參觀博物館總結（通用22篇）
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況，不妨坐下來好好寫寫總結吧。總結怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編為大家整理的參觀博物館總結，歡迎閱讀與收藏。
參觀博物館總結 篇1
20xx年5月18日、天氣還很悶熱。本組同學懷著滿心的向往坐著公交車、浩浩蕩蕩的出發(fā)。大約一小時左右我們便到達目的地——江西省博物館。我們紛紛涌下車，博物館莊嚴而肅靜，讓內心焦躁的我們溫暖頓覺清爽，她如同一位溫柔而慈祥的母親，在家門口靜靜等候子女的歸來。而我們，則像歸巢的鳥兒。在那里，寧靜而安詳，我的靈魂仿佛找到一塊可以棲息的凈土。她又如同一位隱者，在繁華的都市里，她卻寵辱不驚。她的氣質，讓原本浮躁的我汗顏！
我便對這座博物館多了一份敬仰之情。 博物院的大門氣勢雄渾，放眼望去，三棟展覽樓威嚴聳立在我面前，厚重的文化和歷史氣息撲面而來。一個城市的厚重和真實身藏于博物館。博物館的主體設計新穎，富有現(xiàn)代氣息，樓頂?shù)陌雸A形造型就像幾支振翅欲飛的鳥兒。而館中間卻是一座古色古香的建筑，透出歷史的厚重感。古今結合，相得益彰。
新中國成立初，江西省委、省政府對博物館事業(yè)極為重視，決定在原省科學館的基礎上，籌建江西省博物館。1953年3月成立江西省博物館籌備處，1957年7月開始在南昌市八一廣場南端建造陳列大樓。1961年7月1日，江西省博物館正式開館。1978年江西革命歷史博物館改稱江西革命博物館，江西省博物館改稱江西歷史博物館。1981年兩館合并，仍稱江西省博物館。50年來，經過開拓者篳路籃縷，經過幾代人不懈努力，江西省博物館已成為蜚聲海內外的大型綜合性博物館。1999年10月1日，江西省自建國以來投資最大的一項文化基礎設施--江西省博物館落成并正式對外開放，這標志著江西省博物館以嶄新的姿態(tài)邁向新世紀。
歷史、自然、革命三個博物館合在一起，組成一座大型綜合性博物館，這在全國尚屬首創(chuàng)。
虎以及火炬4個部分組成，寓意燦爛文明，源遠流長；物華天寶，人杰地靈；星星之火，可以燎原。生命起源。這讓我想起了我黨先輩在反動派圍剿的情況下依然堅持著自己的信仰并為之斗爭。這難
道不是在他們心中燃燒著那解救廣大人民的星星之火嗎，他們堅信者這星星之火終有一天會形成燎原之勢。事實證明，正是這些先輩堅信著、燃燒著、才有了今天的新中國。 江西作為革命的搖籃，有多少志士紅軍為中國的今天戰(zhàn)斗，奔走，不惜犧牲生命生活在安逸之中的我們的心被泡得太過麻木，需要歷史革命的鐘聲喚醒。作為一個江西人，我為家鄉(xiāng)的紅色歷史感到驕傲和自豪。所以，我首先進入了革命博物館。一進大廳，展現(xiàn)在眼前的就是“星星之火，
可以燎原”幾個紅色大字和一個火炬標志。館里的展覽品按時間順序鋪陳開來。這條時間線的起點是爭。接著，從九江人民奮起進行反帝國主義斗爭，到打響武裝起義的第一槍，再到新中國成立，江西人民用他們的熱血為祖國奏響了凱歌�？吹竭@里，我心中激情澎湃，那一個個櫥窗里向我們述說著它們的歷程，它們的所見所聞。那一幅幅感人的抗戰(zhàn)畫卷，一具具逼真而讓人熱血的戰(zhàn)士模型，這一切都在向我們表明為保衛(wèi)國土而戰(zhàn)，他們不辱他們的使命，用一切向祖國和人民證明著他們的赤膽忠心。是我們的先輩用鮮血鑄造了這個美好的世界，我們更應該用我們的智慧和雙手去繼續(xù)建設她，讓我們的祖國變得更加富強。走出革命博物館，我的心情有點沉重，也許是被無數(shù)為革命獻身的先烈所感動，所以更體會到我們這一代人肩上的擔子。
調整好心緒，我步入了自然博物館。進門便看見“恐龍世界”，一副巨大的恐龍骨架映入眼簾。
物景觀、瀑布、火山噴發(fā)等場景，利用現(xiàn)代聲光電技術模擬恐龍吼叫、對話，讓人仿佛穿越了時空，
倔強的留下了自己的身影�；椟S的燈光下，它們訴說著自己古老的傳說。繽紛多彩的昆蟲標本，讓入到海底世界，我看到了海底各種生物的標本，有笨重的海龜，猙獰的鯊魚，可愛的海豚等等。看到這么多大自然的產兒，我想我們都會更加懂得愛惜生命、保護人類和所有生靈共有的家園。
讓人目不暇接。這些都是華夏民族的瑰寶，折射著炎黃子孫智慧的光芒，那一件件精致的雕塑，一幅幅精美的`壁畫，那樂器，那鐵器，銅器無不向我們們講述著他們的歷史，他們偉大的功勛，它要讓我們永遠記住這一歷史，記住伴隨我們進步的文化。我們的祖先是偉大是他們讓我們的腳步變的如此的矯捷。我不由得感嘆中華文明真是悠久而璀璨。 走出博物館，吹來的是來自撫河的涼風和美景。但此刻無人去欣賞這一切，大家的眼神都是凝重而又久遠。我們知道以后我們的責任和使命，以后我們的路會很長，我們要做的還有很多。在回來的路上。我在想，身為一個江西人，卻從來未曾了解家鄉(xiāng)原來是如此的天生麗質。經過此次參觀，我對我們江西也有了更多的了解。我慶幸我生在這么一個人杰地靈的地方。等我以后走出江西省，我會大聲地對別人說：“我是江西人”，然后把江西深厚的文化底蘊說給他們聽。
四:合影留念
參觀博物館總結 篇2
x博物館是一個大型古代藝術博物館，館內珍藏文物12萬其中一尤為青銅器、雕塑、書法和繪畫為特色。今天我和爸爸一起來到了我夢寐以求的地方—“x博物館參觀展覽”。
第一個展覽是中國古代青銅器展。我一走進展廳，就看到了琳瑯滿目、五花八門的青銅器。中國青銅器時代約始于公元前20xx年。青銅器種類繁多，紋飾精美，鑄造技術非常完善。我在欣賞時，展覽館內的一名對我說：“青銅器有五大類，分為：酒器、兵器、石器、水器、樂器。它們雖然只有五大類，可這五大類里卻有三十六個小類，數(shù)目極多�！蔽乙贿厖⒂^一邊聽著說的話，想：在這里卻應有盡有。青銅器的紋飾主要有三種，有獸面紋、鳳鳥紋和龍紋等。
第二個展覽是中國古代雕塑展。我剛進去就看到了珍貴中國古代的雕塑藝術起源于原始社會的石器和陶器。戰(zhàn)國至秦漢時期出現(xiàn)的大量用于陪葬的陶質和木質的人物及動物俑像，展現(xiàn)了強烈的本民族雕塑藝術的特色。就比如說“天王”四大天王原是印度古代神話中的戰(zhàn)將，后被佛教宣傳為四個重要的神，各守護東、南、西、北四個方向，以護持佛法。
第三個展覽是暫得樓陶瓷珍藏展。我剛走到里邊看到許許多多的文物，真讓我大開眼界！當時我看到了許多x的窯，有x窯釉里三彩人物圖尊，聽說是釉里三彩是置釉青花、釉里紅和豆青于一器，一次燒造成功，其難度非常之大。此尊繪人物、鶴、鹿、松樹等，寓長壽之意。三種顏色均十分成功，是官窯釉下彩的典形器。這種釉下三彩的燒制技術應該說是清朝康熙的特殊工藝之一，康熙以后就逐漸失傳。因此，品中釉下三彩器十分稀少。
