學(xué)習(xí)的總結(jié)15篇
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。總結(jié)你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)的總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)習(xí)的總結(jié)1
驀然回首，不覺已是學(xué)期之末了。透視過去的一學(xué)期，身為本班級(jí)學(xué)習(xí)委員，這學(xué)期工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn)。自從進(jìn)入遼寧特師，自從進(jìn)入__級(jí)英語班，我學(xué)到了很多，也感受到了很多。不過，還有不到半個(gè)月就要結(jié)束自己本學(xué)期的班級(jí)學(xué)習(xí)委員的工作了，回望這一學(xué)期自己走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學(xué)期的工作，讓我學(xué)到了很多很多，現(xiàn)我將這學(xué)期工作總結(jié)如下：
學(xué)習(xí)篇
作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，在學(xué)習(xí)工作方面給我的`感觸最多了：
收集教學(xué)動(dòng)態(tài)。在很多情況下，老師無法和那么多學(xué)生直接打交道，學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁，學(xué)委要及時(shí)切實(shí)地向?qū)I(yè)老師提出同學(xué)們的建議、疑問；向?qū)W院反映考勤情況、了解專業(yè)設(shè)置課程設(shè)置、并且匯報(bào)同學(xué)們對(duì)各課程的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估等等，讓導(dǎo)師解答同學(xué)們的疑問。
娛樂篇
在學(xué)習(xí)的同時(shí)，一定不能忽視娛樂。由于我班比較活躍，所以娛樂這方面做的一直不錯(cuò)。在這一學(xué)期里，由班委組織，帶領(lǐng)大家一起去夏游；還有和大家一起共度幸福端午節(jié)；不久前，我班還舉行了“快樂大健身“活動(dòng)，同學(xué)們一起在操場(chǎng)上打羽毛球、踢毽子、玩游戲。這些有趣精彩的活動(dòng)，不僅能夠鍛煉身體、增強(qiáng)體制，最主要的為大家的交流提供了一個(gè)平臺(tái)，建立同學(xué)們之間的友誼，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
總之，在一學(xué)期的班級(jí)工作中，我懂得如何落實(shí)各項(xiàng)工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性，開展豐富的班級(jí)活動(dòng)。當(dāng)然，我的工作還存在著很多的不足之處，有的時(shí)候得不到大家的響應(yīng)，大家不積極主動(dòng)支持。我想在以后的班級(jí)工作中，我會(huì)進(jìn)一步改正的。即便以后不再是一名班委，但我仍然可以作為一名普通學(xué)生的身份和大家進(jìn)一步溝通交流等等，和所有__級(jí)英語班的成員為把我班建設(shè)成為具有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班級(jí)體而努力奮斗。
感謝__級(jí)英語班給我這個(gè)展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺(tái)。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進(jìn)，建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，同時(shí)，我也希望每個(gè)同學(xué)都可以從遼寧特師__級(jí)英語班，從遼寧特師這個(gè)新起點(diǎn)，最終找到屬于自己的天空，展翅高飛！
經(jīng)過一學(xué)期的工作學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不好的各個(gè)成員都得到了很好的鍛煉，無論在認(rèn)識(shí)上還是在行動(dòng)上都有一定的提高。
