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    獻愛心公益活動總結

    時間:2022-06-10 19:19:38 總結 投訴 投稿

    獻愛心公益活動總結9篇

      總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,是時候寫一份總結了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編為大家整理的獻愛心公益活動總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    獻愛心公益活動總結9篇

    獻愛心公益活動總結1

      為了弘揚扶貧濟困、團結友善、和諧健康、互互助、奉獻愛心的精神,倡導助人為樂、無私奉獻的社會風尚,20xx年6月21日——20xx年6月23日,在我院由旅游規(guī)劃與藝術系團總支主辦了一場愛心募捐活動。本次活動舉辦地點在我院操場門口和校園餐廳,參與對象為全體在校學生,活動主要以捐書、捐物的形式舉辦,所得物資歸類整理后均捐贈給僻地區(qū)的兒童,滿足他們對知識的憧憬與渴望,激起他們對世界的向往,為他們創(chuàng)建美好家園構筑和諧社會貢獻一份力量!本次活動最后取得圓滿成功。此次活動工作總結如下:

      一、前期準備工作

      1、6月13日,向系里學生會老師說明活動意圖,并取得老師的支持,還取得了活動的各項具體聯(lián)絡方式,籌備了必要的文件信息,為順利開展此次活動墊下了堅實的基礎。

      2、6月17日,宣傳部不惜利用休息時間,緊張地完成了數(shù)份宣傳海報,其他干事也積極忙。

      二、中期籌備計劃

      6月21至23日,為期三日的捐贈活動正式開展。

      1、團總支部根據(jù)各團的課程時間表,合理安排工作人員和時間,輪流值班。

      2、每日工作人員提前布置現(xiàn)場,做好準備工作。

      3、指定工作人員各盡其責,完成登記記載,清點書籍和籌集衣物工作,并積極主動宣傳、號召學生參與其中。

      4、當日工作結束后,及時拆除工作設備,整理當天物資,取回橫幅存儲于辦公室。

      5、6月23日晚,各團完成各自工作。對責任區(qū)進行逐個整理過后齊于辦公室。

      三、后期收尾工作

      1、6月23日,活動負責人與部分團把部分捐贈物進行整理,并捐出。

      2、6月23日晚,等待晉中義工交接的人來拿走捐贈物品,并明白去向。

      四;顒咏(jīng)驗與教訓

      1、要樹立“積極主動工作”的思想態(tài)度,并非一味等待事情下達才去工作的概念。

      2、要養(yǎng)成做事考慮周全,善始善終的'好習慣,這樣才能成就一番事業(yè)。

      3、做人要自信,做事更要有勇氣,有信心,不能遇上一點挫折就萎縮。

      通過這次活動,不僅進一步發(fā)揚我們當代學生奉獻友愛互助的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,以及心系社會無私奉獻的精神,倡導學生用一顆感恩的心去回報社會助那些需要助的人。而且使廣在校學生的思想品德和精神面貌煥然一新,學校的學風進一步濃厚、教風進一步淳樸、校風進一步升華,整個學校呈現(xiàn)出人人講奉獻,人人樂奉獻,團結互助,奮發(fā)向上的景象。相信在今后的學習生活中,家會把愛心奉獻在每一個需要我們的地方,會將獻愛心送知識活動作為一種生活常態(tài)進行下去,成為一種美德繼續(xù)下去。也祝愿旅游規(guī)劃與藝術系團總支能持續(xù)發(fā)揚志愿者精神,把志愿者協(xié)會擴到另一個層次,更全面的為學校,為僻地區(qū),為廣人民奉獻一份力量。

      儀式結束后,旅游規(guī)劃與藝術系的同學們親手把滿載著衣物、文具等物品的袋子和箱子遞交到晉中公益志愿者協(xié)會工作人員的手中,一個個小小的動作默默傳遞著每一位同學滿滿的愛,承載著滿滿的“”愛。

