初一軍訓(xùn)班主任總結(jié)
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。如何把總結(jié)做到重點突出呢？以下是小編整理的初一軍訓(xùn)班主任總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
初一軍訓(xùn)班主任總結(jié)1
同學(xué)們：
伴著似火的驕陽，伴著我們臉上流淌的汗水，我校從9月2日-9月6日進(jìn)行了為期四天的軍訓(xùn)生活到此已經(jīng)圓滿結(jié)束，回顧這四天的軍訓(xùn)生活，我班有如下收獲：
一、收獲了堅強(qiáng)的意志，并培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。 軍訓(xùn)生活教會了我們?nèi)w學(xué)生很多東西，不僅學(xué)會了怎么站軍姿、怎么坐姿，怎么跑步、怎么疊被子，還學(xué)會了怎樣面對困難，學(xué)會了忍耐，學(xué)會了堅強(qiáng)……
在軍訓(xùn)的四天之間，我真的很想當(dāng)逃兵，但班主任安慰我們說，進(jìn)入初中是一個嶄新的開始，應(yīng)該有所進(jìn)步，有所飛躍。要做一名堅強(qiáng)的中學(xué)生，與其把你脆弱的一面亮給同學(xué)看不如用你堅強(qiáng)的精神讓同學(xué)贊嘆。每天起床，睜開眼睛的第一件事，在心里自己對自己說一句我是最棒的，我會努力的。經(jīng)過我一番的.安慰和鼓勵，我們班的同學(xué)都一直堅持到最后。
二、培養(yǎng)了集體榮譽(yù)感。
耕耘的好，收獲就會好，在全班同學(xué)的共同努力下，我班圓滿地完成了學(xué)校布置的任務(wù)，同學(xué)們都非常高興，
通過軍訓(xùn)我覺得班集體就像十根手指一樣，缺一不可，只要雙手
緊握，就是力量十足，只要全班同學(xué)能夠團(tuán)結(jié)一致任何困難都能克服，雖然軍訓(xùn)對于我們學(xué)生來說是一件苦事，但是對班集體的迅速形成，對鍛煉學(xué)生的意志起到促進(jìn)作用，班級的概念也初步形成了。
三、養(yǎng)成了終身受益的良好習(xí)慣
通過軍事化的管理，我們初步掌握了如何收拾宿舍，如何坐姿如何行走，如何睡覺等習(xí)慣。細(xì)節(jié)決定成敗，讓我們有條理的學(xué)習(xí)生活。
男生從剛進(jìn)宿舍的混亂變成了井井有條，床褥從“老太太臉上的褶子”變成了“豆腐塊”。
除此以外，我們初步適應(yīng)了科學(xué)的生活作息，從早鍛煉，到午休，再到熄燈安靜睡覺。
四天的軍訓(xùn)生活，我們?nèi)w學(xué)生們一起共同上了一節(jié)人生哲理的“大課”，我衷心的希望在今后的學(xué)習(xí)、生活中要把這次軍訓(xùn)中所體現(xiàn)的精神發(fā)揚(yáng)下去，用自己的實際行動描繪美好燦爛的明天。
初三x班
姓名：
初一軍訓(xùn)班主任總結(jié)2
學(xué)生為期兩周的軍訓(xùn)生活結(jié)束了�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香出苦寒來”，軍訓(xùn)是一個艱苦的歷程，然而相對于漫長的人生歷程來說這僅僅是一個前奏，僅僅是一個開始。
本次軍訓(xùn)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過為期兩周的軍訓(xùn)生活，我班在時間緊、任務(wù)重、缺乏經(jīng)驗、條件有限的情況下，得到了磨煉，達(dá)到了預(yù)期的效果。
