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陽光進(jìn)校園活動總結(jié)5篇
總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？以下是小編精心整理的陽光進(jìn)校園活動總結(jié)5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
陽光進(jìn)校園活動總結(jié) 篇1
“陽光校園我們是好伙伴”系列讀書活動隨著演講活動的結(jié)束，落下了帷幕。整個活動，歷時5個多月，在校長室、政教處以及各位班主任老師的大力支持下，在關(guān)工委老教師的指導(dǎo)和幫助下，通過開展一系列主題活動，學(xué)生們真正做到了關(guān)心身邊的人和事，關(guān)愛班集體，牢固樹立起團(tuán)結(jié)、互助、合作的意識，懂得了感恩、寬容、尊重的基本道理，進(jìn)一步提高了學(xué)生的核心素養(yǎng)�，F(xiàn)在總結(jié)如下：
第一階段 20PC.11----20PC.2 宣傳倡議 分發(fā)讀本
本次活動參與率半分之百，學(xué)校關(guān)工委訂閱了430本讀本，幾乎每兩個學(xué)生合讀一本書，利用寒假期間積極參加讀書活動，并于開學(xué)初利用班隊課，在班級交流讀書感受，學(xué)習(xí)書中小伙伴的優(yōu)秀品質(zhì)，聯(lián)系班級，發(fā)現(xiàn)身邊小伙伴的閃光點(diǎn)，為征文打下基礎(chǔ)。
第二階段 20xx.2------20xx.3 讀書征文 評比各類先進(jìn)
征文活動中，發(fā)動班主任、語文老師積極參與和指導(dǎo)，三到九年級共收到征文54篇，每個年級評出一等獎1個，二等獎2個，三等獎若干，在校內(nèi)評選的基礎(chǔ)上中小學(xué)兩部各推薦4篇到區(qū)關(guān)工委，征文立意新穎，主題突出，善于發(fā)現(xiàn)身邊好伙伴的`正能量。
在征文活動基礎(chǔ)上，各班開展誠信好少年、優(yōu)勝班級的評選，經(jīng)過任課老師評估、征文質(zhì)量，班級讀書活動開展等活動成績，評選出優(yōu)勝班級3個，誠信少年5名。
第三階段 20xx.3—20xx.4 讀書演講活動
在活動接近尾聲階段，在班級演講比賽的基礎(chǔ)上，推薦9名學(xué)生參加學(xué)校演講比賽，選手們演講有聲有色，很有特點(diǎn)，講述了身邊好伙伴的各種先進(jìn)事跡。
本次演講比賽除了請本校老師語文教師擔(dān)任評委，還特地邀請了關(guān)工委的幾位退休教師給我們小選手們做評委，經(jīng)過激烈的比賽，優(yōu)秀的選手脫穎而出，本次活動產(chǎn)生一等獎一名，二等獎三名，三等獎五名。 演講比賽給同學(xué)們提供了一個展現(xiàn)自我、提升自我的舞臺和機(jī)會，增強(qiáng)了同學(xué)們的自信心和凝聚力。
第四階段 20xx.5月初 總結(jié) 評比 發(fā)獎
活動結(jié)束，收獲多多，評比的各項(xiàng)先進(jìn)匯總?cè)缦�，在五一�?jié)回來的第一次升旗儀式頒發(fā)獎狀。
名單略
陽光進(jìn)校園活動總結(jié) 篇2
為加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)，全面落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，紅星路小學(xué)積極響應(yīng)市關(guān)工委的號召，倡導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀《陽光校園我們是好伙伴》教育讀本，并舉行了系列讀書活動，先期舉行了讀本知識競賽和主題征文競賽。5月2日下午，紅小德育處精心組織了“陽光校園·我們是好伙伴”主題演講比賽，28名參賽者，是三至六年級各班挑選出來的精英小選手，一百多名學(xué)生代表前往聆聽。
