實(shí)用的與感恩演講的演講稿集合8篇
演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在生活中，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多，相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的與感恩演講的演講稿8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
與感恩演講的演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《感恩幸福生活》
每個(gè)人的生活在這個(gè)世界上，不可避免地都要得到別人的幫助，人和人之間是一個(gè)整體，人和社會(huì)之間同樣也是一個(gè)整體，相互依存，緊密聯(lián)系，不可分割，由此，感恩一詞就應(yīng)運(yùn)而生。
從古至今無數(shù)世人、學(xué)者用自己的實(shí)際行動(dòng)向我們闡述了感恩的含義，你是否想過，冥冥之中我們度過了小學(xué)、初中，現(xiàn)在風(fēng)華正茂的我們不僅要享受著現(xiàn)在的幸福生活，同時(shí)我們也應(yīng)該有服務(wù)社會(huì)，感恩社會(huì)的心。
感恩，作為一個(gè)亙古不變的`話題，它觸動(dòng)著我們每個(gè)人的心靈�！皩W(xué)高為師，身正為范”作為萊師的學(xué)子們，請(qǐng)問你們感恩了嗎？近幾周來，我校一直在倡導(dǎo)同學(xué)們感恩，并且舉行了以“感恩，責(zé)任，成才”為主題的演講比賽。同學(xué)們的精彩演講讓我們對(duì)感恩有了更深刻地了解。
感恩立德，明禮修身。感恩是人生的最大智慧，是人性的一大美德。我們將來或許會(huì)奔波在不同地點(diǎn)，從事不同的工作，但感恩之心卻是永遠(yuǎn)不變的。我們?nèi)R師的學(xué)子，將來必定有同學(xué)從事教學(xué)工作，若連你都不懂的感恩之心。試問，你又如何去教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩呢？所以，我們要常常提醒自己要學(xué)會(huì)感恩，俗話說得好，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！”
我們處在這個(gè)社會(huì)中，我們就應(yīng)當(dāng)感恩這個(gè)社會(huì)，感恩它帶給我們的一切一切，對(duì)別人感恩，相應(yīng)的也會(huì)得到他人對(duì)你的感恩。學(xué)會(huì)感恩，就是學(xué)會(huì)了長(zhǎng)存感激之情，永存愛心。
感恩斥責(zé)你的人，因?yàn)樗麄冏屇銓W(xué)會(huì)了思考；
感恩絆倒你的人，因?yàn)樗麄儚?qiáng)化了你的意志；
感恩遺棄你的人，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了你要獨(dú)立；
感恩欺騙你的人，因?yàn)樗麄冊(cè)鲩L(zhǎng)了你的閱歷；
感恩傷害你的人，因我他們磨礪了你的意志。
感恩是力量之源，愛心之根，勇氣之本。感恩父母，你將不再辜負(fù)父母的期望，感恩社會(huì)，你會(huì)輕輕扶起跌倒在地的老人；感恩人生，你將笑對(duì)狂風(fēng)暴雨，迎接天邊那一抹絢麗彩虹。
我的演講到此結(jié)束！謝謝大家！
