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善待他人演講稿
演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在社會,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的善待他人演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
善待他人演講稿1
朋友:
你一定聽過“贈人玫瑰,手有余香”這句話。我相信大多數(shù)人是將這句話定義為“幫助他人”,而我今天要講的,是更高的一種境界——善待他人!
在一個伸手不見五指的夜晚,一位僧人看見巷子深處有盞小燈籠在晃動,身旁的人告訴他,挑燈的是一個盲人。僧人百思不得其解,走近前去問盲人:“敢問施主,既然你什么也看不見,為何挑一盞燈籠呢?”
盲人回答說:“黑夜里滿世界的人都和我一樣是‘盲人’,所以,我就點亮了一盞燈!鄙巳粲兴颍骸霸瓉砟闶菫閯e人照明呀!”盲人卻說:“不,也是為我自己。雖然我是盲人,但我挑了這盞燈籠,既為別人照亮了路,也讓別人看到了我,這樣他們就不會在黑暗中碰撞我了。”
其實,道理就是這么的簡單:為人者,亦為已。當(dāng)你學(xué)會了感恩的時候,就會在生活中學(xué)會了善待別人。你就會在幫助、關(guān)心別人的同時,方便了自己的行為、快樂了自己的心情、升華了自己的境界,使自己不斷地得到提高。
斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)后結(jié)束之后,一個乞討的老婦人把手里僅有的一塊黑面包送給了一名傷殘的德國戰(zhàn)俘,這一舉動感染了蘇聯(lián)群眾放下了仇恨,更感動了德國戰(zhàn)俘們使他們更加深刻地反思自己所參與的這樣非正義戰(zhàn)爭的罪惡性。
因為一個小小的善舉,竟使兩國之間放下了仇恨,讓世界人民都為之感動,更讓這一份博大的愛傳遍了世界!
然而今天,現(xiàn)實卻總是讓世人驚嘆!類似“小悅悅被碾”事件頻繁發(fā)生,大眾對于社會的質(zhì)問蓋天而來。這股冷漠的歪風(fēng)更從社會吹到了校園里!
前不久的“胡媛割腕事件”還歷歷在目。試問當(dāng)時有多少圍觀的同學(xué)?!這些同學(xué)中有多少為此感到內(nèi)疚?!嘈雜的歡笑聲和令人不寒而栗的'冷眼旁觀,是對我們自己對自己多大的諷刺!
而胡媛同學(xué)卻以博大的心胸原諒了曾經(jīng)給過她傷害的人,對比之下,這種心胸光華萬丈!
今天我們需要善待他人!只有善待他人才能讓我們的世界充滿愛,也只有善待他人,才能讓我們沐浴在愛的陽光之下!
在嶄新的時代,讓我們大聲對惡行說“不!”讓我們用自己的行動真正善待他人,讓我們的世界充滿愛!
善待他人演講稿2
各位老師、各位同學(xué):
早上好!
今天,我講話的題目是《海納百川,有容乃大!》
虎門銷煙的民族英雄林則徐曾寫下一幅著名的對聯(lián):“海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛!”意思是說:大海因能容納所有江河,才能如此浩瀚;懸崖絕壁能夠直立千丈,是因為它沒有過分的欲望,不向其他地方傾倒。
這則對聯(lián)告訴我們一個道理:一個人,要在這個社會安身立命,一定要有寬廣的胸懷。古今中外,凡是能成大事者,無不具有寬闊的胸襟,這也就是人們常常贊賞的.“將軍額上跑得馬,宰相肚里能撐船!
有一個著名的故事:藺相如因為“完璧歸趙”有功而被封為上卿,位在戰(zhàn)功赫赫的大將軍廉頗之上。廉頗很不服氣,揚言要當(dāng)面羞辱藺相如。藺相如得知后,盡量回避、容讓,不與廉頗發(fā)生沖突。藺相如的門客以為他畏懼廉頗,然而藺相如說:“秦國不敢侵略我們趙國,是因為有我和廉將軍。我對廉將軍容忍、退讓,是把國家的危難放在前面,把個人的私仇放在后面啊!”這句話被廉頗聽到后,十分愧疚,于是就有了流傳千古的廉頗“負(fù)荊請罪”的故事。
在我們的成長過程中,每一個人要學(xué)習(xí)的東西很多很多,其中學(xué)會擁有寬廣豁達(dá)的胸襟,也是我們生命中的一個重要步驟,也是我們?nèi)松猛局蟹浅V匾囊惶谜n。我們生活于社會群體之中,不僅要敢于奉獻(xiàn)自己的真誠,勇于承擔(dān)肩上的責(zé)任,更重要的是要學(xué)習(xí)與周圍的人和諧相處,而要做到和諧相處,養(yǎng)成大度的出色品質(zhì)就顯得十分重要了。
如果我們仔細(xì)分析一下社會上的成功人士,就會發(fā)現(xiàn)他們其實并不見得比其他人聰明,但是,好品質(zhì)讓他們變得更有教養(yǎng)、更有知識、更有能力。
親愛的同學(xué)們:如果你希望自己出類拔萃,如果你希望自己比父輩更成功,那么,請你務(wù)必明白一點——正是你的品質(zhì)決定著你的未來。
莎士比亞有一句名言:“寬容大度就像天上的細(xì)雨滋潤著大地。它賜福于寬容的人,也賜福于被寬容的人!痹肝覀兇蠹叶紦碛袑捜荽蠖鹊某錾焚|(zhì),愿這個社會因我們而更加美好!我的講話完了,謝謝大家!
善待他人演講稿3
尊敬的老師、同學(xué)們大家好:
今天我演講的題目是《善待他人》。你希望自己擁有許多朋友嗎?你希望人人都尊重你,喜歡你嗎?我想這一定是每個人夢寐以求的吧!但是怎么才能做到呢?那就是善待身邊的每一個人!善待他人就是善待自己,那么怎么才算善待他人呢?我認(rèn)為善待他人首先要做到待人和氣、友好,不要做傷害別人自尊心的事,不鄙視,輕蔑他人,當(dāng)別人做了傷害自己的事情不應(yīng)該總是耿耿于懷,要學(xué)會寬容和原諒,只有善待他人,才會信任我們尊重我們,贏得彼此的信任。
善待他人,養(yǎng)成寬容的美德。法國作家雨果曾經(jīng)說過:“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷。人際交往,待人處事,如果沒有寬容,就沒有友情,沒有了寬容就失去了善。寬容是一種美德,一種修養(yǎng),也是衡量一個人層次高低的標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)別人冒犯你時,當(dāng)別人踐踏你的尊嚴(yán)時,我們應(yīng)在堅守原則的.基礎(chǔ)上,努力化干戈為玉帛。那種“以牙還牙”、“針尖對麥芒”的處事方式實不可取!那樣只會使自己走入“死胡同”,進(jìn)亦難,退亦難,何不握手言和,退一步海闊天空呢?
