小學品德備課組總結

　　總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，快快來寫一份總結吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編為大家收集的小學品德備課組總結，希望能夠幫助到大家。

小學品德備課組總結1

　　品德組在教導處的領導下，全體教師的大力協(xié)作下，圓滿完成了開學初期制定的各項計劃，取得了較為令人滿意的成績。為了在今后的教研中將工作做的更好，現(xiàn)將本學期的工作總結如下：

　　一、基本情況概述

　　本學期備課組遵照教導處的要求，結合學校實際情況，制訂了切實可行的工作計劃，并盡可能地按計劃開展了活動，監(jiān)督教師搞好教學常規(guī)和常規(guī)教學，認真組織聽評研討課。

　　二、取得的成績與經(jīng)驗

　　1、注重教學的常規(guī)檢查，并積極開展教學研討課活動。每月按開學初的計劃和教導處的要求對教學常規(guī)進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，使思品教學落到實處。每周一次的教研活動開展的熱烈又嚴謹。每位老師都在組內開展了的課題研討課，向大家展示了各自上課的特色和風采，而且都能夠在教學研討后認真撰寫教后反思，得到了大家的好評。

　　2、通過教研學習，提高本學科組教師的專業(yè)素質。本學期品德組組織全體教師在教研活動中學習思品教學大綱，觀看課件錄像，學習思品論文，討論有效教學方法的使用，研討多媒體教學的利與弊，進行說課、評課、談教學問題、談學生學習狀況，談教學方法等。通過活動，使教師們認識到：要搞好教學，首先自身要有較高的專業(yè)能力，不僅僅是上好一節(jié)課，必須加強自學。尤其是以前沒有從事過這門學科的'教師，通過教研和學習，他們的教育教學業(yè)務水平有了較大的提高。

　　3、不斷推進思品教學改革，向科研要質量

　　（1）讓學生做主人，加強主體意識，發(fā)揮主體性，展示主體人格

　�。�2）組織教師進一步學習，積極嘗試思品課探究型的學習活動。

　�。�3）根據(jù)思品課的特點制定相應的措施，教師教學與課題研究相結合，平時注意尋找有關思品課題的材料及有關思品教改信息，并有機地把科研意識滲透到課堂中。

　　三、存在問題與今后打算

　　反思我們組的教學和教研工作，也發(fā)現(xiàn)了我們工作中還存在的一些不足，我們科組教研計劃的制定和具體步驟相應的實施還不是百分百落實，有時候只流于形式。今后我們將繼續(xù)努力，通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動，提高教師的專業(yè)素質和教學水平，培養(yǎng)學生全面發(fā)展，掀開思品教學的新篇章。

小學品德備課組總結2

　　時間過得真快，一轉眼一個學期又在我們忙忙碌碌的工作中匆匆走過了�；厥走@個學期品德備課組的工作，我們品德備課組的每一位老師都兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、踏踏實實，根據(jù)開學初期制訂的教學工作計劃、備課組活動計劃，以新課程的基本理念為指導，從規(guī)范入手，有目的，有計劃，有步驟地進行日常教育教學工作，積極進行教學改革研究。一學期來有讓人會心微笑的成績，但也有還需努力的地方，為了在今后的工作中揚長避短，現(xiàn)將本學期工作總結如下：

　　1、學習理論，更新教育觀念。本學期采用多種學習方式閱讀了《品德與生活》、《品德與社會》課程標準及其相關教學雜志，如：《小學德育研究》。七年級上期思想品德教學計劃我們利用課余時間多多閱讀相關教育刊物上的教學實例，盡可能地為老師們提供一個學習、擴展的空間。通過學習，老師們確立了新的教學觀念，用課改精神統(tǒng)帥自己的教學行為，充分發(fā)揮品德課的`德育功能。

　　2、充分利用網(wǎng)絡資源，初中思想品德教學計劃將教師從煩瑣的備課工作中解脫出來，提高備課的質量和信息收集的能力，把解放的時間用于“磨好課”。備課突出學生的主體性，八年級下冊思想品德教學計劃突出學生活動、合作學習、探究方式，以教學方式的改革帶動學生學習方式的轉變。

　　3、立足課堂教學。課堂教學是老師和學生交流、教師開展教育教學工作的主要途徑之一，我們品德組一直把提高課堂教學的有效性作為一個目標。課前帶領學生搜集資料，把更多的社會生活引入課堂，結合品德學科的特點，我們品德組的老師及其重視學生良好學習習慣的培養(yǎng)，把良好的學習習慣培養(yǎng)納入到日常的教學中，滲透到具體的教學行為中。在學期末的縣學科檢測考試中，據(jù)學生反饋情況較好。

　　4、教學實踐與科研相結合，提高教學質量。這個學期，我們備課組進行了“整合教育教學資源，構建和諧教育教學模式”的系列探研討，下一步將按方案開展實踐活動。組內的老師雖然都是擔任了語數(shù)教學，有的還兼班主任工作，但依然能在品德的教學中開創(chuàng)出一片美好的天地，有了一定的收獲。有許多老師積極撰寫了品德論文參加縣、市級評比。在此非常感謝一些班主任老師能積極參與到品德教學研究中來。

　　今后，我們將繼續(xù)努力，不斷實踐，更好地推進教學改革，推進素質教育，更新教學理念，進一步提高教育的針對性、實效性，讓兒童的品德在生活里萌芽，讓兒童的生活在笑聲中飛揚。

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