開展文明活動的總結(jié)（通用13篇）
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以使我們更有效率，因此好好準備一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的開展文明活動的總結(jié)，希望對大家有所幫助。
開展文明活動的總結(jié) 篇1
為深入貫徹市、區(qū)明辦關于在20xx年廣泛開展“我們的節(jié)日”主題活動的相關要求，在全社會大力培育和踐行社會主義核心價值觀，朔里鎮(zhèn)明辦積極組織開展“我們的.節(jié)日·重陽節(jié)”主題實踐活動。
一是開展中華經(jīng)典誦讀活動。
精心選擇歷代愛國主義名篇佳作，在機關、社區(qū)開展形式多樣的中華經(jīng)典誦讀活動，引導人們感受傳統(tǒng)化魅力，傳承尊老敬老美德。
二是開展慰問幫扶活動。
利用重陽節(jié)走訪慰問百歲老同志，特別是老年道德模范和“身邊好人”，讓他們感受到黨和政府的關懷和溫暖。
三是開展敬老助老志愿服務。
以“鄰里守望”志愿服務為載體，深化“關愛空巢老人”志愿服務活動。組織醫(yī)療衛(wèi)生志愿者在社區(qū)免費義診。組織巾幗志愿者、“紅領巾”志愿服務隊與“空巢老人”和光榮院老人拉家常，幫助打掃衛(wèi)生、修補門窗等，培育尊老愛幼、老少共融的良好社會風尚。
四是開展群眾性節(jié)日民俗活動。
開展科普宣傳活動，引導人們進一步了解重陽節(jié)、認同重陽節(jié)、喜愛重陽節(jié)、過好重陽節(jié)，提高人們的科學意識。
開展文明活動的總結(jié) 篇2
按照上級文件精神，根據(jù)縣人口計生局的工作部署和要求，雞場坪鄉(xiāng)積極開展計生系統(tǒng)基層文明執(zhí)法專項活動，并以今年計生系統(tǒng)開展的民主評議政風行風工作為契機，開展了動員部署、宣傳發(fā)動、自查和清理工作，全面推進雞場坪鄉(xiāng)人口計生系統(tǒng)基層文明執(zhí)法專項活動有序順利開展，現(xiàn)就雞場坪鄉(xiāng)開展專項活動情況總結(jié)如下：
一、領導重視，全面動員部署
雞場坪鄉(xiāng)收到區(qū)計生局下發(fā)專項活動的通知后，分管領導高度重視，全面鋪開專項活動，層層抓好落實工作。8月26日組織鄉(xiāng)計生系統(tǒng)團體工作人員、各村支書主任、人口主任、計生專干等召開雞場坪鄉(xiāng)計生系統(tǒng)基層文明執(zhí)法專項活動動員部署專項工作會議，與參會人員共同學習了《關于印發(fā)〈盤縣人口計生系統(tǒng)文明執(zhí)法集中教育整頓活動實施方案〉的通知》文件精神，按照縣局的統(tǒng)一部署和要求，認真開展專項活動。
二、制定方案，成立工作機構(gòu)
為了做好這項工作，結(jié)合雞場坪鄉(xiāng)工作實際，制定了《雞場坪鄉(xiāng)人口和計劃生育系統(tǒng)基層文明執(zhí)法專項活動實施方案》，下發(fā)至各村；同時，為保證本次專項活動的順利進行，雞場坪鄉(xiāng)成立了以黨委書記為組長的基層文明執(zhí)法專項活動領導小組。
三、深入宣傳發(fā)動，營造有利的輿論氛圍
為使專項活動深入民心，鼓勵廣大群眾積極參與和監(jiān)督，營造有利于活動開展的良好社會氛圍，要求各各村（居）結(jié)合群眾監(jiān)督，完善群眾監(jiān)督的實名舉報獎勵制度，公開監(jiān)督電話，張貼宣傳標語，制作專項活動宣傳欄等，深入宣傳發(fā)動專項活動，從而鼓勵教育廣大黨員、干部牢固樹立依法行政，優(yōu)質(zhì)服務的理念。據(jù)不完全統(tǒng)計，雞場坪鄉(xiāng)制作專項活動宣傳口號標語共13條，制定專項宣傳欄5個，橫幅18條，張貼小標語358條，營造了良好的社會氛圍，得到了廣大干部群眾的積極參與和認可。
四、自查自糾，查擺不足
在得到廣大干部群眾的`支持參下，雞場坪鄉(xiāng)動員各各村（居）對自身執(zhí)法行為逐條逐項進行清理檢查，深入查擺和梳理工作是否存在如下工作的突出問題：查工作方法是否簡單粗暴；查計生公約是否有違法限制公民權(quán)利、損害群眾利益的條文；查辦程序是否便捷高效、方便群眾，有沒有違規(guī)收費現(xiàn)象等。對于群眾反映的熱點問題，深入分析，并集中力量，認真調(diào)查處理；對計生公約不符合法律、政策規(guī)定，進行了糾正。
五、整改結(jié)合，建章立制
雞場坪鄉(xiāng)計生辦對目前查找梳理出來的問題、薄弱環(huán)節(jié)，通過認真分析了原因，明確整改方向和重點，并制定如下整改措施：
1、與進一步加強計生系統(tǒng)政風行風建設相結(jié)合。
認真解決損害群眾利益的問題和群眾反映強烈的突出問題，促進依法行政；堅決查處違紀違法案件，促進政風行風進一步好轉(zhuǎn)；深入開展便民維權(quán)活動，促進社會和諧。
2、加大依法行政、文明執(zhí)法的力度。