演講中，選手們緊緊圍繞此次活動主題，個個神采飛揚(yáng)，用清晰流暢的語言、鮮活生動的事例、聲情并茂地表達(dá)了他們對“陽光校園·我們是好伙伴”主題的.理解，講述了在校園、家庭、社會經(jīng)歷的一件件生動事例和感悟，表達(dá)了好伙伴的友情和對父母、老師的感恩。他們發(fā)揮各自的優(yōu)勢，或慷慨激昂，或飽含深情，還有的在演講中融入豐富肢體語言，極富感染力。整場演講比賽歷經(jīng)近兩小時順利結(jié)束。經(jīng)評委老師綜合打分評比，共評出一等獎12名，二等獎16名，最優(yōu)秀的選手將代表我校參加市區(qū)的演講比賽。
此次演講比賽，旨在引導(dǎo)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛，互相尊重，牢固樹立從小心中有他人，心中有集體的意識。演講比賽的開展，既加深了學(xué)生的理解，鍛煉了學(xué)生的才干，發(fā)揮了正能量，又豐富了校園文化生活，同時對進(jìn)一步創(chuàng)建文明校園也起到了積極的促進(jìn)作用。
陽光進(jìn)校園活動總結(jié) 篇3
在這次校園體育文化節(jié)活動中，我們主要體現(xiàn)了以下幾個特點(diǎn)：
一、同學(xué)們重視并積極參與。他們把本次比賽看做展現(xiàn)自我風(fēng)采，相互展示體育技能的一個機(jī)會，比賽過程中嚴(yán)肅認(rèn)真，作風(fēng)頑強(qiáng)，素質(zhì)過硬，遵守賽程規(guī)則。
二、比賽組織計劃嚴(yán)密，認(rèn)真落實(shí)活動方案，為了把這次比賽辦好，體育組專門召開專項(xiàng)會議，組織各個部門人員具體執(zhí)行任務(wù)，從開始的準(zhǔn)備工作、策劃、報名、場地協(xié)調(diào)、到每一場比賽的有序進(jìn)行，都進(jìn)行了周密的安排。
三、這次比賽充分體現(xiàn)了通化一中學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力拼搏的良好的精神風(fēng)貌，強(qiáng)烈的感受到大家為榮譽(yù)、為成績而拼搏奮進(jìn)的可貴品質(zhì)，更進(jìn)一步激發(fā)了同學(xué)們的進(jìn)取心和班級凝聚力。
四、這次活動的裁判員均是校學(xué)生會成員。能夠做到公平裁判，公正執(zhí)法，體現(xiàn)了工作人員嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和良好的素質(zhì)。為豐富校園生活提供了機(jī)會，為愛好者們展現(xiàn)自我提供了平臺。
五、同學(xué)們都積極的'為場上的運(yùn)動員加油鼓勁，充分體現(xiàn)了他們促進(jìn)團(tuán)結(jié)的良好風(fēng)貌，達(dá)到了鼓舞同學(xué)，激勵同學(xué)，凝聚同學(xué)的目。
雖然此次體育文化節(jié)活動已經(jīng)圓滿結(jié)束了，預(yù)期目的完全實(shí)現(xiàn)了，但隨著同學(xué)們健身意識的不斷提高，以及發(fā)揮自我特長和提高技術(shù)的要求，豐富多彩的體育運(yùn)動在學(xué)生活動中將占據(jù)越來越重要的地位；我們要以體育文化節(jié)活動為鍥機(jī)，進(jìn)一步推動群眾體育活動的深入展開，增強(qiáng)學(xué)生積極參加體育鍛煉，全面提高身體素質(zhì)的自覺性，形成全校師生共同健身的熱潮。
陽光進(jìn)校園活動總結(jié) 篇4
為了引導(dǎo)中小學(xué)生熱愛班集體，關(guān)注校園，牢固樹立心中有他人、眼中有集體的意識，逐漸養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，爭做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、誠信友善、善于合作的陽光好伙伴，努力成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。根據(jù)遵義市教育局關(guān)工委《轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)工委<關(guān)于開展第二十屆全國青少年五好小公民“陽光校園?我們是好伙伴”主題教育活動的通知>的`通知》(遵教關(guān)工委[20PC]3號)文件精神和湄潭縣教育局關(guān)工委的工作安排，結(jié)合我鎮(zhèn)學(xué)校實(shí)際，從20PC年11月開始，以學(xué)校為單位在中小學(xué)生中開展了一系列的讀書征文和演講活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
