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    大學(xué)生學(xué)期總結(jié)

    時(shí)間:2022-08-23 00:17:30 總結(jié) 投訴 投稿

    大學(xué)生學(xué)期總結(jié)15篇

      總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料,通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?以下是小編為大家收集的大學(xué)生學(xué)期總結(jié),歡迎大家分享。

    大學(xué)生學(xué)期總結(jié)15篇

    大學(xué)生學(xué)期總結(jié)1

      時(shí)間總是那么快,轉(zhuǎn)眼我們大一即將結(jié)束了,首先,很感謝老師和同學(xué)們的關(guān)懷,使我成為我們大家庭當(dāng)中的一員。讓我有機(jī)會(huì)為班級(jí)服務(wù),盡管貢獻(xiàn)不大,但我樂在其中,也很感謝那些給我?guī)椭约皩?duì)我提出批評(píng)的老師和同學(xué),使我懂的了很多。

      大家都來(lái)自五湖四海,口音的不同也帶來(lái)不少歡樂。但還是沒有改變我們之間的友誼,我們還是一家兄弟姐妹。

      作為班里的一員我擁有同學(xué)們而感到歡樂,在班里同學(xué)們教會(huì)我如何去學(xué)習(xí)各類班級(jí)活動(dòng),在這各不相同的項(xiàng)目里體驗(yàn)其歡樂之余還曾進(jìn)我們的友誼。在參加班內(nèi)的和學(xué)院的活動(dòng)中同學(xué)們的積極參與讓班上添加很多色彩。

      經(jīng)歷這一學(xué)期的學(xué)習(xí)鍛煉,使我學(xué)到了不少知識(shí)。經(jīng)過(guò)了一年的學(xué),我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是:現(xiàn)在的我樂于做一個(gè)組織者奉獻(xiàn)者,積極的參到各種組織活動(dòng)中。

      在這一學(xué)期,班里的氣氛是和諧融洽的。在學(xué)習(xí)上大家都是互相學(xué)習(xí)互相幫助,沒有人愿意落后,這使我感到了學(xué)習(xí)的重要性。但我們還是學(xué)的不夠,然而我卻無(wú)法系住時(shí)間老人欲行的腳步。

      卻又聽到這一年秋天到來(lái)的腳步,能感覺又一屆新生的朝氣.歲月荏苒,白駒過(guò)隙,我站在時(shí)光的邊緣,回頭看看:從身前流逝的這一學(xué)期,不禁想好好的回顧:什么自己抓住了,什么自己錯(cuò)過(guò)了……

      我喜歡幫助他人,因?yàn)樵谒顺錆M謝意的眼睛里我看到了我的價(jià)值;我熱愛接受挑戰(zhàn),在這菁菁校園里,我盡情的施展自己的才華.想想一年來(lái)的經(jīng)歷,讓人回味咀嚼的真的很多,我忙碌著,也快樂著,向著自己追求的目標(biāo)努力,我自認(rèn)為我做到了"創(chuàng)造自己肯定自己 超越自己".

      我班擁有很多積極向上的同學(xué),一批樂于幫助、甘于奉獻(xiàn)的同學(xué)。每次在個(gè)不同的活動(dòng)中都能看到他們的.身影,不求回報(bào)、無(wú)私奉獻(xiàn)。我深深地被這些同學(xué)所感動(dòng)。他們也成為我班的砥柱中流,這也值得大家向他們學(xué)習(xí)。在今后的日子里,希望大家能夠進(jìn)步。最后,我工作不足,希望同學(xué)們向我提議,給予我改正進(jìn)步的機(jī)會(huì)。

      大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期,留給我的是美好的回憶.這其中有成長(zhǎng)的喜悅,也有成長(zhǎng)的痛楚.再多的輝煌與黯然都是昨天,我十分清楚要我面對(duì)的是又一個(gè)新的學(xué)期.

      回顧昨天,我百感交集;面對(duì)今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠(yuǎn)!

    大學(xué)生學(xué)期總結(jié)2

      XX年就這樣走去了,她沒有留下什么,唯獨(dú)在我記憶中留下些許印記。

      九月份的開學(xué),我終于脫離了那類似監(jiān)獄的高中生活,雖說(shuō)在“監(jiān)獄”中我沒有表現(xiàn)好,我不配當(dāng)做一名優(yōu)秀的“監(jiān)獄”畢業(yè)生,但我還似眾多匆匆過(guò)客般在這里呆了起碼的三年。來(lái)到大學(xué)很令自己迷茫,對(duì)高年級(jí)的哥姐來(lái)說(shuō)早已習(xí)以為常的,對(duì)我來(lái)說(shuō)還有些吃力,一步一步走吧,船到橋頭自然直。半年的時(shí)間我趴在地上摸索著過(guò)來(lái),對(duì)于這點(diǎn)我認(rèn)為百分之九十九的不對(duì)歸為自己,誰(shuí)叫自己還不主動(dòng),但那百分之一,我認(rèn)為學(xué)校應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,應(yīng)有一定的引導(dǎo)措施,特別是在大一上半學(xué)期這個(gè)過(guò)渡時(shí)期。

      沒有了天天的早操,沒有了動(dòng)人的晨讀,沒有了固定的教室,沒有了班級(jí)的概念,沒有了學(xué)習(xí)的氛圍,沒有了升學(xué)的壓力,只有了自由!當(dāng)開始時(shí),我計(jì)劃的很好,每天寫一片日記,每堂課我都認(rèn)真做筆記,每堂課我都認(rèn)真的聽講,每天我會(huì)自覺的.預(yù)習(xí)及復(fù)習(xí),每天我會(huì)好好的學(xué)習(xí)英語(yǔ),每天我會(huì)鍛煉我的身體,只是每天的渾渾噩噩!日記我寫了,開始我是連續(xù),接著就是隔兩三天,然后呢隔兩三周,最后沒辦法只好放棄!筆記、聽講我可以很負(fù)責(zé)任的說(shuō)我有個(gè)很好的開始,不過(guò)五六堂課之后我已經(jīng)不是我了,老師該講還是講,我呢,已經(jīng)睡了!

      預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、英語(yǔ)、鍛煉只是began,以后認(rèn)為這只是浪費(fèi)時(shí)間,還不如睡覺!時(shí)間一晃只留下歷史的沙子。而這沙子對(duì)我也不屑一顧,在指間滑落……半年我得到什么?我不清楚啊,誰(shuí)能告訴我啊,絲許惆悵、幾多彷徨、更多無(wú)奈……

      長(zhǎng)嘆兮,仰天長(zhǎng)嘯,英雄沒落;叩額兮,潸然淚下,壯士何方?

      學(xué)期的結(jié)束終究是要考試的,放在中國(guó)的任何地方都是一條定理。這半學(xué)期我學(xué)到了神馬?難道僅僅是:奧,咱這堂課在***上;對(duì)對(duì)對(duì),這堂課上***;嘿,咱那***老師長(zhǎng)得同***一樣啊;怎么沒見這個(gè)班里有漂亮的mm啊……男兒有淚不輕彈,只是未到傷心時(shí),好啦,我的傷心時(shí)到了。我該那什么去應(yīng)對(duì)我的學(xué)期終結(jié)?我該用什么贏取我該得的學(xué)分?記憶中停課后的一周是我最忙的七天,我背啊,想啊,吃奶的記憶啊。幸好以前我是文科生,還有些功底,對(duì)于這些重點(diǎn)還能應(yīng)對(duì)自如。但……我的微積分怎么辦。??自己啃吧,我活生生的教了自己一遍,感覺良好,看來(lái)神還是眷顧我的啊,沒聽講還能無(wú)師自通。在此,我鄭重的鄙視這種方式,也許以前你用百分之一的汗水就能完成的事,那么為何要用百分之百的投入完成,不值得,還有臉說(shuō)自己是學(xué)金融的,悲乎哀哉!前世的五百年求佛,換回我今世的沒掛科。也許有人說(shuō)這就不錯(cuò)了,可是我總是高興比起來(lái),即使高興,也是僥“興”。

      快樂中你不會(huì)感到痛苦,至于同并快樂著見鬼去吧;幸福中你不會(huì)感到孤單;安逸中你不會(huì)感到危機(jī)。四年的天堂日子,對(duì)一些人來(lái)說(shuō)這是最后的學(xué)校生活我們可以放肆的玩耍,對(duì)另一部分人來(lái)說(shuō)這是好機(jī)會(huì)我們可以拼命點(diǎn)為以后的好生活。還是我那句口頭禪:嘿嘿,當(dāng)然不是“惡心”,是那句“居安思危,思則有備,有備無(wú)患”。我不敢保證以后的我會(huì)當(dāng)xx,但我敢保證我有那想法;我不敢保證以后的我會(huì)當(dāng)“李嘉誠(chéng)”第二,但我敢保證今后賺的money逐步靠近他;我不敢保證以后的我會(huì)當(dāng)文化名人,但是我敢保證學(xué)識(shí)我會(huì)一滴一滴的積累。

      XX拜拜啦!可XX開始陪我漫步,那好咱們就相互依偎,共同走過(guò)。在此聲明:下學(xué)期我重新做人,我會(huì)忠于組織,認(rèn)真落實(shí)關(guān)于大學(xué)生的原則,課堂上一心一意投入到學(xué)習(xí)中來(lái),課后貫徹自己的計(jì)劃,蒼天大地為我見證,同學(xué)好友為我監(jiān)督。

      征途已經(jīng)開始,萬(wàn)馬戎兵是何等氣勢(shì),傳奇已經(jīng)誕生,英雄豪杰豈是泛泛之輩。我的征途,我的傳奇,XX我是主旋律!

