新學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)(15篇)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而肯定成績(jī)，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編整理的新學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
新學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)1
親愛(ài)的同學(xué)們，今天我們又開(kāi)始踏上了20xx年的學(xué)習(xí)列車(chē)，在這趟永不停息的列車(chē)上，老師首先向同學(xué)們致以新學(xué)期的問(wèn)候和良好的祝愿。
回首過(guò)去的一學(xué)期，經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的共同努力，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)。這凝聚了我們每一個(gè)人的努力和付出，是我們?nèi)嗤瑢W(xué)同心同德、緊密團(tuán)結(jié)的結(jié)果。然而成績(jī)只能代表過(guò)去，展望新學(xué)期，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，需要我們更加刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)，請(qǐng)大家捫心自問(wèn)：新學(xué)期，我準(zhǔn)備好了嗎?
一、校園一周要聞
1、本周班隊(duì)會(huì)主題：
以“新學(xué)期 新氣象”為主題，教育學(xué)生在新的一學(xué)期有新的開(kāi)始。
2、年級(jí)舉行列隊(duì)比賽。
二、班級(jí)一周小結(jié)
�。ㄒ唬┌嗉�(jí)整體情況
1、衛(wèi)生方面
本周衛(wèi)生情況：本周大部分同學(xué)值得表?yè)P(yáng)，新學(xué)期開(kāi)始后能夠自覺(jué)主動(dòng)的保持座位周?chē)男l(wèi)生，特別是每個(gè)小組的衛(wèi)生組長(zhǎng)，盡職盡責(zé)維護(hù)本組的衛(wèi)生。希望室外同學(xué)能夠盡快進(jìn)入狀態(tài)，也維護(hù)好班級(jí)的室外衛(wèi)生區(qū)，不因一個(gè)組而為班級(jí)扣分！
2、紀(jì)律方面
早上到校后的時(shí)間小部分同學(xué)能夠收心，利用起來(lái)。希望大家能珍惜時(shí)間，合理規(guī)劃一天的學(xué)習(xí)。
3、就餐方面
本周就餐秩序較好，希望同學(xué)們?cè)谂抨?duì)去餐廳的路上、就餐中不要說(shuō)話(huà)，防止嗆著。
就餐時(shí)需要注意：
（1）冬天飯菜易涼，及時(shí)排隊(duì)到餐廳并有秩序洗手。
（2）就餐時(shí)保持安靜，就餐完畢自己清理好桌面衛(wèi)生。
（3）班上所有同學(xué)就餐完畢后扶起餐凳，收拾好桌面方可有序離開(kāi)餐廳。
4、路隊(duì)方面
�。�1）放學(xué)鈴聲響后所有同學(xué)都要及時(shí)排隊(duì)，快靜齊。衛(wèi)生組長(zhǎng)能夠迅速檢查小組成員的地面衛(wèi)生以及桌洞衛(wèi)生。
�。�2）各小路隊(duì)長(zhǎng)及時(shí)到位，清點(diǎn)好人數(shù)告訴班主任老師。
（3）希望路隊(duì)每位同學(xué)都能夠約束好自己，遵守班規(guī)校紀(jì)，養(yǎng)成良好路隊(duì)習(xí)慣。
�。�4）希望各路隊(duì)在樓下排隊(duì)時(shí)保持安靜。
�。ǘ┚C合評(píng)價(jià)情況：
20xx，成為最好的自己——本周班級(jí)考評(píng)具體情況如下：
�。ㄈ⿲W(xué)習(xí)方面：
語(yǔ)文方面：
本周學(xué)習(xí)了第一單元的一、二、四課，希望家長(zhǎng)能夠利用周末時(shí)間讓孩子將知識(shí)點(diǎn)鞏固一下，在新學(xué)期的開(kāi)始就打好基礎(chǔ)，不要到了期末手忙腳亂。
課堂表現(xiàn)比較積極的有：周睿、姜富元、張鈺琛、傅瑜欣、劉懿、宋尚蕓、李偉韜、張威、姜帥、孫晗程、趙曉鳴等同學(xué)，新學(xué)期很多同學(xué)在課堂上懶于動(dòng)腦，希望同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期有新的面貌，在課堂上積極主動(dòng)！
課文背誦方面：新學(xué)期檢查第一課背誦，很多同學(xué)假期沒(méi)有背誦，在兩天布置了背誦作業(yè)后仍有部分同學(xué)沒(méi)有背，因此要求同學(xué)們
數(shù)學(xué)方面；
新的學(xué)期，孩子們進(jìn)入了小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)。本周數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)了圓的認(rèn)識(shí)單元信息窗1、信息窗2、
一、具體內(nèi)容：
信息窗1學(xué)習(xí)了畫(huà)圓（固定一點(diǎn)、固定長(zhǎng)度、一段距離），半徑、直徑的定義，半徑與直徑的關(guān)系。
信息窗2學(xué)習(xí)了圓的周長(zhǎng)，通過(guò)滾一滾的方式測(cè)量圓的直徑、用線(xiàn)繞圓一周的.方式測(cè)量圓的直徑。這樣測(cè)量曲線(xiàn)不方便。探究出圓的周長(zhǎng)與直徑存在著一定的關(guān)系。周長(zhǎng)與直徑的比值是圓周率。
得到周長(zhǎng)的兩個(gè)計(jì)算公式。C=πd C=2πr
因?yàn)殛P(guān)于圓的周長(zhǎng)、圓的面積會(huì)涉及到3.14的乘法計(jì)算，要求學(xué)生熟練背誦3.14×1……3.14×9
二、課堂聽(tīng)講
開(kāi)學(xué)一周，孩子們聽(tīng)課效果越來(lái)越好。積極性比較高。好的開(kāi)端是成功的一半，希望孩子們能夠堅(jiān)持下去。
期待孩子們這學(xué)期努力付出，幸福收獲。
英語(yǔ)方面：
本周學(xué)習(xí)了新的單元模塊，希望同學(xué)們利用周末時(shí)間繼續(xù)堅(jiān)持讀英語(yǔ)、聽(tīng)英語(yǔ)，提高自己的口語(yǔ)能力。
三、班級(jí)小事記
1、本周班隊(duì)會(huì)主題：
以“新學(xué)期 新氣象”為主題，教育學(xué)生在新的一學(xué)期有新的開(kāi)始。
2、新學(xué)期 新面貌
1、好習(xí)慣訓(xùn)練點(diǎn)：
�。�1）放學(xué)路隊(duì)好習(xí)慣。（要求：往樓下帶隊(duì)快靜齊、在樓前等待保持安靜、出校帶隊(duì)安靜整齊）
�。�2）起立坐下好習(xí)慣。（要求：起立坐下整齊、沒(méi)有雜音）
2、開(kāi)展勞動(dòng)小能手比賽（刷鞋）。
新學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)2
本學(xué)期伊始，學(xué)校就將德育工作放在了重要的地位，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和大隊(duì)部的指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹實(shí)施學(xué)校工作，并在我們師生的共同努力下，取得了顯著的成績(jī)，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，活動(dòng)落到實(shí)處。
本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)管理，堅(jiān)持貫徹班隊(duì)各類(lèi)活動(dòng)檢查評(píng)分細(xì)則，將班級(jí)管理納入規(guī)范化責(zé)任目標(biāo)管理，使工作做到有目的、有內(nèi)容、有實(shí)效、有記載。學(xué)校各班級(jí)按照期初制定的計(jì)劃認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng)，并做到有活動(dòng)，有總結(jié)。
二、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，形成良好的班風(fēng)。
對(duì)學(xué)生的日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育常抓不懈。新學(xué)期一開(kāi)始，我班充分利用升旗儀式、班會(huì)等活動(dòng)和形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和日常行為規(guī)范教育，形式多樣，豐富多彩，加快了學(xué)生良好行為習(xí)慣和思想品德的形成的速度，形成了良好的班風(fēng)，為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為的監(jiān)督和教育，對(duì)同學(xué)們的行為習(xí)慣進(jìn)行監(jiān)督，班級(jí)的氛圍和諧而有序。
三、開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生品德教育。
本學(xué)期，在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，為加強(qiáng)學(xué)生品德教育，開(kāi)展了各種豐富多彩、寓教于樂(lè)的教育活動(dòng)，促使孩子們養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)家園、做一個(gè)身殘志堅(jiān)的人。
1、本學(xué)期，我們按照計(jì)劃保質(zhì)保量的'開(kāi)展各種形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，掀起了“講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、樹(shù)新風(fēng)”的高潮，使同學(xué)們革除陋習(xí)，爭(zhēng)做健康、文明的現(xiàn)代小公民。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。本學(xué)期，我們一直將安全工作作為重點(diǎn)來(lái)抓。少先隊(duì)大隊(duì)部安排各班每月開(kāi)展一次安全教育主題隊(duì)會(huì)，并利用集會(huì)、安全角對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，做到天天講、時(shí)時(shí)抓。
3、開(kāi)展心理教育活動(dòng)。針對(duì)現(xiàn)在的學(xué)生存在一系列的心理問(wèn)題，大隊(duì)部與健康教育老師一道對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，開(kāi)展“珍惜生命”、“防震”等主題隊(duì)會(huì)，教育學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)，具有積極樂(lè)觀(guān)的人生態(tài)度和學(xué)習(xí)態(tài)度。這些活動(dòng)的開(kāi)展，對(duì)學(xué)生的心理健康起到了積極的促進(jìn)作用。
4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。本學(xué)期，還請(qǐng)了我校的法制副校長(zhǎng)周所長(zhǎng)到校為隊(duì)員們進(jìn)行法制講座。周所長(zhǎng)為孩子們講了交通安全法規(guī)，并給大家講了許多現(xiàn)實(shí)生活中許多青少年犯罪的例子，深入淺出的講解讓大家受到了深刻的教育。同時(shí)也利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。
本學(xué)期的各項(xiàng)工作已圓滿(mǎn)結(jié)束，但這并不意味著德育工作也就到此結(jié)束，因?yàn)檫@是一項(xiàng)長(zhǎng)而艱巨的工作，我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，使我校的德育工作取得更好的成績(jī)。
新學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)3
一學(xué)期來(lái)，我們?cè)阪?zhèn)委、鎮(zhèn)政府和上級(jí)教育行政部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全力教工共同配合，深入貫徹黨的十九大精神，積極響應(yīng)市教育局實(shí)施“打造東莞慧教育”的戰(zhàn)略部署，為教育現(xiàn)代化為平臺(tái)，以教育公平為準(zhǔn)繩，深化教育改革，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，致力于“為每一名學(xué)生提供最適合的教育”，現(xiàn)就一學(xué)期主要開(kāi)展的工作及成效總結(jié)如下：
一、完善管理，優(yōu)化學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵
(一)以培訓(xùn)為重點(diǎn)，優(yōu)化管理決策力
我校十分重視管理層的培訓(xùn)，暑假期間，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)前往北京大學(xué)參加鎮(zhèn)教育行政管理能力提升專(zhuān)題研修班培訓(xùn)，9月份，賀恒榮副校長(zhǎng)在浙江大學(xué)參加?xùn)|莞市高考改革教學(xué)管理專(zhuān)題培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，張學(xué)廷、薛景哲、李積田、馮海燕、黎卓強(qiáng)等5名中層干部前往湖南大學(xué)參加大嶺山鎮(zhèn)教育領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)，提升校園管理能力和辦學(xué)水平，為校園管理提供更為豐富的理論支持。
另一方面，我們不斷完善學(xué)校的制度規(guī)章，充分發(fā)揮工會(huì)、教代會(huì)等組織的作用，讓教職工參與到學(xué)校管理當(dāng)中，實(shí)現(xiàn)民主管理、依法治校。鼓勵(lì)教職工參與學(xué)校管理，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力和向心力。在完善績(jī)效分配方案、年度考核制度、關(guān)心教職工生活、崗位競(jìng)聘等方面學(xué)校教代會(huì)、工會(huì)發(fā)揮了積極的作用，促進(jìn)學(xué)校管理不斷提升。
