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    消防演練總結

    時間:2022-03-23 19:18:29 總結 投訴 投稿

    消防演練總結【精】

      總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。我們該怎么去寫總結呢?下面是小編為大家收集的消防演練總結,希望對大家有所幫助。

    消防演練總結【精】

    消防演練總結1

      為了提高幼兒抗擊突發(fā)事件的應變能力,增強防火逃生意識,提高全園師幼防火救災、自救自護的能力,我園開展了消防緊急疏散演練。10月20日我園對“演練”進行了全面布置,成立了以陳燕瓊園長為組長的安全領導小組,共同學習了《消防緊急疏散(火災事故)應急預案》,并對各個細節(jié)提出了具體的要求。老師們在演練前利用主題活動的`方式分別進行防火教育和應急逃生教育。

      10月21日進行演練。各樓層、門口負責人員提前到達所管區(qū)域做好準備。隨著急速的“笛”聲,各個班級的幼兒在老師的組織下迅速排隊,用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻,彎著腰,手扶樓梯的欄桿,不吵不鬧,緊張而有序的按照本班的疏散路線撤離。歷時4分鐘,幼兒全部安全的撤離到操場。各班教師清點人數后向總指揮示意。幼兒們情緒穩(wěn)定后,按照事先安排好的滅火程序,在已經點燃的火堆上,演示了用干粉滅火器滅火的過程。

      演習中,幼兒園教職工態(tài)度認真,團結協作,密切配合。大家在實戰(zhàn)中得到了鍛煉,取得了經驗,達到了重視防火安全的目的,演練活動取得圓滿成功。

    消防演練總結2

      3月24日上午,為了提高廣大師生防災防震、緊急避險的知識與能力,學校邀請縣消防大隊干警到學校進行防火、防震安全知識講座及實地演練等系列活動。

      活動首先由縣消防大隊大隊長對全校師生進行了防火、防震知識講座,講座從火災的預防、緊急情況的處理及逃生方法等幾個方面做了深入細致的講解。隨后,縣消防大隊的干警們?yōu)槿熒鷮嶋H展示了如何使用干粉滅火器滅火及煤氣罐火焰的撲滅方法,還邀請了學生和教職工代表進行了實際操作。活動最后進行了地震應急疏散演習,從地震警報響起到全校師生安全撤離教學樓耗時1分32秒。全校1000余名師生參加了此次活動。

      本次活動達到了“增強安全意識,學習安全知識,熟悉疏散路線,掌握逃生本領”的目的,但是也存在少數學生對演習的態(tài)度不夠端正,行動不夠迅速等問題。整個活動過程由布多扎校長主持,縣消防大隊干警進行全程指導。

      最后,布多扎校長做了總結講話,他說:舉行此次活動既是一個宣傳,更是一次實戰(zhàn)演練,希望全體師生務必樹立安全至上的'理念,嚴肅、認真對待。學校會繼續(xù)做好廣大師生的安全工作,嚴把安全關,在每一個細節(jié)上認真分析,排除安全隱患,為師生們的生命安全保駕護航。

    消防演練總結3

      為了保證公司的安全生產,排除消除安全隱患,貫徹“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針。進一步強化員工的消防安全意識,提高火災防控能力和突發(fā)事件應變能力,學會正確使用滅火器和消火栓。20xx年8月26日下午4時安全科組織全公司員工在大轉盤進行了一次消防滅火演習,現將演練情況總結如下:

      一、消防安全培訓

      安全科制訂了消防培訓演練方案,由來賓市消防支隊蒙加旋主任到廠進行消防安全培訓,公司后勤保障科義務消防隊員、總經理、主管安全總經理助理、部門安全第一責任人、班組長以上生產部門管理人員參加培訓,旨在全面提高消防安全防火、防范意識。

      二、物資準備

      為了使本次演習真正達到鍛煉隊伍滅火能力,提高技戰(zhàn)水平。安全科提前準備好滅火器30具,汽油、機油各10kg,木料、紗布絲等物品;

      三、演習情況

      下午4點整,公司員工準時在公司大轉盤觀摩消防滅火器使用、撲火演練,由消防支隊蒙主任講解并示范卷水帶、拋水帶,滅火器使用,隨后由動力車間、壓榨車間、制煉車間、農務科各派2位員工進行卷水帶、拋水帶接消防水救火演練比賽;員工們還踴躍操起滅火器在兩桶油燃燒的時候,進行明火撲滅演練。

