開展學風建設(shè)活動總結(jié)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。總結(jié)怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編精心整理的開展學風建設(shè)活動總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
開展學風建設(shè)活動總結(jié)1
根據(jù)學院學風建設(shè)總體要求，結(jié)合測繪18-2班班具體狀況，在上學期我們組織了學風建設(shè)年活動，并且制定了《測繪18-2班學風建設(shè)方案》。成立了班級學風建設(shè)領(lǐng)導小組，對整個學風建設(shè)進行組織、督察、整改和宣傳。將學風建設(shè)的具體任務落實了職責，調(diào)動主觀能動性，增強職責感。我們以學風建設(shè)為契機，制定了班級規(guī)范、明確了學習小組任務、完善公寓規(guī)章、班委規(guī)章、成立了興趣小組等。學風建設(shè)中，全體同學用心投入，嚴格要求，團結(jié)互助，營造了良好的學習風氣。具體的工作如下：
一、制定班級規(guī)范
學風建設(shè)領(lǐng)導小組根據(jù)班級狀況，討論起草班級規(guī)范。征求大家意見和推薦最終確定。班級規(guī)范主要針對班委、學習小組、公寓衛(wèi)生紀錄和早晚自修正課等方面制定了考評標準，與期末考評結(jié)合。期望大家互相監(jiān)督，共同遵守。
二、學風建設(shè)領(lǐng)導小組工作
學風建設(shè)領(lǐng)導小組由班主任和班委組成。從計劃到組織，到督察、宣傳和總結(jié)付出了較多精力，也取得了較好成效。小組每周一開會對上一周的總體狀況進行總結(jié)匯報，提出整改措施。對表現(xiàn)不好的同學提出意見，單獨談話。宣傳委員每周末將一周的狀況進行匯總，修改《測繪18-2班學風建設(shè)周訊》。印刷后及時發(fā)送到班級并向系學風建設(shè)領(lǐng)導小組匯報。周訊主要對一周存在不足的方面提出批評和改正意見，對優(yōu)秀方面表揚，對下一周提出要求。
三、學習小組狀況
為了營造良好的學習氛圍，增加同學們的學習交流機會，學風建設(shè)領(lǐng)導小組組織班級成立7個學習小組(6人-7人)，選出組長，指定學習小組的規(guī)范和獎懲措施。小組成立以來，課堂狀態(tài)良好�？荚嚺R近，大家更加用心復習，準備迎接考試。很多同學充分利用課余時間到圖書館學習。以后，我們將不斷開展個方面的學習交流主題，充分利用學習小組這個平臺。
四、興趣小組狀況
為了豐富課余生活，緩解學習壓力，我們成立了興趣小組。根據(jù)自己的喜好選取小組。乒乓球小組、唱歌小組、籃球小組等都用心的開展了課余活動。同學們在活動中體驗到了不同的'樂趣，增近了友誼。對學習起到了用心促進作用。
五、公寓狀況
按照公寓規(guī)章和班級規(guī)范，學風建設(shè)領(lǐng)導小組對公寓衛(wèi)生紀錄等狀況進行監(jiān)督檢查。幾周以來，大部分寢室表現(xiàn)良好。衛(wèi)生與出勤率持續(xù)了良好的成績
六、群眾活動
本月內(nèi)我們組織了兩次活動。一次是在校園C區(qū)操場進行的拔河比賽，以小組為單位，爭奪前三名。前三名的小組獲得物質(zhì)獎勵。
另一次是攀登小珠山活動。大家利用一天時間挑戰(zhàn)自己的體力，在運動中放松精神。疲勞之后，大家感受到身心上的充實。
