班級運動會總結14篇
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，讓我們抽出時間寫寫總結吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編收集整理的班級運動會總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班級運動會總結 篇1
為了豐富xx小學學生的精神生活并且讓他們有更精彩的六一兒童節(jié)。xx聯(lián)合xx于20xx年5月3日在xx小學舉辦了“xx小學趣味運動會”。全校500名學生，有150余名學生參加了本次活動，其余學生全部到場觀看了本次趣味運動會。本次活動取得圓滿成功，現(xiàn)將本次活動的各項工作總結如下：
一、活動規(guī)模：
活動規(guī)模是相對其他活動最大的一次。全校有500人左右，其中150余名學生參加了本次活動。工作人員有30人左右。
二、地點選擇：
本次活動的地點選擇是較為合理的。本次活動場地初步定在籃球場，但結合當天的天氣情況以及活動規(guī)模，活動最終在武豐小學籃球場旁的操場上舉辦。
三、時間安排：
本次活動的時間是此次活動的不足之處。當天下午兩點整活動正式開始，但大部分工作人員下午都有課，并且活動前從湖北大學趕到武豐小學時間也比較緊湊，不利于活動的前期準備，但結合第二天是兒童節(jié)要放假，并且6月份小學開始準備期末考試復習，只能將活動時間定在5月31日下午。
四、工作安排：
本次工作安排不夠合理。最初由xx單獨舉辦本次活動，由于xx和xx也意向舉辦此活動，且活動前準備時間較少，三個組織溝通較少，最終定為三個組織共同以xx的活動策劃舉辦本次活動。結合以上原因此次工作安排不夠合理，導致其他兩個組織處于被動的狀態(tài)，活動過程中的大部分工作都由xx的成員完成。其次，活動過程中很多細節(jié)工作沒有提前考慮周到導致當時臨時安排很多細節(jié)工作，才使本次活動順利完成。注意以后的.活動要把各項細節(jié)工作都安排周到，不致使活動中手忙腳亂。
五、活動經費：
活動經費由三個組織平分，比較合理。不足之處是預算和實際相差較大，不利于向團委的經費申請。其次，應注意“收據”和“發(fā)票”的區(qū)別。向團委報銷活動經費的憑證式發(fā)票。
六、宣傳工作：
活動前期的宣傳不夠到位，xx學院的宣傳板在活動前5天已經展出，值得我們學習。活動結束后應該及時做一個活動圖片展以宣傳本次活動，擴大xx的影響力。
通過本次活動的成功舉辦并結合其他活動的工作經驗，我對做好本次活動提出以下建議：
1、精心策劃，及時行動。對于整個活動的開展，必須認真細心全面的做好活動的策劃工作，并就活動的各個環(huán)節(jié)制定具體的實施方案。策劃工作一旦完成，必須及時付諸行動，否則可能會影響整個計劃的的實施。
2、重視細節(jié)，力求全面。從各項游戲規(guī)則示范員，到起點終點裁判員，以及活動材料的前期準備，活動場地的規(guī)劃，一切都體現(xiàn)出細節(jié)的重要性。作為活動的主辦方，應該重視每一個細節(jié)，力求做到周全，不出現(xiàn)大的紕漏。
本次活動的優(yōu)點也是應該銘記的：
1、活動形式新穎，活潑有意義。實現(xiàn)了紅色元素的社團宗旨。
2、各位工作人員工作認真，相互配合是本次活動順利進行的必要條件。xx等工作人員值得表揚。
班級運動會總結 篇2
風和日麗，校園里鳥語花香；陽光明媚，操場上龍騰虎躍。值此金秋時節(jié)，我校本著德、智、體、美、勞，全面發(fā)展的原則；為大力促進我國體育事業(yè)的進步，為大力促進學生體質的增強，為弘揚和傳播更高、更快、更強的奧運精神和自強不息的中華民族傳統(tǒng)美德；我校秉承傳統(tǒng)，于20xx年xx月xx號、xx號舉辦了皖西學院第十三屆秋季運動會。我資源環(huán)境與旅游管理學院學生會本著服務學生、服務選手、為院爭光的原則，統(tǒng)籌規(guī)劃了此次運動會我院的服務工作。
在此次運動會舉辦之前，院學生會統(tǒng)籌規(guī)劃，合理分配了各部門的任務，并在校運動會動員大會上統(tǒng)一分配明確了各部門的任務。使得各部門任務明確，責任到人。此次任務主要有，運動員的比賽通知，運動員的成績記錄，運動員的陪同與接待，領運動員進場，拉取運動會所需經費的贊助，學院大本營的搭建與衛(wèi)生維護，拉拉隊的組織等。在此次運動會中，我所在的學生會體育部主要負責的任務是運動員的通知工作。
雖然我們部門只負責運動員的通知工作，但我們部門還是本著，學生會，只分部門不分家的團結理念；同時又由于我們體育部與運動的特殊關聯(lián)，所以我們部門不僅做好本部門的分內工作同時還憑借著我們部門對體育運動的了解，積極主動協(xié)助其他部門完成學生會的分配的任務。在這一點，我們部門充分踐行了團結合作理念，和互幫互助的團隊精神。當然于此同時，我院學生會其他部門也表現(xiàn)的十分團結合作，在各部門的精誠合作之下，在各部門的共同努力之下，在眾多同學們的積極參與之下，在校領導的科學領導之下，在院領導的深深關懷之下，最終此次運動會取得了圓滿成功，為學院的光榮樹上，開出了我們xx屆的美麗花朵。
在接到學生會的任務分配后，我們部門隨即召開了部門會議；經過部長們的激烈討論，和學干們的主動請纓之后最終，將任務分配到我們部門的`每個人。這一分配十分科學、合理、高效。這位我們部門出色的完成的院學生會所分配的任務奠定了夯實的基礎。我們部門的任務分配較之上級分配則更加細化，此次分配，學干間任務均等，工作量相當，科學合理。其中我主要負責的任務是：通知參加跳高，三級跳的運動員在開賽前趕到學院大本營，提醒他們不要錯過了比賽時間�？梢哉f，這一任務看似簡單實則不然，因為：我所需要通知的人員，分布于不同的年級和班級；同時受到運動員主客觀因素的影響，很多運動員并不愿意接收回復我們的通知短信。同時我們的通知又不能干擾了部分人的正常學習生活等等原因，這項工作并非簡單。于此同時，我有甚至這一工作的重要性，因為我的工作直接關系到，運動員是否能按時到場接受檢錄，是否能順利參加比賽，這直接關乎著我院的運動會總成績和學院的榮譽。所以，當接到這一任務的時刻，我就暗暗地告訴自己：只有成功沒有失敗，哪怕被人嫌煩，也要堅決保證每位運動員能按時到達，順利進場接受檢錄。因為
