自信的演講稿15篇
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，越來越多人會(huì)去使用演講稿，為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的自信的演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
自信的演講稿1
今天國(guó)旗下講話的題目是《自信——發(fā)明自身的根基》。
勝利學(xué)的開創(chuàng)人拿破侖·希爾說：“自信，是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是所有’奇跡’的根基，是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地�！眾W里森·馬登也說過這樣一段耐人尋味的話：“假如我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì)，就會(huì)看到他們有一個(gè)一起的特點(diǎn)：他們?cè)陂_始做事前，總是充沛相信自身的能力，排除一切艱難險(xiǎn)阻，直到勝利！”
自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的勝利，從不少人的守業(yè)史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來，可以使人在黑暗中看到勝利的光芒，可以賦予人奮斗的動(dòng)力�；蛟S可以這么說：“擁有自信，就擁有了勝利的一半�！�
同樣兩個(gè)努力工作的`人，自信的人在工作時(shí)總會(huì)以一種更輕松的方式度過：當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí)，會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)樽陨碛袑?shí)力，當(dāng)遇到實(shí)在無法完成的任務(wù)時(shí)，則認(rèn)為也許任務(wù)自身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會(huì)把勝利歸功于好的運(yùn)氣，把失敗看成是自身身手不到家。只是由于這小小的心理差別，雖然二人花的時(shí)間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。
國(guó)內(nèi)外多少科學(xué)家，尤其是發(fā)明家，哪一位不是對(duì)自身所攻克的項(xiàng)目充溢信心呢一次又一次地失敗只會(huì)一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為：失敗越多，距離勝利也就越近了。但自信不是平白無故地就會(huì)和著在人身上的，首先人要有真才實(shí)學(xué)，接著才會(huì)有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動(dòng)力�？沼袧M腹自信，那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動(dòng)人前進(jìn)，反而害人不淺。
網(wǎng)絡(luò)評(píng)論人王小山說過：“沒有真東西，只有信心的話，前途只有一條——死，而且死得很難看�！边@句話聽起來有些過火，但事實(shí)上假如僅有自信的話確實(shí)是十分危險(xiǎn)的。
同樣，在我們的學(xué)習(xí)中，僅有自信也是不夠的，自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來。時(shí)常見到有局部同學(xué)在考試之際，沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場(chǎng)。但考試過后，這局部同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高，有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡(jiǎn)單：這局部同學(xué)中有一種是既自信，又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的；而另一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充溢著信心去應(yīng)試，但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣，后果就截然不同。
所以說，我們做人，就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書，然后才充溢自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無的力量，想要?jiǎng)倮�，就得讓自信和著于“�?shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。
自信的演講稿2
自信就像通往成功的大門。
隨著時(shí)間的推移，我們?cè)诓粩嗟某墒欤X海中的記憶出現(xiàn)又消失，像倒帶一樣，慢慢的恢復(fù)著以前的自信。
曾經(jīng)的我們年輕，曾經(jīng)的我們快樂，曾經(jīng)的我們有著80后特有的耐心和堅(jiān)持，曾經(jīng)的我們有著90后的陽(yáng)光和活潑，從而造就了我們90后特有的.個(gè)性。
走在校園里，自信的身影隨處可見，操場(chǎng)上是一串堅(jiān)實(shí)的腳印，矯健的步伐，體育生正在揮灑汗水，這就是自信的體現(xiàn)。他們相信付出會(huì)有回報(bào)�？赐牦w育生的斗志，他們轉(zhuǎn)過頭來聽著教室里一段流利響亮的英語(yǔ)對(duì)話。他們?yōu)榱四莻�(gè)漂亮的分?jǐn)?shù)，對(duì)著對(duì)方的口型拼命練習(xí)。是自信的“大英雄”在壓迫著他們，閃耀著光輝，散發(fā)著別人從未有過的魅力和芬芳。
我曾經(jīng)是一個(gè)自卑的女孩，總是羨慕別人對(duì)一切的自信，但我就像沉入大海的石頭，無人問津。無論走到哪里，我都想著避開別人的目光，就像一個(gè)剛犯罪的小偷等著警察來抓他一樣。后來因?yàn)橐粋�(gè)眼神就變了。那次美術(shù)課，老師叫我回答三原色是什么。我不知所措，站在座位上，即使知道答案，也不敢回答。窗外的蟬在叫，似乎厭倦了無聊的夏天。我用手不停地搓著書的邊緣，把它卷起來然后展平，然后折起來。我額頭上的汗水不聽話地流了出來。老師似乎注意到了我的不安。她鼓勵(lì)我說：“別著急，慢慢來，我們都在等你�！碧ь^一看，我的目光觸到了老師熾熱的目光，我感到一股強(qiáng)大的能量在支撐著我。我的聲音大聲回答了這個(gè)問題。突然，教室里響起了雷鳴般的掌聲。他們?yōu)槲腋吲d，我也有信心。
自信是一盞明燈，激勵(lì)我們走出陰霾；自信是一本知識(shí)無限的字典。自信是一個(gè)成功的伙伴，它為我們掃清前進(jìn)道路上的波折，給我們“終有一天，我要乘長(zhǎng)風(fēng)破浪，把我渾濁的船帆擺正，在深邃的大海上架起一座橋梁”的驕傲。
讓我們乘坐“信心”號(hào)完成我們的單人旅行吧！
自信的演講稿3
大家好!
