安全教育活動(dòng)總結(jié)【推薦】
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是小編收集整理的安全教育活動(dòng)總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
安全教育活動(dòng)總結(jié)1
夏季是溺水事故高發(fā)的季節(jié)。為確保我園兒童不發(fā)生溺水事故，我園積極響應(yīng)上級(jí)有關(guān)指示，因地制宜，制定我園預(yù)防溺水實(shí)施方案，各部門共同努力，保障兒童安全，具體如下：
第一，領(lǐng)導(dǎo)重視，共同努力
5月底，豐東新城教育局組織召開防汛專題會(huì)議，要求學(xué)校主管和分管安全的領(lǐng)導(dǎo)參加。我園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此工作高度重視，按照上級(jí)要求積極開展我園防汛工作，成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組，召開班子會(huì)議，召開全園動(dòng)員大會(huì)，研究制定活動(dòng)方案，為后續(xù)工作打下良好基礎(chǔ)。
第二，重視宣傳，事半功倍
借鑒以往的工作經(jīng)驗(yàn)，我們知道好的宣傳往往會(huì)事半功倍。因此，我園大力開展全方位的防溺水宣傳工作，注重營(yíng)造宣傳氛圍。
第三，安全教育，積極源頭，扎實(shí)基礎(chǔ)
為了讓兒童遠(yuǎn)離溺水事故，安全教育是一個(gè)必不可少的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。為此，我們學(xué)校的老師專門開發(fā)了一個(gè)預(yù)防溺水教育班。同時(shí)，根據(jù)我園兒童年齡小、感受性弱的特點(diǎn)，我們?cè)谙嚓P(guān)網(wǎng)站上下載了適合兒童觀看的“防溺水動(dòng)畫視頻”，讓兒童對(duì)溺水事故有了更直觀的印象。
第四，家園共育共護(hù)
“所有人高焰撿料”在這次防溺水專項(xiàng)活動(dòng)中，我們園區(qū)以居家教育為平臺(tái)，充分發(fā)揮家長(zhǎng)的'力量，做好園區(qū)內(nèi)外的對(duì)接安全防護(hù)。五一前，各班召開緊急班會(huì)，對(duì)全園家長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)前安全教育，重點(diǎn)是如何落實(shí)預(yù)防溺水工作，要求家長(zhǎng)在沒(méi)有孩子的情況下，在自然水域和陌生水域游泳玩耍，全方位保護(hù)孩子安全。
同時(shí)，我們與家長(zhǎng)簽訂了教育部制定的關(guān)于預(yù)防溺水工作的《致全國(guó)中小學(xué)幼兒園家長(zhǎng)的一封信》，要求每位家長(zhǎng)簽字，并做好收款工作。
孩子的生命安全大于天堂。我們不敢說(shuō)我們做的事情一定會(huì)保障孩子的安全，但我們會(huì)永遠(yuǎn)敬畏生命，堅(jiān)持做好每一件與孩子安全有關(guān)的小事。
安全教育活動(dòng)總結(jié)2
今年3月28日是“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”，根據(jù)上級(jí)通知要求，結(jié)合我校學(xué)校安全工作實(shí)際，決定在學(xué)校開展20xx年“中小學(xué)生安全教育日”活動(dòng)，主題為“強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)”緊緊圍繞“安全教育日”活動(dòng)主題，有針對(duì)性地開展安全教育和緊急疏
散演練活動(dòng)�；顒�(dòng)情況總結(jié)如下：
1.組織全體教師學(xué)習(xí)縣教育局下達(dá)的“關(guān)于開展20xx年全國(guó)中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)做好學(xué)校安全工作的通知”的有關(guān)精神，明確專人負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的開展，要求全體教師進(jìn)一步高度重視安全工作，力爭(zhēng)做到“四個(gè)到位”。
2.積極組織開展了“五個(gè)一”活動(dòng)：
�、賾覓煲环踩逃黝}宣傳標(biāo)語(yǔ);
�、陂_展一次以安全教育為主題的國(guó)旗下講話;
�、鄢鲆黄诎踩逃麄鳈�;
④組織一次緊急疏散應(yīng)急演練;
�、菖e辦一次安全教育主題班會(huì)，讓每名學(xué)生列舉一條身邊的安全隱患。
3.組織有關(guān)人員在學(xué)校范圍內(nèi)進(jìn)行了一次安全隱患大排查，排查并整改了幾處安全隱患：部分開關(guān)盒及插排損壞，電線裸露，有觸電隱患，當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行了更換。
4.總務(wù)處向全校印發(fā)《河小學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急安全預(yù)案》、《自然災(zāi)害突發(fā)時(shí)間快速應(yīng)急處置工作流程圖》等安全自救材料，并召開班主任培訓(xùn)會(huì)。
5.各班利用班會(huì)課，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)自護(hù)自救的演練，對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防火災(zāi)、交通、溺水、防震等方面的專題教育，通過(guò)檢查并選出演練較好的班級(jí)。
通過(guò)這次“全國(guó)中小學(xué)安全教育日”活動(dòng)，強(qiáng)化了廣大師生的'安全意識(shí)，增強(qiáng)了師生的自我防范能力，提高了師生的安全素養(yǎng)。今后，我校決心在搞好教育教學(xué)工作的同時(shí)，繼續(xù)對(duì)師生進(jìn)行安全教育并及時(shí)排查隱患，為創(chuàng)建平安校園而努力。
安全教育活動(dòng)總結(jié)3
為了牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的理念，努力構(gòu)建和諧校園，我校認(rèn)真開展了“預(yù)防溺水教育月”；這些活動(dòng)概述如下：
第一，精心組織，提高認(rèn)識(shí)
5月初，我們學(xué)校召開了管理員和班主任會(huì)議，研究相關(guān)文件，重申安全的重要性。特別是天氣轉(zhuǎn)暖的情況下，要求每節(jié)課都要加強(qiáng)學(xué)生防溺水教育，禁止學(xué)生私自在河塘玩耍。
第二、開展活動(dòng)，廣泛宣傳
5月7日，學(xué)校利用周一早操晨會(huì)，在國(guó)旗下開展了以“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”為主題的演講，并講了預(yù)防溺水的知識(shí)；每個(gè)班都出了一份關(guān)于預(yù)防溺水的板報(bào)；在學(xué)校醒目的.位置，寫著“學(xué)生未經(jīng)許可，禁止在河里洗澡”的標(biāo)語(yǔ)。分發(fā)家長(zhǎng)和學(xué)生安全責(zé)任書，將防止學(xué)生私自上河作為重點(diǎn)安全內(nèi)容，建立家庭和學(xué)校管理的安全網(wǎng)絡(luò)，防止事故發(fā)生。各班開展“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”主題班會(huì)；學(xué)校組織全體師生觀看預(yù)防溺水教育宣傳視頻。
第三，完善制度，不懈努力