參觀完了青銅器展后，時間也不早了，還沒有參觀完的地方下次再來。
我今天覺得收獲很大。因為我學習到了在學校里學不到的知識，使我印象深刻，也使我更加熱愛祖國，更加敬佩古代的`勞動人民。既了解到了各式各樣的的青銅器和雕塑陶瓷，又見識到了絢麗多彩的繪畫和書法，讓我大開眼界。我以后還要再去博物館，學習更多的知識！
博物館以全新的姿態(tài)呈現(xiàn)在專家、學者和廣大游客面前，也讓參觀人員能夠更加直觀、系統(tǒng)、生動、深入的了解渤海國歷史與社會文化。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編整理的“個人參觀博物館總結20xx年”，希望對大家有所幫助。
參觀博物館總結 篇3
博物館是人類的“文化殿堂”。在越來越多的人走進博物館的當下，發(fā)生在“文化殿堂”中的種種不文明現(xiàn)象也日益引起關注。
博物館是歷史與現(xiàn)實之間的“文化橋梁”，以珍藏的實物記錄傳播國家和民族的歷史文化，是無比寶貴的財富。與文字記錄相比，博物館的實物更能直觀體現(xiàn)歷史、表現(xiàn)文明，在公共文化傳播和教育領域具有不可替代的作用。近年來，隨著我國相關措施的不斷和完善，博物館蓬勃發(fā)展，這是社會發(fā)展進步的反映，也是公眾文化需求多元化的表現(xiàn)。然而，博物館硬件再“高大上”，沒有文明的參觀環(huán)境，參觀者在享受“文化大餐”時就會像吞下了蒼蠅。
一些參觀者把博物館等同于一般的'旅游觀光點，以逛景點的心態(tài)走進博物館，呼朋喚友、高聲喧嘩、隨地坐臥、隨意拍照、亂摸亂碰，不顧別人感受和館內禁令隨意使用閃光燈、桿，卻忽視了保護博物館內應有的靜雅和秩序。甚至發(fā)生隨地吐痰、亂扔垃圾等“極端低級”的不文明行為。
一個博物館不管大小，往往濃縮了一座城市、一個行業(yè)甚至一個國家的歷史與文化，每次參觀都是一次穿越時空的“歷史觸摸”，一次進入“文化殿堂”的精神洗禮。然而，精神的洗禮需要文明細節(jié)的滋潤。博物館里的不文明現(xiàn)象，既說明部分參觀者的文明素養(yǎng)不足，也表明部分博物館管理者考慮不周。一些博物館存在重建設輕管理的現(xiàn)象，尤其對短時間內大量涌入的參觀人群，缺乏有效的疏導和管理，往往會在參觀高峰期形成一定程度的“失控”。改善博物館內的參觀環(huán)境需要大家一起努力。除參觀者個人自覺外，管理責任尤其重要。當前，旅游部門實施的不文明行為黑名單制度，故宮等熱門景區(qū)在高峰期的限流方案等，都可以在各種博物館的管理中借鑒、使用。只有細化管理，才能引導公眾形成文明的參觀習慣，更好地促進博物館可持續(xù)發(fā)展，打造和諧有序的“文化殿堂”。
參觀博物館總結 篇4
一、前言：
博物館作為公益性文化機構，其存在的價值主要是通過為社會公眾服務而體現(xiàn)的，所以博物館的許多活動都與公眾有關。博物館提倡以人為本，要更好地發(fā)揮面向現(xiàn)代社會的現(xiàn)代傳播教育功能，由為“物”服務向為“人”服務轉變，縱觀中國博物館事業(yè)百年史，博物館從無到有，從少到多，從小到大，雖然在各個歷史時期的歷史使命、社會角色不盡相同，但有一點是共同的，那就是博物館都承擔著社會教育功能，把博物館作為宣傳教育機關，向公眾開放，傳播科學文化知識，進行思想意識方面的教育。然而，這種社會功能發(fā)揮的效果如何，這不只是取決于博物館本身的意愿，更重要的是取決于社會對博物館的接納程度，需求程度。
我國普遍對參觀博物館的興趣不高，人群也少，為了了解觀眾的需要，使博物館可以更好地發(fā)展，滿足人們的文化需要，吸引更多的人們前來參觀。我們打算對參觀博物館的觀眾進行調查，通過調查問卷與直接詢問的形式，了解南京不同類型博物館的受眾情況，調查分析游客參觀的動機和對博物館的興趣點，匯總游客在參觀完博物館后的意見建議。旨在通過調查分析對南京不同類型的博物館提出針對性建議，使博物館更好的發(fā)展，更好的完成其文化傳播的職能。
二、實踐概況：
我們小組由熊利臣、管闖、朱紫興、胡曉磊、吳佳玲、陳心怡、任世萍、朱鈴穎、黃琳惠同學利用暑假的時間自發(fā)組隊，進行了為期10天的暑期社會實踐。我們的實踐目的是調查南京市主要博物館的發(fā)展現(xiàn)狀及其社會影響力，了解南京哪些種類的博物館比較受歡迎，并通過橫向比較與借鑒各個博物館的優(yōu)缺點給其相應提出一些合理的建議。
在我們實踐活動開始之前，我們小組成員在網上搜集了許多資料，為我們此次活動作了理論上的準備。通過了解查詢南京市內林林總總61個博物館，由于時間和人數(shù)的局限性，全部作為調研對象顯然是不現(xiàn)實且沒有必要的，小組討論協(xié)商后決定將調研對象分為社會歷史、自然科學、科學技術、綜合、文化藝術五大類，每一類選擇一個典型代表，這樣既避免了內容上的重復又不失普遍性基本能夠真實全面滿足調研需要。綜合網上的各種推薦，我們在南京的眾多博物館中挑選了五個最具有代表意義的博物館作為我們將要調查的對象：社會歷史類：瞻園；自然科學類：古生物博物館；科學技術類：南京科技館；文化藝術類：南京市民俗博物館；綜合類：南京博物院。
此次調查活動我們采取了多種方式，多方面收集資料和數(shù)據，盡量獲得第一手材料，力求真實和準確地反映南京各博物館的發(fā)展現(xiàn)狀。在九名同學的通力合作下，我們不僅對三百多名游客進行了問卷調查，并對部分較為配合的游客現(xiàn)場詢問了解他們對博物館的整體評價，哪種展覽形式最吸引他們，哪種互動最有效，博物館講解對他們的幫助
大小等等信息，聽聽他們的心聲以求獲取的信息更客觀真實。此外還向博物館工作人員詢問了博物館的基本信息，平均日參觀人數(shù)，日常環(huán)境設施維護情況，對外宣傳狀況，對于學生志愿者的需求，態(tài)度，以及對志愿者的培訓等。我們深知想要做到全面反映南京市各博物館發(fā)展現(xiàn)狀并作出準確的評價是很困難的，限于我們自身的能力，我們通過主觀估計與客觀定量分析相結合的方法，盡力對南京市內博物館展覽情況、方式以及講解方式作出一些合理的評價，并提出一些較為可行的建議。
2.1活動內容
活動內容主要包括四個部分。
�、賹嵉卣{查前了解各博物館的基本情況和職能。
針對本次主題，首先應該對研究對象進行有淺及深的了解認知，通過了解查詢，對研究對象有更感性直觀的認識。
A、通過網絡了解查詢各個博物館的基本信息，對各個館有一個基本認知，并作相關記錄，為后期工作的側重點做好鋪墊。
B、進行匯總，總結，分析，作為該實踐調查的第一份資料。
�、诹私庥慰蛯Σ┪镳^的意見看法。
