關(guān)愛生命的演講稿
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在不斷進(jìn)步的社會中，演講稿的使用頻率越來越高，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編收集整理的關(guān)愛生命的演講稿，歡迎大家分享。
關(guān)愛生命的演講稿1
生命是什么?生命是堅(jiān)持，生命是奇跡。因?yàn)樯�，大海里隨波逐流的小小沙粒才能化身璀璨的明珠。生命只有一次，只有關(guān)愛生命，才能實(shí)現(xiàn)生命的價值。
記得有一次，我和媽媽在江濱公園放風(fēng)箏。突然，一只蝴蝶在我的頭上飛來飛去，我看著心煩，一把抓住它。我捏住蝴蝶的翅膀，看它在我手中垂死掙扎，正當(dāng)我想用力把它捏死時，媽媽連忙制止我：“快住手，蝴蝶雖小，也是一條生命。”媽媽的一句話讓我羞愧地低下頭，我慢慢地放開手，蝴蝶撲騰著翅膀飛走了，看著它，我仿佛看到一股強(qiáng)烈的求生欲望，令人敬畏。
還有一次放暑假時，我和表弟在樓下玩，表弟發(fā)現(xiàn)墻角有一只蝸牛正在往上爬，調(diào)皮的表弟拿了一根樹枝往蝸牛身上一敲，只聽“啪”的.一聲，蝸牛掉了下來，我們都以為它死了，就沒理它。沒想到過了一會兒再看，那只蝸牛又沿著原來的路線往上爬，雖然吃力，但好像有一股無窮的勁兒在它身體里。淘氣的表弟又撿起樹枝打算再來一次，我想起那只差點(diǎn)被自己捏死的蝴蝶，連忙阻止了表弟，表弟一臉不解。我跟他說：“蝸牛雖然不起眼，但也是一條生命，你看它從來沒有放棄，我們要向它學(xué)習(xí)�！北淼芩贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭，扔掉樹枝。
海明威說過：“一個人可以被毀滅，但不可以被打敗�！币苍S這就是我們活著的意義所在。生命，值得我們每個人去關(guān)愛。
關(guān)愛生命的演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、姐妹們：
大家好！我是外科的**，今天很榮幸能夠站在這里，和大家一起分享我對醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)精神的感悟，我演講的題目是《關(guān)愛健康呵護(hù)生命》。
歲月輪回，光陰荏苒，回首從護(hù)的日夜兼程，品讀著生命的春華秋實(shí)，曾經(jīng)年少時的美麗憧憬歷歷在目，相信每一位護(hù)士都有不同的感慨。作為在工作中逐漸成長起來的我，多年的歷練深深地體會到：護(hù)理工作在苦累中體現(xiàn)價值，在細(xì)節(jié)中描繪高尚，在瑣碎中鑄造輝煌。
xx年學(xué)校畢業(yè)以后，我從事了15年臨床護(hù)理工作，每天為患者打針、輸液、送藥、翻身、吸痰、吸氧等平凡的工作。由于繁忙而美麗，由于奉獻(xiàn)而崇高；用樸實(shí)的行動訴說這生命和愛的意義。
每天穿上隔離衣，戴上護(hù)士帽，一天的工作開始了。在工作中我們不僅嚴(yán)格三查七對，嚴(yán)格無菌操作，更需要用愛心、細(xì)心、責(zé)任心，對待每一位病人。記得去年冬天，科里收治了一名從五樓墜落傷的男孩，一歲五個月、昏迷、腦疝、雙側(cè)瞳孔散大，病情危重。孩子父母悲痛欲絕，由于孩子是從姥爺懷里掙脫掉下來的，所以老人家已經(jīng)萬念俱灰，看著即將支離破碎的一家人，我們的醫(yī)生當(dāng)機(jī)立斷，急癥開顱手術(shù)。手術(shù)非常順利，可當(dāng)母親看到孩子頭上纏著厚厚的繃帶，引流管、氣管插管、監(jiān)護(hù)的.各種導(dǎo)連線，崩潰了！“寶寶，睜睜眼，看看媽媽！”聽到這撕心裂肺的呼喚，我的心也碎了，因?yàn)槭軅暮⒆雍臀业呐畠阂粯哟螅緫?yīng)抱在媽媽的懷里撒嬌如今卻躺在病床上生死未卜。身為人母，我深深理解此時孩子母親的無助和絕望。不！我們不放棄！不能放棄！作為責(zé)任護(hù)士我更應(yīng)該關(guān)愛他、幫助他、呵護(hù)他！