小學(xué)進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)模板匯編5篇
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，為此要我們寫(xiě)一份總結(jié)�？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢？下面是小編整理的小學(xué)進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié) 篇1
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)“真教育”理念，切實(shí)加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，廣泛征求社會(huì)各界對(duì)教育工作的建議意見(jiàn)，辦人民滿意教育，促進(jìn)我校辦學(xué)水平科學(xué)、均衡、可持續(xù)發(fā)展，我校于11月17日舉行“校園開(kāi)放日”活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、周密部署，活動(dòng)組織有序
此次家長(zhǎng)開(kāi)放日的主要內(nèi)容包括：召開(kāi)家長(zhǎng)代表懇談會(huì)，參觀校園，開(kāi)放課堂，成果展示，校長(zhǎng)接待活動(dòng)以及家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)。我校十分重視此次校園開(kāi)放活動(dòng)，制定了切實(shí)可行的活動(dòng)方案，在全體教師的共同努力下，此次家長(zhǎng)開(kāi)放日所有活動(dòng)都圓滿完成。此次活動(dòng)，我校邀請(qǐng)二年級(jí)的全體家長(zhǎng)以及其他年級(jí)的`學(xué)生家長(zhǎng)代表參加，為了吸引更多的家長(zhǎng)參與本次活動(dòng)，我校通過(guò)發(fā)放邀請(qǐng)函，短信等多種形式邀請(qǐng)家長(zhǎng)，受邀請(qǐng)的家長(zhǎng)都能按時(shí)到校參加活動(dòng)，共有50名家長(zhǎng)參與本次開(kāi)放日活動(dòng)。
二、活動(dòng)流程緊湊，效果顯著
1、我校的新教樓建設(shè)工程基本完工，一學(xué)期來(lái)，學(xué)校的辦學(xué)條件不斷提高，功能室也日趨健全此次“校園開(kāi)放日”活動(dòng)中，我校安排教師引導(dǎo)家長(zhǎng)參觀校園，并向家長(zhǎng)們介紹學(xué)校今后的辦學(xué)設(shè)想。
2、課堂開(kāi)放活動(dòng)中，我校向家長(zhǎng)全面開(kāi)放教學(xué)課堂，家長(zhǎng)可以自主參與自己感興趣的課堂。同時(shí)結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，我校還將向家長(zhǎng)推薦一節(jié)教學(xué)觀摩課，授課內(nèi)容是二年級(jí)語(yǔ)文《比本領(lǐng)》，由許玉欣老師執(zhí)教。許老師為孩子們創(chuàng)設(shè)了輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，為學(xué)生搭建展示自我的舞臺(tái)。整節(jié)課堂氣氛非常融洽，家長(zhǎng)們多次不由自主地鼓掌。
3、在課間休息時(shí)，我校邀請(qǐng)與會(huì)家長(zhǎng)觀摩學(xué)校大課間活動(dòng)，學(xué)校的跑操、師生同操及大課間活動(dòng)都讓家長(zhǎng)們耳目一新。
4、為了進(jìn)一步發(fā)揮家校合力，此次開(kāi)放日我校安排了家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)。授課內(nèi)容為《擁有幸福人生——談“弟子規(guī)”與家庭教育》，由學(xué)校總輔導(dǎo)員顏燕華老師主講。顏老師從《弟子規(guī)》內(nèi)容概述，《弟子規(guī)》的作用，運(yùn)用《弟子規(guī)》進(jìn)行家庭教育等方面進(jìn)行講座。
5、在懇談會(huì)和校長(zhǎng)接待活動(dòng)中，與會(huì)的家長(zhǎng)積極發(fā)言，諫言獻(xiàn)策，在肯定學(xué)校近幾年工作的同時(shí)，也提出了許多寶貴的建議，下一階段我校將認(rèn)真閱讀這些建議，做好反饋工作，使我校各項(xiàng)工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階。
在學(xué)校的精心組織和家長(zhǎng)的積極配合下，本次開(kāi)放日的其他各項(xiàng)活動(dòng)也都順利開(kāi)展，達(dá)到了預(yù)期的效果。
小學(xué)進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié) 篇2
陽(yáng)朝小學(xué)是芙蓉區(qū)一所小學(xué)，學(xué)校一直把安全工作擺在第一位，尤其是從20xx年3月開(kāi)始，學(xué)校抓住3月份的“全國(guó)安全教育周”的契機(jī)，開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，總結(jié)如下：