�。ú┪镳^整體評價，哪種展覽形式最吸引她們，哪種互動最有效，博物館講解對他們的.幫助大小等。）
根據該目的，運用調查問卷加采訪的方法，利用通過網絡收集到的第一份資料，擬題，問題目的明確，重點突出，結構合理、邏輯性強，通俗易懂，問題的設置大部分以封閉性問題為主，最后以一到兩個開放性問題結束，利于后期進行定量的分析。涉及的人群需具有普遍性和代表性，包括。
A、在各博物館隨機選取機對各類人群發(fā)放問卷調查。并對問卷調查過程拍照。
B、對于配合的游客，采取訪談的形式，記錄談話要點。
C、組員間分工協(xié)作對回收問卷各問題進行統(tǒng)計，制成直觀圖表，相互間尋找聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)其間存在的問題，便于后期給出建議方案。
�、巯蚬ぷ魅藛T詢問，進一步深入了解博物館現(xiàn)狀。
�。ɑ拘畔�，平均日參觀人數(shù)，日常環(huán)境設施維護情況，對外宣傳狀況，對于學生志愿者的需求，態(tài)度，以及對志愿者的培訓等）
A、前期準備：設計問題，問題目的明確，簡潔明了。
B、調查過程：在不妨礙游客，不影響博物館秩序的前提下與工作人員談話，記錄談話要點。
C、后期分析：對材料進行匯總，共同點分析，得出結論。
�、苷�、匯總調查結果，分析研究并提出小組成員的個人看法，分析可行性。最終整理整個暑期社會實踐的成果。
2.1.1活動方式：
�、賹嵉乜疾�
�、诓稍L
③查閱資料
�、苄〗M討論
2.1.2策劃方案：
整個實踐活動預計用時10天，具體策劃方案如下。
階段一：day 1
分析本次實踐活動可能出現(xiàn)的各種問題、修訂活動方案、搜集各館的基本資料并整理，對問卷不斷進行修改。
階段二：day2–day 7
調研區(qū)域為五個地點：瞻園（社會歷史）、古生物博物館（自然科學）、
參觀博物館總結 篇5
一、活動過程
3月26日，20xx級英語4班在班委組織下舉行了一次參觀自然博物館活動。
早上8點，4班同學統(tǒng)一在學校西門集合，然后乘坐公交車前往自然博物館。到達博物館后，由班長統(tǒng)一買票后進入博物館。
進入博物館，展廳被別具匠心地設計成夜光博物館，通過營造“夜光下的動物世界”這一特定環(huán)境，向觀眾展示月色下的自由動物王國。在夜色的映襯下，一個個動物標本像有了生命一般，栩栩如生，活靈活現(xiàn)。營造了一幅幅形態(tài)各異而又動感十足的野生場景。
展廳布置為非洲、美洲、歐亞大陸及澳洲四個展區(qū)，通過復原草原、冰川、沙漠、雨林等環(huán)境，還原野生動物生活的原始自然狀態(tài)，展示狂野奔放的非洲原野、深邃迷離的美洲叢林、自然野性的歐亞大陸及古老獨特的澳大利亞草原。非洲展廳展示非洲三個重要的動物群;熱帶雨林、熱帶草原以及熱帶荒漠動物群。美洲展區(qū)以溫帶森林動物為主，展出浣熊、白尾鹿、黑尾鹿、棕熊等，突出森林動物的深邃迷離。歐亞大陸展區(qū)則展示了馬鹿、梅花鹿等。形態(tài)各異的生態(tài)景觀，展示不同種類的動物與環(huán)境的和諧。
在解說員帶領下，我們參觀完了所有展品，戀戀不舍的.離開了博物館。
二、活動總結
通過這次活動我們了解了不同地區(qū)的各種動物。增加了增加的知識，同時也感受到保護環(huán)境的重要性，逐漸惡化的環(huán)境讓許多動物都瀕臨滅絕，當我們看到那種真實的動物時，卻只能看著他們一動不動的在那，沒有一點生的氣息，多讓人失望!我們希望我們看到的是一只只活靈活現(xiàn)的動物而不是一具具標本!
參觀博物館總結 篇6
今天上午，我和幾位同學代表港北區(qū)建設小學去參觀x市博物館，為此感到非常的榮幸！這次參觀主題是“行走的課堂:探索文物的奧秘”。
到達博物館門口，從館外觀望，博物館雄偉壯觀，氣勢恢宏。主館建筑南北長73米、東西寬57米、上下高15米，占地面積3847.65平方米，總建筑面積9961.43平方米。真不愧是博物館呀！這么大的博物館有什么樣的文物呢?我不禁這樣想。
走進博物館，工作人員為我們童心圓小記者準備了馬甲、帽子、采訪本、筆、小記者證等物品。整理好這些裝備后，我和媽媽跟隨著我們的帶隊老師與講解員姐姐，一同參觀這奇妙的博物館！
館共有三層樓，每層樓都有不同的`展廳。其中，一樓主要為“羅泊灣一號漢墓復原室”，通過講解員老師的介紹，我們了解到復原室是由發(fā)掘的羅泊灣一號漢墓整體保護、修復并遷移而來，是嶺南地區(qū)同時期墓葬的代表性墓室。復原室完好地展示了墓葬的規(guī)模和結構。
二樓為臨時展廳和系列展廳，主要有“西江明珠·古郡遺珍——x歷史文物”陳列展，展品大部分是漢代墓葬出土文物，并以漢代陶器和青銅器為主要特色。
三樓是系列展廳和專題展廳，集中介紹了x各民族的基本情況及人文歷史。展品里，形形色色的民族文化工藝品琳瑯滿目，人物模型惟妙惟肖，生動形象的展現(xiàn)了我市燦爛輝煌的民俗文化風采。
參觀完展覽廳后，我們小記者最興奮的時刻到了，那就是搶答環(huán)節(jié)。搶答時，同學們積極舉手。隨后我們觀看了古箏表演，譚老師還現(xiàn)場教我們畫陶器�；顒咏Y束時我們集中到博物館門口拍照留念。
通過這次的參觀，我覺得自己收獲到了很多，讓我開闊了視野，更加珍惜現(xiàn)有的文物，更多的是感受這樣博大精深的文化，今后更需要增強自身文化底蘊的培養(yǎng)，身臨其境的去感受更多不同的文化氣息，真正讓自己的心靈得到升華。
參觀博物館總結 篇7
非常感激這次有機會去到博物館參觀，回來之后我感慨萬千，這次的參觀讓我見識到了我們過去的歷史，大開眼界，我很多時候都會去想我過去為什么不早點來參觀，自從這次去到了博物館之后我感覺我就深深的愛上了博物館了，過去很長一段時間就是這么過來的，我們在參觀的過程當中會有發(fā)生很多有趣的事情，這種有趣不是嬉戲，我是真的感覺一件件過去幾百年甚至上千年的東西，擺在我面前的時候那種感覺是非常奇妙有趣的，在這個過程當中有很多不一樣的東西，現(xiàn)在我是真的能夠感受到這一點，我希望能夠在今后生活當中讓自己去學習，多多去接觸，見識到一些有趣的文物的時候我就會感覺非常的奇妙，一些過去的上百上千年的東西竟然就在自己的面前，這種感覺是在是太好了，現(xiàn)在我一直都在懷念這種感覺，有的時候我也非常希望能夠在這個過程當中去吸收學習，不管是做什么事情都抱著學習的心態(tài)，這就是現(xiàn)在我對自己的一個態(tài)度，這次就去到博物館我也有一些心得。
