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    環(huán)境學(xué)生總結(jié)

    時間:2022-08-11 21:55:44 總結(jié) 投訴 投稿
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    環(huán)境學(xué)生總結(jié)(15篇)

      總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,快快來寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編幫大家整理的環(huán)境學(xué)生總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    環(huán)境學(xué)生總結(jié)(15篇)

    環(huán)境學(xué)生總結(jié)1

      一、調(diào)查概況

      我們調(diào)查小組于xx年1月25至1月31日,對平莊幾所小區(qū)的居民關(guān)于節(jié)能減排意識進行了調(diào)查,對現(xiàn)在居民的節(jié)能減排意識有了初步的了解,為能正確的認(rèn)識到居民節(jié)能意識的深化程度,提供了客觀依據(jù)。

      二、調(diào)查的具體目標(biāo)和方法

     。ㄒ唬 具體目標(biāo)

      1、 居民節(jié)能減排意識的深化程度

      2、 怎樣培養(yǎng)居民的節(jié)能減排意識

      (二) 調(diào)查方法

      1、 實地采訪

      對居民進行實地調(diào)查,采訪的內(nèi)容包括了居民是否具有節(jié)能減排意識,對節(jié)能減排的態(tài)度,以及認(rèn)為節(jié)能減排對社會發(fā)展有什么好處三個方面進行了調(diào)查,共采訪了60位居民,有42位愿意配合調(diào)查,調(diào)查結(jié)果接近理想。

      2、 小組會議

      調(diào)查期間,共舉行了兩次小組會議,對調(diào)查的記錄進行了分析和整理,為后續(xù)的調(diào)查提供了基矗

      三、調(diào)查結(jié)果

      對實地采訪的記錄分析,以及小組會議之后得出的結(jié)果顯示,居民節(jié)能減排意識較低。

     。ㄒ唬┕(jié)能減排意識現(xiàn)狀分析

      中科院一項調(diào)查顯示,我國是全世界自然資源浪費最嚴(yán)重的國家之一,在59個接受調(diào)查的國家中排名第56位。另據(jù)統(tǒng)計,中國的能源使用效率僅為美國的26.9%,日本的11.5%。因此,推進節(jié)能減排,可謂迫在眉睫。

      我國有超過5億千瓦的電機,他們每年要消耗800億~1000億千瓦時的能量,占工業(yè)能源消耗量的75%,總能源消耗量的60%。其中,70%用來驅(qū)動鼓風(fēng)機和電泵、總量達2.5億千瓦的電機,都應(yīng)該使用變速驅(qū)動。但事實是,只有20%使用了變速驅(qū)動———巨大的電能浪費自不待言。

      1節(jié)能減排的意義

      我國經(jīng)濟快速增長,各項建設(shè)取得巨大成就,但也付出了巨大的資源和環(huán)境代價,經(jīng)濟發(fā)展與資源環(huán)境的矛盾日趨尖銳,群眾對環(huán)境污染問題反應(yīng)強烈。這種狀況與經(jīng)濟結(jié)構(gòu)不合理、增長方式粗放直接相關(guān)。不加快調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變增長方式,資源支撐不住,環(huán)境容納不下,社會承受不起,經(jīng)濟發(fā)展難以為繼。只有堅持節(jié)約發(fā)展、清潔發(fā)展、安全發(fā)展,才能實現(xiàn)經(jīng)濟又好又快發(fā)展。同時,溫室氣體排放引起全球氣候變暖,備受國際社會廣泛關(guān)注。進一步加強節(jié)能減排工作,也是應(yīng)對全球氣候變化的迫切需要,是我們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任

      2對節(jié)能減排的態(tài)度

      在29日舉行的第三屆世界環(huán)保大會上,節(jié)能減排的中國責(zé)任再次成為與會專家討論的焦點。專家們一致呼吁,中國在節(jié)能減排方面的態(tài)度是積極的,中國需要得到發(fā)達國家的理解和技術(shù)上的免費支持。

      3居民節(jié)能減排意識現(xiàn)狀

      調(diào)查結(jié)果表明,居民現(xiàn)在對于節(jié)能減排意識明顯偏低。

      (1) 節(jié)能減排意識只是“口頭說說”

      說節(jié)能減排,誰都知道,采訪的時候,都說知道,但是每每問道生活中的一些做法,卻是大相徑庭,簡單的說就是,現(xiàn)在都是口頭說說,可現(xiàn)實能做到的卻沒有幾人。

      (2) 只顧眼前,不顧后代

      現(xiàn)在的物質(zhì)生活可謂豐富,都說現(xiàn)在生活好了,看著大街上成堆的垃圾,真是汗顏,感嘆:生活好,也不用這么浪費吧!,采訪中發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的居民多數(shù)都是想到怎樣讓自己過得好,問誰想到過子孫后代,但是卻沒有幾人考慮過,這足以引起重視。

      四、對調(diào)查結(jié)果的體會

      通過現(xiàn)在平莊發(fā)展來看,居民生活越來越好了,鋪張浪費也隨之而來,我認(rèn)為是宣傳的.力度不夠,還有就是現(xiàn)在家家都有錢了,攀比之風(fēng)越來越嚴(yán)重,居民素質(zhì)有待提升。

      五、節(jié)能減排的措施

      政府1.首先控制增量,調(diào)整和優(yōu)化結(jié)構(gòu)。

      繼續(xù)嚴(yán)把土地、信貸“兩個閘門”和市場準(zhǔn)入門檻,嚴(yán)格執(zhí)行項目開工建設(shè)必須滿足的土地、環(huán)保、節(jié)能等“六項必要條件”,要控制高耗能、高污染行業(yè)過快增長,加快淘汰落后生產(chǎn)能力,完善促進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的政策措施,積極推進能源結(jié)構(gòu)調(diào)整,制定促進服務(wù)業(yè)和高技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政策措施.

      2.強化污染防治,全面實施重點工程。

      加快實施十大重點節(jié)能工程。實施水資源節(jié)約項目。加快水污染治理工程建設(shè)。推動燃煤電廠二氧化硫治理。多渠道籌措節(jié)能減排資金。

      3.創(chuàng)新模式,加快發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟。

      深化循環(huán)經(jīng)濟試點,推進資源綜合利用,推進垃圾資源化利用,全面推進清潔生產(chǎn)。 組織編制重點行業(yè)循環(huán)經(jīng)濟推進計劃。制定和發(fā)布循環(huán)經(jīng)濟評價指標(biāo)體系。深化循環(huán)經(jīng)濟試點,利用國債資金支持一批循環(huán)經(jīng)濟項目。全面推行清潔生產(chǎn),對節(jié)能減排目標(biāo)未完成的企業(yè),加大實行清潔生產(chǎn)審核的力度,限期實施清潔生產(chǎn)改造方案。

      4.夯實基礎(chǔ),強化節(jié)能減排管理。

      出臺《節(jié)能目標(biāo)責(zé)任和評價考核實施方案》,建立“目標(biāo)明確,責(zé)任清晰,措施到位,一級抓一級,一級考核一級”的節(jié)能目標(biāo)責(zé)任和評價考核制度。嚴(yán)格執(zhí)行固定資產(chǎn)投資項目節(jié)能評估和審查制度。強化對重點耗能企業(yè),特別是千家企業(yè)節(jié)能工作的跟蹤、指導(dǎo)和監(jiān)管,對未按要求采取措施的企業(yè)向社會公告,限期整改。加強電力需求側(cè)管理。擴大能效標(biāo)識在三相異步電動機、變頻空調(diào)、多聯(lián)式空調(diào)、照明產(chǎn)品及燃?xì)鉄崴魃系膽?yīng)用。擴展節(jié)能產(chǎn)品認(rèn)證范圍,建立國際協(xié)調(diào)互認(rèn)。組織開展節(jié)能專項檢查。研究建立并實施科學(xué)、統(tǒng)一的節(jié)能減排統(tǒng)計指標(biāo)體系和監(jiān)測體系。

      5.健全法制,加大監(jiān)督檢查執(zhí)法力度。

      完善節(jié)能和環(huán)保標(biāo)準(zhǔn),開展節(jié)能減排專項執(zhí)法檢查。配合全國人大抓緊出臺《節(jié)約能源法》(修訂)和《循環(huán)經(jīng)濟法》,抓緊制(修)訂配套法規(guī)。組織制定16個高耗能產(chǎn)品能耗限額強制性國家標(biāo)準(zhǔn),制(修)訂16項節(jié)能設(shè)計規(guī)范、21項節(jié)能基礎(chǔ)及方法標(biāo)準(zhǔn)及17種終端用能產(chǎn)品(設(shè)備)能效標(biāo)準(zhǔn)。

      6.完善政策,形成激勵和約束機制。

      積極穩(wěn)妥推進資源性產(chǎn)品價格改革,完善有利于節(jié)能減排的財政政策,實行有利于節(jié)能減排的稅收政策。調(diào)整《節(jié)能產(chǎn)品政府采購清單》,研究試行強制采購節(jié)能產(chǎn)品的辦法。拓寬融資渠道,促進國內(nèi)及國際金融機構(gòu)資金、外國政府貸款向節(jié)能減排領(lǐng)域傾斜。

      7.加強宣傳,提高全民節(jié)約意識。

      組織好每年一度的全國節(jié)能宣傳周、全國城市節(jié)水宣傳周及世界環(huán)境日、地球日、水宣傳日活動。把節(jié)約資源和保護環(huán)境理念滲透在各級各類的學(xué)校教育教學(xué)中,從小培養(yǎng)兒童的節(jié)約意識。將發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟、建設(shè)節(jié)約型社會宣傳納入今年“科學(xué)發(fā)展,共建和諧”重大主題宣傳活動。組織開展全國節(jié)能宣傳周活動和節(jié)能科普宣傳活動,實施節(jié)能宣傳教育基地試點,組織《節(jié)約能源法》和《循環(huán)經(jīng)濟法》宣傳和培訓(xùn)工作,開展節(jié)能表彰和獎勵活動。

      8.政府帶頭,發(fā)揮節(jié)能表率作用。

      在節(jié)能減排工作中,中央政府將率先規(guī)范。XX年全國要推廣高效節(jié)能產(chǎn)品5000萬支,中央國家機關(guān)將率先更換節(jié)能燈。

      企業(yè)1.依靠科技,加快技術(shù)開發(fā)和推廣。

      加快節(jié)能減排技術(shù)研發(fā),加快節(jié)能減排技術(shù)產(chǎn)業(yè)化示范和推廣,加快建立節(jié)能減排技術(shù)服務(wù)體系,推進環(huán)保產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展,加強國際交流合作。加強節(jié)能環(huán)保電力調(diào)度。加快培育節(jié)能技術(shù)服務(wù)體系,推行合同能源管理,促進節(jié)能服務(wù)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。

      2.節(jié)水管理措施

      辦公室根據(jù)市節(jié)水辦下達的用水指標(biāo)制定管理處用水計劃。

      新增或開發(fā)項目用水由辦公室提出申請,報管理處主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

      施工現(xiàn)場用水,由兼職人員負(fù)責(zé)檢查與維修管線,減少跑、冒、滴、漏的浪費現(xiàn)象。

      各單位要根據(jù)駐地的實際情況,逐步實行水表計量,減少水資源浪費。

      3.節(jié)電管理措施

      各施工現(xiàn)場用電由施工方指定專人負(fù)責(zé)抄表計量。

      各用電場所的配電室,都必須有專業(yè)人員負(fù)責(zé),健全崗位責(zé)任制,認(rèn)真填寫運行記錄,并對供電質(zhì)量、安全用電負(fù)有責(zé)任。

      辦公樓、會議室等動力負(fù)荷應(yīng)使用單獨開關(guān)控制。上述場所用電負(fù)責(zé)人應(yīng)隨時檢查人離機停、人走燈滅的節(jié)電情況。

