(優(yōu)選)幼兒園中班家長會發(fā)言稿
在不斷進步的社會中,用到發(fā)言稿的地方越來越多,發(fā)言稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?下面是小編精心整理的幼兒園中班家長會發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
幼兒園中班家長會發(fā)言稿1
尊敬的各位家長:
大家下午好,今天下午參加我們家長會的有大十班、中班和小班的全體家長,非常歡迎您們的到來。
首先讓我代表師范附小幼兒園的全體教職員工對您長期以來對我們的關(guān)心與支持表示衷心的感謝。三年來在大家的共同努力下,我園先后獲得“山東省規(guī)范化幼兒園”、“全國棋文化研究基地”、“山東省帕洛特英語研究基地”、“泰安市校園文化AAA級單位”、“肥城市學(xué)前教育先進單位”。下面我就幼兒園的相關(guān)做法和育兒方面的相關(guān)問題從六個方面同大家一起來探討一下,希望我們能達(dá)成共識。
一、注重教師素質(zhì)的提高
我們非常注重教師素質(zhì)的提高,定期派教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn),并通過讀書、教研、禮儀培訓(xùn)、英語培訓(xùn)、基本功考核、學(xué)期考核等方式來督促教師水平的提高。通過一系列的規(guī)章制度在安全、衛(wèi)生、責(zé)任心、愛心等方面對教師進行強化要求、檢測,大大提高教師的總體素質(zhì)。在全市基本功大比武中,我園教師的總成績位居全市第一名。在全市舉行的文藝匯演中,我園教師的`集體舞頻頻受到市級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。現(xiàn)在教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)為百分之百,其中?茖W(xué)歷教師占全園的百分之六十,本科學(xué)歷占百分之十五。所有老師均做到持證上崗,并身體健康,具有良好的精神風(fēng)貌。
二、關(guān)注孩子的成長
我們園非常關(guān)注孩子的成長,我們以培養(yǎng)“有靈性、有禮貌、有知識、健康、快樂”的孩子為目標(biāo)。開設(shè)了豐富多彩的課程,除了語言、數(shù)學(xué)、英語、手工、科學(xué)、美術(shù)、音樂課之外,還開設(shè)了微機課(大班)舞蹈課、體育課、體操課,并配有高學(xué)歷的專職教師。為了滿足不同能力幼兒的發(fā)展要求,我們還開設(shè)了圍棋、舞蹈、拉丁舞、體操、跆拳道、武術(shù)、美術(shù)、電子琴、珠心算等特長班,為孩子的健康成長提供了廣闊的空間。
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:“幼兒園應(yīng)與家庭密切合作,與小學(xué)相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件!币虼耍覀兘處煾笄械叵M魑患议L能直接參與到幼兒園對幼兒的教育中來,家長將孩子送到幼兒園,絕不是其教育責(zé)任的移交,而是家長有幸在教育孩子方面增加了專業(yè)的合作者。我們的老師,則不能只要求家長去做什么,而要立足于希望家長和自己合作做些什么,要讓家長和老師一起構(gòu)建家園共育的連心橋,使孩子們在愛的陽光下盡享愛的甘甜,讓幸福人生在家園的共同引領(lǐng)下啟航。愿我們的老師和家長能互相理解,互相尊重,互相學(xué)習(xí),互相支持,共同切磋,在“互動”和“求索”中去共同推進幼兒教育事業(yè)卓有成效地發(fā)展。
其實只要孩子們每天高高興興的入園,安安全全的離園,學(xué)習(xí)中不斷的有新的收獲,能積極的和小伙伴游戲,懂得合作分享,這是我們老師、家長最大的心愿。
最后我就家長接送幼兒入園、離園給大家提幾點建議,再次真誠的希望得到家長的幫助、支持和配合:為貫徹執(zhí)行《山東省中小學(xué)(含幼兒園)管理基本規(guī)范》和《濟南市幼兒園安全工作規(guī)定》,特別是為了孩子們的學(xué)習(xí)與安全:
1、請各位家長一定按學(xué)校規(guī)定時間準(zhǔn)時接送孩子,上午8:00——8:30入園,12:00——12:30離園;下午2:00——2:30入園,5:00——5:30離園。
2、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送卡接送制度,必須由家長親自接送幼兒,如您的孩子有事或有病,請到校親自向班主任請假,并填好請假條。
3、無論送孩子,還是接孩子,請不要在小花園里走(怕孩子不小心摔傷身體),不要在教學(xué)樓大廳內(nèi)穿行,因為我們?nèi)颂,會影響幼兒園正常的教學(xué)秩序,一定要按學(xué)校規(guī)定的。路線走。
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各位家長:從今天起,就讓我們成為教育孩子的合作伙伴和朋友吧,孩子的成長進步離不開你們和我們老師的溝通和聯(lián)系。讓我們通力協(xié)作,為了孩子的健康全面發(fā)展而共同努力!
下面的時間各班教師將同您進行面對面的交流,希望您能提出寶貴的建議。
最后讓我再一次感謝您對我們工作的關(guān)心與支持。謝謝大家!
幼兒園中班家長會發(fā)言稿2
家長:
大家好!在此,我非常感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次活動。我姓胡。我是中產(chǎn)階級的主要老師。我從事學(xué)前教育已經(jīng)三年了。作為一名幼兒教育工作者,沈先生和我很榮幸成為我們中產(chǎn)階級的教師。在那里,我們希望所有的家長都能對我們今后的班級工作給予大力支持。我們也會表現(xiàn)出更多的愛心和責(zé)任感,充分發(fā)揮我們的專業(yè)水平,把孩子們帶到我們班上,教好,玩好!你們的到來不僅支持了我們的工作,也重視兒童教育。正如俗話所說的那樣,“我們需要;家就像一輛有兩個輪子的汽車。只有朝著同一個方向跑,我們才能共同促進兒童的發(fā)展。中產(chǎn)階級是兒童身心發(fā)展的重要時期。經(jīng)過小班學(xué)習(xí),孩子們在各方面都有了很大的進步。在夏天相處之后,我對一些小孩子有了必要的了解。在以后的日常生活中與孩子們?nèi)找瓜嗵,會使我更充分地了解每個孩子的性格特點,相信我能看到每個孩子的成長和進步,與孩子們建立深厚的感情。我想我們的目的是一樣的對我們可愛的孩子來說。本學(xué)期,我們將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上進一步提高護理教育質(zhì)量,注重提高教育的文化內(nèi)涵,從而促進兒童的全面健康成長。我們希望你們支持和配合我們的工作。
今天我主要想和大家分享以下信息:
中產(chǎn)階級之后,孩子們的學(xué)習(xí)將會增加。因此,良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣基本上是從中產(chǎn)階級逐步養(yǎng)成的,這是孩子成長的新起點。因此,我們也希望家長與我們合作,正確引導(dǎo)孩子。
在小班學(xué)習(xí)和生活后,兒童接受了必要的教育。與小班兒童相比,他們具有特別顯著的特點。不難發(fā)現(xiàn),有些孩子很活躍,缺乏學(xué)習(xí)興趣,喜歡玩游戲。有些孩子有很好的語言能力,能把他們看到的完全說出來。有些孩子善于理解,在學(xué)習(xí)中能很快理解老師教的材料。有些孩子在學(xué)習(xí)上可能有點理解力差,這需要老師和家長的`合作,更加耐心地教孩子。
現(xiàn)在孩子們最需要的是給他們更多的鼓勵,培養(yǎng)他們的自信,鼓勵他們健康快樂地成長,促進他們更好、更全面的發(fā)展。一句話,成長導(dǎo)致成功,有快樂就有快樂
讓我從以下幾個方面來談?wù)?/p>
我對班上孩子的現(xiàn)狀和分析
(1)開學(xué)之初,我想度過一個暑假。有些孩子可能無法快速適應(yīng)。我相信經(jīng)過一周的學(xué)習(xí),孩子們顯然會適應(yīng)幼兒園的生活。這學(xué)期增加了幾個新學(xué)生。在開學(xué)之初,這些孩子的情緒可能不是很穩(wěn)定。經(jīng)過一段時間的適應(yīng),我們會看到,孩子們可以快樂地去幼兒園公園,也可以主動向老師問好,孩子們會慢慢地表現(xiàn)出一些成長。當(dāng)然,這與家長的努力是分不開的。
。2)這學(xué)期是中產(chǎn)階級的第一學(xué)期。我們的主要目標(biāo)是培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們將為孩子的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。充分調(diào)動幼兒在教學(xué)活動中的積極性,讓幼兒保持濃厚的興趣。中產(chǎn)階級課程主要開展英語、語言、數(shù)學(xué)、音樂和社會教育,包括識字、健康、科學(xué)和童謠。
(3)教育合作
在課程實施過程中,家長們進行了大量合作。例如,孩子們的名字應(yīng)該寫在發(fā)行的新書上。有時你需要帶一些東西,幫助孩子們完成調(diào)查問卷,或者幫助孩子們完成輔助作業(yè)。所有這些都需要你們的合作,因為你們的進取合作是我們活動發(fā)展的關(guān)鍵,也是兒童發(fā)展的重要因素。在這里,讓我們談?wù)劯改笇⒆蛹彝プ鳂I(yè)的幫助。教師在幼兒園教授兒童知識,并期望家長回家及時指導(dǎo)和鞏固。這可以提高孩子對學(xué)習(xí)材料的吸收。我希望家長們能在我們今后的工作中給予支持和合作。
II、生活:
膳食:目前,有些孩子可以獨立進食,不需要老師喂養(yǎng),但有些孩子仍然需要老師喂養(yǎng)。我希望他們這學(xué)期能進步。能學(xué)會獨立進食。然而,盡管有些孩子自己吃飯,他們卻有不良的飲食習(xí)慣。有些孩子拿勺子不正確。新孩子是個例外。有些孩子邊吃邊說話。因為這個孩子很情緒化。有時他心情很好,或者喜歡吃今天的菜,他可以在沒有老師提醒的情況下獨立吃飯。然而,如果孩子很挑剔,不太喜歡今天的菜,他需要老師的幫助。有些孩子會談?wù)摋l件:例如,“如果你不知道;老師幫我增加更少的老師。我吃不完或者只吃了一半這種情況。如果你遷就她,你怎么能保證她的胃口?如果你強迫她吃飯,你怎么能照顧她的情緒?我們的方法是以鼓勵為主,讓很多孩子在老師的鼓勵下可以快樂地吃完飯。那我為什么要在那里提出這個問題呢?因為我們的老師希望確保孩子們每天都能得到充足均衡的營養(yǎng)。那么我希望家里的家長也能堅持,不要遷就孩子,不要取代他們,讓孩子養(yǎng)成不挑食、不自己吃的好習(xí)慣。許多家長希望他們的孩子長大后在幼兒園吃得更多更好。我們正在這樣做。如果我們在家里堅持,我相信孩子的身體一定能長大。
三、培養(yǎng)兒童自理能力的問題。
天氣越來越冷,孩子們穿的衣服越來越多。然而,我經(jīng)常發(fā)現(xiàn),要么是孩子不能穿衣服,要么是孩子打盹兒起來時把鞋子穿反了。我認(rèn)為有必要教育孩子們參與家務(wù),幫助他們成為有責(zé)任感和熱愛勞動的人。我們可以讓孩子們做他們能做的事情:比如穿衣服和鞋子,收拾玩具,收拾房間;讓他們先做一些簡單的事情,讓孩子們有信心去完成。參與勞動既是一個學(xué)習(xí)的過程,也是一個鍛煉的過程。在這個過程中,會有成功和失敗。學(xué)會做你能做的,提高你的責(zé)任感。如果您的孩子沒有完成分配給他的家務(wù)活,例如準(zhǔn)備晚餐,您可以對他說:“您可以;如果你清理桌子,我們就可以吃飯了“慢慢地,孩子們會意識到他們行為的不同影響。這樣,我理解我在家里的角色和責(zé)任。不要用零食、玩具和錢來獎勵孩子的健康!
幼兒園中班家長會發(fā)言稿3
尊敬的家長:
你們好!
