電工培訓(xùn)總結(jié)（通用17篇）
總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編整理的電工培訓(xùn)總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
電工培訓(xùn)總結(jié) 1
20xx年xx月xx日至x日，xxx公司電工隊(duì)舉辦了為期兩天的技術(shù)理論知識(shí)培訓(xùn)班，電工隊(duì)全員參加了這次培訓(xùn)。
在這次培訓(xùn)開班典禮上，公司黨委書記xxx帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在百忙之中抽出時(shí)間親臨指導(dǎo)，關(guān)心職工的培訓(xùn)工作，有力的提高了職工培訓(xùn)的積極性。公司黨委書記xxx對(duì)參加培訓(xùn)的人員進(jìn)行了動(dòng)員講話，要求職工認(rèn)真學(xué)習(xí)技術(shù)理論知識(shí)，熟練掌握好上崗實(shí)際技能，成為電氣維修工作的行家里手。水暖公司經(jīng)理?xiàng)钕财皆诎倜χ谐槌鰰r(shí)間親臨指導(dǎo)，關(guān)心職工的培訓(xùn)工作，大力地提高了職工培訓(xùn)的`積極性。
在這次培訓(xùn)上，由xxx授課教員，對(duì)可編程控制器的相關(guān)原理及應(yīng)用進(jìn)行了理論知識(shí)的授課，并對(duì)電工隊(duì)今年二公司換熱站自動(dòng)控制改造及八九號(hào)碼頭鍋爐房循環(huán)泵自動(dòng)控制改造的具體方案進(jìn)行了講解。特別對(duì)電工們進(jìn)行了簡(jiǎn)單控制的編程培訓(xùn)，增強(qiáng)了電工們對(duì)電氣控制的能力。技術(shù)培訓(xùn)后，電工隊(duì)組織職工參加了技術(shù)理論和實(shí)際操作的考試，并將這次培訓(xùn)考試成績(jī)納入隊(duì)職工學(xué)習(xí)培訓(xùn)檔案之中，將其作為考核“爭(zhēng)做知識(shí)型職工”的考核依據(jù)。
經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，電工隊(duì)職工進(jìn)一步加強(qiáng)了技術(shù)理論水平，結(jié)合實(shí)際組織情況，電工隊(duì)獲取了許多組織培訓(xùn)及考核方面的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，希望在今后的培訓(xùn)工作中，在理論學(xué)習(xí)與實(shí)際操作相結(jié)合方面進(jìn)一步加強(qiáng)，爭(zhēng)取在下次培訓(xùn)時(shí)制作專門用于培訓(xùn)工作的操作面板及PLC編程實(shí)驗(yàn)臺(tái)，以便以全方位角度來(lái)測(cè)試本隊(duì)電工的實(shí)際操作水平。
電工培訓(xùn)總結(jié) 2
20xx年10~12月份，我分別參加了特種作業(yè)操作人員取證（低、高壓電工）的培訓(xùn)。感觸很深，受益匪淺。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我掌握了很多專業(yè)技術(shù)理論知識(shí)，在原有的綜合理論水平上有了進(jìn)一步的提高。我就參加這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間的經(jīng)過(guò)，談點(diǎn)自己粗淺的體會(huì) 通過(guò)低壓這門課程的學(xué)習(xí)使我了解了電工電子技術(shù)的基礎(chǔ)，電工測(cè)量?jī)x表的使用，電動(dòng)機(jī)的控制，出點(diǎn)危害和觸電急救，觸電的防護(hù)技術(shù)，電氣安全工作與措施，電氣防火與防爆，手持式電動(dòng)工具與移動(dòng)是電氣設(shè)備的使用等。通過(guò)高壓的課程學(xué)習(xí)使我了解了變壓器的內(nèi)部結(jié)構(gòu)及安裝，各種繼電器的保護(hù)，高壓電工儀表的使用，操作票的填寫等。
在實(shí)際操作學(xué)習(xí)中，認(rèn)識(shí)了電工常用的基本工具，怎么樣來(lái)操作安裝工具；還學(xué)會(huì)了如何檢查和使用絕緣手套等絕緣用具。尤其是一些模擬活動(dòng)使人身臨其境，培養(yǎng)了我們的膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。知道操作的時(shí)候要心細(xì)、謹(jǐn)慎，避免觸電及意外受傷等危險(xiǎn)事故的發(fā)生。通過(guò)實(shí)操，我確實(shí)是學(xué)到了很多知識(shí)，拓展了自己的的視野，增強(qiáng)了我的動(dòng)手操作的能力，和實(shí)際運(yùn)用能力。
在培訓(xùn)的過(guò)程中，培訓(xùn)老師對(duì)我們孜孜不倦的教導(dǎo)，不僅僅教會(huì)我們書本上的'知識(shí)而且還教會(huì)我們一些書本上沒(méi)有的知識(shí)。例如一些在工作中怎么應(yīng)急處理一些情況，還有就是在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中老師一直在教導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)安全的重要性，要時(shí)時(shí)刻刻做到“三不傷害”即不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害。在這次培訓(xùn)中，我們也認(rèn)識(shí)
到同事之間相互配合相互協(xié)作的重要性。在平時(shí)的工作中要做到聯(lián)�；ケ９ぷ�。通過(guò)這次的培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到自己還有很多的不足之處，以前在學(xué)校里只是學(xué)到理論知識(shí)，通過(guò)培訓(xùn)才知道在實(shí)際工作中要做到理論和實(shí)際相結(jié)合才能做好工作。通過(guò)這次培訓(xùn)，認(rèn)識(shí)到電工是一門技術(shù)性強(qiáng)，知識(shí)不斷更新的專業(yè)，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，才能適應(yīng)新的形勢(shì)，適應(yīng)公司發(fā)展的要求。
最后，我衷心的感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，通過(guò)這次學(xué)習(xí) ，我一定把所學(xué)的知識(shí)融入到我的工作中不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)所望，在今后的工作中一定再接再厲，努力工作。
電工培訓(xùn)總結(jié) 3
一、控制線路分析方法
在仔細(xì)閱讀了設(shè)備說(shuō)明書，了解電氣控制系統(tǒng)的總體結(jié)構(gòu)，電動(dòng)機(jī)和電器元件的分布狀況及控制要求等內(nèi)容之后，便可以分析電氣原理圖了。
1、分析主電路
從主電路入手，根據(jù)每臺(tái)電動(dòng)機(jī)和電磁閥等執(zhí)行電器的控制要求去分析它們的控制內(nèi)容，控制內(nèi)容包括啟動(dòng)，方向控制，調(diào)速與制動(dòng)等。
2、分析控制電路
根據(jù)主電路中各電動(dòng)機(jī)和電磁閥等執(zhí)行電器元件的控制要求，逐一找出控制電路中的控制環(huán)節(jié)，利用前面學(xué)過(guò)的基本環(huán)節(jié)的知識(shí)，按功能不同劃分成若個(gè)局部控制線路來(lái)進(jìn)行分析，分析控制電路的最基本方法是查線讀圖法。
3、分析輔助電路
輔助電路包括電源顯示，工作狀態(tài)顯示，照明和故障報(bào)警等部分，它們大多由控制電路中的元件來(lái)控制的，所以在分析時(shí)，還要或過(guò)頭來(lái)對(duì)照控制電路進(jìn)行分析。
4、分析連鎖與保護(hù)環(huán)節(jié)
機(jī)床對(duì)于安全性好可靠性有很高的要求，實(shí)現(xiàn)這些要求，除了合理和懸著拖動(dòng)和控制方案以外，在控制線路中還設(shè)置了一系列電氣保護(hù)和必要的電氣連鎖。
5、總體檢查
經(jīng)過(guò)“化整為零”，逐步分析了每一個(gè)局部電路的工作原理遺跡各部分之間的控制關(guān)系之后，還必須用“集零為整”的.方法，檢查整個(gè)控制露點(diǎn)，看是否有遺漏，特別要從整體角度去進(jìn)一步檢查和理解各控制環(huán)節(jié)之間的聯(lián)系，理解電路中每一個(gè)元件所起的作用。
二、控制線路檢修方法
1、調(diào)查研究法
調(diào)查研究主要通過(guò)問(wèn)、聞、聽摸來(lái)進(jìn)行。問(wèn)：?jiǎn)栐O(shè)備 操作人員，了解有無(wú)由于故障引起明顯的外觀征兆；聞：聞?dòng)袩o(wú)電器設(shè)備過(guò)熱所特有的焦糊味；聽：聽設(shè)備各元件在運(yùn)行時(shí)的聲音與正常運(yùn)行時(shí)有無(wú)明顯差異；摸：摸電氣發(fā)熱元件及線路的溫度是否正常等。
2、試驗(yàn)法
是在不損傷電氣的機(jī)械設(shè)備的條件下，可通過(guò)進(jìn)行試驗(yàn)的方法通電試驗(yàn)一般可先進(jìn)行點(diǎn)動(dòng)試驗(yàn)，若發(fā)現(xiàn)某一電器動(dòng)作不符合要求，說(shuō)明故障劃清界限在有關(guān)的電路中，然后在這部分故障電路中進(jìn)一步檢查，便可找出故障點(diǎn)。
3、邏輯分析法
邏輯分析法是根據(jù)電氣控制線路工作原理，控制環(huán)節(jié)的動(dòng)作程序以及它們之間的關(guān)系，結(jié)合故障現(xiàn)象做具體分析，迅速地縮小檢查范圍，然后判斷故障所在。
4、測(cè)量法
測(cè)量法是利用校檢燈、試電筆、萬(wàn)用表、蜂鳴器、示波器等對(duì)線路進(jìn)行帶電或斷電測(cè)量，是找出故障點(diǎn)的有效方法。排障時(shí)最常用的是試電筆和萬(wàn)用表，通過(guò)電阻法和電壓法進(jìn)行故障點(diǎn)的排查。電阻法就是利用萬(wàn)用表的歐姆檔和蜂鳴器，來(lái)檢查線路中應(yīng)導(dǎo)通的環(huán)節(jié)是否導(dǎo)通。此時(shí)必須切斷電源，同時(shí)在測(cè)量是要特別注意其他回路對(duì)被測(cè)量線路的影響，以防止誤判。電壓法就是利用萬(wàn)用表的電壓檔或試電筆，在設(shè)備通電是測(cè)量線路中各點(diǎn)的電壓，判斷是否有電壓或電壓是否正常，以此來(lái)找出故障點(diǎn)。
總之，電動(dòng)機(jī)控制線路的故障不是千篇一律的，就是同一種故障現(xiàn)象，發(fā)生的部分也并不是一定相同，所以采用故障檢修的一般步驟 和方法時(shí)，不要生搬硬套，而因按不同的故障情況靈活處理，力求迅速準(zhǔn)確地找出故障點(diǎn)。