我們學(xué)校將把預(yù)防溺水教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作來(lái)抓。特別要求教師將這項(xiàng)教育工作滲透到教育教學(xué)和學(xué)校管理中，敲響警鐘，不懈努力，與學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人保持聯(lián)系，關(guān)愛(ài)留守兒童，關(guān)愛(ài)走讀生，關(guān)注嬉鬧學(xué)生，杜絕管理盲區(qū)，避免溺水事故。
安全教育活動(dòng)總結(jié)4
為了進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作，我校按照縣教育局要求，于20xx年9月2日—9月8日開展了“安全教育周”活動(dòng)。我校緊緊圍繞“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”這一主題，結(jié)合本校的實(shí)際情況，積極組織開展好新學(xué)期安全教育周系列活動(dòng)，達(dá)到精密安排、形勢(shì)多樣、教育性強(qiáng)的目標(biāo)，為創(chuàng)建安全的教育教學(xué)環(huán)境，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)奠定良好的基礎(chǔ)�，F(xiàn)就活動(dòng)情況做如下總結(jié)：
一、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，重視安全教育
為了更好地開展好“安全教育周”活動(dòng)，加強(qiáng)和改進(jìn)工作，我校成立了安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，政教校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各班主任為組員，并制定了詳細(xì)的、符合學(xué)校實(shí)際的計(jì)劃，指導(dǎo)全校開展安全教育系列活動(dòng)。
二、開展豐富多彩活動(dòng)，強(qiáng)化安全教育。
1、扎實(shí)開展宣傳活動(dòng)，力求人人參與，開展“安全教育”主題講座，并要求學(xué)生認(rèn)真完成一次安全作業(yè)
2、國(guó)旗下講話教育。政教主任在九月四日上午，對(duì)全校師生進(jìn)行了一次題為“珍惜生命，安全第一”的國(guó)旗下講話；要求全體師生要“人人重安全，人人抓安全”，共同做好安全教育管理工作。
3、學(xué)校進(jìn)行安全隱患大排查，在教育周內(nèi)，學(xué)校對(duì)校園進(jìn)行了全面的檢查，發(fā)現(xiàn)不安全的地方馬上加以整改，確保安全第一。
4、召開安全教育主題班會(huì)，我校充分利用班會(huì)課時(shí)間，要求班主任從方方面面以“安全”為主題進(jìn)行了安全教育。
5、出安全教育主題黑板報(bào)，在召開班會(huì)的同時(shí)，學(xué)校還充分利用宣傳手段，要求每班出一期安全教育黑板報(bào)。
6、簽訂安全教育責(zé)任書，校長(zhǎng)和各班主任、代課教師簽訂責(zé)任狀，明確職責(zé)，明確分工；學(xué)校和家長(zhǎng)、學(xué)生簽訂安全責(zé)任書。
7、進(jìn)行一次疏散演練，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生樹立“安全無(wú)小事 安全大于天”的.責(zé)任意識(shí)。
8、進(jìn)行一次邪教知識(shí)大宣傳，使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)邪教對(duì)社會(huì)安定、家庭和睦、迷失自我的危害，牢固樹立“崇尚科學(xué) 反對(duì)迷信”的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
三、取得效果
1、學(xué)生安全知識(shí)面更廣了，安全意識(shí)更強(qiáng)了，對(duì)注意安全的理解更深了。
2、學(xué)生法制觀念增強(qiáng)了，學(xué)生能夠做到知法守法，學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力也提高了。
3、學(xué)生講衛(wèi)生意識(shí)更高了，個(gè)人自理能力更強(qiáng)了。
4、教學(xué)秩序更好了，學(xué)生學(xué)習(xí)行為文明了，活動(dòng)更加安全了。
5、管理機(jī)制更加完善了，教育責(zé)任到人，落實(shí)到位了。
6、創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境，形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛圍。
四、問(wèn)題與思考
由于安全問(wèn)題是一個(gè)比較復(fù)雜的問(wèn)題，有很多意外防不勝防，學(xué)校安全工作也不見得做到了天衣無(wú)縫，有很多不安全的隱患也可能隨時(shí)出現(xiàn)，所以我校不僅要在“安全教育周”內(nèi)對(duì)安全教育重點(diǎn)抓，在平時(shí)的常規(guī)教育中，我校也將把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在全體師生的緊密配合中，在安全領(lǐng)導(dǎo)小組的大力工作下，我校的安全教育工作，定能更上一個(gè)臺(tái)階。
20xx-9-8
安全教育活動(dòng)總結(jié)5
人的生命只有一次，而安全隱患又無(wú)處不在，對(duì)于幼兒來(lái)講，安全事故已經(jīng)是危害生命的第一殺手。為此，我園也是積極開展了各項(xiàng)活動(dòng).而在我們班級(jí)，安全教育活動(dòng)也如火如荼的開展著。
一、用晨間談話、飯后談話對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教育。
通過(guò)一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真是故事來(lái)告誡幼兒安全工作是很重要的，每個(gè)小朋友都必須牢牢記在心里。通過(guò)一些談話如“哪些東西很危險(xiǎn)”“這樣對(duì)嗎”“你知道一些特殊的電話嗎？”等，讓幼兒用以有的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講述。讓孩子學(xué)會(huì)坐自行車，知道一些瓶子里的東西不能隨便亂吃。學(xué)習(xí)走樓梯，懂得在樓梯上不能拖拉，要靠邊走。知道在集體活動(dòng)或是和爸爸媽媽一起出去時(shí)，不能單獨(dú)離開集體和大人。
二、班級(jí)人員做好安全自查工作。
班級(jí)保教人員隨時(shí)檢查班級(jí)有無(wú)危險(xiǎn)隱患的存在，檢查孩子是否帶有尖銳的東西來(lái)幼兒園。做好離園前的交接工作，以免幼兒走丟或獨(dú)自外出。認(rèn)真的填寫周安全反饋表并及時(shí)的.上交。保教人員之間相互監(jiān)督，上課做到眼到、心到、手到。三人統(tǒng)一思想，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，保證幼兒在園安全。
三、做好家長(zhǎng)的安全工作。
家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，也是安全教育的重要指導(dǎo)者。加強(qiáng)幼兒的教育首先就要加強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。為此，在每周一信中中我們給家長(zhǎng)發(fā)溫馨提示，宣傳交通安全、飲食安全等知識(shí)，配合好幼兒園做好安全防范工作。讓家長(zhǎng)配合班級(jí)安全教育活動(dòng)的開展，告訴幼兒一些安全知識(shí)以及一些防范措施。