“退一步海闊天空”。寬容使事情變得簡單,而苛刻會把事情變得復(fù)雜。我們學(xué)校有個同學(xué)叫小林,他是一個心胸寬廣的人,很多同學(xué)都喜歡跟他交往。記得初一時,有一次他被同學(xué)欺負(fù)。但沒有還手,那同學(xué)還繼續(xù)打他,實在沒辦法,他只好說:“你再打我就告訴老師去!斑呑哌呎f,還未走到走廊的一半又折了回來,臉上還像平常一樣掛著笑容。以他的個子。力氣,還手不費吹灰之力,他卻沒有這樣做,而是用“告訴老師“來嚇唬那位同學(xué),這是一種寬容,同時也是一個男孩子應(yīng)該具備的氣度。他的寬容避免了一場拳腳之戰(zhàn)。
其實,生活中,人與人之間難免會有碰撞。摩擦,只是看你如何去處理。年輕人爭強好斗心較重。常為一點小事爭得臉紅脖子粗,自己做錯事,不著重檢查自己,而是一勁地找別人的不是,缺乏的就是一種理解和寬容。青少年渴望得到別人的理解.寬容他人,培養(yǎng)豁達(dá)的情懷。多點自我批評,多點自我犧牲的精神,如果是“老子天下第一“會使自己變得自私.狹隘?傊嗌倌昕释鹬.理解.寬容.關(guān)心和幫助。在日常生活里,一志“謝謝“,一句問候,一句道歉,一個微笑,都將給你和他人的心中帶溫暖,帶來希望,使生活充滿友愛充滿陽光,學(xué)會善待你的父母.兄弟姐妹.你的長輩.你的老師.你的同學(xué),你的人際關(guān)系定會更加和諧。善待他人,讓我們的成長道路越走越寬,步伐越來越穩(wěn)健。
善待他人演講稿4
我們生活的世界絢麗多彩、生動美好,但同時也存在著一些缺陷。這些缺陷往往不利于善良人的生存,因而善良人要活下去,經(jīng)常需要依靠他人的關(guān)愛。
在人生的道路上,我們需要感情的理解、安全的庇護(hù)、精神的安慰、生活的照顧、行為的支持?鄲赖臅r候,希望別人能接受自己的傾訴;成功的時候,希望別人能贊賞自己的成績;危難的時候,希望別人能伸出援助之手;困惑的時候,希望別人能予指點...... 然而,慢慢地你會發(fā)現(xiàn)人對關(guān)愛的尋求不能無度,無度的欲望會給你帶來麻煩,甚至使你受到懲罰。因為,當(dāng)你需要他人關(guān)愛的同時,他人也需要你的關(guān)愛。如果你只想掠奪別人的關(guān)愛而不愿付出,你會發(fā)現(xiàn)到人們會漸漸離你而去,把你孤立起來。于是,在你的周圍危機四伏、險象環(huán)生,而你,卻孓然一身,無依無靠,跌入孤獨的深淵。 人不能總想著自己,也要多想想別人。應(yīng)該以開朗豁達(dá)的心境、熱情友好的態(tài)度,去尊重他人,理解他人,關(guān)愛他人,幫助他人。
請不要一味地指責(zé)別人的自私、冷漠別人的.友情、拒絕別人的規(guī)勸、忽視別人的指點;請不要挑剔別人的毛病、撥弄別人的是非、猜疑別人的好意、妒嫉別人的成績。不良的心態(tài)是極端自私的表現(xiàn),會把自己與人群隔開來,而人是群居的高級動物,離開人群會處處碰壁,寸步難行。
你必須懂得:友誼需要以忠誠去播種、熱情去澆灌、原則去培育、諒解去護(hù)理。你必須懂得:三人行,必有吾師,而名譽是鞭策、才華是力量、奉獻(xiàn)是責(zé)任。你必須懂得:朋友困難時,你熱情幫助,當(dāng)你患難時,會遇到更多的朋友。你必須懂得:吃虧是福,而斤斤計較則適得其反。
你需要感情的理解,就應(yīng)該理解別人的感情;你需要安全的庇護(hù),就應(yīng)該幫助別人排憂解難;你需要精神的安慰,就應(yīng)該接受別人的傾訴;你需要生活的照顧,就應(yīng)該力盡所能去關(guān)照別人;你需要行為的支持,就應(yīng)該誠懇踏實地做人。
一句話:你得學(xué)會善待他人,用理性、善意、愛心和責(zé)任去面對生活的現(xiàn)實。只有善待他人,你才能把自己融入人群,獲得友誼、信任、諒解和支持;只有善待他人,你才能調(diào)整失衡的心態(tài),解脫孤獨的靈魂,走出無助的困境;只有善待他人,你才能在人生的道路上,擁有充滿快樂的感覺,踏入充滿機遇的境界,走向充滿希望的未來。
善良作為人們最美好的品質(zhì)永遠(yuǎn)閃耀著人性的光輝!一個與人為善從善如流的人總是受到人們的稱贊和尊重。雖然世界大文豪雨果當(dāng)年曾說,在動物界,一個天生的白鴿是不會變成猛禽的,這種事情只會發(fā)生在人類當(dāng)中。可如果社會上遍是擇善而從的人,那世界將變的多么文明美好!愿雨果所指的事情不再發(fā)生。
孟子也曾經(jīng)說過:"君子莫大乎與人為善。"
善待他人演講稿5
善待:以真誠寬容博大的心靈對待他人。
——題記
有道是:“金無足赤,人無完人!蔽覀兠恳粋人在生活交往中都難免有這樣那樣的碰撞。當(dāng)意見分歧、利益沖突時,我們往往就會與對方斤斤計較、爭執(zhí)不下,矛盾由此滋生。我們必須學(xué)會善待他人。
法國作家雨果曾經(jīng)說過:“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷。人際交往;待人處事,如果沒有寬容,就沒有友情,沒有了寬容就失去了善。寬容是一種美德,一種修養(yǎng),也是衡量一個人層次高低的標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)別人冒犯你時,當(dāng)別人踐踏你的尊嚴(yán)時,我們應(yīng)在堅守原則的基礎(chǔ)上,努力化干戈為玉帛。那種“以牙還牙”、“針尖對麥芒”的處事方式實不可。∧菢又粫棺约鹤呷搿八篮,進(jìn)亦難,退亦難,何不握手言和,退一步海闊天空呢?