    獻愛心公益活動總結2

      通過在廣青少年中深入開展“手拉手獻愛心”活動,探索符合當代青少年身心發(fā)育規(guī)律、認知發(fā)展規(guī)律、社會心理特征,以及有效引領青少年思想的工作形式和活動載體,灌輸培養(yǎng)青少年對黨和祖國的樸素感情,教育青少年養(yǎng)成良好的行為習慣和優(yōu)秀品質,引導青少年爭做講究誠信、富有愛心、懂得感恩的新一代,帶動全社會形成磅礴向上、積極健康的精神風貌,F(xiàn)將活動開展的`情況總結如下:

      一、提高認識、高度重視

      本次活動受到了團領導的高度重視,我校為將這項工作抓實抓好,抓出成效,制定了目標,明確了責任。為了加強互互助活動,我校成立了“手拉手獻愛心”活動領導小組,號召全校學生,積極奉獻愛心,倡導友愛互助文明和諧新風尚。

      二、開展“愛心手拉手,和諧共成長”活動。

      緊緊圍繞“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動,我校團隊組織、青少年結成扶對子,促進青少年間增進了解、互互助、共同快樂成長。以班級為單位,組織同學結成“學習互助小組”,共同克服學習上的困難,提高學習成績。

      三、開展“我為社會獻愛心”活動。

      組織學生積極參與社會公益活動,前往特困家庭、殘疾人家庭、烈屬家庭、敬老院等,通過打掃衛(wèi)生、聊天談心、文藝聯(lián)歡等形式,力所能及地為身邊困難群體送去溫暖。四、開展“你我共參與、節(jié)約獻愛心”活動。

      設立“愛心節(jié)約箱”和“愛心收集袋”,動員學生將節(jié)約的零花錢捐放到“愛心節(jié)約箱”,將舊書籍、舊報紙、飲料瓶、廢紙張等物品匯集到“愛心收集袋”,用節(jié)約的零花錢和變賣廢棄物的收入助身邊的同學。

    獻愛心公益活動總結3

      夏天的天氣顯得格外的炎熱,咄咄逼人的陽光將地炙烤的滾燙。然而,這樣的天氣終歸會有不平凡的事發(fā)生,來打破這樣的現(xiàn)狀。

      為認真貫徹“進社區(qū)獻愛心”的學生宗旨,提高和培養(yǎng)學生的社會實踐能力和社會公德意識,我們6月9日中午8點計劃著就走進了xx社區(qū),學習敬老院,開展獻愛心,送個溫暖活動,看望孤寡老人,了解老人生活的同時帶給他們恢,為他們晚年國際的精神世界獻上一份關愛,將我們的熱情傳進老人們的心中,讓他們在這個冬天不再寒冷;顒拥闹饕康氖呛霌P中華民族的敬老愛幼的美德,“尊老”是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為新世紀的學生,更有責任和義務發(fā)揚這一美德的。

      此次活動讓我受益良多,一個社會的弱勢群體,在這漫長的一生中,盡力了無盡的風風雨雨,嘗盡了世間的酸甜苦辣,在人生的日子里,他們所渴望的不僅僅是安逸的生活,更重要的是對他們的理解;顒又形覀儗蕚浜昧藢W生賀年卡和慰問品,贈與辛勞一生的老人,并他們打掃衛(wèi)生,使得院子和他們的房間變得更加的溫馨整潔,他們摘菜洗蘿卜。老人們見了都點頭稱贊不已。之后我們當中的同學做一些有利于老人的按摩,給老人們梳頭剪指甲,和他們促膝長談,親切的詢問他們的身體狀況,助他們解決力所能及的困難,和他們嘮嘮家常,聽他們講故事,聊一聊過去和現(xiàn)在,老人們露出開心的笑容。叮囑他們要注意身體,給他們唱歌娛樂,使得每個老人都感受到家的感覺,感受到家人的溫暖。與他們的交流中可以得知他們內(nèi)心對我們的到來激動之情。就這樣整個院里洋溢著歡笑,涌動的暖流。我們之中的同學有一半是僻家庭,這次活動中他們都將從社會得到的恩澤互不保留的回報給這些老人們。

