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熱愛校園的演講稿
演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在當(dāng)下社會(huì)，演講稿對(duì)我們的作用越來越大，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的熱愛校園的演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
熱愛校園的演講稿1
新的一天來臨，當(dāng)五星紅旗冉冉升起，當(dāng)我們想起青少年樹立正確的社會(huì)主義榮辱觀的號(hào)召。其中第一條就是：以熱愛祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥。要熱愛祖國(guó)，就要有愛國(guó)主義精神。中華民族是一個(gè)偉大的民族，愛國(guó)主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。愛國(guó)，是一個(gè)神圣的字眼，在歷史發(fā)展的曲折過程中，愛國(guó)主義歷來是我國(guó)人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀(jì)，我們偉大的祖國(guó)日益繁榮昌盛，愛國(guó)主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音!而愛國(guó)教育無疑是最重要的教育!
同學(xué)們，我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國(guó)的希望，因此，大家更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國(guó)主義精神。
我們應(yīng)該如何來愛國(guó)呢?有句老話是—兒不嫌母丑，狗不厭家貧。我們必須學(xué)會(huì)愛自己的家，不管家現(xiàn)在多么貧窮或是多么不盡人意，我們都必須尊敬父母、尊敬長(zhǎng)輩、愛護(hù)家庭。而且我們必須熱愛自己的學(xué)校，尊敬我們的老師。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生，又怎么可能愛自己的國(guó)家呢?熱愛學(xué)校是一種非常具體而切近的行動(dòng)。我們某�；貧w后努力為我們提供優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師為培養(yǎng)我們同學(xué)成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。作為某校的學(xué)生，我們沒有理由不去熱愛自己的學(xué)校。每一位學(xué)生都要像愛護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校形象和榮譽(yù);我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師;我們要自覺地保護(hù)校園的一草一木;我們還要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛學(xué)校的每一名同學(xué)，讓我們互愛互學(xué)，一起快樂健康成長(zhǎng)!我們要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)，以此來報(bào)答學(xué)校，報(bào)答我們尊敬的`老師!
愛國(guó)，是至高無上的品德、是民族的靈魂。愛家是我們做人的基本品質(zhì)，愛校是我們必須具備的個(gè)人素養(yǎng)。親愛的同學(xué)們，為了學(xué)校的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任，為了祖國(guó)的昌盛，讓我們努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)無愧于人生的具有愛國(guó)主義情懷、尊敬師長(zhǎng)、愛家愛校的合格中學(xué)生吧!
熱愛校園的演講稿2
老師們，同學(xué)們：
早上好!
今天國(guó)旗下講話的主題是《愛護(hù)校園環(huán)境，從我做起》。每當(dāng)我們走進(jìn)__中學(xué)的校園時(shí)都能感受到她的潔凈和美麗，雖然她的占地面積不大，但你瞧：兩排整齊的教學(xué)樓，寬敞潔凈的過道，嶄新的橡膠跑道，宜人的花草樹木無處不滲透著她的生機(jī)和活力�？墒沁M(jìn)來我發(fā)現(xiàn)我們的校園環(huán)境有了一些微妙的變化。如：樓梯旁的.白墻壁上出現(xiàn)了黑黑的腳印和斑點(diǎn)，教室里常有一些紙屑，學(xué)校的大門口隨處可見一些食品包裝袋，廁所里到處是垃圾，花池里的花草樹木總有人愛摸它……這些都是我們個(gè)別不自覺同學(xué)的“杰作”。大家說說這些是我們文明中學(xué)生的做法嗎?回答肯定是“不”字。為了使我們的校園多一份綠，多一份生機(jī)，多一份潔凈，讓她成為我們童年的樂園。大家積極行動(dòng)起來吧!保護(hù)好我們的校園環(huán)境，我向全體師生倡議“愛護(hù)校園環(huán)境，從我做起”，希望大家做到以下幾點(diǎn)：
1、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣。
2、愛護(hù)校園的公共設(shè)施，不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不亂折樹枝。
3、提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿拾，仍進(jìn)桶里不怕煩。
4、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭(zhēng)，成為環(huán)保衛(wèi)士。
各位老師、同學(xué)，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈�！皩W(xué)校無垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!
謝謝大家!