能善待他人的心靈是廣闊的,我們要以真誠寬厚博大的心靈對待他人。
阿姆斯特朗在邁上月球時,因一句“我個人邁出了一小步,人類卻邁出了一大步!倍矣鲬魰,但一同登月的還有一位叫奧爾德林的,雖然對我們來說很陌生,但同樣讓我們敬佩。在慶祝登月成功的記者招待會上,有一位記者突然向奧爾德林提出了一個很尖銳的問題:“作為同行者,阿姆斯特朗成為登陸月球的`第一個人,你是否感覺到有點遺憾?”現(xiàn)場輕松的氣氛一下子凝固了,在眾人有點尷尬的注目下,奧爾德林很風(fēng)趣地回答道:“各位,千萬別忘記了,回到地球時,我可是最先邁出太空艙的!”他環(huán)顧四周笑著說,“所以我是從別的星球來到地球的第一個人!贝蠹以谛β曋,給予了他最熱烈的掌聲……從他的話中我們可以深深體會到善待他人的含義。聰明的人懂得善待別人,不會抓著對方的錯誤不放,他會用自己的方式走出沒有結(jié)果的故事。也許幾十年之后,人們早已忘記了奧爾德林,但卻不能忘記他那種玉樹他人,真誠分享朋友快樂的美德。
一次,顏回看到一個賣書的人和買布的人吵架。買布的人說:“三八十三,你為什么收我二十四個錢!”顏回上前勸架說:“是三八二十四,你算錯啦!別吵了!辟I布的人指豐顏回鼻子說:“你算老幾?我只聽孔夫子的,咱們找他評理去!鳖伝貑枺骸叭绻沐e了,怎么辦?”買布的人說:“我把腦袋給你。你錯了怎么辦?”顏回說:“我把帽子輸給你!眱扇苏业娇鬃印?鬃訂柮髑闆r,對顏回笑笑說:“三八就是十三。顏回,你輸了,把帽子給人家吧!鳖伝叵;三八二十四才對呀?老師一定是老糊涂了。他只好把帽子給了買布人。那人拿了帽子高興地走了。這時孔子告訴顏回:“說你輸了,只是輸一頂帽子,說他輸了,那可是一條人命。∧阏f帽子重要還是人命重要呢?”顏回跪在孔子面前說:“老師重大義而輕小是非,學(xué)生慚愧萬分!”就像我們所說:“退一步海闊天空“一樣,寬容使事情變得簡單,而苛刻會把事情變得復(fù)雜。其實,生活中,人與人之間難免會有碰撞。摩擦,只是看你如何去處理。多點寬容,多點豁達(dá)的情懷。多點自我批評,多點自我犧牲的精神,也許就救了一條人命。
有一位智者,和一個朋友結(jié)伴外出旅行。在行經(jīng)一個山谷時,智者一不留神滑跌了,他的朋友拼盡全力拉住他,不讓他葬身谷底。智者得救后,執(zhí)意要在石頭上鐫刻下這件事情。他的朋友問:真的有必要這樣做嗎?智者說:當(dāng)然。于是,他在石頭上刻下了:某年某月某日,在經(jīng)過某山谷時,朋友某某救我一命?掏旰,他們繼續(xù)自己的旅程。有一天,在海邊,兩個人因為一件事情爭吵起來,朋友一怒之下,給了智者一耳光。智者捂著發(fā)燒的臉說:我一定要記下這件事情!他的朋友說:隨你記,我才不怕!智者于是找來一根棍子,在退潮后的沙灘上寫下了:某年某月某日,在某某海灘上,朋友某某打了我一耳光。朋友看過之后不解地問他:你為什么不刻在石頭上呢?智者笑笑,說:我告訴石頭的,都是我惟恐忘了的事
情,我要讓石頭替我記;而我告訴沙灘的事情都是我惟恐忘不了的事情,我要讓沙灘替我忘了。智者用博大的胸懷挽救了友誼。
只有善待他人,才能把自己融入人群,獲得友誼、信任、諒解和支持;只有善待他人,才能在人生的道路上,擁有充滿快樂的感覺,踏入充滿機遇的境界,走向充滿希望的未來。讓我們秉承真誠寬大的為人之道,熱忱勇敢地與人相處吧!
善待他人演講稿6
老師們,同學(xué)們:
早上好!
今天我演講的題目是《理解他人,善待自己》。
理解,是能讓干涸的心靈重新汩汩長流的甘露,是開啟同學(xué)間和諧之門的鑰匙。
理解,不僅是人們應(yīng)有的美德,更是人們應(yīng)有的責(zé)任。一個善意的眼神,一句鼓勵的話,一絲甜美的微笑,一個親切的手勢,都可使他人的內(nèi)心感到無比的溫暖。正是由于被人理解,才會使他人覺得自己不再是孤單一人,還有人在熱情地支持自己,這就讓他人有不斷向前的動力,使自己每日都有積極的態(tài)度去對待身邊的一切。
理解他人可使自己變得心平氣和,樂觀面對生活中的困苦,使自己在人生道路上不斷奮進(jìn)。我們能有一顆理解他人的心,我們做事情也會靜下來細(xì)心的做,即使是在條件十分惡劣的情況下,也一定會取得好的成績。
正是由于人們之間地相互理解,事業(yè)才會取得成功,人際關(guān)系才會越來越和諧。生活中才會處處充滿歡聲笑語,我們的社會,這個巨大的家庭才會被陽光無時無刻地包圍。
你知道嗎?我們理解他人的同時,也就是在善待自己。
那么在東外的學(xué)習(xí)生活中,我們應(yīng)該如何做到理解他人善待自己呢?
理解老師,就是要尊重老師的辛苦勞動。老師每天都在為我們付出,為我們繁忙的`工作,我們應(yīng)該在課堂上認(rèn)真聽講,課后專心完成作業(yè)。當(dāng)老師看到我們專注的眼神和工整的字跡,就會感到我們對他們莫大的理解。
理解同學(xué),就是和同學(xué)平等相處。當(dāng)同學(xué)困難時,伸出友愛的手;當(dāng)同學(xué)遭遇失敗時,傳遞一個鼓勵的笑。課堂上,不和同學(xué)說與課堂無關(guān)的話;自習(xí)課上,不打擾同學(xué)寫作業(yè)。彼此營造一個良好的氛圍,于人于己都是一件好事。
理解家長,就是用勤奮刻苦的學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來回報。家長們努力的工作,掙錢,供我們上學(xué),每天早晚接送,希望我們能考上好的學(xué)校。中考迫在眉睫,作為初三的學(xué)生,我們更應(yīng)該抓緊一分一秒的時間,不拋棄,不放棄!用決勝六月的輝煌回報父母的辛勞。
“人生不如意的事十之八九” ,前進(jìn)的路上難免遇到挫折。這時,善待自己更加重要,要把自己從失落中拯救出來,調(diào)整好心態(tài)再出發(fā)。我們經(jīng)歷過,得到過,也失去過。有哭過笑過、有怨過傻過、有恨過愛過、有大起、有大落……也許得到的不多,可失去的卻很多很多!但是我們還有自己未曾失去的快樂!不要給自己埋怨的機會,不要給自己放棄的理由,不要給自己失落的感覺,不要給自己挫敗的壓抑,不要給自己哭泣的傷感……所以善待自己,讓自己快樂起來。
也許今天的我失敗得很慘,可是還有明天。明天會是什么樣,無可預(yù)計。至少我可以期待明天,至少我可以試著讓明天更好,至少明天把握在自己的手里。充滿信心和勇氣,迎接挑戰(zhàn),迎接明天的到來。!
善待他人演講稿7
親愛的老師,同學(xué)們:
早上好!