每30分鐘氣道濕化一次，每小時翻身叩背吸痰，定時胃管鼻飼，每次口腔護(hù)理我都小心翼翼，每次吸痰我都輕柔操作，每次靜脈留置針穿刺我都精心選擇血管，盡我所能的減少孩子的痛苦。每次做完治療后，我總是會抽出一點(diǎn)時間摸摸他的小臉，拉拉他的小手，在心底為他祈禱“寶寶，加油！”。經(jīng)過近一個月的治療護(hù)理，孩子不僅保住了性命，而且能夠站立。家人萬分感激，他們用家鄉(xiāng)特有的方式表達(dá)謝意，送我們每人一個蘋果，孩子的父親說：姐，謝謝你們！祝你們平平安安，好人有好報！多么質(zhì)樸的語言，所有的辛苦頃刻間煙消云散，我們奉獻(xiàn)著真誠，同時也收獲著感動！
我喜歡患者康復(fù)后甜甜的笑臉，我喜歡病人遠(yuǎn)離痛苦后掛在眉梢的喜悅，因?yàn)橄矚g所以熱愛，因?yàn)闊釔鬯苑瞰I(xiàn)。記不清有多少個日日夜夜在病床前參與搶救，記不清護(hù)理了多少個生命垂危的患者，更記不清給多少個家庭帶來歡樂。是啊！作為護(hù)士，只要用愛的雨露，去滋潤每一顆帶傷的樹苗，怎不換回一片綠蔭呢？
責(zé)任和信念是行醫(yī)者的靈魂，我們只是做好了應(yīng)該做的事情——認(rèn)真履行自己的責(zé)任，病患卻回報了我們這樣沉甸甸的感動。我為我們的職業(yè)而自豪，為能保駕護(hù)航他人的生命而倍感榮耀。我相信，當(dāng)愛扎根于我們心底，當(dāng)醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)精神融入于我們血脈，我們會做得更好，走的更遠(yuǎn)！
關(guān)愛生命的演講稿3
運(yùn)動可以增強(qiáng)你的自身體質(zhì)，也給你以后的未來加足了信心，只有多運(yùn)動，多鍛煉才能讓你擁有你的健康體制，擁有了健康體質(zhì)才是你實(shí)現(xiàn)自己，成就自己夢想的基石。
文章是嚴(yán)肅的嚴(yán)明的，是培養(yǎng)戰(zhàn)士各方面素質(zhì)的包括身體素質(zhì)。我們的企業(yè)之所以實(shí)施軍事化的管理模式，也主要是培養(yǎng)你們能成為各方面素質(zhì)的合格人才，從而提高企業(yè)效率，鑄就你們一批合格的企業(yè)軍人。聽完后我沒有在憂郁：立即將自己身上的衣服脫掉和教官一起鍛煉起來。就這樣我每天都起的很早和教官在一起運(yùn)動，只到一個星期后的一天早上我到公司后沒有在看到教官的身影，而在我的辦公室桌上發(fā)現(xiàn)了他給我寫的一封信，我猜開信一看，教官就留下了四個字，就是：“堅(jiān)持運(yùn)動”。
后來我才知道教官已經(jīng)回到了部隊(duì)，時間過的很快，一個月后我們雙豐集團(tuán)要從新成立“企業(yè)軍事化小組”，公司里選出了有25個人在加上我們安全科的幾個人共30個人去部隊(duì)接受訓(xùn)練一個月，在部隊(duì)我又見到了教官，教官對我微笑說：你好！我們有見面了，希望你在部隊(duì)的一個月能夠表現(xiàn)自己，發(fā)揮自己的潛能，祝你成功！我對教官說：謝謝！我一定回成功的。接著我們就進(jìn)入了艱苦的訓(xùn)練。
一個月的訓(xùn)練很快又過去了，教官親自將我們送上車，還給了我一封信讓我交給我們董事長，我當(dāng)時的心里就像和親人告別一樣的'疼痛，流下了我人生的眼淚，知道回去后我把教官給我的信交到了董事長的手里，第二天我才知道那是教官的一封介紹信，也從此我做了企業(yè)軍事化小組的一員。
這件事情告訴我，運(yùn)動可以增強(qiáng)你的自身體質(zhì)，也給你以后的未來加足了信心，只有多運(yùn)動，多鍛煉才能讓你擁有你的健康體制，擁有了健康體質(zhì)才是你實(shí)現(xiàn)自己，成就自己夢想的基石。
我現(xiàn)在的體質(zhì)和素質(zhì)是運(yùn)動，鍛煉換回來的，運(yùn)動可以瓦解你一天的疲憊，解除你家庭的壓力，增強(qiáng)你的身體體質(zhì)，提高你的健康高標(biāo)準(zhǔn)。在以后的時間里我會上班前一個小時來做做一些基本的運(yùn)動〈如跑步，伏臥升，體操等〉。積極參加公司的各項(xiàng)體育活動。想要健康高標(biāo)準(zhǔn)就要多運(yùn)動，多鍛煉。