這種感覺讓我意識到了我們民族文化的豐富多彩，參觀博物館一行真的也讓我感觸良多，我是一個喜歡文化的人，接觸這些之后這種感覺越來越濃厚，這絕對不是偶然，我認為我們的過去的就應該主動的去了解，我們只有了解的過去的才能更好的去面對未來，博物館就能夠讓我們明白這個到底，參觀博物館看到我們歷史的`興衰，看到的我們的文化的結晶的時候，我便感覺自己未來沒有什么事情是過不去的，因為我們的現(xiàn)在經歷的或者我們即將要經歷的，我們的先人們都經歷過了，這種感覺是非常奇妙，那一件件漂亮至極的文物，讓我流連忘返，我當時站在展廳里面似乎感覺永遠都欣賞不夠，有些構造復雜，外觀精美的文物讓我咂舌，感嘆古代的能工巧匠手法之精妙，同時也讓我意識到了我們現(xiàn)在怎么就看不到這些東西了，不禁就惋惜了起來，這是我們先人的智慧，只有見識過了才能知道那種手藝之高超。
我認為每一件文物都是有生命的，它們見證了我們的過去，在歷史不斷的發(fā)展過程當中見證了興衰，然后存留至今，這次參觀博物館讓我也明白了很多道理，雖然我與這些文物只有一面之緣，但是這一面之緣卻讓在我腦海中深深的扎下了根。
參觀博物館總結 篇8
對于博物館的印象，最初是從x自然博物館里的那巨大的恐龍骨骼開始。那時，應該是我還很小的時候，爸爸利用某個周末帶我去的。第一次看見這么大的恐龍，被這龐然大物震撼了，驚訝于她的巨大、不可思議，也有點被其有些可怕的面部嚇住了。于是對于那時自然博物館的.印象，也只停留在了這恐龍上了，其他的就什么不記得了。
如今，x的博物館每年都有新的出爐，造型各異，主題不同，種類越來越細化，總之是各式各樣，層出不窮。
從外型上來說，如今的博物館早已不再停留在只是一幢四四方方的房子了。x博物館就是一個典型的例子。青銅器、天圓地方的造型不僅成為都市中一道亮麗的風景線，也與博物館的主旨十分合拍，充分顯示了設計者的巧思和用心良苦。
在內部設施上，隨著各方面條件的快速發(fā)展，展館的已愈發(fā)先進和人性化。寬闊明亮的展廳，玻璃的展品放置處，柔和、明亮而不刺眼的燈光，感應燈，室內良好適宜的溫度和濕度等，這一切都程度上保護了展品，同時也給我們參觀者以很大程度上的享受。
除了這些硬件，博物館里的軟件也日益提高著。如今，很多博物館都有電腦查詢系統(tǒng)和介紹，你可以通過小小的顯示屏就先概括而完整地了解整個博物館的情況。當然，也可以通過登陸各博物館的網站來了解。另外，每個博物館都配有專業(yè)的導游，能較詳盡地為游客作介紹，力求讓人們看懂、理解些什么，才能物有所值。如果你不想請導游的話，也可以租借講解器，可以更自由地按個人喜好隨時放講解錄音，同樣能很快地了解、獲得知識。
博物館日新月異地變化著，反映著x整體經濟水平的提高，也是x文化生活質量的一種提高。可喜可賀。
人們都說，x的明天會更美好。而我堅信，x那么多的博物館的明天一樣會更好。
參觀博物館總結 篇9
今天，我來到絞胎瓷博物館。剛進門，就被那些精美的絞胎瓷作品吸引住了。有一個作品名叫《碩果》，像一個南瓜。這個作品的圖片在我們八年級的.美術書上印有，并且，它讓我有一種豐收的感覺，非�？鞓�。還有一個作品名叫《望春》。像一個鳥巢一樣，只有樹枝，沒有綠葉。這樣，不但體現(xiàn)出了人們和動物們盼望春的來臨，還不需用語言，就讓我們明白了要保護環(huán)境，低碳環(huán)保，綠色出行。讓空氣更加清新這個道理。這樣好的絞胎瓷作品，到底是誰造出來的？我看見每個作品旁邊，都擺著一張卡片，上面寫著：作者：柴戰(zhàn)柱。一位老師告訴我們，是的寧子封創(chuàng)造了第一個絞胎瓷，后來不知怎么回事，絞胎瓷這門技術就失傳了。柴大師為了找回這門技術，是先學會怎樣做陶瓷，然后在一點一點的找回已經失傳一千多年的絞胎瓷，柴大師花費了好多年的時間，才讓絞胎瓷重見天日。
老師給我們解說完了以后，就讓我們開始實踐自己的絞胎瓷。在老師的指導下，我們每個人都做了一朵玫瑰花。我們還做了筆筒、“大白”、蝸牛、雪人……
這次參觀絞胎瓷博物館之旅，不但非常有趣，我還懂得了許多的知識。
參觀博物館總結 篇10
作為一個土生土長的x人，我對于x博物院從來都不陌生。可是真正深入接觸它、了解它，確是一直到大學一年級，參選南博志愿講解員才開始。而在這個大一的暑假，我有幸加入了文學院“博物金陵·愛在奉獻”x博物院暑期志愿服務活動，再次以一名服務者的身份走進了南博。
到現(xiàn)在我依然清楚的記得，在大一上學期第一次作為志愿講解員進入x博物院時的我，是抱著怎樣的一種既期待又忐忑、既自豪又緊張的復雜心情�？粗^藏的或古樸大氣、或玲瓏妙絕的古代珍寶，沒人能不為我國古代輝煌的藝術成就以及繁榮文明贊嘆、驕傲。在瓷器館、漆器館為游客講解的過程中，我也遇到過不少問題，例如文物的信息記憶偏差、相關知識嚴重不足等等。但是無論是館內的工作人員還是觀眾們，都沒有特別嚴厲責備或是批評我，而是細心的糾正我的錯誤、熱情的鼓勵我繼續(xù)講下去。我想也是因為如此，我對南博的回憶始終夾雜著一股暖暖的親切。
轉眼間一年時間過去了，我在南博的志愿講解也已經逐漸駕輕就熟，也正是這一份對南博的熟悉和自信，讓我決心再次加入暑期的志愿服務。而鑒于我在學生會新聞中心工作的經驗，此次我主要負責的'并不是志愿講解，而是本次社會實踐的新聞與宣傳任務。新聞任務聽起來似乎輕松，實則零碎而嚴謹，很多地方不能出一點差錯。在活動開始前，我們幾位負責此項的同學就開小會討論決定了活動橫幅和展板的制作細節(jié)，并初步敲定了整個活動中需要新聞、攝影配合的具體安排。
人們常說：“計劃趕不上變化”。雖然活動中途對日程進行過調整，可幸運的是我們的計劃都還是大致上按部就班的順利實施了。從最初的“開幕儀式”，到實踐活動中期的“志愿講解大賽”、“關愛殘障人士——福利院講解之行”等子活動，再到最后的“閉幕儀式”，我們的整個活動策劃基本上得到了完美的真實展現(xiàn)。x博物院的工作人員也對我們的工作表示了肯定，同時在南博的官方上也發(fā)布了很多我們的活動照片和新聞稿件。
當然，萬事俱備的完美是不存在的，在這次的活動里同樣也暴露了一些問題。比如在活動開展過半的時候，由于資料轉接、上傳不及時，再加上我個人電腦出現(xiàn)問題，致使很大一部分活動圖片遺失（萬幸，在我們急得團團轉的時候，南博的工作人員告知我們，他們那里尚有一份照片備份）。經歷此役的我們更加深刻理解了什么叫“早作準備、臨時不慌”、什么叫“一顆紅心，兩手準備”……在后半程的活動中，大家也不由得更加謹慎小心、周全思量，可能這也是一種算是因禍得福吧。
其實屈指算算，這次南博的暑期志愿服務實踐活動并不算長，卻真的為以后留下了一段不錯的回憶和談資。自較得失，也覺饜足。我真心希望、并且堅信，下次還會有機會再以一名志愿者的身份，微笑著走進x博物院、以及更多類似的、敞開的門。
參觀博物館總結 篇11