熱愛校園的演講稿3
我的校園風(fēng)景優(yōu)美，綠樹成蔭，花團(tuán)錦簇、綠草如茵，充滿濃濃畫意！每次我走進(jìn)校園都會(huì)被那美麗的景色深深地吸引住。
進(jìn)入大門，兩旁是那扇形的花圃，里面種著芬芳迷人的月季花。正對(duì)著大門的是一排長(zhǎng)方形草坪，草坪兩旁是兩個(gè)對(duì)稱的大花壇，花壇外圈種著小冬青樹，綠化工人叔叔把它修剪得整整齊齊，起到了圍墻的作用，里面種著金黃色的迎春花，有火紅的美人蕉，有形如鞭炮的一串紅，還有猶如長(zhǎng)號(hào)的喇叭花。一年四季，各種花兒競(jìng)相開放，這一種花還沒謝，另一種花又開了，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇、一串串，真是美不勝收。最引人注意的是那秋天盛開的.菊花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)個(gè)披著卷發(fā)的洋娃娃。菊花的莖是淺綠色的，上面長(zhǎng)著幾片深綠色的花萼，像穿著深綠色的裙子！優(yōu)雅地站著，這兒真是一個(gè)美麗的大花園。
花壇的北邊是升旗區(qū)，紅色的旗臺(tái)，筆直的旗桿，鮮艷的五星紅旗在校園上空高高飄揚(yáng)著，每個(gè)星期一的早晨，我們都要升國(guó)旗、唱國(guó)歌！
再往前走是教學(xué)區(qū)，五座寬敞、明亮的教學(xué)樓，一排又一排的，有光盤播放室，有音樂播放室、有多媒體教室，這都是我們學(xué)習(xí)天地！
在教學(xué)區(qū)和花壇的西面是運(yùn)動(dòng)區(qū)，我們有兩個(gè)籃球場(chǎng)，一個(gè)足球場(chǎng)，一個(gè)四百米環(huán)形跑道，一個(gè)長(zhǎng)方形沙坑，操場(chǎng)西北角是廁所，這里的我們運(yùn)動(dòng)的世界。
我的校園到處是美麗的景色，到處是朗朗的讀書聲。我愛你，我那美麗的校園！
熱愛校園的演講稿4
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！我是來自四4班的。。。。
今天，我演講的題目是《我愛我的學(xué)�！贰�
我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難以形容的愜意，舒心的朗讀課文，快樂地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力在這里更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。崇德、明理、尚學(xué)、博文，成為我們敬安中心小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。
我們的學(xué)校是人才的搖籃。陽春三月萬物復(fù)蘇，世間萬物充滿生機(jī)，就連天空都升騰著希望。這對(duì)敬安中心小學(xué)來說，更是一個(gè)令人熱血沸騰的收獲季節(jié)。 我們的學(xué)校是沛縣知名的`書法學(xué)校和頗具特色的少年宮特色學(xué)校。與此同時(shí)，我們學(xué)校今年在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時(shí)，又向縣級(jí)品牌學(xué)校穩(wěn)步邁進(jìn)，這對(duì)每一個(gè)敬安中心小學(xué)的人來說更是一件值得慶賀的事。
我愛我的學(xué)校，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長(zhǎng)的腳印，奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻勤奮，開始進(jìn)取，把在敬安中心小學(xué)的成長(zhǎng)歲月變成我們永難忘懷的記憶！
謝謝大家，我的演講至此結(jié)束。
熱愛校園的演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！我是初一十八班的__
今天，我演講的題目是《__，我為你驕傲》。
如果，__是一片浩瀚的海洋，我就是海上的一朵浪花；如果__是一片蔚藍(lán)的天空，我就是天空中的一抹云彩；如果__是黑夜里的星空，我就是黑夜中的一顆閃爍的星星。
望著星期一早晨那冉冉升起的五星紅旗，聆聽著國(guó)歌；望著東方那輪噴薄欲出的紅日，踩著朝陽；望著那可親可愛的校園，撫著心胸……胸中無數(shù)激情、青春的滿腔熱血涌上我的心頭。
十年，普普通通的十年；十年，不平凡的而偉大的十年；十年，努力奮斗著向名校邁進(jìn)的十年。十年風(fēng)雨，鑄造了十年的輝煌；十年樹木，百年樹人。__正是因?yàn)檫@不平凡的十年而發(fā)生了翻天覆地的變化。
__，可愛的校園，我為您驕傲！是您，__母親，是您培育出了十年來在中考龍虎榜上優(yōu)秀的學(xué)子，他們是__人心中的榜樣！他們?yōu)槟鸂?zhēng)光，為您添彩！可成績(jī)平平、相貌平平且普普通通的我們，雖然不能像學(xué)霸級(jí)別的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們一樣，用優(yōu)異的成績(jī)來為你爭(zhēng)添光彩，但我們將用實(shí)際行動(dòng)，充分表達(dá)對(duì)你的愛；用我們的全身心的付出為你奪光添彩。雖說只是一個(gè)小小的舉動(dòng)，但他依舊表達(dá)了作為__孩子的我們對(duì)__母親的愛與尊重。那件曾經(jīng)為您爭(zhēng)光的小事，卻讓我記憶猶新。
那天，剛放學(xué)時(shí)樓梯過道還不算擁擠，同學(xué)們都老話重提、談笑風(fēng)生：某某今天又被老師批評(píng)了……某某又被老師表?yè)P(yáng)了，好羨慕又好嫉妒……今天誰忘了交作業(yè)……什么課真難熬、什么課真有趣……熙熙攘攘的人群都?xì)g快地向校門口奔去。我漫不經(jīng)心地走下樓梯，樓梯間的垃圾桶哪里去了？我正感到茫然，一團(tuán)白色的'垃圾從我眼前一閃，飛到了原來放垃圾桶的地方。那刺眼的顏色，讓我猶豫不決：拾它呢、還是讓它呆在原地……最終，我彎下了腰。突然，一雙纖細(xì)的手也伸了過來，比我快了一步，帶走了那刺眼的顏色。我轉(zhuǎn)眼望去：哦！初一女生，相貌是那樣的平平，我差點(diǎn)喊了出來。雖說伸伸手，拾拾垃圾，是多么渺小的一個(gè)舉動(dòng)，人人都會(huì)做，但那女孩卻在我的心中留下了深刻的印象！
