工程實踐總結(jié)
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？以下是小編為大家整理的工程實踐總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
工程實踐總結(jié)1
這些年我主要從事甲方的工程管理，進行了長沙禽類加工廠、湖南圖書城、君臨天廈、西街花園等多個大型項目的建設。此次社會實踐在湖南新創(chuàng)意房地產(chǎn)公司，主要負責xx工程全面管理。對工程情況，及工作內(nèi)容作如下調(diào)查報告。
一. 基本情況
1.新創(chuàng)意簡介：
湖南新創(chuàng)意房地產(chǎn)公司成立于20xx年，注冊資金八千萬，由省委及省人事廳組織創(chuàng)建，是省委為適應房地產(chǎn)市場需要，并探索試點，更好地規(guī)范房地產(chǎn)而成立。目前承接xx、交警宿舍兩個上億元的項目。
公司采用董事會，總經(jīng)理負責制。下設三部一室，固定員工二十二人，其中大學以上的學歷為一十四人，中級職稱十人。
2.xx項目簡介：
xx為湖南移動公司投資兩億元，集高級主宅、智能辦公于一體的綜合性小區(qū)。小區(qū)坐落在湖南民俗村北邊，車站北路的西側(cè)，占地80畝，由十二棟住宅，一棟辦公樓組成。全部為多層框架結(jié)構(gòu)，建筑面積7.7萬平方米。住宅樓分為三個標段，施工方分別為長大集團、市建集團、望城集團，辦公樓施工方為省建集團。由華楚、和天進行監(jiān)理，新創(chuàng)意進行代建（建設方）。
住宅分為別墅樓、復式樓、以及160多平方米的四室兩廳。小區(qū)設置中央空調(diào)、熱水、直飲水、煤氣、IC卡計量、智能一體化、一卡通等多項先進配套設施，以及游泳池、球場等娛樂場所。小區(qū)20xx年8月開始興建，20xx年8月開始交戶使用。
二. xx工程問題及處理
作為工程負責人到xx項目時，土建小區(qū)一些已封頂，水電預埋也對應完工，正進入安裝階段，及其室外工程前期準備。我首先聽取部門對工程介紹及交接，查閱所有圖紙及變更，接著翻閱監(jiān)理以前的報表、記錄、各類工程會議紀要，然后驗對施工方各安裝組織設計、隱蔽記錄、材料進場表等，最后工程實地檢查，對原遺留問題進行處理：
1.設計方面
�、賳误w的.專業(yè)圖紙設計不全。如：缺煤氣管道、直飲水等。需設計盡快落實，并與建筑配套統(tǒng)一及審核。
�、诓糠謱I(yè)圖紙設計未到位，欠合理。如：空調(diào)冷凝水的排放，一、二標段地下車庫污水坑的位置等。對未施工安裝完的進行整改變更。
2.現(xiàn)場土建方面
①砼跑模漏漿較普遍。三個標段中未抹灰的還有部分未處理；已抹灰的，如三標段車庫頂也未平整。此為模板裝釘未到位，以及模板不行所至，需進一步整改處理。
②結(jié)構(gòu)柱、砼板（未抹灰）蜂窩洞較多及卵石外露。此為砼震動未到位所至，需整改處理。
�、鄱䴓硕螐褪揭粯怯幸惶幙匆娚笆�。此為砼攪拌未到位所至，需整改處理。
�、懿糠制茡p模板粘在砼上。此為模板重復使用次數(shù)太多，或模板質(zhì)量太差，許更換模板。
⑤三個標段普遍拉接筋間距超過50CM。應按規(guī)范調(diào)整過來。
�、尥鈮N磚部分遮掩開關(guān)盒。貼磚須細部處理，確保開關(guān)面板安裝。
3.現(xiàn)場安裝方面
�、僖�、三標段已穿線，但穿線管普遍無鎖母，及橡膠保護圈，需補加。
�、谝弧⑷龢硕晤A埋開關(guān)盒、開關(guān)箱隨意開孔，并且部分損壞，需更換整改。
�、垡�、三標段部分開關(guān)暗盒不正，需校正后再裝面板。
④部分墻體穿線管采用的輕型，需整改為中型。
⑤穿線管部分90度彎起皺。有可能管材質(zhì)量問題，采用了輕型管，彈簧彎管器不匹配等。
�、弈壳澳芸吹降娜龢硕蔚纳炜s縫，暫未見到過伸縮縫穿線管的技術(shù)處理。
4.文明安全施工
�、儆捎谥黧w基本完工，工地民工很多未戴安全帽。此事不能減省。
�、谑┕び迷O備的露天開關(guān)箱，缺損開關(guān)門,且有些無遮雨措施(三標段)。存在較嚴重的用電安全隱患，需整改。
�、厶钸\土方，堆放太高，沒有保證架空電纜的距離。已統(tǒng)知長工易少校，停運并將壓斜電桿修復。
④總水表井無蓋，須增加井蓋，且周圍1.5米不能堆放東西。
5.管理方面
�、俟ぷ髀氊煛⒅攸c不明確。按原交接，土建工程師主要管理設計變更收發(fā)，現(xiàn)場文明施工，而非土建施工管理；水電工程師主要管理臨時施工水電，而非水電安裝管理。一般來說，專業(yè)工程師應以工程為主。交接解釋是移動、監(jiān)理已進行管理，我方新人的介入會認為是找茬，且交叉共同管理，也容易產(chǎn)生混亂。
�、诠芾碣Y料欠缺。交接時，我方未向施工方、監(jiān)理方、設計方等發(fā)工程聯(lián)系單、會議紀要、各類簽證等，交接解釋：我方發(fā)文程序復雜，且施工方對我方的要求，執(zhí)行也有限。但這將影響到我方的備案制驗收及工程的預決算。
三. 實踐階段前期三件大事的處理
1.變配電的移改：
�、偻两ǚ忭敚溆秒娏繙p少；而直飲水、熱水、智能化、鐵藝、塑鋼窗等施工單位進入，他們的用電量都不大。原為兩臺400KVA的變壓器供電經(jīng)計算只須一臺。用電單位增加，回路增加，經(jīng)計算須加屏柜一臺。
�、谟捎陂_始進行室外工程土方回填，原配電間經(jīng)勘測位置太低，必須移動加高。
③計算變配電移改概算，報公司主管領導通過；同時審核承包此零星工程預算，及施工計劃。
�、芡ㄖ饔脝挝煌ｋ娺M行變配電整改。現(xiàn)場督促檢查整改質(zhì)量，進度，提出要求，并驗收。
2.地下車庫確定安裝標高及設計變更：
�、偃齻�標段各有一個地下車庫，發(fā)現(xiàn)設計關(guān)于管線標高未明確�，F(xiàn)場和華楚監(jiān)理確定第一標段強弱電橋架、消防管線、空調(diào)通風管線等標高，確保車庫空間高度2.1米。
�、诹韮蓸硕螣o法保證，和設計院協(xié)商新方案，重新進行通風布置。發(fā)我審核后的設計變更�，F(xiàn)場各單位開會，明確標高，確保車庫空間高度2.3米。
3.小區(qū)室外工程總體計劃：
�、儆捎趚x小區(qū)功能齊，系統(tǒng)復雜，認真審圖后，對各安裝單位進行技術(shù)交底。
�、诟鶕�(jù)各安裝單位實際情況，排出各單位的初步計劃。再根據(jù)各單位的配合協(xié)調(diào)，排出室外工程總體計劃。
�、垡郧霸�(jīng)排計劃為20xx年10月全部完工。而我今年2月排的計劃需到8月完工，10月后才能全部竣工。此計劃出臺，引起公司及移動公司的強烈反響，但在明擺著的分項計劃面前，不得不承認這還須大家共同努力，才能實現(xiàn)。
四. xx社會實踐小結(jié)
1.個人收獲：
�、偻ㄟ^實踐，把工商管理的理論知識有效地運用到實際工作。例如利用《成本管理》知識，更好地作好變配電的移改概算、及審核預算；又如利用《組織行為學》、《人力資源學》知識，更好地作好監(jiān)理方、施工方的管理及技術(shù)整改。
�、谕ㄟ^實踐，由于xx功能齊、系統(tǒng)多，土建、安裝的技術(shù)水平又有了新的提高。
2.房地產(chǎn)項目的啟示：
①從交接時，職責不清，工作主次不分，解釋含糊。我們今后一方面須加強房地產(chǎn)公司的管理及制度健全，另一方面房地產(chǎn)行業(yè)的投資方、建設方、監(jiān)理方、施工方須進一步規(guī)范職能。
�、谝粋�大項目，問題總是有，但目前長沙項目質(zhì)量問題多、普遍，且施工方偷工減料較嚴重，今后須學習沿海城市成功的工程管理經(jīng)驗，加強施工方質(zhì)量意識。
工程實踐總結(jié)2
為發(fā)揚尊老愛老的傳統(tǒng)美德，20xx年2月24日，河南財政金融學院信息工程系社會實踐分隊一行人，來到河南省信陽市平橋區(qū)王崗鄉(xiāng)孫家寨和新鄭市始祖山開展愛心慰問活動�；顒悠陂g，分隊人員看望了孤寡老人，并來到老人的房間，陪老人談心聊天，詳細了解他們的身體情況和生活狀況，為老人送上水果、牛奶等慰問品�？吹酵瑢W們的到來，老人們露出了久違的笑容。同學們用樸實而真誠的實際行動表達著對老人們的關(guān)愛，讓敬老院的老人們感受到社會的關(guān)心和溫暖
活動后同學們感慨頗深：“老人們最想要的不是山珍海味，而是陪伴和生活寄托。此次活動我們主動走進社區(qū)孤寡、空巢老人家中進行慰問、上門服務，主動幫助困難老人解決一些生活中遇到的各種難題，用實際行動播撒愛心正能量�！蓖ㄟ^此次看望孤寡老人活動，同學們明白應給予老人們更多的'關(guān)愛，幫他們解除內(nèi)心的孤獨與寂寞。這次社會實踐之行圓滿的落下了帷幕。
工程實踐總結(jié)3
按照學校的安排，我從20xx年9月13日開始，有幸參加了“四川省中小學教師信息技術(shù)應用能力提升工程”的網(wǎng)上培訓，雖然是遠程培訓，但收獲頗大。在培訓中，我聆聽了各位專家精彩紛呈、風格各異的講座，觀看了名師嫻熟精湛的課堂實錄視頻，并認真做筆記，視頻觀看時間長達20xx分鐘。認真地撰寫了研修總結(jié)，提交了研修作業(yè)和實踐研修成果，發(fā)布了學習日志，寫評語，相互交流心得體會，進行了研修討論等。通過培訓，提升了自己在教學中信息技術(shù)的應用能力。作為一名教師，在當今時代必須具備良好的信息素養(yǎng)，具有現(xiàn)代化的教育思想、教學觀念，掌握現(xiàn)代化的教學方法和教學手段，能熟練運用信息工具（手機、網(wǎng)絡、電腦等）對信息資源進行有效的收集、加工、組織和運用。而這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求我們不斷地進行學習，才能滿足現(xiàn)代化教學的需要；信息素養(yǎng)成了終生學習的必備素質(zhì)之一，如果沒有良好的信息素養(yǎng)，就不能成為一名滿足現(xiàn)代教學需要的高素質(zhì)的教師。我深入地了解了信息技術(shù)對于小學英語教學的重要性，知道了該如何在小學英語課堂中運用信息技術(shù)進行教育教學，帶著培訓中學到的信息技術(shù)，我在我的課堂上進行了返崗實踐，即運用信息技術(shù)進行英語輔助教學。具體總結(jié)如下：
一、 教育教學理念有了新的認識
這次培訓的'是信息技術(shù)應用能力。通過這次培訓，我了解了信息技術(shù)引發(fā)的教育變革，讓我對信息技術(shù)有了全新的認識，讓我樹立了“信息技術(shù)為教育教學服務”的理念，我明白了信息技術(shù)使教育教學賦予更多的內(nèi)涵，信息技術(shù)的發(fā)展也促進教師專業(yè)的發(fā)展，改變教師的教和學生的學的方式，使我的課堂更具活力，使我們的教學更具實效。
二、信息技術(shù)的應用能力有了提升
在課堂上我將信息技術(shù)融合到教學之中，利用網(wǎng)絡資源，搜集信息、處理信息，多媒體在教學中的應用，改變了以往教師講，學生聽，死板無味，無精打采的教學氣氛。由于其視聽結(jié)合、手眼并用的特點及其模擬、反饋、個別指導和游戲的內(nèi)在感染力，故具有極大的吸引力，最終使學生成為學習的主人，提高了課堂教學的有效性。信息技術(shù)的應用，確實給教學帶來了生機和活力，多媒體計算機把語言、聲音、圖象、文字、動畫、音樂等經(jīng)過處理后，形成一種全新的、圖文并茂的、豐富多彩的形式呈現(xiàn)教學信息，微課的制作有利于課堂教學。彌補了以往課堂教學中的某些不足，對教學中重點的講解、難點的突破有很大的輔助作用。同時，化抽象為具體，更加直觀和具體地將信息傳達給學生，不僅把學生的聽覺、視覺等一起調(diào)動起來，使學生成為主動參與、發(fā)現(xiàn)、探究和建構(gòu)知識的主體，這不僅激發(fā)學生的學習動機，也提高了教學效果和課堂效率。
三、課件制作水平有了提高
通過學習，掌握多媒體技術(shù)，熟悉多媒體軟件的使用，了解多媒體課件制作流程已成為當代教師應具備的基本素質(zhì)，而制作PPT課件既要講究精美又要講究實用。制作課件是一個艱苦的創(chuàng)作過程，將課件應融教育性、科學性、藝術(shù)性、技術(shù)性于一體，最大限度地發(fā)揮學生的潛能，強化教學效果，提高教學質(zhì)量。所以通過此次培訓使我學會從網(wǎng)上等多種途徑下載視頻、圖片、flash等資源，從而制作出更加豐富多彩的多媒體課件，豐富學生的學習內(nèi)容，更能激發(fā)學生的學習興趣。
四、教學方式發(fā)生了變化（注重探究式學習）
過去那種“教師問學生答”教學方式應徹底轉(zhuǎn)變，應鼓勵學生自主探究、合作交流，勇于創(chuàng)新。所謂探究學習，就是從問題或項目出發(fā)，通過觀察與實驗，猜想與論證，表述與評價等探索研究活動，主動地獲取知識、發(fā)展能力、培養(yǎng)科學態(tài)度和增強研究體驗的學習過程。給學生一個條件，讓他們 自己去鍛煉；給學生一個時間，讓他們自己去安排；給學生一個問題，讓他們自己去找答案；給學生一個機遇，讓他們自己去抓�。唤o 學生一個沖突，讓他們自己去討論；給學生一個權(quán)利，讓他們自己去選擇；給學生一個題目，讓他們自己去創(chuàng)造。
