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消防進校園活動總結(jié)合集8篇
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編收集整理的消防進校園活動總結(jié)8篇,希望對大家有所幫助。
消防進校園活動總結(jié) 篇1
一、加強領(lǐng)導(dǎo),落實責任。
為保證活動有序地開展,我校成立了以校長為組長的“安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組”,全面負責安全教育工作,由德育室專門負責組織和安排學(xué)校的安全教育,把學(xué)生的安全教育列入重要的議事日程。
二、加強宣傳,增強意識。精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。
1、利用周一的國旗下講話進行宣傳教育,使全校師生人人知曉12月2日是“全國交通安全日”,樹立通行規(guī)則意識、文明禮讓意識,形成人人抵制交通違法、人人踐行文明交通的良好風尚。
2、每班出好一期“交通安全記在心”黑板報,同時電子屏滾動播出宣傳標語,營造濃厚的交通安全宣傳教育氛圍,強化交通安全提示、警醒好教育作用。
3、親身感受,培養(yǎng)學(xué)生的自護能力。開展“文明交通我踐行”的交通安全社會實踐活動,鍛煉學(xué)生的`實際能力,讓學(xué)生感受“遵守交通法規(guī),珍惜生命”的重要性。
4、利用班會課,開展“交通法規(guī)我知曉”為內(nèi)容的教育課,使全校師生受教育率達100%,實現(xiàn)了交通安全教育進課堂。
5、加強對學(xué)校師生自行車、電瓶車、小轎車的管理,教育師生嚴格做到“安全行車、規(guī)范停車”,通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規(guī)以及校紀校規(guī)。
6、通過家長會等形式,對家長進行交通安全教育。要求家長配合學(xué)校對子女進行必要的走路和行車安全提醒,要嚴格遵守交通法規(guī)。這樣,不僅使能提高學(xué)生的交通安全意識,而且能輻射家長,規(guī)范家長的交通行為。
通過活動的開展,交通安全工作已深入人心,老師、學(xué)生和家長都深有感觸。學(xué)生了解了交通安全常識,提高了遵守交規(guī)意識。安全走路,安全乘車已成為學(xué)生們的自覺行動。通過活動的開展,廣大的家長對孩子的在校學(xué)習感到放心,同時,社會對學(xué)校的滿意程度有了較大提高!
消防進校園活動總結(jié) 篇2
今年11月9日,是全國第24個“119”消防日。今年消防日活動的主題是“消防365平安伴你行——橙色祝!薄樨瀼芈鋵嵣霞壩募,進一步提高全體師生的消防安全意識,打造平安校園,確保學(xué)校及師生生命財產(chǎn)的安全,組織全校認真開展了“119”消防日宣傳活動,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),周密部署活動
為保證活動的正常開展 ,切實提高教育系統(tǒng)廣大師生的消防安全意識,增強自防自救能力,預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生,我校成立了“119”消防日宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由分管安全工作的xxx副校長任組長,xx、xxx任副組長,同時學(xué)校也成立了校園教師消防隊,明確分工,落實責任。各班結(jié)合實際情況,制定了詳細、周密的活動方案,為活動的順利開展和取得成效奠定了基礎(chǔ)。
