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衛(wèi)生與健康教學(xué)總結(jié)（通用16篇）
光陰如水，忙碌而又充實(shí)的工作又將告一段落了，在過去這段時(shí)間的教學(xué)中，我們一定收獲不少，是時(shí)候靜下心來好好寫寫教學(xué)總結(jié)了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和形式喔，以下是小編收集整理的衛(wèi)生與健康教學(xué)總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
衛(wèi)生與健康教學(xué)總結(jié) 1
一學(xué)期的健康教育教學(xué)工作結(jié)束了，下面對該學(xué)期的健康與衛(wèi)生教育教學(xué)工作作總結(jié)。
一、鉆研教材，做好課前準(zhǔn)備
健康教育課是一門新興的學(xué)科，它有著與其他學(xué)科不同的特點(diǎn)。教材篇幅短，文字?jǐn)⑹錾�，課時(shí)量也不多，但涉及心理學(xué)、教育學(xué)、社會(huì)學(xué)、醫(yī)學(xué)、生物學(xué)、美學(xué)諸多學(xué)科方面的內(nèi)容，教材內(nèi)容有較嚴(yán)密的科學(xué)性、先進(jìn)性、可讀性、實(shí)用性和趣味性。為了上好這門課，課前我認(rèn)真鉆研教材，查找資料，研究教法，為上課做好充分的準(zhǔn)備。
1、熟悉教材的編排體系。現(xiàn)行《健康教育》教材是以學(xué)生的生理、心理發(fā)展過程為依據(jù)的，針對不同年齡段學(xué)生的特點(diǎn)，全套書既保證了知識(shí)的系統(tǒng)性和層次性，又力求用簡明的文字，生動(dòng)形象的畫面，突出了安全、救護(hù)、心理、營養(yǎng)、常見病防治等方面的教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)時(shí)，我嚴(yán)格按教材的知識(shí)程度進(jìn)行教學(xué)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況充實(shí)適當(dāng)內(nèi)容。
2、在講授健康教育知識(shí)時(shí)，我運(yùn)用圖片、游戲等樂學(xué)的方式進(jìn)行教學(xué)課前做知識(shí)的準(zhǔn)備和教具學(xué)具的準(zhǔn)備。
3、根據(jù)本地區(qū)自然環(huán)境以及季節(jié)性差異靈活處理教材內(nèi)容，特別是流行性疾病高發(fā)季節(jié)，我不拘泥于教材的安排，適時(shí)給學(xué)生傳授這方面的預(yù)防知識(shí)。
二、采用靈活多樣的方式，注意因材施教
1、現(xiàn)身說法聯(lián)系實(shí)際
在小學(xué)健康教育中有很多內(nèi)容可以采取聯(lián)系實(shí)際現(xiàn)身說法的方法進(jìn)行教學(xué)。如講授《保護(hù)視力》時(shí)，讓患有近視的學(xué)生說一說是怎樣患上近視的和近視給自己的學(xué)習(xí)和生活帶來哪些不方便。通過他們的現(xiàn)身說法，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到保護(hù)視力的重要性。當(dāng)講授到近視的.形成原因、預(yù)防措施和用眼衛(wèi)生學(xué)生的興趣更濃，印象更深。通過這種方法的教學(xué)，學(xué)生對眼睛保健知識(shí)的掌握程度大大超過以前，自覺做眼保健操，注意用眼衛(wèi)生的同學(xué)增加了很多。
2、穿插游戲寓教于樂
在導(dǎo)入新課時(shí)我總是采用猜謎語、聽故事、看錄象等形式激發(fā)興趣；在講重難點(diǎn)時(shí)采用分組討論、猜一猜等形式來化解難點(diǎn)；在鞏固練習(xí)時(shí)采用讀兒歌、找朋友等形式加深印象，使學(xué)生在娛樂中學(xué)習(xí)，在游戲中鞏固。
3、結(jié)合學(xué)生實(shí)際因材施教
三年級(jí)的學(xué)生，由于掌握文化知識(shí)少，理解能力較弱，偏重于形象思維，他們愛聽故事，看圖畫，好摹仿，因此我在教學(xué)中利用直觀教具，采取多種方式進(jìn)行教學(xué)，既活躍了課堂氣氛，又調(diào)動(dòng)了學(xué)生的動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手，使他們對健康教育課產(chǎn)生濃厚的興趣。
本學(xué)期通過開展以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的健康教育教學(xué)實(shí)踐，增進(jìn)了學(xué)生的自我保健意識(shí)，豐富了學(xué)生的自我保健知識(shí)，提高了學(xué)生自我保健能力，有效地起到預(yù)防疾病增強(qiáng)體質(zhì)促進(jìn)健康的作用，促進(jìn)了學(xué)校健康教育的深化。
衛(wèi)生與健康教學(xué)總結(jié) 2
衛(wèi)生與健康教學(xué)工作是學(xué)校教學(xué)工作的有機(jī)組成部分，是小學(xué)素質(zhì)教育的內(nèi)容之一。學(xué)校十分重視衛(wèi)生與健康的教育工作，通過課堂教學(xué)、日常監(jiān)督、文明班評(píng)比、衛(wèi)生清潔勞動(dòng)校外實(shí)踐等，將各項(xiàng)工作落到實(shí)處，增強(qiáng)衛(wèi)生健康知識(shí)，培養(yǎng)良好衛(wèi)生行為習(xí)慣，提高環(huán)保意識(shí)和社會(huì)實(shí)踐能力。
衛(wèi)生健康教育課是學(xué)校衛(wèi)生工作的重要組成。上好衛(wèi)生與健康課，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)健康課的興趣，良好衛(wèi)生行為習(xí)慣，提高環(huán)保意識(shí)和社會(huì)實(shí)踐能力，是學(xué)校衛(wèi)生工作重點(diǎn)。為確保健康教育取得良好效果，我通過制作課件、搜集資料、播放健康課VCD、到校外參觀、參加社區(qū)清潔勞動(dòng)等，課內(nèi)、課外相結(jié)合，讓學(xué)生參與各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)識(shí)衛(wèi)生與健康的關(guān)系、衛(wèi)生與健康的重要性，感悟環(huán)境保護(hù)的重要性和迫切感，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，提高了環(huán)保意識(shí)和社會(huì)實(shí)踐能力。
良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，是靠平時(shí)的堅(jiān)持和嚴(yán)格要求。為配合學(xué)校的文明班評(píng)比和衛(wèi)生工作，我在班上建立了衛(wèi)生工作小組，由組長負(fù)責(zé)日常衛(wèi)生的監(jiān)督和檢查，班干部協(xié)助老師作衛(wèi)生宣傳。每天早、中、晚掃地，每月大清潔一次。利用衛(wèi)生健康知識(shí)競賽、環(huán)保知識(shí)競賽、手抄報(bào)比賽，黑板報(bào)、櫥窗開辟衛(wèi)生健康知識(shí)專欄，多渠道、多途徑、多形式、多方位宣傳教育衛(wèi)生健康知識(shí)。通過提高衛(wèi)生健康知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生健康意識(shí)、環(huán)保意識(shí)，促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。