      快樂時候往往忘卻了我們的局限條件時間,一晃一上午過去了,在告別老人的時候,同學們和老人們的眼睛都濕潤了,老人們將我們的手緊緊拉在一起彼此都不愿意離開,都希望時間能停留在那一刻,并囑咐我們有空多來坐坐,可我們還是得走了,但我們的心停留在老人身邊,我們的愛心將會繼續(xù)去傳承我們中華民族的美德,向社會宣傳了敬老的傳統(tǒng)美德,希望引起社會對老人晚年生活的關注,讓這以前夕陽再次綻放絢麗的光彩。

      雖然我們簡單的幾句問候并不給老人們帶來什么,直到我看見拍的相片才發(fā)現(xiàn),我們的話確實給老人帶來莫的恢,老人需要的不僅是物質上的關懷,還有心靈上的慰藉,因為老人容易感到孤。這天我謬的'異常的開心,老人們也過得很開心,他們打開話匣子,向他人訴說心中的喜怒哀樂,也把自己的心愿寄托在我們身上,希望我們他實現(xiàn)。雖然我們他們做的只是力所能及的事,可是我們讓老人都痛快開心一回。與此同時我們深深體會到他們并不需要太多,他們需要的只是陪伴,如果我們的社會能給予他們更多的關注,他們就會感到滿足。

      這次活動也遇到事先不知道的麻煩,例如我們事先沒有給敬老院的院長聯(lián)系,突然到給院長帶來不便,院長事先計劃的買菜計劃打亂了;還有事先也沒有拿志愿者旗號,給老人們帶來一絲驚嚇;活動中也有學生不小心弄得院子濕漉漉的,冬天寒冷沒干的水可能會結冰,給老人行走帶來潛在危險。這些細小問題都在未來我們在舉行活動奠定基礎,通過一次又一次的總結,慢慢地我們的社會實踐能力得到提升。

      這次獻愛心活動不禁發(fā)揚了民族,不怕臟,不怕苦,不怕累的精神,同時也鍛煉了學生干部及同學吃苦耐勞的精神,加強了團結和協(xié)作的能力也增強了他們對社會弱勢群體的關愛之心。引導學生樹立了正確的、社會榮辱觀,拉近了學生與社會近的距離,開拓了視野,希望發(fā)揮我們每個人的力量,去建設更加和諧的,通過奉獻愛心,來喚醒真情。

    獻愛心公益活動總結4

      無私的愛可以點燃生活的希望,溫暖的心可以慰藉困苦的生命。伸出熱情的雙手,幫助那些在貧困中掙扎的人們,讓他們在不幸的嚴寒中,可以沐浴著縷縷的春風;在重重的艱難中,胸中蕩漾著陣陣暖流。

      原工學院有一個扶貧助教活動,扶助對象是xx區(qū)二段xx里xx門xx號的xx和xx姐弟倆,自原工學院分成生物工程與食品科學學院和機械學院,我們生食學院主動接過這個活動,一直堅持到現(xiàn)在,從未間斷,并且在xx年被團市委評為市級“學雷鋒志愿服務先進集體”。

      自從原工學院分團委手中接過這個“愛心火炬”,我們就決心要把這個“火炬”傳下去,并且要越做越好。在這一年多里,我們積累經(jīng)驗,在活動形式上創(chuàng)新,活動開展越來越細,責任到人,贏得了廣大師生的支持和贊許。

      我們將大一新生的班級分為兩組,由青年志愿者協(xié)會的干事輪流帶領新生到他們家開展工作;顒拥木唧w內(nèi)容有:

      一、根據(jù)扶助對象的要求,我們開展了義務家教工作。每次活動的班級挑出兩到三名學習成績優(yōu)秀的同學,由青年志愿者協(xié)會的干事帶領給孩子進行家教,每班一周,一周兩到三次。

      二、為了使工作更加完善,我們生食學院組織了各年級同學進行了“扶貧捐款”活動,同學們積極參加、踴躍捐款。到目前為止,我們共集到捐款近千元,并且我們實行帳目公開,捐款由專人保管等措施,保證捐款都用到扶助對象身上。