首先，要求計生辦人員和各各村（居）以生育關懷、優(yōu)質(zhì)服務為原則，入戶向群眾宣傳計生法律知識，執(zhí)行有關計生事務，并引導群眾在遵紀守法、自覺實行計劃生育；其次，加大流動人口的普法教育。()由于流動人口管理難、執(zhí)法難，鄉(xiāng)和各村（居）通過聯(lián)系公安、工商等部門，加大對流動人口開展普法宣傳教育的力度，讓廣大流動人口更愿意接受現(xiàn)居住地的管理。
3、簡化辦事程序，從群眾不滿意的問題著手。
做到"五改"，即：改按指標生育為按法規(guī)生育，改一孩審批為登記服務，改一孩生育證為一孩服務證，改避孕節(jié)育方法"一刀切"為知情選擇，改以考業(yè)務指標為將群眾滿意程度作為重要指標。
4、提高計生服務站診療水平，優(yōu)化技術(shù)服務人員隊伍。
在改善計生服務硬件環(huán)境的基礎上，鄉(xiāng)改善計生服務環(huán)境，提高技術(shù)服務隊伍素質(zhì)。鄉(xiāng)舉辦培訓班、技術(shù)大練兵等形式，對服務人員進行政策法規(guī)、業(yè)務知識培訓；其次，采取"送出去、請進來、相互交流"的方式，積極參加市組織的各項培訓活動，加大崗位練兵的力度，提高人員的理論知識和實際操作能力；最后，加大計劃生育技術(shù)服務人員"三基"教育（基本理論、基本知識、基本技能）培訓力度，全面提升計生人員的綜合素質(zhì)和技術(shù)水平。
5、是加強機關制度建立。
從制度建設上，進一步規(guī)范了黨員干部的行為，做到了有章可循，照章辦事。
通過專項活動的治理，維護了廣大人民群眾計劃生育的合法權(quán)益，集中治理行政執(zhí)法中存在的突出問題，糾正損害群眾利益的不正之風，促進人口和計劃生育依法行政和行風建設，使雞場坪鄉(xiāng)人口和計劃生育工作保持了穩(wěn)定健康、持續(xù)的發(fā)展。
開展文明活動的總結(jié) 篇3
我校三月份開展了“文明禮貌月”的活動。一個月以來，全校師生積極響應學校的號召，做文明人，說文明話，行文明事，使班風、學風有明顯好轉(zhuǎn)。我們一班全體師生認真領會文明禮貌的精神，在學習、工作、生活中時時處處嚴格要求自己，工作內(nèi)容及成效如下：
一、多方宣傳，氛圍濃厚
1、三月初，學校發(fā)起了“文明禮貌月”活動，號召全校學生人人爭做好人好事，個個爭當“文明學生”，班班爭當“文明班級”，切實創(chuàng)建良好的校風、班風和學風。
2、我班召開主題班會，出了一次“讓文明之風吹進校園”的黑板報，組織了一次“學雷鋒做好事”的主題活動。
3、每天對學生的文明禮貌習慣、清潔衛(wèi)生習慣、安全紀律及日常行為等進行了監(jiān)督和檢查。
通過宣傳、動員和系列活動的有效開展，我班同學熱情高漲，積極參與�？梢哉f，在每一位同學的心中，已經(jīng)深深地樹立了“講文明，懂禮貌”的意識。
二、文明禮貌，蔚然成風
1、在這次全校性的“文明禮貌月”活動中，我班的好人好事層出不窮，文明風尚不斷涌現(xiàn)。很多同學見校園內(nèi)有垃圾，塑料袋等，便主動清除；還有很多學生拾到鑰匙甚至是錢物都主動交公。
2、同學們更懂禮貌了，大多數(shù)同學見到師長同學都能問早問好。
3、我班的清潔衛(wèi)生方面做得更出色。能按班級管理評比細則認真做好班上日常衛(wèi)生保潔工作。樓梯、走廊、門窗、教室里的清潔工作時時在做，及時清掃垃圾死角等。教室及清潔區(qū)的綠、美、凈、香的全新面貌天天展現(xiàn)在我們面前。
4、在開展文明禮貌月活動之際，同學們在學習上、功課上也掀起了一種比學趕幫的良好氛圍。當文明禮貌標兵，爭先恐后；在學習中，同學以雷鋒的“釘子”精神為榜樣，以“沒有，只有更好”作為奮斗口號，勤奮學習、虛心求教、不恥下問的同學也越來越多了。
5、班風進一步好轉(zhuǎn)。打架、罵人、說臟話的現(xiàn)象少了，亂寫、亂畫、亂涂、亂倒、亂丟的'現(xiàn)象少了；團結(jié)守紀的人和事多了，抓緊時間刻苦學習的人多了，維護集體利益、熱愛校園的人和事多了，敢于同不良行為和壞人壞事作斗爭的人和事也多了。
三月文明禮貌月已經(jīng)結(jié)束，班級里涌現(xiàn)出了許多感人的事跡和先進典型，但仍存在著個別同學文明衛(wèi)生習慣差，如隨地亂扔，出口成臟等不和諧的表現(xiàn)。當我們在總結(jié)學雷鋒活動的時候，每個同學可以問一問：我到底學習了雷鋒哪些精神？以此激勵和鞭策今后的學習和生活。讓我們攜起手來，讓雷鋒精神永駐校園，讓雷鋒之歌在校園越唱越響！
開展文明活動的總結(jié) 篇4
為教育學生自覺樹立作為大學生的良好形象，引導學生養(yǎng)成健康文明的生活習慣和行為方式，提高大學生文明素質(zhì)與修養(yǎng)水平，進一步固化學風建設成果，也為了響應學校的號召進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，創(chuàng)建文明和諧的校園學習環(huán)境，外語學院決定于x月份在全院學生中開展大學生文明修身月活動。