加強(qiáng)衛(wèi)生健康知識(shí)，提高預(yù)防疾病能力，也是健康教育課的一項(xiàng)內(nèi)容。我利用課室后面的`黑板，根據(jù)不同的季節(jié)、不同的氣候出版一些相關(guān)的保健知識(shí)和常見疾病、預(yù)防疾病的方法。留一定位置，讓學(xué)生輪流寫上有關(guān)衛(wèi)生、保健、環(huán)保方面的小知識(shí)。還利用今年的洪水，了解洪水帶來的疾病預(yù)防、環(huán)境保護(hù)等衛(wèi)生保健知識(shí)，讓學(xué)生參加環(huán)保知識(shí)競賽，廢品回收利用比賽等加強(qiáng)了學(xué)生對衛(wèi)生健康知識(shí)、保健知識(shí)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了健康教育效果。
今后，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成功的做法，進(jìn)一步全面貫徹教育方針，落實(shí)衛(wèi)生工作條例，認(rèn)真做好衛(wèi)生保健工作，努力上好每一節(jié)衛(wèi)生與健康課，不斷提高學(xué)校衛(wèi)生健康工作質(zhì)量，為培養(yǎng)學(xué)生的良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣、環(huán)保行為，豐富衛(wèi)生健康知識(shí)而努力。
衛(wèi)生與健康教學(xué)總結(jié) 3
孩子是祖國的花朵，是祖國的希望，孩子的健康成長非常重要。學(xué)校教育要樹立“健康第一”的思想。要針對少年兒童成長的特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生的健康教育，本著科學(xué)、全面、可比、可行性原則，在這一學(xué)期里我收獲豐碩，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、 提高學(xué)生衛(wèi)生知識(shí)水平；通過課堂內(nèi)外的教育，向?qū)W生傳授衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力、個(gè)人清潔習(xí)慣，使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔、維護(hù)環(huán)境的良好品德，降低學(xué)校常見病的發(fā)病率；
2、 提高生長發(fā)育水平；了解自身的發(fā)育及運(yùn)動(dòng)對身體的好處，教導(dǎo)學(xué)生安全用電，并知道觸電急救的方法及小外傷的處理。
3、促進(jìn)兒童少年心理健康發(fā)展、預(yù)防心理衛(wèi)生問題；培養(yǎng)學(xué)生有規(guī)律的生活作息制度，養(yǎng)成早睡早起、定時(shí)定量進(jìn)食，既不偏食、挑食、也不過量進(jìn)食。懂得環(huán)境污染對人體的危害，自覺地保護(hù)環(huán)境，并懂得預(yù)防接種的好處，自覺接受預(yù)防接種。
4、改善學(xué)生對待個(gè)人公共衛(wèi)生的態(tài)度；讓學(xué)生了解心理健康的概念和心理健康的標(biāo)準(zhǔn)使自己逐步具備良好的社會(huì)適應(yīng)能力。正確看待自己身上的生理和心理變化，培養(yǎng)獨(dú)立思考能力，善于聽取別人的意見，控制自己的情緒，多參與集體活動(dòng)，培養(yǎng)良好的興趣，并懂得如何自我保護(hù)；
5、 培養(yǎng)學(xué)生的自我保健能力。讓學(xué)生了解心理健康的.概念和心理健康的標(biāo)準(zhǔn)使自己逐步具備良好的社會(huì)適應(yīng)能力。正確看待自己身上的生理和心理變化，培養(yǎng)獨(dú)立思考能力，善于聽取別人的意見，控制自己的情緒，多參與集體活動(dòng)，培養(yǎng)良好的興趣，并懂得如何自我保護(hù)；
工作雖然辛苦，但還有許多不足之處，還要加強(qiáng)學(xué)生的健康教育，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)壯的體格、健康的生理和心里、勇敢頑強(qiáng)的毅力、艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)合作的精神，使我校的健康教育工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
衛(wèi)生與健康教學(xué)總結(jié) 4
一個(gè)學(xué)期來的衛(wèi)生知識(shí)課中，為了提高廣大小學(xué)生對衛(wèi)生保健的認(rèn)識(shí)，幫助他們從小及早養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，給學(xué)生針對性地上好有關(guān)衛(wèi)生知識(shí)課，使全體學(xué)生提高了對衛(wèi)生與身體健康息息相關(guān)的認(rèn)識(shí)，在日常生活和學(xué)習(xí)等方面，都能時(shí)時(shí)處處從衛(wèi)生出發(fā)，初步養(yǎng)成了較好的衛(wèi)生習(xí)慣。
在開學(xué)期初，通過啟發(fā)教育，學(xué)生深受啟迪，人人做到勤洗手，并在洗手時(shí)習(xí)慣、認(rèn)真地用上肥皂或洗手液，保持雙手清潔。同時(shí)，教育學(xué)生要天天洗澡，洗頭，換衣服，勤洗被鋪，減少疾病。
室內(nèi)外環(huán)境的清潔方面，教育學(xué)生要注意室內(nèi)清潔，通風(fēng)透氣，常拖地板，消滅蚊、蠅、不能亂掉垃圾，保持室外環(huán)境清潔美化，營造良好的生活環(huán)境。師生們注意衛(wèi)生，除了每天早上晨檢探體溫，還在衛(wèi)生課上專題講述各種疾病的癥狀和預(yù)防措施，教育學(xué)生不要買街邊擺買的熟食和不要到人群密集的地方玩，聽從家人的教育，多吃新鮮的青菜、水果，少吃或不吃煎炸食物，由于天天講，時(shí)時(shí)講，家長配合，大家個(gè)個(gè)身體安然無事。
衛(wèi)生課的教育是十分必要的，只有抓好學(xué)生的衛(wèi)生教育，才能減少疾病的發(fā)生。
健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣和建立健康生活方式的重要途徑，更是提高整個(gè)民族文明、衛(wèi)生、健康素質(zhì)的`根本措施。為搞好學(xué)校健康教育工作，學(xué)校千方百計(jì)改善學(xué)校健康教育的硬件設(shè)備，提高健康教育老師的業(yè)務(wù)水平。近年來，學(xué)校每年都要保證一定的資金投入，購置健康教育教材和教具，現(xiàn)將上學(xué)期的教育教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)。
一、本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)是：
1.讓學(xué)生樹立“健康第一”的思想，努力使自己做一個(gè)“健康”的人.。
2.通過健康教育，使學(xué)生進(jìn)一步，明確“學(xué)習(xí)健康知識(shí)，增強(qiáng)健康意識(shí)，養(yǎng)成健康行為，提高健康素質(zhì)”的道理.。
3.健康的心理素質(zhì)是人生必備的基礎(chǔ)通過健康教育來培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，通過健康教育進(jìn)一步促進(jìn)校園精神文明.。
4.要求每個(gè)學(xué)生既能自覺遵守學(xué)校的健康制度，又能當(dāng)好義務(wù)宣傳員，向社會(huì)，家庭，個(gè)人傳播衛(wèi)生保健知識(shí)，提高自我保健能力.養(yǎng)成健康行為，糾正不良習(xí)慣。
5.通過健康教育，使青少年在掌握衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)的前提下促進(jìn)大腦的發(fā)育和智力發(fā)展.通過心理衛(wèi)生教育形成健康的心理狀態(tài)和健全的人格特征，使青少年獲得正確的思維方法，為智力的充分發(fā)揮和才能的發(fā)展奠定基礎(chǔ).。
二、各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)率
1.學(xué)生個(gè)體健康行為形成率達(dá)65%以上.。