1、利用校園少先隊(duì)陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面宣傳。
我們充分利用櫥窗、黑板報(bào)、廣播站、電視臺(tái)、國(guó)旗下的講話、等多個(gè)宣傳陣地，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)的普及。
�。�1）校園內(nèi)懸掛醒目的橫幅，內(nèi)容為“珍愛(ài)生命，安全第一”、“增強(qiáng)師生防范意識(shí)，營(yíng)造校園安全環(huán)境”。
�。�2）由負(fù)責(zé)綜治的行政進(jìn)行“珍愛(ài)生命，安全第一”國(guó)旗下講話。用真實(shí)的學(xué)生故事對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行安全重要性的教育。
（3）少先隊(duì)組織各中隊(duì)進(jìn)行“安全文明”為主題的黑板報(bào)。
�。�4）充分利用少先隊(duì)廣播站，進(jìn)行流行病的.預(yù)防、用眼衛(wèi)生、校園安全、交通安全、課間活動(dòng)安全的宣傳。尤其是對(duì)課間活動(dòng)學(xué)生游戲中可能發(fā)生的危險(xiǎn)進(jìn)行了教育，避免了事故的發(fā)生。
2、開(kāi)展活動(dòng)，提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)。
�。�1）在全校開(kāi)展“逃生演習(xí)”，根據(jù)陽(yáng)朝目前的情況，設(shè)想出在拆遷過(guò)程中可能發(fā)生的事情。如房屋倒塌、人員受傷等情況，學(xué)生在模擬的環(huán)境中緊急集合，有序疏散，有趣而有益。演習(xí)后，學(xué)生還寫(xiě)下了征文。
�。�2）組織中年級(jí)學(xué)生觀看了“《校園風(fēng)光無(wú)限好》安全流動(dòng)課堂”，通過(guò)游戲、故事、互動(dòng)等多種方式，加深了孩子們的理解。
3、利用網(wǎng)絡(luò)等媒體，向全體家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳。
充分利用“家校通”這一網(wǎng)絡(luò)媒體及時(shí)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行通知。如周邊環(huán)境比較亂，在安全這個(gè)方面更加注意，“家校通”保證了重大活動(dòng)提前通知，安全隱患及時(shí)告之，向全體家長(zhǎng)公布學(xué)校上下課時(shí)間。
總之，我校安全教育是扎實(shí)而有效，安全意識(shí)已深入到每個(gè)教師和孩子的心中！我們一定會(huì)將安全教育這個(gè)重要的內(nèi)容持之以恒的開(kāi)展，讓每個(gè)孩子都能將安全知識(shí)記心中！
小學(xué)進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié) 篇3
20xx年初，根據(jù)社會(huì)進(jìn)步和學(xué)校發(fā)展的需要，我們制定了創(chuàng)建“綠色學(xué)�！钡墓ぷ饔�(jì)劃，經(jīng)過(guò)一年多時(shí)間的認(rèn)真實(shí)施和努力工作，已取得一定的成效，現(xiàn)將所做的主要工作和取得的成績(jī)總結(jié)如下：
一、強(qiáng)化組織管理，明確工作職責(zé)，加強(qiáng)宣傳教育，狠抓措施落實(shí)。
學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為首的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)負(fù)責(zé)全面統(tǒng)籌，兩位副校長(zhǎng)分別負(fù)責(zé)環(huán)境教育的教學(xué)工作和課外活動(dòng)工作，各處室分別承擔(dān)相應(yīng)的任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開(kāi)會(huì)議，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，明確職責(zé)與分工，把創(chuàng)建“綠色學(xué)校”作為學(xué)校文明創(chuàng)建活動(dòng)中一項(xiàng)重要的工作來(lái)抓。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校召開(kāi)了創(chuàng)建“綠色學(xué)�！眲�(dòng)員大會(huì)，對(duì)全體師生進(jìn)行動(dòng)員。提出了創(chuàng)建的目標(biāo)、要求和措施。教務(wù)處把環(huán)境教育納入教學(xué)計(jì)劃，要求生物、地理等相關(guān)學(xué)科認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真執(zhí)教。政教處對(duì)整個(gè)校園進(jìn)行了宣傳布置。總務(wù)處根據(jù)學(xué)校的環(huán)境進(jìn)行整治和美化，使校園綠郁蔥蔥，春意盎然。