同學(xué)們，為__母親爭(zhēng)光添彩并不需要我們做出轟轟烈烈的事跡，他只需要我們踐行一個(gè)個(gè)小小的行動(dòng)，他只需要我們實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)小小的承諾……
同學(xué)們，為了給__母親明天爭(zhēng)光，為了給__母親明天添彩，就讓我們攜起手來，從我做起，從身邊的小事做起，堂堂正正做一個(gè)名副其實(shí)的__人！
熱愛校園的演講稿6
親愛的老師們、同學(xué)們：
上午好！今天，我很榮幸代表高202班做這次國(guó)旗下講話。我演講的題目是《愛我校園，愛我家園》。
時(shí)光匆匆，逝者如斯。一轉(zhuǎn)眼，我們進(jìn)入高中已一年多了。在這一年多時(shí)間里，我們從不懂事的初中生變成了能獨(dú)立思考的高中生，從貪玩的小孩變成了勤學(xué)上進(jìn)的少年。更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中，我們對(duì)咸豐一中的感情日益深厚了。
我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，快樂地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，成為了一種激勵(lì)我不斷進(jìn)取的`力量�，槵樀淖x書聲多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先的心聲。
我們的校園歡樂、溫馨。老師們給予了我們親人般的關(guān)懷和愛護(hù)，同學(xué)之間互相幫助共同進(jìn)步，親如兄弟姐妹。這一切都感動(dòng)著我，溫暖著我。我想：咸豐一中不就是我們幾千學(xué)子共同的大家庭嗎？
我愛我們共同的家園，我愛那寬敞明亮的教室，干凈大方的廣場(chǎng)，生機(jī)勃勃的的花草；我更愛如母親般慈祥的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)家園里，撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長(zhǎng)的足跡，奠定了我們成功的基礎(chǔ)�？墒�，就在這么美好的環(huán)境里，就在我們自己的家園里，每個(gè)同學(xué)都不妨捫心自問：我們身邊還有多少不文明、不和諧的聲音？還有多少肆意破壞、踐踏這份美好的言行？當(dāng)教學(xué)樓的墻壁被染上斑斑污跡，當(dāng)廁所的延時(shí)閥被隨意用腳蹬踢，當(dāng)便池里積滿了煙蒂，當(dāng)草木被踩踏攀折，當(dāng)隨處可見生活垃圾，當(dāng)滿耳都是污言穢語……這種種現(xiàn)象，怎能不讓每一個(gè)愛校如家的一中人痛心疾首？！
愛校就是愛家，就是愛自己。親愛的同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來，從自己做起，從身邊點(diǎn)滴做起，用我們的勤勞的雙手，良好的習(xí)慣，高尚的品質(zhì)去美化屬于我們自己的家園，讓咸豐一中真正變成我們成材的樂土，把在咸豐一中的青春歲月變成我們永生難忘的金色記憶！
謝謝大家！
熱愛校園的演講稿7
尊敬的各位老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
中學(xué)，一個(gè)令人幻想又敬畏的地方。當(dāng)我踏上這片土地時(shí)，我光榮的成為了一位中學(xué)生，同時(shí)肩負(fù)起一個(gè)新的使命——成為一名合格的中學(xué)生。
如今，你我都成為了新橋中學(xué)的一名學(xué)生。走進(jìn)中學(xué)的一剎那，我似乎在忽然間長(zhǎng)大了，褪去了平日的頑皮與膚淺的外殼，伸展出了睿智與成熟的羽翼。從那一刻起，一種沉甸甸的使命感就油然而生。我已不再是幼稚的蛋寶寶，而是羽毛逐漸豐滿的`小鷹，我渴望藍(lán)天，渴望飛翔!
比起小學(xué)，中學(xué)更注重能力的培養(yǎng)。各種各樣的活動(dòng)增多了——行規(guī)訓(xùn)練、會(huì)操比賽、興趣小組，令人目不暇接。各學(xué)科的難度加深了、學(xué)習(xí)節(jié)奏變快了……這些變化，使我們不習(xí)慣，使我們不適應(yīng)，但更激發(fā)了我們的熱情�；叵胲娪�(xùn)時(shí)，在烈日下、在操場(chǎng)上、站軍姿、走齊步、喊口號(hào)，累得腿發(fā)麻、頭發(fā)暈、心發(fā)慌，我們堅(jiān)持著。臉上布滿了汗水，皮膚變黑了，我們依然堅(jiān)持著，沒有人后退，沒有人逃避，因?yàn)槲覀兌贾溃翰唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。數(shù)學(xué)課上，我們認(rèn)真聽講，但在課后，面對(duì)那一道道難題，我傻了眼，仔細(xì)讀題，依然不會(huì)，真是一個(gè)頭兩個(gè)大，面對(duì)困難，我們是選擇退卻還是選擇迎難而上?我困惑、我迷茫。看著老師堅(jiān)定的眼神，我有信心克服一切困難。
初中帶給我們的一絲莫名的欣喜與緊張。瞧著眼前一棟棟又新又漂亮的教學(xué)樓、一條緩緩流動(dòng)的小河、一片寬闊的大操場(chǎng)和一個(gè)個(gè)有著好聽名字的小花園，想到即將走進(jìn)它們，內(nèi)心就格外的欣喜�？粗晃晃荒吧趾吞@的老師，想到即將與他們組成一個(gè)大集體，內(nèi)心就有一絲欣慰。
感悟中學(xué)，新的環(huán)境，新的集體，新的希望;新的開端，新的目標(biāo)，新的收獲;新的學(xué)習(xí)氣氛，新的學(xué)習(xí)環(huán)境，新的學(xué)習(xí)伙伴。在這拼搏的土地上，我們要盡情地?fù)]灑汗水、享受過程、收獲成功。在中學(xué)里，讓我們結(jié)伴同行，今天我為學(xué)校驕傲，明天學(xué)校為我自豪!