      三、我們還不定期給扶助對象帶去作文本、課外練習冊、書包、鉛筆盒等與學習密切相關的禮物,這些物品都是由同學們的愛心捐款購買的,代表了同學們的一片心意。

      四、為了豐富孩子的課余生活,我們在05年每星期日帶張志斌來學校參觀,并且教其電腦的'基本知識。

      五、扶貧形式多種多樣,有家教、聊天等,在節(jié)假日我們還會帶孩子游玩天津。

      六、每逢過節(jié),我們都會為扶助對象送去節(jié)日的祝福并且給他們帶去節(jié)日禮物,讓他們充分感受到我們對他們的關懷,比如我們每年中秋節(jié)給他們家送去中秋月餅及節(jié)日的問候。

      七、為了不斷提高活動質量,在各班扶貧助教結束后,每班要求寫一份扶貧助教總結,談談自己的感想和認識。我們會選出優(yōu)秀的文章推薦到宣傳中心發(fā)表。

      我們生食學院分團委和青年志愿者協(xié)會對此工作傾注了不少心血,同時也達到了發(fā)揚雷鋒精神、調動同學獻愛心積極性的目的,使同學們體會到幫助別人的樂趣,切切實實的體會到了雷鋒精神的深刻含義。

      從原工學院到現(xiàn)在,我們的扶貧活動已經(jīng)有五年了,雖然人員有些變動,但是我們的活動從來沒有間斷過,證明了雷鋒精神并不是一句空口號,也不是在新世紀被人們恥笑的唱高調,而是我們青年志愿者們的一份關懷,一份愛心,一份祝福。我們的愛心無怨無悔,我們會把這“愛心火炬”繼續(xù)傳遞下去。

    獻愛心公益活動總結5

      作為新一任的愛心會公益部部長,通過一年的在公益部的學習與成長,在各個方面都有了很的提高。伴隨著個人的進步,公益部更需進一步提高在愛心會里的作用,F(xiàn)我將公益部這一年的工作做如下總結,以便于日后更好的工作。

      公益部主要任務是:開展各項公益活動,負責公益隊成員各方面素質的培養(yǎng),使他們在各項活動中得到鍛煉。

      在這一年的時間里公益部積極組織各項活動,現(xiàn)將這一年舉辦的活動依次列出,并做具體的總結。

      一、心理健康講座

      心理健康在競爭壓力如此之的現(xiàn)代已經(jīng)成為眾所關心事情,如何改善當代學生心理健康情況已經(jīng)成為一件十分迫切的事情。我公益部通過講座的形式,為我系學生做了一次心理健康教育。通過這次講座我系學生的心理健康的總體水平得到了很的提高。為他們?nèi)蘸蟮墓ぷ骱蛯W習打下了良好的基礎。

      活動的不足:一由于教室小的限制并沒有使我系所有學生聽取本次講座,二并未較早通知部分學生干部和同學,導致在講座即將開始時一部分人未到,推遲了開始時間,耽誤了提前到的那一部分學生的時間,引起了所請嘉賓及老師的不滿。

      二、羅愛群演講

      許多學生在升入學后,便沒有了生活得目標,面對困難學會了妥協(xié),開始自暴自棄,對生活失去了信心。面對這一情況,我們在20xx年4月10日特地請來承德“張海迪”——羅愛群來我校做演講。

      羅愛群一位從小沒有讀過書的小兒麻痹患者,憑著她頑強的'毅力和對知識的渴望,寫成了《心的翅膀》一書,同時成為十佳青年。她這種身殘志堅、樂觀向上的精神值得我們每一個人的學習。

      通過這次演講使我系學生領略到羅愛群積極向上的生活態(tài)度和戰(zhàn)勝挫折的高貴品質。學會了自信、自立、自強,逐步的設定了人生的目標。擺脫了原先自暴自棄的心理,對生活有了信心。為我系學生的成長起到了極地促進作用。

      本次活動的不足:

      一本次活動是在我校學術報告廳舉行的,便是面向全校學生,但最后并沒幾個外系的同學,證明本次活動的宣傳力度不夠,沒有引起多數(shù)同學的注意。

      二在整個活動的舉辦過程中愛心會人員分工不明確如:羅愛群由于患有小兒麻痹導致手指活動不方便,并沒有安排專門人員去助她翻演講稿,導致羅愛群在翻頁時有較長時間的停頓。

      三活動開始前碰上停電的突發(fā)事件,開始并未考慮到如何處理,經(jīng)過很長時才達到解決,中間一起了學生的躁動,現(xiàn)場秩序稍微有點混亂。

      三、“心系汶川,加油玉樹”的主題紀念活動

      為了紀念汶川地震兩周年、為玉樹人祈福。我們以儲運09級自習室為主要活動地點開展此次紀念活動,通過本次紀念活動,讓同學們再一次回憶起了汶川地震時我國人民的團結、看到了震后災區(qū)的重建工作的平穩(wěn)進行,感受到了祖國的強。同時對玉樹的祈福讓同學們學會的奉獻愛心,學會感恩。

      本次活動的不足:開展范圍比較小,僅以儲運自習室為主要活動地點,其他專業(yè)配合展開,導致力度不夠,其他班內(nèi)開展的只是走個形式,并沒有很高的收效。

      通過這一年工作,不僅使我們在活動策劃、組織合理等很多方面都得到了提高,同時提高了我系學生各方面的素質。這些活動都為以后的活動舉辦提供了很好的模板我相信我們一定會在日后的活動中得到進一步的提高。

    獻愛心公益活動總結6

      愛,就像是甘露,將我們干枯的心靈滋潤;

      愛,就像是篝火,將我們冰冷的心靈溫暖;

      愛,就像是一副良藥,將我們受傷的心靈撫平;

      世界因為有了愛所以有了奇跡。

      x月x日的公益晚會給我們每一個的心中留下了太多的震撼與感動,“愛的奉獻”這是晚會的主題,也是我們?nèi)松篮愕闹黝},世界因為有了愛才有奇跡。這次晚會就如黃昏的晚霞不知何時在我們心頭掠過,心底蕩起圈圈漣漪,又不知從何時悄悄離去,帶給我們的不盡是喜悅,更多的是感動。

      本次晚會由xx學院學生會社團部以及星光曲藝社共同舉辦,圍繞著“愛”這一永恒的.主題,帶給我們一次次感動的同時,也溫暖了每一個義工的心。晚會節(jié)目豐富,開場街舞、勁舞團爵士舞表演展現(xiàn)了年輕人的蓬勃活力;相聲、脫口秀風趣幽默,引得笑聲不斷;歌曲》、吉他彈唱等節(jié)目也是精彩紛呈。最后,xxx女士和她的兒子的發(fā)言將晚會推向高潮。十年如一日的付出,他們的精神感染了現(xiàn)場的每一個人。

      xx歲的xxx阿姨以及她身有殘疾的兒子xx,看到《xx晚報》刊登了招募慈善義工的消息后,她和兒子一起報了名,一心回報社會。從市老年福利服務中心到福利院里的歡聲笑語,老人盼望的眼神,到聾啞學校和學生打著手語和真誠的紙上交流,xxx阿姨和其他義工們一直沖在第一線。募捐義演、義賣捐款、護理來煙傷員、照顧空巢老人、美化海邊環(huán)境、看護慈善義工林??處處都留下了xxx和兒子xx穿紅馬甲、戴慈善小紅帽的身影。xxx阿姨就是這樣,無論人在哪里,無論何時,只要能幫助別人、只要能夠奉獻愛心,她都不遺余力。她前進的動力,不僅是義工無私的奉獻精神,更是關懷弱勢群體的社會責任感。比責任感更高的,是一份像衣食住行一樣平常的牽掛。

      我從來就覺得人生是不公平的,因為生活的圈子就那么大,能給與我們的也就那么多,有人要進來就必須有人要出去,這是千古的定律。那么對于人生的不公平我們這些平凡的人們該怎么辦呢?幸虧有了“愛”幫人生的不公平補填空白,也是因為有了愛我們才有了活下去的勇氣。人,或許都比較喜歡永恒的東西而愛就代表了永恒。人生道路漫漫長,我們要遇到的問題會很多,在很多時候我們覺得自己就要撐不住了,當你覺得自己是在人生道路踽踽獨行的時候,其實愛一直與你同行。