在實(shí)際檢修工作中，應(yīng)做到每次排除故障后，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并估摸好檢修記錄，作為要按以備日后維修時(shí)參考，并要通過(guò)對(duì)歷次的故障的分析和檢修，此啊去積極的措施，防止再次發(fā)生類似的故障。
電工培訓(xùn)總結(jié) 4
今年暑假我有幸去天津市國(guó)家職業(yè)技能鑒定所參加了高級(jí)維修電工的培訓(xùn)，通過(guò)此次培訓(xùn)我學(xué)到了以前從未接觸過(guò)的專業(yè)知識(shí)，同時(shí)結(jié)交了一些經(jīng)驗(yàn)豐富的同行，進(jìn)一步開闊了視野、找到了與同行之間的差距，明確了努力的目標(biāo)，受益匪淺�，F(xiàn)將此次培訓(xùn)體會(huì)總結(jié)如下：
一、培訓(xùn)內(nèi)容
回味十幾天的培訓(xùn)生活，六位老師的精彩講座仍歷歷在目。此次培訓(xùn)共分三大模塊：電力電子與電機(jī)拖動(dòng)工作原理及電路調(diào)試和性能測(cè)定；鏜床、銑床工作原理及電氣排故；PLC工作原理。系主任王教授的講課深入淺出，旁征博引，從他那幽默、風(fēng)趣的語(yǔ)言中我從一個(gè)門外漢逐步了解到自動(dòng)化學(xué)科發(fā)展的前沿；高級(jí)技師李老師的講課熱情激昂，我以前從未接觸過(guò)鏜床、銑床，是他將我領(lǐng)進(jìn)了鏜床、銑床的知識(shí)大門，使我不但了解了鏜床、銑床的基本原理，而且還學(xué)會(huì)了排除故障；老教授楊老師的'講課抑揚(yáng)頓挫，層層深入，他將電力電子中的六個(gè)實(shí)驗(yàn)由易到難親自動(dòng)手不厭其煩的教給我們，從他身上我懂得了什么叫平易近人，什么叫敬業(yè)；最讓我難忘的是PLC老師韓老師，PLC是這次培訓(xùn)的主要學(xué)科，我對(duì)PLC一竅不通，以前從未接觸過(guò)，韓曉新老師知道我們的情況后，從最基本的指令及梯形圖開始講到較為復(fù)雜的數(shù)控機(jī)床的編程，遇到我們不會(huì)編的復(fù)雜程序，他總是耐心的一遍又一遍的講給我們聽，直到我們理解，從他身上我看到了我們老師肩上的重?fù)?dān)和責(zé)任心。
二、培訓(xùn)體會(huì)
通過(guò)這次培訓(xùn)不僅讓我了解了較前沿的教學(xué)理念和教學(xué)改革的動(dòng)態(tài)，而且也學(xué)到了如何將理論與實(shí)踐相結(jié)合的原理，現(xiàn)在的中職教育不能只停留在書本知識(shí)上，教師要擺脫老的傳統(tǒng)教育的思想，脫離開書本的陰影，大膽實(shí)踐，將理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，這樣我們的學(xué)生才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求。教師要有求真的治學(xué)態(tài)度，強(qiáng)烈的責(zé)任感，要想給學(xué)生一杯水，必須自己先裝滿一桶水，要具有豐厚的知識(shí)積累，敢于質(zhì)疑，大膽創(chuàng)新。
培訓(xùn)活動(dòng)雖然結(jié)束了，接下來(lái)我要做的是把所學(xué)到的東西大膽地應(yīng)用到電工課堂教學(xué)實(shí)踐中去，認(rèn)真總結(jié)、及時(shí)反饋。培訓(xùn)是一次很好學(xué)習(xí)提高的經(jīng)歷，我很珍惜這樣的機(jī)會(huì)，它留下的是我在教學(xué)事業(yè)上探索的足跡。培訓(xùn)之后我對(duì)自己提的要求是，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，并把所學(xué)的知識(shí)教會(huì)學(xué)生，及時(shí)投入到實(shí)踐中去。
今后，我會(huì)一如既往，將自己的全部心血傾注于教育事業(yè)上。我們的教學(xué)需要有“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的境界，需要有積極的工作熱情和踏實(shí)的工作作風(fēng)。我將以這次培訓(xùn)為契機(jī)，找準(zhǔn)自己前進(jìn)的標(biāo)桿，在工作中向智慧型發(fā)展，在業(yè)務(wù)上朝科研型努力。
電工培訓(xùn)總結(jié) 5
通過(guò)這學(xué)期的學(xué)習(xí)，我對(duì)電工測(cè)量這門課程有了更深的了解。電工測(cè)量是一門以實(shí)驗(yàn)為主的技術(shù)基礎(chǔ)課，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，主要對(duì)我們進(jìn)行電工實(shí)驗(yàn)基本技能的訓(xùn)練，使我們對(duì)電工實(shí)驗(yàn)有更進(jìn)一步的了解。
在為期一學(xué)期的實(shí)習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性，當(dāng)遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)，不僅僅是要認(rèn)真思考，更要敢于動(dòng)手。用所學(xué)的知識(shí)，再一步步探索，是完全可以解決遇到的一般問(wèn)題的。
在第一章中我知道了正確地選擇和使用儀表，讀取和處理數(shù)據(jù)以及進(jìn)行誤差分析。在這章中學(xué)會(huì)了測(cè)量的基本知識(shí)，電表儀表的分析，面板符號(hào)測(cè)量機(jī)構(gòu)的組成，儀表的誤差，電工儀表的性能指示等。
在第二章中我學(xué)了常用電工儀表簡(jiǎn)介。知道了根據(jù)電側(cè)量指示儀表按工作原理可分為磁電系儀表，電磁系儀表電動(dòng)系儀表，感應(yīng)系儀表。還主要介紹這些常用電工儀表的結(jié)構(gòu)，工作原理及正確的使用方法。
在第三章中我了解了電工測(cè)量的方案設(shè)計(jì)、一般步驟、常見(jiàn)故障的分析與排除、測(cè)量數(shù)據(jù)的采集與處理。掌握一些基本原則和正確地操作方法，以保證試驗(yàn)段順利進(jìn)行和人身、儀器設(shè)備的安全。
以前學(xué)習(xí)時(shí)，總覺(jué)得老師講的太抽象，通過(guò)這學(xué)期的學(xué)習(xí)，又重新明白了很多東西。而且這在我們以后的專業(yè)課學(xué)習(xí)中應(yīng)該也是很有用的，就我們自己的專業(yè)來(lái)言，作為電工我們也是要系統(tǒng)學(xué)習(xí)常見(jiàn)電工儀表的使用技能�？傊�，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，要認(rèn)真、細(xì)心不允許出現(xiàn)錯(cuò)誤，電貫穿整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程。安全、有效、合理、正確使用電是我們電工的工作。電是無(wú)形的，也是無(wú)情，做為電工的我們，必須掌握和熟悉《電業(yè)安全操作規(guī)程》的相關(guān)內(nèi)容。 這些學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了很多生活中非常實(shí)用的知識(shí)，更加了解了各種儀表的使用和原理。我學(xué)到了很多很多，給我的一個(gè)最大的感觸就是一個(gè)好的電工不應(yīng)該只會(huì)接線，而是會(huì)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤。這次學(xué)習(xí)不僅加深了我們對(duì)知識(shí)的理解，更重要的'是提高了我們的動(dòng)手能力，增強(qiáng)了我對(duì)電工學(xué)習(xí)的熱愛(ài)，增加了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和興趣。未來(lái)的社會(huì)離不開電，也不能離開電。我不知道我的明天會(huì)不會(huì)去做一個(gè)電工，但我知道我的生活離不開電。電工測(cè)量課就這樣結(jié)束了，我將會(huì)繼續(xù)努力，繼續(xù)奮斗。也希望以后可以有更多這樣的實(shí)踐機(jī)會(huì)，希望這學(xué)期所學(xué)的知識(shí)在生活更好的應(yīng)用。
電工培訓(xùn)總結(jié) 6
電子產(chǎn)業(yè)是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)，產(chǎn)業(yè)的發(fā)展必然帶來(lái)對(duì)人才的需求，技術(shù)的進(jìn)步必然要求人員素質(zhì)的提高，所以對(duì)大學(xué)生的專業(yè)知識(shí)和操作技能提出了更高的要求。
為了響應(yīng)我校提出的建設(shè)應(yīng)用型本科高校的口號(hào)，學(xué)校開設(shè)電工實(shí)訓(xùn)一課，加強(qiáng)學(xué)生的技能操作能力和實(shí)際生活接軌，讓學(xué)生親自動(dòng)手體驗(yàn)，實(shí)際操作，更好的提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
本學(xué)期電工實(shí)訓(xùn)開設(shè)的主要內(nèi)容有：
1)電源主控屏的使用；
2)常用電工工具使用和測(cè)量?jī)x表的使用；
3)導(dǎo)線的連接和絕緣的恢復(fù)；
4)照明燈具和開關(guān)插座的安裝；
5)小容量低壓配電板的安裝；
6)電機(jī)的使用、維護(hù)和控制；
通過(guò)本學(xué)期的電工電子實(shí)訓(xùn)課的學(xué)習(xí)，使我掌握了電工電子的基礎(chǔ)知識(shí)，也對(duì)電工電子的發(fā)展歷史有了一些大概的了解，既提高了我們的實(shí)際動(dòng)手能力，有豐富了我們的電工知識(shí)，同時(shí)使我對(duì)電子產(chǎn)品的維修產(chǎn)生了興趣，更愿意自己動(dòng)手維修自己壞了的電子產(chǎn)品，學(xué)了這門課讓我對(duì)它有了更新的認(rèn)識(shí)，對(duì)那些電子器件有了極大的好奇感，那么小的元件可以控制整個(gè)機(jī)器的運(yùn)行，讓我對(duì)電子元器件有了更深了解的沖動(dòng)。
通過(guò)老師的悉心教導(dǎo)，我們不僅鞏固了原有的知識(shí)，還在其基礎(chǔ)上做了更深的延伸，真正做到了面對(duì)一個(gè)基礎(chǔ)電路不僅會(huì)連接，還知其工作原理，對(duì)于電路安裝過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，能夠簡(jiǎn)單的分析，還能檢查故障并能根據(jù)所學(xué)知識(shí)解決遇見(jiàn)的問(wèn)題，提高了獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和實(shí)際動(dòng)手能力。
1.電源主控屏的使用
剛上電工電子實(shí)訓(xùn)課時(shí)，看到那些電路板不知道是干什么的，聽著老師對(duì)電路板上的按鈕一一介紹它們的功能和操作方法，有種躍躍欲試的感覺(jué)，好想自己動(dòng)手實(shí)踐。
2.常用電工工具和測(cè)量?jī)x表的使用
