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中學文明禮儀活動總結(jié)
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢？下面是小編為大家整理的中學文明禮儀活動總結(jié)，希望對大家有所幫助。
中學文明禮儀活動總結(jié)1
為了進一步落實教育部頒發(fā)的《中小學生守則（修訂）》和《中學生日常行為規(guī)范（修訂）》，進一步推進我校未成年人思想道德建設(shè)，讓學生傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，學習現(xiàn)代文明禮儀知識，遵守現(xiàn)代文明禮儀規(guī)范。我校在開學初開展了“文明禮儀專題教育周”活動，在為期兩個星期的活動中，全校師生積極參與，有力促進了我校學生文明禮儀習慣的養(yǎng)成。對提高學生綜合文明程度，營造和諧校園氛圍，有效推進素質(zhì)教育，有著積極地意義，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：
一、加強宣傳，營造氛圍
文明禮儀是人與人之間進行友好交流的窗口，只有我們每個人自覺提高文明禮儀意識，規(guī)范自己的行為，使之形成良好的習慣，社會才會發(fā)展，人們的生活才會愉悅。為此我們加大了對學生文明禮儀知識宣傳的力度，利用開學典禮、國旗下講話、主題班會、櫥窗、板報等途徑，宣傳文明禮儀知識，加強文明禮儀建設(shè)，讓學生對照文明禮儀的要求，自覺規(guī)范自己的言行，并每天進行反思，寫寫心得體會。學校利用國旗下講話的時間進行表揚，以此鼓勵所有同學自覺形成文明禮儀習慣。
二、落實規(guī)范，鞏固成果
為了培養(yǎng)學生文明行為習慣，全面落實各項規(guī)范要求，政教處按照同學們的日常生活，制訂了具體的《郭村中學學生行為規(guī)范十要十禁止》，其中就文明禮儀方面有專門的要求，如“要文明用語，禁止污言穢語”、“要講究衛(wèi)生，禁止亂拋雜物”等，讓各班組織學生學習，規(guī)范學生的言行。各班配合文明禮儀教育周活動的展開，杜絕遲到早退和亂扔的現(xiàn)象，對學生留長發(fā)、戴首飾的不良習慣進行了糾正，對亂踏花木、亂扔垃圾的同學進行了批評教育，統(tǒng)一要求佩戴胸卡，養(yǎng)成積極向上的精神風貌和文明習慣。同時，學校健全了校值日巡查制度，加強對每日常規(guī)活的檢查、評比力度，從兩操、課堂紀律、課外活動、自習紀律、就餐秩序等多方面加強了檢查力度，對出現(xiàn)的問題及時和班主任聯(lián)系一起處理，并對違規(guī)違紀學生逐一建檔，由此學生上課的認真程度、值日生工作的質(zhì)量都有了很大的提高。校園內(nèi)興起了文明之風，同學們互相關(guān)心，監(jiān)督，集體榮譽感普遍增強。通過活動的開展，要求每個學生都能認識到：文明禮儀不僅能給社會、他人帶來愉快、和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，給自己帶來快樂，帶來溫馨。
三、教師垂范，感染學生文明禮儀最重要的是體現(xiàn)在自己的行動上。
為了使學生真正記住自己所學習的文明禮儀知識，落實到自己的行動中，我校首先對全體教職工提出了以自己的行為教育帶動學生的要求。平日里教師之間見面相互禮貌問好，相互幫助；不在校園內(nèi)亂扔一點廢棄物，見到地面上有一點雜物主動彎腰撿起來所有的`這一切都讓同學們從老師的行為中受到深刻教育。在老師們的帶動下，同學們的主人意識、團結(jié)意識、樂于助人的精神更加強烈了。校園的環(huán)境面貌變化了，集體的財產(chǎn)被損壞的減少了。許多同學都像老師們一樣，用自己的行動維護學校的干凈整潔。
中學生文明禮儀的養(yǎng)成教育是一項長期的工作，通過這次文明禮儀規(guī)范周活動，校園文明之風逐步盛行，學生行為習慣明顯好轉(zhuǎn)，我們認為：這不是結(jié)束，而是開始。我校一定認真總結(jié)經(jīng)驗，改正不足，力將文明禮儀養(yǎng)成教育作為一項常規(guī)工作堅持不懈地抓下去，讓文明之風常駐校園。
中學文明禮儀活動總結(jié)2