安全工作是掛在嘴上的話，也是記在心里是事，作為教師安全工作要常常提在日常的生活中。希望我們的孩子都能健康，快樂(lè)的成長(zhǎng)。
安全教育活動(dòng)總結(jié)6
為強(qiáng)調(diào)文明出行，有效預(yù)防和減少道路交通事故的發(fā)生，確保師生出行安全。結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，我校積極開展道路交通安全隱患排查及教育活動(dòng)，現(xiàn)做如下總結(jié)。
一、明確工作目標(biāo)。
強(qiáng)化學(xué)生家長(zhǎng)的道路交通安全和法制意識(shí)，增強(qiáng)加強(qiáng)師生交通安全教育，杜絕涉及師生的交通安全事故。
二、建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
成立以顏秀貴校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，安全負(fù)責(zé)人、班科任為成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
三、積極開展宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)交通安全意識(shí)
1.加強(qiáng)宣傳力度。利用學(xué)校LED、廣播站、宣傳欄廣泛宣傳交通安全常識(shí)，積極營(yíng)造良好氛圍。
2.充分利用課堂教學(xué)、主題班會(huì)等形式宣傳交通安全法規(guī)，建立相關(guān)教育制度，教育師生自覺(jué)遵守交通規(guī)則，拒絕乘坐超載、拼裝及無(wú)證無(wú)牌等有安全隱患的'車輛。
3.完善交通設(shè)施，消除安全隱患，加強(qiáng)對(duì)校園及周邊交通安全隱患的排查治理。完善校園大門通道及周邊的交通標(biāo)志，確保醒目。在上放學(xué)重點(diǎn)時(shí)段，學(xué)校安排護(hù)導(dǎo)教師在門口值班疏導(dǎo)學(xué)生進(jìn)出校園，確保學(xué)生安全。
4.各中隊(duì)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，開展學(xué)生樂(lè)于參加的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中受教育。每班布置“安全手抄報(bào)”，開展“交通安全”主題隊(duì)會(huì)，觀看安全教育講座視頻。
5.通過(guò)短信、校園網(wǎng)絡(luò)、廣播、校訊通平臺(tái)等媒介，進(jìn)行交通安全宣傳提示。
6.每學(xué)期要開展1次學(xué)生交通安全主題“宣傳教育周”活動(dòng)，將道路交通安全滲透到日常教育教學(xué)中。
7.學(xué)校在安全教育日、開學(xué)日、放假前等時(shí)間節(jié)點(diǎn)，通過(guò)開展國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、知識(shí)講座、交通安全體驗(yàn)、觀看交通安全警示教育片和宣傳掛圖等形式，進(jìn)一步提高廣大師生的交通文明意識(shí)和交通安全自我保護(hù)意識(shí)。
8.每學(xué)期分年段舉行一次有關(guān)“交通安全”手抄報(bào)評(píng)比。
安全教育活動(dòng)總結(jié)7
3月31日為“全國(guó)中小學(xué)安全教育日”，活動(dòng)主題為“迎人文x，建和諧校園”。根據(jù)縣安全辦的通知要求，我校重點(diǎn)做了以下工作：
一、安全教育日前后，我校結(jié)合工作實(shí)際，抓住“安全教育日”的有利契機(jī)，圍繞“迎人文x，建和諧校園”宣傳主題，以“校園安全隱患十防掛圖”為宣傳材料，通過(guò)宣傳欄、板報(bào)等形式，在校內(nèi)開展安全常識(shí)、法規(guī)的宣傳。通過(guò)宣傳安全知識(shí)，拓寬安全教育領(lǐng)域，提高廣大師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
二、根據(jù)學(xué)校安全教育計(jì)劃，在安全教育日前后開展了以安全為主題的`班會(huì)、安全知識(shí)競(jìng)賽、手抄報(bào)設(shè)計(jì)比賽等活動(dòng)，豐富安全教育的內(nèi)容，拓寬安全教育的領(lǐng)域。
三、舉行以“迎人文x，建和諧校園”為主題的系列活動(dòng)。我校組織全體學(xué)生參加了全國(guó)“迎x講文明樹新風(fēng)”禮儀知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，學(xué)生都積極參加，以自己的實(shí)際行動(dòng)，表現(xiàn)出他們對(duì)x的急切期盼和興奮，取得了很好的效果，校園里呈現(xiàn)出十分和諧的局面。
安全教育活動(dòng)總結(jié)8
夏天快到了，溺水事故高發(fā)。為了加強(qiáng)學(xué)校安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，掌握溺水預(yù)防知識(shí)和技能，提高自救互救能力，構(gòu)筑安全防線，二中開展了多管齊下的預(yù)防溺水安全專項(xiàng)教育活動(dòng)，確保溺水事故零發(fā)生。
1。召開專題會(huì)議，認(rèn)真落實(shí)一崗雙責(zé)
學(xué)校召開預(yù)防溺水專項(xiàng)安全工作會(huì)議，部署預(yù)防溺水工作，明確責(zé)任，加強(qiáng)教育。每周學(xué)生離校前，學(xué)校德育部門負(fù)責(zé)人應(yīng)反復(fù)強(qiáng)調(diào)預(yù)防溺水的重要性，并講解一些與預(yù)防溺水相關(guān)的知識(shí)、救援技巧和注意事項(xiàng)。讓學(xué)生了解一些預(yù)防溺水的基本知識(shí)，特別強(qiáng)調(diào)周末和節(jié)假日和同學(xué)出去玩的管理，以及在沒(méi)有家長(zhǎng)和其他監(jiān)護(hù)人指導(dǎo)的情況下，不允許在溝渠、運(yùn)河、河流等地方游泳的規(guī)定和要求。
2。加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造安全氛圍
德育處處長(zhǎng)在國(guó)旗下發(fā)表了題為《珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水》的演講，指導(dǎo)全體師生增強(qiáng)安全防范意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。學(xué)校制作并張貼了防洪知識(shí)宣傳欄，教育學(xué)生做到“六不”。學(xué)校電子屏幕循環(huán)播放“珍愛(ài)生命，謹(jǐn)防溺水，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，安全成長(zhǎng)”等警示標(biāo)語(yǔ)，利用校園廣播反復(fù)宣傳《防溺水》知識(shí)，舉辦預(yù)防溺水專題的板報(bào)、手抄報(bào)比賽。此外，每個(gè)班的班主任還利用學(xué)校時(shí)事通訊、Q班群、班級(jí)微信群等平臺(tái)向家長(zhǎng)和學(xué)生發(fā)送預(yù)防溺水的安全知識(shí)和預(yù)警信息。讓溺水預(yù)防在耳、眼、心中安全而真實(shí)。
3。簽責(zé)任書，家里和學(xué)校就聯(lián)手一起管理