常用的電工工具有鋼絲鉗、電工刀、螺絲刀、尖嘴鉗、剝線鉗、電烙鐵等。每一種工具都有自己的用途，也都有一定的注意事項(xiàng)，使用這些工具要注意避免觸電，以免發(fā)生事故。
常用的測(cè)量?jī)x表有萬(wàn)用表、兆歐表、電能表、示波器等。每一個(gè)儀器都有自己獨(dú)特的功能。
萬(wàn)用表使用前的準(zhǔn)備工作，第一安裝電池；第二機(jī)械校零：將萬(wàn)用表平放在桌面上，觀察表針是否指在電壓/電流刻度線左端“0”的位置，如果未指向該位置可用螺絲刀調(diào)節(jié)機(jī)械校零按鈕，讓表針指在電壓/電流刻度線左端“0”處即可；第三安裝表筆，將紅表筆插入標(biāo)“+”號(hào)的插孔中，黑表筆插入標(biāo)“-”號(hào)的插孔中。萬(wàn)用表可以測(cè)量直流電壓，交流電壓，三級(jí)管放大倍數(shù)，電阻，電流等。
交流電壓的測(cè)量，是將萬(wàn)用表轉(zhuǎn)換開關(guān)撥至交流電壓檔，把兩表筆跨接在被測(cè)電壓的兩端（不必區(qū)分正負(fù)端），交流電壓檔的標(biāo)尺刻度為正弦交流電壓的有效值；
三極管有PNP和NPN型兩種，它們的測(cè)量方法一樣，第一：歐姆校零：將擋位開關(guān)撥至“ADJ”檔位，然后調(diào)節(jié)歐姆校零按鈕，讓表針指到標(biāo)有“hFE”刻度線的最大刻度“300”處，實(shí)際上表針此時(shí)也指在歐姆刻度線“0”刻度處。第二：檔位選擇:將擋位選擇開關(guān)置于“hFE”檔。第三：PNP型三極管插入標(biāo)有“P”字樣的插孔，NPN型插入標(biāo)有“N”字樣插孔。第四：讀數(shù)：讀數(shù)時(shí)查看標(biāo)有“hFE”字樣的第四條刻度線，觀察表針?biāo)傅目潭葦?shù)。
兆歐表測(cè)電路絕緣電阻時(shí)，將L端與被測(cè)端連接，E與接地端連接。雷雨天，嚴(yán)禁測(cè)試線路絕緣。電能表按原理分為感應(yīng)式和電子式兩大類。感應(yīng)式電能表采用電磁感應(yīng)原理把電壓、電流、相位轉(zhuǎn)變?yōu)榇帕�，推�?dòng)鋁制圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)，圓盤的軸（蝸桿）帶動(dòng)齒輪驅(qū)動(dòng)計(jì)時(shí)器的鼓輪轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)的過(guò)程即使時(shí)間量累積的過(guò)程。電子式電能表運(yùn)用模擬或數(shù)字電路得到電壓和電流向量的乘積，然后通過(guò)模擬或數(shù)字電路實(shí)現(xiàn)電能計(jì)量功能。示波器使用前的準(zhǔn)備工作，再用示波器對(duì)兩個(gè)信號(hào)進(jìn)行測(cè)量，再測(cè)量相位。
3.導(dǎo)線的連接和絕緣的恢復(fù)
單銅導(dǎo)線芯的直接連接；單芯銅導(dǎo)線的分支連接；7股銅芯導(dǎo)線的直接連接；7股銅芯導(dǎo)線的分支連接；銅芯導(dǎo)線接頭處的錫焊；導(dǎo)線絕緣層破損后必須恢復(fù)絕緣，導(dǎo)線的連接后，也需恢復(fù)絕緣�；謴�(fù)后的絕緣強(qiáng)度應(yīng)不低于原來(lái)的絕緣層。通常用黃蠟帶、滌綸薄膜帶和黑膠布作為恢復(fù)絕緣層的`材料，黃蠟帶和黑膠布一般寬為20mm較適中，包扎也方便。
4.照明燈具和開關(guān)插座的安裝
照明燈具安裝的一般要求：各種燈具、開關(guān)插座及所有附件，都必須安裝可靠，應(yīng)符合規(guī)定的要求。壁燈及吸頂燈要牢固的敷設(shè)在建筑物的平面上；吊燈必須裝有吊線盒，每只掉線盒，一般只允許裝一盞電燈（雙管日光燈和特殊吊燈除外），日光燈和較大的吊燈必須采用金屬鏈條或其他方法支持。
開關(guān)是接通或斷開照明燈具的器具，按安裝形式劃分，開關(guān)可分為明裝式和墻裝式。按結(jié)構(gòu)劃分開關(guān)可分為單機(jī)開關(guān)、三級(jí)開關(guān)、單控開關(guān)、雙控開關(guān)、以及旋轉(zhuǎn)開關(guān)等。
插座按基本結(jié)構(gòu)分為單相雙極雙孔，單相三級(jí)三孔（有一級(jí)為保護(hù)接零）和三相四級(jí)四孔（有一級(jí)為保護(hù)接零或保護(hù)接地）插座等。
5.小容量低壓配電板的安裝
配電板通常由進(jìn)戶總?cè)劢z盒、電能表和電能互感器等部分組成。配電裝置一般由控制開關(guān)、過(guò)載及短路保護(hù)電器等組成。
6.電機(jī)的使用、維護(hù)和控制
電動(dòng)機(jī)的安裝應(yīng)遵循幾點(diǎn)原則：
1)在有大量塵埃、爆炸或腐蝕氣體、環(huán)境溫度40℃以上以及水中作業(yè)等場(chǎng)所，應(yīng)該選擇具有合適防護(hù)形式的電動(dòng)機(jī)；
2)一般場(chǎng)所安裝電動(dòng)機(jī)，要注意防止潮氣；
3)通風(fēng)條件要良好；
4)灰塵少；
5)安裝地點(diǎn)要便于對(duì)電動(dòng)機(jī)進(jìn)行維護(hù)、檢查。
電動(dòng)機(jī)的主要部件為定子和轉(zhuǎn)子。三相電動(dòng)機(jī)有三相繞組，通入三相對(duì)稱交流電流后產(chǎn)生旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)。三相繞組由三個(gè)彼此獨(dú)立的繞組組成，三個(gè)繞組接正向時(shí)電機(jī)正轉(zhuǎn)，反接就反轉(zhuǎn)。
電動(dòng)機(jī)的啟動(dòng)、制動(dòng)、正反轉(zhuǎn)及調(diào)速一般由繼電器、交流接觸器和按鈕等控制電器實(shí)現(xiàn)，這叫做繼電接觸器控制。
通過(guò)電工實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了我們大膽、心細(xì)、謹(jǐn)慎的學(xué)習(xí)態(tài)度，導(dǎo)線的連接和日常接電，講求用電的安全，不允許用手觸及電器元件的異電部分、電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)部分。電烙鐵要求掌握正確的使用方法，避免觸電及意外受傷。
作為信息時(shí)代的大學(xué)生，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。所以我們應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，符合社會(huì)需求，全面發(fā)展。
電工培訓(xùn)總結(jié) 7
一、培訓(xùn)內(nèi)容
通過(guò)這次培訓(xùn)，主要學(xué)習(xí)了電氣、電控設(shè)備的運(yùn)行與維護(hù)，電工精密儀器的使用和維護(hù)等技術(shù)。直流電路、正弦交流電路、磁場(chǎng)與電場(chǎng)關(guān)系、半導(dǎo)體二極管、三極管、基本放大電路。交流整流穩(wěn)壓濾波電路、電工儀表及測(cè)量、低壓電器，變壓器、交流異步電動(dòng)機(jī)的工作控制原理。典型生產(chǎn)機(jī)床的工作原理，電氣安全知識(shí)及規(guī)程。 電氣照明及動(dòng)力線路配電安裝。各類電工儀表的使用及安裝，電動(dòng)機(jī)維修測(cè)試，時(shí)間繼電器交流接觸器，拆裝維護(hù)，電子整流，濾波穩(wěn)壓電路制作及測(cè)試。車床、磨床、銑床等機(jī)床電氣故障排除，Y-正反轉(zhuǎn)，延時(shí)啟動(dòng)，延時(shí)停止及工作臺(tái)自動(dòng)往返等電氣控制線路安裝，調(diào)試。
另外還學(xué)習(xí)了三菱PLC編程器的基本知識(shí)及軟件使用、基本指令的使用、開關(guān)量的編程方法（經(jīng)驗(yàn)法、流程圖、邏輯表達(dá)式）、開關(guān)量編程思路分析技巧、開關(guān)量實(shí)例分析和實(shí)例操作。PLC常用功能指令及特殊指令的講解、方案中功能指令的使用技巧、方案實(shí)例分析及如何實(shí)現(xiàn)方案的常用方法、模擬量閉環(huán)控制（溫度控制、壓力控制）。PLC通訊的基礎(chǔ)知識(shí)及變頻參數(shù)講解；變頻器通訊實(shí)例分析、伺服驅(qū)動(dòng)器參數(shù)設(shè)置，定位控制實(shí)例分析、步進(jìn)馬達(dá)的定位控制。三菱觸摸屏的畫面制作及各功能的實(shí)現(xiàn)；維倫觸摸屏的畫面制作及各功能的實(shí)現(xiàn)、聯(lián)機(jī)調(diào)試及監(jiān)控、制作工程畫面等。
二、培訓(xùn)體會(huì)
通過(guò)這次培訓(xùn)不僅讓我認(rèn)識(shí)到了先進(jìn)的自動(dòng)化科學(xué)的發(fā)展技術(shù)，而且也學(xué)到了如何將理論與實(shí)踐相結(jié)合的原理，在工作當(dāng)中不能一味的依賴書本，也不能一味的注重實(shí)踐而忽略了理論知識(shí)，大膽實(shí)踐，將理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，這樣我才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求。作為一名中職教師，要有求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，強(qiáng)烈的責(zé)任感，想要自己的專業(yè)技能更上一層，要具有豐厚的知識(shí)積累，敢于質(zhì)疑，大膽創(chuàng)新。
培訓(xùn)活動(dòng)雖然結(jié)束了，接下來(lái)我要做的是把所學(xué)到的東西大膽地應(yīng)用到電工課堂教學(xué)實(shí)踐中去，認(rèn)真總結(jié)、及時(shí)反饋。培訓(xùn)是一次很好學(xué)習(xí)提高的經(jīng)歷，我很珍惜這樣的機(jī)會(huì)，它留下的是我在教學(xué)事業(yè)上探索的`足跡。培訓(xùn)之后我對(duì)自己提的要求是，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，并把所學(xué)的知識(shí)教會(huì)學(xué)生，及時(shí)投入到實(shí)踐中去。 今后，我會(huì)一如既往，將自己的全部心血傾注于教育事業(yè)上。我們的教學(xué)需要有“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的境界，需要有積極的工作熱情和踏實(shí)的工作作風(fēng)。我將以這次培訓(xùn)為契機(jī)，找準(zhǔn)自己前進(jìn)的標(biāo)桿，在工作中向智慧型發(fā)展，在業(yè)務(wù)上朝科研型努力。
電工培訓(xùn)總結(jié) 8
近幾年來(lái)，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，各用人單位對(duì)勞動(dòng)力的要求也有所提高，我縣每一年初中、高中畢業(yè)生未能升學(xué)的畢業(yè)生就業(yè)較難，薪水也少，有的流入社會(huì)，無(wú)所事事。對(duì)這群人的去向和發(fā)展是家庭和社會(huì)的一大問(wèn)題，解決他們的就業(yè)和人生發(fā)展目標(biāo)是一個(gè)亟待解決的問(wèn)題，也是各級(jí)政府的一項(xiàng)重要職責(zé)。通過(guò)培訓(xùn)，使他們基本掌握一門專業(yè)技能和有關(guān)政策法規(guī)知識(shí)，文明道德規(guī)范，安全生產(chǎn)知識(shí)，為他們從事勞動(dòng)增加收入創(chuàng)造條件。為此，我縣教育局委托我校對(duì)我縣1000多名未能繼續(xù)升學(xué)的.初高中畢業(yè)生進(jìn)行了電工、焊工、汽車等專業(yè)的培訓(xùn)。
