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【精選】演講稿的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的演講稿的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
演講稿的作文 篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
風(fēng)緊緊地倚在云朵的身旁偷偷探聽秘密,卻始終一無所獲。一抹斜陽從云煙里鉆出,掛在天邊,為江波披上了一層淡淡粼光。
在街邊等媽媽買好菜過來,看到早已點亮燈盞,隱約罩住了黃昏落寞的色彩。我呆呆地看著燈光下的剪影,它在動,而我卻站在原地。耳畔時常響起汽車的笛鳴,“想什么呢,不早了,該回去了!眿寢層檬峙牧艘幌挛业'肩膀。我這才反應(yīng)過來!芭丁毖壑虚W過一絲尷尬。跟在媽媽的身后,“今天補課考試了!蔽业穆曇粞蜎]在一片嘈雜中。但媽媽聽到了,笑著問我“感覺怎么樣?”“還行吧。”我有些漫不經(jīng)心地回答,眼睛一直盯著腳下的影子。媽媽停下,回頭看了我一眼,說道:“還行?那還是有缺陷的,最近你松懈了!蔽姨ь^,對上她如墨的眸子,點點頭,“嗯,有點!蔽倚÷暤爻姓J(rèn)。媽媽無奈地笑道“你呀……”路上,媽媽說了很多,我時不時應(yīng)一聲,表示我有認(rèn)真聽。
暮色潛伏在四面八方,隨時準(zhǔn)備收拾那幾縷無力的陽光。“你習(xí)慣了依賴,任何事解決不了都是找別人,學(xué)習(xí)也沒有自己的見解。”媽媽將“依賴”咬得特別重,剛剛神游的我,不由得心中一顫,連忙點頭附和。這句話就如江中漣漪,蕩漾在心里,經(jīng)久不息。都不是弱者,何必依賴別人?粗厣系挠白,我行它動,我停它止。曾經(jīng),我習(xí)慣依賴他人,遇到困難,就想著讓別人解決。生活就像這影子,一直在依靠他人而動。
或許,所有一切都會離遠,消逝。琴音會停,鳥會遠飛,花會謝落,但孤燈下,一個人,卻可以獨立而行。
演講稿的作文 篇2
星期一,我們少先隊大隊部總輔導(dǎo)員王老師,要我下周一在學(xué)校升旗儀式上進行“國旗下講話”。主題是:節(jié)約,讓世界更美好,要與3月22日世界水日聯(lián)系系起來講。
接受任務(wù)后,別提我有多激動了。要知道,國旗可是無比神圣的,國旗下的講話是一項無上光榮的任務(wù)。而且,這是我第一次進行國旗下的講話,我的內(nèi)心無比激動。
前幾天,忙于作業(yè)。今天晚上吃完晚飯,我開始寫演講稿了。我先從"百度"上了解了關(guān)于“世界水日”的知識,接著我從節(jié)約起筆,寫到世界水資源面臨的困境、節(jié)水的意義和我們少先隊員的`責(zé)任……突出了“節(jié)約,讓世界更美好”的主題。就這樣,我一直忙到了九點鐘,總算打出了一個草稿。
我打算明天再做一次認(rèn)真修改,再下一番功夫,把國旗下的講話稿寫得生動活潑。寫出新意。
演講稿的作文 篇3
各位老師,親愛的同學(xué)們,
大家好。今天我演講的題目是:《身邊的榜樣》。
有人說,人生的價值在于追求。命運在追求中改變,思想在追求中升華。
有了榜樣,就如找到了自己的行為準(zhǔn)則。從榜樣中,我們學(xué)會了待人,學(xué)會了接物,學(xué)會了如何去奮斗,學(xué)會了如何實現(xiàn)生命的價值。
有了榜樣,就如找到了一面明鏡,明鏡里反射出許多自身的問題。教育提醒著我們克服困難,摒除雜念,努力學(xué)習(xí),修身養(yǎng)性,認(rèn)真工作。
有了榜樣,就如找到人生的目標(biāo),目標(biāo)就在眼前,它永遠激勵我們不懈奮斗,勇于拼搏,排除萬難,最終,我們就會得到它!
人一生的追求很多,我們身邊就有很多榜樣,離我們的生活和思想更近,更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。同學(xué)們,榜樣就在身邊,目標(biāo)就在眼前,不畏艱難,敢于和命運抗?fàn)幍耐瑢W(xué),都是值得我們學(xué)習(xí)的。
我校05屆致明班畢業(yè)生荊富貴同學(xué),家境貧寒,從小與年邁的爺爺、奶奶生活在一起,但是他人窮志長,不畏生活的`艱難困苦,努力學(xué)習(xí),終于在畢業(yè)后獲得貧困大學(xué)生獎學(xué)金,在高考中取得了優(yōu)異成績。
我們班的劉超同學(xué),身患疾病,不能上學(xué)便在家中自學(xué),病一痊愈便回到學(xué)校,抓緊時間補習(xí)功課,在前不久的期中考試中,缺課的他竟在英語考試中取得全班第一的好成績,如此奮進的同學(xué),難道不是我們的榜樣嗎?
就此,我要說:同學(xué)們,偉大領(lǐng)袖值得敬仰,身邊的榜樣同樣值得學(xué)習(xí)。在這三年里,以榜樣為行為準(zhǔn)則,以榜樣為明鏡,以榜樣為目標(biāo),以最高漲的熱情為自己的知識、思想堡壘添磚瓦,為實現(xiàn)自身價值做好準(zhǔn)備。
同時也祝愿高年級的同學(xué),發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣,跟隨他們的腳步,矢志不渝地奮斗,同時也預(yù)祝你們在高考中真正實現(xiàn)自身的價值!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
演講稿的作文 篇4
領(lǐng):有人問,我們的學(xué)校在哪?
曾經(jīng),我總不愿回答
因為我怕
怕偏僻的地方,會引起別人的笑話
合:城里的孩子,每天由爸爸媽媽接送上學(xué) 一路鳴著喇叭
有的開著本田
有的開著寶馬
領(lǐng):我們的爸爸媽媽,送我們上學(xué)
一路都不說話
埋頭蹬著板車
褲腿沾滿泥巴
合:我們的校園很小
只有巴掌一塊大
我們的校舍簡陋
破損的屋頂,常掉土渣
我們的'教室很暗
小小燈泡,只有幾瓦
我們的桌椅很舊
坐上去吱吱啞啞
沒有像樣的教具,更沒有電教化 但是---我們作業(yè)工整
我們的志向遠大
我們的成績頂呱呱
領(lǐng):今天,我們搬進了美麗的明達 這兒成為我們,嶄新的家
老師,把她譜成了歌
同學(xué)們,把她畫成了畫
作文課上,老師這樣說
不要怕,不要怕
你們和城里的小朋友一樣
都是中國的娃,都是祖國的花 都生活在,同一片藍天下
合:晴朗天空,陽光燦爛
我們的笑臉,純真無瑕
黨的光輝,把我們照耀
人民政府,為我們把愛心播撒 可親的鶴壁,給我們呵護
為我們創(chuàng)造,更加美麗的家
不再低頭,不再害怕
大聲說出心里的話
要問我最想說什么
我愛我的明達,我愛美麗的家 因為--
是明達給予了我自信
因為--
是美麗的家讓我的目標(biāo)更加遠大 領(lǐng):要問我還想說什么
我愛我的鶴壁
我愛我的國家
合:要問我最想做什么
我要刻苦地學(xué)習(xí)
把閃光的足跡,留在我們的的明達
我要成為祖國的棟梁
把鶴壁的明天建設(shè)的更加美麗發(fā)達—明達
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