我就是我，獨(dú)一無二的我�！疤煨薪。右宰詮�(qiáng)不息�！蔽蚁矚g這句話，因?yàn)樗鼩鈩?shì)磅礴，符合我的個(gè)性。我是一個(gè)好勝的人，總有抒發(fā)不完的雄心壯志。當(dāng)別人說我時(shí)，我總會(huì)瀟灑地甩過一句話：“那不是自負(fù)，那是自信�！�
坐在學(xué)生會(huì)競(jìng)選現(xiàn)場(chǎng)，望著一個(gè)個(gè)競(jìng)選選手，心里不免有點(diǎn)緊張。我要競(jìng)選的是學(xué)生會(huì)副主席，聽說競(jìng)選副主席的有八個(gè)同學(xué)，真是強(qiáng)手如云。不知……
下面有請(qǐng)呂榕霞同學(xué)上臺(tái)演講。聽到我的名字，我不禁感到有點(diǎn)虛。不過，很快我便想起了昨晚鼓勵(lì)自己的話：不要害怕，你也是強(qiáng)手中的一個(gè)。
于是，我自信地面對(duì)大家：“首先，我認(rèn)為這是一個(gè)很好的鍛煉自己的.機(jī)會(huì)，并且我相信我自己能勝任這個(gè)職務(wù)，當(dāng)然，我有自信的理由：我是一班之長(zhǎng)，成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊�，我有領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)……”演講完之后，我依舊自信地走下臺(tái)。
過了幾天，結(jié)果出來了，公布欄上出現(xiàn)了我的芳名。我成功了。幾位同學(xué)圍在我身邊，恭喜我。我淡然一笑：“我說過，那不是自負(fù)，那是自信�！�
一天，語(yǔ)文老師在課上說：“下一篇文章我就不上了，讓同學(xué)來上。想上的同學(xué)可下課來說，誰(shuí)先報(bào)名誰(shuí)上。”聽了老師的話，我心里的好勝心又開始癢癢了。一下課，我便去老師那，告訴老師：我要上課。老師滿意地一笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我便開始備課。上課時(shí)，心里有點(diǎn)成就感。下課了，幾個(gè)同學(xué)對(duì)我說：“呂老師，不錯(cuò)呀!”我當(dāng)然是不謙虛地接受了：“謝謝夸獎(jiǎng)。”
我就是我，擁有自信的我。那不是自負(fù)，那是自信!
自信的演講稿4
在我精彩的閱讀生涯中，曾有許多令我難以忘懷的書，它們像一顆顆閃亮的星星，像一位位活潑可愛、樸實(shí)忠厚的伙伴，不斷在那茫茫夜空中、在那清香裊裊的清晨中指引我前進(jìn)。但是，無論是伙伴還是耀眼的星星，你都會(huì)發(fā)現(xiàn)那最優(yōu)秀的、最美麗動(dòng)人的，就是——《讓青少年自尊自信的精彩故事》。
在不久前的一個(gè)晚上，我躺在溫暖的被窩里，開始看《讓青少年自尊自信的故事》，當(dāng)我看到第一章：自信時(shí)，我瞬間愣住了，自信是什么?我們?cè)撊绾巫龅阶孕?平常覺得簡(jiǎn)單的答案在這時(shí)不翼而飛了，我想：自信在生活中常被人們忽略，可是當(dāng)你想真正認(rèn)識(shí)它、想與它親近時(shí)，卻又是一種說不出的滋味啊!
自信，真的如此重要嗎?難道長(zhǎng)輩的教誨“只有相信自己，勇于嘗試，你才會(huì)變得越來越棒!”就是自信?我?guī)е闹械暮闷媾c疑惑，睜著那雙銅鈴般的'眼睛，開始盡情地閱讀起來。我越讀越激動(dòng)，越讀越興奮，那高興的尖叫聲與贊嘆聲，馬上要沖破喉嚨，在房間里回蕩。特別是讀到一個(gè)男孩腳受了重傷，可能永遠(yuǎn)不能走路了，他的媽媽有事不能常常陪伴，他覺得孤獨(dú)、無趣、難受。這剎那，他有個(gè)異想天開的想法：我能站起來嗎?“能!”心中似乎有人在替他回答，然后他腦海里出現(xiàn)了那一幅幅美好的畫面：和伙伴們?cè)趯挸ǖ慕淌依镆黄饘W(xué)習(xí)，書聲瑯瑯;和伙伴們一起在綠茵茵的草地上，歡樂地奔跑;和伙伴們一起放風(fēng)箏，放飛心中的夢(mèng)想……伴隨著因這個(gè)想法而有的沖動(dòng)勁兒，以及內(nèi)心的呼喊：你一定可以站起來的!他的雙腳慢慢著地，兩手用力支撐著拐杖，額頭上那密密的汗珠不停地滾落下來，卻凝結(jié)著他的努力!站起來了，他終于奇跡般地站起來了。
“你做到了嗎?”我反復(fù)地問自己，要知道，生活中會(huì)遇到許多挫折，不要放棄，相信自己。這一章讀完了，它對(duì)我啟迪卻未結(jié)束。小男孩給我上的這堂課我沒有白上!我知道了今后的人生路上，自信的重要性，相信自己能夠戰(zhàn)勝困難、戰(zhàn)勝恐懼、戰(zhàn)勝自己，你就會(huì)成功!