    大學(xué)生學(xué)期總結(jié)3

      我開始踏上大學(xué)的征途,毫無(wú)疑問(wèn),大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),不僅僅是學(xué)習(xí)高等知識(shí),更重要的是提升個(gè)人能力,所以我開始了新的計(jì)劃.在大學(xué)里,我要不平凡的走過(guò),無(wú)論是學(xué)院還是班級(jí),我都盡力的爭(zhēng)取.正是這樣,我成功的當(dāng)成了班級(jí)干部。當(dāng)輔導(dǎo)員宣布我是紀(jì)律委員的時(shí)候,我是既興奮又感到任重道遠(yuǎn),因?yàn)槲抑兰o(jì)律委員這個(gè)干部不好當(dāng),因?yàn)楣ぷ鞯捻樌M(jìn)行,需要同學(xué)們的高度配合和我與輔導(dǎo)員的合作無(wú)間。

      作為紀(jì)律委員,顧名思義,就是管理好班級(jí)的紀(jì)律工作。一支好的軍隊(duì)需要嚴(yán)明的紀(jì)律,同樣,一個(gè)好的班級(jí)也需要有良好的紀(jì)律.班級(jí)有了良好的紀(jì)律,才會(huì)有好的學(xué)習(xí)氛圍,才會(huì)有較強(qiáng)的凝聚力,同學(xué)間才會(huì)有融洽的人際關(guān)系。

      回顧過(guò)去的半個(gè)學(xué)期,我的責(zé)任是記錄考勤情況和維持自修的紀(jì)律, 這也使我學(xué)到了很多東西,尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益非淺.因?yàn)槲也荒芤膊粫?huì)用強(qiáng)硬的口氣對(duì)別人說(shuō),別講話了!畢竟,我們都是大學(xué)生.都有一定的處事原則和自我約束能力. 但俗話說(shuō)的好:沒有規(guī)矩不成方圓,這里所說(shuō)的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無(wú)論是規(guī)矩還是尺度都需要有人去操執(zhí)和把握,只有正確的操執(zhí),合理的把握,才能達(dá)到成方圓之目的。

      自修的紀(jì)律在同學(xué)們的配合和他們的高度自覺性下維持的比較好,學(xué)習(xí)氛圍良好,學(xué)習(xí)情緒高漲。課堂考勤卻出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的協(xié)調(diào)問(wèn)題。同學(xué)們請(qǐng)了假?zèng)]有及時(shí)上交請(qǐng)假條,口頭請(qǐng)假的同學(xué)沒有及時(shí)補(bǔ)請(qǐng)假條,我也沒有及時(shí)跟老師反應(yīng)情況,導(dǎo)致考勤情況混亂,無(wú)法與輔導(dǎo)員的記錄對(duì)上。最終在與輔導(dǎo)員和同學(xué)們的協(xié)調(diào)下,一致認(rèn)同“請(qǐng)假只認(rèn)假條”,問(wèn)題才得以解決。

      在管理班級(jí)的過(guò)程中,難免會(huì)遇到各種各樣的困難,面對(duì)這些困難時(shí),也產(chǎn)生過(guò)放棄的念頭,但我一次又一次的說(shuō)服自己不要放棄,因?yàn)榉艞墸鸵馕吨郧暗呐Χ及踪M(fèi)了,我不甘心。所以,到了今天,我已經(jīng)能夠坦然面對(duì)各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。在管理的同時(shí),要嚴(yán)格要求自己,因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在眼里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當(dāng)然,管理時(shí)一定要有耐心,要顧及同學(xué)們的感受。

      今后,我打算將工作重心轉(zhuǎn)移到學(xué)風(fēng)建設(shè)上去,配合班級(jí)的各個(gè)干部將班級(jí)的學(xué)風(fēng)工作做好。對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)風(fēng)是指在一定的人生觀和學(xué)習(xí)觀的支配下,在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)方法和意志品質(zhì)等方面的綜合體現(xiàn)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)可以保證和促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量圓滿地完成學(xué)業(yè),而且還可以使學(xué)生養(yǎng)成許多終身受益的習(xí)慣?梢哉f(shuō)優(yōu)良的'學(xué)風(fēng)是造就人才的前提和基礎(chǔ)。在加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的過(guò)程中,我們?cè)谡n余時(shí)間都努力地向同學(xué)傳遞著一種樂觀人生的態(tài)度。無(wú)論是為了目前的學(xué)習(xí),還是為了今后事業(yè)的成功和生活的幸福,我們要建立一種積極的心態(tài)去面對(duì)每一天,使我們每天都擁有良好的心情。因?yàn)槌晒Φ奈ㄒ蛔璧K就是自己的心態(tài)。培養(yǎng)同學(xué)們建立一個(gè)樂觀的心態(tài),能夠克服學(xué)生在當(dāng)今社會(huì)的種種誘惑面前喪失一種圣潔的信念、奮斗的理想,保證我們自重、自省、自警、自勵(lì),從而能夠使我們?cè)诖髮W(xué)階段達(dá)到一種高尚人格的修煉。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐,班級(jí)的學(xué)風(fēng)大大地加強(qiáng),同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情也十分的高漲,這對(duì)我們的工作是個(gè)肯定也是個(gè)鼓勵(lì)。

      作為班干部,我們應(yīng)帶動(dòng)全班學(xué)生齊心合力,共同打造出學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚的、團(tuán)結(jié)互助的,具有強(qiáng)大凝聚力的班級(jí)。

      斗轉(zhuǎn)星移,時(shí)間飛逝,不覺中一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束。作為12級(jí)工管專升本班的生活委員,我在老師的領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)的配合下完成了上學(xué)期的工作。現(xiàn)在我就為我這個(gè)學(xué)期的工作做一個(gè)小小的總結(jié)。

      身為生活委員,我主要負(fù)責(zé)班費(fèi)管理和生活方面的工作。同時(shí)還協(xié)助其他班委和團(tuán)支部組織了各項(xiàng)活動(dòng),為各項(xiàng)活動(dòng)做好組織和后勤保障。其中包括班級(jí)聯(lián)誼、冬至包餃子、班級(jí)圣誕晚會(huì)等等。這些活動(dòng)豐富了同學(xué)們的課余生活,使得同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余同樣體會(huì)到了家的溫暖。使原本枯燥的學(xué)習(xí)生活變的生動(dòng),增加了班級(jí)的凝聚力。

      班費(fèi)問(wèn)題,是比較令人關(guān)心的問(wèn)題,為了財(cái)務(wù)公明,我必須記錄好每一筆開支,做到每一次開支都有據(jù)可查。我做了完整的班費(fèi)開銷記錄,這是對(duì)同學(xué)們的負(fù)責(zé),也是對(duì)我良心的負(fù)責(zé)。管理班費(fèi)比較煩瑣,要精打細(xì)算,馬虎不得,在組織各種活動(dòng)的過(guò)程中每筆支出都與其他班委共同討論商量,沒有出現(xiàn)奢侈亂用和財(cái)政赤字的現(xiàn)象。班委到我這兒來(lái)報(bào)銷時(shí),我還是能夠做到數(shù)目分明,絕對(duì)公正廉潔,沒浪費(fèi)一分一毫,這學(xué)期的工作還算順利,期間我盡忠職守,努力完成了自己工作,做好了自己應(yīng)該做的。

      不足的是,沒能把同學(xué)們提出來(lái)的要求一一解決,因?yàn)槲抑腊噘M(fèi)是班里的公共財(cái)產(chǎn),并不是我自己的錢。所以不能別人提出什么要求我都必須完成。這事讓我覺得很慚愧,還有就是自己不是很活躍,跟班上的一些同學(xué)沒有更深的交流還沒有充分了解他們。還有班委開會(huì)時(shí),發(fā)表意見不是很多,這些都需要改進(jìn)。

      再說(shuō)一說(shuō)同學(xué)們的生活情況吧。整體上每個(gè)同學(xué)都能做到在生活上互相幫助,并且搞好自己寢室等的衛(wèi)生。在生活上同學(xué)們互相幫助,可以做到對(duì)綠色通道等的學(xué)生的一視對(duì)待,并且能夠做到幫助這些同學(xué)。在學(xué)校組織的“國(guó)家助學(xué)金”的活動(dòng)同學(xué)們都積極認(rèn)真的參加,做到了選舉公平。這使我想到?jīng)]有一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)氛圍何來(lái)努力地奮進(jìn),同學(xué)們自己在生活的花費(fèi)上也是比較節(jié)省的。什么該花,什么不必要都有正確的認(rèn)知;ㄙM(fèi)在學(xué)習(xí)上的錢每個(gè)人都舍得,別的無(wú)用的一些花費(fèi)總是有符合自己條件的調(diào)整。

