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    戶外主題活動總結(jié)

    時間:2022-06-14 18:42:44 總結(jié) 投訴 投稿

    戶外主題活動總結(jié)(10篇)

      總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,快快來寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是小編為大家收集的戶外主題活動總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    戶外主題活動總結(jié)(10篇)

    戶外主題活動總結(jié)1

      在所有支持與愛護密山戶外旅的驢友、朋友的關(guān)懷下,我們走過了密山戶外旅成立的第三個年頭。

      這忙碌的一年,過多的事務(wù)纏身,三周年的慶典及年終的總結(jié)表彰大會未如往年按時進行,在春節(jié)年頭即將到來之時,特發(fā)貼向驢友們匯報這一年來俱樂部以及領(lǐng)隊工作的情況總結(jié):

      一、用心策劃戶外活動,確保安全出行。

      戶外活動,安全最重要。我們始終堅持“安全第一”的宗旨,每次出行做到“一個也不能少”。xx年,密山戶外旅作為密山戶外運動的先驅(qū)者,在這優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)平臺上,共開展了42次常規(guī)戶外活動,從召集前的認真策劃,到召集貼的發(fā)布,密山戶外旅策劃層都用心做好目的地選擇與設(shè)定,做好目的地的情況收集,對活動安全系數(shù)進行預(yù)估。我們堅信態(tài)度決定一切,因此做好活動召集前的準備工作更顯關(guān)鍵,多次活動目的地是經(jīng)過領(lǐng)隊的親自探路后確定的,領(lǐng)隊及探路人員帶著戶外專業(yè)工具到達預(yù)選目的地進行資源測評。

      為活動的更好開展,領(lǐng)隊認真記錄每一次探路經(jīng)過與細節(jié),有些預(yù)選目的地進行了不止一次的探路測評,有些預(yù)先目的地在測評后因條件不理想而取消;對于一些較遠而無過多時間親自測評的目的地,需要聯(lián)絡(luò)多個當?shù)厝嘶蛴谐鲂薪?jīng)歷的驢友,以確定目的地的可行性、可玩性,在了解了各方面的情況后,行文發(fā)布活動方案,在方案中注明活動目的地情況、活動注意事項、以及需要準備的東西等等。

      活動方案的發(fā)布后,密山戶外旅認真做好應(yīng)答咨詢的工作,對來人來電的活動咨詢進行認真且耐心的解答,在見面會上重復(fù)一切與活動有關(guān)的.事項,并突出“安全第一”的要求與原則。在有了妥善的準備工作下進行開展活動也不能掉以輕心,活動過程中的前后呼應(yīng)、聯(lián)絡(luò);休息節(jié)奏的調(diào)整;隊員志氣的鼓勵;與驢友進行不斷的溝通等等,最終保證一個也不能少安全的完成活動。

      二、做好領(lǐng)隊培養(yǎng)工作,加強專業(yè)培訓(xùn)

      經(jīng)過幾年的共同驢行,在xx年,我們明確增加了三年以來的第一位榮至名歸的男女領(lǐng)隊xx,增強了密山戶外旅領(lǐng)隊力量,更好的為驢友組織更多更好的活動。

      為了讓活動安全進行,密山戶外旅安排領(lǐng)隊參加了中國登山協(xié)會組辦的“戶外指導(dǎo)員”培訓(xùn)班,在經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí)后取得了優(yōu)異的成績,并有1人取得全國優(yōu)秀學(xué)員稱號及榮譽證書。通過專業(yè)的培訓(xùn),讓密山戶外旅專業(yè)領(lǐng)隊對戶外運動的多方面知識有了進一步的了解,更好的運用到活動的每一項工作中去,讓活動更專業(yè),更精彩,更安全。

      通過培訓(xùn)后,我們糾正了一些以往活動中不專業(yè)的作法,專業(yè)的開展了繩降活動,讓這一項在外行人眼中顯得異常危險的極限運動,成為我們精彩的,讓我們體驗到他人無法體力的歡悅。在通過培訓(xùn)后,讓我們在陌生的環(huán)境下,更好的對地形進行解圖與判斷,更加安全的與驢友共同達到目標。