      管理處各部門在設(shè)備更新時,要考慮淘汰耗能高的機電設(shè)備,努力更換使用節(jié)能科技新產(chǎn)品。

      嚴(yán)禁私接電爐和其他電器。

      4.節(jié)煤管理措施

      完善鍋爐房制度,鼓勵節(jié)煤。

      經(jīng)常檢修鍋爐、保持良好運行。

      改進司爐工操作技術(shù),提高燃燒效率,在保證供給基礎(chǔ)上,節(jié)約用煤量。

      5.節(jié)油管理措施

      對管理處車輛的管理制度進一步完善,杜絕跑私車現(xiàn)象。

      對使用車輛經(jīng)常檢查,以防零部件出現(xiàn)松動,導(dǎo)致漏油發(fā)生。

      對管理處各單位使用的發(fā)電機進行定期檢修、維護,防止機油泄漏,并做好發(fā)電機運行記錄。

      6.計劃預(yù)統(tǒng)計

      年度節(jié)水、節(jié)電、節(jié)煤、節(jié)油指標(biāo)計劃由各單位提出,報管理處辦公室匯總、主管領(lǐng)導(dǎo)審閱同意后,發(fā)布實施。

      管理處辦公區(qū)、各單位每季必須填寫《節(jié)能降耗( )報表》,并于季初(1—5日)上報管理處辦公室。

      辦公室將《節(jié)能降耗( )報表》核實后,填寫《節(jié)能降耗匯總表》,根據(jù)消耗進展情況進行統(tǒng)計分析,納入年度報告。

      辦公室每年對所管轄部門進行一次工作檢查,充分發(fā)揮主渠道的作用,努力促使節(jié)能降耗成為全員的自覺行動。

      個人結(jié)合實際需要,使用合理的節(jié)能方案或節(jié)能設(shè)備。(比如安裝家用太讓陽能發(fā)電設(shè)備,領(lǐng)取政府補助)

      家用太陽能發(fā)電只是個例子,目前我國無法大規(guī)模實施。

      想節(jié)能減排,就要花錢投資,不想花錢的話就只能剩人類為了財富過度向自然索取,如今是要還的時候了,不花錢就得出命。

      擁有節(jié)能減排意識,低碳生活,保護環(huán)境,從我做起。

    環(huán)境學(xué)生總結(jié)2

      為全面貫徹黨的教育方針,貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和科教興國戰(zhàn)略,落實《省教育廳關(guān)于進一步加強中小學(xué)生生態(tài)環(huán)境教育工作的知道意見(試行)》,進一步推進青少年素質(zhì)教育和學(xué)校精神文明建設(shè),我校在上級有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,積極參與,加大學(xué)校育人環(huán)境建設(shè)力度,積極開展生態(tài)環(huán)境教育,卓有成效地開展了綠色學(xué)校的創(chuàng)建活動,并取得了較好的成績,推動了我校生態(tài)環(huán)境保護事業(yè)的深入開展。現(xiàn)將我校生態(tài)環(huán)境教育工作匯報如下:

      一、健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),加強科學(xué)管理

      1、我校領(lǐng)導(dǎo)極其重視學(xué)校的環(huán)境建設(shè),成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組

      領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:黃桂華王守權(quán)

      副組長:唐宏偉于清澤賈文軍劉鳳杰

      成員:王樹文韓繼卓呂永芳于海江冉海青劉鐵軍趙玉革

      全體班主任

      2、明確分工,強化責(zé)任,優(yōu)化措施,校長親自抓,積極組織指導(dǎo)師生開展形式多樣、內(nèi)容豐富的生態(tài)環(huán)境教育活動,把生態(tài)環(huán)境教育納入教育和工作計劃之中,作為學(xué)校精神文明建設(shè)和推行素質(zhì)教育的重要組成部分;制訂了一系列的管理規(guī)章制度,切實做到平時有檢查、有督促、整改措施、有總結(jié),促進全校師生積極參與,把生態(tài)環(huán)境教育工作開展得有聲有色,共同搞好我校的生態(tài)環(huán)境教育工作。

      3、定期召開專題會議,完善監(jiān)督、檢查機制,堅持記錄,定期總結(jié),按計劃逐步,推動學(xué)校生態(tài)環(huán)境教育工作的開展。

      二、完善生態(tài)環(huán)境教育隊伍建設(shè)

      1、定期組織教師開展生態(tài)環(huán)境教育的學(xué)習(xí)活動,增強教師環(huán)保意識,充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用。

      2、建立學(xué)校、家庭、社會一體化的教育機制,以學(xué)校為中心,學(xué)生為主體,輻射到家庭和社會,帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展,使生態(tài)環(huán)境教育成為全社會的共同責(zé)任。

      3、利用培訓(xùn)講座等方式促進全校師生的環(huán)保意識發(fā)展,同時不定期聘請市環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)生態(tài)環(huán)境教育工作。

      三、綠化、美化、凈化校園,加強學(xué)校環(huán)境硬件建設(shè)建設(shè)一個綠、凈、美的優(yōu)雅環(huán)境,是學(xué)校生態(tài)環(huán)境教育的重要內(nèi)容之一。

      學(xué)校把生態(tài)環(huán)境教育活動和建設(shè)優(yōu)質(zhì)、高效、一流名校工作結(jié)合起來,真正讓生態(tài)環(huán)境發(fā)揮育人的功能。學(xué)校拆資進行綠化、美化、凈化、環(huán);裙こ,構(gòu)建整潔、怡人、幽雅的育人環(huán)境。

      1、綠化校園。整體規(guī)劃校園建設(shè),堅持進行“無土不綠,無處不凈,無處不美”的綠化凈化美化建設(shè),在校內(nèi)加植各類樹木,并對學(xué)校的花草樹木布局進行調(diào)整。

      2、美化校園。加強校園環(huán)境整治,美化校園環(huán)境。設(shè)立環(huán)保標(biāo)語牌,懸掛環(huán)保主題的圖片,定期更換環(huán)保宣傳欄內(nèi)容,學(xué)校宣傳媒體定期刊出或播放環(huán)保內(nèi)容的文稿,努力營造環(huán)保氛圍。3、凈化校園。以創(chuàng)建“綠色班級”活動為龍頭,進一步加強學(xué)校生態(tài)環(huán)境衛(wèi)生建設(shè),劃分衛(wèi)生責(zé)任區(qū),實行責(zé)任到班,責(zé)任到人,使校園空氣清新,做到校園凈化,教室整潔,廁所清潔。

      4、加強學(xué)校生態(tài)環(huán)境硬件建設(shè)。將校園內(nèi)所有的垃圾桶更換為有可回收與不可回收功能的環(huán)保型垃圾桶,并專門設(shè)立廢舊電池回收箱。

      四、多層面、全方位,開展生態(tài)環(huán)境教育活動。

      學(xué)校對生態(tài)環(huán)境教育高度重視,制訂學(xué)期、學(xué)年計劃時都把生態(tài)環(huán)境教育作為一個重要內(nèi)容列為學(xué)校工作中,從而使生態(tài)環(huán)境教育落到實處。

      1、立足環(huán)境教育課

      環(huán)境教育課目標(biāo)定位在四個方面一是使學(xué)生獲得環(huán)保的基本知識和觀點,了解人類與自然之間的簡單關(guān)系;二是從小培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和責(zé)任感,規(guī)范日常行為;三是使中學(xué)生懂得最基本的環(huán)境倫理,培養(yǎng)中學(xué)生“保護環(huán)境光榮,污染環(huán)境可恥”的環(huán)境道德觀念;四是使學(xué)生懂得家庭和自己怎樣以實際行動保護生態(tài)環(huán)境,并能在實際生活中表現(xiàn)出一些愛護生態(tài)環(huán)境的行為,對一些有害生態(tài)環(huán)境的行為加以制止,積極參加一些生態(tài)環(huán)境保護活動

      2、強化學(xué)科教學(xué)滲透

      挖掘各科教材中生態(tài)環(huán)境教育因素,結(jié)合環(huán)保的熱點和敏感話題創(chuàng)造性地開展生態(tài)環(huán)境教育,發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。中學(xué)各學(xué)科教材中都包含了一些環(huán)保內(nèi)容,學(xué)校要求學(xué)科教師要做到充分重視,要在對課本內(nèi)容進行分析、歸類的基礎(chǔ)上,選出有關(guān)生態(tài)環(huán)境教育的篇目,適當(dāng)進行補充和擴展,把學(xué)科知識教學(xué)與環(huán)境教育有機地結(jié)合在一起,明確目標(biāo)、確定生態(tài)環(huán)境教育滲透內(nèi)容、制訂教育計劃、靈活實施生態(tài)環(huán)境教育各學(xué)科都要將生態(tài)環(huán)境教育列入教學(xué)計劃,要有措施,有總結(jié),培養(yǎng)學(xué)生自覺的環(huán)保意識和行為。

      3、創(chuàng)設(shè)生態(tài)環(huán)境教育情境

      一是倡導(dǎo)學(xué)生群體閱讀有關(guān)環(huán)境保護方面的書籍,組織學(xué)生參加以各類環(huán)保為主題的征文比賽,激發(fā)學(xué)生熱愛自然,熱愛生態(tài)環(huán)境的情感;是組織學(xué)生參加學(xué)校組織的校外德育基地環(huán)保綜合實踐活動,針對學(xué)生開展扎實有效的宣傳、教育;三是通過學(xué)校團委組織科普環(huán)保特色教育活動每年的植樹節(jié)、世界環(huán)境日、世界水日、世界無煙日,都由學(xué)校團委牽頭組織有關(guān)環(huán)保綠色行動,通過實踐體驗,激學(xué)生對美好環(huán)境的渴求,提高人人參與意識,強化學(xué)生環(huán)保行為

      4、抓好主題班團教育

      堅持開展“綠色與生命”、“綠色與健康堅持”為主題的生態(tài)環(huán)境教育班團會,強化校內(nèi)的宣傳行為經(jīng)常性的開展形式多樣、內(nèi)容豐富的環(huán)保知識競賽、征文、手抄報評比活動,進一步培養(yǎng)學(xué)生對環(huán)境的參加意識和社會責(zé)任感,確保學(xué)生群體環(huán)保知曉率

      5、拓展實踐體驗渠道

      學(xué)校充分利用勞動教育課和校園清理整潔活動,以及感恩社會體驗活動,改變說教的形式,采用直觀的.教育方式,加大學(xué)生對環(huán)保的參與和滲透力度,創(chuàng)設(shè)情境,強化在環(huán)境中教育效果學(xué)校還利用校園廣播、宣傳欄等多種途徑,展示學(xué)生在實踐體驗中的成果,營造人人愛護環(huán)境、親近綠色的濃厚氛圍

      組織學(xué)生進行社會實踐活動,讓學(xué)生參加生產(chǎn)勞動,增強環(huán)保意識;學(xué)校要分批組織學(xué)生參加社區(qū)環(huán)保行動;組織學(xué)生參加到工廠、學(xué)生實踐基地、生態(tài)農(nóng)業(yè)示范區(qū)等生態(tài)環(huán)境教育基地參觀或調(diào)查,使他們深刻認(rèn)識到實施清潔生產(chǎn)、走新型產(chǎn)業(yè)化道路的重要性,體會到環(huán)保的緊迫性,增強保護環(huán)境的意識和責(zé)任感。

      6、大力開展宣傳,促進全校師生的環(huán)保意識提高。

      各班級要定期刊出創(chuàng)綠黑板報,校園內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語,充分利用廣播、圖書室、電教多媒體設(shè)備介紹、宣傳環(huán)保知識,環(huán)保動態(tài),并抓住各個環(huán)保宣傳節(jié),如:植樹節(jié)、世界環(huán)境日、地球日等,組織大型主題宣傳活動。