我對自己工作的要求是完美不容半點失誤，我始終認為，高標準才能出高質量。 通過負責此任務，我感觸良多。首先，我認為，我的這次任務完 成的并非十分完美無缺，仍有一些值得改進的地方；其次我是十分努力的想要做的完美無缺。所以所有缺憾，但我也為我的努力而喝彩。我想正是這些缺憾的發(fā)現(xiàn)和立即改正才能使我進步，使我收獲經驗與成長。
我總結了這次運動會部分不足之處。
1、對于非參賽選手的人員動員不足，這直接導致我院拉拉對人數(shù)不足。
2、學院體育人才稀缺，普遍缺乏訓練。
3、贊助資金不足，為運動員提供的物品不足。
4、到場學干，態(tài)度不端正，行為散漫。
下面，我想對這次運動會提一些還不太成熟的改進建議。
1、在校運動會開賽之前，我建議應召開一個運動員動員大會，并請往屆我院取得良好成績的參賽選手。這一會議一方面，使得參賽運動員了解比賽規(guī)則；另一方面，可以請往屆優(yōu)秀運動員傳授先進經驗。
2、進行動員工作，鼓勵非運動員人員前來觀賞比賽，并加入我院的拉拉隊，為我院參賽運動員選手，加油助威。 3進一步嚴格要求學干到場，主動承擔起學生會的責任。
3、節(jié)省開支，注重大本營衛(wèi)生，力求做到：我院大本營所在地在我院撤退后比我院沒來之前更加干凈衛(wèi)生。經過此次的工作，使我進一步提高了自己的工作能力，和自身素質以及協(xié)作能力。
通過參與學生會工作，使我既豐富了大學生活有收 獲了能力有不朽的友情。為此感到萬分幸運，并衷心感謝學生會能給我這樣一個平臺，讓我去磨練自我；感謝我的部長們，能包容我的不足并孜孜不倦的帶領著我去更好的完成我的工作。在部長的諄諄教誨下，我看到了自己的成長。 最后，祝愿各位部長：萬事如意，學業(yè)有成，并祝愿我們體育部越來越團結，工作越來越好。
班級運動會總結 篇3
一年一度的運動會終于到來了，為了能在運動會中取得一個滿意的成績，全班同學群策群力，集思廣益。特別是關于運動會開幕式的提議，全班孩子更是積極踴躍，建言獻策。在家校本上，我常常被孩子們那多彩而靈動的想法所震撼。特別是當我看到我們班潘夢霞孩子的想法，她想讓全班孩子圍成一個“回”字，“回”中包含著“7”，正好班里16個女生圍在里面，25個男生圍在外面。這個想法很快得到了全班孩子的一致認可。通過實踐，我們發(fā)現(xiàn)前行的過程中要想讓所有的同學步伐一致，方陣整齊劃一，還是比較困難的。這時體育委員劉良煒同學主動提出，“胡老師，我來喊口號吧！”劉良煒同學平時還是蠻靦腆的，但這一次我卻被他的勇氣所感動。我當即決定，所有同學聽清劉良煒同學的口令。在我們一次次的訓練下，班級方陣變得有模有樣。后來，我覺得只有一個方陣似乎太過單調，于是，我又征求全班同學的意見。后來夢霞主動提出，她負責編排一段健美操。于是，在運動會來臨的前兩周，每天中午，跳健美操的女生都出去排練了。后來問題又來了，當女生在跳健美操的時候，其他同學干什么呢？總不能光站著吧？于是我又把問題拋給了孩子們。石婧雯小朋友提出其他同學蹲下且手里可以拿太陽花。而且她承諾，她可以借到太陽花。當時我聽到“太陽花”，感覺還是蠻新鮮的，于是一口答應了，并安排她負責編排一些簡單的動作。石婧雯小朋友沒有辜負我對她的期望，她很出色地完成了我給她的任務。
就這樣運動會方陣的基本流程基本確定下來，接下來是每個流程的銜接工作。體委劉良煒肩負重任，他必須把控全局，他的口令將直接關系到班級方陣的總體方向。剛開始劉良煒總是把控不好，不是忘了說“原地踏步走”就是忘了喊班級口號。每次他出錯，我都能看到他臉上懷有愧疚的歉意。所以我并不批評他。一天、兩天、漸漸地，劉良煒終于能駕輕就熟。與此同時，我也目睹了全班孩子的進步。
運動會前一天，石婧雯把太陽花帶到學校里。這個孩子做事細致，她早已經安排好班里哪些孩子拿一朵太陽花，哪些孩子拿兩朵。班里孩子彩排的時候，我覺得他們就像太陽花一樣，陽光樂觀，生機勃勃。晚放學前，我隨口說了一句：“明天運動會，有沒有同學家里有現(xiàn)成的礦泉水，自愿為班級作貢獻呢？”話音剛落，我們班一個比較沉默的男生踴躍地舉起了手，“老師，我愿意為班級提供兩箱礦泉水！”戴雨辰回答的時候語氣堅定，聲音響亮，與他平時那種低調沉默的'性格截然不同。我很欣慰地發(fā)現(xiàn)他是如此熱心，于是我對他說：“好的！胡老師代表全班同學向你表示感謝！”運動會當天，孩子們精神抖擻。看到雨辰和一個同學搬著兩箱水，于是我走上前去，親切地問道：“辛苦了！這水是從家里帶來的嗎？”“不，是從超市買的�！痹瓉砣绱�，我感動良久。一個美麗的謊言讓我感受到孩子那真誠且純潔的心靈。
為了圓滿地開展此次運動會，我特地在會前安排了工作，分別安排了通信員、傳遞員、安全員、志愿者、通知員和拍照人員。孩子們紛紛響應號召，爭先恐后地舉手報名。一切工作準備就緒，扛著班旗，舉著班徽，拿著太陽花和啦啦球，我們進場啦！
運動會開幕式終于開始了，班里孩子很給力。入場式步伐一致，口號嘹亮，健美操舞姿優(yōu)雅，方陣漂亮新穎，贏得了主席臺陣陣掌聲。
一上午很快就過去了，我們班戰(zhàn)績平平。下午我們班孩子在男子1000米和女子800米分別奪得桂冠，使我喜出望外�？墒墙酉聛淼陌魏颖荣愇覀儼鄥s失利了。孩子們有些受挫，有些傷心，有些沮喪，我微笑著對他們說：“我們已經拼卻全力比賽了，所以結果已然不重要了。重要的是要有顆不服輸?shù)男囊约皬娏业募w榮譽感和凝聚力。！”孩子們被我的話語點燃了，隨后，參加單足跳比賽的男生和女生開始在操場上自發(fā)練習。那種團結，那種力量，那種凝聚，讓我由衷地感到孩子們身上所散發(fā)的正能量，最終我們班孩子在單足跳取得了令人滿意的成績。
運動會在一天的歡聲笑語中結束了。不管是勝是負，我覺得我和孩子們都是贏家。因為通過這樣的活動，孩子們增強了班級的向心力，更懂得了競爭的同時更要合作的道理。
當我得知班級獲得團體總分年級第三名的好成績時，我邁著輕快的步伐走進教室，“孩子們，告訴你們一個好消息。”“什么好消息？”“我們班運動會團體總分第三名哦！”“歐耶！”全班孩子歡呼雀躍。
周五晚放學的前半小時，我鄭重地在黑板上寫下“運動會表彰------騏驥七班”幾個字，鄭重地向同學們報喜并頒發(fā)學校的獎狀。我班獲得的集體獎項如下：運動會團體分第三名、入場式榮獲二等獎、女子單足條獲第二名、男子單足跳獲第四名，感謝所有為此次運動會傾心付出的孩子們，沒有你們個人的努力和拼搏，就沒有班級的榮譽和驕傲。并再次強調了“沒有一個人的完美，卻有完美的團隊！”孩子們紛紛點頭稱贊。