      三、開展多元化活動,豐富驢友生活

      星晨走過三個年頭了,我們的活動由以往單一的周邊山區(qū)活動,發(fā)展到更遠的地區(qū),由于增加了行業(yè)間的合作,我們開展了去雪鄉(xiāng)看雪、去珍寶島看濕地、去寶清轉(zhuǎn)山等豐富多彩的長途旅行活動。與興凱湖俱樂部一起,我們一如既往的組織了穿越興凱湖50公里。

      在xx年,我們一起走過的42多次外出活動中,我們有徒步、有穿越、有溯溪、有繩降、有漂流,我們還組織了多次自駕活動,讓更多有車一族加入我們的活動,體驗不一樣的戶外生活。

      在日常日子里,以鍛煉身體、增強友誼為目的,召集了在城市里以及不遠離密山的幾十次休閑活動鍛煉。從市區(qū)開始徒步至興凱,徒步至將軍峰,徒步至黑臺等中短途的徒步鍛煉活動,不定期的自發(fā)召集的羽毛球活動,環(huán)市騎行活動,夏天湖邊游泳泡水等等活動,都受到眾多朋友的喜歡。

      以外還開展了數(shù)不清的大中小范圍的休閑活動,烤羊、窯雞、釣魚、燒烤、聚餐等等,已經(jīng)成了驢友間日常聯(lián)絡(luò)、交流、增強友誼的生活方式。

      四、戶外隊伍的增加,會員不斷壯大

      20xx年,我們在去年取得大的發(fā)展的基礎(chǔ)上更上了一層樓,參加活動人員有了進一步的增加,同比增加了100人。密山戶外旅依然本著活動積分晉級會員的制度,“會員”作為星晨驢友中的一種無尚的榮譽,成為驢友間爭相談?wù)摰闹匾掝},x總結(jié)會上,曾稱xx年為會員的豐收年,而這令人歡心鼓舞的x,再一次成為會員的豐收年,人數(shù)為前三年之最。

      五、不足之處仍需要驢友的包容

      在取得進步及收獲的同時,我們?nèi)陨罡杏胁蛔阒,由于無法掌控天氣等因素,百密而總有一疏,讓穿越鐵西山、興凱湖看花等個別活動未能達到所期望的目標;另外,由于個人性格與認知的不同,在活動中未能做到所有隊員都滿意,與希望得到更多驢友的包容與繼續(xù)的支持。在Q群的管理上,由于暫時無法升級高級群,在年中曾有一次較大的失誤,誤踢了部分關(guān)懷與支持過密山戶外旅的老隊員,借此總結(jié)的機會向驢歉,望大家原諒密山戶外旅工作中的失誤,讓我們解除誤會、不計前嫌,讓這件難能可貴的友情延續(xù)下去。

    戶外主題活動總結(jié)2

      實踐證明,戶外活動對促進小學(xué)生身心發(fā)育起到較顯著的效果。首先增強了小學(xué)生體質(zhì),提高了小學(xué)生機體對外界環(huán)境變化的適應(yīng)本事和對疾病的低抗力,增強了小學(xué)生生理機能指標。

      其次是提高了小學(xué)生的身體素質(zhì),增強了動作的靈敏性、協(xié)調(diào)性、耐力和速度。

      促進了小學(xué)生個性和潛在本事的發(fā)展,培養(yǎng)了小學(xué)生勇敢、活潑、愉快開朗的,性格,充分調(diào)動了小學(xué)生的主體能動作用,發(fā)展了智力和感知本事。

      一、有利于小學(xué)生各種良好習(xí)慣的構(gòu)成。我校紀錄的幾種方式:

     、判W(xué)生成長檔案

      ⑵活動攝影

      二、構(gòu)建小學(xué)生感興趣的主題網(wǎng)絡(luò),開展主題教育活動

      我校本著貼合小學(xué)生生活的、容易取得所需材料的、可運用家長和社會資源的、方便小學(xué)生實際操作的五大主題網(wǎng)絡(luò)建構(gòu)原則,構(gòu)成了“月份主題教育系列”,開展了月份主題教育活動,成人與小學(xué)生共同建構(gòu)、共同表達、共同成長,使主題活動的探索過程逐步成為小學(xué)生不斷主動學(xué)習(xí)發(fā)展的過程和教師在反思中實施教育,教育本事螺旋式上升的過程。

      (1)以新教材為基點,改革教學(xué)模式

      針對當前課程理論龐雜紛繁,課程模式日趨多元的現(xiàn)象,我校運用現(xiàn)代教育理念,根據(jù)課程改革的要求,以教師和小學(xué)生為主體,堅持“生活即教育”的原則,具體做好以下幾點:

     。2)創(chuàng)設(shè)豐富的'教育活動

      新課程觀明確提出一日活動都是教育的觀念,如何設(shè)計好教育活動方案是一日活動的關(guān)鍵,為了設(shè)計出活動目標明確、活動材料充分、活動手段多樣、具有可操作性的、適合小學(xué)生年齡特點的詳細的活動設(shè)計,全體教師做到了以下幾點。

     。3)開展以研討型聽評課、指導(dǎo)型聽評課、檢查型聽評課為一體的綜合系列聽評活動。分階段推進實施過程評價。為了進一步加大對教學(xué)的督導(dǎo)檢查力度,我校分階段推進實施過程評價,11、12月份推行了教育活動達標考核,做法是每名教師申報一節(jié)主題活動中的教育活動,由園長牽頭,兩名副園長參與的考核評價小組跟蹤活動并現(xiàn)場對活動進行剖析,為教師縮小理論與實踐間的差距,為促進教師的專業(yè)化成長搭建了有利的橋梁。

      三、優(yōu)化教學(xué)過程,培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)新意識。

      本學(xué)年,我校確立了以“樂心、樂學(xué)、樂友”為核心的教育總目標,即:使小學(xué)生心智愉悅、活潑開朗、樂于發(fā)現(xiàn)、樂于學(xué)習(xí)、樂于交往。同時,根據(jù)總目標進一步確立了由班級生活活動、活動區(qū)學(xué)習(xí)活動、游戲活動為主要資料的新的活動。將小學(xué)生在園的一日活動從班級的固定模式中突破出來。

      小學(xué)教師案頭工作的改革是實施新課程、新教材,以及真正實現(xiàn)教師保教工作重心轉(zhuǎn)移的需要,我校針對教師教學(xué)科目多,教學(xué)任務(wù)重,教師對教材的資料研究不細不精的現(xiàn)狀,改革備課方式,嘗試應(yīng)用年級備課(預(yù)設(shè)課程),做到資源共享。

      1、提出改革備課方式的總要求。

      要求教師根據(jù)自身特點與本事,活動手段多樣、具有可操作性、適合小學(xué)生年齡特點的詳細的活動設(shè)計。

      2、調(diào)整完善學(xué)期計劃、月目標、周目標的結(jié)構(gòu)形式。

      學(xué)期計劃主要包含小學(xué)生發(fā)展現(xiàn)狀分析、學(xué)期目標兩項資料。月目標主要包含上月情景分析、本月工作重點、領(lǐng)域、活動名稱、主要活動目標等資料。周目標主要包含本周教育目標、生活活動指導(dǎo)、

      3、補充教案活動設(shè)計格式和具體要求。

      在堅持原有活動名稱、活動目標、活動過程、效果分析的資料基礎(chǔ)上又增加了活動流程和教案評析兩項資料。

    戶外主題活動總結(jié)3

      12月5日下午2:00,在我校北區(qū)籃球場上一場聲勢浩大的戶外拓展活動開始了。全院各部門的部長帶領(lǐng)著自己部門的干事來參加由我部門主辦的戶外拓展活動。

      此次戶外拓展活動旨在讓全院各部門的新生體會到大學(xué)生活的樂趣,了解我院的特色組織團隊和活動項目,同時也是一個讓各部門展現(xiàn)自己風采以及提高部門凝聚力合作力的絕佳機會。而我更是為了這次活動做了各項準備,這次的戶外拓展活動策劃了很久,考慮了很多因素,在可行性,經(jīng)費方面考慮的甚多。受到之前在環(huán)球公園活動的啟發(fā),所以決定把其中的.一些活動引用過來。最后做好了各方面的安排。首先,我先和一些部長商量好并通知他們鼓勵自己部門并親自帶領(lǐng)他們這些新生來參加這么個有意義的活動。其次,明確分好工,讓我部門的干事充分發(fā)揮主導(dǎo)作用,要他們在自己所在的班級做一定的宣傳,并且?guī)椭鷾蕚浠I集活動所需材料,準備好吸管跳繩籃球以及買好獎品等。