與感恩演講的演講稿 篇2
各位老師、同學(xué)：
大家好！
高爾基曾說過：“我們應(yīng)該贊美她們——婦女，也就是母親，整個(gè)世界都是她們?nèi)橹B(yǎng)育起來的……沒有母親，既沒有詩人，也就沒有愛”。是的，女性是偉大的，她們含辛茹苦地孕育生命，把人類最偉大的母愛獻(xiàn)給下一代。
曾幾何時(shí)，我想為母親創(chuàng)作一篇文章，可記憶的箱子從底兒到頂兒，一切都是那么的平和和自然，甚至尋不出一點(diǎn)點(diǎn)浪花。母親對(duì)孩子所做的，仿佛已是一種習(xí)慣，幾十年如一日的一貫，以至我們不曾留意那個(gè)曾經(jīng)年輕美麗，弓著身體被我們當(dāng)馬騎的母親早已滿頭白發(fā)。偶然間，街頭的一曲《懂你》，竟讓我的心震顫不已；是什么帶走了美麗母親的年輕，是什么改變了母親美麗的容顏？
記不清母親多少次叮嚀囑咐，總是告誡我做人的方方面面而不厭其煩，為我在成長(zhǎng)的道路上鋪滿基石，我一次有一次被她的癡心不改而感動(dòng)，縱觀天下有幾人能向母親那樣竭心竭力地關(guān)心我，呵護(hù)我。隨清晨露水滴落的清脆響聲，母親吻上我臉龐的一剎那，母愛就降臨到我身上。看著母親那忙碌的身影，多想說聲：媽媽，您辛苦了。但始終未能叫出來，也許您期待的也并不只是那只言片語，您更希望的是我努力取得的成功吧！
母愛就像空氣，陽光和水，擁有它就擁有了世上的珍寶，什么也不能換取，它讓平凡的生活充滿色彩，但沒有它，即使有世上的珍寶，也不過是一堆貨物而已。經(jīng)歷坎坷的朋友如是告訴我。
我的算不上風(fēng)雨的人生中，有人始終情有獨(dú)鐘的呵護(hù)我，默默地聽我傾訴，與我共同承擔(dān)憂愁和痛苦，即使我在學(xué)習(xí)上有小許的成功，也會(huì)癡心地為我喝彩，她就是我敬愛的母親——一位平凡的女人。
我曾經(jīng)為看過這樣一篇漫畫而禁不住心酸：幼兒園里，阿姨問小朋友們：“媽媽最愛吃什么菜？”一個(gè)小朋友答：“媽媽最愛吃剩菜！”也曾在報(bào)紙上看過“媽媽愛吃魚頭”的故事：因?yàn)樘蹛酆⒆�，家里每次吃魚，母親都只吃魚頭，孩子便以為母親只喜歡吃魚頭，不愛吃魚肉，每次都乖巧的先把魚頭分給母親，甚至覺得自己是在做一件最愛母親的事，直到孩子長(zhǎng)大了，也為人母時(shí)，才真正懂得了母親的愛！
拿出母親年輕時(shí)的照片，那是一張充滿青春氣息的臉，黝黑的長(zhǎng)發(fā)、纖纖的雙手、還有輕盈的.身姿，而這一切如今早已一去不返。“一年一年風(fēng)霜遮蓋了笑顏，你寂寞的心有誰還能夠體會(huì)”？其實(shí)，我們?cè)跄懿欢菏呛⒆映砷L(zhǎng)的風(fēng)風(fēng)雨雨，吹皺了美麗母親那飄飄長(zhǎng)裙，讓母親沒有了年輕時(shí)的飄逸；是孩子的成長(zhǎng)，壓得母親的背漸漸駝了，眼慢慢花了，皺紋悄悄多了，黑發(fā)變成了白發(fā)……正如歌中所唱的：春花秋月無情，春去秋來你的愛已無聲！
仔細(xì)想想，在準(zhǔn)備高考時(shí)，母親是怎樣坐在我們身邊支撐著疲憊的身體陪我們夜讀；在寒冷的冬夜，母親是經(jīng)過怎樣的努力才為我們營造出暖烘烘的空間；在沒有空調(diào)的酷暑，母親付出多少辛勞才讓我們倍覺涼爽；在外讀書時(shí)，母親又是怎樣一遍一遍不厭其煩的打電話詢問：吃的好不好，住的慣不慣？“把愛全給了我，把世界給了我，從此不知你心中苦與樂”，這樣操勞的母親怎能不添白發(fā)，怎能不染風(fēng)霜？