謝謝大家!
熱愛校園的演講稿8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
生命是一支蠟燭。如果說生命起初是一片黑暗，等待我們用水、淚水和汗水去點(diǎn)燃自己的目標(biāo)和方向，那么生命便是一支蠟燭，它總是用自己矮小的身軀，在冥冥黑夜中燃燒出自己的光亮……
生命之所以是一支蠟燭，而不是電燈、日光燈或別的什么，是因?yàn)殡姛艉腿展鉄艨梢远啻问褂茫灰⿷?yīng)充足的電，它們就能長(zhǎng)時(shí)間亮下去。而蠟燭卻不是這樣，它總是不斷地磨損、衰減，用去一截便少一截，這就猶如光陰從我身邊一日一日地溜走，并且永不復(fù)返。鑒于此，我們必須珍惜自己的生命時(shí)光——須知蠟燭是越用越短。
生命是一支蠟燭，意味著人生這篇文章里，如果因?yàn)轱L(fēng)的原因，而熄滅了，你就可以用希望的炎光重新點(diǎn)燃。一個(gè)人遇到挫折并不可怕，可怕的是你不敢，不愿正視和克服它。
生命是一支蠟燭，不管是對(duì)自己還是對(duì)別人，你都可以踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真的奉獻(xiàn)自己。你可以在朦朧的黑夜里用強(qiáng)烈的光芒照亮一方，也可以在冰冷的寒風(fēng)中，用博大的愛去溫暖整個(gè)世界。
生命是一支蠟燭，它總是用自己去見證流逝的光陰，用眼淚去撫慰人黑暗的心靈，用光芒去創(chuàng)造自己人生的一抹光輝。
生命是一支蠟燭，它還給予我寬闊的操場(chǎng)、整齊的教學(xué)樓、愛崗敬業(yè)的老師，這就是我們可愛的校園。
下面隨著我走進(jìn)校園，深入的了解一下吧。
站在校門口一張碩大的字幕屏映入你的眼簾，它是我們學(xué)校文化宣傳的`窗口。走進(jìn)校門，一座座整齊的教學(xué)樓進(jìn)入你的視野，每當(dāng)我們走進(jìn)教學(xué)樓，就能聽見一陣陣整齊的，響亮的讀書聲。我總是一口氣跑到四樓。當(dāng)我跑到四樓時(shí)，就已經(jīng)是上氣不接下氣了。我走進(jìn)教室，就能看見同學(xué)們讀英語或讀語文。我們敬愛的老師早已站在講臺(tái)上，注視著每一個(gè)同學(xué)，當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候，老師微笑著向我點(diǎn)點(diǎn)頭，示意讓我坐在自己的位置上……這里是我增長(zhǎng)知識(shí)的搖籃，我愛我敬愛的老師，我愛我親密的同學(xué)。
主教學(xué)樓的西面是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，這里有我最喜愛的升旗臺(tái)，每當(dāng)國(guó)歌伴隨著國(guó)旗升上藍(lán)天的時(shí)候，一次次把祖國(guó)深深地刻在我的心田，我愛那漂亮的大操場(chǎng)，它不僅寬闊美麗，而且是我們強(qiáng)身健體的好地方。每當(dāng)做課間操的時(shí)候，同學(xué)們一對(duì)對(duì)一排排的站在操場(chǎng)上。像一株株健壯的幼苗，生長(zhǎng)在肥沃的土壤上，
在風(fēng)的輕撫下翩翩起舞，茁壯成長(zhǎng)……
我愛我們校園的操場(chǎng)，我愛我們校園的教學(xué)樓，我愛我的老師，我愛我的同學(xué)，
他們讓我懂得珍惜身邊的所有東西。這里有我太多的愛，使我在愛中成長(zhǎng)，在愛中成熟。
們這樣一個(gè)有力的啟示——做人，要像它一樣，時(shí)時(shí)刻刻堅(jiān)守自己的崗位，無論遇到多大的困難，永不放棄!