運(yùn)動是磚石，健康是長城，想要長城永不倒，必須磚石來圍繞，讓我們?yōu)榱俗约旱慕】�，運(yùn)動起來吧！堅(jiān)持鍛煉！
關(guān)愛生命的演講稿4
今天是警營開放日，我和爸爸早早就來到市公安交警支隊(duì)，參加校園記者活動。
我們先在會議室觀看了關(guān)于交通安全的視頻。視頻上說：酒后不開車，開車不喝酒。如果酒后開車，最容易發(fā)生車禍。
然后，我們又來到監(jiān)控室。通過監(jiān)控器，我們可以清楚地看到焦作市所有路口的交通狀況。如果有車輛闖紅燈或違反交通規(guī)則，在監(jiān)控室就可以及時發(fā)現(xiàn)，真是太先進(jìn)了!阿姨還給我們看了發(fā)生車禍的錄像，真是觸目驚心啊!最后，我們還向交警叔叔學(xué)了交通指揮手勢。通過叔叔的講解示范，我們學(xué)會了“停車”、“直行”和“減速慢行”等一些簡單的交通手勢。我這才知道，原來一些簡單的.手勢里包含這么多學(xué)問。
參觀學(xué)習(xí)后，我感到交警叔叔、阿姨非常辛苦，無論寒風(fēng)凜冽的冬日，還是炎熱無比的酷暑;不管是刮風(fēng)下雨，還是節(jié)假日，他們都要站在街頭路口指揮交通，保障我們的出行安全。通過這次活動，我還學(xué)到了許多交通知識。以后，我要更加遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，過馬路要走斑馬線。我還要告訴我所有認(rèn)識的開車的叔叔、阿姨：酒后不能開車，遵守交通規(guī)則。我們也要做到珍愛生命，把交通安全銘記心頭。
關(guān)愛生命的演講稿5
那一刻，我又被感動了，生命的卻是一個奇跡，一個頑強(qiáng)，一滴眼淚，都讓我熱淚盈眶。
這是一個真實(shí)的故事。
有一個叫黃美廉的女子，從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人，因?yàn)橹w失去平衡感，手足會時常亂動，口里也會經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語，模樣十分怪異。醫(yī)生根據(jù)她的情況，判定她活不過6歲。在常人看來，她已失去了語言表達(dá)能力與正常的生活條件，更別談什么前途與幸福。但她卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來，而且靠頑強(qiáng)的`意志和毅力，考上了美國著名的加州大學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。她靠手中的畫筆，還有很好的聽力，抒發(fā)著自己的情感。在一次講演會上，一位學(xué)生貿(mào)然地這樣提問：“黃博士，你從小就長成這個樣子，請問你怎么看你自己？你有過怨恨嗎？”在場的人都暗暗責(zé)怪這個學(xué)生的不敬，我也覺得這個學(xué)生很不敬，因?yàn)�，一個殘疾人最不想聽到這樣的問題。但誰知黃美廉卻沒有半點(diǎn)不高興，她十分坦然地在黑板上寫下了這么幾行字：
一、我好可愛；
二、我的腿很長很美；
三、爸爸媽媽那么愛我；
四、我會畫畫，我會寫稿；
五、我有一只可愛的貓；
最后，她以一句話作結(jié)論：我只看我所有的，不看我所沒有的！ 讓我們再來看看霍金的故事。
霍金是誰？他是一個大腦，一個神話，一個當(dāng)代最杰出的理論物理學(xué)家，一個科學(xué)名義下的巨人或許，他只是一個坐著輪椅、挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇士。
關(guān)愛生命的演講稿6
流星劃破天際，與歲月的長河承接遞進(jìn)。看不盡的塵煙，游不盡的河。掬一捧清水，品味生命漫溯;拾一粒卵石，撫觸時間的脈絡(luò)。一葉卷知天下秋，寒鴉一渡冰雪舞。