接下來我針對班級同學在運動會的表現(xiàn)分別評出了“感動班級人物”并頒發(fā)獎狀：入場式全程策劃總導演（潘夢霞）、最佳贊助大使（石婧雯）、通信大使（張祉悅等）、最佳播音員（薛未晞）、最佳旗手（蘇倚螢）、優(yōu)秀志愿者（徐思琪）、慈善大使（戴雨辰）、衛(wèi)生大使（陸文婧等），這讓大家眼前一亮，獲獎的同學更是喜笑顏開。我也為運動會的圓滿結束而深感欣慰！并借著運動會的佳績鼓勵大家為備戰(zhàn)期中考試而努力奮斗！
放學后，我送孩子們去坐校車。突然劉良煒真誠而又平和地問：“胡老師，怎么沒有我的獎狀？”我當時大腦一片空白，我居然忘了表彰他。我當時隨即向他道歉，“對不起，都怪老師粗心，不過下周一班會課上我一定要當著全班同學的面向你道歉并表彰你。”
晚上我回到辦公室，左思右想，我怎么可以這么粗心呢？居然把班級最重要的“指揮棒”忘記了。我心里感到莫名地傷感：倘若我是劉良煒，我為運動會付出了那么多，卻沒有得到老師任何的表揚甚至關注，作為一個學生，我將是多么傷心��！想到這里，我果斷拿起電話，撥通了劉良煒家長的號碼。我在電話里真誠向他道歉并告訴了他我的決定，他感動地說：“老師，謝謝您！”。后來我又重新搜索記憶，想想還有哪些值得表揚的同學被我忽略了。果真我搜到了，這個孩子為班級運動會的入場式也付出了心血，不僅無怨無悔地協(xié)助潘夢霞健美操，而且甘于奉獻------為健美操播放音樂。我覺得她在無形之中也擔當了“指揮棒”的角色。為此，我想該給他們頒什么獎呢？他們在運動中起著舉足輕重的作用，但往往容易被大家忽略到他們無私的付出。他們甘當綠葉，映襯紅花，因此，我最終決定頒給他們“感動班級人物：道德風尚獎”。
周一班會課一上課，我說：上周五我們的運動會表彰似乎并不圓滿，因為老師的粗心，把我們班在運動會中發(fā)揮重要角色的兩位同學忘記了，在此，我真誠地向這兩位同學道歉，懇請他們的原諒，并請他們上臺領獎。說完，兩位同學走上講臺，臺下是陣陣掌聲。
也許你會說這件事情微不足道，也許你會說這件事不值得一提。但是這件事卻讓我有了很深刻的感受。班集體的建設不是靠班主任一個人的努力蠻干，在適當?shù)臅r候，班主任要學會示弱，多給學生發(fā)揮的空間，調動每一個學生參與的積極熱情，讓每一位學生都有建設集體的熱忱。沒有大家的齊心協(xié)力，沒有大家的同甘共苦，何談班級成績和榮譽？所以我對孩子們的付出心存無限感激。于此同時，身為班主任，要充分利用運動會表彰那些無私付出的孩子們。一個眼神，一個微笑，一張獎狀，都將成為孩子成長路程中永遠生機勃勃的正能量，都將激勵孩子熱愛集體和向善的信念。魏校長經常說“校園無小事，事事都育人”。我充分尊重每一個孩子的付出，并為自己的疏忽真誠地向學生道歉。也希望這件小事引起我的重視。用心發(fā)現(xiàn)每一個孩子的閃光點，不斷地激勵鼓舞孩子，給孩子成長的陽光，做孩子人生中最重要的導師！
班級運動會總結 篇4
20xx年5月29日，中心小學首屆田徑運動會隆重召開了。迎著五月的朝陽，伴著優(yōu)美的樂曲，孩子們身著節(jié)日的盛裝歡蹦亂跳地來到了學校。老師們也統(tǒng)一著裝。和孩子們一同歡度“六一”。
清晨，我早早地來到了學校，為的是事先做好各項準備工作。在通往班級的樓道里，已經站著很多家長了。我們熱情地打了招呼以后，家長們隨著我來到班級，幫助我做些力所能及的事情。
學生到齊后，我們帶著椅子和團體操道具來到了指定地點坐好，等待著運動會的開始。
八點整，運動會在激昂的樂曲聲中開幕了。威武雄壯的前導隊隊伍，步伐整齊的刀旗隊還有鼓樂隊，雄赳赳氣昂昂地在前面給我們開路。各個班級代表隊喊著響亮的口號，精神抖擻地接受各界領導以及家長們的檢閱。
我們三年一班在這次運動會中表現(xiàn)極為突出。主要表現(xiàn)在以下幾點：
一、大本營設計新穎獨特。這次設計大本營，是孩子們從家里帶來的各色各樣的氣球，然后在家長的協(xié)助下我們把它懸掛在了班級附近的小樹上。孩子們把所有美好的愿望都寫在了氣球上。讓它帶著孩子們的夢想飛上藍天。
二、班級的衛(wèi)生保持良好。運動會結束后，同學們撤走了椅子和自己的包裹，場地上清潔如初。這都是家長和學生共同配合我工作的結果。
三、班級的秩序井然。運動會期間，孩子們情緒飽滿，不住的為運動員加油助威，吶喊叫好。有的孩子去檢錄或者去廁所，沒有一個橫穿跑道的。我們的'宣傳稿件送的及時，命中率在學校也是名列前茅。
四、由于師生的努力，家長密切配合，我們班在這次運動會上分別獲得了“團體總分第一名”、“最佳班級風格獎”和“精神文明獎”，這是運動會僅僅設定的三個項目，我們班大獲全勝。我們將以這次運動會為起點，繼續(xù)不懈努力，在其他方面爭當學校的排頭兵。從小培養(yǎng)孩子們的健康競爭的意識，在競爭中做生活和學習的佼佼者。
當然，這次運動會也存在著不足，比如有的家長不能聽從指揮，隨地扔垃圾，有的家長只顧著給孩子買吃的，沒有顧及到班級的衛(wèi)生和紀律。需我們三位老師幾次三番強調才勉強遵守紀律。
總之，通過這次運動會，我看到了我們班小運動健兒的實力，我看到了我們班的孩子在大型活動中表現(xiàn)出來的奉獻精神，團結友愛精神和主人翁的精神，還有極強的集體榮譽感。我想，這次運動會孩子們不僅開心快樂，更有深遠的意義在影響著他們，教育著他們……
班級運動會總結 篇5
本次運動會充分展示了我們騏驥班良好的精神風貌，也展示了我們班在體育方面的潛力。
成績通報：
個人項目：
周文杰獲得男子實心球第一名。
余楚山獲得男子實心球第二名。
田小雨獲得女子跳高第四名。
周文杰獲得男子三級蛙跳第二名。
王力為獲得男子200米第五名。
萬李雪飄獲得男子100米第五名。
秦源晨獲得女子100米預賽第一。
集體項目：王力為，程擎旗，萬李雪飄，余楚山獲得男子4*100米第四名。
在此要特別表揚參加了800,1500米的同學：胡珈瑜，劉雨田，羅雅涵，魏雨珂，牛博，帥哲辰，周雨辰，龔雪婷，你們勇氣可嘉，站在起跑線上，你們就已經超越了自我！
還有投廣播稿最積極的同學:張曦，楊雯，盧笛，周雨辰，李草草，馬予含。
攝影最認真的的.同學：羅雅涵、李云帆等。
最讓我們歡喜的是在開幕式節(jié)目表演中我們榮獲了第一名，這是我們不斷練習和覃老師與眾不同的想法而鑄成的。
但是，在這次體育節(jié)上，也有一些遺憾。
體育委員的責任：
余楚山的責任：在比賽后應當關心同學，告訴同學使體育能力上升的方法。
帥哲辰的責任：要好好地組織好同學的項目，不能自己去休息。
以后的對策：
加強同學們的身體素質，如：告訴和帶領同學們鍛煉，是有運動潛力的同學得到開發(fā)。
下課或是晚寢時，可以下去多多跑跑做做俯臥撐等運動。
