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    演講競(jìng)聘演講稿

    時(shí)間:2022-10-06 23:07:42 演講稿 投訴 投稿

    【熱門】演講競(jìng)聘演講稿4篇

      演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的演講競(jìng)聘演講稿4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【熱門】演講競(jìng)聘演講稿4篇

    演講競(jìng)聘演講稿 篇1

      1、 楔子。用幾句誠(chéng)懇的話同聽(tīng)眾建立個(gè)人間的關(guān)系,獲得聽(tīng)眾的好感和信任;

      2、銜接。直接 地反映出一種形勢(shì),或是將要論及的問(wèn)題,常用某一件小事,一個(gè)比喻,個(gè)人經(jīng)歷,軼事傳聞,出人意外的提問(wèn),將主要演講內(nèi)容銜接起來(lái);

      3、激發(fā)?梢蕴岢鲆恍┘ぐl(fā)聽(tīng)眾思維的 問(wèn)題,把聽(tīng)眾的注意力集中到演講中來(lái);

      4、觸題。一開(kāi)始就告訴聽(tīng)眾自己將要講些什么。世界上許多著名的政治家、作家和領(lǐng)導(dǎo)的演講都是這樣的。

      演講稿的開(kāi)頭有多種方法,通常用的主要有:

      1.開(kāi)門見(jiàn)山,提示主題。這種開(kāi)頭是一開(kāi)講,就進(jìn)入正題,直接提示演講的中心。例如宋慶齡《在接受加拿大維多利亞大學(xué)榮譽(yù)法學(xué)博士學(xué)位儀式上的講話》的開(kāi)頭:“我為接受加拿大維多利亞大學(xué)榮譽(yù)法學(xué)博士學(xué)位感到榮幸!边\(yùn)用這種方法,必須先明晰地把握演講的中心,把要向聽(tīng)眾提示的論點(diǎn)擺出來(lái),使聽(tīng)眾一聽(tīng)就知道講的中心是什么,注意力馬上 集中起來(lái)。

      2.介紹情況,說(shuō)明根由。這種開(kāi)頭可以迅速縮短與聽(tīng)眾的距離,使聽(tīng)眾急于了解下文。例如恩格斯在1881年12月5日發(fā)表的《在燕妮·馬克思墓前的`講話》的開(kāi)頭:“我們現(xiàn)在安葬的這位品德崇高的女性,在1814年生于薩爾茨維德?tīng)。她的父親馮·威斯特華倫男爵在特利爾城時(shí)和馬克思一家很親近;兩家人的孩子在一塊長(zhǎng)大。當(dāng)馬克思進(jìn)大學(xué)的時(shí)候,他和自己未來(lái)的妻子已經(jīng)知道他們的生命將永遠(yuǎn)地連接在一起了!边@個(gè)開(kāi)頭對(duì)發(fā)生的事情、人物對(duì)象作出必要的介紹和說(shuō)明,為進(jìn)一步向聽(tīng)眾提示論題作了鋪墊。

      3.提出問(wèn)題,引起關(guān)注。這種方法是根據(jù)聽(tīng)眾的特點(diǎn)和演講的內(nèi)容,提出一些激發(fā)聽(tīng)眾思考的問(wèn)題,以引起聽(tīng)眾的注意。例如弗雷德里克·道格拉斯1854年7月4日在美國(guó)紐約州羅徹斯特市舉行的國(guó)慶大會(huì)上發(fā)表的《譴責(zé)奴隸制的演說(shuō)》,一開(kāi)講就能引發(fā)聽(tīng)眾的積極思考,把人們帶到一個(gè)憤怒而深沉的情境中去:“公民們,請(qǐng)恕我問(wèn)一問(wèn),今天為什么邀我在這兒發(fā)言?我,或者我所代表的奴隸們,同你們的國(guó)慶節(jié)有什么相干?《獨(dú)立宣言》中闡明的政治自由和生來(lái)平等的原則難道也普降到我們的頭上?因而要我來(lái)向國(guó)家的祭壇奉獻(xiàn)上我們卑微的貢品,承認(rèn)我們得到并為你們的獨(dú)立帶給我們的恩典而表達(dá)虔誠(chéng)的謝意 么?” 除了以上三種方法,還有釋題式、懸念式、警策式、幽默式、雙關(guān)式、抒情式等。