又是新的一學(xué)期開始了,感謝家長朋友們對我們一如既往的支持,也感謝家長朋友們今天抽空參加。在這學(xué)期,我們班又來了2個新小朋友,而我們幼兒園今年的招生更是火熱,從上學(xué)期末開始到我園報名的家長就絡(luò)繹不絕,本學(xué)期還有許多許多的家長來園報名,都因為名額滿了,無法來我園學(xué)習(xí),感到十分的遺憾,并且有不少的家長已預(yù)約了下學(xué)期的名額。今天我們召開家長會的目的是要讓家長們了解到幼兒園是幼兒身心發(fā)展的重要時期,每個年齡段都有他特有的年齡特點,為了我們能更好地開展教育工作,我先簡單地作下介紹
一、本學(xué)期教育活動內(nèi)容
在教育教學(xué)方面
1、介紹中班段的課程內(nèi)容與美術(shù)教研重點:結(jié)合本班孩子的實際情況,除了開展語言、藝術(shù)、科學(xué)、社會、健康建構(gòu)式課程的主題教育活動,還有手工、繪畫、計算、識字、古詩等,本學(xué)期新增了“書寫課”,內(nèi)容主要是20以內(nèi)的數(shù)字書寫與簡單的筆畫書寫。為孩子將來的大班學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。在這里,我希望家長能與我們共同配合,重點培養(yǎng)幼兒良好的書寫坐姿與握筆姿勢。
2、經(jīng)過上學(xué)期的培養(yǎng),大部分幼兒的繪畫能力都有明顯的提高,特別是配色能力,都能用冷暖色互配且顏色豐富。而且能靈活運用各種線條與圖形添畫。本學(xué)期將繼續(xù)重點培養(yǎng)幼兒的繪畫能力,從人物畫入手,與圖畫的空間構(gòu)圖能力方面加強。所以本學(xué)期每周安排2節(jié)繪畫課,定于周二、周三的上午。
3、在本學(xué)期的4月份,中班段將開展“幼兒拍皮球”比賽,5月份將開展“幼兒繪畫比賽”,家長有時間可讓幼兒在家練習(xí)。
4、中班段家委活動安排:目前是計劃4月份開展《親子放風(fēng)箏》活動,5月份開展《關(guān)于幼兒保健座談》
二、再來,說一下本學(xué)期的各項工作
幼兒進入中班的生活習(xí)慣培養(yǎng)
上學(xué)期我們重點的抓班上的常規(guī)工作,孩子們都養(yǎng)成良好的紀(jì)律,但是許多家長經(jīng)常反映幼兒在幼兒園很聽話,但在家里都“不受控制”。所以本學(xué)期請家長與我們共同配合讓幼兒做到“在家在園一個樣”,孩子們能獨立完成的事情盡量放手讓他們?nèi)プ觯ǔ燥、穿脫衣物等),并且共同培養(yǎng)幼兒的禮貌教育,特別是與長輩的相處
三、家長配合問題:
在孩子的一日生活中,安全問題是我們不可疏忽的一部分,因此我再次把安全工作特別的強調(diào)一下。
1、學(xué)期將延續(xù)上學(xué)期的接送卡制度,自己接送孩子的家長請認(rèn)真執(zhí)行刷卡制度。上學(xué)期開學(xué)初家長會就提過這點了,可是上學(xué)期還是經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們班的家長出現(xiàn)忘記帶接送卡,這學(xué)期我希望家長能把接送卡放入錢包,因為我們當(dāng)午上課老師要在班上看照孩子,配班老師有時候送校車或護導(dǎo),所以真的沒時間再幫忘記帶卡的家長把小朋友送到校門口。希望家長能盡量配合。坐校車的幼兒家長請一定要按時在指定位置等待孩子,并且配合做好簽名工作,且接送的家長盡量固定。
家長接送的等校車出園后(即4:10)才能入園接孩子,時間沒到請遵守制度,在幼兒園外等待,請不要為難門衛(wèi);蛘哒4:10后再來接孩子。
2、每天上幼兒園前要檢查幼兒是否佩戴胸卡,指甲是否太長。如果中午幼兒要吃藥,也請把藥交到老師手中,寫明幼兒的姓名、服藥的時間、劑量。
3、在接送幼兒的時間上,要請家長多多配合。我每年都在強調(diào)這個問題,中班戶外時間為8:00,那幼兒8:00到8:30左右入園。希望家長能準(zhǔn)時。希望每一位幼兒堅持每天按時入園,無特殊情況不要無故,如要請假應(yīng)事先打電話或發(fā)個信息說明原因。坐校車的幼兒請假也請致電給司機。幼兒的出勤率與幼兒的發(fā)展有著密切的關(guān)系,因為我們的教學(xué)計劃都是按幼兒的發(fā)展規(guī)律有連續(xù)性制定的,如經(jīng)常缺席對幼兒的學(xué)習(xí)有很大的害處。
4、家長每天接送孩子時,不妨看一下我們班外墻上的“家長園地”,了解一下這個月或這一周的學(xué)習(xí)內(nèi)容,注意幼兒園分發(fā)的各項通知書與調(diào)查表。特別是調(diào)查表或需要家長填寫的測評表等等,希望家長今后能及時且填寫詳細(xì)后上交。
5、請家長將孩子的玩具、零食與首飾放在家里,不要帶入園,上學(xué)期有發(fā)現(xiàn)幼兒帶首飾入園,游戲時間首飾脫落,還好其他小朋友撿到交還給他。所以希望家長注意,以免造成不必要的麻煩或發(fā)生危險。
6、請家長為幼兒添購袖套、以免繪畫時弄臟衣袖。
7、我們的各位家長其實也一樣在經(jīng)歷著一個忐忑不安的心理調(diào)和過程,生怕孩子不習(xí)慣、怕孩子吃虧。在這,我想說如果在平時碰到什么問題、孩子碰到了什么委屈的事,或者是對我們的工作有什么意見,你們都可以與我們聯(lián)系,我們會及時處理好所遇到的問題。這里有我們兩位老師的電話號碼。
x老師:
x老師:
我們都非常希望大家能把這個集體看成一個溫馨、友好的大家庭,我們能一起融洽的相處。
四、興趣班與昂立介紹:
興趣班的宣傳單也已經(jīng)分下去了,家長可以根據(jù)幼兒的興趣或能力自由選擇,上學(xué)期我們班參加興趣班的幼兒能力都有明顯的提高,這學(xué)期已經(jīng)有許多家長來我這邊報名了。
我現(xiàn)在來介紹下本學(xué)期昂立英語的內(nèi)容:1、一學(xué)期32課時,一周2節(jié),每節(jié)40分鐘。2、將開設(shè)家長開放日活動3、并有外教與幼兒互動4、將開展泉州地區(qū)英語全能王,去年我園幼兒比賽獲得第一名。有參加昂力英語的幼兒如要參加比賽,昂力的老師會幫你們報名與輔導(dǎo)。
在這里在次感謝家長對我們的信任。希望家長有空也能與我們多交流,向我們了解孩子在幼兒園的情況。
幼兒園中班家長會講話稿3
尊敬的各位家長:
晚上好!首先要感謝各位家長,在百忙之中抽空來參加我們的家長會,對你們的到來,我們表示最熱烈的歡迎!我叫趙燕林,作為一名幼兒教育工作者,我和魏夢蝶老師很榮幸能成為我們晶星幼兒園(中班)的帶班老師,在這里,我們非常感謝各位家長對我們班的支持,我們也會拿出更好的專業(yè)水平,將我們辦的小朋友帶好,教好,玩好。
下面就讓我向各位匯報一下本學(xué)期孩子們在班上的學(xué)習(xí),生活等情況。我班幼兒人數(shù)共有37人,其中有29位小朋友是這個學(xué)期才加入的,但小朋友們都能比較快的速度適應(yīng)我班的生活,雖有一部分孩子的自理能力還不夠強,依賴性高,但通過半個學(xué)期的中班生活,許多孩子的自理能力都得到提高,在集體生活中,孩子們都能聽從老師的安排,積極地參與老師組織地各項活動。每次來園時,孩子們都能有禮貌的向各老師和小朋友問好,特別要表揚(王宇,,何夢悅,陳宇,孫澤浩)等小朋友。
在語言發(fā)面,我們通過講故事,蒙氏閱讀,認(rèn)識字寶寶,幼兒用書的學(xué)習(xí),擴展詞匯,提高普通話水平;掌握一定的復(fù)述技能,為進入大班打下良好的基礎(chǔ),例如(黃凱琪,羅陽峰,周彤,許秋文)等小朋友。
在科學(xué)方面,就是簡單的一些數(shù)的概念,會數(shù)1—100,會寫1—50,認(rèn)識一些動植物,生活小常識,例如(楊佳樂,陳雨韓,彭秋月)等小朋友。
在音樂中,孩子們學(xué)會用自然的聲音唱歌,能按音樂的節(jié)怕做動作,會有表情地跳簡單的舞蹈,例如(徐紫涵,洪欣,施宗含)等小朋友。
在美術(shù)方面,孩子們學(xué)會用各種繪畫工具,材料,用簡單的繪畫技能色彩表現(xiàn)事物的美,從中發(fā)展孩子們的手指肌肉動作,培養(yǎng)她們手腦并用的能力,例如(馬爽,施宗含,安仕果,張琴連)等小朋友。
綜上所述,我班小朋友的成長表現(xiàn)都比較好,"體、智、德、美"各方面都有發(fā)展,學(xué)習(xí)與生活的各項能力都有提高,為了將來能取得更大的發(fā)展與進步,家長須做到以下幾點:
1 、欣賞孩子。有些家長經(jīng)常抱怨自己的孩子有多調(diào)皮,多不聽話,總束縛孩子不許這樣,不許那樣,其實孩子都是在周圍環(huán)境的探索中發(fā)展起來的,建議我們做家長的首先考慮到孩子的真正需求,而不是孩子考慮您的需求,例如每星期都會發(fā)字寶寶,家庭作業(yè),家長可以與孩子玩一玩聊一聊,讓孩子念給你聽,寫給你看,然后給他一個贊揚。讓我們真心真意地鼓勵孩子每一個細(xì)小的進步,不要一味的要求自己的孩子向別人的孩子看起,每個孩子都有自己的.獨特長項,例如,有些畫畫好的,有些對數(shù)字敏感的,有些動手能力強,我們要學(xué)會欣賞她們,幫助她們富有個性的發(fā)展。
2、保持一致,不遷就孩子。我們發(fā)現(xiàn),每次長假或是短假回幼兒園后,總是會有幾個孩子出現(xiàn)不良狀況,總會有幾個孩子生病,很多時候是因為孩子在家的飲食、休息時間等沒有規(guī)律造成的。因此,在家飲食、休息等日常習(xí)慣要與幼兒園保持一致在,在飲食方面,我們要求幼兒在進餐是能愉快的吃完自己的那份飯菜,不挑食,有的幼兒在幼兒園能很好的完成,可是在家里也許就拖拉了。家長這時候就應(yīng)該對孩子提出要求,不允許拖拉,另外家長和我們老師對孩子的教育要求一致,有些孩子會向家長告狀,小朋友打他了,什么東西被誰那走了等等,這時,家長應(yīng)該鼓勵孩子,耐心地聽孩子把事情復(fù)述一遍,如果是別的孩子不好,你應(yīng)該告訴他,跟老師說,老師會批評他的,如果是自己的孩子不好,就應(yīng)該批評自己的孩子,讓孩子有一個正確的觀點,而不是盲目的相信孩子,就急沖沖的找老師興師問罪,家長是孩子的第一任老師,為了孩子的將來,家長應(yīng)該做好榜樣。
3、多關(guān)注我們的《家園共育》孩子的發(fā)展需要我們共同的努力,作為家長的你們是我們工作的重要合作伙伴,我們平等的對待每個孩子,給予孩子同等的學(xué)習(xí)機會、鍛煉機會,使每個孩子都有進步、都有提高。當(dāng)然,我們的工作中也會有不足,我們對孩子的照顧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如家長們在家里對孩子這種一對一、甚至兩對一的照顧來得周到。有時孩子尿褲子了、被同伴欺負(fù)了、丟東西了等等,而我們卻沒有及時發(fā)現(xiàn),在此,我們向各位家長表示深深的歉意。如果今后我們在工作中有什么不好之處,我衷心希望家長們及時地面對面地向我們提出來,我們會盡量改進,為了孩子的未來,讓我們多溝通,多交流,一起努力,同時也謝謝大家對我們的信任,希望你們隨時向我們了解孩子在幼兒園的情況。
謝謝!我的發(fā)言完了
幼兒園中班家長會發(fā)言稿4
各位家長、老師:
大家好!