還有一點特別要提醒同學們：在運動會期間不準帶電子產品，可攜帶少量的零食，零時要多為跑800.1500米的同學分享。當同學比賽時要增加加油的人數(shù)，這樣不僅比賽的同學上升了信心，還突出了我們的集體精神。
另外加強同學們的體育思想，比賽不僅為了自己還為了班級，同學們應把班級利益放在首位。
友誼第一，比賽第二。相信同學們收獲的友誼比什么都重要！
總之，生命在于運動。體育精神在于拼搏。希望我們騏驥班在學習上，在生活中發(fā)揚拼搏精神，相信我們一定能夠贏在明天。
下一次，我們定將創(chuàng)造奇跡！
班級運動會總結 篇6
在學習之余好好鍛煉身體，注意各種才能的挖掘、培養(yǎng)與展示，同時增加同學之間、學院之間的交流、并促進友誼為美好的大學生活留下燦爛的一筆財富。
娛樂身心、激揚青春
活動宗旨：友誼第一，比賽第二。
活動時間：xx年3月14~15日；下午五點
活動地點：學校田徑場
主辦單位：教育系學生會
贊助單位：
活動參與對象：教育系全體師生
活動主題：教育系趣味運動會
項目一：拔河大賽
參賽者：15人
裁判員：發(fā)令 1人，記錄1人。
比賽器材：拔河繩1條，紅布條 1條，口哨1個。
比賽場地：學校操場
比賽規(guī)則：在比賽場地上畫3條直線，間隔為150cm。居中的線為中線，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條垂直于中線。比賽準備時間內，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發(fā)出“預備”口令后，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時紅線在中線上，裁判員鳴哨后開始比賽。
當紅布條與拔河繩的系點過河界時，裁判員鳴哨宣布比賽結束和勝方。
拔河賽制：
、比賽分淘汰賽、決賽兩個賽程。
、比賽分組及比賽首場的站位選擇由各班班長抽簽決定。
、淘汰賽：每班抽簽分成a、b組，a組四隊，b組三隊。每組比賽采用三局兩勝制，每局后雙方交換場地。
當兩局即可分出勝負時，比賽宣告結束。每組獲勝者晉級。共兩支參賽隊伍進行決賽。決賽：
采用三局兩勝制，勝者為總冠軍。
項目二：螃蟹運球
參賽者：每班 16人
裁判員：發(fā)令一人， 4個人計時與記錄。
比賽器材：籃球4個。秒表4個，哨子一個。
比賽場地：學校操場， 10米
比賽規(guī)則：賽道兩端各站8組隊員。比賽開始后，其中一端的.一組隊員用背部夾住籃球，側向走到另一端，然后把籃球交給另一組隊員。來回接力。知道最后一組隊員走到另一端。
如果在運球過程中，
籃球掉了，必須把球撿起再夾好，并在掉球點繼續(xù)比賽。記錄員記好時間，并登記，統(tǒng)計出名次。
賽制同拔河賽制。分兩組比賽。
項目三：跳長繩
參賽者：每班 14人（包括甩繩人員）， 7人一組，分兩組。
裁判員：發(fā)令一人， 4個人計時與記錄。（分兩組）
比賽器材：長繩。秒表4個，哨子一個。
比賽規(guī)則：五人站在長繩中，兩人甩起長繩。比賽開始時開始記圈數(shù)。一分鐘比賽時間。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷，則不計在圈數(shù)中。比賽繼續(xù)。一分鐘內圈數(shù)最多的為冠軍。名次取前三。
項目四：袋鼠跳
參賽者：每班 10人
裁判員：發(fā)令一人， 4個人計時與記錄。
比賽器材：4個大口袋，秒表4個�？谏谝粋�。
比賽場地：學校操場。
20米。
比賽規(guī)則：跑道兩端各站5名參賽隊員。其中一端的隊員站在麻袋內，手提袋口向另一端的隊員跳去，然后將麻袋交給另一端的隊員。來回接力，直到最后一名隊員手提麻袋跳到跑道的另一端。記錄員記好時間，并登記，統(tǒng)計出名次。賽制同拔河賽制。分兩組比賽。
、尊重比賽，尊重裁判，尊重對手，賽出水平，賽出風格。
、裁判必須做到公平、公正、公開。
、比賽前由各班解讀比賽項目細則，讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規(guī)則。
、禁止非工作人員與參賽人員進入比賽場地，打亂比賽秩序。
、持場地的衛(wèi)生，保持現(xiàn)場的衛(wèi)生。
、請各班參賽隊員準時到達比賽場地， 比賽時間不到者作棄權
處理。
、望各班認真組織本班的隊員參加活動，并組織好后勤工作及本部門的啦啦隊。文明比賽、文明助威，充分展現(xiàn)各部門風采。
、遇不可抗因素（如下雨）或全校性活動，比賽日期另行通知。
�。ㄒ唬╉椖績热荩阂环昼娞K、一分鐘踢毽子
�。ǘ﹨①悓ο蟆Ｍ瑢W（自愿報名）
（三）具體時間安排
——即日起至 20xx年11月30日下午放學前。
初賽時間——20xx年12月3日下午5：10分開始
決賽時間——20xx年12月4日下午5：10分開始
�。ㄋ模┍荣惖攸c——校操場跑道（一分鐘跳繩、一分鐘踢毽子）
�。ㄎ澹﹫竺绞健獏①愅瑢W先在本班體育委員處報名，各班
體育委員于11月30日放學前將本班參賽同學的名單統(tǒng)一上交至高二
5）班陳偉豪同學處
�。┍荣愐�(guī)則
�。┮环昼姟疤K”及“踢毽子”比賽時間為1分鐘，按報名人數(shù)確定每輪20至30人一組分別進行比賽。
）按報名人數(shù)的20%比例選出進入決賽的同學，如“踢毽子”有100名同學報名，則選出前20名進入決賽。初賽成績和決賽成績相加，就是每位進入決賽選手的最后成績。
）按參賽人數(shù)的5%設獎，如跳繩有200名同學報名參加，則按各位選手的最后成績設前十名獎項。
�。┤缭谝�(guī)定時間內，初賽和決賽成績相加后的最后成績出現(xiàn)雷同的，則加時1分鐘進行總決賽。
�。ㄒ唬╉椖績热荩骸笆耸蛔恪�
�。ǘ﹨①悓ο蟆咧心昙�
（三）具體時間安排
——20xx年11月30日下午放學前
抽簽時間——20xx年12月3日上午9：00（課間操時間）
比賽時間——20xx年14日下午4：15分開始
�。ㄋ模┍荣惖攸c——校足球場（從操場主席臺至升旗臺之間的足球場距離，約20—25米左右）
�。ㄎ澹﹫竺绞健叨�4）班馬澤鵬同學
�。┍荣愐�(guī)則
�。┮园酁閱挝唤M隊，自愿報名參加，每隊成員十人，要求至少要有4名女隊員，班主任可作為隊員參加；
�。┌磮竺犖閿�(shù)的 30%設獎；
3）兩支隊伍為一組按抽簽順序進行比賽，按每支隊伍最后一個
到達終點的同學的時間為準，最早到達終點的隊伍為勝；