11月16日是國際寬容日,聯(lián)合國教科文組織設(shè)立這個紀(jì)念日,是提醒我們要學(xué)會寬容、換位思考以及相互尊重。今天我給大家講一個寬容的故事。
宋仁宗嘉佑年間,韓琦掌握全國軍政大權(quán),勤于職守,政績卓著,被皇帝封為魏國公,后人稱為韓魏公。韓魏公在駐守武定的時候,發(fā)生了這樣一件事:一天夜里,他在草擬公文,一名勤務(wù)兵手持蠟燭侍立一旁,由于勤務(wù)兵的思想不集中,手一歪,蠟燭的火焰正好燒著了韓魏公的胡須,韓魏公急忙用手捋滅了火,然后又像什么事都沒發(fā)生過一樣繼續(xù)著他的工作。此事被一名勤務(wù)官看見了,他趕忙另派了一名小兵換了剛才的那位。過了一會兒,韓魏公偶然抬頭一看,人換了,他怕剛才的勤務(wù)兵受責(zé)罰,趕快放下筆,把勤務(wù)官叫了進(jìn)來,囑咐說:“不要計較這件事,有了這次教訓(xùn),他下次就會注意了。”有了這番話,勤務(wù)兵感動極了,從此以后,做事盡心多了。這件事后來傳了出去,全軍上下官兵沒有一個不佩服韓魏公的'寬宏大度的。大家因此更加擁戴他。
同學(xué)們,寬容是一種美德,在平日里,同學(xué)之間經(jīng)常會有些許小摩擦,有時只是一句話,一個玩笑,雖然微不足道,但也總會鬧得很不愉快,唇齒相爭甚至拳腳相加。勇敢承認(rèn)自己的錯誤,主動說聲“對不起”,在面對別人表達(dá)歉意時,大度地說一聲“我原諒你了”,這并不是什么難事,每個人都有其獨特的優(yōu)點與不足,每個人都會有犯錯而需要別人原諒的時候。雨果有句名言,世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是人的胸懷,讓我們互相多一點欣賞,少一些指責(zé),在校園收獲友誼,共同進(jìn)步,快樂成長!
善待他人演講稿8
老師們,同學(xué)們:
大家好!今天我在國旗下講話的內(nèi)容是“尊重他人就是善待自己”。
世界是一面鏡子,你對它哭它就哭,你對它笑它便笑。你如何對待世界,世界就會如何對待你。只有尊重他人的人,才會得到別人的認(rèn)可,贏得他人的尊重。
人與人之間的交流,應(yīng)建立在相互尊重的基礎(chǔ)上。誰也不可能離群索居,與世隔絕,每個人都要與他人相處。而尊重就是連接人與人之間的紐帶,縮短人心的鴻溝。敞開心扉,用心尊重他人,使對方感到溫暖、愉悅,你也會擁有許多許多的朋友,并體驗到一種美好、和諧的人際關(guān)系。
人唯有尊重他人,才能尊重自己,才能贏得他人對自己的尊重。
尊重他人不僅是人與人交流的基礎(chǔ),也是個人文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。它需要設(shè)身處地為他人著想,需要真誠坦白的品質(zhì)。
尊重,是臉上一抹真誠的微笑;尊重,是在他人發(fā)表不同意見時的耐心傾聽;尊重,是為別人付出的努力而真心鼓掌。上課認(rèn)真聽講,是對老師的尊重;虛心請教問題,是對同學(xué)的尊重;受到別人幫助時的一句謝謝,打擾別人時的一聲道歉,看見師長走來時的一句問候,都是尊重他人的體現(xiàn)。所謂“觀其行而知其言,聞其言而知其行”,從這些點點滴滴的小事中,也能看出一個人道德素養(yǎng)的高低。
在屠格涅夫的《乞丐》中有這樣一段話:“我”面對一個年老體弱、衣衫襤褸、骯臟丑陋的乞丐,并沒有呵斥、鄙棄,在身無分文的情況下也沒有掉頭而去,而是“緊緊握住這只骯臟的手”道歉,“不要見怪,兄弟,我什么也沒帶,”——于是他也同樣握住我那冰涼的手指!皼]關(guān)系,兄弟,”他吃力地咕噥著,“這也多謝了。這也是施舍,兄弟。”
文中的`主人公把乞丐看作人格平等的兄弟,他給予乞丐的不止是同情,也是發(fā)自內(nèi)心的尊重。這樣的人才是一個真正大寫的人。一個喪失了物質(zhì)依靠的人,精神世界并沒有崩潰,他同樣渴求人們尊重,這的確能給我們很多的啟示。關(guān)懷弱小,尊重每一個人,應(yīng)該是一個社會文明、健康、進(jìn)步的標(biāo)志。
要想創(chuàng)造一個文明的社會,必須提高我們每個人的文明程度,而文明的起點就是尊重他人。讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,“不因善小而不為,不因惡小而為之”。記住,“愛人者人恒愛之,重人者人恒重之”。做一個懂得尊重自己、更懂得尊重別人的人。
善待他人演講稿9
學(xué)會做事從表面上看來是個人在追求成功,是自己的事情,與他人無關(guān),但實際上,在追求成功的過程中,任何人也離不開與他人的合作。老師要依靠學(xué)生的學(xué)習(xí)才能成為一名好老師;學(xué)生要依靠教師的教育才能成為對社會有用的人;老板要依靠員工的工作才能完成經(jīng)濟活動;作家則要依靠讀者的閱讀才能成為大作家。從這個角度來看,做事離不開他人的支持。如果你想獲得成功,就應(yīng)該想方設(shè)法獲得周圍人的支持和幫助。那么,怎么才能得到他人的合作呢?答案是與人為善。只有你真誠地去對待別人,別人才會心甘情愿地與你合作,在你遇到困難的時候挺身而出。
戰(zhàn)國時代的名將吳起很懂得與人為善就是善待自己這個道理!妒酚洝分休d有一個關(guān)于吳起的故事:他愛兵如子,深得士兵們的愛戴。有一次,一個剛剛?cè)胛榈男”趹?zhàn)爭中負(fù)了傷,因戰(zhàn)場上缺醫(yī)少藥,等到打完仗回到后方時,那位小兵的傷口已經(jīng)化膿生疽。吳起在巡營的時候發(fā)現(xiàn)了,他二話沒說,立刻蹲下來,用嘴為那位士兵吸吮傷口、消炎療傷。那位小士兵見大將軍竟然如此對待自己,感動得熱淚盈眶,說不出一句話。其他士兵們看了,也深受感動。而那位士兵的母親聽說了這件事后,卻大哭起來。大家都以為她是感動而泣,可她卻說:“我是在為我兒子的命運擔(dān)心呀!你們有所不知,當(dāng)年,吳將軍也曾為他的父親吸吮過傷口,結(jié)果他父親感念吳大將軍的恩情,舍生忘死英勇殺敵,最后戰(zhàn)死在沙場上了。”從另一個側(cè)面可以看出,正因為吳起如此善待士兵,所以士兵們個個英勇善戰(zhàn)。
可見,與人為善是我們在尋求成功的過程中必須遵守的一條基本準(zhǔn)則。在當(dāng)今這樣一個合作的社會中,人與人之間更是一種互動的關(guān)系。只有我們先去善待別人,善意地幫助別人,才能處理好人際關(guān)系,從而獲得他人的愉快合作。
