學(xué)生實習(xí)總結(jié)【精】
總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它能夠給人努力工作的動力，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編為大家收集的學(xué)生實習(xí)總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生實習(xí)總結(jié)1
我于XX年XX日開始在XX公司實習(xí)。實習(xí)的目的是理論聯(lián)系實際，鞏固所學(xué)知識，提高處理實際問題的能力，為畢業(yè)設(shè)計的順利進行做好充分準備，為自己順利融入社會環(huán)境做好準備。以下是我對這次畢業(yè)實習(xí)的總結(jié)：
首先，我們應(yīng)該在工作中有良好的學(xué)習(xí)能力，有一套知識學(xué)習(xí)體系，能夠通過相關(guān)的方式自己解決問題。因為工作中存在各種各樣的問題，并不是每種情況都能掌握。在這個時候，如果你想做好工作，你必須有良好的學(xué)習(xí)能力。通過不斷的學(xué)習(xí)，你可以掌握相應(yīng)的技術(shù)來解決工作中遇到的每一個問題。這種學(xué)習(xí)能力，一方面來自于向大師和有豐富工作經(jīng)驗的人學(xué)習(xí)。另一方面是自學(xué)能力。第二，良好的人際關(guān)系是我們順利工作的.保證。在工作中，我們不僅要與技術(shù)和設(shè)備打交道，還要與人打交道。因此，我們必須掌握同事之間的溝通原則和社交禮儀。這是我們平時應(yīng)該注意的。在這方面，我受益于在學(xué)校學(xué)生會的長期鍛煉，這使我的人際關(guān)系更加和諧，為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。
此外，我在工作中還有很多不足之處。比如：缺乏實踐經(jīng)驗，對相關(guān)行業(yè)標準缺乏掌握等，我經(jīng)常提醒自己不要怕吃苦、怕疲勞，在掌握扎實理論知識的同時加強實踐，理論聯(lián)系實際。另一方面，我們要繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新的知識和技術(shù)，更好地為人民服務(wù)。
通過這次畢業(yè)實踐，我將把在學(xué)校學(xué)到的理論知識運用到社會實踐中。一方面，鞏固所學(xué)知識，提高處理實際問題的能力。另一方面，為畢業(yè)設(shè)計的順利實施做好準備，為他們順利融入社會做好準備。畢業(yè)實習(xí)是從學(xué)校向社會的過渡。走出校園，走向社會，更好地為國家和人民服務(wù)。
學(xué)生實習(xí)總結(jié)2
xxx個星期的教育實習(xí)，體味是酸甜苦辣咸樣樣皆有。不管是在與鹽步三中的老師交流總結(jié)，還是對親人朋友，自己對實習(xí)說的最大的一句話便是自己收獲了很多，也成熟了許多。教育實習(xí)對于一個師范生來說是非常重要的一個教學(xué)環(huán)節(jié)，它是對師范生是否掌握師范技能的實踐檢驗。
在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和馬老師細微的指導(dǎo)下，我們圓滿地完成了教育實習(xí)任務(wù)，并得到了鹽步三中的領(lǐng)導(dǎo)、老師的稱贊。
教育實習(xí)的內(nèi)容分為教學(xué)工作實習(xí)和班主任工作實習(xí)，而教學(xué)課堂工作實習(xí)是我這次教育實習(xí)的重點。在這次教育實習(xí)中，我明白了從事教師職業(yè)艱辛與責(zé)任，同時也體會到了作為一個老師的樂趣。在這次教育實習(xí)中，自己將從大學(xué)課堂上所學(xué)到的師范技能應(yīng)用到實踐中，在實踐中虛心聽取指導(dǎo)老師的意見和建議，認真總結(jié)教學(xué)過程中的得與失，不斷提高自己的教學(xué)技能。在這次教育實習(xí)中，遇到了許多突發(fā)的事情，也遇到了一些苦難，我也從中學(xué)會了如何去面對突發(fā)事情，怎樣去解決所遇到的苦難。
作為實習(xí)小組的組長，我覺得我們小組是非常棒的，能妥善的處理遇到的困難，形成了一個團結(jié)合作的團隊。
xxx周的教育實習(xí)分前后兩個時期，前期是進行見習(xí)任務(wù)，后期是為完成實習(xí)任務(wù)。從一踏入鹽步三中，我們便從一個學(xué)生變成了具有很重身份的人，既是老師，也是一個來學(xué)習(xí)的學(xué)生。一開始，工作便是緊張的了，每一天的時間都排的滿滿的，沒有在大學(xué)里那樣具有許多自己支配的時間。剛開始的時候，我還不太適應(yīng)，感覺很辛苦。
第一次走進教室面對學(xué)生的時候，看著臺下xxx對眼睛，自己有點緊張。凡是剛開始的時候都是比較苦難的，我去實習(xí)也不例外。
第一個星期和指導(dǎo)老師見面交流，并確定自己要上哪一些課文，然后要將你初步的教案給指導(dǎo)老師看。每天還要去聽指導(dǎo)老師上課，當然，有時也會去聽其他語文老師的課，了解老師們是怎樣去教學(xué)的，以及他們的'教學(xué)思路。一個星期的見習(xí)對我們后面的實習(xí)具有很大地幫助。
第一個星期是我們見習(xí)的一周，是我們適應(yīng)角色轉(zhuǎn)換的一周，也是我們了解實習(xí)學(xué)校的一周。新鮮而忙碌，這便是我第一周的實習(xí)的總結(jié)。
我在教學(xué)實習(xí)中遇到一件比較特別的事情，就是我的指導(dǎo)老師在我們?nèi)嵙?xí)的第二周要去湛江支教，而會從湛江那一邊調(diào)一個老師來做我們的指導(dǎo)老師。這個給我們的課程安排增添了難度，也給我們教學(xué)定位出了一道難題。我要上的第一節(jié)課安排在我們實習(xí)的第二周的星期五，整個一周都在忙著準備教案，因為是第一次上課，所以自己有點不知所措，對教學(xué)設(shè)計也把握不準，在指導(dǎo)老師的耐心指導(dǎo)了，我反復(fù)的修改教案，盡量要求能做到更好。
因為是第一次上課，自己有點緊張，自己也害怕出錯，所以那節(jié)課自己將教案背熟了。不過這樣的教學(xué)效果是不好的，自己一節(jié)課下來像自己在講臺上背書一樣。課后，指導(dǎo)老師也給我提出了許多寶貴的意見和建議，我也認真的總結(jié)了這次教學(xué)，從中吸取教訓(xùn)。
在教學(xué)實習(xí)中，我一共上了xxx個課時。但是上課課時的安排并不是平均的，我的課主要集中在實習(xí)的第三周，那一周我一共上了xxx節(jié)課。這一周很辛苦，自己感覺是身心疲憊。密集的上課，令自己的咽喉都不太舒服，可是自己還是必須要完成教學(xué)實習(xí)任務(wù)。一開始的時候，我將教案寫成了教學(xué)xxx，所以寫一個教案需要很長的時間，而且效果也不好，重點不夠突出，學(xué)生的主體性不明顯。教案常不合格，需要反復(fù)的修改，最慘的一次是指導(dǎo)老師說，你這個不能說是教案，只能算是你收集的資料吧。經(jīng)過老師的悉心指導(dǎo)，我不斷改正，不斷地完善自己，自己也做得更好了。一個星期下來，自己對課文的把握越來越好了，基本能掌握到課文的重點、難點，自己在講臺上上課也越來越好了。剛開始的時候，老師對我提的意見是很多的，我的不足很多，到后來，老師對我提的意見少了很多，說我上課越來越好了。
教學(xué)實習(xí)，主要就是將自己所學(xué)的理論知識運用到教學(xué)實踐中，經(jīng)驗的積累和吸取教訓(xùn)就是我們最應(yīng)該做的。剛上課的時候，我很難把握課堂，對課堂的突發(fā)情況有點不知所措，對學(xué)生的回答引導(dǎo)不夠好，課堂銜接太過生硬了。在后來的實習(xí)中，自己不斷改正這些不足，讓自己做到更好，課堂調(diào)控能力也有了很大的提高。
在對教材的把握上，剛開始的時候自己比較片面的看一篇課文，在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，自己了解到，要全面的看待一篇課文，要知道它的教學(xué)重點，需要從整一個單元去設(shè)計它，從整一本教材去把握它。從剛開始的時候自己不太清楚應(yīng)該怎樣去寫一篇課文的教案，而現(xiàn)在自己拿到一篇課文基本能夠知道該如何去把握這篇課文，這都是從這次實習(xí)中的所得到的收獲。
在實習(xí)的最后一個星期，我原指導(dǎo)老師從湛江回來了，他聽了我的一節(jié)課，給了我很多建議和意見：自己對詩歌節(jié)奏劃分指導(dǎo)不細致，沒有去質(zhì)疑學(xué)生的回答，對學(xué)生的引導(dǎo)做的還不夠深入，指導(dǎo)不夠位，自己對某些知識不夠熟悉。當然老師也肯定了我這節(jié)課的優(yōu)點。這個指導(dǎo)老師對我的指導(dǎo)非常詳細，雖然他只聽了我一節(jié)的課，卻讓我從中的獲得了寶貴的經(jīng)驗，我也從兩個不同的指導(dǎo)老師中學(xué)到了兩種不同的教學(xué)理念。在教學(xué)實習(xí)中，自己的師范技能有了質(zhì)的提高，但是自己也深知，自己在教學(xué)中還存在許多不足，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
實習(xí)的另一個部分是班主任工作實習(xí)。從嚴格意義上來說，我xxx個星期都在見習(xí)班主任工作，因為我做的多是協(xié)助原班主任工作的事情，并沒有太多自己獨立完成班級工作機會。原班主任告訴我，作為一個班主任，最主要的就是抓班里的常規(guī)工作，這也是班主任工作最重要的事。鹽步三中初一級的常規(guī)工作有早上6：xxx分要去看學(xué)生早讀，第二節(jié)課下課后做課間操，這個班主任需要到場管理的，第四節(jié)下課后要進行每日一歌的活動，12：xxx分要去管理學(xué)生午休，13：xxx分要管理學(xué)生的午讀，晚上需要去看看學(xué)生自修。的確，常規(guī)工作是班主任工作中最重要的工作，也是管理好班級的基礎(chǔ)工作。在實習(xí)期間，我基本能做到堅持執(zhí)行班主任常規(guī)工作，了解學(xué)生，管理班級的正常運行。我所在的實習(xí)班級是全年級最活躍的一個班級，管理有點困難，常會遇到一些阻力，自己努力去克服它。