一、宣傳啟動階段
1、外語學院大力開展了宣傳教育工作，全面動員，層層發(fā)動。
2、外語學院在文管各年級教室分別開展了“文明自律，從我做起”的主題班會，由各班班級負責人主持召開，在班會上有優(yōu)秀學生代表上臺發(fā)言，并于同學們針對“文明自律”這個話題展開深入交流，同學們也十分積極踴躍的發(fā)言，展示自己的想法;在班會上還以班級為單位組織同學們學習了《高等學校學生行為準則》、《普通高等學校學生管理規(guī)定》的相關內(nèi)容及學校相關文件，此次班會進一步強化了學生日常交往活動中的基本禮儀，也進一步使同學們形成“人人講文明、處處現(xiàn)文明”的觀念。
3、外語學院還充分利用板報宣傳板，學院公眾平臺和網(wǎng)絡新媒體等多種宣傳陣地，全面多渠道地向全院同學發(fā)出開展校園文明修身月活動的倡議，使“建文明校園，樹文明新風，塑文明形象，做文明學生”的文明觀念意識深入人心。除此之外外語學院還采取有效措施，發(fā)現(xiàn)不文明現(xiàn)象，及時制止不文明行為。
二、活動開展階段
(1)外語學院組織各班開展了“文明自律，從我做起”主題教育活動，召開主題班團會，組織同學們對身邊的'不文明行為進行全面自查，并針對校園中存在的不文明現(xiàn)象，開展討論、自省教育活動。外語學院的學生們深知了文明自律的重要性，懂得了該如何自律、嚴于律己。文明自律，從我做起，從小事做起。
(2)外語學院組織各班召開了“共創(chuàng)文明校園”主題班會，采取有效措施，切實發(fā)揮校系大學生自律委員會學生干部的作用，建立校園文明督察隊，在四個場館八個文明責任區(qū)域開展文明督察活動，發(fā)現(xiàn)不文明現(xiàn)象，及時制止不文明行為。引導學生文明從小事做起，從身邊著手，宣傳和頌揚校園中的文明、真誠、友善、和諧。此次班會提高了全體學生遵規(guī)守紀、文明禮貌方面的意識，提升了同學們的綜合素質(zhì)。從自我做起，從點滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個守紀律有誠信講文明懂禮貌的優(yōu)秀大學生，這是外語學院的學子們所秉承的觀念。外語學院的學生們會繼續(xù)秉承著這種觀念努力做好一名合格且優(yōu)秀的大學生，
我�！按髮W生文明修身月”主題教育活動，著力形成培育和踐行社會主義核心價值觀長效機制，外語學院根據(jù)實際組織開展豐富多彩的教育實踐活動，通過主題教育、讀書征文、演講辯論等活動，著力加強大學生社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育，引導學生樹立主人翁意識，增強愛國榮校情感，養(yǎng)成文明習慣，建設文明校園。
(1)外語學院開展了“五心”教育，即忠心獻給祖國，孝心獻給長輩，關心獻給他人，愛心獻給集體，信心留給自己。“五心”是檢驗人們的思想道德水平和社會精神風貌的試金石，外語學院的每名學生都會用“五心”來檢驗自己、要求自己，做一名忠誠祖國、孝順長輩、樂于奉獻、誠信待人、充滿自信的新時代大學生。
(2)外語學院組織各班召開了“自主學習，創(chuàng)建良好學風”主題班會，倡導自主學習，創(chuàng)建良好學風。端正學習態(tài)度，嚴守學習紀律，維護課堂秩序，做到自覺學習，勤奮學習。不斷激發(fā)學生學習的積極性和主動性,培養(yǎng)出更多高水平、高素質(zhì)的人才,外語學院結(jié)合實際,針對同學們在學習過程中可能會出現(xiàn)的學習懈怠等情況,進行分析與改進，積極培養(yǎng)同學們樂學、勤學、會學的態(tài)度。使同學們的學習熱情與思想覺悟有了進一步的提高,同時也更加確立了自己的人生目標,明確了自身未來的發(fā)展方向,起到了加強班級學風建設和創(chuàng)建和諧校園的良好效果。
開展文明活動的總結(jié) 篇5
為了切實增強我區(qū)各中小學、幼兒園學生的安全出行意識和文明交通觀念，不斷提升學生的文明素質(zhì)和文明程度，努力創(chuàng)造良好道路交通環(huán)境，我區(qū)教育總支認真落實區(qū)教育局《關于印發(fā)〈黃陂區(qū)教育系統(tǒng)文明交通行動“百千萬工程”實施方案〉的通知》（陂教綜[]5號）要求，全面落實“安全第一、預防為主”的方針，圍繞文明交通行動“百千萬工程”的活動內(nèi)容，認真組織開展活動，將“文明交通萬堂課”落到實處，抓出實效。
一、領導重視，責任明確
為加強文明交通行動“百千萬工程”的組織領導，我區(qū)教育總支成立文明交通行動“百千萬工程”活動領導小組，負責指導各中小學、幼兒園文明交通行動“百千萬工程”活動和“文明交通萬堂課”活動的開展。
同時，我區(qū)各校切實加強領導，從認識上高度重視，各學校均成立了以校長為組長的安全領導小組，學校校長是學校安全第一責任人，各班班主任是各班安全第一責任人。統(tǒng)一思想認識，分工具體明確，責任定位到人。