感悟生命不由從連綿上浮起，從一脈一絡(luò)中滲出，隱于細(xì)微。生命的長河倒映出紅花綠葉飄零積雪，變遷就著畔邊絲絲色澤漸漸地前行，直至蕩出星星點(diǎn)點(diǎn)漣漪，吞沒視線。大江東去，璀璨的生命鐫刻著歷史的痕跡，激蕩著顆顆璀璨的珍珠。
當(dāng)你明白人們活著的信念，多半是為了得到贊美，獲得更多人的承認(rèn);當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你所承擔(dān)的角色有高低之分時，你要快樂、勇敢、自珍，不要因?yàn)槁殬I(yè)的低微而輕放自己，不要因?yàn)樾┪⒌牟蝗缫舛员白詶�，更不要因生活中出現(xiàn)的某種小插曲而暗淡生命。
你要懷有健康而珍惜的目光善待自己的生命，你應(yīng)該用自己的熱情去維護(hù)、澆灌自己的生命之花。你的信念首先要告慰自己，不要因生活中小小的不如意而私下扭曲生命的輝煌，更不能輕言放棄生命的脈搏。
生命不是苦中醇蜜，煩中取樂，不是看花繡花，不能霧中看花，游戲生命;生命是由鐵到鋼的鍛造過程，生命是走向人生輝煌的'風(fēng)帆;生命需要道路如高天，智者如流云。
生命猶如過往云煙，是短暫的，也是美好的，就象一樣?xùn)|西走紅一樣，紅極而白，不被看好，但紅過了一段時間，又被看好。生命就是這樣，當(dāng)你有了，你就沒有了。
在你留意生命、珍惜生命的旅程中，你會發(fā)現(xiàn)，當(dāng)生命被生活推向極致時，往往會展現(xiàn)出一些從容之美，臨亂世而不驚，處方舟而不躁，喜迎陰晴圓缺，笑傲風(fēng)霜雨雪;你就會更明白，只有抱著一顆常人的平常之心，去看待生命，去珍惜生命，生命才會更有意義。
生命是美好的，當(dāng)一個生命依戀另一個生命時，相依為命，結(jié)伴而行，會感覺到世界真的很美好，天空是那么的藍(lán)，大地是那么的純潔;會明白在這個世界上，自己曾經(jīng)是多么孤獨(dú)的漂流者，才會知道在這個世界上需要珍惜和感激，才會感到生命是那么的珍貴。
有時候覺得生命總是走得很累，邁步之前需要選擇岔口，立起航向，每走一步，都需要調(diào)整步伐，追趕前列。走累了歇歇的工夫里，又忍不住回首看看生命路上的那一串串自己的腳印，與他人一比，或許彎得人心顫，淺得人心酸，或許會迷惘，或許會生出絲絲的愁悵。
生命需要用真心演繹，需要盡全力走好每一步，需要用心呵斥，那生命的道路就是美的極致，每朵花都有其獨(dú)特的色彩，每顆星都有其光芒的璀燦，每縷清風(fēng)都會送來涼爽，每滴甘露都會滋潤原野，都會留下不朽的詩篇。
我們是生命的過客，遼遠(yuǎn)的天空留不下飛過的跡痕，帶走的不過是些微的記憶。當(dāng)我們停留在生命的指針重合的那一瞬，這些微的記憶將帶我們回到降生的瞬間，夕陽的迷霧仍在摟抱著眷戀。
生命會前行在歷史的脈絡(luò)上，沿途拾起一枝一葉，留待回憶，世界的存在會清晰而具體;生命會走進(jìn)時間的大門，讓夕陽給出記憶的鑰匙。那捆記憶的柴火那么靜靜地躺在地上，等生命去抽取沿途拾來的枝枝葉葉，在夕陽的指尖靜靜回憶。
追尋你的夢想，去你想去的地方，做一個你想做的人，因?yàn)樯挥幸淮危嘀坏靡淮螜C(jī)會去做你所想做的事。
感受生命，珍愛生命，生命之花盛放出永不凋謝的花朵!
關(guān)愛生命的演講稿7
生命如夏花般絢爛，稍縱即逝。它對每個人都是公平的。無論是國家總統(tǒng)還是貧民乞丐都只給予了一次。所以無論是何許人也，都得珍愛和保護(hù)自己的生命，讓生命之花盡情絢爛，而不能讓它還未大放異彩，就枯萎凋零。
保護(hù)好自己的生命，首先要做到安全出行。當(dāng)今的世界，隨著科技的不斷發(fā)展，人類生活的日新月異，馬路上出現(xiàn)最多的不僅是人，還有品種繁多的車輛。車是當(dāng)今社會人類大力追求的一種物質(zhì);另一方面，車也是財富的象征。但是就是這種財富的象征卻無情的奪去了無數(shù)的生命，讓無數(shù)家庭飽嘗失去至親之痛;就是這種財富的象征，讓無數(shù)人再也離不開輪椅;就是這種財富的象征，讓肇事人散盡家財，還要與人對簿公堂。孔子曰：“苛政猛于虎也!”現(xiàn)代人卻要說：“車禍猛于虎也!”