抄樂鎮(zhèn)中心學(xué)校結(jié)合上級文件和相關(guān)工作要求，成立了以中心學(xué)校校長為組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組織召開好領(lǐng)導(dǎo)小組會議，認(rèn)真研究制定了《抄樂鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)于開展“陽光校園·我們是好伙伴”主題教育活動實(shí)施方案，要求各學(xué)校按中心學(xué)校的方案制定切實(shí)可行的活動計劃，并認(rèn)真按計劃在全體學(xué)生中開展讀書活動。
二、精心組織，認(rèn)真策劃。
各學(xué)校積極組織訂閱《陽光校園·我們是好伙伴》讀本，全鎮(zhèn)共訂閱讀本56本，保證每班2本，并根據(jù)學(xué)校的方案，認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)讀本上的相關(guān)知識，各校指定專人負(fù)責(zé)活動的籌劃，結(jié)合學(xué)校常規(guī)工作制定好實(shí)施方案，確�；顒尤〉脠A滿成功。
三、層層選拔，抓好推薦。
各學(xué)校通過開展演講比賽和征文比賽的方式鼓勵同學(xué)們積極撰寫學(xué)習(xí)心得和征文，通過各校評比推薦、中心學(xué)校復(fù)評推薦的方式，截止5月4日全鎮(zhèn)分小學(xué)組和中學(xué)組共推薦12名學(xué)生參加教育局組織的評比表彰，其中演講選手6名，征文作品6篇。
通過開展“陽光校園，我們是好伙伴”主題教育活動，不僅豐富了同學(xué)們的校園生活，還展示了我校師生的風(fēng)采，為創(chuàng)建陽光校園，促進(jìn)學(xué)生的健康快樂成長打下良好的基礎(chǔ)。
陽光進(jìn)校園活動總結(jié) 篇5
5月5日，由西充縣關(guān)工委和西充縣教體科局聯(lián)合舉辦的青少年五好小公民“陽光校園·我們是好伙伴”主題教育活動演講比賽決賽在該縣建設(shè)路小學(xué)舉行。
比賽現(xiàn)場，選手們圍繞活動主題，講述同學(xué)互相關(guān)心、互幫互助的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。選手們用真實(shí)、典型、新穎的感人事跡，時而慷慨激昂，時而低沉溫婉，有的還在演講中融入豐富的肢體語言和情景劇，將孩子們之間純樸、童真的友情展示出來，講述了自己和好伙伴之間的成長快樂，不時獲得觀眾陣陣掌聲。經(jīng)過近三小時的激烈角逐，比賽評出了初中組一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名;小學(xué)組一等獎3名，二等獎5名，三等獎6名。
“這次演講，不僅鍛煉和提高了自己的語言表達(dá)能力，也讓我更加懂得關(guān)心身邊的人和事，關(guān)愛班集體，關(guān)注校園。”以《和美校園，伴我成長》奪得小學(xué)組一等獎的選手張渝佳說，在今后的校園生活中，她將繼續(xù)做一名尊重他人、誠實(shí)友善、善于合作的陽光好伙伴。
自20xx年青少年五好小公民“陽光校園·我們是好伙伴”主題教育活動開展以來，該縣認(rèn)真組織學(xué)生開展了多種形式的.讀書、征文和演講等活動，參與學(xué)生3萬多人。當(dāng)日的演講決賽，是從3萬多名學(xué)生中，通過學(xué)校比賽、片區(qū)比賽層層推選出來的選手。此次演講比賽的目的，是引導(dǎo)中小學(xué)生關(guān)心身邊的人和事，樹立心中有他人、心中有集體的意識，做團(tuán)結(jié)友愛、誠信友善、善于合作的好伙伴。
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