最后，祝大家都可以在期末考試中考出一個(gè)好成績(jī)！
學(xué)習(xí)的總結(jié)2
通過本年度繼續(xù)教育培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，使我在教育思想，教育理論及業(yè)務(wù)能力等方面受益。我深切地認(rèn)識(shí)到為了更好的勝任新世紀(jì)的教育教學(xué)工作，適應(yīng)素質(zhì)教育的需要，必須不斷的全面提高自身素質(zhì)，現(xiàn)將本年度個(gè)人繼續(xù)教育總結(jié)如下：
一、工作回顧及取得成績(jī)
1、參加了學(xué)校組織的5次大型的二級(jí)培訓(xùn)（其中：數(shù)學(xué)新課程理念培訓(xùn)1次，語文新課程理念培訓(xùn)1次，德育培訓(xùn)1次，教師形象設(shè)計(jì)1次，觀課議課技術(shù)培訓(xùn)1次），并認(rèn)真寫好學(xué)習(xí)筆記。
2、積極參與學(xué)校的校本培訓(xùn)。本年度，我共參加了學(xué)校組織的32次校本培訓(xùn)，內(nèi)容以觀看名家學(xué)者的錄像課和教育教學(xué)理論講座為主，涵蓋小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、品德等科目，在學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真觀看，并作好記錄，有效地提高了自己的教學(xué)水平和教研能力，轉(zhuǎn)變了教學(xué)觀念，對(duì)新的教育發(fā)展有了深刻的認(rèn)識(shí)。另外，我還積極參與由值周教師組織的每周理論學(xué)習(xí)，學(xué)科培訓(xùn)，班主任管理培訓(xùn)，德育培訓(xùn)等。
3、積極參與由中心校行政辦組織的培訓(xùn)。本次培訓(xùn)的內(nèi)容有：《教師如何提升職業(yè)道德修養(yǎng)》、《教師課堂教學(xué)能力的培訓(xùn)與訓(xùn)練》、《有效教學(xué)語文（數(shù)學(xué)）教學(xué)中的問題與對(duì)策》，以上培訓(xùn)，我均寫有20學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)筆記。通過學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了我教書育人的責(zé)任感和使命感，提高依法執(zhí)教的能力和水平，樹立先進(jìn)的`教育思想和教育理念，樹立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀和學(xué)生觀，提高知識(shí)素養(yǎng)和學(xué)科知識(shí)水平，促進(jìn)教育教學(xué)綜合能力的提高。
4、參加了由教導(dǎo)處組織的學(xué)科教學(xué)滲透法制教育培訓(xùn)。培訓(xùn)教材：《法制教育與學(xué)科教學(xué)》（小學(xué)分冊(cè)）、《法制教育與學(xué)科教學(xué)》（教師法制常識(shí)分冊(cè)）和《教師培訓(xùn)手冊(cè)》。通過學(xué)習(xí)，確保教師認(rèn)識(shí)到學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的重要意義，掌握學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作的基本要求、基本內(nèi)容、基本原則和基本方法。
二、存在問題
1、部分繼續(xù)教育培訓(xùn)者的素質(zhì)有限，不能很好地勝任培訓(xùn)工作。講課內(nèi)容過時(shí)，解決不了實(shí)際問題；理論不能聯(lián)系實(shí)際，一味灌輸，上課教學(xué)形式呆板，培訓(xùn)教師的教育教學(xué)不具有榜樣學(xué)習(xí)作用。導(dǎo)致培訓(xùn)者在上面講得“津津有味”，教師在下面“呼呼大睡”。
2、教師參與繼續(xù)教育的主動(dòng)性不高。主觀上是教師把繼續(xù)教育看做上面安排的任務(wù)來完成，心態(tài)上還沒有轉(zhuǎn)換過來，沒有認(rèn)識(shí)到繼續(xù)教育既是自己應(yīng)該履行的義務(wù)。
3、培訓(xùn)形式單一。導(dǎo)致教師參加積極性不高，只圖完成任務(wù)而已。
三、今后打算
1、提高培訓(xùn)者的素質(zhì)，包括語言能力的表達(dá)，自身業(yè)務(wù)素質(zhì)、能力水平的提高等。
