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    副主任的競聘演講稿

    時間:2022-10-07 07:56:53 演講稿 投訴 投稿

    【熱門】副主任的競聘演講稿三篇

      演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在當下社會,演講稿的使用越來越廣泛,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編整理的副主任的競聘演講稿3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【熱門】副主任的競聘演講稿三篇

    副主任的競聘演講稿 篇1

    各位領導、各位同事:

      下午好!我叫xxx,來自新聞中心。我競聘的職位是時政部副主任。xx年前,我主動放棄省委組織部后備干部培養(yǎng)對象的大好機會,來到xx晚報。在這幾年里,先后有省政協(xié)、省人大、省檢察院等xx單位選調(diào)過我,但我最后毅然堅定地留在了這里。對于我來說,xx晚報已成為我實現(xiàn)人生夢想的最好舞臺。

      我幸運,我選擇。我的競聘理由是:

      第一,執(zhí)著于新聞事業(yè)。

      幾年來,在大家的關心與幫助下,我在這里起步,在這里成長,也在這里收獲著付出后的回報。通過努力,我已逐漸形成善打硬戰(zhàn)、快速出擊的獨特優(yōu)勢,經(jīng)常在報社最為需要的時候緊急應戰(zhàn),并取得了報社領導、同事的紛紛肯定。自參加工作以來,我已連續(xù)兩年當選“本報星級記者”,并多次被評為報社年度先進工作者,還于去年9月被推薦為首屆“省直機關十大杰出青年”候選人。我的現(xiàn)在與未來都已離不開xx晚報。

      第二,熟悉時政新聞業(yè)務。

      進入報社以來,我一直把時政新聞、科教新聞作為主攻方向。曾先后參與策劃、采寫過許多重要的時政新聞報道,如“讓合肥的東方亮起來”、“災后十年看三河”,包括最近本報推出的“城里來的村支書”等,都取得了較好的社會反響。4年里,我寫出了xxxx篇稿件,其中榮獲中國晚報類新聞獎一等獎三篇,安徽新聞獎一等獎兩篇等。我與新聞中心的許多同事們一起,總在用不斷的努力,開拓著本報時政新聞的.新空間。

      第三,有一定的管理協(xié)調(diào)能力。

      早在大學讀書期間,我就是系學生會的主席和學校廣播臺的負責人,積累了一定的管理協(xié)調(diào)經(jīng)驗。進入報社后不久,蒙領導信任,現(xiàn)在負責本報駐合肥記者站的具體工作。通過努力,已與×××委、市政府等部門建立了良好的溝通渠道,打破了過去×××有關部門“只理合肥晚報而不睬___晚報”的僵局。更重要的是,我還在努力。我對于部門副主任的工作構想是:

      第一,配合部門主任,做好協(xié)調(diào)管理,加強新聞策劃。

      在日常工作中,積極配合部門主任,集合報社優(yōu)勢資源,打好每一場“新聞大戰(zhàn)”。在此基礎上,注重加強新聞策劃,盡力策劃出更多大氣勢的報道,爆發(fā)出大力度的聲音,讓***報等對手“死無葬身之地”,讓記者盡情享受一往無前的快樂。

      第二,強化團隊意識,激發(fā)各自優(yōu)勢。

      當前新聞媒體的競爭,將更多依賴于團體實力的較量與展示,個體英雄獨霸天下的時代已經(jīng)過去。xx晚報是個高手云集的地方,每一個人的力量都不應受到忽視。倘若我能當選,我將格外重視發(fā)揮各位記者的既有優(yōu)勢,在此基礎上,揚長避短,與大家一起尋找著生命的最佳坐標點。我會盡力讓每一位記者感到:在你最擅長的新聞領域里,你就是老大!

      第三,加強溝通交流,做好傳、幫、帶。

      大家都知道,現(xiàn)在報社一線的記者,大多比較年輕,不少人甚至出生于80年代。而我們這一批剛好站在承上啟下的交界點上,因而也就責無旁貸地擔負起傳、幫、帶的重要責任。年輕的記者大多都來自國內(nèi)名校,有著扎實的知識功底,也寫出了很多質(zhì)量上乘的稿件。由于年齡的接近與經(jīng)歷的相似,我們有著許多共同的話題。今后,我會拿出更多的時間,與大家一起商量選題、組織采寫、探討得失,激發(fā)新鮮的血液在這個大集體里能夠得到暢快的流動,讓xx晚報永遠年輕。請相信我們這些年輕人!