總而言之，在返崗實踐中，我努力做到了學以致用，進一步鞏固了課堂教學成果，也促進了自己的教育教學工作，收獲很大。但通過返崗實踐，我感到自己在信息技術(shù)能力方面還有欠缺，信息技術(shù)的運用能力還有待進一步提升。在城市里，信息技術(shù)在教育方面的應用已達到一個新的高度，而在農(nóng)村學校，信息技術(shù)在教育教學中的運用還比較狹窄，還需要不斷提高教師的信息技術(shù)知識和能力。作為一名新時代的農(nóng)村教師，我不甘落后，我會用我的實際行動讓信息技術(shù)在農(nóng)村學校英語課堂教學中發(fā)揮最大的作用。
工程實踐總結(jié)4
一、前言。
兩個月的實習結(jié)束了，在這段時間內(nèi)我不僅學到了許多機械制造的基本工藝知識；了解了一些機械制造的一般操作過程及其注意事項，而且還提高了我的操作技能和動手能力，提高了我的工程實踐能力，培養(yǎng)了我的綜合素質(zhì)，加強了理論與實際相結(jié)合的鍛煉。總的來說，本次實習是一次難得的學習、鍛煉的好機會。
在兩個月的實習期間里，我和我的小伙伴們在車間師傅耐心的現(xiàn)場講解及指導下，順利地完成各自的實習內(nèi)容，并基本上都達到了師傅預期的實習要求，圓滿地完成了實習。在實習期間，我們實習的工種主要就是車工。通過這段時間的學習以及自己親手操作，我們最后也做出了自己的工件，雖然有些工件的制造對幾乎沒接觸過機械制造的我們來說是一個大挑戰(zhàn)，但只要我們肯努力,勇于克服各種困難，不怕苦，不怕累，認真地去實踐，并堅持不懈，最終我們還是能做出工件來的。當然我們做出的工件只是粗產(chǎn)品，還待進一步加工。看著自己辛辛苦苦做出的工件，我們心里都萬分欣喜，頗有成就感，同時也體會到了工程技術(shù)人員，工人們的不容易。
二、實踐單位簡介。
山西三維集團股份有限公司系國家大型一類高科技化工企業(yè)和山西省36戶優(yōu)勢企業(yè)之一。連續(xù)三年進入全國化工企業(yè)500強，目前公司擁有資產(chǎn)總值近30億元。該公司以有機化工為主業(yè)，主要產(chǎn)品有10萬噸聚乙烯醇，3.5萬噸聚醋酸乙烯酯乳液和3萬噸1,4-丁二醇等三大系列一百余種產(chǎn)品。10余年來，企業(yè)堅持以市場為導向，積極走科技強企的發(fā)展之路，先后從國外幾十家公司引進先進技術(shù)和設備，與國內(nèi)十余所科研院所聯(lián)合開發(fā)新產(chǎn)品，推廣新技術(shù)，形成了引進，合作，開發(fā)，改造一體化的技術(shù)創(chuàng)新體系，有力的促進了企業(yè)經(jīng)濟效益的攀升和科技水平的提高。
該企業(yè)的`企業(yè)文化包括企業(yè)精神：奮力拼搏，勇于開拓，從嚴求實，爭創(chuàng)一流；企業(yè)理念：追蹤世界一流技術(shù)，奉獻世界一流產(chǎn)品；質(zhì)量方針：創(chuàng)新圖強，優(yōu)質(zhì)取勝，信譽鑄魂；戰(zhàn)略目標：做強做大，五年百億；學習理念：知識開闊視野，技能提高效率，學習精彩人生。
我們所在的實習單位山西三維新邦化工設備有限公司是山西三維集團下屬一家生產(chǎn)制造化工壓力容器和一般非標準件的制作加工，主要分鉚焊、金工、大修各個車間以及對工作的工藝進行了全面的了解，對我們專業(yè)中學到的知識有了一個感性的認識。
三、實踐崗位。
在此次實習當中，我們被分到了金工車間，該車間主要有四項：車工、鉗工、銑工、刨工。我們此次實習主要是車工實習。
四、實習過程。
在此次實習當中，安全是第一位，在我們來到金工車間的第一天，車間師傅就對我們強調(diào)了安全的重要性，并給我們說明車間的一些規(guī)章制度，在實習的這段時間內(nèi)，我們要嚴格遵守這些規(guī)章制度，以防發(fā)生任何事故。
在金工車間實習的前兩周，我和我的小伙伴們的主要任務是熟悉車床。首先是師傅給我們現(xiàn)場講解，讓我們了解到臥式車床的組成構(gòu)造和其用途，車刀的種類，常用的刀具材料，刀具材料的基本性能，車刀的組成和主要幾何角度，學會了車刀的安裝，三爪自定心卡盤安裝工件的方法。接著老師給我們示范了車床的操作方法及示范坯料車斷面。最后就是讓我們開始自己獨立練習操作，雖然開始操作技術(shù)不怎么熟練，但經(jīng)過幾次的練習及小組成員間的相互學習，最后我們還是能夠各自獨立的完成了坯料的車斷面的操作。
在實習的第三、四周，車間師傅給我們講解了怎樣安裝車削工具以及安裝時需要注意的地方。 車間師傅告訴我們 安裝車削工具也是很講究的，并不是隨便的擺放就可以的，下面就是提到安裝工具時需要注意到的幾點：
1、刀尖對準尾座頂尖，確保刀尖與車軸線等高。刀桿應該與工作軸線垂直。
2、刀頭伸出長度小于刀具厚度的兩倍，防止車削時振動。
3、刀具應該墊好、放正、夾牢。
4、裝好工件和刀具后，檢查加工極限位置是否干涉、碰撞。
5、拆卸刀具和切削加工時，切記先鎖緊方刀架。
安裝完刀并對好刀后，就開始進行車削加工了。 車端面的時候，應當檢查車刀、方刀架及床鞍鎖緊在床身上，用小滑板調(diào)整背吃刀量，以免端面出現(xiàn)外凸內(nèi)凹的情況。由于在端面上，由外至中心直徑逐漸減小，切削速度也逐漸減小，粗糙度值較大。所以最好由中心向外切削。
在接下來的幾周里，我們學會了怎樣看圖紙去加工簡單的零件并慢慢熟練地掌握其技巧，到后來我們獨立車出階梯軸，到最后的車出一個比較完整的零件。這個過程看起來是比較容易的，但是當我們真正動手操作的時候，我們會發(fā)現(xiàn)自己還是有很多不懂并且不會的地方，而且要想比較精確的加工出一個零件光靠技術(shù)不行，更需要你的謹慎以及耐心。
在車削零件時，我們還要注意一些事項，車床運轉(zhuǎn)時，不能用手去摸工件表面，嚴禁用棉紗擦抹轉(zhuǎn)動的工件，更不能用手去剎住轉(zhuǎn)動的卡盤。當用頂尖裝夾工件時，頂尖與中心孔應完全一致，不能用破損或歪斜的頂尖，使用前應將頂尖和中心孔擦凈，后尾座頂尖要頂牢，用砂布打磨工件表面時，應把刀具移動到安全位置，不要讓衣服和手接觸工件表面。加工內(nèi)孔時，不可用手指支持砂布，應用木棍代替，同時速度不宜太快。禁止把工具、夾具或工件放直接在車床床身上和主軸變速箱上。工作時，必須集中精力，注意頭、手、身體和衣服不能靠近正在旋轉(zhuǎn)的機件，如工件、帶輪、皮帶、齒輪等。
通過這次車工實習，我們熟悉了有關(guān)車工及車工工藝方面的基本知識，掌握了一定的基本操作技能，已經(jīng)會初步正確使用和操作車床，而且還增強我們的實踐動手能力，以及分析問題和解決問題的能力。
五、實習心得。
時光匆匆，兩個月的時間轉(zhuǎn)眼間就飛逝了，這次實習給了我們鍛煉的機會，我們從中也學到了很多我們從未接觸到的東西和本領，這些也都和我們生活息息相關(guān)，感覺收獲甚多，也有很多的體會和感觸：
1、通過這次實習我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。
2、在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上，具有初步的獨立操作技能。
3、在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
4、這次實習，讓我們明白做事要認真小心細致，不得有半點馬虎。同時也培養(yǎng)了我們堅強不屈的本質(zhì)，不到最后一秒決不放棄的毅力！
5、培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念，強化遵守勞動紀律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護國家財產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。
6、在整個實習過程中，師傅對我們的紀律要求非常嚴格，制訂了學生實習守則，同時加強清理機床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對學生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進作用。
7、在實習過程中大家相互幫助相互學習，學會了如何團結(jié)合作，增強了團隊精神。
8、在實習過程中我們?nèi)〉玫膭趧映晒�，讓我們有種自豪感、成就感，這是難以用語言來表達的。
很快我們就要步入社會，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應用，會有很多領域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工，雖然它的危險性很大，但是要求每個同學都要去操作而且要作出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。倆個月的實習帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習達到了他的真正目的。
工程實踐總結(jié)5
20xx年大學生建筑預算實習報告
尊敬的各位老師：
根據(jù)專業(yè)教學計劃安排，從就業(yè)的實際情況出發(fā)，學校安排我到昆鋼集團房地產(chǎn)開發(fā)有限公司進行為期兩個月、以了解建筑工程定額與預算為主要內(nèi)容的實習活動。在實習過程中，使我能夠把理論知識聯(lián)系聯(lián)系到實際的工作中去，雖然遇到很多困難和挫折，但通過指導老師的認真教導和自己的努力，克服困難并從中學到許多課本上學不到的知識�，F(xiàn)在實習已經(jīng)順利結(jié)束了，我非常地感謝為我安排和提供實習的學校和房地產(chǎn)公司，以及在實習中對我認真輔導的指導老師。現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：
一、實習時間：
二、實習目的：
綜合利用所學的專業(yè)知識和技能，密切聯(lián)系建筑工程實際，熟悉建筑工程預算的'基本程序。初步掌握建筑工程預算的相關(guān)法規(guī)和原則，學會使用建筑工程定額手冊并初步了解建筑工程預算的相關(guān)應用軟件。培養(yǎng)獨立進行建筑工程預算的基本技能，完成課題項目的建筑工程預算。
三、工程課題：昆鋼凌波小區(qū)商住樓0111型土建工程
四、工程簡介： 昆鋼凌波小區(qū)商住樓0111型土建是框架結(jié)構(gòu)建筑，總建筑面積為1392.7平方米，建筑總高度為24.75米。一共有七層，一層為管理用房，二層以上為住宅，建筑耐火等級為二級，建筑耐久年限為二級，合理使用年限為50年。
五、實習內(nèi)容： 根據(jù)我們的實際情況，辛老師給我們各小組分別布置了相關(guān)課題，并分發(fā)了工程設計圖樣。我們?yōu)?人一組完成一套圖紙，在仔細分析研究圖紙后，我們擬定了預算方案，分為建筑部分和結(jié)構(gòu)部分，我進行建筑部分的預算工作。建筑部分的計算步驟如下：
(1)場地平整：根據(jù)定額手冊中的定額規(guī)則，按建筑物外墻外邊線或構(gòu)筑物底面積外邊線每邊各加2米，以平方米計算。
(2)建筑面積：因為建筑物共有七層，所以建筑面積按各層面積之和進行計算。
(3)挖基礎土方：工程量以立方米計算。
(4)散水：按圖示尺寸以面積平方米計算，即散水中心線長度乘以散水寬度。
(5)余土外運：V運=V挖-V填×1.14
(6)磚基礎：基礎與墻身使用同一種材料時，以設計室內(nèi)地坪為界。以下為基礎，以上為墻身。
(7)砌體工程量：按扣除門窗洞口后的面積乘以墻體計算厚度以立方米計算。V=(墻身×門窗洞口-門窗洞口面積)×計算高度-獨立過梁-構(gòu)造柱體積
(8)衛(wèi)生間的面積及貼瓷磚還有廚房的面積及貼瓷磚，都是以主墻間凈空面積進行計算。
(9)屋面防水工程量：工程量=屋面水平面積+增加面積附加層、接縫收頭、找平層的嵌縫已計入定額內(nèi)，不另計算。
建筑部分工程量計算完成后，我們根據(jù)《云南省建筑工程消耗量定額》、《云南省建筑工程措施項目計價辦法》進行套價。計算總價為：1224184.42元(壹佰貳拾貳萬肆仟壹佰捌拾肆元肆角貳分)。
六、體會與感想
通過這次為期兩個月的實習，首先使我深切體會到實踐經(jīng)驗對我們所學習專業(yè)知識的重要性，使所學的理論知識與實際的工作聯(lián)系起來，做到理論與實際相統(tǒng)一。其次，使我初步掌握了預算說明書的編制流程，熟悉了建筑工程預算的相關(guān)法規(guī)和原則，并初
步了解工程預算相關(guān)軟件的應用。再次，工程預算是一項復雜的工作，需要極大的耐心和細心，我在這次的實踐中克服自己粗心和急躁的毛病，端正態(tài)度，真正做好每一件事情。在未來的工作中，我將以嚴謹?shù)目茖W態(tài)度面對所遇到的問題，不斷進取，精益求精，充分體現(xiàn)人生價值和展示自我魅力，為實現(xiàn)理想而不斷奮斗!