二、開展各項活動,力求富有實效
根據(jù)教育局文件,我校開展了“十個一”活動:
1.一次講話
11月9號升旗儀式時,宋xx老師進行了一次以 “消防記心中 安全伴一生”為主題的國旗下講話。
2.一次廣播
11月12號晨會,繆xx老師負責舉辦了一期紅領(lǐng)巾廣播,主要介紹防災(zāi)救災(zāi)的基本常識、避險自救的互救基本技能等。
3.一期板報
11月13號前,由各副班主任負責完成了一期以“消防365伴你行”為主題的`黑板報,增強消防安全意識。
4.一次宣傳
11月5號,由潘xx老師負責完成了一期宣傳欄的消防安全宣傳工作。
5.一條橫幅
11月6號,在學(xué)校校門上方懸掛了宣傳橫幅:“關(guān)注消防鏟除隱患,珍惜生命減災(zāi)避難”。
6.一次班會
11月13號,全體班主任各組織以“消防365平安伴你行”為主題的班會課,增強了學(xué)生的防范意識,也提高了學(xué)生的消防安全素質(zhì)。
7.一次誦讀
在11月9號到11月13號的晨會課上,班主任老師組織學(xué)生進行一次童謠誦讀活動,做到人人參與、熟讀熟背。
8.一次演練
11月9號,錢校長負責帶領(lǐng)了一批學(xué)生走進鹿苑中學(xué),現(xiàn)場觀看、學(xué)習塘橋消防中隊的消防員們?nèi)绾问褂脺缁鹌鳌?/p>
9.一次參觀
11月6日,錢校長負責帶領(lǐng)一批學(xué)生走進塘橋消防中隊,參觀了消防裝備器材,了解了消防中隊的基本任務(wù)和各種特勤技術(shù),學(xué)習到了如何疏散和逃生。
10.一次電影
11月9號到11月13號,許xx老師利用電腦課組織了學(xué)生觀看消防安全教育電影《火海逃生》。
三、排查安全工作,消除火災(zāi)隱患
我校進行了全面排查消防安全隱患工作,對滅火器材、消防通道、用電器、開關(guān)、電路電線等進行檢查,維修,更換等工作消除火災(zāi)隱患。
本次“119”消防日活動在全體師生的共同努力下取得了圓滿成功,一系列的教育活動提高了學(xué)生自我教育、自我管理和自我防護的意識和能力,全體師生的消防安全意識大有提高。
消防進校園活動總結(jié) 篇3
又是一年開學(xué)季,除了文化課的教育,安全教育也是必不可少的一課。為強化學(xué)校師生的消防安全意識,提高學(xué)生自防自救能力,九月一日我校全體師生開展一堂內(nèi)容豐富、形式多樣的`消防課。 校長為學(xué)生們著重講解了發(fā)生火災(zāi)時如何報警、如何撲救初期火災(zāi)、如何查找日常火災(zāi)隱患、如何引導(dǎo)人員疏散、如何使用滅火器、如何自救逃生等消防常識。并向?qū)W生們一一介紹了消防器材裝備的使用方法和用途,有的學(xué)生還親身體驗了一把呼吸器。隨后組織學(xué)生們開展消防疏散演練,學(xué)生們在宣傳員的指導(dǎo)下,井然有序地跑出“危險”的教室。
此外,還通過一問一答式的互動,耐心地解答了學(xué)生們各式各樣的有關(guān)消防安全的問題。學(xué)生們興致勃勃,爭先恐后地提問,氣氛十分熱烈,收到了預(yù)期的效果。隨后,師生實際體驗了滅火器滅火。 通過此次“開學(xué)第一課”的消防宣傳活動的開展,有效增強了師生們的消防安全意識,進一步提高了全校師生的逃生自救能力,為建設(shè)平安校園奠定了堅實的基礎(chǔ)。
消防進校園活動總結(jié) 篇4