與感恩演講的演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是——我們學(xué)會(huì)感恩了嗎？
這是一個(gè)真實(shí)的故事。
一艘大型輪船在海上失火沉沒，危急關(guān)頭，乘客中一位游泳健將來回游了十幾次，救了一人又一人，連續(xù)救起了20多人�？墒�，他的雙腳卻因嚴(yán)重抽筋導(dǎo)致殘疾，必須終身坐在輪椅上。幾年后，他生日那天，有人問：你一生中最深刻的記憶是什么？他無限傷感地說：“我記得，我救起了20多人，可沒有一個(gè)人來向我表示感謝。”
此刻，我相信在場(chǎng)的每一個(gè)人都會(huì)感覺到傷心、憤怒！人家救了你們的命，還導(dǎo)致終生殘疾，可你們卻沒有一個(gè)人向他表示感謝，甚至連一句“謝謝”都沒有！你們還算是人嗎？！你們簡(jiǎn)直豬狗不如！是的，我們有足夠的理由憤怒——這個(gè)社會(huì)怎么啦？人們居然如此自私自利？這個(gè)世界怎么啦？人們居然如此無情、絕情？
但是，當(dāng)沖天的怒火消退之后，請(qǐng)我們也捫心自問一下：那20多個(gè)人豬狗不如，那我們呢？我們，對(duì)那兩個(gè)給了我們生命，含辛茹苦養(yǎng)育我們長(zhǎng)大，自己卻日益老去的父母表示過感謝嗎？我們，對(duì)那些塑造著我們的靈魂，苦心婆心教育我們好好學(xué)習(xí)的老師們表示過感謝嗎？我們，對(duì)那些給予我們幫助，給予我們鼓勵(lì)的'同學(xué)、親友、路人、陌生人表示過感謝嗎？
沒有，幾乎都沒有。即使有，也常常是出于禮貌，而并非發(fā)自真心。
每年生日，我們都過得熱熱鬧鬧，轟轟烈烈�？珊苌儆腥苏嬲浀茫何覀兊纳�，其實(shí)是母親的難日。去年，奶奶告訴我一件事：隔壁的阿公每年生日時(shí)，自己不過，卻總會(huì)燒一碗面條端給他的母親吃。我死活不信，認(rèn)為那人太迂腐了，天下哪還有這樣的事？在經(jīng)過一番調(diào)查詢問后，我震驚了：這位阿公從十幾歲起，每年生日，自己都不過，卻總會(huì)燒一碗面條端給他的母親吃。去年，這位阿公已七十來歲了，白發(fā)蒼蒼；他的母親已經(jīng)九十多歲，臥病在床。生日那天，他又燒了一碗面條畢恭畢敬地端到床頭，一口一口地喂給他的母親吃……60多年的光陰，他沒有過過一個(gè)自己的生日，卻把無盡的深情化作一碗碗面條，一次次感恩。面條本是尋常物，因?yàn)橛懈卸髟�，卻足以令天下的母親感動(dòng)淚落。
親愛的朋友們，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧，學(xué)會(huì)用真心去感恩！不要僅僅出于禮貌，要有一顆真心在。感恩，感字下面有顆心，恩字下面也有顆心，倘若有真心在，那么再尋常的面條，再普通的舉動(dòng)，也能釋放出熠熠的光彩！
與感恩演講的演講稿 篇4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
感謝大家在這冬日暖暖的陽光下傾聽我和我的學(xué)生們的演講。
在育校這個(gè)大家庭中，我是一位快樂的幸福的老師。我的快樂源自我的學(xué)生們，我的八年級(jí)十一班、十二班的同學(xué)們。
在這個(gè)感恩季里，我真的要謝謝我的學(xué)生們。是你們給了我理解、給了我支持、給了青春的活力。
前幾天，在十二班的教室里，做了這樣的一個(gè)小的游戲：在這個(gè)班級(jí)體里，班主任是什么角色，學(xué)生是什么角色。40份小調(diào)查拿到我的手中的時(shí)候，我被感動(dòng)了。我的學(xué)生們將班主任老師比作擁有關(guān)愛的母親、為小樹治病的啄木鳥、散發(fā)光明和熱量的太陽、指引航向的燈塔、辛勤的園丁。暖暖的比喻讓我工作不敢懈怠。