      演講稿又叫演說(shuō)詞,它是在大會(huì)上或其他公開(kāi)場(chǎng)合發(fā)表個(gè)人的觀點(diǎn)、見(jiàn)解和主張的文稿。演講稿的好壞直接決 定了演講的成功與失敗。

      演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng),但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體,經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法,具有較強(qiáng)的感染力。

      演講未必都使用演講稿,不少著名的演講都是即興之作,由別人經(jīng)過(guò)記錄流傳開(kāi)來(lái)的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿,因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用:其一,通過(guò)對(duì)思路的精心梳理,對(duì)材料的精心組織,使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二,可幫助演講者消除臨場(chǎng)緊張、恐懼的心理,增強(qiáng)演講者的自信心。

      演講稿特點(diǎn)主要區(qū)別演講和表演、作文有很大的區(qū)別。

      首先,演講是演講者就人們普遍關(guān)注的某種有意義的事物或問(wèn)題,通過(guò)口頭語(yǔ)言面對(duì)一定場(chǎng)合的聽(tīng)眾,直接發(fā)表意 見(jiàn)的一種社會(huì)活動(dòng)。

      其次,作文是作者通過(guò)文章向讀者單方面的輸出信息,演講則是演講者在現(xiàn)場(chǎng)與聽(tīng)眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講,演講是演講者與聽(tīng)眾、聽(tīng)眾與聽(tīng)眾的三角信息交流,演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足,他必須能控制住自己與聽(tīng)眾、聽(tīng)眾與聽(tīng)眾情緒的應(yīng)和與交流。所以,為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn):

      主要特點(diǎn)第一、針對(duì)性。演講是一種社會(huì)活動(dòng),是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來(lái)曉喻聽(tīng)眾,打動(dòng)聽(tīng)眾,“征服”群眾,必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。所謂針對(duì)性,首先是作者提出的問(wèn)題是聽(tīng)眾所關(guān)心的問(wèn)題,評(píng)論和論辨要有雄辯的邏輯力量,要能為聽(tīng)眾所接受并心悅誠(chéng)服,這樣,才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果;其次是要懂得聽(tīng)眾有不同的對(duì)象 和不同的層次,而“公眾場(chǎng)合”也有不同的類型,如黨團(tuán)集會(huì)、專業(yè)性會(huì)議、服務(wù)性俱樂(lè)部、 學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競(jìng)賽場(chǎng)合,寫(xiě)作時(shí)要根據(jù)不同場(chǎng)合和不同對(duì)象,為聽(tīng)眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。

      第四、“使人動(dòng)”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步,它可使聽(tīng)眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動(dòng)的想法。法國(guó)前總統(tǒng)戴高樂(lè)在二戰(zhàn)期間的英國(guó)倫敦作的演講《告法國(guó)人民書(shū)》,號(hào)召法國(guó)人民行動(dòng)起來(lái)。它的特點(diǎn)是鼓動(dòng)性強(qiáng),多以號(hào)召、呼吁式的語(yǔ)言結(jié)尾。

      第五、“使人樂(lè)”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒,使人快樂(lè)為主要功能的演講,多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料,一般常出現(xiàn)在喜慶的場(chǎng)合。這種演講的事例很多,人們大都能聽(tīng)到。它的特點(diǎn)是材料幽默,語(yǔ)言詼諧。

    演講競(jìng)聘演講稿 篇2

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、親愛(ài)的同事們:

      大家上午好!