(二)以創(chuàng)建為主線(xiàn)，實(shí)現(xiàn)管理規(guī)范化
根據(jù)上級(jí)部門(mén)的工作布署，本學(xué)期我們先后開(kāi)展了省依法治校示范校、省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、省無(wú)煙學(xué)校、東莞市文明校園等創(chuàng)建及復(fù)評(píng)工作，配合東莞市文明城市四連冠、省教育強(qiáng)鎮(zhèn)、省教育現(xiàn)代化先進(jìn)鎮(zhèn)做好資料整理工作，進(jìn)一步優(yōu)化了學(xué)校管理，加強(qiáng)了隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，深化提升教育服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)滿(mǎn)意度，促進(jìn)我校的內(nèi)涵發(fā)展，不斷擴(kuò)大社會(huì)影響力。
二、立足基層，縱深發(fā)展德育網(wǎng)絡(luò)
(一)抓好常規(guī)德育管理，落實(shí)三風(fēng)一訓(xùn)
三風(fēng)一訓(xùn)是學(xué)校辦學(xué)理念的體現(xiàn)。為了抓好校風(fēng)建設(shè)，我們以落實(shí)好德育常規(guī)為抓手，推進(jìn)德育工作的開(kāi)展。包括抓好值周值日工作隊(duì)伍和年級(jí)學(xué)生分會(huì)建設(shè)，不斷健全德育量化管理，積極落實(shí)學(xué)生素質(zhì)評(píng)定，值周值日檢查制度、文明班級(jí)宿舍學(xué)生評(píng)比制度。發(fā)揮團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、少先隊(duì)等組織的管理職能，積極做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等工作。
一學(xué)期以來(lái)，德育評(píng)定優(yōu)秀1007人,占52.92%;良好725人，占38.10%;及格153人，占8.03%;不及格18人，占0.945%;全校全勤學(xué)生為1320人，全勤率占69.36%;好人好事共計(jì)2439人次,占128.16%，全體學(xué)生違法犯罪率為零，安全責(zé)任事故為零。
(二)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，建設(shè)德育隊(duì)伍
德育處不斷健全德育成員工作研討學(xué)習(xí)會(huì)和班主任全員培訓(xùn)、工作交流會(huì)制度，積極開(kāi)展德育工作研討學(xué)習(xí)活動(dòng)，促進(jìn)德育工作管理主干力量素質(zhì)和能力的提高。
1.邀請(qǐng)專(zhuān)家到校舉行師德師風(fēng)專(zhuān)題講座。強(qiáng)化政治理論業(yè)務(wù)及十九大學(xué)習(xí)，及時(shí)宣傳先進(jìn)典型，加強(qiáng)正面宣傳，幫助教師克服職業(yè)倦怠，促進(jìn)工作質(zhì)量的提升。我校陳淑儀老師獲廣東省第六屆“甘守三尺講臺(tái)，爭(zhēng)做四有老師”主題師德征文活動(dòng)中學(xué)組二等獎(jiǎng)，羅彩紅、林歡媚老師獲20__年?yáng)|莞市“立德樹(shù)人，做好學(xué)生引路人”師德征文比賽中學(xué)組二等獎(jiǎng)
2.重視班主任工作。加大對(duì)青年班主任的培養(yǎng)，開(kāi)展各類(lèi)班主任交流活動(dòng)。我校陳小平老師是大嶺山鎮(zhèn)名班主任工作室主持人，工作室積極開(kāi)展班主任研討及落實(shí)年輕班主任培養(yǎng)工作。本學(xué)期共有盧凱香、鐘偉紅、辛如等6位班主任舉辦開(kāi)展校級(jí)主題班會(huì)公開(kāi)課，尹佩恩老師獲全市中小學(xué)主題班會(huì)微課展評(píng)三等獎(jiǎng)。正是班主任間的定期交流，加快青年班主任的'培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)班主任老中青三代的階梯發(fā)展。
(三)舉辦家庭教育講座，鞏固家校合作
借助市教育局微課掌上通的平臺(tái)，我校加強(qiáng)對(duì)家庭教育的研究，積極組建家委會(huì)，定期向家長(zhǎng)發(fā)送家庭教育、安全教育、教學(xué)活動(dòng)等各類(lèi)信息。本學(xué)期，我校還邀請(qǐng)林小純老師和黃海燕老師分別在我校舉辦主題為“陪孩子做好高中生活”和““慧”聽(tīng)“慧”說(shuō)，讓家校合作更美好”兩場(chǎng)家庭教育講座，幫助家長(zhǎng)更好進(jìn)行家庭教育，配合學(xué)校做好德育思想工作，實(shí)現(xiàn)家校合作的常態(tài)化，促進(jìn)育人水平的提高。
(四)開(kāi)展助學(xué)幫扶活動(dòng)，積極回饋社會(huì)
1.幫扶學(xué)生。對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)、心理、家庭、經(jīng)濟(jì)上出現(xiàn)的各種困境，我校高度重視，積極與社會(huì)組織聯(lián)合，尋求解決方案。除了學(xué)校本身的助學(xué)基金，我校還積極為貧困學(xué)生申請(qǐng)國(guó)家、省、市和企業(yè)的助學(xué)金，本學(xué)期，共有5名學(xué)生成功領(lǐng)取城鄉(xiāng)義務(wù)教育家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活費(fèi)補(bǔ)助，1名學(xué)生領(lǐng)取廣東省建檔立卡貧困學(xué)生免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助，8名學(xué)生得到金石家具有限公司的慈善助學(xué)金。
2.幫扶學(xué)校。大嶺山鎮(zhèn)嘉暉學(xué)校是我校對(duì)口幫扶的民辦學(xué)校，學(xué)校高度重視幫扶工作，實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育的均衡發(fā)展。通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層的密切磋商制定幫扶工作方案后，兩間學(xué)校緊密合作開(kāi)展互幫互學(xué)活動(dòng)。20__年12月26日，在教導(dǎo)處張學(xué)廷主任的帶領(lǐng)下，我校英語(yǔ)、化學(xué)、數(shù)學(xué)、政治等學(xué)科的七位老師前往嘉暉學(xué)校開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶送課，有效促進(jìn)了公民辦學(xué)校間的交流合作，實(shí)現(xiàn)教育資源的優(yōu)化共享。
(五)策劃社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉學(xué)生能力
為了提高學(xué)生對(duì)德育活動(dòng)的興趣和參與度，德育處不斷創(chuàng)新德育活動(dòng)形式，策劃校內(nèi)外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，寓教于樂(lè)，在活動(dòng)中灌輸社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的理念。本學(xué)期，我們?yōu)樯钊胴瀼貙W(xué)習(xí)十九大精神，邀請(qǐng)十九大宣講團(tuán)到校宣講，在校內(nèi)舉辦“領(lǐng)會(huì)十九大，共筑嶺中夢(mèng)”團(tuán)支部活動(dòng)展示課，“喜迎十九大、紀(jì)念建隊(duì)68周年暨加強(qiáng)初中隊(duì)建重溫入隊(duì)誓詞宣誓活動(dòng)”、“青春遇見(jiàn)十九大，志愿服務(wù)在行動(dòng)”志愿服務(wù)活動(dòng)月等一系列活動(dòng)，在校外組織學(xué)生參與圍墻涂鴉，組織志愿者前往大環(huán)、大塘等村看望孤寡老人，帶領(lǐng)學(xué)生前往佛靈湖胡楊林拓展基地莞香四合院和廣州玉巖中學(xué)開(kāi)展拓展活動(dòng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展充分展現(xiàn)了嶺中人良好的精神風(fēng)貌，較好地豐富學(xué)生的校園生活，達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生良好的言行舉止與文明禮儀，提高綜合實(shí)踐能力，促進(jìn)良好校風(fēng)的進(jìn)一步形成。
三、著眼課改，提升智慧教學(xué)水平
(一)推進(jìn)課改，抓好常規(guī)教學(xué)
以抓好教學(xué)常規(guī)工作為突破口，積極推進(jìn)“智慧課堂”建設(shè)。一方面教導(dǎo)處聯(lián)同科組長(zhǎng)定期做好常規(guī)教學(xué)工作的檢查指導(dǎo)，包括教師的備課、批改、上課等教學(xué)環(huán)節(jié)的定期、不定期檢查，嚴(yán)格執(zhí)行“推門(mén)聽(tīng)課”制度。另一方面，每月舉辦校級(jí)公開(kāi)課，繼續(xù)研討提高課堂效率模式，貫徹落實(shí)“小組捆綁式”課堂教學(xué)管理計(jì)劃，編寫(xiě)好導(dǎo)學(xué)案并做到有效利用。
(二)嚴(yán)抓備考，奠定中高考基礎(chǔ)
為了做好中高考的備考工作，學(xué)校成立了中高考領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)中高考工作的指導(dǎo)。學(xué)期初我們召開(kāi)了中、高考備考動(dòng)員會(huì)議，總結(jié)上屆經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，聽(tīng)取多方意見(jiàn)，制定詳盡的中高考備考方案和激勵(lì)措施。落實(shí)月考備考制度，根據(jù)考試實(shí)際情況，調(diào)整畢業(yè)年級(jí)的常規(guī)管理、家長(zhǎng)交流、培優(yōu)扶差、校際聯(lián)改等各項(xiàng)備考措施。
(三)重視培訓(xùn)，打造強(qiáng)師工程
學(xué)校重視教師隊(duì)伍建設(shè)，鼓勵(lì)教師積極參加國(guó)家、省、市各級(jí)培訓(xùn)，充分發(fā)揮彭國(guó)運(yùn)、林葉鋒名師工作室的作用，制定工作方案，落實(shí)工作措施，不斷加大年輕教師的培養(yǎng)。本學(xué)期，劉敬軍、曾玲、姜飛等3名老師獲東莞市優(yōu)秀教師稱(chēng)號(hào)。周凌燕老師成為我市中小學(xué)名師培養(yǎng)對(duì)象，趙芙蓉老師被評(píng)為東莞市初中化學(xué)第三批教學(xué)能手，李珺潔老師在廣東省總工會(huì)和廣東省教育廳組織的首屆廣東省中小學(xué)青年教師教學(xué)能力大賽(高中音樂(lè)組)中，獲得省二等獎(jiǎng);劉永浪老師在市中小學(xué)青少年教師教學(xué)能力大賽中獲高中物理三等獎(jiǎng)。本學(xué)期，還完成了全體教師的教師資格認(rèn)定，順利完成職稱(chēng)評(píng)定工作。我校黎卓強(qiáng)、陳炎軍、項(xiàng)永海等3名老師通過(guò)一級(jí)教師職稱(chēng)評(píng)定，葉潤(rùn)珊、周月媚等6名老師通過(guò)二級(jí)教師職稱(chēng)評(píng)定。教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)進(jìn)一步加強(qiáng)，為我校的強(qiáng)師工程奠定基礎(chǔ)。
(四)立足校本，提升教研水平
我校以打造“慧科研”為契機(jī)，立足校園實(shí)際情況，老師以科組為平臺(tái)、學(xué)生以興趣小組為基點(diǎn)，開(kāi)展大量教研實(shí)驗(yàn)，不斷促進(jìn)教育教學(xué)水平的提升。
本學(xué)期，我校共有20多位教師在省、市、鎮(zhèn)各級(jí)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，其中我校德育、歷史、音樂(lè)3個(gè)學(xué)科的課題獲市教育科研規(guī)劃課題，鐘輝珍、盧賀球、曾文玉、彭國(guó)運(yùn)等四位老師主持的市立項(xiàng)課題順利結(jié)題。在教學(xué)論文大賽中，張全超老師的《例談數(shù)學(xué)青年教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展突破瓶頸的有效途徑》發(fā)表在《中學(xué)數(shù)學(xué)研究》20__第12期下半月刊上;湛廣遠(yuǎn)老師的論文獲省論文三等獎(jiǎng)，陳炎軍、羅彩紅、林歡媚、許志梅老師的論文獲市二等獎(jiǎng)，田娟、黎雪興、張全超、彭敬奎老師的論文獲市三等獎(jiǎng);莫文智、王納、王寧老師獲得市一等獎(jiǎng)，湛廣遠(yuǎn)、盧楊梅、王納、莫文智獲得市二等獎(jiǎng)，尹佩恩、莫文智、徐文婕老師的課件設(shè)計(jì)獲得了市三等獎(jiǎng);還有一些老師獲得了鎮(zhèn)里的一、二等獎(jiǎng)。
(五)提升素質(zhì)，開(kāi)展校園文化活動(dòng)
學(xué)校非常重視學(xué)生素質(zhì)能力的培養(yǎng)。本學(xué)期，學(xué)校開(kāi)設(shè)足球、攝影、剪紙、管樂(lè)、航模、視頻制作等第二課堂社團(tuán)達(dá)30多個(gè)，確保每個(gè)學(xué)生均能參加一項(xiàng)第二課堂社團(tuán)活動(dòng)，利用每天的大課間、第二課堂活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的校園活動(dòng)。除了常規(guī)的校園社團(tuán)活動(dòng)外，本學(xué)期還順利舉辦了第十一屆體育藝術(shù)節(jié)，包括田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、校慶杯足球聯(lián)賽、書(shū)畫(huà)作品展、校園十大歌手比賽、現(xiàn)場(chǎng)硬筆書(shū)法比賽等包含體育、藝術(shù)領(lǐng)域的十多項(xiàng)活動(dòng)，充分展現(xiàn)了嶺中學(xué)子的優(yōu)秀風(fēng)采和良好素養(yǎng)，發(fā)揮了學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，豐富和繁榮了校園文化生活，成為學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育的一張文化名片，辦學(xué)特色得到進(jìn)一步的彰顯。