孟子曾經(jīng)說過:“君子莫大乎與人為善!蹦切┛犊冻、不求回報的人,往往容易獲得成功。而那些自私吝嗇、斤斤計較的人,不僅找不到合作伙伴,甚至有可能成為孤家寡人。有的同學(xué)會問:怎樣才算與人為善呢?與人為善說起來很簡單,做起來卻不是一件容易的事,它包括相當(dāng)廣泛的內(nèi)容。如:關(guān)心他人,當(dāng)朋友遇到困難的'時候,主動伸出友誼之手;尊重他人,不去探究他人的隱私;不在背后議論、批評他人;善于和別人溝通、交流;善于和那些與自己興趣、性格不同的人交往;承認(rèn)對方的價值和努力,對于錯誤要負(fù)起自己該負(fù)的責(zé)任……總的說來,善待他人的最重要原則就是“己所不欲,勿施于人”,凡事要從對方的角度來考慮。如果你能遵從這個原則,你將獲得許多好朋友、好伙伴。
有人說良好的人際關(guān)系不是行動上做出來的,而是從心底里“流”出來的,這句話很有哲理。它告訴我們,在人際交往中要以誠待人,事事以自己的心靈為準(zhǔn)則,用“心”和他人交往。有的中學(xué)生非常渴望友誼,但他們卻不肯向?qū)Ψ匠ㄩ_心靈。湖南省一位名叫王芮的中學(xué)生曾經(jīng)寫信訴說沒有朋友的煩惱。她說:“上了中學(xué)以后,也許大家都長大了的緣故吧,個個變得勾心斗角,相互利用。我討厭這種情形,所以我變得深沉、冷漠,決心用孤獨和寂寞包裹自己,在內(nèi)心的痛苦中磨煉自己。我對班級的事情漠不關(guān)心,把‘我行我素’當(dāng)成座右銘。課下我不和同學(xué)交談、開玩笑,課堂上我不發(fā)言……”王芮同學(xué)的這種做法是欠妥的。當(dāng)她渴望友誼的時候,卻不愿意先敞開自己的心靈,用心和同學(xué)們交流,這樣做,非但不能使自己得到解脫,反而容易使自己更加痛苦、孤獨。在我們以往收到的少男少女來信中,經(jīng)常遇到這種情況,一些中學(xué)生常常抱著“你不答理我,我也不答理你”“你不和我交朋友,我還不稀罕和你交朋友呢”的心理來為人處世,這種做法怎么能獲得朋友的合作與幫助呢?
有句話說得好:“幸福并不取決于財富、權(quán)利和容貌,而是取決于你和周圍人的相處!蹦阆胱鰝幸福的人嗎?那么就從與人為善開始吧!
善待他人演講稿10
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我國旗下講話的題目是:學(xué)會寬容,善待他人!
什么是寬容?什么是善待他人?美國作家馬克吐溫說:“紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳跟上,這就是寬容,這就是善待他人!
善待他人是一種修養(yǎng),是一種品質(zhì),更是一種美德。它并不是膽小無能,而是一種海納百川的大度。古今中外,這樣的事例比比皆是:中國歷史上有個叫藺相如的大臣,由于護(hù)駕有功,所以官職一路上升,這引起了大將廉頗的忌妒與不滿,便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧,只是笑而避之,藺相如如此的寬宏大量,讓廉頗深感慚愧,于是“負(fù)荊請罪”,從此兩人聯(lián)手,合力為趙國打江山。所以說,學(xué)會善待他人,于人于已都有益處。
法國十九世紀(jì)的文學(xué)大師維克多雨果曾說過這樣的一句話:“世界上最寬廣的是海洋,比海洋更寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人的胸懷”。大海因為匯集大大小小的百川溪流而成就了一番博大和寬廣無垠,美麗的天空由于接納世間萬物而風(fēng)清云淡,生命的'汪洋則在于人的寬容胸懷,緣于善待人世間深深淺淺的緣份。在生命的廣闊天地里,學(xué)會善待特人,意味著你不會再患得患失;學(xué)會善待他人,意味著你學(xué)會了尊重;學(xué)會善待他人,意味著你學(xué)會了寬容處事,寬以待人。
同學(xué)們在一起讀書是一種緣分;在一起游戲是一種快樂;在一起生活是一種幸福。同學(xué)情誼值得我們用心去珍惜。盡管磕磕碰碰在所難免,自己的牙齒還有咬到舌頭的時候呢,怎么辦?我們要學(xué)會寬容,培養(yǎng)起嚴(yán)于律已、寬以待人的心胸:當(dāng)別人不小心踩到你,你應(yīng)該擺擺手,說聲沒關(guān)系;當(dāng)別人弄壞了你的東西,向你道歉時,你也應(yīng)該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙,我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的摩擦之中呢?天地如此寬廣,比天地更寬廣的應(yīng)該是人的心!學(xué)會善待他人,人與人之間便會多幾分理解,多幾分感激;學(xué)會善待他人,人世間便會多幾分溫暖,多幾分關(guān)愛。每個人都會有不如意,每個人都會有不順的時候,無論你的人生面臨怎樣的困難,你同你的朋友遇到怎樣的摩擦,請你記住善待他人。善待生命中的磨難讓你茁壯成長,善待和同學(xué)之間的矛盾讓你懂得情誼可貴。我們的人生道路也會因為善待和寬容而變得陽光明媚!!
土地寬容了種子,擁有了收獲;
大海寬容了江河,擁有了浩瀚;
天空寬容了云霞,擁有了神采;
人生寬容了遺憾,擁有了未來!
善待他人演講稿11
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《善待他人》。你希望自己擁有無數(shù)的朋友嗎?你希望人人都尊重你,喜歡你嗎?我想這一定是大家夢寐以求的吧!但是怎么才能做到呢?那就是善待身邊的每一個人!善待他人就是善待自己,那么怎么才算善待他人呢?我認(rèn)為善待他人首先要做到待人和氣、友好,不要做傷害別人自尊心的事,不鄙視,輕蔑他人,當(dāng)別人做了傷害自己的事情不應(yīng)該總是耿耿于懷,要學(xué)會寬容和原諒,我們只有善待他人,他人才能善待我們,才會信任我們尊重我們,和我們和睦相處。
法國作家雨果曾經(jīng)說過:“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷。人際交往;待人處事,如果沒有寬容,就沒有友情,沒有了寬容就失去了善。寬容是一種美德,一種修養(yǎng),也是衡量一個人層次高低的標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)別人冒犯你時,當(dāng)別人踐踏你的尊嚴(yán)時,我們應(yīng)在堅守原則的基礎(chǔ)上,努力化干戈為玉帛。那種“以牙還牙”、“針尖對麥芒”的處事方式實不可取!那樣只會使自己走入“死胡同”,進(jìn)亦難,退亦難,何不握手言和,退一步海闊天空呢?