學(xué)�？显趧�(chuàng)建工作之中加大經(jīng)費(fèi)的投入，光校園綠化這一塊就投入近60萬(wàn)元。每學(xué)期學(xué)校把環(huán)境教育、環(huán)境保護(hù)和環(huán)境衛(wèi)生作為對(duì)學(xué)生、班級(jí)的考評(píng)內(nèi)容之一。經(jīng)過(guò)一年多時(shí)間的努力，學(xué)校環(huán)境教育的教學(xué)網(wǎng)，教育網(wǎng)和管理網(wǎng)不斷健全，三網(wǎng)互通，齊抓共管。已見(jiàn)成效。
二、以課堂教學(xué)為主渠道，認(rèn)真開(kāi)展環(huán)境教育。
創(chuàng)建“綠色學(xué)�！钡淖谥际窃鰪�(qiáng)師生環(huán)境意識(shí)，建立和完善環(huán)境保護(hù)師生參與機(jī)制，推進(jìn)學(xué)校、城市生態(tài)環(huán)保建設(shè)。課堂教學(xué)是環(huán)境教育的主渠道，我校充分發(fā)揮這個(gè)主渠道的作用，在必修課、選修課和活動(dòng)中全面進(jìn)行環(huán)境教育，教務(wù)處每學(xué)期對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行抽查，及時(shí)掌握教學(xué)情況，教師們充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，通過(guò)多媒體教學(xué)、播放電視錄像等多種教學(xué)方法，使環(huán)境教育融入在寓教于樂(lè)之中。
三、創(chuàng)設(shè)一切條件，拓展環(huán)境教育平臺(tái)，增強(qiáng)師生對(duì)環(huán)境保護(hù)的緊迫感與責(zé)任感。
環(huán)境教育重在師生參與。為了師生了解和掌握環(huán)境科普知識(shí)，遵守環(huán)保法律法規(guī)，提高師生環(huán)境保護(hù)的緊迫感和責(zé)任感，學(xué)校充分利用課外活動(dòng)、雙休日、寒暑假開(kāi)展豐富多彩的環(huán)境教育活動(dòng)和實(shí)踐考察活動(dòng)。
1、在每學(xué)期一次的法制教育中，都要安排與環(huán)境相關(guān)的法律內(nèi)容。向?qū)W生傳授相關(guān)的法律知識(shí)。
2、組織學(xué)生開(kāi)展撿臟護(hù)綠活動(dòng)
學(xué)校各班有專人負(fù)責(zé)校內(nèi)的`撿臟護(hù)綠活動(dòng)，定期進(jìn)行環(huán)境清潔工作。今年暑期在“萬(wàn)名學(xué)生下社區(qū)”活動(dòng)中，每個(gè)學(xué)生都超額完成了學(xué)校下達(dá)的撿拾白色垃圾的指標(biāo)，并收集廢電池1000多個(gè)。
3、校內(nèi)利用春季植樹(shù)節(jié)在高三年級(jí)開(kāi)展“我為母校添綠色”植種留念樹(shù)活動(dòng)。
4、加強(qiáng)宣傳。為了強(qiáng)化師生對(duì)環(huán)保工作的認(rèn)識(shí)，推進(jìn)深化創(chuàng)建綠色學(xué)校的進(jìn)程，學(xué)校廣播站、宣傳櫥窗、黑板報(bào)把環(huán)保知識(shí)的宣傳作為一項(xiàng)重要內(nèi)容，宣傳環(huán)保法律、法規(guī)等，
5、積極開(kāi)展以環(huán)境為主題的科普宣傳征文、主題班會(huì)等各項(xiàng)活動(dòng)，每學(xué)期都要確定一個(gè)主題，指定一個(gè)班級(jí)開(kāi)展環(huán)保為主題的主題班會(huì)觀摩課，極大地調(diào)動(dòng)了同學(xué)們對(duì)環(huán)保的熱情.是學(xué)校提高學(xué)生環(huán)境意識(shí)的又一特色。
6、“走進(jìn)綠色懷抱”參觀、采訪慈溪萬(wàn)畝畈，以“環(huán)保在我心中”為話題，寫(xiě)一篇以“環(huán)�！睘橹黝}的文章。
小學(xué)進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié) 篇4
這次應(yīng)上級(jí)要求“文明歌曲進(jìn)校園”活動(dòng)，舉行全校的歌詠比賽，活動(dòng)順利圓滿的完成。歌詠比賽由必選和自選兩首歌曲組成。各班學(xué)生學(xué)習(xí)熱情很高，學(xué)校通過(guò)音樂(lè)課和中午進(jìn)校時(shí)間播放歌曲加深學(xué)生對(duì)歌曲印象。
在這歷時(shí)半個(gè)月的歌詠比賽的過(guò)程中，我們整個(gè)校園一片歌聲、朗誦聲。每個(gè)班級(jí)都摸拳擦掌，各顯神通，時(shí)刻準(zhǔn)備著展示自己班級(jí)嘹亮的歌聲與風(fēng)采。
各個(gè)班級(jí)都精心準(zhǔn)備好歌曲，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下唱出了自己的歌，說(shuō)出了自己的心聲。三年級(jí)演唱的《隱形的翅膀》得到各位評(píng)委老師的好評(píng)，奪得了一等獎(jiǎng)。
