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    主題班會活動總結(jié)

    時(shí)間:2022-11-22 13:42:03 總結(jié) 投訴 投稿

    主題班會活動總結(jié)

      總結(jié)就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢?以下是小編收集整理的主題班會活動總結(jié),希望能夠幫助到大家。

    主題班會活動總結(jié)

    主題班會活動總結(jié)1

      社會的一種的美德,感恩是一種文明,感恩是一種品德。擁有一顆感恩之心,才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩之心,才懂得去尊敬師長;擁有一顆感恩之心,才懂得去關(guān)心、幫助他人;擁有一顆感恩之心,就能學(xué)會寬容,贏得友誼;擁有一顆感恩之心,就會擁有快樂,擁有幸福。通過感恩教育,讓學(xué)生學(xué)會“圖報(bào)”,知道如何去報(bào)答父母、老師、朋友、學(xué)校和社會。根據(jù)感恩節(jié)活動計(jì)劃,開展了一系列感恩教育活動,注重將感恩教育落實(shí)到實(shí)際行動上。

      一、積極宣傳感恩月活動。

      少先隊(duì)大部出了一期《知恩、感恩》的黑板報(bào),每班級在黑板的左邊開辟溫馨提示欄,告訴同學(xué)們11月份是學(xué)校的感恩教育月,提醒同學(xué)們用自己的實(shí)際行動做到感恩父母,感恩師長,感恩社會。

      二、感恩社會。

      學(xué)校組織學(xué)生為雙中過世的學(xué)生的.家長愛心捐款,愛心捐款共計(jì)元。本次獻(xiàn)愛心活動,全體同學(xué)都積極響應(yīng)學(xué)校少先隊(duì)的號召,紛紛伸出援助之手,在這次活動中,涌現(xiàn)了許多“愛心小天使”,孩子們把自己的零花錢,自覺自愿地捐了出來,獻(xiàn)出了自己的一片愛心,特別是五(1)的學(xué)生,捐款錢數(shù)最多,其中同學(xué)就捐款100元整,同學(xué)捐款元。

      三、11月24日各班開展了以“感恩”為主題的班會。

      通過感恩教育使學(xué)生“知恩”。在這個(gè)社會里,誰都沒有只索取而不付出的權(quán)力,人人每時(shí)每刻都在享受著父母、老師、朋友、他人、學(xué)校和社會的恩惠,人人都需要擁有一顆感恩的心來對待這一切。

      四、感恩父母。

      讓同學(xué)們知道我們在媽媽的肚子里懷胎十月,來到這個(gè)世界很不容易,父母為我們的健康成長付出了很多心血。在感恩節(jié)期間,各班開展了給媽媽、奶奶倒一杯水,拿一雙拖鞋,捶捶背、揉揉肩,洗一次腳,做一件家務(wù)事的活動,要求三、四年級的同學(xué)每人寫一篇感恩日記,要求五年級同學(xué)每人寫一篇感恩父母的信,在父母生日的那一天祝福他們生日快樂,身體健康。

      五、感恩師長。

      感恩節(jié)當(dāng)天的輔導(dǎo)員講話中,我在廣播里建議孩子們?nèi)w對老師深深的敬一個(gè)禮,并對老師說了一聲“老師,您辛苦了,老師,我們感謝您!”以此來教育孩子們尊敬老師是最重要的,是尊重老師的勞動,教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動,老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案,認(rèn)真上好每一節(jié)課,仔細(xì)批改每一份作業(yè),老師的工作是辛苦而繁重的。

      11月感恩月馬上就要過去了,但我們感恩教育的活動不會結(jié)束,我們還會通過身邊的一件件小事,抓住有利時(shí)機(jī)對學(xué)生進(jìn)行感恩教育,樹立身邊的好榜樣,讓同學(xué)們從小擁有一顆感恩的心,將來擁有幸?鞓返娜松。

    主題班會活動總結(jié)2

      一、充分準(zhǔn)備,全面具體

      勞動分為體力勞動和腦力勞動。在體力勞動方面,從在家中做家務(wù)、在校不亂扔垃圾等方面展開。在腦力勞動方面,從平時(shí)的作業(yè)、課堂回答問題、測驗(yàn)等方面展開。但是,在此次主題班會的教學(xué)中,本人側(cè)重講了體力勞動,欠缺對腦力勞動的分析。因此,同學(xué)們在回答問題的時(shí)候,比較片面地從體力勞動的角度分析,并未能全面地理解《勞動最光榮》這個(gè)主題。在以后的教學(xué),我會準(zhǔn)備的更加充分,全面的考慮問題,合理地分配教學(xué)時(shí)間。

      二、聯(lián)系實(shí)際,深入淺出

      《勞動最光榮》這個(gè)主題,與同學(xué)們的日常生活密切相關(guān)。因此,當(dāng)看見這個(gè)標(biāo)題的時(shí)候,很多同學(xué)都會聯(lián)想到發(fā)生在自己身上或身邊的事情。例如,在學(xué)校的操場、走廊、課室有垃圾,有些同學(xué)看見后會主動撿起來扔進(jìn)垃圾桶,有些同學(xué)則選擇無視。那些主動將垃圾扔進(jìn)垃圾桶的人,因?yàn)楦冻隽梭w力勞動,所以能夠感受到勞動帶來的快樂。在課堂上面對老師提出的問題,有些同學(xué)積極思考,并舉手回答,有些同學(xué)則腦袋空白,不愿動腦。那些積極思考問題的同學(xué),因?yàn)槌浞职l(fā)揮了自己的聰明才智,付出了腦力勞動,所以能夠體會到勞動帶給自己的`榮譽(yù)。同學(xué)們身邊有太多太多的例子,讓大家感受到勞動帶來的快樂,帶來的榮譽(yù)。通過聯(lián)系實(shí)際,從一個(gè)個(gè)簡單的例子讓同學(xué)們深刻地理解本次主題班會的主題《勞動最光榮》。然而,在此次教學(xué)過程中,本人對這方面的引導(dǎo)不足,未能充分地調(diào)動同學(xué)們的激情,讓大家融入其中。在以后的教學(xué),本人將更多的理論聯(lián)系實(shí)際,緊緊圍繞身邊的事例展開,由淺入深,讓同學(xué)們從中領(lǐng)略道理。

