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尋找心中的勇敢演講稿
演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天，接觸并使用演講稿的人越來越多，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編整理的尋找心中的勇敢演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尋找心中的勇敢演講稿1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
勇氣并不是每個人都擁有，更何況當只有少數(shù)人或只有你自己時，擁有勇氣更不容易，然而要明白的是，在這種情況下，往往是勇者勝。當我們是少數(shù)時，可以測試自己的勇氣。
暮光女做到了，暮光女因為暮光之城而一炮走紅，成了歐美皆知的公眾人物，然而藝途這么順利，感情路不是很通暢。他是一個同性戀，面對這個有悖于倫理道德的事實，暮光女并沒有刻意的隱瞞，已經(jīng)沒有多少人是這樣的，即使有，也沒有幾個敢公諸于世的，暮光女做到了，他覺得，這并沒有什么錯，只不過她與別人不一樣而已，這樣坦率的真性情，不但沒有受到社會輿論的譴責，反而為她增分不少。當年明月也做到了，當年明月，可以說我們大家人盡皆知，這都是因為明朝那些事兒，這部傳奇的史書，當年明月真名為石悅，從小便喜歡讀歷史書，后來因為上高中，家里的史書，全被父母藏了起來，高中之后又被逼無奈，報了當年的熱門專業(yè)，法律系，但這并不能隱藏他對歷史的熱愛，大學四年，圖書館里的史書幾乎被他翻遍了，然而這些史書都高深，難懂。他便萌生了一個想法，他要把歷史寫得很精彩，很好看。當然，他做到了，這本獨具一格的史書受到了大家的歡迎，甚至還收到了許多當代史學家的贊賞，曠野上當年明月隅隅獨行，現(xiàn)實中石悅，平靜淡然，他有勇氣做第一人。
楊利偉更是做到了，面對一切高深莫測的宇宙，面對可能一去不復返的.風險，面對全國人民的期望，楊利偉抬起了腳，踏上了飛船，這一腳包含了多少對家人的不舍，這一腳包含了多少對祖國的熱愛。最終他成功做到了，當初他只身一人踏上征途，現(xiàn)在他一人接受全國的慶祝，這是他應得的，只因那無人可及的勇氣。是否有勇氣只在一念之間，或許萬般榮耀，或許萬丈深淵是好是壞，為什么不試試呢?
尋找心中的勇敢演講稿2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
每個人性格不同，有的人很開朗，有的人很自信，有的人很勇敢，我就是一個勇敢的孩子。
記得那時四年前的.六一兒童節(jié)，爸爸媽媽為了鍛煉我的意志，就決定帶我去一個挑戰(zhàn)樂園接受各項挑戰(zhàn)。
大清早，天還好似蒙著一層薄薄的面紗，我和爸爸媽媽就早早起床開車去挑戰(zhàn)樂園了。到達目的地時，我一邊走，一邊仰望天空，看見半空間一個個被鐵鏈子綁住的木樁在空中來回晃動，聽說這是最難的挑戰(zhàn)項目――空中鐵索木樁橋。我的心里也不禁產(chǎn)生一絲絲恐懼。
準備開始了，工作人員為我戴上安全繩索和防護頭盔，以避免發(fā)生不必要的危險。然后，我走上臺階，按下啟動鍵，開始我的挑戰(zhàn)。前兩關(guān)是“水果大轉(zhuǎn)盤”和“作文歡樂搖擺船”，這兩關(guān)都非常簡單，我三下五除二就過關(guān)了;第三關(guān)，我的眼簾前出現(xiàn)了三扇門，我選擇了第二扇，一看，是“揮揮小刀子”，我趴下來，小心翼翼地趴著，過了一會兒，也通過了;最后一個關(guān)卡也就是“空中鐵索木樁橋”了，一個個木樁在空中晃動，每兩個之間還隔了好大一段距離，一向膽小的我又恐懼起來：我踏出了一步，又退回來，這樣來回了好幾次，下面的爸爸媽媽也來鼓勵我戰(zhàn)勝膽怯。我鼓起勇氣，心中默念技巧，控制好節(jié)奏，成功地闖過關(guān)。
大家紛紛贊揚我是勇敢的孩子，我感到很自豪。
成功地挑戰(zhàn)自我，這也告訴我：盡管困難影響著我們，但我們要自信起來，努力進取，戰(zhàn)勝自己，難道不是嗎?
尋找心中的勇敢演講稿3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
在今天，勇氣變得越來越重要，沒有勇氣就等于失敗了一半。擁有勇氣，會使你與眾不同。
伽利略的落體實驗舉世聞名，在伽利略之前，古希臘的亞里士多德錯誤的認為：物體的下落速度和它的重量成正比，也就是10千克重的物體與1千克的物體同時下落，重的比輕的快十倍!1700多年之后，伽利略對這個當時被奉為真理的結(jié)論提出了質(zhì)疑。人們紛紛嘲笑他不自量力，諷刺他瘋了。但伽利略敢于堅持真理，終名傳千古。擁有質(zhì)疑的勇氣，使你與眾不同。
毛遂從古至今一直被人們看作為勇氣的代名詞。毛遂自薦家喻戶曉。時代需要“毛遂”，需要毛遂自薦的勇氣�！笆墙鹱泳蜁l(fā)光�！边@句話是許多人所信奉的。大家都認為太積極是過于張揚的表現(xiàn)，整日死氣沉沉，想自薦，沒勇氣，有能力，也沒轍。于是，許多的人才漸漸被埋沒，沒有鍛煉，便像《傷仲永》中的仲永江郎才盡，平庸一生。擁有自薦的`勇氣，使你免于平庸。
有一次，一個學校校慶，當然是表演節(jié)目。當臺下的學生耐心地看完了所有節(jié)目后，學校舉行了一個活動――有獎問答。答對問題后所給的禮物非常精美。可想而知，活動中所問的問題非常簡單，有一位名叫莎莎的初三學生在下面一直蠢蠢欲動。這次活動只問三個問題，也只有三個機會。第一個問題，莎莎沒敢舉手，看著初一學妹一驚一乍，心想：年輕真好。第二個問題，她仍沒敢舉手。看著臺上剩下的唯一的獎品，莎莎心里像有只毛毛蟲在爬。在這兩個問題過后，觀眾們都揣度好了：問題很簡單。于是，第三次，莎莎扭扭捏捏半舉的手被淹沒在手的海洋中，一點也看不出來。舉手的勇氣，讓你于眾不同。
當今社會，機會在前勇者勝。擁有勇氣，會使你與眾不同，把握住珍貴的機會，用勇氣敲響成功之門。穿梭于人群之中，請你仰起頭，面帶微笑昂首挺胸，目光毫不畏懼的射向前方，讓我在茫茫人海里，一眼認出你。
勇氣，使你與眾不同。
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