�。┍荣愅局嘘爢T之間出現(xiàn)腳脫離的，則取消該隊成績，如在排名中出現(xiàn)時間相同的隊伍，則再進行一輪比賽定勝負；
�。┍敬位顒铀薪忉寵鄽w學生會所有。
�。ㄒ唬╉椖績热荩骸凹w跳繩”
�。ǘ﹨①悓ο蟆踔心昙�
�。ㄈ┚唧w時間安排
——20xx年11月30日下午放學前
初賽時間——20xx年12月10日下午5：10分開始
決賽時間——20xx年12月11日下午5：10分開始
�。ㄋ模┍荣惖攸c——校運動場跑道
�。ㄎ澹﹫竺绞健叨�4）班xxx同學
班級運動會總結 篇7
轟轟烈烈的一天運動會結束了，班級獲得了幾項榮譽，很多同學也都很開心地度過了沒有課上而且可以瘋玩的一天，作為他們人生中的一場運動會就這樣算是過去了。但，整整一天的運動會讓我不停地在反思這一年來的班主任工作，班級的成長，到底在哪里有值得我欣慰的地方，我的方向性失誤的根源又在哪里，我內心非常地頗不寧靜。
班主任一般在面對這樣大型的學校活動時，都會放開手腳讓學生自己來搞，充分讓學生動起來，發(fā)揮出他們自己的聰明才智，班主任只是總體把握以下，以及提供一些必要的幫助。我也是這么處理的，也是這樣總體部署的。運動會的風也吹了幾個星期，班干部也張羅了一段時間，可，今天早晨第一次露臉就讓我感到了自己的丟人現(xiàn)眼。班級大本營布置現(xiàn)場，本該是一個集體的創(chuàng)作，是一個班級風貌的展示。而我卻看到了一塌糊涂的“風景”，幾個班干部著急上火地在吹氣球、擺氣球造型、粘布條、拉條幅，而旁邊就是一大批袖手旁觀的同班同學，有說有笑，有打有鬧，這樣的場面不能不讓我這個班主任深刻地反省自己這一年來的所有努力與付出。
當然，我沒有發(fā)怒，我也已經很久沒有在班級發(fā)過怒了，我更愿意相信是分工的結果，或者是班干部出于對整個運動會的總體部署而采取的措施。接下來隨著運動會的進行，我發(fā)現(xiàn)我徹底錯了。且不說班級參加的比賽項目少，偶有幾個同學參加的也都是“被參加”的，這樣的局面能會有什么樣的班級現(xiàn)狀？我平靜地坐在班級大本營里，想一想這一年來的班級付出與班級理想，拷問自己到底在哪里出了問題。
從沒有過的挫敗感，揮之不去。整個班級離心離德，一股冷漠的氛圍彌漫在班級里，能怪誰？即使，有幾個參加比賽的同學也都拿了獎，二十人接力也旋起了短暫的集體凝聚力；即使，有幾個同學在我的督促下也奮力寫新聞稿，也發(fā)了不少；即使，也有一些同學為了班級的`榮譽任勞任怨、默默鼓掌、加油；即使，班級也拿了精神文明獎等幾乎所謂的所有的大獎。但我覺著這個班級不是一個整體，并沒有同一的成長生命以及可分享的班級共同體，更讓我擔心的是不少同學的責任感與擔當力極其稀缺。
一個班級有幾個這樣的同學，這個班級的漏洞就會不斷擴大，慢慢彌散開來。同時，這樣缺乏集體意識與團隊精神的同學注定是走不遠、走不長的，作為班主任我能坐視不管么？不管從任何角度講，我對班級的失望，以及對一些同學的擔心，都是我接下來一年的工作提升空間。
班級運動會總結 篇8
同學們，校運動會勝利落下帷幕，我們高一（13）班在本次運動會中雖然取得了第三名的好成績，但是我們還有潛力，有奪冠軍的能力。我們拼搏過，我們在賽場上揮灑了汗水，尤其重要的是，我們收獲了勇氣，更進一步地認識到了責任心的重要，而這些將能更進一步指引我們以后的人生之路。
首先，讓我們把熱烈的掌聲送給所有的獲得名次和沒有獲得名次的運動員同學。兩天半來運動場上充滿了緊張、激烈、友好、喜慶的氣氛。我班參賽運動員充分發(fā)揚了不怕困難、奮勇爭先、頑強拼搏、爭創(chuàng)一流的精神，賽出了水平，賽出了風格。服務小組宣傳小組和安全小組的同學們，工作一絲不茍、認真負責、堅守崗位，發(fā)揚了連續(xù)作戰(zhàn)的作風。這一切充分展現(xiàn)了我們13班的團結向上，自強不息的精神風貌。
本屆運動會，從廣播操訓練和比賽，從項目準備階段到比賽時刻，無不體現(xiàn)出同學們強烈的班集體榮譽感。準備階段，我們班級的運動員同學就開始積極練兵，誓為班級爭光彩，這種不打無準備之仗的精神也是值得我們發(fā)揚在學
這是大家進入高中以來的第一個大型集體活動，大家積極配合，出謀劃策，我們班最后不但獲得了團體總分第一名，還收獲了精神文明先進班級，可以說是一次大豐收，每一個都為班級奪冠貢獻了自己的力量。
一個運動會，還是有很多事情需要大家去做，要在班級動員大家積極參賽，做好報名工作，要設計班服，要做宣傳板，走方陣，安排好后勤，搞好衛(wèi)生，及時送達廣播稿，運動會期間拍照片，記錄一些有意義的`視頻等等。
集體的力量是的，我們班能奪冠，20xx50的迎面接力做了的貢獻，我們得了35分在這個項目上，女子的接力賽獲得了10分。周碧薇、薛昌禾、丁凱玲、李宇青、朱海浩也在單項比賽中喜獲佳績。
大部分參加方陣的同學，周日下午就已經開始了訓練，有一些同學有事，但是也都盡量克服，參加班級的集體活動。大家訓練很辛苦，但是也很認真李月、鄧欣誼、許桂烽參加了方隊訓練，但是最后因為生病或者受傷沒有參加開幕式。黃家儀、丁麒文、陳健雄、莊曉彤、林詩彥雖然參加周日的方陣訓練，但是在其他同學有事的時候，還是對班級的工作鼎力支持，積極參加訓練�？玛荒泻完惤⌒蹆蓚�同學更是堅持走了方隊，開幕式結束之后才請假回家。尤其需要表揚陳俊杰同學，從最開始就負責在班級喊口令，很辛苦。洪亮、標準的口令是我們班方陣隊伍整齊、有力的保障。要感謝孫宇燊同學，負責了班服的設計和分發(fā)，我們的班服顏色鮮艷，尤其是在參加比賽的時候，我們一眼就可以看到粉色的身影活躍在賽場之上，并連獲佳績。感謝參加方陣的每一位同學。
XX和XX兩位同學參加了國旗隊的訓練，他們沒有遲到、缺席過，訓練認真，有榮譽感，肯吃苦。在開幕式上表現(xiàn)非常優(yōu)秀。
從運動會開始到運動會結束，兩個體委XX，XX一直都在忙碌著，做動員，確定名單，包括這個周末還在負責班級運動會的一個紀念禮物。
班級的宣傳板由XX同學負責，色彩對比鮮明，簡潔大方，有很好的視覺效果。參與創(chuàng)作名單：
XX負責了整個運動會期間的財務，包括最后給大家買飲料也是由她親自和幾個同學去超市為大家買的。
XX負責班級運動會入場的解說詞，簡潔而富于文采。倪小暉和林嘉瀅負責的運動會稿件，送達及時，質量不錯，有幾篇在運動會期間已經播出。
XX負責了班級的衛(wèi)生工作，尤其是第一天離開的時候，我沒有在場指揮，但是到了我們班的位置，發(fā)現(xiàn)大家做的非常好，地面干凈，椅子都已經搬回教室。
這是一個全班總動員的運動會，沒有辦法忘記最后宣布比賽結果時，大家的歡呼，不會忘記吳連走到主席臺，在上邊秀我們七班的獎牌，讓所有人都羨慕。