熱愛校園的演講稿9
一滴水只有融入大海，才會(huì)擁有波濤澎湃的氣勢(shì)；一棵樹只有扎根叢林，才會(huì)有參天聳立的豐姿；一個(gè)人只有投身集體，才會(huì)擁有所向無敵的威力。
班級(jí)是學(xué)生的集體，學(xué)校是班級(jí)的集體。集體給了你們關(guān)愛和溫暖，集體給了你們勇氣和信心，集體給了你們渴望的一切。你們進(jìn)步，集體以你們?yōu)轵湴�；集體受獎(jiǎng)，你們以集體為自豪。個(gè)人與集體相偎相依，怎能分離？
時(shí)光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間你們已入學(xué)一個(gè)多月了。回想起這短短的中學(xué)過度期，不禁令人百感交集，是尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師領(lǐng)著你們一步步走進(jìn)了高中生活。面對(duì)充滿挑戰(zhàn)和壓力的高中生活，你們?cè)鵁o所適從，停留在初中的榮譽(yù)中不能自拔，乃至對(duì)未來失去了信心。是他們用人生的導(dǎo)航儀，幫你們找到了前進(jìn)的方向；是他們用朋友般的叮囑，讓你們懂得了做人的規(guī)范；是他們用嚴(yán)愛有度的管理，令稚氣的你們變得堅(jiān)強(qiáng)而獨(dú)立！于是，青春變得更熱烈，更有激情了。你們不再迷戀過去，因?yàn)橐恢性谀銈兊男闹辛粝铝穗y以抹去的深情，在這里我要告訴大家：選擇一中，你已成功了一半！
如果說班級(jí)是一片土地，那么你們就是土地里的'禾苗；如果說班級(jí)是宏偉的大廈，那么你們就是造樓的磚瓦。正是這樣的班級(jí)匯集在一起組成了我們的學(xué)校，所以，從某種程度上說，愛班正是愛校的具體表現(xiàn)。讓我們愛校的心永遠(yuǎn)融合在一起，讓我們用行動(dòng)來說話——愛我班級(jí)，愛我校園。
愛我班級(jí)，愛我校園，需要大家從身邊做起，從細(xì)節(jié)做起：當(dāng)你發(fā)現(xiàn)地上有紙屑的時(shí)候，彎一彎腰；當(dāng)你發(fā)現(xiàn)風(fēng)扇沒關(guān)的時(shí)候，動(dòng)一動(dòng)手；當(dāng)你看見水龍頭在嘩嘩地流著水時(shí)，抬手關(guān)上。舉手投足間，就能流露出對(duì)集體的熱愛！愛我班級(jí)，愛我校園，需要大家遵守校紀(jì)，講究禮儀：教室里，不交頭接耳，保持一份如水的寧?kù)o；宿舍里，不亂扔亂放，保留一種賞心的潔凈；餐廳里，不喧囂爭(zhēng)搶，保存一種和諧的文明。愛我班級(jí)，愛我校園，需要大家團(tuán)結(jié)一致，眾志成城：利用課余時(shí)間打掃教室，爭(zhēng)得優(yōu)秀班集體的錦旗；獻(xiàn)出課外圖書，搭建小小書屋，滿足同學(xué)們的求知欲；積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)，提高班級(jí)的知名度。
愛我班級(jí)，愛我校園，就是你那雙求知的眼睛；就是你在教室埋頭學(xué)習(xí)的身姿；就是你遞交的一頁(yè)頁(yè)整潔的作業(yè)；就是你在一次次的考試當(dāng)中刷新原有的成績(jī)。真的，愛無需你做出什么轟轟烈烈的大事，只要從一點(diǎn)一滴做起，就足以體現(xiàn)你對(duì)這個(gè)大家庭的情意。
愛我班級(jí)，愛我校園，只要每個(gè)人都能從我做起，從頭做起，那么，彌漫在班級(jí)和校園里的，必定是沁人心脾的空氣。聽說心理學(xué)上有個(gè)現(xiàn)象叫做“破窗效應(yīng)”。假設(shè)一間房子的某一扇窗戶破了，而沒有立即去修補(bǔ)，那么這間房子的其他窗戶也會(huì)莫名其妙的被人打破。一個(gè)很干凈的地方，人們便會(huì)毫不猶豫的把垃圾丟在那里。多么讓人尷尬，這就是破窗效應(yīng)。我想，這是每個(gè)同學(xué)都不愿意看到的，古語云：“皮之不存，毛將焉附”， 我們每個(gè)人不但是班集體的受益者，也應(yīng)該是班集體的建設(shè)者和維護(hù)者。那就讓我們用愛保護(hù)好那一塊塊心靈的玻璃，為班集體的建設(shè)發(fā)一片光，盡一份力。
如果你是水，那就用知識(shí)的浪花為集體點(diǎn)綴；如果你是樹，那就用夢(mèng)想的綠葉為集體附麗；如果你是青春的禮贊者，那就用嘹亮的歌喉唱響一中的續(xù)曲。相信在這樣一個(gè)溫暖、友愛的班集體里，大家的心情會(huì)更愉快，學(xué)習(xí)會(huì)更輕松，生活會(huì)更有情趣，大家能更深刻的體驗(yàn)到世界的真善美，從而在不久的將來譜寫出成功者絕世的黃鐘大呂。