一學(xué)期來(lái)，有30多位同學(xué)在國(guó)家、省、市、鎮(zhèn)各級(jí)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。其中，龔琳同學(xué)獲全國(guó)青少年“未來(lái)之星”陽(yáng)光體育大會(huì)文化交流展示互動(dòng)書(shū)法作品三等獎(jiǎng);我校器樂(lè)節(jié)目《王者之劍》獲市中小學(xué)生器樂(lè)比賽初中合奏組一等獎(jiǎng);校初中足球隊(duì)獲市中學(xué)生足球賽第五名;李曉彤、李柯嫻同學(xué)分別獲市第九屆中小學(xué)規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)大賽中學(xué)硬筆組一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng);魏瀟瀟、龔琳同學(xué)在東莞第十三屆讀書(shū)節(jié)中小學(xué)生“夢(mèng)·閱讀”現(xiàn)場(chǎng)組作文競(jìng)賽二等獎(jiǎng);譚可筠、毛文俊同學(xué)獲第三十四屆全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽市三等獎(jiǎng)。
四、重視安全，保障平安校園體系
(一)嚴(yán)把安全出入關(guān)
總務(wù)處加強(qiáng)對(duì)門(mén)衛(wèi)的培訓(xùn)，我校保安參加大嶺山鎮(zhèn)教育系統(tǒng)保安人員集體培訓(xùn)，配齊保安人數(shù)和保安安全器械，外來(lái)人員進(jìn)入校門(mén)一律要登記，對(duì)學(xué)生請(qǐng)假和日常進(jìn)出校門(mén)都進(jìn)行更為嚴(yán)格的檢查和登記。學(xué)校后勤部門(mén)長(zhǎng)期做好學(xué)校設(shè)施設(shè)備安全隱患的排查及飯?zhí)霉芾恚瑢W(xué)校沒(méi)有發(fā)生重大的責(zé)任安全事故，盡最大的努力維護(hù)好校園師生的平安。
(二)嚴(yán)把食品安全關(guān)
學(xué)校在廣場(chǎng)和食堂專(zhuān)門(mén)開(kāi)辟宣傳欄，宣傳食品安全知識(shí)，提高學(xué)生的食品安全意識(shí)，確保校園內(nèi)的食品安全。同時(shí)對(duì)飯?zhí)眠M(jìn)一步規(guī)范食品采購(gòu)，做好廚房衛(wèi)生監(jiān)控，定期將采購(gòu)食材送專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)檢測(cè)，落實(shí)采購(gòu)物品索證制度和飯菜留樣制度，建立完善臺(tái)帳制度，抓好飯?zhí)蒙攀澈托l(wèi)生管理，每天進(jìn)行檢查和登記，確保食品質(zhì)量和安全衛(wèi)生，不斷提高師生用餐的滿(mǎn)意度。
(三)嚴(yán)把消防安全關(guān)
學(xué)校定期對(duì)校園設(shè)施設(shè)備進(jìn)行安全排查，配齊消防安全設(shè)施，杜絕消防安全隱患。同時(shí)，認(rèn)真設(shè)計(jì)排隊(duì)下樓放學(xué)線(xiàn)路，要求老師強(qiáng)化課堂教學(xué)安全管理，落實(shí)帶隊(duì)放學(xué)，防止踩踏事故的發(fā)生。定期開(kāi)展消防安全演練，切實(shí)做好學(xué)生的心理健康教育，幫助師生培養(yǎng)自救能力，把安全隱患降到最低，從容應(yīng)對(duì)緊急情況。
(四)做好疾病預(yù)防報(bào)告關(guān)
新生入學(xué)，我校配合社衛(wèi)中心做好查驗(yàn)預(yù)防疫苗接種工作。日常工作中，加強(qiáng)校園除四害及場(chǎng)室的消毒工作，認(rèn)真落實(shí)學(xué)生晨檢和因病缺勤報(bào)告制度。同時(shí)，學(xué)校還按季度在流動(dòng)宣傳欄發(fā)布常見(jiàn)季節(jié)性疾病的種類(lèi)和預(yù)防措施，張貼關(guān)于流感等疾病的預(yù)防海報(bào)，宣傳正確的生活習(xí)慣，降低校園和家庭流行疾病的發(fā)生。
(五)保障校園財(cái)產(chǎn)安全
財(cái)務(wù)人員嚴(yán)守財(cái)務(wù)制度，實(shí)行收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)公示制度，規(guī)范財(cái)務(wù)審批手續(xù)，規(guī)范采購(gòu)和借出手續(xù)，主動(dòng)跟蹤學(xué)校的有關(guān)建設(shè)與設(shè)備更新添置工作。財(cái)務(wù)賬目能做到日清月結(jié)，依時(shí)發(fā)放教工工資，積極做好20__年財(cái)務(wù)決算和20__年財(cái)務(wù)預(yù)算案，各項(xiàng)程序做到公開(kāi)透明。
一學(xué)期來(lái)，我校雖開(kāi)展了大量的教育教學(xué)工作并取得一定的成績(jī)，但我們目前仍存在很多需要努力的地方。主要表現(xiàn)在我們的一些制度、措施的貫徹執(zhí)行還不夠徹底。特別是列隊(duì)放學(xué)、課堂管理、值周檢查、跟班督促等部分教師做得不夠好;個(gè)別教師的教學(xué)工作需不斷加強(qiáng)，在同科、同類(lèi)班級(jí)的成績(jī)距離比較大，發(fā)展不夠平衡;部分教師行為不夠規(guī)范，尚有遲到、代簽等不良行為;一些工作落實(shí)不到位，如微課掌上通的使用、曬課未達(dá)基本要求，我們將不斷開(kāi)展自查自糾工作，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
新學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)4
本年度，學(xué)校教科研工作本著“科研興校，科研興教”理念，嚴(yán)格上級(jí)教育科研工作計(jì)劃和要求，進(jìn)取探索和創(chuàng)新，取得必須成績(jī)。
1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，促進(jìn)學(xué)校教育科研可持續(xù)發(fā)展。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)校教育科研工作，在財(cái)、物、人上給予了大力支持，凡事只要有對(duì)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不惜代價(jià)外派教師外出學(xué)習(xí)，本年度各類(lèi)外出培訓(xùn)多達(dá)200多人次;只要是對(duì)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的教育教學(xué)活動(dòng)極力爭(zhēng)取，比如：上半年初中政治、化學(xué)畢業(yè)研討會(huì)，高中政治、數(shù)學(xué)“生本高效課堂展示活動(dòng)”;下半年初中“減負(fù)提質(zhì)暨初中教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)”在我校順利召開(kāi)，極大地推進(jìn)了學(xué)校教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
2、強(qiáng)化常規(guī)教研活動(dòng)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)本事的提高。
(1)主題教研會(huì)。
每學(xué)期開(kāi)學(xué)召開(kāi)各教研組組長(zhǎng)會(huì)議，突出“以質(zhì)量為先”的'思路，強(qiáng)調(diào)常規(guī)教研活動(dòng)要求、資料，并指導(dǎo)常規(guī)教研活動(dòng)的實(shí)踐操作程序(要確定活動(dòng)的主題、專(zhuān)題發(fā)言人、活動(dòng)記錄要詳實(shí))，并派專(zhuān)人考核，周前會(huì)在大會(huì)上公示，確保常規(guī)教研活動(dòng)的落實(shí)有效。
(2)教研月活動(dòng)。
在上級(jí)教研月活動(dòng)要求的基礎(chǔ)上，以“縣133生本課堂模式”理念，細(xì)化學(xué)校的教研月活動(dòng)方案。要求各教研組擬定操作性較強(qiáng)的教研月活動(dòng)計(jì)劃，活動(dòng)期間學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定時(shí)檢查指導(dǎo)，優(yōu)質(zhì)課、公開(kāi)課、合格課“三課”要求：課題明確，操作適當(dāng)，啟發(fā)性較強(qiáng)，有必須的推廣價(jià)值。春學(xué)期開(kāi)展“高中部校級(jí)生本高效課堂展示活動(dòng)”，秋學(xué)期開(kāi)展“初中部校級(jí)生本高效課堂展示活動(dòng)”并進(jìn)取參加“縣級(jí)生本高效課堂展示活動(dòng)”取得可喜成績(jī)：高中獲得一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)12項(xiàng)，三等獎(jiǎng)5項(xiàng)。
(3)聽(tīng)課交流活動(dòng)。
教研組要求教師嚴(yán)格按學(xué)校教研常規(guī)指標(biāo)聽(tīng)課，領(lǐng)導(dǎo)推門(mén)聽(tīng)課，不定時(shí)檢查并集中點(diǎn)評(píng)分析，指導(dǎo)教師任何聽(tīng)課，真正落實(shí)聽(tīng)課交流、取長(zhǎng)補(bǔ)短，提升業(yè)務(wù)本事。
(4)新教師合格課認(rèn)定。
學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)文件精神，進(jìn)取開(kāi)展新教師合格課認(rèn)定工作�；顒�(dòng)中，擬定詳細(xì)活動(dòng)方案，聘請(qǐng)相應(yīng)教研組學(xué)科高級(jí)教師或骨干教師擔(dān)任評(píng)委，相應(yīng)學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)任組長(zhǎng)，教師自我意向“跟師”或?qū)W校指派教師幫忙新教師成長(zhǎng)。本年度共完成32位新教師的合格課認(rèn)定，促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)的有效成長(zhǎng)。
3、注重課題研究，踐行課改理念，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
教育科研是學(xué)校發(fā)展之本。學(xué)校注重課題研究，以踐行新課程改革理念，幫忙教師不斷健康成長(zhǎng)。本年學(xué)校加強(qiáng)市級(jí)課改專(zhuān)項(xiàng)立項(xiàng)課題《農(nóng)村高中教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展策略研究》的實(shí)驗(yàn)與探索，已完成研究報(bào)告初稿;努力開(kāi)展重慶市“十二五”教育科研重點(diǎn)立項(xiàng)課題“重慶名校史志研究”一級(jí)子課題《重慶市巫山大昌中學(xué)校史志研究》，探索學(xué)校優(yōu)質(zhì)發(fā)展理念，已完成校志初稿并得到總課題組的修改指導(dǎo)。
學(xué)校共立項(xiàng)校本小課題15項(xiàng)，共收到結(jié)題申請(qǐng)12項(xiàng)，結(jié)題申報(bào)“縣教育科研成果評(píng)獎(jiǎng)”8項(xiàng)。進(jìn)取指導(dǎo)教師撰寫(xiě)教改經(jīng)驗(yàn)論文，提高業(yè)務(wù)水平。本年度全校教師在《師資建設(shè)》、《讀寫(xiě)算》、《科學(xué)咨詢(xún)》等雜志公開(kāi)發(fā)表文章22篇。
4、強(qiáng)化校本培訓(xùn)，注重學(xué)習(xí)和宣傳，推動(dòng)學(xué)校健康發(fā)展
校本培訓(xùn)是教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的有效途徑之一，學(xué)校強(qiáng)化校本培訓(xùn)，幫忙教師成長(zhǎng)。聘請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師對(duì)新教師進(jìn)行了“教師職業(yè)道德、課改新理念和教育教學(xué)常規(guī)”等資料的崗前培訓(xùn);校長(zhǎng)親自做了“提高校本教研實(shí)效，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展”的講座，舉辦了“學(xué)校教育科研實(shí)踐基礎(chǔ)”、“生本高效課堂實(shí)踐探索”、“教育教學(xué)常規(guī)基本技能”等專(zhuān)題講座;自辦《昌中教研》一期，自發(fā)簡(jiǎn)報(bào)6篇，網(wǎng)絡(luò)宣傳交流文章20余篇，重慶法制報(bào)做了“質(zhì)量促發(fā)展，特色樹(shù)品牌”的專(zhuān)題報(bào)道，有力的推進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。
成績(jī)只能代表過(guò)去，發(fā)展才是未來(lái)。學(xué)校教育科研任重道遠(yuǎn)，我們將與全校教師一道，不斷探索與創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，促教師發(fā)展、學(xué)校輝煌。
新學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)5
回首一學(xué)期，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘,嚴(yán)格要求自己，現(xiàn)將一學(xué)年的教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、緊跟課程改革的步伐，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念。隨著新課程改革的全面推進(jìn)，學(xué)習(xí)新課程理念迫在眉睫，因此我能夠通過(guò)各種途徑學(xué)習(xí)一些有關(guān)新課程改革的文章，比如：到網(wǎng)上查找有關(guān)這方面的文章，借閱一些書(shū)刊、雜志認(rèn)真閱讀。通過(guò)理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)觀(guān)念，了解教育最新動(dòng)態(tài)。