學(xué)校一直非常重視溺水的安全教育。今年寒假組織學(xué)生和家長(zhǎng)學(xué)習(xí)，簽了《二中防溺水安全承諾書》，要求學(xué)生閱讀，然后帶回給家長(zhǎng)閱讀。簽完名之后，會(huì)把收據(jù)退回學(xué)校存檔。來(lái)信希望家長(zhǎng)必須增強(qiáng)安全和監(jiān)護(hù)意識(shí)，切實(shí)承擔(dān)監(jiān)護(hù)責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)子女的教育和管理，特別是要定期進(jìn)行溺水安全教育。學(xué)校還將在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
4。召開主題班會(huì)，開展分析討論活動(dòng)
每個(gè)班都組織了一次關(guān)于溺水安全教育的主題班會(huì)。各班利用班會(huì)時(shí)間播放溺水事故視頻，并列舉了具體例子。有了近幾年中小學(xué)生溺水死亡的慘痛教訓(xùn)，學(xué)生可以體會(huì)到失去親人的悲痛和哭痛，可以開展分析討論活動(dòng)，可以針對(duì)溺水進(jìn)行安全警示教育，讓學(xué)生記住“六不準(zhǔn)”。
5。宣誓并保證簽名，保護(hù)你的心
在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，各班舉起右手鄭重宣誓：認(rèn)真學(xué)習(xí)預(yù)防溺水的安全知識(shí)，堅(jiān)決做到“六不”。我絕對(duì)不會(huì)未經(jīng)允許在水里游泳，也絕對(duì)不會(huì)擅自和別人一起游泳。錚錚誓言響徹校園。宣誓后，每個(gè)班的學(xué)生都在預(yù)防溺水的承諾書上簽了名。
活動(dòng)的順利開展增強(qiáng)了教師、家長(zhǎng)和學(xué)生的安全意識(shí)，加深了教師的責(zé)任意識(shí)
的傷害，給家庭帶來(lái)難以彌合的傷痛�，F(xiàn)在正值天氣轉(zhuǎn)熱時(shí)期，一些孩子會(huì)禁不住酷熱而偷偷瞞著家長(zhǎng)和老師下水游泳，這是及其危險(xiǎn)的。為了確保學(xué)生的生命安全，嚴(yán)防因游泳、嬉水帶來(lái)安全事故的發(fā)生，我們開展了一系列安全教育活動(dòng)。
一、提高認(rèn)識(shí)，精心安排
認(rèn)真學(xué)習(xí)教育主管部門關(guān)于預(yù)防學(xué)生溺水安全教育工作的文件精神，充分認(rèn)識(shí)溺水造成孩子非正常死亡的'嚴(yán)峻形勢(shì)，認(rèn)識(shí)扎實(shí)抓好學(xué)校預(yù)防溺水宣傳教育工作的重要作用，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)抓好預(yù)防溺水教育工作的責(zé)任感和緊迫感。組織落實(shí)會(huì)議精神，認(rèn)真分析過(guò)去學(xué)生溺水事故發(fā)生的原因，總結(jié)幼兒園長(zhǎng)期開展預(yù)防溺水工作的有效經(jīng)驗(yàn)，精心安排今年預(yù)防溺水教育的各項(xiàng)活動(dòng)，形成工作方案。
二、完成工作
1、開展以圍繞“杜絕溺水事故”為主題的預(yù)防溺水教育班會(huì)活動(dòng)，教育學(xué)生不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)等大人的帶領(lǐng)下私自下水游泳，不準(zhǔn)去水庫(kù)、方塘等無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域玩耍或游泳。
2、認(rèn)真做好節(jié)假日、暑假放假期間安全的教育與管理，積極爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)與社會(huì)力量的支持和配合，嚴(yán)防學(xué)生溺水、交通傷亡事故的發(fā)生。
3、通過(guò)講故事的形式，傳授孩子一些自防自救的知識(shí)，深化防溺水安全教育，使孩子掌握自防自救知識(shí)，提高自防自救能力
4、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，通過(guò)發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》形式，密切家校聯(lián)系，增強(qiáng)家長(zhǎng)特別是留守兒童監(jiān)護(hù)人的安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，做到家校齊抓共管，聯(lián)防聯(lián)動(dòng)，嚴(yán)防幼兒溺水事故的發(fā)生。
隨著天氣的逐漸變熱，防溺水安全工作還將堅(jiān)持不懈地抓下去。始終保持高度警惕，把學(xué)生安全工作再推向一個(gè)新的臺(tái)階。
安全教育活動(dòng)總結(jié)9
20x年3月29日周一，我校根據(jù)“教育部辦公廳關(guān)于中小學(xué)幼兒園安全工作20x年第1號(hào)預(yù)警通知精神及“加強(qiáng)疏散演練，確保學(xué)生平安”這一主題思想，舉行了安全教育日的主題活動(dòng)，通過(guò)積極組織、認(rèn)真操作圓滿地完成了活動(dòng)任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期的效果。
該安全教育活動(dòng)日由李詩(shī)圣校長(zhǎng)在升旗儀式上的安全教育動(dòng)員講話拉開序幕，宣傳工作由學(xué)校德育處和少先隊(duì)負(fù)責(zé)完成，標(biāo)語(yǔ)和橫幅及時(shí)張掛；各班班主任根據(jù)黑板報(bào)主題，督促本班學(xué)生按時(shí)完成了安全教育黑板報(bào)，并結(jié)合晨會(huì)課進(jìn)行了安全教育；班主任組織召開了本班的安全教育班會(huì)活動(dòng)，語(yǔ)文教師要求緊扣“加強(qiáng)疏散演練，確保學(xué)生平安”這一教育主題布置了作文任務(wù)，學(xué)生通過(guò)結(jié)合自身實(shí)際撰寫安全作文使此次安全教育深入人心。為突出實(shí)效，我校各年級(jí)在安全教育領(lǐng)導(dǎo)組的統(tǒng)一指揮下出色的完成了疏散演練，有效提高了學(xué)生的安全技能；根據(jù)我校安全教育日活動(dòng)方案，各班積極地爭(zhēng)取了家庭對(duì)學(xué)校安全工作的理解和支持。總務(wù)處按照安全教育日活動(dòng)方案，及時(shí)做好服務(wù)、保障工作，并指導(dǎo)學(xué)生杜絕不安全行為的發(fā)生。
總體來(lái)說(shuō)，安全教育活動(dòng)的扎實(shí)開展有效地提高了學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)技能，促進(jìn)了安全文明校園創(chuàng)建工作。我們認(rèn)為，我校安全教育活動(dòng)日的順利、有效的開展，離不開以下幾個(gè)方面：
一、為提高“安全教育日”的實(shí)效，我們成立了組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定了教育活動(dòng)實(shí)施方案，確定了教育活動(dòng)內(nèi)容，確定了教育活動(dòng)的'責(zé)任人和活動(dòng)時(shí)間安排，使安全教育周內(nèi)容豐富，收到了良好的效果。
二、有專題的組織做開展校內(nèi)大排查活動(dòng)，到防患于未然。我們先后組織了校內(nèi)食品衛(wèi)生大檢查，校舍隱患大排查，消防設(shè)施大檢查。重點(diǎn)部位防盜設(shè)施及學(xué)生活動(dòng)防護(hù)設(shè)施大檢查等，對(duì)學(xué)校存在的路隊(duì)管理問(wèn)題、衛(wèi)生管理問(wèn)題、教室門窗關(guān)閉問(wèn)題、未成年人騎車問(wèn)題、消防設(shè)施的過(guò)期欠缺問(wèn)題提出整改意見和措施。