      通過(guò)本學(xué)期的生活工作的實(shí)踐。我的組織策劃能力得到了明顯的提高。生活上的做事風(fēng)格也由原來(lái)的懶散不認(rèn)真變的越來(lái)越謹(jǐn)慎認(rèn)真,從中學(xué)會(huì)了很多為人處世的道理和做事的方法,使我受益匪淺,得到了很大的鍛煉,增強(qiáng)了自信心令我有很大的改變。相信這對(duì)我以后的路起了積極的作用,是我不可或缺的人生經(jīng)歷,我很榮幸能夠擔(dān)當(dāng)這份工作。希望在以后的日子里,大家能給我提寶貴的意見,讓我不斷的進(jìn)步,更好的為班級(jí)服務(wù)。

      時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間大一上學(xué)期即將結(jié)束。那些在軍訓(xùn)場(chǎng)地上頭頂烈日汗流浹背的日子仿佛就在昨日。至今腦海中依然記得那段時(shí)間里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。但是當(dāng)抬起頭往窗外望去,整個(gè)校園已被那可愛的雪花裝飾,才猛然意識(shí)到我們的大一上半年已至尾聲。

      作為一名體育委員平時(shí)主要負(fù)責(zé)早操帶隊(duì),體育課上整隊(duì)等一些工作,任務(wù)雖不重,但是卻很難做的很好。因?yàn)樵谕瑢W(xué)們的心中有一種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),認(rèn)為只要上了大學(xué)就不用再跑操了,可是我們的大學(xué)不走尋常路,呵呵,于是大家有時(shí)會(huì)有些小糾結(jié),這都是可以理解的?傮w上這學(xué)期在早操出勤還是可以的,每位同學(xué)都會(huì)為了班級(jí)榮譽(yù)忍著困倦,天冷時(shí)還會(huì)頂著寒風(fēng)奔跑,作為體育委員的我,看著心中便有一股暖流涌動(dòng),感動(dòng)。再次感謝大家為班級(jí)作出的貢獻(xiàn),也感謝各位同學(xué)對(duì)我這學(xué)期的工作的支持。謝謝啦!

      這學(xué)期最令我難忘和感動(dòng)的是秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上發(fā)生的點(diǎn)滴。無(wú)論是個(gè)人項(xiàng)目還是集體項(xiàng)目的報(bào)名,同學(xué)們都踴躍報(bào)名參與。結(jié)果更是喜訊連連,多個(gè)項(xiàng)目上都拿到了前三名的成績(jī)。尤其是多人多足這個(gè)團(tuán)體項(xiàng)目,著實(shí)令我感動(dòng)了一把。我想很多同學(xué)都有這樣的體會(huì),不是因?yàn)槿〉昧说诙某煽?jī),而是我們那種為了班級(jí)揮汗灑淚的過(guò)程。雖然沒能取得第一名,但那種團(tuán)結(jié)一心的精神使我深受感動(dòng)。同時(shí)也增加了我會(huì)成為一名更稱職的體委的信心!

      總之,這個(gè)學(xué)期大家在各項(xiàng)體育活動(dòng)方面都表現(xiàn)的很積極,認(rèn)真對(duì)待體育測(cè)試,每個(gè)人都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。希望大家以后繼續(xù)堅(jiān)持向前,是我們國(guó)貿(mào)班變成一個(gè)更加團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍,勇敢的大步向前沖!come on!

    大學(xué)生學(xué)期總結(jié)4

      時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間我已進(jìn)入大三;厥走@兩年走過(guò)的時(shí)光,感覺自己沒有多大的成就感,沒有多大的收獲。

      記得剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候,懷著一顆無(wú)比崇敬之心進(jìn)來(lái),轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)走過(guò)了我的大學(xué)一半的時(shí)光,現(xiàn)在的我,已由來(lái)時(shí)的滿懷希望,到進(jìn)來(lái)之后的迷茫。大學(xué)就像《圍城》這本書寫的,外面的人想進(jìn)來(lái),而里面的人想出去。說(shuō)實(shí)話,大學(xué)就是有志者的天堂,墮落者的墳?zāi)拱?

      大一,在我們充滿好奇的眼神中悄然而過(guò),感覺那時(shí)的我們心里裝滿的是疑惑和不解,過(guò)去之后留下的滿是對(duì)大二的期待。期待新學(xué)期的到來(lái),期待更多的美好。然而,進(jìn)入了大二,很自然成了大一新生眼中的師哥師姐。我們順理成章的把自己當(dāng)成了老生,感覺比別人高一級(jí),比別人多懂一些。說(shuō)實(shí)在的,除了對(duì)學(xué)校的路徑比較熟悉以外,其余的還真不敢保證就比別人好,比別人強(qiáng)。畢竟,天外有天,人外有人。

      一學(xué)期一學(xué)期也就在不覺中過(guò)去了,每學(xué)期開始都滿懷信心的說(shuō)我要怎么樣,我要做成什么樣,然而到最后自己許下的承諾一般都無(wú)以兌現(xiàn)。而現(xiàn)在,我已成為一名大三的學(xué)生,年齡是在不斷的增大,知識(shí)也在一定程度上有所增長(zhǎng)。自己已不再是當(dāng)初那個(gè)稚嫩的孩子了,很多事情都心里清楚,無(wú)論做與不做,做好還是差都在于個(gè)人的努力,F(xiàn)在的自己已經(jīng)成年了,長(zhǎng)大了,少了別人都管束,更多的是要自己把握。所以說(shuō),命運(yùn)掌握在自己手中。

      新學(xué)期開始了,我的任務(wù)也更加艱巨了。畢竟,已經(jīng)大三了,一切都要抓緊時(shí)間準(zhǔn)備了。想考研或者想上完學(xué)就業(yè)都在這一年要明確并著手準(zhǔn)備了。時(shí)間已經(jīng)很近了,已不再是剛上大一那會(huì)兒了。所以,沒有那么多可以猶豫的時(shí)間了。想工作,必須先學(xué)好專業(yè)知識(shí);想考研,在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí),還要準(zhǔn)備英語(yǔ)以及理論課。所以現(xiàn)在時(shí)間是迫在眉睫啊!

      現(xiàn)在,我目前的目標(biāo)是好好學(xué)習(xí)大三的專業(yè)課知識(shí),多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)英語(yǔ),然后多練練手繪,為考研做準(zhǔn)備。原本有些想直接參加工作的打算,暑假的實(shí)踐經(jīng)歷讓我深深體會(huì)到學(xué)歷的重要性。學(xué)歷不僅僅是身份的象征,更與我們以后就業(yè)的待遇息息相關(guān)。畢竟我們以后都會(huì)從事工作,學(xué)習(xí)到最后都會(huì)回歸到現(xiàn)實(shí),都是為了自己以后的生活更寬裕。所以,在我們有能力學(xué)習(xí)的時(shí)候,就不應(yīng)該放棄這個(gè)機(jī)會(huì)。努力抓住現(xiàn)在的每分每秒,爭(zhēng)取讓自己做的更好,不要給自己留有遺憾。 最近,《北京青年》這部電視劇真是熱播啊。很多人在這上面看到了自己的影子,說(shuō)什么重走青春,哪有那么簡(jiǎn)單啊。重走青春要的不僅僅是勇氣,還有就是時(shí)間啊。等到快三十歲了,你說(shuō)重走青春,你敢嗎?那是電視,那里面可以,我們可以嗎?所以說(shuō),我們趁現(xiàn)在我們還年輕的'時(shí)候,我們的青春還沒有殆盡的時(shí)候,努力做的更好,認(rèn)清自己的方向,努力!不要讓自己因?yàn)楝F(xiàn)在而遺憾然后再想什么去重走,電視劇引發(fā)我們的反思,是在警醒我們,所以,我們更不能糊里糊涂的過(guò)了。

      現(xiàn)在,我們還在學(xué)校里,我們首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。當(dāng)然學(xué)習(xí)是很重要,我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),與此同時(shí),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)處理好人際關(guān)系,給自己創(chuàng)造一個(gè)和諧的環(huán)境以便讓自己更好的去學(xué)習(xí)。一個(gè)人不管有多聰明,多能干,背景條件有多好,如果不懂得如何去做人、做事,那么他最終的結(jié)局肯定是失敗。做人做事是一門藝術(shù),更是一門學(xué)問(wèn)。很多人之所以一輩子都碌碌無(wú)為,那是因?yàn)樗盍艘惠呑佣紱]有弄明白該怎樣去做人做事。

      每一個(gè)人生活在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,都渴望著成功,而且很多有志之士為了心中的夢(mèng)想,付出了很多,然而得到的卻很少,這個(gè)問(wèn)題不能不引起人們的深思:你不能說(shuō)他們不夠努力,不夠勤勞,可為什么偏偏落得個(gè)一事無(wú)成的結(jié)局呢?這值得我們每一個(gè)人去認(rèn)真思考。 從表面上看,做人做事似乎很簡(jiǎn)單,有誰(shuí)不會(huì)呢?其實(shí)不然,比如說(shuō)你當(dāng)一名教師,你的主觀愿望是當(dāng)好教師,但事實(shí)上卻不受學(xué)生歡迎;你去做生意,你的主觀愿望是賺大錢,可偏偏就賠了本。拋開這些表層現(xiàn)象,去發(fā)掘問(wèn)題的癥結(jié),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)做人做事的確是一門很難掌握的學(xué)問(wèn)。

      可以這么說(shuō),做人做事是一門涉及現(xiàn)實(shí)生活中各個(gè)方面的學(xué)問(wèn),單從任何一個(gè)方面入手研究,都不可能窺其全貌。要掌握這門學(xué)問(wèn),抓住其本質(zhì),就必須對(duì)現(xiàn)實(shí)生活加以提煉總結(jié),得出一些具有普遍意義的規(guī)律來(lái),人們才能有章可循,而不至于迷然無(wú)緒。

      總的來(lái)說(shuō),大學(xué)時(shí)光一晃而過(guò),我們切莫虛度。仔仔細(xì)細(xì)去學(xué),認(rèn)認(rèn)真真去做,縱使自己不能功成名就,但也不至于給自己的青春留下遺憾!