      在活動現(xiàn)場我部干事提前一個多小時在場地做好一些安排與熟悉,確;顒舆^程能夠不混亂。這畢竟是個很大型的活動,參與者眾多,能夠成功的吸引了大多數(shù)人配合參加就已不錯。這讓我們院的活動被更多的同學(xué)所見,也提升了我們院的形象,為我們院的活動風采做了一個比較好的宣傳。

      此次活動從下午2點到4點半,歷時2個半小時,時間雖短,但活動規(guī)模大,仍取得了一定的成果,更加重要的是這次活動使其意義得到了實現(xiàn),這次活動讓許多積極參與了的同學(xué)從中得到了樂趣,體會到素質(zhì)拓展及合作能力的重要性。

      不過此次活動仍略有些不足和仍需要改進的地方。比如人數(shù)太多,導(dǎo)致不能很好的領(lǐng)導(dǎo),還有一些同學(xué)沒有積極參加沒有聽指揮甚至臨陣脫逃。這些都是我們要注意和改進的地方。

      總體來說,此次我部的戶外拓展活動還是有一定的成績和進步的,畢竟是部門剛成立第一次開展這么大型的活動,這不僅要歸功于實踐部所有成員的努力和付出,更要感謝一些積極配合參與的部門,比如組織部和生活部(第一),社團管理部和外聯(lián)部(第二),兩個學(xué)習(xí)部(第三),相信很多同學(xué)特別是本部成員在此次活動中受益匪淺。

    戶外主題活動總結(jié)4

      中國的全國助殘日是中國殘疾人的節(jié)日。20xx年x月17日是第x個全國助殘日。x月16日下午,助殘服務(wù)團隊在體育南航站樓二樓會議室開展了“手拉手,其樂融融”的戶外網(wǎng)絡(luò)活動(x自帶備好的招數(shù),或歌或舞,或歌或戲,或笑或逗,聚在一起,相遇并加入大自然的懷抱,分享快樂和幸福,一起抹黑期望和希望,增進彼此的感情。它體現(xiàn)了志愿者和助手們相互關(guān)愛的友好精神。不像簡單的一對一幫助,不局限于一個地方,同一個人。幫助者可以接觸到外面的世界和更多的人。

      x月17日是全國助殘日。作為志愿者工作者聯(lián)合會的殘疾人服務(wù)團隊,為了迎接我們自己的這個節(jié)日,我們在半個月前就開始策劃這個網(wǎng)絡(luò)活動。其實這個人脈活動有三層意思。除了慶祝第x屆全國助殘日,它還慶祝我們的客戶龍文的生日,并提前與我們的客戶一起慶祝兒童節(jié),因此我們一直在積極準備這項活動。由于我們團隊的客戶都是行動能力有限的朋友,所以我們每次旅行都需要很多愛心車接送他們上下,我們也需要志愿者帶著我們的客戶上下樓梯、上下車,讓我們的客戶感受到更多的`快樂。我們的志愿者朋友在背后默默付出了很多。

      x月16日,活動開始前一大早,天氣不佳,下大雨。原定在海濱公園舉行的戶外聯(lián)誼會無法舉行。通常的操作活動會自動取消。然而,考慮到我們的幫助者對這次活動的期望,為了防止我們的幫助者迷失和失望,我們決定找到一個室內(nèi)場地,讓活動立即繼續(xù)。在一個多小時內(nèi),三個單位支持并同意借給我們場地開展活動。他們是崔翔街道辦事處、青年親青會和珠海巴士公司。我要感謝他們的支持。同時,感謝服務(wù)團隊的志愿者和朋友們?yōu)閳F隊的發(fā)展和活動的順利開展所做的辛勤工作。我還要感謝我們的愛車為我們的客戶順利旅行所做的一切。

      雖然惡劣的天氣給旅行帶來了很大的不便,但活動暫時從原來在海邊公園的戶外聯(lián)誼改為室內(nèi)活動。雖然大家的衣服都被雨水打濕了,準備好的節(jié)目也因為場地的改變而不得不臨時更換,但是無論條件變得多么艱難,大家一點都沒有受到影響。志愿者和他們的客戶和家人聚集在一起,無論是歌舞表演還是游戲,他們都非常開心和互動。笑聲不斷,整個活動的氣氛緊湊而熱烈,現(xiàn)場熱烈而熱鬧,充分展現(xiàn)了我們這個相親相愛的大家庭的團隊精神,志愿者朋友的多面性,以及幫助者和志愿者朋友之間像家人一樣深厚的友誼。大家聚在一起唱歌開心!開懷大笑!一個愉快的假期過后,讓活動以精彩成功的方式結(jié)束吧!