我區(qū)各中小學及幼兒園均沿楚天大道分布，生源分布面廣，特殊的地理位置，給我區(qū)中小學及幼兒園的交通安全帶來了一定的隱患，加上我區(qū)正值經(jīng)濟大開發(fā)大建設之際，來往的車輛日益增多，文明交通行動正當其時。我區(qū)教育總支開學初召開各學校校長、幼兒園園長會議，傳達相關精神，部署安全工作，要求校、園領導結(jié)合學校各個不同時期的.特點和情況，把文明交通行動“百千萬工程”活動和“文明交通萬堂課”活動抓緊抓好。
二、認真組織，積極落實
我區(qū)各中小學、幼兒園在狠抓素質(zhì)教育，提高教學質(zhì)量的同時，堅持把安全教育放在教育工作的重要位置。各校高度重視文明交通行動“百千萬工程”活動和“文明交通萬堂課”活動，全面部署，狠抓落實。使安全工作形成了全面動員、全員參與、共同防范的良好局面。同時，針對不同年齡學生的特點，開展形式多樣、富有實效的交通安全知識教育，把“文明交通萬堂課”活動認真落實。
1、各學校充分利用會議、廣播、黑板報、宣傳櫥窗、橫幅等形式進行文明交通知識宣傳，積極開展了形式多樣的文明交通教育活動。
2、認真做好“開學安全第一課”工作。教育總支統(tǒng)一規(guī)定開學第一課為各校的“開學安全第一課”，本學期重點開展以“警鐘時時鳴，交通伴我行”，“安全在我心中，危險在我身邊”為主題的交通安全教育。在安全教育周期間，各中小學學組織全體師生學習有關安全教育工作文件，對校園通道、路隊管理、接送學生、校外交通等內(nèi)容開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對性地扎實地開展教育和防范工作。
3、開展豐富多彩的教育活動。我區(qū)各中小學、幼兒園利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展文明交通安全教育，使學生接受比較系統(tǒng)的行路、行車等安全知識和技能教育。盤龍一小認真開展路隊安全護送活動，還利用學校廣播、黑板報、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、知識競賽等形式開展豐富多彩的交通出行安全教育。
4、提倡遠處學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎“三無”（無剎車、無鈴、無牌照）自行車上學。我區(qū)學校都沿楚天大道分布，交通隱患大。加強交通安全教育，教育學生自覺遵守交通規(guī)則是重中之重。我區(qū)沿線學校每天堅持送路隊，未發(fā)生因違反交通規(guī)則而造成的傷亡事故。
開展文明活動的總結(jié) 篇6
8月3日上午，XX市新華路街道桐本北路社區(qū)黨總支組織開展“文明行為人人有責，文明習慣養(yǎng)在平�！被顒�。
通過此活動進一步加大《鄭州文明行為促進條例》宣傳力度，提高轄區(qū)廣大居民群眾對該條例的認識了解，強化居民文明意識，引導居民養(yǎng)成良好的文明行為，提升轄區(qū)整體公民道德素質(zhì)和社會文明水平。
志愿者到轄區(qū)居民樓院、主要街道、人民公園、商戶等向居民群眾發(fā)放《鄭州文明行為促進條例州》宣傳讀本，在發(fā)放讀本過程中，志愿者向居民耐心細致的宣傳、講解條例的相關知識。促進大家養(yǎng)成文明守法的行為習慣，告別不文明行為習慣，進一步深化條例的宣傳教育。
此次活動能有效規(guī)范居民的不文明行為，強化大家的文明意識、引導XX市民養(yǎng)成良好的社會文明行為，社區(qū)居民紛紛表示今后要按照《鄭州市文明行為促進條例》里的'內(nèi)容改掉自己的一些不好的行為習慣，讓城市更加文明。
開展文明活動的總結(jié) 篇7
為深入貫徹縣委文明辦、縣教體局關于開展“創(chuàng)建文明學�！被顒拥奈募�，實現(xiàn)學校持續(xù)、快速、健康發(fā)展，我校根據(jù)縣委文明辦、縣教體局有關文件要求和我校制定的創(chuàng)建文明學校工作方案，在全校范圍內(nèi)扎扎實實開展創(chuàng)建文明學校活動，使創(chuàng)建工作上了新臺階�，F(xiàn)將本學年文明創(chuàng)建工作總結(jié)如下：
一、開展有效創(chuàng)建活動，掀起創(chuàng)建工作熱潮
1、營造良好的創(chuàng)建氛圍
為了使創(chuàng)建目標人人知曉，個個為創(chuàng)建工作盡責盡力，學校通過板報、簡報、櫥窗、廣播、墻報、黑板報等宣傳教育陣地，圍繞創(chuàng)建主題，深入開展宣傳活動。開展文明創(chuàng)建以來，我校先后多次組織清理衛(wèi)生死角活動，規(guī)范學校校園宣傳、公告的張貼行為。以廣大學生和家長滿意為標準，以群眾性精神文明創(chuàng)建活動為載體，凈化、綠化、美化、亮化校園為抓手，以德育和學生思想政治教育工作為重點，著力解決學校發(fā)展過程中存在的突出問題，以優(yōu)美的`環(huán)境、優(yōu)良的秩序和優(yōu)質(zhì)的教學樹立文明和諧學校的新形象。