其實(shí)在我的心中，我的.每一名學(xué)生都是我的暖暖的太陽，在這樣的小太陽的光芒之下，我是幸福的老師。享受著為人師的快樂與溫馨。
20xx年8月4日，我和我的學(xué)生們?cè)谲姞I中軍訓(xùn)。在那次軍訓(xùn)中，十公里拉練對(duì)學(xué)生來說是件難事，對(duì)于我這個(gè)年近半百的女教師來說更是一件難上加難的事情。后來想想就相當(dāng)于在我們的操場(chǎng)上跑25圈，現(xiàn)在對(duì)于我來說也是天方夜譚。但是，我居然完全地跑下來了，連我自己都很驚訝自己的能量。真的，這力量來自于我的12班這個(gè)快樂的團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)。他們不停地相互鼓勵(lì)，同時(shí)也鼓勵(lì)著我這個(gè)年齡最大的人。12班的男孩子們當(dāng)時(shí)鼓勵(lì)我的方式是最特別的，他們自問自答著：劉老師行不行啊?馬上就齊聲說：不成。我當(dāng)時(shí)汗流滿面，腰酸背痛，手腳如火，內(nèi)心如煙，眼冒金星。他們肯定能夠感受到我的疲憊，他們可能希望我下去休息別再逞強(qiáng)，他們也可能希望我陪著他們挑戰(zhàn)極限，他們?cè)谟盟麄兊募⒎�，我聽出了鼓�?lì)。于是我跟著他們的口號(hào)聲大喊：“超越自我，永不放棄�！�
跑步時(shí)，有個(gè)同學(xué)當(dāng)時(shí)沖著我豎起了大拇指。就像孩子們?nèi)〉昧撕贸煽?jī)我向他們豎起拇指一樣。真的，那只豎起的大拇指給我的身體注入了力量。后來在跑步的過程中，我的鞋帶子開了，我連彎腰的勁頭都沒有了，我們班的鐵姑娘秦思琪看見之后，彎下腰，幫我把鞋帶子系上。很多人享受過自己的父母、自己的老師為自己系鞋帶的幸福，但是并不是所有的人都享受過自己的學(xué)生為自己系鞋帶的感動(dòng)。在跑這一萬米的過程中，我挑戰(zhàn)著自己的身體的極限，更感受著來自我的學(xué)生們的鼓勵(lì)、關(guān)心、照顧。一種感動(dòng)漾在我的心中，做他們的老師，我心足矣……
后來我看到拿在他們手中的大旗在傳遞，像是一種精神一種力量在傳遞，這種力量也傳遞給了我�？吹胶⒆邮种写笃斓膫鬟f，我忽然想到了小時(shí)候常�？吹降拇笱氵w徙的場(chǎng)景，秋天大雁從北方飛往南方，人字形排列，整齊有序，最大限度地減少了風(fēng)的阻力。而且大雁們輪流做領(lǐng)頭雁，輪換打頭，每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都精力充沛，輪流做領(lǐng)導(dǎo)，使得雁陣永遠(yuǎn)精力充沛。我們的隊(duì)伍不就是像一條雁陣嗎?每名同學(xué)都在做著領(lǐng)頭雁，承擔(dān)著這個(gè)團(tuán)隊(duì)的一份責(zé)任。
這些十二三歲的少年們，面對(duì)著可能是人生第一次的身體極限的挑戰(zhàn)，他們沒有退縮。相反我們合作得如此心心相印，如此配合默契——這個(gè)集體既沒有“小小英雄”登高一呼，我這個(gè)老師也不是凝聚大眾的核心人物。但是這個(gè)集體就是像一部上足了油的精美機(jī)器，運(yùn)轉(zhuǎn)得令人瞠目吃驚，我感受到了集體的力量，這次活動(dòng)看似是對(duì)體能訓(xùn)練，對(duì)我來說更是一種“精神”的重塑。