經(jīng)過全班同學的共同努力，學風建設(shè)取得了必須成效。在以后的學習生活中，我們將繼續(xù)開展以上有益活動，促進良好學習風氣的構(gòu)成，幫忙同學們健康成長，成才。
開展學風建設(shè)活動總結(jié)2
學風，是讀書之風，是治學之風，更是做人之風，是一所大學的靈魂和氣質(zhì)，也是一個學院的立院之本。學風關(guān)系著學校的發(fā)展和人才培養(yǎng)，也是學校提高教學質(zhì)量，提高社會聲譽的重要因素。優(yōu)良的學風是激勵學生奮發(fā)向上，努力成才的無形而強大的精神力量，是學院全面貫徹落實黨和學校的方針政策，提高育人質(zhì)量的重要保證。建設(shè)良好的學風，積極營造優(yōu)良的校風，以飽滿的熱情和積極向上的精神風貌迎接教育部本科教學評估，需要我們大家共同努力，也是我們每一個現(xiàn)代學子的責任和義務。
為了進一步貫徹落實分院的工作安排，積極貫徹學風建設(shè)年的相關(guān)文件精神，充分調(diào)動我班學生學習的主動性和積極性，在同學們中營造奮發(fā)向上、積極進取的學習氛圍，根據(jù)分院的部署，結(jié)合本班的具體實際（為了在班級體中倡導優(yōu)良學風）制定了“以學風建設(shè)為主題，以班風建設(shè)為突破口，將學生工作做實做強”的工作方針，通過全班師生的不懈努力，我班學風建設(shè)取得了一定的成效。我們08數(shù)控高專5班在班委的領(lǐng)導下自主開展了系列優(yōu)良學風建設(shè)活動。現(xiàn)將活動成果匯報如下：
一、照工作計劃，認真開好每次會議
1、以抓學生骨干，促學風建設(shè)會議。在學風建設(shè)月開展之初，我們在晚自習后召開了學生骨干會議，在會上要求每一位學生干部、學生積極分子按照“從我做起，向我看齊，我為榜樣”的要求起到示范帶頭作用。以學生骨干工作為龍頭，能始終堅持把學生骨干建設(shè)工作與學風、校風建設(shè)結(jié)合起來。學生干部、學生入黨的積極分子的模范帶頭作用，有效地促進了學風建設(shè)。
2、召開學生座談會：在學風建設(shè)月中，我們定期的召開學生座談會，及時了解學生情況及接納學生的建議。
3、召開主題班會：在分院的指導下班主任老師老師召開主題會議，具體布置活動期間各項工作，在班級積極動員，全力配合，班級從自身的實際情況出發(fā)，結(jié)合本班級、本專業(yè)的特點，組織開展學風建設(shè)主題班會，認真組織學生學習“學風建設(shè)年”有關(guān)文件精神，進行學風建設(shè)相關(guān)教育。本學期本班召開了一場以“優(yōu)良學風，從我做起”為主題的班會。在會上，各個班干部首先上臺，針對自己所負責的工作進行了總結(jié)，向大家說明了自己的工作成效，并勇于指出了自己在這其中暴露出來的問題和不足，表示以后一定把工作做的更好。之后，在班會主持老師的指引下，大家把討論的方向集中到了"優(yōu)良學風，從我做起"班會主題上，針對上課遲到、曠課、接聽手機、交頭接耳等問題進行了深入的討論，特別指出的是所有的班干部都對近來班上的缺勤曠課現(xiàn)象提出了批評，并對這種現(xiàn)象出現(xiàn)的原因進行了總結(jié)，說出自己關(guān)于學風建設(shè)的觀點和看法，并提出了不少好的建議，對班級創(chuàng)建良好的.學風有很大的幫助。有缺課現(xiàn)象的同學在會上還進行了自我批評和反省，并表示為了迎接我們學校的本科評估工作和提高自己的學習，以后一定做到不缺勤不遲到，遇到特殊情況及時向班導師、任課老師和班干部請假。最后經(jīng)過大家的一致討論，都表示要為創(chuàng)建良好學風就要從我做起。整場班會的氣氛很熱烈，取得了預期的效果。