非常感謝xx老師給我這次機會,讓我能夠和各位家長同志分享一下我個人教育x的經(jīng)驗。
其實我開始也并不知道該怎么教育孩子,尤其是x小時候每當(dāng)孩子哭鬧的時候尤其不知所措,聽久了也會心煩,甚至想過是不是要來點家庭暴力,雖然我愛人一個勁兒的鼓勵我但我還是下不去手,孩子是要教育的,但在想打孩子的時候總是想起小時候爸爸大我的鏡頭,時代不同了,教育方式也在前進,于是不得不尋求和平手段解決問題的方式了,之后經(jīng)常去書店買書,找一些兒童教育的書看,七田真的'超右腦教育,全腦教育,也了解一些當(dāng)時流行的賞識教育,給我的感覺是各種理論雖多但是每一個孩子都是特別的,在理論里可以借鑒些方法,在應(yīng)用的時候還是要謹(jǐn)慎要靈活,每個孩子都是不同的,孩子的區(qū)別不僅僅是男孩女孩瘦的胖的,在家長學(xué)到一種理論的時候千萬不要生搬硬套,應(yīng)該選擇適合自己孩子的。
我今天講的也只是我個人的看法,再次感謝x老師給我這次機會,也希望我們每一個可愛的孩子越來越出色。謝謝大家。
幼兒園中班家長會發(fā)言稿5
各位家長你們好!
今天召開中班第一學(xué)期的家長會,首先感謝你們從百忙中能抽出時間來參加會議。從剛才一張張喜怒哀樂的寶貝照片中,我們已經(jīng)能夠感受到寶貝們正在漸漸適應(yīng)中班的集體生活了!幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時期。有他特有的年齡特點,為了我們能更好地開展教育工作,我們相聚在了這里。
一、我先介紹一下我們班的基本情況。本學(xué)期由我和沈老師還有大徐老師擔(dān)任中四班老師。我們班本學(xué)期37名孩子,其中男生24人,女生13 人。
從小班到中班我看到孩子們點滴進步,比如小班的時候楊子宸喜歡把玩具從二樓上拋下來;而且總是像風(fēng)一樣的跑來跑去不知所措,這個學(xué)期他會和小朋友一起玩區(qū)域游戲了;經(jīng)?梢栽诳系禄昕吹剿媾_的身影,也會跑到廚房去玩飲料機,能夠?qū)W會小朋友一起玩耍了;不再經(jīng)常單獨行動。有些孩子小班的時候需要喂飯的自己不吃的,比如老二老三是看著飯不動的,要我們喂才吃到現(xiàn)在不僅能夠自己盛飯了,而且還會來盛第二碗飯,小葉子總是胃口很小,比較喜歡吃葷菜,這個學(xué)期我們鼓勵她多吃一點;葷素搭配著吃,每樣菜都有自己的營養(yǎng)。漸漸的她也能嘗試著把飯菜吃完了,而且回家還和奶奶說我現(xiàn)在吃飯真的是很努力的在吃得哦,這樣才長得快!丁嘉睿小班的時候總是能夠看到他飛來飛去的跑,停不下來腳步;現(xiàn)在逐漸的能夠看到他能夠安靜的坐下來靜靜的看一本書,或者嘗試做紙工了!..(用很多實例點點每個孩子的名字,說說他們的軼事,家長們很喜歡聽。)
接下來我把中班的有關(guān)情況簡單地介紹一下。
一:中班年齡特點:
1、注意力集中了。集中精力從事某種活動的時間也較以前延長,小班一堂課15分鐘,中班為20—25分鐘。
2、能動能靜。反應(yīng)快,動作靈活,活潑好動特點在中班孩子身上表現(xiàn)尤為突出。他們總是不停的變換姿勢和活動方式。如動動手、伸伸腿或做小動作、自由的奔跑等,不能很好的控制自己,掌握自己的行動,顯得比小班幼兒自由放松,甚至無拘無束。但是,這里有一個問題,就是中班的孩子好動,因此,孩子與孩子間容易產(chǎn)生肢體的接觸,特別是一些比較調(diào)皮的孩子會有攻擊性行為。這是中班孩子一個較普遍的特點。經(jīng)常能夠聽到孩子們會說:“老師,誰誰誰打我了,有小朋友沒有排到隊或者是沒有坐好,或者是玩具的爭搶問題等等。” 到了這個年齡孩子會產(chǎn)生渴望與人交往的心理,但是往往力不從心,不知道如何發(fā)起交往,因此才會有肢體的沖突。
所以本學(xué)期我們會經(jīng)常地提醒孩子接下去你該做什么了,幫助他們養(yǎng)成幼兒園生活、學(xué)習(xí)的規(guī)律;我希望家長能擺好一個心態(tài),就是孩子本身并不是有意識的去“打架”,所以希望家長諒解,也多配合我們的工作,在活動中向幼兒灌輸團結(jié)友愛的思想。比如多多向幼兒講述一些團結(jié)友愛的故事,激發(fā)幼兒的團結(jié)意識,和我們一起指導(dǎo)幼兒正確與人交往的技巧,減少幼兒攻擊性行為的產(chǎn)生。 讓孩子了解中班的生活規(guī)律和規(guī)則是怎么樣,該如何和同伴友好的進行交往;嘗試著和同伴一起完成一樣?xùn)|西或者進行分享。(例如孩子們可以多人一起完成一個雪花插片的拼搭,在區(qū)域游戲中商量好自己是什么角色;醫(yī)生?病人還是廚師看書的時候可以一起玩;玩玩具的時候可以用輪流玩,交換玩或者想其他方式一起玩。)
二:自理方面。 其實,我特別希望老師與家長們能統(tǒng)一思想,這個思想就是:凡是孩子能做到的事都讓他們自己做,我們在教育中盡可能地放手,讓孩子進行活動,讓孩子多依靠自己的力量去嘗試、去思考、去做出結(jié)論。可能很多家長還不能理解為什么我們一再強調(diào)要讓孩子自己的事情自己做,不要去代替孩子收拾玩具,或者喂他們吃飯,這不僅僅是因為要從小養(yǎng)成孩子的獨立性,同時也是發(fā)展孩子的手部肌肉。現(xiàn)在孩子還處在發(fā)展階段,手部肌肉協(xié)調(diào)性不是很好,如果家長什么都包辦,孩子的手部肌肉沒有得到發(fā)展,今后孩子的動作、動手能力會比其他孩子晚。
解決問題方面。上面有介紹到幼兒的告狀行為和攻擊性行為。本學(xué)期除了培養(yǎng)孩子的動手能力之外,我們也希望培養(yǎng)孩子們解決問題的能力,平常經(jīng)常能聽到小朋友來告狀,發(fā)生一點小矛盾都想得到老師的幫助,希望老師能來幫忙解決,而我們現(xiàn)在想培養(yǎng)孩子們自己來解決這個矛盾,不僅能發(fā)展幼兒的語言,還能培養(yǎng)孩子的情商。培養(yǎng)孩子善于動腦筋、敢想、敢說、勇于實踐。還有些孩子平常在班級里面比較靦腆,我們也將注重孩子自信心的訓(xùn)練,要求孩子在與別人對話或是表演時能大膽自信。 (三)班級管理方面。中班的孩子自理能力提高了,為他人服務(wù)的意識也慢慢在萌芽。因此,我們會讓孩子做小組長,整理班級桌椅,檢查一下教室玩具是否分類擺放正確、督促其它幼兒洗手、喝水排隊、做早操,提醒幼兒離開座位把小椅子放好等。
二、介紹3+2主題課程及近期教育教學(xué)內(nèi)容
綱要和指南都指出,幼兒應(yīng)在五大領(lǐng)域(健康、語言、社會、科學(xué)和藝術(shù)方面)得到全面的發(fā)展。所以我們教師考慮的教育方向也是全面、均衡的。我們本學(xué)期共設(shè)三個大主題:有“我升中班了、多彩的秋天、我們?nèi)ビ瓮妗钡闹黝}。時間上平均一個月一個主題。我們以我升中班了為例,這是我們開學(xué)一個月的重要主題!拔疑邪嗔诉@個主題中讓孩子們開開心心上幼兒園,了解新的班級的環(huán)境位置,初步形成幼兒的班級的集體意識!北热缥覀冮_展了社會“我們的幼兒園”、健康“安全小紅點”、科學(xué)“比一比”學(xué)習(xí)測量身高和體重;音樂“拉拉勾”(教師可以哼唱幾句)我們將每一個主題寫在家園欄上的《周計劃》里,并且每天的集體教學(xué)活動是什么的會在周計劃里安排出來,做到每周動靜結(jié)合的課。家長們可以仔細(xì)查看。
通過這些集體活動讓孩子們的生活經(jīng)驗得到匯聚、生活能力得到提升。我們還進行了環(huán)境創(chuàng)設(shè),重視孩子們的自主游戲,我們新星幼兒園有個特色,叫《項目化區(qū)域游戲》(簡介)。我們讓孩子在每日的自主游戲中運用、豐富和提高自己的生活經(jīng)驗和能力。
這個學(xué)期我們班開設(shè)了三個大的項目化區(qū)域游戲。肯德基、兒童醫(yī)院、娃娃小菜場。在開設(shè)區(qū)域之前,我們有讓孩子們和爸爸媽媽爺爺奶奶一起去親身體驗買菜是怎么買的,不僅為我們的菜場做了前期的鋪墊,還增進了親子之間互動。后來通過親子制作我們的菜場越來越豐富了。(這里要表揚一下家長,源源浩浩奶奶做了很多蔬菜,有茄子、西紅柿、辣椒。方妍褚奕成、朱奕菲做的魚和蝦很像很逼真,還有很多家長也做了不少的材料。感謝你們的配合!)孩子們說有賣蔬菜的地方的,還有賣魚蝦,那是水產(chǎn)區(qū);賣肉的叫賣肉區(qū);漸漸的孩子們會提著環(huán)保袋來我們班級的菜場購買菜了,不僅有買菜的人,還有收銀的,保安等。也了解了一些菜場的規(guī)則和攤位。有些孩子經(jīng)常在買菜的時候一邊唱“買菜”的歌一邊開心的買菜。
肯德基前期也有小朋友去參觀和品嘗肯德基的食物,然后把吃完的漢堡盒子、袋子雞米花的盒子帶到班級來,讓我們的店里多了一些基礎(chǔ)的材料。小醫(yī)院里楊子宸媽媽帶來了藥盒、鹽水袋、注射器等等;讓孩子們有更多的資源可以玩。也有很多的家長為班級做出了一份貢獻,與我們老師一起布置環(huán)境。這里要再次一下(姜安吉媽媽、陳寅睿奶奶和媽媽、褚奕成外公、袁雨涵奶奶、老二老三奶奶、鄭君豪奶奶和楊子宸外婆等)有你們的配合和努力,讓孩子們玩的更好開心了。
那么,除了集體活動和自主活動,我們還有每日最基本的生活活動。對于幼兒來說,“一日生活皆教育”,飯前洗小手,坐椅子時背挺直,吃飯的姿勢,洗手六步法,午睡時我們會教幼兒將脫好的外套疊好放在腳頭,襪子放在鞋里,鞋子分組擺放整齊等等。
三:家長工作: 教育是三位一體的,孩子的成長離不開家庭、幼兒園、社會三個環(huán)境。首先家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。父母的教育直接影響到孩子,孩子即使進入幼兒園,家庭對孩子的影響也是不可替代的,
1、家委介紹一下。本學(xué)期因為老二老三媽媽工作的原因,現(xiàn)在比較忙;所以今年由姜安吉媽媽上崗了。還有一個家委還是由仲煜軒爸爸擔(dān)任。
2、護學(xué)崗的家長,感謝你們一路既往為孩子的出行風(fēng)雨無阻的保駕護航。謝謝你們!