      慈善是一個大的事業(yè),不是一個人的力量就可以完成的,它需要呼吁社會上的力量來共同關注這些社會的這些群體,這樣才能從根本上改善貧困殘弱人的生活。所以,我從我身邊做起,號召自己的同學首先行動起來,去關心和幫助那些可愛的孩子,去關注在貧困邊沿掙扎的人們。

      除此之外,我們還要學會去感恩,感謝他人給與我們的幫助,同時,我們還要用自己的實際行動回報他人的付出,雖然古語言:“施恩不圖報”。但一顆感恩的心是我們應該有的,我們要做到滴水之恩當涌泉相報,用自己的成功去回報關愛我們支持我們的人,感恩的心要伴隨在我們前進的每一個腳步上。

    獻愛心公益活動總結7

      捐出一件舊衣,獻出一片溫暖。廣西師范學校紅十字會于5日到6日兩天期間,我校學生紅十字會在王城和育才兩校區(qū)組織開展以“衣+衣=愛”為主題的愛心捐衣公益活動,期望充分調動社會資源,去助那些僻無助的山區(qū)孩子們更好地成長。我們希望借助舊衣計劃這個活動,把這一份份溫暖不斷傳遞下去,讓愛的陽光灑滿社會的每一個角落。

      這次捐助活動之中,到處都能看到我們紅十字會成員的身影。在活動前期,他們深入各個宿舍進行講解宣傳和招募志愿者、在微博和網(wǎng)站里積極呼吁參加、還有在食堂門口貼出精美的海報等等,都成功地為本次的活動增聲造勢;顒赢斕飕F(xiàn)場的氣氛非常熱烈,不僅是師的師生們,還有不少社會人士特地前往捐衣捐物,這對我們的工作是一種極好的`激勵。家都熱情地拿出自己的舊衣送到我們的捐贈點,并留下了對孩子們的祝福話語!昂煤脤W習,天天向上”,一句簡單的話語不僅能打動孩子們的心,更是感動了現(xiàn)場的所有人。在不的帳篷下,一份份愛心在不斷地聚集,關懷的紐帶在不斷地延續(xù)。

      我們舊衣捐贈的活動內(nèi)容主要是接收舊衣并對其進行分類、引導捐贈者填寫捐贈信息和祝福話語。工作點的工作量十分龐,特別是舊衣分類整理的這一塊工作。只有親身參與到其中才能感受到工作人員的艱辛。雖然工作辛苦,但是一想到孩子們收到衣物時開心的笑顏,家就充滿了工作的動力!一袋、兩袋、三袋……家團結一致、齊心協(xié)力,最終把所有的衣物整理完成了?粗鴿M滿的勞動成果,家都非常的開心。

      這次活動總體來說比較成功,首先是宣傳比較到位,家的參與程度都比較高,特別是高年級的同學十分踴躍,十分令人感動;其次勝作態(tài)度方面,家這次都表現(xiàn)得積極認真,勇于奉獻,充分貫徹了紅會的“人道、博愛、奉獻”的基本精神。但是在一些小的方面仍然有不足的地方。比如在人員安排方面,舊衣整理區(qū)和填寫資料區(qū)所需人員的比例分配不協(xié)調,導致工作效率有所下降;另外,少部分助理參與積極性不高,對于活動的開展和工作安排十分不利。盡管如此,我們的活動還是順利地開展了起來,并取得了不錯的成果。

      舊衣物捐贈活動是一個窗口,讓我們學生參與了社會實踐,用自己的雙手助了需要助的人,把紅會的奉獻精神傳遞下去,將溫暖傳遞,將愛延續(xù),這邊是本次活動的意義所在。

    獻愛心公益活動總結8

      對本次活動的認識:

      1、本次實踐活動具有很強的代表性,進一步弘揚了中華民族“尊老愛幼”的優(yōu)良傳統(tǒng)。愛他們、愛我們身邊的每一個人,也就是愛未來的自己,讓新世紀的青年人學會為自己手中的愛心儲存卡升值。