通過軍訓(xùn)，同學(xué)們普遍增強(qiáng)了體質(zhì)，磨練了堅強(qiáng)的意志，鍛煉了抗挫品質(zhì)，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。軍訓(xùn)最重要的目的，是要求同學(xué)們通過軍訓(xùn)，磨練自己。通過兩周艱苦的訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)了同學(xué)們?nèi)绾蚊鎸щy，如何克服困難，如何用堅韌不拔的意志來支配自己的行動的目標(biāo)。
通過軍訓(xùn)，培養(yǎng)了學(xué)生們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，使其形成了良好紀(jì)律觀念，培養(yǎng)了學(xué)生們得集體榮譽(yù)感。學(xué)生們懂得了齊心協(xié)力，才會取得成功；要團(tuán)結(jié)友愛互助，要有競爭意識、團(tuán)隊意識和集體主義精神，才能把自己磨練成一個有用的人。通過軍訓(xùn)，同學(xué)們?nèi)サ袅诉^去許多不良的陋習(xí)，良好的習(xí)慣正在形成；各種學(xué)習(xí)、生活的規(guī)范化、制度化已經(jīng)形成。
通過軍訓(xùn)，增進(jìn)了老師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間的了解和情感的溝通，增強(qiáng)了班級凝聚力、形成了一種積極向上的良好班風(fēng)和促進(jìn)班級凝聚力的形成。
在短短幾天的輔助軍訓(xùn)工作中，身為新教師新班主任的我實在收獲良多，以下為自己的工作體會。
首先，認(rèn)真觀察學(xué)生對軍訓(xùn)的態(tài)度并督促其要刻苦堅持，并對有進(jìn)步的同學(xué)進(jìn)行鼓勵。
學(xué)會了做宣傳鼓動工作，激發(fā)學(xué)生參與軍訓(xùn)的激情。現(xiàn)在的孩子多為獨生子女，再加上生活條件較好，在家頗受寵愛，因此吃苦意識不夠。再者，學(xué)生一開始對軍訓(xùn)可能有新鮮感，隨訓(xùn)練強(qiáng)度的加大、時間的推移和炎熱天氣的影響，便會由新鮮轉(zhuǎn)為厭煩。身為班主任便要運(yùn)用極富鼓動性的語言，鼓舞學(xué)生的斗志，讓他們堅持訓(xùn)練并爭取獲得最后的勝利。
班主任在軍訓(xùn)中還應(yīng)帶頭作好遵規(guī)守紀(jì)的表率。正人先正己，明人先自明你的一言一行都將是學(xué)生了解你的起點，因此班主任千萬要當(dāng)好學(xué)生的'榜樣，凡事不要落在學(xué)生后面。
我校大一新生軍訓(xùn)工作已圓滿結(jié)束。在這緊張艱苦的軍訓(xùn)中，同學(xué)們經(jīng)受了一次嚴(yán)格的考驗，也獲得了前所未有、終生受益的精神財富，達(dá)到了培養(yǎng)吃苦耐勞的高尚品質(zhì)、紀(jì)律嚴(yán)明的工作作風(fēng)、生活樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)、無私奉獻(xiàn)的愛國精神的目的。
但是，如何把這次軍訓(xùn)的成果鞏固下來并使之在今后發(fā)揚(yáng)光大——這才是我值得思考的問題，也是我今后的工作目標(biāo)之一。
初一軍訓(xùn)班主任總結(jié)3
今年暑假，我有幸成為新初一的班主任。說實話，這是我沒有預(yù)料到的，因為按照我校的慣例，我今年應(yīng)該接任初二；而這班主任，究竟是只代理軍訓(xùn)期間，還是今年就接任初一，我都不得而知。不管怎樣，這都是領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，我都會盡我的能力做好這班主任。但我從沒有接任過初一，這對我是一個挑戰(zhàn)，更是我鍛煉自己、提高自己的一個大好機(jī)會。