      三、語言生動,情感充沛

      在課堂上,老師的一言一行都影響著學(xué)生的上課風(fēng)貌。如果語言、聲調(diào)從頭到尾一成不變,那么很容易造成學(xué)生上課疲勞。如果語言、聲調(diào)隨著事件、情緒而波蕩起伏,那么學(xué)生會呈現(xiàn)出更飽滿的狀態(tài)。例如,在講第一部分做反省的時(shí)候,聲調(diào)放平緩,讓學(xué)生跟著老師的聲音慢慢進(jìn)入狀態(tài);在講短片《熱愛勞動》的時(shí)候,對阿布不愛勞動的行為,應(yīng)該調(diào)高音量,讓同學(xué)們認(rèn)識到這樣的行為是不正確的,對阿布后來知錯能改的行為,應(yīng)該放緩語速,讓同學(xué)們理解這樣的行為是值得表揚(yáng)的。然而,我在此次主題班會上,對講堂上的語言、聲調(diào)并沒有過多的變化與設(shè)計(jì),導(dǎo)致講堂氛圍不夠活躍。在以后的教學(xué)中,我除了要認(rèn)真?zhèn)浜谜n本知識外,還要更多的去設(shè)計(jì)情節(jié),讓聲音變得更多變,讓同學(xué)們在精神飽滿的狀態(tài)下學(xué)習(xí)。

    主題班會活動總結(jié)3

      季節(jié)交替時(shí)是各類病菌滋生,流行性感冒、水痘、呼吸道感染、手足口病等呼吸道、腸道傳染病和食物中毒的高發(fā)季節(jié)。為確保學(xué)生身體健康,防止食物中毒和傳染性疾病在校園蔓延,我校開展了春季傳染病預(yù)防知識和食品安全教育主題班會活動;顒忧闆r如下:

      主題班會上,班主任教育學(xué)生要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,要努力提高身體素質(zhì),增強(qiáng)對傳染病的抵抗能力;讓學(xué)生充分認(rèn)識到食品安全與自己的健康、家庭的幸福息息相關(guān),班主任老師還通過各種視頻、課件、圖片等形式,向?qū)W生講解了日常生活中鑒別假劣食品的常識。

      教育學(xué)生在購買食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別,不購買“三無食品”;不吃來源不明、假冒偽劣、過期食品。同時(shí),讓學(xué)生對食物中毒的概念、危害和預(yù)防有了更加清晰的認(rèn)識。

      此次活動的開展,該校師生對有關(guān)衛(wèi)生安全以及春季傳染病預(yù)防的'知識得到了進(jìn)一步提升。今后,學(xué)校將多渠道、全方位地加強(qiáng)各項(xiàng)安全教育,為全校師生的健康、安全以及學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展提供有力保障。

    主題班會活動總結(jié)4

      “誰是英雄?今天,我們一起尋找”。xx小學(xué)依據(jù)遼寧省教育廳《關(guān)于中小學(xué)校開展“崇尚英雄精忠報(bào)國”主題班會活動的通知》要求,我校結(jié)合實(shí)際制訂了主題班會活動方案,采取多種方式,在全體學(xué)生中傳承和弘揚(yáng)英雄烈士精神、愛國主義精神,深入培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀,全體師生重溫戰(zhàn)爭年代革命先烈的紅色故事,并沿著前輩的英雄精神,找到了自己身邊的英雄。

      一、熏陶教育活動。

      通過周一的升旗儀式;樓前LED電子屏宣傳;家校微信群轉(zhuǎn)載英雄事跡文章、視頻等;班級板報(bào)等引導(dǎo)學(xué)生從中受到思想熏陶,來激勵號召學(xué)生,弘揚(yáng)英雄精神、愛國主義精神,深入培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀。

      二、觀宣傳片,領(lǐng)悟情懷。

      以班級為單位組織學(xué)生觀看《崇尚英雄 精忠報(bào)國》宣傳片,讓學(xué)生解讀英雄內(nèi)涵,揭示英雄就在身邊,引起了學(xué)生對英雄的崇敬,對英雄精神的思考。

      三、辦主題班會,從自身做起。

      5月28日,根據(jù)各班結(jié)合各年齡段孩子的特點(diǎn),設(shè)計(jì)形式多樣的班會活動。組織觀看英雄主題視頻、誦讀英雄革命家書、講英雄故事、開展“我心目中的英雄”話題討論,“怎樣的人稱得上英雄”“用什么方式去報(bào)國”成為孩子們之間熱切討論的話題。

      其中我校三年一班利用多媒體課件帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了英雄烈士保護(hù)法,及了解英雄紀(jì)念碑的意義展示了為祖國努力奮斗、英勇獻(xiàn)身的英雄們的事跡。

      在誦讀英雄革命家書,分享家族英雄故事環(huán)節(jié)。讓學(xué)生走進(jìn)了英雄的內(nèi)心深處,感受到英雄的信仰、堅(jiān)守與情懷。引導(dǎo)學(xué)生將崇尚英雄、精忠報(bào)國與個(gè)人理想有機(jī)結(jié)合起來。最后以手語“感恩的心”結(jié)束今天的班會。