還有許多班級(jí)都表現(xiàn)的'非常出色。許多班級(jí)因這次歌詠比賽而變得更團(tuán)結(jié)、更有凝聚力、在紀(jì)律、學(xué)習(xí)上更進(jìn)步了。我們的這次活動(dòng)也讓學(xué)生們知道了上比賽時(shí)應(yīng)該怎樣去做，應(yīng)該注意什么，表現(xiàn)什么，通過(guò)欣賞同學(xué)們的演唱、朗誦，明白了怎么樣的聲音是最美，一個(gè)集體要怎樣去把自己最好的一面展示出來(lái)，怎樣用歌聲去表達(dá)去傳情。很多同學(xué)通過(guò)參加這次歌詠比賽知道了許多。
通過(guò)學(xué)習(xí)《向善的力量》引導(dǎo)學(xué)生做一名向善文明的人，通過(guò)歌詞學(xué)習(xí)到了，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、懂禮貌、愛(ài)護(hù)大自然，節(jié)儉等等一些優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)做向善好少年。
這次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)：全體學(xué)生積極參與，整個(gè)比賽過(guò)程相當(dāng)?shù)牧鲿逞杆伲曇艉榱痢⒕衩婷埠�。�?jìng)爭(zhēng)意識(shí)和進(jìn)取精神強(qiáng)。
不足：有些年級(jí)的聲音不夠渾厚，形式相對(duì)單一。臺(tái)上精神狀態(tài)有待加強(qiáng)。
今后努力的方向：在歌詠比賽中，除了要把聲音練的更好，還要加強(qiáng)學(xué)生臺(tái)風(fēng)、精神面貌的訓(xùn)練，使學(xué)生能真正的感受到舞臺(tái)表演藝術(shù)魅力。
小學(xué)進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié) 篇5
為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)，有效推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，根據(jù)上級(jí)各部門(mén)印發(fā)的《臺(tái)安縣開(kāi)展“先進(jìn)模范進(jìn)校園”活動(dòng)實(shí)施方案》的部署和要求，教育局結(jié)合行業(yè)實(shí)際，合理安排，采取各項(xiàng)具體措施，搭建學(xué)校、學(xué)生與先進(jìn)模范溝通交流的平臺(tái)，深入開(kāi)展“先進(jìn)模范進(jìn)校園”活動(dòng)，進(jìn)一步豐富了學(xué)校德育教育的內(nèi)容和形式，有力促進(jìn)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)工作�，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、提高思想認(rèn)識(shí)。
把開(kāi)展“先進(jìn)模范進(jìn)校園”活動(dòng)作為新形下加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要舉措，作為拓展學(xué)校德育的有力抓手，作為構(gòu)建“三結(jié)合”教育體系的創(chuàng)新方法，深入組織開(kāi)展“先進(jìn)模范進(jìn)校園”活動(dòng)，發(fā)揮各級(jí)各類模范人物的引領(lǐng)作用，發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐的“第二課堂”作用，全方位育人、全過(guò)程育人，讓廣大青少年學(xué)生在與各類先進(jìn)模范近距離接觸交流，互動(dòng)中樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
為切實(shí)開(kāi)展好“先進(jìn)模范進(jìn)校園”活動(dòng)，各學(xué)校制定了開(kāi)展“先進(jìn)模范進(jìn)校園”活動(dòng)實(shí)施方案，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行安排部署，并按對(duì)接表邀請(qǐng)先進(jìn)模范擔(dān)任學(xué)校榮譽(yù)德育副校長(zhǎng)，參加學(xué)校開(kāi)展的“先進(jìn)模范進(jìn)校園”活動(dòng)。同時(shí)成立“先進(jìn)模范進(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校活動(dòng)，并安排專人負(fù)責(zé)具體組織協(xié)調(diào)等工作。
三、廣泛開(kāi)展活動(dòng)。