感謝我的學(xué)生們，你們是我幸福的源泉。雖然你們也曾在語文課上嘲笑我忘掉了某個(gè)學(xué)生的名字，也曾在晚上用短信提醒我今天要做但是忘掉的事情，你們的樂觀，你們的陽光大氣，你們的勤奮，你們的對(duì)我的理解對(duì)我的幫助，你們的歌聲，你們的微笑深深地感動(dòng)著我，讓我不敢懈怠，讓我年輕，讓我精力充沛，讓我充滿活力。還要感謝今天坐著站著聽我講我的故事的同事們、我的叫不上名字的同學(xué)們，你們的掌聲將永駐我心間。
與感恩演講的演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《母愛無邊》。
時(shí)光飛逝，歲月如歌。從我們呱呱墜地，到成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)、昂揚(yáng)向上的少年，感受最深的莫過于母愛。母愛是寬廣的，母愛是偉大的，母愛是深厚的。在母愛的呵護(hù)下，我們茁長(zhǎng)成長(zhǎng);在母愛的`環(huán)繞里，我們幸福健康。對(duì)于新時(shí)代的少年來說，不能只享受母愛，更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
我的母親是一名護(hù)士，每天的工作非常忙碌。特別是近段時(shí)間，母親的單位正在晉級(jí)三級(jí)甲等醫(yī)院，她的工作更加忙碌了。母親每晚都會(huì)開會(huì)加班，拖著一身疲憊回到家已經(jīng)是深夜時(shí)分。但是別管是多晚回家，別管是身體多么疲憊，母親每天早晨都會(huì)早早起來給我做早飯，伴隨著母親的是依稀露出魚肚白的黑夜凌晨。我的口味比較挑剔，經(jīng)常挑三揀四。母親總會(huì)想方設(shè)法的給我變著花樣做早餐，今天燉魚，明天炒雞，后天又會(huì)給我包水餃。嘗著香噴噴的飯菜，我看到母親的頭上又增加了幾根白發(fā)，額頭上又增加了幾道皺紋，我真心疼!
除了在生活上照顧我，母親還特別關(guān)心我的學(xué)習(xí)。成績(jī)進(jìn)步了，母親送來祝賀夸獎(jiǎng);考試沒發(fā)揮好，母親沒有責(zé)罵，而是送上鼓勵(lì)寬慰。為了提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)，母親主動(dòng)和我打起了配合，當(dāng)起了我唯一的學(xué)生。母親學(xué)習(xí)很認(rèn)真，英語、數(shù)學(xué)、語文，包括歷史、地理，生物，她都會(huì)讓我給她細(xì)細(xì)的講一遍，針對(duì)容易出現(xiàn)的問題，都會(huì)提出來，讓我在講解的過程中好好體會(huì)。有一次，母親單位上有重要任務(wù)，回到家時(shí)已經(jīng)是深夜�？吹侥赣H疲憊的樣子，我說：媽媽，今天就不學(xué)習(xí)了吧。母親用手理了理頭發(fā)，立刻就像掃清了疲倦，說咱們接著學(xué)，做什么事情都要有恒心，堅(jiān)持就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。說完母親就拿起課本，認(rèn)認(rèn)真真的又做起了我的學(xué)生。半個(gè)小時(shí)之后，我結(jié)束課程上床睡覺了，母親又拿起自己的專業(yè)書籍開始了新的學(xué)習(xí)。母親總是這樣，只有把我的事情做完之后，她再去忙自己的活。看著母親疲憊的樣子，我真心疼!