    大學(xué)生學(xué)期總結(jié)5

      這學(xué)期是大學(xué)以來(lái)最充實(shí)的一個(gè)學(xué)期。充實(shí)到眨眼間從手指尖流走。

      各種學(xué)生工作仍是這學(xué)期的主要內(nèi)容。

      最開心的是,成為了名助班,成為10行管一班的34個(gè)“小孩”“小朋友”的助班,幫助他們處理在入學(xué)階段的各種事情,帶著他們游校園,指導(dǎo)他們盡快熟悉學(xué)校,適應(yīng)新的角色,幫助他們建立新班級(jí)。處理著看似繁瑣,卻一直樂意幫忙的事情。似乎這34個(gè)人不是來(lái)自各地各色的陌生人,而是我的親人,我的弟妹,樂意為他們付出。當(dāng)然,我收獲的更多,尤其,收獲了一學(xué)期的充實(shí)的快樂。謝謝你們,我的“親親一家人”。

      當(dāng)助班工作稍微輕松后,緊接著是廣州亞運(yùn)。很幸運(yùn)能在求學(xué)的階段,遇上亞運(yùn),更幸運(yùn)自己參與其中,成為名普通的志愿者。雖然工作簡(jiǎn)單而枯燥,但奉獻(xiàn)于其中,是種榮幸和青春的`燃燒。榮幸參與于亞運(yùn),但不代表對(duì)亞運(yùn)的全盤認(rèn)同。生活在這座城市,參與于亞運(yùn)中,發(fā)現(xiàn)了亞運(yùn)的盛況下,掩蓋著很多不合理,仍需商榷的地方。比方亞運(yùn)投資、亞運(yùn)的價(jià)值、亞運(yùn)期間的交通措施、志愿者管理、門票銷售,從一個(gè)普通市民的角度,我認(rèn)為廣州還應(yīng)該做得更好。廣州在經(jīng)濟(jì)等硬件條件上不愧為國(guó)際大都市,但在制度、公共事業(yè)管理和政府規(guī)范、市民素質(zhì)上仍應(yīng)該抓緊。

      貫穿整個(gè)學(xué)期的還有我們的黨支部建設(shè)與工作。黨支部工作是嚴(yán)肅的,認(rèn)真的,初次擔(dān)任副書記負(fù)責(zé)整個(gè)支部建設(shè)與工作,深感不安。幸而有老師和支部同志的一貫支持,上學(xué)期工作得到較好的完成。在此謝過(guò)!也請(qǐng)大家寬恕我工作中的失誤與不足。工作中印象深刻的是,我們組織了支持亞運(yùn)的簽名活動(dòng),獲得了不小的成功,收獲了次愉快,富有意義的支部生活。這里應(yīng)多感謝曼玲的辛苦。然后,我們成功發(fā)展了8名優(yōu)秀的新黨員,壯大我們的隊(duì)伍,同時(shí)傳播了黨的精神。

      最后,是我們“幼小的”行管協(xié)會(huì)。在老師的支持下,我們組織了屬于我們行管的協(xié)會(huì),秉著為行管系,為專業(yè)服務(wù),提高專業(yè)水平的初衷,行協(xié)成立,雖然它還沒有得到廣泛的認(rèn)可和關(guān)注,雖然它還不健全,但相信在我們一致一直的努力下他定會(huì)做出成績(jī)。很榮幸能成為第一屆行管協(xié)會(huì)的成員,興奮的同時(shí),也深憂它的發(fā)展。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,行協(xié)以得到初步成效。希望大家持續(xù)的支持!

      當(dāng)然,學(xué)業(yè)還是我的“主業(yè)”。這學(xué)期取得了小小的進(jìn)步,定會(huì)更加給力,以期實(shí)現(xiàn)我那個(gè)小小的愿望。

    大學(xué)生學(xué)期總結(jié)6

      時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間又到了大一的第二學(xué)期了;仡櫼幌逻^(guò)去,剛來(lái)到大學(xué)報(bào)到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說(shuō)日月如梭!總結(jié)一下上學(xué)期的各方面情況,大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。

      一、在學(xué)習(xí)上

      上個(gè)學(xué)期由于是剛來(lái)到嶄新的大學(xué)校園,對(duì)這里的情況很不熟悉,特別是時(shí)間安排上,與高中時(shí)有點(diǎn)不同,每天要七點(diǎn)左右早簽,雖然早起有點(diǎn)不愿意,但慢慢地,我就習(xí)慣了。還有下午太早上課了,很緊迫,午覺沒睡足,下午上課時(shí)有點(diǎn)困。經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期的適應(yīng),這個(gè)學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度,保證每堂課都認(rèn)真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多,但我覺得還不夠。在上學(xué)期,我們整個(gè)宿舍的成員都很勤奮,一有空就去圖書館學(xué)習(xí),形成了很好的學(xué)習(xí)氛圍。在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料和借助網(wǎng)絡(luò)參考,希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時(shí)間,我還充分利用學(xué)校的圖書館資源,抓緊時(shí)間閱讀各方面的書本知識(shí),以求提高自己的知識(shí)面,拓寬自己思考問(wèn)題的角度,從而多方面的考慮問(wèn)題,避免片面看問(wèn)題,養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我剛來(lái)大學(xué)時(shí),對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過(guò)扯過(guò)”,不過(guò)開學(xué)幾周后又好多了,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問(wèn)上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以,我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué)和老師,直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣,因?yàn)榭追蜃诱f(shuō)過(guò)“三人行,必有我?guī)煛,我想道理就在這里。最令我感到自豪的是,我參加了學(xué)校藝術(shù)節(jié)的英語(yǔ)口語(yǔ)演講比賽,我相信那是我邁出自己舞臺(tái)的第一步,這需要很大的勇氣,因?yàn)槲覑塾⒄Z(yǔ),所以我迎難而上,希望以后自己會(huì)更加勇敢地參加比賽。

      二、在生活上

      我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體,十個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。因?yàn)槲倚W(xué)到高中都在家里住的,進(jìn)入大學(xué),我才開始集體生活,也許因?yàn)檐娪?xùn)的辛苦鍛煉吧,我并不覺得住學(xué)校有什么不好的,我覺得集體生活更開心,因此我很快就適應(yīng)了大學(xué)的生活方式了,我比較會(huì)理解別人,當(dāng)然,我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友?墒亲钗椅矣X得自豪的是,進(jìn)大學(xué)以來(lái),我從來(lái)沒有一次光顧洗衣機(jī),即使是在寒冷的冬天,我也堅(jiān)持自己洗衣服,不給自己偷懶的`機(jī)會(huì)。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來(lái)的,只要不給它一次機(jī)會(huì),它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風(fēng),做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

      三、在娛樂上

      我覺得我收獲最大就是學(xué)會(huì)了忙里偷閑,和同學(xué)搞搞活動(dòng),逛逛街,其次就是在娛樂的基礎(chǔ)上增強(qiáng)了體質(zhì)。上個(gè)學(xué)期學(xué)校規(guī)定要進(jìn)行陽(yáng)光長(zhǎng)跑,我覺得這是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),要不然,除了體育課,我真的沒什么運(yùn)動(dòng)的了。者的確是鍛煉身體的一種好方法,更是一種娛樂方式!現(xiàn)在我覺得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強(qiáng)了很多,不再像以前那樣經(jīng)常覺得很累,我想這是我在娛樂上的又一重大收獲。

      四、在參加社團(tuán)方面

      我參加了計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì),我加入了學(xué)生會(huì)分團(tuán)委自律部,還加入了圖書館書庫(kù)組,從中我得到了很大的鍛煉!尤其是在組織和交際方面的能力。 縱上所述,雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步,可是我仍然存在不少缺點(diǎn),還有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題。

      例如,我在上學(xué)期周末多回家,很少在圖書館看書,有些時(shí)候交作業(yè)是很緊迫的,利用星期六和星期日的時(shí)間不是很合理。人們常說(shuō),大學(xué)的生活是異常輕松和自由的,我也覺得的確是這樣。但時(shí)間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費(fèi)時(shí)間。為了改正我以上不珍惜時(shí)間的缺點(diǎn),我決定給自己制定以下一些措施,以便更好的督促自己。具體包括這幾點(diǎn):

      (1)不是特別重要的事情不允許自己請(qǐng)假;

     。2)星期六和星期日盡量多到圖書館去看書,還要多到一些城市去看看,增長(zhǎng)自己的見聞;

      (3)在老師布置作業(yè)五天內(nèi)必須完成,當(dāng)然論文除外了;

     。4)要多多勇敢地參加各種比賽,鍛煉自己的膽量和口才;

     。5)加倍努力去自學(xué),僅靠老師授予我們的知識(shí),是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足的。

      走出高中生活,融入大學(xué)生活,將成就了我成熟的心態(tài);荊棘叢生,風(fēng)吹浪打,磨練了我堅(jiān)韌不拔的意識(shí)和吃苦耐勞的精神。天將降大任于斯人亦,必將苦其心志,勞其筋骨…今后,在大學(xué)的大熔爐里,我將用自己的光和熱為自己創(chuàng)造知識(shí)財(cái)富,體現(xiàn)人生的價(jià)值!