2、開展扎實的創(chuàng)建活動
學校把開展創(chuàng)建文明班級的活動作為創(chuàng)建文明學校的基礎性創(chuàng)建工程來抓，扎實開展全面創(chuàng)建活動。學校認真制定了評比條件，天天檢查、周周驗收、月月評比。
通過這一基礎性的創(chuàng)建活動，推進我校各項管理工作的制度化、規(guī)范化，促進了工作水平和管理水平的提高，把創(chuàng)建文明學校工作真實落到了實處。
3、提升校園的文明品位
文明學校創(chuàng)建活動開展以來，我校十分重視校園環(huán)境建設工作，改善教學、學生生活和校園環(huán)境設施，強化環(huán)境教育的氛圍，全力抓好校園環(huán)境衛(wèi)生整治。開展文明創(chuàng)建以來，我校先后多次組織清理衛(wèi)生死角活動，規(guī)范學校校園宣傳、公告的張貼行為。
組織開展“除四害”活動，開展戒煙和衛(wèi)生防疫、防病教育系列宣傳活動，提倡師生員工健康生活。通過上述努力，校園環(huán)境整潔，垃圾日產(chǎn)日清，基本上做到了無亂堆放、亂拉掛、亂涂寫、亂張貼、亂停放及隨地吐痰現(xiàn)象。校園文化得到了有效地升華，真正起到了凈化心靈、陶冶情操的作用。
開展文明活動的總結(jié) 篇8
自從我干部職工中開展“建文明機關”學習活動以來，我認真按照所開展“建文明機關”學習活動領導小組和管理所的工作要求，認真參加單位組織的集中學習，利用休息時間進行自學，認真聆聽宣講團的先進事跡報告，積極開展批評與自我批評。通過這些方面的學習，找到了差距，明確了目標，對開展此次學習活動的重大意義，主要目的以及工作安排都非常清楚，為了把學習活動轉(zhuǎn)化為工作動力，現(xiàn)談幾點心得體會。
一、提高思想認識，樹立正確觀念
開展“建文明機關”學習活動，就是要在思想認識上有一個大的提高，樹立正確的人生觀、價值觀。要通過學習，進一步認識到作為所一名干部，要時刻以一顆感恩的心，感謝組織的培養(yǎng)和信任，時刻牢記權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，感謝黨組為我們干事創(chuàng)業(yè)，拓展才能提供了一個好的平臺，要嚴以律己、誠以待人，時刻筑牢拒腐防變的這道防線，團結(jié)拼搏，創(chuàng)新實干，樹立正確的人生觀、價值觀。當我懈怠的時候，就想一想革命先烈不怕苦、不怕累、不怕犧牲，用他們的生命給我們換來今天這美好的生活，想一想，我們這又算得了什么呢！要時刻保持謙虛謹慎，戒驕戒躁的工作態(tài)度，為單位的又好又快發(fā)展作出自己的貢獻。
開展“建文明機關”學習活動，就是要在實際工作中取得實效；當前，我單位工程(或項目)即將實施，工程與工程維修正在抓緊進行，工程和工程也在加快進度實施，各項工作紛繁復雜，面對時間緊，任務重，程序多等實際困難，我作為的一名職工(或干部)，就應該有所擔當，把全所干部職工團結(jié)起來，層層分解任務，抓好各項工作。在所長的帶領下，認真做好自己的工作，增加業(yè)務知識的學習，做好領導的幫手，為單位出力出策，遵守單位的各項規(guī)章制度，特別是要加強工程方面的管理，嚴格按照工程設計和工程實施規(guī)范進行施工，確保工程質(zhì)量。
二、加強財務管理、努力增收節(jié)支
當前，我所債務重，底子薄，主要收入來源只有費，又無其他收入，而費又實行最高限價，為了保證單位正常運行，必須開源節(jié)流，增收節(jié)支，要提倡艱苦奮斗，勤儉辦事的風氣，反對奢侈浪費的現(xiàn)象，杜絕不合理的開支。在單位的財務工作中更應該認真學習會計法，單位財務制度，嚴格按照財務管理中心要求和單位財務管理制度的要求辦事，加強對單位財務的管理，一方面加大費征收力度，確保費全額上繳，狠挖單位內(nèi)部潛力，加大對渠道管護范圍內(nèi)資源的開發(fā)利用，千方百計增加單位的收入。另一方面要打緊開支，逐步實行預算管理，年前對每一項開支進行測算，確定合理的開支標準，并嚴格執(zhí)行，嚴禁隨意開支的行為，力爭把每一分錢都用在刀刃上，從而使單位有限的資金發(fā)揮最大的效益。
三、轉(zhuǎn)變工作作風，改進服務態(tài)度
開展“建明文機關”學習活動，就是要轉(zhuǎn)變工作作風，在改進服務上下功夫。全心全意為人民服務不能只用在口號中，要落實到行動中，落實到工作中，不斷加強學習，不斷創(chuàng)新工作方法，適應(你單位性質(zhì)，比如農(nóng)業(yè)等)新形勢，新任務、新要求，要把人民的.滿意作為我的工作出發(fā)點和落腳點，真心實意的聽民聲，了民意，切實轉(zhuǎn)變工作作風，深入基層，深入灌區(qū)，以優(yōu)質(zhì)的服務贏得干部群眾的理解、尊重和滿意。
