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醫(yī)院急診急救演練總結(jié)3篇
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編整理的醫(yī)院急診急救演練總結(jié)，希望對大家有所幫助。
醫(yī)院急診急救演練總結(jié)1
一、實(shí)戰(zhàn)演練的目的及意義
強(qiáng)化急診急救意識，規(guī)范救治流程，檢驗(yàn)各部門之間的銜接配合，提高急診急救能力，查找急救體系中的不足及缺陷，進(jìn)而達(dá)到鍛煉認(rèn)伍、提高整體急救水平之目的。主要考察醫(yī)院急診的應(yīng)急反應(yīng)能力和院內(nèi)急診的救治能力。
二、演練步驟
演練時(shí)間：20xx年7月16日科目：急性心肌梗死病例急救
院部設(shè)專家考核組及主任、護(hù)士長觀摩團(tuán)，對整場演練進(jìn)行全程測評。
職責(zé)分工：
1、護(hù)士長觀摩團(tuán)負(fù)責(zé)全程跟蹤此次演練過程，從護(hù)理角度記錄演練中發(fā)現(xiàn)的問題并提出改進(jìn)措施。
2、專家組考核出診時(shí)間（10-15分鐘）、野外徒手心肺復(fù)蘇術(shù)、心臟驟停的判斷標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)場救治流程、交接班情況、病史采集及應(yīng)急處置、電除顫術(shù)、心梗的治療原則及鑒別診斷、心電圖識別等。
演練分三部分：院外急救、院內(nèi)搶救、評估總結(jié)，總用時(shí)80分鐘。
三、演練結(jié)果反饋
經(jīng)過歷時(shí)一個(gè)多月的精心準(zhǔn)備與推演，急救系統(tǒng)的全體醫(yī)務(wù)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)方案，全員參與，視集體榮譽(yù)為最高使命，體現(xiàn)了貫徹院部決策的執(zhí)行力度及優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作精神，其中主任護(hù)士長的精心準(zhǔn)備、以身試教，為此次演練的圓滿成功起到了重要的保障作用。
以前很多人認(rèn)為，只要是醫(yī)生都可以在急診科獨(dú)立值班，如今情況已發(fā)生了根本變化，原來的�？漆t(yī)生固定到急診科以后，需要學(xué)習(xí)各種急救知識和技能，逐漸達(dá)到一專多能、業(yè)務(wù)熟練的程度。每年一次的急救實(shí)戰(zhàn)演練，就是從制度上完善急救體系建設(shè)，進(jìn)而達(dá)到鍛煉隊(duì)伍、提高實(shí)踐能力的.目的，現(xiàn)將此次演練的總體情況總結(jié)如下：
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1、現(xiàn)場護(hù)士操作忙亂、神情緊張（靜脈穿刺不嫻熟、動作慌亂）。
2、醫(yī)生行心肺復(fù)蘇術(shù)時(shí)，沒有蓋紗布即行口對口吹氣。
3、心跳驟停判斷標(biāo)準(zhǔn)中遺漏“意識喪失”及“紫紺”兩項(xiàng)。
4、護(hù)理操作中輸液瓶過低、輸液滴數(shù)、氧流量沒有描述。
5、實(shí)行電除顫時(shí)一次性除顫后即關(guān)閉電源開關(guān)。
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1、為各科的臨床技能操作尤其是急救技能提供了很好的借鑒和啟示。
2、達(dá)到了鍛煉隊(duì)伍、整合資源、提高水平的目的（建立一支裝備精良、訓(xùn)練有素的急救隊(duì)伍，是提高急診救治能力的必備條件）。
3、業(yè)務(wù)流程中突出了幾大亮點(diǎn)：院辦公室反應(yīng)快速；有針對性院前急救與急診科交班；搶救過程中口述醫(yī)囑得到重復(fù)，急診科醫(yī)生沉著應(yīng)對。
醫(yī)院急診急救演練總結(jié)2
一、實(shí)戰(zhàn)演練的目的及意義
強(qiáng)化急診急救意識，規(guī)范救治流程，檢驗(yàn)各部門之間的銜接配合，提高急診急救能力，查找急救體系中的不足及缺陷，進(jìn)而達(dá)到鍛煉認(rèn)伍、提高整體急救水平之目的。
二、演練步驟
演練時(shí)間：20xx年08月16日科目：10余人食物中毒
院部設(shè)專家考核組及主任、護(hù)士長觀摩團(tuán)，對整場演練進(jìn)行全程測評。
職責(zé)分工：
1、護(hù)士長觀摩團(tuán)負(fù)責(zé)全程跟蹤此次演練過程，從護(hù)理角度記錄演練中發(fā)現(xiàn)的問題并提出改進(jìn)措施。
2、專家組考核出診時(shí)間（≤5分鐘）、院外徒手心肺復(fù)蘇術(shù)、心臟驟停的判斷標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)場救治流程、交接班情況、病史采集及應(yīng)急處置、電除顫術(shù)、食物中毒的治療原則及鑒別診斷、心電圖識別等。
演練分三部分：院外急救、院內(nèi)搶救、評估總結(jié)，總用時(shí)60分鐘。
三、演練結(jié)果反饋
急救科全體醫(yī)務(wù)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)方案，全員參與，視集體榮譽(yù)為最高使命，體現(xiàn)了貫徹院部決策的執(zhí)行力度及優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作精神，其中主任護(hù)士長的精心準(zhǔn)備、以身試教，為此次演練的圓滿成功起到了重要的保障作用。