      四、演習效果

      通過這次消防滅火演習,旨在增強廣大職工的'防、滅火意識,提高義務消防隊員對突發(fā)火災事故的能力,使員工鞏固了火災撲救和消火栓使用的基本知識。

      五、存在不足

      各部門組織工作不夠到位;消防水帶的連接、救火、整理演練參與人員較少;由于時間關系義務消防隊員沒有進行一整套的救火演練。

      通過這次演習,我們清醒的認識到掌握使用滅火器和消防水帶的的嚴重性。在今后的工作中我們要加強學習、打好基礎,練好基本功,更好的為安全生產服務,做到“招之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝”。確保公司平安、和諧發(fā)展。

    消防演練總結4

      為了進一步強化施工作業(yè)人員的消防安全教育,提高火災防控能力和突發(fā)事件應變能力,學會正確使用滅火器和各類消防設備設施。我項目部于20xx年9月13日上午9:00,組織了一次實戰(zhàn)的消防演習。在項目部領導高度重視下和各分包隊伍的積極參與下,演習達到了預期的目,但也存在了很多不足之處。

      一、主要特點及做法:

      1、演習準備充分。為搞好演習,安全部制定了較為詳細的行動方案,并對方案反復修改最后由生產經理李經理審定,各部門根據演習方案中的具體分工,組織消防技能知識培訓,準備了演習中所需的器材、工具、資料,并制定了相關的行動指揮程序,為演習順利實施奠定了良好的基礎。

      2、演習得到了項目部領導層高度重視,為組織好此次演習,組織召開了專題會議,強調了演習的重要性,要求各部門密切配合,嚴格按照方案執(zhí)行,從而使此次演習圓滿完成。

      3、演習程序正規(guī),秩序井然,效果良好。演習從9:00分開始,9:50分結束。整個演習從發(fā)現異常、出動、滅火戰(zhàn)斗展開,應急疏散,施工人員疏散集合,善后工作到講評,層次分明有序。義務消防員技能動作規(guī)范迅速;滅火指揮程序清楚;各環(huán)節(jié)的'請示報告、下達命令、語言表達簡短準確。接警后各部門能及時分派任務,各部門之間協同密切,采取相應的行動,廣大員工也充分發(fā)揮了團結互助的團隊精神。

      二、存在不足:

      1、部分工人對消防滅火器的使用及火災撲救方式上存在不足,經過培訓講解,我們才有了更深的認識。滅火器的使用需要先把插銷拔掉,然后一手緊緊握住噴管根部再按下提手,避免噴管亂甩噴射、打傷到人;滅火的順序應該是由近及遠、由下至上,這樣才能更有效的撲滅火源。

      2、有些工人沒有從思想上引起高度重視,不嚴肅,表現為:①由于現場模擬火災的逼真度不高,員工沒有緊張感;②有個別員工在參與過程中有說笑的現象。

      三、改進措施:

      1、加強工人對施工現場整個火災應急疏散預案的培訓,進一步提高施工現

      場在一旦發(fā)生火情時各部門協同配合能力。同時組織每個工人進行一次滅火器實際操作訓練,保證每個工人實地操作一次。

      2、加強現場值班員消防設備操作等方面的培訓。

      總結:

      通過此次演習安全部將進一步完善現場消防應急預案,努力提高工人消防安全素質,增強現場整體自防自救能力,從而為管理人員和工人創(chuàng)造一個安全舒適的環(huán)境。

      火災防患于未然,消防責任重于泰山。通過演習可以提高項目全員的消防安全意識,增強員工的逃生自救能力,可以檢驗項目消防設施設備的運行情況,同時做好項目的安全事故防范工作。而更重要的是通過模擬現場環(huán)境,總結訓練經驗,努力尋找不足以圖改進,可以全面提高參演人員的實戰(zhàn)水平。 通過此次親身參與演練,讓所有工人都在一定程度上對火災事故應急疏散、正確逃生和正確使用滅火器材的技能有了進一步的實際體驗,基本完成了本次消防演習,也達到了預期的目的。

      地鐵九號線沿線城市道路交通優(yōu)化工程施工總承包(標段1)項目部

    消防演練總結5

      為進一步強化施工作業(yè)人員的消防安全教育,提高火災防控能力和突發(fā)事件應變能力,學會正確使用滅火器和各類消防器材、設備、設施,同時檢驗應急響應人員對應急預案、執(zhí)行程序的了解程度和實際操作技能,評估應急培訓效果,我工區(qū)施工作業(yè)人員在工區(qū)防火應急領導小組的帶領下,于20xx年9月17日上午9時,在工區(qū)1#拌合站,組織開展了一次消防滅火演習。本次消防演練總結報告如下:

      一、前期準備情況

      1.工區(qū)防火應急領導小組高度重視,在安全例會上就布置任務進行消防演習,安質部制定好消防應急演習方案并讓物資部準備好消防演習所用到的物資。

      2.工區(qū)各級對此次消防演習都給予了足夠的重視與配合,為了確保這次演練順利進行,成立了消防應急演練小組,并對每個部門及作業(yè)隊伍都進行了明確的分工,確保演練順利進行。