有11個同學因為各種各樣的原因沒有全程參加運動會，沒有辦法和大家一起去分享那份成功的喜悅，也許這將成為他高一的遺憾。
希望我們能借著運動會的東風，在學習上也發(fā)揚這種團結、拼搏、不甘落后的作風，爭取在期末考試中取得好成績。
班級運動會總結 篇9
一、活動背景
為了豐富校園生活，增強小學生強身健體的意識，培養(yǎng)團結協(xié)作的精神，增進同學之間的感情交流，xx小學于20xx年12月4日舉辦了校園趣味運動會。
二、活動之前的準備
1.在全體體育老師的商討下，確定舉辦趣味運動會，并在大家的共同精心策劃下，形成了書面策劃。
2.學校宣傳部、通訊部等各部門協(xié)助合作,共同完成這次趣味運動會。
3.提前申請東籃球場為活動場所，并在活動之前布置好運動場，準備好活動所需的`器材等。
4.通知1-6年級學生活動的時間、地點，號召大家積極參與此次活動，為活動的成功開展提供了保障。
三、活動基本情況
活動分為三個部分進行,一二年級為一個部分進行背夾氣球運動,三、四年級進行跳繩比賽，五六年級進行乒乓球比賽。
1. 低學段組（一二年級）
�。�1）團體賽。
班級之間進行背夾氣球接力賽，每個班9組隊員進行接力，先完成的班級獲勝。
�。�2）個人賽。
一二年級共36人分為18個小組，兩個人一個小組，再把18小組分為三大組分別競賽，每組第一名進入下一輪角逐。在整個比賽的過程中，賽程為15米，最先到達終點的小組為優(yōu)勝小組。
（3）獲獎名單。
團體賽優(yōu)勝班級：二年級（一）班
個人賽前三名分別為：張明瑞、曾祥智；屈原平、方鑫郡；朱雨嬌，程瑞卿。
2．中學段組（三四年級）
3.高學段組（五六年級）
四、活動效果
運動會的整個流程比較順暢，各個游戲項目的規(guī)則也很完善，沒有出現(xiàn)漏洞。現(xiàn)場所有工作人員，都十分認真負責，保證了運動會的順利進行。與通訊部和宣傳部的溝通也十分到位，通訊工作及時，團隊合作比較出色。運動會現(xiàn)場秩序井井有條，規(guī)則講解比較到位，沒有發(fā)生混亂，也沒有同學因為比賽受傷�？傮w來說，趣味運動會基本達到了促進同學之間感情交流的目的。
五、存在問題及建議
1.工作人員設置不夠完善
�、儆行┍荣愴椖啃枰崆霸趫龅厣蟿澐种钡�，沒有安排專門負責人員；
建議：工作人員的人數(shù)應盡量多設置幾人，以免不時之需。
2.活動前期準備中的不足
�、俨邉澲袥]有規(guī)定參賽隊員有無練習時間，導致當場有些隊員有練習的機會，而其他人沒有練習，有失公允，且練習時間沒有規(guī)定，浪費了一定時間。
建議：可按照每個項目的難易程度，規(guī)定一定的練習時間。
3.活動中出現(xiàn)的問題
�、儇撠煷瞪谟嫊r開始的人員，在和裁判、隊員確認是否準備好時，未能注意通知的順序問題。
建議：吹哨人員應先確認裁判準備好之后，再確認參賽隊員的準備情況。
�、谔K比賽中，群眾喊數(shù)的聲音蓋過裁判的聲音，擾亂了比賽秩序。
建議：應在比賽之前申明，一切聽從裁判，裁判務必保證威嚴、強硬的態(tài)度。
�、鄄门兄v解規(guī)則時，不夠簡單明了。
建議：講解規(guī)則應盡量口語化，簡潔化，注意重點�；蛘哂筛鞑门蟹謩e講述規(guī)則，達到的效果更好。
班級運動會總結 篇10
同學們，校運動會勝利落下帷幕,我們高二(13)班在本次運動會中雖然取得了第三名的好成績，但是我們還有潛力，有奪冠軍的能力。我們拼搏過，我們在賽場上揮灑了汗水，尤其重要的是，我們收獲了勇氣，更進一步地認識到了責任心的重要，而這些將能更進一步指引我們以后的人生之路。
本屆運動會，從廣播操訓練和比賽，從項目準備階段到比賽時刻，無不體現(xiàn)出同學們強烈的班集體榮譽感。準備階段，我們班級的運動員同學就開始積極練兵，誓為班級爭光彩，這種不打無準備之仗的精神也是值得我們發(fā)揚在學
這是大家進入高中以來的第一個大型集體活動，大家積極配合，出謀劃策，我們班最后不但獲得了團體總分第一名，還收獲了精神文明先進班級，可以說是一次大豐收，每一個都為班級奪冠貢獻了自己的力量。
一個運動會，還是有很多事情需要大家去做，要在班級動員大家積極參賽，做好報名工作，要設計班服，要做宣傳板，走方陣，安排好后勤，搞好衛(wèi)生，及時送達廣播稿，運動會期間拍照片，記錄一些有意義的視頻等等。
集體的力量是最大的，我們班能奪冠，20*50的迎面接力做了最大的貢獻，我們得了35分在這個項目上，女子的接力賽獲得了10分。周碧薇、薛昌禾、丁凱玲、李宇青、朱海浩也在單項比賽中喜獲佳績。
大部分參加方陣的同學，周日下午就已經開始了訓練，有一些同學有事，但是也都盡量克服，參加班級的集體活動。大家訓練很辛苦，但是也很認真李月、鄧欣誼、許桂烽參加了方隊訓練，但是最后因為生病或者受傷沒有參加開幕式。黃家儀、丁麒文、陳健雄、莊曉彤、林詩彥雖然參加周日的方陣訓練，但是在其他同學有事的時候，還是對班級的工作鼎力支持，積極參加訓練�？玛荒泻完惤⌒蹆蓚�同學更是堅持走了方隊，開幕式結束之后才請假回家。尤其需要表揚陳俊杰同學，從最開始就負責在班級喊口令，很辛苦。洪亮、標準的口令是我們班方陣隊伍整齊、有力的最好保障。要感謝孫宇燊同學，負責了班服的設計和分發(fā)，我們的班服顏色鮮艷，尤其是在參加比賽的時候，我們一眼就可以看到粉色的身影活躍在賽場之上，并連獲佳績。感謝參加方陣的每一位同學。
xxxx和xx兩位同學參加了國旗隊的訓練，他們沒有遲到、缺席過，訓練認真，有榮譽感，肯吃苦。在開幕式上表現(xiàn)非常優(yōu)秀。
從運動會開始到運動會結束，兩個體委xxx，xxx一直都在忙碌著，做動員，確定名單，包括這個周末還在負責班級運動會的一個紀念禮物。
班級的宣傳板由xxx同學負責，色彩對比鮮明，簡潔大方，有很好的視覺效果。參與創(chuàng)作名單：
xxx負責了整個運動會期間的財務，包括最后給大家買飲料也是由她親自和幾個同學去超市為大家買的。
xxx負責班級運動會入場的解說詞，簡潔而富于文采。倪小暉和林嘉瀅負責的運動會稿件，送達及時，質量不錯，有幾篇在運動會期間已經播出。
xxx負責了班級的衛(wèi)生工作，尤其是第一天離開的`時候，我沒有在場指揮，但是到了我們班的位置，發(fā)現(xiàn)大家做的非常好，地面干凈，椅子都已經搬回教室。這是一個全班總動員的運動會，沒有辦法忘記最后宣布比賽結果時，大家的歡呼，不會忘記吳連走到主席臺，在上邊秀我們七班的獎牌，讓所有人都羨慕。