為做好這項(xiàng)培訓(xùn)工作，我校特設(shè)立了培訓(xùn)工作小組：組長(zhǎng)：xxx，副組長(zhǎng)：xx
由我校培訓(xùn)處主任郭盛利具體組織實(shí)施培訓(xùn)工作。
我們學(xué)校接受這項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)后，根據(jù)培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃，立刻組織業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師，積極組織教材，檢查各種實(shí)習(xí)設(shè)備，認(rèn)真?zhèn)湔n。使培訓(xùn)工作快速地開展起來(lái)。
電工專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是：培養(yǎng)職業(yè)道德好安全意識(shí)強(qiáng)，從事電子整機(jī)設(shè)備的裝配、檢測(cè)、維修工作和供用電設(shè)備、機(jī)電的安裝、調(diào)試、運(yùn)行維護(hù)及技術(shù)改造等工作的中等技能型人才和管理人才。
電工專業(yè)主要設(shè)置課程：電工技術(shù)基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電力內(nèi)外線安裝、電工及電子技能訓(xùn)練、電機(jī)與變壓器維修、低壓電器配電設(shè)備、家電維修技術(shù)、電工儀表與測(cè)量、機(jī)械常識(shí)、有線電視技術(shù)等課程，總計(jì)培訓(xùn)500學(xué)時(shí)。
焊工專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是：熟練掌握電焊、氣割、氬弧焊、二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊、空氣等離子切割、半自動(dòng)切割等焊接技能及各種焊接設(shè)備使用的技術(shù)人員。
焊工專業(yè)的課程設(shè)置：焊工工藝學(xué)、焊工生產(chǎn)實(shí)習(xí)、電工基礎(chǔ)、鈑金下料、機(jī)械制圖、金屬材料與熱處理�？傆�(jì)培訓(xùn)280學(xué)時(shí)。
汽車駕駛與維修專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是：培養(yǎng)具有良好職業(yè)素質(zhì)，能夠滿足汽車市場(chǎng)需要，掌握汽車駕駛技術(shù)以及現(xiàn)代汽車檢測(cè)與維修技術(shù)和汽車常見(jiàn)疑難故障分析、診斷和排除，能夠運(yùn)用現(xiàn)代檢測(cè)設(shè)備對(duì)汽車電控系統(tǒng)的故障進(jìn)行診斷和排除，具備一定創(chuàng)業(yè)能力、創(chuàng)新能力、維修企業(yè)管理能力的初、中層次技術(shù)人才。
汽車駕駛與維修專業(yè)課程設(shè)置：汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車電器設(shè)備構(gòu)造與維修、汽車駕駛技術(shù)、汽車電控技術(shù)、汽車技術(shù)使用、汽車檢測(cè)與診斷技術(shù)、汽車維修企業(yè)管理等，總計(jì)培訓(xùn)920學(xué)時(shí)。
在培訓(xùn)過(guò)程中，我們克服了很多困難，諸如住宿問(wèn)題、學(xué)員們的知識(shí)水平不一致、有的學(xué)員動(dòng)手能力差等困難。每一位老師都能備好每一堂課，精心組織每一節(jié)課，盡量讓每一位學(xué)員都能聽得懂。有時(shí)我們的教師手把手地教學(xué)員們進(jìn)行各種實(shí)習(xí)操作。得到了學(xué)員們的好評(píng)。
在培訓(xùn)過(guò)程中，我們教會(huì)了他們應(yīng)該學(xué)的知識(shí)，為他們就業(yè)打好了扎實(shí)的基礎(chǔ)，教會(huì)了他們做人的道理，他們也很好學(xué)，他們有一種積極向上的生活態(tài)度，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們和他們結(jié)下了很深的友誼，我們共同為構(gòu)建和諧社會(huì)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
三年來(lái)，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，共有1000多人從我校學(xué)到了各專業(yè)的相關(guān)知識(shí)，他們對(duì)我校進(jìn)行的培訓(xùn)工作非常滿意，現(xiàn)在已有相當(dāng)一部分人，經(jīng)我校進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)以后，電工專業(yè)的學(xué)員已經(jīng)在大連、沈陽(yáng)、溫州等電子生產(chǎn)企業(yè)從事電氣線路安裝、廠礦企事業(yè)電力維護(hù)、電子電器產(chǎn)品生產(chǎn)與營(yíng)銷等工作。焊工專業(yè)畢業(yè)的學(xué)員在大連造船企業(yè)從事焊接工作，月收入30005000元。汽車專業(yè)畢業(yè)的學(xué)員在汽車3S、4S銷售服務(wù)店、汽車運(yùn)輸公司等汽車相關(guān)單位，從事汽車性能檢測(cè)、汽車故障與排除、汽車維修業(yè)務(wù)管理等技術(shù)工作。
我們將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，努力專研業(yè)務(wù)，提高自己的業(yè)務(wù)水平，做好本職工作，爭(zhēng)取為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
電工培訓(xùn)總結(jié) 9
20xx年根據(jù)公司對(duì)新員工的安排，我們分公司一行5人于xx年3月4日抵達(dá)山東濟(jì)南，開始了為期5個(gè)月的培訓(xùn)。能成為其中的一員，我感到十分榮幸，在這里要感謝我們河津電力支公司的領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一次充實(shí)和提高自己能力的機(jī)會(huì)。這次培訓(xùn)的承辦方豎家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院，豎家電網(wǎng)公司為大力轉(zhuǎn)變公司和電網(wǎng)發(fā)展方式，加快建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司而組建的高素質(zhì)應(yīng)用型技術(shù)人才與技能人才培養(yǎng)基地，電網(wǎng)新技術(shù)與新技能應(yīng)用示范中心。
這次培訓(xùn)的人數(shù)有1000余人，所有人員都是本科學(xué)歷以上，還有一部分國(guó)外讀完碩士回國(guó)。所有的教學(xué)老師都是各個(gè)省公司專家?guī)炖镏苯诱{(diào)過(guò)來(lái)的，我們運(yùn)城有王老師。
這次培訓(xùn)總體分為兩個(gè)部分：第一部分詩(shī)共課程的學(xué)習(xí)，通過(guò)專家講授，多媒體學(xué)習(xí)等教學(xué)方式生動(dòng)而全面地給我們展示了國(guó)家電網(wǎng)的企業(yè)文化、團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
1、通過(guò)深入學(xué)習(xí)國(guó)網(wǎng)公司企業(yè)文化，對(duì)國(guó)網(wǎng)公司的核心價(jià)值觀、企業(yè)宗旨、企業(yè)精神及理念、奮斗方向、戰(zhàn)略目標(biāo)、電網(wǎng)發(fā)展戰(zhàn)略等有了深入的理解，特別是通過(guò)學(xué)習(xí)員工守則、供電服務(wù)“十項(xiàng)承諾”、“三公”調(diào)度、以及員工服務(wù)“十個(gè)不準(zhǔn)”，讓我對(duì)供電企業(yè)員工的行為規(guī)范有了清楚的認(rèn)識(shí)。通過(guò)對(duì)安全文化、服務(wù)文化、管理文化、廉潔文化、責(zé)任文化等國(guó)網(wǎng)公司企業(yè)子文化的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了大家對(duì)建立統(tǒng)一優(yōu)秀企業(yè)文化必要性的認(rèn)識(shí)。
在學(xué)習(xí)國(guó)網(wǎng)公司概況及發(fā)展規(guī)劃中，對(duì)國(guó)網(wǎng)公司的結(jié)構(gòu)和經(jīng)營(yíng)發(fā)展?fàn)顩r有了比較清晰的認(rèn)識(shí)，全面學(xué)習(xí)了國(guó)網(wǎng)公司建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司的戰(zhàn)略目標(biāo)以及國(guó)網(wǎng)公司發(fā)展規(guī)劃，特別是深入學(xué)習(xí)了“一特四大”國(guó)家電網(wǎng)建設(shè)的總體目標(biāo)。
2、進(jìn)一步強(qiáng)化安全生產(chǎn)知識(shí)、緊急救護(hù)和電網(wǎng)反措知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)安規(guī)、安全工器具使用以及緊急救護(hù)知識(shí)使大家對(duì)保護(hù)人身和設(shè)備安全有了更深的理解。通過(guò)電網(wǎng)反措知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)電網(wǎng)各種事故產(chǎn)生的原因以及預(yù)防和處理方法有了初步的認(rèn)識(shí)，這將有助于指導(dǎo)我們將來(lái)進(jìn)行安全生產(chǎn)工作。
3、通過(guò)學(xué)習(xí)員工職業(yè)生涯規(guī)劃和自我管理，我學(xué)會(huì)如何建立職業(yè)生涯目標(biāo)，規(guī)劃好職業(yè)生涯的各個(gè)時(shí)期和如何解決職業(yè)生涯之路上遇到的問(wèn)題。通過(guò)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與溝通學(xué)習(xí)，以及戶外拓展訓(xùn)練，學(xué)習(xí)如何組建團(tuán)隊(duì)，如何協(xié)調(diào)好團(tuán)隊(duì)來(lái)解決各種任務(wù)，從而提升了大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和溝通能力。通過(guò)學(xué)習(xí)電力法和合同法，提高了大家依法治企、維權(quán)的意識(shí)和平等、協(xié)商、風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。應(yīng)用文寫作的學(xué)習(xí)，則幫助大家學(xué)會(huì)如何寫作各類公文，從而有助于規(guī)范寫作、提高大家的寫作能力和意識(shí)，讓大家在今后的工作中既要學(xué)會(huì)做也要學(xué)會(huì)寫。