自信的演講稿5
自信，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是達(dá)向理想彼岸的舟楫。有了它，就邁出了成功的第一步；有了它，就走上了義無反顧的追求路。
曾幾何時(shí)，劉邦、項(xiàng)羽目睹秦始皇浩浩蕩蕩的出游隊(duì)伍、富麗華美的車帳、八面凜凜的威風(fēng)，隨生雄心萬丈的自信：“大丈夫當(dāng)如此也”，“彼可取而代也”。于是，漢高祖立千秋帝王大業(yè)，楚霸王成萬古悲壯英雄。
詩(shī)人李白自信，他發(fā)出了“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來”、“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的浩嘆，便有壯麗輝煌的詩(shī)章千古流傳。
巴爾扎克自信，放棄家人為他選定的職業(yè)，毅然走上創(chuàng)作道路，終有驚天動(dòng)地的《人間喜劇》彪炳千秋。
一代偉人毛澤東更自信，他高唱“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”、“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，萬水千山，披荊斬棘，鑄造了共和國(guó)的輝煌，帶來了億萬人民的幸�！�
有了自信，中華民族便有了無數(shù)追求成功的動(dòng)人的故事：“頭懸梁，錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信，一雙腳便能窮盡大漠沙海，腳下就飄起“絲綢之路”，身后就有“絲路花雨”；有了自信，一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，筑起葛洲壩“截?cái)辔咨皆朴辍�，托起“神州�?hào)”飛船遨游神秘的天宇。
自信不是狂妄自大，也不是心血來潮，更不是“寧信度，勿自信也”形而上學(xué)的固執(zhí)。它是理想進(jìn)取中折射出的.生命的靈光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。
自信吧，朋友！有了自信，才會(huì)擁有自我，才會(huì)擁有成功，才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生！
自信的演講稿6
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好，今天我演講的主題叫做《選擇自信》！
從來到實(shí)驗(yàn)中學(xué)的第一天，班主任老師第一次班會(huì)就告訴我們：我自信，我能行！我們班級(jí)里唱的最熟悉夜場(chǎng)的最有嘹亮的歌曲是我們想成功，必須選擇自信！
自信與自卑、自負(fù)，雖然只有一字之差，但精神境界根本不同，結(jié)果也大相徑庭。自信是成功的第一秘訣，它不僅是對(duì)自己能力的信任，更是對(duì)自己所追求目標(biāo)的堅(jiān)定信念。有了它，才能駛向勝利的彼岸。著名科學(xué)家門捷列夫說得好：“只有自信，才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作，而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說：“一個(gè)人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信�！笨傊孕攀侵赶騽倮膶�(dǎo)航塔，是前進(jìn)的不竭動(dòng)力。我們身邊那些沒一次考試都在進(jìn)步的辛勤的學(xué)子，都一樣是堅(jiān)定的抱著我自信我能行的信念，踏實(shí)的走過每一天！
自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)看得過多、過重，而對(duì)自己的長(zhǎng)處認(rèn)識(shí)不足，只覺得自己什么都不行，又不想去努力趕上，于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾，裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展，使他們坐失成功的良機(jī)，最終一事無成。而走出自卑陰影，前面必定是艷陽(yáng)天！《千手觀音》的演員們都以強(qiáng)者的信念與命運(yùn)抗?fàn)�，�?zhàn)勝了自卑，他們震撼的演出博得了觀眾
熱烈的'掌聲，深受人們的喜愛�？梢�，戰(zhàn)勝自卑，培養(yǎng)自信，是我們必然的選擇。
自負(fù)者與自信者也格格不入。自負(fù)與自卑都是極端心理，自負(fù)者在取得一些成績(jī)后沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就，也只是曇花一現(xiàn)。歷史上的教訓(xùn)值得我們記取。楚漢相爭(zhēng)時(shí)，項(xiàng)羽在推翻暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭(zhēng)中起了不可低估的作用，但暫時(shí)的軍事優(yōu)勢(shì)使他盲目自負(fù)，自封“霸王”，結(jié)果被劉邦打敗，昔日不可一視的英雄，落得自刎烏江的下場(chǎng)。是一個(gè)自負(fù)導(dǎo)致失敗的教訓(xùn)。