學(xué)生軍訓(xùn)，是學(xué)生社會實踐的一項內(nèi)容，更是鍛煉學(xué)生堅強(qiáng)意志、提升學(xué)生品質(zhì)的大好時機(jī)，對學(xué)生以后的學(xué)習(xí)很有幫助。然而，對初一學(xué)生來說，這是一個挑戰(zhàn)。因為，在小學(xué)，從來沒有過軍訓(xùn)，而且，大部分學(xué)生從來沒有離開過父母，暑假期間又特別懶散，很多學(xué)生都是每天在風(fēng)扇底下或在空調(diào)屋里，看著電視，吃著冷飲。而軍訓(xùn)，就是模仿軍人在部隊的樣式，吃住在學(xué)校，處處嚴(yán)格要求，事事自己動手，是鍛煉學(xué)生吃苦，與學(xué)生在家完全不同。
雖然，這一切我早有心理準(zhǔn)備，然而，開學(xué)第一天，我就感到問題比我料想的要嚴(yán)重得多�，F(xiàn)在的孩子，在家里嬌生慣養(yǎng)，很多事情不知怎么做。就拿第一天分發(fā)東西說起。學(xué)校統(tǒng)一管理，學(xué)生的床上用品和部分生活用品統(tǒng)一配備，作為班主任，自然要將這東西發(fā)到學(xué)生手中。然而，我覺得，孩子再小，也都是初一的學(xué)生了，沒有必要單件物品放到每一位學(xué)生手中。因此，我清點好數(shù)字，讓幾個學(xué)生幫著將物品發(fā)到了學(xué)生手中。誰知，竟然多出來了一個暖瓶。我知道，多是不可能的，肯定是一個學(xué)生沒有領(lǐng)到。誰呢？我召集全體學(xué)生，將每人應(yīng)有的物品都羅列一遍，然后問誰缺少了物品。沒有人回答。“暖瓶都有了嗎？”我問。
“都有了�！彼腥说幕卮�，沒有人提出異議。
“把自己的暖瓶指一指，看看在不在？”所有學(xué)生都指了一下。這時候，我的確看不清所有同學(xué)指的情況。還是沒有人說沒有。
這怎么辦？我真有點難辦了�！昂茫F(xiàn)在每人把自己的暖瓶抱在懷中�！彼型瑢W(xué)都開始把自己的暖瓶抱在身上。我留意著每一個同學(xué)。我發(fā)現(xiàn)了：兩個同學(xué)正在爭一把暖瓶。找到了，弄清楚了。我終于松了一口氣。
就這樣一件小事，足可以看出新初一學(xué)生的很多問題。我們常說，現(xiàn)在的`孩子特別自私，可是自私也沒有找不到自己物品的情況啊。這是孩子沒有這方面的意識，在家庭中，自己的東西父母幫著保管，甚至自己喜愛的東西丟了也不去找，要么嚷嚷著要父母找，要么讓父母重新買一個。他們不會為自己心愛的東西找不到了而心痛，因為，他們不知道自己父母生活得艱難，他們只知道飯來張口，衣來伸手，他們覺得父母就應(yīng)該給他們最好的。看來，我們的教育要考慮到方方面面，我們的工作一定要細(xì)致。
我遇到的第二個問題就是，新初一的學(xué)生不會聽講，不會按照老師的要求去做好每一件事情。以前，很多家長都說，孩子不聽家長的，都聽老師的�，F(xiàn)在一看，真不是這樣，孩子在家不聽家長的，形成了習(xí)慣，誰講都一樣，一概不聽。不管我講的問題多么重要，事情重復(fù)了幾遍，他們就是我行我素。也許我講得不夠生動，沒有講到學(xué)生的心里去。很多學(xué)生都是到了自己必須得知道的事情的時候，或者是關(guān)系自己切身利益的時候，才跑到我跟前來問一下。有時我真是苦笑不得，我重復(fù)講了好幾遍，他們竟然沒聽見，沒這回事。有的事情我講了以后得去落實，結(jié)果一樣，追究到哪個學(xué)生身上了，那個學(xué)生才會不情愿地去做那件事。做的結(jié)果當(dāng)然不得而知。有時，真想狠狠地打一頓，可又不能這么做，或者說，換成自己的孩子一定會那么做。
看來，學(xué)生什么都得教，什么都得從頭教起，這話一點沒錯。我們的丁校長就是英明，這話他早就說過了，只是到了今天，我才真正領(lǐng)悟這句話的深意。換句話說，我們以前做的還不夠，很多事情還不夠細(xì)致。
開學(xué)第一天，學(xué)生沒有進(jìn)行軍訓(xùn)，晚上都有些興奮，很多學(xué)生雖是第一次離開家門，卻沒有什么事。這倒安好。晚睡紀(jì)律差一點，這可以慢慢來，我們不可能一天就讓學(xué)生達(dá)到一個高水平。