第二部分是專業(yè)實(shí)際操作學(xué)習(xí)。由于此次培訓(xùn)的重點(diǎn)是突出技能培訓(xùn)，所以在理論培訓(xùn)的同時(shí)我們還進(jìn)行著操作技能訓(xùn)練。它也成了本次培訓(xùn)中個(gè)人感受最深，收獲最大的課程。
實(shí)訓(xùn)一共包括了六種業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)，分別是電能表檢定、營(yíng)銷業(yè)務(wù)系統(tǒng)、高壓裝表接電、低壓裝表接電、錯(cuò)接線仿真以及互感器檢定，由于每種技能都是營(yíng)銷工作人員所必須掌握的，所以為了加強(qiáng)與鞏固學(xué)習(xí)效果，學(xué)校特意安排每周培訓(xùn)一種業(yè)務(wù)技能，每周末進(jìn)行當(dāng)期所學(xué)項(xiàng)目的考試，為此大家每到一周的實(shí)訓(xùn)課時(shí)，都是緊緊張張，時(shí)刻為“戰(zhàn)斗”準(zhǔn)備著。也許正是因?yàn)榭荚嚨膲毫ψ屛已杆僮聣�，�?shí)訓(xùn)結(jié)束后我的收獲最大。
電能表的檢定，主要是學(xué)習(xí)了單相和三相電子式電能表的校驗(yàn)。需注意的問(wèn)題：通訊接線要正確，否則會(huì)出現(xiàn)儀器與被檢表通訊錯(cuò)誤，無(wú)法讀數(shù)的問(wèn)題。并且需要手動(dòng)錄入被檢表的參數(shù)和設(shè)定類別，但在試驗(yàn)中，每個(gè)數(shù)據(jù)得來(lái)的原理還是要清晰明確，特別是檢定時(shí)間的設(shè)置，要明確其由來(lái)，以便機(jī)器發(fā)生故障時(shí)，能明確正確與否。
電力營(yíng)銷業(yè)務(wù)系統(tǒng)，即利用信息化平臺(tái)對(duì)營(yíng)銷業(yè)務(wù)的每一步流程進(jìn)行監(jiān)督與審核的管理系統(tǒng)，為我們系統(tǒng)、全面、直觀地了解、認(rèn)知營(yíng)銷工作全過(guò)程打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，完全真實(shí)的案例考試更讓我們感同深受地體會(huì)一次營(yíng)銷業(yè)務(wù)人員在實(shí)際中的工作狀態(tài)。
由于條件的有限我們學(xué)習(xí)電流互感器的檢定。在練習(xí)時(shí)主要出現(xiàn)的問(wèn)題是，升流器和被檢設(shè)備接線時(shí)同名端要接正確。在使用升流器時(shí)需要按被檢設(shè)備的電流大小選者接線，特別是穿心接線時(shí)，穿心扎數(shù)需要準(zhǔn)確把握，切實(shí)達(dá)到所需檢定電流大小。
電能表現(xiàn)場(chǎng)檢定和錯(cuò)接線仿真，首先要明確三相電路的有功和無(wú)功計(jì)算方式。而且要明確向量圖的畫法和所代表的含義�，F(xiàn)場(chǎng)檢定中主要是儀器設(shè)定和電流撥片的打開和合上的'問(wèn)題。即是電流互感器二次側(cè)不能處于開路的狀態(tài)。在錯(cuò)接線仿真中，原以為沒(méi)有基準(zhǔn)點(diǎn)，完全通過(guò)萬(wàn)用表的測(cè)量數(shù)據(jù)畫向量圖來(lái)判斷接線方式，感覺(jué)難度很大。
而在操作和工作中都是又基準(zhǔn)的電壓點(diǎn)作為參考�？梢钥焖俚玫诫妷�?jiǎn)卧慕泳�方式，而后再判斷電流的接線，難度也就降低了很多。仿真平臺(tái)幾乎可以模擬全部的錯(cuò)接線情況，在課程要求之外，自己設(shè)置了電壓互感器回路出現(xiàn)開路，電流互感器二次短路等多種情況進(jìn)行練習(xí)，并掌握各個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
這次培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到，對(duì)于我們這些剛從學(xué)校畢業(yè)的新員工而言所有一切必須從零開始，每位新員工都必須接受工作實(shí)際的檢驗(yàn)。曾經(jīng)的知識(shí)并不能直接轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ餍枰募寄�。我必須要做出一系列調(diào)整，誠(chéng)實(shí)地面對(duì)自身的不足并嚴(yán)格要求自己，誠(chéng)懇地向身邊的前輩學(xué)習(xí)并努力找出差距，通過(guò)深刻地自我反省找到問(wèn)題的癥結(jié)并堅(jiān)決地改正。踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件小事，從努力做一名合格的新員工開始，找準(zhǔn)自己的位置，明確自己的方向，時(shí)刻保持謙卑的態(tài)度和踏實(shí)的作風(fēng)。為公司的明天做出自己最大的貢獻(xiàn)。
電工培訓(xùn)總結(jié) 10
20xx年9月23日，管理處安排我們到蒙自市龍馬大酒店會(huì)議室參加為期兩天的高壓電工操作培訓(xùn)，這次培訓(xùn)一方面為了取得高壓電工操作許可證，另一方面回顧了進(jìn)網(wǎng)培訓(xùn)的相應(yīng)內(nèi)容，使我們以后在高壓操作的工作中能夠熟練、正確的運(yùn)用相應(yīng)的電力知識(shí)，避免在工作中因操作不當(dāng)而造成的各種事故，這不僅是職業(yè)的需要，更是一種責(zé)任的象征，我們都非常珍惜這次來(lái)之不易的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，本著認(rèn)真、誠(chéng)懇的態(tài)度，上課專心聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，仿佛又回到了學(xué)生時(shí)代。
下面就這次學(xué)習(xí)的體會(huì)作如下總結(jié)：
一、培訓(xùn)過(guò)程
�。ㄒ唬┌踩R(shí)學(xué)習(xí)
本次培訓(xùn)的開始講訴了電氣生產(chǎn)的安全知識(shí)，首先老師給我們分析了新的《安全生產(chǎn)法》與舊法的不同、哪些內(nèi)容有所更改、變化的程度、最后將整個(gè)新的《安全生產(chǎn)法》的具體內(nèi)容進(jìn)行了講解，例舉了一些安全事故的案例并進(jìn)行了分析，使我們?cè)诎踩R(shí)方面有了較大提高，同時(shí)也提升了自我安全意識(shí)，使要我安全轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙踩?/p>
�。ǘ╇姽ぶR(shí)學(xué)習(xí)
在上次的電工進(jìn)網(wǎng)培訓(xùn)中對(duì)電就有了一定的認(rèn)識(shí)，通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)電氣知識(shí)有了進(jìn)一步的了解及掌握，在這次培訓(xùn)中，老師給我們講述了電工基礎(chǔ)知識(shí)、電氣的防范措施、電氣操作技能以及電力系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)，使我們對(duì)電的產(chǎn)生及輸送到最后的正常用電有了更深入的了解，緊接著老師又給我們講解了輸送電過(guò)程中的相關(guān)電氣設(shè)備及其原理，如最重要的'變壓器，高壓輸電線路，電路中的一些開關(guān)元件等設(shè)備，這些設(shè)備元件是輸電過(guò)程中的重要保障，之前本想著只要設(shè)備元件等都到位，電力系統(tǒng)就能正常工作，直到老師給我們講解了繼電保護(hù)及二次回路知識(shí)，才真正明白，當(dāng)輸電過(guò)程中出現(xiàn)故障時(shí)，將會(huì)有相應(yīng)的繼電器對(duì)故障電路進(jìn)行保護(hù)，這樣既保證了電力系統(tǒng)的正常運(yùn)行，也避免或減少更多的人身事故的發(fā)生。此次學(xué)習(xí)一方面對(duì)進(jìn)網(wǎng)培訓(xùn)的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了復(fù)習(xí)，另一方面使我對(duì)電氣知識(shí)有了更深入的了解。
二、結(jié)論
本次培訓(xùn)通過(guò)老師的周密安排及學(xué)員們的全力配合在25日已圓滿結(jié)束，通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我對(duì)高壓有了更深刻、更全面的認(rèn)識(shí)，無(wú)論是理論知識(shí)，還是實(shí)際操作上都得到了很大的提高，認(rèn)識(shí)到了自身存在的不足，只有不斷地學(xué)習(xí)總結(jié)，踏踏實(shí)實(shí)的做好每件事，不斷提升自身的技能水平，才能做一名優(yōu)秀的工作者，為公司的明天作出自己最大的貢獻(xiàn)。
非常感謝兩位培訓(xùn)老師，在授課中細(xì)心的向每位學(xué)員講解電氣安全知識(shí)，使我們?cè)诒敬闻嘤?xùn)中收獲滿滿，學(xué)有所成，相信回到站場(chǎng)后我們會(huì)將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)處，實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用。
電工培訓(xùn)總結(jié) 11
兩個(gè)星期的電工培訓(xùn)過(guò)去了，這短暫的兩個(gè)星期中，使我從理論到實(shí)踐上的一個(gè)飛躍，這次電工培訓(xùn)，使我深刻地理解了實(shí)踐的重要性，理論無(wú)論多么熟悉，但是缺乏了實(shí)踐的理論是行不通的，現(xiàn)在終于明白了“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”這句話的含義。本次電工培訓(xùn)的目的是使我們對(duì)電工工具、電器元件及線路安裝有一定的理論和實(shí)踐基礎(chǔ)，了解一些初步的線路原理以及通過(guò)線路圖安裝、調(diào)試的方法；對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做初步的理解；培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力，使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合，做到不僅具有專業(yè)知識(shí)，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才。