由此可見，正確估價(jià)自己的長(zhǎng)處和成績(jī)，正視自己的短處和不足，劃清自信與自負(fù)的界限，對(duì)一個(gè)成功者來說真的很重要。怎樣看待自信、自卑、自負(fù)，其中充滿辯證法。我們要相信自己，卻不自負(fù)；要正視不足，卻不自卑。選擇自信，戰(zhàn)勝自卑，遠(yuǎn)離自負(fù)，這是新世紀(jì)的要求，是追求完美人格的要求�！皵�(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，毛爺爺充滿自信的名言，將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
自信的演講稿7
自信有能力，就會(huì)有力量;決心要成功，往往就會(huì)成功�！}記
如果說走向成功的因素多種多樣，那么自信是最重要的動(dòng)力。
自信的前提是有一種樂觀的態(tài)度，能從容地面對(duì)生活中的挫折與失敗。俗話說：“生活就像一面鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑;你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭�！钡拇_是這樣，樂觀的人永遠(yuǎn)是積極向上的，臉上始終掛著一副燦爛的笑容。在我看來，自信的人對(duì)生活充滿了激情，他們有恒心，有毅力去努力地完成每一件事。
自信者要有良好的心理素質(zhì)，而良好的心理素質(zhì)對(duì)一個(gè)人的成功是十分重要的。面對(duì)挫折，面對(duì)失敗，也許更多的人是沮喪，是悲哀，有的'甚至一蹶不振,不能自拔，從此停止了走向成功的腳步。但自信的人面對(duì)失敗，卻有著與之不一樣的表現(xiàn)：它們無論做什么事，都是滿懷信心，以一顆激情火熱的心去從容應(yīng)對(duì)，想辦法去克服它們，從而到達(dá)成功的彼岸。
從前有一個(gè)乞丐，他只有一條左臂。他整天沿街乞討，每天靠別人的施舍過日子。一天，他來到一所庭院，向女主人乞討。可女主人讓他搬一堆磚。這個(gè)乞丐費(fèi)了九牛二虎之力，終于把磚搬完了。他大汗淋漓，把白毛巾都擦成了黑的。主人給了他20元錢。這個(gè)人很感激，默默地離開了……若干年之后，他成了一家公司的董事長(zhǎng)，氣度典雅，穿著體面。女主人見了他似乎已認(rèn)不出了他。沒錯(cuò)，這就是他，從當(dāng)年一個(gè)無可救藥的乞丐變成了如今氣軒昂然董事長(zhǎng)。當(dāng)女主人問及原因時(shí)，他說：“我之所以有今天，是你給了我信心�！蔽蚁�，在那樣殘酷的現(xiàn)實(shí)中，他原想自己已注定是那樣了，但當(dāng)他用自己那一只無力的左手一趟趟堅(jiān)定不移地把磚頭搬走時(shí)，他又重新找回了自信。正是這種自信，使他獲得了成功。
成功需要自信。自信是我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的動(dòng)力，是駛向成功的加速器。相信自己，這樣才能去面對(duì)更大的挑戰(zhàn)。
讓我們永遠(yuǎn)自信!
自信的演講稿8
各位同學(xué)們：
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，讓成功伴你一生。成功者往往是自信的人，自信這個(gè)伴侶，對(duì)于你我來說都很重要，我們應(yīng)該自信，因?yàn)樽孕排c成功是密不可分的，自信是取得成功的最基本的前提。
自信是人生的一盞明燈，它照耀著我們成長(zhǎng)，它照耀我們走向成熟的人生。
自信是荒漠中的一壺水，它給予了我們希望，它是支持著我們走出荒漠的希望。
哥白尼就以他持之以恒的自信告訴世人：只要有自己的觀點(diǎn)，就會(huì)脫穎而出。以前，人們都認(rèn)為地球是方的、平的，可哥白尼卻不這么認(rèn)為，經(jīng)過長(zhǎng)期的實(shí)驗(yàn)，他終于證明了自己的觀點(diǎn)，后來一舉成名。哥白尼正是靠著自己的`自信，將自己領(lǐng)入成功之門。
居里夫人曾說過：“我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信!我們必須相信，我們的天賦是要用來做某種事情的，無論發(fā)生什么事情，活著的人總要照常工作。”正是自信，支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會(huì)上的流言蜚語(yǔ)等打擊之后，兩次榮獲諾貝爾獎(jiǎng)，為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。
古今中外的無數(shù)事實(shí)說明：失敗乃成功之母，而自信是成功之基。有了自信，我們才會(huì)看到成功的曙光，擁有自信，成功就在眼前。
自信不是自負(fù)，更不是自卑，它是我們對(duì)自己的肯定，對(duì)自己的信任。自信也不是心血來潮，它是一種持之以恒的毅力，相信自己“我能行!”