工程實踐總結(jié)6
現(xiàn)在是秋天，天氣仍然很熱。作為實習的第一天，首先要做的就是實習前的動員。老師簡短但清晰地解釋了實習的內(nèi)容。下午在老師的組織下，我們集體看了一些影視資料，了解了很多不良地質(zhì)現(xiàn)象，比如地震、山體滑坡、泥石流等。，并觀看了幾個有代表性的地貌，如喀斯特地貌，作為課本知識的補充，讓我們不用走出去就能了解各種地質(zhì)現(xiàn)象的成因、過程和后果，也學到了一些預防這些地質(zhì)現(xiàn)象的措施和方法，使我們增強了對地質(zhì)現(xiàn)象的認識。我還觀察了常見的造巖礦物、巖石的產(chǎn)狀、結(jié)構(gòu)和構(gòu)造，了解了它們的工程地質(zhì)特征。雖然片子不是很清晰，但大部分都是七八十年代拍的，看了之后提高了我們對工程地質(zhì)的專業(yè)知識。
今天天氣晴朗�？戳穗娪百Y料，對地質(zhì)現(xiàn)象有了更好的了解，然后開始學習閱讀工程地質(zhì)圖。為了讓我們了解地質(zhì)圖上不同傾角(水平、傾斜、垂直)的地層、褶皺構(gòu)造、斷層的特征，老師在地質(zhì)圖上詳細講解了水平地層、傾斜地層、垂直地層、褶皺構(gòu)造、斷層的特征。但是老師身邊人太多，老師聲音也不是很大，所以聽的不是很清楚。結(jié)合實習指導的內(nèi)容和聽到的一些情況，他基本學會了從地質(zhì)圖中閱讀各種地質(zhì)現(xiàn)象，分析地質(zhì)現(xiàn)象的畢業(yè)規(guī)律，掌握褶皺、斷層、不整合構(gòu)造、侵入活動區(qū)巖漿巖地質(zhì)圖的分析方法，用構(gòu)造圖從地質(zhì)圖中繪制示意性地質(zhì)剖面圖，根據(jù)地質(zhì)圖分析區(qū)域地質(zhì)發(fā)展史。
在看的過程中，因為人太多，我們走散了。我們沒有跟上班里的團隊，而是跟錯了另一個班的老師。我們來到浴仙池。聽了老師的話，是低洼巖層中的降水和地表水形成的小水池。經(jīng)過人工處理，水池呈橢圓形。池邊靠墻的地方，是一尊白石雕成的雕像，有點像天龍八部里的神仙姐姐的雕像。在老師的帶領下，我們發(fā)現(xiàn)水池周圍的沙石已經(jīng)暴露在陽光和雨林中很多年了，野生生物也在生長，風化程度很強。一些巖石表面已經(jīng)被破壞和切斷。巖石下部的巖石碎塊已經(jīng)風化成粉粒狀，堆積成土，工程地質(zhì)性質(zhì)極差。該風化土石不宜作為建筑工程的基礎持力層。
我們跟著老師走到游泳池。可惜池子里沒有荷花。只有魚自由地游來游去，但它們也很開心。亭臺樓閣，廊橋映襯山石，高高的巖壁上留下了一句詩“多少梯田先行，蓮燕朦朧”。在你面前，有無限的.獅子和海浪，你不會以水命名。".荷塘后面的巖石上立著一尊白玉觀音像。
再往前走，就到了雁子巖。雁子巖是由兩塊高的巖石組成的，它們相互融合在一起。巖石的下部被古代的采石所切割，兩塊巖石高聳在胡的表面。雁子巖頂上還有一個觀光亭，看起來很危險。巖石上有一個傾斜的節(jié)理，但這兩塊快速巖石卻存活了幾千年，真的很神奇。雁子巖旁是古老的采石場，已有2000多年的歷史。古代采石場的懸崖和奇怪的巖石和洞穴似乎是用不可思議的工藝挖出來的。以“人工捕捉自然”的石景奇觀著稱，是國內(nèi)旅游和科研價值的“人工丹霞”奇跡。古采石場巖體水平層理結(jié)構(gòu)明顯，尤其是傾斜節(jié)理，寬度大，長度長。由于地勢較低，采石場下方形成洼地，地表水多年堆積形成水湖。
這是一天實習的結(jié)束。我原本打算把實習當成一次登山之旅，但我發(fā)現(xiàn)很有收獲。這是一個理論與實踐相結(jié)合的過程。在這個過程中，我們要靈活理解和運用所學知識，從而加強對這門課程的理解。另外，我們在實習期間學到了很多書本上學不到的東西。古人說讀萬卷書不如行萬里路。這似乎就是原因。也要感謝老師的細心指導。通過這次野外實踐，我也明白了一個道理:我需要提前了解被調(diào)查的對象，提前做好準備，這樣才不會不知所措。
工程實踐總結(jié)7
一、在市場經(jīng)濟環(huán)境下工程量清單計價形勢下企業(yè)定額的編制依據(jù) 企業(yè)定額是市場經(jīng)濟條件下建設工程造價管理體制改革的必然，隨著我國工程量清單計價方法的實施步伐不斷加快，企業(yè)應高度重視代表自身實力水準的企業(yè)定額的編制和應用，有效地控制成本，取得最大的經(jīng)濟效益，才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。因此企業(yè)如何結(jié)合市場經(jīng)濟環(huán)境和企業(yè)自身經(jīng)營狀況編制自己的一套企業(yè)定額，對于企業(yè)的運行發(fā)展將是意義重大，同時也是如今施工企業(yè)所面臨的一個課題。
企業(yè)定額亦稱施工定額，是指建筑安裝企業(yè)以工程建設各類技術(shù)與管理規(guī)范為依據(jù)，在合理組織施工和安全操作條件下，規(guī)定消耗在單位合格產(chǎn)品上的人工、材料、機械臺班的數(shù)量標準。這樣我們可以總結(jié)出企業(yè)定額的編制要點和依據(jù)：
1.符合國家現(xiàn)行勞動定額、施工定額現(xiàn)行設計規(guī)范、施工及驗收規(guī)范、質(zhì)量評定標準和安全操作規(guī)程。 企業(yè)定額要在符合現(xiàn)行定額和規(guī)范的前提下，充分考慮能調(diào)動職工積極性的各種因素，制定出反映本企業(yè)的平均先進水平的，個別項目可以高于或低于統(tǒng)一定額，但總體水平不應低于或等于統(tǒng)一定額。企業(yè)定額水平必須嚴格控制在國家統(tǒng)一預算定額內(nèi)，否則會影響投標的中標率。
2、國家統(tǒng)一的工程量計算規(guī)則、分部分項工程項目劃分、工程量計量單位。這有利于企業(yè)定額項目劃分應簡明適用，適應工程招標投標和經(jīng)濟責任制等上層管理的需要，又要滿足簽發(fā)工程任務單、進行班組核算等基層管理的需要，使企業(yè)定額的項目明細，綜合性強，要便于使用和符合市場的變化規(guī)律。
3、新技術(shù)、新工藝、新材料和先進的施工方法。符合市場的新工藝和方法有利于企業(yè)定額的類型與表現(xiàn)形式多樣化，使企業(yè)定額的類型不應局限于直接施工中的人工、機械、材料消耗定額，和括其他各種時間、人力、物力、財力的消耗定額，諸如工期定額、生產(chǎn)能力定額、固定資產(chǎn)利用定額、定員定額、資金利用定額等。有利于市場環(huán)境下招標投標的需要，這樣企業(yè)定額的形式不僅限于時間定額、產(chǎn)量定額和材料消耗定額，還可以以金額、損耗率、人數(shù)、時間、系數(shù)等表示，從指導生產(chǎn)、服務生產(chǎn)以及適應招標投標競爭的需要出發(fā)，做到多樣性和適用性。
4、有相關(guān)關(guān)的科學試驗、技術(shù)測定和統(tǒng)計、經(jīng)驗資料。這樣才能有助于企業(yè)內(nèi)部制定有關(guān)的定額管理辦法，規(guī)定定額的編制、審查、批準、頒布的程序和權(quán)限，維持企業(yè)定額的嚴肅性。同時企業(yè)定額管理的手段要先進，要充分地利用計算機，要運用科學的管理手段和方法，建立企業(yè)定額及造價管理數(shù)據(jù)庫，快捷地運用內(nèi)部定額編制投標報價，將部頒定額和企業(yè)定額進行統(tǒng)一管理，將大大提高投標報價的競爭力，提高中標的可能性。
5、市場人工、材料、機械價格信息。在企業(yè)定額的編制具有一定的保密性。因為實行工程招標投標后，企業(yè)投標報價定額主要是以本企業(yè)定額為基礎進行編制的，如果企業(yè)定額缺乏一定的保密性，讓競爭對手了解、掌握了本企業(yè)的定額水平，就有可能導致企業(yè)投標失敗。所以關(guān)注市場價格變化對于企業(yè)定額的編制也是重中之重的。
6、各種費用、稅金的確定資料。 企業(yè)定額要及時修訂，使之與企業(yè)的生產(chǎn)發(fā)展水平和管理水平互相協(xié)調(diào)適用，符合市場的規(guī)律變化，做到企業(yè)定額順應市場的變化調(diào)整，使企業(yè)提高自己的報價核心競爭力，獲得更多市場競爭力，提高企業(yè)的平均現(xiàn)金水平。
企業(yè)定額由企業(yè)編制，服務于企業(yè)自身，必須適合于本企業(yè)的使用和發(fā)展。傳統(tǒng)的施工定額和預算定額一般由政府主導編制，其主要服務于整個社會，從編制上只能考慮社會的平均水平，與具體企業(yè)的需要、使用是有一定差距的。從使用功能上講，施工企業(yè)定額兼具管理性和計價性，必然與傳統(tǒng)的施工定額和預算定額相近，所以施工企業(yè)定額的編制可以考慮以企業(yè)數(shù)據(jù)為基礎，采用傳統(tǒng)的施工定額和預算定額編制力式來進行。企業(yè)如能及早更新觀念，提高競爭意識，在市場競爭中形成自己成熟有效的價格體系一定能在日趨激的競爭中取得成功。
二、工程預算電算化的現(xiàn)狀,前景與必要性分析
1、工程預算電算化的現(xiàn)狀
由于我國各地區(qū)自然條件差異比較大，地區(qū)間經(jīng)濟發(fā)展也不平衡，因此各地區(qū)工程建設條件不完全相同，長期以來施工圖預算的編制一直是各自為政、各行其是，雖然自1995年起建設部就頒布了全國建筑工程統(tǒng)一基礎定額和工程量計算規(guī)則，但同時又允許各省、市、自治區(qū)依據(jù)本地區(qū)情況作適當?shù)难a充和調(diào)整，而各地區(qū)的工程建設條件又無法統(tǒng)一，這樣就使得目前每個省、市、自治區(qū)都有幾種甚至幾十種工程造價軟件，這些產(chǎn)品的功能檔次不一，最新開發(fā)出的一些工程預算軟件兼有工程量計算和套用定額兩項功能，這些軟件已具有較高的計算和綜合能力，有的甚至還能編制投標書。