      本次活動符合學(xué)生的成長規(guī)律和教育需要,對提升小學(xué)生的愛國意識和文明素養(yǎng),提升他們對英雄和英雄精神的認(rèn)識,使全校學(xué)生深切感受到了英雄烈士們崇高的愛國精神,懂得了如何去珍惜來之不易的美好生活。引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,促進(jìn)他們健康成長,都有較大的`積極意義。同學(xué)們紛紛表示要以英雄烈士為榜樣,繼承他們的光榮傳統(tǒng),學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì),決心從現(xiàn)在做起,從我做起,立志成材,開拓進(jìn)取,用自己的雙手來美化我們的家園,把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美麗富饒,把我們的祖國建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)。此舉為培育和激發(fā)學(xué)生的英雄情懷提供了一個(gè)良好契機(jī)。

    主題班會活動總結(jié)5

      隨著社會的發(fā)展,競爭壓力也越來越大,各種社會問題也越來越多,學(xué)校心理健康教育已經(jīng)成為現(xiàn)代學(xué)校重要標(biāo)志之一。開展形式多樣,豐富多彩,生動活潑的生理健康活動是學(xué)校實(shí)施心理健康教育的有效途徑之一。也是目前我們發(fā)展心理健康教育的切入點(diǎn)。為此,我系在x月x日開展了一系列成長成材,樹立自信的心理健康教育活動,以心理征文、心理漫畫、播放相關(guān)影片的方式進(jìn)行,另外各班級也紛紛開展主題班會,這些活動均取得一定成效。具體總結(jié)如下:

      一、廣泛宣傳,認(rèn)真部署

      為搞好本次活動,學(xué)院成立了以系學(xué)生處宣傳部負(fù)責(zé)參與的工作團(tuán)隊(duì),具體組織實(shí)施。充分發(fā)揮宣傳欄、海報(bào)、網(wǎng)站等輿論陣地的作用,做到廣泛動員,人人參與。

      二、“溫暖你我,心靈起航”主題活動

      1、心理健康征文、心理漫畫征集活動

      時(shí)間:x月x日

      活動通知發(fā)出后,我院各班級團(tuán)支書以及寢室信息員積極響應(yīng),踴躍投稿,通過文字及圖畫的形式表達(dá)自己在學(xué)習(xí)、工作中的真實(shí)感受,助人與自助的真實(shí)體驗(yàn);講述自己在人際交往、學(xué)習(xí)與生涯規(guī)劃、情緒調(diào)節(jié)、挫折應(yīng)對等方面的成長歷程、人生體悟;從所見所聞中總結(jié)出對心理健康方面的思考、感想,通過這些文章漫畫可以了解了部分同學(xué)的心理動態(tài),及時(shí)進(jìn)行分析和總結(jié),并予以指導(dǎo)關(guān)注。

      2、心理影片放映活動

      時(shí)間:x月x日

      根據(jù)學(xué)生處心理健康教育活動的整體部署安,在我系學(xué)生中播放系列相關(guān)影片,營造良好心理健康主題教育氛圍;顒悠陂g共播放《放牛班的春天》、《美麗人生》等3部影片。同學(xué)們在靜靜地欣賞影片的同時(shí),也在進(jìn)行著心理健康的自我反省和矯正,為塑造一顆至誠至善之美的'健康心靈而默默努力。

      這一系列的主題活動非常成功,它推進(jìn)了同學(xué)們對大學(xué)生心理健康教育的認(rèn)識,提高了學(xué)生的心理保健意識,對和諧寢室人際關(guān)系有良好的促進(jìn)作用,學(xué)生積極響應(yīng)各項(xiàng)活動,參與性廣,活動最終取得圓滿成功。

    主題班會活動總結(jié)6

      5月25日是全國大學(xué)生心理健康日,“525”的諧音為“我愛我”,提醒大學(xué)生“珍惜生命,關(guān)愛自己”。核心內(nèi)容是:關(guān)愛自我,了解自我,接納自己,關(guān)注自己的心理健康和心靈成長,提高自身心理素質(zhì),進(jìn)而愛別人,愛社會。

      做為一名優(yōu)秀的大學(xué)生,不但要擁有頑強(qiáng)拼搏的精神和較強(qiáng)的專業(yè)技術(shù),更重要的是有一個(gè)健康的心理。在競爭力如此之大的現(xiàn)在社會,因就業(yè)難、前程不明朗和競爭壓力等等原因下大學(xué)生中患憂郁癥、夸大妄想癥等精神疾病的患病率正在猛增,引發(fā)轟動社會的事件多的不勝數(shù),殺人、自殺、迫害等罪錯屢有發(fā)生,社會學(xué)家和有關(guān)專家也已經(jīng)注意到了這些問題,所以大學(xué)生心理健康教育工作在各大高校都不可忽視。因此,為貫徹落實(shí)學(xué)校精神,為迎接“5.25”全國大學(xué)生心理健康日,進(jìn)一步加強(qiáng)我校的心理健康教育工作,緊扣學(xué)生實(shí)際,倡導(dǎo)傳遞心靈正能量,營造健康和諧的校園氛圍,引導(dǎo)同學(xué)們傳遞心靈正能量,讓大家在班會活動中更新觀念,反思自身,增進(jìn)友誼,在互動中實(shí)現(xiàn)思想與情感的提升,增強(qiáng)自身心靈正能量及人際交往的能力,提升心理健康水平,充分營造團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)向上、健康和諧的班級氛圍,依照策劃,我們班順利開展了以“和諧人際,溝通你我他”為主題的心理健康教育主題班會。其中同學(xué)們都積極參與,班主任也起到了主導(dǎo)作用。