      年輕的心總屬于快樂和夢想,也屬于未來和希望。對于我來說,今天只是個起點,無論結果如何,在未來的xx旅途上,我都會一如既往、奮力拼搏,在最美的青春歲月里,唱響生命中最美的歌!

      謝謝大家!

    副主任的競聘演講稿 篇2

    各位同仁:

    大家好!我叫XXX,現(xiàn)年XX歲,XX年XX月參加工作,大學本科學歷,我競聘的是XXX支行副行長崗位。我認為自己符合馮地坑支行副行長的競聘條件,并且有信心、有決心、有能力勝任這一職務:一是因為我有較強的業(yè)務能力。從參加工作以來,我一直在XX分理處工作,先后在會計崗、出納崗、信貸崗等各個崗位上鍛煉過,對各個崗位的操作技能都能熟練掌握并加以運用;尤其是從事信貸崗以來,我在主任的領導下,嚴格按照貸款的“貸前調(diào)查、貸時審查、貸后檢查”這三查制度執(zhí)行,通過各界關系對貸戶的品行、資產(chǎn)、收入狀況及信譽等多方面進行了解,確保了貸款質(zhì)量的穩(wěn)步提升。二是具有認真負責的工作態(tài)度。在工作中,我能認真并且較好的完成領導安排的各項工作,該是當日完成的工作,絕不推遲到第二天。另外我能嚴格要求自己,堅決按照單位的規(guī)章制度行事,從未有過遲到、早退、曠工現(xiàn)象。在生活中,我能團結同事,換位思考問題,使自己和同事融入到一起,以最好的氛圍完成各項工作。三是我年輕好學。年輕就代表著我有足夠的時間和精力去學習,參加工作以來我對上級行發(fā)行的每份文件都能認真學習,且能較好的領會文件精神;不斷提高自己的專業(yè)理論知識以及相關法律法規(guī)知識,使自己的文化素質(zhì)及自身技能得到進一步的提升,讓自己能夠以最佳的業(yè)務水平為客戶提供服務。

      如果我競聘成功,我的工作設想是:

      一、盡自己最大努力協(xié)助行長完成各項工作,出謀劃策,分擔解憂,及時把上級的要求、規(guī)定傳達給員工,以經(jīng)營效益為目標,充分調(diào)動員工的工作積極性,保質(zhì)保量的完成上級下達的各項工作任務。

      二、協(xié)助行長把好貸款管理這一關。貸款對我們來說極為重要,加大貸款營銷力度,確保貸款質(zhì)量,才能創(chuàng)造更好的經(jīng)營效益,我會在行長的領導下,嚴格按照貸款的.三查制度執(zhí)行,明確各個環(huán)節(jié)應當承擔的責任,落實審貸分離和分級審批制度,盡量滿足貸戶需要,服務三農(nóng),充分體現(xiàn)貸款的安全性、流動性和效益性原則。

      三、做好組織資金工作。存款是銀行的生命之源,我會協(xié)助行長加強管理,不時的組織員工學習各項業(yè)務知識及業(yè)務操作規(guī)程,不斷提高員工的文化素質(zhì)和業(yè)務水平,使員工能夠給客戶提供最好的服務,從而加以拉攏客戶存款。并且會做好旺季資金回籠工作,盡量減少資金外流,使存款得到保障。四、協(xié)助行長做好安全保衛(wèi)工作。安全是銀行的生命,沒有安全,就等于沒有效益。我會在行長領導下,積極努力工作,爭取更多進步。

    副主任的競聘演講稿 篇3

    各位領導、各位同事:

      我競聘的崗位是:教研處主任或教研處副主任

      一、個人基本情況

      二、對過去的總結和回顧

      (一)思想品德和工作態(tài)度方面

      認真學習鄧小平理論、三個代表重要思想,積極投身“保持共產(chǎn)黨員先進性”的偉大實踐,積極宣傳并切實履行科學發(fā)展觀,始終保持堅定正確的政治方向。認真學習相關法律、法規(guī),切實做到依法執(zhí)教。認真學習道德方面的政策和文章,不斷加強師德修養(yǎng),愛崗敬業(yè),嚴謹治學,團結協(xié)作,為人師表。認真學習教育教學理論,尤其是教育學、心理學、管理學、新課程方面的理論,以提高教育教學工作和教研工作的實效性。認真學習封校長、趙校長、石書記等各位領導的講話精神,牢固樹立為口中騰飛而奮斗的思想,切實推進規(guī)范化、精細化、科學化的管理策略。 以“踏實工作、無私奉獻”為座右銘,工作近二十年來,一直勤勤懇懇、任勞任怨、勇挑重擔,長期超負荷工作,如20xx-20xx年度除擔任教研處主任外,還任教三種類型四個班的政治課,周課時數(shù)為13節(jié),由于班級性質(zhì)不同(勵志班、偏文班、×××班),用了三種教材,每周須備xxxx不同的教案,課務比較重,且角色頻頻變換。抱著“黨叫干啥就干啥,干一行就干好一行”的思想,我總是滿腔熱情地投身教學工作。常常買點面包、燒餅當正餐,擠出時間來工作。但從未對學校要求過什么,連年度申報優(yōu)的機會都讓給更優(yōu)秀、更需要的'人。

      (二)教育教學和管理能力方面

      以“三個面向”為指針,以培養(yǎng)四有的創(chuàng)造新人才為目標,以全力打造口中教育品牌為己任,在教育教學和管理崗位上嚴格要求自己,不斷提高自己。

      教學方面:

      面向全體學生,注意培尖、補差、促中間。努力做到五認真(認真?zhèn)湔n、認真講課、認真輔導、認真批改作業(yè)和認真檢查質(zhì)量),落實四精四必,每次練習、考試之后都作認真分析,共同性、一般性、重點問題課上講,個別問題個別輔導。年輕時多次面向市內(nèi)外開設公開課,受到一致好評。認真研究新課程、新教材,經(jīng)常深入班級,為學生答疑解難,走近學生,了解學情,重視對學生學習心理的指導,不斷提高課堂教學效益。虛心學習,認真聽課。通過聽課,從德高望重的前輩和朝氣蓬勃的新秀那里學到了不少教學理念與技巧,獲益匪淺;通過聽課,在促進學校教育教學質(zhì)量的提高的同時,也有利于完善自己的教學工作。對新教師毫不保守,讓他們隨到隨聽課,并請他們提出寶貴意見。無論是月考中還是在聯(lián)考、高考中,所教班級的政治成績總是名列前茅。

      教育工作和班主任工作方面:

      做到愛生如子,從不隨意呵斥學生,更不體罰或變相體罰學生。學生有了生活上的困難,及時伸出援助之手,學生有了思想上的問題總是耐心開導教育。通過個別談話、班委會輪值、定期民主評議、德育百分賽、優(yōu)秀周記交流等一系列活動,拉近與學生的心理距離,創(chuàng)設良好班風、學風,激發(fā)學生力爭上游,爭創(chuàng)一流,所教班級多次被評為文明班級。

      在學校中層管理方面:

      在團委副書記和教研處主任崗位上,我可能更象一個工程師和導演,努力為學生的健康成長和教師的才華施展搭建平臺。

      20xx-20xx年在團委工作期間,協(xié)助團市委組織過×××大中學生才藝展,協(xié)助團區(qū)委組織過十八歲成人儀式,協(xié)助學校黨委組織過“我到北京上大學,爭當奧運志愿”夏令營活動。還醞釀組織過學校第十二屆學生代表大會和20xx年元旦文娛晚會、組織過中學生團校、業(yè)余黨校、高一學生演講比賽、高二學生辯論賽、20xx年元旦大合唱比賽等大型活動,每次活動都很圓滿,臺前幕后,灑下的是智慧和汗水,收獲的是學生的特長展示和健康成長以及一系列省市級獲獎證書。

      20xx年走上教研處主任崗位后,組織了中學生數(shù)學聯(lián)賽、物理奧賽、生物、化學奧賽、英語能力競賽的報名和初賽工作,組織了中學生科普知識作文大賽、“我與文化”現(xiàn)場作文大賽、科普活動周、推廣普通話活動周系列活動等等。通過開展一系列活動引導學生在活動中受教育,幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀、審美觀,促進學生自主式、多樣化、但又合乎主流地發(fā)展。