在學(xué)校我們學(xué)到的很多都是書本上的理論知識(shí),從考試到學(xué)習(xí)，都是圍繞書本的理論知識(shí)展開的，這一次的培訓(xùn)，讓我們自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，去想問(wèn)題，去如何解決這個(gè)問(wèn)題去親手操作，實(shí)踐，這個(gè)過(guò)程使得我覺(jué)得自己完成了一次質(zhì)的飛躍，我更加明白了，其實(shí)我的電工之路還是很漫長(zhǎng)的，還有著很多很多的東西我沒(méi)有接觸過(guò)，一山還有一山高的道理，現(xiàn)在才真切的體會(huì)到了。
開始的時(shí)候，老師對(duì)電路進(jìn)行介紹，我還以為電工實(shí)習(xí)非常簡(jiǎn)單，直至自己動(dòng)手時(shí)才發(fā)現(xiàn)，看時(shí)容易作時(shí)難，人不能輕視任何事。連每一根電線，都得對(duì)機(jī)器，對(duì)工作，對(duì)人負(fù)責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。
實(shí)習(xí)的時(shí)候的確覺(jué)得很累，而且從理論到實(shí)踐的這個(gè)過(guò)程并不像想象的那樣簡(jiǎn)單，從開始就不斷地遇到問(wèn)題和困難，但是這樣更鍛煉了自己的思維，如何去把理論和實(shí)踐結(jié)合，許多事情經(jīng)過(guò)了自己去想，有思考，有實(shí)踐，就會(huì)有收獲，收獲就意味著我的電工技術(shù)有了提高。通過(guò)這一個(gè)星期的'電工技術(shù)實(shí)習(xí)，我個(gè)人收獲頗豐，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：
1、掌握了幾種基本的電工工具的使用，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法，導(dǎo)線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線等基本常識(shí)。
2、了解了簡(jiǎn)單照明電路的安裝方法，掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路，日光燈、導(dǎo)線開關(guān)的安裝，對(duì)電動(dòng)機(jī)有很大的了解。
3、對(duì)于用電的安全還有觸電事故的急求等各方面安全問(wèn)題認(rèn)識(shí)。
4、本次培訓(xùn)增強(qiáng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。雖然培訓(xùn)結(jié)束了，但是我卻學(xué)到了很多在課本上永遠(yuǎn)學(xué)不到的東西，增長(zhǎng)了許多電工實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，只能說(shuō)，受益匪淺。
電工培訓(xùn)總結(jié) 12
通過(guò)這一階段電子電工培訓(xùn)以來(lái)，我們一直在不斷地加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力地提高自身的技能水平，認(rèn)真地進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)和專業(yè)知識(shí)的深化學(xué)習(xí)，不斷地探求新知，銳意進(jìn)取，積極地開展智能范圍內(nèi)的各項(xiàng)工作，完整履行好一個(gè)教師的工作職責(zé)，起好模范帶頭作用。積極參與技術(shù)交流和科技創(chuàng)新活動(dòng)，在農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)中發(fā)揮了應(yīng)有的作用。以下在農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)以來(lái)的工作總結(jié)：
一、提高個(gè)人素質(zhì)
有人說(shuō)：一個(gè)人要成才，必須得先做人，此話有理。這也就是說(shuō)：一個(gè)人的事業(yè)要想得到成功，必須先要學(xué)會(huì)怎樣做人!特別是做我們這項(xiàng)工作的，看事要用心、做事要專心、學(xué)習(xí)要虛心。容不得有半點(diǎn)馬虎和出錯(cuò)。所有首先工作態(tài)度要端正，要有良好地職業(yè)素養(yǎng)，對(duì)工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，虛心聽取別人的指點(diǎn)和建議，要團(tuán)結(jié)同事、禮貌待人，服務(wù)熱情。
二、加強(qiáng)與學(xué)員的交流
在招生的過(guò)程中，我們會(huì)做一些相應(yīng)的工作，比如：在網(wǎng)上發(fā)布發(fā)布大量的`帖子，注冊(cè)博客來(lái)展示我們的產(chǎn)品，關(guān)注他人的網(wǎng)站，更新自己的網(wǎng)站，回訪老學(xué)員、跑企業(yè)等。在以上幾點(diǎn)中，我認(rèn)為最重要的還是回訪老學(xué)員。因?yàn)樵诨卦L老學(xué)員的過(guò)程中，我可以進(jìn)一步和他們溝通，推薦他們其他的課程，他們身后有可能有很多資源等我們來(lái)挖掘，這樣不僅能鍛煉自己的口才，還能認(rèn)識(shí)更多企業(yè)的人，也為我們的招生奠定了基礎(chǔ)。
三、提高技能水平
學(xué)到老，活到老。這句話是我的座右銘。科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展的今天，一天不學(xué)，就被落后。特別是電氣自動(dòng)化這一塊，沒(méi)有誰(shuí)能百分百的什么都精通完了，它是不斷地在開發(fā)在更新，就和電腦軟件一樣，天天在更新，時(shí)時(shí)在發(fā)展。說(shuō)不定你昨天還認(rèn)識(shí)它，過(guò)兩天它就變了樣了，就有更先進(jìn)的東東裝進(jìn)去了。一年來(lái)，我搜集了大量的新的專業(yè)書籍資料，不斷地充實(shí)自己，不斷地掌握新知。例如《電氣設(shè)計(jì)制圖》、《電子技術(shù)》、《現(xiàn)代變頻技術(shù)》、《直流在工業(yè)中的應(yīng)用》等等，在學(xué)習(xí)這些知識(shí)的過(guò)程中，我學(xué)到了很多新的知識(shí)，的確受益匪淺!不僅拓寬了我的知識(shí)面，還在很大程度上提高了我的技能水平，也使我對(duì)更高層次的理論及技術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
電工培訓(xùn)總結(jié) 13
倍受關(guān)注的撫電項(xiàng)目部脫產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)班圓滿結(jié)束了。本次培訓(xùn)，反映了公司“重視管理、培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針，從選擇培訓(xùn)學(xué)校、科目、師資、后勤以及相關(guān)的管理制度公司都進(jìn)行了精心策劃和安排。參加培訓(xùn)的人員總計(jì)32名同志，期中，電氣9人，燃料7人，熱工16人。開設(shè)的課程有電工、電子、電氣識(shí)圖、電力拖動(dòng)、電工材料、機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、可編程控制器（PLC）等，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力學(xué)習(xí)，全班同學(xué)以92分的平均成績(jī)通過(guò)結(jié)業(yè)考試。這次集中學(xué)習(xí)雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但確實(shí)受益頗多，體會(huì)深刻，具體總結(jié)如下：
一、實(shí)現(xiàn)了從現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際到課堂的回歸，夯實(shí)了基礎(chǔ)理論知識(shí)。
參加學(xué)習(xí)的員工中大多是從走出校門到工廠工作已經(jīng)有十幾、二十年的時(shí)間，學(xué)校學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)課知識(shí)很多已經(jīng)遺忘，還有一些學(xué)員從沒(méi)接受過(guò)專業(yè)的系統(tǒng)培訓(xùn)。這些因素在工作中直接導(dǎo)致員工對(duì)設(shè)備原理不清楚，工作效率低等問(wèn)題，阻礙了實(shí)際工作中的發(fā)揮。技師學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)這種狀況挑選經(jīng)驗(yàn)豐富教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?骨干老師進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，如判斷三相電機(jī)首尾端、星角變換的原理和方法、電工材料選擇等等，使得學(xué)員在較短時(shí)間內(nèi)對(duì)工作實(shí)際應(yīng)用有了準(zhǔn)確的把握和理解。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，知識(shí)涵蓋范圍廣泛。
這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)涉及面廣，信息量大，基本覆蓋了本次參加培訓(xùn)的三個(gè)專業(yè)。如電工材料、機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、PLC等，是我們平時(shí)工作中知識(shí)比較匱乏和薄弱的，但在工作中還經(jīng)常應(yīng)用，通過(guò)這次學(xué)習(xí)把專業(yè)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了有效融合。PLC課程是我們班的培訓(xùn)重點(diǎn)，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)目前學(xué)員不再對(duì)PLC感到陌生和害怕，能夠讀懂梯形圖并能夠?qū)删幊炭刂破鬟M(jìn)行檢修和維護(hù)，部分學(xué)員達(dá)到使用編程語(yǔ)言進(jìn)行程序設(shè)計(jì)的程度，這極大提高了我們現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際應(yīng)用的能力，及時(shí)有效地消除現(xiàn)場(chǎng)缺陷，提高效率。
三、學(xué)員自身技術(shù)水平提高很快，學(xué)習(xí)熱情高。