二、對重點學生突出教育、以次改善和加強學風建設(shè)
1、在20xx—20xx學年加強班級的教育管理（因為是新生），嚴抓“兩早一晚”工作。并且認真抓好學生的晨練、早讀和晚自修工作，以晨練促早讀，以早讀、晚自修來促進學生加強學習。
2、加強對突出問題的處理。一方面，對班級部分學生學習成績差，經(jīng)常曠課的學生，及時找他們談心，并知會其家長，讓學校與學生家長共同教育引導學生。另一方面，班委會成員能有效的督促，大力加強班級考勤工作，定期進行統(tǒng)計公布；根據(jù)班級的實際情況，對缺課情況較為嚴重的學生，分別由班主席、班主任老師老師及時找他們談心，教育。
三、班主任老師深入教室、宿舍了解班級情況、主動和任課教師保持聯(lián)系，互通信息
1、班主任老師一貫堅持每天至少進教室一次的做法，每周至少聽課兩次，進宿舍兩次。
2、在學生宿舍中記責任人制度（寢室長擔任）及時傳達班級通知和向班主任老師老師匯報。
3、在學風建設(shè)年中，班主任老師基本能夠堅持質(zhì)量和數(shù)量的統(tǒng)一。并能和任課教師主動聯(lián)系，把聯(lián)系內(nèi)容登記在案。通過教師和班主任老師的溝通有效的促進了教學課堂的和諧發(fā)展。
近年來，我校積極加強大學生思想政治教育，努力整頓教學秩序，嚴格教學紀律，為同學們營造出了良好的育人環(huán)境。是，我們也應該清楚地看到在學風建設(shè)過程當中依然存在著同學上課遲到早退，出勤率較低，課堂紀律差，沉迷網(wǎng)絡游戲，考試作弊等問題，這些問題必須引起我們的注意，我們需要進一步加強學風建設(shè)，并努力探索學風建設(shè)的長效機制。
因此，在這里，我們08數(shù)控高專（5）班全體學生倡議全院同學在學風建設(shè)活動中要努力做到以下幾點：（當然我們也在積極努力中）
1、樹立正確的人生觀，價值觀和成才觀，做一個有理想，有作為，能夠適應現(xiàn)代社會需要的人才。
2、樹立"優(yōu)良學風，從我做起"的意識，積極參與學校，學院的學風建設(shè)，從自身做起，從嚴要求，做一名符合時代要求的大學生。
3、在學習過程當中樹立正確的學習動機，端正學習態(tài)度，刻苦鉆研，努力拼搏，增強學習動力，爭取不曠課，不遲到，積極參與課堂活動，專心聽講，勤做筆記，認真作業(yè)。
開展學風建設(shè)活動總結(jié)3
學風是一個學校精神與文化的因子，是學校的無形資產(chǎn)，也是學校的靈魂。因此面對如何使學校的進一步地科學發(fā)展這個問題，我們必須清醒地認識到學風方面上存在的實際問題和挑戰(zhàn)，必須重視學風建設(shè)的內(nèi)涵和意義。
新聞學院一貫秉承“自謙，自信，務實，超越”的校訓，以學校黨委和學校領(lǐng)導的精神為指導，在本次學風建設(shè)月中，根據(jù)我院實際情況，開展了一系列生動活潑，具有教育意義的活動。同時緊抓學風紀律，取得了一定的成效�，F(xiàn)就關(guān)于本次學風建設(shè)月的得失做如下總結(jié)：
一、深入宣傳學風建設(shè)月精神，建立有效的監(jiān)督機制
1、規(guī)模動員深入人心