熱愛校園的演講稿10
尊敬的老師親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《我愛校園》。校園是什么?校園是我們學(xué)習(xí)的地方，那里像一個(gè)知識(shí)的海洋，我們就是水中的魚兒，校園是一個(gè)充滿友情的花園，我們是花園里花絢麗綻放，校園是理想的天空，我們是空中的鳥兒自由翱翔，校園是我們的第二個(gè)家，那里像一個(gè)花園。
我們的校園不大，卻很美。現(xiàn)在大家就在我的帶領(lǐng)下參觀我們的校園吧。走進(jìn)校門，一排排一年級(jí)教室映入眼簾，兩棵松樹站立在門前，仿佛在站崗的戰(zhàn)士一樣保衛(wèi)我們的校園，在校園里雖然看不到一張廢紙，但時(shí)常卻能看到彎下腰撿起廢紙的同學(xué)，之后的便是我們的教學(xué)樓了，走到一樓二三年級(jí)的教室在教學(xué)樓下站著，然后上了二樓，美術(shù)教室里的藝術(shù)品像黑暗中點(diǎn)點(diǎn)星光點(diǎn)綴著天空一樣，點(diǎn)綴著我們的美術(shù)教室，到了三樓是六年級(jí)教室，實(shí)驗(yàn)室不斷發(fā)出我們做室驗(yàn)的成功聲音。接著就是老師的辦公室了，從窗外一看老師正在寫教案，直到深夜還發(fā)出沙沙的改作業(yè)聲，接著就是無比莊重的升旗臺(tái)，上面掛著中國(guó)人民鮮染紅的國(guó)旗從國(guó)旗升起的那一刻，伴隨著國(guó)歌的唱響，我知道我們的祖國(guó)站起來。
然而我們的校園不僅美麗，而且每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，而這個(gè)夢(mèng)就像灰太狼想吃到喜洋洋，光頭強(qiáng)想把森林砍光一樣，但是老師經(jīng)常教導(dǎo)我們不要只有一個(gè)自己的夢(mèng)，同時(shí)也教育我們有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，這里所指的夢(mèng)是我們所有中國(guó)人的夢(mèng)想，我想了很久，中國(guó)夢(mèng)是什么了?老師說中國(guó)夢(mèng)是黑夜中的星光，每當(dāng)天亮的時(shí)中國(guó)人民便站起來了。在校園里不管是一年級(jí)同學(xué)，還是六年級(jí)同學(xué)不管成績(jī)?nèi)绾�，都有一個(gè)夢(mèng)想，而那個(gè)夢(mèng)，也是中國(guó)夢(mèng)的一部份，夢(mèng)是向?qū)�，�?huì)在黑暗中指引你的方向。我們的成績(jī)雖然不算太好，但是我一定有顆愛校園的心，不論同學(xué)的文言舉止和干凈的地面都可以看出同學(xué)們熱愛校園的心。
當(dāng)清晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，快樂地吟誦詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我們進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的'讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們的心聲。我們的校園歡樂、溫馨。老師們給予了我們親人般的關(guān)懷和愛護(hù)，同學(xué)之間互相幫助共同進(jìn)步，親如兄弟姐妹。這就是我們的家。我愛我的校園，我愛那寬敞明亮的教室，廣闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長(zhǎng)的足跡，我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進(jìn)取，把在酒一中的成長(zhǎng)歲月變成我們永遠(yuǎn)難忘的記憶!
熱愛校園的演講稿11
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我講話的題目是《愛國(guó)愛家，做時(shí)代新人》。
再過兩天，我們將迎來共和國(guó)65歲華誕，那注定是一個(gè)舉國(guó)歡慶的盛大節(jié)日。相信每個(gè)中華兒女都會(huì)從心底里發(fā)出對(duì)我們偉大祖國(guó)的美好祝愿，祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛、國(guó)泰民安!