2、轉(zhuǎn)變態(tài)度，提高認(rèn)識(shí)。把“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”，“改變不了現(xiàn)實(shí)，就改變心態(tài)”。
3、豐富培訓(xùn)形式，激發(fā)教師的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性。
學(xué)習(xí)的總結(jié)3
從開始上學(xué)起一直到現(xiàn)在，語文都是我最犯難的科目，直接原因是：語文課還要學(xué)作文。
三年級(jí)字?jǐn)?shù)少，還能應(yīng)付應(yīng)付，可到了四年級(jí)老師要我們寫五百字，要知道我們班的寫作能力超級(jí)差，寫得最多的才寫了四百字，我那能寫這么多字呢!終于熬到了暑假，可我又想：五年級(jí)怎么辦呢?于是媽媽給我報(bào)名到邢老師那里學(xué)作文。一見面邢老師就給我一張表格讓我填，我拿過來一看，大多數(shù)不會(huì)、只填了一、兩個(gè)，邢老師分析了我作文寫不好的原因：字?jǐn)?shù)少、中心不明確、不知五官六要素、內(nèi)容空洞，然后邢老師拿出合同，并說：“十節(jié)課不愁作文�！蔽野胄虐胍�，可還是來上課了。果然，上到第六節(jié)課時(shí)我就不怕作文了。
經(jīng)過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我明白了什么是五官六要素、移步換景和細(xì)節(jié)填充法等多種作文知識(shí)，也學(xué)到了許多寫作文的方法字?jǐn)?shù)也變得多了，由原來的二、三百字變成了五、六百字，文章中心明確了，內(nèi)容也充實(shí)了許多，也不跑題了。在學(xué)習(xí)的這幾天，我完成了好幾篇作文，有寫景的、有寫人的、有寫事的.、有寫想象的，其中我寫的《玩笑開大了》、《劉村梨園游記》、《學(xué)騎自行車》、《龜兔賽跑》等被邢老師打印出來，我自己感到很高興，能有打印的作文了。但是我覺著我的作文內(nèi)容有時(shí)還是少，有些句子不會(huì)用，不會(huì)組織材料。我相信在邢老師的指導(dǎo)下我會(huì)逐漸改正我的這些毛病的。
學(xué)習(xí)的總結(jié)4
我先總結(jié)一下數(shù)學(xué)，這次的月考，數(shù)學(xué)雖然考了一百，但是結(jié)合平常的考試，我還是覺得有一些需要注意的地方，個(gè)人而言，選擇題、計(jì)算題和判斷題不是問題，但是依舊不容小覷！
這三項(xiàng)主要考的是邏輯思維、細(xì)心程度和數(shù)學(xué)理論，當(dāng)然，這些題目往往分值很大，是我檢查的重點(diǎn)！不過，做這類題目也有一些技巧，例如選擇題，我們不僅僅可以根據(jù)題目選擇，在一些計(jì)算量非常大的題目中，我們還可以用四個(gè)選項(xiàng)去“試商”。而判斷題就靠你的細(xì)心、耐心和上課的聽講程度，也就是上課不能做虧心事。計(jì)算題在檢查時(shí)可以把題目抄下來再算一遍，或者用結(jié)果“倒試”，在簡(jiǎn)便計(jì)算和解方程、解比例中，則可以用兩種方法檢驗(yàn)。
其次是我個(gè)人錯(cuò)誤居多，需要特別注意的題目，最顯著的是填空題，雖然每一題的分值只是一分，相比其他題目分值很小，但是，我的目標(biāo)是滿分，對(duì)于這種題目，一定要多讀、多想、多寫，注意題目中細(xì)小的單位名稱、等量關(guān)系、半徑、直徑、周長(zhǎng)、面積、比或比值、比例等。
總之，對(duì)于填空題，要做到：靜心、耐心、細(xì)心！第二個(gè)要注意的是分值非常大的操作題和解決問題，解決問題中，一個(gè)單位名稱，可能就“要了你的命”，而操作題可以說是難度系數(shù)最大的題目，需要靜下心來，深思熟慮，想清關(guān)系，了解題目的用意，在檢查時(shí)，我會(huì)優(yōu)先選擇檢查這兩大項(xiàng)，保證百分百全對(duì)！第二，總結(jié)英語，雖然這次英語考了98分，是較高的分?jǐn)?shù)，但是我并不滿意。
因?yàn)殡m然最后一大項(xiàng)在自己的深思熟慮后做到了全對(duì)，但卻忽略了前面的題目，尤其是聽力，錯(cuò)的很不應(yīng)該，這道題絲毫沒有難度，卻因?yàn)閷?duì)聽力的不重視、小瞧，認(rèn)為平時(shí)聽力都全對(duì)，大考時(shí)也就沒有問題了，所以在老師報(bào)完第一遍后就開始東張西望，毫不在乎了，但這一題也錯(cuò)得非常好，給我的期中考試和日后的大考敲響了警鐘！在期中考試上，我必須做到在老師報(bào)聽力時(shí)懷著一顆謙虛之心，把自己的杯子放在別人的茶壺之下，做到一題不錯(cuò)，全神貫注！