      二、消防演練過程

      1.上午9時,工區(qū)及施工隊作業(yè)人員在安全體驗館集合,消防總指揮楊帆布置了消防演習現場,并給參加消防演練的人員講解了基本的消防知識。

      2.上午9:10分,大家在安全體驗館滅火器演示體驗區(qū)集合,消防總指揮楊帆給大家講解滅火器的`使用方法及注意事項,并由參加演練人員親自體驗滅火器的使用辦法。

      3.上午9:30演習正式開始。1#拌合站發(fā)現施工現場起火,立即報告項目經理,并根據指示第一時間將情況匯報上級主管部門總指揮,立即拔打“119”火警電話,請求消防隊支援,并啟動應急預案、吹響哨音讓消防隊集結。消防應急總指揮楊帆親自帶隊,提著滅火器、消防鍬、消防桶趕赴火災現場,熟練運用之前培訓中所學到的消防滅火知識,對大火進行撲滅,通過大家的努力,火源最終撲滅。

      4.10:40消防演練結束全體人員在安全體驗館集合,消防總指揮楊帆對本次消防演練進行總結。

      三、消防演練小結

      通過本次應急預案的演練,增強了全部員工的救火意識,提高了員工現場救火能力、為避免因火災造成的人身傷亡和財產安全損失筑起了一道防火“長城”。加深了施工作業(yè)人員對消防安全知識的理解和消防器材正確使用的實戰(zhàn)技能,使員工清晰的認識到如何面對突發(fā)的緊急情況,為工區(qū)安全工作的開展,起到了積極作用。實現了“科學、安全、有序、快速”應對火災事故的目標,強化了施工作業(yè)人員在火災中應急逃生的方法,同時提高了工區(qū)各部門應對突發(fā)事件的指揮處置能力,取得了預期的演練效果。

    消防演練總結6

      老師們、同學們:

      為了進一步普及消防安全知識,增強師生消防安全意識,掌握在火場中迅速逃生、自救、互救的基本技能,提高師生抵御火災和應對緊急突發(fā)事件的能力,今天我們全校師生按照學校制定的“防火逃生演練實施方案”,開展了消防演練活動。我們全校師生從接到指令,到安全撤離到操場中心,只用了1分30秒鐘,整個過程緊張有序、沒有出現擁擠摔倒現象,我校這次消防應急疏散演練活動取得圓滿成功,我代表學校向參加這次消防演練活動的全體師生表示衷心的感謝!

      “學校安全事關社會穩(wěn)定,事關每個家庭的幸福與安寧”。多年來,我校牢固樹立“生命至上,安全第一,預防為主”的思想,以創(chuàng)建“文明校園”、“平安校園”、“和諧校園”為契機,從規(guī)范管理,落實責任抓起,從重點防范和整改隱患入手,切實把安全工作放在首位,把安全工作常規(guī)化、制度化。我校還不斷加強安全教育,制訂和落實學校安全應急預案,充分利用宣傳欄、校園網等載體,宣傳安全教育知識,定期組織消防安全演練。這一切,都是為了有效地保障全校師生的生命安全,維護學校的安全與穩(wěn)定。

      “隱患險于明火,防范勝于救災”。老師們,同學們,我們今天進行的消防安全演練,意義重大。通過剛才的演練,同學們學會了怎樣預防火災和發(fā)生火災時的'逃生方法,達到了我們預期的目的。

      “火電無情,生命無價,安全第一,預防在先”。同學們,作為未成年人,我們更要提高安全防范意識,做到平時不玩火,注意用電安全,防止觸電、煤氣中毒等事故發(fā)生。同時,我們還要加強學習安全知識,提高自救、自護能力,掌握在緊急情況下機智逃生的本領,并向家人、鄰居積極宣傳,讓更多的人關注安全,珍愛生命。

      最后,我希望全校師生能以這次消防安全演練為契機,進一步把我校的安全工作做好、做實,把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài),為繼續(xù)推進平安校園、和諧校園而不懈努力。

      謝謝大家!