為了確保我院學風建設(shè)活動的順利開展，充分發(fā)揮學生骨干在學風建設(shè)中的表率作用，深入有效的開展學風建設(shè)活動。我院召集院系團總支、學生會成員及各班班委，在法政學科樓117室開展了學風建設(shè)月動員大會。團總支書記黃輝主持會議。會上，黃老師首先強調(diào)了學風建設(shè)的重要性和必要性，明確了學風建設(shè)月的指導思想，并要求大家在學風建設(shè)月中，找出本院及班級存在的不足，并及時反饋、糾正。
2、勤讀力耕利己達人
優(yōu)良學風的養(yǎng)成，離不開學生的自主性與切實有效地監(jiān)督制度，在這兩方面，我院都取得了相當?shù)倪M步。就學生本身來說，通過學院、班級的一系列宣傳，深深了解到學風建設(shè)的重要性與迫切性。學生骨干的榜樣作用帶動了整個學院的學習氛圍，新大一剛進大學不久，卻絲毫不懈怠，組織英語晨讀，為英語四、六級做準備。在上課紀律方面，遲到缺課現(xiàn)象驟然減少。我院學子秉持“勤耕力讀，立己達人”的原則，積極配合學風建設(shè)，以學風建設(shè)為己任，努力學習，為學風建設(shè)月的順利開展做出了巨大的貢獻。另一方面，我院的監(jiān)督制度的制定與執(zhí)行也切實有效，工作日不間斷的查勤，保證了學生的出勤率。督察責任到人，老師與學生干部合理分工，完善了我院的督察制度。
二、德智體全面發(fā)展
1、條理清晰展思路辯論場上爭風光
敏銳的洞察力，迅速的反應能力，是新聞人才的基本能力。南京財經(jīng)大學第七屆校園辯論賽在管理學科樓二樓報告廳拉開帷幕。此次我院代表隊與紅山學院代表隊進行對決，主要大學英語四級考試是否還存在價值展開激烈的辯論。雙方辯手將各自清晰地思路展現(xiàn)出來，博得一陣陣喝彩。比賽過程相當激烈，但是雙方辯手都保持著微笑的神態(tài)，展示出新聞后備人才的專業(yè)素質(zhì)。經(jīng)過評委的評定最終本場比賽以新聞學院勝利告終，正方二辯獲得風度獎，反方一辯獲得辯手獎。
2、力爭上游秀活力運動場上灑汗水
我院學生身著鵝黃色短袖、下穿白色短裙，儼然成為賽場的亮點，高舉著“新聞學院加油”的牌子，喊著“友誼第一，比賽第二”的嘹亮口號，邁著整齊劃一的步伐走過主席臺�！百惓鲲L格、賽出水平”向來是新聞學院的金牌作風，不去計較得失與成敗，甜美的笑容總是綻放在這片綠茵場上。在比賽中，我院學生積極參與，充分展現(xiàn)了我院學生的青春與活力。后勤工作分工明確，為運動員提供了保障。另一方面，通訊工作也是分配得當，運動會結(jié)束后，評選出了陳薇薇等七位同學，授予“優(yōu)秀通訊員”的稱號。
通過本次學風建設(shè)我院在許多方面取得了長足的`進步，但是無法否認，在很多方面還存在著不足：
1、責任機制的缺失，雖然在制度方面規(guī)定了責任到人，但是具體實施的時候，還是存在著脫節(jié)的現(xiàn)象。
2、學生骨干的模范作用不明顯，作為學生骨干，應該以身作則，對于一些曠課，遲到行為，要及時上報，不能姑息縱容。
3、活動參與度有待提高，在學風建設(shè)月中所舉辦的一系列活動中，大部分同學積極參與，但是仍有少數(shù)同學缺乏積極性。希望在以后的活動宣傳過程中注意這一點，提高學生的參與率。
伴隨著冬天的到來，學風建設(shè)月步入尾聲。在這一個月的時間里，我院師生共同努力，在宣傳，制度，活動等多方面取得了良好的成果。學風，并不是僅僅這一個月的建設(shè)，學風建設(shè)，是一項系統(tǒng)持久的工程。我院將會沿襲著一個月中的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持不懈建設(shè)學風。