積極主動和學(xué)生溝通交流，和班干部建立良好的關(guān)系，多讓班干部去管理班級。非常開心的是，我那班的班干部非常得力，沒有老師在的時候，也能將班級管理的井然有序，這也算是我的一個心得。我在課余時間常和學(xué)生談心，和學(xué)生建立了良好的友誼，自己比較關(guān)心后進生情況，主動和他們交流溝通，積極鼓勵他們。在班主任實習(xí)中，我在班級召開了一個以“肯定自己，超越自我”為主題的班會，學(xué)生們反映強烈。自己與原班主任相處的比較融洽，原班主任也對我提出了許多寶貴的建議和意見，為我的班主任實習(xí)提供了悉心的指導(dǎo)。班主任實習(xí)是我第一次擔(dān)任班主任這一角色，也讓自己了解到這個角色的責(zé)任，為自己以后的班主任工作提供了寶貴經(jīng)驗、教訓(xùn)。但是，自己在班主任實習(xí)中，也深知自己還有許多工作沒有做好，離一個好的班主任還有很大的距離，自己沒有威嚴，
和學(xué)生的關(guān)系處理的也不夠好，對一些突發(fā)情況處理不當。我會在以后的工作不斷改正，讓自己做到更好。
在這次實習(xí)中，有一個人我不能不說，她就是我們的帶隊老師馬蔚彤老師，雖然她對我們要求嚴格，但是我知道她都是為我們好。的確，若沒有馬老師的悉心指導(dǎo)，嚴格要求，我們的實習(xí)很難取得圓滿的成功的。若沒有她，我們很多同學(xué)可能都會被指導(dǎo)老師批的一塌糊涂的，正是有她的嚴格要求，所以我們才能不斷完善自己，做到更好再展現(xiàn)在指導(dǎo)老師的面前。她每天都陪在我們身邊，和我們在一起，關(guān)心我們，照顧我們，像我們的媽媽一樣。她告訴我，她一共聽了我們xxx次課，這個數(shù)包括為我們xxx前的試講。xxx個星期，聽了xxx次課，她平均聽了每一位xxx次的課，這個并不是每一個帶隊老師都可以做到的。記得實xxx結(jié)會上，鹽步三中的老師說馬老師是他們見過最負責(zé)的帶隊老師，鹽步三中的老師還說，因為有她，所以覺得我們是他們帶過的最好的xxx。謝謝您，馬老師。
實習(xí)是個收獲和痛苦并存的過程，過程是艱辛的，收獲是豐富的。不但在教師技能上有了質(zhì)的提高，自己整個人都成長了不少。這次實習(xí)是第一次以老師的身份出現(xiàn)在學(xué)校，是自己學(xué)習(xí)做老師的實踐，從中所獲得的寶貴經(jīng)驗、教訓(xùn)將會為自己在以后的工作、生活提供巨大的幫助。銘記實習(xí)，它將會成為我人生中最重要的回憶之一。
學(xué)生實習(xí)總結(jié)3
實習(xí)主要圍繞這三年來所學(xué)地知識進行調(diào)研，通過20xx年x月x日到20x年x月x日在xx化工實習(xí)，了解電子商務(wù)系統(tǒng)建設(shè)情況，了解現(xiàn)在如火如荼的阿里巴巴網(wǎng)站中國站的具體情況，了解電子商務(wù)在傳統(tǒng)企業(yè)中如何運作和如何融合。理論聯(lián)系實，企業(yè)電子信息化的趨勢在傳統(tǒng)企業(yè)中的表現(xiàn)，以及所學(xué)專業(yè)知識能否在工作中得到有效地利用，為畢業(yè)設(shè)計累積素材。
由于整個實習(xí)都圍繞著阿里巴巴的誠信通服務(wù)運轉(zhuǎn)，那我就介紹一下阿里巴巴的誠信通服務(wù)吧，XX年x月10日阿里巴巴中文網(wǎng)站正式推出誠信通產(chǎn)品，主要用以解決網(wǎng)絡(luò)貿(mào)易信用問題。它專為發(fā)展中企業(yè)量身定制，提供強大的服務(wù)，使成交機會提高7倍！誠信通服務(wù)包含以下強大的服務(wù)內(nèi)容，使成交機會提高7倍！它包括網(wǎng)上服務(wù)：獨一無二的a&v認證，擁有誠信通企業(yè)商鋪，獨享大量買家信息，優(yōu)先排序，方便查看和管理。留言反饋，買家詢盤，第一時間即時了解。
此外，阿里巴巴的誠信通服務(wù)還包括幫助企業(yè)推廣網(wǎng)站，已使您的網(wǎng)站不會被淹沒在互聯(lián)網(wǎng)的汪洋之中。
1、線下推廣：阿里巴巴將通過展會推廣、媒體宣傳、采購洽談會等眾多線下推廣手段對誠信通會員的企業(yè)網(wǎng)站進行強力推廣！
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我就是通過操作該網(wǎng)絡(luò)平臺來實現(xiàn)信息的收發(fā)，再通過即時通訊軟件阿里旺旺貿(mào)易通版來實現(xiàn)與顧客的即時通訊，幫助企業(yè)打點日常的顧客咨詢事宜。這也與電子商務(wù)專業(yè)緊密的聯(lián)系了一起，使我們的專業(yè)知識更好的發(fā)揮在現(xiàn)實工作當中。作為信息化的一種趨勢，電子郵箱和網(wǎng)站留言也是通訊的一種不錯的選擇。
客戶在貿(mào)易通上咨詢的問題很多，首先的是商品的用途問題，有油漆廠、涂料廠、油墨廠等。首先問的是顧客能用什么樣的樹脂。比如油墨的用戶，就有兩種選擇10號的軟化點為120℃和深色120℃的兩種，一般的時候顧客是知道自己的需要的。其次是價格問題。真正想購買產(chǎn)品的顧客首先是要考慮價格的，包括運費等其它費用。但是價格總是在不斷的變動當中，半個月前碳五的價格是每噸 8200元左右，但是現(xiàn)在已經(jīng)隨著石油的價格已經(jīng)漲到9800元每噸了，可見報價總是滯后的。再次是能否寄樣品。這個問題針對不同的顧客是不同的，有誠意的顧客就可以，但是誠意一般都是靠感覺的。另一個考慮的是該商品是否有積壓，如果有就可以相應(yīng)的放寬限度。
該廠由于是生產(chǎn)廠家，所以主要顧客還是貿(mào)易公司的中間經(jīng)銷商的。這是由市場決定的，因為很多顧客需求量是較小的，不適合公司直接聯(lián)系的。公司的主要目標也是培養(yǎng)大量的經(jīng)銷商，這樣不僅能夠減輕自己的各方面壓力，而且能夠擁有穩(wěn)定的貨源，對于企業(yè)的發(fā)展是非常有力的。
但是傳統(tǒng)企業(yè)在向現(xiàn)代化企業(yè)轉(zhuǎn)型的同時，尤其是b2b行業(yè)在電子商務(wù)領(lǐng)域的發(fā)展還遠沒有像歐美國家那樣發(fā)達。尤其是在交易的后期，國內(nèi)的大量廠家在資金投放是通過傳統(tǒng)的銀行和企業(yè)信譽保證來實現(xiàn)的，而在國外除了商品的運輸之外其它都已能通過網(wǎng)絡(luò)來實現(xiàn)�？梢妵鴥�(nèi)的電子商務(wù)還有很長的一段路要走，還不成熟。
由于專業(yè)知識的一些限制和自身知識的匱乏，在日常的操作過程中暴露出許多的'問題，最主要的是以下的兩個問題由于對阿里巴巴的了解一些，主要操作問題主要集中在阿里巴巴網(wǎng)站的信息排名上來。他的排名順序是怎樣的？有什么規(guī)則？
對化工產(chǎn)品的了解，主要是對產(chǎn)品的生產(chǎn)生產(chǎn)過程及原理，對競爭對手以及整個行業(yè)的了解太少，產(chǎn)品的性能、用途和價格也不太了解。
于是，我針對問題查閱了一些資料，了解到了一些信息，對我?guī)椭艽蟆?。誠信通網(wǎng)站會員信息排名問題：網(wǎng)站上信息的排序與發(fā)布的信息的標題中的產(chǎn)品名稱（關(guān)鍵字）、以及搜索者搜索時使用的關(guān)鍵字、信息發(fā)布的時間以及和信息是否是一口價的可交易信息有關(guān)。目前商業(yè)信息的排名優(yōu)先考慮標有價格、可以直接出價下單且支持支付寶的一口價信息以及標題中的產(chǎn)品名稱，尤其是信息標題末尾的產(chǎn)品核心名稱的信息。同時，在網(wǎng)上做生意，信息的價格排序與在網(wǎng)上與商友洽談的活躍度，以及您的誠信通指數(shù)都可作為可選的排序條件。如果是誠信通會員，建您將之前的普通供應(yīng)信息修改為一口價信息且支持使用支付寶，或者新發(fā)一條一口價信息，就有機會排列靠前，帶來的成交機會。
通過實習(xí)，我學(xué)到了在課本上學(xué)不到的許多事情。我有一個很深的感觸，科技的力量不可小視，技術(shù)的飛速發(fā)展給我們的生活與工作帶來了無比的快捷，原來都需要人工來出理的數(shù)據(jù)，單證，業(yè)務(wù)，現(xiàn)在都只需要在電腦操作界面上點動鼠標，片刻就能搞定。其中，電子商務(wù)在企業(yè)信息化發(fā)揮著巨大的作用，但是，純粹的電子商務(wù)是無法在企業(yè)中應(yīng)用的，必須與傳統(tǒng)的商務(wù)相結(jié)合，才能適應(yīng)中國的特有的經(jīng)濟市場。只靠書本上的知識是無法完成整個電子商務(wù)管理的，同時也看到電子商務(wù)的進程還有很長的一段時間還要走，發(fā)展過程中一定會有許多困難，只有通過不斷的完善。許多環(huán)節(jié)都需要不斷的改進，需要的企業(yè)加入到這個過程當中去。這樣才能使企業(yè)在二十一世紀的競爭中立于不敗之地，才能使中國在世界經(jīng)濟中更加迅猛的發(fā)展！
學(xué)生實習(xí)總結(jié)4
這次實習(xí)，除了讓我對商業(yè)企業(yè)的基本業(yè)務(wù)有了一定了解，并且能進行基本操作外，我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)學(xué)校的我，這次的`實習(xí)無疑成為了我踏入社會前的一個平臺，為我今后踏入社會奠定了基礎(chǔ)。