      2、這次實踐活動深化了學生對社會生活的了解,促進了我們自身的成長,為以后的實踐活動積累了寶貴的經(jīng)驗,有利于我部進一步走向成熟。

      3、這次實踐活動也為我們的學生活增添了色彩,提高了學生的思想。

      4、活動雖然很成功,但是帶給老人實質性的助太少,在以后的`活動中我們將籌備適當資金,為老人帶去一些物質上的助。在以后的工作中,我們將繼續(xù)保持以前的良好作風,同時及時的總結,改正活動中的缺陷,為以后工作的圓滿舉行打下基礎,同時我們將會用實踐活動中總結的東西來檢討我們自己的行為,讓我們自己成為合格的學生、合格的社會公民。

    獻愛心公益活動總結9

      無私的愛可以點燃生活的希望,溫暖的心可以慰藉困苦的生命。伸出熱情的雙手,助那些在僻中掙扎的人們,讓他們在不幸的嚴寒中,可以沐浴著縷縷的春風;在重重的艱難中,胸中蕩漾著陣陣暖流。

      原工學院有一個扶貧助教活動,扶助對象是紅橋區(qū)二段風采里84門803號的張志芳和張志斌姐弟倆,自原工學院分成生物工程與食品科學學院和機械學院,我們生食學院主動接過這個活動,一直堅持到現(xiàn)在,從未間斷,并且在xx年被團市評為市級“學雷鋒志愿服務先進集體”。

      自從原工學院分團手中接過這個“愛心火炬”,我們就決心要把這個“火炬”傳下去,并且要越做越好。在這一年多里,我們積累經(jīng)驗,在活動形式上創(chuàng)新,活動開展越來越細,責任到人,贏得了廣師生的支持和贊許。

      我們將一新生的班級分為兩組,由青年志愿者協(xié)會的干事輪流帶領新生到他們家開展工作。活動的具體內(nèi)容有:

      1、根據(jù)扶助對象的要求,我們開展了義務家教工作。每次活動的班級挑出兩到三名學習成績優(yōu)秀的'同學,由青年志愿者協(xié)會的干事帶領給孩子進行家教,每班一周,一周兩到三次。

      2、為了使工作更加完善,我們生食學院組織了各年級同學進行了“扶貧捐款”活動,同學們積極參加、踴躍捐款。到目前為止,我貌集到捐款近千元,并且我們實行帳目公開,捐款由專人保管等措施,保證捐款都用到扶助對象身上。

      3、我們還不定期給扶助對象帶去作文本、課外練習冊、書包、鉛筆盒等與學習密切相關的禮物,這些物品都是由同學們的愛心捐款購買的,代表了同學們的一片心意。

      4、為了豐富孩子的課余生活,我們在05年每星期日帶張志斌來學校參觀,并且教其電腦的基本知識。

      5、扶貧形式多種多樣,有家教、聊天等,在節(jié)假日我們還會帶孩子游玩天津。

      6、每逢過節(jié),我們都會為扶助對象送去節(jié)日的祝福并且給他們帶去節(jié)日禮物,讓他們充分感受到我們對他們的關懷,比如我們每年中秋節(jié)給他們家送去中秋月餅及節(jié)日的問候。

      7、為了不斷提高活動質量,在各班扶貧助教結束后,每班要求寫一份扶貧助教總結,談談自己的感想和認識。我們會選出優(yōu)秀的文章推薦到宣傳中心發(fā)表。

      我們生食學院分團和青年志愿者協(xié)會對此工作傾注了不少心血,同時也達到了發(fā)揚雷鋒精神、調動同學獻愛心積極性的目的,使同學們體會到助別人的樂趣,切切實實的體會到了雷鋒精神的深刻含義。

      從原工學院到現(xiàn)在,我們的扶貧活動已經(jīng)有五年了,雖然人員有些變動,但是我們的活動從來沒有間斷過,證明了雷鋒精神并不是一句空口號,也不是在新世紀被人們恥笑的唱高調,而是我們青年志愿者們的一份關懷,一份愛心,一份祝福。我們的愛心無怨無悔,我們會把這“愛心火炬”繼續(xù)傳遞下去。

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