2.學(xué)生群體健康行為形成率達(dá)90%以上.。
3.學(xué)生健康知識(shí)知曉率達(dá)75%以上.。
三、采用的具體措施
1.上足上好健康教育課。保證每周一課時(shí)。
2.健康教育課嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行教學(xué).。
3.定期對學(xué)生進(jìn)行健康教育的知識(shí)講座.。
4.開設(shè)心理教育課，并開設(shè)心理咨詢活動(dòng)。
衛(wèi)生與健康教學(xué)總結(jié) 5
學(xué)校健康教育是學(xué)校工作不可缺少的重要部分之一，是確保學(xué)生健康成長的重要環(huán)節(jié)。在過去的一學(xué)期里，我校堅(jiān)持以預(yù)防為主，治療為輔，防治相結(jié)合的原則，開展常見病、多發(fā)病的防治工作，使學(xué)生身體素質(zhì)明顯提高，促進(jìn)了健康教育的開展。具體工作如下：
一、開展了多種形式的健康教育宣傳活動(dòng)
在健康教育的活動(dòng)中我校所采取的形式是多樣的，根據(jù)上有關(guān)部門的要求、不同的季節(jié)、不同的宣傳日、等進(jìn)行宣傳活動(dòng)。
利用廣播、黑板報(bào)、國旗下講話等方式進(jìn)行宣傳教育。每月進(jìn)行1-2次的衛(wèi)生講座宣傳教育、每個(gè)季節(jié)更換1-2次的板報(bào)內(nèi)容,根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)板報(bào)的內(nèi)容，圖文并茂，真正起到宣傳的目的，讓學(xué)生在宣傳中受到教育，使學(xué)生具有保護(hù)自己預(yù)防疾病的能力。在廣播講座中如春季預(yù)防肺結(jié)核、夏季預(yù)防痢疾腸炎,預(yù)防流感腮腺炎、水痘等疾病。
積極開展青春期健康教育。在青春期健康教育中，我們認(rèn)真制定計(jì)劃，并根據(jù)計(jì)劃的內(nèi)容認(rèn)真執(zhí)行，重點(diǎn)進(jìn)行五、六年級(jí)的青春期教育，在過去的一學(xué)期里，我校針對年齡的特點(diǎn)單獨(dú)出了板報(bào)，在4月開展了以青春期教育為主題的班隊(duì)會(huì)和專題講座等一系列宣傳活動(dòng)，使學(xué)生的生理、心里得到均衡發(fā)展。
二、上好健康教育課
多年來，我校把健康教育課當(dāng)成健康教育宣傳的主渠道，我校健康教育課一直按照上級(jí)的'標(biāo)準(zhǔn)開足、開滿課時(shí)，做到每兩周上一節(jié)課，教師認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課，使健康教育能從多層次，多角度，寬領(lǐng)域，面向?qū)W生進(jìn)行教育。
三、積極進(jìn)行肺結(jié)核和春季流行病的防治
利用“小雛鷹”廣播站向?qū)W生宣傳肺結(jié)核的危害、傳染途徑和預(yù)防措施等相關(guān)知識(shí)；利用國旗下講話和班會(huì)對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防春季流行病的宣傳教育，做到防患于未然。這些活動(dòng)的開展提高了師生對流行病的認(rèn)識(shí)，對控制它們在校園內(nèi)傳播起到了很大的作用。
四、認(rèn)真做好學(xué)生的體質(zhì)監(jiān)測及體質(zhì)監(jiān)測后的統(tǒng)計(jì)工作
每年的體質(zhì)監(jiān)測工作在上半年完成，根據(jù)有關(guān)部門的規(guī)定，我們做好了檢測前的準(zhǔn)備工作，利用廣播對學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，讓學(xué)生了解了體質(zhì)監(jiān)測的重要意義，了解了如何配合醫(yī)生做好體質(zhì)檢測，完成了監(jiān)測任務(wù)。在檢測過程中發(fā)現(xiàn)的學(xué)生患病問題，及時(shí)統(tǒng)計(jì)出來，并與家長聯(lián)系，防止有關(guān)學(xué)生的病情因此延誤，使監(jiān)測工作達(dá)到了真正的目的。
五、積極進(jìn)行常見病的防治工作
在常見病多發(fā)病的防治工作中，我校始終堅(jiān)持以“預(yù)防為主，治療為輔”的原則，積極開展了“六病”的防治工作，把預(yù)防齲齒，沙眼，視力不良當(dāng)作了重點(diǎn)來抓。
六、堅(jiān)持晨午檢制度
由班主任堅(jiān)持做好晨午檢工作（每天準(zhǔn)時(shí)向政教處匯報(bào)），如有異常及時(shí)向上級(jí)報(bào)告，做到早發(fā)現(xiàn)，早報(bào)告，早治療，早康復(fù)。政教處嚴(yán)格把關(guān)，發(fā)現(xiàn)有發(fā)高燒學(xué)生和傳染病疑視者進(jìn)行追蹤到底，直至查清原因?yàn)橹�，一旦發(fā)現(xiàn)疑視立即進(jìn)行隔離。
七、消毒工作到位
除有傳染病疑視學(xué)生活動(dòng)過的地方消毒之外，每周對學(xué)校所有教室開展全面消毒，做到了把傳染病消滅在萌芽之中，保證了學(xué)生的身體健康。
八、積極對學(xué)校衛(wèi)生工作進(jìn)行監(jiān)督
對學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，各科室、各班按照職責(zé)分工，保持長期整潔，學(xué)校組織大隊(duì)部定期組織檢查評(píng)比工作。
以上，對本學(xué)期的工作作一個(gè)簡單的回顧總結(jié)，還有很多不足之處，有待以后進(jìn)一步做好。我校將進(jìn)一步加大工作力度，將流行病的防控工作逐步引向深入，為創(chuàng)建平安和諧校園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
衛(wèi)生與健康教學(xué)總結(jié) 6
有句俗話這樣說：“身體是革命的本錢�！睕]有一個(gè)好的身體，任何成就都無法實(shí)現(xiàn)，可見健康對于人們來說是多么的重要。有句這樣的俗話：“病從口入。為了有個(gè)健康的好身體，平時(shí)我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。良好的衛(wèi)生習(xí)慣不是抽象的概念，而是表現(xiàn)為一點(diǎn)一滴的生活小事。比如，要堅(jiān)持個(gè)人清潔衛(wèi)生，衣服要勤換洗，勤洗澡，勤剪指甲；飯前便后要洗手；經(jīng)常打掃環(huán)境衛(wèi)生；適當(dāng)參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體免疫力。其次，我們要定時(shí)清掃個(gè)人臥室衛(wèi)生、勤曬衣物、棉被。多多通入新鮮空氣。最終，堅(jiān)持每一天適量體育鍛煉，強(qiáng)健體魄。我們的日常生活當(dāng)中，對于那些在路邊、大街上、小巷中擺攤的商販們所賣的一些油餅、臭豆腐之類的食品，我們最好不要去買。因?yàn)槲覀儾⒉幻靼走@些東西是用什么做的，并且吃了容易生病。最近曝光的“地溝油”事件也警醒著我們，最好不要再外面用餐，也不要總是吃一些快餐或速食。因?yàn)樗鼈兌紝儆诶称穼ξ覀兩眢w無益，為了擁有一個(gè)健康的身體，請讓我們自覺整理好個(gè)人衛(wèi)生。
也許有人會(huì)說：“吃多了東西也就健康了吧！”其實(shí)健康并不在于多吃東西，你還要常運(yùn)動(dòng)、多喝水，每一天定量吃飯，按時(shí)睡覺等等，這樣才能做到健康。在報(bào)紙上看到過多吃水果、蔬菜、多補(bǔ)充維生素，這樣對身體大有好處。民以食為天，足見食物對于人的身體健康是多么重要和不可缺少。那么怎樣正確的講究飲食衛(wèi)生，才能保證健康的身體呢？我認(rèn)為，必須從日常生活做起，比如多吃蔬菜和水果，因?yàn)樗褪卟酥懈缓喾N人體所需的礦物質(zhì)和維生素，有助于身體的`吸收和成長。還要多吃粗糧，如面條，粉，年糕，餃子，餛飩等等，對小孩的身體發(fā)育很有好處。少吃油煎，燒烤之類的食品，因?yàn)檫@些食品含一些致癌物質(zhì)，多吃對身體只會(huì)有害無益。不去那些衛(wèi)生條件差的小吃店就餐，減少病菌感染機(jī)會(huì)。