開展學風建設(shè)活動總結(jié)4
為期一個月的“學風建設(shè)月”活動已經(jīng)結(jié)束，在全體同學和老師的共同努力下，課堂出勤率明顯提高，上課遲到率大大降低，學習風氣有較大好轉(zhuǎn)，課堂紀律有很大改觀。這些成績證明開展學風建設(shè)是非常必要和重要的，也說明了本次學風建設(shè)月活動達到了預期效果，良好學風、教風基本形成。下面大體總結(jié)一下我們班學風建設(shè)月的情況：
一、抓課堂出勤
課堂出勤率是一個老大難問題，學生上課遲到、早退現(xiàn)象時有發(fā)生，上課吃東西的現(xiàn)象特別是上午第一節(jié)課吃東西的現(xiàn)象比較普遍。通過狠抓，上課出勤率明顯提高，吃東西現(xiàn)象也有了很好的.改善。
二、嚴格請銷假制度
本次學風建設(shè)月期間對學生請假程序和審批流程進行嚴格管理，避免亂請假，不請假不到課現(xiàn)象的發(fā)生。
三、抓學生宿舍衛(wèi)生
學生宿舍管理是學校管理的重要陣地，而抓好宿舍衛(wèi)生就是要讓學生養(yǎng)成良好的生活習慣，“一屋不掃何以掃天下”，抓好宿舍衛(wèi)生就是對學生進行素質(zhì)教育。為此，我們開展了多頭并進的方式，由院學生會、輔導員、系部和學生工作處采取定期和不定期的檢查，督促學生做好宿舍衛(wèi)生和安全工作。同時樹立典型，供大家學習。
四、以學風建設(shè)為主題的班會
通過討論各種問題，明確學風建設(shè)的必要性和重要性，并提高班級凝聚力。
當然，也還存在一定問題，同學們的學習主動性、積極性沒有從根本上實現(xiàn)轉(zhuǎn)變。主要體現(xiàn)在，老師管與不管不一樣，輔導員要求與不要求不一樣，有人監(jiān)督和沒有人監(jiān)督不一樣。所以目前良好的學風基本上時依靠各部門、各位領(lǐng)導高度重視齊抓共管而形成的，并非是學生自主自愿的行為，學生中應付的心態(tài)占多數(shù)。希望同學們明確，良好的學風并不是應付，更不是走走過場。真正實現(xiàn)從“要我學”到“我要學”的轉(zhuǎn)變，我們還有很長的路要走。我們的同學與高校學生的差別并非是智力上的，而是自我管理上的。所以請同學們從自身成長成才的角度，從為家庭負責的態(tài)度，從為社會做貢獻的高度來認識學習，來提高學習的積極性和主動性。
一個月的學風建設(shè)活動取得了良好的成效，但這僅僅是開始。在未來的學風建設(shè)中，我們要加大制度建設(shè)，推進養(yǎng)成教育，嚴格獎懲制度，豐富工作載體，穩(wěn)步推進各項學風建設(shè)工作。希望全體同學一定要珍惜這來之不易的良好學風氛圍，提高對自身的要求，從現(xiàn)在做起，為創(chuàng)建優(yōu)良學風，為自身成長成才而努力!
開展學風建設(shè)活動總結(jié)5
學風,是讀書之風,是治學之風,更是做人之風,是一所大學的靈魂和氣質(zhì),也是一個學院的立院之本.學風關(guān)系著學校的發(fā)展和人才培養(yǎng),也是學校提高教學質(zhì)量,提高社會聲譽的重要因素.優(yōu)良的學風是激勵學生奮發(fā)向上,努力成才的無形而強大的精神力量,是學院全面貫徹落實黨和學校的方針政策,提高育人質(zhì)量的重要保證.建設(shè)良好的學風,積極營造優(yōu)良的校風,以飽滿的熱情和積極向上的精神風貌迎接教育部本科教學評估,需要我們大家共同努力,也是我們每一個現(xiàn)代學子的責任和義務.