      共有61名志愿者在雨中參加了活動。與此同時,他們挑選了八名助手及其家人參加網(wǎng)絡(luò)活動?偣才沙隽似咻v愛心車,其中六輛搭載了助手,一輛運送了活動所需的材料。

      感謝志愿者……

      在大家的支持下,相信殘疾人服務(wù)隊今年的活動一定會通過上一段樓梯,越來越好!謝謝!

    戶外主題活動總結(jié)5

      為了加強班級凝聚力,豐富大家的業(yè)余文化生活,營造積極的班級氣氛,增加同學(xué)們的活躍性,展示我們12珠寶班級團結(jié)奮進,積極進取的精神。于是我們12珠寶1班和2班在xx年10月13日開展了為期一天的“金牛嶺戶外活動”,這次活動全部由我們12珠寶一二班委負責,受到了班主任和同學(xué)們支持,這次活動達到了預(yù)期的目的,現(xiàn)簡要總結(jié)如下:

      基本情況

      一、準備階段

      由班委會決定,在班委會的組織與策劃下,各班委分配任務(wù),并帶頭做好各項準備,具體事項如下。

     、僭10月12日時,由一班和二班的部分班委去活動地點確定踩點及安放“寶物”等事項。

     、谠10月12日,班委會組織了部分班委去購買活動中所需的材料、地毯、繩子以及獎品等。

     、墼10月13日早上9:00由班主任和一二班班長在海職院東門組織集合。

      二、活動過程

      x年10月13日上午9:00時這次策劃已久的班級戶外活動順利拉開序幕,正式開始。早上9:00在班主任和班委會的帶領(lǐng)下到活動地點—?谑薪鹋X公園,休息一下后,這次戶外活動的重要部分——《尋寶大行動》,開始了,班上的同學(xué)都積極的參與到其中,各組成員分工協(xié)作,由班主任和兩位班長擔任裁判,班委帶領(lǐng)“尋寶人”在指定范圍內(nèi)“尋找寶物”。時間過得飛快,一個小時“尋寶”活動結(jié)束了,看著大家手捧著自己的勞動成果,臉上充滿了笑容。之后,我們進行第二個戶外游戲《真心話大冒險》。大家的熱情把活動推向了一個又一個的.高潮;顒右恢背掷m(xù)到中午。

      早上的活動一結(jié)束,然后就進行午餐。一個多小時后,下午的活動正式展開,首先進行的是《多人多足》團隊競技合作活動,每個人都和旁邊的人互綁腳踝,手搭著手共同走向終點。這考驗著我們的團隊協(xié)調(diào)能力。終于進行到了《老鷹抓小雞》的游戲時間,每一個同學(xué)都玩得不亦樂乎。一天的金牛嶺戶外活動終于結(jié)束了,大家伙聊了一會兒時間,就各自散去了。因為大家積極參與到活動中,這次活動開展的'很順利。

      三、心得體會

      在這次活動中增加了班級中同學(xué)們的活躍性,大家積極投入到班級活動中,怎家了班級的凝聚力,體現(xiàn)了班級團結(jié)協(xié)作良好風貌。

      四、整體總結(jié)

      1、各班委團結(jié)協(xié)作積極參與組織本次活動,不但提高了自身的能力,更進一步的拉近同學(xué)們之間的距離,也是的我們的集體更加團結(jié)。

      2、這樣的活動建立了一個班級相互交流的平臺,大家在一起團結(jié)協(xié)作,增強了班級凝聚力,這樣的活動值得提倡與發(fā)展。

      五、存在問題及建議

      此次活動雖然順利完成,但也存在一定問題,例如:

      1、戶外活動時有極少數(shù)同學(xué)行為拖拉,不跟隨集體行動,沒有更好的融入到班級中。

      建議:在今后的生活中班委加強教育,做好思想工作。

      2、這次活動進行時,還有一些同學(xué)擅自先走一步,不能更好的完全參與到這次班級活動中。

      建議:在以后類似的活動開展時,應(yīng)該做好安排,更好的讓全班同學(xué)都參與其中。

      2、在活動中部分材料準備數(shù)量較少,如繩子等。建議:班委會做好預(yù)測,將活動準備充分。

    戶外主題活動總結(jié)6

      “在玩中學(xué),在學(xué)中玩”這是我們幼兒園的教育準則!巴妗,是孩子愿意做的事,“學(xué)”,是他們需要做的事,而我們的“教”,就是將這兩件事牽到一齊,將孩子們引導(dǎo)向一個正確的方向,這就是我們的目標。