      我是懷著一份感謝、一絲緊張、一片信心走上這面試現(xiàn)場(chǎng)的。說(shuō)感謝,感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)、感謝各位評(píng)委為我辛勤的工作;說(shuō)緊張,雖然日常與各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委同志們比較熟悉,但是站在這莊重的面試現(xiàn)場(chǎng),我也不禁心中有些緊張;說(shuō)信心,二十三年的工作經(jīng)歷,已經(jīng)把我和鐵路運(yùn)輸事業(yè)緊緊地連在一起,我愿把我的智慧、才干和全部心血,奉獻(xiàn)給鐵路運(yùn)輸這塊熱土。競(jìng)聘廠長(zhǎng)演講稿

      今天,我之所以勇敢地站在這個(gè)講臺(tái)上,是基于自己以下三個(gè)方面的優(yōu)勢(shì):

      第一,我具備清正廉潔、誠(chéng)信為本的優(yōu)良品質(zhì),這是前提。我信奉誠(chéng)實(shí)、嚴(yán)于律已的處世之道,始終以“沉默是金、忍讓是銀、幫人是德、吃虧是!眮(lái)告誡自己,多年的支部書(shū)記工作經(jīng)歷使我養(yǎng)成了為人正派、嚴(yán)以律已的優(yōu)良品質(zhì),具備了成為一名企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的前提條件。

      第二,我具備開(kāi)拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的精神,這是基礎(chǔ)。從入廠工作那天起,我就時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)鞭策、激勵(lì)自己,給自己制定了一個(gè)目標(biāo),那就是:無(wú)論什么工作,干就要干得最好,我自信自己的能力,任何工作,只要努力奮斗,我就一定能成功!同時(shí),我思想活躍,勤學(xué)善思,接受新生事物快,創(chuàng)新意識(shí)和超前意識(shí)較強(qiáng),20xx年我與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)共同策劃,創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷手段,在部?jī)?nèi)引入狼鹿機(jī)制,組建了大而強(qiáng)的營(yíng)銷隊(duì)伍,利用4P策略進(jìn)行新產(chǎn)品營(yíng)銷,大大提升了企業(yè)和品牌的知名度。

      第三,我具備從事企業(yè)管理和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的知識(shí)和能力,這是關(guān)鍵。一是我競(jìng)聘廠長(zhǎng)演講系統(tǒng)學(xué)習(xí)了工商管理知識(shí),是我廠首位獲得MBA學(xué)位的員工,具備了扎實(shí)的理論功底,掌握了系統(tǒng)的企業(yè)管理理論知識(shí)。二是我有豐富的工作和中層管理經(jīng)驗(yàn)。我做過(guò)擋車工,熟悉工藝流程;做過(guò)技術(shù)員、副主任,參與了“九.五”技改工程;我當(dāng)過(guò)總經(jīng)理,做過(guò)二級(jí)法定代表人,熟悉產(chǎn)、供、銷全過(guò)程的管理方法,學(xué)會(huì)了站在全局的高度觀察和思考問(wèn)題;我當(dāng)過(guò)支部書(shū)記、分工會(huì)主席,知道如何掌握員工思想動(dòng)態(tài)、做好思想政治工作;我還從事了銷售管理工作,協(xié)助完成了我廠產(chǎn)品銷售結(jié)構(gòu)的優(yōu)化、市場(chǎng)格局的轉(zhuǎn)變,形成了“三陽(yáng)一州”的市場(chǎng)格局,率先實(shí)現(xiàn)了銷售人員統(tǒng)一編隊(duì),真正實(shí)現(xiàn)了銷售的統(tǒng)一。

      如果這次我能競(jìng)聘成功,我將在廠長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,牢記“一個(gè)原則”,實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”,抓好“三項(xiàng)工作”。

      牢記“一個(gè)原則”。

      就是當(dāng)好參謀助手,服從集體決議和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)決策。在工作中,我將尊重廠長(zhǎng)的核心地位,多請(qǐng)示匯報(bào),多交心通氣,甘當(dāng)綠葉,做到職責(zé)到位而不越位,幫忙而不添亂,補(bǔ)臺(tái)而不拆臺(tái),同時(shí)要主動(dòng)為廠長(zhǎng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,真正為廠長(zhǎng)當(dāng)好參謀助手。