為了讓同學們增長見識、拓展視野，我們理學系數(shù)學061班精心組織了一次參觀杭州歷史博物館的活動，讓大家身臨其境，親身感受歷史留給我們的財富，同時也讓大家感受到歷史創(chuàng)造了現(xiàn)在的杭州，激發(fā)自己對于杭州歷史的興趣和熱情。
杭州是我國七大古都之一，歷史文化悠久。杭州歷史博物館展品中有國寶級文物戰(zhàn)國水晶杯、越窯褐彩青瓷汕燈，展出的國家二級以上文物共200余件，包括良渚時期玉石器、吳越石刻星象圖等。館內還運用各種高科技手段，展示宋代大運河沿岸模擬景觀、杭州百年老店風情等。
我們把參觀的時間選在周末，以便更多的同學參加進來。15日早上8點，我們準時集合出發(fā)，出發(fā)之前做了細致的安排，任何離開或有事的人需要通知負責人，不得擅自行動。在到達目的`地之后，我我們先合了影，然后便開始參觀了。在參觀的時候，大家都很認真仔細的觀看展覽作品，參觀文物古跡，秩序井然，沒有出現(xiàn)大聲喧嘩等不好的現(xiàn)象，畢竟我們出門后不只代表自己一個人，也代表著自己的學校的形象，從我們身上反映出當代大學生的素質修養(yǎng)。對于大家的表現(xiàn)，我們都感到很滿意。杭州歷史博物館是杭州一個具有其特色的博物館，里面的作品令我們大開眼界，很多都是第一次看到，我們一行人都感到受益匪淺。
通過此次參觀杭州歷史博物館，同學們都了解一些杭州的歷史、文化等知識；了解杭州歷史博物館的一些館藏，也欣賞了歷史遺跡，既學到了知識，也增長了見識；同時還培養(yǎng)了同學們對杭州歷史文化的興趣，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)的情感，提高了同學們對于活動的積極性，為我們日后的學習和活動打下了一個基礎。
參觀博物館總結 篇12
11月28日，人文地理協(xié)會帶領會員參觀湖州市博物館，希望通過這次活動能讓人文地理協(xié)會的會員對湖州的歷史有一個更為詳細的了解，由此擴充自己的歷史文化知識。
今晨，會員們準時在校大門集中，9時準，由社團干部帶隊向博物館出發(fā)。雖然去博物館的路有些遠，但是會員們的興致很高，所以一路上較為順利。到達博物館后，一入大門，會員們就被巨幅白色的浮雕所吸引，浮雕上，或浣洗，或農�！魇礁髯�，盡收眼底。這為接下去的參觀定下了一個良好的開端。經過我們的簡單介紹，會員們了解了湖州市博物館分為“吳興賦”與“風云激蕩”兩個展廳，“吳興賦”主要是以湖州古代的歷史發(fā)展和湖州地理、自然動植物的概貌為主；而“風云激蕩”是以介紹湖州近現(xiàn)代的歷史歷史名人為主，然后便由會員們自行分組進行參觀。
湖州市博物館中的從遠古時代到明清到近現(xiàn)代的展品讓會員們嘆為觀止，相信通過這些豐富的展品，會員們收獲了不少有關湖州的歷史知識。博物館中關于湖州特色的展品，比如說湖筆的制作過程這些蠟像展品，讓會員們真切地感受到了名揚四海的湖筆古老的制作方法。另外還有湖州的養(yǎng)蠶技術，湖州的商貿，湖州的`名人字畫等等，這種種都是精品，處處透著湖州這座人文城市的古典魅力氣息，而這些展品所蘊含的文化都在不經意間被會員領略與吸收。
“三千年江南，最湖州”。通過這次的博物館游，一方面是會員們親身領略到了湖州深厚的文化底蘊，了解到了湖州悠久的歷史，探知到了湖州的地理風貌。而另一方面，更加團結了我們整個社團的內部力量，相信在今后的活動中我們將越辦越好。
參觀博物館總結 篇13
云南是人類的起源地之一，開遠、祿豐臘瑪古猿和生活在距今170萬年前的元謀猿人，證明從猿到人的進化曾經在這里展開。元謀、滇池、洱海地區(qū)大量的從舊石器到新石器時代的文化遺址，證明云南進入了原始社會，并和內地有著密切的聯(lián)系。劍川海門口遺址說明早在公元前1100多年前，云南的部分地區(qū)已開始使用青銅器，生產力有了一定的發(fā)展，逐步跨進了階級社會的門檻。公元前286年左右，楚國將軍莊蹺奉命率軍溯沅江而上進入云南，征服了以“滇”為首的勞浸、“靡莫之屬”，統(tǒng)一了滇池地區(qū)，當了滇王。他們帶來了新的技術、文化，促進了云南的發(fā)展，滇池地區(qū)進入到奴隸社會……
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歷史教育是基礎教育的一門必修課，而對我們這個理工大學的大學生來說所知甚少，因為我們沒有開設這門課，因此去學習的人也少的可憐。綜觀歷史風云那都是我們祖先給我們留下的遺產，我們不能丟掉。因此我們通過去博物官來開闊一下我們的視野，重溫歷史的天空歷史的風云，進而也來擴展我們的知識面，擴充一下我們的思維。
㈡活動過程
20xx年11月26號1.30我們和諧社與生化院環(huán)保協(xié)會的成員集合，一起去參觀云南省博物管。大家都很積極興奮，我想大家畢竟都沒去過這樣的歷史博物管吧，因此興趣應該比較濃厚一點，大家都提前來到這里集合，看來是等不及了吧，呵呵。
有周海猛和生化院環(huán)保協(xié)會的負責人組織帶領我們踏上了旅途。2.00我們到達了博物館，在與工作人員聯(lián)系后，他們很熱情的接待了我們。負責人員給我?guī)砹?個解說員，由她們帶領我們參觀并給我們解說其中的東西。
兩位解說員先帶我們到了滇國歷史博物， 滇國的來源，滇國的歷史。漂亮的解說員從前言和著名的滇王金印給 我們講起…從戰(zhàn)爭，生活 ，生產，娛樂等各個方面的博物反映著當時的一切，解說員細心的給我們說著各個方面的知識，我們津津有味的聽著，好奇的看著每一件東西。記錄著…
而這里面最寶貴的是一個叫《�；€~案》古代祭祀用的器具，而大家最感興趣的也是這件博物。
這里參觀完以后，解說員有帶我們到了南詔與大理的宗教博物陳列室�！澳铣陌侔耸拢嗌贅桥_風雨中�！蹦显t大理佛教的興盛時期。這里有許多佛教信仰的.東西和祭祀用的物品，真是看了讓人產生神仙的想法啊，呵呵。那就合影吧。
金，大自然的貴族，玉，山澗的精靈。人類文明歷史中，中國人被賦予金玉至高無上的地位，代表權利，象征富貴，被人格畫而超于自然。走進“金玉滿堂的世界，漫步古今歲月之間�！蔽覀冇衼淼搅宋覀冏嫦蕊椢锊┪镪惲惺�。不今今我們現(xiàn)代人愛戴那小“臭美”，我們的祖先也愛“臭美”啊，呵呵。這里面的飾品可真多啊。我們漫漫的聽著解說員向我們解說著它們的歷史，漫漫的尋味著這歷史的味道…
我們的參觀就在尋味與好奇中結束了，大家都有說不出的感覺，也許身上一有一點歷史的氣息了吧!我們與兩位漂亮的解說員到別。 我們在這里留下了我們高興的合影!
㈢活動感想：
回望歷史有感. 長戈鋒戟相去遠. 金沙水岸隱狼煙. 胡馬不度將軍志. 鐵騎無聲撫哀弦. 夢里關山酬大業(yè). 筆下春秋自寫天. 層巒不盡神州韻. 春深又換去歲寒.