我覺得在學(xué)校和單位的很大一個不同就是進入社會以后務(wù)必要有很強的職責(zé)心。在工作崗位上，我們務(wù)必要有強烈的職責(zé)感，要對自我的崗位負責(zé)，要對自我辦理的業(yè)務(wù)負責(zé)。如果沒有完成當天就應(yīng)完成的工作，那職員務(wù)必得加班；如果不留意出現(xiàn)了錯誤，也務(wù)必負責(zé)糾正。
所以，我體會到，如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一齊，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們實習(xí)的真正目的。
很感激實習(xí)單位給我這個這么好的實習(xí)機會，讓我學(xué)習(xí)很多、成長很多、收獲很多。
學(xué)生實習(xí)總結(jié)5
經(jīng)過這次實習(xí)，讓我明白了很多的道理。在我實習(xí)的地方，學(xué)到了很多的新鮮事物。也明白了在外地工作的辛苦。
從學(xué)校給我們安排了實習(xí)的地方開始，一直到我向?qū)嵙?xí)單位遞交了辭職信。自己重新找到了這份工作。中間經(jīng)歷了什么，只有自己明白。當我從學(xué)校安排的實習(xí)單位遞交了辭職信的時候。那一刻我是很開心的。因為在工廠里面真的是太辛苦了。離開的那一瞬間，突然就開始擔(dān)心自己找不到新的工作。
但經(jīng)過了兩三天，還是和我同寢室的人找到了工作，新工作我是一名鞋區(qū)導(dǎo)購員。第一天上班的時候我什么都不懂，也不會看鞋的碼子。在倉庫中也找不到那雙對應(yīng)的鞋。這樣持續(xù)了兩三天，漸漸地熟悉了新的環(huán)境，包括后來店長教會了我如何補貨，如何登記新到的款式。這所有的一切都是店長他們一點一點的教會我，在這個地方我有很多的不足。因為店長他們對我們很好，所以管教我們不是特別的嚴格，有時候我會偷偷的看手機，然后也會在一個地方站著開始發(fā)呆。
在這里我學(xué)會了與陌生的人溝通，給他們介紹我們店里的產(chǎn)品。告訴他們應(yīng)該如何搭配鞋子，耐心與他們溝通。有很多次想辭職，但最終還是堅持了下來。我告訴自己，如果我不堅持下來，重新去尋找一份新的工作，還是這種態(tài)度的話。對自己的以后都是不好的，在這里我結(jié)交了很多新的朋友，他們都很好。包括我們的'店長，雖然總是在說，哪里做的不好，其實也是在糾正我的錯誤，把我往正確的方向引導(dǎo)，算是我第一份工作的人生導(dǎo)師。教會了我很多東西，與人說話的技巧，銷售東西的技能，也同時讓我明白了學(xué)校學(xué)到得東西在外工作時是能用到的。
出來實習(xí)后才明白社會上多辛苦，什么事情都要做得很好，上班不可以遲到，遲到會扣錢�？傊@次實習(xí)，讓我學(xué)到了很多的東西。明白了很多的人生道理。果然，所有事情都只有在自己親身經(jīng)歷后才能體會到，也體會到了爸爸媽媽在外面賺錢的辛苦，知道了錢得來不易。現(xiàn)在知道上班了之后才知道自己特別的想家，以后一定要對父母很好，這次實習(xí)使我收益頗多。
學(xué)生實習(xí)總結(jié)6
三個月的實習(xí)工作快要結(jié)束了，在這三個月的時間里，我經(jīng)歷了從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換。教學(xué)理論一點點轉(zhuǎn)化為教學(xué)實踐,模擬教學(xué)變?yōu)檎嬲鎸γ娴慕虒W(xué),盡管生澀、但在慢慢的成熟之中，讓我的實習(xí)生活充滿未知、驚喜、快樂，當然也少不了有挫折和困難。
這三個月的實習(xí)，令我感觸頗多。我實習(xí)的班級是蓮塘二小的四年級一班。一大群九、十歲的小孩子，既活潑可愛，又調(diào)皮好動。記得2月17日在我第一次踏進教室的那一刻，我感覺到了他們用熱情目光注視著我，經(jīng)過指導(dǎo)老師吳小蕓老師的介紹，他們便報以熱情的掌聲以示歡迎，下課后，就有同學(xué)圍過來和我聊天。這讓我很是受寵若驚。
剛開始實習(xí)，我的主要任務(wù)是聽課，聽吳小蕓老師講課，再回顧我的任課老師的授課方式，我從中吸取了許多經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)了每個老師都會有不同的教學(xué)風(fēng)格，或許這就是教無定論的真正含義。我深深佩服老師在課堂上的應(yīng)對自如，她通過講述她身邊的故事和例子，加上幽默風(fēng)趣的語言，雖然沒有多媒體的幫襯，但課堂氣氛依然活躍。
在聽課過程中，我深感，教學(xué)是一門藝術(shù)，課堂語言是這種藝術(shù)的傳達方式。聽課的過程，是積累經(jīng)驗的過程。在了解教學(xué)流程的同時，也應(yīng)注意教學(xué)方式和組織教學(xué)能力的積累。聽了兩周的課之后，第三周我正式走上講臺，開始我自己的第一篇“處女作”——《蝙蝠和雷達》。當然，剛開始時心情特別緊張，由于經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力不強，課堂上出現(xiàn)了“填鴨式教學(xué)、講課重點不突出、講課順序不清楚、學(xué)生跟不上、講課速度太快、學(xué)生沒有興趣”等等一系列問題。以至于我一課時就講完了兩課時的內(nèi)容。針對以上出現(xiàn)的這些問題，指導(dǎo)老師要求我多聽課、多上課，多向經(jīng)驗豐富的老師學(xué)習(xí)，并且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的'缺點。她沒有絲毫的架子，更多的是朋友的親切交談。
為了彌補自己的不足，我嚴格按照指導(dǎo)老師的要求，認真仔細地備好課，寫好教案，積極向其他老師學(xué)習(xí)，多多向人請教，把握好每次上課的機會，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。
隨著時間的推移，通過聽課和實踐，我開始有了一些進步。這時指導(dǎo)老師給了我多次機會，從上課到做練習(xí)冊再到口語交際，分不同層面鍛煉和培養(yǎng)我的授課能力。
在上課的過程中，我遇到了許多困難：譬如課堂秩序、學(xué)生不配合等。在我上課時，學(xué)生要么就不舉手發(fā)言，要么就是告狀，要么就是開小差，還有的上課講話。學(xué)生的不配合常常令我痛心疾首。當時有人建議我使用強制的方法，如罰站、罰抄寫等。誠然，這種方法可以勉強維持課堂秩序。然而，這也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡，甚至使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為一名教育工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系，而且教師要把自己當成教學(xué)活動中的一員、學(xué)生們的良師益友。后來我發(fā)現(xiàn)這樣做取得的教學(xué)效果還不錯，有幾個很調(diào)皮的學(xué)生在上我的課時認真多了，還積極舉手回答問題。
九、十歲的小孩子很好動，而且注意力非常容易分散，這樣很容易開小差、做小動作，影響教學(xué)效果。而且有一個嚴重的問題就是，指導(dǎo)老師在后面聽課的時候，班上就很安靜，沒有同學(xué)敢說話、開小差，但是一旦指導(dǎo)老師不在的話，班上就鬧哄哄的。為了改善這種情況，我給每個小組在黑板上加“正”字，哪個小組認真聽課，就給哪個小組加一個“正”字，然后下課的時候統(tǒng)計哪個小組的“正”字是最多的，讓他們比賽，看看是哪個小組得的“正”字最多。這種方法取得的效果果然好。以前常常因為學(xué)生在下面開小差、做小動作，我喊破嗓子都沒辦法控制，現(xiàn)在卻可以很好地控制課堂，直接向課堂要效益了。
小學(xué)四年級的學(xué)生喜歡炫耀自己，于是我根據(jù)他們的個性和年齡特點，非常注重鼓勵他們。只要他們答完問題，我都用鼓勵性的語言對他們說：“表揚某某同學(xué)”、“真棒”、“還不錯”等等。他們得到老師的贊揚，積極性提高了，久而久之，就養(yǎng)成了敢于舉手回答問題的習(xí)慣了，而且，同學(xué)回答問題很好的，我就叫全班同學(xué)“豎起大拇指或者是鼓掌！”等動作來鼓勵他們，這樣，充分活躍了課堂氣氛，學(xué)生情緒飽滿，起到了很好的教學(xué)效果。 批改作業(yè)，糾正學(xué)生的錯誤，彌補其中的不足，是非常重要的。尤其是對于作文的批改，更是認真嚴格。在批改之后，我都會指出其優(yōu)點和不足，寫上激勵的評語，并且評語中強調(diào)訂正的重要性，并根據(jù)各個學(xué)生的情況加以勉勵之，開導(dǎo)之。對那些在我要求訂正之后依然不訂正的學(xué)生，我在作業(yè)上寫明。我的指導(dǎo)思想是不斷給學(xué)生糾正錯誤的機會，直至認識了錯誤并改正為止。對于個別情況的學(xué)生，我會輔導(dǎo)他們，直到他們主動改正錯誤。身為一位教育工作者，就是要有足夠的耐心
學(xué)生實習(xí)總結(jié)7
實習(xí)介紹：
我的實習(xí)的項目是哈爾濱工業(yè)大學(xué)和國際大學(xué)生實習(xí)交流組織(IAESTE)支持的，實習(xí)地點是德國耶拿的奧托·肖特玻璃化學(xué)研究所，部分經(jīng)費由德國學(xué)術(shù)交流服務(wù)組織(DAAD)和耶拿大學(xué)提供。在兩個月的實習(xí)時間里，我的工作是協(xié)助博士生Henning Schirmer 使用電化學(xué)方法對特殊玻璃進行研究。同期也參觀了肖特玻璃制品廠，和分布在德國各地的若干科學(xué)博物館。
工作與科研
