大學(xué)校園活動總結(jié)(15篇)
總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編精心整理的大學(xué)校園活動總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大學(xué)校園活動總結(jié)1
此次的以“新重慶，新機(jī)遇，我們的新生活”為主題的團(tuán)日活動在班委和同學(xué)們的配合下取得了圓滿的成功。這是班級的凝聚力的體現(xiàn)，也是本次活動的一個亮點(diǎn)。只有調(diào)動所有的同學(xué)積極配合，活動才能搞起來。
一、活動概況
在此次活動中，同學(xué)們都踴躍的參加。在前期的的班級準(zhǔn)備中，很多同學(xué)都主動的參加，幫助生活委員布置教室，從中看出班級同學(xué)都很認(rèn)同此次的活動。
此次活動調(diào)動了幾乎所有的班級同學(xué)，每個班級同學(xué)都參加了這次活動，同學(xué)準(zhǔn)備的節(jié)目豐富多彩，如主持人的圍繞本次活動的主題準(zhǔn)備的有獎?chuàng)尨穑砂仓瑢W(xué)的雙截棍，還有一些同學(xué)的唱歌節(jié)目。這些節(jié)目充分帶動了活動的氛圍。并且我們特邀了學(xué)校的魔術(shù)社聯(lián)來參加此次活動，社聯(lián)表演的魔術(shù)讓同學(xué)們驚嘆不已，使本此活動的氣氛更加的活躍，將本次活動推向高潮。
二、活動總結(jié)
為了總結(jié)此次團(tuán)日活動成果，分析活動中存在的不足，以便進(jìn)一步完善，我們及時對活動效果、活動意義進(jìn)行了總結(jié)，大家積極發(fā)言，勇敢批評，并分工合作將活動寫成文字總結(jié)以便支部存檔和上報組織。
1、活動自我評估
總體來說，我們這次以“新重慶，新機(jī)遇，我們的新生活”為主題的團(tuán)日活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn)：
（1）準(zhǔn)備較充分
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn)，正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備，這次活動才有了成功開展的前提。在活動開展前期我們就把活動的策劃書弄好了，活動按照策劃書開展的.有條不紊。
�。�2）密切配合
各方面的積極協(xié)助和努力，是活動得以完成的保證。班委都帶頭領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)們都不怕苦，不怕累的參加，體現(xiàn)出了班級的團(tuán)結(jié)意識。在前期活動中有
很多同學(xué)的才能脫穎而出，例如王曉東的書法，胡三道的板報都是此次活動發(fā)現(xiàn)的。
（3）分工具體安排合理
在活動沒有開始之前，班委就已經(jīng)將本次活動所需的工具準(zhǔn)備好、勞動任務(wù)合理分配，同時也注意到宣傳組織工作的開展、活動時間的協(xié)調(diào)。事后，同學(xué)們普遍反映良好。
2、在成功的背后，我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足
（1）場面有點(diǎn)混亂�；顒与m然經(jīng)過具體分工，詳實(shí)安排，但在實(shí)際過程中由于人數(shù)較多，場面有點(diǎn)混亂，個別成員沒有完成自己的分工。
（2）安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動中個別成員不夠積極，對分配的任務(wù)不能及時保證質(zhì)量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。
�。�3）時間有些倉促。這主要是由于在晚上才最終確定我們的活動的教室，所以對教室的布置就不是很好。
三、活動意義
此次活動不僅給同學(xué)們帶來了歡樂，班委也獲得了很多在實(shí)際中的經(jīng)驗(yàn)，這能為以后得活動更好的展開提供保障。
在以后的活動開展中我們要積極的號召，并且組織同學(xué)們參與，要將此次活動中的問題在下一次的活動中要注意，并且完善活動的細(xì)節(jié)我相信我們土木二班的活動將會組織的越來越好。
大學(xué)校園活動總結(jié)2
一眨眼就這樣過了我大學(xué)第一個校運(yùn)會了，我不知道有什么言語來表達(dá)這短暫而又長久的三天時間，這三天我們組織部安排的工作就是負(fù)責(zé)帶啦啦隊(duì)，
也許，你也會和我一開始接到任務(wù)一樣感覺帶啦啦隊(duì)的任務(wù)很簡單，毫無難度，但是，做人最容易輕敵，所以到了真正開始干上帶啦啦隊(duì)的時候，我才發(fā)現(xiàn)看似簡單的問題卻是最難的。
當(dāng)我回顧帶啦啦隊(duì)的日子，雖短暫但仍會成為我人生記憶中美好的回憶!它，讓我真正領(lǐng)略到了什么才是組織部的工作，組織部的工作就是哪里需要哪里去!雖然說每個經(jīng)管團(tuán)委學(xué)生會各個部門都有它一直以來固定的工作，但除此之外，組織部更有你意想不到的其他工作，在組織部里面的'任何一個干事身上都不可以存在一種思想，那就是自私的心理。我們部門一直奉行的是做多一點(diǎn)不會死人的作風(fēng)!另外，正如師兄師姐所說的一樣，帶啦啦隊(duì)工作是很劇挑戰(zhàn)性的，所以能否勝任這個工作關(guān)鍵就是你有沒有花精力在這份工作上，而我顯然沒有真正花太多精力在那里，因?yàn)槲矣X得通過這次校運(yùn)會帶啦啦隊(duì)的工作中，我覺得自己身上還有很多的不足，不僅心太浮躁，而且有時候面對那些并不熱情的拉拉隊(duì)隊(duì)員的時候無從下手啊!想起自己一開始滿心歡喜的想到帶啦啦隊(duì)的工作并不難的時候，現(xiàn)在就覺得不好意思了，因?yàn)槲易哉J(rèn)為自己對帶動氣氛的任務(wù)充滿信心，而到頭來發(fā)現(xiàn)并沒有像想象中一樣，不過，我想失敗乃是成功之母!沒有任何事難到我，在逆境中成長才能更加努力面對任何事!
回想校運(yùn)會期間，最令我感動的是：xx師姐留下我們所有的干事說的那些話。是的，大三的干事們都將離開順職。而我們將成為下一個組織部里面的新血液，師兄師姐他們都會苦惱，作為我們的這些新干事能否勝任組織部的工作，能否融入組織部這個新大家庭，能否成為大二師兄師姐的新依靠，這都是大三的師兄師姐一直苦惱的問題!我想，我不能像xx師姐、xx師兄、xx師兄什么。但是，我想說的是，既然現(xiàn)在我們都是組織部的一員。那么我就有責(zé)任與義務(wù)去和你們一起構(gòu)建屬于我們組織部的明天!是的，我們身上有的是責(zé)任，而學(xué)習(xí)責(zé)任則是我們進(jìn)入組織部的必修課!
最后我想說的是，謝謝師兄師姐的短暫的一個多月的栽培，謝謝你們!不管，在一個星期后我能否仍留在組織部里，但是我想說的是，如果留下來了，我會感激，但如果我離開了，我還會永遠(yuǎn)記得組織部是個溫暖的大家庭!謝謝你們，師兄師姐以及所有的干事們!有你們我的大學(xué)才更精彩!