第二道題所犯的問題可以說是我的老毛病了，以前離滿分相差的0.5、1分都是扣在這個(gè)問題上，就是——鉆牛角尖。我總結(jié)了一下，之所以扣這個(gè)分，其主要原因是，太相信自己，渴望創(chuàng)新能成功。就像語文的作文一樣，你要是想創(chuàng)新，那也是在你有足夠的把握、有足夠的實(shí)力的基礎(chǔ)上才可以嘗試。其實(shí)有時(shí)候，迎合人大眾的思想，在有些原則上按部就班是能夠保證把題目做對(duì)的。不要所有題目都我行我素，獨(dú)樹一幟，否則可能會(huì)造成失利。最后就是歸納語文。
雖然月考考了97分，之前的題目是全對(duì)的，但是，這份卷子畢竟是之前準(zhǔn)備且思考和斟酌過的，所以考得好并不值得高興，是理所當(dāng)然的，考不好則應(yīng)當(dāng)感到羞愧。再說第二份卷子，同樣是準(zhǔn)備過的，但是這次準(zhǔn)備的并不理想，按要求寫句子寫得并不是真正的“打比方”，把什么比做什么，并不是打比方。在期中考試中，我應(yīng)當(dāng)注意這一點(diǎn)，不寫模棱兩可的答案，要牢記老師強(qiáng)調(diào)的要點(diǎn)。閱讀題也有許多答案含糊不清，不夠準(zhǔn)確，在期中考試中一定要寫完美和準(zhǔn)確無誤的答案！
閱讀題要多思考，多推敲，多理解。結(jié)合自身的問題，我認(rèn)為，我最需要做好這幾步：
1、在做題之前，反復(fù)讀題，尤其是作文題，要多多圈畫，列好提綱，想清楚再寫，不要寫了才發(fā)現(xiàn)還有更好的。寫好需要注意的事項(xiàng)，切記不要心浮氣躁，各類題目想好應(yīng)對(duì)措施，并且想想老師上課強(qiáng)調(diào)的和考前強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容，認(rèn)真、細(xì)致。
2、面對(duì)以前錯(cuò)過的'題目類型要特別留心，尤其是在做閱讀短文時(shí)，一定要心靜，品味文章，體會(huì)作者的思想感情，慎重思考，慎重填寫，聯(lián)系短文。
做其他題目時(shí)也要認(rèn)真細(xì)致，多多思考。
3、就像之前同學(xué)們提到的那樣，時(shí)間的分配非常重要，卷子的量大與量小，難易程度，決定了你的書寫和速度，但是不能決定你的態(tài)度，考試時(shí)心一定要靜，無論量有多大。
4、檢查非常重要。做完整張卷子之后，必須打點(diǎn)檢查，達(dá)到每一項(xiàng)的題目，小到括號(hào)內(nèi)的要求，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都必須做好，這樣才能夠幫助你二次思考，達(dá)到百分百全對(duì)。面對(duì)迫在眉睫的期中考試，靜心吧，復(fù)習(xí)吧，回憶吧，用我們的努力，換來美好的藍(lán)天！
學(xué)習(xí)的總結(jié)5
通過新課程改革通識(shí)培訓(xùn)網(wǎng)上一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，感覺受益匪淺，在知識(shí)、經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展的今天，沒有知識(shí)和能力是不夠的，那么如何推動(dòng)社會(huì)不斷進(jìn)步，應(yīng)叢基礎(chǔ)作起，從學(xué)生的教育做起，從課改作起。
得到了老師們的高度評(píng)價(jià)：學(xué)習(xí)過程中不斷提出問題，分析問題,教學(xué)反思，用新課程理念及要求自己評(píng)價(jià)過去的教學(xué)活動(dòng)實(shí)踐，感悟點(diǎn)頗多，目的是提高自己以后的教學(xué)實(shí)踐能力，使自己的教學(xué)活動(dòng)符合新課程改革的要求標(biāo)準(zhǔn)，使自己的教學(xué)更高效。
新課程新在哪?關(guān)在"新"上，新課程理念，新課程內(nèi)容，新教學(xué)組織安排，新評(píng)價(jià)等，知道新課程的特點(diǎn)，更好理解新課程改革。
新課程的特點(diǎn)
(1)教育應(yīng)為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