    大學(xué)生學(xué)期總結(jié)7

      回顧一下這個(gè)學(xué)期,還挺充實(shí)的吧。本學(xué)期修了6門課,教育專業(yè)的3門課,本學(xué)院的2門課,再加上公共外語(yǔ)的聽力。

      先說(shuō)英語(yǔ)吧。很幸運(yùn),這一學(xué)期還是chris上的課,他教我一年了。以前,和外國(guó)人說(shuō)話緊張,感覺聽力和口語(yǔ)都不行。這一年,我是真的可以面對(duì)面的與他交流了。當(dāng)然,還會(huì)有些小的地方不太明白。但我對(duì)英語(yǔ)的信心又增加了。不得不說(shuō)的是,中間逃過(guò)一節(jié)課,偏偏他連續(xù)兩節(jié)課點(diǎn)名。本想偷點(diǎn)懶,沒想到外國(guó)人的思維跟中國(guó)人的真是不一樣啊。還好,他們的習(xí)慣是最后一次課可以給一次補(bǔ)救的機(jī)會(huì)。所以,我的平日成績(jī)還是滿分。他教學(xué)給我印象最深的是非語(yǔ)言教學(xué)。他的表情豐富,肢體表達(dá)準(zhǔn)確,就連簡(jiǎn)筆畫也不錯(cuò),所以課堂很生動(dòng),常讓我們忘記了兩個(gè)小時(shí)的上課時(shí)間。如果不是要按照指定的教材,他的課一定更有趣。

      教育專業(yè)的3門課各具特色。小康的課真是包羅萬(wàn)象,人也很有趣,頗能給人點(diǎn)啟發(fā)。從哲學(xué)到經(jīng)濟(jì)學(xué),從社會(huì)學(xué)到倫理,他還真是看的書夠多。課堂上經(jīng)?梢月牭叫β,因?yàn)樗矚g用自己和女兒的生活點(diǎn)滴舉點(diǎn)不怎么恰當(dāng)?shù)睦,也讓我能夠盡量堅(jiān)持不睡得太久。但是,他的語(yǔ)言組織有點(diǎn)問(wèn)題,常把問(wèn)題說(shuō)得不那么清楚,顯得啰嗦。但人絕對(duì)是好人,就沒發(fā)現(xiàn)有誰(shuí)在小康的`課上缺席,因?yàn)橐粋(gè)人到了,全都到了。接著是老郭的課了,她講得不多,把大多數(shù)時(shí)間留給我們自己講。于是,我們膽戰(zhàn)心驚地走上講臺(tái),做好被狠批的準(zhǔn)備開始了準(zhǔn)備好的講稿。這點(diǎn),老郭就不如小康厚道了。就是因?yàn)槲覀儾荒敲戳私饨逃龑W(xué)的原理,才來(lái)聽老師講的。如果一切都理解得很準(zhǔn)確,又何須再上課呢,不必太吹毛求疵嘛。最后,是裴老太太的課。老太太真是好人,認(rèn)識(shí)的人還真多,從清華校長(zhǎng)到網(wǎng)上聊友,真是無(wú)人不知,無(wú)人曉啊。老太太的課中規(guī)中矩,但不能吸引年輕人的眼球了。她的特色在于最后的實(shí)踐調(diào)查。因?yàn)榉纸M的關(guān)系,我也從教育系學(xué)生那兒學(xué)到了一點(diǎn)關(guān)于調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)方面的東西,順便也終于采訪了清華附中校長(zhǎng)一回。

      自己學(xué)院教師的課還是那樣,主要從課堂實(shí)踐的角度出發(fā)。不同在于,小東的課突出實(shí)踐性,解讀新大綱,注重結(jié)果。現(xiàn)在能堅(jiān)持改學(xué)生論文的教師真是不多了,也只有他真是不厭其煩的改我寫的爛文章,希望我們?cè)趯W(xué)期末能發(fā)表一篇。真是好人啊。老許的課還是那樣吧,這學(xué)期她注重教育碩士的開題,讓我們也有了緊迫感,同時(shí),也對(duì)自己的開題心中有數(shù)吧。

    大學(xué)生學(xué)期總結(jié)8

      珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過(guò)的路,也更是為了看清將來(lái)要走的路。

      學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí),腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己,然而很快我就明白了,大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我也打消了初衷,開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識(shí),只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí),須自己鉆研并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累,自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)“方法”,做事情的方法。古話說(shuō)的好,授人以魚不如授人以漁,我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”,但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí),以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí),我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí),我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān),F(xiàn)在我已經(jīng)大四,正在做畢業(yè)設(shè)計(jì),更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問(wèn)題能力,受益匪淺。社會(huì)實(shí)踐能力有了很大提高。大學(xué)四年中,我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長(zhǎng)處,認(rèn)清自己的短處。此外,還一直做班委和寢室長(zhǎng),對(duì)自己既是壓力又是動(dòng)力。我喜歡做一些社會(huì)活動(dòng),會(huì)讓大學(xué)生活更豐富多彩,做過(guò)家教、志愿者、推銷員和設(shè)計(jì)員等,有時(shí)會(huì)感到累些,但樂此不彼。

      體育成績(jī)一向很好。我的體質(zhì)優(yōu)秀并很出色,可是通過(guò)我的練習(xí)和對(duì)體育項(xiàng)目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項(xiàng)目。我喜歡運(yùn)動(dòng),基本對(duì)所有運(yùn)動(dòng)都感興趣,尤其是足球。在四年之后的今天,我的球技有了質(zhì)的'提高,腳法和意識(shí)。我是從高一開始接觸足球,起步比較遲,可進(jìn)步很快,總能在同一水平的伙伴中踢一段時(shí)間后脫穎而出。我認(rèn)為這可能是由于抱定了要踢好的決心,也許還有那么點(diǎn)運(yùn)動(dòng)天賦。踢足球不僅鍛煉了身體,而且增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。

      通過(guò)四年的大學(xué)生活,學(xué)到了很多知識(shí),更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了。

      認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高,為將來(lái)走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。

      四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。

    大學(xué)生學(xué)期總結(jié)9

      一學(xué)期的大一生活眨眼之間就過(guò)去了,頭腦中還清晰的記著剛來(lái)時(shí)的情景,沒想到這么快就面臨期末考試;叵脒@個(gè)學(xué)期來(lái)我的學(xué)習(xí)生活,既清閑又忙碌,在清閑中我學(xué)會(huì)了與他人交流,在忙碌中我學(xué)到了該學(xué)的知識(shí)。

      來(lái)到XXXX學(xué)院,感受一種新的教學(xué),我倍感榮幸。從一個(gè)開始還對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)心存恐懼的我,一學(xué)期下來(lái)我也可以理解它,接觸它了。對(duì)我來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)是個(gè)難題,可我看到其他一樣的同學(xué)都可以學(xué)我也鼓足了勇氣,爭(zhēng)取讓自己明白些,會(huì)一些。在這里,雖然沒有哪一個(gè)老師手把手的指導(dǎo)我、教我學(xué),可我正式在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學(xué)習(xí)能力的重要性。而且,因?yàn)檫@樣,我有無(wú)限的.選擇權(quán)利,我可以學(xué)自己感興趣的各類賬戶。雖然沒有其他同學(xué)那么快的掌握,可我知道,技術(shù)是個(gè)長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的過(guò)程,沒有持久力就不會(huì)有成功。

      每次和別人交流時(shí),我都以為自己在大學(xué)里每天都一無(wú)所獲,可是在總結(jié)學(xué)習(xí)、收獲成果時(shí),我才清楚地看到我沒有白白地度過(guò)這個(gè)學(xué)期。

      英語(yǔ)的學(xué)習(xí)也是個(gè)難題,我一向恐懼英語(yǔ),更不會(huì)學(xué)英語(yǔ),英語(yǔ)分級(jí)考試分到二幾是很正常的。以前有考試領(lǐng)著我還勉強(qiáng)可以過(guò)得去,可到這完全要自己學(xué),我就不知所措了。了解了英語(yǔ)考試的形式后,我開始轉(zhuǎn)移了以前的學(xué)習(xí)重點(diǎn),在各個(gè)老師和同學(xué)的引導(dǎo)下,我開始喜歡說(shuō)英語(yǔ)了,也有些喜歡學(xué)。我認(rèn)為這詩(shī)歌好的開始,不論結(jié)果如何,我都是有所收獲的。本以為信息技術(shù)是個(gè)很簡(jiǎn)單的科目,考試前背一背就可以了。期中考試給了我一個(gè)警鐘——什么想學(xué)好都不是那么容易的,信息技術(shù)也是如此。所以期中以后我更加用心地學(xué)它,雖然都是些理論的東西,可是這些知識(shí)能讓我對(duì)計(jì)算機(jī)有更深入的了解,不是只停留在初步會(huì)用它,并且有些理論也可以聯(lián)系實(shí)際操作。學(xué)習(xí)這門課我受益非淺。其他課程的學(xué)習(xí)也并無(wú)用處。比如思修課可以提高我的思想修養(yǎng);體育課教我如何科學(xué)地鍛煉……