第二天。天氣特別好，有點高溫。上午軍訓(xùn)動員大會后就開始了軍訓(xùn)。雖然上午從十點到十一點，僅僅訓(xùn)練了一個小時，很多學(xué)生就受不住了，訓(xùn)練中感到頭暈、請求退出的，這都是輕的。我班的一名男生，李鵬，男，小玄家，個子高高的，胖乎乎的，一看就有點力氣，結(jié)果中午趴在桌子上嗚嗚大哭，任我怎么說都沒用。沒辦法，我只得電話通知家長，孩子爸爸在電話上對孩子說了一番，還是沒用。孩子媽媽又來到了學(xué)校。媽媽也是希望孩子留在學(xué)校，一番勸說，又告失敗。家長只有將孩子帶走了。在學(xué)校傳達(dá)室處，我又一次驗證了孩子聽講不認(rèn)真的情況，這名學(xué)生曾經(jīng)自己要回家，結(jié)果被傳達(dá)室的大爺給攔住了。這件事前一天我也是三令五申的，任何同學(xué)不得私自出校門，就是想出去，傳達(dá)室也不會通過。
我再一次得到教訓(xùn)。從這件事又看出，孩子在家太過嬌生慣養(yǎng)，大部分家長都沒有讓孩子吃苦的意識，也從沒有讓孩子吃過苦，孩子一旦感覺到有一點不舒服，就會采取自己的方式解決。我們要做的，除了教給孩子文化知識外，更要讓孩子吃苦耐勞，形成堅強(qiáng)的品格。否則，再多的知識都是徒勞。
花開兩朵，各表一枝。也有的學(xué)生表現(xiàn)特別堅強(qiáng)。同是我班的一名學(xué)生，劉文靜，女，皂戶，軍訓(xùn)動員大會的時候家長就來到學(xué)校，要帶孩子回家。理由是怕孩子吃不消。家長太過嬌慣暫且不提，孩子堅決不同意，向家長表明一定要堅持參加訓(xùn)練。我也立刻做家長的工作，軍訓(xùn)的好處很多，對孩子今后的發(fā)展極為有利等等，家長表示了理解，支持學(xué)校的工作，尊重孩子的選擇，同時指出，自己的孩子因為生病，三個月沒有上學(xué)，大病初愈，自己的確擔(dān)心。家長的做法我們可以諒解，我也向家長表示，孩子不會有問題，我會時刻關(guān)注孩子，只要孩子吃不消，我會讓孩子退出訓(xùn)練，并且電話告訴家長。結(jié)果，這個女孩堅持訓(xùn)練了兩天半。
同樣是訓(xùn)練，一個男生，身體健康，一個女生，身體虛弱，結(jié)果卻恰恰相反，家長的態(tài)度也截然相反，我們作為老師的又該說些什么。我只能說，我們教育非常重要，同樣是學(xué)生，卻都是個例，對每一個學(xué)生，我們除了因材施教，針對不同的特點采取不同的措施外，還要針對每一個學(xué)生家長的特點進(jìn)行管理，同時也就是說，我們的教育不僅是我們的學(xué)生，我們還要通過學(xué)生教育學(xué)生的家長，或是直接通過家長會、與家長談話等形式教育、影響家長。
當(dāng)然，我們也不要悲觀，大部分家長還是有學(xué)問的，還是通情達(dá)理的，我班的女生，潘雯雯，鞠家，一天晚飯后又亂吃東西，結(jié)果肚子疼，我不該怠慢，趕緊給家長打電話，我們不是醫(yī)生，也不敢粗心，更無法預(yù)測后果。很快，家長來了，跟孩子談?wù)勗挘私饬饲闆r，安慰了幾句，就讓孩子繼續(xù)留在學(xué)校，回頭走了。我可以說，這樣的家長，特能鍛煉孩子的獨立意識，遇到事情，孩子的依賴性小，會自己去尋求解決的辦法�，F(xiàn)在是這樣，將來更是這樣。面對這樣的孩子，我們的工作也會好做許多。
學(xué)生在訓(xùn)練中表現(xiàn)出來的另外一個問題就是想家。因為吃苦，雖然咬牙堅持，無奈很多學(xué)生都是首次離家，看不見自己的親人，這是正常情況。這時候，我們作為班主任的就是做好學(xué)生思想工作，安慰學(xué)生，鼓勵學(xué)生，多與學(xué)生接觸，做學(xué)生的知心朋友。
短短六天的軍訓(xùn)，對學(xué)生來說時間過得很慢，這六天太漫長，但是，這六天對學(xué)生來說，是人生的一個轉(zhuǎn)折點，六天內(nèi)，他們學(xué)會了坐、立、行、走，學(xué)會了怎樣吃飯，學(xué)會了自己整理內(nèi)務(wù)，學(xué)會了堅強(qiáng)，學(xué)會了與他人和諧相處，學(xué)會了自己照顧自己，也學(xué)會了……