有11個同學因為各種各樣的原因沒有全程參加運動會，沒有辦法和大家一起去分享那份成功的喜悅，也許這將成為他高一最大的遺憾。
希望我們能借著運動會的東風，在學習上也發(fā)揚這種團結、拼搏、不甘落后的作風，爭取在期末考試中取得好成績。
班級運動會總結 篇11
放飛夢想，展現(xiàn)自我，當我們班的運動員以整齊的步伐出現(xiàn)在田徑場上時，我們就贏了，我們以氣勢征服了大家，我們向全校師生展示了一個訓練有素、團結友好的班集體形象。校運會上，有我們班運動健兒們奮力拼搏的身影，有我們同學們端茶助人的身影，正是因為有了你們的努力才使我們班取得了年級第一名的好成績，在此，我們用熱烈的掌聲祝賀我們班取得年級第一名，祝賀那些取得好成績的運動員們。
在比賽的過程中，運動員們的優(yōu)秀表現(xiàn)奮力拼搏的精神時時震撼著我：班長劉夢婷，她讓我敬佩，她的腿雖然受傷，可她仍然堅持跑完女子4×100米的接力賽；看著劉燦、劉倩倩、江娟、劉夢婷在4×100米跑道上的奮力拼搏，我為她們歡呼，為她們驕傲，她們是99班的驕傲，因為她們的不放棄，堅持，才使4×100米接力賽的桂冠落在我們班上。王詡銘、江娟、羅德志、劉非悔、陶梵峰，劉佳、王子琦等同學，你們都是好樣的，你們向全校師生展示了一個具有拼搏精神的團結和諧的班集體，你們的堅持不懈，奮勇向前，我們都看在了眼里，99班因為你們而更加精彩。
還有一個人，她的勇氣讓我感動，伍明義，我打心底里佩服你。在三級跳遠的.比賽中，你雖然并未取得名次，可你的精神卻將我震撼，看得出，對于跳遠你是一個外行，或者說，你根本不懂，可是你堅持將比賽進行到底，你沒有放棄，當你的腿受傷后，同學們都勸你算了，可你卻說，“沒事，沒事，還有一次就跳完了�！蹦銓w的熱愛，對運動的執(zhí)著，讓我對你肅然起敬，與那些對班級的事不聞不問之人相比，你的形象是那么高大，伍明義，你是99班的英雄。
當然，在這次運動會中也出現(xiàn)了一些不和諧的現(xiàn)象，比如，不愛護公物，為了讓運動員取得更好的成績，我們借了兩個熱水瓶，可比賽結束后，兩個熱水瓶都壞了，熱水瓶是向別人借的，我們應該愛護，可我們班的同學在這方面并未做得很好，還有亂扔垃圾等一些不文明現(xiàn)象。還有，個別同學班級榮譽感不強，運動員們在操場上拼搏時，有些同學在搞自己的事，甚至有些同學根本沒在操場上，我覺得運動員們在辛苦地戰(zhàn)斗，在為班級榮譽流血流汗，非運動員也應該盡自己的一份力，我們不談做什么大事，但是為他們加油吶喊，為他們做好服務工作，應該是我們的義務與責任。
希望同學們能夠繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗、堅持不懈、奮力拼搏的精神，摒棄一些不好的習慣，同時，我更希望每個同學都能夠有一份愛護班級的心，都有班級榮譽觀，為創(chuàng)造一個更堅強、更好的99班而努力，運動會，讓我們舒緩了心情，但我們不能把學習落下，讓我們在運動中快樂地學習，在學習中快樂地運動吧！
班級運動會總結 篇12
秋風寒涼，秋雨凄凄，秋葉紅了漫天，也紅了高二（3）班每個人的笑臉。
我們班的勇士，葉凱，連續(xù)兩年都報了1500m和3000m，并都為班級增光添彩。他在紅色的跑道上奔跑，像一簇火焰，用盡自己的熱情，燃燒自己的活力，殊不知，他是忍著疼痛，在為班級爭光。跑啊，無休止的被追趕，盡頭遙遠，有點惶恐，卻無理由和著彼此粗重的喘息停止向前。他忍著肌肉的酸痛與身體的勞累，在跑完3000后毅然堅持站上了1500的.跑道，他說“我只想堅持跑完，為了給自己，也給班級一個交代。”
4*100的比賽，槍聲伴你們踏上征程，昂著自信的頭，帶著必勝的信念，沖去，奔去。那一刻時光仿佛都為你們停住，你們的勇氣振動了一切，震撼了每一個人的心靈。周妍昱小小的身軀爆發(fā)出了巨大的能量，從起跑線伴著槍聲離弦而去；章曉薇在腳意外扭傷的情況下，咬著牙站上了跑道；方葉珍因為同學身體狀況不理想，主動站出，背負著巨大的壓力踏上賽場；商佳慧為了團體項目，為了最后的沖刺，放棄了很多很多。
在所有徑賽運動員不顧一切奮力奔跑的背后，有著這樣一群人。他們會為運動員灌好熱水，拿好衣服，在終點不顧他人詫異的目光，扯著嗓子喊著運動員的名字，讓他們知道，終點還有人在等著他們。讓他們鉚足了勁向前奔跑的，不只是個人的名次，更多的是全班同學熱切的希冀。
吳倩茜、余紫晨同學，用鏡頭記錄下同學們奮力拼搏和加油吶喊的身影，將同學們的颯爽英姿永遠定格在那一方五寸的天地里。王慜兒、吳倩茜、周妍昱同學，在一天的比賽后，不顧疲憊與勞累，在所有同學離開場地后，默默收拾好所有的垃圾。潘吉豪同學，在發(fā)現(xiàn)看臺上濕漉漉的沒辦法坐人后，自覺地回到教室拿上垃圾袋。在所有人只顧加油吶喊的身影后，是他默默為大家鋪好垃圾袋，方便大家就座的身影。潘瀅杰、余曉彤、程墨馨、章子苓同學把聲聲吶喊化作筆下的縷縷墨香，伴著風聲，給運動員注入了無窮的動力。還有很多很多的人，在自己的崗位，默默做好本職工作，全心全意為運動會的順利召開做好服務工作。
秋日里的陽光，也不再像夏日里的那么毒辣，伸出手去，擋住眼睛，然后慢慢將胳膊伸直，分開五指，在五指間的罅縫里靜看陽光，別致的暖，別致的感觸，別致的歡心。我與靜美的秋簽下約定，待我領略她所有的風景，便讓我看到夢里的身影。許在經年之后，我仍然可以憶起這場秋雨綿綿下意氣風發(fā)的美好。
班級運動會總結 篇13
在學校舉行秋季田徑運動會中，在全班同學的共同努力下，在全體運動員的奮勇拼搏下，班級取得了令人振奮的成績。現(xiàn)從班主任的角度把班級在本次運動會表現(xiàn)情況總結如下：
一、賽前：準備充分“相信自己”首先：全力準備拔河比賽預賽。因為拔河比賽是運動會正式開始之前提前比賽的項目，同時又是個集體項目，所以它對全班來講是最好的一次提前預熱，提前調動積極性的好機會，但是我班同學體型相對來講屬于“偏瘦苗條型”，之前又沒有基礎，在比賽當天上午臨時調換了一節(jié)體育課，果然在當天下午的正式拔河預賽中，效果顯著，同學們的熱情隨著一輪一輪的賽程完全被“激活”了。最后，成功的進入了最后的決賽。全體同學在拔河比賽后更加的信心十足，特別有班級的榮譽感，全班同學感到作為三班的一份子特別的光榮！在當天比賽后的自習課上順勢做了運動會之前的全體動員——相信自己，努力向前。
其次：準備充分。班級干部各負其責，體育委員負責運動員報名、彩排的組織等；文娛委員：確定班歌（《相信自己》、《年輕的戰(zhàn)場》、《奔跑》）并組織練習、活躍現(xiàn)場氣氛等；班長、團支書負責運動會準備各階段的準備安排等等。宣傳委員：負責釘子鞋、鼓、鑼器材的準備，等等。生活委員和各組組長：負責運動會衛(wèi)生、紀律等等。
