學生干部培訓(xùn)總結(jié)匯編15篇
總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它能夠給人努力工作的動力，不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧。總結(jié)一般是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的學生干部培訓(xùn)總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學生干部培訓(xùn)總結(jié)1
今年三月，學院開展了第六屆學生干部培訓(xùn)。此次培訓(xùn)的內(nèi)容有：學生干部的定位、禮儀培訓(xùn)、公文寫作、心理健康講座等，從中可以學到很多知識，不斷完善自己。以下是我從這次培訓(xùn)中獲得的一些感悟：
學生干部，是在學生群體中擔任某些一定職務(wù)，負責特定職責，協(xié)助學校、學院進行管理工作的一種特殊學生身份。正因為學生干部這種特殊的身份，使得學生干部定位尤為重要。對于自己所扮演的角色沒有一個明確的定位，或缺乏明確的理解和認識，很容易使自己處于一種迷茫的狀態(tài)，不知道扮演的角色應(yīng)該做什么不應(yīng)該做什么和怎么做，從而導(dǎo)致學生不能得到正確的發(fā)展。
學生干部首先應(yīng)該知道自己是誰。學生干部首先是學生，然后才是老師和學生溝通的橋梁以及老師和同學的服務(wù)者。其次，應(yīng)知道自己應(yīng)該干什么。其實，在學生干部這個“角色叢”里的伙伴關(guān)系主要就是老師和同學；承擔的責任一個是作為學生的職責，另一個是教師和同學服務(wù)者的職責。最后，知道自己能干什么，怎么干。角色適應(yīng)就是要解決社會期待和自我期待之間的矛盾，即如何才能做到既滿足老師和同學的期待，又能不耽誤自己的學業(yè)。
此外，學生干部需要具備一些基本的素質(zhì)。例如：思想品質(zhì)、專業(yè)水平、綜合能力、心理素質(zhì)、禮儀修養(yǎng)、團隊觀念等。老師提出的：“正氣、朝氣、志氣、才氣、大氣”以及“溝通協(xié)調(diào)能力、表達能力、創(chuàng)新能力、人際交往能力”都是學生干部所需要具備的素質(zhì)和能力。
提高自己的素質(zhì)和能力，首先，加強自身思想素質(zhì)培養(yǎng)：努力做到言行一致，做好帶頭表率作用，樹立好學生干部的形象；其次，注重自身能力素質(zhì)的培養(yǎng)：包括溝通能力、分析能力、決策能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力、創(chuàng)新能力；再次，要具備良好的心理素質(zhì)，遇事冷靜，從容尋求最優(yōu)解決方法，努力做到遇事不驚。最后，提高自身團隊協(xié)作意識：一個人的能力有限，團隊協(xié)作能集合每個人的.優(yōu)勢，使之能更加高效的完成任務(wù)。
一次短暫的培訓(xùn)可能不足以讓我們有質(zhì)的轉(zhuǎn)變，但可以在思想上給我們正確的引領(lǐng)，并以此為方向通過自身不斷努力從而完善自我，提高自己的綜合素質(zhì)，切實的服務(wù)同學，努力做一名優(yōu)秀的學生干部。
學生干部培訓(xùn)總結(jié)2
“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能�！�
記得學干培訓(xùn)還沒開設(shè)之前，有多次我想要逃避，逃避什么呢，因為這個學期我擔任了我班班長，這個本不是我這個學期打算要做的，真的從來沒想過，但是在朋友同學的鼓動下我去競選了本屆班委職務(wù)，誰知就當上班長了。接下來要面臨的是一大堆的事項，像策劃班會，組織同學參加活動，月月評，宣傳活動等，好像與班里有關(guān)的事都得有我的份。一下子感覺失去了人生方向，不知道要做什么，因為這份工作讓我沒辦法去完成自己計劃要做的事，每天的睡眠時間也說短了，在寢室工作的晚了點影響到室友還要被罵說我個人主義之類的，反正每天都出現(xiàn)了一些令人難過的事，于是我成天后悔當初的選擇。
第一次學干培訓(xùn)，主講張爽向要求在座的每一位學干發(fā)自內(nèi)心的問自己是否喜歡這份工作，是否確定了一個明確而長遠的目標，因為只有熱衷于這份工作才能高效的完成每一項工作，因為有了個明確的人生目標，才不會在遇到困難、挫折的時候輕言放棄。當時我對第一個問題不是很清楚。我不知道自己到底是否喜歡這份工作，我只發(fā)現(xiàn)這份工作給我的計劃帶來了很多障礙，有多次我想要放棄。在本次學干培訓(xùn)課后我試著思考了這個問題，聯(lián)系課上的內(nèi)容（如何做好一個學干），我懂得了要合理安排自己的時間去工作和學習，不能盲目的去完成每一份工作后就忘了學習，作為一名學干也要是大家的學習楷模。還有就是不管做什么是都要注意細節(jié)，一直粗心大意的我在多次犯這樣的錯誤之后，現(xiàn)在已經(jīng)有很大的改善了。
第二次學干培訓(xùn)，主講王鈉給大家講述了策劃工作的一些具體事宜，對于從來沒策劃過什么活動的我來說，這也是雪中送炭啊，本次的'學干培訓(xùn)，我學會了如何寫策劃書，我學會了思考，思考一個活動的意義，思考如何具體讓一個活動落實到位，思考活動失敗等原因，并懂得了宣傳的重要性，一個活動計劃的再完美，如果不去宣傳具體落實，那也只是空想，所以在生活和學習過程中，想和做要結(jié)合起來。
最后一次學干培訓(xùn)，主講是侯貴生書記，在此次課上，侯書記給大家講述了很多，有作為一名學干具體應(yīng)該具備的素質(zhì)，并從外部環(huán)境和個人角度談?wù)摿怂枷牒蛢r值取向的問題，通過此次的學干培訓(xùn)，我懂得了真正有能力的學干應(yīng)具備的條件，這又再一次給我的人生目標指引了一次方向，我要從各方面提升自己的能力，像思維縝密性，對問題的判斷能力等，課上侯書記的一句話讓我感覺深刻：遇到了難題，只有找到了解決的方法將其解決，這就標志這能力的提升。這句話給了我很大的動力，我不會懼怕困難。相反，我要借助困難的動力來提升自己的能力。
五次學干培訓(xùn)（有一次體育活動課，有一次事看電影）后，感覺現(xiàn)在的我思想上有了很大的改變，我不會因為個人的事而把集體的事放于一邊，做任何事都會多為別人想想，做什么事都會考慮結(jié)果，相對與過去的我，這應(yīng)該事一大進步了。
五次的學干培訓(xùn)后，感覺現(xiàn)在的我工作也細致了，粗心大意之類的錯誤都很少犯了，也學會了怎樣安排學習和工作的時間，在看待別人的指責或是抱怨的時候懂得從中查找自己工作上的不是并盡力改善，而不是一味地給自己找借口。我想這也是歷經(jīng)五次學干培訓(xùn)的收獲。
犧牲多少回報多少，有付出就有收獲，相信在我的堅持不放棄下，在能力方面一定能夠得到很大的提升。
學生干部培訓(xùn)總結(jié)3
從系學生會副主席的位置上退休下來已經(jīng)快一個學期了，還是沒辦法完全忘記在學生會里和大家一起搞活動、忙工作的熱乎勁兒，閑下來就整理起以前的工作了，下面這是一篇干部交流會的活動總結(jié)。
設(shè)計藝術(shù)系學生會納新工作已結(jié)束了一段時間，新晉干事在經(jīng)過一段時間的工作實踐后，對各自的工作也有了大致的了解。為了使新晉干事能更好的開展自己的工作，配合部長發(fā)揮個人的最大優(yōu)勢，進一步優(yōu)化學生干部隊伍，使設(shè)計藝術(shù)系團總支學生會的工作能更好的`開展，我設(shè)計藝術(shù)系于XX年10月26日～11月6日進行了一系列“學生干部培訓(xùn)交流會”活動。