二、在教學(xué)時(shí)，注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)常識(shí)的積極性，千方百計(jì)營(yíng)造平等、民主、和諧的師生關(guān)系。作到深入學(xué)生，憂(yōu)學(xué)生之憂(yōu)，樂(lè)學(xué)生之樂(lè)。做學(xué)生的朋友，當(dāng)學(xué)生的軍師。無(wú)論課內(nèi)課外，都作到真誠(chéng)、和藹的對(duì)待每一位學(xué)生。注意把微笑帶進(jìn)課堂,把歡樂(lè)留給學(xué)生，想方設(shè)法讓學(xué)生喜歡你。在教學(xué)中我始終堅(jiān)信這樣一句話(huà)“親其師者信其道”。如果你平時(shí)總是在學(xué)生面前居高臨下，動(dòng)輒訓(xùn)人，那么你上的課一定是唱獨(dú)角戲，課堂一定是死氣沉沉，這樣也嚴(yán)重壓抑了學(xué)生的個(gè)性。擁有現(xiàn)代教育觀(guān)念的教師一定善于與學(xué)生合作的探究者。
三、在教學(xué)中，我認(rèn)真鉆研教材。針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，針對(duì)班級(jí)學(xué)生實(shí)際，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，認(rèn)真探索新的'教學(xué)方法，每上完一課，一個(gè)單元，我都要進(jìn)行反思，學(xué)生哪些地方掌握不夠，自己的教學(xué)方法哪些地方引導(dǎo)、點(diǎn)撥不到位，哪些地方還沒(méi)有重視學(xué)生的主動(dòng)參與、自主探究等，總之，盡量讓學(xué)生通過(guò)自己的探究去獲得獨(dú)特的感受，獲得獨(dú)特的體驗(yàn)和獨(dú)特的理解。做到在教學(xué)中淡化教師的講，強(qiáng)化學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)，重視學(xué)生在讀書(shū)中自主感悟。也就是培養(yǎng)學(xué)生以自學(xué)為主，變老師講為學(xué)生自學(xué)， 我在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持做到認(rèn)真鉆研大綱，仔細(xì)分析教材的編寫(xiě) 意圖，認(rèn)真?zhèn)湔n，注意設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)方法，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，注重對(duì)學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。
四、在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時(shí)，努力探索在小學(xué)課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育的方法及手段，探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展的途徑。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)以“團(tuán)結(jié)、協(xié)作”的精神向有經(jīng)驗(yàn)的老師們學(xué)習(xí)。
總之，在這一學(xué)年中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多，如理論知識(shí)不夠，研究意識(shí)不強(qiáng)；在今后的工作中，我將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷努力。新學(xué)年中，我會(huì)再接再厲，不斷地充實(shí)自己，繼續(xù)學(xué)習(xí)同事們的寶貴經(jīng)驗(yàn)，以新的面貌迎接新的挑戰(zhàn)！還希望能得到各位老師的悉心指導(dǎo)！
新學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)6
為了做好新學(xué)期的各項(xiàng)工作，根據(jù)XXX文件和上級(jí)有關(guān)的會(huì)議文件精神，結(jié)合我校的實(shí)際，擬定如下工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步鞏固“雙高普九”的成果，加強(qiáng)學(xué)校的內(nèi)部管理和內(nèi)涵建設(shè);進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，不斷深化課程改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量;創(chuàng)建德育特色，提高育人水平;加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，努力推進(jìn)教育的均衡發(fā)展。
二、思路與要求
1、隊(duì)伍建設(shè)
(1)學(xué)校班子建設(shè)
認(rèn)真落實(shí)XXX號(hào)文件精神，組織班子成員不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研修，積極營(yíng)造學(xué)習(xí)的氛圍，努力打造學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)，堅(jiān)持以書(shū)為友，親近名家，與名家對(duì)話(huà)，努力拓展自己的教育視野和學(xué)術(shù)視野，提高道德修養(yǎng)與理論水平，提升思想引領(lǐng)力、非權(quán)力影響力和對(duì)實(shí)施新課程的領(lǐng)導(dǎo)力，提升對(duì)教育現(xiàn)象和問(wèn)題的思辨力，用自身的人格與學(xué)識(shí)贏得教師的尊重。建設(shè)一支團(tuán)結(jié)向上，廉潔自律，業(yè)務(wù)精湛的班子隊(duì)伍。
(2)隊(duì)伍建設(shè)
首先是加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，大力培養(yǎng)教師的職業(yè)認(rèn)同感，推動(dòng)教師自覺(jué)養(yǎng)成基于“愛(ài)心”和“責(zé)任”的專(zhuān)業(yè)態(tài)度，全面提升師德素養(yǎng)。其次是要站在為教師負(fù)責(zé)的高度，引入“愿景管理”模式，引領(lǐng)教師參照《關(guān)于印發(fā)的通知》(安委[20xx]160號(hào))，根據(jù)自身年齡特征、身體狀況、專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和生涯設(shè)計(jì)，制定合適的專(zhuān)業(yè)發(fā)展目標(biāo)。第三是提升適應(yīng)新課程實(shí)驗(yàn)需要的專(zhuān)業(yè)能力。積極開(kāi)展原生態(tài)的教學(xué)研究，鼓勵(lì)教師從身邊的教育故事入手，撰寫(xiě)工作日記和教育敘事，開(kāi)辟“教師論壇”，組織教學(xué)交流，開(kāi)展業(yè)務(wù)競(jìng)賽，推動(dòng)教師形成教研的自醒、自覺(jué)和自信。要增強(qiáng)教師時(shí)時(shí)反觀(guān)和自我解剖的勇氣，在反思中改進(jìn)，在自問(wèn)中思索，在自省中提升。
2、德育工作
學(xué)校要堅(jiān)持德育為先，加強(qiáng)學(xué)生德育訓(xùn)練。一是優(yōu)化德育定位。根據(jù)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和XX省教育廳《XX省中小學(xué)德育工作整體化意見(jiàn)》、《關(guān)于印發(fā)XX省中小學(xué)德育工作三年提升行動(dòng)計(jì)劃的通知》的精神，進(jìn)一步抬升德育目標(biāo)，把建設(shè)道德的人和道德的生活作為學(xué)校德育工作目標(biāo)，在強(qiáng)化養(yǎng)成教育的`同時(shí)，大力弘揚(yáng)“愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)、海納百川、樂(lè)善好施、敢拼會(huì)贏”的XX偉大精神，全力推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生“為天地立心、為生民立命”的“天下精神”，增強(qiáng)學(xué)生服務(wù)國(guó)家服務(wù)人民的社會(huì)責(zé)任感，為學(xué)生全面而健康地發(fā)展奠定良好的思想道德基礎(chǔ)。二是改革德育體制。積極探索德育導(dǎo)師制，樹(shù)立“人人都是德育工作者”的理念，切實(shí)改變教與管“兩張皮”的現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)教與管的無(wú)縫銜接，實(shí)現(xiàn)全程育人、全員育人和全方位育人，形成學(xué)校德育工作整體合力。第三是創(chuàng)新德育模式。要充分挖掘、整合區(qū)域德育資源，積極推行“四個(gè)結(jié)合”，即德育與課堂結(jié)合，德育與管理結(jié)合，德育與活動(dòng)結(jié)合，德育與文化結(jié)合，切實(shí)改變簡(jiǎn)單說(shuō)教、價(jià)值強(qiáng)迫的德育方式，倡導(dǎo)“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的德育方法，加強(qiáng)德育實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)德育入腦入心、知行合一。第四是提高德育能力。建立健全德育隊(duì)伍培訓(xùn)制度，積極選派教師參加各級(jí)德育培訓(xùn)，深入開(kāi)展德育工作經(jīng)驗(yàn)交流，不斷加強(qiáng)德育課題研究，全面落實(shí)班主任工作待遇，增強(qiáng)德育工作主動(dòng)性、積極性，大力提高德育工作能力。
3、安全工作
穩(wěn)定是壓倒一切的大局，全力維護(hù)穩(wěn)定，保持良好的校園治安秩序。領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持深入基層，及時(shí)了解和掌握校內(nèi)情報(bào)信息，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決不安全問(wèn)題，消除不安全的隱患。落實(shí)重點(diǎn)和要害部位安全措施，確保要害部位的安全。供水、供電、廣播、電教儀器設(shè)備、財(cái)會(huì)室、食堂、實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房，認(rèn)真落實(shí)安全措施，深入進(jìn)行安全教育，各部門(mén)工作人員負(fù)責(zé)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成檢查團(tuán)，負(fù)責(zé)每學(xué)期定期檢查兩次，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排查，要做到發(fā)現(xiàn)及時(shí)、落實(shí)及時(shí)。開(kāi)展法制宣傳教育和崇尚科學(xué)的宣傳教育，各班要以法制安全教育為主題出一期板報(bào)，做好基礎(chǔ)預(yù)防工作。采取多種形式對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行遵紀(jì)守法崇尚科學(xué)主要內(nèi)容的教育活動(dòng)。組織全校教職工深入學(xué)習(xí)教育法律和法規(guī)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。規(guī)定體健教師的教案上必須反映出對(duì)學(xué)生采取必要的安全保護(hù)措施的內(nèi)容。教育學(xué)生遵紀(jì)守法，請(qǐng)公安部門(mén)專(zhuān)業(yè)人員為學(xué)生做一次法制報(bào)告，預(yù)防和控制學(xué)生的違法犯罪。學(xué)期請(qǐng)交通部門(mén)專(zhuān)業(yè)人員為學(xué)生做一次交通法規(guī)的安全教育報(bào)告，本學(xué)期學(xué)校與家長(zhǎng)、學(xué)生簽訂《安全協(xié)議書(shū)》。要求班主任對(duì)學(xué)生經(jīng)常開(kāi)展交通安全教育，惡劣天氣隨時(shí)進(jìn)行交通安全教育。學(xué)校定期對(duì)學(xué)生的交通工具進(jìn)行檢查，確保我校的交通安全率100%。堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班的值班制度，健全門(mén)衛(wèi)、巡邏、會(huì)客制度，嚴(yán)格值班紀(jì)律，對(duì)發(fā)現(xiàn)的重大案情、重要信息按雙線(xiàn)報(bào)告制度，以利于上級(jí)機(jī)關(guān)及時(shí)掌握信息，妥善處理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)、教師會(huì)、校會(huì)、班會(huì)，有關(guān)人員逢會(huì)必講安全，且做好文字記錄。
4、教學(xué)工作
一是要根據(jù)課程改革的要求，修訂教學(xué)常規(guī)和管理檢查辦法，重建或完善電教、實(shí)驗(yàn)、指導(dǎo)綜合實(shí)踐活動(dòng)、德育導(dǎo)師制、教學(xué)班管理、學(xué)生及教師發(fā)展性評(píng)價(jià)等規(guī)章和方案，對(duì)其提出明確、具體的要求。根據(jù)有關(guān)文件精神，認(rèn)真梳理、修訂、完善學(xué)校教育教學(xué)管理制度,進(jìn)一步明確崗位工作職責(zé)和目標(biāo)，做到有章可循，有據(jù)可依。
二要根據(jù)《XX省教育廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校園精細(xì)化管理的意見(jiàn)》(閩教基[20xx]XX號(hào)),不斷加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，夯實(shí)管理過(guò)程，提高管理成效。
三是嚴(yán)格按照閩教基[20xx]XX號(hào)《關(guān)于印發(fā)XX省義務(wù)教育課程實(shí)施計(jì)劃(試行)的通知》的要求，制定新學(xué)期工作計(jì)劃和教學(xué)活動(dòng)。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，認(rèn)真按照教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求組織教學(xué)活動(dòng)。