    消防演練總結7

      為了普及消防安全知識,提高員工應急防護、自救和逃生能力,增強消防意識,做好廠區(qū)消防安全工作,公司于20xx年7月7日從15:00人到17336000人舉行了“消防應急演習”。整個活動包括現場模擬火災疏散急救和初期滅火演練兩個過程,歷時2小時。580多名車間現場操作人員和相關部門領導參加了演習。通過這次消防演習,為應急人員提供了一次實踐模擬培訓,使大家熟悉了必要的應急操作,進一步增強了員工的消防意識和應急逃生自救能力,為真正的事故應急行動提供了寶貴的經驗保障,也掌握了干粉滅火器、二氧化碳滅火器和消防栓的操作步驟和方法。

      領導高度重視,演練組織到位

      近年來,隨著現代生產的發(fā)展,其規(guī)模日益擴大,以下重大事故不斷發(fā)生;馂摹⒈、毒物泄漏事故等。所有這些都嚴重威脅著人類的安全和健康。隨著公司對安全工作的重視程度的提高,應急演習引起了公司領導的重視。公司領導從演習策劃、前期準備、組織實施到正式演習的各個階段都對消防演習給予了大力支持和幫助,為“消防應急演習活動”的成功演習提供了有力保障。

      演習目的明確,計劃周密

      根據應急預案演練的要求和公司安全工作的實際情況,確定本次消防演練的主要任務是開展火災事故應急演練。其主要目的'是驗證應急預案的可行性和符合實際情況的程度;發(fā)現應急預案存在的問題和不足,及時改進;讓每個參與者學會正確使用滅火器,掌握火災逃生的基本方法,提高自我保護意識,化解風險自救。演練前期,經過認真研究,擬定了《20xx年消防應急演練方案》。公司安全環(huán)保辦公室為此次消防演習做了充分準備,并在計劃中對演習的時間、地點、內容和對象做了具體安排。

      通過練習,活動達到了預期目標

      參與者的消防安全意識增強,應對突發(fā)事件的能力提高,F場演練可以有效組織和快速響應火災事故報警,為今后有效處理突發(fā)事件奠定堅實基礎。

      通過演習前組織的消防基礎知識培訓,提高了消防安全知識、應急能力和事故后逃生技能。

      演練過程中,參與者能夠遵守紀律‘一切服從命令’,團隊凝聚力提高。

      安全工作小組的組織能力、指揮能力、應變能力也得到訓練。

      對于演練中出現的問題,要及時總結經驗教訓,客觀評價成績和不足,找出補救措施,對方案的可行性和可操作性進行現實評估。并完善預案,為下次演練提供參考,保證應急預案的有效性。

      通過這次消防演習,進一步增強了員工的防范意識和自救能力,了解和掌握了如何識別危險源、如何采取必要的應急措施等基本技能,實現了事故快速、有序、及時、有效的應急反應能力。

      今后,我們將定期開展培訓或演練,提高員工的應急救援技能和應急響應的綜合素質,有效減少事故隱患,確保公司安全、健康、有序發(fā)展。

    消防演練總結8

      為了使我校全體師生了解消防基礎知識,提高安全防范意識,增強自我保護能力,掌握對突發(fā)火災的應變、逃生技能,確保師生命安全及財產安全,20xx年10月19日上午第二、三節(jié)課,我校組織了消防演練活動。演練一共歷時1小時30分,參加人員全體師生共1900人左右。演練緊張、有序進行,并取得圓滿成功。通過此次消防演練,不僅增強了全體師生的消防安全意識,同時還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法,進一步提高了全體師生應對突發(fā)事件的能力。

      一、領導重視,演練活動組織到位

      這次消防演練活動,安排周密,從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經歷的各個階段,學校的領導都給予了很大的關心、支持和幫助。李校長作為學校第一責任人和演練領導小組組長,對這次演練工作高度重視,認真審定演練方案,確定演練目的、原則和規(guī)模,還親自對演練工作進行部署,親臨演練現場進行指揮,下達演練命令,觀察演練情況,對演練工作實施全面控制。

      學校主管安全的演練領導小組副組長,身先士卒,對演練工作的全過程進行領導和指揮,主持并參與演練方案的討論和修訂工作。

      二、籌劃縝密,演練方案安全可行

      根據消防領導小組要求,從我樣安全工作的實際情況出發(fā),確定本次消防演練的主要任務是開展一次火災事故的應急演練。其主要目的是使每位參與者能學會滅火器的正確使用方法,掌握火場逃生基本方法,提高自我安全意識,化解風險。經過認真研究,擬定了“學校消防演練方案”。為了使得演練方案安全可行,在方案中就演練的`時間、地點、內容、對象都作了具體的說明。

      三、積極參與,演練效果呈現良好

      消防演練于20xx年10月19日上午第二、三節(jié)課分別進行。師生大家一起學習消防基本知識,了解常用的手提式干粉滅火器的使用方法。體會了如何正確的使用滅火器消防演練緊張有序,安全保證工作到位,演練達到預期效果,最終獲得了圓滿成功。