在學生干部培訓(xùn)交流會中，各部部長分別總結(jié)了近期各部工作的得失，為干事們指出了工作的不足之處，并對其不足提出了改進的意見和建議，使干事們充分了解到了自己的職責和工作范圍，使各部做到權(quán)責明確，工作分配到個人。加強了各班、各部干事對學生工作的進一步了解，提升了他們的工作能力。同時會上新干事們還向部長們 提問，解決自己不明白的地方，學習了的工作經(jīng)驗和技巧。
通過這次活動，解決了許多新干事們在工作中遇到的問題對工作的疑惑，提高了工作效率，保證了我設(shè)計藝術(shù)系團總支學生會組織的活動可以順利開展。希望在系團總支學生會新老成員的共同努力下，可以將我們的任務(wù)做的更好，設(shè)計藝術(shù)系的明天更美好。
學生干部培訓(xùn)總結(jié)4
尊敬的各位老師，各位同學，大家(上下晚)午好!我是組織新進成員，下面我與大家共同分享我的心得體會!首先，我代表全校學生干部向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師對學生干部的關(guān)心與支持表示最衷心的感謝!正式因為他們的關(guān)心與支持，我才有機會站在這里也各位學生干部交流我的心得體會。歷時幾天的學生干部培訓(xùn)大會在今天也拉下了帷幕，作為受訓(xùn)者的其中之一，我也受益匪淺。話說‘學生干部素質(zhì)好，全體學生跟著跑’，所以我們學生干部應(yīng)樹立榜樣，讓我們也成為他們學習的對象。
農(nóng)村有句俗話說得好‘村看村，戶看戶，群眾看干部’，在我們學生干部中也正是說明了這個道理，我們作為學生中帶頭人，我們就要做好表率，起到帶頭作用，要明確我們學生干部在思想上、工作和生活等方面的態(tài)度、和行為，無時無刻都影響著大家，起著言傳身教的作用。作為學生干部，我們要讓先進的學生‘大人無己’，讓一般的學生迎頭趕上，讓后進的學生自覺思齊，讓正直的學生心存正氣，讓迷茫的學生看清方向，讓趨名逐利的學生豁然驚醒，讓所有的學生保持先進性和純潔性。
當然，在坐的各位，都是經(jīng)歷了一層層的篩選留下來的，也經(jīng)歷了辛苦的訓(xùn)練，方才看見了雨后的.彩虹，彩虹是美麗的，道路卻是曲折的，一位學者說得好：‘夢想、理想，不努力就是癡心妄想’，所以我們要一直努力，堅持不懈。顯然，個人的力量是有限的，但集體的力量是無限的，所以我們?nèi)W生干部應(yīng)團結(jié)一致，共創(chuàng)美好校園，此外，學生干部這個詞，主語是學生，學生的任務(wù)也就是學習，其次是干部，干部的職責就是為全校師生服務(wù)，學生干部就是應(yīng)該在處理好學習的前提下，更多的為老師和同學服務(wù)，只學習不工作;只工作不學習，這些都是不可取的�？偠灾�，我們應(yīng)該自我約束，你離學習與工作，心懷與服務(wù)同學的心態(tài)，處理好各種關(guān)系，加強自我修養(yǎng)及政治素質(zhì)。最后，讓我們共同努力，為重慶市醫(yī)藥衛(wèi)生學校的榮譽而增添一份自己的力量，為(學校名稱)創(chuàng)造一片更加明媚的藍天!謝謝大家!
學生干部培訓(xùn)總結(jié)5
從班干部培訓(xùn)班舉辦到現(xiàn)在已經(jīng)有一段時間了。在前幾次的課中讓我學到了很多，如怎么去擺在自己的位置，怎么樣去和同學搞好關(guān)系，去開展工作。自己的職責在那里等等問題，在每次培訓(xùn)中都能得到很好的解答。
第一次也就是開班典禮中學生處處長的四點要求：
一、提到認識
干部就要有服務(wù)意識，在每次服務(wù)同學的時候總結(jié)經(jīng)驗，在總結(jié)中得到鍛煉。
二、培養(yǎng)能力
人類不是一開始就是天才，天才是1%的先天條件和99%是后天努力。所以要好好珍惜機會當班干部。
三、強化責任
要學一樣愛一行。要有勝任能力。
四、起好作用
1、榜樣工作
2、骨干作用
3、橋梁作用
學院的書記說的對，我是學生，首先我要定好角色，要有自我管理的能力，要用標準化，要高標準的要求自己。學會珍惜這樣一次難得的試錯機會，在鍛煉中成長。老師的陽光、正氣、透明、創(chuàng)新、服務(wù)，每一點都想把我們這些干部培訓(xùn)成高素質(zhì)的職業(yè)的旅游人才。學工辦主任的一句話說明了，我們的重要性和我們的角色，我們是學生，但又不同于學生。院長的弟子規(guī)解讀讓我們學到了很多，讓我們更加知道我們的班干部的重要性。院長的要求：
1、樹理念，強意思。
2、有批判，取精華。
3、重實踐，端品行。
字里行間都對我們無疑是一種要求和期望。從前幾次的干部培訓(xùn)中讓我知道我自己的重要性和做為一名班干部的`重要性。我會在各方面更加嚴格要求自己。帶到頭。我會時刻謹記我是班干部，多做事實。我會用自己的言行去實踐。
“細節(jié)決定成敗”，尤其是身為一名班干部，我們必須別人付出更多，所有的困難與挫折我們必須堅強的面對。我們深信：“有壓力才有動力�！痹趬毫χ形覀兤床^斗，揚起希望的風帆，駛向成功的彼岸。
不可否認，在大學每一個同學都想成為一名班干部，畢竟“不想當將軍的士兵不是好士兵”，而我們有機會當一名班干部，就要盡自己最大的努力去服務(wù)同學，服務(wù)班級。
作為班干部，我們會做到“身先士卒，以身作則”。我們也深知：做人如水，做事如山。因此我們會與同學們一起維護一個和諧的班級關(guān)系，在共同學習中挑戰(zhàn)自我，超越自我。
學生干部培訓(xùn)總結(jié)6
為讓新xx屆團工委的學生干部進一步相互認識與溝通，xx校區(qū)團工委于20xx年xx月xx日早上在足球場開展了第二次的干部戶外拓展培訓(xùn)。此次活動邀請到了團工委xx的委員們和我們一起互動。
清晨，足球場上就整整齊齊的排了四個隊，那就是團工委的學生干部們。和我們一起參加互動的委員有辦公室主任xx、xx部部長黃玉潔、宣傳部部長王曉英、青協(xié)主席鄧劉菲、青協(xié)副主席李僑、社聯(lián)副主席劉謙。
第一個游戲是五角一塊，游戲規(guī)則：將男女生的價位定位五角或一元，全部參加人員圍成一個圈，并圍繞著圈一直轉(zhuǎn)，直到主持人說錢的數(shù)量后停下。然后各自自由組合，湊出錢的數(shù)量，不符合的隊伍或個人就被淘汰。游戲由青協(xié)副主席李僑主持，其他的委員監(jiān)督。大家都按照游戲規(guī)則為成一個大圓圈后，變圍著圈轉(zhuǎn)動。也許有些同學是第一次玩，所以開始有些摸不著頭腦。但后面在不斷的淘汰過后，游戲進入到xx。最后李橋?qū)W長以xx塊5毛決出了游戲的最后勝利者。
第二個游戲是傳遞數(shù)字游戲，游戲規(guī)則：將參加人員分成幾個隊，各自排成一列。由主持人給最后的.一名同學一張寫有數(shù)字的紙，然后最后一名同學在前一位同學的背上書寫數(shù)字傳遞。要求不能說話、不能比動作、不能轉(zhuǎn)身、不能以發(fā)短信等形式向前傳遞。游戲由社聯(lián)副主席劉謙主持，其他委員監(jiān)督。所有參加的人分成了四個隊，游戲開始前有xx分鐘的討論時間，各個隊都在商量自己的方法，每名成員都積極發(fā)表自己的意見。游戲開始，大家都安靜的等著后面?zhèn)鬟f上來的消息，但是卻不停的發(fā)現(xiàn)有笑聲。最后由羅典同學所在的隊伍以xx次成功傳遞信息的成績獲得勝利。在游戲過后，各個隊伍都派出了代表對本次游戲做了總結(jié)。
本次的戶外拓展，是增加團工委學生干部的默契與配合的機會，也是相互認識、交流的平臺，為以后更好，更快的工作奠定基礎(chǔ)。
學生干部培訓(xùn)總結(jié)7
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間又快到這個學期的最后階段了。回顧一下過去，剛來到學校報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梳!