四要按照《XX縣基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)施工作方案》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，推進(jìn)課改工作。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革有關(guān)文件和材料，學(xué)習(xí)新的〈課程標(biāo)準(zhǔn)〉，學(xué)習(xí)教育改革理論，更新育人觀(guān)念，牢固樹(shù)立“問(wèn)題即課題，教學(xué)即研究，成果即成長(zhǎng)”的意識(shí)，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式和教學(xué)管理，改進(jìn)教學(xué)方法，實(shí)施素質(zhì)教育，使學(xué)生的學(xué)習(xí)生動(dòng)活潑、積極主動(dòng)、全面發(fā)展。結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，制定確實(shí)可行的教學(xué)
新學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)7
新學(xué)期第一周工作在全校老師、同學(xué)們的緊張忙碌中順利結(jié)束了。由于開(kāi)學(xué)前學(xué)校行政班子、全體教師做了大量、充分的準(zhǔn)備工作，從8月30日（星期一）學(xué)生到校第一天起，按周計(jì)劃布置的各項(xiàng)工作得到有序推進(jìn)，為本學(xué)期的起步工作奠定了良好基礎(chǔ)。9月1日（星期三）正式上課。同學(xué)們能夠很快從假期狀態(tài)回復(fù)到學(xué)習(xí)狀態(tài)中，全校師生的工作學(xué)習(xí)顯得樂(lè)觀(guān)而充滿(mǎn)生機(jī)。現(xiàn)在總結(jié)一下上周的值周情況：
一、做得比較好的地方
1、班級(jí)管理方面：
開(kāi)學(xué)第一周，各班都能按照學(xué)校的統(tǒng)一要求，加強(qiáng)了學(xué)生的系列常規(guī)教育，從進(jìn)出樓梯、做操站位到進(jìn)上下學(xué)交接等方面都做了統(tǒng)一要求和訓(xùn)練。尤其是班主任老師下班及時(shí)，班級(jí)管理在開(kāi)學(xué)第一天就很快進(jìn)入正規(guī)，全校秩序有條不紊。特別是剛從幼兒園升入一年級(jí)的小同學(xué)，在很短的時(shí)間內(nèi)很快地適應(yīng)了新環(huán)境的小學(xué)校園的生活。
2、衛(wèi)生方面：
8月31日上午，全校進(jìn)行了全面的、徹底的大掃除，以嶄新的面貌迎接新的一個(gè)學(xué)期。由于各部門(mén)衛(wèi)生觀(guān)念強(qiáng)、督促檢查到位，各班真正做到了窗明地凈、一塵不染。各班學(xué)生都把集體榮譽(yù)放在首位，每天的室內(nèi)外衛(wèi)生清掃得非常干凈，校園內(nèi)公共場(chǎng)地的衛(wèi)生干凈整潔，很少發(fā)現(xiàn)紙屑雜物，這是同學(xué)們環(huán)境意識(shí)增強(qiáng)的表現(xiàn)，也是全校師生和學(xué)校清潔工辛勤工作的結(jié)果。
3、紀(jì)律方面：
早讀午讀的紀(jì)律比較好，各個(gè)班級(jí)的大多數(shù)學(xué)生早上、下午一進(jìn)到教室在班干部的組織下都能夠自主有序地認(rèn)真進(jìn)行早讀和午讀，自覺(jué)看書(shū)、讀書(shū)，下班老師下班及時(shí)，有的老師甚至提前20分以上到班組織學(xué)生早讀。同學(xué)們都能以飽滿(mǎn)的精神參加升旗儀式、隊(duì)形訓(xùn)練和做廣播操，列隊(duì)整齊，隊(duì)禮也比較規(guī)范。校園里秩序井然，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，各班上課時(shí)的課堂紀(jì)律都比較好，絕大部分同學(xué)都能認(rèn)真的聽(tīng)老師講課。
4、放學(xué)路隊(duì)方面：
開(kāi)學(xué)第一周由于一年級(jí)新生沒(méi)有及時(shí)辦理到接送卡。學(xué)校沒(méi)有執(zhí)行上下學(xué)交接制度。所以上午和下午放學(xué)時(shí)，顯得有點(diǎn)混亂，放學(xué)回家的學(xué)生和來(lái)學(xué)校接孩子的`家長(zhǎng)由于人數(shù)太多，導(dǎo)致校門(mén)走道出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象。但是一年級(jí)新生在班主任老師的教育和帶領(lǐng)下，中午和下午的放學(xué)都能按時(shí)排著整齊的隊(duì)伍到指定的地點(diǎn)集合，等待與家長(zhǎng)的交接。
同學(xué)們?cè)谶@周有許多閃光點(diǎn)，例如：有些同學(xué)在樓道和操場(chǎng)看見(jiàn)地上有紙屑，便主動(dòng)的撿到垃圾桶內(nèi)，在此提出表?yè)P(yáng)。請(qǐng)同學(xué)們想一想，如果我們每個(gè)人都彎腰撿一片紙，那就是一千多張紙，我們每個(gè)人看見(jiàn)紙屑就撿，那么，我們的學(xué)校就會(huì)變得干干凈凈，希望同學(xué)們能像撿紙片的同學(xué)學(xué)習(xí)。
二、今后需要改進(jìn)的方面
1、早上中午進(jìn)校禮儀需要改善。有少數(shù)二年級(jí)以上的同學(xué)進(jìn)校園時(shí)沒(méi)有佩戴紅領(lǐng)巾，很多同學(xué)進(jìn)出校門(mén)沒(méi)有主動(dòng)向向值周老師問(wèn)好。還有的同學(xué)進(jìn)校門(mén)匆匆忙忙，雖然有向老師問(wèn)好，但是敬隊(duì)禮姿勢(shì)、動(dòng)作不夠規(guī)范。個(gè)別二年級(jí)以上的學(xué)生沒(méi)有穿校服到學(xué)校。
2、課間活動(dòng)時(shí)同學(xué)們?cè)谧呃群蜆翘萆媳寂�、追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴(yán)重（特別是二樓走廊所在的部分班級(jí)），同時(shí)還有發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)上下樓梯不靠右走的。同學(xué)們，“跑”是一項(xiàng)有益的健康的運(yùn)動(dòng)，但是如果在走廊或樓梯上奔跑，就容易出現(xiàn)事故，希望同學(xué)們注意安全，做一個(gè)文明的好孩子。
3、低年級(jí)學(xué)生在操場(chǎng)上玩耍時(shí)有用小石粒丟人的現(xiàn)象，還發(fā)現(xiàn)有高年級(jí)同學(xué)有往樓下丟東西的情況，存在著安全隱患，希望改正。
4、校園保潔工作保持不夠好：教學(xué)樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的整潔不但要來(lái)自時(shí)常打掃，更要來(lái)自善于保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習(xí)慣的同學(xué)及時(shí)改正過(guò)來(lái)。倒垃圾的同學(xué)也要細(xì)心點(diǎn)，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風(fēng)飄揚(yáng)。讓我們一起來(lái)做勤勞的小蜜蜂，用我們的雙手去換來(lái)勞動(dòng)的蜜甜——干凈整潔的校園環(huán)境。
5、第一周上早讀課遲到的同學(xué)比較多，尤其是上課的第一天。問(wèn)明情況，同學(xué)們都說(shuō)起晚了。同學(xué)們，良好的開(kāi)端是成功的一半，讓我們一起克服困難，為了我們的明天，堅(jiān)持早起早睡吧。
6、中午一些同學(xué)很早就來(lái)學(xué)校，很多同學(xué)一點(diǎn)鐘左右就到校，個(gè)別同學(xué)甚至十二點(diǎn)半左右就到了。早到的同學(xué)由于教室沒(méi)有開(kāi)門(mén)，他們只能呆在教室門(mén)外的走廊或校園的凳子上等候。這時(shí)候，同學(xué)們就會(huì)聚在一起說(shuō)話(huà)，有的甚至大聲喧嘩，在校園或教學(xué)樓的走廊上奔跑、追逐打鬧，既打擾了在校老師的午休，又違反了學(xué)校紀(jì)律。希望同學(xué)們以后中午不要那么早來(lái)學(xué)校，盡量在一點(diǎn)二十分之后才到學(xué)校。各班教室門(mén)一般都是在一點(diǎn)半左右才開(kāi)的。
同學(xué)們，開(kāi)學(xué)以后，我們的校園變得更熱鬧更加美麗了，校園里沒(méi)有了你們就缺少了生機(jī)和活力。但是另一方面，在學(xué)校生活中，我們也要注意保持校園壞境衛(wèi)生和注意安全，自覺(jué)做到：垃圾不落地，上下樓梯靠右走。下課時(shí)，做到輕聲慢步不喧嘩；放學(xué)時(shí)，聽(tīng)從老師的指揮，排好路隊(duì)，按學(xué)校指定的路道走出校門(mén)，不能搶時(shí)間跑出校門(mén)。一路到家，不在路上逗留玩耍。
新學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)8
根據(jù)教育局關(guān)于做好20xx年義務(wù)教育中小學(xué)招生工作的通知相關(guān)文件精神，我校嚴(yán)格按照縣教育局要求，深入研究，廣泛征求意見(jiàn)，制定了符合我校實(shí)際的小升初招生政策。在整個(gè)招生過(guò)程中秩序規(guī)范，程序公開(kāi)、公平、公正。到目前為止，我校已基本完成了小升初招生工作任務(wù)�，F(xiàn)將我校20xx年小升初招生工作總結(jié)如下：
一、工作舉措：
1、建立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)招生工作的領(lǐng)導(dǎo)我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時(shí)召開(kāi)了小升初專(zhuān)題會(huì)議，成立以校委會(huì)為主體的招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行了明確分工。領(lǐng)導(dǎo)小組成立后就我校今年的小升初招生工作展開(kāi)廣泛討論，共同商議招生程序以及具體操作事項(xiàng)，并制定出了具體的招生辦法。盡管招生沒(méi)有達(dá)到預(yù)期效果，但招生領(lǐng)導(dǎo)小組的建立和有效領(lǐng)導(dǎo)，在招生過(guò)程中發(fā)揮了重要作用，為我校較好完成本次招生任務(wù)提供了可靠保證。
2、精心組織，規(guī)范操作，扎實(shí)做好招生工作
根據(jù)縣教育局招生政策，我校制定了相應(yīng)的招生辦法，我校于6月22日，在小學(xué)鮑校長(zhǎng)的大力支持下，將小學(xué)畢業(yè)生全部集中到我校的多功能會(huì)議室，在會(huì)議上對(duì)今年小升初政策及縣局的`相關(guān)文件認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)給各位小學(xué)畢業(yè)生和家長(zhǎng)，分人分班對(duì)學(xué)生逐一宣傳相關(guān)政策。
3、及時(shí)補(bǔ)救，收效較好
x月x日當(dāng)天收到派位證xx2人，深感任務(wù)艱巨，于是下午立即召開(kāi)會(huì)議，全體校委會(huì)分片到家說(shuō)服動(dòng)員。在小學(xué)班主任的積極配合下，對(duì)部分猶豫不定的學(xué)生進(jìn)行說(shuō)服動(dòng)員，到6月28日止，有35人到我校報(bào)到。
二、招生情況：
xx鎮(zhèn)共有小學(xué)畢業(yè)生412人，預(yù)計(jì)招生250人，目前實(shí)際招生176人，招生率為42。7%。其中，鮑小新校區(qū)108人（生源總數(shù)241人，招生率為44。8%）、鮑小老校區(qū)35人（生源總數(shù)165人，招生率為21。2%）、肖小24人（生源總數(shù)106人，招生率為22。6%）。從小學(xué)班主任了解，優(yōu)質(zhì)生源較少。
三、今后打算：
1、繼續(xù)利用暑假，動(dòng)員部分家庭困難，隨大流學(xué)生。
2、進(jìn)行自我反省，努力加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，扭轉(zhuǎn)部分學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的習(xí)慣看法，進(jìn)一步加強(qiáng)優(yōu)秀生的培養(yǎng)，提高重點(diǎn)高中錄取率，提升學(xué)校在家鄉(xiāng)的認(rèn)知度。
今年的招生現(xiàn)狀讓我們深感危機(jī)，也給我們提供許多有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以后招生要及早制定招生政策，調(diào)整好招生工作的方式方法，加大宣傳學(xué)校，解除部分學(xué)生和家長(zhǎng)的讀書(shū)誤區(qū)，為學(xué)校多招好生、優(yōu)生而努力，為明年的小升初招生工作做好有益的積累和準(zhǔn)備。
新學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)9
本學(xué)期，在鎮(zhèn)黨委政府和教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作和努力拼搏下，我校以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，依法治校，認(rèn)真抓好學(xué)校各項(xiàng)管理工作，著力構(gòu)建和諧校園，較好地完成了本學(xué)期的工作任務(wù)�，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)校園和諧發(fā)展
為了做好教師政治思想工作，學(xué)校采取多種形式，理論聯(lián)系實(shí)際，努力提高教師的政治思想道德素質(zhì)。先后多次專(zhuān)題開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí)上級(jí)文件，要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)自我反省，做學(xué)生的表率。通過(guò)堅(jiān)持全校教師周三政治學(xué)習(xí)制度，提高教師的政治理論水平和貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策水平，在校內(nèi)營(yíng)造一種政治思想教育的良好氛圍。
二、堅(jiān)持以教學(xué)為中心，努力提高教學(xué)質(zhì)量