      現(xiàn)將心理健康教育主題班會總結(jié)如下:我們的此次班會由班長主持,是以師生互動、觀看相關(guān)視頻、游戲互動、心理測試、同學(xué)發(fā)表看法等形式來展開的。

      觀看完關(guān)于近期高校大學(xué)生出現(xiàn)的一些因心理問題和不和諧的人際關(guān)系所導(dǎo)致的各種案例的相關(guān)報(bào)道之后,同學(xué)們紛紛發(fā)表了各自的看法。接著主持人根據(jù)視頻內(nèi)容向同學(xué)們提出怎樣衡量心理健康,然后一起交流并學(xué)習(xí)了衡量心理健康的標(biāo)準(zhǔn)。

      有的同學(xué)認(rèn)為如果在人際交往時(shí)出現(xiàn)問題,可以通過向同學(xué)、朋友、老師、父母等傾訴自己的心聲,傾聽他們的意見。其實(shí),最好的醫(yī)生還是自己,自己如果能調(diào)整心理狀態(tài),主動與他人溝通交流,這樣效果最好!

      當(dāng)進(jìn)入到第七個(gè)流程時(shí),即游戲環(huán)節(jié),教室里立刻沸騰起來,同學(xué)們迫切地想?yún)⑴c游戲,待班長宣讀完第一個(gè)游戲規(guī)則后,大家爭先恐后地舉起手來。就拿“口傳悄悄話”這一游戲來講吧,在游戲開始前,兩個(gè)小組的同學(xué)的臉上都呈現(xiàn)出認(rèn)真激動的表情,都在期待著會被同伴告知什么悄悄話;游戲過程中,兩個(gè)小組都井然有序地傳悄悄話,各個(gè)小組的同學(xué)都很積極配合,最后,班主任所在的小組贏得了本次游戲。過后,班長告知大家這一游戲的目的是為了了解真相是如何變成假象的,了解傳播的途徑越長,失真就大。所以與人交往時(shí),如果想知道實(shí)情,一定不要道聽途說;傳播和接收信息的人都有責(zé)任保證信息準(zhǔn)確。

      游戲一:合力吹氣球

      游戲二:口傳悄悄話

      心理小測試

      游戲環(huán)節(jié)過后,緊接著的是班會的第八項(xiàng)流程,全班同學(xué)在班長的帶領(lǐng)下一起做了趣味心理測試,這個(gè)測試在給大家?guī)須g樂的同時(shí),也使得同學(xué)們學(xué)到從不同角度來了解、分析自己。通過以上諸多流程,班長再次強(qiáng)調(diào)了心理健康對于當(dāng)代大學(xué)生的重要性,并與全體同學(xué)一起交流、學(xué)習(xí)了人際關(guān)系的原則、技巧及秘訣,在此環(huán)節(jié)中,同學(xué)們受益匪淺。

      通過開展本次班會,提高了我班學(xué)生的心理健康知識水平,增強(qiáng)了心理保健

      意識,懂得了如何進(jìn)行人際交往,建立和諧的人際關(guān)系,同時(shí)在班級里掀起關(guān)注心理健康的熱潮,讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的.心理健康問題,讓更多的人對心理健康引起足夠重視。心理的健康很重要,一個(gè)人生理健康和心理健康都是很重要的,就是怕你在不斷的生活中失去了方向,這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本,我們一定要調(diào)整好自己的心理,使自己能夠做到最好!

      最后,全班同學(xué)及班主任一起合唱《讓世界充滿愛》,本次班會在我們的歡笑與溫馨的歌聲中結(jié)束,回顧整個(gè)過程,我們相信開展本次班會是具有重要意義的,同時(shí)希望同學(xué)們在今后的學(xué)生工作生活中,友善的與人相處,發(fā)展和諧的人際關(guān)系,營造一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛,奮發(fā)向上,健康和諧的班集體。

    主題班會活動總結(jié)7

      為貫徹“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國;節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號召, 我校開展“三愛三節(jié)”主題班會活動。總結(jié)如下:

      班會上,各班主任積極準(zhǔn)備,精心安排,收集材料,制作課件,講解了開展“三愛三節(jié)”的主要意義,和同學(xué)們一起查找生活中的浪費(fèi)現(xiàn)象,帶領(lǐng)學(xué)生許下節(jié)儉承諾,分享了自己在生活中節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食的小竅門,鼓勵同學(xué)們樹立努力學(xué)習(xí)、勤勞節(jié)儉、熱愛祖國的意識,自覺肩負(fù)起厲行節(jié)約,把“三愛三節(jié)”落實(shí)到平時(shí)的生活中。

      通過主題班會,教育學(xué)生懂得“三愛三節(jié)”是一個(gè)小學(xué)生應(yīng)具有的`美德;讓學(xué)生認(rèn)識到每個(gè)人都可以為“三愛三節(jié)”做很多事,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,大家交流了思想、分享了經(jīng)驗(yàn),積極用實(shí)際行動去踐行,爭做新時(shí)代好少年。

    主題班會活動總結(jié)8

      為切實(shí)增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識和避險(xiǎn)能力,保障同學(xué)們的安全。20xx年3月7日11級汽配2班全體同學(xué)在求真樓1413教室召開了以安全為主題的班會,會議由杜鵬主持。班會結(jié)合學(xué)校和學(xué)院的安全教育的主題,對同學(xué)們進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)安全知識,以讓同學(xué)們認(rèn)識到安全的重要性為重要目的。林清就同學(xué)們的人身安全和財(cái)務(wù)安全、衛(wèi)生安全等應(yīng)注意的問題作出說明以及必要的提醒,來提高同學(xué)們的安全警惕。

      此次班會讓我們意識到了我們還存在的不足和以往我們忽視的方面,在以后的工作中對以下幾個(gè)方面進(jìn)一步加強(qiáng):