大學(xué)校園活動總結(jié)3
x年11月26日，三峽大學(xué)醫(yī)學(xué)院20151283班在學(xué)校的號召下，開始了校園責(zé)任田的打掃。在此次活動中，班級同學(xué)被分成了七個小組，每個小組的同學(xué)都能夠按時按量打掃好該小組所負(fù)責(zé)的區(qū)域。并且此次責(zé)任田打掃的活動，班主任黃貝老師全程陪伴，不僅促進(jìn)了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，更是加強(qiáng)了老師與同學(xué)的交流溝通。
首先我們班規(guī)定2點(diǎn)20在生命科學(xué)樓下集合并進(jìn)行點(diǎn)名，同學(xué)們都能夠準(zhǔn)時到場，即使不能夠到場也提前說明了理由，這一點(diǎn)充分表現(xiàn)了我們班同學(xué)的積極性和守時性，是值得肯定的。
在責(zé)任田打掃的過程中，存在的問題就是關(guān)于區(qū)域劃分不是很清楚，偶爾會出現(xiàn)這個組剛打掃完，下一個組又來接著打掃，在進(jìn)行白色垃圾的清理時，看的不是特別的仔細(xì)，這些問題是在下一次責(zé)任田打掃中需要改進(jìn)的'問題。
還存在的問題就是打掃器具的分配，比如有的組有兩把掃把，有的組卻沒有，這就導(dǎo)致了翠屏山上的落葉不能夠很好的清掃。
但是，在這次的活動中，同學(xué)們在交流中勞動，原來不是很熟識的同學(xué)能夠建立起友誼和聯(lián)系，也方便了同學(xué)們更好的互相了解，這次活動，讓20151283班這個大家庭更好的聯(lián)系在一起。班主任也是如此，和大家一起打掃衛(wèi)生，一起聊天，完全沒有任何的隔閡，讓同學(xué)們更好的感覺到了家的溫暖。慰問短信
此次的校園責(zé)任田打掃的活動除去一些問題外，開展的還是比較的成功，我們會在這樣的集體活動中不斷相熟，不斷進(jìn)步，不斷建立起友誼。
大學(xué)校園活動總結(jié)4
xx大學(xué)xx書院20xx年“傳統(tǒng)文化月”特色活動已經(jīng)落下帷幕，本次“傳統(tǒng)文化月”特色活動以“君子六藝，博古及今”為主題，圍繞中國傳統(tǒng)六藝——禮、樂、射、御、書、數(shù)，組織了游園會、講座沙龍、書寫大賽和成語大會等多種形式的活動，讓學(xué)生在體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的同時，參與到了解、繼承傳統(tǒng)文化的過程中來，提高學(xué)生業(yè)余生活的人文情懷，更好地弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化。
4月5日，xx書院在中庭舉行“傳統(tǒng)文化月”活動開幕式，邀請xx大學(xué)民樂團(tuán)舉行中庭音樂會。民樂團(tuán)的同學(xué)為大家表演了《寒鴉戲水》、《水鄉(xiāng)船歌》、《梅花三弄》、《天使的夢》等經(jīng)典曲目，整場活動中更是穿插了漢服社的漢服表演和禮儀知識問答環(huán)節(jié)。琴聲悠揚(yáng)，絲竹悅耳，傳統(tǒng)音樂演奏博得了現(xiàn)場同學(xué)們的熱烈掌聲，更是令過往行人駐足欣賞。至此，任重書院20xx年傳統(tǒng)文化月系列活動正式拉開序幕。
4月8日至4月22日期間，傳統(tǒng)文化月特色活動之漢字書寫大賽順利舉行。書寫大賽分為硬筆組和軟筆組兩個參賽組別，共收到24份參賽稿件。大賽評審分為專家評審和大眾評審兩個環(huán)節(jié)，專家評審邀請書法協(xié)會成員擔(dān)任，最終決出兩個參賽組別的前三名，并在4月26日的傳統(tǒng)文化月閉幕式上舉行頒獎。
4月15日，傳統(tǒng)文化月特色活動之“玩味古典之趣”游園會在本部咖啡吧舉行。本次活動設(shè)置了古典益智游戲，例如華容道、孔明鎖，九連環(huán)、魔方。同學(xué)參與熱情高漲，都積極投入到各項(xiàng)考驗(yàn)智力的難題解答中。
4月19日，傳統(tǒng)文化月特色活動之《博弈論與戰(zhàn)略思維》主題講座在三教206室舉行，邀請管理學(xué)院人氣教師王xx老師帶領(lǐng)同學(xué)們共同探討人生道路中的“御之術(shù)”。王老師用囚徒困境、公地悲劇與藍(lán)海戰(zhàn)略、懦夫困境與燒錢戰(zhàn)略等經(jīng)典，深入淺出地分析了博弈論中的原理和策略。王老師更是以田忌賽馬為例，點(diǎn)出傳統(tǒng)成語中有關(guān)博弈的消極影響：人們試圖用奇思妙想、陰謀詭計(jì)來獲得成功，但是這樣是不能長久的。最好的方法還是提高自身的能力，讓較高的能力成為自己參加多人對決的敲門磚。最后王老師給同學(xué)們推薦了《策略思維》等博弈論入門讀物，幫助同學(xué)們找到困境中的突破方法，引發(fā)了同學(xué)們的興趣與討論。
4月19日，傳統(tǒng)文化月特色活動之《從龔自珍到南社——論近代詩情傳統(tǒng)系譜的建構(gòu)》主題講座順利舉行。主持人xx大學(xué)中文系教授周xx老師、主講人xxxx大學(xué)中文系教授林xx老師帶領(lǐng)同學(xué)們梳理了龔xx對xx文學(xué)的影響和近代詩情傳統(tǒng)系譜的建構(gòu)。
4月21日，傳統(tǒng)文化月之“弦無虛發(fā)”游園會，本次活動對應(yīng)六藝中“射”的主題，復(fù)旦大學(xué)飛鏢協(xié)會也積極投入到活動的'組織和開展中。活動不乏現(xiàn)代與時俱進(jìn)、融合貫通的精神，選擇通過擲飛鏢使書院學(xué)生感受古時射箭或投石活動的方式，對此前未擲過飛鏢的同學(xué)來說，也是一次全新的體驗(yàn)。
4月21日，傳統(tǒng)文化月之主題講座——《宋代造物之美》在西輔樓106舉行，主講教師趙x圍繞宋代造物的五大美學(xué)風(fēng)格：簡潔、古雅、清新自然、細(xì)膩含蓄、生機(jī)感與抒情性展開講座，介紹了宋代造物獨(dú)特與美感的歷史背景，闡述了文人對于宋代造物的影響、宋人的精致化與藝術(shù)化追求，讓同學(xué)們對于宋代造物之美有了更深刻的認(rèn)識。
4月24日，“妙語連珠，自成語境”任重書院成語大會暨“傳統(tǒng)文化月”系列活動閉幕式圓滿舉行。此前活動宣傳效果良好，全校共有18支隊(duì)伍參賽，比賽緊張激烈，充分體現(xiàn)了同學(xué)們深厚的知識儲備，也為在場的觀眾展現(xiàn)了一場精彩的文化盛宴。最后，xx書院院長王xx教授為書寫比賽和成語大會的獲獎?wù)哳C獎，并對xx書院20xx年傳統(tǒng)文化月活動進(jìn)行總結(jié)，他強(qiáng)調(diào)了傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要性，并肯定了此次傳統(tǒng)文化月中的各項(xiàng)特色活動，鼓勵同學(xué)們親近國學(xué)、傳承文化。最后，王xx院長宣布成語大會暨“傳統(tǒng)文化月”活動圓滿落幕。