      三、通過演練,活動達到預期目的

      通過消防演練,師生的防范意識和應急自救的能力得到加強。

      1。 師生的消防安全意識有所增強,對消防安全常識有了進一步的了解。

      2。 對抗擊突發(fā)事件的應變能力有所提高,現場演練人員能有效組織、迅速地對火災事故警報做出相應反映,對今后應對突發(fā)事件很有益處。

      3。 演練前組織的消防基本知識培訓,使師生的消防安全知識、突發(fā)應急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升。

      4。 演練過程中,參與人員都能遵守紀律,“一切行動聽指揮”,團隊凝聚力得到了升華。

      5。 安全工作領導的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛煉。

      通過這次的消防演練,進一步增強了廣大師生的防范意識和自救的能力,了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施等基本操作,以便在事故中達到快速、有序、及時、有效的效果。我們將經常性地開展訓練或演練工作,以提高我校師生的應急救援技能和應急反應綜合素質,有效降低事故危害,減少事故損失,確保學校安全、和諧、健康、有序的發(fā)展。

    消防演練總結9

      演練時間:20xx-11-29 1:30

      演練范圍:B2宿舍層、B層-五層、六層

      演練單位:北京XXX餐飲有限公司

      現場總指揮:安保主管 李萬權

      參加演練人員:B2層及六層所有員工

      應急組人員:安保部全體

      xx年11月29日凌晨1:30XX酒店消防演習,應急行動小組主要以安保部人員為主,演習謹此總結以下幾點:

      1、剛年檢過的滅火器,是信不過的。王喜從B2拿了個滅火器,一抬軟管,從根部斷了。

      2、樓層斷電由工程部來人工操作是不夠及時的,他們斷電需要到各個樓層單獨拉閘;而由中控室在火災報警控制器主機上操作是及時、合時宜的,可以及時對樓層實施連續(xù)強切電。

      所以,平時一定要保證樓層強電井配電箱里的強切繼電器是在位、齊全的,而現在我們有的樓層就沒有安裝繼電器,這個事情要跟工程部協商,或者在強切電箱外貼封條;強切電等動作要定期試驗。

      3、火場中一切都是未知,火點設置了四個,煙氣濃度超出了想象,開始疏散引導組和滅火行動組以為沒多,就沒帶濕毛巾。而實際上火場中三個人不得不從疏散出的人群中搶來毛巾,干的還不行,他們去B3中央廚房又把毛巾弄濕,而其中一個一直沒準備濕毛巾,加之感冒現場咳嗽都帶了血跡。從火場里出來的行動小組人員臉上、眉毛上都是干粉,所以帶濕毛巾是很有必要的。

      4、我們明白了B2為什么配那么多滅火器了,一只滅火器的噴射時間很短暫,一直按著壓吧也就噴8-10妙,而且死灰會復燃,若果不壓死的花還會著起來。

      5、B2疏散完畢,六樓還不知道已經開始疏散呢,所以在中控室坐鎮(zhèn)的總指揮做起到的全局協調作用是很重要的。

      6、消防廣播啟動時,一定不要漏掉相關樓層;消防廣播首先是預警,至于怎樣立即轉入火警狀態(tài),我們還不太明白。

      可以在中控室主機前設立動作事項列表,做完一項劃對勾,以免有動作遺漏。

      7、實際的火災現場,沒有影視中的花花綠綠,全都是漆黑一片,什么也看不見。幸虧行動組人員準備了手電,有了手電才能看見路,否則真的會撞墻?床灰姈|西,甚至會導致干粉滅火器亂噴。

      8、一個隊員的手電充電不足,按了一下開關又滅了;所以強光手電需隨時保持電量正常。

      9、演習當夜,由于消息走漏,宿舍的許多人都知道了要演習,所以有的在宿舍穿好棉衣在那里躺著,有的在門口探頭探腦?赡茉颍罕0灿腥烁玫呐笥咽孪韧ㄖ耍覀兊娜藴蕚洳窕饡r有人看見就知道是怎么回事了,去人事部打印其他人看見了秘密文件。當日演習也險因此取消。

      所以,消防演習要想做到保密,就連保安部的人也只能一小部分人知道,或者只是培訓演習程序和做人員分工,不說明具體演習日期和演習時間。或者,我們的應急預案程序本來就不夠完善,今天在中控室開會才分工,應該平時就把各應急行動小組人員名單及值守崗位就定好放在那里。

      10、 演習是假定滅火行動組和疏散引導組,在演習開始之前就已經在中控室集合完畢。而實際中我們還要現通知滅火行動組、疏散引導組,如果組長不在或者關機,人員通知后還要穿衣服,準備裝備,那就要耽誤時間了,而在今日演習中是人員在3分鐘之內疏散快完畢這樣短的時間內,煙霧就蔓延到滅火行動組和疏散引導組就已經無法在火場中正常呼吸和視物了。