      在這幾個(gè)月里我深深體會(huì)到,一切知識(shí)的學(xué)習(xí)、新鮮事物的接觸都會(huì)對(duì)自己有指導(dǎo)作用,就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結(jié)合為自己的實(shí)際行動(dòng),我想一定會(huì)有很大的提高和升華。

    大學(xué)生學(xué)期總結(jié)10

      一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!時(shí)間總是那么快,轉(zhuǎn)眼我們大一即將結(jié)束了,首先,很感謝老師和同學(xué)們的關(guān)懷,使我成為我們大家庭當(dāng)中的一員。讓我有機(jī)會(huì)為班級(jí)服務(wù),盡管貢獻(xiàn)不大,但我樂在其中,也很感謝那些給我?guī)椭约皩?duì)我提出批評(píng)的老師和同學(xué),使我懂的了很多。

      回顧這大一的日子,軍訓(xùn)生活、籃球比賽,拔河比賽等各項(xiàng)體育活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)精神。專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽讓我明白了團(tuán)結(jié)和學(xué)習(xí)兩者的重要性,缺一不可。與同學(xué)們一起相處受益匪淺。

      大家都來(lái)自五湖四海,口音的不同也帶來(lái)不少歡樂。但還是沒有改變我們之間的友誼,我們還是一家兄弟姐妹。

      作為班里的一員我擁有同學(xué)們而感到歡樂,在班里同學(xué)們教會(huì)我如何去學(xué)習(xí)各類班級(jí)活動(dòng),在這各不相同的項(xiàng)目里體驗(yàn)其歡樂之余還曾進(jìn)我們的友誼。在參加班內(nèi)的和學(xué)院的活動(dòng)中同學(xué)們的'積極參與讓班上添加很多色彩。

      經(jīng)歷過(guò)這一學(xué)年的學(xué)習(xí)鍛煉,使我學(xué)到了不少知識(shí)。經(jīng)過(guò)了一年的學(xué),我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是:現(xiàn)在的我樂于做一個(gè)組織者奉獻(xiàn)者,積極的參到各種組織活動(dòng)中。

      在這一學(xué)年,班里的整體學(xué)習(xí)氣氛是和諧融洽的。學(xué)習(xí)上大家都是爭(zhēng)先恐后,你追我趕。但我們還是學(xué)的不夠,然而我卻無(wú)法擋住時(shí)間老人越走越遠(yuǎn)的腳步。

      時(shí)間過(guò)得很快,又聽到這一年秋天到來(lái)的腳步,能感覺這一屆新生的朝氣蓬勃。歲月荏苒,白駒過(guò)隙,我站在時(shí)光的邊緣,回頭看看:從身前流逝的這一學(xué)期,不禁想好好的回顧:什么自己抓住了什么,自己又錯(cuò)過(guò)了什么……

      我喜歡幫助他人,因?yàn)樵谒顺錆M謝意的眼睛里我找到了我的存在價(jià)值;我熱愛并且敢于接受挑戰(zhàn),在這菁菁校園里,我盡情的施展自己的才華,努力學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己。想想一年來(lái)的經(jīng)歷,值得回味的真的很多,我忙碌著,也快樂著,向著自己認(rèn)定的目標(biāo)不斷努力前進(jìn),我自認(rèn)為我做到了創(chuàng)造自己、肯定自己、超越自己。并且會(huì)一直朝著這個(gè)方向努力。

      我們班上有很多積極向上的同學(xué),一些樂于幫助、甘于奉獻(xiàn)的同學(xué)。每次在不同的活動(dòng)中都能看到他們的活躍的身影,他們不求回報(bào)、無(wú)私奉獻(xiàn),我深深地被這些同學(xué)所折服。他們也成為我班的中流砥柱,值得大家向他們學(xué)習(xí)。在今后的日子里,希望大家能夠共同進(jìn)步。最后,我如果有工作上的不足,希望同學(xué)們積極向我提議,給予我改正進(jìn)步的機(jī)會(huì)。

      大學(xué)的第一個(gè)學(xué)年,留給我的是太多太多美好的回憶,是學(xué)習(xí)的喜悅,成長(zhǎng)的充實(shí)。我也明白再多的輝煌與黯然都是屬于昨天的,我十分明白我要面對(duì)的是又一個(gè)新的學(xué)年,又是一個(gè)新的開始,我即將開始的新征程。

      回顧昨天,我百感交集;面對(duì)今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠(yuǎn)!希望我永遠(yuǎn)不忘初心,繼續(xù)前進(jìn)。

    大學(xué)生學(xué)期總結(jié)11

      7月14日起,工作在教學(xué)第一線的我,有幸參加文昌市中小學(xué)骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn),為期半年。這次培訓(xùn),我算是真正目睹了專家、名師的風(fēng)采,聽了他們各具特色的前沿講座。雖然我不能做到照單全收,但他們先進(jìn)的教育理念、獨(dú)到的教學(xué)思想、全新的管理體制,對(duì)我今后的教育教學(xué)工作無(wú)不起著引領(lǐng)和導(dǎo)向作用。這次培訓(xùn)之后,更增添了我努力工作的信心。

      一、 培訓(xùn)形式

      1、 網(wǎng)上學(xué)習(xí)

      依托中國(guó)教師研修網(wǎng)培訓(xùn)平臺(tái),以網(wǎng)絡(luò)課程資源為源體,以網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程研修為主要學(xué)習(xí)方式,學(xué)員通過(guò)“觀看講課視頻→閱讀相關(guān)文章、評(píng)論→完成和提交作業(yè)→參與班級(jí)在線研討和交流→完成提交學(xué)習(xí)問(wèn)題及作業(yè)、反思總結(jié)”的基本流程。

      2、 集中培訓(xùn)

      3、 學(xué)員互動(dòng)交流

      4、 培訓(xùn)成果展示

      網(wǎng)上培訓(xùn)的同時(shí),學(xué)員完成作業(yè)、上觀摩課等。11月25日,我接受安排,到重興中心小學(xué)四(乙)班上了一節(jié)數(shù)學(xué)課——《平行四邊形與梯形》。并寫了課后反思,掛在新博客和文昌小學(xué)教研室新博客交流平臺(tái)上。

      二、培訓(xùn)所思

      作為教師,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是財(cái)富,同時(shí)也可能是羈伴。因?yàn)檫^(guò)多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有時(shí)會(huì)阻礙教師對(duì)新知識(shí)的接受,也能一時(shí)地掩蓋教師新知識(shí)的不足,久而久之,勢(shì)必造成教師知識(shí)的缺乏。缺乏知識(shí)的教師,僅靠點(diǎn)舊有的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),自然會(huì)導(dǎo)致各種能力的下降甚至是缺失,這時(shí)舊有的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)就成了阻礙教師教學(xué)能力的發(fā)展和提高的障礙。所以,對(duì)于這種學(xué)習(xí)、培訓(xùn),對(duì)于一個(gè)教師來(lái)說(shuō),是很有必要的,是很有價(jià)值的。

      1、數(shù)學(xué)教師的創(chuàng)新意識(shí)是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的前提

      教育本身就是一個(gè)創(chuàng)新的過(guò)程,教師必須具有創(chuàng)新意識(shí),改變以知識(shí)傳授為中心的教學(xué)思路,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為目標(biāo),從教學(xué)思想到教學(xué)方式上,大膽突破,確立創(chuàng)新性教學(xué)原則。

      首先,要使學(xué)生積極主動(dòng)地探求知識(shí),發(fā)揮創(chuàng)造性,必須克服那些課堂上老師是主角,少數(shù)學(xué)生是配角,大多學(xué)生是觀眾、聽眾的舊地教學(xué)模式。因?yàn)檫@種課堂教學(xué)往往過(guò)多地發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,限制了學(xué)生創(chuàng)造性思維的發(fā)展。教師應(yīng)以訓(xùn)練學(xué)生創(chuàng)新能力為目的。保留學(xué)生自己的空間,尊重學(xué)生的愛好、個(gè)性和人格,以平等、寬容、友善的態(tài)度對(duì)待學(xué)生,使學(xué)生在教育教學(xué)過(guò)程中能夠與教師一起參與教和學(xué)中,做學(xué)習(xí)的主人,形成一種寬松和諧的教育環(huán)境。

      2、教師應(yīng)當(dāng)充分地鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出問(wèn)題,討論問(wèn)題、解決問(wèn)題,通過(guò)質(zhì)疑、解疑,讓學(xué)生具備創(chuàng)新思維、創(chuàng)新個(gè)性、創(chuàng)新能力。