中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有強(qiáng)大的生命力，是民族的精神內(nèi)涵。xx書院一直以傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、發(fā)揚(yáng)人文精神為己任。本次傳統(tǒng)文化月活動與xx書院的建設(shè)目標(biāo)和書院定位相一致，各項(xiàng)特色活動讓學(xué)生在課余生活得到多種形式的人文氣息的熏陶，培養(yǎng)全面發(fā)展的博雅人才，更好地服務(wù)于第一課堂專業(yè)學(xué)習(xí);同時也為老師和學(xué)生進(jìn)行課外交流搭建了平臺。除了講座形式，游園會和成語大會等活動也促進(jìn)了學(xué)者與年輕的學(xué)生之間的交流與對話，得到學(xué)術(shù)文化熏陶的同時，增進(jìn)了師生之間的感情。未來，任重書院將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，抓住各項(xiàng)契機(jī)開展大學(xué)傳統(tǒng)文化教育。
傳統(tǒng)文化月的主要活動：
【始】開幕式·游園會(4月5日)(民樂團(tuán)、燕曦漢服協(xié)會民樂演奏和漢服舞蹈)
【書】「一行寫入春色遠(yuǎn)」?jié)h字書寫大賽(4月8日-4月22日)
【數(shù)】「玩味古典之趣」游園會(4月12日)
【射】「弦無虛發(fā)」游園會(4月19日)
【御】「田忌賽馬之道」博弈論講座(4月19日)
【講】復(fù)旦大學(xué)中文系任重沙龍206期《從龔自珍到南社——論近代詩情傳統(tǒng)系譜的建構(gòu)》臺灣東海大學(xué)林香伶老師(4月19日)
【學(xué)】任重沙龍207期《宋代造物之美》趙琳老師(4月21日)
【末】閉幕式·成語大會(4月26日)
大學(xué)校園活動總結(jié)5
九月金秋，老師是這個季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。
我校為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過這個教師節(jié)，開展了豐富多彩的慶�；顒�，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、利用櫥窗、板報、廣播等多種形式，宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采，倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng)
升旗儀式上，書記代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各位老師送出了深深的祝福。
二、各班利用各種形式慶祝教師節(jié)
1、大X年級開展向老師交滿意答卷活動。教師節(jié)這天，大X年級學(xué)生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前，教師看到學(xué)生完美的作業(yè)，臉上流露出欣慰的微笑。
2、大X年級學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天，為教師寫一句祝福的話，當(dāng)學(xué)生把精美的賀卡送到老師的面前，老師看到賀卡上寫著“教師節(jié)快樂”、“老師您辛苦了”等話語，老師非常的驚喜，覺得學(xué)生們都長大了，懂事了。
3、大X年級開展感恩活動，學(xué)生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動，有的同學(xué)一大早就來到學(xué)校為老師打掃辦公室，有的同學(xué)為老師送作業(yè)本等，這些活動讓老師感動，拉進(jìn)了師生間的距離。
三、開展教師節(jié)慶祝活動
X月X日下午，全校老師在會議室濟(jì)濟(jì)一堂開展教師節(jié)慶�；顒�。慶�；顒訌膶W(xué)習(xí)全國優(yōu)秀教師開始，在緬懷優(yōu)秀教師的同時也提升了教師的'思想覺悟。座談中，我校領(lǐng)導(dǎo)向來我校學(xué)習(xí)的老師獻(xiàn)上了鮮花，向她們表示祝福。大家聆聽了教師的點(diǎn)滴感受，并獲益匪淺。
總之，廣大教師在一起度過了一個快樂的、開心的、有意義的節(jié)日。
大學(xué)校園活動總結(jié)6
20xx年11月26日，三峽大學(xué)醫(yī)學(xué)院20xx1283班在學(xué)校的號召下，開始了校園責(zé)任田的打掃。在此次活動中，班級同學(xué)被分成了七個小組，每個小組的同學(xué)都能夠按時按量打掃好該小組所負(fù)責(zé)的區(qū)域。并且此次責(zé)任田打掃的活動，班主任黃貝老師全程陪伴，不僅促進(jìn)了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，更是加強(qiáng)了老師與同學(xué)的交流溝通。
首先我們班規(guī)定2點(diǎn)20在生命科學(xué)樓下集合并進(jìn)行點(diǎn)名，同學(xué)們都能夠準(zhǔn)時到場，即使不能夠到場也提前說明了理由，這一點(diǎn)充分表現(xiàn)了我們班同學(xué)的積極性和守時性，是值得肯定的`。
在責(zé)任田打掃的過程中，存在的問題就是關(guān)于區(qū)域劃分不是很清楚，偶爾會出現(xiàn)這個組剛打掃完，下一個組又來接著打掃，在進(jìn)行白色垃圾的清理時，看的不是特別的仔細(xì)，這些問題是在下一次責(zé)任田打掃中需要改進(jìn)的問題。
還存在的問題就是打掃器具的分配，比如有的組有兩把掃把，有的組卻沒有，這就導(dǎo)致了翠屏山上的落葉不能夠很好的清掃。
但是，在這次的活動中，同學(xué)們在交流中勞動，原來不是很熟識的同學(xué)能夠建立起友誼和聯(lián)系，也方便了同學(xué)們更好的互相了解，這次活動，讓20xx1283班這個大家庭更好的聯(lián)系在一起。班主任也是如此，和大家一起打掃衛(wèi)生，一起聊天，完全沒有任何的隔閡，讓同學(xué)們更好的感覺到了家的溫暖。慰問短信
此次的校園責(zé)任田打掃的活動除去一些問題外，開展的還是比較的成功，我們會在這樣的集體活動中不斷相熟，不斷進(jìn)步，不斷建立起友誼。
大學(xué)校園活動總結(jié)7
一、活動背景介紹
為了“增進(jìn)大學(xué)生心理健康素質(zhì)，提高大學(xué)生心理健康意識水平，豐富大學(xué)生心理學(xué)知識，增強(qiáng)他們心理保健意識，端正他們對心理咨詢的看法，引導(dǎo)他們主動尋求幫助，緩解負(fù)性的情緒，避免因心理問題加重而導(dǎo)致心理危機(jī)的發(fā)生。積極配合大學(xué)生健康宣傳月的活動”由學(xué)生處主辦，心悅社社承辦的大學(xué)生心理劇場于5月25日晚上7：30在音樂樓舉行。