良好的衛(wèi)生習(xí)慣是擁有健康身體的前提和保障。僅有做個(gè)生活的有心人，在生活中處處講衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，鍛煉身體，強(qiáng)健體魄，才能有個(gè)健康的身體，才能享受完美生活。所以，在今日，越來越多的人們意識(shí)到健康和衛(wèi)生的重要關(guān)系，在尋求屬于自我的養(yǎng)生之道。我想，要想真正的健康，其實(shí)僅有兩點(diǎn)是最重要的，那就是：鍛煉身體，注意衛(wèi)生。
衛(wèi)生與健康教學(xué)總結(jié) 7
很多人在日常生活中，并不會(huì)覺得健康有多重要，僅有當(dāng)自我經(jīng)歷了一場病痛的折磨后，才會(huì)拍著大腦感嘆道：健康是有多么的好��！而健康與衛(wèi)生又是息息相關(guān)的。
有人或許會(huì)說，我只要勤加鍛煉，就能夠塑造一個(gè)強(qiáng)健的體魄。是的，勤加鍛煉時(shí)能夠強(qiáng)身健體，但平時(shí)注意衛(wèi)生，更能堅(jiān)持健康，使你擁有更為健康的體魄。
從小我們的父母就教育我們要講究衛(wèi)生，幼兒教師還教我們唱衛(wèi)生兒歌：勤剪指甲，勤洗頭，做個(gè)乖寶寶。個(gè)人衛(wèi)生在那個(gè)時(shí)候，我們就已經(jīng)構(gòu)成了良好的習(xí)慣，而飲食衛(wèi)生卻很少加以重視。在我身邊很多人喜歡享受路邊攤，尤其是街邊燒烤。我們尚且不論它食品來源是否衛(wèi)生，先來看看它的周邊環(huán)境。位于鬧市，人來人往，車來車往，眼不見的灰塵早已飛到了食品上。有一次和朋友逛街邊攤的時(shí)候，無意發(fā)現(xiàn)了一個(gè)菠蘿攤。在攤位下頭削了一地的`菠蘿皮，由于沒有及時(shí)的清理干凈，底層的已經(jīng)開始霉?fàn)�，發(fā)出了陣陣微臭，還有幾只蒼蠅在四周嗡嗡的飛著�？上攵�，那菠蘿的污染度有多高了。
有些攤主為了到達(dá)麻辣美觀效果，在食物中添加劣質(zhì)的麻辣油，甚至是化學(xué)物質(zhì)。很多人由于長期使用過多，而引起肚子疼，長痘痘等一系列的問題。由此可見，注意飲食衛(wèi)生，也是至關(guān)重要的。
一個(gè)人想要健健康康的成長，講究各方面的衛(wèi)生總是沒有錯(cuò)的，僅有當(dāng)一個(gè)人成長在潔凈的環(huán)境中，才能得到良好的發(fā)展，所以，從身邊的小事做起，從此刻做起，關(guān)注自身及公共衛(wèi)生，為我們的健康保駕護(hù)航，健健康康的生活。
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衛(wèi)生與健康是緊密相連的，講衛(wèi)生是我們擁有健康的前提。人們常說病從口入，而一旦生病就必然會(huì)影響人們的身體健康。所以，注意飲食衛(wèi)生是十分必要的。
尤其是最近聽說一則新聞，說長春一女子因?yàn)殚L時(shí)間持麻辣燙和米線致死。聽完，我著實(shí)嚇了一跳。因?yàn)槲移匠Ｎ乙矏鄢月槔睜C和米線這些東西。除了麻辣燙和米線，在路邊和大街小巷上，那些小攤小販的攤子上，經(jīng)常賣的一些油餅、臭豆腐之類的食品，我們也最好不要去買。誰明白他們這些東西是用什么做的，衛(wèi)不衛(wèi)生呢。吃了容易生病的.。
有人會(huì)說；吃多了東西也就健康了。這話說的可不恰當(dāng)，咱們可不能全信哦。健康并不在于吃多少東西，而是合理飲食，還要常坐運(yùn)動(dòng)，多喝水，每一天按時(shí)吃飯，早睡早起，這樣才能做到健康。
為了有個(gè)健康的好身體，在平時(shí)我們就要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。首先，我們要從自身做起。良好的衛(wèi)生習(xí)慣表此刻一點(diǎn)一滴的生活小事上。比如，要堅(jiān)持個(gè)人的清潔衛(wèi)生，要勤換洗衣服，勤洗澡，勤剪指甲；飯前便后要洗手；還有，要經(jīng)常打掃宿舍衛(wèi)生，堅(jiān)持宿舍的空氣流通；畢竟宿舍是我們在學(xué)校的家，我們需要的是一個(gè)干凈整潔衛(wèi)生的居住環(huán)境。另外，我們還要適當(dāng)參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體免疫力。其次，我們還要從大處著眼。我們要保證我們的社會(huì)環(huán)境衛(wèi)生，做好綠化工作，搞好環(huán)境保護(hù)，從每個(gè)人健康的角度來講，這也是不容忽視的問題，所以保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生其實(shí)也是在保護(hù)著我們個(gè)人的身體健康。
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衛(wèi)生與健康有著十分密切的聯(lián)系。沒有衛(wèi)生，就沒有健康。
此刻，人們的生活水平提高了，但不衛(wèi)生的東西卻越來越多了。我覺得最為常見的不衛(wèi)生的食物是街邊的小吃。我以往細(xì)心地留意過街邊的麻辣燙，發(fā)現(xiàn)許多蒼蠅在周邊飛來飛去的，有些甚至停留在食物的表面�？吹竭@種情形我完全沒有胃口，要是吃了這些不衛(wèi)生的食物，我們的'身體健康肯定會(huì)受到必須的影響，嚴(yán)重時(shí)甚至?xí)䝼魅炯膊�。所以，我覺得，我們平常吃東西不應(yīng)當(dāng)貪圖方便，而應(yīng)當(dāng)注重衛(wèi)生。僅有衛(wèi)生的才是健康的，才是有價(jià)值的。
在學(xué)校里生活了多年的我，發(fā)現(xiàn)學(xué)校也有一個(gè)很不好的現(xiàn)象。很多學(xué)生為了圖方便，不愿去飯?zhí)贸燥�，而是叫外賣，或者叫同學(xué)幫忙打包回宿舍。其實(shí)，一次性飯盒并不衛(wèi)生，尤其是當(dāng)它遇熱的時(shí)候會(huì)分解許多有害健康的化學(xué)物質(zhì)。另外一方面，一次性飯盒使用之后也會(huì)對我們的環(huán)境造成極大的污染。我們常說的白色污染主要也就來自一次性飯盒。所以，為了我們的健康，我們應(yīng)當(dāng)少用一次性飯盒，能夠不用的最好就不要使用。
以往看過央視的報(bào)道，揭開了一些黑心火鍋店的內(nèi)幕。那些黑店為了節(jié)省材料，使用化學(xué)材料偽造湯底，用洗過手或菜的水去煲湯等等，看過之后讓人覺得十分惡心。有些商家為謀取暴利，不擇手段，最終受害的卻是無辜的消費(fèi)者。所以，如果條件允許的話，最好還是在自家打火鍋。
講衛(wèi)生，保健康。我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，健康是無價(jià)的，不要總是在失去的時(shí)候才感覺到擁有是這么完美。健康是我們每一個(gè)人的追求，為了健康的生活，我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成愛衛(wèi)生的習(xí)慣。
弘揚(yáng)衛(wèi)生與健康，我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)參與其中。同時(shí)，政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)監(jiān)管，嚴(yán)抓食品質(zhì)量與安全。
衛(wèi)生與健康教學(xué)總結(jié) 10
本學(xué)期我擔(dān)任二年級(jí)科學(xué)與健康這一門課程的教學(xué)，本班共有學(xué)生32人，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣較濃厚。學(xué)生健康教育是學(xué)校工作不可缺少的重要部分之一，是確保學(xué)生健康成長的重要環(huán)節(jié)。本學(xué)期健康工作情況如下：
一、開展了多種形式的健康教育宣傳活動(dòng)。