      在教研處,認真履行教研主任職責,協(xié)助校長室重新修訂了有關教科研工作的一系列規(guī)章制度,加強了工作的計劃性、規(guī)范性和指導性。平時特別注意在如何促進我校教師特別是青年教師的健康、快速、可持續(xù)發(fā)展上動腦筋。收集并發(fā)布了與我們教育教學相關的重要信息;組織了十五規(guī)劃課題的結題及十一五規(guī)劃課題的開題和研究工作;在協(xié)助上級部門

      組織相關活動的同時,還醞釀組織了教師論文大賽、40歲以下教師高考題測試、35周歲以下教師青優(yōu)課大賽等,及時公布通報各項活動結果,讓我校吳小兵、韋唯等很多優(yōu)秀教師的閃光點在口中乃至省市教育教學大舞臺上熠熠生輝。

      (三)個人成績及為學校贏得的榮譽方面

      1.歷年的教學成績在同類班級中名列前茅。

      2.省級以上發(fā)表獲獎論文近三十篇,在國家核心刊物發(fā)表的代表作有《論科學精神教育》、《賞識教育的四宜四忌》、《網(wǎng)絡背景下的學校德育初探》等。

      3.20xx年獲××ד知識型職工”稱號,20xx年3月被授予___省___中學首屆十佳女教師,20xx年6月被選舉為×××第三屆黨代會代表。

      4.20xx年在團委工作期間,我校團委工作得到市區(qū)團委的充分肯定,并被共青團___省委、___省教育廳評為“___省先進集體”,學校業(yè)余黨校被評為“×××先進基層黨校”。

      5.20xx年在教研處工作期間,被×××科協(xié)命名為優(yōu)秀科普工作者,學校被評為科普工作先進單位;20xx年我校被省教育學會授予第九屆“金帆杯”教育教學論文大賽優(yōu)秀組織獎。20xx-20xx學年我校教師的發(fā)表、獲獎論文近200篇。

      三、今后的打算和展望

      我很喜歡這句話“寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無意,漫觀天外云卷云舒”,在我們口中,有很多優(yōu)秀的人才,比我更勝任教研處主任崗位。如果我競聘失敗,我將一如既往地做好我的教書育人工作,畢竟,那是一個教師的最根本的本份。

      如果競聘成功,我除了認真踏實地做好教育教學工作外,還要切實履行教研主任工作職責。

      (一)工作理念:務實高效、科學規(guī)范、爭創(chuàng)一流

      (二)工作思路:注重宣傳工作,營造濃郁的教科研氛圍;加大管理力度,切實貫徹科學化、規(guī)范化、精細化管理策略;堅持創(chuàng)新實踐,大力推進教科研課題的實驗和研究;提高工作效益,確保教科研各項工作高效、高質(zhì)、有序推進。

      (三)工作舉措

      1.修訂、完善并嚴格執(zhí)行教科研工作條例,積極實施教科研工作計劃,全面深入地推進新課程改革和教育現(xiàn)代化,加強對新課程的研究,實施“三年一盤棋”課堂攻堅計劃,啟動“名師”和“名生”培養(yǎng)工程,啟動和建設數(shù)字化校園的應用系統(tǒng),創(chuàng)建平安網(wǎng)絡和綠色教科研環(huán)境,盡快構建適應“三個面向”的教科研管理網(wǎng)絡系統(tǒng)。

      2.積極推進校本課程開發(fā),優(yōu)質(zhì)高效地完成各項教科研任務,加強對“十一五”重點課題的研究和新課程體系改革的研究,努力完成省市級重點課題的申報、實施和成果鑒定工作。

      3.科學合理地進行教科研績效的考核和評估,推出一批獲獎和公開發(fā)表的教科研成果,努力實現(xiàn)教育、教學和教科研一體化,走內(nèi)涵發(fā)展之路,不斷提高科研含量,努力打造口中教育品牌。爭取“特色更特,強項更強,水平更高”。

      4.進一步增強全校師生的科研先導意識,營造濃郁的科研氛圍,確保學校教研工作的高起點、高效率、高質(zhì)量。進一步建立和健全教科研組織網(wǎng)絡和各項管理條例,扎實有力地實施質(zhì)量管理。

      5.發(fā)揮電教優(yōu)勢。全面推進現(xiàn)代教學技術的運用,加強對現(xiàn)代教學設備的管理,充分發(fā)揮我校電教設備的作用。

      6.提高工作效益。井然有序、富有成效地開展各項常規(guī)工作,提高教科研工作的針對性和實效性。

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