以前很多人認(rèn)為，只要是醫(yī)生都可以在急診科獨(dú)立值班，如今情況已發(fā)生了根本變化，原來的�？漆t(yī)生固定到急診科以后，需要學(xué)習(xí)各種急救知識和技能，逐漸達(dá)到一專多能、業(yè)務(wù)熟練的程度。每年一次的急救實(shí)戰(zhàn)演練，就是從制度上完善急救體系建設(shè)，進(jìn)而達(dá)到鍛煉隊(duì)伍、提高實(shí)踐能力的目的，現(xiàn)將此次演練的總體情況總結(jié)如下：
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1、現(xiàn)場護(hù)士操作忙亂、神情緊張（靜脈穿刺不嫻熟、動作慌亂）。
2、醫(yī)生行心肺復(fù)蘇術(shù)時(shí)，沒有蓋紗布即行口對口吹氣。
3、心跳驟停判斷標(biāo)準(zhǔn)中遺漏“意識喪失”及“紫紺”兩項(xiàng)。
4、護(hù)理操作中輸液瓶過低、輸液滴數(shù)、氧流量沒有描述。
5、醫(yī)生實(shí)行電除顫時(shí)手法錯(cuò)誤；一次性除顫后即關(guān)閉電源開關(guān)。
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1、為各科的臨床技能操作尤其是急救技能提供了很好的借鑒和啟示。
2、達(dá)到了鍛煉隊(duì)伍、整合資源、提高水平的目的（建立一支裝備精良、訓(xùn)練有素的急救隊(duì)伍，是提高急診救治能力的必備條件）。
3、業(yè)務(wù)流程中突出了幾大亮點(diǎn)：院辦公室反應(yīng)快速；有針對性院前急救與急診科交班；搶救過程中口述醫(yī)囑得到重復(fù)，急診科醫(yī)生沉著應(yīng)對。
醫(yī)院急診急救演練總結(jié)3
一、實(shí)戰(zhàn)演練的目的及意義
強(qiáng)化急救意識，規(guī)范救治流程，檢驗(yàn)各部門之間的銜接配合，查找急救體系中的不足及缺陷，進(jìn)而達(dá)到鍛煉認(rèn)伍、提高整體急救水平之目的。
二、演練步驟
演練時(shí)間：20xx年7月23日14時(shí)30分
地點(diǎn)：
科目：急性心肌梗死病例急救
院部設(shè)專家考核組及主任、護(hù)士長觀摩團(tuán)，對整場演練進(jìn)行全程測評。
1、護(hù)理組：黃艷曾凡麗姚玲姜世達(dá)
職責(zé)分工：全程跟蹤此次演練過程，從護(hù)理角度記錄演練中發(fā)現(xiàn)的問題并提出改進(jìn)措施。
2、現(xiàn)場組：于福芳王忠啟王皓
考核內(nèi)容：考核出診時(shí)間（10—15分鐘）；野外徒手心肺復(fù)蘇術(shù)；心臟驟停的判斷標(biāo)準(zhǔn)；現(xiàn)場救治流程等。
3、院內(nèi)觀摩組：朱玉波方學(xué)良孟慶生
考核內(nèi)容：交接班情況；病史采集及應(yīng)急處置；電除顫術(shù)；心梗的治療原則及鑒別診斷；心電圖識別等。
三、 演練結(jié)果反饋
經(jīng)過歷時(shí)一個(gè)半月的精心準(zhǔn)備與推演，急救系統(tǒng)的全體醫(yī)務(wù)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)方案，全員參與，視集體榮譽(yù)為最高使命，體現(xiàn)了貫徹院部決策的執(zhí)行力度及優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作精神，其中主任護(hù)士長的精心準(zhǔn)備、身體力行，為此次演練的圓滿成功起到了重要的保障作用。
從前很多人認(rèn)為，只要是醫(yī)生都可以在急診科獨(dú)立值班，如今情況已發(fā)生了根本變化，原來的`專科醫(yī)生固定到急診科以后，需要學(xué)習(xí)各種急救知識和技能，逐漸達(dá)到一專多能、業(yè)務(wù)熟練的程度。每年一次的急救實(shí)戰(zhàn)演練，就是從制度上完善急救體系建設(shè)，進(jìn)而達(dá)到鍛煉隊(duì)伍、提高實(shí)踐能力的目的，現(xiàn)將此次演練的總體情況總結(jié)如下：
途中出診時(shí)間：8分鐘；呼叫時(shí)間2時(shí)23分，救護(hù)車到達(dá)現(xiàn)場時(shí)間為2時(shí)31分。
整個(gè)演練完成時(shí)間：30分鐘
存在的問題及缺陷：
1、現(xiàn)場護(hù)士操作忙亂、神情緊張（靜脈穿刺不嫻熟、動作慌亂）。
2、醫(yī)生行心肺復(fù)蘇術(shù)時(shí)，沒有蓋紗布即行口對口吹氣。
3、心跳驟停判斷標(biāo)準(zhǔn)中遺漏“意識喪失”及“紫紺”兩項(xiàng)。
4、護(hù)理操作中輸液瓶過低、輸液滴數(shù)、氧流量沒有描述。
5、實(shí)行電除顫時(shí)遺漏導(dǎo)電糊，一次性除顫后即關(guān)閉電源開關(guān)。
值得肯定之處：
1、為各科的臨床技能操作提供了很好的借鑒和啟示。
2、達(dá)到了鍛煉隊(duì)伍、整合資源、提高水平的目的。（建立一支裝備精良、訓(xùn)練有素的急救隊(duì)伍，是提高急診救治能力的必備條件）。
3、業(yè)務(wù)流程中突出了幾大亮點(diǎn)
有針對性院前急救與急診科交班；搶救過程中口述醫(yī)囑得到重復(fù)。
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