工程造價軟件主要分為以下兩個部分：工程量計算軟件（例如混凝土量，鋼筋用量，建筑面積，物體體積等）和輔助造價計算軟件（計算造價，分析工料，調(diào)整報價，打印報表等）。例如魯班算量、斯維爾、神機妙算工程造價全系列 、廣聯(lián)達工程量自動計算軟件等等這些產(chǎn)品的應用，基本可以解決目前的概預算編制、概預算審核、工程量計算、統(tǒng)計報表以及施工過程中的預算的問題，也使我國的造價軟件進入了工程計價的實用階段。
2、工程預算電算化的前景
目前的造價軟件都建立有數(shù)據(jù)庫，并且都提供了直接輸入功能，即只要輸入定額號，軟件就能夠自動檢索出子目的名稱、單位、單價及人材機消耗量等。這一功能非常適合于有經(jīng)驗的用戶或者習慣于手工查套定額本的用戶。按章節(jié)檢索定額子目也是造價軟件通常提供的功能，這一功能模仿手工翻查定額本的過程，通過在軟件界面上選擇定額的章節(jié)選擇定額子目。有的造價軟件提供按關(guān)鍵字查詢定額子目的功能，對于那些不是很熟悉定額的'人可以提高輸入定額的速度. 計價中工程量計算工作量大，其計算的速度和準確性對造價文件的質(zhì)量起著重要作用。由于各地定額項目劃分不同、施工中一些習慣做法不同，因此，工程量計算規(guī)則全國各地不完全一致。近年來，解決工程量計算問題在圖形算量方面取得較大的進展。國內(nèi)一些專業(yè)軟件公司先后開發(fā)出了圖形工程量自動計算軟件，從不同的角度和層面解決了工程量計算問題它采用了通用的繪圖平臺與各地計算規(guī)則相對分離的方式，成功地解決了各地計算規(guī)則不一致的問題；該軟件計算規(guī)則按各地定額規(guī)則制定，經(jīng)實踐檢驗可行。操作人員只要將圖紙信息如實地描述到系統(tǒng)內(nèi)，軟件就能自動按所選的定額計算規(guī)則計算出各種實體的工程量，各種扣減關(guān)系在三維的數(shù)學模型中都能得到精確計算，進一步減輕廣大工程造價人員的工作量。可以看出工程預算電算化的前景是被看好，對于推動工程預算的準確性和速度都是很大的幫助的。
3、工程預算電算化的必要性
隨著計算機的快速發(fā)展，工程預算電算化是一種必然的趨勢。我們可以通過如下的表格分析，可以看出開發(fā)算量軟件，對于解放造價人員的高強度勞動，和用計算機代替手工計算都具有非常高經(jīng)濟價值和社會效益。
三、工程預算常用軟件的適用范圍與通用流程比較分析
自從我國采用建筑工程定額造價管理以來，建筑工程量計算工作就在工程造價管理工作中占有重要地位，并消耗了工程預算人員大量的時間和精力，人們在工作實踐中也試圖尋找新的方法和捷徑。經(jīng)過幾十年的探索，效果并不明顯，這其中大致經(jīng)歷了以下幾個過程：手工算量→手工表格算量→計算器表格算量→電腦表格算量→探索電腦圖形算量。進入九十年代以來，計算機性能迅猛發(fā)展，各種軟件開發(fā)工具日趨完善，才使得計算機自動算高浮雕量成為可能。
其具體思路是：利用計算機容量大、速度快、保存久、易操作、便管理、可視強等特點，模仿人工算量的思路方法及操作習慣，采用一種全新的操作方法電腦鼠標器和鍵盤，將建筑工程圖輸入電腦中，由電腦完成自動算量、自動扣減、統(tǒng)計分類、匯總打印等工作，極大地提高工作效率，減輕預算人員的勞動強度，為廣大工程預算人員所喜愛。
1、工程預算常用軟件的適用范圍
就如上文前面所述魯班算量、斯維爾、神機妙算工程造價全系列 、廣聯(lián)達工程量自動計算軟件等等這些產(chǎn)品的應用，基本可以解決目前的概預算編制、概預算審核、工程量計算、統(tǒng)計報表以及施工過程中的預算的問題，可以看出這些軟件適用范圍較為廣泛。
2、工程預算軟件操作的通用流程：
采用軸線圖形法即根據(jù)工程圖紙縱、橫軸線的尺寸，在電腦屏幕上以同樣的比例定義軸線。然后，使用軟件中提供的特殊繪圖工具，依據(jù)圖中的建筑構(gòu)件尺寸，將建筑圖形描繪在計算機中。計算機根據(jù)所定義的扣減計算規(guī)則，采用三維矩陣圖形數(shù)學模型，統(tǒng)一進行匯總計算，并打印出計算結(jié)果、計算公式、計算位置、計算圖形等，方便甲乙雙方審核和核對。計算的結(jié)果也可直接套價，從而實現(xiàn)了工程造價預決算的整體自動計算。
3、工程預算各軟件的幾種使用方法總結(jié)：
第一種方法是要求專業(yè)人員在識圖的基礎上，用該軟件重新輸入圖紙中各種構(gòu)件及其尺寸，然后由系統(tǒng)自動計算工程量，得到工程量清單。
第二種方法是直接將工程圖紙掃描形成光柵文件，由軟件處理矢量化后，抽取特征，用模式識別的技術(shù)識別構(gòu)件的類型及其幾何參數(shù)，進而計算工程量。
第三種則是在設計單位形成的CAD文件基礎上，在CAD環(huán)境下做模式識別。但這種方法要求在圖紙的特征表示和建模上做大量的研究工作，依靠漢字識別技術(shù)，對圖紙的特征進行深入的分析研究，抽取各種構(gòu)件的特征參數(shù)，采用人工智能技術(shù)，最終代替人完成識圖。
第四種方法是在建筑設計所使用的CAD軟件中直接加入構(gòu)件參數(shù)的屬性，定義各種構(gòu)件對象，在進行結(jié)構(gòu)和建筑設計時使用這些對象設計建筑物，而不是直接使用線條作圖。
工程造價管理與軟件技術(shù)的整合，主要是依靠計算機和互聯(lián)網(wǎng)這兩種現(xiàn)代信息技術(shù)，實現(xiàn)兩方面的目標：一是建立在計算機技術(shù)上的數(shù)據(jù)處理，節(jié)省人力，加快數(shù)據(jù)處理速度；二是建立在網(wǎng)絡平臺上的數(shù)據(jù)和資源共享。相信在不久的將來，依靠計算機和互聯(lián)網(wǎng)這兩種現(xiàn)代信息技術(shù)，配合工程造價的改革與發(fā)展，工程造價管理與信息技術(shù)將進一步整合，為造價行業(yè)各方提供更大和支持。
四、小結(jié)
工程預算定額在工程實踐中是一把“雙刃劍”，既能促進經(jīng)濟的發(fā)展，也能阻礙經(jīng)濟的發(fā)展。而對于我們學生進行工程預算定額的理論研究和實踐，正是為了使其更好的服務于我們自身課程知識體系，促進自身對《工程定額》課程的理解，進一步拓寬工程管理人員的知識體系，為后續(xù)的專業(yè)課學習奠定扎實的專業(yè)基礎。所以工程定額的實踐課程是必須的，這對于我們步入社會實踐是必要的。
工程實踐總結(jié)8
大學生活是緊張而又充滿期望的日子，學習的閑暇時總是憧憬著背起行囊，遠離親人朋友以及師長護佑，去走真正屬于自己的路。然而當我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴，獨自一人走上社會工作這個大舞臺時，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經(jīng)歷過一番狂風暴雨的。
短短幾十天的實習生活讓他們體味到生活的酸甜苦辣，原來的那種心高氣傲沒有了，取而代之的是腳踏實地的努力工作學習；擺正了自己的心態(tài)，從初涉社會工作的被動狀態(tài)，轉(zhuǎn)變到開始適應社會的主動狀態(tài)，仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。
一 及早落實，認真準備
暑假前夕，我系社會實踐部以身作則，舉行了多次社會實踐活動，以開發(fā)同學的自主性為主，讓他們能勇于展現(xiàn)自我，勇于創(chuàng)新，全面提高自身的綜合素質(zhì)。并在同學中廣泛宣傳社會實踐的必要性，讓大家都樹立起利用做實事的觀念，要求參加實踐活動的同學在活動任務和活動時間上都提出了具體要求，積極爭取實踐機會，同時保證實踐活動的順利安全進行。
二 內(nèi)容豐富，注重實效，成果顯著
xx暑期社會實踐的內(nèi)容豐富多彩、形式多樣。除在保持自原有實踐工作特色外，學院也鼓勵同學多方面，多角度投身社會服務社會，鍛煉自己。內(nèi)容主要有：企業(yè)幫扶，科技扶貧，支教掃盲，志愿服務等。廣大同學通過深入企業(yè)，深入農(nóng)村，進行法制宣傳，現(xiàn)場服務，掛職鍛煉，志愿者服務活動等多種方式完成了社會實踐。
有了實戰(zhàn)的基礎，同學們還認真的總結(jié)了自己的所見所聞，所思所想，為以后的工作積累經(jīng)驗，避免再犯不必要的錯誤。
同樣是關(guān)于5.12的話題，xx級工程管理專業(yè)的歐涵文同學，在假期寫下了一份在抗震救災和災后重建中，最可愛的人的美麗的故事�！敖夥跑姷搅耍诵木投�！”“解放軍來了，我們有救了！”被解放軍官兵從斷壁殘垣中救出來的'受災民眾，來不及擦去身上的血污喜極而泣… 盡管橋毀路損，盡管大雨滂沱，盡管給養(yǎng)與補給一時難以到位，可透過央視直播畫面，先期到達的解放軍官兵不計條件、不顧安危、不怕犧牲、義無反顧的身影，全國人民真切感受著、感慨著：你們———最值得人民尊敬的你們，特別聽指揮，特別肯吃苦，特別能承受，特別能戰(zhàn)斗！國難當頭，你們不愧是中華民族的中流砥柱！’
現(xiàn)在，我們來到一個叫語過添情的實踐團體，他們是來自07級土建系的蔣維靜，李有梅，胡敏，鐘建威等9位同學。他們調(diào)查敬老院老人是否受到5.12汶川大地震的影響和其需求的東西。7月14日他們來到敬老院，就忙著為老人們打掃起衛(wèi)生來——擦玻璃、掃地、撿垃圾……里里外外忙得不亦樂乎。志愿者為老人服務的熱情高漲，沒有半句怨言.即使辛苦也做得甘之如飴，時時刻刻牢記自己作為一名共青團員的責任，通過勞動向老人們獻上了自己的愛心。最后活動在老人們依依不舍的送別中劃上了句號，不論每個人在這次活動中收獲了什么，它帶給他們的感觸應該是很深的。即使只有這短暫的一天，但是相信留存在老人心中的這份溫暖卻可以持續(xù)很久很久……
工程實踐總結(jié)9
實習情況：
實習時間：20xx年9月9~10日
實習地點:新校、鳥巢體育館、鐵道學院
實習內(nèi)容：
9號，我們跟隨老師的腳步首先在外語樓集合，看了外語樓的外部結(jié)構(gòu)，然后進入到里面，看了房梁等結(jié)構(gòu)。然后有看了屋檐。之后，便來到體育館入口，聽老師講解了各種構(gòu)架。最后在新校圖書館集合。10號，我們來到鐵道學院，了解了各種建筑。