6月底抵達耶拿奧托·肖特玻璃化學(xué)研究所報到，立刻見到了研究所負責(zé)人Christian Ruessel 教授，他了解了我的基本情況之后，詢問我有什么樣的研究興趣，據(jù)此安排我的工作。由于專業(yè)上有差別，以及對新環(huán)境不了解，我并不清楚該選擇什么樣的課題，只是說對光學(xué)玻璃和計算機輔助研究兩方面感興趣。之后，我和另外兩名國際實習(xí)生一起參觀了研究所。
研究所建立在綠樹成蔭的小山坡上，環(huán)境非常優(yōu)美。建筑包括一座3層主樓，一座專門燒制玻璃的尖頂房屋和若干間儲藏化學(xué)藥品的平房。主樓雖然是100前的建筑，但是內(nèi)部的實驗室和計算機網(wǎng)絡(luò)都很現(xiàn)代化。沿著走廊和樓梯陳列著很多礦石、玻璃和陶瓷樣品，和若干成果的介紹，體現(xiàn)了悠久的科研傳統(tǒng)。
在我第二次來上班的時候，教授就把我介紹給博士生Henning Schirmer，由他作為我的實習(xí)指導(dǎo)人。Henning的`博士課題是一家玻璃制品公司支持的，他當時的工作是根據(jù)公司的要求，檢測若干工業(yè)樣品的化學(xué)組成，特別是氧化度。他的工作過程涵蓋了玻璃的配制，燒制，檢測，數(shù)據(jù)擬合與分析等方面的廣泛內(nèi)容。之后的兩個月中，我作為助手，或多或少的對各個步驟有了了解。
這里實驗室的管理是井然有序和開放的。各種儀器設(shè)備不但完備先進，并且對所有研究所內(nèi)部人員開放。如果要使用一臺儀器，只需在儀器旁邊的時間表上登記即可。像使用者很多，使用時間又很長的烤爐，可以在時間表上提前寫上名字來預(yù)約。當然，像XRD這樣的貴重儀器也是由專人負責(zé)，需要申請使用的。每個人都有開放實驗室，電腦室和小圖書館的鑰匙，可以自由使用。實驗室里粘貼的告示并不是規(guī)章制度，而是方便的儀器使用說明和重要內(nèi)容的提示。各種制度要求合理，物質(zhì)條件又很完備，所以大家都自覺地遵守規(guī)則。比如說，某些實驗室的鑰匙可以在固定的地方找到，每個人用完歸還原處。為了防止丟失，單個的鑰匙被綁在直徑2分米的金屬環(huán)上。德國人的嚴謹態(tài)度和理性思維可見一斑。
下面就介紹一下我的幾項工作：
燒制玻璃：
玻璃的成分是性能的決定因素，所以配方很重要。導(dǎo)師多次讓我配制玻璃粉，主要成分是二氧化硅，加入不等的碳酸鋰，氫氧化鋁，硫酸鈉或者硫酸鐵。首先用Exel已編好的配方文件和各組分的要求量計算出實際用量，然后清洗容器，用高壓空氣吹干，再準確測稱量各組分化合物。
玻璃的燒制溫度大約是1500到1600攝氏度。研究所有多種烤爐，普通的是電爐，好一點的是可編程電爐，還有一臺電磁烤爐。登記一臺電爐之后，一般要2個小時達到預(yù)定溫度。之后把玻璃粉倒入鉑金小缽中，放入爐箱里放置的坩堝內(nèi)。由于玻璃粉熔融的過程當中碳酸鹽和氫氧化物會分解，氣泡排出后體積變小，所以每過一段時間可以取出鉑金缽再加入一些玻璃粉。待所有玻璃粉加入之后，再加熱1個小時，使大多數(shù)氣泡排出，就可以取出鉑金鉑，自然冷卻，使玻璃形成。整個過程當中，由于爐溫很高，需要穿好白大褂，戴好防護面具和手套。我有一次穿了一件黑色的襯衣，一次開關(guān)爐之后，領(lǐng)口滾燙。
冷卻之后的玻璃樣品顏色各異，部分樣品出現(xiàn)結(jié)晶，形成環(huán)狀分層現(xiàn)象，也有的在冷卻過程當中由于各部分冷卻速度不等而碎裂。由于我們所研究的是熔融態(tài)下的玻璃的熱力學(xué)實驗，對樣品在常溫下的表現(xiàn)并不在意。而對于研究所的其他人的樣品來說，當玻璃冷卻以后，它所體現(xiàn)出的性狀可是非常重要的。一次，拉夫爾博士的玻璃樣品表現(xiàn)出了奇異的性質(zhì)，那些碎片在較暗的室內(nèi)光線下顯示藍色，但是在太陽光直射的情況下卻是粉紅色。而這一切完全不是他意料之中的，只是在為了達到另一種性質(zhì)而設(shè)計的配方下偶然間燒制了這樣的樣品。
在檢測之后，需要從鉑金缽中取出樣品和清洗鉑金缽。說到鉑金缽，它是非常昂貴的，200g的鉑金缽價值4萬元人民幣。但是只有這樣的金屬在高溫下能夠保持惰性和較小的形變。清洗它的辦法是首先在電爐里加熱到玻璃熔融，將大部分玻璃液倒出在鐵板上。如果一次不足可以多次，之后收集鐵板上的試樣保留。再將鉑金缽泡在氫氟酸中1天左右，使殘留玻璃熔解，最后用水清洗干凈。
學(xué)生實習(xí)總結(jié)8
一、實習(xí)目的
學(xué)校之所以推出這樣的實訓(xùn)，是為我們明年的實習(xí)做準備。作為一個初級的市場營銷專業(yè)，通過這次實踐訓(xùn)練，我們有更好的素質(zhì)步入社會。通過營銷方案和劇本的準備，再到實地模擬營銷。通過這些實際的銷售，我們可以把書本上的知識和實踐結(jié)合起來，檢查自己這一年的學(xué)習(xí)情況，通過實踐更好的運用銷售知識。在實踐中，要掌握營銷模式的基本思想并能在實踐中靈活運用，不斷總結(jié)經(jīng)驗，培養(yǎng)自己的主動性，提高自己獨立分析解決問題和做事的能力。
二、實習(xí)內(nèi)容
本來我們實習(xí)的內(nèi)容是學(xué)生批發(fā)自己的東西去賣，但是我們組的領(lǐng)導(dǎo)把我們分成了兩組。經(jīng)過小組討論，為了把風(fēng)險降到最低，我們最終決定11號到14號在市場賣水果，15號到20號批發(fā)衣服。擺地攤期間，我們要求同學(xué)們嚴格要求自己，以推銷員的身份出現(xiàn)。
三、實習(xí)收獲
通過這兩周的校外實習(xí)，我有很多感觸，我兩年的專業(yè)知識終于可以用實際行動來證明了。雖然只是短短兩周的實習(xí)，但我感覺收獲很大，深深體會到了業(yè)務(wù)員的辛苦，以及這個行業(yè)對于企業(yè)所占據(jù)的重要地位。但是我感覺要把這個行業(yè)推廣好真的不容易，也感覺業(yè)務(wù)員好像不太受消費者歡迎。我以前也想這么做。但是，通過這次培訓(xùn)，我深深明白，做好銷售推廣行業(yè)，才是最偉大的事情。我覺得推銷行業(yè)很能鍛煉人，包括個人的溝通能力，適應(yīng)能力和口頭表達能力等。在這短短兩周的培訓(xùn)中，我全身心地投入到了培訓(xùn)中，感覺自己已經(jīng)是一個真正的銷售人員了，但是銷售能力還有待提高。那幾天我天天蹲在自己的地攤上，感覺自己像個小老板，每天起早貪黑。做什么都不容易！我認為銷售全靠技巧。銷售是相通的，但是我們賣的產(chǎn)品是不一樣的。在我們了解了產(chǎn)品的基礎(chǔ)知識之后，我們需要的是針對相應(yīng)的產(chǎn)品，展示相應(yīng)的銷售技巧，從而最大化產(chǎn)品的價值表現(xiàn)，為企業(yè)創(chuàng)造更多的效益。我覺得作為一個銷售，必須具備以下幾個要素，但都不行。
(1)精神狀態(tài)要足，即對自己從事的事情要有熱情。高素質(zhì)的銷售人員只有保持良好的精神狀態(tài)，才能做好銷售工作。沒有顧客會對萎靡不振的推銷員的產(chǎn)品感興趣，只有保持良好的精神狀態(tài)，才能發(fā)揮自己最大的潛力。
(2)你要有足夠的自信，對你所從事的行業(yè)保持充分的自信。只有你有足夠的自信，才會有一顆樂觀向上的心，只有這樣，你的銷售事業(yè)才會蒸蒸日上。我發(fā)現(xiàn)一個問題。如果那天保持愉快的心情，那天要做的事情也會很順利。相反，如果那天你一直保持著消極悲觀的情緒，那么那天你真的感覺自己像個鬼，所有不好的事情都會有感覺。所以，一定要對自己充滿信心。即使事情不順利，你也要相信，難過的日子會過去，快樂的日子會到來。相信自己，就是保持一顆積極樂觀的心，不怕跌倒，微笑著，站起來繼續(xù)大步前進，光明總會到來。
(3)身體準備。推廣這個行業(yè)真的很難。面對不同性格的客戶，你的精神和身體壓力遠遠超過你的想象。因此，你必須做好一切準備迎接挑戰(zhàn)�？蛻舻臒o理挑剔，無理取鬧，將是銷售人員每天都要面對的。而且有些客戶會把生活中的壓力爆給業(yè)務(wù)員，業(yè)務(wù)員要做的就是忍著，盡量說好聽的話討好客戶。面對客戶的投訴，銷售人員要做的就是盡可能用不損害客戶利益的方式來處理客戶。所以，我覺得促銷是一個很有挑戰(zhàn)性的工作。面對沉重的`壓力，銷售人員一定要懂得調(diào)節(jié)自己的身心壓力，平時要堅持鍛煉。
(4)產(chǎn)品知識的準備。銷售人員在開展一項營銷工作之前，必須做好產(chǎn)品知識的準備，了解企業(yè)的文化，產(chǎn)品的性能以及產(chǎn)品的所有知識。所有這些東西，推銷員都必須做透徹的研究和了解。業(yè)務(wù)員只有做好產(chǎn)品知識的準備，才能更好的和客戶打交道，才能更好的發(fā)揮營銷這個行業(yè)的作用。
(5)為客戶做準備，當我們了解了相關(guān)的產(chǎn)品知識，就是我們銷售的第一部分。為了提高我們的銷售業(yè)績，我們還需要了解客戶。只有對顧客了解的越多，才能更好的把握顧客心理，與顧客建立和諧的關(guān)系，營造輕松休閑的購物環(huán)境，善于傾聽顧客的每一句話，進而分析顧客是否有購買意向，推薦適合自己的商品。
(6)專業(yè)知識的準備。接待客戶時，由于對產(chǎn)品知識不熟悉，當客戶詢問性能和產(chǎn)品時，我總是不能很好的介紹。就是這么一點產(chǎn)品知識，反映出你是個新手。如果你不懂，客戶不會和你一起買。因為你無法給他提供適合他的產(chǎn)品。所以產(chǎn)品知識是銷售的關(guān)鍵。
只有充分掌握作為銷售人員的必備素質(zhì)，才能做好銷售工作。當然，我們這次的培訓(xùn)不是很徹底，因為我們只面對身邊的同學(xué)推銷我們的產(chǎn)品。對于所謂的壓力，我們感受不深。進入社會后，我們會面臨無法想象的挑戰(zhàn)。但是只要我們勇敢，只要我們愿意吃苦，我相信我們一定能取得自己的成功。加油，我們的未來！
學(xué)生實習(xí)總結(jié)9
作為一名即將畢業(yè)踏入社會的大學(xué)生，這次實習(xí)就像是上臺前的最后一次彩排，當我走進公司時那種激動而又緊張的心情不言而喻。生怕會在工作中出現(xiàn)差錯，然而現(xiàn)在看來所有在實習(xí)中出現(xiàn)的困難，都是一筆珍貴的財富，警示著我在今后的工作中做得更好。