在旅游095班的大團體中，我十分榮幸的擔選了副班長。那時我身上感受到了一個重大的責任感和一個堅定的決心，帶領(lǐng)旅游095班成為一個先進﹑優(yōu)秀的班集體。為班級營造良好的班風、學風。做好老師與同學之間的緊固橋梁。
對于我，一個惰性十足的學生，副班長的職務(wù)是一種挑戰(zhàn)。因為副班長每天都要在早自習之前趕到教室，負責考勤。這無疑是一種壓力呀，但是我唯有把壓力化為動力。每天早上都是小跑到教室，一學期的早自習考勤也使得我的這些壞習慣改變了。課堂上的學習紀律，同學們都十分的積極，踴躍發(fā)言。班級的課堂考勤方面也做得恰當，同學們曠課出現(xiàn)次數(shù)較少。十分配合我的工作。班級請假情況是每天都會出現(xiàn)的，為了規(guī)整請假制度，同學都非常的'配合我完成請假相應(yīng)的流程，當然，為了很好的方便的為班級服務(wù)，在緊急的時候，我也會自己幫同學們處理好請假方面的事情。
我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，六個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。在這之前我都沒有住過校，很多都需要學習，當然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友。在學校盡量自己動手洗衣服，給自己一個鍛煉的機會，在家都是媽媽幫我洗，養(yǎng)成了惰性，我知道惰性這樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。
本學期參加了學校的班干部培訓(xùn)，獲益匪淺。雖然我在這個學期有了一定的進步，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進的問題人們常說，大學的生活是異常輕松和自由的，我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，在大學頹廢的人，不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間。
總之，我要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，端正思想，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天的時間里，要及時總結(jié)歸納一周里學的東西，作好筆記。同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習慣。讓優(yōu)秀成為一種習慣、讓陽光成為一種氣質(zhì)、讓創(chuàng)新成為一種常態(tài)、讓承擔成為一種責任，把握班干部的機會，讓核心能力的域值變得更厚重，把握幫干部的舞臺讓人生歷練的內(nèi)涵變得剛豐富。大學生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機會，努力讀書，為自己新的學生生活增添豐富美麗的色彩。為自己將來的計劃和理想鑒定基礎(chǔ)。
學生干部培訓(xùn)總結(jié)8
一個短信把我的周六周末的計劃全部打散——通知：本周六周末早上九點在xx教室舉行團學生干部培訓(xùn)，請各位班委按時到指定位置進行培訓(xùn)�？吹竭@條短信，我的心里憤憤不平：“學生干部還需要培訓(xùn)嗎？多此一舉！”這對于之前當過干部的我有了深深地不滿，懷著懵懂與叛逆的心理來到了指定的教室。
首先聽到的是主持人的介紹：為了進一步提高我校學生干部的綜合素質(zhì)，樹立遠大的理想，增強自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識，在學院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，學院團委召開了團干部培訓(xùn)大會。
通過兩天的學習，讓我學到了許許多多的內(nèi)容，讓我明白原來作為一名干部也是需要許多方面的知識，不僅要有有意的成績，還要有處理事務(wù)的能力，還有學會寫稿子，學會計劃自己的生活，自己的學習安排，與他人的交際關(guān)系……我很榮幸我能夠作為其中的一員學得這些的知識，很感謝院里給我的這次學習的機會。
通過徐書記的講解介紹，我明白了學生干部應(yīng)該具備以下的素質(zhì)：
一、扎實的專業(yè)知識
如果想要建一座質(zhì)量優(yōu)的大橋，首先要把橋基給建好，沒有一個好的橋基，即使橋建的再完美也只是一個空殼而已。同樣我們作為一個好的干部也是這樣，專業(yè)知識是保證工作激情的基礎(chǔ)所在。當今正是知識競爭的年代，沒有扎實的專業(yè)知識就不能在同學們中樹立威信。學習能力是我們大學生一個很重要的能力素質(zhì)。從一定程度上說學生干部是同學們學習的榜樣，成績一塌糊涂能夠真正讓人信服進而起到帶頭作用嗎？另外，現(xiàn)在學生干部中存在有一些人，只是顧著學習，把工作晾在一邊，到最后一走了之。這種行為是不負責任的。所以能否把學習和工作安排妥當是衡量一個學生干部是否合格的重要標準。
二、樹立為學生服務(wù)的意識
服務(wù)意識是學生干部所要具備的最基本素質(zhì)。學生干部就是要實實在在，勤勤懇懇地為學生服務(wù)。當初既然選擇要做一名學生干部，心中就要有著一份責任，既然明白自己的責任就要咬緊牙關(guān)，不顧一切堅持到底！既然選擇了當學生干部，理所當然地要花一定的時間和精力在工作上，這就必然要承受一定程度的壓力。但有些學生干部做了一段時間后就沒有熱情了，總想把工作推給他人，拈輕怕重，撈個證書了事，因而就影響到總體工作計劃的運行。我們可以換個角度來想一下：作為干部的我們?yōu)橥瑢W服務(wù)了，他們知道我們的真心誠意后，反過來會為我們服務(wù)，體諒我們，主動和我們溝通，我們的工作也因此可以順利地進行，同時我們也實現(xiàn)了鍛煉能力的初衷，能夠達到這樣雙贏的效果，何樂而不為呢？
三、要具有良好的個人品德
這主要是要有博大的胸懷。身為一名學生干部，要經(jīng)常和同學共處，關(guān)心同學們的生活學習，工作，不要怕別人超越自己；自己有缺點就要有自知之明，當別人批評你的時候要虛心聽取不要心懷不悅。學生干部之間取長補短，一個團體才有每個人發(fā)揮的地方，才能發(fā)揮團體的最大作用。
四、有較好的.領(lǐng)導(dǎo)能力和責任心
首先是策劃能力，要做到這一點首先要善于思考。學生干部是協(xié)助學校管理好學生的助手，許多重大活動都是由學生干部組織實施的。學生干部要思考如何開展工作，怎樣才能干得更好，這樣才能控制、改進和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事及學生關(guān)系更融洽。要善于真心地微笑，因為這樣可能會受到意想不到的效果；要虛心聽取別人的意見，三個臭皮匠總頂?shù)眠^一個諸葛亮吧；及時幫助學生解決問題，哪怕是一件很不起眼的小事，但是我們要明白細微之處總關(guān)乎情字啊！同樣責任心也是最重要的一點，沒有責任心的干部絕對不會高效率、高質(zhì)量的完成工作。