實習收獲： 建筑工程是新建、改建或擴建房屋建筑物和附屬構(gòu)筑物設施所進行的規(guī)劃、勘察、設計和施工、竣工等各項技術(shù)工作和完成的工程實體。是指各種房屋、建筑物的建造工程，又稱建筑工作量。這部分投資額必須興工動料，通過施工活動才能實現(xiàn)。顯然，建筑工程為建設工程的一部分，與建設工程的范圍相比，建筑工程的范圍相對為窄，其專指各類房屋建筑及其附屬設施和與其配套的線路、管道、設備的安裝工程，因此也被稱為房屋建筑工程。
實習的第一天我們并沒有去工地參觀現(xiàn)場，而是圍繞中南大學新校區(qū)的建筑物進行講解、分析。一路上老師給我們介紹了有關(guān)房建的相關(guān)知識，講到了各類門窗的尺寸、梁的承重設計及分類、樓梯的類型及設計等等。特別是在樓梯這一點上老師給我們進行了詳細的介紹。
樓梯按材料分可分為：木樓梯、鋼筋混泥土樓梯和金屬樓梯。而我們現(xiàn)在用的最多的應該是鋼筋混泥土樓梯。樓梯一般由三部分組成：樓梯段(跑)、樓梯平臺和欄桿扶手(欄板)。樓梯段是指設有踏步以供層間上下行走的通道段落。一個梯段又稱為一跑。樓梯段上的踏步供行走時踏腳的水平部分稱為踏面;形成踏步高差的垂直部分稱為踢面。樓梯的坡度由踏步的高度和寬度形成。樓梯平臺則是指連接兩個梯段之間的水平部分。與樓層標高一致的平臺稱為樓層平臺或稱為正平臺，介于兩樓層之間的平臺稱為休息平臺或半平臺。對于樓梯，建筑工程中對其有著非常嚴格的要求，集中表現(xiàn)在樓梯高度和寬度的設計上。寬度又分樓梯段凈寬度和平臺凈寬度，樓梯梯段凈寬度是指墻邊到扶手中心線或兩扶手中心線的距離。在承重方面，樓梯的承重總共分為了兩類：有梁支撐和無梁支撐。說到此處老師轉(zhuǎn)而為我們講起了梁的分類和作用。
梁又分主梁和次梁，主梁指的是在上部結(jié)構(gòu)中，支承各種荷載并將其傳遞至墩、臺的梁，次梁在主梁的上部，主要起傳遞荷載的作用。在主梁和次梁的交接處，可以把主梁看成是次梁的支座(固定支座)。主梁和次梁有著很大的區(qū)別，主梁除承受自重外，主要承受由次梁傳來的集中荷載。另外在次梁與主梁相交處，次梁頂部在負彎矩作用下發(fā)生裂縫，集中荷載只能通過次梁的受壓區(qū)傳至主梁的腹部。這種效應約在集中荷載作用點兩側(cè)各0.5～0.6倍梁高范圍內(nèi)，可引起主拉破壞斜裂縫。為防止這種破壞，在次梁兩側(cè)設置附加橫向鋼筋，位于梁下部或梁截面高度范圍內(nèi)的集中荷載應全部由附加橫向鋼筋(吊筋、箍筋)承擔。
除了梁與樓梯，我們還學到了一個新的名次——踢腳板，這在建筑工程上是很常見的，在我們?nèi)粘Ｉ钪幸彩呛艹Ｒ姷摹缀趺考叶紩谘b修的時候安上踢腳板。它是樓地面和墻面相交處的一個重要構(gòu)造節(jié)點，踢腳板有兩個作用：一是保護作用，遮蓋樓地面與墻面的接縫，更好地使墻體和地面之間結(jié)合牢固，減少墻體變形，避免外力碰撞造成破壞;保護墻面，以防搬運東西、行走或做清潔衛(wèi)生時將墻面弄臟(地腳線也易擦洗)。二是裝飾作用，在居室設計中，、腰線、踢腳線(踢腳板)起著視覺的平衡作用，利用它們的`線形感覺及材質(zhì)、色彩等在室內(nèi)相互呼應，可以起到較好的美化裝飾效果。踢腳板的材料與樓地面的材料基本相同(踢腳線有瓷片的，有木制的，也有大理石的)。所以在構(gòu)造上將其與地面歸為一類。居室的踢腳線在墻的最下部，從地面向上12-15厘米，是墻面裝飾的一部分，也是墻面與地面的分界線。踢腳板的一般高度為100-180mm。以前裝修，踢腳線的高度一般都在10厘米左右，近幾年，踢腳線的高度在一點點降低，一般家庭選用6.6厘米或者7厘米的高度，因為這樣能夠使室內(nèi)裝修看上去更加秀氣、美觀。
建筑物在外界因素作用下常會產(chǎn)生變形，導致開裂甚至破壞。變形縫是針對這種情況而預留的構(gòu)造縫。變形縫可分為伸縮縫、沉降縫、防震縫三種。伸縮縫是指建筑構(gòu)件因溫度和濕度等因素的變化會產(chǎn)生脹縮變形。為此，通常在建筑物適當?shù)牟课辉O置豎縫，自基礎以上將房屋的墻體、樓板層、 屋頂?shù)葮?gòu)件斷開，將建筑物分離成幾個獨立的部分. 沉降縫指的是上部結(jié)構(gòu)各部分之間，因?qū)訑?shù)差異較大，或使用荷重相差較大;或因地基壓縮性差異較大，總之一句話，可能使地基發(fā)生不均勻沉降時，需要設縫將結(jié)構(gòu)分為幾部分，使其每一部分的沉降比較均勻，避免在結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生額外的應力，該縫即稱之為“沉降縫”。 而防震縫的設置目的是將大型建筑物分隔為較小的部分，形成相對獨立的防震單元，避免因地震造成建筑物整體震動不協(xié)調(diào)，而產(chǎn)生破壞。各種縫隙需在不同的場合使用。
講解完這些隨后我們來到了中南大學體育館——中南鳥巢，鳥巢造型奇特，關(guān)鍵是其采用的鋼結(jié)構(gòu)網(wǎng)正是屬于建筑工程的范疇。鋼結(jié)構(gòu)是指用鋼板和熱扎、冷彎或焊接型材通過連接件連接而成的能承受和傳遞荷載的結(jié)構(gòu)形式。鋼結(jié)構(gòu)體系具有自重輕、工廠化制造、安裝快捷、施工周期短、抗震性能好、投資回收快、環(huán)境污染少等綜合優(yōu)勢，與鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)相比，更具有在“高、大、輕”三個方面發(fā)展的獨特優(yōu)勢，在全球范圍內(nèi)，特別是發(fā)達國家和地區(qū)，鋼結(jié)構(gòu)在建筑工程領域中得到合理、廣泛的應用。其次，鋼結(jié)構(gòu)還具有如下優(yōu)點：抗震性、抗風性、耐久性、保溫性、隔音性、舒適性、快捷、環(huán)保、節(jié)能等。但是鋼結(jié)構(gòu)也是有損壞的時候，我們要即時發(fā)現(xiàn)即時解決問題，鋼結(jié)構(gòu)網(wǎng)中鋼結(jié)構(gòu)損壞的主要因素有：1)由荷載變化，超期服役，規(guī)范和規(guī)程改變導致結(jié)構(gòu)承載力不足;2)構(gòu)件由于各種意外產(chǎn)生變形、扭曲、傷殘、凹陷等，致使構(gòu)件截面削弱，桿件翹曲，連接開裂等。
工程實踐總結(jié)10
工程造價實訓總結(jié)
兩個禮拜，不長不短的實習很快就結(jié)束了，但我卻受益匪淺，實習過程中酸甜苦辣，點點滴滴，也讓我學到了很多！讓我們通過南通市婦幼保健院后勤樓的裝飾工程造價的計算，從而來提升我們自身從書本上學到的知識，這是一個將理論和實踐相結(jié)合的一個過程。從這個過程中我們不斷的嘗試和求索，從不知道到知道，從一點都不懂到恍然大悟，這也正是我們本次課程的目的。
經(jīng)過這次課程設計讓我學到了很多東西，對許多在課堂上不懂的問題有了更深的了解，使我對學習知識的靈活運用有了很大的提高，讓我明白學習知識的重要性。通過這次概預算設計，遇到了很多困難和問題，通過翻閱課本和資料和同學之間的討論，詢問老師，讓我門迎刃而解，讓我對在建工程和估價方面有了深刻的認識與了解，或許我所了解的并不全面，但是，我會通過以后的學習，從而來彌補這方面的不足。
本次課程的設計，是學校培養(yǎng)方案和教學計劃的重要環(huán)節(jié)，它是所學理論知識與工程實踐的統(tǒng)一，也是我們從學校走向社會的一個不可缺少的過度階段．通過實踐學習鞏固，強化我們所學的知識，培養(yǎng)理論聯(lián)系實際，綜合運用所學知識解決實際問題，并開闊我們的工程技術(shù)眼界。
本次實訓包括很多方面，但主要是分為兩個部分進行的： 第一周我們小組所負責的是南通市婦幼保健院后勤樓一層裝飾預案手工算量，我們的一層分為二十七個房間，功能主要是進行煮
飯的，這二十七房間分別是，門廳、兩個備用件、衛(wèi)生間、電梯間、兩個樓梯間、餐車洗滌間、送餐間、辦公室、分餐間、餐梯間、蒸煮間、欲進間、鼻飼間、洗滌間、面點間、主廚房、潔具間、主食庫、副食庫、酒水調(diào)味庫、收貨處、兩個更衣間和一個過道組成。主要工作是將這些房間列項，將工程量計算出來。
第二周是利用清單大師進行上機操作。前兩天石老師帶著我們一點一點摸索的過程，也是清單大師軟件熟悉的過程，后面三天主要是自我實踐，做分配到的工程作業(yè)。包括定額計價和清單計價兩部分，這其中又包括，人工換算、工料機的換算以及費率的換算等等。 在這兩周中，我們一步一步來，所做的，總結(jié)出來是：
1、熟識圖紙，收集資料（包括施工規(guī)范、設計文件、勘測資料和各種定額、驗收規(guī)范等）。
2、在計算相應分部工程量時必須熟讀定額，掌握相應定額工程量的計算內(nèi)容及方法和調(diào)整系數(shù)的關(guān)系等。
3、掌握建筑面積的構(gòu)成內(nèi)容，準確地計算出建筑物、構(gòu)筑物等的建筑面積。（掌握什么情況下不計建筑面積，什么情況下計建筑面積，什么情況下計一半，特別注意雨蓬、陽臺、挑檐、站臺、走廊、臺階、門廳、樓梯等特殊部分建筑面積計算）。
4、樓地面工程量計算。（包括整體樓地面、石砌塊料樓地面、塑料和木質(zhì)樓地面工程量計算。特別注意這三種樓地面計算范圍的不同）。
5、屋面工程量計算（包括面層、基層、保溫隔熱層、防水卷材
或防水涂漠等計算）
6、裝飾工程量計算（包括內(nèi)、外墻、天棚、獨立柱、陽臺、樓梯、挑檐、雨蓬、零星工程、和各種裝飾線條工程量的計算）
7、門窗工程量計算（包括木門窗、鋼門窗、鋁合金門窗、卷簾門、型鋼門窗及其一些特種門窗的制作、安裝工程量計算）
8、腳手架工程量計算（包括室外綜合腳手架、里腳下手架、滿堂腳下手架、滿堂基礎腳手架、外墻單排腳手架、獨立柱、圍墻、特殊雨蓬、吊裝工程腳下手架、單獨裝飾工程腳手架、房屋加層腳手架、安全擋板、架空運輸腳手架、獨立筒倉腳手架、電梯井腳手架等工程量計算。）
課程設計是培養(yǎng)我們學生綜合運用所學知識,發(fā)現(xiàn),提出,分析和解決實際問題,鍛煉實踐能力的重要環(huán)節(jié),是對學生實際工作能力的具體訓練和考察過程.