      1.思想上要時(shí)時(shí)注重安全,事事注重安全。在學(xué)習(xí)工作中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長鳴,確保一切安全。

      2.在宿舍,注意用電安全,不使用高功率電器

      3.新年一始,學(xué)生可能帶的金錢比較多,注意宿舍個(gè)人財(cái)產(chǎn)安全,提醒同學(xué)們保管好對自己重要的物品等

      4.不論是在校內(nèi)還是校外都要注意交通安全,放假回家時(shí)更要注意安全第一

      5.提高對陌生人的`警惕,謹(jǐn)防不法分子的欺騙

      6.正直春冬交替季節(jié),各種病毒細(xì)菌肆意擴(kuò)散,提醒同學(xué)們注意飲食衛(wèi)生,去衛(wèi)生情況較好的餐廳就餐

      此外,我們會定期召開以安全為主題的班會,對出現(xiàn)的問題積極討論,采取措施,未雨綢繆。

    主題班會活動總結(jié)9

      感恩是人們與生俱來的本性,是深藏于我們內(nèi)心的優(yōu)秀品質(zhì)。生命的整體是相互依存的,每一樣事物都依賴其他事物而存在:無論是父母的養(yǎng)育,師長的教誨,還是朋友的`關(guān)愛……我們無時(shí)無刻不沉浸在恩惠的海洋中!在本次留守兒童感恩教育活動中,小結(jié)如下:

      一、首先是知恩、感恩,使留守兒童明白時(shí)時(shí)刻刻都在享受父母、師長、朋友、學(xué)校和社會的恩惠,要心存感恩;其次是讓留守兒童產(chǎn)生一種回報(bào)恩情的沖動,懂得對生活和他人心存感激,不斷增強(qiáng)學(xué)生的報(bào)恩意識和報(bào)恩能力;最后是學(xué)會給予愛、播種愛,讓留守兒童學(xué)會施恩,盡自己所能去幫助身邊需要幫助的人,讓別人因自己的存在而快樂。

      二、學(xué)會四個(gè)感恩

      1、感激祖國之恩

      收集祖國之最、祖國的世界之最以及祖國的自然風(fēng)貌、人文景觀、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步、軍事強(qiáng)大、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料在宣傳欄上展覽。

      2、感激父母之恩

      父母是孩子教育的起點(diǎn),但是許多孩子對父母冷淡,很少溝通,為此我們開展了《致謝感恩》活動。(1)開展“爸爸、媽媽,我向?qū)δf”書信征文活動。(2)布置愛心家庭作業(yè),利用休息時(shí)間為家里做四件家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。(3)給父母過節(jié):適逢母親節(jié)、父親節(jié),給父母過節(jié),向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了。

      為父母送上一個(gè)溫馨的祝福,讓父母享受一份感動。(4)與父母交流人生中最難忘的事。學(xué)生家長感動的說孩子懂事了,回到家會幫助爸爸媽媽做家務(wù)了,還懂得心疼媽媽。

      3、感激師長之恩

      老師每天辛苦地教學(xué)生,學(xué)生一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步,一句問候,都能讓我們感動不已,在日常生活中,我們關(guān)心學(xué)生的生活,教學(xué)生懂禮貌,講文明,學(xué)生們慢慢地從心底里接受老師,每天到校,學(xué)生就會沖出教室,恭恭敬敬地鞠躬,向我問好,在學(xué)校里無論走到哪里,遇到哪個(gè)學(xué)生,都能收到笑臉和問候。感恩,使老師感受到了心靈的慰藉。

      4、感激他人之恩

     。1)開展我為同學(xué)做好事活動。

     。2)回憶對自己幫助較大的1-3個(gè)人,然后把他們對自己的幫助通過一封信、電話表達(dá)感恩心情。

     。3)給班級同學(xué)的一個(gè)好建議。

    主題班會活動總結(jié)10

      讀書會使生活更豐富、更充實(shí)、更幸福;讀書會使思想更成熟、更健康、更睿智。法國思想家孟德斯鳩也說:“喜歡讀書,就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大的享受時(shí)刻!边@個(gè)月期間,我班響應(yīng)學(xué)院號召,開展了一次讀書活動,以進(jìn)一步推動和提高我班學(xué)生的文化素質(zhì),培養(yǎng)每位學(xué)生“好讀書、愛讀書的好習(xí)慣”。

      一、基本情況

      班會時(shí)間:20xx年5月9日

      班會地點(diǎn):田樓116

      參與人數(shù):60人

      會議主持:

      發(fā)言人

      班會形式:以宿舍為單位,派出一名代表推薦讀過一本好書并演講讀后感,最后班主任總結(jié)

      二、主要收獲

      本次活動較成功,主要表現(xiàn)在以下幾方面:

      1、提高了學(xué)生的讀書興趣,促進(jìn)校園文化建設(shè)和校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,并對我校高素質(zhì)、應(yīng)用型人才的`培養(yǎng)工作具有積極的影響。

      2、活動意義明確。讀書活動開展的意義在于引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生對文學(xué)作品的鑒賞能力,吸取

      人類文明優(yōu)秀成果的精華,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。在很多的大學(xué)生中普遍存在的一個(gè)問題就是同學(xué)們對于提高自身素質(zhì)的有效途徑不清楚,引導(dǎo)他們讀一些有益身心健康、又可陶冶情操的書籍無疑是一種良好途徑。通過讀書,同學(xué)們可以學(xué)會思考,學(xué)會如何面對問題,解決問題,比起一些虛無的網(wǎng)絡(luò)文學(xué),這無疑更有意義。

      3、拓展了學(xué)生的視野,同時(shí),大量的閱讀也促進(jìn)了學(xué)生對語言文字的領(lǐng)悟和運(yùn)用能力,提升了學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。

