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    我運(yùn)動(dòng)我快樂演講稿

    時(shí)間:2022-10-07 18:40:21 演講稿 投訴 投稿

    我運(yùn)動(dòng)我快樂演講稿5篇

      演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編精心整理的我運(yùn)動(dòng)我快樂演講稿5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    我運(yùn)動(dòng)我快樂演講稿5篇

    我運(yùn)動(dòng)我快樂演講稿 篇1

      真好!今年我們學(xué)校開展了體育俱樂部,學(xué)校開展這項(xiàng)活動(dòng)是為了讓全校師生走向操場(chǎng),走向大自然,走到太陽(yáng)底下,積極參加體育鍛煉,掀起全民健身運(yùn)動(dòng)的高潮,促進(jìn)每一名學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。

      在一個(gè)熱辣辣的下午,參加了體育俱樂部的人紛紛到自己的領(lǐng)地,開始了積極的體育運(yùn)動(dòng),“瞧”武術(shù)班,他們一個(gè)個(gè)肌肉肥美,身體強(qiáng)壯,個(gè)子不高不矮,像李小龍似的,再看看籃球班的男孩個(gè)子那么高,身體粗壯有力,那投籃的動(dòng)作簡(jiǎn)直讓女孩們羨慕死了,再瞅瞅羽毛球班吧!雖然他(她)們不很高大,可是身體非常的敏捷,身手也不凡。還有一群坐在教室里下棋子的'那些同學(xué),你看他(她)們身體瘦小,個(gè)子也不高,但是如果你跟他們比智慧的話肯定比不贏。

      我參加了籃球班,老師先教我抓球方式;球要放在右手上,但要注意手掌不能碰到球,手彎曲要形成3個(gè)90度,再用左手扶住球,讓球保持中心平衡。老師示范完后,就輪到我們了,誰(shuí)知看似這么容易的抓球方法,但實(shí)踐起來(lái)卻很難。我先學(xué)著老師的樣子將用手指撐著球,手撐不碰到球,手指形成3個(gè)90度,我再用左手扶著球,讓球保持平衡。剛開始還可以,可是后來(lái)漸漸手酸了,不一會(huì)兒就不行了,老師讓我們回家練習(xí),我經(jīng)過(guò)每天的努力之后,終于能把球投進(jìn)去了。從此之后我不僅喜歡上了籃球,身體還強(qiáng)壯了不少,個(gè)子也長(zhǎng)得很快。最重要的是我認(rèn)識(shí)了好多不同班級(jí)的隊(duì)友好開心呀!

      運(yùn)動(dòng)精神伴我行!只要我多運(yùn)動(dòng),我才發(fā)覺運(yùn)動(dòng)精神其實(shí)離我們很近很近,用眼睛是可以觀察到,用心靈可以感受到的。我陽(yáng)光,我運(yùn)動(dòng),我健康,讓運(yùn)動(dòng)伴我們成長(zhǎng),讓運(yùn)動(dòng)精神永發(fā)光芒!

    我運(yùn)動(dòng)我快樂演講稿 篇2

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們、全體運(yùn)動(dòng)員們:

      大家好!

      在這春光明媚、姹紫嫣紅、鮮花盛開的季節(jié)里,伴著全校運(yùn)動(dòng)健兒的豪情,和著運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)實(shí)的腳步,我們又迎來(lái)了雞冠小學(xué) 春季校內(nèi)綜合體育運(yùn)動(dòng)大會(huì)的隆重舉行。在此,讓我們以最熱烈的掌聲對(duì)這次春季校內(nèi)綜合體育運(yùn)動(dòng)大會(huì)的召開表示最真誠(chéng)的祝賀 ,對(duì)籌備這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的全體老師表示衷心感謝,向參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的全體運(yùn)動(dòng)員、裁判員表示誠(chéng)摯的慰問(wèn)。

      近年來(lái),我校堅(jiān)持教育創(chuàng)新的理念,不斷加強(qiáng)教育現(xiàn)代化建設(shè),不斷提高教育教學(xué)水平。我校的辦學(xué)理念是:我學(xué)習(xí)、我運(yùn)動(dòng) 、我快樂、我成功。我們提倡在學(xué)生中加強(qiáng)素質(zhì)教育,而素質(zhì)教育的一個(gè)重要內(nèi)涵就是要求我們的學(xué)生做到德、智、體、美、勞全 面發(fā)展。全面提高學(xué)生良好的素質(zhì)。這就要求我們不僅培養(yǎng)學(xué)生高尚的思想品質(zhì)和健全的人格,還要培養(yǎng)學(xué)生良好的身體素質(zhì)和健 康的心理素質(zhì)。