參加培訓(xùn)的學(xué)員很珍惜這次公司為員工創(chuàng)造的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，公司選擇的技師學(xué)院師資力量雄厚，實(shí)驗(yàn)設(shè)備齊全，教學(xué)課件豐富，大家通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐使技術(shù)能力得到大幅提升。學(xué)員能夠看圖、識(shí)圖、按圖接線，實(shí)際操作有思路有方法具備獨(dú)立工作能力。員工自信心增強(qiáng)學(xué)習(xí)熱情高，這為下一步做好本崗位工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
建議：
1、培訓(xùn)工作需常抓不懈，形成機(jī)制。特別是在崗位上沒(méi)接受過(guò)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的員工更需要抓緊培訓(xùn)。這對(duì)公司安全生產(chǎn)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)又好又快發(fā)展尤為重要。
2、促進(jìn)外埠崗位鍛煉，培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)型能手。目前公司檢修人員眾多，有相當(dāng)一部分技術(shù)工人還是有一定工作能力的，只是沒(méi)有得到充分的鍛煉，建議公司在保持內(nèi)部生產(chǎn)穩(wěn)定的同時(shí)積極拓展外埠市場(chǎng)讓員工走出去開闊視野增長(zhǎng)才干，為公司持續(xù)健康發(fā)展提供人才保證。
電工培訓(xùn)總結(jié) 14
回顧這次電工考證培訓(xùn)，總結(jié)其中的不足和值得借鑒的地方，改正不足，希望自己在以后的教學(xué)和培訓(xùn)工作中能做得更好。這次培訓(xùn)我認(rèn)真做好了備課、上課、課堂輔導(dǎo)工作，嚴(yán)格要求學(xué)員，尊重學(xué)員，深入實(shí)際操作為主，使學(xué)員學(xué)有所得，不斷提高，從而也不斷提高自己的教學(xué)水平和操作能力，并順利完成本次考證工作。 下面是我這次培訓(xùn)工作的總結(jié)：
一、教學(xué)計(jì)劃完成情況：
1、理論基礎(chǔ)理部分： 這次培訓(xùn)我主要負(fù)責(zé)教學(xué)是電力拖動(dòng)的基礎(chǔ)部分：常用低壓電器及控制電路。讓學(xué)生對(duì)電子電路有了基本的認(rèn)識(shí)，掌握常用低壓電器的外形特征、表示符號(hào)、常用功能以及簡(jiǎn)單控制電路的連接和排除故障。
2、實(shí)訓(xùn)操作部分： 本次培訓(xùn)的實(shí)訓(xùn)課程也主要是配合理論教學(xué)開展的，有常用低壓電器的測(cè)試以及三相異步電動(dòng)機(jī)的單向、點(diǎn)動(dòng)、正轉(zhuǎn)控制電路等的實(shí)訓(xùn)操作。
二、學(xué)員學(xué)習(xí)情況：
這次培訓(xùn)過(guò)程中，學(xué)員課程理論部分的學(xué)習(xí)還是很好的，大部分學(xué)員能基本了解所授課程的.主要內(nèi)容，同時(shí)也能完成布置的部分作業(yè)。對(duì)基本三相異步電動(dòng)機(jī)的單向、點(diǎn)動(dòng)、正反轉(zhuǎn)控制電路等都能掌握。對(duì)于實(shí)訓(xùn)操作部分，掌握了基本簡(jiǎn)單電路的連接，三相異步電動(dòng)機(jī)的單向、點(diǎn)動(dòng)、正反轉(zhuǎn)控制電路等的實(shí)訓(xùn)操作。 大部分學(xué)員平時(shí)上課都還是比較認(rèn)真，能按時(shí)到校參加培訓(xùn)，只有少數(shù)幾個(gè)學(xué)員學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性不高，總是遲到早退。
三、教學(xué)情況反思：
1、對(duì)培訓(xùn)的整體內(nèi)容把握不是很到位：上課之前都要花大量的時(shí)間去閱讀教材，結(jié)合學(xué)員的實(shí)際情況去備課，有時(shí)甚至偶爾還可能會(huì)出現(xiàn)遺漏現(xiàn)象。但經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)的教學(xué)，我對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的也進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都進(jìn)行了有效的鞏固，同時(shí)也對(duì)教材補(bǔ)充了一些自己的見(jiàn)解。相信在之后的教學(xué)過(guò)程中我一定能做得更好，有效地進(jìn)行教學(xué)，把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都做到深入淺出，讓學(xué)生在趣味中學(xué)習(xí)到知識(shí)。
2、創(chuàng)新思維不夠：本次培訓(xùn)等這些課程雖然是理論性比較強(qiáng)的課程，但也是電工基本課程，其中也是由許多實(shí)訓(xùn)操作組成，如果附加上一些創(chuàng)新，我們可以在基礎(chǔ)電子方面有一些小小的突破。當(dāng)然創(chuàng)新不是一兩天就可以完成的，只是在今后的培訓(xùn)和教學(xué)中，我會(huì)盡多地給學(xué)生們輸導(dǎo)創(chuàng)新的思維，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)創(chuàng)新，善于去創(chuàng)新。用新的思路、新的方法去解決實(shí)際中出現(xiàn)的問(wèn)題。
3、對(duì)實(shí)訓(xùn)操作的力度不夠：實(shí)訓(xùn)操作是本次培訓(xùn)學(xué)員掌握技能的必經(jīng)途徑，由于時(shí)間和課時(shí)的原因，本次培訓(xùn)做的還不是很好，有些電路實(shí)訓(xùn)課時(shí)不是很足夠。
電工培訓(xùn)總結(jié) 15
參加山東省金藍(lán)領(lǐng)培訓(xùn)考證工作已接近尾聲，本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)收獲頗多，離不開省、市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，更離不開滕州市高級(jí)職業(yè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)培訓(xùn)教師的辛勤努力。
作為參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)的一份子，我深深感到參加一次這樣的短期培訓(xùn)學(xué)習(xí)的意義重大，所以我非常珍惜政府和學(xué)校為我們創(chuàng)造的這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，各專業(yè)的培訓(xùn)老師的教學(xué)和技術(shù)經(jīng)驗(yàn)非常多，對(duì)待這次培訓(xùn)工作也非常認(rèn)真。培訓(xùn)老師認(rèn)真了解了學(xué)員情況，設(shè)計(jì)貼近學(xué)員實(shí)際案例，做到了教學(xué)有效、有用、夠用。培訓(xùn)老師為了讓個(gè)年齡段和不同層次的學(xué)院能夠快速理解專業(yè)知識(shí)，采取了多種形式的教學(xué)方法組織教學(xué)：
(1)實(shí)物教學(xué)維修電工技術(shù)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的實(shí)用專業(yè)技術(shù)，涉及到很多常用電工按鈕、開關(guān)、接觸器、繼電器、儀表和電動(dòng)機(jī)、變壓器等設(shè)備，對(duì)于年齡大的培訓(xùn)學(xué)院，多采用實(shí)物教學(xué)，有利于迅速建立起學(xué)員的感性認(rèn)識(shí)，有助于教學(xué)工作的順利實(shí)施。
(2)多媒體教學(xué)，已制作出適量的多媒體電工培訓(xùn)課件。多媒體作為現(xiàn)代化教學(xué)手段，在教學(xué)中發(fā)揮著其特有的優(yōu)勢(shì)。它增加了課堂教學(xué)的信息量，能形象地展示器件、設(shè)備、系統(tǒng)的外形和結(jié)構(gòu);但它并不能完全代替?zhèn)鹘y(tǒng)“粉筆+黑板”的教學(xué)方法。針對(duì)維修電工技術(shù)涉及內(nèi)容廣、范圍寬的特點(diǎn)，我采用多媒體和傳統(tǒng)教學(xué)方式相結(jié)合的形式，提高了授課效率和效果。對(duì)于短期維修電工培訓(xùn)，具有特別重要的意義。對(duì)此，我特別強(qiáng)調(diào)應(yīng)用了多媒體教學(xué)，多媒體教學(xué)深受學(xué)員歡迎，教學(xué)效果明顯。
(3)充分利用學(xué)員身邊的現(xiàn)實(shí)資源設(shè)計(jì)教學(xué)項(xiàng)目，如農(nóng)村的電力架空線路、變壓器設(shè)施、照明線路、配電屏、家用電器、潛水泵、碾米機(jī)等。這些電工應(yīng)用學(xué)員平時(shí)就有接觸，只是沒(méi)有認(rèn)真觀察和仔細(xì)思考過(guò)，用這些電工設(shè)備設(shè)計(jì)教學(xué)載體，相關(guān)專業(yè)知識(shí)學(xué)員比較容易接受。
在實(shí)際操作方面，我認(rèn)真準(zhǔn)備操作器材，設(shè)計(jì)好相關(guān)技能操作項(xiàng)目，根據(jù)實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃的需要，完成了維修電工技能操作項(xiàng)目，每次操作訓(xùn)練前都充分準(zhǔn)備了器材。如試電筆的使用、家用配電板的安裝、異地控制照明燈的安裝、點(diǎn)動(dòng)控制、電動(dòng)機(jī)倒順控制等10余個(gè)操作項(xiàng)目，都嚴(yán)格按操作要求實(shí)施。
在鑒定考試前，我認(rèn)真練習(xí)維修電工理論知識(shí)模擬試題，強(qiáng)化基礎(chǔ)理論訓(xùn)練，為了加強(qiáng)理論知識(shí)薄弱的欠缺，我選擇了維修電工相關(guān)理論知識(shí)模擬試題，裝訂成冊(cè)專項(xiàng)練習(xí)，并進(jìn)行了詳細(xì)分析。
在過(guò)去的一個(gè)月的時(shí)間里，我和參加培訓(xùn)同事們一起學(xué)習(xí)和工作。彼此建立了深厚的友誼， 同時(shí)在培訓(xùn)中工作了工作能力，使我的.業(yè)務(wù)能力和技術(shù)水平又有了很大的提高，當(dāng)然這與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助和大家的支持是分不開的。在此我深表感謝!作為工業(yè)自動(dòng)化的一名電氣工作者，我為了祖國(guó)的工業(yè)自動(dòng)化水平的提高，我深感責(zé)任重大。所以認(rèn)真總結(jié)，并對(duì)自己有了客觀、真實(shí)的總結(jié)。
電工培訓(xùn)總結(jié) 16