本學(xué)期教學(xué)工作堅(jiān)持以教學(xué)質(zhì)量為核心，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn)，強(qiáng)化本學(xué)期的教學(xué)工作。
1、規(guī)范教學(xué)秩序、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。
學(xué)校以《績(jī)效工資考核辦法》為依據(jù)，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“八個(gè)精心”，教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，教導(dǎo)處做到認(rèn)真檢查、認(rèn)真考核評(píng)價(jià)，強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程每個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)效。除堅(jiān)持每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查并及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果外，平時(shí)教學(xué)管理人員還對(duì)教師授課進(jìn)行不定期的抽查。
2、抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)。
加強(qiáng)校本培訓(xùn)，不斷提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。我校積極參加鎮(zhèn)中心教研組組織的各項(xiàng)活動(dòng)，積極研討備課、講座、聽(tīng)課等多種形式的教研活動(dòng)，成功舉辦了孔凡華教師作文講座和研討會(huì)。我校各教研組也根據(jù)各自的學(xué)科特點(diǎn)舉行了各種組內(nèi)校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。
3、嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”規(guī)定，向課堂教學(xué)要效益。
學(xué)校要求每位教師要樹(shù)立“四十分鐘質(zhì)量意識(shí)”，充分利用好課堂教學(xué)平臺(tái)和優(yōu)質(zhì)教育資源，利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。任課教師都能夠結(jié)合專(zhuān)業(yè)和學(xué)科特點(diǎn)，提升自己的專(zhuān)長(zhǎng)，為全面提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮應(yīng)有的作用。同時(shí)改進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的.學(xué)習(xí)能力、獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，取得較好的效果。
三、發(fā)揮“家長(zhǎng)學(xué)校”的職能，及時(shí)更新家長(zhǎng)教育觀(guān)念和教育方法
學(xué)校要求各位教師加強(qiáng)與留守學(xué)生父母或監(jiān)護(hù)人的交流與溝通;加強(qiáng)對(duì)貧困留守學(xué)生的資助工作;以“家長(zhǎng)學(xué)�！睘槠脚_(tái)，建立關(guān)愛(ài)經(jīng)驗(yàn)交流制度，在中心校的統(tǒng)一部署下召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，不斷探索新方法、新措施，提高對(duì)學(xué)生的教育管理水平。
四、多方籌措資金，積極改善辦學(xué)條件
今年,我校在市教體局、鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)下,始終把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重,辦學(xué)條件發(fā)生了巨大變化，辦學(xué)水平正在不斷提升：
學(xué)校新建功能室__x平方米，用于新增設(shè)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書(shū)室、多功能教室等;新建沖水式廁所__x平方米，極大方便了師生的生活;原校園道路破損嚴(yán)重，今年重新重新鋪設(shè)水泥道路____平方米;重新粉刷教室內(nèi)外墻壁，更換鋁合金門(mén)窗，室內(nèi)吊頂和照明安裝，教室面貌一新;新建“社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)”迎門(mén)墻一面，更換旗桿;新建籃球場(chǎng)__x平方米，平整操場(chǎng)，鋪設(shè)操場(chǎng)道牙;幼兒園地面鋪設(shè)花磚__x平方米，增添幼兒玩具，辦園環(huán)境得到改善。
五、加強(qiáng)學(xué)校后勤服務(wù)工作，強(qiáng)化安全管理責(zé)任
學(xué)校安全直接關(guān)系到廣大師生的生命安全，關(guān)系到社會(huì)和諧穩(wěn)定。
1、改善教學(xué)環(huán)境，堅(jiān)持常規(guī)工作不放松。
�、匍_(kāi)學(xué)初及時(shí)發(fā)放了辦公用品;維修了學(xué)生損壞窗戶(hù)玻璃;及時(shí)修剪花草樹(shù)木;做好開(kāi)學(xué)典禮的準(zhǔn)備等。
�、趯�(duì)各科室、各班級(jí)的財(cái)產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊(cè)，落實(shí)固定資產(chǎn)的管理工作。本學(xué)期分兩次對(duì)學(xué)生使用的課桌凳進(jìn)行了清理統(tǒng)計(jì)，在用的、閑置的、損壞的都做了詳細(xì)的統(tǒng)計(jì)并存放。
2、強(qiáng)化安全意識(shí)，緊抓安全工作不放松。
�、匍_(kāi)學(xué)初，簽訂了教職工特別是班主任安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)。
②對(duì)學(xué)校教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、電路等，不定期進(jìn)行了檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。
�、圻M(jìn)一步完善了各項(xiàng)安全制度和應(yīng)急預(yù)案，定期進(jìn)行地震逃生演練等活動(dòng)。
�、芗訌�(qiáng)門(mén)衛(wèi)安全保衛(wèi)工作，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)管理制度，認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)禁閑雜人等進(jìn)入校園，確保校園安全。
六、工作中存在的不足和努力方向
回顧一學(xué)期來(lái)的工作，每一項(xiàng)成績(jī)的取得都離不開(kāi)全體成員的共同努力。同時(shí)，工作中還存在一些不足：學(xué)生思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強(qiáng)教育督促;教育觀(guān)念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識(shí)、自我提高;隨著績(jī)效工資的改革，學(xué)校的各項(xiàng)考核獎(jiǎng)勵(lì)制度等需要調(diào)整修改完善，以真正起到激發(fā)全體教師的工作積極性作用。
在新的一年里，我校將依靠上級(jí)政府的支持，積極爭(zhēng)取上級(jí)撥款，力爭(zhēng)完成標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，使學(xué)校環(huán)境和條件更加完善，校園更加平安和諧，力爭(zhēng)步入義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)先進(jìn)行列。
1、加大投入力度，預(yù)籌建功能室322平方米，主要包括音樂(lè)教室70平方米(與舞蹈教室合用)，美術(shù)教室70平方米，心理咨詢(xún)室18平方米，衛(wèi)生保健室14平方米，綜合實(shí)踐活動(dòng)室70平方米，綜合實(shí)踐活動(dòng)器材室25平方米，電教器材室30平方米，科技活動(dòng)室25平方米。
2、大力開(kāi)展植樹(shù)栽花種草，加強(qiáng)校園綠化、美化工作。預(yù)計(jì)增加綠化面積180平方米，乒乓球臺(tái)缺3個(gè)，增加功能室桌椅50套，繼續(xù)購(gòu)置部分實(shí)驗(yàn)、體衛(wèi)藝、信息教學(xué)儀器。
3、加強(qiáng)檔案建設(shè)，更新校園文化內(nèi)容、搞好班級(jí)文化建設(shè)、增添餐廳文化內(nèi)容。通過(guò)學(xué)校努力，使校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔，學(xué)校文化品位有一定程度的提升，整體辦學(xué)條件有一個(gè)明顯的改善。
4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)“師德師風(fēng)引其正，科研教改促其精，制度改革使期優(yōu)”等措施，優(yōu)化教師隊(duì)伍，促進(jìn)教師整體素質(zhì)全面提升。學(xué)校積極開(kāi)展教師的專(zhuān)業(yè)化培訓(xùn)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高，通過(guò)培訓(xùn)、繼續(xù)教育、讀書(shū)心得、校本教研等有效形式打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，塑造專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍。
5、學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，完善以前的學(xué)校安全工作制度及各種安全預(yù)案;加強(qiáng)師生安全宣傳教育培訓(xùn)，確保師生人身安全;積極開(kāi)展學(xué)校安全工作自查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)上報(bào)上級(jí)主管部門(mén)，并限期整改。通過(guò)一系列活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全教育工作，創(chuàng)建平安、文明、和諧校園。
新學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)10
學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。本學(xué)期來(lái)結(jié)合創(chuàng)建學(xué)校安全，以確保校園安全為目的，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，通過(guò)明確責(zé)任，落實(shí)措施，為能夠營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作。
因此，做好安全工作，創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要，學(xué)生多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了班級(jí)安全工作的難度。學(xué)生中獨(dú)生子女越來(lái)越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)為了進(jìn)一步提高本班的安全，具體做法：
(一)、抓好了安全意識(shí)教育。樹(shù)立了班級(jí)管理安全第一的思想，建立建全了各項(xiàng)安全管理制度和規(guī)章。利用晨會(huì)、班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了的安全防護(hù)知識(shí)宣傳和教育使學(xué)生在主觀(guān)上樹(shù)立起安全高于一切的意識(shí)，思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題防患于未然。
(二)、抓好了生理健康教育。抓好日常教育健康第一加強(qiáng)了飲食(讓學(xué)生意識(shí)到不食用發(fā)霉、發(fā)臭等變質(zhì)食品)、飲水衛(wèi)生(不喝生、冷水和被污染的水)和宿舍衛(wèi)生(主要是做好個(gè)人衛(wèi)生常洗澡、勤換衣)的監(jiān)管，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生防病治病常識(shí)的.宣傳教育，加強(qiáng)了學(xué)生用眼衛(wèi)生和正確書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)的教育，形成人人關(guān)心環(huán)境衛(wèi)生、人人創(chuàng)設(shè)健康氛圍。
(三)、抓好教室及環(huán)境管理。學(xué)校環(huán)境建設(shè)以綠色學(xué)校為標(biāo)準(zhǔn)，從思想意識(shí)到日常管理都從嚴(yán)要求，因此在班級(jí)的環(huán)境管理上也要以?xún)艋⒕G化、美化、優(yōu)化為要求，真正把教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)為優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生愛(ài)校如家，提高環(huán)保意識(shí)。
因此，本期來(lái)我班在安全教育上狠下功夫，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，學(xué)生沒(méi)有出現(xiàn)一例安全事故。在今后的工作中仍要對(duì)學(xué)生安全、健康常抓不懈，建立切實(shí)可行的班級(jí)安全防范體系，使班級(jí)安全工作進(jìn)一步制度化，爭(zhēng)取建立一個(gè)平安班級(jí)。
新學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)11
新學(xué)期，為了使我院學(xué)生會(huì)工作更好的開(kāi)展，院學(xué)生會(huì)于xx月xx日開(kāi)展了學(xué)生會(huì)招新工作，并圓滿(mǎn)的取得了成功。