這六天對我一個班主任來說，我做了許多，也學(xué)到了許多，從中悟出了許多道理。首先，我處處為學(xué)生做出表率。要求學(xué)生怎樣，我就首先怎樣。每天為了幫學(xué)生形成良好習(xí)慣，不管天氣多熱，我都和學(xué)生在同一個宿舍里午睡，好處自然很多。這一點，是其他班主任沒有堅持做到的。對學(xué)生，我給他們講了許多道理，因此，兩天沒結(jié)束，我的嗓子就啞了。特別令我欣慰的是，開學(xué)第一天我講到作為一名學(xué)生應(yīng)該有禮貌，見到老師要說“老師好”，很多同學(xué)做的都很好。另外，我還做了很多工作。像每天督促孩子喝水，每天堅持點名，每天堅持出現(xiàn)在學(xué)生訓(xùn)練場地，每天堅持總結(jié)訓(xùn)練情況，每天三餐堅持讓學(xué)生有秩序就餐，與學(xué)生一起就餐，一起跑早操，等等。尤其是最后結(jié)束的時候，我班的物品回收，做得更是細(xì)致，我做到人人點名，所有物品一律清點，并做好記錄，不容許有一點錯誤。
我的功夫沒有白費，六天中，學(xué)生學(xué)會了許多，成長了許多，由一個個不懂事的孩子成長為懂事的中學(xué)生。在隊列會操表演中，我班獲得了初一的第一名。
現(xiàn)在，我真得好好感謝我的領(lǐng)導(dǎo)，是領(lǐng)導(dǎo)給了我這次機(jī)會，讓我從中得到了鍛煉，提高了自己的能力�？梢哉f，如果下一次，還讓我?guī)ьI(lǐng)初一同學(xué)參加軍訓(xùn)，我一定會做得更好。
最后，我也受學(xué)生訓(xùn)練的影響，用一個軍禮結(jié)束我的匯報總結(jié)。
軍禮！
初一軍訓(xùn)班主任總結(jié)4
9月1日至3日，集美中學(xué)為期三天的初一新生軍訓(xùn)活動結(jié)束了，初一（8）班的同學(xué)們頂烈日、戰(zhàn)高溫和教官密切配合團(tuán)結(jié)協(xié)作，圓滿順利地完成了各項訓(xùn)練任務(wù)。在會操表演中我班同學(xué)精神抖擻，展現(xiàn)了初一（8）班“小士兵”們的良好精神風(fēng)貌，獲得了三等獎。下面就這次軍訓(xùn)情況做一個小結(jié)。
一、主要收獲
本次軍訓(xùn)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過短短三天氣的軍訓(xùn)生活，我班在時間緊、任務(wù)重、缺乏經(jīng)驗、條件有限的情況下，得到了磨煉，達(dá)到了預(yù)期的效果。
一是通過軍訓(xùn)，同學(xué)們磨練了堅強(qiáng)的意志，鍛煉了抗挫品質(zhì)，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。軍訓(xùn)最重要的目的，是要求同學(xué)們通過軍訓(xùn)，磨練自己。通過艱苦的訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)了同學(xué)們?nèi)绾蚊鎸щy，如何克服困難，如何用堅韌不拔的意志來支配自己的行動的目標(biāo)。表現(xiàn)比較好的同學(xué)有林子焱、吳佳藝、賴雅淳、聶逸堯，特別是林子焱同學(xué)，雖然一次次暈倒，但仍堅持參加訓(xùn)練。二是通過軍訓(xùn)，培養(yǎng)了學(xué)生們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，形成了良好紀(jì)律觀念，培養(yǎng)了學(xué)生們得集體榮譽(yù)感。學(xué)生們懂得了齊心協(xié)力，才會取得成功；要團(tuán)結(jié)友愛互助，要有競爭意識、團(tuán)隊意識和集體主義精神，才能把自己磨練成一個有用的人。通過軍訓(xùn)，同學(xué)們?nèi)サ袅诉^去許多不良的陋習(xí)，良好的習(xí)慣正在形成；各種學(xué)習(xí)、生活的規(guī)范化、制度化已經(jīng)形成。