      7、開設(shè)研究性學(xué)習(xí)課程,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注身邊的環(huán)境問題,并用自己所學(xué)知識嘗試提出解決這些問題的方法和途徑,使學(xué)生在研究中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中進步。如組織學(xué)生成立環(huán)保知識興趣小組等。

      五、積極創(chuàng)建環(huán)境友好型學(xué)校(綠色學(xué)校)

      學(xué)校高度重視環(huán)境友好學(xué)校創(chuàng)建工作,成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境友好學(xué)校創(chuàng)建工作,負(fù)責(zé)制定規(guī)劃、實施步驟學(xué)校各部門齊抓共管、統(tǒng)籌安排,開展一系列綜合整治工作學(xué)校生態(tài)環(huán)境基本達到控制標(biāo)準(zhǔn),污水排放全部入市政管網(wǎng),無煙塵排放,垃圾集中回收并分類投放,校園內(nèi)無噪聲現(xiàn)象,所有教學(xué)過程產(chǎn)生的危險污染物一律統(tǒng)一由專人處理,水房、廁所等主要用水處均采用節(jié)能器具,學(xué)校有明確的用電規(guī)章制度,水電節(jié)能器具應(yīng)用率超過30%,基礎(chǔ)公共設(shè)施得到基本完善,生態(tài)綠化實現(xiàn)率超過90%,生態(tài)建設(shè)立項項目評估實現(xiàn)率達到100%,師生和公眾對學(xué)校生態(tài)環(huán)境滿意率達到98%以上,環(huán)保志愿團隊組建率、科普宣傳普及率、技能教師資格培訓(xùn)率等各項指標(biāo)均達到或超出規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)

      近年來,學(xué)校生態(tài)公共安全狀況良好,無環(huán)境危害事故發(fā)生,無一起投訴現(xiàn)象學(xué)校美化、綠化、彩化及文化建設(shè)得到市教育局的高度評價,校園園林建設(shè)受到市委市政府的一致好評和表獎,被授予朝陽市綠色學(xué)校,20xx年被授予心理健康先進單位,20xx年被授予朝陽市內(nèi)保先進單位

      現(xiàn)在學(xué)校的生態(tài)環(huán)境教育活動正在向著序列化、經(jīng)常化、制度化方向良好地發(fā)展,學(xué)生的綠色情感體會也在不斷的地加深,生態(tài)環(huán)境教育已經(jīng)成為一個品牌融入到德育活動當(dāng)中,環(huán)保理念正在植入人心,環(huán)保文化正在逐步形成,綠色環(huán)境已初成規(guī)模,一所校園環(huán)境清潔、優(yōu)美,環(huán)境教育規(guī)范、有特色的學(xué)校,正在向著環(huán)境友好學(xué)校目標(biāo)和諧地邁進

    環(huán)境學(xué)生總結(jié)3

      進入xx年的最后一個月,隨著期末考試的臨近,我們生活部的主要活動以在上個月基本結(jié)束,這個月我們主要進行一下這學(xué)期工作的總結(jié)以及部分工作的收尾。我部照例安排活動計劃,并配合校生活部的一系列計劃,圍繞同學(xué)們?nèi)粘jP(guān)心的`話題,活動總結(jié)如下:

      一、火車票的發(fā)放工作

      每年的寒暑假火車票征訂都是大家極其關(guān)心的話題,能不能訂到票,保證每位同學(xué)都按時平安到家是我們肩頭的重任。因此今年也不例外,我們盡其所能,制定周密的安排。同征訂一樣,發(fā)放事宜也很繁瑣,所以計劃退票事宜安排如下:

      1、事先整理出應(yīng)領(lǐng)的院火車票退款總額以及各班退款額,按時到馬老師那里領(lǐng)取本院總退款,分階段和各個年級生活委員對帳退款,簽字。

      2、從學(xué)生處領(lǐng)取火車票時要數(shù)清張數(shù)。

      3、發(fā)票前生活部要造表登記各班實票數(shù)和總票面金額。

      4、發(fā)放車票時,必須由計劃書負(fù)責(zé)人(或班長)領(lǐng)票,并當(dāng)場合計出本班實發(fā)車票票面總金額,與生活部所登記的金額核對,無誤的簽字(有誤則由生活部去找學(xué)生處處理)。

      5、后補票工作:(因為車站有漏票、錯票等所以要補票)。

      注意事項:需更換車次時盡可能的征求缺票同學(xué)本人的意見和發(fā)補票時,要登記實際發(fā)的補票票面總面值。

      6、生活部開始核算各班應(yīng)退款和全系應(yīng)退款,造表:

      某班應(yīng)退款==預(yù)交款該班第1次實際發(fā)放所有票票面總額發(fā)補定票時發(fā)的所有票票面總額。

      7、與學(xué)生處核對后領(lǐng)取總退款,通知生活委員上報應(yīng)退款,如果與生活部核算一致則發(fā)放,有誤則再核算。

      8、工作結(jié)束,總結(jié)得失。

      二、宿舍衛(wèi)生安全大檢查

      宿舍的問題是個長期問題,包含衛(wèi)生和安全兩方面,這一向是學(xué)生會尤其是生活部工作的重點,也是老師關(guān)心的重點。因此執(zhí)行衛(wèi)生安全檢察幾乎成了生活部每周例行的公務(wù),我們將繼續(xù)保持下去,希望借我們的力量能及時督大家注意安全,注意保持衛(wèi)生,營造一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,宿舍環(huán)境靠大家,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,避免因為衛(wèi)生而生病,因為安全問題產(chǎn)生危險。

      希望各項活動在周密的安排下進展順利,我們大家共同努力。

    環(huán)境學(xué)生總結(jié)4

      隨著現(xiàn)代中國的不斷崛起和發(fā)展,我們國家的經(jīng)濟逐漸強大起來,我們?nèi)嗣裆钏降玫胶艽蟮捏w高?墒窃诮(jīng)濟發(fā)展中我們國家同樣出現(xiàn)了很多的問題,其中最致命的就是我們的環(huán)境保護問題,這已經(jīng)是嚴(yán)重影響我們國家繼續(xù)發(fā)展的重要原因。

      為了幫助人們更多的了解環(huán)境保護的知識,讓人們在生活中更多的注意環(huán)境保護,養(yǎng)成良好的環(huán)境保護習(xí)慣,對我們的國家有莫大的幫助。

      帶著這個目的,我開始了我的環(huán)境保護工作:

      一、工作目的

      這是我在xx縣環(huán)保局完成的關(guān)于環(huán)境保護的一次綜合性技能鍛煉實習(xí)。其目的.是鞏固和運用所學(xué)的專業(yè)知識,通過參加實際工作,了解和掌握環(huán)境保護的基本知識,鍛煉分析問題和解決問題的實際能力。

      二、工作過程

      (一)、環(huán)境監(jiān)理和管理工作任務(wù)落到實處 轄區(qū)環(huán)境質(zhì)量明顯改善

      1、加強城市環(huán)境管理,嚴(yán)格控制縣城的揚塵污染和噪聲污染。要求城區(qū)建筑工地實施封閉施工,嚴(yán)禁將污泥、黃土帶出工地,白灰堆放場地采取揚塵防治措施,為防止機動車的噪聲污染,在縣城的南街、北街、人民路設(shè)立了機動車禁鳴區(qū),有3名監(jiān)理人員經(jīng)常巡邏,尤其在“兩考”期間,我們向城區(qū)各個體門店、舞廳、音樂茶座和建筑施工單位印發(fā)了《關(guān)于加強兩考期間環(huán)境噪聲管理的通知》230多份,限定了它們的作業(yè)時間,并劃定了噪聲控制區(qū),組織人力,進行不間斷的巡查,確保為考生創(chuàng)造一個安靜舒適的學(xué)習(xí)考試環(huán)境。

      2、依法征收排污費,發(fā)揮排污收費以征促治的作用。針對往年協(xié)商收費,征收排污費不到位的問題,今年我們堅持“摸清底子,班子議定,定額征收”的工作思路,變過去協(xié)商收費為定額收費。為了確保排污費按時足額征收,我們對環(huán)境監(jiān)理人員實行定崗位、定任務(wù)、定人員、定時間,定獎懲比例和領(lǐng)導(dǎo)包總盤子的“五定一包責(zé)任制”,靠實了責(zé)任,明確了任務(wù)。在征收過程中嚴(yán)明紀(jì)律,嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),作到“一個政策框、一把尺子量”,基本達到了“依法、全面、足額”征收,截止目前共征收排污費39萬元,占總?cè)蝿?wù)的97.5%,完成開征190戶,年底有望超額完成收費任務(wù)。

      3、加強規(guī)范化執(zhí)法工作,進一步落實了執(zhí)法責(zé)任制。我們先后指派2名同志參加了全市法制學(xué)習(xí)培訓(xùn)班,2名同志分別在省、市局進行了專業(yè)培訓(xùn),在局機關(guān)組織開展了3次環(huán)保法規(guī)知識學(xué)習(xí)交流活動,并注意督促干部職工抓好平時的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力打造一支素質(zhì)強、業(yè)務(wù)精的環(huán)保執(zhí)法隊伍。為了規(guī)范執(zhí)法行為,今年,我們?nèi)嫱菩姓⻊?wù)公開,再籌資6000多元,制作政務(wù)公開牌2面,把群眾最關(guān)心的收費標(biāo)準(zhǔn)和收費對象逐一公布,把各項制度逐一上墻,自覺接受群眾監(jiān)督。規(guī)定工作人員在執(zhí)法工作中必須亮證執(zhí)法,文明執(zhí)法,不亂開口子,不搞無原則工作。局規(guī)范化執(zhí)法工作領(lǐng)導(dǎo)小組對工作人員執(zhí)法情況進行不定期的監(jiān)督檢查,有效的杜絕了執(zhí)法過程 中可能出現(xiàn)的漏洞。

      4、加強執(zhí)法檢查,堅持依法行政。實行污染源分類管理,對重點監(jiān)督單位每月檢查一遍,對非重點監(jiān)督單位每季度至少檢查一遍,檢查方式以突擊檢查為主,今年共檢查企業(yè)70場(次),在全省“兩個健康”專項行動中,對2戶企業(yè)提出了限期治理要求,關(guān)停了小煉鋼企業(yè)1戶,取締“土煉油”爐1處,全年累計開展執(zhí)法檢查368人(次),查處環(huán)境違法行為3起,罰款1.5萬元。

      5、加強城區(qū)飲用水源的監(jiān)督管理,根據(jù)水源區(qū)劃報告,重新修訂了《巴彥縣城區(qū)飲用水源管理辦法》,并提請縣政府發(fā)布實施,局里抽調(diào)專門人員,對松花江飲用水源區(qū)開展經(jīng)常性的檢查工作,查處直接在河道洗衣物、飲牲畜事件3起,并對相關(guān)人員進行了批評教育。我們還協(xié)調(diào)市環(huán)境監(jiān)測站對縣城城區(qū)飲用水水質(zhì)進行監(jiān)測2次,并督促有關(guān)單位采取了一些預(yù)防水污染的措施。

      6、加強污染源現(xiàn)場監(jiān)督檢查及治理力度,抽查采暖鍋爐36臺,對環(huán)保設(shè)施運行不正常的單位限期整改,下發(fā)整改通知書6份,全部得到落實,投入8萬元完成慶成3#小區(qū)供熱站、縣醫(yī)院鍋爐限期治理項目2項;協(xié)調(diào)石油單位封閉石油廢棄井7口;抽調(diào)10名工作人員,歷時4個多月,對全縣企事業(yè)單位、生活及第三產(chǎn)業(yè)906戶排污單位(包括個體工商戶)進行了排污申報登記,從排污種類、數(shù)量、濃度等方面進行調(diào)查摸底,并建立了較為詳實的資料檔案,排污申報登記率100%;全縣(包括石油單位)用于治理環(huán)境的資金約7000多萬元,環(huán)保投資指數(shù)0.9‰。