      而天天在教室中玩是很難學(xué)到課堂之外的知識的,也不能好好的鍛煉幼兒們的身體,不利于幼兒的健康成長。為此我們舉辦了這次的戶外游戲活動,由各班教師帶領(lǐng)到戶外去進行戶外的游戲教學(xué)。

      此次活動的目的主要是為了提升幼兒們的身體素質(zhì)、在游戲中鍛煉遵守規(guī)則的本事,并且還能加強幼兒們之間的配合和友情。這次的活動舉行的十分成功,并將活動總結(jié)如下:

      一、活動的準備方面

      為了好好的搞好這次的活動,各班的教師們也是煞費苦心,每一天的下班后也依然在忙碌著游戲道具的制作?墒墙處焸円捕紭吩谄渲,還在制作中互相探討經(jīng)驗,也促成了教師間的經(jīng)驗交流。

      二、家庭與幼兒園的互動

      在活動開始前,我們通知了各位家長,研究到需要運動讓他們?yōu)橛變簜兇┲逅囊路,并準備一套衣服作為替換,并給幼兒準備一些其他如:毛巾、水壺等需要用到的東西。

      三、活動期間

      活動的日子到了,我們分批次的舉行了這次的活動。在圈好的場地內(nèi),教師和幼兒們都帶著代表自我形象的面具參加游戲。本次的游戲主題以環(huán)保和勞動為主,并且還有兩個班同時競賽的比賽。

      本次的活動不僅僅教會了幼兒們遵守游戲的規(guī)則,明白了垃圾的分類,學(xué)會了許多環(huán)保的知識,還讓他們有了一些競爭意識以及體育精神!能夠說是收獲頗豐!

      四、幼兒們的表現(xiàn)

      活動中,也出現(xiàn)了不少表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒們,有些在同學(xué)犯難的時候前去幫忙,有些在同學(xué)因為失敗悲痛的時候主動前去安慰的.。這些小小的舉動都代表了他們不僅僅在有在游戲中學(xué)會競爭,還學(xué)會了同學(xué)間的友愛,學(xué)會了關(guān)心同學(xué)。這些都讓這次的活動變得更加的有意義。

      五、不足

      這次的活動成功的到達了最初的活動目的,可是在總結(jié)過后,依然發(fā)現(xiàn)了許多的不足。如有些孩子的家長沒能好好的為孩子準備好衣物和用具,學(xué)校因該多準備一些備用的用具或是對家長多提醒一點?墒呛迷谧罱K活動圓滿結(jié)束!

    戶外主題活動總結(jié)7

      為增進行政系統(tǒng)人員的互動交流,提高團隊凝聚力及協(xié)作精神,20xx年x月x日,xx在董事長和蔣總的親切關(guān)心下,組織了一次戶外拓展活動。

      活動籌備期,行政人事總監(jiān)xx就傳達了活動精神與原則。xx指出,這次戶外拓展培訓(xùn)是x集團行政系統(tǒng)難得的一次全家福戶外拓展活動,希望大家要以此為契機,勇于接受挑戰(zhàn)、敢于承擔責任、突破自我極限、磨練提高自己,用實際行動來展示“x家人”的風采,活動過程中要牢固樹立集體主義觀念和團隊意識,要嚴格遵守組織紀律與安全注意事項,高興、愉快的結(jié)束本次拓展培訓(xùn)。

      中午時分,各子公司行政經(jīng)理依約陸續(xù)到集團匯合。一行共計20人,分坐5輛車,興高采烈地向目的地x出發(fā)。一路上,車隊保持隊形,控制速度,積極規(guī)避行車風險,尤其在進入陡峭的盤山公路后,車隊更是井然有序,配合默契。經(jīng)過一個半小時的車程,我們來到了x。x,位于x市x鎮(zhèn),是一個海拔680多米高的'山鄉(xiāng),山上地勢平坦,酷似川北高原,有茶園、石屋、草坪、竹林、高山平湖等美麗景色,被稱之為“xx”。在欣賞過山水美景之后,我們就進入了戶外拓展主題活動。