      11、火災報警控制器在真正的火情中是需要達到自動狀態(tài)的,否則許多設備和動作是無法及時完成的,或者會出現遺漏。

      這次在中控室值班,需要在有限的時間之內輸入20到30條指令代碼和動作,尤其是卷簾門、強切電,這很難保證及時操作完畢,從而保證各項緊急指令得意執(zhí)行。后果肯能是煙氣的蔓延和火勢的擴大,人員未在短時之內得以及時疏散……

      12、演習中的防排煙,需要通知火場人員在相應樓層和樓梯間手動開啟送風口和排煙口,消防主機自動控室并不能保證這些閥門能夠正常打開。

      所以在各樓層正壓送風口、排煙口,有必要張貼標識,指示設備名稱、作用及操作方法和注意事項。以便平時員工在等電梯時就能夠識記。

      13、本次演習中使用的是報紙和木頭燃燒產生的濃煙,如果是真實火災中塑料、紡織物燃燒所產生的有毒濃煙,疏散引導和滅火行動組就不能夠堅持那么長的時間了,只有消防專業(yè)人員背負空氣呼吸器才能解決,或者酒店配備足夠數量的防毒面具是必要的。

      14、毛巾弄濕是很有必要的,干毛巾起到的作用很小,比如對干粉細粉還能過濾,但對于有毒煙霧的過濾效果就差了。

      15、中控室的強光手電有必要定期檢查,保證電量充足。

      16、樓層疏散有必要設立計時程序,以便記錄疏散時間作為參考。

      17、B2層雖然有消防照明,但不可靠;應該設立高效夜光疏散指示標志或者通電型疏散牌,手電沒電看不見路,人員還可以循著疏散指示牌逃生。

      18、大空間的.展覽廳或娛樂廳,室內需設置應急照明燈,否則強切電之后漆黑一片,人員密集會導致疏散混亂。

      19、后來發(fā)現在火災報警控制器上,北消防電梯的豎向空間直到9樓、10樓,甚至13樓,煙感探測器都報警了,可能原因是煙氣在北消防電梯的B2層蔓延上來的?梢娀馂臅r煙氣的蔓延速度和范圍,超出人的想象。

      而與B2層相鄰的B1層、B層各樓梯間相通處,都有煙感報警,是因為那里的樓梯間防火門平時是開著的,因而導致了煙氣的蔓延和擴大。演習時要現場人員也要注意,查看通往相鄰樓層的門是否關閉。所以酒店規(guī)定防火門閉門器不能隨意拆卸或者防火門撐開后下班要保持關閉的有關規(guī)定,是正確的、有必要的。

      20、火災時隨手關閉房間門和通道門是有必要的,演習快結束時,人員回到宿舍發(fā)現室內都是煙氣,有人不得不捂著鼻子躺在了床上。

      這是因為人員撤離有未關閉房間門的緣故;蛘哒f,防火門的閉門器要保持完好有效;防火門的密閉功能要強,B2演習即使中控室也進入了煙氣。

      21、對講機是靠不住的,B2層和六層之間無法通訊,如果上升到更高樓層,和中控室也不能通訊了。

      所以人員要帶對講機的同時,要帶手機;或者說中控室應配備4-5部插孔電話。

      22、存在問題:六層未能成功實施強切電,模塊只有一個;二層南正壓和四樓北正壓送風開啟晚,屬于遺漏項。

      23、本套演習方案可作為XX正式的夜間消防應急預案,而餐中時間應急預案小組人員以樓層為單位、各區(qū)域主管負責的應急行動小組為主。所以確切地說,XX酒店應該有兩套消防應急預案:餐中和非餐中。

    消防演練總結10

      當前時期,已進入干燥季節(jié),我校切實把防火安全教育作為頭等大事來抓。按上級要求,為了培養(yǎng)學生逃生自救的技能,保障學生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度,學校制定了完備的防火逃生演練方案。20xx年11月15日上午,校領導組織召開了全體教職工會專門布置安全演練工作,明確各相關人員職責。并組織全體教師學習了《演練活動方案》,校長就演練的意義和紀律作了強調。20xx年11月15日下午,學校進行了防火疏散演練。

      一、各班班主任給學生詳細介紹了火災的相關知識、防火的保護措施和災后自救知識。各班學生在班主任的指導下進行應急防火練習,班主任教育學生防火的正確的方式,并不斷告訴學生在疏散時不要慌張,不要推擠,應在教師的.引導和統一指揮下有序撤離。

      二、應急防火演練時,當疏散命令下達,學生開始在教師的組織下按照既定的路線有序撤離,撤離過程中,學生能夠按照要求不推擠和喧嘩。演練過程中,教師指導學生認真,負責疏散的教師到位迅速,學生演練認真。演練結束后,負責領導進行了認真的分析和總結,班主任也針對班級問題進行了再教育。