通過這次的學習活動，使我在思想認識上有了很大的提高，決心在以后的工作中，將進一步轉(zhuǎn)變工作作風，決心在黨組的堅強領的導下，在所長的帶領下，創(chuàng)新實干，奮勇爭先，進一步提高執(zhí)行力，把所交辦的各項工作完成好，以真情凝聚人心，團結(jié)干部職工艱苦奮斗，共同開創(chuàng)*所的美好明天。
開展文明活動的總結(jié) 篇9
創(chuàng)建精神文明和安全文明校園活動是為學校教育教學保駕護航的一項重要工作。我校從一開始就以創(chuàng)建精神文明和安全文明校園為目標，堅持依法治校，以德治校，常抓不懈，努力營造了一個讓“學生安心、家長放心、社會滿意”的育人環(huán)境，為學校教育改革與發(fā)展奠定了堅實的基礎。
一、領導重視、機構(gòu)健全、分工明確
為切實加強安全文明校園創(chuàng)建活動，學校高度重視，設立了專項經(jīng)費，各級領導，各班主任等為成員的創(chuàng)建精神文明和安全文明校園活動小組，負責學校法制教育、安全保衛(wèi)、禁毒教育等各項安全文明教育工作。
二、綜治工作主要措施
1、加強領導，落實責任。
校長為學校安全的'第一責任人，部門分管領導為直接責任人；班主任為班級安全的第一責任人，各任課教師為每節(jié)課的直接責任人；崗位前移人員為夜間學校安全的直接責任人一。與全體教職工簽訂安全工作責任狀，提高了全校教職工對安全工作的認識，做到責任明確、措施落實。
2、加強制度管理。
制定了《重大事件應急預案》，規(guī)范了當出現(xiàn)諸如暴力事件、火災事故、實驗室事故、體育活動事故、校外集體活動事故等突發(fā)事件時，應當遵守的處理原則和處理、報告方式及途徑，明確了對應急事件處理過程中的信息渠道傳遞和事故責任追究制度。明文規(guī)定，凡學校發(fā)生應由學校承擔直接責任和相關責任的師生非正常傷害事故，除追究有關人員責任外，學校的第一責任人也要承擔相應的領導責任。
認真貫徹上級主管部門關于創(chuàng)建安全文明校園的會議精神，在思想上高度重視，切實做好安全防范工作，同時還建立和完善了各項規(guī)章制度，確保創(chuàng)建安全文明校園工作有章可循。
3、加強宣傳教育
利用櫥窗、校園廣播、設置橫幅標語等多種宣傳窗口廣泛開展了宣傳活動，形成良好的創(chuàng)建氛圍。營造了“人人講安全文明，處處講安全文明”的濃厚氛圍。全體師生首先消除了思想“隱患”，克服“僥幸、麻痹”心理；其次，認真制定和落實了安全保衛(wèi)制度及措施，確保創(chuàng)建平安校園、和諧校園。
開展文明活動的總結(jié) 篇10
為進一步深化“文明餐桌行動”，樹立“一粥一飯當思來之不易，半縷半絲恒念物力維艱”的理念，向?qū)W校師生大力普及餐桌文明知識，推廣餐桌文明禮儀，倡導節(jié)約用餐行為，提高文明用餐素質(zhì)，全面營造文明節(jié)儉的良好社會風氣。根據(jù)上級有關文件要求，積極響應號召，我校春節(jié)期間積極開展了“文明餐桌”活動，現(xiàn)將開展的活動總結(jié)如下：
1、認真學習傳達上級實施方案，并結(jié)合本校實際，制定出本校的活動實施方案，明確工作任務，積極做好相關工作安排。成立了以主管校長為組長的工作領導小組，成員明確分工，職責分明，各施其職，完善各項資料的收集整理歸檔，迎接上級領導的檢查。
2、開展了校園“文明餐桌”活動的宣傳教育，向?qū)W生及家長發(fā)放了“餐桌文明、從我做起”倡議書，利用國旗下講話的時間向?qū)W生講解了有關勤儉節(jié)約的知識。
3、通過宣傳專欄、班級板報、校園廣播、主題班會等其它形式進行宣傳，將節(jié)約光榮、浪費可恥的文明理念深入人心，引導師生從小學會節(jié)約糧食、文明用餐，養(yǎng)成健康文明的生活習慣。
4、春節(jié)期間積極做好勸導和監(jiān)督工作，通過在學生中招募的餐桌文明志愿者，開展餐桌文明志愿服務行動，勸導學生文明用餐；組織開展文明餐桌監(jiān)督檢查，及時批評不文明的餐桌行為，切實落實文明餐桌行動。
通過本次“文明餐桌”活動，既讓學生更深入地明白糧食來之不易，又讓學生懂得了勤儉節(jié)約是我們中華民族的`傳統(tǒng)美德。知道從我做起，從今天做起，從點滴小事做起，崇尚節(jié)儉，合理消費，文明用餐，節(jié)儉惜福，增強節(jié)約意識，改掉不良陋習，做到互相提醒，杜絕鋪張浪費，營造人人把節(jié)約當成“舉手之勞”的生活態(tài)度和生活方式！
為了大力弘揚勤儉節(jié)約，艱苦奮斗精神，鞏固教育系統(tǒng)創(chuàng)文明成果。進一步提高廣大師生文明素質(zhì)，向?qū)W校師生大力普及餐桌文明知識，推廣餐桌文明禮儀，倡導節(jié)約用餐行為，提高文明用餐素質(zhì)，全面營造文明節(jié)約的良好社會風氣。
利用國旗下講話的時間向?qū)W生講解了有關勤儉節(jié)約的知識，用老一輩革命家艱苦奮斗的革命歷程向?qū)W生傳達了“誰知盤中餐，粒粒艱辛苦”節(jié)約理念，把精神文明建設融入師生的日常生活，落實到對餐飲節(jié)儉安全和衛(wèi)生健康的追求上，把儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身的理念變成廣大師生的自覺行動，營造文明用餐、安全用餐、健康用餐、節(jié)儉用餐的餐桌文化。教師熱情洋溢的講話仿佛將學生置身于那個艱苦的革命年代，使學生不僅了解了老一輩革命先烈們的艱苦壯舉，更加深了對勤儉節(jié)約的認識。