如今的中國人，雖然經(jīng)過了改革開放，人民的.腰包都鼓起來了，但是經(jīng)濟(jì)富裕了，思想?yún)s依舊貧窮。中國人過馬路有一個有趣的現(xiàn)象，只要湊夠了一幫人，就無視紅綠燈的存在，一起結(jié)伴過馬路。網(wǎng)友戲稱這種過馬路的方式為“中國式過馬路”，殊不知，這樣的“中國式過馬路”是置自己寶貴的生命于何種危險的境地。那“一幫人”不想想若有一輛失控的橫沖直撞過來，會發(fā)生何種后果。
20xx年度十大感動中國人物之一“最美教師”張麗莉，原本只是一個平平凡凡的初中語文教師，但一切皆因那天早晨而改變。張麗莉老師所任的學(xué)校門前違規(guī)擺著早點(diǎn)攤，兩個女學(xué)生正津津有味地邊吃早餐邊談笑風(fēng)聲，卻絲毫不知危險正一步一步的向她們襲來。一輛失控的車向早點(diǎn)攤這邊沖來，兩個女學(xué)生卻渾然不知，千鉤一發(fā)際，身為班主任的張麗莉老師一把推開了兩個女學(xué)生，自己卻倒在在車輪下。年僅28歲的張麗莉老師僅因?yàn)檫@起交通事故，而失去了雙腿，永遠(yuǎn)失去了站立的機(jī)會。她還有一個尚在襁褓中的女兒。人們紛紛贊美張麗莉老師舍己救人的良好品質(zhì)，但誰注意那輛失控的車?如果司機(jī)開車時能鎮(zhèn)靜點(diǎn)，如果司機(jī)會定時檢修車輛，如果的如果，結(jié)果是沒有如果，只有司機(jī)們可以認(rèn)真點(diǎn)、負(fù)責(zé)點(diǎn)，那么就不會發(fā)生此種悲劇。
現(xiàn)在，每天的電視新聞報道中交通事故比比皆是，一個又一個原本幸福美滿的家庭在車禍的一瞬間支離破碎。只要每個人出行時永遠(yuǎn)記住幼兒園小朋友都知道的“紅燈停，綠燈行”并且嚴(yán)格遵守，只要做到喝酒后就決不坐上駕駛位拿自己的生命財產(chǎn)安全和他人的生命財產(chǎn)安全開玩笑;只要做到疲勞時，剛服過藥時、喝過酒時就不要再“大顯車技”，那么交通事故，就不會尾隨著你。
珍愛你只有一次且十分有限的生命吧!讓生命之花盡情綻放，文明且安全的出行，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，為了你更為了你的家人和所有愛你的人。珍愛生命，文明出行!
關(guān)愛生命的演講稿8
什么是生命?生命的起點(diǎn)是希望，生命的終點(diǎn)是死亡，生命的過程是精彩，生命的本質(zhì)是有意義。(設(shè)問式+蘊(yùn)含哲理式開頭，開篇亮出作者的觀點(diǎn)，立場鮮明，吸引讀者。它也是話題作文常見的開頭形式之一。)
每當(dāng)我們看見一個新生兒降臨到這個世界上，我們仿佛看到了未來的希冀，這就是生命的希望(同一句話里，詞語不能重復(fù)。);每當(dāng)我們看到一位老人去世的'時候，心里總會有一絲沉痛，這就是生命的終點(diǎn)給我們帶來的苦痛;我們敬愛(應(yīng)該為：心愛。孩子，我沒想到你能寫我。例如：敬愛的周總理)的金老師每天要忍受糖尿病的痛苦，可他還是那么樂觀的面對生活，把所學(xué)的知識毫無保留的(動詞前“地”)傳遞(傳遞奧運(yùn)火炬，改為：傳授。)給他的學(xué)生，這就是生命的精彩;偉大的音樂家貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下，寫出了舉世聞名的《命運(yùn)交響曲》，這就是生命的意義。(排比舉例，從現(xiàn)實(shí)生活到名人故事，層次清楚。但是要注意詞語搭配得當(dāng)。)
作為青少年的我們，在家要尊老愛幼，在校要好好學(xué)習(xí)，這樣才不愧對父母對我們的養(yǎng)育之恩，老師對我們的教育之情。(議論。)
人的生命是短暫的，所以我們一定要珍惜自己的生命，關(guān)愛自己的生命，讓生命的旅程到處都有鮮花朵朵!(蘊(yùn)含哲理+象征式結(jié)尾。寓意深刻，回味無窮!)
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