20xx年11月9日上午,XX小學(xué)組織全校師生到后操場進行消防安全演練。學(xué)生們在老師的帶領(lǐng)下有序地到操場上集中。首先,xx小學(xué)副校長蘇xx為學(xué)生們講解了發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)該如何逃生以及逃生時的注意事項,并具體地介紹了滅火器的正確使用方法。隨后,模擬火災(zāi)現(xiàn)場,校長林增發(fā)演示了滅火器的正確使用方法。接著,由學(xué)生代表來具體操作滅火器滅火,被選到的學(xué)生非常出色地完成了滅火的'任務(wù),同學(xué)們抱以熱烈的掌聲。
此次消防安全演練順利完成,它不僅強化了師生的安全意識,使抽象的安全演練變成具體的實戰(zhàn)演習,而且讓全校師生基本了解了火災(zāi)發(fā)生時如何正確運用滅火器滅火,切實加強了學(xué)校的安全教育工作,為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實基礎(chǔ)。
消防進校園活動總結(jié) 篇5
消防安全是關(guān)系學(xué)生人身安全的大事。鑒于近來干燥的天氣狀況,學(xué)生公寓管理部于11月9日開展了防火宣傳活動,為的是宣傳防火知識,增強同學(xué)們的防火意識,消除火災(zāi)隱患,為構(gòu)建和諧校園打下堅實的'基礎(chǔ)。
學(xué)校學(xué)生公寓管理部通過在各宿舍間懸掛標語、在學(xué)生公寓張貼消防宣傳畫、書寫宣傳板等形式宣傳消防知識、有關(guān)政策法規(guī)以及校園防火注意事項,使師生切實增強防火意識,了解防火、滅火和逃生自救常識,提高師生防火、自救和他救的能力。與此同時,管理部對學(xué)生宿舍進行安全隱患檢查,并要求各學(xué)院圍繞學(xué)生實際情況做好防火工作,進一步增強廣大師生的防火意識。管理部還舉行了“關(guān)注消防珍愛生命 共享平安”簽名活動,使更多的同學(xué)參加到安全教育宣傳活動中來。
通過此次消防宣傳活動,同學(xué)們不僅更加認識到校園火災(zāi)的危害,而且提高了在防火救人方面的能力,更加注意生活中預(yù)防火災(zāi)的細節(jié)。南區(qū)同學(xué)們對此次宣傳活動做了高度評價并提出寶貴意見,同學(xué)們都覺得這是一堂有重大意義的宣傳課。
消防進校園活動總結(jié) 篇6
根據(jù)xx市安委辦和xx區(qū)教育局開展“119”消防宣傳活動的文件精神,我校在11月8日至11月15日期間進行了“119”消防宣傳活動,并取得了一定的效果,現(xiàn)匯報如下:
一、我校利用11月8日(星期五)邀請綜治副校長--xx派出所民警李警官為全校師生開展一次安全教育講座,反響熱烈成效顯著。
二、我校以“119”消防教育日活動為契機,充分利用周一國旗下講話、周二及周三的晨會課和周四班隊活動課,加強對學(xué)生的消防基礎(chǔ)知識、自救能力和防火安全教育。
三、各班出一期黑板報,并進行評比。學(xué)校出一期消防知識宣傳欄。
四、我校組織一次全面的消防安全大檢查,對滅火器進行重新充裝,更換老舊的.消防水帶,并進行記錄。
總之,本次“消防安全宣傳月”系列活動突出了消防安全工作的重要性,深入開展消防安全教育,狠抓了學(xué)生消防安全防范,形成了家庭、學(xué)校、社會合力,提高了全體師生的安全自護自救能力。開展消防宣傳月系列活動,進一步深化了我校“平安先行校園”的創(chuàng)建工作,切實落實各項安全制度和措施,加強了校園安全穩(wěn)定工作,為共建和諧校園、和諧社會起到了很好的促進作用。
消防進校園活動總結(jié) 篇7
11月9日是第x個全國消防安全宣傳教育日,近日,xx市教育系統(tǒng)圍繞消防安全主題,做深頂層設(shè)計,做細知識宣講,做實實戰(zhàn)演練,進一步強化了師生消防安全意識,提升了師生自防自救能力。主要活動有:
出臺《xx市學(xué)校安全管理工作手冊》《xx市中小學(xué)校幼兒園安全防范工作規(guī)范》等多項制度,將消防安全納入到學(xué)校綜合治理和平安校園建設(shè)工作中,實行安全責任制和責任追究制,對不重視消防安全宣傳教育,出現(xiàn)責任事故的學(xué)校,實行安全工作一票否決制。建立局領(lǐng)導(dǎo)班子成員、科室、責任督學(xué)分片聯(lián)系學(xué)校機制,局務(wù)會每月聽取一次包括消防安全教育在內(nèi)的責任區(qū)督學(xué)檢查情況匯報,以學(xué)校為單位列出問題清單,集中研究處置辦法。
開展消防知識宣講活動,及時更新宣傳櫥窗、張貼宣傳標語,利用國旗下講話、晨會、黑板報、班隊會等平臺多渠道宣講防火、逃生等消防安全知識。邀請消防宣傳員、法制副校長開展消防知識講座,解析引發(fā)火災(zāi)的`主要因素,介紹各類消防器材及基本使用方法,講授危急情況下逃生、自救、互救等相關(guān)知識,教育孩子增強消防安全的意識,愛護各種場所的消防設(shè)施。結(jié)合“平安校園”建設(shè),組織拉網(wǎng)式排查,對疏散通道、安全出口等自查自糾,消除安全隱患。
組織學(xué)生走進消防中心,走近消防戰(zhàn)士,近距離接觸、了解消防車、消防服、滅火器等消防器材,增加消防體驗,增強感性認識。組織實施校園消防逃生演練,拉響警報后,在教師引導(dǎo)下,學(xué)生捂住口鼻,沿著設(shè)定的逃生路線,有序撤離教學(xué)樓,逃往指定地點。開展“消防實戰(zhàn)”,在指定“火場”中,學(xué)生對校園常備的“手提式滅火器”進行演練,確保消防安全知識入心入腦。
消防進校園活動總結(jié) 篇8
為切實提高師生的防火自救能力,確保校園安全和諧,我校開展了消防安全演練等系列活動?偨Y(jié)如下:
開展校園火災(zāi)應(yīng)急逃生演練。15:25,xx鄉(xiāng)中心學(xué)校教學(xué)樓第三樓冒出黃煙,校園內(nèi)響起了急促的警報聲,學(xué)校安全工作應(yīng)急預(yù)案隨即啟動,各崗位值班人員迅速到位,疏散演習拉開帷幕。在任課老師的組織帶領(lǐng)下,在各關(guān)鍵點疏散負責人的引導(dǎo)下,全校學(xué)生弓著腰,用毛巾捂住口、鼻,從容鎮(zhèn)定地沿規(guī)定的撤離路線迅速撒離至指定地點。整個撤離過程安全、高效,無擁擠、碰撞和擁擠事故發(fā)生,圓滿地完成了這次緊急疏散的演練任務(wù)。
開展消防安全知識專題講座。演練結(jié)束后,該校立即開展了以“消防安全,從我做起”為主題的消防安全知識專題講座。學(xué)校安辦主任董XX結(jié)合近幾年發(fā)生在國內(nèi)典型的火災(zāi)案例和發(fā)生在身邊的火災(zāi)事故為切入點,講述了火災(zāi)的突然性、災(zāi)害性、易發(fā)性。同時,針對校園火災(zāi)的'特點,講解了日常生活工作中防火注意事項、火場逃生自救等消防知識,并教育學(xué)生要愛護校園內(nèi)外各種消防設(shè)施。
開展滅火器材使用培訓(xùn)。培訓(xùn)中,該校安辦主任董對滅火器的操作方法、滅火器操作注意事項等進行了詳細的講解,并進行了現(xiàn)場示范。隨后,學(xué)校教師、保安人員、食堂工作人員和學(xué)生代表,分別拿起滅火器按照講述的操作要領(lǐng)認真進行了滅火練習,大家都動作到位,成功滅火,培訓(xùn)收到了效果。
此次消防安全系列活動的開展,進一步增強了全校師生的安全防范意識和應(yīng)急逃生自救能力,為營造平安、和諧校園環(huán)境奠定了堅實的基礎(chǔ)。
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