3、現(xiàn)在我們從樓下?lián)Q到二樓,班級換了,上下樓梯就成為安全了問題。希望家長接送孩子的時候注意上下樓梯的安全,提醒孩子抓住扶手一步一步的走,不要在樓梯上跑跳、嬉戲。
4、孩子的.安全考慮接送孩子請使用接送卡制度。憑卡接送,因此,也希望家長妥善保管,不要遺失,按時接送。我園規(guī)定早上8:00—9:00之前送到幼兒園。
5、我們的晨間活動在哪里玩我們以照片的形式貼在門口的墻上了,如不是惡劣的天氣如霧霾、下雨我們都會安排早晨的晨間活動。晨間活動在哪里玩?我們以照片的形式貼在門口的墻上了,如果晚到的家長班級里沒有教師的時候可以看看外面。如果你的孩子今天有不舒服的或者是午餐有什么魚蝦是忌口的,不能吃的請在墻上的溫馨提示中記上一筆。
6、吃藥。需中午吃藥的幼兒,請家長把孩子的藥在晨檢的時候交給保健醫(yī)生,并認(rèn)真填寫服藥登記。如果幼兒生病不來上學(xué),請家長及時與老師聯(lián)系,打電話或發(fā)短信都可以。
7、幼兒園孩子的安全是放在首位的,孩子的人身安全和食品安全都是非常重要的,所以如果要給孩子過生日的;這個學(xué)期我們也有說過盡量讓孩子在家里過,如果您的孩子生日了可以提前告訴老師,我們會為孩子在學(xué)校里給孩子唱首生日歌,給予祝福的。這個學(xué)期我們家長也微信添加了教育百師通;我們在班級里授過的安全課,家長們可以回家點開做作業(yè)和進行復(fù)習(xí)。在平時無論在家里還是帶著孩子外出都要多給孩子講一些安全方面的問題,增強孩子的自我保護意識。如:走路時看交通標(biāo)志,遵守交通規(guī)則,不跟陌生人走、不要摸電插座、學(xué)會自己報警等。
8、在日常的活動中,我們常常會因為課程的需要請您帶一些物品或請您和孩子一起做一些準(zhǔn)備工作,如收集廢舊物品、和幼兒共同完成作業(yè)。我們會將這些要求寫在黑板上,請您來接孩子時注意看一下。
9、多方面教育孩子講究衛(wèi)生,養(yǎng)成好習(xí)慣,不干凈的食物不能吃,早晚要刷牙、漱口。勤給孩子洗澡、剪指甲、換衣服可隨時隨地利用一些時間給孩子講一些有關(guān)衛(wèi)生習(xí)慣的知識。
10、教育孩子互敬、互愛、互讓的好習(xí)慣。建立良好的同伴關(guān)系,以及簡單的禮貌用語:謝謝、對不起、不客氣等。
11、希望如果有家長對我們有意見或者有建議的可以進行個別溝通,方式是很多的。打電話、短信聯(lián)系;或者
幼兒園中班家長會發(fā)言稿6
尊敬的老師,親愛得同學(xué)們:
大家好!
在教育孩子方面,由于思想認(rèn)識和觀念不同,所采用的做法就不一樣。就我自己而言教育孩子從以下幾方面入手:
1、增強孩子的語言和思維能力,在這方面我是這樣做:晚上睡覺時給孩子講故事,每次講的時候女兒總愛說:媽媽我看著畫于是我們娘倆兒倚在床上同看一本書,我讀給她聽,邊講她邊問為什么,有時問的我都不知道故事情節(jié)是什么了。
2、提高孩子的心理素質(zhì),為了培養(yǎng)孩子的心理素質(zhì),也就是練大膽,在眾人面前講話不害怕,我采用:在家我們做游戲或?qū)W習(xí)時我讓她當(dāng)小老師,孩子站在前邊講我在后邊當(dāng)小觀眾,聽她講,聽她指揮,我問她一些她可以答的上來的小問題,最后再給她些鼓勵。
3、控制孩子看電視,電視是孩子僅次于老師、家長的最具有影響力的老師,好的電視節(jié)目可以拓寬孩子的視野,促進學(xué)習(xí),壞的'電視節(jié)目或過長時間觀看那么適得其反,甚至有害健康。
4、教育孩子時切忌使用侮辱性語言,更不要以譏諷語氣,這樣會抹殺孩子的自信心、自尊心,使孩子在以后的成長道路上受到影響,孩子做得好,家長那么要表揚。
母愛是孩子的堅強的依靠,所有的媽媽在培養(yǎng)孩子道路上都要永遠(yuǎn)充滿愛心,充滿耐心,永不放棄,永不言敗!
俗話說:嚴(yán)師出高徒,我覺得中一班的老師夠嚴(yán),這讓我們的孩子在成長的起跑線上認(rèn)識到:我上學(xué)不能遲到,作業(yè)必須完成等一些必須做的,培養(yǎng)孩子的最根本的良好習(xí)慣,希望在各位嚴(yán)師的引導(dǎo)下這些孩子芝麻開花節(jié)節(jié)高!
幼兒園中班家長會發(fā)言稿7
各位家長朋友:
下午好!感謝各位能在百忙中抽空參加今天的家長會。感謝各位家長一學(xué)期以來對我們工作的配合與支持!你們的積極參與就是對孩子教育的重視,也是對我們工作的支持!在此表示衷心的感謝!
中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時期,有它特有的年齡特點。為了我們能更好地開展教育工作,今天我們聚在了一起,無論談什么都離不開一個話題,那就是我們的孩子。如何把孩子培養(yǎng)成才?我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過:“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情,不是家庭一方面可以單獨勝任的,也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的,必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。”我想這句話是對我剛才提到的問題的最好回答,那就是“家園共育”,這也是今天我們召開家長會的目的。接下來我就本學(xué)期開展的集體工作展開來向各位匯報幾個方面:
一、本學(xué)期開展的主題活動和重點工作。
1、教育教學(xué)方面:
本學(xué)期我們采用主題與領(lǐng)域活動相結(jié)合的方式來開展保教工作。目的在于讓幼兒感受到幼兒園集體生活的愉悅,同時又促進他們在社會、語言、健康、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域方面在原有的基礎(chǔ)上得以發(fā)展和提高。這個學(xué)期,我們依據(jù)幼兒年齡特點和幼兒的興趣,計劃開展主要開展的主題活動有“我長大了”“祖國媽媽過生日”“秋天的畫報”“我們都是好朋友”“可愛的動物”“冬爺爺?shù)亩Y物”“紙”在每個主題活動開展之前,我們都會提前告訴孩子,并和他們一起做好各項準(zhǔn)備:有知識經(jīng)驗方面的、物質(zhì)準(zhǔn)備方面的、環(huán)境布置方面等;在活動進行中:我們面向全體、注重個體,從孩子的興趣出發(fā),盡可能地設(shè)計一些孩子感興趣的活動,以游戲為主,讓他們在玩中學(xué),在操作中得到發(fā)展;在活動之后,我們老師之間也會及時交流、反思,并和個別幼兒談話,了解他們的學(xué)習(xí)情況,給予他們一些肯定的贊許與積極的鼓勵。
2、學(xué)習(xí)游戲方面:
在我剛接觸這些孩子的時候,我發(fā)現(xiàn)許多的孩子都不會握筆、不會用剪刀、不會折紙,也沒有自我管理意識。針對這個情況,本學(xué)期,我們注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)技能、以培養(yǎng)孩子們自我管理能力為重點開展了系列活動。例如:折房子、衣服、輪船、剪面條、圖形等多個折、剪類活動;在繪畫活動中,我們確立了重點活動“線描畫”,盡可能的讓孩子多一些握筆的機會,現(xiàn)在大部分的孩子具有了初步的繪畫意識、繪畫眼光,他們的繪畫作品構(gòu)圖大氣、運筆大膽流暢。
同時我們創(chuàng)設(shè)了色彩鮮艷,整體溫馨的班級環(huán)境,如主題墻、節(jié)日環(huán)境、活動區(qū)角等。俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓。幼兒良好、文明的行為習(xí)慣是班級開展工作的保證,在日常教育中,我們注重更多途徑,多渠道對幼兒進行行為習(xí)慣的.培養(yǎng),通過獎勵貼紙、發(fā)放分享食品等鼓勵手段,激發(fā)幼兒改正缺點。
3、生活習(xí)慣方面:
我們班幼兒的進餐習(xí)慣特別好。每天中午我們?nèi)焕蠋煻颊J(rèn)真負(fù)責(zé)地照顧他們,吃中午飯和午休,孩子們都已經(jīng)養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣(例如:我們班每一位小朋友都能干干凈凈的吃完自己的一份飯菜,飯后能主動的收拾桌面衛(wèi)生;我們班的午睡入睡率很高,一直得到保健醫(yī)生及園長的表揚)這是我們中班的一大優(yōu)點。學(xué)期初,由于班里的孩子自理能力較差,他們有許多不會穿脫衣服、鞋子,什么事都等著老師來做。對于這個問題,學(xué)期初我們?nèi)粠О嗬蠋熅徒y(tǒng)一了思想,這個思想就是:凡是孩子能做到的事都指導(dǎo)他們自己做,我們在教育中盡可能地放手,讓孩子進行活動,讓孩子多依靠自己的力量去嘗試、去思考、去做出結(jié)論?赡芎芏嗉议L還不能理解為什么我們一再強調(diào)要讓孩子自己的事情自己做,不要去代替孩子收拾玩具,或者喂他們吃飯,這不僅僅是因為要從小養(yǎng)成孩子的獨立性,同時也是發(fā)展孩子的手部肌肉。
現(xiàn)在孩子還處在發(fā)展階段,手部肌肉協(xié)調(diào)性不是很好,如果家長什么都包辦,孩子的手部肌肉沒有得到發(fā)展,今后孩子的動作、動手能力會比其他孩子晚。其實只要掌握了方法,一些看似很難的事情,通過孩子自己的實踐和經(jīng)驗,在孩子們面前變得簡單了,F(xiàn)在許多孩子除了能夠自己穿脫衣物之外,還能整齊歸放好;除了會幫助同伴拉拉鏈、子、搬椅子之外,還能幫老師拿水果、搬桌子、歸小床了。他們得到的除了技能還有愛。
二、本學(xué)期的杰立卡學(xué)習(xí)情況:
1、常規(guī):自己找寶盒、自己放寶盒;端正坐姿;學(xué)習(xí)材料擺放規(guī)范;在工作室里動腦動手不動嘴。(附加老師操作演示)
2、常有一些家長向我詢問一些關(guān)于杰立卡學(xué)習(xí)內(nèi)容的問題,今天我就拿來了您所關(guān)注或不理解的兩個題型。(老師操作演示英語題、操作題)
3、匯報學(xué)期測評情況:希望不要太在意測評結(jié)果、給孩子太大的壓力。其實就結(jié)果而言,過程更漫長、更重要。
三、共同討論問題:
下面是一些發(fā)生在我們班里的一些案例,為了我們的工作能夠做的更好,讓大家更滿意,希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。
四、家長配合工作
1、為了孩子們準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,如:記號筆、水彩筆等,以便我們能夠正常的組織活動。(舉例說明:經(jīng)多次提醒,杰力卡考試時還是有兩位幼兒沒有水彩筆;美術(shù)興趣組里有些孩子在第一支筆用完之后,始終沒有再帶筆來。)
2、現(xiàn)在孩子們在數(shù)學(xué)操作方面,已經(jīng)需要書寫數(shù)字?砂嗬镉幸恍┖⒆舆不會寫數(shù)字1―10,建議家長在家中備一個田字格本,一支鉛筆,讓孩子練習(xí)拿筆和書寫數(shù)字。
3、有時幼兒園里開展的一些活動需要家長們一起準(zhǔn)備一些東西:例如空的飲料瓶、冰激凌盒子、方便面盒子等,無論帶什么,都請您清洗干凈再帶來。
五、“家教救星”王曉春之《自理能力》篇共享。
我們老師和各位家長都有著一個共同的心愿,那就是讓您的孩子具有強健的身體,良好的習(xí)慣、廣泛的興趣,聰明的大腦,為了這一共同的心愿,讓我們互相理解,互相支持,加強交流。最后,我衷心的感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合,使我們個方面都有了一定的進步和改善。當(dāng)然在我們的工作中還存在著一些不足,也歡迎家長們獻計獻策。如有意見請及時告訴我們,以便我們盡快改進,讓我們的工作盡善盡美,讓你們也更滿意!