http:///3221788（使用請雙擊刪除頁眉文字）專業(yè)好文檔為您傾心整理，謝謝使用前期的準備為運動會的召開積蓄了最大的力量，沒有耽誤額外的學習時間，沒有耽誤多余的自習課的時間，東西真是沒有多余的，非常充足，物質用品加上神精準備。真是萬事俱備，就等開賽。
同學們對運動會的期待超越了任何事情，班級里的任何一個普通同學都表現(xiàn)出了對運動會的全部熱情，有的事情，作為老班主任感覺可有可無了。但是同學們真是對任何細節(jié)都希望最好。甚至每個班級之間還互相補充意見，班干部之間互相參考班級準備的物品。
二、賽中：“年輕的戰(zhàn)場”努力拼搏賽場上留下的是三班同學的熱情與團結的印記。這一次運動會，看到了很多同學身上新的優(yōu)點，看到了學生們是可以努力盡力完美的完成任務的，從摔到了又爬起來的錢芷杉同學身上看到了勇敢和堅強，從呼嘯著沖過終點的齊放同學身上，看到了學生的自信和力量；從熱情為同學服務的王宇身上，看到了學生們的關心；從因拉傷肌肉而落后仍堅跑到最后的劉宇星同學身上，看到了同學們的堅韌和挑戰(zhàn)自我；從接力賽上看到了周天宇等學生們堅持上場的精神，從全班同學的吶喊聲中聽到了什么是班級的召喚。
這次運動會，首先鍛煉了班級的每一個人，使同學們知道了什么叫分工合作，什么叫密切配合，什么叫1+1大于2，更主要的是它使咱們班的風貌在全校師生面前有一個展示，讓全校師生看到高二
�。�3）班同學的精神，同學們在運動會上表現(xiàn)出來的高度的團結一致，它讓每一位專業(yè)好文檔為您傾心整理，謝謝使用上場為班級爭光的同學都感覺到，他代表的不是一個人，他代表的是站在他背后的二
�。�3）班的整個班級，他們所展示的每一個方面，勇敢，堅強，團結向上，努力拼搏，永不服輸，就是咱們班的精神。是咱們每一位同學的驕傲，也是班主任的驕傲！一天半的運動會中，班級在賽場上的表現(xiàn)完全超越了預先我對學生的要求。之前，我對于我班男同學的`成績較有把握，有比較穩(wěn)定的優(yōu)勢項目。對女同學的比賽成績不夠有把握。但是在賽場上，班級的女同學的成績卻給全班同學特大的驚喜。外表瘦弱的女同學齊放連續(xù)拿了兩項第一，錢芷杉和趙思雨兩名同學配對的兩人三足信心滿滿，賽場上拼勁全力，最后戰(zhàn)勝了對手又得了一項第一最后，金燦燦的喜報：全班共得5項第一名，6項第二名，4項第三名，4項第四名，6項第五名，2項第六名，1項第七名拔河比賽第二名，團體總分135分獲得總分第二名的好成績。遺憾的是年級第一名的團體總分是140分，因為5分之差，沒有使拔河的第二名更上一層樓。但是全班同學的遺憾之情，被更大的喜悅所掩蓋，所沖淡。
其實還是賽場上最后一項比賽決定了最后的名次，在比賽之前，全班同學非常期待最后一項的成績，但是參加男子400米接力項目的周天宇和劉宇星同學都因前一天的比賽大腿拉傷了。非�？上У氖牵诒荣惖默F(xiàn)場最后沖刺的階段被其他班級超越。最后沒有加上最重要的分數(shù)。并且接力項目是雙倍分數(shù)。所以最后總成績微弱的落了下來。比賽后，參賽的這四名同學非常的遺憾，久久地在班級的賽場上坐著。這幾個孩專業(yè)好文檔為您傾心整理，謝謝使用子是真正在跑道上了解了比賽的意義和參與的驕傲。不僅是為了自己的成績，其實是為了班級的榮譽。
運動會的成績更多的是學生們記憶的豐厚，在賽場上的努力。第二名的成績已經是學生們努力拼搏的結果。相信，“年輕的戰(zhàn)場”上明年的成績會更好。
三、賽后總結繼續(xù)“奔跑”當然，在榮譽面前也有和我們班級不協(xié)調的一面。在運動員在賽場上奮力拼搏的時候，有的同學正閑坐在座位前，當別的同學激情洋溢地為運動員加油助威的時候，有的同學卻互相聊天不知所然，當負責的同學保潔時候，有的同學卻丟下了吃剩的垃圾和廢棄的飲料瓶。
體育運動是最能激發(fā)人的熱情的一種大型群體活動，它有利于弘揚拼搏精神、團結精神和堅韌不拔的精神。希望我們的學生積極主動參與體育鍛煉，培養(yǎng)體育鍛煉的興趣和習慣，有效提高學生體質健康水平。參加體育活動，共同感受體育的魅力，分享體育的快樂。
總結此次運動會中，我們有成功，也有不足的地方，但總的來說是值得我們驕傲的，最重要的是，通過這次運動會，我班的凝聚力、集體榮譽感都有了一定的提高，我們有信心更有理由相信，高一九班的明天會更加美好，燦爛。
專業(yè)好文檔為您傾心整理，謝謝使用同學們成績代表著過去，只有努力的完成自己應盡的任務時，我們才能取得更大的成功，認真對待每一次展現(xiàn)班級的機會，珍惜班級的榮譽，發(fā)揚成績、克服不足，積極投入到新一輪的學習中去吧。老師期望著你們能繼續(xù)創(chuàng)造一次次輝煌！希望全班同學以后要積極參加體育鍛煉，強身健體，同時，在學習生活當中，也要保持昂揚的斗志，永不言棄！
班級運動會總結 篇14
昨天，魯中田徑運動會順利結束，班級中以許佳莉、全凌峰為代表的14為運動員，以及以xx，xx為代表的5位工作人員和其他為運動員服務、吶喊的所有同學，都很積極熱情的參與了本次運動會，為班級榮譽做出了自己的一份力，在此，我衷心的表示感謝。
本次運動會的開幕式排練，同學們都認真對待，積極參與，希望同學們以后的學習、工作、生活，也都能以樂觀、積極、認真的態(tài)度對待，對待好每一天，活出新的精彩
本次運動會中，我們班的運動員齊心協(xié)力，克服惡劣天氣，雖有陣雨襲擾，但運動員依然在比賽中，表現(xiàn)出了頑強、拼搏、勇敢、果斷的意識品質，每個運動員在運動場上揮灑汗水，展現(xiàn)風采，其中在好幾個項目中表現(xiàn)出色，除了獲得名次的運動員，未獲得名次的運動員也超越了自我，突破了自我，這種頑強拼搏的精神，值得我們學習，也希望各位同學向運動員們學習，在以后的學習生活中，不怕苦，不怕累，不斷完善自我，超越自我，要知道健康的'體魄和豐富的知識，是別人拿不走的。
本次運動會，除了在場上拼搏的運動員，其他為運動員服務的同學也值得肯定和表揚，賽前為運動員們拿衣，賽后為運動員們攙扶，他們就行軍隊里的后勤部隊，雖然無法揚名，但卻對軍隊取得勝利，起著至關重要的作用，
至此，我希望同學們能團結一致，在今后短暫的學習生活中，我們能踏踏實實地開展各項工作，促進班級的穩(wěn)健發(fā)展，為班級，為自己而努力奮斗。
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