通過一系列的活動，學生不僅知道了從小要節(jié)約糧食、文明用餐，還從中學會了許多做人的道理，諸如從小要愛護公物，尊老愛幼等。
開展文明活動的總結(jié) 篇11
在上級創(chuàng)文辦、區(qū)教育局指導下，經(jīng)過全校師生的共同努力，我校的創(chuàng)建工作順利開展。從組織機構(gòu)、創(chuàng)建工作宣傳、資料收集、整理等方面都對照標準認真貫徹落實，采取的主要舉措和取得成效如下：
一、學校領導重視，組織機構(gòu)健全
學校領導對創(chuàng)建文明校園工作十分重視，將“創(chuàng)文”工作擺上學校工作的重要議事日程。為了使我校認真、扎實、全面、有效的開展“創(chuàng)文”工作，我校成立了“文明校園創(chuàng)建工作領導小組”。組長由xx校長擔任，副組長由xx擔任，成員由學校中層領導、班主任及家委會主任組成，明確工作目標，落實責任。校領導靠上去親自抓，協(xié)調(diào)和安排整個學校的“創(chuàng)文”工作，使“創(chuàng)文”工作的各項任務層層落實，任務明確。學校要求各個機構(gòu)及相關人員嚴格按照制定的計劃開展工作，做到有目標、有計劃、有檢查評比、有總結(jié)表彰，同時將工作責任落實到每位教職員工。
二、加大宣傳力度，營造良好氛圍
創(chuàng)文工作是一項社會性很強的系統(tǒng)工程，僅靠領導重視是遠遠不夠的，只有把全校師生真正發(fā)動起來，形成全面動員、全體師生員工齊動手的態(tài)勢，營造良好的氛圍才能從根本上保證創(chuàng)文工作的落實，保證創(chuàng)文工作的持續(xù)發(fā)展。為此，我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力度，讓廣大師生能了解創(chuàng)文工作的重要性、必要性，并積極參與到創(chuàng)文活動中來。
1、多方位宣傳。學校利用召開家長會、家長開放日、新學期開學禮等時機，校園網(wǎng)、電子顯示屏，校園展板等宣傳陣地，向廣大師生和學生家長宣傳創(chuàng)文工作的重大意義，促使師生及家長養(yǎng)成良好的文明習慣，
2、舉辦各種形式的“創(chuàng)文”實踐活動。創(chuàng)建文明校園關鍵要見行動。通過組織開展豐爭創(chuàng)“xx之星”、“文明小標兵”、“文明班集體”、“學雷鋒志愿服務”等校園實踐活動，更扎實深入的進行創(chuàng)文宣傳活動，取得了良好的教育效果和社會反響。
3、分發(fā)創(chuàng)文知識宣傳材料。如“致全體居民朋友的一封信”、創(chuàng)建文明校園調(diào)查問卷，意見征求表等等。通過這些宣傳活動，使廣大師生和學生家長對創(chuàng)文工作有了更深入的.認識，自覺地參與到活動中來，同時又把這些知識帶入家庭，影響他人，積極助力xx市創(chuàng)建文明城市活動。
三、制定規(guī)章制度，保證創(chuàng)建工作順利進行
為確保創(chuàng)建工作有序、有效的進行，規(guī)范廣大師生的行為舉止，我校創(chuàng)建工作領導小組充分考慮了本校的具體情況，在廣泛征求群眾意見的基礎上，制定、完善了多項規(guī)章制度，如《xx小學章程》、《文明班集體評比制度》、《xx小學學生文明禮儀規(guī)范》等，這些制度、計劃把對廣大師生行為的要求規(guī)范化。學校把這些制度納入于日常管理工作中，與評先評優(yōu)工作結(jié)合起來，對創(chuàng)建文明校園工作起到了有力的促進作用。
四、采取有力措施，保證工作開展
1、由大隊部牽頭開展“文明標兵班”、“流動紅旗”評比活動，內(nèi)容涉及環(huán)境保潔、文明用語、學生儀容儀表檢查等。要求學生穿戴整潔，儀容儀表合乎要求，不講臟話，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。每周評比頒發(fā)“流動紅旗”，樹立典型，以促進學校的德育工作，使其躍上新臺階。
2、學校積極組織學生參加社區(qū)、居委會的創(chuàng)文活動，清除“小廣告”、公交站點宣傳創(chuàng)建知識、參加交通執(zhí)勤志愿服務等，提高學生及家長文明出行、遵章守紀的意識。
3、在校園內(nèi)成立“學生自律委員會”組織，由紀律檢查小組每天定時檢查、督促各班級及包干區(qū)衛(wèi)生清潔情況，這樣既促使學生自律，也培養(yǎng)了學生的管理能力，增強責任感和主人翁的意識，校園文明蔚然成風。