現(xiàn)將本次招新工作總結(jié)如下:
一.本次學(xué)生會(huì)招新工作由學(xué)生會(huì)指導(dǎo)教師xx督導(dǎo)招新工作，學(xué)生會(huì)各個(gè)部門(mén)互相合作組織籌備。
二.辦公室具體落實(shí)招新工作各步流程，解決具體問(wèn)題，使本次招新工作可以順利進(jìn)行。
各部積極參與，認(rèn)真選拔，為學(xué)生會(huì)選拔更優(yōu)秀的人才。
三.為了使學(xué)生會(huì)招新的順利進(jìn)行，我們做了很多相應(yīng)的前期鋪墊工作，擴(kuò)大了宣傳力度，及時(shí)張貼招新通知和制作精美招新展板，以及廣播臺(tái)的廣播，使同學(xué)們更深地了解學(xué)生會(huì)和加入學(xué)生會(huì)的具體流程，提高了同學(xué)們加入學(xué)生會(huì)的積極性。
四.本次招新工作
新生們的積極響應(yīng)，報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)非�；鸨靾�(bào)名人數(shù)達(dá)到200余人。學(xué)生會(huì)各部門(mén)默契配合，統(tǒng)一協(xié)作的工作效率促進(jìn)報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)井然有序。
五.面試環(huán)節(jié)中同學(xué)們充分展現(xiàn)自我。
對(duì)參加面試的同學(xué)進(jìn)行提問(wèn)，目的是對(duì)每個(gè)同學(xué)進(jìn)行深入了解，深度測(cè)試其個(gè)人的應(yīng)變能力和辦事能力，從中決定他是否適合學(xué)生會(huì)的'工作需求。納新工作堅(jiān)持以公平，公正，公開(kāi)為原則，選拔思想端正，能力突出的學(xué)生作為學(xué)生干部的后備力量。通過(guò)層層篩選，最終確定各部門(mén)試用干事名單。
通過(guò)這次招新，能夠?yàn)閷W(xué)生會(huì)輸送新的人才，提高學(xué)生會(huì)的工作效率，使學(xué)生會(huì)更好的為同學(xué)服務(wù)。
xx級(jí)學(xué)生會(huì)成立一個(gè)月將至，期間，學(xué)生會(huì)正常運(yùn)作，學(xué)生會(huì)各部成員按時(shí)到學(xué)生會(huì)辦公室值班(晚7：009、：00)，并認(rèn)真做好值班記錄，部員們表現(xiàn)積極，履行著學(xué)生會(huì)成員的責(zé)任和義務(wù)。在甲流第二次高峰期，學(xué)生會(huì)成員率先沖到第一線(xiàn)，到校東、南門(mén)進(jìn)行值班，為學(xué)院安檢工作設(shè)立了安全防線(xiàn)。
新學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)12
這學(xué)期，我校在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過(guò)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長(zhǎng)馬文昭直接抓，分管主任李芳鴿具體抓，學(xué)校辦公室、政教處具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
二、制度保證，措施到位
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書(shū)。學(xué)校與班主任，班主任與學(xué)生層層簽訂責(zé)任書(shū)，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書(shū)，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的'各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門(mén)衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生
集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了安全預(yù)案制度。
三、齊抓共管，群防群治
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與縣公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門(mén)通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。
四、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)
要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。
1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以校園安全為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類(lèi)人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開(kāi)展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。
2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣
中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過(guò)《加強(qiáng)節(jié)假日對(duì)子女監(jiān)護(hù)》的公開(kāi)信，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
3、學(xué)校不定期對(duì)各班學(xué)生進(jìn)行突擊檢查，對(duì)于個(gè)別學(xué)生攜帶危險(xiǎn)器物的學(xué)生進(jìn)行沒(méi)收和教育。班主任每天早午要對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨檢和安檢檢查并做好記錄。隨時(shí)發(fā)現(xiàn)的不安全隱患及時(shí)處理，整治。
五、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改
開(kāi)展常規(guī)檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。汛前，學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時(shí)，積極配合縣衛(wèi)生局對(duì)學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。冬季，學(xué)校對(duì)電線(xiàn)進(jìn)行防火安全檢查。
六、存在的主要問(wèn)題和下步的打算
我們?cè)诎踩Ｐl(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來(lái)越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。
1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來(lái)，在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)有關(guān)職能部門(mén)的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)惡勢(shì)力和人員還存在，社會(huì)上的黃、賭、毒、非法出版的圖書(shū)、音像及網(wǎng)吧和游戲廳對(duì)學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來(lái)越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
今后，我們將進(jìn)一步重視安全工作，及時(shí)解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
南留小學(xué)
20xx-01-04
新學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)13
為切實(shí)做好20xx年秋季開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作，提高校園防控水平和應(yīng)對(duì)能力，宣漢縣茶河學(xué)校積極行動(dòng)起來(lái)，提前謀劃，多措并舉，精心準(zhǔn)備，抓實(shí)抓細(xì)新學(xué)期開(kāi)學(xué)前各項(xiàng)工作，確保秋季開(kāi)學(xué)安全有序。
細(xì)化部署抓落實(shí)。開(kāi)學(xué)前，召開(kāi)好“三會(huì)”，即行政會(huì)、班主任會(huì)和全學(xué)區(qū)教師專(zhuān)題會(huì)議，對(duì)秋季開(kāi)學(xué)工作進(jìn)行全面安排，要求各村小、各部門(mén)、各班級(jí)提前做好疫情防控人員排查、防疫物資儲(chǔ)備、環(huán)境衛(wèi)生整治、校園安全大檢查等準(zhǔn)備工作。明確疫情防控各個(gè)崗位職責(zé)和工作任務(wù)，將各項(xiàng)工作要求具體到事到人到點(diǎn)，為校內(nèi)師生工作學(xué)習(xí)飲食住宿安全保駕護(hù)航。
全方位抓實(shí)校園安全。
一是利用宣傳欄、顯示屏等宣傳媒體，積極開(kāi)展校園安全警示教育；
二是學(xué)校部門(mén)分工合作，做實(shí)安全大排查，對(duì)校園內(nèi)各場(chǎng)所及功能辦公區(qū)門(mén)窗、電路、墻面、等區(qū)域安全隱患認(rèn)真排查登記，及時(shí)整改、修繕，為師生提供一個(gè)安全的環(huán)境；
三是進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任，建立健全學(xué)校教職工“一崗雙責(zé)”的安全責(zé)任體系，層層簽訂責(zé)任狀，把各項(xiàng)制度落實(shí)到崗到人，促進(jìn)了學(xué)校安全工作全方位、全時(shí)限、無(wú)縫隙監(jiān)管。
全員參與校園環(huán)境治理。開(kāi)展校園環(huán)境“大整治”行動(dòng)，組織師生集思廣益加大對(duì)綠化區(qū)、教室、走廊、墻面規(guī)劃，并組織學(xué)生參與美化、綠化校園，形成“一區(qū)一主題”的環(huán)境文化，營(yíng)造溫馨良好的`學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
細(xì)節(jié)入手抓學(xué)校常規(guī)。學(xué)校提前謀劃，細(xì)化教學(xué)崗位、后勤崗位人員分工，開(kāi)出清單明確崗位職責(zé)，確保各崗位人員履職盡職；教師以電話(huà)訪(fǎng)、入戶(hù)訪(fǎng)、日常記錄等形式做好家校聯(lián)系，確保學(xué)生零輟學(xué)；公開(kāi)教育收費(fèi)，實(shí)行亮證收費(fèi)，及時(shí)公示收費(fèi)依據(jù)、收費(fèi)項(xiàng)目等接受社會(huì)監(jiān)督；開(kāi)展“大手拉小手”主題活動(dòng)，確保學(xué)校主題活動(dòng)有序推進(jìn)；細(xì)處入手抓好學(xué)生行為規(guī)范，開(kāi)展日常行為學(xué)前教育，讓學(xué)生形成規(guī)范。通過(guò)多措并舉開(kāi)展系列教育活動(dòng)，強(qiáng)化了師生的愛(ài)校情懷，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范的行為習(xí)慣，樹(shù)立了良好的師生形象，確保了新學(xué)期教育教學(xué)秩序井然，充滿(mǎn)生機(jī)活力。
嚴(yán)把關(guān)口抓食品安全。嚴(yán)把食品安全關(guān)，嚴(yán)格食品采購(gòu)索證制度，嚴(yán)把食品采購(gòu)、儲(chǔ)存、加工、食用等關(guān)口。對(duì)從業(yè)人員開(kāi)展食品操作等專(zhuān)題培訓(xùn)，切實(shí)提高從業(yè)人員對(duì)食品加工與烹飪、分餐、清洗與消毒的操作技能。 實(shí)行學(xué)生用餐錯(cuò)時(shí)制度，避免人員聚集，規(guī)范進(jìn)行消殺，切斷疫情傳播途徑。
科學(xué)管理抓質(zhì)量。把愛(ài)國(guó)主義、健康教育、心理疏導(dǎo)、疫情防控、校園安全作為開(kāi)學(xué)第一課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行疫情防控知識(shí)、疫情期間就餐、住宿、學(xué)習(xí)、活動(dòng)等學(xué)校新規(guī)定及行為規(guī)范進(jìn)行培訓(xùn)。制定了《線(xiàn)上教學(xué)與線(xiàn)下教學(xué)銜接方案》，統(tǒng)籌做好線(xiàn)上線(xiàn)下教育教學(xué)的銜接轉(zhuǎn)化工作，保障學(xué)生入學(xué)后快速恢復(fù)學(xué)習(xí)狀態(tài)。
新學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)14
本學(xué)期伊始，學(xué)校就將德育工作放在了重要的地位，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和大隊(duì)部的指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹實(shí)施學(xué)校工作，并在我們師生的共同努力下，取得了顯著的成績(jī)，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，活動(dòng)落到實(shí)處。
本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)管理，堅(jiān)持貫徹班隊(duì)各類(lèi)活動(dòng)檢查評(píng)分細(xì)則，將班級(jí)管理納入規(guī)范化責(zé)任目標(biāo)管理，使工作做到有目的、有內(nèi)容、有實(shí)效、有記載。學(xué)校各班級(jí)按照期初制定的計(jì)劃認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng)，并做到有活動(dòng)，有總結(jié)。
二、加強(qiáng)學(xué)生日常的行為規(guī)范教育，形成良好的班風(fēng)。