      實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”。

      一是實(shí)現(xiàn)自身角色的轉(zhuǎn)變,即由一名中層干部和具體項(xiàng)目管理工作者向組織領(lǐng)導(dǎo)者角色轉(zhuǎn)變。既要當(dāng)好指揮員,又要當(dāng)好戰(zhàn)斗員,與全體員工思想上同心,目標(biāo)上同向,行動(dòng)上同步,事業(yè)上同干。

      二是實(shí)現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變,即從中層干部“正確地做事”的思維方式向企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者“做正確生產(chǎn)廠長(zhǎng)競(jìng)聘的事”、主動(dòng)開(kāi)拓工作新局面的思維方式轉(zhuǎn)變。圍繞我廠品牌置換、用工制度改革和技改工作,結(jié)合實(shí)際制訂工作計(jì)劃,有安排,有檢查,保證各項(xiàng)工作落到實(shí)處,做優(yōu)做精我廠,把我廠建設(shè)成為行業(yè)一流生產(chǎn)點(diǎn)。

      抓好“三項(xiàng)工作”。

      一是全面提升執(zhí)行力。這主要從三個(gè)方面著手:

      首先要優(yōu)化管理流程和業(yè)務(wù)流程。優(yōu)化的前提是對(duì)現(xiàn)有流程進(jìn)行梳理整頓,做到標(biāo)準(zhǔn)化。流程的標(biāo)準(zhǔn)化和優(yōu)化的基礎(chǔ)工作,就是指組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、職能分解、崗位設(shè)置、崗位描述等,只有基礎(chǔ)工作完善后,設(shè)置的運(yùn)作流程才是通暢的、高效的。有效的運(yùn)作流程應(yīng)該包括了崗位責(zé)任、權(quán)限配置、信息傳遞通道、業(yè)務(wù)流程、決策機(jī)制等,實(shí)際上是規(guī)范化的內(nèi)部運(yùn)作機(jī)制。

      其次是提升員工的整體執(zhí)行技能。要提升員工的整體執(zhí)行技能水平,主要通過(guò)在內(nèi)部進(jìn)行持續(xù)的職業(yè)化訓(xùn)練,通過(guò)執(zhí)行技能培訓(xùn)和對(duì)職業(yè)技能運(yùn)用的考核來(lái)實(shí)現(xiàn)。職業(yè)化訓(xùn)練重要的`是在做培訓(xùn)和考核計(jì)劃的時(shí)候,一定要明確每個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目和考核指標(biāo)的指向,執(zhí)行技能培訓(xùn)的目標(biāo)就是提升員工的執(zhí)行力。

      再次就是提升員工的工作意愿。從根本上說(shuō)就是要提高員工對(duì)企業(yè)的滿意度,調(diào)動(dòng)他們的工作積極性。提高員工對(duì)企業(yè)的滿意度要從分析員工的需求層次開(kāi)始,員工的滿意度可以從文化氛圍、成長(zhǎng)空間、收入水平、福利環(huán)境等幾個(gè)方面去測(cè)量。我們要做的工作實(shí)際上也就是三點(diǎn):建立健全具有競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬體系和激勵(lì)機(jī)制,構(gòu)建良好的職業(yè)發(fā)展通道,營(yíng)造以人為本的企業(yè)文化氛圍。

      二是夯實(shí)基礎(chǔ),凝聚人心,營(yíng)造有利于各項(xiàng)工作的良好氛圍。

      首先要做好調(diào)查研究,要經(jīng)常深入基層,不斷掌握新情況,副廠長(zhǎng)競(jìng)聘報(bào)告研究新問(wèn)題,同時(shí)要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,與班子成員協(xié)調(diào)好關(guān)系,做到相互支持配合,分工不分家。

      其次要關(guān)心民心民聲,密切聯(lián)系群眾,關(guān)心弱勢(shì)群體,做到以誠(chéng)待人,以情動(dòng)人,以理服人。通過(guò)多向溝通,協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)與員工、員工與員工的關(guān)系;要合理使用人,善于激勵(lì)人,真正關(guān)愛(ài)人,用人所長(zhǎng),容人所短,做到全廠員工一條心,努力營(yíng)造一個(gè)相互信任、相互幫助、相互理解的和諧工作環(huán)境。