愛迪生說：“自信是成功的第一秘訣。”是啊，這句話說的多好，成功是成功的基石，成功的人，他一定自信，只有相信自己，肯定自己的實(shí)力，才能努力為目標(biāo)而奮斗，才能成功。試想，一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他又怎么會(huì)相信別人呢?所以要相信別人，首先要相信自己，要自信。
自信吧，朋友!有了自信，才會(huì)擁有自我，才會(huì)擁有成功，才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生!才會(huì)擁有輝煌燦爛的未來!相信自己，我會(huì)成功!讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
自信的演講稿9
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是《自信是成功的基石》。
是什么，讓種子沖破巖層的禁錮迎向光明?是什么，讓雄鷹無畏風(fēng)暴的陰遏沖向云霄?是什么，讓駿馬掙脫韁繩的束縛奔跑于天涯?是自信，只有擁有自信的心態(tài)才會(huì)擁有成功，因?yàn)樽孕攀浅晒Φ幕?/p>
自信的人是美麗的，自信的人生是璀璨的，如果沒有了自信，再有實(shí)力的人也不能獲得他人的認(rèn)可，走向成功。
美國(guó)總統(tǒng)尼克松，因?yàn)橐粋�(gè)缺乏自信的錯(cuò)誤而毀掉了自己的政治前程。1972年，尼克松競(jìng)選連任。由于他在第一任期內(nèi)政績(jī)斐然，所以大多數(shù)政治評(píng)論家都預(yù)測(cè)尼克松將以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)獲得勝利。然而，尼克松本人卻很不自信，他走不出過去幾次失敗的心理陰影，極度擔(dān)心再次失敗。在這種潛意識(shí)的驅(qū)使下，他鬼使神差地干出了后悔終生的蠢事。他指派手下的人潛入競(jìng)選對(duì)手總部的水門飯店，在對(duì)手的辦公室里安裝了。事發(fā)之后，他又連連阻止調(diào)查，推卸責(zé)任，在選舉勝利后不久便被迫辭職。本來穩(wěn)操勝券的尼克松，因缺乏自信而導(dǎo)致慘敗。
多么令人惋惜啊，原本尼克松可以成功的連任總統(tǒng)，可是因?yàn)樽约旱牟粔蜃孕哦稿e(cuò)，導(dǎo)致自己不能成功，被所有人指責(zé)嘲笑，這是多么沉重的代價(jià)啊!
有信心，才能克服眼前困難，看到光明前景，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，走向成功。
居里夫人為了提取鐳，以便測(cè)定鐳的原子量，向科學(xué)證實(shí)鐳的存在，曾終日穿著沾滿灰塵和污漬的工作服，在極其簡(jiǎn)陋的實(shí)驗(yàn)室里，整日與不會(huì)說話的實(shí)驗(yàn)器具在一起，用和她差不多一般高的鐵條攪動(dòng)冶鍋，從堆積如山的瀝青礦的廢渣中尋覓鐳的蹤跡。對(duì)于一個(gè)美麗的女人來說，條件極其艱苦也就罷了，還要進(jìn)行非常危險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn)，忍受常人無法忍受的'嘲諷，但她心里卻充滿自信。她對(duì)經(jīng)常對(duì)搭檔說：“我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心!我們必須相信我們的天賦是用來做某種事情的，無論代價(jià)多大，這種事情必須做到�！弊罱K，她終于獲得了成功，獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，她受到了后世的稱贊，她的事跡鼓舞了一代又一代人!
自信是火，點(diǎn)亮夢(mèng)想的火炬;自信是火炬，照亮通往成功的道路;自信是路，指引走向成功的大門。只有自信的人才能創(chuàng)造人生的價(jià)值，只有自信的心態(tài)才才能走向成功，我始終堅(jiān)信——自信是成功的基石，讓我們做一個(gè)自信的人吧!
我的演講完畢。
謝謝大家!
自信的演講稿10
作為一位教師，要具備良好和健康心理的重要性。
首先，我面對(duì)的是幼兒園的孩子，他們就像一張白紙一樣：簡(jiǎn)單、天真、純潔，而作為孩子的啟蒙者，老師自己的言行對(duì)孩子一生的影響將會(huì)是很重要的。我們給予孩子的應(yīng)該是“真、善、美”的東西。通過觀看視頻，我更加懂得了，教師工作的最大特點(diǎn)在于靈魂對(duì)靈魂的塑造，因此，教師的心理素質(zhì)對(duì)學(xué)生的發(fā)展就非常重要了。如果教師自身的心理不健康，人格有障礙，將會(huì)給學(xué)生未來的身心發(fā)展造成極為不利的影響。所以良好的心理素質(zhì)也應(yīng)是教師職業(yè)素養(yǎng)的一個(gè)重要的組成部分。
其實(shí)，老師也是一個(gè)普通的人，生活和工作中也存在著種種壓力，教師不僅面臨來自教學(xué)改革的壓力，而且還有學(xué)歷、職稱、論文、課題、競(jìng)聘上崗、評(píng)等級(jí)等各種壓力，知識(shí)更新的速度更需加快。教師需要不斷地充電，補(bǔ)充新知識(shí)，才能適應(yīng)教學(xué);教育改革的力度增加，學(xué)校之間、同事之間競(jìng)爭(zhēng)激烈，學(xué)生素質(zhì)參差不齊，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和教師的期望越來越高，這些都是加大教師心理問題的壓力，而且由于教師的社會(huì)角色，往往更容易隱藏自己的心理問題，不愿意向外人透露。