通過張老師的講解，讓我明白了作為一名干部應(yīng)該學會寫稿子，無論什么樣的稿子，要有它的書寫格式。當他人看到你這份稿子時，要有一目了然，看題之意的感覺，不能給人一種雜亂無章的感覺。這樣不突出主題的稿子是不會被接納的：試想同樣的兩份稿子，一篇是按規(guī)定格式，規(guī)定的方式寫的看著一目了然，而另一篇則是不知名之意，讓你去選，你會選擇哪一份呢？肯定是規(guī)定格式，一目了然的格式，所以我們作為一名干部也要明白，什么樣的內(nèi)容應(yīng)該用什么樣的格式來寫作，不能夠千篇一律，都是同一種的格式……
通過這兩天的培訓(xùn)，讓我們受益匪淺，讓我們重新認識到自己的不足，也為我們以后的工作，指導(dǎo)了方向。相信通過這次學習，都能明白作為一個優(yōu)異的班干部的職責，也相信在自己的努力下，一定可以做一個出色的班干部！加油！
x為了進一步提高我院學生干部的綜合素質(zhì)，樹立遠大的理想，增強自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識，在學院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，學院團委、學工處召開了一系列的干部培訓(xùn)大會，其中有xx老師主講的心理健康專題；學生處xx老師主持的“觀念第一——學生干部的定位”、“學成干部的工作方法與藝術(shù)”；以及學生干部小組方案演繹，團隊協(xié)作——戶外拓展活動的培訓(xùn)。
從心理健康專題的講說中，我懂得了學生干部如何應(yīng)對心理壓力，自信風采，為自己喝彩。也從干部的學習培訓(xùn)中，我更深刻的明確了學生干部的工作職責，作為學生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力，人際交流和溝通的方法等，從中受益匪淺。下面我就簡單談?wù)勥@次干部培訓(xùn)的心得和我在今后工作當中的打算。
優(yōu)秀學生干部的兩個條件：
�。�1）具有堅定正確的政治方向，德才兼?zhèn)�，品學兼優(yōu)。
�。�2）素質(zhì)拓展，服務(wù)熱情，有很強的工作能力，在同學中有很大的威信，能主動承擔社會工作，積極組織開展各項工作，有突出的工作成績，能起到骨干和帶頭作用。
首先，加強思想素質(zhì)培養(yǎng)。
做到言行一致，敢于對自己所說的話所做的事負責，爭做表率，樹立好學生干部的形象。通過這次的學習培訓(xùn)，我也深刻的體會、反省，認識到了自己思想上的問題，我將不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作，認真對待自己的責任和義務(wù)，提高效率，把工作盡快盡好的完成，不斷的追求完美。我會牢記自己是一個學生干部，培養(yǎng)樸實的工作作風，真誠的對待每一個人、每一件事，保持良好的精神風貌。
第二，注重自身能力素質(zhì)的培養(yǎng)。
包括分析問題的能力、調(diào)研能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、語言表達能力、自制能力以及創(chuàng)新能力，要學會主動分析，迅速反應(yīng)，工作嚴密，大膽創(chuàng)新。對于各項工作，我會盡量的安排好時間，有計劃的完成，避免忙亂中出錯，并在務(wù)實的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新，開拓思路，放開手腳，敢想敢做。
第三，要具備良好的心理素質(zhì)。
要有堅定的信念，頑強的意志，穩(wěn)定的情緒，健康的身心，遇事冷靜，做事要自信。合理配置時間，學會學習、工作和休息，學會協(xié)調(diào)自身的時間和精力，調(diào)整狀態(tài)，以促進自身綜合素質(zhì)的全面提高。
最后，學生干部在工作中要有團隊精神和協(xié)作意識。
團隊精神是一個集體是否有吸引力的標志，而個人主義是這個時代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團隊精神和協(xié)作意識將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務(wù)。
通過干事培訓(xùn)的學習，我應(yīng)該學會做到以幾點：
1、通過各種行動讓團委學生會可以有條不紊地運做起來，使得各部門之間達到最好的協(xié)調(diào)，做好配合，組織更多有意義的活動。
2、組織好本部門的各項活動，使得各項工作和活動都能順利進行，從而提高干事干部的能力和積極性。
4、提高工作效率，培養(yǎng)樸素的工作作風。
5、遵守紀律，并按照學生會的工作管理制度做好每項工作，爭做表率，樹立好學生干部的形象。
能有機會參加學舉辦的培訓(xùn)，我感到十分榮幸，而且獲益很多。我將在今后的工作學習當中時時刻刻以老師們提出的高標準嚴格的要求自己，盡心盡力做好團委學生會里的每一件事情。
學生干部培訓(xùn)總結(jié)9
工欲善其事,必先利其器。為進一步提高學生干部隊伍的綜合素質(zhì)，促進我院學生工作更好的發(fā)展，計算機工程學院積極開展了這項工作。
一、活動時間：
20xx年4月27日、20xx年5月8日
二、活動地點：
濰坊學院7207教室
三、參與人員：
陳子夫書記、高連宏老師、輔導(dǎo)員、學生會成員以及班級主要干部等
四、培訓(xùn)方式：
集中培訓(xùn)，分組討論等
五、培訓(xùn)主要內(nèi)容：
1、在本次培訓(xùn)活動中，以“一切為學生服務(wù)”為宗旨展開討論，并指出，學生干部要深刻理解自己的職責所在，明確目標，盡心盡責為學生服務(wù)，同時自己也收獲鍛煉的成果。
2、總結(jié)上學期的工作。在會議中提出上學期工作中存在的優(yōu)點，比如在上學期干部工作做的比較到位，受到老師和領(lǐng)導(dǎo)的表揚，同時也存在著不足，需要在平時的課余時間加強鍛煉能力，應(yīng)多組織一些有意義的活動等。
3、本次活動中，各位輔導(dǎo)員，老師，學生干部積極參與，并開展了優(yōu)秀學生干部工作經(jīng)驗交流會。由有經(jīng)驗的學長學姐和同學們交流經(jīng)驗，并對近期工作做了一下計劃，深受同學們的歡迎。
4、新的學年已經(jīng)到來，為推進學院建設(shè)，促進學生的發(fā)展，在培訓(xùn)活動中部署了新學期的工作，并對學生干部提出了基本的要求:
（1）鼓勵各位學生干部努力學好自己的專業(yè)知識，具有扎實的專業(yè)知識才能很好的工作，更好的為學生服務(wù)。在大學生活中，要合理安排工作與學習的時間，提高效率。