      同學(xué)們,教育的宗旨就是以人為本,全面提高人的基本素質(zhì)。因此,學(xué)校在改善辦學(xué)條件,提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),貫徹教育方針, 大力推進(jìn)素質(zhì)教育,認(rèn)真實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn),我們特別注重提高學(xué)生的身體素質(zhì)。校園充滿生機(jī),體育設(shè)施不斷完善,體育工作蓬勃 發(fā)展。

      近兩年來(lái),我校的教育教學(xué)質(zhì)量取得了可喜的成績(jī)。學(xué)校方面:20xx年度我校再次獲得“兩基”先進(jìn)學(xué)校、學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估一級(jí) 學(xué)校;,09年2月又獲得師德建設(shè)示范校;學(xué)生方面:09年度,在全縣勞動(dòng)實(shí)踐基地征文活動(dòng)中,我校共有9人獲獎(jiǎng);縣特長(zhǎng)生競(jìng)賽 有7人獲獎(jiǎng);激情奧運(yùn)、陽(yáng)光校園征文活動(dòng),有1人獲得國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng),3人獲得州級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),8人獲得縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì);省青少年科技大賽共 有16人分別獲得不同名次;國(guó)家級(jí)讀寫大賽,我校共有33人獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。這些成績(jī)的取得是我校全體師生的共同努力,也是與 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)的大力支持分不開的。對(duì)你們?cè)俅伪硎局孕牡母兄x!

      同學(xué)們,這里,是我們拋開學(xué)習(xí)壓力,放飛心靈,展示自我的舞臺(tái),在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上努力地奔跑!在同學(xué)們的歡呼聲中,盡情地展 現(xiàn)自己。希望同學(xué)們認(rèn)真參加各項(xiàng)體育競(jìng)賽運(yùn)動(dòng),發(fā)揮自己的最佳水平和技能,努力以最好的成績(jī)?yōu)榘酄?zhēng)光。鼓起勇氣,向前邁出 每一步,超越夢(mèng)的'界限,超越自己的極限,打破成功的極限!同學(xué)們,進(jìn)校即思進(jìn)取,讓我們發(fā)揚(yáng)更高、更快、更強(qiáng)的奧運(yùn)精神, 發(fā)揚(yáng)忠誠(chéng)、友愛、自信、頑強(qiáng)的雞小精神,奮勇爭(zhēng)先,團(tuán)結(jié)拼搏,賽出風(fēng)格,賽出水平,以優(yōu)異的成績(jī)向他人證明:雞小是最棒的 !我們是最棒的!

      為確保運(yùn)動(dòng)會(huì)順利進(jìn)行,我代表大會(huì)組委會(huì)要求各位裁判員和工作人員忠于職守,樹立安全第一的意識(shí),做到公正裁判、熱忱 服務(wù)。沒有比賽項(xiàng)目的同學(xué),一定要遵守紀(jì)律,服從指揮,文明助威,愛護(hù)同學(xué),為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù),為學(xué)校添光彩!

      最后,向?yàn)榇舜芜\(yùn)動(dòng)會(huì)的召開精心準(zhǔn)備、積極參與的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、裁判員、教練員、運(yùn)動(dòng)員和所有工作人員表示崇高的敬 意!

      祝這次運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功!

      謝謝大家!

    我運(yùn)動(dòng)我快樂演講稿 篇3

      吃過(guò)早點(diǎn),我們就出發(fā)了。在路上,我遇到了很多人,老的,小的,男的,女的……不一會(huì)兒,就到了梧桐山下,一座古色古香的牌樓矗立拔地而起,巍峨壯麗。跑進(jìn)大門,一片大草坪映入眼簾,像是鑲嵌在大山腳下的一塊碩大的綠寶石,草尖的露珠晶瑩透徹。沿著一條登山大道進(jìn)入一條曲徑小路,聽著澗中汩汩的流水聲,不知不覺就走到了《野茶園》,那里有許多的人,我迫不及待地上了《晃悠橋》,果然名副其實(shí),站在用鋼索吊起的.木板上,人不停地晃動(dòng),手腳并用,好不容易爬完幾塊木板,已經(jīng)是大汗淋漓了。在爸爸媽媽的催促聲中,我們繼續(xù)慢跑前行,聽著兩側(cè)的鳥語(yǔ),看著路人的歡笑,我的心情不禁愉悅起來(lái),原本沉重的腳步也輕松起來(lái),哪有一絲熱的感覺。