三、建立家校聯(lián)系制度，通過(guò)校信通及其他方式大力宣傳安全教育常識(shí)，有效提高了家長(zhǎng)的安全責(zé)任感，使學(xué)校的安全教育擴(kuò)大到家庭，影響到社會(huì)。
通過(guò)安全教育日活動(dòng)，學(xué)生聽到的是安全，看到的是安全，嘴里說(shuō)的是安全，心里想的還是安全，從而確保行動(dòng)上的安全。我們力求在創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)中做到“源頭遏制，過(guò)程監(jiān)管，隱患排除，轉(zhuǎn)危為安”，讓廣大的師生在安全的校園中健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
安全教育活動(dòng)總結(jié)10
根據(jù)教育局的相關(guān)文件的指示精神，我校將第7周定為安全教育周，現(xiàn)將第7周的安全教育活動(dòng)小結(jié)如下：
20xx年03月28日(星期一)，校長(zhǎng)給同學(xué)們做了以“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”為主題的安全教育國(guó)旗下講話，并由副書記主持《安全自救自護(hù)手冊(cè)》頒發(fā)儀式作為安全教育周的啟動(dòng)儀式，強(qiáng)調(diào)全體師生平時(shí)要提高安全防范意識(shí)，注意積累自己的避險(xiǎn)能力，保護(hù)好自己的人生財(cái)產(chǎn)安全。20xx年03月29日(星期二)，在下午班會(huì)課時(shí)，全校進(jìn)行了“安全知識(shí)競(jìng)賽”，并且評(píng)出了一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)8名、優(yōu)秀獎(jiǎng)16名，通過(guò)這次競(jìng)賽，引導(dǎo)同學(xué)們要關(guān)注平安校園的`建設(shè)，提高保護(hù)自我的能力，認(rèn)識(shí)到安全問(wèn)題人人有責(zé)，認(rèn)識(shí)到生命存在的價(jià)值。20xx年04月01日(星期五)課間操時(shí)，進(jìn)行了“防震避險(xiǎn)疏散演練”，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到當(dāng)?shù)卣饋?lái)的時(shí)候，應(yīng)該如何避震，如何自救，如何逃生，演練結(jié)束時(shí)學(xué)校副書記老師對(duì)演練進(jìn)行了深刻的總結(jié)，并對(duì)今后的各項(xiàng)演練提出的一些具體的要求，確實(shí)做到平時(shí)如戰(zhàn)時(shí)。周五放學(xué)前分發(fā)“住宿生安全須知”，讓家長(zhǎng)與同學(xué)們知道一些在校住宿的安全問(wèn)題，再次鞏固安全防范意識(shí)，共建和諧住宿環(huán)境。另外在第7周還開展了以下幾項(xiàng)活動(dòng)：
1、在全體師生中開展了“校園及校園周邊安全隱患我發(fā)現(xiàn)”的活動(dòng);
2、全校進(jìn)行了一次“安全知識(shí)手抄報(bào)”的評(píng)比活動(dòng);
3、進(jìn)行了一次以“安全伴我行”為主題的主題班會(huì)活動(dòng);
4、年段、班級(jí)出了一期“安全伴我行”的板報(bào)宣傳;
5、團(tuán)總支出了一期“關(guān)注安全，珍愛(ài)生命”的安全宣傳�？�;
6、利用校園廣播，每天播報(bào)10分鐘的安全防范知識(shí);
7、加強(qiáng)與聯(lián)防隊(duì)的溝通聯(lián)系，一起共建校外安全聯(lián)動(dòng)機(jī)制，配合磁灶派出所的安全宣傳工作;
8、在校園的主要宣傳櫥窗張貼“防震安全須知”及“安全防范知識(shí)圖冊(cè)”，還在校園內(nèi)各個(gè)顯眼的角落張貼了安全宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造學(xué)習(xí)安全知識(shí)的氛圍;
9、繼續(xù)做好校園安全防范的常規(guī)工作。
通過(guò)第7周的安全教育周的活動(dòng)，再一次的在全校師生當(dāng)中掀起了一股“關(guān)注安全、珍愛(ài)生命”的熱潮，讓師生充分地認(rèn)識(shí)到安全隱患的預(yù)防工作相當(dāng)?shù)闹匾欢ㄒ龅健皬?qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”，認(rèn)識(shí)到態(tài)度決定一切，思想上要高度重視，明確自己的安全管理目標(biāo)，制定自己詳細(xì)的安全知識(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃，平時(shí)不斷地積累安全防范能力，在遇到危險(xiǎn)時(shí)，能夠做到自救、互救，做到保護(hù)自己的同時(shí)，也能保護(hù)他人，讓全體師生認(rèn)識(shí)到安全問(wèn)題人人有責(zé)，需要全體師生“齊抓共管，群防群治”，共建和諧平安校園，每個(gè)人都要擔(dān)起自己應(yīng)有的一份責(zé)任。
安全教育活動(dòng)總結(jié)11
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機(jī)構(gòu)健全，保障有力。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)，我校首先在領(lǐng)導(dǎo)班子中重新明確了責(zé)任分工，使工作有主管，問(wèn)題有落實(shí)。其次積極動(dòng)員各班主任參加到例會(huì)中來(lái)，使各級(jí)管理工作更加透明，更具有代表性，并使責(zé)任細(xì)化增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部團(tuán)結(jié)和凝聚力。成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，教導(dǎo)任副組長(zhǎng)，少先隊(duì)和各年級(jí)班主任等相關(guān)人員任成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體安排和協(xié)調(diào)安全工作，進(jìn)一步明確學(xué)校各部門主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任，把教育安全工作列入日常工作范疇之中。
2、落實(shí)安全責(zé)任追究制。校長(zhǎng)是學(xué)校安全的第一責(zé)任人，各處室、班主任是本部門安全的第一責(zé)任人，對(duì)所管處室、年級(jí)的財(cái)產(chǎn)和人身安全負(fù)全面責(zé)任，把安全責(zé)任及安全教育做總抓手，貫穿于各項(xiàng)工作的始終，創(chuàng)建“平安校園”。
二、認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的方針，扎實(shí)開展好安全教育活動(dòng)。
以“珍愛(ài)生命，安全第一”為主線，突出“安全伴我在校園”的主題，通過(guò)宣傳教育，使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想，增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,避免事故發(fā)生，確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
三、以活動(dòng)為載體，形式多樣地開展“教育安全月活動(dòng)”