回顧起此次課程設計，至今我仍感慨頗多，的確，從圖紙發(fā)下來熟悉，從理論到實踐，在整整兩星期的日子里，可以說得是苦多于甜，但是可以學到很多很多的的東西，同時不僅可以鞏固了以前所學過的知識，而且學到了很多在書本上所沒有學到過的知識。通過這次課程設計使我懂得了理論與實際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識是遠遠不夠的，只有把所學的理論知識與實踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社會服務，從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。在設計的過程中遇到問題，可以說得是困難重重，這畢竟第一次做的，難免會遇到過各種各樣的問題，同時在設計的過程中發(fā)現(xiàn)
了自己的不足之處，對以前所學過的知識理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固，通過這次課程設計之后，一定把以前所學過的知識重新溫故。 這次課程設計終于順利完成了，在設計中遇到了很多問題，最后在余老師和曹老師的指導下，終于迎刃而解。同時，在余老師和曹老師的身上我學得到很多實用的知識，在次我表示感謝！同時，對給過我?guī)椭乃型瑢W和各位指導老師再次表示忠心的感謝
作為一個即將工作或剛邁入社會的新人,也要注意以下幾點:
1有吃苦的決心,平和的心態(tài)和不恥下問的精神.作為一個新人,平和的心態(tài)很重要,做事不要太過急功近利,表現(xiàn)得好別人都看得到,當然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會融進沙子.
2工作中要多看,多觀察,多聽,少講,不要說與工作無關(guān)的內(nèi)容,多學習別人的藝術(shù)語言,和辦事方法.
3除努力工作具有責任心外,要善于經(jīng)常做工作總結(jié).每天堅持寫工作日記,每周做一次工作總結(jié).主要是記錄,計劃,和總結(jié)錯誤.工作中堅決不犯同樣的錯誤,對于工作要未雨綢繆,努力做到更好.
4善于把握機會.如果上級把一件超出自己能力范圍或工作范圍的事情交給自己做,一定不要抱怨并努力完成,因為這也許是上級對自己的能力考驗或是一次展示自己工作能力的機會.
5堅持學習.不要只學習和會計有關(guān)的知識,還要學習與經(jīng)濟相關(guān)的知識.因為現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展不僅在于內(nèi)部的運作,還要靠外部的推動.要按經(jīng)濟規(guī)律和法律規(guī)定辦事.有一位教育學家說過,當我們把學過的知識忘得一干二凈時,最后剩下來的就是教育的`本質(zhì)了.這里我把"教
育"改成"知識",我們在大學里學習的知識也許會被淘汰,但那些最基本的學習方法永遠是我們掌握最新知識的法寶。
最后，這次實習讓我受益匪淺，我會不斷的理解工程的涵義，認真的學習制圖，努力提高自己的專業(yè)水平，虛心的學習，努力彌補自己的不足之處，使理論和實際更好的結(jié)合，以便為今后的工作打下堅實的基礎。一個多星期的實習生活結(jié)束了，從中我體驗到了社會生活的辛酸苦辣。
我對所學的理論知識加深了印象，加深了對相關(guān)內(nèi)容的理解，接觸課堂以外的實踐知識，加深了解了對本專業(yè)的需要。我堅信通過這一段時間的實訓，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識。
工程實踐總結(jié)11
一、實習目的
工程造價專業(yè)是一門交叉性學科專業(yè)。為了更好地與工程實踐相結(jié)合，以理論聯(lián)系實際;加深對已學專業(yè)知識的認識與理解以及實踐技能的培養(yǎng);同時為了后續(xù)主干專業(yè)課的學習和對工程相關(guān)知識的了解。社會實踐必須與工程實踐緊密結(jié)合在一起。在實踐過程中，將所學的專業(yè)知識和工程實際問題結(jié)合起來，檢驗并提高實踐動手能力和技能水平，加深對所學專業(yè)的理解和認識,增強綜合運用專業(yè)知識的能力，為后面其他專業(yè)課的學習打下基礎�？磿䦂D紙下工地。學習手算工程造價。學習用廣聯(lián)達軟件算工程造價。該專業(yè)要培養(yǎng)既懂工程技術(shù)又懂經(jīng)濟管理的綜合型人才。而工程技術(shù)就是工業(yè)與民用建筑。學生在學習專業(yè)以前必須對本專業(yè)有較全面的了解。因此本次實習主要是使學生了解施工現(xiàn)場。建筑工地主要生產(chǎn)活動內(nèi)容、程序。了解建筑企業(yè)管理具體內(nèi)容。通過認識實習可以使學生接觸生產(chǎn)，了解企業(yè)。提高學生以后學習專業(yè)課的主動性及自覺性。
二、實習內(nèi)容
選擇典型工程，通過實習使學生對建筑企業(yè)施工與管理等主要內(nèi)容有深入了解。它具體應包括以下內(nèi)容：
參觀典型工程，了解基本構(gòu)造、作用及組織
2.參觀并了解
三、實習收獲
I.玻璃幕墻
幕墻工程按帷幕飾面材料區(qū)分，有玻璃幕墻、金屬幕墻和石材幕墻等。其中玻璃幕墻按其結(jié)構(gòu)形式及立面外觀情況，可分為金屬框架式玻璃幕墻、玻璃肋膠接式全玻璃幕墻、點式連接玻璃幕墻;又可細分為金屬明框式玻璃幕墻、隱框式或半隱框式玻璃幕墻、后置式玻璃肋膠接全玻璃結(jié)構(gòu)幕墻、騎縫式或平齊式玻璃肋膠接全玻璃幕墻結(jié)構(gòu)幕墻、接駁式點連接全玻璃幕墻、張力索桿結(jié)構(gòu)點支式玻璃幕墻。其中金屬框架式玻璃幕墻工程按其構(gòu)件加工和組裝方式，又分為元件式(鑲嵌槽式、斷熱型、隱窗型、隱框式)幕墻和單元式玻璃幕墻等。
玻璃幕墻是當代的一種新型墻體,它賦予建筑的最大特點是將建筑美學、建筑功能、建筑節(jié)能和建筑結(jié)構(gòu)等因素有機地統(tǒng)一起來，建筑物從不同角度呈現(xiàn)出不同的色調(diào)，隨陽光、月色、燈光的變化給人以動態(tài)的美。
當然，玻璃幕墻也存在著一些局限性，例如光污染、能耗較大等問題。但這些問題隨著新材料、新技術(shù)的不斷出現(xiàn)，正逐步納入到建筑造型、建筑材料、建筑節(jié)能的綜合研究體系中，作為一個整體的設計問題加以深入的探討。
II. 建筑結(jié)構(gòu)形式
框架結(jié)構(gòu)：以混凝土梁柱組成的框架來作為抗側(cè)力體系并承擔豎向荷載的結(jié)構(gòu)。
2.剪力墻結(jié)構(gòu)：以混凝土剪力墻來作為抗側(cè)力體系并承擔豎向荷載的結(jié)構(gòu)。
3. 框架-剪力墻結(jié)構(gòu)，簡稱為框剪結(jié)構(gòu)，它是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種體系的結(jié)合，吸取了各自的長處，既能為建筑平面布置提供較大的使用空間，又具有良好的抗側(cè)力性能�？蚣艚Y(jié)構(gòu)中的剪力墻可以單獨設置，也可以利用電梯井、樓梯間、管道井等墻體。因此，這種結(jié)構(gòu)已被廣泛地應用于各類房屋建筑。
4.框架-核心筒結(jié)構(gòu)：以內(nèi)部設置混凝土筒體，外圍周圈設置框架，來作為抗側(cè)力體系并承擔豎向荷載的結(jié)構(gòu)。(筒體其實是剪力墻的一種特殊形式)
5.筒中筒結(jié)構(gòu)：以內(nèi)部外部設置雙重混凝土筒體，來作為抗側(cè)力體系并承擔豎向荷載的結(jié)構(gòu)。
6.板柱-剪力墻結(jié)構(gòu)：以混凝土柱和樓板(即無梁樓蓋體系)組成的框架及剪力墻共同工作來作為抗側(cè)力體系并承擔豎向荷載的結(jié)構(gòu)。
7.部分框支剪力墻結(jié)構(gòu)：剪力墻結(jié)構(gòu)的一種。其中部分剪力墻不落地，通過轉(zhuǎn)換梁(也叫框支梁)把荷載傳至框支柱(框架柱的.一種特殊形式)。
III.模板
模板是新澆混凝土成型用的模型，模板系統(tǒng)由模板、支承件和緊固件組成，要求它能保證結(jié)構(gòu)和構(gòu)件的形狀尺寸準確;有足夠的強度、剛度和穩(wěn)定性;裝拆方便可多次使用;接縫嚴密不漏漿。
常用的模板包括木模板、定型組合模板、大型工具式的大模板、爬模、滑升模板、隧道模、臺模(飛模、桌模)、永久式模板等。
混凝土結(jié)構(gòu)或鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)成型的模具，由面板和支撐系統(tǒng)組成。 模板分為：竹膠板、鋼模板、木模板、塑膠板。
竹膠板一般都是一次性的，而其他模板則可以刷上脫模劑、模板漆，以此延長模板的壽命，澆注出高質(zhì)量的墩柱。 IV.變形縫
建筑物在外界因素作用下常會產(chǎn)生變形，導致開裂甚至破壞。變形縫是針對這種情況而預留的構(gòu)造縫。變形縫可分為伸縮縫、沉降縫、防震縫三種。
伸縮縫:建筑構(gòu)件因溫度和濕度等因素的變化會產(chǎn)生脹縮變形。為此，通常在建筑物適當?shù)牟课辉O置豎縫，自基礎以上將房屋的墻體、樓板層、 屋頂?shù)葮?gòu)件斷開，將建筑物分離成幾個獨立的部分。
<
沉降縫：上部結(jié)構(gòu)各部分之間，因?qū)訑?shù)差異較大，或使用荷重相差較大;或因地基壓縮性差異較大，總之一句話，可能使地基發(fā)生不均勻沉降時，需要設縫將結(jié)構(gòu)分為幾部分，使其每一部分的沉降比較均勻，避免在結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生額外的應力，該縫即稱之為“沉降縫”。
防震縫：它的設置目的是將大型建筑物分隔為較小的部分，形成相對獨立的防震單元，避免因地震造成建筑物整體震動不協(xié)調(diào)，而產(chǎn)生破壞。
有很多建筑物對這三種接縫進行了綜合考慮，即所謂的“三縫合一”。概括
施工縫：受到施工工藝的限制，按計劃中斷施工而形成的接縫，被稱為施工縫。混凝土結(jié)構(gòu)由于分層澆筑，在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙，就是最常見的施工縫。所以并不是真正意義上的縫，而應該是一個面。
伸縮縫：為克服過大的溫度應力而設置的縫，基礎可不斷開。
抗震縫：為使建筑物較規(guī)則，以期有利于結(jié)構(gòu)抗震而設置的縫，基礎可不斷開。在抗震設防區(qū)，沉降縫和伸縮縫須滿足抗震縫要求。
沉降縫： 指同一建筑物高低相差懸殊，上部荷載分布不均勻，或建在不同地基土壤上時，為避免不均勻沉降使墻體或其它結(jié)構(gòu)部位開裂而設置的建筑構(gòu)造縫。沉降縫把建筑物劃分成幾個段落，自成系統(tǒng)，從基礎、墻體、樓板到房頂各不連接�？p寬一般為30～70毫米。將建筑物或構(gòu)筑物從基礎至頂部完全分隔成段的豎直縫。借以避免各段不均勻下沉而產(chǎn)生裂縫。通常設置在建筑高低、荷載或地基承載力差別很大的各部分之間，以及在新舊建筑的聯(lián)接處。
V.塔吊
一、安裝：
1、做好地基;
2、在地基上鋪設導軌;
3、在導軌上安裝塔身節(jié)(1節(jié)加強節(jié)、1節(jié)標準節(jié));
4、在塔身節(jié)上安裝爬升套架
5、安裝迥轉(zhuǎn)支承及旋轉(zhuǎn)塔架：將塔頂、引機室塔身節(jié)、引機室迥轉(zhuǎn)支承安裝在一起;
6、安裝平衡臂及拉桿。
至此，塔吊安裝完畢，可以使用。以上安裝必須借助汽車吊。
隨著建筑物高度的增加，塔吊也要不斷增加高度。增加高度有塔吊自身完成，具體步驟是：
1、利用爬升套架，將爬升套架及以上部分頂升一個標準節(jié)高度，
2、在增加的空間內(nèi)安裝標準節(jié);
3、不斷爬升、不斷增加標準節(jié)數(shù)量，塔吊的高度就會隨著建筑物高度的增加而增加。
VI.基礎
基礎指建筑底部與地基接觸的承重構(gòu)件，它的作用是把建筑上部的荷載傳給地基。因此地基必須堅固、穩(wěn)定而可靠。
工程結(jié)構(gòu)物地面以下的部分結(jié)構(gòu)構(gòu)件，用來將上部結(jié)構(gòu)荷載傳給地基，是房屋、橋梁、碼頭及其他構(gòu)筑物的重要組成部分。
基礎按其構(gòu)造特點可分為條形基礎、獨立基礎、筏形基礎、箱形基礎。 基礎按材料分類分為：磚基礎、毛石基礎、三合土基礎、灰土基礎、混凝土和毛石混凝土基礎。
條形基礎
條形基礎是基礎長度遠遠大于寬度的一種基礎形式。按上部結(jié)構(gòu)分為墻下條形基礎和柱下條形基礎。
基礎的長度大于或等于10倍基礎寬度。
獨立基礎
當建筑物上部結(jié)構(gòu)采用框架結(jié)構(gòu)或單層排架結(jié)構(gòu)承重時，基礎常采用方行或矩形的獨立式基礎，這類基礎稱為獨立式基礎.也稱單獨基礎，是整個或局部結(jié)構(gòu)物下的無筋或配筋基礎.一般是指結(jié)構(gòu)柱基，高煙囪，水塔基礎等的形式.