      不多久,我們就來(lái)到《泰山澗》,眼前豁然開朗,這里空氣清新,還有兩個(gè)小販,一個(gè)在賣烏龍膏,一個(gè)在賣黃瓜和芒果肉,兩人一唱一和,好悠閑!下午三點(diǎn)我們回到家,原本挑食的我竟然多吃了三碗稀飯,我興奮地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,明天我還要去!以后每個(gè)星期六都去登山,我還要去泰山澗看瀑布!卑职中χ鴮(duì)我說(shuō):“不會(huì)把你熱壞吧!”“不會(huì)的,老師說(shuō)我們要多運(yùn)動(dòng)身體才健康”我開心的說(shuō)。

      運(yùn)動(dòng)之中,我們體會(huì)到生命的可貴之處,感受到生活的快樂。青春不是永恒的,但運(yùn)動(dòng)卻是永遠(yuǎn)的。它會(huì)給我們健康,給我們快樂,帶給我們世界最美好的東西。登山又可讓我們知道“下山容易,上山難”的人生哲理。

    我運(yùn)動(dòng)我快樂演講稿 篇4

      假如有人要問(wèn):人究竟能活多少歲,答案肯定是個(gè)未知數(shù),由于伴隨著人類步進(jìn)現(xiàn)代社會(huì)的進(jìn)程,運(yùn)動(dòng)正為健康指數(shù)的不斷爬升發(fā)揮著不可估計(jì)的作用。不但如此,喬丹那出神進(jìn)化的籃球技藝,馬拉多納那近乎完善的上帝之手所體現(xiàn)出來(lái)的力與美的***更是世界上任何一個(gè)角落都難以謝盡的視覺***,體育是氣力的角逐,也是聰明的較量,更是美的展現(xiàn)。放眼我們的體育課堂,新一輪的課程改革如同一股強(qiáng)勁的颶風(fēng),給我們的課堂注進(jìn)了嶄新的生機(jī)和活力。

      看!孩子們?cè)谡n堂上討論得如火如荼,之前整齊劃一、呆板陳腐的課堂模式已被各顯其能、民主***的課堂氛圍所替換,孩子們?cè)谡n堂上有了更多活動(dòng)和思考的空間,體育不再是“頭腦簡(jiǎn)單、四肢發(fā)達(dá)”的代名詞,體育課也不再是單調(diào)、枯燥的技術(shù)動(dòng)作練習(xí),而是學(xué)生自主學(xué)習(xí),自主評(píng)價(jià),自主發(fā)展的進(jìn)程,她鼓勵(lì)著每個(gè)學(xué)生自主、積極的參與,其廣闊的空間天生了孩子們的自信、自主、自立!

      聽,體育課上傳來(lái)了時(shí)而明快,時(shí)而和緩的音樂,輕松的音樂聲中不時(shí)有“turn left turn right”的英語(yǔ)口語(yǔ)響起,還有那生動(dòng)活潑,布滿童趣的主題式情形教學(xué),孩子們?cè)凇跋蛐∝垖W(xué)本領(lǐng)”的故事中學(xué)會(huì)了跳躍、爬行,在“穿越大森林”中知道了如何超出障礙,知道了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。

      作為一位體育教師,或許我們沒有顯赫的地位,但在教學(xué)中我卻經(jīng)常感動(dòng)著:記得前年冬天的一節(jié)體育課上,我在巡回指導(dǎo)著孩子們做游戲,一個(gè)小女孩跑過(guò)來(lái)拉起我的手說(shuō)“老師,我們一起做游戲吧!”。我正預(yù)備回答,小女孩忽然叫了起來(lái):“老師,你的手怎樣這么冷啊?我來(lái)幫你焐悟吧……”,其他孩子聽到了也圍了過(guò)來(lái),一個(gè)小男孩硬是把頭上戴的熱呼呼的帽子摘下來(lái)套在我的手上,我的手熱了,我的`心也熱了……課堂上還經(jīng)常有孩子跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)靜靜話:老師我會(huì)跳繩拉;老師,我的數(shù)學(xué)考了一百分……在感受著這份童心童真時(shí),我也逼真的感遭到新課程理念指引下的體育教學(xué)讓我們的師生關(guān)系更加******。