�。�2）在培訓(xùn)中相關(guān)人員向?qū)W生干部介紹作為一名干部應(yīng)具備的`基本素質(zhì)，應(yīng)具有良好的個人品德，學生干部之間要學會取長補短，一個團體有每個人的平臺，才能發(fā)揮團體的最大作用。
�。�3）每位干部都要樹立服務(wù)精神，學生干部就是要實實在在，勤勤懇懇地為學生服務(wù)，就要肩負著一份責任，堅持到底。
（4）學生干部在大學生活中，要起到帶頭作用，帶領(lǐng)同學們向好的方向發(fā)展，鍛煉能力，提升素質(zhì)，從而促進學院學風的建設(shè)發(fā)展。
�。�5）學生干部應(yīng)不斷改進自己的工作方式、方法，不斷發(fā)現(xiàn)自己工作中的缺點，總結(jié)工作中的失誤，虛心接受他人意見。相關(guān)的活動計劃或安排，應(yīng)事先和其他干部、同學商量，充分發(fā)揮民主精神，讓大家都有發(fā)表自己意見的機會。
（6）學生干部在工作中要有團隊精神，合作意識，只有這樣，才能更好，更快的完成任務(wù)。具有創(chuàng)新精神和責任感，并按照學生會的工作管理制度做好每項工作，為同學們負責，為自己負責。
5、 相關(guān)老師向?qū)W生干部傳達了濰坊學院20xx年度工作要點，并且讓學生干部做好計劃，攜手為學生服務(wù)，推進學院學生的發(fā)展。
六、培訓(xùn)成果：
此次培訓(xùn)會圓滿結(jié)束，培訓(xùn)不僅使學生干部明確了自己的職責，深入到學生當中，也使得學生工作更好、更有效的發(fā)展，從而促進了學院的發(fā)展。
學生干部培訓(xùn)總結(jié)10
為了進一步強化大學生骨干培養(yǎng)工作的科學性、專業(yè)性、系統(tǒng)性，切實發(fā)揮大學生骨干培養(yǎng)工作的示范帶頭作用，我校根據(jù)實際開展了大學生骨干培訓(xùn)班。
作為學生干部的我很榮幸參加了我校大學生骨干培訓(xùn)班的培訓(xùn)。雖然時間短暫，但各位領(lǐng)導(dǎo)老師的講座使我受益頗深。在此，我向各位領(lǐng)導(dǎo)表示深深的感謝！下面是我的一些心得體會，望領(lǐng)導(dǎo)老師指導(dǎo)。
首先，我們鹽工則面向基層人才培養(yǎng)，因此自從進入我們紡服學院我就明確意識到要學會給自己合理定位。但無論如何我國各高等學校的培養(yǎng)目標是一致的：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。因此，作為信息化時代的新型人首先我們要加強思想道德培養(yǎng)，樹立堅定正確的政治方向，提高對自己的政治素質(zhì)要求；其次，我們要具備扎實的學科基礎(chǔ)知識，具有良好的思維素質(zhì)，具有發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力，注重培養(yǎng)自己的實踐能力，與此同時，我們還要擁有良好的心理素質(zhì)，能夠正確地對待自己所獲得的成功和遭遇的挫折；再者，身體是革命的'本錢，我們要加強體能訓(xùn)練，強化自己的身體素質(zhì)。
其次，作為學生干部我們要對自己所扮演的角色準確定位，把握準自己的身份，首先我們是學生，其次才是干部。
�。�1）當學生干部不是當官；
（2）當學生干部吃苦不吃虧；
�。�3）當學生干部服務(wù)大家，鍛煉自己。我們要樹立一種公仆意識，積極主動為同學服務(wù)，不怕苦、不怕累；還要樹立民主意識、大局意識，踐行“鐵的紀律，愛的管理”，凡事多與同學們溝通交流，吸取大眾的正確建議，遇到問題多方考慮，爭取顧全大局。做一個勇于實踐，善于管理，在學習上、工作上、生活中能夠發(fā)揮表率作用的合格班干。
最后，我們大學生學會要在自己掌握的理論知識和積累的實踐經(jīng)驗之上積極創(chuàng)業(yè)，為己盈利，為民解難，為國分憂。并且我們大學生創(chuàng)業(yè)一定要看準三條路：
�。�1）腳下的路，我們要腳踏實地的做好手中的每一項工作；
�。�2）眼睛看到的路，我們看問題要有遠見，不可鼠目寸光，只在乎眼前利益。
�。�3）心中的路，在走好腳下每一步的同時我們還要樹立遠大的目標和理想。
總之，學生干部培養(yǎng)大會使我聽到了政府與學校的呼喚，感受到了校園精英的進步，讓我領(lǐng)悟到“只有付出，才能杰出”的道理。
再次感謝學校，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師給我們學生的精神、思想洗禮。我們一定不辱使命。
學生干部培訓(xùn)總結(jié)11
此次學生干部培訓(xùn)包括了各種培訓(xùn)，其涵蓋資料之多，范圍之廣，強度之大，使我感受頗深，對我們?nèi)w同學來說是一次非比尋常的體驗。關(guān)于此次學生干部培訓(xùn)我有以下幾點體會：
一、學生干部對自我主角的定位
學生干部的前提和基本是學生，既然是學生就和普通同學一樣�！皩W生干部”我覺得這個名詞更強調(diào)的是學生二字，作為學生，就要以學為主兼學多樣。"干部"對于我們來說只是一個機會，一個能夠為同學們服務(wù)的機會，一個能夠鍛煉自我本事的機會。學生干部不是為了贏取利益，學生干部這個稱謂里義務(wù)的含義多于權(quán)利，就像一個圓，同學們的需要是圓心，我們是圓周上不停奔跑的點。我們能滿足同學們的需要，反映出同學們的意見與提議。所以，作為學生干部應(yīng)當放正自我的位置。作為學生干部都應(yīng)當有一個信念――事情要么不做，要么就認真去做。
二、作為學生干部所應(yīng)當具有的素質(zhì)
作為一個優(yōu)秀的學生干部必須具有以下的素質(zhì)：
�、賵圆豢纱莸男睦硭刭|(zhì)；
�、谥更c江山的本事潛質(zhì)；
③高瞻遠矚的現(xiàn)代觀念；
�、芏谜f話的基本藝術(shù)；
⑤掌握演講的一般技巧。
學生干部要講究領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，尊重個人特長，發(fā)揮團隊精神，調(diào)動激勵他人的進取性，以求個人和團體的最大化地實現(xiàn)，永遠不要把自我獨立于大家之外，你只是團體中的普通一員。對于學生干部應(yīng)當具有"七個意識"，即學習意識、政治意識、道德意識、法制意識、民主意識、服務(wù)意識、創(chuàng)新意識。學習是學生的第一要務(wù)，在學好第一課堂知識的同時，還要注重平時的學習。不斷的'積累知識，做好學生的工作，為同學們服務(wù)，加強民主和服務(wù)意識，謙虛的對待每一位同學，如實的反映同學們的要求，因為同學們的要求就是我們的要求，維護同學們的合法權(quán)益是我們的職責。學習工作要有活力、有耐心，有職責感。多和同學們交流，及時了解大家的想法和要求，因為我們的工作是代表同學們的利益的。對于同學們的意見和提議要善于科學、正確的集中，學會引導(dǎo)，切不可做有損同學們利益的事情。另外作為學生干部不僅僅要學好自身的專業(yè)知識，還要多讀書以拓寬知識面，提高科學人文素質(zhì)和人文修養(yǎng)，才不會“有知識沒文化，有學識沒修養(yǎng)”。學習是學生的天職，學生會干部在