參觀博物館總結 篇14
為增加學生的文化修養(yǎng)和對黨的知識的了解，20xx年11月20日下午計算機系（清遠）團總支組織了我系各班雙學小組的成員前往清遠市博物館參觀和學習。這也是我系團總支成立以來第一次舉辦具有愛國愛黨又有實踐性的活動。效果顯著反響強烈。
清遠市博物館是一個以地方史志為主的純公益性的綜合博物館，收藏陳列本出土和征集到的歷史文物以及其他各類傳世文物。
在這次活動中我系分為兩個環(huán)節(jié)，第一個環(huán)節(jié)就是帶領同學們參觀博物館所稀有的各類傳世文物。走進一樓的參觀區(qū)，我們被那些稀有的動物標本深深吸引，這里模擬逼真的動物環(huán)境，有著果子貍、小靈貓、豪豬、熊、狼等80多種珍稀動物標本，讓我們真正看到了生態(tài)保護的必要。
走進二樓的參觀區(qū)，進入第一個展廳，我們又被各個歷史時期的社會生產和社會生活的各類文物所吸引，里面陳列著歷史悠久的商周至戰(zhàn)國青銅斧、帶鉤、漢代彩繪陶紡、陶女傭、宋代青白釉盞托、杯、影青長虎瓶、元代白釉紅綠彩碗等稀有古董，給我們留下了深刻的印象，也讓我們認識到博物館作為繼承人類歷史文化遺產的重要載體的真正意義。這是一種公共文化資源，具有鮮明的社會公益性特征。
進入第二個展廳，我們參觀“清遠市文物保護宣傳圖片展”、“打擊走私文物、盜掘古墓圖片展”、“世界環(huán)境保護暨瀕危動物展”等具有知識性、趣味性的展覽。
參觀博物館后，我系在博物館中的文化廣場中進行第二環(huán)節(jié)，就是開展以“愛國愛黨”為主題的知識競賽活動。此環(huán)節(jié)是以學習黨為主旨，使入黨積極分子領悟黨的.“高舉旗幟，科學發(fā)展”的精神內涵，并促使同學們全面了解黨和國家的發(fā)展和改革布局，熟悉黨的政策方針。此環(huán)節(jié)以“選擇題”、“簡答題”、和“附加題”為主。以班級為單位進行討論再派出幾位代表來答問題，以積分的形式來選出前三個最高分的班級。在這個環(huán)節(jié)中，參與者表現(xiàn)很活躍、氛圍活躍。在最后的“附加題”環(huán)節(jié)把同學們的熱情推向了最高潮。此環(huán)節(jié)的一、二、三等獎分別是信息2班、多媒體1班、多媒體2班奪得，并獎發(fā)不同等級的獎金。此環(huán)節(jié)是呈現(xiàn)互動狀態(tài)，活動氛圍活躍，通過此環(huán)節(jié)，各位同學都加深了對黨的知識的了解。
短短兩個鐘頭半，我們結束了這次活動。通過這次活動，我們認識到博物館作為繼承人類歷史文化遺產的重要載體的重要意義。也使我們加深了對黨的知識的了解，為我系入黨積極分子日后成為一名合格的黨員創(chuàng)建條件。
參觀博物館總結 篇15
在一個風和日麗的上午，我們全班同學在學習委員李淼和組織委員陳岑的組織帶領下參觀了南京博物館。這次的活動舉辦得很成功。全班五十七人全部參加了本次活動。態(tài)度十分積極端正。
走進南京博物館的大門同學們都特別興奮。我們先參觀了露天展覽群。有明朝時期的雕刻有獅子等動物的石柱子，雖然經歷了幾百年的雨打風吹，但依然惟妙惟肖，活潑生動；有清朝時期遺留下來的大炮，相比于現(xiàn)代的新式武器，它們的確遜色許多。不光是結構簡單，造型也不怎么美觀，但在當時卻是叱詫疆場的霸主；還有一個從古代遺留下來的宮廷古井，半徑約為1.5米。古井里雜草叢生，還有幾條紅色的金魚水草中間嬉戲，整個景象妙趣橫生。大致參觀完露天展覽群之后，我們就排隊取票進入藝術珍寶陳列館。大家在陳列館大廳正中的階梯上拍照留念，然后就各自分頭參觀了。
陳列館分為上下兩層，每層又分為幾個獨立的區(qū)域。有的放陶瓷，有的放青銅器，有的放布藝等等。種類繁多且都極具收藏價值。每件物品下面都詳細的寫了該物品的一些相關資料信息，讓參觀者增加不少文化知識，陶冶藝術情操。
這次活動的成功舉辦，全班同學都積極的參與進來，增強了我們的班級凝聚力，增進了同學之間的感情。更重要的是我們認識到了學習到了很多歷史知識，對我們的國家我們的民族的傳統(tǒng)文化有了更深刻的認識和感悟。我們的`祖先用他們的智慧和汗水鑄造了一個又一個震撼人心的奇跡，留給我們的除了一件件價值連城的物品之外，更重要的是那種不屈不撓，生生不息的精神。激勵著我們勇敢堅強的走下去，用我們智慧的雙手為后人創(chuàng)造更多感動。我們因是中國人而自豪，中國因有我們而驕傲。
參觀博物館總結 篇16
經過一段時間的課程學習，我們開展了一次社會實踐活動。在十一周時老師組織我們參觀了深圳市博物館，這次活動給了我很大的體會。參加這次實踐活動不僅加深了我對深圳的歷史發(fā)展的了解，同時也知道了深圳的一些文化和風俗，同時更讓我贊嘆的是深圳的高速發(fā)展，參加這次活動的目的是提高我們的社會實踐能力，并且通過這次活動會讓我們親身感受到深圳通過改革開放所取得的發(fā)展成果，深圳改革開放史、古代深圳、近代深圳和深圳民族文化展，深深感到，無論古代、近代、現(xiàn)代、乃至解放后，直到改革開放三十年，深圳都有豐富而深厚的文化資源，其史前文化、客家文化、民風民俗，所有的出土文物，都說明深圳文化與中華民族文化是一脈相通的，深圳人民，深圳文化界正在大力挖掘、整理和展示既有古老的文化底蘊，有具有現(xiàn)代氣息的年經深圳。
深圳市博物館位于深圳市民中心東面，共分為上、中、下三層。展示了許多著名古物，首先走進博物館便可以看到一樓大廳中央有一個巨大的LED屏幕，在屏幕上展示了深圳市的立體地圖，并循環(huán)播放著深圳市的歷史發(fā)展和詳細的發(fā)展過程，非常的直觀明了，讓我們非常贊嘆深圳的發(fā)展是十分迅速。不過可惜的是老師告訴我們一樓這段時間沒有展示文物，真是非�？上�。接著我們又走上了二樓，首先參觀的是古代深圳展廳，走進展廳，可以看到古代深圳民族的生活和娛樂等一系列的活動，其中包括民間文學、表演藝術、民間活動和一些技能還有與之相關的物品等遺產。這讓我們深刻認識了古代深圳的民族文化，全方位展示了與
現(xiàn)代截然不同的“鄉(xiāng)土深圳”。下一個參觀的是近代深圳的展廳，首先看到的'是深圳的歷史景象，讓我們了解到當時深圳發(fā)展艱苦與深圳的生活的水深火熱。主要參觀的是三樓的深圳市現(xiàn)代展廳，在這里我們真正看到了一個蓬勃發(fā)展的年輕的城市，歸結原因主要是從1978年的鄧小平同志提出的改革開放在政策，使得深圳得到快速發(fā)展。從生活科技生產等方面，不斷展示了深圳市的高速發(fā)展。從一個貧窮落后的小漁村發(fā)展成為我國南部綜合經濟實力，技術創(chuàng)新能力排在前列的現(xiàn)代城市，深圳的巨變是我國改革開放30年偉大成就的一個縮影，也是中國特色社會主義偉大實踐的證明。
一切原因都是改革開放的成果，那么改革開放的內容是什么呢？總的來說就是改革與開放。黨的十一屆三中全會標志著我們黨重新確立了馬克思主義的思想路線、政治路線、組織路線，標志著中國共產黨人在新的時代條件下的偉大覺醒，顯示了我們黨順應時代潮流和人民愿望、勇敢開辟建設社會主義新路愿望的堅強決心。在黨的十一屆三中全會春風吹拂下，神州大地萬物復蘇、生機勃發(fā)，撥亂反正全面展開，解決歷史遺留問題有步驟進行，社會主義民主法制建設走上正軌，黨和國家領導制度和領導體制得到健全，國家各項事業(yè)蓬勃發(fā)展。我們偉大的祖國迎來了思想的解放、經濟的發(fā)展、政治的昌明、教育的勃興、文藝的繁榮、科學的春天。黨和國家又充滿希望、充滿活力地踏上了實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的偉大征程。