二、活動主題：“行有我，悅隨心”
三、活動對象：
四、活動流程
心理劇本征集——心理劇本評選——心理劇彩排——心理劇演出
心理劇場節(jié)目流程：
五、活動經(jīng)驗(yàn)
1．本次活動能按計(jì)劃有序進(jìn)行，雖然中間有小插曲，但由于之前做好了應(yīng)急預(yù)備方案，問題都得以及時補(bǔ)救和解決：
2．在對待演員、音響師、禮儀隊(duì)、樂隊(duì)、評委及其觀眾的態(tài)度上有了極大的改觀，我們的接待較去年更加溫馨周到。
3．在場后垃圾處理的'問題上做的盡善盡美，這不僅體現(xiàn)了我們心悅社的成員考慮問題周全，做事積極認(rèn)真，另一方面也體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生較好的素質(zhì)修養(yǎng)。
4．在舞臺表演方面，各劇組都將自己的內(nèi)心情感全然表現(xiàn)出來，后臺工作人員在報幕，換道具等細(xì)節(jié)上無出錯，保證了演出的順利進(jìn)行。
5．微博墻的準(zhǔn)備無疑為這次演出增添了亮點(diǎn)，當(dāng)今社會本就是互聯(lián)網(wǎng)的時代。在演出過程中運(yùn)用微博墻不僅可以及時反饋同學(xué)們對本次活動的心聲，也加強(qiáng)了心悅社對本社團(tuán)微博的管理力度和宣傳力度。
6．在劇幕演出過程中，出現(xiàn)了“植入式廣告”，例如：明德樓201是大學(xué)生心理健康咨詢室，以及《心悅》期刊的投稿郵箱等等，這對于向外宣傳心悅社也是十分有利的，但在運(yùn)用過程中要避免刻意和生搬硬套，以防止觀眾對其的反感情緒。
六、活動啟示
1．在往后的心理劇活動中，我們依然要調(diào)動全校學(xué)生的參與度，宣傳工作一定要及時到位，爭取讓每位同學(xué)記住我們心悅社。
2．活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算要有據(jù)可依，不可憑空估量。實(shí)際費(fèi)用要盡量與預(yù)算吻合，在不影響實(shí)際效果的前提下盡量花小錢辦大事。
3．平時要與各班心理委員保持好聯(lián)系，及時了解各班同學(xué)心理情緒的概況。以便我們及時根據(jù)心理活動，引導(dǎo)好大學(xué)生的心理健康走向。
4．盡量精簡彩排過程，避免場前演出彩排，以保障演員有充足的精力進(jìn)行表演，營造較好的演出效果。
5．對微博墻上出現(xiàn)的疑問，涉及社團(tuán)背景的要及時予以回復(fù)，一方面出于禮節(jié)，另一方面能讓觀眾更好的了解心悅社。
6．在舞臺場景布置上，要提前做好草圖備稿，并考慮好執(zhí)行難度和收場過程中可能會出現(xiàn)的問題，以縮短工作時間。
7．在心理劇的征稿上，可擴(kuò)大社會屬性范圍，不要只局限于校園心理劇本，大學(xué)生也是社會的一部分，當(dāng)代社會上出現(xiàn)的心理問題也是對社會的一種反饋，我們有必要了解，并預(yù)防大學(xué)生出現(xiàn)諸如外界社會的各類不良心理狀況。
七、總述
本次心理劇演出活動堪稱成功，反響較好，達(dá)到了預(yù)期的效果。在此向我們的社團(tuán)人員致謝，謝謝大家的辛勤工作。希望在以后的活動中，我們能再接再勵，共同將我們溫馨的小家園推向?qū)W校師生，讓他們感受到我們青春的氣息和活力。
大學(xué)校園活動總結(jié)8
20xx年11月26日，三峽大學(xué)醫(yī)學(xué)院xxx班在學(xué)校的號召下，開始了校園責(zé)任田的打掃。在此次活動中，班級同學(xué)被分成了七個小組，每個小組的同學(xué)都能夠按時按量打掃好該小組所負(fù)責(zé)的區(qū)域。并且此次責(zé)任田打掃的活動，班主任黃貝老師全程陪伴，不僅促進(jìn)了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，更是加強(qiáng)了老師與同學(xué)的交流溝通。
首先我們班規(guī)定2點(diǎn)20在生命科學(xué)樓下集合并進(jìn)行點(diǎn)名，同學(xué)們都能夠準(zhǔn)時到場，即使不能夠到場也提前說明了理由，這一點(diǎn)充分表現(xiàn)了我們班同學(xué)的積極性和守時性，是值得肯定的。
在責(zé)任田打掃的過程中，存在的問題就是關(guān)于區(qū)域劃分不是很清楚，偶爾會出現(xiàn)這個組剛打掃完，下一個組又來接著打掃，在進(jìn)行白色垃圾的`清理時，看的不是特別的仔細(xì)，這些問題是在下一次責(zé)任田打掃中需要改進(jìn)的問題。
還存在的問題就是打掃器具的分配，比如有的組有兩把掃把，有的組卻沒有，這就導(dǎo)致了翠屏山上的落葉不能夠很好的清掃。
但是，在這次的活動中，同學(xué)們在交流中勞動，原來不是很熟識的同學(xué)能夠建立起友誼和聯(lián)系，也方便了同學(xué)們更好的互相了解，這次活動，讓xxx班這個大家庭更好的聯(lián)系在一起。班主任也是如此，和大家一起打掃衛(wèi)生，一起聊天，完全沒有任何的隔閡，讓同學(xué)們更好的感覺到了家的溫暖。
此次的校園責(zé)任田打掃的活動除去一些問題外，開展的還是比較的成功，我們會在這樣的集體活動中不斷相熟，不斷進(jìn)步，不斷建立起友誼。
大學(xué)校園活動總結(jié)9
為了宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系， 弘揚(yáng)法治 精神， 同時為了響應(yīng)國家 12.4法治宣傳日的號召， 我校特舉辦了 “畢 節(jié)學(xué)法律知識競賽” 活動， 旨在 引導(dǎo)我院學(xué)生自覺學(xué)法、 懂法、 用法， 促進(jìn)廣大學(xué)生掌握法律常識，增強(qiáng)法制觀念，提高法律素質(zhì)。
經(jīng)過一個多月的籌備， 由畢節(jié)學(xué)院主辦、 政法學(xué)院團(tuán)總支和大學(xué) 生維權(quán)協(xié)會承辦的“畢節(jié)學(xué)院法律知識競賽”活動于 12月 3日上午 9：30至 11：30在繡山 B 棟一樓所有教室拉開初賽帷幕。于12月 10日下午 15：00至 18：00在畢節(jié)學(xué)院大禮堂舉行決賽 并圓滿結(jié)束， 在本次宣傳活動中我們成果顯著， 以下是對本次活動作出的總結(jié)。
一、 宣傳：
意味深長的大橫幅，為大賽的宣傳起到了很大的渲 染作用，更是為宣傳周氣氛增光添彩。
二、 前期準(zhǔn)備：
各部門分工合作、為比賽需要的材料和器材作 出充分的準(zhǔn)備， 如：啟動儀式和法律知識競賽場地的選擇、 搶答器、橫幅、展板、記分牌牌等。