能善待他人的心靈是廣闊的,我們要以真誠寬厚博大的心靈對待他人。一次顏回看到一個賣書的`人和買布的人吵架。買布的人說:“三八二十三,你為什么收我二十四個錢!”顏回上前勸架說:“是三八二十四,你算錯啦!別吵了!辟I布的人指著顏回鼻子說:“你算老幾?我只聽孔夫子的,我們找他評理去!鳖伝貑枺骸叭绻沐e了,怎么辦?”買布的人說:“我把腦袋給你。你錯了怎么辦?”顏回說:“我把帽子輸給你。”兩人找到孔子?鬃訂柮髑闆r,對顏回笑笑說:“三八就是二十三。顏回,你輸了,把帽子給人家吧!鳖伝叵;三八二十四才對呀?老師一定是老糊涂了。他只好把帽子給了買布人。那人拿了帽子高興地走了。這時孔子告訴顏回:“說你輸了,只是輸一頂帽子,說他輸了,那可是一條人命啊!你說帽子重要還是人命重要呢?”顏回跪在孔子面前說:“老師重大義而輕小是非,學(xué)生慚愧萬分!”所以,在生活中,人與人之間難免會有碰撞、摩擦,只是看你如何去處理。年輕人爭強好斗心較重。常為一點小事爭得臉紅脖子粗,自己做錯事,不著重檢查自己,而是一勁地找別人的不是,缺乏的就是一種理解和寬容。
青少年渴望得到別人的理解,在日常生活里,一句“謝謝”,一句問候,一句道歉,一個微笑,都將給你和他人的心中帶來溫暖,帶來希望,使生活充滿友愛充滿陽光,學(xué)會善待你的父母、兄弟姐妹,你的長輩,你的老師,你的同學(xué)吧,你的人際關(guān)系定會更加和諧。只有善待他人,才能把自己融入人群,獲得友誼、信任、諒解和支持;只有善待他人,才能在人生的道路上,擁有充滿快樂的感覺,踏入充滿機遇的境界,走向充滿希望的未來。讓我們秉承真誠寬大的為人之道,熱忱勇敢地與人相處吧!
我的演講完了謝謝大家。
善待他人演講稿12
同學(xué)們,社會主義核心價值觀最后兩個字是什么?(學(xué)生回答:友善)。對,同學(xué)們說的很好,就是“友善”二字。今天老師要和大家談?wù)摰脑掝}就是:善待他人。
生活中,學(xué)會善待他人我認(rèn)為要做好以下四個方面:
1、在交往中要熱情、真誠。
富蘭克林曾說過,一個人種下什么,就會收獲什么。我們?nèi)绻嬲\的待人,別人才會真
誠地對待我們。至誠則金石為開。三國時期劉備三顧茅廬憑的就是一份真誠感動了諸葛亮,最后建立蜀國。同學(xué)們,當(dāng)我們以真誠熱情、積極面對身邊的人,才能真正去享受其中的美好。
2、重視語言的力量。
我曾聽過一個這樣的故事:公交車上一位女士無意間踩到了一個男士的腳。女士紅著臉趕緊道歉“對不起,對不起”。不料,男士卻說:“不不,應(yīng)該由我來說對不起,我的腳也長的太不苗條了!焙宓囊宦,車廂里響起了一片笑聲,顯然這是贊美的笑聲。而男士的這份寬容必然會給這個女士留下了深刻的印象。在別人犯錯的時候,合適的語言會給我們帶來意想不到的結(jié)果。在中國的傳統(tǒng)國學(xué)文化中,有很多做人的道理,其中對于言語方面的教誨非常之多!傲佳砸痪淙瑦赫Z傷人六月寒” 如果你細(xì)心觀察身邊人緣好的朋友,那么你會發(fā)現(xiàn),他們往往說出的話,都是禮貌的話、謙虛的話……良言善語,才能使得我們的校園、城市更和諧。
3、學(xué)會理解和寬容他人。
一個越戰(zhàn)歸來的士兵從舊金山打電話給他的父母,告訴他們‘爸媽;我回來了,可是我有個不情之請;我?guī)б粋朋友同我一起回家。’“當(dāng)然好啊!”父母回答;“我們會很高興見到他的!眱鹤佑掷^續(xù)說下去;可是有件事我想先告訴你們;他在越戰(zhàn)里受了重傷,少了一條胳臂和一只腳。他現(xiàn)在走投無路,我想請他回來和我們一起生活!皟鹤樱〔贿^或許我們可以幫他找個安身之處!”父親又接著說:“你不知道自己在說什么;像他這樣殘障的人會對我們的生活造成很大的負(fù)擔(dān)。我們還有自己的生活要過;不能就讓他這樣破壞了,我建議你先回家然后忘了他。他會找到自己的一片天空的!本驮诖藭r兒子掛了電話,他的父母再也沒有他的消息了。幾天后;這對父母接到了來自舊金山警局的電話,告訴他們親愛的兒子已經(jīng)墜樓身亡了。于是他們傷心欲絕地飛往舊金山,并在警方帶領(lǐng)下到太平間去辨認(rèn)兒子的遺體。那的確是他的兒子沒錯;但驚訝的是兒子居然只有一條胳膊和一條腿。寬容別人的過錯就是自己的榮耀。生活里有太多太多不如意的時候,需要我們用寬容的心境去對待。今天,我們更要提倡學(xué)會理解和寬容他人。當(dāng)有人由于誤會而冤枉自己或無意中傷自己時,應(yīng)當(dāng)予以諒解,不要得理不饒人;在批評別人的錯誤時,態(tài)度應(yīng)當(dāng)誠懇、友善,不要尖酸刻薄,更不要捉住別人的.錯誤不放。寬厚的人,心胸開闊,不計較小事與人為善,這樣不僅有利于個人身心健康,而且能使人與人之間的關(guān)系更加融洽。
4、要努力提高自己、完善自我。
從前,有個脾氣很壞的小男孩。一天,父親給了他一大包釘子,要求他每發(fā)一次脾氣必須在柵欄上釘一顆釘子。第一天,小男孩釘了37顆釘子,幾天之后,小男孩釘?shù)尼斪又饾u減少。他發(fā)現(xiàn)控制自己的壞脾氣比往柵欄上釘釘子容易得多了。最后,小男孩變得不愛發(fā)脾氣了。父親又建議他,如果堅持一整天不發(fā)脾氣,就從柵欄上拔下一顆釘子。經(jīng)過一段時間,小男孩終于把柵欄所有的釘子都拔掉了。父親指著滿身是小孔的柵欄告訴他,你發(fā)脾氣時的語言,就像這些釘子和釘孔,會在人們的心靈上留下傷痕。從這個故事里告訴我們,善待他人更需要認(rèn)識自我、完善自我。因為人與人的交往是相互的。
語言文明、態(tài)度親和、舉止端莊是善待他人的必要素質(zhì)。平等待人、尊重他人、理解與寬容是善待他人的基本原則。與人交往要學(xué)會傾聽、學(xué)會表達(dá)、學(xué)會贊美他人、更要學(xué)會微笑待人,多換位思考,方可做到真正善待他人!