今天的家長會到此結(jié)束,如果你們還有什么不清楚或者想了解的地方,可以和我們老師個別交流。
幼兒園中班家長會發(fā)言稿8
首先對各位家長在百忙之中抽出時間來參加我們的家長會,表示衷心地感謝。作為一名老師,孩子的成長進步不僅是家長關(guān)注的焦點,更是我們的教育的重點,孩子的進步是我最大的心愿,同時家長對老師工作的信任配合,也是對我們老師最大的鼓勵和支持,只有家園共育,才能更好的促進孩子的成長進步。下面,我就針對目前我們中二班的具體情況,來談?wù)劚緦W(xué)期的一些設(shè)想,希望大家將手機調(diào)成振動檔,適時做些記錄,會后能和家人傳達(dá)會議內(nèi)容。
首先先介紹一下今天會議的主要內(nèi)容:
1.班級具體情況分析
2.中班幼兒的關(guān)注重點
3.介紹家長助教日。
一、班級具體情況分析:
1)上學(xué)期班級榮譽分享:
2)人數(shù),班級情況
本學(xué)期我們班增添1名幼兒(XXX),現(xiàn)在班級人數(shù)一共是33人,其中男孩19人,女孩14人,男女比例不平衡,因此也顯得非;钴S,精力很足,管理起來有點挑戰(zhàn)性。
幼兒園中班是幼兒學(xué)前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的關(guān)鍵時期,很多慣都是在這個時間段養(yǎng)成的。中班一結(jié)束,進入大班就距離小學(xué)不遠(yuǎn)了,到時候如果再來抓常規(guī),培養(yǎng)孩子的各種良好行為慣,就會為時過晚,而且不容易改正過來。在幼兒園小班和中班上學(xué)期慢慢建立起班級常規(guī)的時候,對部分孩子們來說可能不太適應(yīng),也就給孩子們的感覺比較嚴(yán),在上學(xué)期個別家長產(chǎn)生了一些想法,覺得老師太過于嚴(yán)格,老師可能不喜歡我的孩子,幼兒園的活動還不夠豐富等等,對此我想和大家更好的溝通,希望能獲得大家的理解,在這學(xué)期消除一些誤會,共同配合協(xié)助好,一個目標(biāo)就是促進每一個孩子成長進步。
總的來說孩子們各方面的發(fā)展與上學(xué)期相比前進很大,特別是長大一歲之后很多孩子前進都非常明顯。
進餐:開學(xué)一周周:每天都能在半小時之內(nèi)全班都吃完自己的飯菜,特別是XXX等都能吃完自己的飯菜,而且桌面很干凈,還會自己收拾好碗筷、桌子等,飯后也能做到主動漱口、擦臉。
開學(xué)我們第一次的兒歌《花燈謠》,一首兒歌在短短的十五分鐘,孩子們很快就學(xué)會了,說明孩子們活動中參與的積極性高了,注意力比以前集中了。像這些幼兒,XXX等孩子,上課傾聽?wèi)T較好,發(fā)言的聲音也更響亮了。我們也將在本學(xué)期的生活研究中讓更多的孩子積累成長,取得更大的進步。
上學(xué)期班級開展了講訴我的心情故事,部分家長能幫孩子做好充分準(zhǔn)備,使得孩子能積極自信地在個人中講訴;老師們還會針對班級孩子的一些薄弱點給孩子們的寒假布置了一些任務(wù),(回顧假期中的要求)
1、請記錄假期有意義的事情
2、3件(寶寶說家長記錄或孩子用圖畫表現(xiàn))。
3、請每天堅持給寶寶講一個故事,增長知識面。
4、請為寶寶購買4冊有益的圖書;每天陪孩子閱讀10—15分鐘,培養(yǎng)的閱讀興趣和看圖說話的能力。
5、在家指導(dǎo)寶寶收拾自己的玩具、圖書,并能做到持之以恒哦。
6、春節(jié)期間走親訪友,培養(yǎng)寶寶講衛(wèi)生懂禮貌的好慣。開學(xué)第一周,我們老師安排孩子給大家說說寒假中印象最深的事情與同伴進行分享,很多孩子們會像記錄流水賬一樣,把寒假中吃吃喝喝玩玩的事情一股腦兒分享出來,有的說去看了電影,知道了片名是《爸爸的假期》,還能簡短地回顧電影的點滴片段,比如班級中的XXX小朋友,所以說孩子的進步離不開我們家長的悉心輔導(dǎo)教育,家長才是孩子的第一任老師,每天至少花1小時左右的時候陪陪孩子,給孩子安排一些事情,豐富他們的活動,讓他們有事可做,而不是上幼兒園了就是幼兒園的事情。畢竟老師面對的是全班三十多個個孩子,而你家長卻只是面對一個孩子
4)不足方面:
由于中班孩子身體發(fā)育迅速,精力充沛,其身體對活動的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想發(fā)泄,活潑好動的他們在課堂常規(guī)上就出現(xiàn)了兩個問題:
1、部分孩子的注意力不集中,總喜歡想一些或做一些與課上無關(guān)的事,活動中自由渙散,隨便離開坐位走動等;聆聽?wèi)T較差,不能安靜的聽別人說,總搶著自己說,喜歡插嘴等。
二.中班幼兒關(guān)注重點
首先,是注意力的培養(yǎng)。
孩子注意力不集中,活動時喜歡開小差。這是孩子的年齡特性,這種情形會隨著孩子年齡的增長和大人的正確指導(dǎo)逐步好轉(zhuǎn),但中班的孩子一節(jié)課大概是25分鐘左右。因此,我們可以讓孩子在劃定的時間內(nèi)完成繪畫,或是玩拼圖等游戲,讓孩子能集中精力做好一件事,幫助孩子樹立優(yōu)秀的研究慣和興趣,特別要求孩子不要邊說邊做,邊玩邊做,干事情要全心全意。
第二,動手能力的培養(yǎng)。
第三,聽.說.看.能力的培養(yǎng)。
此外,在語言表達(dá)能力方面,我們打算這樣這樣做:
1、日常生活中有意識地進行要求孩子用虛詞連貫的表達(dá)一句話。如:因為…所以…,不但…而且…,既…又…(媽媽每天很辛苦,既要工作,又要做好多家務(wù)。老師為什么要批評他?因為他打了人,這是不好的,所以要批評他)
2、家長記錄法。由幼兒報告某一件事情的發(fā)生過程,家長記錄,記錄過程中,家長可恰當(dāng)指導(dǎo)。
第四、閱讀。
可以讓家長有更多的時間走進孩子的心靈,了解孩子思考的角度和題目,有更多的機會和孩子對話,增進彼此的了解,有更多可以探討的話題,感受彼此對人生的理解。閱讀還可以讓孩子養(yǎng)成靜坐、聆聽的慣。可以增加孩子的詞匯量、看圖說話的能力。工作繁忙的家長還可采辦故事錄音帶,讓孩子入睡前躺在床上聽故事。
三、班務(wù)計劃介紹(見材料)
針對中班幼兒年齡特點,本學(xué)期重點活動介紹:
1.每月擂臺賽:希望家長能正視,勉勵孩子積極參與,勇敢表現(xiàn),珍惜每次展現(xiàn)鍛煉的機會。
2.家長執(zhí)教日:在中班上學(xué)期表揚XXX小朋友的媽媽積極參與,請各位家長能利用家長執(zhí)教的方式,將不同的教育信息、好的`教育方法、教育理念帶入課堂,讓所有孩子受益,體驗不同教育者的不同風(fēng)格,在有新意的氛圍中接受教育、豐富體驗。每月一次的的“家長執(zhí)教日”我們本著家長自愿和我們有選擇的原則來選聘,家長不一定要上出一堂多么好的課,我們只希望家長能有積極參與的心態(tài),哪怕只對孩子說一句話,目的是讓孩子有一個全新的經(jīng)驗,所以請家長不要有后顧之憂,積極報名,在每月一次的“家長執(zhí)教日”的基礎(chǔ)上,經(jīng)常來我班當(dāng)“家長老師”等,我們會通過班級博客或家校通告之大家,也希望大家踴躍報名。
四、家長配合工作:
1、有效溝通。
2、班級博客介紹:歡迎家長瀏覽、留言。
3、興趣班介紹:
結(jié)束語:
末了很感謝人人對我們工作的理解,如果有不足的地方請人人直言,給予批評指正,我們一定會勉力改良,進一步美滿。平時您對孩子在園情形,對老師的工作有什么疑惑的,可以隨時打電話向我們老師詢問,千萬不要覺得會打擾我們,你能及時跟我們相同申明信任我們,我覺得任何事情只要說清楚都能解決的,您的來電會讓我們感到您對我的信任,能為您排憂解難是我們的榮幸。你們的信任是我們的支柱,理解是我們工作的基礎(chǔ),我常常換位思考,我也是一個母親,我有與您一樣的期盼,孩子的前進是你關(guān)注的焦點,是我教誨的重點,我將孩子的前進當(dāng)作我快樂的源泉!
幼兒園中班家長會發(fā)言稿9
各位家長:
大家好!在此,非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次活動。你們的到來既是對我們工作的支持,也是對孩子教育的重視。有句話說的好:“家庭與校園如同一車兩輪,只有同向運轉(zhuǎn),才能共同促進孩子的發(fā)展。希望您一如既往地支持與配合我們的工作。
今天主要想跟大家交流以下幾個方面的內(nèi)容: 本學(xué)期根據(jù)中班幼兒的實際把重點放在幼兒的語言表達(dá),美術(shù)表現(xiàn),音樂表現(xiàn)和表達(dá),體育鍛煉這四個領(lǐng)域的教育教學(xué)上。
要把孩子培養(yǎng)好是離不開家長的共同配合和支持,希望我們共同促進幼兒的全面發(fā)展。像幼兒園的有關(guān)規(guī)定和一些良好的生活習(xí)慣都希望家長配合、遵守和督促。如:
1.請家長遵守幼兒園的作息時間,早上冬季時間
9:30—10:00來園,下午7點開始離園,最遲到7點半接完。
2.幼兒早上來園前要洗臉、手、擦油、梳頭,來園穿戴要整齊干凈,平時經(jīng)常洗澡、洗腳, 講究個人衛(wèi)生 。牢記每周一要穿園服升國旗。家長來園不穿奇裝異服、不攜帶各類大小提包等。
請家長每天來幼兒園要檢查孩子的口袋,不要讓孩子帶玩具及有危險的東西,我們發(fā)現(xiàn)有的孩子把打火機,小刀,小珠子帶到幼兒園里來。不要給孩子項鏈等貴重物品,以免遺失,概不負(fù)責(zé)。 3.盡量要培養(yǎng)幼兒吃早飯的習(xí)慣,每天早上我們都會讓幼兒吃早飯,如果真有在家吃過的請給老師講一下。
4.關(guān)于退伙食費的注意事項:病事假按規(guī)定除去周六日、假日連續(xù)五天以上只退伙食費,但要提前請假并開病事假條。所以希望家長堅持送幼兒入園,隨便休息會影響正常教學(xué)工作的開展。
5.有關(guān)安全問題:作為幼兒園我們盡量做到安全第一,預(yù)防和減少一切事故的發(fā)生。但幼兒園小朋友較多,磕磕碰碰有時是不可避免的,希望家長能體諒幼兒園,盡量配合幼兒園妥善處理。其次,為了安全起見,家長們要加強安全意識,如:接送幼兒人員要固定,讓老師熟悉,如委托他人接送要提前給老師打電話說明,以免冒領(lǐng)、拐騙、綁架等現(xiàn)象發(fā)生。同時,按規(guī)定不允許孩子接孩子,太小的哥哥姐姐不允許接走幼兒,以免在回家的路上發(fā)生意外。
6、班里老師要求家長帶的學(xué)習(xí)材料、各種復(fù)印件、本子和廢舊物品等請家長及時帶來,不要拖拉,以免影響工作進度。
7、請家長在家教會幼兒穿脫、整理衣物,讓幼兒學(xué)會基本的'自理能力。(盡量不給幼兒穿系鞋帶的鞋子、背帶褲、高腰的拉鏈靴子和復(fù)雜的衣物)
8、請家長學(xué)會正面引導(dǎo)幼兒,樹立教師的正面形象。例如:孩子在家不聽話,不要用老師來嚇唬、威脅孩子,使孩子對老師產(chǎn)生恐懼心理,不愿來幼兒園。(親眼見過有的家長當(dāng)著老師的面嚇唬孩子,你在家不吃菜或不干什么我就讓你們班的某某老師打你。你不聽話我就把你丟到幼兒園去等等。家長可以換一種方式,比如:你今天吃菜了我就讓老師給你發(fā)小貼貼,或者讓老師當(dāng)著小朋友的面夸你等等,對孩子說話也要講究方式方法)
我們平時保教工作肯定會出一些差錯或有照顧不周的地方,請家長們諒解的同時,也請多指正、多批評,我們愿意聆聽您的建議,改正不足,為了孩子,讓我們多溝通交流,家園合作!