（一、）加大宣傳力度，強(qiáng)化師生安全意識(shí)。
1、通過(guò)校園宣傳欄、黑板報(bào)等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生等方面的安全常識(shí)，提高全體師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。
2、充分發(fā)揮了我校的升旗儀式、主題班會(huì)等陣地的作用，以學(xué)�！秾W(xué)生安全常規(guī)》以及《安全知識(shí)手冊(cè)》為素材，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想。
3、認(rèn)真組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法規(guī)，增強(qiáng)依法執(zhí)教、依法管理的意識(shí)，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和防范意識(shí)，提高處理安全問(wèn)題的能力。
�。ǘ┮曰顒�(dòng)為載體，增強(qiáng)安全教育的效果。
1、《平安校園 平安你我他》——“安全月主題”系列班會(huì)
6月12日，學(xué)校人手一冊(cè)分發(fā)“供用電安全宣傳畫冊(cè)”，豐富安全教育素材，組織學(xué)生在班隊(duì)課充分閱讀，認(rèn)真實(shí)踐。
2、6月17日下午，全校師生共同收看了安全教育系列片，提高了每個(gè)同學(xué)安全教育意識(shí)。無(wú)論是班主任的教育，還是學(xué)生的討論素材等都是從身邊經(jīng)常發(fā)生的事為依據(jù)進(jìn)行組織班會(huì)的。會(huì)后學(xué)生們?cè)谧珜懓踩逃牡皿w會(huì)中寫道：只要我們從自己做起，從小事做起，保證自己的安全，保證他人的安全，我們的校園就會(huì)同危險(xiǎn)與侵害等揮手說(shuō)再見。
3、6月19日下午，舉行進(jìn)行一次緊急疏散演習(xí)，讓學(xué)生們?cè)谟龅骄o急情況下（如地震）時(shí)能快速的轉(zhuǎn)移到安全地帶,防止緊急情況下容易發(fā)生的`擁擠,踩踏現(xiàn)象造成傷亡。
總而言之，我校的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。正是因?yàn)槲倚Ｄ軓膶?shí)際出發(fā)不斷健全和完善學(xué)校有關(guān)安全工作方面的規(guī)章制度，才形成了學(xué)校安全保衛(wèi)工作和學(xué)生教育工作有章可循，以章辦事的良好局面。今后，我校將進(jìn)一步重視學(xué)校安全教育工作，及時(shí)解決安全工作中出現(xiàn)的新問(wèn)題，不斷提高學(xué)校安全教育工作水平。
在xx年度我學(xué)到了很多，在公司組織的安全管理人員培訓(xùn)中，我得到了很大收獲并總結(jié)
1、從安全管理理論上更深刻的了解了安全管理的理論基礎(chǔ)。
2、充分領(lǐng)會(huì)和理解了上級(jí)部門安全的管理重點(diǎn)及三個(gè)不發(fā)生活動(dòng)的意義。
3、在學(xué)習(xí)中充分領(lǐng)會(huì)了許多科學(xué)的安全管理方法，例如：杜邦公司等。
4、在公司副總經(jīng)理的教導(dǎo)中更系統(tǒng)的從另一個(gè)側(cè)面熟悉了本質(zhì)化安全等新名詞的由來(lái)與先進(jìn)的管理方法。
5、了解了國(guó)外及我國(guó)安全生產(chǎn)現(xiàn)狀以及國(guó)家應(yīng)對(duì)目前安全形勢(shì)的一些制度和辦法。
6、學(xué)以致用，結(jié)合了我線路施工中的安全管理中的難點(diǎn)、重大危險(xiǎn)源，總結(jié)出對(duì)于線路施工安全管理的一些方法。
7、通過(guò)學(xué)習(xí)使自己更堅(jiān)定了對(duì)做好安全管理工作的信念，努力在自己的工作崗位上把安全工作做好，為公司安全工作獻(xiàn)上綿薄之力。
8、不斷探索與創(chuàng)新一些更好的科學(xué)的管理方法，把安全管理工作做到最好，保證施工安全。
9、一點(diǎn)建議：建議公司培訓(xùn)部門建立起各項(xiàng)施工中有針對(duì)性的培訓(xùn)課件，以便于各下屬單位為一線員工及外協(xié)農(nóng)民工培訓(xùn)。
安全教育活動(dòng)總結(jié)12
一、活動(dòng)主題：安全教育
二、活動(dòng)地點(diǎn)：C2-306
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月4日
此次活動(dòng)，我班以主題班會(huì)形式展開并緊扣主題：安全教育。活動(dòng)豐富多彩，形式多樣，以小組討論、小品、演講、相聲、安全知識(shí)搶答、多種情況（煤氣中毒、溺水等）下的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)游戲貫穿整個(gè)活動(dòng)。小組討論讓同學(xué)自己找出身邊的安全隱患并消除它，增強(qiáng)安全意識(shí)，小品和相聲活躍了現(xiàn)場(chǎng)氣氛，將活動(dòng)氣氛推向了高潮，并讓同學(xué)們?cè)谛β曋械玫浇逃钋榈匮葜v更是讓同學(xué)們懂得注意安全、珍惜生命，安全知識(shí)搶答和現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)游戲讓同學(xué)們了解很多安全知識(shí)和掌握了不少急救知識(shí)，最后歌曲《祝你平安》表達(dá)了對(duì)全班同學(xué)的祝福。整個(gè)過(guò)程把活動(dòng)主題“安全教育”生動(dòng)形象的展示出來(lái)，達(dá)到了活動(dòng)的預(yù)期目的：同學(xué)們掌握了基本的`自救與自護(hù)技巧，增強(qiáng)了安全意識(shí)。
此次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)：
1、活動(dòng)氣氛活躍。
2、教室布置得當(dāng)，符合主題。
3、能夠寓教于樂(lè)。
4、活動(dòng)節(jié)目豐富多彩，富有感染力。
缺點(diǎn)：
1、有極個(gè)別同學(xué)玩手機(jī)、做作業(yè)。
2、表演節(jié)目的同學(xué)有些緊張，有的忘詞。
3、團(tuán)徽佩戴不整齊
總體而言，此次活動(dòng)是一次較為成功的團(tuán)組織生活。在緊扣主題，豐富節(jié)目形式上都取得了進(jìn)步，并且達(dá)到了活動(dòng)目的，但活動(dòng)中有不足之處有待改進(jìn)，相信在全體同學(xué)的共同努力下一定會(huì)把下一次團(tuán)組織生活辦的更加成功。
安全教育活動(dòng)總結(jié)13
為了增強(qiáng)幼兒防火逃生的安全意識(shí)，提高師生防火救災(zāi)、自救自護(hù)以及應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，10月19日下午3點(diǎn)，XX幼兒園成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。
活動(dòng)之前，各班教師講解了關(guān)于如何迅速逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的.方法及一些安全小常識(shí)。演練中，各班幼兒在老師緊張有序的組織下，用濕毛巾捂住口鼻，彎腰低頭快速有序地沿著安全通道路線緊急疏散，撤離教室。到達(dá)指定的安全位置后，各班老師組織幼兒在操場(chǎng)上以班級(jí)為單位集合后就地待命，并清點(diǎn)人數(shù)，及時(shí)把幼兒人數(shù)及安全情況報(bào)告給幼兒園安全演習(xí)負(fù)責(zé)人。