為了進一步貫徹落實分院的工作安排，積極貫徹學風建設(shè)年的相關(guān)文件精神，充分調(diào)動我班學生學習的主動性和積極性，在同學們中營造奮發(fā)向上、積極進取的學習氛圍，根據(jù)分院的部署,結(jié)合本班的具體實際（為了在班級體中倡導優(yōu)良學風）制定了“以學風建設(shè)為主題，以班風建設(shè)為突破口，將學生工作做實做強”的工作方針，通過全班師生的不懈努力，我班學風建設(shè)取得了一定的成效。我們XX數(shù)控高專5班在班委的領(lǐng)導下自主開展了系列優(yōu)良學風建設(shè)活動�，F(xiàn)將活動成果匯報如下：
一、 照工作計劃，認真開好每次會議
1、以抓學生骨干，促學風建設(shè)會議。在學風建設(shè)月開展之初，我們在晚自習后召開了學生骨干會議，在會上要求每一位學生干部、學生積極分子按照“從我做起，向我看齊，我為榜樣”的要求起到示范帶頭作用。以學生骨干工作為龍頭，能始終堅持把學生骨干建設(shè)工作與學風、校風建設(shè)結(jié)合起來。學生干部、學生入黨積極分子的模范帶頭作用，有效地促進了學風建設(shè)。
2、召開學生座談會：在學風建設(shè)月中，我們定期的召開學生座談會，及時了解學生情況及接納學生的建議。
3、召開主題班會：在分院的指導下班主任老師召開主題會議，具體布置活動期間各項工作，在班級積極動員，全力配合，班級從自身的實際情況出發(fā)，結(jié)合本班級、本專業(yè)的特點，組織開展學風建設(shè)主題班會，認真組織學生學習“學風建設(shè)年”有關(guān)文件精神，進行學風建設(shè)相關(guān)教育。本學期本班召開了一場以“優(yōu)良學風，從我做起”為主題的班會。在會上，各個班干部首先上臺，針對自己所負責的工作進行了總結(jié)，向大家說明了自己的工作成效，并勇于指出了自己在這其中暴露出來的問題和不足，表示以后一定把工作做的更好。之后，在班會主持老師的指引下，大家把討論的方向集中到了"優(yōu)良學風,從我做起"班會主題上，針對上課遲到、曠課、接聽手機、交頭接耳等問題進行了深入的討論，特別指出的是所有的班干部都對近來班上的缺勤曠課現(xiàn)象提出了批評，并對這種現(xiàn)象出現(xiàn)的原因進行了總結(jié)，說出自己關(guān)于學風建設(shè)的觀點和看法，并提出了不少好的建議，對班級創(chuàng)建良好的學風有很大的幫助。有缺課現(xiàn)象的同學在會上還進行了自我批評和反省，并表示為了迎接我們學校的本科評估工作和提高自己的學習，以后一定做到不缺勤不遲到，遇到特殊情況及時向班導師、任課老師和班干部請假。最后經(jīng)過大家的一致討論，都表示要為創(chuàng)建良好學風就要從我做起。整場班會的氣氛很熱烈，取得了預期的效果。
二、對重點學生突出教育、以次改善和加強學風建設(shè)
1、在學年加強班級的教育管理（因為是新生），嚴抓“兩早一晚”工作。并且認真抓好學生的晨練、早讀和晚自修工作，以晨練促早讀，以早讀、晚自修來促進學生加強學習。
2、加強對突出問題的'處理。一方面，對班級部分學生學習成績差，經(jīng)常曠課的學生，及時找他們談心，并知會其家長，讓學校與學生家長共同教育引導學生。另一方面，班委會成員能有效的督促，大力加強班級考勤工作，定期進行統(tǒng)計公布；根據(jù)班級的實際情況，對缺課情況較為嚴重的學生，分別由班主席、班主任老師及時找他們談心，教育。
三、班主任深入教室、宿舍了解班級情況、主動和任課教師保持聯(lián)系，互通信息
1、班主任一貫堅持每天至少進教室一次的做法，每周至少聽課兩次，進宿舍兩次。
2、在學生宿舍中記責任人制度（寢室長擔任）及時傳達班級通知和向班主任老師匯報。
3、在學風建設(shè)年中，班主任基本能夠堅持質(zhì)量和數(shù)量的統(tǒng)一。并能和任課教師主動聯(lián)系，把聯(lián)系內(nèi)容登記在案。通過教師和班主任的溝通有效的促進了教學課堂的和諧發(fā)展。
近年來,我校積極加強大學生思想政治教育,努力整頓教學秩序,嚴格教學紀律,為同學們營造出了良好的育人環(huán)境. 是,我們也應該清楚地看到在學風建設(shè)過程中依然存在著同學上課遲到早退,出勤率較低,課堂紀律差,沉迷網(wǎng)絡游戲,考試作弊等問題,這些問題必須引起我們的注意,我們需要進一步加強學風建設(shè),并努力探索學風建設(shè)的長效機制.
因此,在這里,我們XX數(shù)控高專（5）班全體學生倡議全院同學在學風建設(shè)活動中要努力做到以下幾點:（當然我們也在積極努力中）
一,樹立正確的人生觀,價值觀和成才觀,做一個有理想,有作為,能夠適應現(xiàn)代社會需要的人才.