唐代詩人孟郊的《游子吟》中寫道：誰言寸草心，報(bào)得三春暉。同學(xué)們，為了母親的微笑，為了明天的收獲，讓我們向著理想努力、努力、再努力吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
與感恩演講的演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在學(xué)校中，老師的諄諄教誨忘不了;在家中，父母的愛忘不了;在生活中，同學(xué)們的幫助忘不了……所以，我們要學(xué)會(huì)感恩。
“母親節(jié)”那一天，老師給我們布置了一樣特殊的家庭作業(yè)：給自己的媽媽洗一次腳。
這一天，媽媽下班一回到家，我便將媽媽扶到衛(wèi)生間，端來了一盆溫水，讓她坐在小板凳上，我便為媽媽脫去鞋子和襪子，開始洗腳了。我從不曾認(rèn)認(rèn)真真地觀察過媽媽的腳，但是今天我看到了。那是一雙布滿了老繭的腳，腳上還有一條條裂開的小口子，那老皮又硬又黃，頓時(shí)我的心里涌上了一股說不出的心酸。
我將媽媽的雙腳輕輕地放入盆中，像小時(shí)候媽媽為我洗腳一樣反復(fù)摩挲著。媽媽用手輕輕地摸著我的頭，慈祥地對(duì)我說：“我的兒子長(zhǎng)大了，也懂事了!”我抬起頭對(duì)媽媽說：“這是我應(yīng)該做的，以后我還想天天都為你洗腳呢……”就在我抬頭的瞬間，我哽咽了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了媽媽頭上的幾根白發(fā)，眼角上的皺紋和一直在媽媽眼眶里打轉(zhuǎn)的'淚水，我的眼眶也濕潤(rùn)了。媽媽的腳怎么那么粗糙，而不像我那么細(xì)膩!這些應(yīng)該都是媽媽為我操勞而留下的痕跡啊!
媽媽，我感謝您，是您給予了我幸福與快樂的生活。在我成長(zhǎng)的道路上，您的愛是我開啟知識(shí)大門的鑰匙，是夜晚船上的航標(biāo)燈，是回蕩在夜空中的首首歌謠，是我心中的一泓清泉……媽媽，謝謝您!
與感恩演講的演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：大家下午好，今天我演講的題目是《懂得感恩的人是幸福的》
在我們身邊總有一些為我們默默奉獻(xiàn)而不求任何回報(bào)的人，所以我們習(xí)慣了占有，習(xí)慣了享受，就好像他們的付出是理所當(dāng)然的一樣。我們忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝他們，感謝他們給了我們生命，給了我們關(guān)懷，給了我們幫助，感謝他們給了我們勝過一切的愛。
在我們十幾年的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，父母為我們不停的操勞，付出了多少汗水和心血？而我們是否去關(guān)注過他們鬢邊早生的白發(fā)；是否在父母勞累后輕輕的遞上一杯暖茶，一聲問候；是否記得他們的生日，在他們生日的`時(shí)候送上一句溫馨的祝福。而無論怎樣；他們的愛依然，對(duì)我們的愛依然，就現(xiàn)在吧！大聲的向我們的父母說聲：您，辛苦了，我們長(zhǎng)大了！
從小我們就被教育“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”還記得么？從小學(xué)到高中，有過多少位老師為了讓我們多學(xué)一個(gè)知識(shí)，學(xué)好一個(gè)知識(shí)而嘔心瀝血的默默奉獻(xiàn)著，把自己的知識(shí)全都傳授給我們，不顧辛苦與勞累。
與感恩演講的演講稿 篇8
日歷將翻去最后一頁，20xx年即將成為歷史，在繽紛的焰火和歡樂的樂曲中，新的一年向我們走來，辭舊迎新之際，我們已是百感交集思緒萬千，今天我們又一次，也是最后一次相聚在這充滿激情的元旦晚會(huì)上，相聚在這塊承載了我們?nèi)旰顾c夢(mèng)想的土地上。