這個(gè)時(shí)候，就需要教師一方面能面對(duì)這種壓力，一方面能對(duì)壓力進(jìn)行自我調(diào)節(jié)，我想，作為一位新時(shí)代的教師，我們還是能較好地對(duì)自己的心理素質(zhì)進(jìn)行培養(yǎng)的。
一、有積極樂觀的生活態(tài)度
新課程對(duì)我們提出的要求是：培養(yǎng)幼兒樂觀開朗、積極向上、文明合群等品質(zhì)。而作為老師，我們首先要具備這些素質(zhì)，這樣才能感染幼兒、影響幼兒。就像這次四川大地震，一開始，我們也沉浸在悲傷中，心里十分難過，但是短暫的痛苦過后，想到今后的生活還要繼續(xù)，還有很多美好的生命活著，歡樂就代替了悲傷，我感到自己堅(jiān)強(qiáng)起來了，為活著的同胞祝福，盡自己的能力幫助他們，就這樣，我又找到了快樂的理由。
二、具備耐心和愛心
在工作中，我們總可以接觸到不同能力、性格的幼兒，也遇到過形形色色的家長(zhǎng)，他們當(dāng)中，有的`令我們感到欣慰，但是也有讓我們感到頭痛。不管是面對(duì)幼兒還是家長(zhǎng)，我們能夠做到換位思考，從他們的角度和立場(chǎng)出發(fā)，真心地為他們考慮，耐心細(xì)致地做好工作，就沒有難得倒的人和事。
三、清晰的自我意識(shí)和工作責(zé)任感
作為一名教師，首先應(yīng)有清晰的角色意識(shí)，經(jīng)常意識(shí)到自己是個(gè)教師，懂得自己工作的重要性，并經(jīng)常用優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己，自覺地評(píng)價(jià)與調(diào)節(jié)自己的行為，自尊、自重、自愛、自強(qiáng)，并且意識(shí)到自己所充當(dāng)?shù)慕巧珪?huì)遇到的沖突，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和克服。這樣就能緩解教師的心理失衡和失落感、相對(duì)剝奪感，使其以一種健康的心理狀態(tài)、飽滿的工作熱情投入工作之中。
教師不僅是在向?qū)W生傳授科學(xué)知識(shí)，更是在塑造人格，只有心理健康的教師才能培養(yǎng)出心理健康的學(xué)生。
自信的演講稿11
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我要演講的題目是《選擇自信》
自信與自卑、自負(fù)，雖然只有一字之差，但精神境界根本不同，結(jié)果也大相徑庭。
自信是成功的第一秘訣，它不僅是對(duì)自己能力的信任，更是對(duì)自己所追求目標(biāo)的堅(jiān)定信念。有了它，才能駛向勝利的彼岸。著名科學(xué)家門捷列夫說得好：“只有自信，才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作，而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說：“一個(gè)人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信�！笨傊孕攀侵赶騽倮膶�(dǎo)航塔，是前進(jìn)的不竭動(dòng)力。
自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對(duì)別人的`優(yōu)點(diǎn)看得過多、過重，而對(duì)自己的長(zhǎng)處認(rèn)識(shí)不足，只覺得自己什么都不行，又不想去努力趕上，于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾，裹足不前，自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展，使他們坐失成功的良機(jī)，最終一事無成。而走出自卑陰影，前面必定是艷陽(yáng)天!無論是《千手觀音》還是舞動(dòng)奇跡中的《追光》，演員們都以強(qiáng)者的信念與命運(yùn)抗?fàn)�，�?zhàn)勝了自卑，他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲，深受人們的喜愛�？梢�，戰(zhàn)勝自卑，培養(yǎng)自信，是我們必然的選擇。
自負(fù)者與自信者也格格不入。自負(fù)與自卑都是極端心理，自負(fù)者在取得一些成績(jī)后沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就，也只是曇花一現(xiàn)。歷史上的教訓(xùn)值得我們記取。楚漢相爭(zhēng)時(shí)，項(xiàng)羽在推翻暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭(zhēng)中起了不可低估的作用，但暫時(shí)的軍事優(yōu)勢(shì)使他盲目自負(fù)，自封“霸王”，結(jié)果被劉邦打敗，昔日不可一視的英雄，落得自刎烏江的下場(chǎng)。三國(guó)時(shí)的曹孟德折戟沉沙，覆軍于赤壁，又是一個(gè)自負(fù)導(dǎo)致失敗的教訓(xùn)。由此可見，正確估價(jià)自己的長(zhǎng)處和成績(jī)，正視自己的短處和不足，劃清自信與自負(fù)的界限，對(duì)一個(gè)成功者來說真的很重要。
怎樣看待自信、自卑、自負(fù)，其中充滿辯證法。我們要相信自己，卻不自負(fù);要正視不足，卻不自卑。選擇自信，戰(zhàn)勝自卑，遠(yuǎn)離自負(fù)，這是新世紀(jì)的要求，是追求完美人格的要求。
我的演講完畢，謝謝大家!