善待他人演講稿13
微笑,是人對生活的一種態(tài)度,與人的身份地位無關(guān),貧富貴賤無關(guān),微笑是發(fā)自于內(nèi)心而流露在臉上的善意表情。微笑是人與人之間最好的語言,無論是初次見面,還是相識已久,一個自然流露的微笑就能拉近人與人之間的距離,以微笑來對待身邊的每一個人,以微笑來回饋別人給予你的一個動作,一句話,一個表情,是對人的尊重,也是一種禮貌。
生活中,以微笑對待別人,你自己也會快樂。微笑,它讓你開心的面對現(xiàn)實;微笑,它使你對生活充滿自信和活力;微笑,它使你從憂傷中走出來,微笑,它使你茅塞頓開…
生活中也許有許多的不如意,當(dāng)我們在埋怨別人的冷漠無情時,是否應(yīng)該反省一下自己, 自己是否已經(jīng)做到了無可指責(zé),無可非議。理解,尊重,包容,只能是相互的,不能把冷漠與無情都怪到別人的頭上,只有做好了自己,以真誠去對待別人,才能得到別人的真誠相待,才能與別人心平氣和地相處。在與別人發(fā)生誤會或矛盾時,首先自己主動歉意地微笑一下,諸多的不愉快,也許就可以被融釋了。
善待,是人際交往中應(yīng)有的姿態(tài),是一種與人為善的人生態(tài)度,也是人的一種美好情感。善待,是一種責(zé)任,相互幫助,互助愛護(hù),才能使人擁有融洽的情感,才能使人心靈得到凈化,才能使生活充滿樂趣,才能使人生活在溫馨和諧的`環(huán)境中。
“當(dāng)你伸出兩只手指去譴責(zé)別人的時候,余下的三只手指恰恰是對著自己的!边@句話告訴我們,對別人不要百般挑剔,隨意指責(zé),應(yīng)當(dāng)學(xué)會寬容。
我國有一個流傳很久的故事:一戶姓張的人家向外擴充了三尺地,而鄰家也擴充了三尺,侵犯了張家,張家因此不滿,寫信給在京做大官的家人,而得到的卻是一首詩:千里家書只為墻,再讓三尺又何妨?萬里長城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇。張家覺得有理,便往后退了三尺,鄰家感到羞愧,也退了三尺,形成了著名的”六尺巷”。
“六尺巷”是人與人彼此寬容的見證,是心與心相互感動的凝結(jié)。寬容,是一種寬廣的胸懷,是對人對事的包容和接納。生活中,與人為善,嚴(yán)以待己,寬以待人,構(gòu)建人與人和睦相處的和諧關(guān)系。然而有的人卻要與人爭執(zhí)半天,到商店買東西遇到態(tài)度不好的售貨員,心里窩火就和別人吵起來;別人盡職加薪了背后就抱怨這人沒有什么能耐,是領(lǐng)導(dǎo)偏心袒護(hù)……對自己卻截然相反,胸能容海,犯錯總會找出掩過的理由。早晨上班遲到是昨晚加班太晚;過馬路闖紅綠燈是趕時間忘了看紅綠燈;走路不小心碰了人不是主動道歉,反倒強辯不是故意的……如此一來,對別人的抱怨過大,周圍就再也看不到真誠的笑容,對自己的寬容太多,定會導(dǎo)致曾經(jīng)有過的錯誤一犯再犯。
在我們的周圍,亦有許多類似的例子。多少起校園打架斗毆事件,都是因為一點小摩擦小碰撞而起,一時的沖動毀掉的也許不僅僅是一段友誼,兩個人,甚至是兩個家庭。但可能只需要一個微笑,一點包容,他們之間伸出的將是握緊的雙手而不是拳頭。
寬容,是對別人的釋懷,也是對自己的善待,讀懂寬容,學(xué)會寬容,善于寬容,于人于己都有益。我們來到這個世界上,肩負(fù)著豐富這個世界和完善這個世界兩大使命,學(xué)會寬容,可以化解這個世界上的一切矛盾,化干戈為玉帛,不懂得寬容,喜歡伸出兩只手指去譴責(zé)別人的人,要先從自身找問題。銘記那句話:“當(dāng)你伸出兩只手指去譴責(zé)別人的時候,余下的三只手指恰恰是對著自己的!
最后,祝愿E附中的每一位同學(xué)都能微笑做人,善待他人,今天做優(yōu)秀學(xué)生,明天做合格公民。
善待他人演講稿14
過去電視劇里有句臺詞:善待他人就是虧待自我。
而我卻要說:善待他人就是善待自我。
英國有句名言:“所謂以禮待人,即用你喜歡別人對待你的方式來對待別人”。中國也有著同樣的一句話:“贈人玫瑰,手有余香”。簡單點說,也就是“你對別人好,自我不免也多少會得到點回報!
以往看過這樣一個故事:從前,有某人欠了別人一百兩銀子,對方看他可憐,便免去了他的一部分債,這人開心走出債主家,恰好碰到了一個過得比他還窮困許多的人,這人還欠著他一兩銀子。他便極其兇暴地對待那可憐人,要他立刻把那一兩銀子還出來,對方跪地苦苦哀求,這人卻不為所動,一面拳打腳踢那人,一面威脅要把對方僅有的一點財物也剝?nèi)。這事被他的債主明白了,十分生氣,就趕去對他說:“他欠你的,我能夠替他償還,那你欠我的,也請一并還給我吧,否則,你剛才是怎樣待他的,我也將怎樣待你!辈簧拼说.人,生活也將以他對待別人的方式對他。
另一個故事說,有一所很美麗的房子,里面還有個美麗的果園,果樹上結(jié)著滿滿的紅蘋果,附近的孩子們看到了都想吃,可是那房子里住著一個很“自私”的老太太,對那些在院子周圍逡巡的孩子們,一向是十分兇惡小氣,使得大家連接近她的院子都不敢?墒怯幸粋小姑娘卻是例外,她隨時都能夠進(jìn)出這所房子,并經(jīng)常得到樹上的蘋果。而她以前和老太太也并不認(rèn)識,為什么這自私兇惡的老太太卻不會對她發(fā)脾氣呢?原因就在于她每次都是笑著和老人打招呼,慢慢地也和老太太聊起天來,之后還能扶著老太太散步,這正是孤獨的老人所需要的。因而小姑娘也得到了老人的回報。之后,大家也學(xué)著小女孩去接近老太太,才發(fā)現(xiàn)她一點也不自私,也不是個兇惡的人,老太太的房子成了那附近孩子們的樂園。小女孩的好心融化了老太太心頭的堅冰。
學(xué)會善待他人,我們就總是能夠得到他人的善意。
這正如孟子說的:“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之!