      教師運(yùn)用有深度的語(yǔ)言,創(chuàng)設(shè)情境,激勵(lì)學(xué)生打破自己的思維定勢(shì),從獨(dú)特的角度提出疑問(wèn)。鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行批判性質(zhì)疑。批判性質(zhì)疑是創(chuàng)新思維的集中體現(xiàn),科學(xué)的發(fā)明與創(chuàng)造正是通過(guò)批判性質(zhì)質(zhì)疑開始。讓學(xué)生敢于對(duì)教材上的內(nèi)容質(zhì)疑,敢于對(duì)教師的講解質(zhì)疑,特別是同學(xué)的觀點(diǎn),由于商榷余地較大,更要敢于質(zhì)疑。能夠打破常規(guī),進(jìn)行批判性質(zhì)疑,并且勇于實(shí)踐、驗(yàn)證,尋求解決的途徑,是具有創(chuàng)新意識(shí)的學(xué)生必備的素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)復(fù)雜問(wèn)題的判斷能力,在課堂教學(xué)中隨時(shí)體現(xiàn)。設(shè)計(jì)一些復(fù)雜多變的問(wèn)題,讓學(xué)生自己的判斷來(lái)加以解決,或用辯論形式訓(xùn)練學(xué)生的判斷能力,使學(xué)生思維更具流暢性和敏捷性,發(fā)表出具有個(gè)性的見解。

      3、學(xué)生的'創(chuàng)新興趣是培養(yǎng)和發(fā)展創(chuàng)新能力的關(guān)鍵

      興趣是創(chuàng)新的重要?jiǎng)恿。?chuàng)新的過(guò)程需要興趣來(lái)維持。

      利用"學(xué)生渴求他們未知的、力所能及的問(wèn)題"的心理,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新興趣。

      合理滿足學(xué)生好勝的心理,培養(yǎng)創(chuàng)新的興趣。

      利用數(shù)學(xué)中圖形的美,培養(yǎng)學(xué)生的興趣。

      4、教師應(yīng)分清學(xué)生錯(cuò)誤行為是有意的,還是思維的結(jié)晶。

      學(xué)生早求知的過(guò)程中屬于不成熟的個(gè)體,在探索中出現(xiàn)這樣或那樣的錯(cuò)誤是難免的,也是允許的。教師不要急于評(píng)價(jià),出示結(jié)論,而是重在幫助弄清出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因,從而讓他們以積極的態(tài)度去承認(rèn)并且改正錯(cuò)誤,與文過(guò)飾非相比在對(duì)待錯(cuò)誤的態(tài)度上,這個(gè)不正是一種創(chuàng)新態(tài)度嗎?作為教師對(duì)發(fā)展中的個(gè)體要以辯證的觀點(diǎn),發(fā)展的眼光,實(shí)行多元化的發(fā)展的評(píng)價(jià)。從客觀上保護(hù)了學(xué)生思維的積極性,促使學(xué)生以積極的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去。比如:教學(xué)中常見的"插嘴",可理解為學(xué)生的不遵守紀(jì)律,也可以理解為學(xué)生思維快的表現(xiàn),這就要看他們的動(dòng)機(jī)是什么,再作結(jié)論。多給學(xué)生一些鼓勵(lì),一些支持,對(duì)學(xué)生的正確行為或好的成績(jī)表示贊許。

      學(xué)生時(shí)期自我評(píng)價(jià)能力較低,常常默認(rèn)教師的評(píng)價(jià),而且常以教師的評(píng)價(jià)衡量自己在群體中的地位。同時(shí),又常從成人的表情或語(yǔ)言判斷對(duì)其的評(píng)價(jià),帶有一定片面性。因此,教師應(yīng)對(duì)學(xué)生正確行為表示明確的贊揚(yáng),使學(xué)生明白教師對(duì)他們的評(píng)價(jià),增強(qiáng)他們的自信心,使學(xué)生看到自己成功的希望。

      5、保護(hù)學(xué)生的好奇心。

      好奇是兒童與生俱來(lái)的天性,好奇是思維的源泉,創(chuàng)新的動(dòng)力。因?yàn)楹闷,學(xué)生有了創(chuàng)新的愿望,努力去揭開事物的神秘面紗,這種欲望就是求知行為在孩子心靈中點(diǎn)燃的思維的火花,是最可貴的創(chuàng)新性心 理品質(zhì)之一,但隨著年齡的增長(zhǎng),好奇程度呈遞減趨勢(shì),而創(chuàng)造性人才的特點(diǎn)卻是永駐的,用好奇的眼光和心理去審視整個(gè)世界,每一個(gè)成才的人,必須保持這顆好奇的童心,教師對(duì)教學(xué)中學(xué)生好奇的表現(xiàn)應(yīng)給予肯定。

      三、思想認(rèn)識(shí)得到了提高,靈魂得到了凈化。

      這幾年的教學(xué)生涯,讓我已經(jīng)慢慢倦怠,我已不知道從什么時(shí)候開始,自己變的除了愛抱怨,還是抱怨。抄不完筆記,頻繁的檢查,刻薄的制度,一項(xiàng)又一項(xiàng)的任務(wù)以及家長(zhǎng)的難纏,學(xué)生的愚笨,領(lǐng)導(dǎo)的不理解,等等、等等。都是那么沉重,沉重的令人窒息。我早已像一臺(tái)機(jī)器,不再有靈感。把教師當(dāng)成了一種職業(yè),一種謀生的職業(yè)。對(duì)工作有的是厭倦之意,不平之心,黯淡之境?赏ㄟ^(guò)這幾月的培訓(xùn),讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作,讓我學(xué)到了更多提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平的方法和捷徑!皭邸笔墙逃篮愕闹黝},我們知道了怎樣更好地去愛我們的學(xué)生,怎樣讓我們的學(xué)生在更好的環(huán)境下健康的成長(zhǎng)。

      四、加強(qiáng)專業(yè)文化學(xué)習(xí),立志做一專多能的教師。

      本次培訓(xùn),對(duì)我的現(xiàn)代化信息技術(shù)應(yīng)用能力及專業(yè)水平有了一定程度的提高。這幾月,聽了專家講的課,他們用淵博的科學(xué)文化知識(shí)旁征博引給學(xué)員們講述深?yuàn)W的理論知識(shí),講得通俗易懂,讓我們深受啟發(fā)。我們面對(duì)的是一群對(duì)知識(shí)充滿渴求的孩子,將他們教育好是我們的責(zé)任和義務(wù)。各個(gè)方面的學(xué)習(xí),讓我更體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性,只有不斷的學(xué)習(xí),不斷的提升。不斷加強(qiáng)修養(yǎng)才能勝任教育這項(xiàng)工作。不要只做井底之蛙。開闊視野,結(jié)合培訓(xùn),針對(duì)教學(xué)中的問(wèn)題難點(diǎn),研究解決,不斷更新理念,積極探究教學(xué),形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

      五、積極加強(qiáng)課程改革,做課程改革的實(shí)踐者。

      課程改革現(xiàn)在雖然還處于探索階段,許多未知的領(lǐng)域需廣大教師去進(jìn)行認(rèn)真摸索和總結(jié)。經(jīng)過(guò)這幾月的培訓(xùn),認(rèn)識(shí)到我們每一位教師都應(yīng)積極參與到課程改革中去,不做旁觀者,而應(yīng)去推動(dòng)它朝正確方向發(fā)展,做一個(gè)課改的積極實(shí)施者。我想只有經(jīng)過(guò)全體老師的共同努力,新課程改革就會(huì)遍地生根、遍地開花、遍地結(jié)果。這樣中華民族將會(huì)是一個(gè)富有創(chuàng)新能力的民族,并會(huì)永葆青春、永立于世界民族之林。

      這次培訓(xùn),內(nèi)容豐富、學(xué)術(shù)水平高,充溢著對(duì)新課程理念的深刻闡釋,充滿了教育智慧,使我們開闊了眼界。雖不能說(shuō)通過(guò)短短幾月的培訓(xùn)就會(huì)立竿見影,但卻也有許多頓悟。身為老師,要把握新課改的動(dòng)態(tài)、要了解新理念的內(nèi)涵、要掌握學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律,要在教學(xué)實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí),不斷地反思,不斷地研究,厚實(shí)自己的底蘊(yùn),以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,適應(yīng)教育改革的步伐。在今后的教育教學(xué)實(shí)踐中,我將靜下心來(lái)在教和研中走出自己的一路風(fēng)彩,求得師生的共同發(fā)展,求得教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。同時(shí),也希望以后經(jīng)常有機(jī)會(huì)參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

    大學(xué)生學(xué)期總結(jié)12

      時(shí)間如白駒過(guò)隙,忽然而已,還沒有感覺,便又是過(guò)去了半年。仔細(xì)想想時(shí)間真的就是手里的沙子,眼看著從指縫間溜走,卻怎么也留不住;厥走@半年,有些收獲,也有些遺憾,不過(guò)畢竟大三了,大一的迷茫已經(jīng)消失,大二的瀟灑也已經(jīng)不見,整個(gè)人成熟穩(wěn)重了許多,對(duì)事情的處理更加得當(dāng)。

      在學(xué)習(xí)上,這學(xué)期只有五門課,不過(guò)是專業(yè)課,所以難度比較大,因此,成績(jī)不好的我下決心把這些課學(xué)好,至少做到不掛科,在上課的時(shí)候基本都坐在教室的前兩排,認(rèn)真聽講,課下積極看書復(fù)習(xí)上課講的知識(shí),作業(yè)自己動(dòng)手做,不會(huì)了找同學(xué)問(wèn)以解答。