自信的演講稿12
老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是《從自信走向成功》。
每個(gè)人不能都希望自己獲得成功，學(xué)生希望成績(jī)出色，演員希望得到觀眾贊賞，工人希望能超額完成任務(wù)……成功，不能要同時(shí)具備很多因素，但自信是其最重要的因素。愛迪生曾說過：“自信，是成功的第一秘訣�！�
什么是自信?自信就是對(duì)自己，對(duì)前途充滿必勝的信心。十九世紀(jì)前的320xx年間，數(shù)學(xué)家們一直為一元四次以上的方程是否有解而忙碌著，可惜他們不是望而生畏，就是半途而廢，沒有一位能解開這個(gè)值。1820xx年，挪威一位16歲的阿爾貝，在研究了前人有關(guān)這一問題的大量資料后，堅(jiān)定地他們老師說：“讓我來解答這一歷史難題吧。我能證明一元四次以上方程是否有解�！彼麘{著這份自信，聰明和勤奮，花了3年的時(shí)間，作出了圓滿的回答。一般高于四次的方程沒有代數(shù)解這就是著名的“阿爾貝——魯菲尼定理�！�
自信也不是盲目的自大，不是沒有根據(jù)的亂拍胸脯，而是建立在智慧與才能的基礎(chǔ)上的。世界著名的指揮家小澤征爾在一次指揮大賽上以自信突破了權(quán)威評(píng)委設(shè)置的圈套奪得了桂冠。他靠的是什么?靠的是自己厚實(shí)的音樂倫理的基礎(chǔ)，靠的是多年指揮經(jīng)驗(yàn)和靈活的'臨場(chǎng)應(yīng)變能力。如果沒有真才實(shí)學(xué)，就不會(huì)產(chǎn)生真正的自信。
有些同學(xué)也許就是暫時(shí)落后了一點(diǎn)，可就是這一點(diǎn)點(diǎn)讓我們失去了自信，是自己以為自己的成績(jī)沒有希望了，是自己覺得只能這樣下去了。如果我們重新樹立起信心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來我們是不從改變的。一旦我們嘗到了成功的滋味，我們便會(huì)滿懷信心地去收獲更大地成功。
我們的老師也很欣喜地看到很多同學(xué)正在自信的展示自我，也許自信更多地體現(xiàn)在你的一言一行當(dāng)中。比如上課自信的發(fā)言，會(huì)讓老師感受到你積極向上的精神;比如不被一次考試的失利而擊敗，會(huì)讓你重新振作起來，奮發(fā)向上;自信的展現(xiàn)自我，會(huì)讓你的人生舞臺(tái)更加絢麗多姿。
同學(xué)們，讓我們樹立自信，去克服自身的每一個(gè)缺點(diǎn);戰(zhàn)勝自我，走出學(xué)習(xí)的困境。并信心百倍的迎接本次的期中考試。為我們明天的成功做出應(yīng)有的努力!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
自信的演講稿13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我在國(guó)旗下演講的題目是：《做個(gè)陽(yáng)光自信的好少年》。 明媚的清晨，在你們開窗簾的時(shí)候，總有一縷陽(yáng)光灑進(jìn)你的房間，帶著清香，帶著溫暖，帶著希望，引領(lǐng)著新一天的開始。自信心好比是這道陽(yáng)光，給你一個(gè)成功的開始。
美國(guó)作家愛默生說：“自信是成功的一秘訣。”可是，自信對(duì)每個(gè)人來說是非常重要的。要想成功，就一定要對(duì)自己有信心。反之，如果沒有自信，那么一個(gè)人做什么事情都不會(huì)成功。這里有一個(gè)小澤征爾勝于自人的故事。
小澤征爾是世界著名的交響樂指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中，他按照評(píng)委會(huì)給的樂譜指揮演奏，敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和和諧的'聲音。起初，他以為是樂隊(duì)演奏出了錯(cuò)誤，就停下來重新演奏，但還是不對(duì)。他覺得是樂譜人士堅(jiān)持說樂譜絕對(duì)沒有問題，是他錯(cuò)了。面對(duì)一大批音樂大師和權(quán)威人士，他思考再三，最后斬釘截鐵地大聲說：“不!一定是樂譜錯(cuò)了!”話音風(fēng)落，評(píng)委席上的評(píng)委們立即站起來，報(bào)以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。原來，這是評(píng)委們精心設(shè)計(jì)的“圈套”以此來檢驗(yàn)指揮家在發(fā)現(xiàn)樂譜錯(cuò)誤并遭到權(quán)威人士“否定”的情況下，能否堅(jiān)持自己的正確主張。前兩位參加決賽的指揮家雖然也發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，但終因隨聲附和權(quán)威們的意見而被淘汰。小澤征爾因充滿自信而摘取了世界指揮家大賽的桂冠。
同學(xué)們，聽了這個(gè)故事，你一定知道了自信對(duì)于一個(gè)人的一生是多么重要吧。就讓我們一起努力，做個(gè)充滿自信的人吧!
