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闖關(guān)369活動總結(jié)2篇
總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律，不如我們來制定一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編為大家整理的闖關(guān)369活動總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
闖關(guān)369活動總結(jié)1
一、活動時間：20xx年10月28日
二、活動地點：C303
三、活動形式：競賽評分形式
四、活動簡介：
本次比賽我們設置了三個不同的難度等級(難度逐步升級，分別為3*3、6*6、9*9)，并以考試競賽的形式，分發(fā)給我們的選手。憑著時間的長短和試題的準確率的標準來評出最后的勝出者，設置一、二、三等獎獎項，并會頒發(fā)榮譽證書。
五、活動的過程：
闖關(guān)369活動是由數(shù)學建模協(xié)會學術(shù)部承辦的趣味智力小型活動。前期工作中。由宣傳部出海報和展板，并與10月21日在第一食堂門口設立報名點，同時已開通短信報名，在各個部門同心協(xié)力幫助下，宣傳顯效，前后共接受到各個學院的150多名學生前來報名。前期的宣傳也給我們?yōu)榧磳⒌幕顒拥呐e辦帶來了干勁，活動舉辦之前，我們以短信的方式及時通知已報名的選手準時來參與我們的.活動。于是便于10月28日下午2點，我們的活動正式開始。有了前期的計劃，各個組織者便安計劃中的各行其事，而我們的選手也陸續(xù)到場，臉上都露出自信的表情，每個人似乎都胸有成竹，積極的參與到競爭激烈的賽場中去。在前倆關(guān)，好多選手都是手到擒來，迎刃而解，更是透露出自信的微笑。然而在最后一關(guān)中，確是沒那么容易了，不少選手都皺起眉頭，但都似乎和題目較起了真，沉迷進了數(shù)獨的樂趣當中。經(jīng)過緊張激烈的比賽，最終活動取得了圓滿成功。賽后，我們對各個選手的數(shù)獨習題進行了分析整理，加分，并公布了獲獎名單，頒發(fā)榮譽獎狀。
六、活動優(yōu)點：
1、將趣味的數(shù)獨小游戲聯(lián)系到我們的數(shù)學建模協(xié)會中來，思想?yún)R報專題并與之簡化，進行修飾加工，成就了這新穎的數(shù)獨闖關(guān)369活動，此活動的成功舉辦，活動的簡單化與創(chuàng)新力起了決定性的作用。
2、充分帶動了大一新生的參加社團活動的熱情，同時也為之后的活動的舉辦帶來積極的影響。
3、豐富了大學生的課外業(yè)余生活，提升了校園里的學術(shù)氛圍。
4、理事們積極，負責任的態(tài)度促成了本次活動的成功，但同時活動經(jīng)由他們組織，也能充分鍛煉出他們的能力。
5、促進了數(shù)學建模協(xié)會的發(fā)展，提升了數(shù)學建模協(xié)會在學校的影響力。
七、活動不足
1、會場人員安排問題
由于在活動安排之前，沒有詳細的人員職務表，加上選手絡繹不絕來參加比賽，導致部分干事不知道干什么，雖然選手參加活動的秩序還好，可活動一直沒能在安靜的環(huán)境下進行，導致會場顯得有些嘈雜。
2、卷面?zhèn)�人信息傳達問題
在進行數(shù)獨問題解答之前，我們的相關(guān)負責人多次明確選手，要備注自己的個人信息，以便能賽后及時通知及獲獎情況，可我們的選手一拿到卷子，便直接進入主題了，導致多張卷子作廢。
3、賽后卷子整理問題：
因賽中的有些混亂，收卷子時，對于卷子的三張不同等級的考試卷，本屬于同一位選手的卷子出現(xiàn)了其中一張不見或無個人信息等問題，這給卷子的整理和分析帶來困難。
4、教室通知問題：
由于教室的臨時更換，沒能及時通知選手，給選手帶來了諸多不便。
6、活動結(jié)束后期工作：