三、 各比賽會場布置：
1。 我們安排各學(xué)院及政法學(xué)院各班坐在相應(yīng)位置， 在氣氛得 到活躍的同時，也以便總結(jié)各班到位情況，作到細(xì)致入微。
2。 我們各部門分工合作、 齊心協(xié)力、 務(wù)求在有限的時間里把 會場布置的美觀。既為會場活躍了氣氛，又讓參加活動的同 學(xué)們一目了然。
四、 會場秩序組織有序：
我們政法學(xué)院的' 領(lǐng)導(dǎo)盧玲書記 親臨現(xiàn)場 觀看比賽。 各參賽隊(duì)均有拉拉隊(duì)并非常踴躍積極， 他們在比賽中調(diào)動 了場上氣氛，給各自的隊(duì)伍加油打氣。在各部門的協(xié)調(diào)幫助下，會場 的紀(jì)律維持相對較好！
雖然我們做了充分準(zhǔn)備， 但是整個過程未免有些瑕疵。 正所謂金 無赤足、人無完人。以下幾點(diǎn)便是此次活動不足的地方：
1、 PPT 制作：PPT 制作效果一般、文字的間距不平衡。導(dǎo)致選 手和觀眾不能清晰、通順地瀏覽題目。
2、噴畫制作：噴畫的制作不夠吸引力。
3、到場的人員較少，現(xiàn)場氣氛不夠熱烈。
4、決賽題目偏難，選手難以在有效的時間內(nèi)完全作答。
此次競賽圓滿的舉行， 極大的增強(qiáng)了學(xué)生的法律意識、 法制觀念， 提高了學(xué)生學(xué)習(xí)了解法律知識的熱情。 從總體上來說， 此次比賽起到 了較好的效應(yīng)，策劃的周全使比賽具備了一個成功的活動的規(guī)則
大學(xué)校園活動總結(jié)10
根據(jù)XX縣教育工會的指導(dǎo)意見，XX大學(xué)工會在X月X日—X日兩天，開展了慶祝第X個教師節(jié)活動。活動主要內(nèi)容有：
一、文娛活動
根據(jù)XX局長于X月X日在本校檢查工作時提出的“慶祝教師節(jié)開展的文體活動應(yīng)著重注意‘有文化內(nèi)涵和教師團(tuán)隊(duì)合作精神’的指示精神，我們組織全體教師分成X個團(tuán)隊(duì)(小組)于X月X日下午開展了百科知識競賽活動。具體活動內(nèi)容和過程有：
(一)趣味知識答題競賽：
由主持和裁判組人員(由X名工會委員組成)準(zhǔn)備好涉及語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、歷史、地理、民俗等科目的知識競賽題并編號，然后由各組長抽簽任意選出本組答題題號，再由本組成員共同討論并選一代表回答主持人按照題號提出的問題，每組答題時間控制在5分鐘內(nèi)。答對一題得10分，最后按照答題正確情況評分，確定本項(xiàng)比賽得分。
(二)說成語：
先由組長抽簽決定本組答題順序號，然后按照1、2、3號的順序依次說一個四字語，不能重復(fù)，即先由1號小組說出一個符合規(guī)定要求的成語，接著2號小組又說出一個符合規(guī)定要求的成語且與前面說過的不同，當(dāng)3號小組說完一個成語后，再回頭到1號小組，以此類推，最后以說出符合規(guī)定要求的成語數(shù)量確定名次并評分。該項(xiàng)得分為第一名的30分，第二名的20分，第三名的'10分。
說成語要求是：1、第一輪說含有“馬”字的四字成語;2、第二輪說含有“手”字的四字成語。
(三)用身體語言說成語：
先由各組長抽簽決定本組答題順序號，然后按照1、2、3號的順序派一個代表出場通過抽簽選定一組題目后，該代表依次對題目組中的成語做出一定的動作，用自己的身體語言(不能用嘴發(fā)出任何聲音)說出這個成語，再由本組成員經(jīng)討論取得一致意見后用嘴說出這個成語，每組答題時間控制在5分鐘內(nèi)。答對一個成語得10分，最后按照答題正確情況評分，確定本項(xiàng)比賽得分。
最后按三項(xiàng)累計(jì)總分排名，分出第一名、第二名、第三名。
本文娛活動有新意、有趣味、有文化內(nèi)涵、有合作精神，在整個活動過程中，教師積極參與，氣氛緊張活潑，組織有條不紊，較好地達(dá)到了活動預(yù)期目標(biāo)。
二、召開慶祝第X個教師節(jié)座談會
在結(jié)束文娛活動之后，我們?nèi)w在職教師又集中到會議室召開了慶祝第X個教師節(jié)座談會。在座談會上大家主要討論的是本校工會在20xx年下半年工作重點(diǎn)和措施問題。
三、慰問退休教師
學(xué)校校長和工會主席下村對在老家居住的退休教師分別進(jìn)行慰問，全體行政領(lǐng)導(dǎo)和工會委員，在XX組織住縣城的退休教師集中進(jìn)行慰問。
大學(xué)校園活動總結(jié)11
——20xx年人文社會科學(xué)學(xué)院活動總結(jié) 時光如行云流水一般匆匆流過，伴隨著忙碌的學(xué)習(xí)和生活，20xx年即將過去，學(xué)校以及各院系的校園文化活動也即將接近尾聲。
本年度，學(xué)校在文藝、體育、學(xué)術(shù)、美術(shù)等各個方面舉辦了多項(xiàng)豐富多彩的校園文化建社活動。校園文化活動的開展，進(jìn)一步豐富了大學(xué)生的課余文化生活，極大的調(diào)動了學(xué)生的積極性，為學(xué)生提供了發(fā)揮特長、展示才能、提高綜合素質(zhì)的廣闊空間，樹立了良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，有效的營造了穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境。
為了積極響應(yīng)學(xué)校豐富校園文化活動的號召，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)校園文明和校園文化建設(shè)，根據(jù)學(xué)校的要求，同時結(jié)合我們?nèi)宋纳鐣茖W(xué)院的實(shí)際情況，我院積極參加并開展了一系列校園文化活動。以下是我對本院在20xx年校園文化建設(shè)活動中表現(xiàn)和成果的總結(jié)。
�。ㄒ唬� 多彩文藝篇
大學(xué)如同一個大舞臺，充滿了挑戰(zhàn)和奇跡，我們要在這個舞臺上盡情的展示自己，發(fā)揮自己的能力和特長，這樣我們才會得到鍛煉和培養(yǎng)，才會不斷的提高和進(jìn)步。這學(xué)期，學(xué)校舉行了第十四屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)，給學(xué)生們提供了很多展示和鍛煉自己的機(jī)會。我們學(xué)院積極響應(yīng)學(xué)校號召，每項(xiàng)活動都認(rèn)真努力籌備，積極參加評比。下面我對我院在各項(xiàng)活動中的表現(xiàn)做一下總結(jié)。