二,樹立"優(yōu)良學風,從我做起"的意識,積極參與學校,學院的學風建設(shè),從自身做起,從嚴要求,做一名符合時代要求的大學生.
三,在學習過程中樹立正確的學習動機,端正學習態(tài)度,刻苦鉆研,努力拼搏,增強學習動力,爭取不曠課,不遲到,積極參與課堂活動,專心聽講,勤做筆記,認真作業(yè).
四,注重學習中主觀能動性和內(nèi)在積極性的發(fā)揮,制訂切合實際的學習計劃,不斷提高基礎(chǔ)知識水平和專業(yè)能力,課余廣泛涉獵各種書籍,拓寬知識面,并在此基礎(chǔ)上進行獨立思考和鉆研,著重培養(yǎng)比較研究,邏輯分析的能力,進一步掌握學習的科學規(guī)律,提高學習效果 .
五,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,做到"零作弊,零違紀",平時不抄襲作業(yè),考試不作弊,樹立"誠信是立身之本" 以及"誠信光榮,作弊可恥"的觀念.我們要自尊,自愛,勇于面對挑戰(zhàn),并在學習和考試的過程中相互激勵相互監(jiān)督,展示出當代大學生"誠信,文明,自覺,向上"的真我風采.
六,熟練掌握專業(yè)知識和操作技能,切實增強自身理論聯(lián)系實際的社會實踐能力和科研創(chuàng)新能力,牢固樹立終身學習,終身教育的理念.積極參加社會實踐活動,用理論指導實踐,同時還要力求創(chuàng)新,與時俱進,勇敢面對現(xiàn)實生活中新理論,新問題的挑戰(zhàn),在自己所學的領(lǐng)域中力爭取得卓越的成績.
七,培養(yǎng)良好的學習習慣,生活習慣,公德意識,團隊精神和集體觀念,努力建設(shè)和諧的校園文化環(huán)境.
同學們,新的時代,新的世紀賦予了我們神圣的使命感和責任感,我們應該走在時代的前沿,成為科學與民主,進步與文明的倡導者和實踐者,從自身做起,推動學風建設(shè),杜絕各種不良風氣,弘揚科學和人文精神,用高尚的情操,智慧的頭腦和廣博的知識來回報祖國與社會.就讓我們秉承現(xiàn)代學院"知行合一、止于至善"的校訓,弘揚刻苦鉆研,頑強拼搏的學習精神和求真務實,明禮誠信的道德風尚,用我們每一個人的實際行動為我校的學風建設(shè)貢獻出自己的一份力量.
開展學風建設(shè)活動總結(jié)6
學風建設(shè)既包括學生的學習目的、學習態(tài)度、學習方法、學習紀律、學習熱情等方面的內(nèi)容，也包括教師的師德、學識及敬業(yè)精神。根據(jù)學校的要求，我班也特制定了抓學風建設(shè)的規(guī)劃方案。先總結(jié)如下：
一、解決學生思想問題，確立正確的人生觀、世界觀、價值觀學風對學生成長起著潛移默化的作用，學生的世界觀、人生觀、價值觀，直接影響著學生學習態(tài)度是否端正，學習目的是否明確，專業(yè)思想是否牢固，對學生的.學習成才起著至關(guān)重要的作用。因此我們主要從以下幾個方面入手：
1、要針對新形勢下的學生思想實際，不斷深化理想信念教育，通過耐心細致的教育，解決學生的學習目的和態(tài)度問題，幫助廣大學生樹立正確的學習觀、成才觀，增強學生學習的動力。
2、建立好學生管理隊伍，使班主任及任課教師具備良好的政治思想素質(zhì),具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。
3、開好主題班會，引導學生穩(wěn)定思想，增強學習信心，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
4、開展有益的集體活動，做到寓教于幫、寓教于樂、寓教于管。
5、結(jié)合實際，做好學生的思想工作，提高思想工作的針對性、及時性、有效性，在思想政治工作中要發(fā)揮學生骨干的作用。
二、提高教師素質(zhì)，改進教學質(zhì)量