本次演練活動(dòng)，使全園師生在實(shí)戰(zhàn)中得到了鍛煉，掌握了更多的消防安全技能，達(dá)到了預(yù)期的效果。
安全教育活動(dòng)總結(jié)14
隨著氣溫的上升，學(xué)生溺水事故進(jìn)入了高發(fā)和多發(fā)期。為了做好預(yù)防溺水工作，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)，預(yù)防和消除溺水事故，陜西外國(guó)語(yǔ)學(xué)校近日開展了一系列以“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”為主題的安全教育活動(dòng)。
一、召開預(yù)防溺水安全專題會(huì)議，全體教師參加，學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。會(huì)議要求教師牢固樹立安全意識(shí)，加強(qiáng)宣傳教育和管理，管理學(xué)生上課時(shí)間，跟蹤告知學(xué)生上課出勤情況，規(guī)定每半天最后一節(jié)課的最后一分鐘為預(yù)防溺水安全教育的特殊時(shí)間。全班老師都要堅(jiān)持防溺水教育和提醒，并通過(guò)班級(jí)日志和巡邏檢查落實(shí)。
二、舉辦防溺水安全教育主題班。每個(gè)班主任首先利用安全教育平臺(tái)開展20年防溺水專項(xiàng)教育，提醒學(xué)生天氣再熱時(shí)不要去河塘游泳；再漂亮的水，也不要去水里玩；再好的水，也不要進(jìn)入不安全的水域。并選取典型溺水案例對(duì)學(xué)生進(jìn)行警示，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到溺水事故的危害性，進(jìn)而讓學(xué)生自覺(jué)遠(yuǎn)離溺水事故。然后，進(jìn)行“六錯(cuò)”教育，防止溺水，讓學(xué)生學(xué)會(huì)牢記。
三，將在20-20xx年的班級(jí)間活動(dòng)中開展預(yù)防溺水的'專門教育，宣傳預(yù)防溺水的知識(shí)，提高學(xué)生對(duì)預(yù)防溺水教育的認(rèn)識(shí)。并安排學(xué)生辦“防溺水，珍愛(ài)生命”手抄報(bào)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)。
同時(shí)，通過(guò)班級(jí)時(shí)事通訊、微信群、安全教育平臺(tái)，對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行“預(yù)防溺水”的安全教育，使學(xué)校這一系列安全教育內(nèi)容能夠延伸到所有家庭。同時(shí)，學(xué)校也給家長(zhǎng)和《防溺水安全教育責(zé)任書》發(fā)了信，落實(shí)了家長(zhǎng)的
通過(guò)多舉措防溺水教育活動(dòng)，進(jìn)一步增了學(xué)生的安全意識(shí)，讓學(xué)生牢固樹立預(yù)防溺水警鐘長(zhǎng)鳴，掌握防溺水相關(guān)知識(shí)，提高自我保護(hù)能力，在校園內(nèi)構(gòu)筑了一道防溺水的安全教育防護(hù)網(wǎng)。
安全教育活動(dòng)總結(jié)15
活動(dòng)時(shí)間：20××.××.××晚上8:40-10:10
活動(dòng)地點(diǎn)：××樓××××
活動(dòng)主題：生命意義主題教育
活動(dòng)對(duì)象：××××班活動(dòng)
負(fù)責(zé)人：×××老師
關(guān)注生命，尊重生命，是教育的靈魂，是貫穿教育始終的課題，也是教育以人為本的首要要求。生命教育是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是現(xiàn)代教育不可或缺的重要組成部分，是培養(yǎng)適應(yīng)未來(lái)社會(huì)具有健全人格公民的迫切需要。而長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)的家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育中只重視應(yīng)試教育、成才教育，而忽視生命教育，導(dǎo)致近幾年高校大學(xué)生荒廢生命、淡漠生命、傷害生命的事件頻繁出現(xiàn)，這就給高校思想政治教育工作者提出警示。關(guān)注生命，教育學(xué)生尊重生命，這是生命教育的基礎(chǔ)，為此我們組織了這次生命意義主題教育活動(dòng)，通過(guò)使全班同學(xué)集體觀看視頻的方式，提高同學(xué)們的安全意識(shí)，珍愛(ài)生命，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家人負(fù)責(zé)。
生命是人的根本，人是以生命的方式存在的，沒(méi)有生命的存在也就沒(méi)有人的存在。生命存在是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和理想的前提條件，離開生命一切將無(wú)從談起。教育又是喚醒人的生命意識(shí)的一種活動(dòng)。既然教育要以人生命為基礎(chǔ)，教育要直面人的生命。我們應(yīng)該喚醒同學(xué)的生命意識(shí)。生命既包括對(duì)人的物質(zhì)生命的滿足，又包括對(duì)人的精神生命的提升;它既包括對(duì)人的生命的價(jià)值、信仰的理解和追求，又包括對(duì)人生命實(shí)踐能力、操作系統(tǒng)的養(yǎng)成。生命意識(shí)的養(yǎng)成，不但能夠使學(xué)生深刻地認(rèn)識(shí)到生命的價(jià)值，也能夠養(yǎng)成他們豐富的生命情感和堅(jiān)強(qiáng)的生命意識(shí)。
因此，通過(guò)良好的教育方式，喚醒同學(xué)的生命意識(shí)，啟迪同學(xué)的精神世界，開發(fā)同學(xué)的生命潛能，激發(fā)同學(xué)的生命活力，提升同學(xué)的生命質(zhì)量具有極其重要的'意義。在日常生活中應(yīng)做到以下幾點(diǎn):
1.利用課堂教學(xué)滲透生命教育
課堂是生命教育的主陣地，教師在課堂教學(xué)中要有意識(shí)地滲透生命意識(shí)。讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)感悟到生命的存在，生命的可貴，生命的美好，生命的意義。教師還要以自己的行動(dòng)來(lái)實(shí)踐生命教育。教師要以自己認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度，積極的工作熱情，良好的教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生感受到教師對(duì)生命的尊重和珍愛(ài)。教師還要在教學(xué)工作中以對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求來(lái)滲透生命教育。比如，在課堂中要求學(xué)生自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，聽課和學(xué)習(xí)中要專注和投入，要養(yǎng)成積極的生活態(tài)度，去掉懶散的習(xí)慣，這本身就是對(duì)他人和自己生命的尊重。教師要以平等的態(tài)度來(lái)對(duì)待每一位學(xué)生，讓學(xué)生感悟到平等待人就是對(duì)人生命的尊重。教師還要以自己積極的生活態(tài)度和不懈的追求來(lái)影響學(xué)生追求積極的生命價(jià)值。
2.培養(yǎng)學(xué)生積極的生命情感