在健康教育的活動(dòng)中我所采取的形式是多樣的，根據(jù)上有關(guān)部門的要求、不同的季節(jié)、不同的宣傳日、等進(jìn)行宣傳活動(dòng)，我們的具體做法是：利用上課、板報(bào)進(jìn)行宣傳教育。利用兩種宣傳陣地是健康教育必不可少的，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)板報(bào)的內(nèi)容，圖文并茂，真正起到宣傳的目的，讓學(xué)生在宣傳中受到教育，使學(xué)生具有保護(hù)自己預(yù)防疾病的能力。在廣播講座中如春季預(yù)防肺結(jié)核、夏季預(yù)防痢疾腸炎,秋冬預(yù)防流感腮腺炎、水痘等疾病。
二、上好健康教育課。
每一節(jié)課我爭取做到了認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課。并以學(xué)生為主體的素質(zhì)教學(xué)，把上課、宣傳、活動(dòng)等內(nèi)容融為一體，做到學(xué)生有筆記，有教材，使健康教育能從多層次，多角度，寬領(lǐng)域，面向?qū)W生進(jìn)行教育。
三、積極進(jìn)行吸煙危害身體和“碘缺乏病”的防治。
向?qū)W生宣傳吸煙的危害，吸煙和被動(dòng)吸煙都會(huì)影響自身的健康和發(fā)展，吸煙不但影響身體發(fā)育，而且影響智力的發(fā)育，學(xué)校在開展此項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí)，針對一些在校吸煙的教師和家長進(jìn)行教育，杜絕在學(xué)生面前吸煙，給了學(xué)生一個(gè)清新，健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。在“碘缺乏病”的防治工作中向?qū)W生宣傳“碘缺乏病”的危害，特別是缺碘對青少年的危害，缺碘不但影響兒童的智力發(fā)育，而且可以患“大脖子病”，讓學(xué)生學(xué)會(huì)防止碘的`流失，有效地保護(hù)自己。
四、積極進(jìn)行常見病的防治工作。
1）在常見病多發(fā)病的防治工作中，始終堅(jiān)持以“預(yù)防為主，治療為輔”的原則，積極開展了“六病”的防治工作，把預(yù)防齲齒，沙眼，視力不良當(dāng)作了重點(diǎn)來抓。
2）教育學(xué)生從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，認(rèn)真做好眼保健操，并做好眼保健操質(zhì)量的監(jiān)督檢查工作，使學(xué)生做操質(zhì)量明顯提高，學(xué)生視力不良患病率穩(wěn)中有降。
3）教育學(xué)生從小養(yǎng)成早晚刷牙，飯后漱口，睡前不吃零食的良好習(xí)慣，定期檢查口腔，早發(fā)現(xiàn)齲齒早治療，是控制齲齒發(fā)生和發(fā)展的有效途徑。從體質(zhì)監(jiān)測來看齲齒的患病率下降十多個(gè)百分點(diǎn)。
五、積極對學(xué)生衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督。
這項(xiàng)工作中，我重點(diǎn)進(jìn)行了學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生監(jiān)督，抽查學(xué)生的指甲，臉，脖子，頭發(fā)，衣服，鞋帽等。有效地促進(jìn)了學(xué)校健康教育的發(fā)展。
當(dāng)然，其中存在著很多不足，譬如說，說得多，做得少等。本學(xué)期衛(wèi)生與健康教育的教學(xué)圓滿結(jié)束了，相信以后會(huì)做得更好！
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為進(jìn)一步貫徹落實(shí)國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)健康教育項(xiàng)目工作，提高居民健康素養(yǎng)，倡導(dǎo)健康的生活方式，預(yù)防和控制傳染病和慢性病的發(fā)生。xx年，我院在上級(jí)主管部門的指導(dǎo)下，認(rèn)真開展健康教育各項(xiàng)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、成立以院長為組長的健康教育服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，指定專人負(fù)責(zé)健康教育工作的管理，制定了健康教育工作計(jì)劃，并按計(jì)劃實(shí)施各項(xiàng)工作。
二、健康教育宣傳方法
1、健康教育宣傳欄的設(shè)置：至目前為止我院院內(nèi)設(shè)置健康教育宣傳欄2個(gè)，18個(gè)行政村衛(wèi)生室各1個(gè)，共xx個(gè)。每個(gè)宣傳欄面積不少于2平方米，宣傳內(nèi)容每月更換一次，共計(jì)更換240次。
2、印刷發(fā)放各種宣傳資料：截至12月31日止，我院共印刷了包括健康宣傳冊及健康教育處方12種，共計(jì)發(fā)放46000多張，其他宣傳單5000多張，并按要求將健康教育處方放置在門診大廳、各診室、輸液室等處。
3、舉辦健康教育講座：由醫(yī)務(wù)科組織針對高血壓、糖尿病、結(jié)核病、高脂血癥、心血管疾病的防治等，定期進(jìn)行健康教育知識(shí)講座。
4、播放健康教育音像資料：目前我院共有6種健康教育音像資料供輸液室、健康教育宣傳室播放。
5、開展公共健康咨詢活動(dòng)：xx年通過開展室外主題宣傳活動(dòng)進(jìn)行健康咨詢和宣傳資料的發(fā)放。
6、今年以來我院針對建立居民健康檔案、慢性病防治及健康教育宣傳、65歲以上老年人管理、婦女兒童保健管理，以建立居民健康檔案為契機(jī)進(jìn)入社區(qū)、村委、自然村進(jìn)行義診、健康咨詢、發(fā)放宣傳資料等。
三、健康教育人員培訓(xùn)
為了更好的開展健康教育工作，今年以來在主管部門的指導(dǎo)下，對本院健康教育人員及村級(jí)公共衛(wèi)生人員進(jìn)行了系統(tǒng)的健康教育知識(shí)指導(dǎo)培訓(xùn)。
xx年我院的.公共衛(wèi)生服務(wù)工作在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下取得了一定的成果，但仍需再接再厲，逐漸克服在財(cái)力、人力、物力上不足的現(xiàn)狀，爭取把工作做的更好。
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本學(xué)期即將結(jié)束，回顧本學(xué)期健康教育工作，我始終貫徹學(xué)校健康教育工作要求和學(xué)校健康教育工作評(píng)價(jià)方案，全面落實(shí)市政府、教育局的工作要求，把實(shí)施素質(zhì)教育，關(guān)心學(xué)生的健康成長，作為工作的重點(diǎn)。始終本著“ 以人為本”的基本理念，長抓不懈，認(rèn)真執(zhí)行，取得了可喜的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
（一） 認(rèn)真落實(shí)好學(xué)校健康教育工作計(jì)劃。
以明確的工作計(jì)劃為指導(dǎo)，讓每個(gè)班級(jí)工作有目標(biāo)，有方向，真正做到有的放矢。
�。ǘ└叨戎匾暎肿⒅刈ズ脤W(xué)生身體、心理素質(zhì)等在內(nèi)的綜合教育，把健康教育工作作為學(xué)生整體素質(zhì)來抓。
�。ㄈ┝⒆愀�，營造氛圍，健康教育成效逐步顯現(xiàn)
我堅(jiān)持將健康教育列入整個(gè)教學(xué)計(jì)劃，積極開展衛(wèi)生知識(shí)宣傳，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，對培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣及常見病的防治起了很好的作用，使學(xué)生從小學(xué)到衛(wèi)生、保健知識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，掌握自我保健方法。讓健康知識(shí)深入人心，極大地提高了學(xué)生的健康意識(shí)。