      通過此次模擬演練,老師和同學們臨危不亂,組織有序,逃生時沒有發(fā)生踩踏和碰傷學生的事故發(fā)生,在極短的時間內師生全部撤離到指定位置;同時,學生們掌握了基本的逃生技能和方法,也培養(yǎng)了老師和學生互幫互助的良好作風,取得了很好的效果。

    消防演練總結11

      為了使我院職工了解消防基礎知識,提高安全防范意識,增強自我保護能力,掌握對突發(fā)火災的應變、逃生技能,學會滅火以及有序地進行人員、財物的疏散處理,確保員工生命安全及財產安全;20xx年5月20日下午16:15,醫(yī)院組織了一次消防演練。

      本次消防演練由分管領導董明孝擔任指揮長,負責消防演練的組織與指揮。演練工作組分為:疏散組、滅火組、搶救組、通訊組等四個組。 20xx-5-20,16:20,安全檢查小組成員周素英發(fā)出火警報警信號。各演練工作組在聽到指令后,迅速到位,參加演練的`醫(yī)院工作人員在最短的時間內,于門診、病房、樓梯間及安全出口處,通過口令加手勢,指揮醫(yī)院工作人員從指定路線進行有秩序地疏散;把現場所有人員,快捷有序地疏散到安全地帶(門診樓前停車場)。

      消防演練按照預定的方案,有序、緊張地進行。整體疏散到位后,,進行了人員的清點統計。隨后,安全檢查小組成員演練用干粉滅火器進行現場滅火。

      演練結束后,指揮長對此次消防演練做了總評,對于演練結果給了充分的肯定,表揚了醫(yī)院工作人員們聽從指揮、行動迅速,要求大家要進一步提高安全生產責任意識。

      通過這次消防演練活動,參加消防演練人員的安全防范意識和滅火能力有所增強,醫(yī)院工作人員對消防安全常識有了進一步的了解,對抗火災的應變能力得到了提高。消防演練過程中,也鍛煉了各演練工作小組的組織能力、指揮能力和應變能力。

    消防演練總結12

      為了積極響應國家消防安全宣傳日活動,根據學校消防安全領導小組研究決定開展一次消防安全演練工作,根據保衛(wèi)處“119”消防安全活動日演練方案,組織學校各職能部門校義務消防隊、管理員、電工、生宿員、食堂及服務部承包商和宿管會學生參加本次消防演練。學校聘請福清消防大隊蔡警官來校開展演練示范。

      20xx年11月16日下午第三節(jié)課,演練一共歷時1小時,參加人員全體師生共300人左右。演練緊張、有序進行,并取得圓滿成功。通過此次消防演練,不僅增強了全體師生的消防安全意識,同時還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法,進一步提高了全體師生應對突發(fā)事件的能力,確保師生命安全及財產安全。

      一、領導重視,演練活動組織到位

      這次消防演練活動,安排周密,從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經歷的各個階段,學校的領導都給予了很大的關心、支持和幫助。林為鑾校長作為學校第一責任人和演練領導小組組長,對這次演練工作高度重視,認真審定演練,確定演練目的、原則和規(guī)模,還親自對演練工作進行部署,親臨演練現場進行指揮。

      二、積極參與,演練效果呈現良好

      廣大師生大家一起學習消防基本知識,了解常用的手提式干粉滅火器的使用方法。體會了如何正確的`使用滅火器消防演練緊張有序,安全保證工作到位,演練達到預期效果,最終獲得了圓滿成功。

      三、通過演練,活動達到預期目的

      通過消防演練,師生的防范意識和應急自救的能力得到加強。

      1、師生的消防安全意識有所增強,對消防安全常識有了進一步的了解。

      2、掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法,進一步提高了全體師生應對突發(fā)事件的能力。

      3、演練過程中,參與人員都能遵守紀律,“一切行動聽指揮”,團隊凝聚力得到了升華。

      我們將經常性地開展訓練或演練工作,以提高我校師生的應急救援技能和應急反應綜合素質,有效降低事故危害,減少事故損失,確保學校安全、和諧、健康、有序的發(fā)展。

    消防演練總結13

      我國規(guī)定11月9日為全國火災日,因為火災報警號是119。我們學校今天專門舉行了一次消防演習。下午1點20分,老師走進教室,然后開始講解消防知識,反復讓我們記住剛才說的話。

      我們期待著這次演習的到來。最后,“嗚嗚.嗚嗚……”,警報響起,一、二年級學生在老師的帶領下被疏散,立即集中在操場上。輪到我們上四年級了。當急促刺耳的警報聲再次響起時,老師揮了揮手,我們迅速用自己的衣服捂住了口鼻。那只貓快步跑下來,跑到操場上,我們很快就排好了隊。是心里的重擔放下了。

      第二次演練開始了,心里的緊張稍微少了一點。大約過了十分鐘,收音機里的火警又響起來了,整個學校按著非常整齊的順序,貓著腰被疏散到操場

      這時,細雨像一張大網試圖滅火,但火焰越燒越旺。這個大桶里的火比電視里的整個房子還可怕,因為這是我第一次看到真正的熊熊大火!我想:如果真的遇到這么大的火災,如果沒有學到消防知識,會不會不完蛋?