謝謝大家!
幼兒園中班家長會發(fā)言稿10
各位家長:
你們好!首先,我非常感謝各位家長今天能夠參加本學(xué)期的家長會,感謝你們一直對我們工作的理解和支持,這是一個新的學(xué)期,我們的孩子滿載著老師和家長的期待升入了中班,中班是幼兒三年學(xué)前中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時期,有它的年齡特點,為了更好地開展教育工作,我作如下的簡單介紹:
一、中班幼兒的年齡特點
1、注意力集中,能集中精力從事某種活動的時間也較短,一般為20分鐘―25分鐘。
2、能動靜結(jié)合、反應(yīng)快,活潑好動在中班孩子的身上表現(xiàn)尤為突出,他們總是不停地變換姿勢和活動方式,小動作多,如動動手、伸伸腿或自由地奔跑等,不能很好地控制自己并掌握自己的行動,比小班幼兒自由放松,甚至無拘無束。所以,本學(xué)期在教師里適度的靜的活動安排較多。
二、班級現(xiàn)狀分析
開學(xué)不到兩個月,孩子們很快適應(yīng)了幼兒園的生活,是因為本學(xué)期增添的5名新生的適應(yīng)能力比較強,特別是陳新中小朋友。第一天就適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,其他幼兒也在一周就內(nèi)逐漸適應(yīng)了,到現(xiàn)在孩子們不但能高高興興地上幼兒園了,而且還能主動向老師問好,這都是孩子們成長的一種表現(xiàn),是家長們配合我們工作的結(jié)果。
1、生活方面
現(xiàn)在我們的所有孩子基本上能夠自己用餐,但有部分幼兒習(xí)慣不好,比如拿勺的方法不正確、有的孩子邊進餐邊講話、有的孩子挑食、有的孩子進餐過慢等,都需要老師的幫助。我們基本上以鼓勵為主,正面提出要求,許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜,保證了幼兒需要的。在這里,我要求家長們在家也要求孩子不挑食,在一定的時間內(nèi)吃飽足量的.飯菜,以保證為幼兒提供足夠的營養(yǎng)。用餐后應(yīng)自覺擦嘴,但有的孩子餐后擦嘴的習(xí)慣還未形成,常常需要老師提醒。外出活動時或天氣變化時,我們會隨時為孩子增減衣服,在合適的時間間格中讓孩子喝水,希望各位家長在家也培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。
2、學(xué)習(xí)方面
隨著孩子年齡的增長,培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣與專注性也非常重要。因此,我建議家長在家開展15――20分鐘的傾聽活動或安靜活動,對孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個積極的促進。有的家長可能在家讓孩子寫字或拼音,其實這不符合中班幼兒的年齡特征,因為中班的幼兒的小肌肉群還不發(fā)達(dá),對筆的控制能力還很弱,不能如愿地把握筆的運行。由此很容易導(dǎo)致錯誤的握筆姿勢,進入小學(xué)后很難糾正。所以,我們不贊成教中班的幼兒寫字或拼音。但可以盡心簡單的、涂色練習(xí),練習(xí)時注意孩子的握筆姿勢,這樣會給孩子打下一個良好的基礎(chǔ)。
三、教育
幼兒園為幼兒準(zhǔn)備了一套整合教材,這套教材是以主題來進行教育教學(xué)的,它包括社會、、藝術(shù)、科學(xué)、語言五大領(lǐng)域,我們從中跳選合適的教材進行教學(xué),每個月開展一個主題的教育教學(xué)活動。
1、在“我喜歡”的主題單元里,從我出發(fā),讓幼兒觀察自己的外貌、身體、情緒等和別人的不同之處開始,進而獲得各種不同表達(dá)喜好的方式,學(xué)習(xí)建立與他人的友誼,并通過各種享受表達(dá)是的愉悅。
2、“感官總動員”的課程單元里,我將引導(dǎo)幼兒看、聽、嘗、摸、嗅,使得幼兒的感覺與生活體驗產(chǎn)生良性的互動,培養(yǎng)幼兒的觀察能力,教育幼兒保護好自己的感官。
3、在“傘的世界”這個單元里,我將帶幼兒從認(rèn)識傘入手,引導(dǎo)幼兒觀察傘的外觀、種類、花樣,探索傘的特征,進而幫助幼兒形成對傘的聯(lián)想帶來的豐富經(jīng)驗。
4、在“給你一封信”的主題單元里,我將帶領(lǐng)幼兒以自己的、喜好,做適當(dāng)?shù)倪x擇,讓他們體驗寫信、寄信及當(dāng)郵遞員的樂趣。
5、在最后一個“咚咚鏘咚鏘”的主題里單元里,我們可以很地與慶典音樂結(jié)合,是幼兒們分外有趣的學(xué)習(xí)工具,孩子們將在這空間里發(fā)揮無窮的想象。
四、家園配合
1、讓孩子堅持上幼兒園,我想這對大部分家長來說都不是一件難事,因為大家都知道孩子不堅持上幼兒園,兩天打魚三天曬網(wǎng)的話,孩子的分離焦慮就會一直存在,甚至更長。所以,請家長堅持每天送孩子來園;
2、及時與老師溝通,當(dāng)孩子在家有了一些特殊的表現(xiàn)時,家長應(yīng)及時與老師交流,因為孩子在家里的表現(xiàn)不一定會在幼兒園表現(xiàn)出來。孩子的不良習(xí)慣有待于家園配合糾正。另外,家長對我們有生命或建議,也希望與我們正面交流,我們很樂意接受大家的意見的。
今天的家長會就開到這里,再次感謝大家的參加,謝謝!
幼兒園中班家長會發(fā)言稿11
首先由衷地感謝你們一直以來對我們工作的支持和理解,也很快樂各位家長能在百忙之中,抽出你們珍貴的時間來我園.參加這次家長會,在這里我代表本園,對你們的到來表示熱烈的歡送.為了我們能夠更好的開展教育工作.
我先簡單的介紹一下我們中一班的班組成員,我是王老師.是園中一班的班主任,還有我們班年輕漂亮的老師.更有我們各位天真可愛活潑聰明的寶寶.
為了孩子更好的學(xué)習(xí).我們嚴(yán)格遵守幼兒園的保健制度,堅持每天早、中、晚清掃衛(wèi)生,保持室內(nèi),室外的整潔,幼兒的毛巾和水杯每天消毒一次,玩具每周消毒一次,寢室教室每天在幼兒離園后用醋進行消毒等.保證了幼兒的舒適、整潔的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境.
在生活方面
現(xiàn)在我們的所有孩子根本上能夠怎么用餐,但有局部幼兒習(xí)慣不好,比方拿勺子方式不正確,有的孩子邊進餐邊說話,有的孩子挑食,有的孩子進食過程慢等.需要老師的幫助.我們根本上以鼓勵為主.正面要求,許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜.保證了為幼兒提供了足夠的營養(yǎng).在這里我建議家長們在家也要求孩子不挑食.在一定的時間內(nèi)吃飽足量的熱飯熱菜.以保證為幼兒提供足夠的營養(yǎng),用餐后自覺擦嘴,但有的孩子餐后擦嘴的習(xí)慣的還未形成.常需要老師的提醒.外出活動或天氣變化時,我們會隨時為幼兒增減衣服.在一定的時間間隔讓孩子喝水.希望各位家長,在家一定要培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣,午睡時孩子們幾乎都能入睡,但也有各別幼兒入睡較慢.同樣希望家長周末在家安排好幼兒的午睡.播種行為收獲習(xí)慣、播種習(xí)慣收獲性格、播種性格收獲成敗.所以從小讓孩子培養(yǎng)良好的習(xí)慣,對孩子是非常重要的
在學(xué)習(xí)方面
主教村是多元智能課程,融入在一日教育活動中,分為健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域.
健康:1、喝水;2、進餐;3、如廁;4、戶外鍛煉.
語言:創(chuàng)造良好的語言環(huán)境,支持鼓勵孩子在語言的交流:文學(xué)作品的鑒賞:閱讀習(xí)慣、聆聽習(xí)慣的培養(yǎng).
社會:交流、互動、分享、責(zé)任等方面的
藝術(shù):主要以音樂、美術(shù)為主.
科學(xué):對事物的正確的認(rèn)知:發(fā)問是很好的習(xí)慣,也很重要.
數(shù)學(xué):數(shù)學(xué)主要從幼兒的興趣出發(fā),內(nèi)容包括數(shù)量,圖形與空間、邏輯與關(guān)系五個方面.整合詩歌、兒歌、游戲、迷宮等多種形式.引導(dǎo)孩子們開始數(shù)數(shù).
體育:是學(xué)習(xí)原地踏步走、踏步走、隊形排列等等.
二、生活方面:
進餐:現(xiàn)在有的孩子已經(jīng)能夠自己獨立進餐,不需要老師喂;但有的仍然需要老師喂,希望在這學(xué)期能有所進步.能學(xué)會獨立進餐.但也有局部孩子雖然是自己進餐,但是進餐習(xí)慣不好,有的孩子拿勺的方法不正確,特別是新來的孩子,有的孩子邊吃飯邊講話等.因為孩子是很情緒化的,有的時候情緒好或是喜歡吃今天的菜,那么有可能就完全不需要老師的提醒,就可以自己獨立進餐;但如果孩子挑食,今天的菜他不是很喜歡,那么就需要老師的幫助了.有的孩子會講條件:比方說:老師幫我少添點;老師我吃不完或只吃一半.這樣的情況.如果遷就她的話,那么怎樣保證她的飯量呢?強迫她吃的話,又如何照顧她的情緒呢?我們的方法是:鼓勵為主,所以有很多孩子都能在老師的鼓勵下高快樂興地把飯吃完.那我為什么在這里要特別提出這件事,是因為我們老師每天都希望能保證孩子能攝取到充足均衡的營養(yǎng),那么我希望在家里家長也能夠堅持,不遷就孩子、不包辦代替,讓孩子養(yǎng)成不挑食、自己進餐的好習(xí)慣.很多家長都希望自己的孩子身體能夠長好,在幼兒園能多吃一點、吃好一點,我們是這樣在做,那么如果在家里也這樣堅持的話,我相信孩子的身體是絕對能夠長好的
三、培養(yǎng)孩子生活自理能力方面的問題.
逐漸開始轉(zhuǎn)涼了,孩子們的衣服也開始穿的多了起來.可是,我經(jīng)常會發(fā)現(xiàn),午睡起床時不是這個孩子不會穿衣服就是那個孩子鞋子穿反了.我覺得教育孩子參加家務(wù)勞動,幫助他們成為有責(zé)任感、愛勞動的人是很有必要的:我們可以讓幼兒做力所能及的事情:如自己穿衣服、穿鞋子,收拾玩具、整理自己的房間讓他們先做簡單的`事,這樣孩子才有信心去完成.參加勞動,既是學(xué)習(xí)的過程又是鍛煉的過程,在這個過程中和會有成功和失敗.學(xué)習(xí)力所能及的事情自己做提高責(zé)任感.如果孩子沒有完成分配給他的家務(wù)活,比方飯前的準(zhǔn)備工作,你可以對他說:要是你收拾好了桌子我們就可以開飯了.慢慢的孩子就會意識到其行為所產(chǎn)生的好壞不同的效果.這樣就懂得了自己在家中的作用和責(zé)任了.不要用零食、玩具、金錢作為對孩子從事家務(wù)勞動或其他成績的獎勵.就好比幼兒在園用餐前,教師都會要求:小嘴巴不講話,小手放背后.在孩子們有安靜的情況下在進行用餐.如果幼兒很吵鬧的情況下依然進餐.那樣的氣氛會影響幼兒的用餐質(zhì)量.