(2)新課改革目標(biāo):精選終身學(xué)習(xí)必備的基礎(chǔ)內(nèi)容，增強(qiáng)與社會(huì)進(jìn)步、科技發(fā)展、學(xué)生經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系，拓展視野，引導(dǎo)創(chuàng)新與實(shí)踐。培養(yǎng)學(xué)生具有強(qiáng)健的體魄、頑強(qiáng)的意志，形成積極健康的生活方式和審美情趣，初步具有獨(dú)立生活的能力、職業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)精神和人生規(guī)劃能力;正確認(rèn)識(shí)自己，尊重他人，學(xué)會(huì)交流與合作，具有團(tuán)隊(duì)精神，理解文化的多樣性，初步面向世界的視野和與其他國家、民族交往的能力。
(3)結(jié)構(gòu)創(chuàng)新：課程中所有學(xué)生在同樣的時(shí)間內(nèi)，同樣的進(jìn)度、學(xué)習(xí)同樣的內(nèi)容，還要求達(dá)到同樣的標(biāo)準(zhǔn)的做法，為限度地促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，滿足學(xué)生多樣化的需求。
(4)新課程的實(shí)施：立足的角度，具體落實(shí)新課標(biāo)，借鑒的經(jīng)驗(yàn)，在新課改的實(shí)施過程中，要注意學(xué)生的知、情、意的全面發(fā)展;不僅要關(guān)注學(xué)生的知識(shí)技能的發(fā)展，同時(shí)要兼顧其情感、態(tài)度、價(jià)值觀等方面的培養(yǎng)。在學(xué)與教的關(guān)系上，強(qiáng)調(diào)學(xué)的核心地位，教師的.教是為促進(jìn)學(xué)生的學(xué)，教服務(wù)于學(xué)。在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的差異，強(qiáng)調(diào)教學(xué)中要根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性的教育。
新課改教學(xué)實(shí)施中要體現(xiàn)出尊重和滿足不同學(xué)生的需要，運(yùn)用多種教學(xué)方式和手段，引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，掌握最基本的知識(shí)和技能，形成積極的情感態(tài)度和正確的價(jià)值觀，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
(5)新課程的評(píng)價(jià)
結(jié)合教師與學(xué)生評(píng)價(jià)及學(xué)生間相互評(píng)價(jià)，結(jié)合書面考試、口頭表達(dá)、課堂提問、平時(shí)作業(yè)等評(píng)價(jià)形式，使學(xué)生能及時(shí)了解到自己的進(jìn)步程度。完善的評(píng)價(jià)方式的運(yùn)用就能促進(jìn)學(xué)生自覺開展自主學(xué)習(xí)，與其他學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通，學(xué)習(xí)上進(jìn)行朋友式的合作交流，有利于學(xué)生對(duì)生活充滿樂趣，對(duì)學(xué)習(xí)的充滿興趣。
我通過學(xué)習(xí)獲得的認(rèn)識(shí)和具體方面的體會(huì)，新課程為學(xué)生提供了自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí)的平臺(tái)，更有助于學(xué)生大眾全面學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)。通過新課程的通識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我對(duì)新課程的性質(zhì)、基本理念、設(shè)計(jì)思路、課程目標(biāo)有了全面的了解，明確了新課程改革的目標(biāo)和方向。但要完全適應(yīng)新課程的教學(xué)，不論是從知識(shí)上還是技能上都需要不斷地學(xué)習(xí)完善，我們?cè)谛抡n程的實(shí)驗(yàn)之路上任重而道遠(yuǎn)。
學(xué)習(xí)的總結(jié)6