筏形基礎
當建筑物上部荷載較大而所在地的地基承載能力又比較弱，這時采用簡單的條形基礎或井格式基礎已不能適應地基變形的需要時，常將墻或柱下基礎連成一片，使整個建筑物的荷載承受在一塊整板上，這種滿堂式的板式基礎稱筏式基礎。筏形基礎有平板式和梁板式之分。
箱形基礎
箱形基礎是由鋼筋混凝土的底板、頂板和若干縱橫墻組成的，形成中空箱體的整體結(jié)構(gòu)，共同來承受上部結(jié)構(gòu)的荷載。箱形基礎整體空間剛度大，對抵抗地基的不均勻沉降有利，一般適用于高層建筑或在軟弱地基上造的上部荷載較大的建筑物。當基礎的中空部分尺寸較大時，可用作地下室。
VII.樁基礎
樁基礎由基樁和聯(lián)接于樁頂?shù)某信_共同組成。若樁身全部埋于土中，承臺底面與土體接觸，則稱為低承臺樁基;若樁身上部露出地面而承臺底位于地面以上，則稱為高承臺樁基。建筑樁基通常為低承臺樁基礎。高層建筑中，樁基礎應用廣泛。
特點
(1)樁支承于堅硬的(基巖、密實的卵礫石層)或較硬的(硬塑粘性土、中密砂等)持力層，具有很高的豎向單樁承載力或群樁承載力，足以承擔高層建筑的全部豎向荷載(包括偏心荷載)。
(2)樁基具有很大的豎向單樁剛度(端承樁)或群剛度(摩擦樁)，在自重或相鄰荷載影響下，不產(chǎn)生過大的不均勻沉降，并確保建筑物的傾斜不超過允許范圍。
(3)憑借巨大的單樁側(cè)向剛度(大直徑樁)或群樁基礎的側(cè)向剛度及其整體抗傾覆能力，抵御由于風和地震引起的水平荷載與力矩荷載，保證高層建筑的抗傾覆穩(wěn)定性。
(4)樁身穿過可液化土層而支承于穩(wěn)定的堅實土層或嵌固于基巖，在地震造成淺部土層液化與震陷的情況下，樁基憑靠深部穩(wěn)固土層仍具有足夠的抗壓與抗拔承載力，從而確保高層建筑的穩(wěn)定，且不產(chǎn)生過大的沉陷與傾斜。常用的樁型主要有預制鋼筋混凝土樁、預應力鋼筋混凝土樁、鉆(沖)孔灌注樁、人工挖孔灌注樁、鋼管樁等，其適用條件和要求在《建筑樁基技術(shù)規(guī)范》中均有規(guī)定。
VIII.后澆帶
后澆帶為防止現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)由于溫度、收縮不均可能產(chǎn)生的有害裂縫，按照設計或施工規(guī)范要求，在板(包括基礎底板)、墻、梁相應位置留設臨時施工縫，將結(jié)構(gòu)暫時劃分為若干部分，經(jīng)過構(gòu)件內(nèi)部收縮，在若干時間后再澆搗該施工縫混凝土，將結(jié)構(gòu)連成整體。后澆帶是既可解決沉降差又可減少收縮應力的有效措施，故在工程中應用較多。
設置后澆帶的位置、距離通過設計計算確定，其寬度考慮施工簡便、避免應力集中，常為800～1200mm;在有防水要求的部位設置后澆帶，應考慮止水帶構(gòu)造;設置后澆帶部位還應該考慮模版等措施內(nèi)容不同的消耗因素。后澆帶的澆筑時間宜選擇氣溫較低(但應為正溫度)時，可用澆筑水泥或水泥中摻微量鋁粉的混凝土，其強度等級應比構(gòu)件強度高一級，防止新老混凝土之間出現(xiàn)裂縫，造成薄弱部位。
后澆帶可以解決沉降差、減小溫度收縮影響。
IX.樓板
樓板通常是有兩種，一種是現(xiàn)澆的，一種是用預制板鋪的。
現(xiàn)澆是在現(xiàn)場支模，扎鋼筋，澆灌混凝土等施工程序做的。比起預制的來說它是整體現(xiàn)場成型，整體性好，對于有管道穿過，或形狀不規(guī)則的樓面還是很適合的，但其工序多，濕作業(yè)多，現(xiàn)場澆灌，施工周期長些�，F(xiàn)澆樓板整體性好，抗震能力較強。一般不會有裂縫，但較薄，如果不做隔音處理，會比較吵。
預制樓板一般為空心板，裂縫是質(zhì)量通病，整體性稍差，優(yōu)點是樓板厚，隔音優(yōu)于現(xiàn)澆。預制的是板在廠子里做好，運到工地安裝的鋼筋混凝土樓面，提高了施工效率，是對建筑工業(yè)化水平的提高的促進，但其缺點就是現(xiàn)澆的優(yōu)點了。具體的預制還可以分預應力和非預應力構(gòu)件。
四、實習心得體會
通過這次的認識實習我了解到了許多教科書上所沒有的知識。實習的過程是愉快的、充實的!真正的到了工地上，才對那些課本上抽象的概念有了具體的認識。充分了解到了實際施工中因地制宜的重要性，有效地避免了紙上談兵的尷尬。實習的過程就是將所學的理論知識與實踐相結(jié)合的過程，系統(tǒng)的梳理了一遍理論知識。通過實習我的分析解決問題的能力得到了很好的鍛煉，培養(yǎng)了縝密思考的習慣。在具體施工過程中發(fā)現(xiàn)的問題及學習到的知識又有效地彌補了原本理論知識體系的漏洞。實習的過程就是知識的更新完善過程。
在書本上學過的理論知識，似乎通俗易懂，但從未付諸實踐過，也許等到真正做出一套大樓的造價時，才會體會到難度有多大;也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。通過畢業(yè)實習這三個月期間，我驗證和鞏固充實所學的理論知識，加深了對相關(guān)內(nèi)容的理解，接觸課堂以外的實踐知識，加深了解了對本專業(yè)的需要。培養(yǎng)了獨立進行資料收集和解決問題的能力，拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準備。
實習結(jié)束了，但學習還在繼續(xù)。認識實習如同荀老師所說的是一個擴大我們知識面的過程。它旨在培養(yǎng)我們從專業(yè)角度思考的理念，是讓我們從門外漢變成行家的引導階段。俗話說“師傅領進門，修行在個人”，在日后的學習過程中我們必須保持實習時發(fā)現(xiàn)問題的敏銳度，隨時補充自己的知識，給自己“充電”!
這次的認識實習給了我學習的動力，也給了我奮斗的目標，了解了以后自己踏上工作崗位后的工作性質(zhì)，讓我受益匪淺!
工程實踐總結(jié)12
首先感謝大家在百忙中抽時間參與“湖南省安防設施安裝工程采購項目”的竣工驗收，現(xiàn)我代表從承建單位對工程情況進行一下簡單介紹。
一、 工程概況：
經(jīng)過公開招標，我公司通過公平競爭順利中標湖南省 安防設施安裝工程采購項目建設。湖南省安防設施安裝工程采購項目建設主要包括東安監(jiān)獄綜合布線、監(jiān)控安防系統(tǒng)等設備安裝、調(diào)試及系統(tǒng)集成工作。
二、 工期情況：
工程于20xx年5月9日 進場開工。工程于20xx年10月29日通過了基礎分部驗收，主體分部于20xx年11月5日通過驗收，20xx年12月10日基本完工，因按方要求增加嚴管隊的監(jiān)控設施設備，從而導致工期有所延誤，但經(jīng)各方的不懈努力，現(xiàn)工程已完成設計文件和合同
約定的施工內(nèi)容，工程技術(shù)資料完整，內(nèi)容詳實，準確。工程質(zhì)量符合國家規(guī)范及相關(guān)技術(shù)標準要求，已具備竣工驗收的條件。
三、 工程實施情況：
項目進場施工之前，我公司組織召開技術(shù)交底會議，對所有的施工人員進行培訓。在項目建設過程中，我公司嚴格實行設備采購監(jiān)管流程，所有設備采購必須公開化，設備采購到位后， 向監(jiān)理公司提交設備/材料報審表，所有材料及設備經(jīng)監(jiān)理公司驗收后，才開始投入使用或者進行設備的`安裝。設備安裝過程中，填寫設備安裝記錄、調(diào)試記錄等標準，并隨時接受業(yè)主單位和監(jiān)理單位的檢查與監(jiān)督。
四、 工程質(zhì)量評價：
目前項目已完成了設備的安裝與調(diào)試工作，竣工資料已整理齊全，通過我公司的各階段調(diào)試與測試，該工程結(jié)合實際評價為合格工程。敬請有關(guān)單位進行驗收，并提出寶貴的意見。
五、 工程保修：
工程竣工之日，也是工程質(zhì)量保修開始之時，本公司本著對用戶負責的原則，確保本工程售后服務的質(zhì)量和水平，全力做好工程質(zhì)量保修工作。
最后，我代表承建單位對本工程的竣工向業(yè)主單位表示祝賀，向在施工過程中給予我們大力支持相關(guān)單位表示由衷的感謝！
工程實踐總結(jié)13
經(jīng)過兩個星期的講座培訓后，省領雁小數(shù)班的學員們分組進入各小學展開三個多星期的實踐學習。我和其他8位老師的實踐地點是西湖小學，分別由三位數(shù)學名師指導，我們的指導師是張雅君老師。在指導師認真的引領、指導下，在課堂教學實踐的反思提升中，在小組同伴深入鉆研的探討交流中，我感悟著、成長著，收獲良多。
一、教無定法，貴在得法
所謂“教無定法，貴在得法”，就是依據(jù)不同的教學目標，不同層次差別的學生，采用靈活的教學手段和教學方法。在西湖小學實踐的三個星期，我多次參加指導老師和學員的.聽課，每一個老師都有他們各自的風格，我深刻地感受到“教無定法，貴在得法”。從他們身上，不僅學習了教材處理技巧，更讓我學到了一些細節(jié)的處理，感受到他們的教育教學機智。
二、習慣培養(yǎng)，貴在長期
在實踐學習期間，我觀察到西湖小學的老師們有一個共同的特點，那就是十分注意對學生學習習慣的培養(yǎng)，并且從低段到高段，堅持同一個習慣的培養(yǎng)。如數(shù)學課前兩分鐘，我看到低段小朋友有時是口算本上的計算，有時是老師出題練習；高段就更不用說了，預備零和上課鈴就是指令，第一個鈴聲響，幾秒鐘之內(nèi)，全班學生自動打開口算本完成一頁口算，或進行一些常規(guī)數(shù)學內(nèi)容的記憶復習，第二個鈴聲響，就開始上課。還有其他，作業(yè)習慣、課間習慣、做操習慣、大課間習慣等，都不因時間、地點、老師、天氣等的變化而中斷。這一點，令我尤其佩服。
小學階段，學生的學習內(nèi)容長大后基本上都會忘記，但好的學習習慣卻伴隨著學生以后的學習、生活，對學生產(chǎn)生長遠的影響。但良好的習慣，并不是一朝一夕的強調(diào)就能養(yǎng)成，而要教師對學生長期的教育、要求。
三、教師成長，貴在反思
葉瀾教授說，一個教師寫一輩子教案難以成為名師，但如果寫三年反思則有可能成為名師�！扒匀f漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，反思其實就是教學經(jīng)驗的點滴積累，量的積累達到一定程度必然會有質(zhì)的飛躍。