20xx年9月16日，在xx新能源公司的安排下，xx風(fēng)電場(chǎng)數(shù)十名員工進(jìn)行了短期的高壓電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè)和風(fēng)場(chǎng)登高作業(yè)培訓(xùn)。為我xx風(fēng)電場(chǎng)220kv變電站運(yùn)行，風(fēng)場(chǎng)風(fēng)機(jī)維護(hù)、管理奠定了基礎(chǔ)，培養(yǎng)了人才取得了國(guó)家電監(jiān)局頒發(fā)的電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè)證和登高作業(yè)證�；仡檾�(shù)天來(lái)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，感受頗多，收獲很大，對(duì)變電站系統(tǒng)設(shè)備有了更全面的認(rèn)識(shí)，對(duì)電氣設(shè)備的安全操作有了更深刻了解，開闊了眼界和思維。
參加這次培訓(xùn)的同志們都很珍惜這次難得的機(jī)會(huì)，雖然都畢業(yè)在風(fēng)場(chǎng)工作了一段時(shí)間了，還是很快在最短時(shí)間內(nèi)完成了由工作者到學(xué)生的角色，大家認(rèn)真虛心誠(chéng)懇地接受培訓(xùn)，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)專注，認(rèn)真的聆聽和記錄老師講解的每一節(jié)內(nèi)容，如饑似渴的接受者新鮮的理念。大家都覺(jué)得這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)難得，因此學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚。
首先講師給我們培訓(xùn)的是在風(fēng)場(chǎng)工作的最為重要的內(nèi)容“安全“，沒(méi)有安全談不上生產(chǎn)�！卑踩拔也恢来蠹胰绾卫斫猓抑腊踩珜�(duì)于一個(gè)從事電力行業(yè)的.工作者來(lái)說(shuō)是多么重要。因此安全工作要時(shí)刻牢記心頭，它不僅關(guān)系到我們個(gè)人的安全，也關(guān)系到他人的安全。為此老師給我們講解了幾起由于某種操作安全措施沒(méi)有做到位發(fā)生的傷亡事故進(jìn)行了事故分析和總結(jié)以此來(lái)提高員工安全生產(chǎn)的防范意識(shí)。強(qiáng)烈要求做到”三不傷害”不傷害他人、不傷害自己、不被他人傷害。全面貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的基本方針。
第二部分講師講解了高壓電工基礎(chǔ)理論知識(shí)，實(shí)踐要以理論為基礎(chǔ)，只有掌握了豐富的理論知識(shí)，才能更好的進(jìn)行實(shí)際操作 。
第三部分是變電一次、二次在35kv配電室內(nèi)進(jìn)行培訓(xùn)，這部分老師采用了理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)方法，使我們對(duì)升壓站一二次系統(tǒng)設(shè)備有了更清楚的認(rèn)識(shí)理論實(shí)踐得到很大提高。
第四部分是觸電急救，電視生產(chǎn)和日常生活的基本能源，操作不當(dāng)具有極大危險(xiǎn)性和破壞性甚至?xí)C(jī)人們的生命。因此每個(gè)電氣工作人員都必須熟練掌握觸電急救方法，課上講師給我們?cè)敿?xì)舉例講解了如何對(duì)觸電人員進(jìn)行事故突發(fā)急救，急救方法首先使傷者脫離電源，脫離電源后用看、聽、試的方法對(duì)傷者進(jìn)行意識(shí)判斷了解傷勢(shì)情況進(jìn)行救治。傷勢(shì)較為嚴(yán)重采用心肺復(fù)蘇法減緩病情聯(lián)系就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)來(lái)救治。
最后就是考試部分了，這是對(duì)我們培訓(xùn)期間的一個(gè)總結(jié)考試，讓我們都看到了自己都會(huì)什么，到底了解了多少。
通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我對(duì)風(fēng)電場(chǎng)及升壓站有了更深刻更全面認(rèn)識(shí)，在理論和實(shí)踐上都有了很大的提高，認(rèn)識(shí)到了自身存在的不足，只有不斷的學(xué)習(xí)總結(jié)認(rèn)真做好每一件事，不斷提升自己技能水平，努力做一名優(yōu)秀電氣工作者為新能源的明天做出自己最大貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自己最大價(jià)值。
這次培訓(xùn)已結(jié)束，但我們學(xué)到知識(shí)將終身受用，在此特別感受xx新能源領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此培訓(xùn)學(xué)習(xí)的組織及關(guān)心，感謝此次培訓(xùn)我們的講師。
電工培訓(xùn)總結(jié) 17
具有良好的職業(yè)素質(zhì)和較高的職業(yè)技能是構(gòu)成二十一世紀(jì)，面向現(xiàn)代化企業(yè)生產(chǎn)、管理一線的高素質(zhì)技術(shù)人員的兩個(gè)基本要素。職業(yè)素質(zhì)的提高與職業(yè)技能的掌握都具有養(yǎng)成教育的特征，應(yīng)該貫穿到教育的整個(gè)過(guò)程。電子工藝實(shí)訓(xùn)是根據(jù)電子信息類高級(jí)人才所需的能力結(jié)構(gòu)而規(guī)劃的，是技術(shù)基礎(chǔ)能力的訓(xùn)練，也就是為了培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)能力而開設(shè)的。電工電子實(shí)訓(xùn)目標(biāo)就是：“培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和培訓(xùn)學(xué)生的職業(yè)技能�！甭殬I(yè)技能培養(yǎng)的內(nèi)容包括電工電子基本操作能力、電工電子基本操作能力、電子電工基本工程能力。使學(xué)生了解和掌握電子產(chǎn)品制造、工藝設(shè)計(jì)系統(tǒng)集成與運(yùn)行維修所具備的基本操作能力、識(shí)圖能力、簡(jiǎn)單電路的制作及電子產(chǎn)品輔助開發(fā)能力。
本次實(shí)訓(xùn)，我們一共做了六個(gè)項(xiàng)目，分別是：
一、三相異步電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)控制
通過(guò)這個(gè)實(shí)訓(xùn)我們掌握了控制電路的接線及檢查的方法。學(xué)習(xí)了低電壓電器的有關(guān)知識(shí)，了解其規(guī)格，型號(hào)及使用方法。掌握了三相異步電動(dòng)機(jī)的正反轉(zhuǎn)控制電路的工作原理，了解控制電路的基本環(huán)節(jié)的作用。
二、三相異步電動(dòng)機(jī)的`星形-三角形減壓起動(dòng)控制
通過(guò)這個(gè)實(shí)訓(xùn)掌握了三相異步電動(dòng)機(jī)的星形-三角形減壓起動(dòng)的工作原理，加深了對(duì)控制電路的基本環(huán)節(jié)的作用的了解。也了解了繼電器的結(jié)構(gòu)、使用方法、廷時(shí)時(shí)間的調(diào)整及在控制系統(tǒng)中的應(yīng)用。
三、白熾燈的雙開關(guān)控制及日光燈的安裝
通過(guò)這個(gè)實(shí)訓(xùn)，我們學(xué)會(huì)了白熾燈的兩地控制方法。學(xué)會(huì)了日光燈的安裝。
四、整流濾波穩(wěn)壓電路
通過(guò)這個(gè)實(shí)訓(xùn)，我們熟悉了線性集成穩(wěn)壓電路的工作原理和特點(diǎn)。掌握三端固定及三端可調(diào)輸出電壓的集成穩(wěn)壓器的使用。學(xué)習(xí)了測(cè)量集成穩(wěn)壓電源的技術(shù)指標(biāo)的方法。結(jié)合直流穩(wěn)壓電源的制作、調(diào)試，練習(xí)和掌握電路板的焊接。
五、單管放大電路
通過(guò)這個(gè)實(shí)訓(xùn)，我們能夠識(shí)別相關(guān)的電子元器件。檢測(cè)其能否正常工作。能夠正確使用電烙鐵。熟練焊接電路板。能夠?qū)﹄娐钒暹M(jìn)行檢測(cè)，對(duì)電路板進(jìn)行故障徘除。通過(guò)這個(gè)實(shí)訓(xùn)，我們也了解了放大器的原理。
六、RC正弦振蕩電路
通過(guò)這個(gè)實(shí)訓(xùn)，我們能夠識(shí)別相關(guān)的電子元器件，檢測(cè)其能否正常的工作。能夠?qū)﹄娐钒暹M(jìn)行檢測(cè)，對(duì)電路的故障進(jìn)行排除。
通過(guò)了為期兩周的電子電工實(shí)訓(xùn)，我確實(shí)是學(xué)到了很多知識(shí)，拓展了自己的的視野。通過(guò)這一次的電子電工實(shí)訓(xùn)，增強(qiáng)了我的動(dòng)手打操作的能力。記得我在讀高中的時(shí)候，我?guī)图依锇惭b一個(gè)開關(guān)控制電路，由于自己的動(dòng)手能力不夠強(qiáng)，結(jié)果把電路接成短路，還好因?yàn)殡娐吩妊b有保險(xiǎn)絲，才沒(méi)有造大的安全事故。而通過(guò)這一次的電子電工實(shí)訓(xùn)，我就掌握了日光燈電路的安裝，學(xué)會(huì)了白熾燈的兩地的控制方法。也學(xué)習(xí)了一些低壓電器的有關(guān)知識(shí)，了解了其規(guī)格、型號(hào)及使用的方法。更主要的是，我還學(xué)會(huì)了電路的接線及檢查的方法。
在后面的幾個(gè)實(shí)訓(xùn)的項(xiàng)目里有用到了一些常用的電子元器件，所以通過(guò)了實(shí)訓(xùn)，我能夠識(shí)別相關(guān)的電子元器件，如電阻器、電位器、電容器、二極管、晶體管和三端集成穩(wěn)壓器等常有的電子元器件。知道了它們的形狀、它們的`分類、它們的型號(hào)規(guī)格、它們的用法以及如何檢測(cè)這些電子元器件的好壞。
通過(guò)了這兩周的電子電工的實(shí)訓(xùn)，也培養(yǎng)了我們的膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。由于前面的三個(gè)實(shí)訓(xùn)是通過(guò)接上日常低壓電路來(lái)完成的，所以就要講求用電的安全，不許用手觸及各電氣元件的異電部分及電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)部分。也要求操作的時(shí)候要心細(xì)、謹(jǐn)慎，避免觸電及意外的受傷。在后面的幾個(gè)實(shí)訓(xùn)中用到了電烙鐵，也是要求學(xué)生掌握電烙錢的正確使用的方法，避免意外的受傷。
通過(guò)這一次的電子電工的實(shí)訓(xùn)，也培養(yǎng)了我們的規(guī)范化的工作作風(fēng)，以及我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)的精神。
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