自信的演講稿14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
今天我國(guó)旗下講話的主題是《擁有自信心，開辟成功路》。
在陽(yáng)光明媚的清晨，在你拉開窗簾的時(shí)候，一縷陽(yáng)光灑進(jìn)你的房間，帶著清香，帶著溫暖，帶著希望，引領(lǐng)著新一天的開始。自信心就好比是這道陽(yáng)光，給你一個(gè)成功的開始。
自信是什么？通俗地講就是相信自己，相信自己可以成功，相信自己可以努力地走下去。其實(shí)在學(xué)習(xí)、生活中的許多問題、難題，實(shí)際上正是來源于我們的信心不足，一旦獲得了信心，許多問題就將迎刃而解。學(xué)習(xí)和生活一樣，風(fēng)雨坎坷在所難免，我們?nèi)绻诶щy和挫折面前被壓倒，懷疑自己的能力，被自卑感所控制我們就覺得學(xué)習(xí)充滿痛苦，前途暗淡無光，成為學(xué)習(xí)的奴隸，失去學(xué)習(xí)的樂趣；相反，當(dāng)我們?nèi)〉昧艘欢ǔ删停謴?fù)了自己的信念，我們就會(huì)感覺到自己有駕馭學(xué)習(xí)的能力，感到學(xué)習(xí)的美好，使整個(gè)人也因此充滿快樂。
但自信不是平白無故地就會(huì)附著在人身上的，首先人要有真才實(shí)學(xué)，接著才會(huì)有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動(dòng)力�？沼袧M腹自信，那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動(dòng)人前進(jìn)，反而害人不淺。
在我們的學(xué)習(xí)中，僅有自信也是不夠的，自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來。時(shí)常見到有部分同學(xué)在考試之際，沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場(chǎng)。但考試過后，這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高，有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡(jiǎn)單：這部分同學(xué)中一種既自信，又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的；一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試，但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣，后果就截然不同。
擁有自信心不是什么艱難的.事情，只要你帶著樂觀的態(tài)度面對(duì)任何事，并且相信自己能成功，自信心就可以逐步地培養(yǎng)起來。每天清晨，對(duì)著鏡中的自己笑一笑。碰到難題先不要想著放棄，而是盡自己最大的努力去攻克它，做不出，再放棄也沒有什么可以自卑的，畢竟你已經(jīng)努力過了。遇上自己拿手的事，不要甘愿退縮讓別人去完成，而是要敢于毛遂自薦，敢于展現(xiàn)自己的才華。
只有擁有了自信心，我們才能建立起成功的前提，建立起走向成功的一個(gè)良好的開始。所以，同學(xué)們，讓我們擁有自信心，開辟成功之路。
自信的演講稿15
人生的旅途上處處長(zhǎng)滿了荊棘，鼓起你的勇氣，大步向前。請(qǐng)相信，路是人走出來的，別說“我不行”，自信，讓你成功。
誰(shuí)一生下來便會(huì)走路，便會(huì)寫字？知識(shí)靠積累，勇氣靠磨煉。別再臉紅，靦腆地說：“我不行。”
課堂上，有問題時(shí)只管站起來發(fā)言，不必緊張，不必害怕。勇敢地發(fā)表自己的見解，即使未必正確，沒有人會(huì)譏笑你，即使你說的結(jié)結(jié)巴巴，投向你的.，只會(huì)是敬佩的目光，同學(xué)們只會(huì)在心里為你鼓掌。因?yàn)槟氵h(yuǎn)比只敢在課堂上點(diǎn)點(diǎn)評(píng)評(píng)、竊竊私語(yǔ)的人勇敢。喔，別說“我不行”。一個(gè)生活的勇士，是敢于在別人面前展露自己的缺點(diǎn)的。
萬事總是開頭難，義無反顧地面對(duì)挑戰(zhàn)，邁出決定性的第一步，緊接著會(huì)有第二步、第三步，別說“我不行”。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，請(qǐng)邁開步伐去拼搏、奮斗吧，別因身體孱弱而退縮。經(jīng)不起風(fēng)浪的魚兒永遠(yuǎn)不能躍出水面；只會(huì)躲在安樂窩中的雛鷹終究無法在蒼穹中翱翔。不要害怕跌到，它只會(huì)使你的腳步更踏實(shí)、矯�。徊槐�?fù)?dān)心失敗，失敗乃是成功之母。通往勝利的路上充滿著坎坷，愛迪生為發(fā)明電燈曾試驗(yàn)過一千多種燈絲，每次失敗，他都不氣餒，當(dāng)別人嘲笑時(shí)，他卻自豪地說：“我發(fā)現(xiàn)了一千多種物質(zhì)不適合做燈絲。”這是怎樣的勇氣和自豪�。∨笥�，困難在強(qiáng)者面前只能是紙老虎。當(dāng)你成功時(shí)，你就會(huì)發(fā)覺：“這不難，我行�！�
莫讓美好的青春在一片“不行”聲中蹉跎過去，等到醒悟時(shí)，雙鬢已斑白。莫讓一生碌碌無為，舉步踏入長(zhǎng)滿荊棘也充滿陽(yáng)光的大路，讓生命散發(fā)光和熱。
朋友，請(qǐng)別說：“我不行。”自信，會(huì)讓你成功。
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