開始實習(xí)之前，我多少有些心虛。因為我的許多朋友都有過假期打工的經(jīng)歷。而作為一名英語專業(yè)的學(xué)生，這次的實習(xí)卻是我的第一次工作經(jīng)歷。從工作那天開始，我過著與以往完全不一樣的生活，每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事，我們肩上扛著的責(zé)任，不再只是對自己了，而是對一個公司，所以凡事都要小心謹慎。
實習(xí)結(jié)束之后，當初對自己適合什么樣的工作什么崗位的迷茫已漸漸消失，心里終于有了些輪廓，在現(xiàn)實生活中，走好人生第一步的`重要性不言而喻，它會影響我們今后的道路，我會帶著在實習(xí)中的收獲，去爭取去努力，把握好人生中的每一個機會，找到自己想要的生活。
最后要感謝我的母校——xxxx師范學(xué)院，一直以來對我的培養(yǎng)，感謝全體老師的栽培，感謝四年來我身邊的良師益友。是你們在我身邊幫助我成長，謝謝你們。
學(xué)生實習(xí)總結(jié)10
1.科任教師工作：
前半個學(xué)期帶初二，所帶班級成績由最初第八名進步到第4名，后半學(xué)期因?qū)W校有特殊情況調(diào)到初一，所帶的兩個班級，一個保持年級第二名，一個是第五名
2.實習(xí)班主任工作：
組織策劃了期中考試后的家長會，組織開展萬圣節(jié)，圣誕節(jié)等聯(lián)歡活動。學(xué)期初與指導(dǎo)班主任共同建立了一個優(yōu)秀的班干部隊伍，定期對他們進行交談，對班級管理起到了良好的促進作用。本學(xué)期初二三班有了良好的班風(fēng)，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提升，由學(xué)期初的第八名期末進步到第五名。作為見習(xí)班主任，多次受到老師及主任的`表揚。
3.其他個人收獲：
實習(xí)中期參加井陘縣組織的微課比賽獲一等獎；有幸參加石家莊區(qū)域微課總決賽并獲特等獎；參加井陘縣實習(xí)生以“快樂頂崗，創(chuàng)造精彩”為主題的公開課活動，收獲頗豐；實習(xí)期末參加井陘縣組織的說課比賽和粉筆板書比賽分別獲二等獎和一等獎；獲得實習(xí)學(xué)校頒發(fā)的優(yōu)秀實習(xí)生獎狀。
學(xué)生實習(xí)總結(jié)11
20xx年過去了，我們迎來了嶄新的20xx年，這也預(yù)示著我們離畢業(yè)不遠了。20xx年，我們迎來了大學(xué)生活的最后一個學(xué)期，學(xué)校為我們安排了生產(chǎn)實習(xí)，大致分為識圖、學(xué)習(xí)PKPM和參觀建筑物。我也充分利用了這次生產(chǎn)實xxx行了實踐活動。這次實習(xí)是我們學(xué)習(xí)理論知識三年以來的第一接觸現(xiàn)場，可以想象其意義的重要性，我們第一次將理論知識與實際相結(jié)合。從實踐中，我對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識，為今后專業(yè)的學(xué)習(xí)打下堅實的基矗它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，還使我們開闊了視野，增長了見識，為我們以后更好把所學(xué)的知識運用到實際工作中打下堅實的基矗通過生產(chǎn)實習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識，進一步了解合理控制建筑工程成本重要性，了解工程施工管理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題。
我覺得實習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們以后立足本行業(yè)增添了一塊基石。這次實習(xí)豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這幾天的實習(xí)是不行的，還需要我們在平時的學(xué)習(xí)中一點一點的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。
實習(xí)中，我們在專業(yè)技術(shù)人員和指導(dǎo)教師的幫助下，將所學(xué)知識和實習(xí)內(nèi)容互相驗證，并對一些實際問題加以分析和討論，使我們對建筑工程技術(shù)專業(yè)的基本知識有一個良好的'感性認識，為后續(xù)專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)奠定一個良好的基礎(chǔ)，同時，我自認為對建工行業(yè)的工作性質(zhì)有一個初步的了解，培養(yǎng)我對本專業(yè)的熱愛度，強化我的事業(yè)心和責(zé)任感，鞏固專業(yè)思想。
我相信在以后的生活中我將體會到更多的東西，也相信自己在下一次實習(xí)中將會更好。我堅信通過這一段時間的實習(xí)，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。
學(xué)生實習(xí)總結(jié)12
一、實習(xí)單位
我現(xiàn)在XXXX實習(xí)，職業(yè)是軟件測試工程師，學(xué)生頂崗實習(xí)每月小結(jié)。XXXX成立于20xx年，是一家主營數(shù)據(jù)通信、視頻會議系統(tǒng)、cctv監(jiān)控系統(tǒng)及軟件開發(fā)等業(yè)務(wù)的服務(wù)型高科技企業(yè)，經(jīng)營范圍有數(shù)據(jù)通信網(wǎng)絡(luò)、視頻監(jiān)控系統(tǒng)、視頻會議系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)安全、寬窄帶綜合業(yè)務(wù)。
二、實習(xí)工作職責(zé)
工作職責(zé)第一點負現(xiàn)項目的測試流程，編寫測試計劃、測試用例;第二點尋找bug并記錄跟蹤bug。第三完成測試環(huán)境的部署并提交測試報告，熟悉linux系統(tǒng)與oracle數(shù)據(jù)庫，利用測試工具loadrunner來完成項目的性能測試，配置工具svn 來管理文檔。
三、實習(xí)內(nèi)容
剛開始上班只是熟悉需求和系統(tǒng)，每天編寫測試用例，測試用例全部必須要有很強的邏輯思維和考慮周到設(shè)計出來的文檔才能有很好的覆蓋率，也就是覆蓋率要很強，編輯出來的測試用例才能找到重要的bug。第二周和第三周主要是負責(zé)編寫測試用例和執(zhí)行測試用例并且尋找bug跟蹤bug，在不斷的完善測試用例。并且在更新版本后我們還要再走一遍自已寫的測試用例，去核實修改的bug是否已經(jīng)修改并且功能達到原先期望值。
四、 總結(jié)
(1)工作態(tài)度
剛進入公司，對于一無所知的我，一切都要重頭學(xué)習(xí)，首先學(xué)習(xí)的就是如何在linux 系統(tǒng)上裝oracle，對這兩個都不是很熟悉的我，又要慢慢學(xué)習(xí)，我自已請教了公司的老員工，或者對linux系統(tǒng)精通的人，在公司是沒有多少時間讓你慢慢學(xué)習(xí)的，讓你在規(guī)定的時間范圍內(nèi)完成工作，到時間后就必須有一個結(jié)果，對于部署測試環(huán)境以前沒有接觸過，直接拿來三臺服務(wù)器就讓我們把整個項目部署到上面，對于這一塊沒有多少了解的我無助的像個孩子，感覺茫然極了，這又是一種新知識，對于這種新知識我又要重頭學(xué)，感覺到公司就是在不斷的學(xué)習(xí)中，在批評中不斷的吸取教訓(xùn)，在教訓(xùn)中不斷的重新學(xué)習(xí)，就這樣一直重復(fù)著這個過程，不斷的學(xué)習(xí)不斷的吸取教訓(xùn)，然后再慢慢累積成經(jīng)驗 。
(2)工作方法
當讓我自已寫測試時，我知道難題來了，對于代碼自已只是在大一時接觸了一下，大二基本上也都還給老師了，現(xiàn)在讓我自已敲代碼，我怕自已不能完成任務(wù)，我不但在網(wǎng)上查找資料，公司的同事們個個都是開發(fā)的.高手，他們也是我的資源，在工作期間，我一邊學(xué)習(xí)新的知識一邊積累經(jīng)驗，把自已遇到的問題和解決方法都默記于心，現(xiàn)在在公司里面我學(xué)習(xí)到的東西很多，有很大的學(xué)習(xí)空間，在軟件測試方面我希望自已的工作能力有大的長進，我能夠想像在一個好的領(lǐng)導(dǎo)下自已也會有較大的發(fā)展。不管工作壓力多大我都堅信，只要自已肯努力干，希望就在前方。
(3)工作責(zé)任
在公司我從沒有把自已當成是實習(xí)生，我和大家一樣遵守公司的每一項制度，把自已當成是公司的一份子，不管是什么工作我都想盡自已最大的努力去完成它，不管結(jié)果如何，我一直在想是不是努力了就會有收獲，但是現(xiàn)實是殘酷的，你的努力并不一定達到了上司對你的要求，上司的要求自已永遠也摸不透，因為我不知道自已要做到什么樣才能讓上司對自已肯定，認為自已是有能力的，而不是總是對我進行批評。我把自已當成是正式員工一樣，上下班堅持公司的每一項制度，早上很早上班晚上很晚才能回到住的地方，但是不管多累我都會對自已說加油，沒想過要放棄�，F(xiàn)在我也應(yīng)該明白我對公司有責(zé)任對學(xué)校也有一份責(zé)任，因為漸漸長大了才。
實習(xí)時，我們所見的社會，不可避免有陰影面，但是我覺得好的東西始終多一些。因為我每天都可以看到溫暖的太陽，聞到溫馨新鮮的空氣，見到許許多多可愛的人。
學(xué)生實習(xí)總結(jié)13
1.實習(xí)概述
1.1實習(xí)單位簡介
1.2實習(xí)崗位簡介