生命情感即個(gè)體對(duì)自我生命的體認(rèn)、肯定、接納、珍愛(ài)，對(duì)生命意義的自覺(jué)、欣悅、沉浸(沉醉)，以及對(duì)他者生命乃至整個(gè)生命世界的同情、關(guān)懷與鐘愛(ài)。積極的生命情感引人振奮，達(dá)觀，昂揚(yáng)向上，富于愛(ài)心，成為人生的動(dòng)力和光明之源。幸福的人生離不開美滿豐盈的生命情感。消極的生命情感則意味著對(duì)生命的否定，對(duì)生命意義的無(wú)望，對(duì)他者生命的漠視，以及由此而生的生命狀態(tài)的沉淪。因此，思想政治教育在關(guān)注學(xué)生個(gè)體生命活動(dòng)時(shí)，應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生積極的生命情感。對(duì)學(xué)生進(jìn)行生命情感的培養(yǎng)，可以讓學(xué)生通過(guò)閱讀欣賞，審美體驗(yàn)，名人傳記，來(lái)陶冶、滋潤(rùn)、涵化學(xué)生的情感，讓學(xué)生感知生命的存在，培養(yǎng)學(xué)生珍視生命的意識(shí);通過(guò)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生明白：生命只有一次，人最寶貴的莫過(guò)于生命，自覺(jué)形成珍愛(ài)生命，保護(hù)生命，努力在有限的生命里度過(guò)一個(gè)有意義的人生的意識(shí)。要引導(dǎo)學(xué)生形成尊重生命個(gè)性的意識(shí)。教師要引導(dǎo)學(xué)生積極參加舉辦的一些活動(dòng)，如愛(ài)心活動(dòng)、青年志愿者服務(wù)活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)寬容，讓學(xué)生體驗(yàn)到生命的意義，讓學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞生命之美好。教師要引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生命存在之趣，帶領(lǐng)他們感受、欣賞生命的美好。伴隨學(xué)習(xí)的深入和審美經(jīng)驗(yàn)的積累，引導(dǎo)學(xué)生造就一雙發(fā)現(xiàn)生命之美的眼睛，塑造一顆感受生命之美的心靈，建立一種感受生命之美的心理機(jī)制;帶領(lǐng)他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)生命之真，感受人性之善，欣賞人生之美。通過(guò)挫折教育，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到痛苦和苦難是生命的一部分，生命只有在戰(zhàn)勝苦難中才會(huì)有樂(lè)趣，才會(huì)有生機(jī)。從而能夠更加欣賞生命，珍惜生命，提升生命的意義和質(zhì)量。
3.教育學(xué)生尊重生命
關(guān)愛(ài)生命珍惜生命，是時(shí)代賦予當(dāng)代中國(guó)教育的重大使命。然而，由于人類生存環(huán)境的惡化和功利主義的影響，在大學(xué)生中存在著日趨嚴(yán)重的人生意義淡漠和浪費(fèi)生命、自毀生命和他毀生命的現(xiàn)象。因此，高校思想政治教育對(duì)學(xué)生進(jìn)行生命教育必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊重、珍愛(ài)自己生命、他人生命和它類生命的教育。具體內(nèi)容包括：第一，要引導(dǎo)學(xué)生正確地認(rèn)識(shí)生命現(xiàn)象。使學(xué)生“既認(rèn)識(shí)生命的偉大與崇高，又認(rèn)識(shí)生命的渺小與脆弱，既了解人類的生命價(jià)值，又了解自然界中其他生命的意義，才能生發(fā)出對(duì)生命的敬畏與熱愛(ài)”。第二，要引導(dǎo)學(xué)生理解人與人、人與它類生命的關(guān)系。個(gè)體生命是“類生命”的一部分，離開了“他人”其個(gè)體生命就不存在。人是大自然的一部分，大自然永遠(yuǎn)是養(yǎng)育人的母體。愛(ài)護(hù)大自然，也就是愛(ài)護(hù)人類自己。人與人、人與大自然要和睦相處。要走出“唯吾獨(dú)尊”的誤區(qū)，學(xué)會(huì)對(duì)其他生命伙伴的權(quán)利和生存空間的尊重，善待、愛(ài)護(hù)各種生命體。第三，引導(dǎo)學(xué)生尊重、珍惜自己的生命。要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)和把握人的身體成長(zhǎng)、發(fā)育和保健的規(guī)律，確立科學(xué)的飲食觀念，養(yǎng)成良好的健體習(xí)慣和生活方式。要幫助學(xué)生確立自我保護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)自我保護(hù)的能力。要重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行珍惜時(shí)間的教育，時(shí)間是構(gòu)成生命的本質(zhì)要素，人的生命是短暫的，珍惜時(shí)間就是珍惜生命，只有珍惜時(shí)間，才能提高生命的效率和潛能，從而提高人的生命質(zhì)量。
4.引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生命的意義
人是一個(gè)探求意義的生命存在，意義是人的生命存在的根本特征和最終依據(jù)，“教育不僅給予人生活的基本知識(shí)和技能，更重要的是教給人生活的智慧，發(fā)展了創(chuàng)造生活方式的智慧和能力，給予了人在黑暗中探求生命真諦的慧眼，把生活看的清清楚楚、明明白白”。思想政治教育要加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行人生目的、人生態(tài)度的教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的人生目的和人生態(tài)度，讓他們明了人生的意義到底是什么，以正確的生活觀、理想觀來(lái)勾畫每一個(gè)人一生的整體規(guī)劃，并且以這些規(guī)劃來(lái)指導(dǎo)大學(xué)階段及今后的人生道路。在對(duì)大學(xué)生進(jìn)行人生的指導(dǎo)上，要培養(yǎng)大學(xué)生的人生責(zé)任意識(shí)，讓學(xué)生明白自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù)，學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)和對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。大學(xué)生對(duì)自我負(fù)責(zé)要堅(jiān)持誠(chéng)信教育，要將道德意識(shí)轉(zhuǎn)化為道德行為，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，做到自律、自愛(ài)、自尊，成為一個(gè)有人格的人。大學(xué)生要對(duì)家庭負(fù)責(zé)，要引導(dǎo)大學(xué)生對(duì)家庭親情關(guān)懷的體悟，加大報(bào)恩意識(shí)的培養(yǎng)。大學(xué)生只有為自己負(fù)責(zé)，為家庭負(fù)責(zé)，才可能為社會(huì)負(fù)責(zé)，成長(zhǎng)為有社會(huì)責(zé)任心、義務(wù)感的合格人�？偟膩�(lái)說(shuō)，這次的生命意義主題教育活動(dòng)取得了很好的效果，給予了同學(xué)啟迪和警示，使大家深刻地意識(shí)到了生命的重要性，會(huì)在今后的生活中更加珍惜生命，關(guān)心自己，關(guān)愛(ài)他人，構(gòu)建一個(gè)和諧陽(yáng)光的集體，培養(yǎng)健康向上的人生觀、價(jià)值觀。
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