      三、存在問題

      1、盡管大家閱讀書籍的范圍廣度包羅萬相,但是卻沒有一位同學(xué)就本專業(yè)的一些經(jīng)典著作進(jìn)行推薦,可見,就同學(xué)們的專業(yè)知識面來講還是比較膚淺的,大家應(yīng)該多讀一些經(jīng)典名著。

      讀書有益身心健康,在學(xué)習(xí)的路上,唯有多讀書,才會有源頭活水滾滾而來。所以我們不僅要多讀書,而且要多讀好書。

    主題班會活動總結(jié)11

      六一是孩子們的節(jié)日!而今天xx小學(xué)的六一更加精彩和溫暖。首先我們xx小學(xué)在六一的早晨舉行了濃重的一年級小朋友入隊(duì)儀式,隨著《紅領(lǐng)巾飄起來》動聽的音樂,五年級的大哥哥大姐姐拉著一年接小弟弟小妹妹的手一起走入操場,并且替他們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,“大手拉小手”溫馨、感動的場景又出現(xiàn)了,有的老師和同學(xué)還感動的留下了淚。

      其次學(xué)校下午全校學(xué)生進(jìn)行了第二屆“歡慶六一·快樂無限”游藝節(jié)活動,學(xué)校共準(zhǔn)備了“畫鼻子”“蛤蟆跳水”“趕豬跑”等15種游藝項(xiàng)目,學(xué)生在游藝活動中獲取一定的知識和能力,體驗(yàn)成功、失敗,擁有了一段健康、和諧發(fā)展的快樂時(shí)光,玩得可“嗨”了!

      最后學(xué)校感謝了為本次活動所付出的辛勤勞動的`所有老師!沒有老師們的默默付出,哪里有孩子們的幸福笑顏;沒有老師們的精心呵護(hù),哪里有孩子們的健康成長。朋友圈、微信圈里那一張張精彩紛呈的照片里,有你,有我,有每個(gè)人的付出!愿我們常保一顆童心,與孩子們共成長!

      今天是六一兒童節(jié),學(xué)校舉行了盛大活動,有文藝表演,有體育比賽,只要參加就會有豐厚獎品,每個(gè)人都可以盡情體會六一兒童節(jié)的歡樂。

      無論是老師還是同學(xué),都可以參加,多個(gè)活動同時(shí)舉行,這是學(xué)校最隆重的一次六一活動,充滿了青春的氣息,六一的氛圍充斥全校。每個(gè)人都以能參加活動為榮,在活動開始時(shí),老師統(tǒng)一在班級里面給我們簡單講述了節(jié)目類型,讓我們自行選擇參加,而我選擇成為活動的工作者,幫做其他同學(xué)報(bào)名。

      我負(fù)責(zé)的任務(wù)是給參加拔河比賽的同學(xué)登記報(bào)名,每個(gè)想要參加活動的人都可以通過這次機(jī)會參加活動,每次活動開始,就是報(bào)名時(shí)間,當(dāng)然也可以提前報(bào)名。由于觀看人數(shù)眾多,參加的人數(shù)也非常多,在我旁邊有一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)發(fā)放糖果,參加活動的同學(xué)每人都可以領(lǐng)到自己的參與獎品,獲勝后更會有其他獎品可以拿。

      在活動中,不但可以看到精彩的節(jié)目,更能感受到更多有趣的東西,每個(gè)人臉上都掛著笑容,感受這節(jié)日的樂趣,我在其中也感受到了濃濃的快樂,這份喜悅讓我想要分享給每一個(gè)認(rèn)識的人。只有參與其中我們才能感受其中樂趣,才能感受其中快樂,這是一次體驗(yàn),也是一體成長。

      當(dāng)運(yùn)動結(jié)束后,我就去參加了跳舞表演,與同學(xué)一起表演朗誦,看到下面眾多的同學(xué)老師,心里激動也緊張,我非常開心,不但可以分享自己的成果,也可以享受大家贊譽(yù),這就是我心中的六一兒童節(jié),雖然感覺各自玩各自的,但是卻讓我們每個(gè)人都體會到了活動的歡快,享受到了不同的樂趣。

      只有參與活動我們才能夠感受到互動的氣氛,從中體會到不一樣的生活體驗(yàn),在學(xué)校里面過我們的節(jié)日,不比過年差,從中也可以看出學(xué)校對于六一兒童節(jié)非常重視,在節(jié)日沒有到來前就做好了準(zhǔn)備,因?yàn)楣?jié)日這天,一切都井井有條并不忙亂,也沒有出現(xiàn)什么紛亂。都按照學(xué)校的規(guī)劃走,讓這天的兒童節(jié)如同鮮花一樣好玩好看。

      這是我過兒童節(jié)最快樂的一次,不但自己參與其中,還看到了很多同學(xué)們表演,哪怕平時(shí)比較沉默的同學(xué)他們也在這次活動中表現(xiàn)的非常開朗樂觀,沒有了往日的沉悶,也沒有了過去的憂愁,把所有的煩惱,把所有的擔(dān)憂都拋到了腦后,盡情享受節(jié)日的快樂。

      這是最好玩的一天,也是最快樂的一天,連老師都非常高興,臉上的人笑容,從活動開始就沒有消失,這也可以看出這次活動非常成功,不但大家參與,而且樂在其中。

    主題班會活動總結(jié)12

      根據(jù)我院統(tǒng)一安排,09級和10級各班同學(xué)在4月28日至5月10日期間自選時(shí)間和地點(diǎn)召開了以“溫暖你我,給力幸福――大學(xué)生人際關(guān)系漫談”為主題的班會。