工作之余仍不能放松學習，要合理配置時間，學會學習、工作和休息，學會協(xié)調(diào)自身的時間和精力，調(diào)整狀態(tài)，以促進自身綜合素質(zhì)的全面提高。
三、學生干部應(yīng)掌握的工作方法
少說多做。那里指的少說，是指少說空話，多干實事。我們常說：“行動比語言更莊重”就是講的說到做到。我們的班干部要恪守這樣的原則，自我做不到的事不說，說了就必須做到；要求別人做到的，自我必須做到；不要求同學做的，自我首先不做。
虛心向他人學習。“虛心使人提高，驕傲使人落后�！痹趯嶋H工作中，我們的學生干部必須要學會謙虛謹慎，虛心學習他人的長處，用別人的長處去比較自我的短處，就會發(fā)現(xiàn)自我身上存在很大差距，你就會下決心改正不足。
在實際工作中的禁忌：
①高壓政策；
②吹噓做法；
�、郾粍討�(yīng)付；
�、芮甯邞B(tài)度；
�、輰M態(tài)度；
�、藓萌怂枷�
作為學生干部首先要盡心盡力做好本職工作。一個班級、一個系、甚至一個學院正常運行，都離不開學生干部的默默工作。我覺得學生干部做好自我的本職工作需要“三心”，即耐心、細心和職責心。
最終，學生干部在工作中要有團隊精神和協(xié)作意識。團隊精神是一個團體是否有吸引力的標志，而個人主義是這個時代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團隊精神和協(xié)作意識將能充分發(fā)揮出全部人的潛在本事，更加高效的完成任務(wù)。
學生干部培訓(xùn)總結(jié)12
在心理健康中心的老師和校心理部的精心安排下，維持兩天的培訓(xùn)圓滿成功。作為心理健康部的新成員，我們很榮幸能夠參加此次干部培訓(xùn)，這無疑是一次讓我們受益匪淺的快樂之旅。本次培訓(xùn)，使我們深刻認識到要樹立遠大的理想，增強自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識，同時也意識到怎樣的學生干部才是合格的學生干部。
通過培訓(xùn)后，首先我覺得學生干部要具備一定的素質(zhì)，這也是學生干部開展工作的關(guān)鍵，學生會的干部應(yīng)該比一般同學有更高的政治覺悟，政治上必須堅持四項基本原則，自覺貫徹黨的各項路線，方針和政策，敢于同各種錯誤思想和不良現(xiàn)象作斗爭。這是我們經(jīng)常講的“德”。學生干部要具備的條件中，首先“德”要合格。
再者，我覺得學生干部應(yīng)該掌握的一些必要的.工作方法：
一、少說多做。恪守少說空話，多干實事的原則。
學生會是一個“自我管理，自我服務(wù)，自我教育，自我約束”為議程的組織，這就要求我們學生干部在同學面前必須嚴格律己，說了就一定要做到，要求別人做到的自己一定要做到，用自己的行動去帶領(lǐng)同學們，贏得同學們的信任。
二、虛心向他人學習。
“虛心使人進步，驕傲使人落后”，在實際工作中，我們學生干部一定要學會謙虛謹慎，虛心學習他人的長處，用別人的長處去彌補自己的不足，真誠的對待每一個人、每一件事。
其次就是作為學生干部對自我角色的定位。學生干部的前提和基本是學生，“干部”對于我們來說只是一個機會：一個可以為同學服務(wù)的機會，一個可以鍛煉自我能力的機會。所以，作為學生干部首先應(yīng)該放正自己的位置，作為學生干部都應(yīng)該有一個信念－－事情要么不做，要么就認真去做。
作為學生干部首先要做的是盡心盡力做好本職工作，在平時的工作中需要“三心”，即耐心，細心和責任心。同時也應(yīng)具備團隊精神和協(xié)作意識，團隊精神是一個集體是否有吸引力的標志，在工作中，團隊精神和協(xié)作意識將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務(wù)。
通過這次的學習培訓(xùn)，我也深刻的體會、反省，認識到了自己思想上的問題，我將不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作，認真對待自己的責任和義務(wù)，提高效率，把工作盡快盡好的完成，并不斷的追求完美。
最重要的還是把握自己的心態(tài)我們要不斷在風雨中成長，讓暴風雨不斷的洗禮自己，讓自己在困難中成熟。我相信只要努力，我們一定能找到別人不曾走過的路。別人不曾到過的地方，看到別人不曾看到過的風景。
湖北理工學院數(shù)理學院學生會心理部
在以后的工作中，我們數(shù)理學院心理健康部一定會盡自己最大的努力將在培訓(xùn)中學到的知識付諸于行動，依照心理健康的工作宗旨及工作模式即“以人為本、促進發(fā)展”去開展各項活動。雖然我們都是這個部門的“新手”，但是我們會好好學習，及時了解本部門的工作，發(fā)揚上一屆心理健康部的良好風氣，同時不斷創(chuàng)新，不論最后結(jié)果如何，重在過程的風景！
學生干部培訓(xùn)總結(jié)13
經(jīng)過一個月的時間，揚州大學廣陵學院學生會、社團聯(lián)合會、宣報中心、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新中心、自管會、伙管會和藝術(shù)團等學生組織換屆工作圓滿結(jié)束，為了進一步加強學生干部之間的溝通交流、增進理解，同時提高學生干部的綜合素質(zhì)，院團委組織的學生干部培訓(xùn)班開班了。
活動內(nèi)容：
10月22號上午舉行了開班典禮。當日安排了兩場講座，對我們進行了理論教育指導(dǎo)。周斌老師所講的主題是“和諧校園下學生干部的基本素質(zhì)和要求”，具體提出了大學生學生干部應(yīng)具備的六個基本素質(zhì)：定位；職能（計劃、組織、指揮、控制）；素質(zhì)（政治、道德、心理和身體）；意識（安全、責任、團隊、創(chuàng)新）；能力（交際、組織管理、決策、隨機應(yīng)變）；關(guān)系（與老師學校、與同學、與同事），并且著重要求學生組織反對形式主義及反對功力心的兩種傾向。正如學生會李主席所強調(diào)的那樣，我們要努力實行將學生會從“活動型”向“服務(wù)型”的轉(zhuǎn)變，加強我們的服務(wù)職能，將這無形的意識轉(zhuǎn)化到實際行動中。下午周堡壘老師所講的主題是“‘挑戰(zhàn)杯’與大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”，分成大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)和我校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)兩大塊內(nèi)容。讓大家了解到之前所不為我們熟知的青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，深切認識到創(chuàng)新對于當代新時代的大學生至關(guān)重要，創(chuàng)新對于一個學生干部來說也是一個不可或缺的素質(zhì)。創(chuàng)新意識，創(chuàng)新能力，必將讓我們的學生組織更具活力，更具特色。