65歲，對(duì)于一個(gè)人來說，也許意味著步入了老年，但對(duì)于我們偉大的祖國(guó)來說，卻恰似一輪冉冉升起的朝陽，生機(jī)勃勃，活力四射，正值興旺時(shí)期。
仰望太空，玉兔號(hào)巡視器正在月球漫步，眺望大海，蛟龍?zhí)柼剿骺蓾撊牒５?000米深處，“可上九天攬?jiān)�，可下五洋捉鱉”曾是共和國(guó)的開國(guó)元?jiǎng)讉兊囊淮硐�，而今正在變�(yōu)楝F(xiàn)實(shí)。放眼神州大地，一條條公路蜿蜒平闊，一座座大橋凌空飛架，一幢幢樓房拔地而起，一處處工廠現(xiàn)代時(shí)尚……腳踏這方熱土，身置這片國(guó)度，誰不會(huì)從心底里發(fā)出贊嘆，誰不會(huì)為此而倍感自豪和歡欣鼓舞。
回眸歷史，從屈原的“雖九死而不悔”到諸葛亮的.“鞠躬盡瘁”;從岳飛的“精忠報(bào)國(guó)”到顧炎武的“天下興亡，匹夫有責(zé)”;從林則徐的“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”到周總理的“為中華之崛起而讀書”，清晰的歷史脈絡(luò)鮮明地昭示我們：愛國(guó)自古以來就是蘊(yùn)藉在炎黃子孫心中最深厚的情感，是我們這個(gè)民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。今天，我們自然應(yīng)將這一傳統(tǒng)加以傳承。況且，我們的祖國(guó)從來沒有今天這樣豪邁，從來沒有今天這樣離偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)如此迫近，因此，我們對(duì)祖國(guó)的熱愛理應(yīng)更加深厚而強(qiáng)烈。
熱愛校園的演講稿12
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是：熱愛校園。
校園是我們的家，我們就是校園里的小主人，當(dāng)每天我們跨入校園大門，步入教室時(shí)，我們是否感覺到好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家一樣。或許，大家會(huì)感到在學(xué)校這個(gè)大家園里要比自己的小家園還要親切、快樂。我們都有維護(hù)校園的義務(wù)和責(zé)任。
作家說：環(huán)境是心靈的港灣，畫家說：環(huán)境是靈感的源泉，軍事家說：環(huán)境是制勝的法寶，教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃，學(xué)生則說：環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。大家都知道環(huán)境對(duì)于我們的重要性。誰不想生活在舒適的環(huán)境中呢?我們愛我們的校園，這里是我們吸取知識(shí)的海洋，這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。和諧的校園要由我們大家來創(chuàng)造，所以我們要遵守校紀(jì)校規(guī)，不遲到、不早退;尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué);上下樓梯，人人靠右，注意謙讓;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑;愛護(hù)公物，不在上面亂寫亂畫;生活儉樸，不比吃穿，不浪費(fèi)糧食;愛護(hù)校園里的一草一木、一磚一瓦、一桌一椅。
有一首歌這樣唱著“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好人間�！蔽覀兊男@，不就是一個(gè)狹小的世界嗎?來自不同地方的'同學(xué)，一樣有情，有愛。校園的每一方土地，有我們播撒的歡笑;校園的每一縷空氣，有我們和諧的馨香;校園的每一棵小草，是我們友誼的見證;校園的每一個(gè)角落，有我們成長(zhǎng)的足跡。
我們不僅要愛護(hù)校園，也要好好學(xué)習(xí)，天天向上，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來報(bào)答老師們的辛勤勞動(dòng);我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課時(shí)認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，做完作業(yè)認(rèn)真檢查;還要積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)和比賽，無論輸、贏都很光榮，因?yàn)槲覀兎e極參與了，努力了。
同學(xué)們，讓我們一起手牽著手，一起為了我們的校園而奉獻(xiàn)自己的一份力量，讓我們做校園的小主人，熱愛校園吧。
今天我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
熱愛校園的演講稿13
我們白鶴小學(xué)是個(gè)干凈、美麗的學(xué)校，一年四季鮮花盛開、景色迷人。
一走進(jìn)學(xué)校的大門，首先映入眼簾的是一個(gè)方形的大花壇，中央屹立著一座不銹鋼雕塑，雕塑上有六個(gè)階梯，表示有六個(gè)年級(jí)，意味著我們要在這個(gè)美麗的校園里生活六年。雕塑下面還寫著“學(xué)無止境，勇攀高峰”八個(gè)大字，大字在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，激勵(lì)著我們要努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。