四、下面講一下現(xiàn)在孩子存在的問題:
孩子不會珍惜時間,這和家長對孩子的嬌慣有很大的關(guān)系.有的孩子晚上不睡早上不起,每天早上要爸爸媽媽或爺爺奶奶一遍又一遍的叫,反正爸爸媽媽會幫助穿衣服,穿鞋子,疊被子.覺得上學(xué)遲到?jīng)]什么,這樣不利于培養(yǎng)孩子的時間觀念,也助長了孩子依賴父母的習(xí)慣.不要覺得孩子還小樹大自然直,對孩子做事少聞少問,正確的行為不鼓勵強化,錯誤的行為沒有堅決制止,時間長了,問題就會越來越突出,好習(xí)慣沒有養(yǎng)成,卻形成了許多壞習(xí)慣.在家要配合幼兒園培養(yǎng)幼兒的好的、科學(xué)的作息習(xí)慣,樹立孩子的時間觀念培養(yǎng)孩子做事專一,抓緊時間的習(xí)慣.讓孩子早睡早起,有充分的睡眠.
幼兒園中班家長會發(fā)言稿12
親愛的家長們:
歡迎各位家長來參加本次的活動,這次活動分為兩個主題,第一是期中家長會,第二,在家長會后我們要開展“母親節(jié)”親子活動,希望各位家長等下能積極的參與,接下來我們先開展家長會活動。
一、幼兒半學(xué)期來的在園表現(xiàn)情況
1、生活方面
大部分幼兒的生活自理能力較好,能做到獨立用餐(除了個別孩子吃飯慢)這些孩子我平常也有單獨與家長們交流、獨立睡覺,獨立入廁,學(xué)著自己的事情自己做,有些孩子還會自己整理自己的衣物和床鋪,學(xué)會了把脫下的鞋子排好放整齊(比如 等),用餐時注意保持桌面整潔,餐后自己整理桌面并放好自己的餐具,擺放好自己的板凳等,(現(xiàn)在我們都要求他們吃飯米粒不能掉在桌子上,掉的要自己撿干凈,)通過這樣的要求,幼兒們現(xiàn)在用餐習(xí)慣改善了很多,也盡量讓幼兒改掉挑食的情況,飯菜都要吃完。吃完后,也會安排他們學(xué)習(xí)擦桌子,掃地,擺椅子,同時
也發(fā)現(xiàn)一些問題,有的孩子不愛動手,有的孩子很勤快(比如家長在家時也要求孩子自己的事情盡量自己做,做事快速、不拖拉。用正確的方法讓孩子自己穿脫衣服;教孩子一些簡單的剪紙、折紙、做手工,畫畫等,教孩子整理的方法,自己管理收歸玩具、用具、圖書,比如,孩子柜子、抽屜,家長可以和孩子一起收拾整理。幫助父母做力所能及的家務(wù)勞動(如: 扔垃圾、疊衣服、拿碗筷等,但這些事一旦成為任務(wù)就要持之以恒,逐步養(yǎng)成習(xí)慣。也許剛開始孩子做的慢,但只要堅持讓孩子多動手多練習(xí),長期以往,孩子的動手能力、自理能力肯定也提高很多,也能減輕家長的負(fù)擔(dān)。
2、學(xué)習(xí)方面
1、個別幼兒對老師教的知識掌握不太好,與其他孩子存在差距,請家長根據(jù)我們的教學(xué)內(nèi)容及時給予輔導(dǎo)。
2、作業(yè)方面,業(yè)部分幼兒沒辦法及時的完成作業(yè),還有的是作業(yè)沒有及時帶來,希望家長們能及時關(guān)注,但大部分幼兒都表現(xiàn)的很好,能及時的回家完成作業(yè),,這種習(xí)慣的培養(yǎng)希望家長們能及時的'配合,平常我們在班上都要強調(diào)幼兒們,但回家如果不給他們督促的話,他們就會松懈。我們一般周一都會讓他們自己把作業(yè)交到指定的位置,有時最后來的小朋友,在傍晚時我們也會讓他們再拿出來。這個學(xué)期帶回家完成的作業(yè)量比上個學(xué)期少了,因為我們每周有一個下午是寫字課,有的作業(yè)就在學(xué)校完成,每周回家的作業(yè)就剩筆畫一頁,數(shù)字一頁。每周五傍晚我們都會發(fā)放作作業(yè)與家園聯(lián)系冊回家,周一幼兒來園時家長們幫忙檢查他們是否及時完成作業(yè),并把作業(yè)帶來交。
3、每周我們都會發(fā)放家園聯(lián)系手冊,希望家長們多關(guān)注,有時我們有跟家長們電話交流或當(dāng)面交流的話,就沒有留言的,如果家長們有什么事也可以在上面留言,這樣我們可以更好的掌握幼兒各方面的情況,及時的對幼兒進行糾正。 4、握筆姿勢和坐姿,班上有幾位幼兒都是左撇子,( )平常教他們寫字時發(fā)現(xiàn)他們左手寫的比右手漂亮,做事情也習(xí)慣性用左手,在家時也多注意一下,讓他們也學(xué)著用右手寫字,還有幾個孩子握筆姿勢不正確,比如()有的是拿筆太用力了,有的是因為沒力氣拿筆,有的是在家寫字時都是大人手握著手寫的,沒有自己動手,這樣對他們寫字方面的發(fā)展不好,平常在家寫字時盡量讓他們自己寫,現(xiàn)在寫的不好看,先讓他們學(xué)會拿筆。在坐姿方面,寫字時部分幼兒堅持性不夠,寫幾個字就趴在桌子上,要不斷的提醒他們才會做好。還有幾個幼兒喜歡在本子上亂涂亂畫,在班上字寫的好好,第二周來,就被查掉,并且有亂畫的痕跡,希望再家時家長也多督促幼兒要愛護自己的物品。
二、需要家長配合的工作:
在上學(xué)期里我們的各種活動得到了家長的大力支持,在此真誠感謝各位家長對我們的信任!同時,我們也相信,家長們在今后的日子里,也會繼續(xù)支持我們的各項工作!我們幼兒園和各位家長有著一個共同的心愿,那就是讓我們的孩子具有強健的身體、良好的習(xí)慣、廣泛的興趣、聰明的大腦、為了這一個共同的心愿,讓我們互相理解、互相支持、加強交流。讓你們的孩子受到更好的學(xué)前教育。因此希望各位能配合我們做好一些工作。
1、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子,避免意外事故的發(fā)生。生病的孩子需喂藥的,請家長一定要將藥親自交到老師的手上,交待清楚藥的用法用量。有時老師在上課,會接不到電話,你們可以發(fā)短信,或打園部電話,這樣才不誤事。
2、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成,并指導(dǎo)鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉,盡量要求孩子做到自己的事情自己做。
3、請幼兒每周將自己的書本、鉛筆、作業(yè)本等裝入書包內(nèi)帶來。在家請家長輔導(dǎo)孩子鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容,同時請家長關(guān)注本班的家園聯(lián)系欄。
4、為了我們的主題活動完成的更好,還是離不開各位家長的支持,希望家長抽出一點你寶貴的時間和孩子一起完成我們家庭的作業(yè)。
5、為了更好保障您孩子的安全,每天最好由一位固定的家長負(fù)責(zé)接送,如有特殊情況的,請及時告訴我。這里還有一點要強調(diào)的事,園車接送的幼兒家長請注意接送時間,在固定的地點與我們接送車的老師交接好,以確保幼兒的安全,防止幼兒因貪玩走丟或發(fā)生意外。
三、六一節(jié)活動安排
這學(xué)期我們有六一節(jié)活動,這次的活動我們?nèi)嗟男∨笥讯加袇⒓恿还?jié)節(jié)目的排練,所以希望各位家長在接下來的時間里,如果沒有特殊情況,讓小朋友們每天都要來幼兒園,有請假的要及時說明原因,盡量不要耽誤排練的時間。
四、園服
上個學(xué)期我們有做活動,就是先交300元,送園服的活動,名單是:
還有學(xué)期初我們也對新生做了一個活動,就是在 月 日到 月 日注冊的也送一套園服,那沒有參加這兩次活動的家長要交70元的園服費用。
幼兒園中班家長會發(fā)言稿13
親愛的家長:
晚上好!
謝謝你們百忙之中抽空來參與我們中班下學(xué)期的家長會。中班是幼兒園三年學(xué)前教育承上啟下的階段,也是孩子身心發(fā)展的重要時期,它有著特有的年齡特點。為了我們能更好地開展教育工作,今天我們聚在了一起,無論談什么都離不開一個主題:那確實是我們的孩子。如何把孩子培養(yǎng)成才?我國著名的教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過:孩子教育是一件很復(fù)雜的情況,不是家庭一方面可以單獨勝任的,也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的,必需兩方面共同合作才能得到充分的功效。我想這句話確實是最好的答案,也確實是家園共育,這也是今天我們召開家長會的目的。
我們來說說中班現(xiàn)階段孩子的年齡特點,中班孩子有了強烈的被關(guān)注的意識,也有了自己的想法,他們不會在百分之百的適應(yīng)家長所說的話,乃至有時故意和家長逆著來,中班孩子還有了肯定的社會行為評價本領(lǐng),小班孩子告狀經(jīng)常告別人怎樣招惹自己了,而中班孩子有時卻能夠說出老師某某灑水了,或者說爸爸今天誰誰在幼兒園欺負(fù)人了,這些都是正常的表現(xiàn)。
一、介紹一下本學(xué)期的工作重點:
本學(xué)期我們繼續(xù)開展主題活動,上學(xué)期主題活動的開展都得到了許多家長的支持與配合,為我們的工作開展起到了極大的幫助。在以后的主題活動開展中同樣需要各位家長配合、支持我們。有些物品需要家長帶來的,需要您和孩子共同參與、動手制作。請你仔細(xì)的看一看老師發(fā)的校訊通和博客通知。也有一些是需要家長知識準(zhǔn)備上的配合:比如果有些家長具備某方面的專業(yè)知識,而我們正需要這方面的知識、也希望你能幫助我們。同時對我班孩子專注力和良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)也將作為本學(xué)期的工作要點。
一)教育教學(xué)方面:因為中班孩子身體發(fā)育迅速,精力充分,其身體對活動的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想發(fā)泄,活潑好動的他們在課堂常規(guī)就出現(xiàn)了兩個問題:
1、部分孩子的注意力不集中總喜歡想一些或做一些與上課無關(guān)的事。
2、一些孩子在舉手發(fā)言方面比較被動,而有的孩子很希望發(fā)言卻忘了要舉手,想說就說十分的隨意。為了讓孩子們改變這種狀態(tài),我們選取的教材從孩子的興趣出發(fā),盡大概地設(shè)計一些孩子感興趣的,來源于孩子生活的課。讓他們運用多種感官積極參與在玩中學(xué),依次提升他們的注意力和活動的興趣。對那些表現(xiàn)不活潑或注意力不集中的孩子,我會在課上關(guān)注、下課后個別談話,積極鼓勵他們在下一堂課中有更好的表現(xiàn)。并教育孩子要等別人把話說完再發(fā)表自己的.意見,這是對人的禮貌。
二)生活習(xí)慣方面:經(jīng)過中班上學(xué)期,我們?nèi)焕蠋煹凝R抓共管,孩子的進餐習(xí)慣進步比較大,卓見成效。所以,吃飯有不良習(xí)慣的孩子依然有,其中也有一些家庭的原因,如果有個別家長怕孩子吃得慢、吃得臟,還喂孩子,這些都不利于孩子良好進餐習(xí)慣的養(yǎng)成。希望有些家長再關(guān)注。
三)行為習(xí)慣的培養(yǎng):俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓。孩子良好文明的行為習(xí)慣是班級開展工作的保證。在日常教育中。我們注重多途徑、多渠道對孩子進行行為習(xí)慣的培養(yǎng)。針對本班出現(xiàn)的爭執(zhí)、攻擊性行為等。我們采取了一系列的教育措施。首先。在集中教育活動中。通過組織朋友越多越好玩、快樂在哪里、等各種形式的活動,讓孩子了解同伴之間互幫合作的好處,并抓住實例,引導(dǎo)孩子分析:他們?yōu)槭裁礌幊?爭吵時表情動作如何?有更好的解決方法嗎?以此讓孩子感受爭執(zhí)乃至動手帶來的壞處。其次,抓個別教育,針對班上有攻擊性行為和不守紀(jì)律的孩子,進行全面教育并與家長溝通。最后,樹立榜樣,通過分發(fā)小星星、小貼畫,評選好孩子等鼓勵手段,激發(fā)孩子改正缺點、奪取進步的愿望。
這次許多的家長在家園聯(lián)系冊里都說起了孩子最近越來越不通話的問題,其實這是孩子第二對抗期的表現(xiàn)。第一對抗期是2歲半,那時候的寶寶還什么都不太懂,卻總認(rèn)為我能行,因此許多情況都想自己去嘗試卻什么都做不行。第二對抗期是5歲左右,正好是幼兒園中班這個階段,很多老師都說中班孩子最淘氣,難帶,其實確實是因為孩子處在這個對抗期階段。如果孩子偶爾淘氣,不聽大人的話,父母每每不認(rèn)為然;如果孩子經(jīng)常不聽話,管不住,父母就會深感頭疼。許多父母發(fā)現(xiàn),隨著孩子年齡的不斷地增長,孩子不聽話的行為愈來愈嚴(yán)重,而且在父母不斷嘮叨下,孩子乃至產(chǎn)生了叛逆的心理,不管父母說什么,也不管對自己有多大好處,一律是先否認(rèn)再說。
這么大的孩子差不多知道的一些規(guī)則意識,有許多情況都自己能做,能處置,可他們確實是偏偏要和大人唱反調(diào),在家你讓我去刷牙,我就找種種理由不去,磨蹭。你告訴我那樣做不對,我偏要做。
在幼兒園老師讓收拾活動區(qū),可有的孩子就像沒聽見,繼續(xù)玩,大部分孩子都整理好衣服等著戶外活動了,他才出來慢慢悠悠的去如廁喝水,全然不顧大家在等他,沒有時間觀念和集體意識,您說這樣的孩子有多逆反!