      本次班會主要分為三種模式:師生關(guān)系、寢室關(guān)系和戀愛關(guān)系。我院學(xué)生任選一種模式開展班會。地質(zhì)0901班開展的師生關(guān)系模式,環(huán)節(jié)一:播放老師與學(xué)生發(fā)生沖突的視頻,引出話題。環(huán)節(jié)二:師生共同講述自己親身經(jīng)歷的、看到的、聽到的師生關(guān)系處理問題。師生共同講述自己親身經(jīng)歷的、看到的、聽到的師生關(guān)系處理問題。吳金榮:學(xué)生要尊重老師,同時(shí),老師也要給予學(xué)生以肯定。當(dāng)學(xué)生在某些方面做錯了的時(shí)候,老師一味地斥責(zé),甚至氣急敗壞而“粗口”,這只會在學(xué)生面前暴露“粗野”的形象,讓學(xué)生失望,而作用似乎也起不了多少。因?yàn)槔蠋煈?yīng)對的是大學(xué)生,他們已經(jīng)具備必須的決定是非的潛力,老師們往往一味地強(qiáng)調(diào)學(xué)生不能逃課,卻忽視了學(xué)生為什么要逃課以及逃課之后都去干什么了。要弄清這個(gè)問題,自然需要和學(xué)生溝通。吳東勝老師:學(xué)生上課愛遲到。上課鈴響了,我準(zhǔn)備開講了,但是,學(xué)生還是一個(gè)接一個(gè)地進(jìn)來,老是打斷我的思路。我不得不想了個(gè)辦法,以后每堂課的前幾分鐘先叫兩三個(gè)學(xué)生上臺做演講,讓他們也嘗一嘗思路被別人打斷的滋味。有很多道理,光靠老師在講臺上“訓(xùn)斥”是沒用的,學(xué)生不自己去經(jīng)歷、去感受,根本無法理解老師的情緒。環(huán)節(jié)三:主角扮演。由于此刻的學(xué)生都出生在改革后代后,多數(shù)未吃過苦,經(jīng)歷少,對人際關(guān)系的處理基本上沒有任何經(jīng)驗(yàn)可言。而學(xué)生在校時(shí)間長,每一天都在和老師打交道,而老師工作壓力大,與學(xué)生相處起來,不同于社會上朋友關(guān)系,很多時(shí)候感到迷惑,不聽話的學(xué)生又很多,因此老師與學(xué)生容易發(fā)生沖突。在此次班會課上透過師生間的討論,找出構(gòu)建和諧師生關(guān)系的途徑和方法,從而為校園構(gòu)建和諧校園;為社會構(gòu)建和諧家園創(chuàng)造條件。

      地信11001、11002班聯(lián)合開展的寢室關(guān)系活動的主要流程及資料:

      1、團(tuán)會以主持人周陽和郭文靜的一段短話劇開始,引出相關(guān)主題。

      2、大家暢所欲言談?wù)勛约簩κ矣训哪切┬袨椴涣?xí)慣,提出來大家商量解決,還有對以前的室友有那些做的不夠的地方都說出來讓大家彼此了解。

      3、大家一齊做一些小游戲以增加相互之間的感情,還有相關(guān)獎勵。

      4、大家一齊評選出心目中的模范寢室。

      5、主持人對本次團(tuán)會進(jìn)行總結(jié)。本次班會,讓大家認(rèn)識到寢室人際關(guān)系的重要性,結(jié)合本寢室實(shí)際狀況討論寢室人際關(guān)系和諧的原因及破壞和諧寢室人際關(guān)系的因素和事件;引導(dǎo)學(xué)生思考怎樣建立和諧的寢室人際關(guān)系,怎樣處理寢室矛盾,倡導(dǎo)互幫互助精神。期望透過這次班會課讓同學(xué)們學(xué)會相互包容,相互幫忙,加強(qiáng)宿舍內(nèi)部團(tuán)結(jié)及群眾榮譽(yù)感;同時(shí),讓同學(xué)們學(xué)會處理宿舍內(nèi)部的人際關(guān)系,在群眾中感受到關(guān)愛的力量、協(xié)助的'力量,感受人生的歡樂和幸福,從而以一顆用心樂觀的心來善待周圍的每一個(gè)人,善待生命的每一天。

      資工(基)11006班開展戀愛關(guān)系活動,活動流程如下:

      1、本次班會以漫談的形式開展本次班會,所以以莫文蔚的《感情》,引出此次班會主題,為此次班會贏得了一個(gè)活躍的氣氛。同時(shí),說明處理好學(xué)習(xí)和戀愛的重要性和必要性;

      2、由班上所有同學(xué)推選出班上同學(xué)心中所認(rèn)為的最和諧,最上進(jìn)的一對,由他們談?wù)勛约喝绾翁幚韺W(xué)習(xí)和戀愛的關(guān)系和技巧;

      3、主持人以宣講的方式,講述了明確大學(xué)生的主要任務(wù),樹立正確的戀愛觀,提倡志同道合的感情,發(fā)展健康的戀愛行為,以及講述了如何在學(xué)習(xí)中戀愛和在戀愛中學(xué)習(xí)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn);

      4、請同學(xué)們自由談?wù)摵桶l(fā)言,講述自己對大學(xué)戀愛的觀點(diǎn)和看法;以及談述一些大家都有想法的話題,如異地戀等;

      5、請同學(xué)們自由談?wù)摵桶l(fā)言,能夠結(jié)合自己所了解的戀愛經(jīng)歷,也能夠結(jié)合自己的戀愛經(jīng)歷,講述怎樣發(fā)展健康的戀愛和怎樣調(diào)節(jié)自己的戀感情緒,總結(jié)在戀愛中的誤區(qū);

      6、進(jìn)入活動環(huán)節(jié),透過一個(gè)戀愛小測試,使大家對自己的心理更加了解;