�。ㄋ模┳⒅嘏囵B(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣，提高了學(xué)生衛(wèi)生意識(shí)。新學(xué)期初，在班內(nèi)開展了講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、崇尚文明等健康教育知識(shí)專題講座，培養(yǎng)了學(xué)生科學(xué)的健康觀。教師時(shí)刻在督促學(xué)生注意個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。如不隨地吐痰、不亂扔垃圾、勤洗衣物等，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手，使之成為學(xué)生的一種習(xí)慣和技能。
（五）重視學(xué)生心理健康教育，確保學(xué)生健康成長。
我根據(jù)學(xué)生的實(shí)際，確立了多維的`發(fā)展目標(biāo)，通過心理輔導(dǎo)、咨詢和各類活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦砀深A(yù)，為學(xué)生的心理發(fā)展提供必要的服務(wù)、指導(dǎo)和幫助。同時(shí)，對極個(gè)別有心理問題和成績偏差的學(xué)生進(jìn)行心理康復(fù)工作，逐步開發(fā)學(xué)生的心理潛能，塑造良好的人格，進(jìn)一步推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施。
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本學(xué)年認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《中華人民共和國傳染病防治法》等法規(guī)。按照上級(jí)衛(wèi)生主管部門提出的工作目標(biāo)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，在全體師生中深入開展衛(wèi)生、健康教育，強(qiáng)化學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)和良好衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)生體質(zhì)得到明顯增強(qiáng)，我們主要從以下幾方面開展工作的：
一、加強(qiáng)常規(guī)教育，不斷提高學(xué)生健康衛(wèi)生意識(shí)。
不斷培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富學(xué)生的健康衛(wèi)生知識(shí)，對學(xué)生的健康成長能起積極的促進(jìn)作用。我們充分利用廣播、黑板報(bào)、晨會(huì)、等各種宣傳陣地，對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的常規(guī)教育，教育學(xué)生自覺養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，人人爭做文明學(xué)生。要求學(xué)生做到“不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不破壞綠化及設(shè)施，不損壞公物 ”等。
不定期進(jìn)行學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生抽查，以促進(jìn)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。尤其是告知學(xué)生勤剪指甲、勤洗手，注意個(gè)人衛(wèi)生。
二、加強(qiáng)衛(wèi)生健康監(jiān)督，注重常見病、傳染病的預(yù)防。
1、積極開展“六病”的防治工作。如在監(jiān)督檢查眼保健操中，對穴位按壓不正確的同學(xué)及時(shí)給予糾正。并嚴(yán)格要求用眼衛(wèi)生，落實(shí)“三個(gè)一” 使他們從小養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。在課堂教學(xué)中關(guān)心每個(gè)學(xué)生的生長發(fā)育，身心健康。
2、加強(qiáng)季節(jié)性及常見病的宣傳教育工作。結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)、傳染流行和食物中毒發(fā)生特點(diǎn)，充分利用學(xué)校宣傳櫥窗、黑板報(bào)、廣播等各種陣地，做好衛(wèi)生健康、預(yù)防疾病、膳食營養(yǎng)、心理健康、環(huán)保教育等宣傳教育工作，對學(xué)生進(jìn)行針對性較強(qiáng)的防控傳染病和食物中毒的專項(xiàng)宣傳教育。要重點(diǎn)教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的防范意識(shí)和防范能力，提高機(jī)體抵御疾病的能力。
3、傳染病防治細(xì)致扎實(shí)，春秋季為感冒、水痘、猩紅熱等疾病的好發(fā)季節(jié)，我校除了向?qū)W生宣傳有關(guān)健康知識(shí)外，積極做好了各項(xiàng)預(yù)防工作。做到了一旦發(fā)現(xiàn)傳染病，立即進(jìn)行消毒、隔離治療，并對其他學(xué)生進(jìn)行有針對性的突擊健康教育及健康促進(jìn)。及時(shí)消除校園內(nèi)可能導(dǎo)致傳染病流行和各種危險(xiǎn)因素。
4、積極配合上級(jí)衛(wèi)生部門按質(zhì)按量完成各種任務(wù)和學(xué)生常見病的矯正工作。認(rèn)真負(fù)責(zé)的為師生診病、治療并能做好急病的初診和轉(zhuǎn)診工作。
5、認(rèn)真對學(xué)生進(jìn)行碘知識(shí)學(xué)習(xí)宣傳工作，并針對七年級(jí)進(jìn)行問卷調(diào)查，學(xué)生對碘知識(shí)的知曉率達(dá)到100%。
6、在12月1日艾滋病日，針對我們學(xué)校實(shí)際情況，下發(fā)宣傳資料，利用大課間，讓學(xué)生了解艾滋病相關(guān)知識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，尤其是不要撿廢棄針頭。
三、開展常規(guī)性健康教育活動(dòng) 強(qiáng)化健康意識(shí) 。
1、有計(jì)劃性、針對性地開展健康教育宣傳，本學(xué)期共開展健康教育宣傳3次，碘知識(shí)橫幅宣傳1次。
2、開展各種健康教育活動(dòng)，廣泛開展9月20日“愛牙日”、12月1日“艾滋病”等宣傳活動(dòng)，通過宣傳欄使廣大同學(xué)進(jìn)一步明確在我國預(yù)防和控制“艾滋病”的重要性，了解有關(guān)“艾滋病”的.科學(xué)知識(shí)。學(xué)校設(shè)有“健康教育專欄”專欄的內(nèi)容有健康教育文摘，季節(jié)性常見病、傳染病的預(yù)防，食物中毒的預(yù)防、衛(wèi)生知識(shí)、心理健康知識(shí)等。對學(xué)生進(jìn)行健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，強(qiáng)化健康意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)、體能的健康發(fā)展。
3、本學(xué)期及時(shí)向上級(jí)部門上報(bào)了因病缺課、學(xué)�；厩闆r、學(xué)校衛(wèi)生情況等報(bào)表。
四、學(xué)校消毒到位，堅(jiān)持晨檢
1、由于秋冬季是學(xué)生感冒發(fā)燒傳染病的高發(fā)季節(jié)，所以加大晨檢力度，是最直接的方法。每天早晨各班巡視，晨檢，發(fā)現(xiàn)有不舒服的學(xué)生，讓班主任通知家長，保證每位學(xué)生的身體健康。
2、讓每位老師了解晨檢步驟，措施和方法，按照晨檢制度來進(jìn)行晨檢。
3、每天堅(jiān)持通風(fēng)，消毒工作。對冬天天冷，也要求老師利用大課間或者早讀時(shí)候，通風(fēng)。學(xué)校保潔員對門把手、窗臺(tái)、開關(guān)等處的消毒都嚴(yán)格按照要求消毒。