      幸運的是,今天讓我們“體驗”了這場大火。這邊的火還在繼續(xù)燒,來參加消防演習的.消防叔叔馬上給我們講解滅火器的使用方法。為了讓我們的孩子學會如何使用滅火器,方老師讓他的五六年級的兄弟們試一試。我覺得那些兄弟也很緊張?赡苁堑谝淮斡茫

      演習結束后,老師教我們,如果發(fā)生火災,一定不要緊張,一定要消除恐懼,團結一致,撤離成功。

    消防演練總結14

      為加強學生消防意識,提高防火自救能力,我校校園安全領導小組組織實施了學生消防逃生演練,讓全體師生在模擬火災現場中掌握組織疏散學生的基本常識,讓學生掌握火災中逃生的方法及自救互救的技能。

      11月9日下午 4點20分,教學樓的學生仍像往常一樣上課,突然間,“火警信號”響起,整幢教學樓學生立即沸騰起來,上課的'教師立即組織學生迅速站隊。校園安全領導小組組長馬志堅校長,副組長劉暉軍書記馬上用話筒擴音系統大聲安排負責各個樓道口的非班主任老師立即到位,協助疏散學生逃生,按照學校消防疏散路線向學校操場疏散,大家用濕毛巾捂住鼻子涌向樓梯。學校共有四條消防逃生樓道。事先安排的各樓道口有關教師里應外合疏散撤離的學生。整個過程有條不絮,最快的初一年級僅僅用了1分47秒,2分40秒后全校學生已安全疏散到操場。沒有出現一個學生留在現場,也沒有出現因為擁擠而造成的意外事故發(fā)生。疏散演練完后還進行了滅火演習,經上城消防大隊鼓樓中隊的消防官兵指導下,學校師生進行了滅火器滅火的演習,讓全校師生了解滅火器的使用方法。

      逃生演練從學生人身和利益出發(fā),以模擬火災現場的形式幫助學生學會逃生自救,對啟發(fā)學生了解消防知識起到指導作用。學生從中受益匪淺,學會了一些基本的防火自救技能,從而提高學生消防意識,做到防患于未然。

    消防演練總結15

      xx小學

      我校根據上級安全工作會議精神,于20xx年4月19日在全校開展消防應急演練,此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主,加強生命教育,提高學生消防安全防范意識,此次演練,我們按照預定方案進行了一次“防火逃生技能演練”活動。

      我們按照預定方案進行了一次“防火逃生技能演練”活動,活動包括:“模擬火情”;學生逃生(學生在安全負責教師指導下,用濕毛巾捂住口、鼻,手扶著墻壁下樓);講解滅火器知識,點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項;學校岳松校長總結了次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練,這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識,增強了學生對消防官兵的崇敬之情,使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護,進一步明確了“珍愛生命,關愛他人”的教育主題。

      一、 精心準備

      我校針對這次防火演習制作了防火宣傳板,讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。制作了各個樓層的防火疏散圖,學生在進入校內的時候可以一目了然,一旦發(fā)生火災應該從哪個防火通道門撤離。

      二、我們的嚴密部署

      針對這次防火演習,岳松校長召開全體老師會議,布置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責要求。反復強調此次消防演習的重要性和每個員工在這次演習當中的所起到的`作用

      三、消防演習

      4月19日下午2:35,一聲令下,學生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴肅,用濕毛巾捂住口鼻,迅速而有序的從通道口撤離“火災”現場。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生,保證在樓內學生的安全,以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到操場之后,就會招到相應的隊伍排成方隊。

      本次消防安全疏散演習歷時5分鐘,可以說是在學校安全小組的認真組織下,是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動,安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認真負責,確保活動萬無一失。通過演習,使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個人應該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學生;如何自救和逃生。

      演習中,學校教職工態(tài)度認真,團結協作,密切配合。通過集中演練,使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練,取得經驗,達到重視安全、防火工作。演習結束后蔡校長以“珍愛生命,遠離火災”為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿成功。

      Xx學校

      20xx年4月21日

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