會計作為一門應(yīng)用性的學(xué)科，是一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。
會計工作在提高經(jīng)濟在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要的作用，其發(fā)展動力來自兩個方面：一是社會經(jīng)濟環(huán)境的變化;二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是根本的動力，它決定了對會計信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。本世紀中葉以來，以計算機技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響，信息時代已經(jīng)成為我們所處的時代的恰當寫照。
在這個與時俱進的時代里，無論是社會經(jīng)濟環(huán)境，還是信息使用者的信息需要，都在發(fā)生著深刻變化。會計上經(jīng)歷著前所未有的變化，這種變化主要體現(xiàn)在兩個方面：一是會計技術(shù)手段與方法不斷更新，會計電算化已經(jīng)或正在取代手工記賬，而且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)情況下，實時報告成為可能。二是會計的應(yīng)用范圍不斷拓展，會計的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng)新，而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化。
會計電算化是會計史上嶄新的一頁。電子計算機的應(yīng)用，首先帶來數(shù)據(jù)處理工具的改變，也帶來了信息載體的變化，電算化會計后對傳統(tǒng)會計方法、會計理論都將發(fā)生巨大的影響，從而引起會計制度、會計工作管理體制的變革。會計電算化促進著會計的規(guī)范化、標準化，通用化促進著管理的現(xiàn)代化。
實習(xí)單位是以半手工、半電算化方式進行會計核算的，手工核算的.主要有材料的核算、產(chǎn)品成本的核算。工資核算及報表的編制通過數(shù)據(jù)的匯總主要以電算化來實現(xiàn)。
1.3實習(xí)任務(wù)完成情況
此次實習(xí)的具體內(nèi)容如下：
1.據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證
2.據(jù)會計憑證登記日記賬
3.根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細賬
4.根據(jù)記賬憑證及明細賬計算產(chǎn)品成本。根據(jù)記賬憑證及明細賬用逐步結(jié)算法中的綜合結(jié)轉(zhuǎn)法計算出產(chǎn)品的成本
5.根據(jù)記賬憑證編科目匯總表
6.根據(jù)科目匯總表登記總賬
7.對賬(編試算平衡表)
8.根據(jù)給出的相關(guān)內(nèi)容編制本月的資產(chǎn)負債表和利潤表
2.實習(xí)過程
會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段。
在實習(xí)期間，我主要學(xué)習(xí)一些會計日常業(yè)務(wù)處理、銀行及稅務(wù)相關(guān)工作處理。公司財務(wù)部主要有材料會計、成本會計、銷售會計、總賬會計、稅務(wù)會計以及出納。在日常會計業(yè)務(wù)處理中，公司主要利用用友財務(wù)軟件進行會計處理，同時也借助單位網(wǎng)上銀行進行收付款業(yè)務(wù)查詢及處理，在稅務(wù)處理工作方面，只要利用稅務(wù)局相關(guān)軟件進行納稅管理，如登錄網(wǎng)上辦稅大廳、abc3000等稅務(wù)軟件進行納稅申報以及稅收抵扣等業(yè)務(wù)。
在處理日常經(jīng)濟業(yè)務(wù)方面，主要利用用友財務(wù)軟件，針對實際發(fā)生經(jīng)濟業(yè)務(wù)性質(zhì)進行會計處理，編制會計憑證，進行審核記賬等。公司日常的經(jīng)濟業(yè)務(wù)通常不是采購就是銷售，在進行采購業(yè)務(wù)處理時，需進行編制采購入庫單，并核對采購數(shù)量、金額及稅額;銷售業(yè)務(wù)方面，主要是對于應(yīng)收賬款的核對，根據(jù)實際發(fā)生以及相應(yīng)回款進行收款或轉(zhuǎn)賬憑證的編制并審核記賬;在采購與銷售方面的實習(xí)工作當中，在制單處理方面要特別細心，要注意核對供應(yīng)商以及客戶往來，以免在進行項目核算時發(fā)生串戶。除了采購和銷售業(yè)務(wù)，日常經(jīng)濟業(yè)務(wù)還包括通過單位網(wǎng)上銀行進行付款業(yè)務(wù)，并在受到銀行回單后
，利用用友財務(wù)軟件進行應(yīng)付賬款核算。日常會計業(yè)務(wù)是會計工作的基礎(chǔ)，對于每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)，每一個步驟，每一個程序，都必須以會計制度為基礎(chǔ)，尊重原始憑證，考究其真實性和準確性，才能更好地發(fā)揮利用財務(wù)軟件的強大功能，提高我們的工作效率。
稅務(wù)處理是公司財務(wù)處理的重要部分。稅務(wù)會計主要公司稅務(wù)的申報(包括增值稅、所得稅、房產(chǎn)稅、車船使用稅、印花稅等)以及辦理公司稅務(wù)的繳納、查對、復(fù)核，辦理稅務(wù)登記及變更事項，編制相關(guān)稅務(wù)報表以及相關(guān)分析報告，申請開具紅字發(fā)票，辦理相關(guān)免稅業(yè)務(wù)等。在實習(xí)過程中，我們主要利用網(wǎng)上辦稅大廳進行申報以及增值稅認證抵扣，利用abc3000進行稅務(wù)報表的填制，并對于本期應(yīng)交及未交稅金進行查對和復(fù)核。
月底是公司出具財務(wù)報表的時候�？傎~會計即主管會計，主要負責(zé)公司主要財務(wù)報表的出具。在實習(xí)期間，我主要學(xué)習(xí)了資產(chǎn)負債表、現(xiàn)金流量表、損益表、利潤表、所有者權(quán)益變動表以及各種附表，并對財務(wù)報表進行分析，計算出本期應(yīng)納稅所得額并進行納稅申報。通過編制財務(wù)報表還能對公司的資產(chǎn)負債率以及銷售利率等財務(wù)指標進行分析。財務(wù)報表需一式三份，上交給國稅及地稅各一份，本公司自己留底一份。
公司財務(wù)部還設(shè)有出納及增值稅發(fā)票開具處，出納主要管理日常現(xiàn)金收付業(yè)務(wù)，編制現(xiàn)金及銀行存款日記賬等，開具收款收據(jù)以及票據(jù)的辦理，專用收款收據(jù)需到稅務(wù)局領(lǐng)購，且每次只能購買一本。通過出納崗位的實習(xí)，我還了解到真實的現(xiàn)金支票、轉(zhuǎn)賬支票的開具以及銀行承兌匯票的辦理。在增值稅專用發(fā)票的開具中，必須核對單位的每一項稅務(wù)信息，包括稅號、名稱、電話、地址等，在開具過程中，必須真實準確，如發(fā)生錯誤的增值稅發(fā)票，需向稅務(wù)局提出申請，開具紅字發(fā)票等。
3.實習(xí)總結(jié)
實習(xí)真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗才知其中滋味。
課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，但我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪能應(yīng)付這瞬息萬變的社會呢?
學(xué)生實習(xí)總結(jié)14
園林實習(xí)總結(jié)短短的九天實習(xí)很快就在火車的汽笛聲中結(jié)束了，滿載著大家的歡快和豐收的喜悅步入正軌——開始了新的學(xué)習(xí)。很顯然這次實習(xí)是輕松的快樂的，但我們沒有因為輕松和快樂而樂不思學(xué)，實習(xí)的結(jié)果還是碩果累累的，我們見識到了上有天堂下有蘇杭，我們見到了美麗的西湖，我們體會了麻雀雖小五味俱全的蘇州園林，更有現(xiàn)代化的大都市上海留給我們的震撼，并身臨其境的體驗了一番現(xiàn)代化大都市的生活。當然還有博物館帶給我們的深思。令我們耳目一新，意猶未盡。當然作為學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計的一群人，實習(xí)的目的和實習(xí)后留給我們的任務(wù)才是至關(guān)重要，我們應(yīng)該回味分析一下兩類幾乎完全不同性質(zhì)的建筑環(huán)境特色，以及博物館展廳設(shè)計的技巧和方法，這也是以后學(xué)習(xí)和工作中的有效閱歷和實踐內(nèi)容，從中去領(lǐng)略實習(xí)帶給我們知識和經(jīng)驗。
從蘇州園林說起。蘇州古典園林的重要特色之一，在于它不僅是歷史文化的產(chǎn)物，同時也是中國傳統(tǒng)思想文化的載體。
在園林廳堂的命名、匾額、楹聯(lián)、書條石、雕刻、裝飾，以及北京木寓意、疊石寄情等，不僅是點綴園林的精美藝術(shù)品，同時儲存了大量的歷史、文化、思想和科學(xué)信息，其物質(zhì)內(nèi)容和精神內(nèi)容都極其深廣。其中有反映和傳播儒、釋、道等各家哲學(xué)觀念、思想流派的；有宣揚人生哲理，陶冶高尚情操的；還有借助古典詩詞文學(xué)，對園景進行點綴、生發(fā)、渲染，使人于棲息游賞中，化景物為情思，產(chǎn)生意境美，獲得精神滿足。而園中匯集保存完好的中國歷代書法名家手跡，又是珍貴的藝術(shù)品，具有極高的文物價值。另外，蘇州古典園林作為宅園合一的第宅園林，其建筑規(guī)制又反映了中國古代江南民間起居休親的生活方式和禮儀習(xí)俗，是了解和研究古代中國江南民俗的實物資料。