我們大力發(fā)展社會主義先進文化，人民日益增長的精神文化需求得到更好滿足。社會主義核心價值體系建設取得重大進展，馬克思主義思想理論建設卓有成效，群眾性精神文明創(chuàng)建活動、公民道德建設、青少年思想道德建設全面推進，文化事業(yè)生機盎然，文化產業(yè)空前繁榮，國家文化實力不斷增強，人們精神世界日益豐富，全民族文明素質明顯提高，中華民族的凝聚力和向心力顯著增強。我們大力發(fā)展社會事業(yè)，社會和諧穩(wěn)定得到鞏固和發(fā)展。城鄉(xiāng)免費九年義務教育全面實現(xiàn)，高等教育總規(guī)模、大中小學在校生數(shù)量位居世界第一，辦學質量不斷提高。就業(yè)規(guī)模持續(xù)擴大，全社會創(chuàng)業(yè)活力明顯增強。社會保障制度建設加快推進，覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會保障體系初步形成。公共衛(wèi)生服務體系和基本醫(yī)療服務體系不斷健全，新型農村合作醫(yī)療制度覆蓋全國。社會管理不斷。改革開放使得我國成為最大的發(fā)展中國家，在經濟和科技等方面取得偉大成就，這次參觀使我懂得許多，對改革開放又有了深層認識。
參觀博物館總結 篇17
作為公益性文化事業(yè)單位，我奉賢區(qū)博物館在20xx年以收藏和保護文物為基礎，開展社會宣傳教育為重點，有針對性的舉辦了多個非常具有社會效益的特色活動，博物館在上級主管部門的領導下，以科學發(fā)展觀為指導，按時序逐項開展工作，在綜合管理和業(yè)務工作領域取得了一定成績。博物館品牌形象的確立與其立館宗旨是密不可分的。所以，我們希望我們的博物館是有親和力的，人性化的。一方面應該突出它的教育服務作用，設計更多貼近群眾的教育服務項目，寓教于樂，激發(fā)普通民眾特別是年輕一代對奉賢歷史的興趣以及對一些歷史問題的思考，促使他們更加了奉賢區(qū)政治、經濟、文化發(fā)展的歷史及其對社會所產生的作用，并鼓勵他們通過動手參與進一步尋求知識，深入思考；另一方面要做到“與公眾對話，為公眾服務”，所以我們在活動舉辦的內容和形式上都充分體現(xiàn)與觀眾互動、交流，為觀眾服務的宗旨。
下面對20xx年我奉賢博物館舉辦的活動內容做一個工作總結：20xx奉賢博物館各類活動體現(xiàn)出一個整體趨勢便是文化宣傳效果明顯、辦展理念有所轉變、立足細節(jié)努力提高服務水平、創(chuàng)新與發(fā)展并重。
1) “5·18國際博物館日”文化廣場宣傳活動
奉賢博物館為了慶祝第37個“國際博物館日”，20xx年5月18日，我們以“5·18國際博物館日”的主題，認真開展好紀念日活動，奉賢區(qū)博物館提前做了精心的策劃和準備，在5月18日在南橋百聯(lián)商城的文化廣場開展了具有奉賢特色且又有較大社會效應的活動。
首先我館以專版圖片的形式，介紹了奉賢地區(qū)有代表性的文物保護單位的現(xiàn)狀、保護情況等，使市民讀者在欣賞之余，也能檢閱我區(qū)文化遺產保護和文物工作的成果。在活動期間，我館發(fā)放奉賢歷史陳列廳宣傳資料、愛國主義教育基地宣傳手冊、上海市博物館導覽圖及精美的小禮品各二百多份，這些資料深受大家的喜歡，許多市民駐足咨詢。并且我館借助宣傳媒體的力量，區(qū)有線電視臺播出了相關的宣傳標語，并對活動的情況及時作了新聞報道，向社會廣泛宣傳文物保護法律法規(guī)，傳授文物保護知識。此次展覽的成功舉辦不僅拉近了博物館與觀眾的聯(lián)系，而且加強了與觀眾的互動，受到了廣大群眾和各界人士的一致好評。
2) 《當代影視作品賞析》專題講座
圖表1講座現(xiàn)場拍攝20xx年5月31日有奉賢區(qū)博物館和圖書館聯(lián)合奉賢區(qū)重點中學曙光中學舉辦了一場《當代影視作品賞析》專題講座，邀請上海戲劇博物館館長、副教授王伯男先生到校為學生進行現(xiàn)場講座。座談中王教授指出，欣賞外國影片無需盲目，任何一個國家、民族都有自己的優(yōu)秀文化，國外大片既有優(yōu)秀之作，但也不乏糟粕，學生要多看內容積極向上、藝術水準高影視作品，從電影中來體味人生，豐富自己的生活，培養(yǎng)健全的人格，激發(fā)當代學生的愛國熱情和對藝術、科技的興趣，充分發(fā)揮校外教育優(yōu)質資源在實施素質教育、文化育人中的重要作用。
3) “水鄉(xiāng)橋韻”—奉賢百座石橋巡回展
本次展覽挑選我區(qū)境內較為珍貴的107座古橋進行展覽，這些古橋建筑形式多樣，有三孔、單孔石拱橋；三跨、雙跨、單跨平梁橋；立柱墩橋以及砌筑墩橋等，在橋型、建橋工藝技術水平上都充分顯示了我區(qū)古代勞動人民的非凡智慧。奉賢自古屬江南水鄉(xiāng)，境內水道縱橫，因水而有橋，因橋而有景，故素有“橋鄉(xiāng)”之美名。奉賢境內與橋相關的村名、地名更是舉不勝舉，地應橋而聞名，橋應地而得以存。隨著歷史變遷、城市擴建、水利建設等與古橋保護相對立的問題、矛盾越來越顯現(xiàn)，雖然許多古橋已失去其本身的使用價值，但其觀賞價值、文化價值將更加顯現(xiàn)。通過此次展覽，廣大市民能更深入了解奉賢的古橋文化，同時通過此次展覽提醒市民——文物是不可再生的，一座古橋，演繹著一段歷史，反映著一個時代的興衰，其價值是無法用金錢來衡量的，保護古橋，留駐歷史，讓奉賢古橋文化成為賢文化的重要組成部分。同時通過一系列展覽活動喚起民眾對奉賢古橋的重視和保護也是我們奉賢博物館義不容辭的責任。
4)光輝歷程”——黨的“一大”到“十八大”回顧展
在黨的十八大勝利閉幕之際，在市委的統(tǒng)一部署和領導下，“光輝的歷程———從黨的.一大到十八大歷
史圖片展”將于20xx年7月在奉賢博物館開展，此次展覽以中國共產黨“一大”到“十八大”的召開歷程為主線，展示中國共產黨90多年來的光輝歷程。展覽將以歷次黨代會為獨立單元，通過幾百余幅珍貴的歷史圖片、眾多的文字資料，系統(tǒng)回顧了歷次黨的全國代表大會召開的歷史背景、重大決策和主要成就，集中展現(xiàn)了黨的光輝歷史、寶貴經驗、光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，重點展示了新一屆市委積極回應人民群眾新期待，解放思想銳意進取，帶領全市人民推動科學發(fā)展、促進社會和諧的成功實踐。
5)古華中學、華亭小學等教育學校博物館集體參觀活動
作為青少年愛國主義教育基地，我奉賢博物館根據中央加強青少年的素質教育，豐富課余文化生活的精神指示，在20xx年有計劃的組織多個青少年團體到我奉賢博物館參觀學習。包括奉賢古華中學、華亭小學等，也包括一些社會團體和個人到我管參觀。隨著博物館豐富的人文資源被公眾所認知，知名度提升，博物館受到各界的關注。博物館主動將各項工作融入到全區(qū)發(fā)展格局中。為我區(qū)的改革開放，經濟建設，對外交流做好服務工作。每逢重要接待都要精心籌劃，認真準備。并根據不同的參觀團體制訂了個性服務標準。在歷次接待中，各項工作都得到有關部門和領導的好評。
參觀博物館總結 篇18
11月13日，社會工作112班組織班級同學參觀洛陽市博物館，希望通過這次活動能讓班級同學對洛陽的歷史有一個更為詳細的了解，由此擴充自己的歷史文化知識。中午，同學們準時在校大門集中，1點準，由班委帶隊向博物館出發(fā)。雖然去博物館的路有些遠，但是同學們的興致很高，所以一路上較為順利。到達博物館后，同學們就被漂亮的博物館所吸引，大家拿出自己的相機和博物館合影。這為接下去的參觀定下了一個良好的開端。經過我們的簡單介紹，同學們了解到洛陽博物館基本陳列陳展主題為《河洛文明》，通過史前時期、夏商周時期、漢魏時期、隋唐時期、五代北宋時期5大篇章，全方位、多角度展示了河洛文化的形成與演進軌跡，展出文物2000多件；專題展覽分為《洛陽珍寶館》《漢唐陶俑館》《唐三彩館》《宮廷文物館》《古代石刻館》和《書畫館》6大專題。主樓一層、二層還設有壁畫展臨時展覽和多種類型的機動展覽。