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮，花開花謝，潮起潮落，在不經(jīng)意間我們走了高中三年生涯，三年來每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一分感動(dòng)，都使我難以忘懷，如今我們即將告別學(xué)校，一股眷意之情從我心底油然而生，我們要畢業(yè)了，畢業(yè)的字眼顯的格外扣人心弦，依依惜別前，我們向著朝陽，合上雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和燃燒我們內(nèi)心的一份感動(dòng)，對(duì)美麗的母校，尊敬的老師，親愛的學(xué)弟學(xué)妹們深情地道上一聲珍重，還記得嗎？三年前，我們踩著悅耳的鈴聲走進(jìn)民族中學(xué)，躊躇滿志的我們心潮澎湃，帶者太真爛漫的笑臉，怯生生的腳步，稚嫩的嗓音，還有那一顆顆充滿夢(mèng)想的心開始了高中生活。
回顧高一，調(diào)皮懵懂的我們總認(rèn)為三年很長(zhǎng)，畢業(yè)很遠(yuǎn)，那時(shí)我們熱衷于在操場(chǎng)揮灑汗水，在音樂中享受生活，高二的我們已經(jīng)明白了學(xué)習(xí)的重要性，開始埋頭苦讀操場(chǎng)上少了奔跑的喧囂，教室里少了慵懶散漫的身影，我們學(xué)會(huì)了為自己的前途負(fù)責(zé)，不再盲目的快樂或悲傷，而是認(rèn)真的對(duì)待生命中的每一分鐘，有過高一的年少，有過高二的輕狂，站在高三的浪尖上我們已清晰地看到高考的身影，理智的思考，勇敢的發(fā)問，課堂上我們?nèi)褙炞�，課后我們專心致至，我們堅(jiān)信總會(huì)有鮮花簇?fù)沓晒Φ膸p峰，總會(huì)有掌聲傾露著的感嘆，在那遙遠(yuǎn)的季節(jié)里，雨露風(fēng)霜，我們共同歷練堅(jiān)強(qiáng)，在那繽紛的時(shí)光里，雅譚香，我們一起沐浴陽光，回顧高中生活，總有一種親切感讓我淚流滿面，總有一種力量讓我們信心百倍，總有一種召喚驅(qū)使我們不段探索，知識(shí)、愛心、責(zé)任。
這種力量來自于您，我的老師，三年來你與我們風(fēng)雨同舟，為我們撐起一片愛的晴空，是您在我們生病時(shí)送來最溫情的眼神和最疼愛的話語，是您讓我們明白即使最嚴(yán)厲的`苛責(zé)也浸潤(rùn)著深情，是您用實(shí)際行動(dòng)踐鑄著“為學(xué)生一生幸福奠基”的教育理念，是您告訴我們有一種挑戰(zhàn)叫高考，有一種熱情叫堅(jiān)定，有一種態(tài)度叫從容，有一種自信叫做必勝，如今再絢麗的詞藻也無法表達(dá)我們對(duì)您的感激之情，今晚，站在這里我們要說：老師您辛苦了！謝謝您！謝謝您替我們撐起一片天空，謝謝您讓我們不再幼稚、懵懂，謝謝您多年的細(xì)心栽培，謝謝您送我們風(fēng)中雨中，感謝的話要說千萬遍，感謝的話要送到你面前，感謝你的話怎么也說不完，感謝的話讓我淚濕雙眼，每一張講臺(tái)都講述了一個(gè)老師的故事，每一塊黑板都演繹著溫暖的春天是我們的讀書聲，我們的春天是老師的微笑，一個(gè)個(gè)春天交織成一個(gè)大大的夢(mèng)想！黑板上飛舞的是您的汗水，筆觸尖流淌的是您的期盼，老師啊！您用愛心和執(zhí)著堅(jiān)守著人民教師這個(gè)光榮的事業(yè)，您用崇高的職業(yè)道德和操守履行著人民教師的神圣職責(zé)，是您帶我們走過風(fēng)雨，是您用知識(shí)的營養(yǎng)將我們哺育，是您給我們解答一道道難題，是您告訴我們：遇到困難時(shí)不要輕言放棄，我們會(huì)牢記您的諄諄語語：走好生命中的每一步！您教會(huì)多少人，他們都為您流過淚，可他們真正懂你時(shí)，您卻已經(jīng)累的花了眼，駝了背。
十二年寒窗，只為今朝揚(yáng)眉吐氣，十二年磨劍，只為今朝逐鹿中原，讓青春無悔，讓人生無憾，讓師長(zhǎng)無憂，讓父母無怨，讓我們一同攜手，拼搏到底，向理想的彼前行，六月，我們即將備戰(zhàn)。六月，我們即將起航，在我們起航之前，親愛的老師，美麗的民中，親接受我們由衷的感恩！
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