      拓展活動主要包括三項內(nèi)容:無敵風火輪、我是最棒的團隊及同心同步。分別通過男女單項比賽、男女混合雙打、三項大聯(lián)盟等形式進行比賽。活動規(guī)則清晰、便于操作,大家興趣濃厚、積極踴躍;顒又酰行┤诉因為初次認識而矜持靦腆;活動之后,大家便開始稱兄道弟、親密無間。笑容放飛了心靈,汗水流出了壓力,自然找回了自我,協(xié)作擁有了快樂。

      活動結(jié)束后,大家歡聚一堂,分享著本次活動的收獲和經(jīng)驗。通過這次活動,大家認識到了“木桶管理”的意義——一個人步伐慢,整個團隊步伐就慢,最慢的人就是團隊的速度;明白了活動主題“營勢贏心、贏得發(fā)展”的內(nèi)涵——只有團隊的成員思想一致才能行動一致,只有行動一致才能結(jié)果一致。團結(jié)拼搏、勇攀高峰直達“幸福x”。

    戶外主題活動總結(jié)8

      戶外活動的開展是增強幼兒體質(zhì)、提高幼兒健康水平的重要手段之一。學(xué)齡前階段幼兒身體生長發(fā)育迅速,可塑性大,身體各器官的系統(tǒng)尚未發(fā)育完善,身體形態(tài)結(jié)構(gòu)沒有定型。為此,根據(jù)幼兒生長發(fā)育規(guī)律,充分利用戶外的日光、空氣、水等自然因素作適當鍛煉,對提高幼兒各系統(tǒng)、各器官的生理機能和發(fā)展幼兒個性、促進幼兒身心健康起到較大作用。

      本學(xué)期我們進行的戶外活動不僅發(fā)展了幼兒的身體體育素質(zhì),還培養(yǎng)了幼兒的體育精神,學(xué)習(xí)和了解了民族游戲的內(nèi)容,促進幼兒對滿族文化的認識和對本民族文化的喜愛之情。根據(jù)本班戶外活動情況總結(jié)如下幾個方面:

      一、活動目標的完成

      戶外活動的內(nèi)容豐富多彩,有沙包,跳繩等體育器械活動,還有大型玩具,隔人追跑,丟手絹,螞蟻鉆洞體育游戲的開展,以及跳房子,兩人三足,夾獸跳等滿族體育游戲的融入,不僅豐富了幼兒的戶外活動,還鍛煉了幼兒的體育素質(zhì),增強了體魄,弘揚了滿族文化的傳承。

      目標基本完成,培養(yǎng)了幼兒的身體協(xié)調(diào)能力,小朋友間的合作協(xié)助精神,還有對集體的榮譽感,使幼兒全面發(fā)展。

      二、收獲與分享

      經(jīng)過本學(xué)期的戶外體育游戲的學(xué)習(xí)與鍛煉,幼兒了解了簡單的滿族體育游戲知識,能玩幾種簡單的滿族游戲,傳承了民族體育文化。在戶外活動中,幼兒互相學(xué)習(xí),互相配合,促進了幼兒間的友誼,培養(yǎng)了幼兒的分享與合作精神,懂得了謙讓,促進了幼兒間的友好感情。游戲過程中,幼兒還懂得了謙讓,等待,以及秩序感的培養(yǎng)。在戶外活動中,培養(yǎng)了幼兒的`身體協(xié)調(diào)能力,快速反應(yīng)能力,雙腳跳,單腳跳,等簡單的動作練習(xí)。促進了幼兒的體育運動能力與素質(zhì),為促進幼兒全面發(fā)展做鋪墊。

      三、不足與改進

      本學(xué)期的戶外活動中,還有許多的不足與需要改進的地方,活動的種類還需要豐富,多增加一些幼兒喜歡的,形式多樣的戶外活動。其次,在戶外活動時間上還需要多給與幼兒一點時間,這學(xué)期有時候天氣寒冷戶外時間沒有過多。最后可以多增加一些滿族游戲,培養(yǎng)幼兒的民族體育精神。