為進一步貫徹落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，全面推行教育部頒發(fā)的《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，引導青少年樹立社會主義榮辱觀，切實提高中學生的文明禮儀素質(zhì)，全面推進和諧校園建設(shè)，為貫徹落實湘鄉(xiāng)市教育局關(guān)于開展“文明禮儀”主題教育月實踐活動的精神，2月20日，我校隆重舉行了“文明禮儀”主題教育月活動啟動儀式。此后又開展了豐富多采的文明禮儀教育活動。一個學年來，我校的文明禮儀教育活動取得了豐碩的成果�，F(xiàn)就我校活動情況總結(jié)如下：
一、積極行動，整體參與。
本次“文明禮儀”主題教育活動，學校領(lǐng)導高度重視，成立了以校長為組長的領(lǐng)導組。全校老師，特別是各班主任認真對待，積極行動，狠抓落實。學校舉行了啟動儀式，制定了活動實施方案及主題教育活動月具體安排表，印發(fā)了“岐山中學文明禮貌準則”和“岐山中學文明禮儀行為規(guī)范”，學生自愿訂閱《青少年文明禮儀讀本》。各個班級圍繞主題，積極創(chuàng)設(shè)載體，深入開展宣傳教育和實踐活動，全校同學認真加強學習禮儀、實踐禮儀、展示禮儀、宣傳禮儀，注意從身邊的小事做起，做到學有所得，學以致用。
二、內(nèi)容豐富，實效性強。
“文明禮儀”主題教育月活動期間，我校開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的教育實踐活動。
1、學校舉行隆重的.“文明禮儀”主題教育月活動啟動儀式：政教主任向全校師生發(fā)出“文明禮儀從我做起”倡議，團總支宣傳委員帶領(lǐng)全體學生進行宣誓，校長在啟動儀式上做重要講話。
2、各班開展了“文明禮儀”主題班會，以生動活潑、現(xiàn)身說法的形式實踐著文明禮儀規(guī)范，引導同學自我教育，在學中做，從做中學。
3、評選了一批“文明星”、“學習星”“紀律星”、“文明禮貌示范班”、“好人好事示范班”、“文明宿舍”等，開展了相關(guān)的文明禮儀實踐活動，讓廣大同學在踐行文明禮儀中文明成長。
4、各班出版了“文明禮儀”專題板報。106班、107班、109班、110班等班級宣傳活動內(nèi)容豐富，主題突出，使廣大同學重視講究文明禮儀，注重樹立典型，發(fā)揮榜樣作用。
5、舉辦了“岐山中學文明禮儀手抄報競賽”，此次比賽共評出18位獲獎?wù)�。其中一等獎獲獎?wù)叽砦倚⒓恿讼驵l(xiāng)市舉辦文明禮儀宣傳畫評選活動。
6、以校廣播室為宣傳陣地，于每天中午11：3012：00播放禮儀歌曲、播送文明禮儀知識、講述文明禮儀故事，讓全校師生更加關(guān)注文明禮儀，實踐文明禮儀。
7、在為大樂中學孫文及月山小學龔漣捐款中，每位同學積極踴躍的捐款場面，反映了每一位同學樂于奉獻，再現(xiàn)了民族文明精神。
8、學校先后邀請相關(guān)同志，為我校全體師生做安全知識講座及消防知識講座并進行了演練。
9、在全校開展“文明禮儀”主題短信評選教育活動，并收到一定的效果并在湘鄉(xiāng)市教育局的評選活動中取得了較好的成績。
三、規(guī)范了文明言行，增強了自主能力。
本次“文明禮儀伴我行”主題教育活動，組織開展了一系列源自學生實際，切合學生實際的活動，通過形式多樣、內(nèi)容充實、富有針對性的學習實踐活動，充分培養(yǎng)了廣大同學的自主性、自覺性，進一步規(guī)范了同學們的文明言行，逐步使同學們的言行舉止自然得體，落落大方，又文明、規(guī)范，“文明禮儀”主題教育月活動基本達到了預期的目的。
經(jīng)過一學年的努力工作，我校在校園文明禮儀方面，取得了巨大的進步，師生的面貌發(fā)生了非常大的改觀。在充分肯定成績的同時，我們也應(yīng)該清醒地看到，隨地吐痰、亂扔雜物、粗言野語等現(xiàn)象還時有發(fā)生。文明禮儀行為的養(yǎng)成需要一個長期的過程。希望各個班級以文明禮儀活動為契機，繼續(xù)創(chuàng)設(shè)載體，教育和引導全校同學進一步增強講究文明禮儀的思想意識，并不斷把文明禮儀意識內(nèi)化為日常學習和生活中的自覺行動，形成人人講文明話、做文明事、當文明人的良好風尚，我們相信，在我校師生的共同努力之下，文明禮儀之花將扎根在岐山中學！
xx中學
20xx年12月
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