10月x日，院團委為我們院學生會、社團聯(lián)合會及宣報中心等學生組織安排了登月湖素質(zhì)拓展活動。一共有107位同學參與其中，雖然這三個學生組織所負責的內(nèi)容各不相同，但用楊主席的話說：大家分工不分家。它們是廣陵學院最大的三個學生組織， 此次活動要求成員們共同合作，為大家提供了一個良好的交流平臺。
此次活動是在揚州市青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓(xùn)中心指導(dǎo)下進行的。上午是一個破兵儀式，進行了分組，小組成員自我介紹，隊長隊秘推選，隊旗隊歌口號展示等。大家充分發(fā)揮各自的想象力，共同協(xié)作，展示小組獨特的風采。指導(dǎo)員張老師說他帶隊這么多年，今年廣陵學院的六支隊伍是最讓人驚喜的，我們都是足夠優(yōu)秀的。下午是急速60秒、挑戰(zhàn)五分鐘和穿越電網(wǎng)三大項室外活動。尤其是穿越電網(wǎng)，我們聽到活動規(guī)則時個個都是愁眉苦臉，認為根本無法完成，但我們最終還是成功了，受罰了繼續(xù)，失敗了再受罰，沒有放棄就是最棒的！一起推理三十個數(shù)字、共同在操場奔跑搶時間、護送每個隊友過電網(wǎng)……我們不曾有過的體驗，在登月湖做了大膽的嘗試，經(jīng)歷了這樣一個過程，是值得每個人都珍惜的。
活動效果及總結(jié)：
1. 兩場講座，對我們學生干部的思想覺悟及基本素質(zhì)提出了更高的要求，讓我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，找到提升自我的相應(yīng)措施。比如周斌老師在能力中強大了藝術(shù)表達能力，他提醒我們，學唱一首歌、跳一支舞、朗誦一首詩、演講一段話，這對個人的發(fā)展是有很大幫助的'。
2. 素質(zhì)拓展活動，拉近了院學生會、社聯(lián)會和宣辦中心的距離，促進了主席團、部長和干事之間的溝通�？吹搅烁髯苑枪ぷ鳡顟B(tài)下的另一面，并非想象中那樣嚴肅甚至難以接近，相反，發(fā)現(xiàn)大家的可愛之處。
3. 無論是講座還是素質(zhì)拓展活動，大一的干事還是相當積極的。在講座現(xiàn)場佩戴工作證，認真做好筆記，協(xié)助部長們工作。
4. 任何活動的圓滿結(jié)束，是離不開部門之間成員之間的共同努力的。一個團隊的合作團結(jié)精神是不可忽視的。
5. 主要還是針對生活部指出幾點不足之處。監(jiān)督各組織簽到不夠嚴謹。在講座期間，我們沒有提醒干事在給演講老師倒茶時應(yīng)當注意的地方，導(dǎo)致上午講座時出現(xiàn)了一些不該發(fā)生的小問題。
6. 各部門在統(tǒng)計參與素質(zhì)拓展人員名單時不夠及時不夠精確，不斷發(fā)生變動，給我們生活部的統(tǒng)計造成不便，以致統(tǒng)計時間耽擱過長。
7.在統(tǒng)計與通知方面，生活部分工協(xié)調(diào)不到位。由夏孝
峰統(tǒng)計名單，但由于他有事周日未能參加素質(zhì)拓展活動，他和我沒有做好銜接工作。第二天早上清點人員時，只是按照各部門總?cè)藬?shù)而非具體姓名。
總而言之，此次培訓(xùn)活動取得了預(yù)期的效果，院學生會、社聯(lián)會和宣報中心等各組織成員間認識度大大提高，即使不算熟悉，但也可以做到在校園里打招呼，成為點頭之交。同時每個人在正視自己的同時，更需高條件的要求自己，始終以一個服務(wù)者的身份對待同學。認真落實“人人有事做，事事有人做，人人找事做，事事能做好”這二十字方針。
學生干部培訓(xùn)總結(jié)14
為進一步提高我院學生干部隊伍的綜合素質(zhì)，充分發(fā)揮學生干部的主體作用，服務(wù)學校、服務(wù)同學，樹立學生干部遠大的理想，增強學生干部自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識，在學校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，我院本著“自我管理，自我教育，自我服務(wù)”的原則，根據(jù)我院學生工作的新特點，組織召開了學生干部培訓(xùn)班，在全方面開展的素質(zhì)教育的同時充分發(fā)揮了學生工作的優(yōu)勢�，F(xiàn)將培訓(xùn)情況總結(jié)如下：
一、認真計劃，高度重視，全面加強對學生干部的培訓(xùn)
我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視學生干部的培訓(xùn)工作，要求各年級從培養(yǎng)人才、提高學生干部的綜合素質(zhì)的高度來認識學生干部教育培訓(xùn)工作的重要性和緊迫性，切實地按照學校的培訓(xùn)計劃，抓好培訓(xùn)工作落實，全面加強對各級學生干部的培訓(xùn)。為了真正實現(xiàn)學生干部培訓(xùn)工作的全覆蓋、多層次、高質(zhì)量，我們根據(jù)學校培訓(xùn)工作的要求和我院的實際情況，進行了周密的計劃和安排，將培訓(xùn)工作與學校教學工作有機地結(jié)合起來，利用學生的業(yè)余時間開展培訓(xùn)工作，保證學生們培訓(xùn)、學習兩不誤。
二、豐富內(nèi)容，創(chuàng)新形式，提高干部培訓(xùn)效果
我們的`培訓(xùn)工作既豐富內(nèi)容，按需施教，增強培訓(xùn)的針對性，又創(chuàng)新形式，改進方法，增強培訓(xùn)的實效性。有的放矢的培訓(xùn)，使廣大學生干部的理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)都有了一定的提高。通過培訓(xùn)，各級學生干部的思想政治素質(zhì)得到進一步提高。
在培訓(xùn)班開班典禮上，輔導(dǎo)員徐峰老師與大家一起總結(jié)了以往我院學生工作的成績與不足，部署了新學期的學生工作，并從“當好學生干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)”和“學生干部應(yīng)注意處理好幾種關(guān)系”幾個方面對大家進行了學生工作指導(dǎo)。她指出：做為一名合格的學生干部不僅要具備較好的智育成績，還要有較高的思想政治素質(zhì)、道德素質(zhì)，要善于處理與老師、同學以及其它學生干部之間的關(guān)系。她要求我們時刻以飽滿的工作熱情、良好的工作態(tài)度投身到平時的學習和工作中，在緊抓學習的同時，做好學生工作，健康順利地成長。