      7、加大建設(shè)項目環(huán)境管理力度。繼續(xù)推行環(huán)保預(yù)審制,把環(huán)保審查把關(guān)的程序前移,規(guī)定建設(shè)項目在立項之前,必須經(jīng)過環(huán)保部門批準(zhǔn),這一工作制度的實施,使環(huán)保審查取得了主動權(quán),有效防止了一些重污染項目的開工建設(shè)。另外我們根據(jù)建設(shè)項目名錄,及時掌握新、擴、改建項目動態(tài),積極主動參與管理工作,在工作中做到了“三不一跟蹤”,即不環(huán)評不準(zhǔn)立項,不辦理手續(xù)不準(zhǔn)開工,不達標(biāo)不準(zhǔn)驗收,對建設(shè)項目環(huán)保措施、環(huán)保設(shè)施落實情況全程跟蹤檢查,全年參與驗收的工程項目9項,建設(shè)項目竣工驗收率100%。協(xié)調(diào)市環(huán)評所對北區(qū)供熱站、隴原黃花菜加工廠等規(guī)模較大的建設(shè)項目進行了環(huán)評。對全縣89戶新、擴、改建項目全部進行了環(huán)境影響評價,環(huán)評執(zhí)行率達100%。

    環(huán)境學(xué)生總結(jié)5

      在xx海豚保護活動過程中,海洋社會環(huán)境調(diào)查占據(jù)著不可忽視的分量,通過詢問當(dāng)?shù)貪O民如今捕魚工作的情況和居民對核電站的認(rèn)識情況,科研隊伍可以進一步分析xxxxxxxx海豚生存環(huán)境的變化。20xx年xx月xx日上午,xx師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院xx海豚科考隊開展了一系列社會環(huán)境調(diào)查活動。

      風(fēng)雨難阻堅定心

      受到臺風(fēng)“妮妲”的影響,雖然隊員上午出發(fā)時仍是晴天,但是到達調(diào)查地點后接連下起了小雨。隊員們不受天氣的影響,按計劃開始了采訪活動。調(diào)查伊始,當(dāng)?shù)鼐用駮蟹纻涞男睦恚辉敢饨邮懿稍L,但是當(dāng)隊員們向他們表明身份,并且向他們介紹xx海豚保護區(qū)的作用以及保護xx海豚的重要性后,他們則表示十分愿意接受采訪調(diào)查。通過訪談,隊員們不僅獲得了所需的相關(guān)資料,而且贏得當(dāng)?shù)鼐用竦男湃巍j爢T姚慧瑩回憶說:“離開村莊時突然刮起了大風(fēng)下起了大雨,在雨中趕路時有一對老人讓我們趕緊進家里先避雨。但是因為那時我們在趕路所以謝絕了老人的好意。現(xiàn)在想想,他們那一聲聲隔著大雨的呼喊,真的就像一陣陣暖流,淌進了我們的心房。”

      微笑逾越語言關(guān)

      事實上,隊員們都并非當(dāng)?shù)氐脑∶,語言不通很難和當(dāng)?shù)厝私涣,因此此時隊員之間的'相互合作就更加重要了。采訪、拍照和記錄能否有條不紊地進行不僅與隊員對工作的熟悉程度有關(guān),而且還考驗著隊員之間的相互配合。雖然不懂當(dāng)?shù)卣Z言,但隊員們相信保持微笑可以讓人與人之間的陌生感消除,對調(diào)節(jié)氣氛也能發(fā)揮相當(dāng)重要的作用。

      并不僅僅是為了收集數(shù)據(jù),與當(dāng)?shù)鼐用裰g的交流也是隊員們此次社會環(huán)境調(diào)查活動的重要收獲。隊員們十分珍惜此次社區(qū)調(diào)查的機會,向當(dāng)?shù)氐木用駛儾粩嗥占皒x海豚保護的知識,旨在為xx海豚保護貢獻一份力量。此次社會環(huán)境調(diào)查活動的順利開展,也讓xx海豚守護之行擁有一個順利的開始,接下來的日子里,xx海豚科考隊的隊員們將為保護xx海豚而繼續(xù)奮斗。

    環(huán)境學(xué)生總結(jié)6

      一、實踐主題:

      通過對白色污染進行調(diào)查,了解“白色污染”對地球與人類的危害,以便對環(huán)境污染有更深刻的認(rèn)識,提高環(huán)保意識。培養(yǎng)不隨意丟棄垃圾的良好個人習(xí)慣。提高個人素質(zhì)和實踐能力。走出課堂,培養(yǎng)社會實踐能力,增進同學(xué)間的協(xié)作能力,宣傳環(huán)保概念。因此,我們對白色垃圾以及廢舊電池等對環(huán)境有極大危害垃圾進行實踐調(diào)查。

      二、實踐形式:

      1. 對各年齡段人群進行詢問。

      2. 在草坪撿拾廢舊電池。

      3. 去快餐店進行實地訪問

      4. 上網(wǎng)查詢資料

      三、實踐時間:

      四、實踐地址:

      商洛市商州區(qū)文衛(wèi)路42號

      五、實踐人:樊祎

      六、實踐過程:

      1、根據(jù)我們的詢問得知廣大群眾存在亂丟廢舊電池現(xiàn)象。有八成的人是將廢舊電池扔掉,其余兩成人則攢起來放在家里的角落。七成的人知道亂扔是危害

      環(huán)境的,其余的人則渾然不覺其危害。目前只有一位同學(xué)知道在百貨大樓周圍有可以回收廢舊電池的地方。

      2、我們在友愛小區(qū)的一家小快餐店里打聽到:他飯店忙時會在一天用掉塑料袋150個左右。而我們農(nóng)場有數(shù)十個飯店和用餐場所。

      3、在一個垃圾箱口處,統(tǒng)計了一下,半個小時扔大大小小包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數(shù):早上總共扔了約200次,中午扔了約100次,晚上扔了約90次,這僅僅是一個垃圾箱,一天之內(nèi)廢棄的塑料如此多,不難想象全國乃至全球廢棄的塑料,將是一個天文數(shù)字。

      4、我們利用網(wǎng)絡(luò)進行研究。在網(wǎng)上我們尋找到了一片廣闊的空間,使我們對“白色污染”有了更為深刻的認(rèn)識。

      “白色污染”已成為一個眾所周知的新型名詞。那么,到底什么是“白色污染”呢?“白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒,各種塑料袋,農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染!鞍咨廴尽蔽锏闹饕煞譃椋壕垡蚁(PE)、聚氯乙烯(PV)、聚丙烯(PP)、聚苯乙烯樹脂(PS)。在這些污染物中,還加入了增塑劑,發(fā)泡劑,熱穩(wěn)定劑,抗氧化劑等。

      造成“白色污染”的主要原因:

     。1)塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置,垃圾沒有實行分類收集,能回收回的不回收利用。

     。2)許多企業(yè)對于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學(xué)地處理,放任自流。

     。3)我國現(xiàn)有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理,制定出過硬的相關(guān)法規(guī)。

      (4)得知我農(nóng)場為創(chuàng)建文明衛(wèi)生農(nóng)場,自六月份起限塑,硬性規(guī)定使用可降解塑料袋。我們的農(nóng)場變得整潔得許多,但是總的來講,人們的環(huán)保意識比較淡薄,濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當(dāng)普遍。

      化學(xué)電池主要含有貢、鎘、鉛、鎳、鋅、銅等重金屬。據(jù)有關(guān)專家稱,一節(jié)干電池里含有50 - 100mg的貢,一旦電池中的水銀混入地下水,則可能通過農(nóng)作物或飲用水進入人體,損傷人的腎臟。更危險的是,水銀在水中,水銀在水中,由于微生物的作用,無機水銀轉(zhuǎn)變成甲基水銀的積累,并通過食物鏈不斷富集,使得受水銀污染的水中,魚體內(nèi)的甲基水銀比水中高上萬倍。一旦人使用這種魚過多,甲基水銀便進入人的體內(nèi)。又由于甲基水銀容易被吸收,不易降解和排泄,容易在大腦積累,從而使人的神經(jīng)系統(tǒng)受到嚴(yán)重的破壞,重者發(fā)瘋至死。所以說,電池中的貢的污染不能低估。有關(guān)方面的資料表明,一枚指甲大小的廢紐扣電池,能污染60萬升的水;一節(jié)1號電池爛在地里,可使一平方米的土地草木不升。這的確讓人感到觸目驚心。

      除了上述的汞污染之外,廢電池中的鎘和鉛也同樣帶來了不少的危害。其中的鉛會破壞神經(jīng)系統(tǒng),影響人的智力。而鎘對于植物的生長發(fā)育有害,也是對人有害的元素。它可通過食物、水、空氣經(jīng)消化道和呼吸道進入人體,積累在人的腎臟和骨骼之中,會導(dǎo)致貧血,代謝不正常,患高血壓、腎臟功能失調(diào)等疾病,嚴(yán)重的會引起一種令人可怕的"疼痛病",這種疾病會使人的骨頭變得脆弱,最終會斷裂。其他的如鋅、銅、錳等金屬若在體內(nèi)大量富集,也會使人免疫力下降!

      七、實踐體會與結(jié)論

      經(jīng)歷這次的實踐,我們更加深刻的認(rèn)識到了環(huán)境保護的重要性。要保護環(huán)境,又要發(fā)展經(jīng)濟,就需要建設(shè)環(huán)境友好型社會。當(dāng)前,建設(shè)環(huán)境友好型社會應(yīng)突出解決六大關(guān)鍵問題:

      1、大力倡導(dǎo)建設(shè)環(huán)境友好型社會的倫理價值觀念。

      理直氣壯地宣傳我國傳統(tǒng)文化中那些優(yōu)秀的環(huán)境倫理觀,反對不符合國情、大肆鋪張浪費的思想觀念。要從提高黨的執(zhí)政能力的高度,運用馬克思主義自然觀和發(fā)展觀,使人與自然和諧的原則滲透到所有一切社會管理工作之中。

      2、建立健全有利于環(huán)境保護的`決策體系。

      環(huán)境友好型社會是一種新型的社會發(fā)展?fàn)顟B(tài),要創(chuàng)造向新的社會發(fā)展階段轉(zhuǎn)型的必要的政治保障條件,特別是建立領(lǐng)導(dǎo)干部環(huán)保政績考核制度、綠色國民經(jīng)濟核算制度、戰(zhàn)略環(huán)境影響評價制度和公眾參與制度。

      3、建立以循環(huán)經(jīng)濟為重要特征的經(jīng)濟發(fā)展模式。

      大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟是環(huán)境友好型經(jīng)濟發(fā)展模式的具體體現(xiàn)。按照“減量化,再利用、資源化”的原則,在產(chǎn)品的生產(chǎn)過程中實行清潔生產(chǎn),在產(chǎn)業(yè)和工業(yè)園區(qū)進行生態(tài)化設(shè)計與改造,努力實現(xiàn)廢物的循環(huán)利用,實行環(huán)境標(biāo)識、環(huán)境認(rèn)證和政府綠色采購制度,完善再生資源回收利用體系。繼續(xù)開展“綠色創(chuàng)建”試點示范活動。

      4、積極倡導(dǎo)環(huán)境友好的消費方式。

      大力倡導(dǎo)適度消費、公平消費和綠色消費。通過環(huán)境友好的消費選擇帶動環(huán)境友好產(chǎn)品和服務(wù)的生產(chǎn)。同時,通過生產(chǎn)技術(shù)與工藝的改進,不斷降低環(huán)境友好產(chǎn)品的成本,形成綠色消費與綠色生產(chǎn)之間的良性互動。