    戶外主題活動總結(jié)9

      前不久作為_幼兒園活動策劃者的我組織了一場親子戶外活動,當然這樣活動的初衷自然是為了幫忙孩子們能夠在戶外活動中得到足夠的歷練與成長,并且親子活動的本質(zhì)也是為了加強孩子與家長以及幼兒園三者之間的聯(lián)系。親子戶外活動策劃起來實際上并不怎樣困難,實際上最為困難的則是如何在千篇一律的親子戶外活動中做到出類拔萃才是我需要去思考的問題,在這次親子戶外活動結(jié)束以后我也根據(jù)活動的效果做了相應(yīng)的活動總結(jié)。

      一、親子戶外活動的具體資料

      其中一點主要是為了考驗孩子們之間的團結(jié)協(xié)作的相關(guān)本事,即將幼兒園的孩子全都打亂順序以后隨機對其中兩三人進行分組,然后讓孩子們進行“三人兩足”的游戲來提升他們的團隊凝聚力以及和陌生小伙伴交朋友的本事。另外一點則是安排孩子們與家長一齊做根據(jù)提示猜物品的游戲,這項戶外游戲主要是為了提升孩子們與他們的家長之間的默契程度以及讓孩子們的思維得到了必須程度的鍛煉。這兩項活動的出發(fā)點都是為了幫忙孩子們在活動中得到學(xué)習(xí)與成長。

      二、孩子們在親子戶外活動的表現(xiàn)

      盡管說兩項親子戶外活動取得的成果都還算得上是不錯的,可是孩子們在這些活動中的稚嫩表現(xiàn)還真是讓人感到啼笑皆非,異常是在與家長之間進行互動猜物品的時候能夠發(fā)現(xiàn)孩子與家長思考的方向根本就不在同一點上,孩子們做出一個展翅高飛的動作被家長觀察之后得出一個老鷹的二字答案,然而孩子們實際上的出答案卻是天使這一完美的生物,而當家長想要想孩子們表現(xiàn)出丘比特的特征的時候卻被當做是某個動畫片里面的人物。

      三、親子戶外活動中的一些不足

      “三人兩足”這項活動在設(shè)計的時候只讓我研究到了它的'益智性以及成長性,可是實際上對于幼兒來說這項活動并非是十分地適用,實際上在這項親子戶外活動的初期便出現(xiàn)了一系列的意外事故,首先是身邊熟悉的小伙伴變成了其他人導(dǎo)致孩子們有些不聽指揮的現(xiàn)象,還有“三人兩足”正式開始的時候更是導(dǎo)致比賽的場面出現(xiàn)了一些混亂,部分孩子只顧爭第一而不顧他們的同伴是否能夠跟上節(jié)奏。

      當然此次的親子戶外活動在某種程度上還算得上是平穩(wěn)地結(jié)束了,而我們在總結(jié)此次活動之后也得到了一些關(guān)于親子戶外活動的經(jīng)驗,至少我覺得等到下次進行親子戶外活動的時候便能與此次活動進行一個參考,這樣的話也就能夠讓下次的親子戶外活動比起這次來說有著必須程度上的提高。

    戶外主題活動總結(jié)10

      新學(xué)期的開始,為了鼓勵干事為協(xié)會建設(shè)貢獻自己的.力量,讓本協(xié)會得到更好地發(fā)展,信息管理協(xié)會在3月21日舉行了戶外拓展活動和表彰大會。

      早上九點半左右,協(xié)會一行人從東區(qū)體育場對面的車站出發(fā),經(jīng)天河南轉(zhuǎn)車,于十點半到達本次活動的目的地——天河公園。

      進入公園后,我們首先在公園的景觀湖前合照留念。然后我們開始游園。在欣賞公園里優(yōu)美景色的同時,大家也玩了一些娛樂項目,并贏取了獎品。一路上,大家有說有笑,非常愉快。

      大約在中午十二點,我們到達了公園北門,隨即在附近的一片草地上,舉行了表彰會。大會開始,各位會員和干事先上前做自我介紹。隨后是會長鐘木生致詞,以及文體委員江永亮代表團支部安排本學(xué)期的主要工作。接下來就是宣布優(yōu)秀會員名單,并由會長給會員頒發(fā)獎品。而委員換屆名單也在頒獎后宣讀。

      表彰會結(jié)束,我們在會長帶領(lǐng)下到公園外餐廳就餐。

      由于午飯后時間不多,原定的互動游戲取消,并到車站乘車回校。

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