善待他人演講稿15
什么是善待呢?查查字典我們就能夠明白,是友好的對待,也能夠說是寬容,學(xué)會善待他人。那我們就來說說寬容,寬容是一種理解、體諒、尊重他人的品性修養(yǎng),寬容是一種豁達(dá)的、進(jìn)取健康的人生態(tài)度。善待他人就是要寬容他人、原諒他人的錯誤。當(dāng)然,這種原諒也并不是毫無原則的。
那我們又為什么要善待他人呢?這樣做又有什么好處呢?屠格涅夫說:不會寬容別人的人,是不配受到別人的寬容的。誰能說自我是不配、不需要寬容的呢?可見寬容別人既是寬容自我啊!下頭我就來講個故事,說說善待他人的好處。
春秋宋國國相子罕,為人寬厚,他家的南鄰是一家鞋匠,其住宅的墻彎彎曲曲地伸到他的廳堂,子罕原想令其搬家?墒沁@家人在此干鞋匠多年,一遷走,買鞋的老客戶就找不到新地址,鞋匠一家也就無法生活。子罕于心不忍,只好委屈自我。子罕家的西鄰地勢高,積水不停地流過他的屋房,既潮濕又不美觀,童仆憤憤不平,子罕也不讓計較。子罕的君子氣度遠(yuǎn)播于外,楚國想攻宋,一聽子罕的寬厚仁慈,于是放棄了這個念頭。
寬容能征服人心,獲得他人的敬重和愛戴。這就是善待他人的好處,僅因為子罕的寬容,僅因為他的`善待,竟平息了一場戰(zhàn)爭,可見善待他人的力量有多大!
或許你此刻會問,那么我們該如何去做到這點呢?下頭我們就來說一說。善待他人首先就要做到寬容、原諒他人的過錯,不斤斤計較,諒解他人的難處,多關(guān)心他人。其次,把別人當(dāng)作自我,像關(guān)愛自我,保護(hù)自我一樣去關(guān)愛他人。給予他人多一點的幫忙關(guān)懷,少一點冷言冷語,我想再冷漠無情的人也會動心的。做到了這些,我想就很不錯了。
每個人都期望別人能夠善待自我,不僅僅你需要,其他人也是一樣,所以最好的方法就是自我先善待他人,再得到他人的善待。愿我們每個人都能夠得到他人的善待,那么,這個世界將會是多么完美!
善待他人演講稿16
寬容是一種修養(yǎng),是人類寶貴的傳統(tǒng)美德。寬容絕不是守財奴,而是可以容納一切的大海。世間萬物皆如此,何況人。讓我們以寬容的心態(tài)對待身邊的人和事。
如果你好,你就會寬容。如果你以寬容的心對待身邊的人和事,你的寬容就會像流水一樣流進(jìn)別人的心里。同時,你收獲的不僅是寬容,還有無限的真情。寬容如水,遇到矛盾往往比過度報復(fù)更有效。就像一股清泉,抹去彼此一時的敵意,讓人冷靜清醒。
寬容如火。因為更高層次的包容,不僅意味著忽略個人得失,更意味著用自己的愛和真誠溫暖別人的.心。寬容如水,難得;雪中送炭的寬容更可貴,更感人。寬容可以融化彼此心中的冰冷,把愛的熱量射進(jìn)彼此的心里。在這個充滿競爭的時代,這不正是人們所需要的嗎?選擇包容,就是選擇愛和溫暖,也選擇生活的廣闊天空。
寬容如詩。寬容是人生的一首詩。最高境界的寬容,不僅表現(xiàn)在日常生活中對某件事的處理上,更升華為一種待人處事的生活態(tài)度。包容的意義不僅限于人與人之間的理解和愛,而是天地之間一切生命的包容和博愛。
寬容是一門科學(xué)。對于小錯誤,你們可以愉快的互相包容。但是對于大錯誤大錯誤,一定要慎重考慮。寬容不是掩飾和隱藏,而是幫助。
當(dāng)然,寬容應(yīng)該是“嚴(yán)于律己,寬于待人”。輕易原諒自己,不是寬容,是懦弱!皩捯源恕,還要看對象。寬容而不珍惜寬容的人是濫情的;寬容不值得寬容,是綏靖;容忍不可饒恕的人是放縱。所以,寬容本身就是一門科學(xué)。
因為包容,復(fù)雜的生活變得純粹;因為包容,單調(diào)的生活才美好。寬容給生活一種美好的色彩!
世界那么寬,卻有比他更寬的東西,——人的心。讓我們學(xué)會寬容!
善待他人演講稿17
野花被路人忽略,但它依然芳香;花朵凋零,但它依然甘做落紅;曇花短暫,但它依然驚艷;海棠深夜未眠,但它依然讓人感動。是什么讓它們有了讓人贊美的資格?是寬容,因為它們寬容了世人對它們的不理不睬,依然如故,于是就有了華美詩篇對它們的贊賞。
佛陀之所以有超凡的境界,即是因為他們能夠與世無爭,寬待他人,這就是佛陀的高明之處。和一個一路都在謾罵你的人一齊行走,也許你會心中厭惡,也許會采取同樣的方式與他對抗,可是佛陀只是對那個人講:“假如有人送你東西,而你拒絕,那么這個禮物屬于誰呢?”答案很簡單當(dāng)然屬于那個送禮的人。而佛陀也只是在告訴他,只要我不理睬你的謾罵,就等于那個被拒絕的禮物。
佛陀寬容了別人的侮辱,也維護(hù)了自我的.尊嚴(yán),這也許就是佛陀的何處惹塵埃吧!
野花被踩在了腳下,但卻把香味留在了它的鞋下,這亦是寬容。寬容了他人,怎能夠說不是一中美德?善待了自我,怎能夠說不是一中收獲?
無獨有偶,古哲學(xué)家蘇格拉底,在路上碰到厭惡自我的人,那人對他說:“我從來不給愚蠢的人讓路!倍K格拉底卻平靜地說道:“而我恰恰相反!闭f著偏過身子讓那個人過去。蘇格拉底用寬容的心捍衛(wèi)了自我的人格與自尊,他沒有用更加具有諷刺的的話去回?fù)裟侨耍谴蠖鹊卣f道而我正好相反。
寬容是種品德,更是一種魅力。而寬容也并不是去一度的忍讓,而是不僅僅原諒了他人的錯誤,并且還維護(hù)了自身的利益,這才是真正的寬容。是的,寬容他人就是善待自我。
因為藺相如寬容了廉頗的無禮,才換來了國家的太平與昌盛,更換來了人們對他的欽佩,人們在他的身上看到了“宰相肚里能撐船”的氣度,于是乎,他的事跡,千古傳載。任何人都能夠成為佛陀,成為蘇格拉底,成為藺相如,因為我們都能夠?qū)W會寬待他人,為何要對別人的錯誤深深怨恨,本能夠輕而處之,為何不讓自我,他人都活的簡便自在?寬容是最高尚的靈魂,也是人最完美的品質(zhì)。
不論是誰,都請銘記:寬容他人就是善待自我……
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