對(duì)學(xué)生的`日常的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育常抓不懈。新學(xué)期一開(kāi)始，我班充分利用升旗儀式、班會(huì)等活動(dòng)和形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和日常的行為規(guī)范教育，形式多樣，豐富多彩，加快了學(xué)生良好行為習(xí)慣和思想品德的形成的速度，形成了良好的班風(fēng)，為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常的行為的監(jiān)督和教育，對(duì)同學(xué)們的行為習(xí)慣進(jìn)行監(jiān)督，班級(jí)的氛圍和諧而有序。
三、開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生品德教育。
本學(xué)期，在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，為加強(qiáng)學(xué)生品德教育，開(kāi)展了各種豐富多彩、寓教于樂(lè)的教育活動(dòng)，促使孩子們養(yǎng)成良好的日常的行為規(guī)范，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)家園、做一個(gè)身殘志堅(jiān)的人。
1、本學(xué)期，我們按照計(jì)劃保質(zhì)保量的開(kāi)展各種形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，掀起了“講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、樹(shù)新風(fēng)”的高潮，使同學(xué)們革除陋習(xí)，爭(zhēng)做健康、文明的現(xiàn)代小公民。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。本學(xué)期，我們一直將安全工作作為重點(diǎn)來(lái)抓。少先隊(duì)大隊(duì)部安排各班每月開(kāi)展一次安全教育主題隊(duì)會(huì)，并利用。會(huì)、安全角對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，做到天天講、時(shí)時(shí)抓。
3、開(kāi)展心理教育活動(dòng)。針對(duì)現(xiàn)在的學(xué)生存在一系列的心理問(wèn)題，大隊(duì)部與健康教育老師一道對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，開(kāi)展“珍惜生命”、“防震”等主題隊(duì)會(huì)，教育學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)，具有積極樂(lè)觀(guān)的人生態(tài)度和學(xué)習(xí)態(tài)度。這些活動(dòng)的開(kāi)展，對(duì)學(xué)生的心理健康起到了積極的促進(jìn)作用。
4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。本學(xué)期，還請(qǐng)了我校的法制副校長(zhǎng)周所長(zhǎng)到校為隊(duì)員們進(jìn)行法制講座。周所長(zhǎng)為孩子們講了交通安全法規(guī)，并給大家講了許多現(xiàn)實(shí)生活的中許多青少年犯罪的例子，深入淺出的講解讓大家受到了深刻的教育。同時(shí)也利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。
本學(xué)期的各項(xiàng)工作已圓滿(mǎn)結(jié)束，但這并不意味著德育工作也就到此結(jié)束，因?yàn)檫@是一項(xiàng)長(zhǎng)而艱巨的工作，我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，使我校的德育工作取得更好的成績(jī)。
新學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)15
自參加工作以來(lái)，能夠不斷加強(qiáng)自身的政治理論修養(yǎng)和職業(yè)道德提升，以人為本，關(guān)愛(ài)全體學(xué)生，注重學(xué)生的全面發(fā)展。做一個(gè)科研型、學(xué)者型教師始終是我的夢(mèng)想與追求。由于自我孜孜不倦的追求與默默無(wú)聞的耕耘，在讀書(shū)——思考——研究中不斷地豐富自我、提高自我，教科研工作方面取得了點(diǎn)滴成績(jī)，不但促進(jìn)了自我業(yè)務(wù)水平的提升，更有力的促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的有序開(kāi)展。02年被評(píng)為章丘市優(yōu)秀教師，08年被評(píng)為章丘市優(yōu)秀校長(zhǎng)。
一、以學(xué)習(xí)為樂(lè)持之以恒
我認(rèn)為教師要想提高業(yè)務(wù)，就要勤于學(xué)習(xí)博采眾家之長(zhǎng)，關(guān)注細(xì)節(jié)善于思考，剖析得失務(wù)求實(shí)效，于是常年以讀書(shū)為樂(lè)，堅(jiān)持記筆記寫(xiě)反思。近年來(lái)自我先后學(xué)習(xí)了《素質(zhì)教育理論綱要》、《做一個(gè)有思想的教師》、《走進(jìn)學(xué)生思考的世界》，魏書(shū)生的民主與科學(xué)的管理思想，劉京海的成功教育理論等。自我開(kāi)通了教育博客，每一天以工作日志的形式堅(jiān)持書(shū)寫(xiě)所思所感所悟。在讀書(shū)中學(xué)有收獲，在反思中日有提高。幾年下來(lái)，自我養(yǎng)成了做事踏實(shí)、善于學(xué)習(xí)、勤于思考的習(xí)慣。不僅僅提高了業(yè)務(wù)理論水平，并且提高了分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的實(shí)際工作本事。
二、發(fā)現(xiàn)就是提高總結(jié)就是提高
教科研的目的是為了更好地指導(dǎo)教育教學(xué)工作，高質(zhì)量地解決教育教學(xué)中的問(wèn)題，完成從實(shí)踐到理論，由理論指導(dǎo)實(shí)踐的辯證循環(huán)。在教育教學(xué)工作中我們都會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，如新課程改革、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用、教與學(xué)、學(xué)習(xí)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化、德育管理、教師隊(duì)伍建設(shè)等等，這些都是教科研的對(duì)象。這就要求我們能夠用研究的眼光去觀(guān)察發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，用提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的去分析解決問(wèn)題。招準(zhǔn)問(wèn)題的切入點(diǎn)，采取行之有效的方法，對(duì)癥下藥。一般教師工作就停留在了問(wèn)題解決的層面上，而沒(méi)有對(duì)解決問(wèn)題的方法與策略上升到理論高度進(jìn)行總結(jié)，這就是庸師和優(yōu)秀教師的最大區(qū)別。
我相信發(fā)現(xiàn)就是提高，總結(jié)就是提高。為了構(gòu)成高質(zhì)量、個(gè)性化的成果，我經(jīng)常閱讀相關(guān)雜志刊物和教育理論書(shū)籍，了解所研究資料的前沿動(dòng)態(tài)和已有的理論成果，同時(shí)還進(jìn)一步改善自我的知識(shí)結(jié)構(gòu)和本事結(jié)構(gòu)，進(jìn)取參與教育教學(xué)研討活動(dòng)，在與別人交流和討論的過(guò)程中更新觀(guān)念，撞擊思維，將自我發(fā)現(xiàn)的新、奇、特，效果好的做法和想法科學(xué)地、準(zhǔn)確地表達(dá)出來(lái)。20xx年本人撰寫(xiě)的《面向全體學(xué)生促進(jìn)學(xué)習(xí)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化》在《山東教育科研》上發(fā)表，《我們對(duì)提高教師素質(zhì)的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)與做法》在濟(jì)南市組織的小學(xué)教師優(yōu)秀教育教學(xué)論文評(píng)選中獲二等獎(jiǎng)，《論小學(xué)中年級(jí)語(yǔ)文訓(xùn)練的資料與方法》在“新世紀(jì)中國(guó)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)論文大賽”中獲一等獎(jiǎng);20xx年撰寫(xiě)的《實(shí)踐人本思想注重名師培養(yǎng)》在濟(jì)南教育學(xué)院學(xué)報(bào)上發(fā)表;20xx年撰寫(xiě)的《研究工作方法提高德育實(shí)效》在濟(jì)南教育學(xué)院學(xué)報(bào)上發(fā)表，《以愛(ài)育人為師之本》在濟(jì)南市教育局組織的德育論文評(píng)選中獲二等獎(jiǎng);20xx年撰寫(xiě)的《運(yùn)用電教手段促進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)新》在濟(jì)南市組織的信息技術(shù)與課程整合論文評(píng)選中獲二等獎(jiǎng)，《尋找生活中的美》在濟(jì)南市中小學(xué)研究性學(xué)習(xí)教學(xué)方案設(shè)計(jì)評(píng)比中獲二等獎(jiǎng);20xx年撰寫(xiě)的《巧妙自然用投影簡(jiǎn)便愉快學(xué)數(shù)學(xué)》在山東省現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用與教育教學(xué)研究?jī)?yōu)秀論文評(píng)選中獲二等獎(jiǎng);20xx年撰寫(xiě)的《小學(xué)作文教學(xué)指導(dǎo)初探》在全國(guó)小學(xué)語(yǔ)文教師作文教學(xué)論文比賽中獲一等獎(jiǎng);20xx年撰寫(xiě)的《班主任要善養(yǎng)“三氣”》在內(nèi)蒙古教育上發(fā)表，本人承擔(dān)的章丘市十一五規(guī)劃課題“小學(xué)作文教學(xué)走向生活的研究”順利經(jīng)過(guò)專(zhuān)家組鑒定結(jié)題。
三、以教科研為平臺(tái)讓每位教師都成功
教科研是教師成長(zhǎng)、自我發(fā)展的支撐。所以，作為校長(zhǎng)我同班子成員一道為教師創(chuàng)設(shè)了各種條件、采取多種措施努力營(yíng)造有利于研究的寬松氛圍，引導(dǎo)教師走上科研興教之路。教師60余人。從整體上講教師隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)偏大，教科研意識(shí)比較淡薄。針對(duì)實(shí)際學(xué)校確定了“專(zhuān)家引領(lǐng)、科研先行;點(diǎn)上突破、面上輻射;整合強(qiáng)化、凸顯特色”的教科研思路。首先我們邀請(qǐng)了市教科所的郭道勝所長(zhǎng)來(lái)我校為全體教師作了精彩的教科研報(bào)告。使教師們明晰了教科研的意義、步驟與方法，打破了對(duì)教師們來(lái)說(shuō)教科研高深莫測(cè)的神話(huà)，使全校教師走向了問(wèn)題型教研課題研究。學(xué)校在教科研上實(shí)施政策激勵(lì)、全力支持。如供給豐富的'圖書(shū)資料，科研設(shè)備，廣開(kāi)門(mén)路采集最新的科研信息供給給教師以拓寬研究的視野，提高研究水平。學(xué)校還組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，更新觀(guān)念，進(jìn)一步提高教師科研意識(shí)和水平。同時(shí)，還為教師搭建教育科研交流的平臺(tái)，為教育科研成果的發(fā)表與推廣創(chuàng)設(shè)條件，為教師供給展示個(gè)人才華的機(jī)會(huì)，充分促進(jìn)了學(xué)術(shù)觀(guān)點(diǎn)的碰撞、科研靈感的激發(fā)。我校的小學(xué)作文走向生活的研究、小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)良思維品質(zhì)的培養(yǎng)章丘市級(jí)兩個(gè)課題于去年四月份立項(xiàng)開(kāi)題，經(jīng)過(guò)課題組全體成員歷時(shí)一年半的刻苦公關(guān)于今年八月份最終經(jīng)過(guò)市教科所的鑒定順利結(jié)題。最難能可貴的是兩個(gè)課題的結(jié)題，使教師們找到了自信，激發(fā)了全體教師的教研熱情。“課題引領(lǐng)潤(rùn)無(wú)聲，學(xué)校興起教研風(fēng)”已經(jīng)成為中心小學(xué)教學(xué)教研的真實(shí)寫(xiě)照。
目前我校正在研究的章丘市級(jí)“十一五”規(guī)劃課題有：(1)《信息技術(shù)環(huán)境下的提前讀寫(xiě)實(shí)驗(yàn)》(2)《小學(xué)作文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)》(3)《小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué)的研究》(4)《小學(xué)英語(yǔ)互動(dòng)式課堂教學(xué)的研究》(5)《小學(xué)生合唱教學(xué)指導(dǎo)》(6)《小學(xué)美術(shù)設(shè)計(jì)應(yīng)用課的探究》。
從以上課題能夠看出，教育科研在我校各項(xiàng)工作中已經(jīng)起到一種導(dǎo)向作用。教師不自覺(jué)地投入到實(shí)踐研究當(dāng)中，適應(yīng)深化教育教學(xué)改革的需要，并主動(dòng)參與教育科研，培養(yǎng)自身科研本事，激發(fā)創(chuàng)造潛能，增強(qiáng)科研意識(shí)，逐步落實(shí)教育科研的實(shí)效性。
回顧近幾年的教科研工作，雖取得了一些成績(jī)，但還有很多地方需要改善、進(jìn)一步充實(shí)。在今后的工作中，我決心繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)努力實(shí)踐帶領(lǐng)廣大教師營(yíng)造全員參與的氛圍，搭建更多展示才華的舞臺(tái)，供給信息交流的場(chǎng)所，使自我的教科研水平再上一個(gè)新臺(tái)階，使學(xué)校的教科研工作有個(gè)新的跨越。
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