學生會還邀請了部分優(yōu)秀學生干部為同學們進行工作指導(dǎo)和經(jīng)驗交流，大家認真汲取經(jīng)驗，積極踴躍發(fā)言，在榜樣的引導(dǎo)作用下和自身的刻苦學習中達成共識：學生會是提高自我、服務(wù)同學、協(xié)助學校的一個學生組織，學生會的宗旨是堅定正確的政治方向，熱愛祖國，擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度，遵紀守法，服務(wù)同學，鍛煉自我，起表率作用。作為一名學生干部，必須以“尚德、敬業(yè)、敏學、求新”為總要求，做好各項工作。
三、加強管理，完善制度，建立干部培訓(xùn)工作的保障機制
為使學生干部培訓(xùn)工作真正得到落實，圓滿完成學生干部培訓(xùn)任務(wù)，我們在學生干部培訓(xùn)中，完善制度，加強管理，建立起了學生干部培訓(xùn)工作的保障機制。
我院領(lǐng)導(dǎo)老師高度重視培訓(xùn)工作，對每次培訓(xùn)活動的安排、培訓(xùn)指導(dǎo)教師及培訓(xùn)內(nèi)容都進行了認真的研究和嚴格的審查。為在全院營造教育培訓(xùn)的良好氛圍，我院領(lǐng)導(dǎo)利用會議等各種形式強調(diào)培訓(xùn)工作的重要性，以推動培訓(xùn)工作的有效開展。
為了切實保證學生干部教育培訓(xùn)實施意見的貫徹落實，由我系輔導(dǎo)員辦公室徐老師作為第一負責人，制定我院的實施意見，各部門認真負責，層層落實，有力地推動了培訓(xùn)工作的開展。
在培訓(xùn)中，我們強化管理，規(guī)范培訓(xùn)教育工作的各個環(huán)節(jié)，著力提高培訓(xùn)質(zhì)量。為了增強學生干部對培訓(xùn)工作的重視，確保教育培訓(xùn)工作的正常開展、圓滿完成，我們對學生干部的培訓(xùn)都做出了嚴格的要求。
四、及時總結(jié)，積累經(jīng)驗，再創(chuàng)佳績
為提高培訓(xùn)質(zhì)量，及時對培訓(xùn)效果進行評估，我們要求每一名學生干部們于培訓(xùn)結(jié)束時以書面形式上報培訓(xùn)心得，并抽取各年級部分學生干部做學習心得交流，暢談“如何做一名合格的學生干部”的心得體會。
培訓(xùn)現(xiàn)場掌聲熱烈，氣氛濃郁，新穎的形式，深刻的意義，誠摯的情感得到了同學們的一致好評。通過本次的培訓(xùn)活動，我院學生干部們豐富了知識，拓寬了視野，陶冶了情操，提高了思想認識。大家深刻認識到，身為一名學生干部必須樹立遠大理想和宏偉志愿，肩負起報效祖國，為民族復(fù)興而讀書的崇高歷史使命。同時，全體學生會成員一致表示，一定要將理論學習與實際工作結(jié)合起來，立足現(xiàn)在，團結(jié)同學，熱愛集體，踏實工作，時刻以一名學生干部的規(guī)定嚴格要求自己。
新的學期，我系學生會將繼續(xù)發(fā)揮學生干部的帶頭作用，進一步加強組織領(lǐng)導(dǎo)，不斷開拓創(chuàng)新，并向兄弟院系學習，不斷積累、探索、實踐、創(chuàng)新，推動我院學生干部教育培訓(xùn)工作再上一個新臺階，為全面完成學校交辦的干部培訓(xùn)任務(wù)，為衡陽師范學院的發(fā)展做出積極的貢獻。
學生干部培訓(xùn)總結(jié)15
經(jīng)過七次的干部培訓(xùn)活動，讓我從中學到很多作為一個干部應(yīng)持有的東西，盡管不能從整體上真正的一下子把我從之前的行為習慣完全的改變，但是無論是在現(xiàn)在的學習和工作中我都會銘記于心，并用之于我的生活與工作中，伴我一生，受用一生。
從劉教授講授的“研究與寫作”，黃老師講授的“政法學院學生工作理念與和諧團隊”開班儀式第一講，再到李書記的人性假設(shè)理論的基本觀點，盧老師的“學生干部禮儀”以及與南寧學院建筑工程學院的學生干部進行工作經(jīng)驗交流與龍老師講授的“高校學生干部能力提升主題，講班會的策劃與組織”。通過這一系列的培訓(xùn)，我想無論是學生干部還是普通同學，都從中掌握更多的知識技能，來提升自身素養(yǎng)，最終達到提高我們學習能力和工作能力，并在以后更好地為同學、為班級、為學院做貢獻。以下是我這些培訓(xùn)中的一些主要的學習感想和想法。
親師友，習禮儀。一直是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，而作為曾經(jīng)為禮儀隊員的我更時刻銘記于心。在此次培訓(xùn)的主要內(nèi)容包括形象禮儀、辦公室禮儀和接待禮儀。盧老師告訴我們：“恰當修飾的儀容，自然得體的儀態(tài)是美的禮儀的重要標志，優(yōu)雅舉止對個人形象塑造和事業(yè)成功至關(guān)重要�！睙o論站姿，坐姿，走姿還是蹲姿，都應(yīng)該自信自然，文明規(guī)范。這些無論是在學生干部還是一般的學生都應(yīng)該具有的精神面貌，無論是現(xiàn)在在校園還是兩年后出到社會，這都應(yīng)該作為我們進行人際交往的前提，因為這不僅僅是對自己的尊重更是對別人的尊重。
而在劉xx教授的講授下，不僅讓我從中了解了，一篇論文成功與否，其根源在于選題；認真研究已有資料，披沙揀金，選擇出新領(lǐng)域、或是有繼續(xù)研究意義的題目，而后進行深入研究，是正確研究方法的開端。在選取資料時也要注意多管齊下，從專家學者、期刊文摘、網(wǎng)絡(luò)等多方面進行篩選，同時也要注意選題的研究基礎(chǔ)、既有研究成果。論文選定題目，在接下來的申報階段就要注意籌備具體的研究方法，做好各階段的'分工安排，確保項目能夠有條不紊地進行論文知識。這也對我論文格式有了糾正，更對我之后的畢業(yè)論文打下了基礎(chǔ)。在講座中還講到了一個“好習慣，從寫作開始”，無論是說對以后論文還是學習，閱讀和寫作是離不開我們的生活的。特別是對一個教師而言，閱讀、寫作的記錄不僅可以為自己積累教學素材更為未來的學生積累精神財富。這就是我所努力的方向與目標。
在以“高校學生干部能力提升主題班會的策劃與組織”為主題的培訓(xùn)。龍老師講到主題班會是一種極受師生歡迎、極富教育性的活動。她分別播放了叁段區(qū)內(nèi)高校關(guān)于開展主題班會的優(yōu)秀視頻，期間還穿插了現(xiàn)場學生干部的互動，指出主題班會具有主題體現(xiàn)時代性、教師體現(xiàn)主導(dǎo)性、學生體現(xiàn)自主性、空間體現(xiàn)開放性、形式體現(xiàn)新穎性等特點，進行活動反思、總結(jié)。當晚聽了那個講座之后，我第二天要去XX學校給高一的學生開班會，在班會中我充分運用了龍老師講的知識，并且成功把班會成功開展了。這就是而我們所說的理論與實踐相結(jié)合。
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