洛陽市博物館中的從遠古時代到明清到近現(xiàn)代的展品讓同學們嘆為觀止，相信通過這些豐富的展品，同學收獲了不少有關洛陽的.歷史知識。博物館中關于洛陽特色的展品，比如說《唐三彩館》里的各種唐三彩作品，讓會員們真切地感受到了唐三彩的魅力。另外還有洛陽出土的銅器，陶器，洛陽的名人字畫等等，這種種都是精品，處處透著洛陽這座人文城市的古典魅力氣息，而這些展品所蘊含的文化都在不經意間被同學們領略與吸收。
通過這次的博物館游，一方面是班級同學們親身領略到了洛陽深厚的文化底蘊，了解到了洛陽悠久的歷史，探知到了洛陽的地理風貌。而另一方面，更加團結了我們整個班級的內部力量，相信在今后的學習和生活中社會工作112班會越來越好。
參觀博物館總結 篇19
一、活動背景
上海農墾博物館的建立，標志著一代又一代的上海農墾人，在“艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓創(chuàng)新”的精神下走過了風雨兼程的50年，以汗水和智慧創(chuàng)造了上海農工商豐碩的精神財富和物質成果，它就像一部充滿激情的史詩，以濃重筆墨和詳實史料向世人展示了在這片土地上拼博的創(chuàng)業(yè)者風采，令人值得回味。
整幢建筑形態(tài)猶如一把農墾創(chuàng)業(yè)的鐮刀，以土木紅磚色為基調，采用鄉(xiāng)土氣息與現(xiàn)代理
念交融的構思，與周圍“情景雕塑”、“動感水池”綠化區(qū)域渾然一體，交相輝映，把上海農墾人植根于泥土的草根精神、散發(fā)在大地的創(chuàng)業(yè)氣息和凝結著厚重的'農墾情結完美地結合在一起。整個館區(qū)功能以陳列展示為主，由《圍墾歲月》、《青春年華》和《今日光明》三個展區(qū)組成，并設有接待中心、多功能廳、農具展示廊等。
通過參觀農墾博物館可以讓學生了解上海圍墾歷史，了解上海當?shù)氐霓r業(yè)重大事件。弘揚不怕苦，不怕累，團結協(xié)作，艱苦奮斗，奉獻的精神。
二、指導思想
圍繞落實《民族精神綱要》和《生命教育綱要》，以德為綱，以農為特。結合基地周邊有利資源，了解圍墾歲月時期上海農墾人艱苦奉獻的精神。
三、活動目標
1、通過對圍墾時期的人物、事件等探究，獲得對圍墾的感性認識，通過對上海農墾建設發(fā)展中人口、住房、經濟、醫(yī)療、教育情況的調查、分析，知道農墾的建設與發(fā)展對上海發(fā)展的貢獻，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)的情感。
2、使學生感悟上海農墾人“艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓創(chuàng)新”的精神，開拓創(chuàng)新的創(chuàng)業(yè)精神。
3、在活動中培養(yǎng)學生主體參與意識，以及資料收集、信息處理、團隊合作綜合的能力。讓學生感受調查、分析、討論的技巧與作用。
參觀博物館總結 篇20
到臺北，一定要到臺北故宮博物院看看，因為這里珍藏著許多原來曾深藏于北京故宮博物院的文物。當?shù)貙в胃嬖V我們，臺北故宮博物院經常展出的文物有8000多件，其他文物3個月到半年更換一次，一個人要想看完全部的文物要花30年的工夫!
在青翠的陽明山腳下，遠遠的我們就能看見一片淡黃色的建筑，上下錯落有致，頂上覆蓋著淡藍色的琉璃瓦，在陽光的照射下晶光閃閃，這就是臺北故宮博物院。
臺北故宮博物院位于臺北市士林區(qū)外雙溪，依山而建，博物院靠山面水，環(huán)境十分宜人。我們的車剛開到博物館門前，大家便迫不及待地下車，跑去和博物館建筑合影留念。
進入博物館，一層是會議廳、辦公室、圖書館。二層是展覽室、畫廊，我們在這里開始參觀。四周有8個展覽室，分別展出青銅器、瓷器、出土文物。由于完全是現(xiàn)代化設施，展覽室內光線充足，非常利于觀眾仔細觀賞展物。大名鼎鼎的毛公鼎、散氏盤、宗國鐘、頌壺……各個都可以稱得上是絕世珍寶的`文物，靜靜地擺放在展柜里。毛公鼎是2800多年前鑄造的一件宗廟祭器，這只大鼎之所以是因為它的鼎內鑄有長達497個字的銘文，是現(xiàn)存的商、周兩代7000多件有銘文的青銅器中銘文最長的一件。
據推測，毛公鼎鑄于周宣王元年(公元前827年)。銘文共分七段，大意為：周宣王即位，準備整頓朝綱，遂請叔父毛公為其總管，治理國家內外政務，又命毛公族人擔任禁衛(wèi)軍首領，保衛(wèi)王室，最后賜予厚贈。毛公因而鑄鼎傳示子孫以為紀念。這只大鼎記載的西周真實史料是研究西周史的珍貴文獻。瓷器展臺一片姹紫嫣紅，各朝各代的珍貴瓷器琳瑯滿目，汝、官、哥、均、定等名窯產品應有盡有。宋代青瓷中質地、最為難得是汝窯瓷，它以細膩的胎體、潤麗的釉色、神秘的開片聞名天下，僅有67件現(xiàn)存于世。其中臺北故宮博物院有23件，北京故宮博物院有17件，上海博物院有8件，英國大維德爵士基金會有7件，可見其珍貴。展臺上有一件汝窯蓮花樣溫碗，呈十瓣蓮花狀，天青釉色十分純正，開片奇美，讓人大開眼界。
一只瓶底款識為“豐華”二字的青藍色汝窯瓷瓶更是，是南宋皇帝宋高宗的貴妃劉夫人的心愛之物。定窯瓷器嬰戲枕，人物造型準確，面目清秀可愛，頭部微揚，雙足上翹，動感十足，呼之欲出，十分難得。出土文物中有中國最古老的文字甲骨文，記載了商代晚期武丁、祖庚、祖甲、廩辛、康丁五個帝王占卜的卦辭，記錄了我們祖先祈求幸福、美好的心路歷程。
參觀博物館總結 篇21
為了讓同學們增長見識、拓展視野，我們理學系數(shù)學061班精心組織了一次參觀杭州歷史博物館的活動，讓各位身臨其境，親身感受歷史留給我們的財富，同時也讓各位感受到歷史創(chuàng)造了現(xiàn)在的杭州，激發(fā)自己對于杭州歷史的興趣和熱情。
杭州是我國七大古都之一，歷史文化悠久。杭州歷史博物館展品中有國寶級文物戰(zhàn)國水晶杯、越窯褐彩青瓷汕燈，展出的國家二級以上文物共200余件，包括良渚時期玉石器、吳越石刻星象圖等。館內還運用各種高科技手段，展示宋代大運河沿岸模擬景觀、杭州百年老店風情等。
我們把參觀的時間選在周末，以便更多的同學參加進來。15日早上8點，我們準時集合出發(fā)，出發(fā)之前做了細致的安排，任何離開或有事的人需要通知負責人，不得擅自行動。在到達目的地之后，我我們先合了影，然后便開始參觀了。在參觀的時候，各位都很認真仔細的觀看展覽作品，參觀文物古跡，秩序井然，沒有出現(xiàn)大聲喧嘩等不好的現(xiàn)象，畢竟我們出門后不只代表自己一個人，也代表著自己的學校的形象，從我們身上反映出當代大學生的素質修養(yǎng)。對于各位的.表現(xiàn)，我們都感到很滿意。杭州歷史博物館是杭州一個具有其特色的博物館，里面的作品令我們大開眼界，很多都是
第一次看到，我們一行人都感到受益匪淺。
通過此次參觀杭州歷史博物館，同學們都了解一些杭州的歷史、文化等知識；了解杭州歷史博物館的一些館藏，也欣賞了歷史遺跡，既學到了知識，也增長了見識；同時還培養(yǎng)了同學們對杭州歷史文化的興趣，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)的情感，提高了同學們對于活動的積極性，為我們日后的學習和活動打下了一個基礎。
參觀博物館總結 篇22
對于我們醫(yī)學生來說，此次活動的開展具有以往不一樣的意義，也使得我們更加重視，更加用心�？吹秸掌夏切┎涣夹袨樗粝碌暮圹E，我們在感受羞愧的同時也堅定了自己要時時規(guī)范自己行為的決心，努力保護好屬于我們醫(yī)學生自己的一方凈土。
在這次活動之后，我們班同學對中華傳統(tǒng)美德有了更深刻的了解。相信同學們在開完這次團日活動后，同學們能夠更好的.繼承并發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德！
在這次團日活動之后，同學們的素質也會有所提高。
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