通過我們的不懈努力，圓滿完成了上級部門布置的各項工作任務。新學期，全校師生將以創(chuàng)建國家文明城市為契機，以創(chuàng)建文明校園為著力點，繼續(xù)深入開展創(chuàng)文活動，加大創(chuàng)文宣傳力度，進一步增強師生的創(chuàng)文意識，為我市創(chuàng)建全國文明城市做出積極貢獻。
開展文明活動的總結(jié) 篇12
今年以來，開發(fā)區(qū)在各中小學校深入開展“小手拉大手，文明進校園”主題教育活動，通過提高中小學生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，帶動家庭，拉動社會，大力營造文明共建的良好氛圍。
走進宋跳小學，一幅幅兒童手抄報和“文明講座”、“文明禮儀課堂”、“致家長一封信”等將“小手拉大手”主題實踐活動充實得豐富多彩。在新縣小學六年級某班“小手拉大手，文明禮儀伴我行”的主題班會課上，孩子們表演了豐富多彩的'文明禮儀節(jié)目，小品、三句半、講故事、討論不文明行為VCR、簽字倡議書……充分展示了孩子們講文明、懂禮貌的良好風采。“老師引導學生思考如何做一名懂禮儀之人，并通過孩子們影響父母，達到活動的最終目的。這是一個循序漸進的過程，我們一直在努力�！眳^(qū)教育辦范老師由衷地說道。
據(jù)悉，該區(qū)相關中小學校，自行編制了文明禮儀童謠、文明禮貌用語、古人經(jīng)典故事等用于“小手拉大手”創(chuàng)建活動，以推動文明禮儀養(yǎng)成教育，提升未成年人思想道德建設水平�！皬耐尥拮銎�，帶動全家，拉動社會，是我們此次活動的真正目的和意義所在�！痹撔＠钚ｉL介紹說。
未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育重點在于突出社會主義核心價值觀教育。在開發(fā)區(qū)，核心價值觀培育與踐行正通過“道德講堂”、“八禮四儀”示范課、“小孝星評選”等活動“像空氣一樣，無所不在”，融合解讀內(nèi)涵、豐富載體、融入實踐的方法，引導未成年人培養(yǎng)核心價值觀，為實現(xiàn)“中國夢”而奮斗。2014年以來，全區(qū)34個村（社區(qū)），積極參與“區(qū)‘六十佳’之美德少年”典型評選活動，程靖涵、孫浩文等多名開發(fā)區(qū)“美德少年”，為周圍同學樹立了榜樣，用自身行動詮釋了社會主義核心價值觀的內(nèi)涵。
開展文明活動的總結(jié) 篇13
為全面推進我校德育實踐活動深入開展，充分展示我校學生的文明風采，我校開展了文明風尚傳播活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、領導重視，積極組織動員
為配合這項活動的開展，學校專門成立了由學校主管領導、德育處組成領導小組。并召開動員大會，倡導在校園內(nèi)開展文明風尚傳播活動，積極組織動員全校師生參與其中。
二、德育載體，抓出育人實效
這次活動的內(nèi)容是直接和學校的文化課、德育課教學和德育活動結(jié)合在一起，學生和老師參與的積極性很高。本次開展文明風尚傳播活動是個很好的載體，強化了學校德育工作的力度。
為了這次活動取得好的效果，學校除團委發(fā)文號召外，我們還指定了專門教師和學生會、班主任聯(lián)合開展主題班會等豐富多彩的課外活動，吸引學生參與。在此次活動中，有越來越多的學生關注，有越來越多的學生參與，也出現(xiàn)了很多優(yōu)秀的學生代表，讓更多的學生開始了解自己、正視自己、相信自己。學生的.職業(yè)理想、職業(yè)觀、人生觀正發(fā)生著潛移默化的改變；這次活動，也再次豐富了校園文化建設的內(nèi)涵，增強了職業(yè)學校德育工作的時代感，使學生的精神風貌煥然一新。為每名學生提供一個展示的舞臺，使學生從中尋找一個崗位，扮演一個角色，獲得一份感受，明白一個道理，養(yǎng)成一種習慣，學會一種本領，實現(xiàn)一次成功，感受一份愉悅。不少學生反映：“通過這些活動，使我們覺得生活有了目標，有了理想和追求，不再生活在茫然中了，以后，我們會好好做人做事�！笨梢姡@次活動對學校的德育工作起了很大的促進作用。
三、共同協(xié)作，師生相互提高
這次文明風尚傳播活動也使同學們獲得了自信，有了生活的目標。學生總是認為自己什么事情都做不好，通過參加活動，使他們自己感到在老師的幫助下，通過努力，能夠做事，做成事，做好事。老師們也感到：雖然我們學生的底子薄，但他們一努力，進步會很大。開展文明風尚傳播活動使同學們業(yè)余生活更加充實。反映：“堅持這樣的活動，會讓我們學的更多更好更快樂�！�
總之，通過這次開展文明風尚傳播活動，我們深深體會到：對學生的教育，應多在活動中放手讓其自己主動的探索，才能激發(fā)學生的學習主動性，才能真正的讓學生體驗到職業(yè)規(guī)范和從事職業(yè)活動的責任感。此次活動既強化德育工作開展的方向性，也促進了學校德育教育的深入，最重要的是讓我們的學生從中體會和認識到了當一名文明人和為社會做奉獻的快樂與崇高！
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