五、完善校醫(yī)室設(shè)備 關(guān)心學(xué)生身心發(fā)展
由于我校很多醫(yī)療設(shè)備都需要及時(shí)配備，在這學(xué)年初我就制訂了本校設(shè)備計(jì)劃，并及時(shí)驗(yàn)收醫(yī)療室所到設(shè)備。本學(xué)期我校新到肺活量測試儀、假性近視治療儀、人體模型等設(shè)備。
除了在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下不斷完善我校醫(yī)療設(shè)施之外。校領(lǐng)導(dǎo)也非常重視學(xué)生的疾病防治工作。八年級(jí)一班的一名學(xué)生生病，父母都不在身邊，校長及時(shí)聯(lián)系校車，帶著學(xué)生到醫(yī)院診治，這種以學(xué)生為主，體貼愛護(hù)學(xué)生的做法受到了家長的一致好評(píng)。我校一旦有學(xué)生不舒服、生病，校醫(yī)室就會(huì)上報(bào)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，校領(lǐng)導(dǎo)也非常重視學(xué)生的身心發(fā)展。
另外在本學(xué)年，校醫(yī)室這塊還能夠及時(shí)處理學(xué)生的意外傷害，對學(xué)生受傷及時(shí)包扎、消毒、安撫，所以學(xué)生有不舒服都會(huì)來校醫(yī)處得到初步處理。
以上是我這學(xué)年的工作總結(jié)，做了不少工作，也取得了一定成績，但是我一定會(huì)一如既往，在校領(lǐng)導(dǎo)下，再接再厲，把衛(wèi)生和健康教育工作做得更好。
衛(wèi)生與健康教學(xué)總結(jié) 14
一、引言
衛(wèi)生與健康教學(xué)是學(xué)校教育工作的重要組成部分，對于提高學(xué)生的健康素養(yǎng)、培養(yǎng)健康生活方式具有重要意義。本總結(jié)旨在回顧過去一段時(shí)間內(nèi)我校在衛(wèi)生與健康教學(xué)方面的主要工作、取得的成效及存在的問題，并提出未來工作的方向。
二、主要工作
1.健全組織，提高認(rèn)識(shí)
成立以校長為組長、副校長為副組長，教務(wù)處、德育處、校醫(yī)室等多部門參與的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，確保健康教育工作的責(zé)任到人、落實(shí)到位。
定期組織教職工學(xué)習(xí)相關(guān)文件，提高全校師生對健康教育重要性的認(rèn)識(shí)。
2.制訂計(jì)劃，措施落實(shí)
根據(jù)教育部和衛(wèi)生部門的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制訂詳細(xì)的健康教育工作計(jì)劃，明確工作目標(biāo)和任務(wù)。
每學(xué)期召開健康教育工作會(huì)議，研究部署具體工作，確保各項(xiàng)措施得到有效執(zhí)行。
3.融入教學(xué)，豐富形式
將健康教育納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，確保體育與健康課程開足開齊，并滲透到其他相關(guān)學(xué)科中。
通過課堂教學(xué)、專題講座、多媒體教學(xué)片等形式，豐富健康教育內(nèi)容，提高教學(xué)效果。
開展心理健康教育，設(shè)立心理咨詢室，為學(xué)生提供心理支持和幫助。
4.環(huán)境建設(shè)，促進(jìn)健康
改善學(xué)校硬件設(shè)施，確保校舍、采光、用水、廁所等達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。
加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生管理，推行垃圾分類處理，保持校園干凈整潔。
嚴(yán)格執(zhí)行食堂衛(wèi)生管理制度，確保師生飲食安全。
5.健康教育活動(dòng)
利用各種宣傳日（如世界衛(wèi)生日、全國愛眼日等）開展專題宣傳教育活動(dòng)。
組織學(xué)生參加健康知識(shí)競賽、健康講座等活動(dòng)，提高學(xué)生健康知識(shí)知曉率和健康行為養(yǎng)成率。
開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，組織學(xué)生參與校園及周邊環(huán)境的清潔整治工作。
6.家校合作，共促健康
通過家長會(huì)、告家長信等形式，向家長宣傳健康知識(shí)，提高家長的健康素養(yǎng)。
加強(qiáng)與社區(qū)的`合作，共同開展健康教育活動(dòng)，形成學(xué)校、家庭、社區(qū)共同促進(jìn)健康的良好氛圍。
三、取得的成效
1.學(xué)生健康素養(yǎng)提升
學(xué)生健康知識(shí)知曉率和健康行為養(yǎng)成率顯著提高。
學(xué)生體質(zhì)健康水平穩(wěn)步提升，常見病、多發(fā)病發(fā)病率有所下降。
2.校園環(huán)境改善
校園環(huán)境衛(wèi)生狀況明顯改善，師生學(xué)習(xí)生活環(huán)境更加舒適。
食堂衛(wèi)生管理得到加強(qiáng)，師生飲食安全得到保障。
3.家校合作加強(qiáng)
家長對健康教育的重視程度提高，家校合作更加緊密。
社區(qū)對學(xué)校的健康教育工作給予更多支持和幫助。
四、存在的問題
1.健康教育資源不足
健康教育教材、教具等資源相對匱乏，需進(jìn)一步加大投入。
2.健康教育師資水平有待提高
部分健康教育教師缺乏專業(yè)培訓(xùn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，需加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。
3.學(xué)生健康行為養(yǎng)成需持續(xù)加強(qiáng)
部分學(xué)生仍存在不良衛(wèi)生習(xí)慣和健康行為方式，需進(jìn)一步加強(qiáng)教育和引導(dǎo)。
五、未來工作方向
1.加大健康教育投入
增加健康教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算，采購更多優(yōu)質(zhì)教材和教具。
2.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)
組織健康教育教師參加專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，提高教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。
3.深化健康教育改革
探索創(chuàng)新健康教育模式和方法，提高教育效果和質(zhì)量。
4.強(qiáng)化家校合作
加強(qiáng)與家長的溝通和聯(lián)系，共同促進(jìn)學(xué)生健康素養(yǎng)的提升。
5.關(guān)注學(xué)生心理健康
加強(qiáng)心理健康教育和服務(wù)體系建設(shè)，為學(xué)生提供更加全面的健康支持。
衛(wèi)生與健康教學(xué)總結(jié) 15
一、工作背景與重要性
衛(wèi)生與健康教學(xué)是學(xué)校教育工作的重要組成部分，對于提升學(xué)生的健康素養(yǎng)、預(yù)防和控制各類流行性疾病具有重要意義。青少年是社會(huì)和國家的未來，抓好學(xué)校的健康教育是根本上解決不良衛(wèi)生行為問題的戰(zhàn)略舉措。
二、主要措施與成效
1.健全組織，提高認(rèn)識(shí)
成立以校長為組長、副校長為副組長，教務(wù)處、政教處、團(tuán)委、醫(yī)務(wù)室為成員的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，確保責(zé)任到人，落實(shí)到位。
組織學(xué)習(xí)教育部、市教育局下達(dá)的有關(guān)文件，進(jìn)行動(dòng)員宣傳教育，提高教職工及學(xué)生的認(rèn)識(shí)。
2.制訂計(jì)劃，措施落實(shí)