活動結(jié)束后，主要是打掃工作，由于大家都忙了一個下午，大家的精神上就顯出懈怠的狀態(tài)，加上清潔工具的缺乏，就讓善后工作顯得有些粗糙。
對于本次活動出現(xiàn)的種種不足，我們會認真進行分析，總結(jié)經(jīng)驗教訓，并保證在以后的活動中加以避免。
闖關(guān)369活動總結(jié)2
一、活動時間
20xx年x月x日。
二、活動地點
xx活動館。
三、活動形式
競賽評分形式。
四、活動簡介
本次比賽我們設置了三個不同的難度等級，并以考試競賽的形式，分發(fā)給選手。憑著時間的長短和試題的準確率的標準來評出最后的勝出者，設置一、二、三等獎獎項，并會頒發(fā)榮譽證書。
五、活動的過程
闖關(guān)369活動是由xx協(xié)會xx部承辦的趣味智力小型活動。前期工作中。由宣傳部出海報和展板，并與x月x日在xx門口設立報名點，同時已開通短信報名，在各個部門同心協(xié)力幫助下，宣傳顯效，前后共接受到各個學院的xx名學生前來報名。前期的宣傳也給我們?yōu)榧磳⒌幕顒拥呐e辦帶來了干勁，活動舉辦之前，我們以短信的方式及時通知已報名的選手準時來參與我們的活動。于是便于x月x日下午x點，我們的活動正式開始。有了前期的計劃，各個組織者便安計劃中的各行其事，而我們的選手也陸續(xù)到場，臉上都露出自信的表情，每個人似乎都胸有成竹，積極的參與到競爭激烈的賽場中去。在前倆關(guān)，好多選手都是手到擒來，迎刃而解，更是透露出自信的微笑。然而在最后一關(guān)中，確是沒那么容易了，不少選手都皺起眉頭，但都似乎和題目較起了真，沉迷進了數(shù)獨的樂趣當中。經(jīng)過緊張激烈的比賽，最終活動取得了圓滿成功。賽后，我們對各個選手的數(shù)獨習題進行了分析整理，加分，并公布了獲獎名單，頒發(fā)榮譽獎狀。
六、活動優(yōu)點
1、將趣味的數(shù)獨小游戲聯(lián)系到我們的xx協(xié)會中來，并與之簡化，進行修飾加工，成就了這新穎的數(shù)獨闖關(guān)369活動，此活動的成功舉辦，活動的簡單化與創(chuàng)新力起了決定性的`作用。
2、充分帶動了大一新生的參加社團活動的熱情，同時也為之后的活動的舉辦帶來積極的影響。
3、豐富了大學生的課外業(yè)余生活，提升了校園里的學術(shù)氛圍。
4、理事們積極，負責任的態(tài)度促成了本次活動的成功，但同時活動經(jīng)由他們組織，也能充分鍛煉出他們的能力。
5、促進了數(shù)學建模協(xié)會的發(fā)展，提升了數(shù)學建模協(xié)會在學校的影響力。
七、活動不足
1、會場人員安排問題
由于在活動安排之前，沒有詳細的人員職務表，加上選手絡繹不絕來參加比賽，導致部分干事不知道干什么，雖然選手參加活動的秩序還好，可活動一直沒能在安靜的環(huán)境下進行，導致會場顯得有些嘈雜。
2、卷面?zhèn)�人信息傳達問題
在進行數(shù)獨問題解答之前，我們的相關(guān)負責人多次明確選手，要備注自己的個人信息，以便能賽后及時通知及獲獎情況，可我們的選手一拿到卷子，便直接進入主題了，導致多張卷子作廢。
3、賽后卷子整理問題
因賽中的有些混亂，收卷子時，對于卷子的三張不同等級的考試卷，本屬于同一位選手的卷子出現(xiàn)了其中一張不見或無個人信息等問題，這給卷子的整理和分析帶來困難。
4、教室通知問題
由于教室的臨時更換，沒能及時通知選手，給選手帶來了諸多不便。
5、活動結(jié)束后期工作
活動結(jié)束后，主要是打掃工作，由于大家都忙了一個下午，大家的精神上就顯出懈怠的狀態(tài)，加上清潔工具的缺乏，就讓善后工作顯得有些粗糙。對于本次活動出現(xiàn)的種種不足，我們會認真進行分析，總結(jié)經(jīng)驗教訓，并保證在以后的活動中加以避免。
xx協(xié)會
20xx年x月x日
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