      5、大力發(fā)展和應(yīng)用環(huán)境友好的科學(xué)技術(shù)。

      立足于人與自然的和諧,發(fā)展和應(yīng)用環(huán)境友好的科學(xué)技術(shù),形成資源消耗少、資源和能源利用效率高、廢棄物排放少的生產(chǎn)和消費體系,使人類對自然的開發(fā)和利用能夠控制在生態(tài)環(huán)境可自我更新的范圍之內(nèi)。

      6、不斷培育環(huán)境友好的文化氛圍。

      樹立尊重自然的價值觀和道德觀,通過教育、文學(xué)、藝術(shù)和科學(xué)技術(shù)等支持和協(xié)助,使環(huán)境友好型社會的理念成為全社會的共識和奉行的價值觀。

      經(jīng)過以上調(diào)查和分析,可以看出我們的環(huán)保意識還有待提高。政府應(yīng)當(dāng)加大宣傳力度,加強垃圾的管理和回收。多數(shù)人知道亂扔廢電池對環(huán)境有危害,但苦于找不到可回收電池的場所,只能扔進普通的垃圾箱中。這其間政府有不可推卸的責(zé)任,政府應(yīng)積極應(yīng)對。

      人類共同寄居的地球和共同享有的天空是不可分割的整體。讓我們積極行動起來,為了地球上的生命,為了保護我們賴以生存的空間,從我做起,從身邊的小事做起。我相信,有了科學(xué)的方法,再加上我們的實際行動,在不遠(yuǎn)的將來,我們將擁有一片美麗而完整的藍天。

    環(huán)境學(xué)生總結(jié)7

      環(huán)境工程系生活部,在系學(xué)生會的正確領(lǐng)導(dǎo)和院學(xué)生會以及上屆老干部的大力支持下,新一屆生活部運轉(zhuǎn)已經(jīng)將近8個月了,在我們接任生活部這8個月中,無論是獲得或是付出真的很多,獲得的是更多的是自己能力得到提高,付出的是我們心力和汗水,充分發(fā)揮全體干部的積極性、主動性和創(chuàng)造性,勤勤懇懇工作。

      從本學(xué)期開學(xué)以來,我們本著為全院師生提供服務(wù)為宗旨,積極的投入到工作中。我們主要負(fù)責(zé)宿舍樓的衛(wèi)生監(jiān)督,通過生活部40幾位成員的共同努力,生活部的工作得到了很大的改進和提高,F(xiàn)將本學(xué)期生活部開展的一些工作總結(jié)如下:

      一、工作的完善

      1、我生活主要負(fù)責(zé)一宿舍樓的執(zhí)勤工作,由于一宿舍樓的的場地和環(huán)境限制,給我們生活部的工作帶來了很大的不便,特別宿舍是過于分散.

      2、由于原有生活部的干事人員缺乏,需要補充新鮮血液,使我生活更加完善,我們還另招進了幾名新的干事。新干事上任后,表現(xiàn)出較高的工作積極性,為每個人安排的任務(wù),大家基本都能出色的完成。

      3、為了能讓我們生活部的干事,在宿舍檢查中得到合理的分配,我們結(jié)合各位的課程表安排了宿舍執(zhí)勤,并將制成表的形式發(fā)放到每一位成員手中。

      4、為了生活部的每一位成員一個交流、溝通的平臺,生活部先后建立了qq群和網(wǎng)站,并及時發(fā)布最新消息,還將生活部每位成員的聯(lián)系方式打印后發(fā)放給每一位成員。

      5、經(jīng)過一段時間的工作,我們發(fā)現(xiàn)生活部的干事沒有以前那樣的認(rèn)真,達不到我們所要的`效果,經(jīng)過我們向系學(xué)生會提出申請,在周末晚上召集生活所有的成員開了生活部會議——各干事的自評總結(jié)會議。通過此次會議,干事已經(jīng)沒有了思想問題,工作由開始的不想干、怕苦、覺得丟臉變成了現(xiàn)在的愿意去干、不怕苦、不怕丟臉了,并且想去把它干好,干得漂亮。生活部的干事有了明顯的進步,當(dāng)然效果也非常明顯,并超出我們所想象的效果。

      二、工作交流

      1、為了加強各系部的工作交流,我們主動與院自管會生活部聯(lián)系,交流各自的工作經(jīng)驗,我們相互幫助,相互學(xué)習(xí),使兩系生活部能夠更好的開展工作。

      2、主動與學(xué)生會的其它部門進行溝通,聽取其他部門的計劃,向他們介紹我們的工作,增強彼此之間的了解。

      3、我部在剛開始展開工作時,由于我們中大多是大一的新生,對很多的情況都不了解。而在此時,各部門的老干部給了我們很大的支持。

      4、積極配合其他系部及上級的工作。

      三、學(xué)生會干部培訓(xùn)

      為了更好地服務(wù)于同學(xué),我系生活部的干部和干事都積極地參加了院上和系上的各種培訓(xùn)。通過培訓(xùn),我們對生活勞動部有了更深層次的了解,我們的干事對生活勞動部的工作也有了自己的方法。對在生活勞動部工作的開展也有了許多積極的想法。為生活部工作的開展提出了許多的好的建議。

      四、管理制度

      1、加強干事的出勤情況管理,我們實行考核制度,每周生活部2位助理都會到集合點對每位干事打考勤,并作好每一位成員的出勤情況作好記錄。

      2、實行人性化管理,淡化等級,增進溝通,給予朋友般的關(guān)懷。但在工作時,就一定要非常認(rèn)真。一切都要按照規(guī)定來辦事。在平時的生活中,那么我們就是同學(xué)、是朋友。

      3、我們每周都開一次例會,方便上周的工作總結(jié),以及下周的工作安排.

      以上是在過去的一學(xué)年里,我生活部的一些具體情況。在工作中我們也發(fā)現(xiàn)了許多的不足,但相信我們在下學(xué)期里,我們會在不足中尋找新的起點,爭取多為學(xué)院和同學(xué)們做更多的事情,全心全意地為大家服務(wù),能夠得到大家的肯定。

      我們會再接再厲,我們也會以身作則,遵守學(xué)校學(xué)院的各項規(guī)章制度,對前期的工作進行認(rèn)真地總結(jié),并在以后的工作中能夠做到更好。

    環(huán)境學(xué)生總結(jié)8

      在xxxxxxxx海豚保護活動過程中,海洋社會環(huán)境調(diào)查占據(jù)著不可忽視的分量,通過詢問當(dāng)?shù)貪O民如今捕魚工作的情況和居民對核電站的認(rèn)識情況,科研隊伍可以進一步分析xxxxxxxx海豚生存環(huán)境的變化。20xx年8月3日上午,xxxx師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院xxxxxxxx海豚科考隊開展了一系列社會環(huán)境調(diào)查活動。

      風(fēng)雨難阻堅定心

      受到臺風(fēng)“妮妲”的影響,雖然隊員上午出發(fā)時仍是晴天,但是到達調(diào)查地點后接連下起了小雨。隊員們不受天氣的影響,按計劃開始了采訪活動。調(diào)查伊始,當(dāng)?shù)鼐用駮蟹纻涞男睦,不愿意接受采訪,但是當(dāng)隊員們向他們表明身份,并且向他們介紹xxxxxxxx海豚保護區(qū)的作用以及保護xxxxxxxx海豚的重要性后,他們則表示十分愿意接受采訪調(diào)查。通過訪談,隊員們不僅獲得了所需的相關(guān)資料,而且贏得當(dāng)?shù)鼐用竦男湃。隊員姚慧瑩回憶說:“離開村莊時突然刮起了大風(fēng)下起了大雨,在雨中趕路時有一對老人讓我們趕緊進家里先避雨。但是因為那時我們在趕路所以謝絕了老人的好意,F(xiàn)在想想,他們那一聲聲隔著大雨的呼喊,真的就像一陣陣暖流,淌進了我們的心房!

      微笑逾越語言關(guān)

      事實上,隊員們都并非當(dāng)?shù)氐脑∶,語言不通很難和當(dāng)?shù)厝私涣,因此此時隊員之間的相互合作就更加重要了。采訪、拍照和記錄能否有條不紊地進行不僅與隊員對工作的熟悉程度有關(guān),而且還考驗著隊員之間的相互配合。雖然不懂當(dāng)?shù)卣Z言,但隊員們相信保持微笑可以讓人與人之間的陌生感消除,對調(diào)節(jié)氣氛也能發(fā)揮相當(dāng)重要的作用。

      并不僅僅是為了收集數(shù)據(jù),與當(dāng)?shù)鼐用裰g的交流也是隊員們此次社會環(huán)境調(diào)查活動的`重要收獲。隊員們十分珍惜此次社區(qū)調(diào)查的機會,向當(dāng)?shù)氐木用駛儾粩嗥占皒xxx海豚保護的知識,旨在為xxxx海豚保護貢獻一份力量。此次社會環(huán)境調(diào)查活動的順利開展,也讓xxxx海豚守護之行擁有一個順利的開始,接下來的日子里,xxxxxxxx海豚科考隊的隊員們將為保護xxxx海豚而繼續(xù)奮斗。

    環(huán)境學(xué)生總結(jié)9

      在xxx海豚保護活動過程中,海洋社會環(huán)境調(diào)查占據(jù)著不可忽視的分量,通過詢問當(dāng)?shù)貪O民如今捕魚工作的情況和居民對核電站的認(rèn)識情況,科研隊伍可以進一步分析xxx海豚生存環(huán)境的變化。20xx年8月3日上午,xxx師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院xxx海豚科考隊開展了一系列社會環(huán)境調(diào)查活動。

      風(fēng)雨難阻堅定心

      受到臺風(fēng)“妮妲”的影響,雖然隊員上午出發(fā)時仍是晴天,但是到達調(diào)查地點后接連下起了小雨。隊員們不受天氣的影響,按計劃開始了采訪活動。調(diào)查伊始,當(dāng)?shù)鼐用駮蟹纻涞男睦,不愿意接受采訪,但是當(dāng)隊員們向他們表明身份,并且向他們介紹xxx海豚保護區(qū)的作用以及保護xxx海豚的重要性后,他們則表示十分愿意接受采訪調(diào)查。通過訪談,隊員們不僅獲得了所需的相關(guān)資料,而且贏得當(dāng)?shù)鼐用竦男湃。隊員姚慧瑩回憶說:“離開村莊時突然刮起了大風(fēng)下起了大雨,在雨中趕路時有一對老人讓我們趕緊進家里先避雨。但是因為那時我們在趕路所以謝絕了老人的好意。現(xiàn)在想想,他們那一聲聲隔著大雨的呼喊,真的就像一陣陣暖流,淌進了我們的心房!