蘇州古典園林的歷史可上溯至公元前6世紀春秋 時吳王的園囿，私家園林最早見于記載的是東晉 的辟疆園，當時號稱“吳中第一”。以后歷代造園興盛，名園日多。據(jù)《蘇州府志》統(tǒng)計，蘇州在周代有園林6處，漢代4處，南北朝14 處，唐代7處，宋代118處，元代48處，明代271處，清代130處�，F(xiàn)存的蘇州園林大部分是明清時期的建筑，包括大大小小幾百座古典園林。明清時期，蘇州成為中國最繁華的地區(qū)之一，私家園林遍布古城內(nèi)外。在16～18世紀的全盛時期，蘇州有園林200余處，現(xiàn)在保存尚好的有數(shù)十處，并因此使蘇州素有“人間天堂”的美譽。作為蘇州古典園林典型例證的拙政園、留園、網(wǎng)師園和環(huán)秀山莊，產(chǎn)生于蘇州私家園林發(fā)展的鼎盛時期，它們以其意境深遠、構(gòu)筑精致、藝術(shù)高雅、文化內(nèi)涵豐富而成為蘇州眾 多古典園林的典范和代表。
從宋代起經(jīng)元、明、清的千余年來，蘇州作為中國著名的歷史文化名城，至今仍保存著這么多獨樹一幟的私家園林。所有這些古典園林，其建筑布局、結(jié)構(gòu)、造型及風(fēng)格，都巧妙地運用了對比、襯托、對景、借景遺跡尺度變換、層次配合和小中見大、以少勝多等種種造園藝術(shù)技巧和手法，將亭、臺、樓、閣、泉、石、花、木組合在一起，在城市中創(chuàng)造出人與自然和諧的居住環(huán)境。構(gòu)成了蘇州古典園林的總體特色。
蘇州古典園林宅園合一，可賞，可游，可居，可以體驗讓人舒暢的生活，這種建筑 形態(tài)的形成，是在人口密集和缺乏自然風(fēng)光的城市中，人類依戀自然，追求與自然和諧相處，美化和完善自身居住環(huán)境的一種創(chuàng)造。
蘇州地處水鄉(xiāng)，湖溝塘堰星羅棋布，極利因水就勢造園，附近又盛產(chǎn)太湖石，適合堆砌玲瓏精巧的假山，可謂得天獨厚；蘇州地區(qū)歷代百業(yè)興旺，官富民殷，完全有條件追求高質(zhì)量的居住環(huán)境；加之蘇州民風(fēng)歷來崇尚藝術(shù)，追求完美，千古傳承，長盛不衰，無論是鄉(xiāng)野民居，還是官衙賈第，其設(shè)計建造皆一絲不茍，獨運匠心。這些基本因素大大促進了蘇州園林的發(fā)展。據(jù)地方志 記載，蘇州城內(nèi)大小園林，在布局，結(jié)構(gòu)，風(fēng)格上都有自己的藝術(shù)特色，產(chǎn)生于蘇州園林的鼎盛時期的拙政園、留園、網(wǎng)師園、環(huán)秀山莊這四座古典園林，充分體現(xiàn)了中國造園藝術(shù)的民族特色和水平。它們建筑類型齊全，保存完整。這四座園林占地面積不廣，但巧妙地運用了種種造園藝術(shù)技巧和手法，將亭臺樓閣 、泉石花木組合在一起，模擬自然風(fēng)光，創(chuàng)造了“城市山林”、“居鬧市而近自然”的理想空間。它們系統(tǒng)而全面地展示了蘇州古典園林建筑的布局、結(jié)構(gòu)、造型、風(fēng)格、色彩以及裝修、家具、陳設(shè)等各個方面內(nèi)容，是明清時期（14～20世紀初）江南 民間建筑的代表作品，反映了這一時期中國江南地區(qū)高度的居住文明，曾影響到整個江南城市的建筑格調(diào)，帶動民間建筑的設(shè)計、構(gòu)思、布局、審美以及施工技術(shù)向其靠攏，體現(xiàn)了當時城市建設(shè)科學(xué)技術(shù)水平和藝術(shù)成就。在美化居住環(huán)境，融建筑美、自然美、人文美為一體等方面達到了歷史的高度，在中國乃至世界園林藝術(shù)發(fā)展史上具有不可替代的地位。
蘇州市婁門內(nèi)東北街178號，是江南園林的代表，也是蘇州園林中面積最大的古典山水園林，現(xiàn)列為全國重點文物保護單位拙政園。明正德四年（公元1509），明代弘治進士、明嘉靖年間御史王獻臣仕途失意歸隱蘇州后將其買下，聘著名畫家、吳門畫派的代表人物文征明參與設(shè)計藍圖，歷時16年建成，借用西晉文人潘岳《閑居賦》中“筑室種樹，逍遙自得……灌園鬻（音：yù,<書>賣）蔬，以供朝夕之膳（饋）……此亦拙者之為政也，”之句取園名。暗喻自己把澆園種菜作為自己（拙者）的“政”事。園建成不久，王獻臣去世，其子在一夜毫賭中，把整個園子輸給徐氏。400多年來，拙政園屢換園主，曾一分為三，園名各異，或為私園，或為官府，或散為民居，直到上個世紀50年代，才完璧合一，恢復(fù)初名“拙政園”。拙政園全園占地62畝，分為東、中、西和住宅四個部分。住宅是典型的蘇州民居，現(xiàn)布置為園林博物館展廳。
拙政園中現(xiàn)有的'建筑，大多是清咸豐十年（公元1860年）拙政園成為太平天國忠王府花園時重建，至清末形成東、中、西三個相對獨立的小園。
中部是拙政園的主景區(qū)，為精華所在。面積約18.5畝。其總體布局以水池為中心，亭臺樓榭皆臨水而建，有的亭榭則直出水中，具有江南水鄉(xiāng)的特色。池水面積占全園面積的3/5。池廣樹茂，景色自然，臨水布置了形體不一、高低錯落的建筑，主次分明。總的格局仍保持明代園林渾厚、質(zhì)樸、疏朗的藝術(shù)風(fēng)格。以荷香喻人品的“遠香堂”為中部拙政園主景區(qū)的主體建筑，位于水池南岸，隔池與東西兩山島相望，池水清澈廣闊，遍植荷花，山島上林蔭匝地，水岸藤蘿粉披，兩山溪谷間架有小橋，山島上各建一亭，西為“雪香云蔚亭”，東為“待霜亭”，四季景色因時而異。遠香堂之西的“倚玉軒”與其西船舫形的“香洲” （“香洲”名取以香草喻性情高傲之意）遙遙相對，兩者與其北面的“荷風(fēng)四面亭”成三足鼎立之勢，都可隨勢賞荷。倚玉軒之西有一曲水灣深入南部居宅，這里有三間水閣“小滄浪”，它以北面的廊橋“小飛虹”分隔空間，構(gòu)成一個幽靜的水院。
從拙政園中園的建筑物名來看，大都與荷花有關(guān)。王獻臣之所以要如此大力宣揚荷花，主要是為了表達他孤高不群的清高品格。中部景區(qū)還有微觀樓、玉蘭堂、見山樓等建筑以及精巧的園中之園——枇杷園。
西部原為“補園”，面積約12.5畝，其水面迂回，布局緊湊，依山傍水建以亭閣。因被大加改建，所以乾隆后形成的工巧、造作的藝術(shù)的風(fēng)格占了上風(fēng)，但水石部分同中部景區(qū)仍較接近，而起伏、曲折、凌波而過的水廊、溪澗則是蘇州園林造園藝術(shù)的佳作。西部主要建筑為靠近住宅一側(cè)的三十六鴛鴦館，是當時園主人宴請賓客和聽曲的場所，廳內(nèi)陳設(shè)考究。晴天由室內(nèi)透過藍色北京窗觀看室外景色猶如一片雪景。三十六鴛鴦館的水池呈曲尺形，其特點為臺館分峙，裝飾華麗精美�；乩绕鸱�，水波倒影，別有情趣。西部另一主要建筑“與誰同坐軒”乃為扇亭，扇面兩側(cè)實墻上開著兩個扇形空窗，一個對著“倒影樓”，另一個對著“三十六鴛鴦館”，而后面的窗中又正好映入山上的笠亭，而笠亭的頂蓋又恰好配成一個完整的扇子�！芭c誰同坐”取自蘇東坡的詞句“與誰同坐，明月，清風(fēng)，我”。故一見匾額，就會想起蘇東坡，并立時頓感到這里可欣賞水中之月，可受清風(fēng)之爽。西部其它建筑還有留聽閣、宜兩亭、影樓、水廊等。
東部原稱“歸田園居”，是因為明崇禎四年園東部歸侍郎王心一而得名。約31畝，因歸園早已荒蕪，全部為新建，布局以平岡遠山、松林草坪、竹塢曲水為主。 配以山池亭榭，仍保持疏朗明快的風(fēng)格，主要建筑有蘭雪堂、芙蓉榭、天泉亭、綴云峰等，均為移建。
拙政園的建筑還有澄觀樓、浮翠閣、玲瓏館和十八曼陀羅花館等。
拙政園的布局疏密自然，其特點是以水為主，水面廣闊，景色平淡天真、疏朗自然。它以池水為中心，樓閣軒榭建在池的周圍，其間有漏窗、回廊相連，園內(nèi)的山石、古木、綠竹、花卉，構(gòu)成了一幅幽遠寧靜的畫面，代表了明代園林建筑風(fēng)格。拙政園形成的湖、池、澗等不同的景區(qū)，把風(fēng)景詩、山水畫的意境和自然環(huán)境的實境再現(xiàn)于園中，富有詩情畫意。淼淼池水以閑適、曠遠、雅逸和平靜氛圍見長，曲岸灣頭，來去無盡的流水，蜿蜒曲折、深容藏幽而引人入勝；通過平橋小徑為其脈絡(luò)，長廊逶迤填虛空，島嶼山石映其左右，使貌若松散的園林建筑各具神韻。整個園林建筑仿佛浮于水面，加上木映花承，在不同境界中產(chǎn)生不同的藝術(shù)情趣，如夏日蕉廊，冬日梅影雪月，春日繁花麗日，秋日紅蓼蘆塘，無不四時宜人，創(chuàng)造出處處有情，面面生詩，含蓄曲折，余味無盡，不愧為江南園林的典型代表。
拙政園，這一大觀園式的古典豪華園林，以其布局的山島、竹塢、松崗、曲水之趣，被勝譽為“天下園林之母”。
與拙政園不同，留園以石冠云峰最有名，占地約30畝，留園內(nèi)建筑的數(shù)量在蘇州諸園中居冠，廳堂、走廊、粉墻、洞門等建筑與假山、水池、花木等組合成數(shù)十個大小不等的庭園小品。其在空間上的突出處理，充分體現(xiàn)了古代造園家的高超技藝、卓越智慧和江南園林建筑的藝術(shù)風(fēng)格和特色。
建筑物將園劃分為幾部分，各建筑物設(shè)有多種門窗，可溝通各部景色，使人在室內(nèi)觀看室外景物時，能將以山水花木構(gòu)成的各種畫面一覽無余，視野空間大為拓寬。
留園全園分為四個部分，在一個園林中能領(lǐng)略到山水、田園、山林、庭園四種不同景色：中部以水景見長，是全園的精華所在；東部以曲院回廊的建筑取勝，園的東部有著名的佳晴雨快魚之廳、林泉耆砍之館、還我讀書處、冠云臺、冠云樓等十數(shù)處齋、軒，院內(nèi)池后立有三座石峰，居中者為名石冠云峰，兩旁為瑞云，岫云兩峰；北部具農(nóng)村風(fēng)光，并有新辟盆景園；西區(qū)則是全園最高處，有野趣，以假山為奇，土石相間，堆砌自然。池南涵碧山房與明瑟樓為留園的主要觀景建筑。
留園以水池為中心，池北為假山小亭，林木交映。池西假山上的聞木樨香軒，則為俯視全園景色最佳處，并有長廊與各處相通。
留園內(nèi)的建筑景觀還有表現(xiàn)淡泊處世之坦然的“小桃源（小蓬萊）”以及遠翠閣、曲溪樓、清風(fēng)池館等。