      我由衷地幸福,我是一位體育教師,我更慶幸自己搭上了這趟新課程理念的列車。在付出的同時(shí),也享受著專業(yè)成長(zhǎng)帶給我們的喜悅,在07年××省優(yōu)秀體育錄相課大賽中,我執(zhí)教的《快樂的××》被評(píng)為三等獎(jiǎng),今年我?guī)У呐徘蜿?duì)也第三次包括了市男子組、女子組冠軍……或許我們的孩子還不夠自律,或許對(duì)新課程還有很多的困惑,但我堅(jiān)信在新課程理念的正確指引下,我和孩子們一定會(huì)充分享受著運(yùn)動(dòng)帶給我們的快樂。

      在古希臘奧林匹克阿爾菲斯河岸的巖壁上保存著這樣一段格言:“假如你想聰明,跑步吧!假如你想強(qiáng)健,跑步吧!假如你想健康,跑步吧!”在這里我想要和我們的孩子一起大聲說(shuō):假如你想具有健康的心靈,假如你想具有強(qiáng)健的體格,假如你想具有成功的人生,請(qǐng)來(lái)參加運(yùn)動(dòng)吧。由于,我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂!

    我運(yùn)動(dòng)我快樂演講稿 篇5

    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

      大家早上好,我是17機(jī)械2班的xx。今天國(guó)旗下講話的主題是我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂。

      青春見證努力,微笑期待成功。下周三,我校即將舉辦校第二十二屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。一年一度的校運(yùn)會(huì)不僅能展示學(xué)校全體師生積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神面貌,更能鍛煉同學(xué)們的意志,增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,是學(xué)校精神文明創(chuàng)建的重要活動(dòng)。

      運(yùn)動(dòng)是生命最好的狀態(tài)。愛因斯坦說(shuō):"我平生喜歡散步,運(yùn)動(dòng)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的.樂趣".的確,一個(gè)只知道埋頭苦干疏于運(yùn)動(dòng)的人是無(wú)趣的,因?yàn)樗麊适Я巳藨?yīng)有的活力和激情,忘記了我們的肢體可以擺出最美的姿態(tài)、釋放無(wú)窮的力量。運(yùn)動(dòng),是身體的語(yǔ)言,是生命的吶喊!運(yùn)動(dòng)會(huì),更是我們展現(xiàn)青春活力的最好舞臺(tái)!當(dāng)你聽到鏗鏘有力的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》時(shí),你是否有熱血沸騰的沖動(dòng)?當(dāng)你高喊嘹亮的班級(jí)口號(hào)時(shí),你是否感受到了集體的力量?當(dāng)你面對(duì)沙坑縱身一躍時(shí),你是否體會(huì)到挑戰(zhàn)自我所需要的勇氣和毅力?當(dāng)你手握接力棒時(shí),你是否品味到了團(tuán)隊(duì)合作的動(dòng)人魅力?

      運(yùn)動(dòng)不僅能挖掘潛能,磨練意志,更能幫助我們培養(yǎng)自我超越、頑強(qiáng)拼搏的精神,對(duì)學(xué)習(xí)和生活有極大的益處。他使我們以更樂觀的心態(tài)去面對(duì)生活,勇于迎接生活的挑戰(zhàn)。也使我們?cè)诮?jīng)歷挫折時(shí)不輕易放棄,并將時(shí)時(shí)成為我們奮斗向上的動(dòng)力。同學(xué)們,讓我們投入到多彩的體育運(yùn)動(dòng)中吧!為美麗的中專校園再填上一道運(yùn)動(dòng)美與健康美的風(fēng)景!

      最后,運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅是運(yùn)動(dòng)的盛會(huì)、競(jìng)技的盛會(huì),更是友誼的盛會(huì),精神的盛會(huì)。希望全體同學(xué)在為班級(jí)全力以赴、爭(zhēng)取榮譽(yù)的同時(shí),更能發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛的互助精神,體現(xiàn)文明禮貌的精神風(fēng)尚。賽出風(fēng)格,賽出水平。預(yù)祝校第二十二屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功!

      我的講話結(jié)束了,謝謝大家!

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