      7、講述一些戀愛注意事項(xiàng)和戀愛名言結(jié)束;

      8、大家群眾談?wù)撌斋@的心得,結(jié)束整次班會活動。大學(xué)生戀愛一向是大校園園的熱門話題,大學(xué)相對寬松、自由的環(huán)境,成為培植感情之花最肥沃的土地。戀愛和學(xué)業(yè)也就自然成為了大學(xué)生在校期間應(yīng)對的兩個(gè)主要問題。戀愛關(guān)系處理得當(dāng)、正確,能夠成為學(xué)習(xí)和事業(yè)的催化劑,使人學(xué)習(xí)努力、成績上升;戀愛關(guān)系處理的不當(dāng),可能分散精力、浪費(fèi)時(shí)間、情緒波動、成績下降。透過這次班會,讓同學(xué)們對大學(xué)生戀愛有一個(gè)良好的認(rèn)識,正確處理學(xué)習(xí)與情感問題,增進(jìn)相互間的思想交流。

      其他各個(gè)班級也都選取相應(yīng)主題,開展班會,均到達(dá)了班會的預(yù)定效果。

    主題班會活動總結(jié)13

      九月是鮮花盛開的季節(jié),是天真爛漫的季節(jié),為迎接第xx個(gè)教師節(jié)的來臨,xx幼兒園的全體教職工舉辦第xx個(gè)教師節(jié)的慶;顒。

      活動中,教師們敬愛的xxx園長給大家送去了節(jié)日的祝福。隨后,幼兒園全體教師舉起右手,莊嚴(yán)宣誓:“忠誠黨的教育事業(yè),貫徹黨的教育方針,履行教師神圣職責(zé)。追求真理,依法從教;立德修身,為人師表;淡泊名利,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);熱愛幼兒,有教無類;因材施教,激發(fā)創(chuàng)造;終身學(xué)習(xí),不忘初心;為每一名幼兒的美好未來,我愿奉獻(xiàn)全部智慧和滿腔真情!”字字鏗鏘的誓言讓每一位教師不由的產(chǎn)生了強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感、榮譽(yù)感和自豪感。鏗鏘有力的`誓言在教師心間激起一陣陣的共鳴,宣誓絕不是一種簡單的形式,誓言就像一把標(biāo)尺,時(shí)刻提醒著每一位教師要信守師德規(guī)范,履行師德承諾。

      彈鋼琴、彈好鋼琴是幼兒教師必備的一項(xiàng)基本技能。為了讓教師充分展示自身的優(yōu)良素質(zhì)和彈奏技巧,同時(shí)為教師提供相互學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)平臺,宣誓環(huán)節(jié)結(jié)束后,教師們進(jìn)行了鋼琴演奏比賽,旨在鍛煉了的教學(xué)基本功,又促進(jìn)了音樂表現(xiàn)能力的提升,為教師節(jié)活動增添了一份色彩。

      活動后教師們紛紛表示,要以自己的實(shí)際行動塑造xx幼兒園教師高尚的師德形象,做家長滿意的教師,為幼兒園做出自己的貢獻(xiàn)。

    主題班會活動總結(jié)14

      天氣逐漸炎熱,防溺水安全教育又成為學(xué)校安全教育的頭等大事。為了扎實(shí)有效地開展防溺水安全教育工作,我校各班開展了防溺水安全教育主題班會活動。總結(jié)如下:

      在主題班會上,各班班主任向?qū)W生介紹了預(yù)防溺水常識和溺水救護(hù)方法等各類安全知識。通過觀看防溺水教育片,讓學(xué)生了解了近年來發(fā)生在全國的`中小學(xué)生溺水案件。通過一個(gè)個(gè)真實(shí)的案例,讓學(xué)生的心靈受到震撼,留下深刻的印象,從而提高警惕性。其次,讓學(xué)生了解自救的方法。最后,讓學(xué)生牢記防溺水“六不”。

      此次防溺水安全教育,讓學(xué)生深刻認(rèn)識到溺水事故的嚴(yán)重后果,認(rèn)識到安全無小事,事事講安全,進(jìn)一步提高了珍愛生命的安全意識。

    主題班會活動總結(jié)15

      9月1日是開學(xué)的第一天,為了能進(jìn)一步樹立本校師生的安全意識,提高學(xué)生自護(hù)自救能力,減少安全事故的發(fā)生,促進(jìn)學(xué)生的健康成長,我校遵循“安全第一,預(yù)防為主”的`原則,由各班班主任在開學(xué)第一課的課堂上與學(xué)生就“交通安全教育、飲食衛(wèi)生安全教育、課間活動安全教育、傳染病預(yù)防知識教育”等為話題,集中學(xué)習(xí)了相關(guān)安全知識,高年級同學(xué)還以“安全知識我知道”為主題繪制了安全畫報(bào)予以展示、宣傳。

      一年級新生由于剛?cè)雽W(xué),所以班主任高老師還和孩子們就《習(xí)慣的養(yǎng)成》展開了交流。課上,高老師首先出示“聰”字,而后逐步出示“耳、口、心”,引導(dǎo)孩子們?nèi)ビ^察,發(fā)現(xiàn)這四個(gè)字之間的聯(lián)系,使孩子們明白:“只要會用耳朵聽,會用眼睛看,會用嘴巴說,再會用心去做,就一定會是一個(gè)聰明的孩子!”同時(shí)還向孩子們介紹了愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、愛惜糧食、遵守紀(jì)律、守秩序、講文明等幾方面的行為習(xí)慣。通過師生對話,使孩子們從踏入小學(xué)校園的第一天起便意識到了行為習(xí)慣的重要性,做到了做人做事有章可循。

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