三是通過軍訓(xùn)，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)了凝聚力。同學(xué)之間也由原來的陌生變熟悉，增進(jìn)了老師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間的了解和情感的溝通，增強(qiáng)了班級凝聚力、形成了一種積極向上的良好班風(fēng)和促進(jìn)班級凝聚力的形成。在訓(xùn)練期間全班同學(xué)互幫互助，為了班級榮譽(yù)在會操中齊心協(xié)力，取得了第三名的較好成績。
二、主要體會
在短短幾天的輔助軍訓(xùn)工作中，身為剛?cè)胄５男掳嘀魅蔚奈乙彩斋@頗多。
一是要安全始終放在第一位。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)再三強(qiáng)調(diào)，每個帶隊老師一定要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要確保安全第一。的確，面對體能上的超強(qiáng)訓(xùn)練量，很多學(xué)生出現(xiàn)了種種不適應(yīng)，尤其是頭一天，有好幾個學(xué)生站在那會突然感覺要昏倒下來，這時作為班主任就必須站在隊伍邊上，時刻關(guān)注學(xué)生的`臉色，及時處理偶發(fā)事件，絲毫不能松懈。整個軍訓(xùn)的三天時間里，對我而言，在安全方面的壓力是最大的。
二是要搞好宣傳鼓動工作�，F(xiàn)在的孩子多為獨生子女，再加上生活條件較好，在家頗受寵愛，因此吃苦意識不夠。再者，學(xué)生一開始對軍訓(xùn)可能有新鮮感，隨訓(xùn)練強(qiáng)度的加大、時間的推移和炎熱天氣的影響，便會由新鮮轉(zhuǎn)為厭煩。身為班主任便要運(yùn)用極富鼓動性的語言，鼓舞學(xué)生的斗志，讓他們堅持訓(xùn)練并爭取獲得最后的勝利。
三是要與教官搞好配合工作。軍訓(xùn)中的班主任，應(yīng)該是教官的好幫手。由于訓(xùn)練的辛苦，學(xué)生有時會出現(xiàn)一些違紀(jì)現(xiàn)象，教官會以一些軍人式的要求進(jìn)行處罰，有時批評言語較重，有些學(xué)生會難以接受，甚至有些情緒。此時，就需要班主任做好學(xué)生與教官之間的橋梁和紐帶，一方面支持教官的嚴(yán)肅認(rèn)真，嚴(yán)格要求學(xué)生；另一方面對那些個性脆弱的學(xué)生及時安撫，交流溝通，學(xué)生提出的一些合理要求與想法，我也會及時與教官們協(xié)商，以及時化解教官與學(xué)生之間的矛盾。
最后，班主任要帶頭遵規(guī)守紀(jì)的作好表率。正人先正己，明人先自明你的一言一行都將是學(xué)生了解你的起點，因此作為班主任我堅持比學(xué)生早到晚退，跟學(xué)生一起曬太陽，同時搞好一些后勤保障工作，在學(xué)生面前樹立起好的榜樣。
總之，通過緊張艱苦的軍訓(xùn)，同學(xué)們經(jīng)受了一次嚴(yán)格的考驗，也獲得了前所未有、終生受益的精神財富，達(dá)到了培養(yǎng)吃苦耐勞的高尚品質(zhì)、紀(jì)律嚴(yán)明的工作作風(fēng)、生活樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)、無私奉獻(xiàn)的愛國精神的目的。但是，如何把這次軍訓(xùn)的成果鞏固下來并使之在今后發(fā)揚(yáng)光大——這才是我值得思考的問題，也是我今后的工作目標(biāo)之一。
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