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特崗教師工作經(jīng)驗(yàn)交流總結(jié)
總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結(jié)嗎？以下是小編幫大家整理的特崗教師工作經(jīng)驗(yàn)交流總結(jié)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
今天我來(lái)到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)，對(duì)這里有種熟悉的味道。第一次來(lái)的時(shí)候是以一名考試的學(xué)生身份進(jìn)來(lái)的，而這次來(lái)的卻是以一名老師來(lái)的，在這里我見(jiàn)到了一個(gè)月前的老對(duì)手————考招教的學(xué)生，相比已以前、今天他們都有很大的變化！
來(lái)到這里我們都各自講著自己學(xué)校的事情，羨慕、喜悅的心情無(wú)溢于言表，2；30分到了領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了，“同仁們，下面男子漢快速的把椅子拉成五五座�！睅追昼姷臅r(shí)間我們已經(jīng)搞定了，抽組開(kāi)始了我很幸運(yùn)的抽到了第三組，這一組里清一色男生，但也是最出眾的一組（最后才知道的）。
每一組分配一名導(dǎo)師，很榮幸高老師來(lái)到了我們那一組，她本就不比我們大幾歲所以說(shuō)很快的就和我們?nèi)谌朐谝黄鹆�，自�?bào)姓名、介紹學(xué)校，我們很快的打成了一片。同事們大多都和老師交談自己在學(xué)校里遇到的難題，高老師耐心細(xì)膩的給我們講解，我們都在那用心的聽(tīng)著，問(wèn)題太多了，老師就一直說(shuō)，聽(tīng)到老師的講解覺(jué)得自己的東西太少了，感覺(jué)自己學(xué)到的挺多的，心里美滋滋的。
談?wù)摰闹攸c(diǎn)自然離不開(kāi)老師和學(xué)生，學(xué)生不寫(xiě)作業(yè)、校信通沒(méi)看見(jiàn)、家長(zhǎng)不督促孩子學(xué)習(xí)、老師怎么怎么的。等一些列問(wèn)題。高老師耐心的講解，到自己的問(wèn)題了我們都聽(tīng)得格外用心，高老師說(shuō)：“只要我們老師做的好、就不怕別人說(shuō)什么”。“記住你永遠(yuǎn)不要讓孩子、家長(zhǎng)摸清你的脾氣”！我問(wèn)的問(wèn)題是一直困擾著我的語(yǔ)文課文，我是二年級(jí)的語(yǔ)文老師，請(qǐng)問(wèn)下課本中的重點(diǎn)應(yīng)該是字詞還是文章啊我一直很迷茫��！高老師聽(tīng)到這之后細(xì)心地說(shuō)：“低年級(jí)的孩子字詞第一位、課文不用講、你只需要讓孩子多練、多讀，但是你講課要注意和孩子溝通、交流，更要適時(shí)的給予孩子一激勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，還有很多很多啊我都得到了老師的講解，心中疑惑解除了，我想在以后的工作中會(huì)努力朝著這幾方面改進(jìn)的！
最后我們都討論瘋了，大家的話(huà)語(yǔ)剎不住車(chē)了，但是時(shí)間有限我們不得不停止了瘋狂的討論，有些老師說(shuō)教室是自己的，我的地盤(pán)我做主，我希望用我自己的地盤(pán)來(lái)打造屬于我們自己班的王國(guó)。區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這這樣的討論很是滿(mǎn)意，并稱(chēng)贊了我們。我想、有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持我們這些新老師定會(huì)給管城注入新鮮血液、帶來(lái)希望，感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，謝謝！
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