中班的集體活動時間是30分鐘,為培養(yǎng)孩子良好的課堂常規(guī),老師會讓孩子們課前去如廁,上課時就不要去小便了,可有的孩子。
每一個班里都會或多或少有一些小淘氣的孩子,有些是道理型,有些是嚴(yán)肅型,有些是多監(jiān)督催促型等等,因此個別教育就顯得非常重要,家園多溝通,了解孩子的脾氣,孩子最初的自我控制,是在外界紀(jì)律的制約和成人語言的影響下,從遵守規(guī)則開始的,因此,家長在家中應(yīng)該為孩子制訂一些基本的飲食、作息、行為和品行規(guī)則。關(guān)鍵在于要長此過往地執(zhí)行這些規(guī)則才能更好地抓住孩子的興趣和切入點來進行不同的教育,效果會更加顯著。
二、本學(xué)期我們將重點做好以下幾個方面的工作:
1、重視孩子本領(lǐng)的培養(yǎng):
孩子們在經(jīng)過幼兒園一年多的學(xué)習(xí)和生活,很多孩子不僅學(xué)會了自己的情況自己做,而且還有部分孩子能夠幫助家長、老師干力所能及的事。比如讓孩子做值日生,整理小椅子,整理玩具圖書,增加了孩子的任務(wù)意識。孩子在家時,希望家長也能讓孩子做一些力所能及的事,包辦意識不能太強。自己的情況自己做。
2、重視孩子素質(zhì)的全面發(fā)展和提升:
在幼兒園,我們更重視孩子的全面發(fā)展,F(xiàn)在很多家長的教育理念也比較先進,知道孩子不是會認(rèn)會寫多少個字、會寫多少個數(shù)字,就表示這個孩子有多聰明的!队變簣@教育大綱》里明確規(guī)定,潛移默化的生活與游戲才是孩子的主體,從中孩子得到更多的經(jīng)驗積累,并讓他們在此基礎(chǔ)上有所發(fā)展有所提升。特別在幼兒園孩子一天的生活學(xué)習(xí)基本上都在這個范圍里,孩子的性格、本領(lǐng)都對他能否適應(yīng)集體生活、能否展現(xiàn)出自己的個性特長、能否得到更好的發(fā)展影響很大。因此我們的活動首要以培養(yǎng)孩子興趣、提升孩子本領(lǐng)和培養(yǎng)孩子的習(xí)慣為主。
幼兒園中班家長會發(fā)言稿14
大家好!我是中班xx的媽媽。很榮幸能夠在此發(fā)言,也很高興有這樣的機會。首先請允許我代表所有的家長真誠地感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我們孩子的教育與培養(yǎng),感謝你們對孩子們的關(guān)心與呵護,也真誠的感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活。
孩子是家庭的希望,社會的未來。對孩子的教育不僅是學(xué)校的責(zé)任更是家長的責(zé)任。孩子的進步離不開中班老師和其他老師對我們孩子的教育。我想,很多家長都會有這樣的一個習(xí)慣,就是想知道自己的小孩在幼兒園時老師如何對待自己的小孩,我也不例外,雖然,孩子還不會一五一十地向我描述他在幼兒園生活,但每次他的答案能讓我放心的。孩子對老師的肯定,是因為他覺得老師是安全的,是可以依賴的。我覺得幼兒園里的老師讓每一個孩子都相信自己是最棒的,老師是最喜歡自己的.。外在的硬件環(huán)境固然重要,但我們家長認(rèn)為,對于幼兒教育來講,老師對孩子的愛心是最重要的,而我們幼兒園這方面無疑是優(yōu)秀的。所以,在這里我要向各位老師說聲“謝謝,辛苦了” 。
有了老師們對孩子的愛心和強烈的責(zé)任心,幼兒園也就理所當(dāng)然成為了我們家長滿意度較高的幼兒園。我很佩服我們幼兒園的老師,他們的身上因為家長信任而壓力重大,所以她們?nèi)κ刈o孩子們的同時,給他們更加豐富、快樂地活動。像學(xué)唱歌、做游戲、學(xué)畫畫等,讓孩子的幼兒園生活多姿多彩。對于離開父母的孩子,幼兒園是他進入社會的第一所學(xué)校,老師是他遇到的第一批老師,將對他以后的生活產(chǎn)生重要作用。兒子入學(xué)以來,在這里不僅僅是逐漸學(xué)會了生活自理,更加開心快樂活潑可愛!更學(xué)會了在一個自由寬松的環(huán)境中去發(fā)展自己,同時開始了自己的社會交往,以無窮的潛力給予我們一個又一個驚喜。
我希望我們家長朋友能夠多多給孩子一些表揚和鼓勵、和孩子多溝通、多交流,真正地了解孩子的內(nèi)心世界,全心去愛我們的孩子,培養(yǎng)孩子的自理能力,和孩子們交朋友,在教育孩子的同時與他們共同成長。最后,再次感謝我們的學(xué)校和老師對孩子們的細(xì)心關(guān)懷、教育和照顧!你們辛苦了!衷心祝愿我們的幼兒園越辦越好,祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲,開心快樂的成長!祝所有的家長工作順利!家庭幸福美滿!謝謝大家!
幼兒園中班家長會發(fā)言稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,各位家長朋友們、小朋友們:
大家好!
一元復(fù)始,萬象更新。伴隨著收獲的喜悅,滿懷奮進的豪情,我們將迎來充滿希望與期待的20xx年。在這辭舊迎新的美好時刻,我謹(jǐn)代表單莊小學(xué)及其幼兒園向所有的家長朋友、親愛的小朋友們、全體教職致以最真摯的問候!
20xx年是龍行里幼兒園收獲的一年,回首幾個月來的工作,看到的是全體家長積極參與幼教事業(yè)的快樂,看到的是全體教職員工為促進幼兒的發(fā)展而辛勤努力的身影;看到的是小朋友見人會主動問好了、兒歌故事英語講得更棒了、會寫很多字了、會算簡單的數(shù)學(xué)題了、繪畫畫得漂亮了;一張張胖嘟嘟的笑臉上洋溢著幸福和快樂,這一切都使我們倍感自豪和欣慰。
我們單莊小學(xué)作為龍行里學(xué)校,也像社區(qū)一樣日新月異,在過去的20xx年里,在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,在社會各界和家長的.大力支持下,我們始終秉承先進的教育理念和科學(xué)的教育方法,精誠團結(jié),勇于進取,敢于拼搏,辦學(xué)規(guī)模比去年擴大至一倍以上,總在校生達(dá)500多人,辦學(xué)質(zhì)量及社會聲譽不斷提高。教學(xué)顧問的專業(yè)引領(lǐng),骨干教師的開路領(lǐng)航,教師的迅速成長,把幼兒園的教育教學(xué)工作也推上了一個新的臺階。幼兒園各項工作得到上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的高度評價,一躍成為睢縣教育局重點發(fā)展和較具影響力的幼兒園,先后被上級領(lǐng)導(dǎo)譽為“睢縣公辦學(xué)校最好的幼兒園之一”、“睢縣保教器材最齊全和常規(guī)管理最規(guī)范的幼兒園”,我們的校車、、環(huán)境經(jīng)受了縣市領(lǐng)導(dǎo)的多次檢查,并得到了好評,我們也先后參加了全國中小學(xué)校長安全管理國家遠(yuǎn)程專題培訓(xùn)、中小學(xué)校防汛減災(zāi)專題培訓(xùn)以及睢縣學(xué)校食堂食品安全專題培訓(xùn),課程培訓(xùn),洪恩英語游戲教學(xué)培訓(xùn)等一項項殊榮彰顯著單莊小學(xué)附屬幼兒園蓬勃發(fā)展的活力與前景。
教師是教育教學(xué)的實踐者,教師的專業(yè)素質(zhì)對孩子們的成長起著舉足輕重的作用,我園更是加大園本力度,不斷提升教師的專業(yè)水平,為孩子們的發(fā)展?fàn)I造了良好的教育環(huán)境,使他們感受到了接納、關(guān)愛和支持。
1、幼兒園的飲食問題,廚師放心:我們學(xué)校為了讓孩子吃好,我們特聘了3名廚師做飯,大廚是我們幾個村有名的辦事做菜好手。他們被聘時都進行了正規(guī)體檢并由衛(wèi)生頒發(fā)了健康證,持證上崗。廚房設(shè)備放心:我們的廚房設(shè)備全部是從鄭州耗資壹萬多元整體引進的整套不銹鋼設(shè)備,冰箱、消毒柜、洗菜池、操作臺樣樣俱全。食材進貨渠道放心:我們一般都是從進貨,日進日清,保證鮮活食品。我們做到了一個星期3天有肉,1天有蛋,天天不重樣。全日有饃與開水,滿足孩子的營養(yǎng)需求。截止12月11日我統(tǒng)計一下,3個月來,我們已吃掉了大肉:472斤,雞蛋158斤,饅頭3000多斤,火腿腸200元,豆油130斤。耗油40斤、料酒30斤、白糖30斤、雞粉16斤、白醋40斤、紅油豆瓣醬三大桶,八角大料18斤。
2、校車放心:我們的校車都是經(jīng)過了教育局備案的,司機駕齡都是3年以上,并無一次違章記錄的,并定期接受安檢部門的檢查。
4、我們的教師是最努力的,他們?yōu)楹⒆颖M心盡力,像對自己孩子一樣,用心的呵護著每一個孩子,用事實打消了人們對公辦教師的顧慮。但是,任何工作,百密必有一疏,盡管我們很努力,畢竟幼兒園的辦學(xué)對我們來說,還有待經(jīng)驗的積累,也難免出現(xiàn)管理方面的漏洞,希望家長多配合、多支持、多提寶貴的意見和建議,我們將努力改進教學(xué),促進學(xué)校發(fā)展。
新的一年新的起點,幼兒園全體教職員工一定會用自己的愛心,使在園的每個孩子都能得到關(guān)愛,請家長們放心,在這里您的個孩子會得到最好的、全面的發(fā)展。
在此我也衷心希望各位家長一如既往地支持幼兒園的各項工作,支持我們的老師,讓我們共同攜手為創(chuàng)造孩子們美好的未來而努力!
最后我衷心祝愿家長朋友們、老師們身體健康、萬事如意、新年快樂!祝愿我們的孩子天天快樂,健康成長!
謝謝各位朋友們的光臨
朋友們,新年的鐘聲越來越近了,愿新年的快樂帶給您吉祥健康、帶給您順利平安!祝大家在新的一年里身體健康,合家歡樂,萬事如意!謝謝大家!
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