學(xué)校和先進(jìn)模范人物密切配合，通過(guò)七個(gè)一活動(dòng)，即“作一場(chǎng)報(bào)告、參加一次主題班會(huì)、組織一次校外參觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)、讀一本好書(shū)、寫(xiě)一篇文章、做一件好事、組織一次活動(dòng)成果展示”等七個(gè)一活動(dòng)，積極組織開(kāi)展德育教育活動(dòng)。在活動(dòng)中，先進(jìn)模范先后做了題為《加強(qiáng)思想道德建設(shè)，努力爭(zhēng)做四好少年》、《愛(ài)國(guó)主義教育》的主題報(bào)告，使學(xué)生得到了思想道德教育和愛(ài)國(guó)主義教育。為了更好的把這些精神深深的植根于同學(xué)們的心中，各學(xué)校還開(kāi)展了《講文明樹(shù)新風(fēng)》、《我愛(ài)我的祖國(guó)》等主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，請(qǐng)來(lái)了先進(jìn)模范與同學(xué)們一起參加。活動(dòng)中同學(xué)們與先進(jìn)模范積極互動(dòng)，場(chǎng)面熱烈，使同學(xué)們又受到了一次心靈的震撼，愛(ài)的教育。經(jīng)過(guò)一系列的活動(dòng)，各學(xué)校開(kāi)展了“學(xué)模范活動(dòng)成果展示”，各自把學(xué)習(xí)材料、讀書(shū)感受、活動(dòng)心得等進(jìn)行整理、展示出來(lái)。此次活動(dòng)在老師和學(xué)生們中間，起到一個(gè)積極向上的推動(dòng)作用。使整個(gè)學(xué)校班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生集體榮譽(yù)感強(qiáng)，校風(fēng)校貌發(fā)生了很大變化。學(xué)生的文明化程度提高，人文素質(zhì)增強(qiáng)。學(xué)生與父母善于溝通的增多了，回家給父母做事分憂的人增多了；師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系大為改善，節(jié)日給老師獻(xiàn)花，給老師寫(xiě)信、發(fā)短信問(wèn)候的人增多了，校內(nèi)外見(jiàn)老師主動(dòng)打招呼問(wèn)候的人增多了，同學(xué)之間為小摩擦鬧矛盾的人減少了；遵守公共秩序、公共場(chǎng)合給老人婦女讓座的人增多了；彎腰撿拾紙屑、食品袋的人增多了；拾金不昧的人增多了……出現(xiàn)了“比學(xué)習(xí)、比紀(jì)律、比文明、比常規(guī)”的熱潮，涌現(xiàn)了許多學(xué)習(xí)之星、紀(jì)律之星、文明之星、特長(zhǎng)之星、勞動(dòng)之星、活動(dòng)之星、衛(wèi)生之星、安全之星、節(jié)約之星等文明人。
四、講究教育方法。
學(xué)校結(jié)合各自實(shí)際，根據(jù)不同年齡段學(xué)
生的身心發(fā)展特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)水平，充分利用、科學(xué)整合現(xiàn)有文化陣地和資源，以喜聞樂(lè)見(jiàn)的.內(nèi)容和形式開(kāi)展了教育活動(dòng)。堅(jiān)持“三貼近”，用深入淺出、循序漸進(jìn)、鮮活通俗的語(yǔ)言、生動(dòng)典型的事例、喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式進(jìn)行思想道德教育，增強(qiáng)教育的吸引力和感染力。堅(jiān)持“正面引導(dǎo)”，通過(guò)樹(shù)立先進(jìn)典型人物和宣揚(yáng)典型事跡，來(lái)倡導(dǎo)學(xué)習(xí)模范人物先進(jìn)事跡和高尚精神的思想，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦。
五、營(yíng)造濃厚氛圍。
在進(jìn)校園活動(dòng)中，廣泛搭建輿論平臺(tái)，營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)心、重視、支持青少年教育的濃厚氛圍。以學(xué)校廣播站、校園網(wǎng)、校報(bào)、板報(bào)等為載體，定期播報(bào)繞模范人物的先進(jìn)典型事跡，播放先進(jìn)模范人物宣傳片，發(fā)布宣傳教育信息。以宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳畫(huà)、多媒體等為載體，營(yíng)造進(jìn)校園活動(dòng)的聲勢(shì)，將其納入校園文化建設(shè)的范疇，統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)一行動(dòng)，不斷取得青少年思想建設(shè)的新成果。
通過(guò)“先進(jìn)模范進(jìn)校園”活動(dòng)的開(kāi)展，我們深刻認(rèn)識(shí)到，時(shí)代前進(jìn)需要健康向上的道德風(fēng)尚來(lái)引領(lǐng)，社會(huì)發(fā)展需要道德楷模的力量來(lái)推動(dòng)。而學(xué)生是未來(lái)的主人翁，我們更應(yīng)該從小培養(yǎng)他們正確的道德觀，學(xué)習(xí)優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，同時(shí)以先進(jìn)模范為榜樣，能樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想信念，正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，為祖國(guó)的未來(lái)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
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