拙政園、留園可以說是整個蘇州古典園林風(fēng)格的代表，所有的造園手法和造園工藝都是典型的樣式。當然不同的園林又有不同的園風(fēng)，拙政園以假山疊石堆砌有名，可謂體積旁大，技巧花樣脫俗，形態(tài)惟妙、游憩舒適。留園則有著面積雖小，設(shè)計經(jīng)典，充分利用建筑物，精巧的將園分成互通有力的格局。是很好利用空間和北京現(xiàn)狀表現(xiàn)優(yōu)美的典范。也是現(xiàn)代設(shè)計師應(yīng)該很好學(xué)習(xí)的的一個方面。獅子林，耦園，倉浪亭也都大同小異，各有特色。都是古代園林的經(jīng)典的設(shè)計。而隨后我們?nèi)サ纳虾t是另一番景象，上海外灘是很前衛(wèi)的現(xiàn)代建筑設(shè)計的代表。共5頁，當前第3頁12345園林實習(xí)總結(jié)
外灘特色建筑群保存至今的共有23幢房屋。從上海開埠到形成今日的格局，經(jīng)歷了3次大規(guī)模的建筑變遷。上海外灘矗早期建筑的形式多為歐洲古典式、文藝復(fù)興式和中西結(jié)合式。到19 世紀末，在鋼筋水泥框架上發(fā)展起來的形式有意大利巴洛克式、仿文藝復(fù)興式和集仿古典式。
19世紀中下葉英商怡和洋行率先在外灘北京路口租地，越二年建居住和辦公合一的2層樓建筑。到道光二十九年從洋涇浜到北京路，外灘已有11家洋行建了類似的建筑，這些磚木結(jié)構(gòu)樓房多為英國鄉(xiāng)村建筑樣式，或者是帶有寬大內(nèi)長廊式陽臺的東印度式建筑（券廊式）。在19世紀60～80年代陸續(xù)翻建，出現(xiàn)一批仿文藝復(fù)興風(fēng)格建筑，到19世紀末，外灘的建筑已鱗次櫛比。這一時期建筑，尚存的只有33號原英國領(lǐng)事館。
19世紀末20世紀初（1895～1919年）為第二階段。隨著地價上漲，水泥等新材料的引入，外灘建筑約有近半進行重建，使用了鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)，層次在三四層至六七層。建筑風(fēng)格上出現(xiàn)了向近代建筑形式過渡的折衷式。內(nèi)外裝修講究、設(shè)施增多，匯中飯店安裝了上海最早的電梯。這一階段建筑保存至今的有10幢。
本世紀二三十年代（1920～1937年）為第三階段。恰和、匯豐、江海關(guān)、沙遜等11幢建筑又翻建成高樓大廈。新建筑特點是體量大，8層以上高層幾占一半。建筑形式出現(xiàn)了立面簡潔的早期現(xiàn)代派、許多建筑氣派豪華，裝飾富麗堂皇，設(shè)施更趨完善，出現(xiàn)了上海最早使用冷暖氣設(shè)備的建筑（匯豐銀行）。這一階段，除建于民國37年（1948年）的交通銀行大樓外，已基本形成今日的外灘建筑群格局。
作為萬國建筑博覽會的上海，外灘可以作為一個代表。站在浦江邊上，從北到南舉目望去矗立在西面一字排開的高高低低、樣式各異的建筑物，也真如同參觀世界建筑博物館，凡是形成風(fēng)格的異國建筑，都可在這里一睹風(fēng)采。
1927 年重建落成的江海關(guān)大樓，從早期的古廟式，到19 世紀末期的西洋式建筑，直至今日所見的巍峨雄峙、上有鐘樓的英姿，乃為歐洲古典和近代建筑相結(jié)合的折衷式。外墻用金山石作墻面，東部沿外灘高7 層用金山石砌筑，外灘大門前為希臘多立克式柱廊。望去氣魄偉岸，一掃中期西洋式的那種接近庭院式建筑的格局。上海街面日新月異的建筑，和街面上異彩紛呈的萬國店面裝飾，將與外灘的高樓大廈萬國建筑藝術(shù)風(fēng)格契合得更緊密、更融洽、更和諧。外灘將率領(lǐng)遍布上海的廣大建筑群，形成一個歐陸風(fēng)格的遠東大都市。
石庫門與新式里弄住宅
上海的民居建筑形式，是適應(yīng)開埠后市場經(jīng)濟特點的需要而產(chǎn)生的，19 世紀后，上海脫離自然經(jīng)濟社會，而躍為開放的國內(nèi)最大的貿(mào)易市場，人口激增。為此中外業(yè)主開始由東到西營造民居。為提高地皮使用率，采用聯(lián)排并立、群體集居的方式，設(shè)計建筑成上海獨有的石庫門里弄民居。隨后在此基礎(chǔ)上，從20 世紀20 年代起，又出現(xiàn)了高級新式石庫門房屋，但真正代表石庫門特點的，還是初期形成的格局，這在上海住房中占有最主要的地位。
上海的外灘建筑設(shè)計匯集了世界多種設(shè)計風(fēng)格，是建筑設(shè)計的大雜燴，從一側(cè)面反映了歐陸大都市正在行成。
除了這些大面的建筑以外，我們還有幸參觀了上海博物館和XX年開放的由貝聿名先生設(shè)計的蘇州博物館。從中我們不僅感受這些古物的珍貴還體會上祖展現(xiàn)給我們的智慧和大氣。更多的我們還是留意設(shè)計大師對于展廳設(shè)計和建筑設(shè)計的特色和高超的技藝。蘇州博物館的設(shè)計最為引人注目，在建筑用色上采用黑白灰，符合了當?shù)孛窬咏ㄖ厣�，在用材上采用就地取舍，巧妙的利用借景、框景，造景等多種造園方法。因地制宜，強調(diào)建筑與所在環(huán)境的融合。以尊重原有環(huán)境，不破壞原有環(huán)境為基礎(chǔ)；建筑延續(xù)傳統(tǒng)文脈，充分反映歷史特點。
蘇州博物館與世界文化遺產(chǎn)拙政園和國家重點保護單位忠王府毗鄰。因此，在設(shè)計中，怎樣使它能很好地 融入原有的環(huán)境中是設(shè)計師最用心去考慮的一個問題。蘇州博物館中與拙政園相鄰的那面墻是整個設(shè)計的高潮。在設(shè)計師眼中，這可能不僅是一面墻，墻的另一面就是中國江南文化的一個凝聚地。她既是一個園林，也是一個世界。這個世界包攬了中國古代文人的全部世界觀，人生觀，審美觀，價值觀、、、怎樣通過一堵墻把古今聯(lián)系起來呢？設(shè)計師選擇了一幅畫——米芾的山水畫。中國傳統(tǒng)的山水畫，雖然內(nèi)容一般是名山大川，但寄予其中的更多的是作者的情懷與抱負。所以，“造園”與“做畫”有異曲同工之妙。以上這些處理手法，使蘇州博物館恰到好處地融入到蘇州這個文化積淀深厚的環(huán)境之中。在我看來蘇州博物館最打動人的地方就是這了——創(chuàng)造意境。
帶著這些深切體會我更能感覺到設(shè)計以人為本的重要性和必要性。從園林、高層建筑到博物館設(shè)計的游覽流程。每一處都在召示環(huán)境很重要。創(chuàng)造一個好的環(huán)境是設(shè)計者成功的一半。
可以說這次實習(xí)是含金量很高的，因為我們的實習(xí)安排很緊，時間又短，地方又多，目的性很強，所以自由性比較差。雖然不能面面俱到，但不失的做到了小中見大。從我們看到的、想到的和體會到的，我們能對設(shè)計有個更加全面的細致的認識，身臨其境的感受設(shè)計帶給我們的便利和效益。從而為以后的設(shè)計提供借鑒和出發(fā)點。
學(xué)生實習(xí)總結(jié)15
大學(xué)四年，是我來之不易的學(xué)習(xí)機會。在這大好時光里，我本著學(xué)好本專業(yè)，盡量擴大知識面，并加強能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，深研專業(yè)知識，并取得了優(yōu)異的成績。本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、免疫學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)等課程。
通過幾年的`學(xué)習(xí)，本人具備以下幾方面的知識和能力：
1、掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)中臨床醫(yī)學(xué)的基本理論、基本知識；
2、掌握常見病名發(fā)病診斷處理的臨床基本技能；
3、具有對急、難、重癥的初步處理能力；
4、熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī)；
5、掌握醫(yī)學(xué)文獻檢索、資料調(diào)查的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力。
在校學(xué)習(xí)期間，我熱愛社會主義。自覺遵守國家的法律和學(xué)校的紀律。在學(xué)校里，我積極參加從班到系、學(xué)校的各種集體活動，并為集體出謀獻策。時刻關(guān)心同學(xué)，與大家關(guān)系融洽。在課余生活中，我還堅持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，堅持體育鍛煉，使自己始終保持在最佳狀態(tài)。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力，我積極參加社會實踐。
三年中不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力，還提高了我與別人合作與交往的能力。我是一個外向型的人，性格開朗活潑，待人處事熱情大方，生活態(tài)度端正向上，思想開放積極，能很快接受新鮮事物。我最大的特點是：熱心待人，誠實守信，具有創(chuàng)新和開拓意識，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的，所以我與同學(xué)關(guān)系極其融洽。
天大地大，世界永無盡頭，這四年中，在各方面我都有量的積累和質(zhì)的飛躍，但我知道自己除了理論知識之外，我的經(jīng)驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書，行萬里路，這些還需我在以后的實踐工作和學(xué)習(xí)之中不斷提高！我深信機遇定會垂青有準備的人，我憧憬著美好的未來，時刻準備著！
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