1.歌詠比賽 20xx級法學(xué)的新生們在開學(xué)之初的軍訓(xùn)活動中表現(xiàn)得很出色，同學(xué)們每天都艱苦的訓(xùn)練，積極配合教官的要求，堅(jiān)持著把每個動作做到最好。在軍訓(xùn)即將結(jié)束時，學(xué)校組織各個單位進(jìn)行軍歌合唱比賽，法學(xué)的新生們認(rèn)真的準(zhǔn)備和練習(xí)。在同學(xué)們的不懈努力下，我們在歌詠比賽中取得了二等獎的好成績，為學(xué)院贏得了榮譽(yù)。
2.繪畫大賽 為了紀(jì)念九一八這個特殊的日子，校學(xué)生總會舉辦了一次愛國主題的繪畫大賽。要求各院系參賽者在規(guī)定的時間內(nèi)現(xiàn)場在地上的白布上繪圖，我院同學(xué)也積極參見此次活動。參賽者以雷楚蕓、馮瑩瑩和宋奇梅等同學(xué)為代表。在比賽之前他們經(jīng)過精心的設(shè)計(jì)，構(gòu)建出了奮斗主題的繪畫圖案。比賽現(xiàn)場幾位參賽同學(xué)認(rèn)真的繪畫，一筆一劃都展示出信心和耐心，旁邊有許多觀看的同學(xué)為她們加油打氣。經(jīng)過大家的共同努力，取得了三等獎的成績。通過此次活動，同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作精神得到了提高，創(chuàng)造性和想象力也得到了鍛煉。
3.啦啦操大賽 為了展現(xiàn)醫(yī)大學(xué)生的青春風(fēng)采，為校園體育賽事增添活力，增強(qiáng)大學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。同時為了更好迎接中華人民共和國第十一屆全國運(yùn)動會，展現(xiàn)全民健身風(fēng)采，營造積極進(jìn)取、樂觀拼搏的文化氛圍。學(xué)校舉辦了“動感醫(yī)大、魅力無限”校園啦啦隊(duì)大賽。由于甲流的影響，啦啦操的比賽時間有所變動，我院在得到比賽通知時距離比賽時間僅有一周的時間。雖然時間很緊急，但是09級法學(xué)的同學(xué)們還是在僅有的時間里排練出了一段很出色的啦啦操。比賽那天，由12位學(xué)生組成的“獨(dú)一無二”隊(duì)伍認(rèn)真的完成了比賽，整齊的動作，自信的微笑，雖然是錄制的而且沒有觀眾，同學(xué)們依然用心的完成好每一個動作。
4.舞蹈大賽 為提高學(xué)生的藝術(shù)水平，展現(xiàn)學(xué)生的藝術(shù)魅力，學(xué)校特舉行哈醫(yī)大第五屆“靈韻杯”舞蹈大賽，我愿也積極參加了本屆舞蹈大賽。11月7日是復(fù)賽的日子，由六個09級學(xué)生和四個08級學(xué)生共同組成了參賽隊(duì)伍，經(jīng)過近一個月的認(rèn)真編排和訓(xùn)練，在復(fù)賽中取得了很好的成績，最終順利進(jìn)入決賽。我院的參賽舞蹈是具有濃厚的藏族風(fēng)格的`《小小格�；ā泛汀读锪锏目刀�，溜溜的情》。其中，《小小格�；ā肥怯少Z凱越同學(xué)帶來的獨(dú)舞，高原上的小小格�；�，美麗而堅(jiān)強(qiáng)，柔弱但不失挺拔，它寄托了藏族人民期盼幸福和吉祥的美好情感。歡快的音樂，靈動的舞蹈，表達(dá)了表演者對民族文化的深厚情結(jié)，對祖國統(tǒng)一的熱情謳歌�！读锪锏目刀�，溜溜的情》是由十個女孩子共同帶來的群舞。西藏文化是我們祖國文
化的一個重要組成部分，十個女孩子共同演繹一段藏族風(fēng)格的舞蹈，表達(dá)了對民族文化的熱愛和贊美。舞蹈生動多情，節(jié)奏明快，主題鮮明，反映藏漢民族團(tuán)結(jié)，謳歌祖國統(tǒng)一。此次舞蹈也是對祖國建國60周年的獻(xiàn)禮。
大學(xué)校園活動總結(jié)12
活動背景：
“達(dá)人秀”作為我們經(jīng)xx院xx系的特色活動之一，一直以來受到廣泛同學(xué)的喜愛。青春是生命的深泉在涌流。青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯弱，進(jìn)取壓倒茍安。20xx年xx月x日晚，由xx院xx系主辦的系部“達(dá)人秀”總決賽隆重舉行，此次賽事弘揚(yáng)了校園文化，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采和綜合素質(zhì)。
活動目的：
通過充分的表現(xiàn)大學(xué)生自我特長，讓如今正處于迷茫的同學(xué)們有了更好的方向。不僅能讓同學(xué)們更好地適應(yīng)大學(xué)生活，還能夠讓我們xx院xx系團(tuán)結(jié)互助、代代相傳的良好精神傳承下來，加強(qiáng)學(xué)院內(nèi)部的凝聚力。薪火相傳，生生不息。
活動過程：
大賽歷時二十天，歷經(jīng)四次賽事，經(jīng)過系部評委的層層選拔，最終共有十名選手入圍了最后的決賽。比賽中選手們同臺競技，各有所長，展開了激烈的角逐競爭，精彩的才藝展示更是把比賽推向了一個又一個的高潮。
本次活動給師生們帶來視聽享受的同時，也豐富了校園文化生活，給人留下了非常珍貴的回憶。
活動最后，全體參賽選手和演出人員合影留念，共同見證和記錄下了這個難忘時刻。此次達(dá)人秀是一場藝術(shù)的盛宴，不僅給同學(xué)們提供了一個展示自我的平臺，陶冶了他們的藝術(shù)情操，更是一次對學(xué)生綜合素質(zhì)的`升華，愿我系藝術(shù)之花越開越盛。
大學(xué)生校園活動總結(jié)二“辭舊攀高峰，迎新創(chuàng)輝煌”元旦晚會。
20xx年xx月xx日晚，在歡樂喜慶的氣氛中，xx學(xué)院經(jīng)xx系元旦晚會在學(xué)院多功能廳成功落下帷幕。xx系全體學(xué)生、全體班主任及部分教師代表參加了本次晚會。學(xué)院學(xué)工處處長xx、xx系主任xx以及各系副主任蒞臨晚會現(xiàn)場。
晚會節(jié)目形式多樣、內(nèi)容豐富，演員們熱情高漲，觀眾掌聲雷動，氣氛十分熱烈。一曲青春活力的開場舞后，元旦聯(lián)歡晚會正式開始，節(jié)目內(nèi)容包括舞蹈、獨(dú)唱、雙簧、小品、武術(shù)、詩歌朗誦等多種形式。觀眾們的掌聲此起彼伏，演員和觀眾互動不斷。詩歌朗誦《海航禮贊》更是將晚會氣氛推向了最高潮。最后在舞蹈《床前明月光》中緩緩落下帷幕。晚會期間還穿插了游戲和激動人心的抽獎環(huán)節(jié)，讓晚會充滿了歡笑和驚喜。
整場演出自始至終洋溢著團(tuán)結(jié)、和諧、寬松、活潑的青春字符，展示了xx系師生自信、自強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、樂觀向上的精神風(fēng)貌。
大學(xué)校園活動總結(jié)13
本次藝術(shù)節(jié)活動以“陽光與我同在，書香伴我成長”為主題，亮出了新時代教師的形象，展示了新時期少年兒童的藝術(shù)風(fēng)采；其目的在于豐富學(xué)生學(xué)校文藝生活,展示學(xué)生藝術(shù)素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力,進(jìn)一步推動我校藝術(shù)教育的發(fā)展。從整體來看藝術(shù)的組織是很成功的，達(dá)到了預(yù)期的目的。具體表現(xiàn)在以下幾個方面：