1.做好教師的思想政治工作，組織教師加強政治學習，樹立高度的政治責任感，真正做到愛崗敬業(yè)、為人師表、以身作則。
2.教師應樹立學生是主體的觀念，不斷改進教學方法。通過靈活的教學方法，提高學生的學習興趣，達到良好的教學效果。
3.開展教學觀摩活動，組織教師，尤其是青年教師觀摩有經(jīng)驗的老教師授課，從中學習老教師的教學方法、技巧和經(jīng)驗，從而提高青年教師的教學水平。同時組織老教師聽青年教師的課，對教學中存在的問題和不足提出寶貴意見。
開展學風建設(shè)活動總結(jié)7
為響應學校的號召，進一步加強學風建設(shè)，幫助同學們掌握良好的學習方法，更好地學習專業(yè)知識，提高自身的競爭實力。
學風建設(shè)主題班會由班長潘宏主持，12級4班全體同學共同參加，會上望向同學首先談了關(guān)于學風建設(shè)的重要性，建設(shè)優(yōu)良學風要依靠全體同學的努力。同學們就本班建設(shè)優(yōu)良學風應當注重的方面也進行了熱烈的討論。大家努力奮斗，為著自己的理想而奮斗。一起經(jīng)歷過的痛苦、歡笑、淚水與激動。一個班級的優(yōu)良學習氛圍、集體的凝聚精神是同學們沖刺考研、就業(yè)等各種選擇的助推器，有了良好的環(huán)境，才能為大家提供提升自己的平臺。
學習委員楊璐同學首先進行了發(fā)言，她介紹了本班學風建設(shè)的情況以及她本人對于學風建設(shè)的看法。建設(shè)優(yōu)良學風，首先要樹立正確學習動機，端正學習態(tài)度，刻苦踏實，勤奮進取，獨立思考和鉆研，努力培養(yǎng)綜合學習和研究能力，進一步掌握學習規(guī)律，提高學習質(zhì)量。充分利用校園學習資源與設(shè)施，拓寬知識、提高素質(zhì)。增強學習動力，不曠課、不遲到，不早退，積極參與課堂活動，專心聽講，勤做筆記，認真作業(yè)。樹立積極主動，自覺獨立的學習意識和精神。積極參加社會實踐及公益服務活動，用理論指導實踐，在實踐中提高自己的綜合素質(zhì)。還要明確學風建設(shè)的重要意義，積極行動起來，以創(chuàng)建優(yōu)良學風為己任，為學風建設(shè)獻計獻策，積極參加學風建設(shè)，從嚴要求，做一名符合時代要求的優(yōu)秀大學生。培養(yǎng)文明的生活和行為方式、時間觀念、自控能力、公德意識、團隊精神和集體觀念，發(fā)揮自我教育，自我管理，自我服務的主動性和創(chuàng)造性，規(guī)范行為舉止，強化日常管理，努力建設(shè)和諧的學習氛圍和宿舍、班級環(huán)境。
總結(jié)學委的觀點，建設(shè)優(yōu)良學風，首先要大力宣傳學風建設(shè)，讓同學們在思想上對此重視起來，把注意力轉(zhuǎn)移到學習上來。對于來自各方面的關(guān)于考研、考證以及就業(yè)的信息，集體中的各位同學要勤于分享，定期交流。注重建立一個良好的學習氛圍。
之后班會對學風建設(shè)的'第二個重要方面做了探討，那就是分享。會上，同學們推舉的相關(guān)同學在基礎(chǔ)英語學習方面將自己的學習經(jīng)驗心得與大家進行了分享。
班會的最后階段，班長講到了自己關(guān)于學風建設(shè)的看法，學風建設(shè)應當落到實處，應當用成績以及具體行動說話。她總結(jié)了同學們關(guān)于復習以及應試技巧的心得，進一步讓同學們明確了現(xiàn)階段，學習是最重要的事情。為取得好的成績打下基礎(chǔ)。學風建設(shè)最重要的就是依靠全體同學，只有大家一同努力才能共同進步。新型的經(jīng)濟體制，需要新型的人才，僅僅學會書本上的知識已不能適應當前的社會需要實踐，還要注重思想、集體榮譽感等方面的提高。
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