往里走，就是教學(xué)樓了，教學(xué)樓有四層樓，每一層都有一個(gè)特色大廳。一樓風(fēng)采廳里有許許多多我們學(xué)校搞活動(dòng)的照片，墻面上還嵌著一個(gè)個(gè)五顏六色的鵝卵石。二樓成長(zhǎng)廳，成長(zhǎng)廳里有三顆色彩明麗的成長(zhǎng)樹，上面掛著獲獎(jiǎng)的親子漫畫……三樓閱讀廳，里面有為你推薦的好書和學(xué)校閱讀之星的名字及介紹。四樓藝術(shù)廳，墻上掛著各種各樣的陶瓷作品，這可都是同學(xué)們親手做的，十分精致。
穿過教學(xué)樓就來到了操場(chǎng)，塑膠跑道圍著綠草地，綠草地是足球場(chǎng)，可以讓我們踢球；左邊有個(gè)籃球場(chǎng)；右邊有個(gè)排球場(chǎng)；那一排樹陰下還有幾座乒乓球臺(tái)。這么多的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地每天都可以供我盡情玩耍。操場(chǎng)旁邊的'鐵欄桿上有一墻五彩繽紛的薔薇花，每到四五月份這總會(huì)引來許許多多的蝴蝶和小蜜蜂飛來飛去，給我們學(xué)校增添了無限的生機(jī)。
我們的校園不僅美麗，而且充滿活力，在這個(gè)校園里學(xué)習(xí)，人人都會(huì)感到無比快樂。
熱愛校園的演講稿14
雖然萬物還沒有復(fù)蘇，可是我們學(xué)校一角的那棵玉蘭花已經(jīng)開放了，這就寓意著春天正邁著輕盈的腳步向我們走來。
我見過出淤泥而不染的荷花，欣賞過傲立寒霜的梅花，卻從沒看見過潔白如雪的玉蘭花。玉蘭花真勤啊，在其它花還沒有復(fù)蘇時(shí)，在周圍的灌木叢還沒有長(zhǎng)出嫩芽時(shí)，在地上的小草還沒有脫下枯黃的外衣時(shí)，玉蘭花就早早張開了潔白無暇的花朵了；玉蘭花真香啊，它沒有桂花那樣甜蜜的香味，也沒有米蘭那沁人心脾的香味，可它具有春姑娘那獨(dú)特的.香味；玉蘭花真美啊，它有牡丹那樣的奔放，它有荷花那樣的秀麗，它有菊花那樣的樸實(shí)親切。
難道是雪花綴滿枝頭——是這般晶瑩潔白？難道是白云在此逗留——是這樣婀娜多姿？它比雪花更圣潔，比白云更端莊——它是盛開的玉蘭花，人間的美麗之花！那朵朵純潔的玉蘭像一個(gè)個(gè)無暇的銀鈴在空中隨風(fēng)搖晃。有的還是花骨朵兒，花瓣緊抱，好像不愿意早早散發(fā)出迷人的香味；有的倒掛枝頭；有的斜插枝頭；還有的鮮花怒放，像一朵朵白蝴蝶在空中翩翩起舞。
校園這一角盛開的玉蘭花固然美麗，但四季常青的冬青樹也不遜色，還有嫩葉未出的灌木叢，拭目以待的小草，它們?cè)跐嵃谉o暇的玉蘭點(diǎn)綴中，都將使這一角吐露出春天的氣息。
熱愛校園的演講稿15
尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)們：
大家好！
非常榮幸能夠參加本次主題演講比賽，我演講的題目是《愛我校園，從我做起》。每當(dāng)我們提起學(xué)校的時(shí)候，總是用“母校”這個(gè)詞，其實(shí)從詞的本身就可以看出學(xué)校就是溫暖的地方，也是一個(gè)充滿愛的地方。
曾有人戲稱：“所謂的母校就是我可以天天說它不好，但不允許別人說一句不好。”雖然是一句玩笑話，但實(shí)際上愛校是每個(gè)人的一種情懷，無論什么時(shí)候?qū)W校都在我們心里有一個(gè)特殊的位置，而我們也要明白：愛我校園要靠我們每個(gè)人共同努力，要從我們自身做起去影響更多的人。
好多次聽過“學(xué)校是我家，愛護(hù)靠大家”這句話，試問我們有幾人的不愛護(hù)自己的家呢？在家里我們會(huì)及時(shí)打掃衛(wèi)生、會(huì)主動(dòng)呵護(hù)家庭設(shè)施、會(huì)努力保護(hù)家庭中的`各種東西，但是我們真的做到“愛校如愛家”了嗎？
也許在很多眼里學(xué)校本身就是公共地方，不只是屬于我們個(gè)人的，自然愛校就不是我一個(gè)人的事。如果人人都這么想，學(xué)校的環(huán)境也是一片“臟亂差”、學(xué)校的各種運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)設(shè)施都被隨意破壞、我們的書桌板凳“缺胳膊少腿”、放眼望去校園一片狼藉，這樣的環(huán)境我們有誰愿意繼續(xù)待下去呢？
的確，一個(gè)人的力量是小，但是只要人人都踐行“從我做起”，大家都動(dòng)起來，我們的校園同樣可以保持美麗的樣貌。
雷鋒同志曾說過一句話：“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。”
我們愛護(hù)校園也是一樣的道理，只有我們每個(gè)人都把校園當(dāng)成第二個(gè)家，從心里形成自覺愛護(hù)校園的意識(shí)，然后努力去付諸行動(dòng)，相信我們所有人一定能夠凝聚起磅礴的力量。
愛我校園，從我做起，不是要我們轟轟烈烈有所壯舉，也不是每天把“愛�！睊煸谧爝叄且獜淖晕易銎�，從身邊小事做起。
現(xiàn)在校園中仍然有一部分同學(xué)在看不見的角落里隨意丟放垃圾、為了一時(shí)的方便隨意從草坪上跨越、使用學(xué)校公共物品比如運(yùn)動(dòng)器材、電腦儀器、圖書報(bào)刊時(shí)總是認(rèn)為不是私人的就不去保護(hù)，毀壞之后也無心賠償?shù)鹊痊F(xiàn)象，一個(gè)人這么做可能只是毀壞一本書、一個(gè)器材，但是我們都不去愛護(hù)，這不僅是資源的嚴(yán)重浪費(fèi)，更不利于我們自身的學(xué)習(xí)。
每當(dāng)我們站在校園里時(shí)我們應(yīng)該為之自豪。我驕傲，我是某學(xué)校的學(xué)生。愛校，它不只是情懷，它更是濃厚的愛。母校見證著我們的茁壯成長(zhǎng)，陪伴著我們的喜怒哀樂，留下了我們的歡聲笑語。
感謝母校給我們提供了充足的教學(xué)資源，感謝母校給我們提供了溫馨的食宿條件，感謝母校給我們提供了良好的生活環(huán)境。
愛校，不應(yīng)該只是一種情懷，更應(yīng)是一種行動(dòng)，讓我們從現(xiàn)在開始，從我開始，共同愛護(hù)我們的“家”！
謝謝大家，我的演講完畢。
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