一、學(xué)生主體，全員參與。
本學(xué)期一開學(xué)，音樂美術(shù)兩組便對照工作計(jì)劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)、研討，制訂了切實(shí)可行的活動方案，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究論證，多次調(diào)整修改，于3月中旬定好方案。
活動內(nèi)容包括美術(shù)、音樂兩大塊，美術(shù)成果作品展和文藝晚會兩部分。校音美小組早著手抓好特長學(xué)生的培養(yǎng)，要求編排的節(jié)目必須能展示出專業(yè)教師的水平。
從活動情況來看，本次藝術(shù)節(jié)活動學(xué)生都能積極參與。首先表現(xiàn)在音樂和美術(shù)課堂也成了藝術(shù)節(jié)的活動領(lǐng)域。音樂學(xué)科強(qiáng)化了口風(fēng)琴、舞蹈校本課程訓(xùn)練，使得大部分同學(xué)都參與到活動中來。
二、隆重喜慶，展示技藝。
為了增加藝術(shù)節(jié)的喜慶氣氛，使此次藝術(shù)節(jié)成為孩子們的節(jié)日，在藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目的設(shè)置和活動的組織形式上，充分尊重孩子意愿，使每項(xiàng)活動成為孩子們喜聞樂見的藝術(shù)美餐。
項(xiàng)目設(shè)計(jì)新穎。新增了音樂劇、歌曲串燒、音樂快板等，大大激發(fā)了同學(xué)們的熱情。尤其是教師節(jié)目，老師一上場，臺下的小觀眾個個都是熱情洋溢、激情高漲。
氛圍營造得好。學(xué)校專門租用了舞臺、音響、紅色大氣包彩門；臺下學(xué)生按年級組成了方塊隊(duì)，各有各得標(biāo)志，有的揮舞著彩色的氣球棒、熒光棒、哈哈巴掌；有的是五顏六色的花束；還有的手執(zhí)國旗，不停地表達(dá)著內(nèi)心的喜悅；更有不少小演員，還帶了自己的親友團(tuán)，拿著數(shù)碼相機(jī)、亦或錄像機(jī)現(xiàn)場拍照錄像留念.......
藝術(shù)的功能本來就是娛樂身心的'，但藝術(shù)的表現(xiàn)卻必須一絲不茍、勇于創(chuàng)造。舞臺上演員們的表現(xiàn)都非常的投入，個個吸引你的眼球，連老師都驚嘆學(xué)校原來隱藏著這么多能歌善舞的人才。書法、剪紙、折紙、繪畫也吸引了大批的家長和學(xué)生前來欣賞……藝術(shù)節(jié)展露孩子們創(chuàng)造的天性和自信的品質(zhì)，成為他們表現(xiàn)自我風(fēng)采的大舞臺。
三、項(xiàng)目豐富，精彩無比。
本次藝術(shù)節(jié)雖然準(zhǔn)備時間很短，但活動項(xiàng)目是豐富而精彩的�；顒臃譃閮蓚�部分：白天的開幕儀式、美術(shù)成果作品展示及晚上的文藝晚會。其中文藝表演包括舞蹈、音樂快板、音樂劇、古詩新唱、口風(fēng)琴表演、器樂合奏等14個節(jié)目。
單看28日晚上的文藝節(jié)目的演出。校舞蹈隊(duì)帶來的舞蹈《舉手發(fā)言》表現(xiàn)了學(xué)生在課堂上專心聽講、認(rèn)真思考、爭先發(fā)言的情景；音樂劇《快樂大掃除》的孩子，表演的惟妙惟肖；古詩新唱巧妙地將唐詩與歌曲進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合；音樂快板《校園常規(guī)記心間》不僅舞姿優(yōu)美，詞也寫的非常好，唱出了我們是自信、陽光、健康、快樂的一小人......更讓孩子們激動的還有教師的節(jié)目舞蹈《扎西德勒天路情》閃亮登場，孩子們激動的都站了起來；孩子們?nèi)后w雀躍，掌聲、歡呼聲響成一片，孩子們把最熱烈的掌聲送給了最富有活力的老師們，祝福老師越活越年輕。
大學(xué)校園活動總結(jié)14
進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會，開展了以“感恩母親，愛傳萬家”為主題的活動。引導(dǎo)學(xué)生了解母愛的偉大，并用真心和行動來回報母親。將有關(guān)活動情況總結(jié)如下：
一、發(fā)動學(xué)生，廣泛宣傳
為把“感恩母親，愛傳萬家”的活動落到實(shí)處，學(xué)校進(jìn)行了廣泛的宣傳，要求班主任利用班會課的時間，給同學(xué)們講述母親節(jié)的由來，讓每個學(xué)生都知道母親節(jié)，知道母親的不易，教會學(xué)生學(xué)會感恩，希望學(xué)生能在母親節(jié)那天為母親做一件有意義的事。張貼出宣傳母親節(jié)的標(biāo)語，讓學(xué)生能有一個直觀的感受。組織學(xué)生會的同學(xué)出一期以“感恩母親”為主題的黑板報。
二、“母親節(jié)”期間，倡議全校學(xué)生為母親辦一件實(shí)事、辦一件好事，如寫一封感恩祝福母親的信，向母親送一束鮮花，拍一張照片，帶母親做一次體檢，親手制作禮物送給母親，陪母親吃一頓飯，幫助母親做家務(wù)，為母親洗一次腳。
三、辦一期歌頌?zāi)赣H的手抄板，體會母親的關(guān)愛，培養(yǎng)熱愛 并孝敬母親的.感情。學(xué)會用適當(dāng)?shù)姆椒ㄏ蚰赣H表達(dá)感情，感悟“愛”的內(nèi)涵。
四、寫一篇贊頌?zāi)赣H的文章，獲者是贊頌?zāi)赣H的詩歌，要求學(xué)生把自己想對母親說的話，對母親的理解，寫在文章中，用自己原創(chuàng)的詩歌發(fā)自內(nèi)心的感恩母親。
此次活動組織得力，學(xué)生參與度廣，影響深刻，通過這次活動我們看到了孩子們對母親的愛是發(fā)自內(nèi)心的，他們用自己喜歡的方式表達(dá)對母親的愛，做家務(wù)、送賀卡、送禮物，辦手抄板，寫詩歌，寫文章等。這次活動也讓學(xué)生了解了自己的母親，理解的自己的母親，增進(jìn)了母子的親情，更重要的是本次活動讓學(xué)生學(xué)會了主動感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會與同學(xué)和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)了當(dāng)代中學(xué)生感恩的心。
大學(xué)校園活動總結(jié)15
校園安全關(guān)涉千家萬戶，關(guān)系社會的穩(wěn)定。認(rèn)真貫徹落實(shí)上級有關(guān)部門的工作部署，高度認(rèn)識學(xué)校安全工作的重要性，真抓實(shí)干，發(fā)動社會各部門的職能作用，共同編織校園安全網(wǎng)絡(luò)，以開展綜合整治工作為校園安全防治的主要舉措，把握校園安全動態(tài)，主動開展校園安全的預(yù)防工作。