      微笑逾越語言關(guān)

      事實上,隊員們都并非當(dāng)?shù)氐脑∶,語言不通很難和當(dāng)?shù)厝私涣,因此此時隊員之間的相互合作就更加重要了。采訪、拍照和記錄能否有條不紊地進行不僅與隊員對工作的熟悉程度有關(guān),而且還考驗著隊員之間的相互配合。雖然不懂當(dāng)?shù)卣Z言,但隊員們相信保持微笑可以讓人與人之間的陌生感消除,對調(diào)節(jié)氣氛也能發(fā)揮相當(dāng)重要的作用。

      并不僅僅是為了收集數(shù)據(jù),與當(dāng)?shù)鼐用裰g的`交流也是隊員們此次社會環(huán)境調(diào)查活動的重要收獲。隊員們十分珍惜此次社區(qū)調(diào)查的機會,向當(dāng)?shù)氐木用駛儾粩嗥占皒xxx海豚保護的知識,旨在為xxx海豚保護貢獻一份力量。此次社會環(huán)境調(diào)查活動的順利開展,也讓xxx海豚守護之行擁有一個順利的開始,接下來的日子里,xxx海豚科考隊的隊員們將為保護xxxx海豚而繼續(xù)奮斗。

    環(huán)境學(xué)生總結(jié)10

      在院領(lǐng)導(dǎo)和主管老師的指導(dǎo)下,在學(xué)生會全體同學(xué)的努力下,我們資源環(huán)境學(xué)生會銳意開拓、積極進取,圓滿的完成了本學(xué)期的工作,切實做到了"從同學(xué)中來,到同學(xué)中去"的宗旨;學(xué)生會工作堅持正確的政治方向,緊扣時代脈博,結(jié)合社會熱點焦點,開展了一系列有意義的活動,為促進廣大同學(xué)全面成長成才起到了積極作用,同時以務(wù)實的工作為廣大同學(xué)服務(wù),充分發(fā)揮學(xué)生會橋梁紐帶作用。在開展各項工作的過程中,我們緊密圍繞黨和國家的方針和政策,密切配合校團委、學(xué)生會及我院團總支各個時期的工作,有效地開展了各種活動,現(xiàn)將工作總結(jié)如下。

      一、組織建設(shè):

      為了更好地發(fā)揮學(xué)生會的作用,更有效地開展各項工作,我們院學(xué)生會進行了一系列的調(diào)整和改革,主要有:

      1、成員調(diào)整:開學(xué)初,針對各種實際情況,我們對學(xué)生會主要成員進行了大調(diào)整,選出主席一名,副主席一名,秘書長1名,常委2名,各部部長、副部長18 名。

      2、完善制度:為了使我院學(xué)生會工作規(guī)范化、制度化,我們參照《蘭州大學(xué)學(xué)生會章程》、《蘭州大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院學(xué)生會章程》(試用),制定了新的學(xué)生會工作章程,同時還制定了一系列制度,如《學(xué)生會成員獎罰制度》、《學(xué)生干部工作考核標(biāo)準(zhǔn)》等。

      二、校園文化

      為了豐富我院學(xué)生的文體生活,我們院結(jié)合事實,開展了一系列比較有影響力體育活動、學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)交流、文藝活動等,都取得的比較好的效果。

      文體活動總結(jié)

      1、排球聯(lián)賽:2月26號—3月16號,我們院體育部率先開展了院排球友誼聯(lián)賽,活動以調(diào)動大家參與活動的積極性,同時為校球類運動會選拔優(yōu)秀隊員為目的,聯(lián)賽以系為單位,兩個年級共8個隊,以淘汰賽方式并采用4男2女的打法。將8個隊分為四組進行比賽。每一小組的第一名有資格參加下一場的比賽。四強分出后同樣采取淘汰賽制,再分出兩小組進行半決賽。活動前院體育部對部分人員進行了簡單的培訓(xùn),保證了活動的順利開展,特別是調(diào)動了女生參與活動的積極性,并從大一大二學(xué)生中選出了一批較為出色的隊員。

      2、交誼舞培訓(xùn):3、15晚上和3、30下午,我院文娛部在校區(qū)食堂三樓組織開展了交誼舞培訓(xùn)活動,活動旨在充分展現(xiàn)我院學(xué)生的青春活力,豐富大家的課余生活,為我院今后開展的大型舞會作好準(zhǔn)備。培訓(xùn)邀請舞美協(xié)會的幾位成員給我院同學(xué)做交誼舞培訓(xùn),教一些基本的舞步。并帶動男生和女生參與到活動當(dāng)中去,現(xiàn)場進行舞步的`指導(dǎo)。在活動結(jié)束之前,又進行了蹦迪舞會。兩次培訓(xùn)舞會均舉辦的很成功,氣氛也很熱烈,還吸引了好多其他院系的同學(xué)參加我院的活動,增進了院系之間的溝通和交流。大多同學(xué)表示對該活動非常感興趣。

      3、院羽毛球、籃球聯(lián)賽:5月17號,我院男女混合制羽毛球、籃球聯(lián)賽在運動場拉開了帷幕,聯(lián)賽以班級為單位,采取淘汰制賽法。比賽氣氛熱烈而友好。盡管只有少數(shù)幾個班級最終獲獎,但每個班級都積極參與,真正體現(xiàn)了"全民運動"的宗旨。

      學(xué)術(shù)講座與交流工作總結(jié)

      1、《走進南極》學(xué)術(shù)講座:4月3日晚7:30,院學(xué)生會特邀請中國第19次赴南極科考隊員——蘭州大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院唐述林博士就南極大陸形成的起因、氣候變化、資源狀況為同學(xué)們在校區(qū)教學(xué)樓c區(qū)201作了詳細(xì)的解說,并運用大量的圖片資料解說南極大陸的自然景觀和自然資源。全場幾乎座無缺席,整場講座在熱烈的氣氛中進行。通過本次講座,同學(xué)們對神秘的南極大陸有了更進一步的了解,表現(xiàn)出對南極科考工作的向往,同時對科學(xué)研究事業(yè)也產(chǎn)生了濃厚的興趣。

      2、新老生交流會:為了激發(fā)大一學(xué)生在學(xué)習(xí)上的自主性,鼓勵他們?nèi)姘l(fā)展自己、充分鍛煉自己,并把同學(xué)們帶入一種競爭、拼搏的學(xué)習(xí)氛圍,我院學(xué)生會于3月16號在校區(qū)教學(xué)樓b區(qū)501教室組織了院新老學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,交流會組織01級獲一等獎學(xué)金的同學(xué)給02級同學(xué)做了學(xué)習(xí)報告會,談?wù)勊麄冊诖髮W(xué)生活的心得體會,并對大一學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活及工作等方面存在的疑問予以解答,活動采取互動的方式,進行交流學(xué)習(xí)。大一同學(xué)對選修,副修等學(xué)習(xí)方面的話題十分關(guān)注,并對如何應(yīng)對英語等級考試進行了交流,同時又就就業(yè),考研等方面提出了不同問題。通過這次交流,在一定程度上端正了大家對現(xiàn)學(xué)專業(yè)的態(tài)度。

    環(huán)境學(xué)生總結(jié)11

      一、強化政府主導(dǎo)地位,優(yōu)化政策法制環(huán)境

      1.加強大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的政策體系建設(shè)。為支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè),國家各級政府已出臺了許多優(yōu)惠政策,涉及融資、稅收、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等諸多方面,但由于國內(nèi)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)起步比較晚,該類政策支持沒有形成體系。當(dāng)前,我國創(chuàng)業(yè)政策的制定要系統(tǒng)考慮,以達到減少創(chuàng)業(yè)障礙、促進創(chuàng)業(yè)活動、推動經(jīng)濟增長的目的。提高對創(chuàng)業(yè)大學(xué)生的金融支持,改善研究開發(fā)轉(zhuǎn)移的條件,應(yīng)作為政府創(chuàng)業(yè)政策考慮的重點。政府要大力構(gòu)建大學(xué)生創(chuàng)業(yè)平臺,改善大學(xué)生創(chuàng)業(yè)環(huán)境。應(yīng)完善現(xiàn)有包括勞動保護、工商稅務(wù)、公司法、合同法等在內(nèi)的法律法規(guī)和實施辦法,有針對地對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)群體提供支持;應(yīng)優(yōu)化地方政策環(huán)境,在執(zhí)照辦理、房屋租賃、戶口遷轉(zhuǎn)、稅務(wù)優(yōu)惠、小額資金貸款等方面相對傾斜,將支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)落到實處;政府應(yīng)為大學(xué)畢業(yè)生提供更好的法律援助、信息咨詢、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和會計服務(wù)政策。

      2.拓展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的資金支持渠道。一是政府應(yīng)加大對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)財政支持,通過財政渠道建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金,制定相應(yīng)的貸款申請和發(fā)放流程,完善工作程序和工作制度,形成資金良性運作的工作機制。該基金不以追求高額回報為目標(biāo)(此類創(chuàng)業(yè)基金在國外俗稱為“天使基金”,在資本市場成熟發(fā)達的西方國家,高達40%的天使基金投資者以虧損告終),而是通過政策性支持,達到為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造良好條件的目的,以達到優(yōu)化國內(nèi)整體創(chuàng)業(yè)環(huán)境的效果。二是制定相關(guān)政策,鼓勵權(quán)益資本,特別是私人權(quán)益資本對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)的投資,并使權(quán)益資本的'投資利益得到保護。三是鼓勵發(fā)展面向大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)的債務(wù)資本供給,發(fā)展貸款擔(dān)保機制,健全小額貸款擔(dān)保體系,鼓勵銀行為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供金融支持。四是完善資本市場,為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)進入資本市場融資提供渠道。

      3.建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)信息服務(wù)體系。由于社會經(jīng)驗有限,大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)信息與其他創(chuàng)業(yè)主體相比,其信息往往是不對稱的。要消除這種不對稱性、不公平性,信息服務(wù)體系的建設(shè)在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過程中就顯得非常重要。第一,要做好有關(guān)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方面的信息收集工作,掌握我國經(jīng)濟社會發(fā)展的需求狀況,重點分析和預(yù)測經(jīng)濟社會發(fā)展對未來創(chuàng)業(yè)機會的影響,調(diào)查研究和統(tǒng)計結(jié)果可以通過網(wǎng)絡(luò)、新聞發(fā)布會和出版物等方式向全社會公布,作為政府決策和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)時的參考依據(jù);第二,可以建設(shè)全國性的創(chuàng)業(yè)信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò),如建立國家、省兩級創(chuàng)業(yè)信息服務(wù)網(wǎng),及時提供大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方面的有關(guān)信息,進一步加快創(chuàng)業(yè)的信息化進程,大學(xué)生可充分利用這些平臺,獲取創(chuàng)業(yè)信息,啟動創(chuàng)業(yè)項目;第三,還應(yīng)建立和完善創(chuàng)業(yè)狀況的報告、公布、監(jiān)督和評估機制,以準(zhǔn)確、快速地公布大學(xué)生創(chuàng)業(yè)進展的真實情況。

      二、發(fā)揮高校主體功能,優(yōu)化教育培訓(xùn)環(huán)境

      1.深化教學(xué)改革,加強創(chuàng)業(yè)理論教育。首先,要加強專業(yè)課程和其他課程的融合,在學(xué)生系統(tǒng)掌握本專業(yè)課程的基礎(chǔ)上開設(shè)創(chuàng)業(yè)所需要的課程;其次,讓課程設(shè)置從“剛性”走向“柔性”,增加選修課,拓寬基于生態(tài)學(xué)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)環(huán)境探析陳德波符惠明社會事業(yè)45江南論壇5/20xx社會事業(yè)社會事業(yè)學(xué)生的知識面;第三,開設(shè)創(chuàng)業(yè)與就業(yè)指導(dǎo)課,傳授創(chuàng)業(yè)綜合性知識;第四,要注意創(chuàng)業(yè)教育內(nèi)容和專業(yè)教育內(nèi)容的滲透;第五,要改革教學(xué)方法,應(yīng)該認(rèn)真研究創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)的特點和規(guī)律,創(chuàng)造性地選擇和運用現(xiàn)代教學(xué)方法,充分調(diào)動學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)的積極性,暢通教學(xué)雙邊互動的信息交流渠道,形成學(xué)生積極參與的活潑進取的教學(xué)氛圍。

      2.開展創(chuàng)業(yè)實踐教育,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力。首先是班團活動、科技興趣小組、勤工儉學(xué)、寒暑假的社會實踐活動,要與創(chuàng)業(yè)教育的任務(wù)和要求相結(jié)合;其次是開展創(chuàng)業(yè)教育的專題活動。根據(jù)創(chuàng)業(yè)教育的目標(biāo)和任務(wù)設(shè)計專門的教育活動,如參觀、訪問、創(chuàng)業(yè)報告會等。第三,組織學(xué)生深入企業(yè)調(diào)查,參與小企業(yè)的設(shè)計,嘗試扮演企業(yè)管理者角色,使學(xué)生獲得創(chuàng)業(yè)教育的親身體驗。第四,高校設(shè)立的大學(xué)科技園要多讓學(xué)生參與,通過創(chuàng)業(yè)實踐培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力。