      在思想上,努力改變自己在大二時(shí)候懶惰的習(xí)慣,以更加積極的心態(tài)去面對(duì)生活,面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難,面對(duì)訓(xùn)練上的疲憊,經(jīng)常與同學(xué)交流,同時(shí)經(jīng)常反思自己,以追求更多的進(jìn)步。

      在生活上,主動(dòng)幫助同學(xué),積極為班級(jí)服務(wù),與班級(jí)成員做好溝通,分享自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,獲得更多的'人生經(jīng)驗(yàn),同時(shí)與同學(xué)建立良好的關(guān)系,為之后工作的開展做出夯實(shí)的基礎(chǔ)。

      在訓(xùn)練上,作為一個(gè)國(guó)防生,對(duì)身體素質(zhì)的要求必須必普通大學(xué)生要高,所以,平時(shí)積極參加訓(xùn)練,不曠操不請(qǐng)假是對(duì)自己的基本要求。大三了,今年的主要練習(xí)是刺殺操,發(fā)了槍之后,首先記住自己的槍號(hào),并保護(hù)好它不讓它收到損壞,之后的刺殺操的練習(xí)也很認(rèn)真。這個(gè)學(xué)期我當(dāng)上了我們五班的班長(zhǎng),在訓(xùn)練上只有先嚴(yán)格要求自己,從我做起,才能更好的管理整個(gè)班級(jí)。所以在訓(xùn)練時(shí)間里,我都是以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)去完成每一個(gè)動(dòng)作,然后再去指導(dǎo)班里的同志。體能的訓(xùn)練也沒有落下,以比較不錯(cuò)的成績(jī)完成了最后的考核。

      時(shí)間真的很快,每一分每一秒都必須抓緊,希望在大學(xué)接下來(lái)的日子里,能以更加飽滿的熱情來(lái)面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。

    大學(xué)生學(xué)期總結(jié)13

      大學(xué)的第三個(gè)學(xué)期在時(shí)光匆匆中已經(jīng)結(jié)束了.驀然回首,在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,我的收獲還是很大的.通過(guò)一年的學(xué)習(xí),在各個(gè)方面都有所提高.下面就是我的學(xué)年自我總結(jié)。

      工作方面.該學(xué)年我擔(dān)任班級(jí)心理委員,能夠做到盡心盡職,在班級(jí)共舉辦過(guò)幾次心理班會(huì),效果都非常不錯(cuò).當(dāng)然,那都是我精心準(zhǔn)備得來(lái)的成果.同時(shí),也與班級(jí)其他班委配合工作,全心全意為同學(xué)服務(wù).不過(guò)因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn),所以覺得自己有些方面做得不夠好,需要進(jìn)一步提高.此外,我還積極參加了學(xué)校組織的一些活動(dòng),比如開學(xué)時(shí)期的迎新工作,還有校運(yùn)動(dòng)會(huì)上的趣味小組比賽,而且還取得了一定的成績(jī).

      在學(xué)習(xí)方面,經(jīng)過(guò)平時(shí)的'積累,我已經(jīng)順利地通過(guò)了英語(yǔ)四,六級(jí)考試,雖然成績(jī)不夠優(yōu)秀,卻也還是不錯(cuò)的.另外,利用課余時(shí)間我自學(xué)計(jì)算機(jī),目前已拿到計(jì)算機(jī)二級(jí)證書.因?yàn)檎n堂上認(rèn)真聽課,課后學(xué)習(xí),所以在該學(xué)年上,下兩學(xué)期期末考試中,我都取得了優(yōu)異的成績(jī),平均學(xué)分績(jī)也在班級(jí)排上前幾名.總之,在學(xué)習(xí)上,收獲還是可以的,不過(guò)還得繼續(xù)努力.

      生活方面.能夠處理好與同學(xué)之間的關(guān)系,而且盡力幫助他人,只要自己能做到的,我都會(huì)盡力而為.因?yàn)榧彝ケ容^貧困,生活上我非常節(jié)儉,從不亂花一分錢,并且自己去做一些兼職,家教等,雖然不能掙很多,但也可以減輕家里一些負(fù)擔(dān).我努力地找一些工作,不但不影響學(xué)習(xí),還可以鍛煉自己,也為父母分擔(dān)辛苦.

      總的來(lái)說(shuō),第三學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,讓我成長(zhǎng)了許多,收獲了許多,前進(jìn)了許多.雖然稱不上碩果累累,卻也可以說(shuō)是有所成績(jī).以后的路更長(zhǎng),這點(diǎn)小小的進(jìn)步是微不足道的,只有不斷地學(xué)習(xí),不斷地進(jìn)步,才能使自己的人生更有價(jià)值,更有意義,在今后的日子里,我要更加努力,爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的人才.因?yàn)闆]有最好,只有更好!

    大學(xué)生學(xué)期總結(jié)14

      20xx年上半不期已經(jīng)過(guò)去,現(xiàn)在,我將20xx年上半年學(xué)期個(gè)人總結(jié)如下:

      學(xué)習(xí)上:明確自己大學(xué)三年給自己定位的目標(biāo),大三學(xué)生上半學(xué)期個(gè)人自我總結(jié)。知道自己現(xiàn)在是在干什么?將來(lái)要做什么?離自己定的目標(biāo)還有多遠(yuǎn)。做到愛學(xué)習(xí)、多看書、不懂就問(wèn)、熱愛自己所學(xué)的專業(yè)。

      目標(biāo):考到計(jì)算機(jī)等級(jí)證、大學(xué)英語(yǔ)三、四級(jí)等級(jí)證、普通話國(guó)家二級(jí)甲等等級(jí)證、汽車駕駛證、市場(chǎng)營(yíng)銷證、大專畢業(yè)證。將來(lái)爭(zhēng)取機(jī)會(huì)升本。畢業(yè)后就業(yè)方向:百事集團(tuán)長(zhǎng)沙分公司。

      生活上:勤儉節(jié)約、做過(guò)了幾次寒、暑工知道賺錢不容易,工作總結(jié)《大三學(xué)生上半學(xué)期個(gè)人自我總結(jié)》。申請(qǐng)了三等國(guó)家助學(xué)金。為爸爸、媽媽減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。和同學(xué)、老師友好的`相處。

      工作上:作為學(xué)校團(tuán)委新一屆的干部和班干部,得加強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)和思想作風(fēng),作為干部無(wú)論做任何事情得起到帶頭作用。在工作上我要求自己:認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、勤學(xué)好問(wèn)、有奉獻(xiàn)和服務(wù)精神、一直在要求著自己,做老師的得力助手,同學(xué)們的好榜樣。不斷的努力提高自己各個(gè)方面的能力,為下學(xué)期帶好新生打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

      思想上:多多關(guān)注政治、時(shí)事、全球和國(guó)家的熱點(diǎn)話題。早日向黨組織靠攏。

      總結(jié):有時(shí)候還是很貪玩,心,沒有收攏,沒有真正的投入到學(xué)習(xí)和工作中去,有點(diǎn)喜歡逃課和早退、有點(diǎn)偏科的現(xiàn)象、早晚自習(xí)不去、干部開例會(huì)不去等等方面,在進(jìn)入大二一定會(huì)改正。

    大學(xué)生學(xué)期總結(jié)15

      離開家來(lái)到了學(xué)校求學(xué)·······

      想的總是那么美好,在大學(xué)里面我要做什么做什么,把大學(xué)規(guī)劃得很充實(shí)。

      來(lái)到大學(xué)之后,發(fā)現(xiàn)自己變得懶惰了,除了上課就是吃睡,沒有一點(diǎn)生活規(guī)律,每天都過(guò)得懶懶散散····雖然上課偶爾也會(huì)認(rèn)真聽聽課,但多數(shù)時(shí)候是在走神,不能堅(jiān)持到最后,不可否認(rèn)自己變成了沒有理想的人····不過(guò)還好,在生活上獨(dú)立了許多,交了很多朋友,不會(huì)太依賴父母,在學(xué)校也學(xué)到了很多。

      每個(gè)人對(duì)新環(huán)境都有一個(gè)適應(yīng)期和過(guò)渡期,就把上半學(xué)期當(dāng)做一個(gè)跳板,為了以后的飛躍做的準(zhǔn)備。新學(xué)期新打算,為我的大學(xué)生活擬一個(gè)計(jì)劃,讓自己重新成為有理想的人,融入這個(gè)社會(huì),多學(xué),多做,多看,多聽···多去圖書館轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),學(xué)更多的知識(shí),提升自身素質(zhì)。爭(zhēng)取上課多聽點(diǎn)少走神,因?yàn)槊抗?jié)課都認(rèn)真聽也是不可能的。如果有機(jī)會(huì)也多多出去實(shí)踐實(shí)踐,上學(xué)期浪費(fèi)了很多時(shí)間,沒有合理利用,這學(xué)期應(yīng)該努力好好分配那些多余的時(shí)間,讓自己不要那么虛度的過(guò)日子···

      雖然我對(duì)我的'專業(yè)知識(shí)了解的不多,可以說(shuō)是很‘白’的那種,所以就經(jīng)常想著轉(zhuǎn)專業(yè),仔細(xì)想想,轉(zhuǎn)了也不一定能學(xué)得很好,既然選擇了它,就應(yīng)該努力把它學(xué)好,不管結(jié)果怎么樣,只要我用了心,拼勁了全力,就不會(huì)后悔·······為了以后,努力向前沖····

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