我們主要抓了如下幾方面的工作：
一、思想認(rèn)識到位責(zé)任落實(shí)到人
我們根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)，認(rèn)真研究和部署安全工作，與各班級簽訂學(xué)校安全工作責(zé)任書，落實(shí)了責(zé)任制，建立了家庭與學(xué)校之間，學(xué)校與部門之間層層安全責(zé)任網(wǎng)和具體的責(zé)任范圍。在常規(guī)管理工作過程中，學(xué)校經(jīng)常研究分析校園安全動態(tài)，及時部署學(xué)校安全工作，及時消除校園安全隱患，做到“警鐘長鳴，防患于未然”，完善了學(xué)校安全管理機(jī)構(gòu)和相關(guān)制度，落實(shí)了層層責(zé)任制，有效地保障了師生的人身安全。
二、注重宣傳教育注重培訓(xùn)隊(duì)伍
抓學(xué)校安全工作，突出的特點(diǎn)是要注重宣傳教育工作，讓學(xué)生在掌握基本救護(hù)技能的同時，樹立安全意識，受益終身。因此，我們在日常安全工作中，突出地體現(xiàn)學(xué)校教育功能的作用，首先利用6月8日六一班的國旗下講話進(jìn)行“安全生產(chǎn)月”動員活動，在校園內(nèi)建立了“校園安全宣傳專欄”，各班開展了以“交通、游泳、防火、防雷電”等為內(nèi)容的安全教育為主題的班隊(duì)會。各班出了一期以防震抗災(zāi)為主題的黑板報。結(jié)合安全月教育專題活動，組織學(xué)生進(jìn)行了疏散演習(xí)，及時通報學(xué)校安全工作的動態(tài)，推廣安全管理的好做法。
三、依法建章立制依章規(guī)范管理
只有依據(jù)國家的安全法規(guī)建立學(xué)校安全工作管理規(guī)章制度，只有依據(jù)規(guī)章制度規(guī)范管理學(xué)校安全工作，才能使我們的安全管理工作有法可依、有章有循，才能使我們的安全常規(guī)管理工作步入規(guī)范化、制度化的管理軌道。我們制訂出臺了《芳華路小學(xué)安全工作管理?xiàng)l例》等一系列管理規(guī)章，并制定了《芳華路小學(xué)安全監(jiān)督管理辦法》，從依法行政的角度，在實(shí)踐工作過程中，探索建立了學(xué)校組織師生外出活動的申辦程序和校園安全隱患告知制度，實(shí)踐工作的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，學(xué)校安全管理必須以安全法規(guī)為管理準(zhǔn)繩，必須心系廣大師生的安全，公正、廉明地照章辦事，來不得半點(diǎn)馬虎的工作作風(fēng)。
進(jìn)一步健全學(xué)校安全管理的規(guī)章制度，進(jìn)一步明確校園安全、部門工作安全、教育教學(xué)活動中各環(huán)節(jié)的安全責(zé)任，落實(shí)責(zé)任制，從源頭上有效遏止學(xué)校安全隱患，嚴(yán)格遵守國家頒布的安全管理法規(guī)，切實(shí)樹立依法治校的觀念。嚴(yán)格執(zhí)行教育部門制定的安全管理規(guī)章。切實(shí)抓好學(xué)校安全的常規(guī)工作，做到“五有”，即“有計(jì)劃、有布置、有專題、有落實(shí)、有效果”。在日常視導(dǎo)和督查工作中，做到“五結(jié)合”即“常規(guī)教育教學(xué)工作緊密與安全工作相結(jié)合;定時檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合;日常安全教育與專題安全教育相結(jié)合;校園與社會、家庭的安全教育緊密結(jié)合;表揚(yáng)與批評相結(jié)合”。
四、活動的開展、實(shí)施
1、以學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部名義進(jìn)行“安全校園，和諧家園”學(xué)校安全教育的意義和重要性的宣傳，在學(xué)校內(nèi)外營造“安全、和諧”的大環(huán)境;
2、在安全生產(chǎn)宣傳咨詢?nèi)?月8日到來之際，每個班級出一期以“安全教育、和諧校園”為主題的紅領(lǐng)巾黑板報，使學(xué)生了解學(xué)校及社會安全細(xì)則;
3、各班舉行了一次以安全教育為主題的班隊(duì)活動，以班為單位，圍繞平安、和諧、文明校園，進(jìn)行安全知識講座;
4、針對學(xué)校的`校園環(huán)境和存在的安全隱患，責(zé)任到人，鼓勵師生積極行動起來，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患，進(jìn)行整改;學(xué)校沒有能力整改的，在危險處設(shè)置警示標(biāo)志，并統(tǒng)計(jì)上報社會事業(yè)局，請求盡快采取措施排除隱患。
5、在學(xué)校顯著、醒目位置，懸掛安全教育標(biāo)語;在樓梯出入口，張貼“靠右慢行”等警示標(biāo)志。
6、利用每周一升旗儀式，班級中隊(duì)會，每天上下學(xué)等時機(jī)，集體對學(xué)生進(jìn)行安全教育;每天在學(xué)校門口安排值班老師接送學(xué)生，引導(dǎo)保護(hù)學(xué)生出行安全。
7、針對地震、火災(zāi)等重大人力所不能及的災(zāi)害情況，開展了相關(guān)的安全知識講座，并于6月23日開展了“安全撤離演練”。
8、將整個活動推向高潮的是“小手拉大手，安全進(jìn)萬家”活動。從6月23開始，學(xué)校大隊(duì)部號召全校師生，做“安全生產(chǎn)月”義務(wù)宣傳員，走進(jìn)社區(qū)、家庭，利用走親訪友之際，向社會宣傳安全生產(chǎn)知識和措施：同學(xué)們的熱情和努力，得到了家長和社會的一致好評。
9、在6月29日，利用學(xué)生期末返校的機(jī)會，各中隊(duì)對前期的安全教育系列活動進(jìn)行了總結(jié)。表揚(yáng)了在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的隊(duì)員;同時，進(jìn)一步強(qiáng)化了今后的安全教育職責(zé);同時各班對學(xué)生進(jìn)行了暑期安全教育，教育學(xué)生注意溺水、防雷電等危險。
通過這個月的安全教育活動的開展，使我們芳華路小學(xué)的每一位師生都加深了安全防范意識，增強(qiáng)了應(yīng)對突發(fā)安全事件的能力，大家齊心協(xié)力共創(chuàng)安全和諧的校園�，F(xiàn)在，全校學(xué)生講安全、行安全的氛圍蔚然成風(fēng)，把安全教育落實(shí)到行動中。
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