      3.營造創(chuàng)業(yè)文化,提升創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的形成是一個長期的過程,首先要在基礎(chǔ)教育中滲透創(chuàng)業(yè)教育的思想;其次,整個社會要共同努力,樹立鼓勵創(chuàng)業(yè)、尊重人性的文化理念。就高校而言,要充分發(fā)揮校園文化所具有的“示范、導(dǎo)向與凝聚,揚棄與創(chuàng)造,約束與熏陶,平衡與協(xié)調(diào)等方面的功能”,營造有利于提升創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的校園文化。

    環(huán)境學(xué)生總結(jié)12

      一、實習(xí)概況

      1.實習(xí)目的:通過自己的所見所聞,以及同當(dāng)?shù)鼐用窕蚬珗@游客的交流,增進我們對于城市生態(tài)系統(tǒng)的基本要素、城市人與環(huán)境關(guān)系的認(rèn)識,以及了解人們對于環(huán)境的真正需求。

      2.實習(xí)路線及內(nèi)容:XX年4月5日,早八點,在北大逸夫二樓前集合出發(fā),經(jīng)圖書館至燕南園,停留進行觀察調(diào)查;經(jīng)靜園至翻尾石魚;從北大西門出至蔚秀園及承澤園,解散進行調(diào)查;在海淀公園調(diào)查后,經(jīng)六郎莊、北京城市綠化隔離帶、京密引水渠,從南如意門進入頤和園,沿昆明湖南岸、頤和園北岸、萬壽山北坡一路觀察,聽取老師講解;約14:30實習(xí)結(jié)束。

      3.實習(xí)達到的目標(biāo):通過老師的講解以及自己的觀察,將課堂上講授的知識同實際聯(lián)系起來,發(fā)現(xiàn)原來我們身邊有許多細(xì)節(jié)都被我們忽略了,一些習(xí)以為常的事情背后還有大文章。通過實習(xí),也認(rèn)識了一些動植物,增加了知識。

      二、分析與討論

      注意到這次實習(xí)中不論是老師的講解,自己的觀察還是進行訪問的過程中,都提到了不少關(guān)于植物的問題,因此這一部分想著重探討周圍環(huán)境中植物的選擇,以及對實習(xí)過程中想到的問題進行解答。

      1.關(guān)于居民對周圍植被看法的問題

      在調(diào)查中,絕大多數(shù)人都認(rèn)為應(yīng)該對環(huán)境進行修理,而對野生的植物則有一些深惡痛絕,這與老師的一些觀點有些背道而馳。

      那么究竟什么樣的自然環(huán)境能讓人覺得舒服,使人產(chǎn)生深刻的體驗?zāi)?研究表明①,首先,要看人是否對自然環(huán)境感興趣;其次,要看自然環(huán)境的物理特征。例如,一片矮樹林旁邊是一片綠草如茵的草地,人們從矮樹林中一條小路穿過,坐在草地上玩耍,會產(chǎn)生一種擺脫都市枯燥、乏味、緊張工作壓力的感覺,心情愉快;而在另一種情況下,一片雜草叢生的荒地,無法通過的灌木叢,這類自然景色往往失去對人類的吸引力。

      因此,我想整齊修剪過的草地,花園,還是有它們存在的心理基礎(chǔ)的。我們在學(xué)這門課之前不也是對一些人工修剪,設(shè)計過的園藝作品贊不絕口嗎?這似乎是很多人的心理需求。我們不能完全否定人類對環(huán)境的改造,市中心的花壇,綠地,在心理學(xué)上,能夠有較高的清晰度,更能夠吸引人。當(dāng)然,任何改造都要有一個限度,適可而止。

      老師是從生態(tài)的角度來考慮這個問題的,自然生長的植物有諸如,種類豐富,無需太多人工管理等優(yōu)點。從城市整體的角度來講,還是要以自然植物為主,這樣對資源和環(huán)境都有益處。但處處都是這樣,未免讓人產(chǎn)生荒蕪雜亂的感覺。居民的不滿就是一個很好的實例。

      當(dāng)然這又引出另一個問題,是人們的心理需求重要,還是環(huán)境生態(tài)重要?設(shè)計要以人為本,又要以環(huán)境為基礎(chǔ),兩者兼顧似乎很有難度。如何處理,改變?nèi)说挠^念?這是一個緩慢的過程,在改變的過程中,我們應(yīng)該尋求一種合適的立足點,將二者有效的調(diào)和起來。但,這立足點在哪里呢?

      2.關(guān)于路邊種植杜仲樹的問題

      前面提到,在去往頤和園的路上,對路旁種植穿“鎧甲”的杜仲樹不理解,回來后特意查了一下該樹的特征,發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)時的看法過于簡單,是錯誤的。

      當(dāng)時看到的樹,因為是剛移植過來的,樹干很細(xì),也沒有枝葉,再加上那圈鐵衣,覺得不是很美觀。其實,據(jù)查得的資料②,杜仲干形直,枝繁葉茂,樹冠多呈圓形或圓錐形,遮萌面積大,且樹體抗性強,病蟲害很少,不需噴灑農(nóng)藥,是城市園林綠化非常理想的樹種。北京、南京,杭州、洛陽等城市利用杜仲作行道樹或進行公園、庭院綠化,均取得了非常滿意的效果,而且由于杜仲根系發(fā)達,耐干旱瘠薄,也是廣大山丘地區(qū)理想的水土保持樹種。杜仲樹耐旱,耐寒,耐堿,卻不喜濕熱,在北京種植非常理想。

      杜仲樹的藥用價值也很高,可以說渾身都是寶,尤其是它的樹皮,這也是給它穿衣的原因。但在查閱資料的過程中我發(fā)現(xiàn),杜仲樹的樹皮具有再生的特性,即使對主干某一區(qū)段樹皮進行全部環(huán)剝,只要及時采取保護措施,短期內(nèi)在剝掉皮的木質(zhì)部上又可長出新的樹皮,3~4年后即可趕上未剝皮部分樹皮的厚度。通過環(huán)剝皮還可以促進樹株直徑的生長。杜仲不管幼樹或老樹都存在樹皮再生能力,但其中以幼、壯齡樹再生能力最強。所說的保護措施,簡單來說就是用有網(wǎng)眼塑料薄膜包裹樹干。

      我想,既然剝皮不會給樹造成太大的損傷,反而在一定意義上說還對樹有好處,何苦要把樹圍起來呢。而且我看那鐵圈很小,沒有給樹留生長的空間,不如沒有。希望這是因為樹還沒完全長好,進行保護的緣故,以后能看到小樹解脫枷鎖。

      那我們要怎樣選擇種植的植物呢?

      我覺得首先要了解植物的特性,以及當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境,因地制宜。不能將人的意志強加給環(huán)境。正如在實習(xí)中看到的,針葉樹的落針有一定酸性,會使周圍的土壤酸化,因此樹下的植被很少,我們強種上草也沒有用;還有在頤和園山坡上看到的側(cè)柏,它本是一種耐旱,耐堿的植物,所生長的地方往往植被不多,公園如果片面的追求綠化效果,,鋪上草坪,為保養(yǎng)草坪又澆灌很多的水,反而會對側(cè)柏的生長不利。還有前幾年,北京提出要給楊樹做“節(jié)育手術(shù)”,因為每年一到春天,楊絮就鋪天蓋地,無孔不鉆,給人們的生活造成了不便,這是當(dāng)初種植時所沒想到的。這些都是由于設(shè)計者不了解植物的習(xí)性造成的。形式不是我們追求的一切,和諧才是基礎(chǔ)。

      同時我們還應(yīng)該注意鄉(xiāng)土植物的應(yīng)用。所謂“鄉(xiāng)土植物”是指未經(jīng)人類作用引進的那些植物!霸卩l(xiāng)土植物中包括不少有較高觀賞價值的材料,它們生長繁茂,管理粗放,無需對土壤作特殊的處理,可供選擇用于公園、娛樂場所和庭院中的湖泊、溪流、池塘及噴泉花壇等處的鑲邊栽種。這是一個值得重視的研究課題!(williamrobinson)。應(yīng)用鄉(xiāng)土植物種植可為城市居民區(qū)提供一個近似于自然林地和開闊田野的環(huán)境。孩子們在這里可以自由地攀爬樹木,摘取花朵和進行其他活動,而這正是現(xiàn)在很多設(shè)計沒有考慮到的。鄉(xiāng)土樹種還可以真實地反映出當(dāng)?shù)氐?季節(jié)變化,而引入的外來樹種卻不能反映季節(jié)的特點。在當(dāng)前迅速發(fā)展變化的世界中。鄉(xiāng)土植物以其使人感到熟悉而又持久的風(fēng)貌,也許更能引起人們對過去的懷念從而增強對生活的信心。

      尤其是在土壤和其他條件不良的地段,鄉(xiāng)土植物可以依靠其較強的抗性來維持正常生長。在不具備表土的地段,更可顯現(xiàn)出其特殊的栽培價值。許多鄉(xiāng)土植物并不需要優(yōu)良的表土。貧瘠的土壤反而可以防止其過量生長,并減少相應(yīng)的管理問題,而且這些植物在貧瘠土壤中生長的壽命往往比在優(yōu)質(zhì)土中更長。燕南園中幾乎遍及各處的二月蘭就是一個很好的例子,墻角,土坑都成為它生長的場所。

      前面也有提到關(guān)于人們對修剪得很好的花壇,綠地的需求。鑒于以上所說的鄉(xiāng)土植物的優(yōu)點,我們可以考慮以其作為園林設(shè)計,城市美化的主要原材料。這樣可以在一定程度上實現(xiàn)生態(tài)和人們心理需求的統(tǒng)一。

      最后,我想到靜園被砍掉的蘋果樹,也想到高中校園里的那排柿子樹,那是我們學(xué)校的一道風(fēng)景,一到秋天樹上掛滿了柿子,但沒有人去摘它。長滿果實的樹木能給人一種成就感,一種滿足與欣喜。在校園等地種植一些適宜當(dāng)?shù)丨h(huán)境的果樹,讓人有一種回歸自然的感覺,應(yīng)該被提倡。

      三、收獲與問題

      實習(xí)是一次用自己的眼和耳去感受環(huán)境的機會,在實習(xí)的過程中,經(jīng)老師的講解,我體會到“生態(tài)無處不在”這句話。同時通過提出與解決問題,增進了知識,加深了理解,糾正了自己的一些錯誤認(rèn)識。

      在這次實習(xí)中,我感覺的最大的困惑就是,人們的需求或者愿望與生態(tài)的矛盾。要改變?nèi)说恼J(rèn)識,但這絕非我們短暫的一生所能實現(xiàn)的,我們不能把全部的精力全放在糾正人的意識上面,還要努力去尋找協(xié)調(diào)二者的方法,而這個方法,應(yīng)該就是我們要探索的問題。

      與之相關(guān)的還有植物選擇,尤其是在城市中的問題,這雖在前面有所討論,但由于缺乏足夠的植物知識,顯然還是不全面的,需要更加深入的探討。

      在海淀公園發(fā)現(xiàn)樹少反而成為人們放風(fēng)箏的好地方,所以不應(yīng)該僅僅以樹木的多少來衡量公園的好壞,還要看植物的分布以及其在人類活動中所起的作用。但究竟應(yīng)該怎樣安排園中的植物,當(dāng)然最好應(yīng)該沿用其原有的狀態(tài),減少對自然的破壞,再根據(jù)不同地方的特點來設(shè)計。而究竟具體應(yīng)該怎樣做,還待討論。