根據(jù)教育部和衛(wèi)生部的要求，制訂詳細(xì)的健康教育計(jì)劃，明確工作目標(biāo)、要求和任務(wù)安排。
每學(xué)期召開會(huì)議，提出學(xué)校衛(wèi)生、健康教育、流行病防控等工作目標(biāo)要求和任務(wù)安排，保證工作部署到位。
3.課堂教學(xué)與活動(dòng)結(jié)合
將健康教育納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，通過課堂教學(xué)、專題講座、播放多媒體教學(xué)片等形式，將有關(guān)知識(shí)滲透到各學(xué)科中。
開展多種形式的健康教育活動(dòng)，如健康知識(shí)競賽、主題班會(huì)、板報(bào)展覽等，增強(qiáng)學(xué)生的參與度和興趣。
4.心理健康教育
各年級(jí)在開設(shè)《體育與健康》課程的基礎(chǔ)上，還開設(shè)了心理健康講座，建立專門的心理咨詢室，提供心理咨詢服務(wù)。
培養(yǎng)學(xué)生提高調(diào)控情緒的能力，關(guān)注學(xué)生心理健康問題，及時(shí)進(jìn)行干預(yù)和疏導(dǎo)。
5.環(huán)境與健康
改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境，確保校舍、采光、用水、安全、廁所、桌椅配置等達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
定期進(jìn)行校園消毒、殺蟲、滅鼠等工作，預(yù)防傳染病的'發(fā)生。
搞好健康教育宣傳櫥窗，利用學(xué)校媒體加大宣傳教育力度。
6.健康監(jiān)測與服務(wù)
定期進(jìn)行學(xué)生體檢工作，及時(shí)反饋體檢結(jié)果給家長，以便及早治療。
做好常見病的防治工作，積極抓好傳染病監(jiān)測控制。
監(jiān)督食堂衛(wèi)生，確保師生飲食安全。
三、具體數(shù)字與成效
健康教育課本擁有率、開課率均達(dá)到100%。
學(xué)生健康知識(shí)知曉率達(dá)90%以上，學(xué)生健康行為形成率達(dá)85%以上。
最近一次視力檢查結(jié)果顯示，初中視力不良率為75.4%，高中為79.7%。
學(xué)校食堂嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法律法規(guī)，確保了師生的用膳安全，從未發(fā)生過食物中毒事件。
四、存在問題與建議
學(xué)校的政策、制度及教師對健康教育的認(rèn)識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
學(xué)生的日常衛(wèi)生行為如不隨地吐痰、不亂扔廢紙、經(jīng)常洗手等不健康的生活行為方式，有待改變。
衛(wèi)生行政主管健康教育部門應(yīng)加強(qiáng)對各類健康教育及相關(guān)資料、器材的發(fā)放和管理。
教育主管部門應(yīng)增加對學(xué)校健康教育的資金投入，并統(tǒng)一健康教育教材。
五、總結(jié)與展望
通過一年的努力，我校在衛(wèi)生與健康教學(xué)方面取得了顯著成效，學(xué)生的健康素養(yǎng)和衛(wèi)生習(xí)慣得到了明顯提升。但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到存在的問題和不足，將在今后的工作中繼續(xù)努力，創(chuàng)新工作方法，為學(xué)生的健康成長作出更大努力。
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一、教學(xué)背景與目標(biāo)回顧
本學(xué)期，衛(wèi)生與健康教學(xué)作為學(xué)校課程體系中的重要組成部分，旨在通過系統(tǒng)的理論講授與實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)，培養(yǎng)良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，提升學(xué)生的身心健康水平。我們圍繞“預(yù)防為主，健康第一”的指導(dǎo)思想，制定了詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，旨在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、教學(xué)內(nèi)容與實(shí)施
理論知識(shí)教學(xué)：課程涵蓋了個(gè)人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、營養(yǎng)與健康、疾病預(yù)防、心理健康等多個(gè)方面。通過生動(dòng)的講解、案例分析、互動(dòng)問答等方式，使學(xué)生了解基本的衛(wèi)生知識(shí)，認(rèn)識(shí)到衛(wèi)生與健康之間的緊密聯(lián)系。
實(shí)踐活動(dòng)開展：為了讓學(xué)生將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，我們組織了一系列實(shí)踐活動(dòng)。包括個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練（如正確洗手、刷牙）、校園環(huán)境衛(wèi)生整治、營養(yǎng)餐搭配設(shè)計(jì)、心理健康小組討論等。這些活動(dòng)不僅增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也有效促進(jìn)了他們健康行為的形成。
家校合作：我們積極與家長溝通，共同關(guān)注學(xué)生的衛(wèi)生與健康狀況。通過家長會(huì)、家校聯(lián)系冊、微信群等方式，向家長傳達(dá)衛(wèi)生與健康教育的重要性，引導(dǎo)家長參與孩子的健康教育，形成家校共育的良好氛圍。
三、教學(xué)成效與反思
成效顯著：經(jīng)過一學(xué)期的努力，學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)有了明顯提高，個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣得到顯著改善。同時(shí)，學(xué)生對營養(yǎng)與健康、疾病預(yù)防等方面的知識(shí)有了更深入的了解，能夠初步運(yùn)用所學(xué)知識(shí)指導(dǎo)自己的日常生活。此外，學(xué)生的心理健康狀況也得到了關(guān)注與改善，班級(jí)氛圍更加和諧。
反思與改進(jìn)：雖然取得了一定的成績，但在教學(xué)過程中也發(fā)現(xiàn)了一些問題。如部分學(xué)生對理論知識(shí)的興趣不高，需要探索更多元化的教學(xué)方法來吸引他們的.注意力；在實(shí)踐活動(dòng)中，部分學(xué)生的參與度不夠高，需要進(jìn)一步加強(qiáng)引導(dǎo)與激勵(lì)。針對這些問題，我們將繼續(xù)優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容與方法，加強(qiáng)師生互動(dòng)與生生合作，努力提升教學(xué)效果。
四、未來展望
展望未來，我們將繼續(xù)深化衛(wèi)生與健康教育教學(xué)改革，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法與手段，努力構(gòu)建更加完善、科學(xué)的健康教育體系。同時(shí)，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)家校合作與社會(huì)資源的整合利用，為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造更加有利的條件與環(huán)境。我們相信，在全體師生的共同努力下，衛(wèi)生與健康教育工作一定能夠取得更加輝煌的成就。
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