在實踐學習中，西湖小學的章校長告訴我們，他在外培訓一個月，可以寫幾十萬字的反思筆記等。校長的學習態(tài)度令我們感嘆。對照自己的學習，我在聽課、交流中有所思，及時記錄，就能寫出自己的想法，而一懶散，過幾天，就只能拼拼湊湊，沒有真情實感了。同組的馮老師每年論文在省、市、區(qū)都有很好的獲獎成績，她的經(jīng)驗也是經(jīng)常記錄自己的反思，再把小段的反思整理、提煉成篇，進行修改，便是一篇成功的實踐型論文了。
如果沒有反思，只是重復教學工作，那么只是經(jīng)驗的重復，不能跟上學生和教學的實際情況，也不能更進一步地提高自己的專業(yè)素質(zhì)。所以，教師成長，貴在反思；教師反思，貴在及時記錄。
工程實踐總結(jié)14
此次前往烏魯木齊經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)的實踐是由清華大學土木建管系實踐部牽頭組織的一次研究生暑期就業(yè)實踐，共有來自土木工程系、建設管理系、電子工程系、熱能系、新聞傳播學院以及美術(shù)學院六個院系共十二名同學參加了這次實踐活動。實踐為時10天，十二名同學分別分配到在烏魯木齊經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)（以下簡稱開發(fā)區(qū)）的建設局、規(guī)劃局、環(huán)保局、新聞中心、軟件園等崗位進行了帶崗實習，除此之外，為了對烏魯木齊經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)的整體發(fā)展狀況進行一個全面的了解，我們還進行了一系列支隊整體的參觀、座談與交流活動。而本次實踐的特色與亮點，總結(jié)起來有以下幾點：
一、響應祖國援疆號召，實實在在的為邊疆建設盡微薄之力
本來計劃此次實踐有兩周的時間，但因多方面的客觀原因?qū)嵺`的時間縮短為十天，雖然十天的時間不長，但在這十天的絕大多數(shù)時間里，我們支隊的所有成員都在各自分配的崗位上進行實際工作，并且利用這段短暫的時間為開發(fā)區(qū)做出了自己的貢獻：被分配到建設局的土木系和建設管理系的同學多次前往工地檢查施工進度及質(zhì)量，并幫助甲方進行了圖紙的審查和設計變更的洽商；分配到環(huán)保局的熱能系同學參與了開發(fā)區(qū)十二五規(guī)劃的編制，并完成了一個章節(jié)的草稿；分配到軟件園的一名美院的同學充分利用了自己的專業(yè)優(yōu)勢，為開發(fā)區(qū)的網(wǎng)站進行了視覺設計和美化，并在最后給開發(fā)區(qū)的總結(jié)中，寫了很多進一步工作的建議。這些工作成果，都得到了開發(fā)區(qū)相關(guān)領導的充分肯定。
除此之外，我們還充分利用清華大學的學術(shù)優(yōu)勢，結(jié)合當?shù)貙嶋H情況，由支隊中的兩名博士生同學分別為開發(fā)區(qū)做了主題為新能源開發(fā)利用以及建設融資模式的講座，也是希望通過這個簡單的活動，能夠給開發(fā)區(qū)的進一步發(fā)展帶來一些新的思路與啟發(fā)。令我們感到欣慰的是，開發(fā)區(qū)的部分領導對這兩個主題都非常感興趣，之后也和我們的隊員進行了進一步的探討。這也是我們除了一般的事務性工作之外，能給開發(fā)區(qū)做出的貢獻。
二、以開發(fā)區(qū)為窗口，感受祖國邊疆發(fā)展的張力
在本次實踐中，我們的隊員對開發(fā)區(qū)的工作談到的最多的一點就是“活力”，通過實際工作我們每個人都或多或少的感受到了身邊的同事，包括單位的領導，他們身上所體現(xiàn)出的工作熱情。我們支隊中的大部分人之前都從未到過新疆，對新疆的認識也僅限于電視和網(wǎng)絡，但是，當我們真正站在烏魯木齊開發(fā)區(qū)一個規(guī)劃平臺上的時候，我們看到的是一大片壯美的空地，而這里如火如荼的建設氛圍讓我們知道，眼前的這一大片的空地代表的是無限的發(fā)展空間和可能，代表的是這個城市、這片土地的發(fā)展前景，這樣一種高速發(fā)展的張力，比這里的很多的美景來得更加震撼。而就是在這樣一種震撼的感召下，我們支隊有兩名即將畢業(yè)的碩士生已經(jīng)直接表達了自己畢業(yè)后去新疆工作的就業(yè)意向，并與開發(fā)區(qū)達成了初步協(xié)議。
三、圍繞支隊黨支部，強化交流與學習
在我們的支隊成員有預備及正式黨員十名，于是我們在出行前建立了支隊的臨時黨支部，到了新疆之后，我們幾乎每天都有組織生活一起交流各自在工作中的體會與感受，并且在此之前，我們也搜集了很多有關(guān)援疆政策、開發(fā)區(qū)發(fā)展以及新疆發(fā)展的資料供大家學習和交流，大家也在這種交流的過程中分享了各自在工作上的見聞和感受，我們還就開發(fā)區(qū)的人才政策、組織文化以及發(fā)展方向等問題進行了自己內(nèi)部的學習和討論，大家都很認可開發(fā)區(qū)目前所堅持的這種以活力和團結(jié)為核心的企業(yè)文化，并且對開發(fā)區(qū)人事局相關(guān)領導求賢若渴的態(tài)度和誠意印象深刻。
擔任我們臨時黨支部書記的.電子系博士生胡強同學在他的實踐日記里寫道：“我被戈壁中拔地而起的新城而震撼，要在如此荒蕪之地建造一座有底蘊、有活力、有發(fā)展的城市，其難度可想而知。但是，在這祖國的西北邊陲，新疆的發(fā)展不僅是為自身發(fā)展而發(fā)展，新疆更是我們面向東歐和中亞的窗口，因此其發(fā)展蘊含了太多的含義和責任，使得在這片戈壁中發(fā)展成為新疆的一個歷史使命。在客觀環(huán)境和政治要素以及新疆多民族融合三重壓力下，這個新城的崛起不知是多少血肉和汗水所換來的。”這其實也是我們支隊經(jīng)過充分的交流和學習，形成的全體隊員的心聲。
通過本次實踐，我們實踐支隊成員不僅實地體驗了很多跟我們專業(yè)直接相關(guān)的具體工作，為開發(fā)區(qū)盡到了自己的微薄之力，更是通過開發(fā)區(qū)這個窗口，感受到了整個新疆蓬勃發(fā)展的朝氣與張力，并且激發(fā)了部分同學畢業(yè)后前往祖國西北地區(qū)支援建設的想法與熱情。除此之外，經(jīng)過這十天的充分交流與溝通，來自各個院系原本并不熟悉的支隊成員現(xiàn)在已經(jīng)互相結(jié)下了很深厚的友誼，這也是我們這次實踐的一大重要的收獲。
工程實踐總結(jié)15
一學期的青馬工程培訓即將結(jié)束了，學院要求我們開展一次實踐活動作為結(jié)業(yè)總結(jié)，我們13級小教1班青馬成員經(jīng)過多次討論，提出了多種符合我們小學教育專業(yè)的實踐活動，如進入小學課堂聽課、看望福利院的孩子們等，最終決定通過給小學生做一次家教來親身體驗一次做老師的感覺，這項實踐既與我們小學教育專業(yè)對口，又能很好地幫助我們了解教師這個職業(yè)。
每個人都親身經(jīng)歷了一次當老師的過程，對于這樣的經(jīng)歷，大家都獲益匪淺，在總結(jié)討論中，大家都說出了輔導的過程，部分學員的實踐內(nèi)容如下：
桌上放著數(shù)學作業(yè)，他用稚嫩的字體把數(shù)學計算題寫的密密麻麻，端正的態(tài)度便知道他是個刻苦認真的孩子。應用題還空著，我問他是沒有思路還是不會計算，他害羞地笑著說不會。我自己在草稿本上算了一遍，又逐步問他的想法，最后他自己算出來了。他不是不會，只是不自信，怕自己算不對�？粗∨笥颜J真地盯著作業(yè)本，心中一種老師的成就感油然而生！想想小學教育這個專業(yè)還有更多需要我們學習探究的領域，這些孩子快樂地收獲知識、長大，便是我們最大的成就。
在這次家教過程中，由于小學生年齡小，很容易多動、分心，容易表現(xiàn)出不耐煩的樣子，我耐心指導他完成作業(yè)，讓他把注意力集中在作業(yè)上，這次的實踐，讓我明白，要想成為一名優(yōu)秀的老師，除了要盡教師的責任外，還應該像媽媽一樣，對每個孩子都應該有無盡的關(guān)愛與呵護。
我們?nèi)私M成小隊參加學校的扶苗行動，通過這次扶苗活動，我們了解到輔導學生的不易和與孩子交往過程中的快樂。三個人分別輔導小學生英語，數(shù)學和語文。輔導語文：我們采用了卡片的方式，使他們輕松又容易記住。輔導數(shù)學：我們自己準備了習題冊為孩子們多加練習。輔導英語：我們口對口練習單詞讀法。在其過程中，我們并非一番風順，但作為經(jīng)過青馬工程學習的學生，我們相信自己也愿意給自己一個鍛煉的機會，致使結(jié)果也是不錯的。感謝青馬工程的培訓給了我們這次實踐的機會。我相信我們小組也是受益匪淺。我們?yōu)樯頌榕嘤枌ο蠖院馈?/p>
我輔導的是一個小學六年級的孩子，他的數(shù)學比較薄弱，因此我知道他數(shù)學，總體教學過程還是一切順利的，只是對于大學生的我們掌握了很多簡便運算，但小學生并未學過這些方法，我不得不絞盡腦汁尋找容易理解運用的方法，這對我很有啟發(fā)，當面臨學習困難的時候，不是我們了解太少，而是我們對于知識不能熟練運用，只有把知識融會貫通，才能更好地教會孩子。
在教學生題目時，要先給他們時間去思考，讓他們發(fā)表自己的想法，學生做錯的'題目要幫他們做好總結(jié)，以便日后復習，對孩子的教育以鼓勵為主，父母老師的贊許是學生進步的助推器，是增加自信的磚石。在和小學生的接觸中，我充分了解到了教育工作者的辛苦，使我獲益良多。對于孩子要有十足的耐心和細心，在交流中不可擺出一副大人模樣，要與孩子做朋友。教育是一件很困難的事，我們需要交付足夠的耐心去教導孩子，在歡樂中學習。通過這一次的實踐，使原本對教育還沒有概念的我，第一次真正認識到教育的重要性與困難。
我們每個人在輔導小學生時都遇到各種不同的問題，有開心有緊張，更堅定了我們成為一名好教師的決心，這次實踐，看到孩子本子上的題目，從前的記憶，又都浮上心頭，更堅定了我們成為一名好教師的決心。孩子是祖國的花朵，是祖國的未來。我們這些作為人民教師的后備軍，現(xiàn)在就應該認真學習專業(yè)知識，我們現(xiàn)在多學一些，我們的孩子就會多知道一些。我們會努力學習，為將來成為一名稱職的教師做好準備！
【工程實踐總結(jié)】相關(guān)文章：
暑期工程實踐總結(jié)08-18
工程管理實踐總結(jié)08-19
工程社會實踐總結(jié)12-19
工程實踐總結(jié)（精選21篇）10-27
工程實踐總結(jié)(15篇)07-20
工程管理實踐總結(jié)(6篇)08-19
土木工程實踐總結(jié)04-04
工程管理實踐總結(jié)（通用12篇）11-18
土木工程實踐總結(jié)5篇04-30