      三是加強(qiáng)自身建設(shè),提升自身素養(yǎng)。

      首先要加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷提高政治理論和管理水平,盡快完成角色轉(zhuǎn)換,勝任本職工作。其次要時(shí)刻保持清醒的頭腦,處處嚴(yán)格要求自己,不做有損于融合的事,不說(shuō)有損企業(yè)形象的話。再次在日常工作中注重“三勤”:腦勤——勤學(xué)多思,多為領(lǐng)導(dǎo)出點(diǎn)子,多獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;腿勤——不怕多跑路,不怕多流汗;嘴勤——多向廠長(zhǎng)匯報(bào),多與班子領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào),多與中層領(lǐng)導(dǎo)和員工溝通,把分管工作做實(shí)做優(yōu)。

      各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事,古人云:“不可以一時(shí)之得意而自夸其能,也不可以一時(shí)之失意而自墜其志”。競(jìng)爭(zhēng)上崗,無(wú)論成敗與否,我都將以這句話自勉,一如既往勤奮學(xué)習(xí),努力工作!各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,同志們,這次競(jìng)聘對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次考驗(yàn),也是一次挑戰(zhàn),我將認(rèn)真面對(duì)。如果這次我競(jìng)聘成功,我將以虛心的態(tài)度、冷靜的頭腦、旺盛的精力投入到新的繁重的崗位;如果這次自己沒(méi)有能夠競(jìng)聘成功,我也不會(huì)氣餒,我將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),努力學(xué)習(xí)知識(shí)技能,全力投入本職工作,繼續(xù)為鐵運(yùn)公司的改革、發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

    演講競(jìng)聘演講稿 篇3

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

      下午好!

      我叫×××,1967年出生,申報(bào)崗位是×××處長(zhǎng)。

      競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)我的競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)主要分四個(gè)方面。

     。1)學(xué)科優(yōu)勢(shì)年我畢業(yè)于SD大學(xué)×××學(xué)系,獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位,學(xué)習(xí)過(guò)20多門專業(yè)課程,能夠全面掌握本專業(yè)基礎(chǔ)系統(tǒng)理論知識(shí),把握本專業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)和發(fā)展方向。20xx年獲得××大學(xué)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士學(xué)位,具有多學(xué)科專業(yè)背景。

     。2)資歷優(yōu)勢(shì)年以來(lái),我一直在學(xué)校工作,熟悉每一個(gè)工作環(huán)節(jié),有豐富工作經(jīng)驗(yàn)。1997年任部門副主任,20xx年任主任,20xx年任×××業(yè)務(wù)副處長(zhǎng),負(fù)責(zé)科研工作。我從事本職工作18年,在業(yè)務(wù)管理崗位上12年,具有較強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)能力。

     。3)學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì)工作以來(lái),先后在本專業(yè)期刊上發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文43篇,其中核心期刊論文占15篇,在國(guó)內(nèi)本專業(yè)最高級(jí)別的刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文6篇,參編著作4種,參與國(guó)家社科基金項(xiàng)目?jī)身?xiàng)。具有較強(qiáng)的科研能力和學(xué)術(shù)水平。

      (4)外語(yǔ)優(yōu)勢(shì)可以熟練地使用英語(yǔ)。1988年就通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試。工作以來(lái),先后翻譯并發(fā)表了多篇學(xué)術(shù)論文。20xx年、20xx年翻譯出版了兩部著作。另外還學(xué)習(xí)過(guò)兩年日語(yǔ)。

      工作設(shè)想如果我有幸勝出,我的工作設(shè)想是:

     。1)注重自己的品質(zhì)修養(yǎng)有位大學(xué)校長(zhǎng)說(shuō)過(guò):大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要具備政治家的敏銳、管理家的魄力、教育家的胸懷和學(xué)問(wèn)家的眼光。這同樣適合我的職位。我要以這四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,提高自己的品質(zhì)修養(yǎng),為全校教職工生提供一流的服務(wù);(2)建立研究型大學(xué)×××我校已經(jīng)進(jìn)入省部共建的行列,在這個(gè)令人鼓舞的時(shí)刻,我們必須有自己的定位。在做好服務(wù)工作的同時(shí),更要加強(qiáng)對(duì)外交流,積極學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),努力與國(guó)際接軌,把我處建設(shè)成為開(kāi)放型、研究型的大學(xué)學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)。

     。3)加快數(shù)字化建設(shè)步伐為全面建設(shè)數(shù)字化校園、推動(dòng)學(xué)校的.科研創(chuàng)新及省部共建提供強(qiáng)有力的信息支持。

     。4)進(jìn)一步規(guī)范管理修訂完善規(guī)章制度,使所有職工都能夠在制度的約束下規(guī)范地為師生提供服務(wù)。制定五年遠(yuǎn)景發(fā)展規(guī)劃,促進(jìn)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

     。5)堅(jiān)持以人為本,加強(qiáng)民眾權(quán)益保護(hù)。

     。6)努力打造和諧的工作環(huán)境加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為充滿活力、務(wù)實(shí)求真、高效廉潔的團(tuán)隊(duì);關(guān)心職工生活,加強(qiáng)職工的凝聚力,打造溫馨和諧、積極向上的工作環(huán)境。

      這一次如果我勝出了,我一定會(huì)守土守責(zé),盡心盡力,不敢有絲毫的懈怠。保持我們這個(gè)學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)在省內(nèi)的優(yōu)勢(shì)地位,并不斷開(kāi)辟新的空間,使我們的管理和服務(wù)再上一個(gè)新的臺(tái)階。如果我失敗了,我會(huì)像以往一樣努力工作,決不氣餒。我這次來(lái)競(jìng)聘的目的就是參與和鍛煉。

      最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、家庭幸福!謝謝!

    演講競(jìng)聘演講稿 篇4

    一、我之所以競(jìng)聘這個(gè)職位,是因?yàn)槲揖哂幸韵氯齻(gè)優(yōu)勢(shì):

      1、有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。自參加工作以來(lái),我始終不忘記讀書(shū),勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。

      2、有較強(qiáng)的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),以“明明白白做人,實(shí)實(shí)在在做事”為信條,言行與各級(jí)黨委保持高度一致,踏實(shí)干事,誠(chéng)實(shí)待人。經(jīng)過(guò)多年學(xué)習(xí)和鍛煉,自己的寫(xiě)作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力都有了很大提高,能夠勝任網(wǎng)絡(luò)部工作。

      3、有較好的年齡優(yōu)勢(shì)。身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強(qiáng),能夠全身心地投入到自己所熱愛(ài)的工作當(dāng)中去。

      二、擬聘后的工作設(shè)想如果我在這次競(jìng)聘中,能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的`認(rèn)可和同志們的信任,我將在局長(zhǎng),副局長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真履行職責(zé),努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

      1、支撐競(jìng)爭(zhēng)性業(yè)務(wù)和提高管理水平為重點(diǎn),切實(shí)抓好信息基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)、改造和優(yōu)化。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)部主任的參謀和助手作用,在工作中,恪盡職守、銳意創(chuàng)新,做到敢出主意、善出主意、會(huì)出主意,積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好各項(xiàng)工作。2、提高郵政信息網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)運(yùn)行管理水平,確保信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全穩(wěn)定運(yùn)行。不斷增強(qiáng)政治責(zé)任感和使命感,發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,想領(lǐng)導(dǎo)者之所想,謀領(lǐng)導(dǎo)之所謀,積極主動(dòng)地想問(wèn)題,辦事情,凡事把各項(xiàng)服務(wù)都做在領(lǐng)導(dǎo)決策前,同時(shí)注意做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,切實(shí)做好協(xié)調(diào)。。。。。

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