    環(huán)境學(xué)生總結(jié)13

      為提高廣大師生的環(huán)境意識,樹立良好的環(huán)境道德觀念和行為 規(guī)范,大力推進我校素質(zhì)教育和精神文明建設(shè),學(xué)校將采取有效的環(huán)境管理措施,使學(xué)生切實掌握各學(xué)科中有環(huán)境保護的內(nèi)容,形成明顯的環(huán)保文化氛圍,師生具備較高的環(huán)境意識和較好的環(huán)保行為,積極參與面向社會的環(huán)境監(jiān)督和環(huán)境宣傳教育活動,努力使校園環(huán)境達到綠化、凈化、美化。

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立了專門的環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)小組,組長:王培杰,副組長:馬清波,成員:陳學(xué)富,趙治,曲金友。有計劃有部署地開展環(huán)境教育活動。

      學(xué)校櫥窗有環(huán)境教育專欄,各班有宣傳墻報。校園常年有環(huán)保宣傳標(biāo)語,各宣傳陣地均有環(huán)保方面的圖片、書籍等供師生觀閱。

      學(xué)校定期舉辦教師環(huán)保講座,以語文、科學(xué)為基本學(xué)科,成立各種環(huán);顒有〗M,并配各輔導(dǎo)教師,定時間、定內(nèi)容地開展正常的活動。

      學(xué)校還明確規(guī)定,在學(xué)期、學(xué)年考試中要有明顯的環(huán)保內(nèi)容,各班每學(xué)期的班會課不少于2次環(huán)境教育專題或滲透教育。

      每逢植樹節(jié)、地球日、愛國周、世界環(huán)境日、國際生物多樣性日等環(huán)保紀(jì)念日,組織學(xué)生開展一系列豐富多彩的寓教于樂的主題宣傳活動和組織學(xué)生動手參與綠化、凈化、美化校園活動,這使“綠化校園、美化心靈”真正意義上得到了實現(xiàn)。

      如學(xué)校為過好“植樹節(jié)”,首先在校園內(nèi)布置幾十條宣傳標(biāo)語:“前人栽樹,后人乘涼”、“你我栽一棵,留下一片蔭涼”、“植樹造林美化生活,造福人類”、“栽樹忙一天,利益得百年”、“綠化校園,美化心靈”、“多植樹,廣造林”、“現(xiàn)在人養(yǎng)樹,日后樹養(yǎng)人”、“四方綠化沙不來”等.。

      各班都刊出一期黑板報,來宣傳環(huán)境保護知識,使植樹造林的重大意義,深入人心,人人拿出零用錢購買樹苗,個個參與植樹,班班都有自己的“愛林區(qū)”,學(xué)生們播種希望,寄寓未來,把我們的校園,變成綠的世界,花的海洋……

      我們還將發(fā)動和鼓勵學(xué)生搜集環(huán)保信息,整理資料,組織學(xué)生參與社區(qū)環(huán)保圖片、調(diào)查、監(jiān)督活動和各類知識競賽活動和各類主題班會活動。

      讓學(xué)生收集資料,老師指導(dǎo)整理,從“為了地球上的生命,拯救我們的海洋”入題,分為“海洋是人類的'共同財產(chǎn)”、“海洋日益遭到污染”、“拯救海洋,共鑄希望”三個篇章,依次介紹海洋有關(guān)的知識,讓學(xué)生在活動中受到教育得到啟示,讓學(xué)生了解大海,了解世界,增強了環(huán)保意識。從我做起,從點滴做起,使我們的世界變得更加美好,收到了良好的效果。在開展眾多活動的基礎(chǔ)上,我們將開展全校性的各種征文比賽等。

      要求學(xué)校師生都夠能自覺做到節(jié)約資源、能源(糧食、水、紙張、電),不損害花草樹木,不傷害、不食用應(yīng)該保護的益蟲、益鳥等野生動物;自覺維護環(huán)境清潔,不吸煙、不亂丟、亂吐、亂寫、亂畫行為,不在公共場所的喧嘩。

      校園環(huán)境優(yōu)美,無折枝毀木跡象,花木有植物介紹標(biāo)牌;地面整潔,窗明幾凈,垃圾得到妥善處置,對環(huán)境不產(chǎn)生污染……

      總之,為了我們的未來,我們將盡我們的綿薄之力,參與并做好環(huán)境保護工作。

    環(huán)境學(xué)生總結(jié)14

      一、指導(dǎo)思想:

      以黨的教育方針為指導(dǎo),牢固樹立正確的教育觀,體現(xiàn)質(zhì)量觀。把社會實踐活動納入校本課程,放在應(yīng)有的位置,切實納入學(xué)校教學(xué)工作中,樹立素質(zhì)教育的基本觀念,嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的要求,開足課時,提高教學(xué)質(zhì)量。要面向全體學(xué)生,使每個學(xué)生得到生動活潑,主動的發(fā)展,為學(xué)生獲得終身學(xué)習(xí)的能力,創(chuàng)造能力以及生存與發(fā)展的能力打好基礎(chǔ)。

      綜合實踐活動的總目標(biāo)是通過密切學(xué)生與生活的聯(lián)系、與學(xué)校的聯(lián)系、與社會的聯(lián)系,幫助學(xué)生獲得親身參與實踐的積極性和豐富性;提高學(xué)生對自然、社會和自我的整體認(rèn)識,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力、社會責(zé)任感以及良好的個性品質(zhì)。因此,為豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保的行為意識,教育學(xué)生關(guān)心環(huán)境質(zhì)量,參與環(huán)境保護,同時也為了培養(yǎng)和提高學(xué)生的自主合作能力與社會實踐體驗,經(jīng)學(xué)校研究決定開展一次“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的社會實踐活動。

      二、學(xué)情分析

      當(dāng)今的孩子是21世紀(jì)的主人,是未來世界的締造者,而現(xiàn)在孩子確實不像過去那個年代的孩子一樣,現(xiàn)在的孩子自由活動的空間太少了,身邊的.小伙伴也不多,基本上都宅在家里和手機或電腦或作業(yè)為伴。為此我們組織了并開展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的實踐活動。希望通過本項活動的開展,讓孩子們懂得人與自然和諧共存的道理,關(guān)注周圍環(huán)境,增強環(huán)保意識。通過實踐活動為維護環(huán)境做一些力所能及的事。 多做這樣的活動,就是想創(chuàng)造機會,讓更多的孩子參與到集體活動中來,通過有意義的社會實踐,增長知識、鍛煉能力、提高他們的社會責(zé)任感。讓孩子從小就有作為地球人環(huán)保意識,熱愛并保護我們的環(huán)境,至關(guān)重要。從小樹立良好的環(huán)境保護意識,讓我們生存的地球變得更加美好。

      三、活動目標(biāo):

      1、讓學(xué)生關(guān)心自然,具有環(huán)保意識,明白保護環(huán)境不僅僅是環(huán)衛(wèi)工人的事情,也是我們每一個人的責(zé)任;

      2、參與環(huán)境保護的行動,身體力行做表率,增強環(huán)境保護能力,同時影響身邊更多人對“隨手亂扔垃圾”說不。

      3、積極參與力所能及的社會實踐活動,通過親自參與環(huán);顒又,來懂得環(huán)境保護的重要性。

      4、從遵紀(jì)、禮儀、勞動光榮、實踐體驗等方面進行一次專項教育,從而養(yǎng)成主動探究的習(xí)慣,發(fā)展探究能力和創(chuàng)新精神。

      四、活動名稱:

      “我是環(huán)保小衛(wèi)士”

      五、活動主題:

      “環(huán)保從小做起,環(huán)保從我做起!

      六、參加人員:

      六年級二班學(xué)生

      七、領(lǐng)導(dǎo)小組:

      組 長:

      成 員:

      八、活動地點:

      河邊花園、和合社區(qū)、社區(qū)超市

      九、活動方法:

      通過調(diào)查、觀察、對比、實地查看、親自動手等方法培養(yǎng)學(xué)生合作、交往能力,組織、策劃能力,探究、創(chuàng)新能力。

      十、課程資源:

      1、加強活動的宣傳教育,召開主題班會,廣泛動員學(xué)生迅速行動起來,自覺參與,自覺行動,從我做起,從小做起,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

      2、走出校門,走進社會,深入調(diào)查公園、社區(qū)環(huán)境遭破壞的程度,公共設(shè)施遭破壞的現(xiàn)象,設(shè)身處地感受到保護環(huán)境的緊迫性和使命性。

      3、熱愛家鄉(xiāng),走進大自然,走進花園,保護環(huán)境,撿拾白色垃圾,為建設(shè)整潔家鄉(xiāng)貢獻自己的一份力量。

      4、社區(qū)清除小廣告,凈化社區(qū)環(huán)境,在實踐中培養(yǎng)孩子們的奉獻精神和社會責(zé)任感。

      5、超市門口的廣場是“隨手扔垃圾”現(xiàn)象最為嚴(yán)重的地方之一。讓孩子們在廣場的各個角度撿拾隨手丟棄的煙頭、果皮、塑料袋等等,用自己的行動向不良衛(wèi)生習(xí)慣告別。

      6、做環(huán)保工作的宣傳員,積極宣傳的環(huán)保重要性。

      十一、活動措施:

      1、帶隊老師認(rèn)真做好學(xué)生的活動及內(nèi)容安排,讓學(xué)生有收獲,保證學(xué)生在活動時的絕對安全。

      2、要求學(xué)生須遵守紀(jì)律,服從學(xué)校統(tǒng)一安排,確保社會實踐的安全和活動的順利開展。

      3、必須遵守各項規(guī)章制度,愛護活動地的花草樹木和當(dāng)?shù)氐墓藏斘铩?/p>

      4、要加強自我服務(wù)管理意識,培養(yǎng)自理能力,鍛煉實踐能力和合作能力。

      5、加強對學(xué)生生活常規(guī)的教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

      十二、注意事項:

     。1)、安全第一,要注意自身安全,特別是交通安全。

      (2)、要按要求進行,不可亂跑亂竄,要服從老師的統(tǒng)一安排,按活動路線進行,不可擅自行動;

     。3)、學(xué)生必須穿校服,戴紅領(lǐng)巾。

     。4)、進入花園避免踩踏,更不可私自活動;

      (5)、在與群眾交流時要做到嚴(yán)肅認(rèn)真,有禮貌;

     。6)、老師手機號碼留給學(xué)生,遇到情況及時反映,學(xué)生不準(zhǔn)單獨行動。

      十三、意外處理:

      師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害,帶隊教師立即與領(lǐng)隊聯(lián)系,視輕重由領(lǐng)隊作處理、或就近送醫(yī)院。

    環(huán)境學(xué)生總結(jié)15

      大家都知道,保護環(huán)境不只是嘴上說說就可以的,保護環(huán)境更要從我們身邊的點點滴滴做起,從我們每一個人做起。我認(rèn)為,現(xiàn)在我們身邊最大的環(huán)境問題就是垃圾了。不過,你可能會問:“這些普普通通的垃圾又能給我們帶來什么危害呢?”其實從表面上來看的確是沒什么大問題,沒錯?墒侨绻牙诸惓哆M來,那問起可就大了。如:回收再利用,比如把廢棄的工作表加工成毛紙,這樣就可以保住幾棵幼小的小樹。這一次小隊活動,我們就專門深入調(diào)查了117醫(yī)院社區(qū)的居民們對環(huán)境的保護意識高不高,(為此,我們也做了一份調(diào)查問卷。)結(jié)果呢,讓我們感到很自豪,因為我們117醫(yī)院的居民們都很愛保護環(huán)境,都很注重垃圾分類。都是一位稱職的.好居民!

      最后,我提倡大家都要開始保護環(huán)境了,為了我們的生活,為了我們的地球!

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