為響應(yīng)教育局和學(xué)區(qū)的號(hào)召，我校在20xx年3月6———7日兩日組織集中學(xué)習(xí)，首先專門設(shè)計(jì)了本次學(xué)習(xí)的簽到薄，接著制定了師德師風(fēng)培訓(xùn)方案，分為四大部分：學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德“十不準(zhǔn)”；學(xué)習(xí)并討論菜子學(xué)區(qū)績(jī)效工資考核細(xì)則；督導(dǎo)評(píng)估的學(xué)習(xí)；安全管理工作實(shí)施意見的學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)孫局長(zhǎng)、水局長(zhǎng)在全縣校長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)上的講話；在以上的學(xué)習(xí)和討論中，大家都認(rèn)真的做了筆記，并進(jìn)行了積極的討論。通過本次學(xué)習(xí)，大家清楚而又深刻地認(rèn)識(shí)到：師德師風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到教育工作成敗的大事，是德育工作順利進(jìn)行的可靠保證。建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)精良的教師隊(duì)伍，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的要害。在師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)中我們準(zhǔn)備著重抓以下幾項(xiàng)工作。
�。ㄒ唬Ｗ煹�。以制度建設(shè)為抓手，努力構(gòu)建師德教育新機(jī)制。
師德是教師職業(yè)道德的靈魂，是教育藝術(shù)的基礎(chǔ)和前提。在充分討論大家取得共識(shí)的基礎(chǔ)上，我校要求每一位教師時(shí)刻做好表率，在學(xué)生面前樹立"嚴(yán)師慈母"形象，在家長(zhǎng)面前樹立"最可信賴啲人"形象，在社會(huì)上樹立"最文明群體形象"，展示坦誠向上、整潔的精神風(fēng)貌。在提高熟悉的'基礎(chǔ)上，我們制定了《牟河小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》，制定師德師風(fēng)檢查方案，制定教師一日規(guī)范要求，建立評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)制度，靠正面教育，靠榜樣引導(dǎo)，靠制度約束。該方案對(duì)教師從正面提出了要求。又從反面劃出了禁區(qū)。始終使教師以"傳道、授業(yè)、奉獻(xiàn)"為己任，視"正己、愛生、敬業(yè)"為天職。我們還采取多種形式，主動(dòng)出擊，爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界啲監(jiān)督和支持。對(duì)學(xué)生采取問卷調(diào)查，隨機(jī)調(diào)查。
（二）。抓領(lǐng)導(dǎo)。以班子建設(shè)為核心，努力開創(chuàng)以德治校新路子。
成立了師德師風(fēng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，做到三落實(shí)：組織機(jī)構(gòu)落實(shí)。制度落實(shí)。活動(dòng)經(jīng)費(fèi)落實(shí)。全體教師參與，以德治校。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，堅(jiān)持"領(lǐng)導(dǎo)就是榜樣"、"領(lǐng)導(dǎo)就是旗幟"的這一觀念。事事處處給教職工做榜樣。保持良好的干群關(guān)系，發(fā)揮實(shí)干的工作作風(fēng)。
工作中執(zhí)行從嚴(yán)治校的原則：
（1）嚴(yán)在明處。學(xué)校啲每一項(xiàng)工作都努力使每位教職工明確意義、要求、方法、步驟、結(jié)果。既使教職工有條不紊地參與工作，又得到了教職工啲廣泛支持和參與。
�。�2）嚴(yán)在細(xì)處。工作中將問題盡可能想得多，過程盡可能想得細(xì)，辦法盡可能想得實(shí)。既使教師工作按部就班，又使學(xué)校工作井然有序。 （3）抓行動(dòng)。大興三風(fēng)。第一點(diǎn)是：團(tuán)結(jié)風(fēng)。學(xué)校在師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)中引導(dǎo)教職工"講政治、講學(xué)習(xí)、講正氣。全校出現(xiàn)了"講溝通、講協(xié)作、講大局"啲良好態(tài)勢(shì)。體現(xiàn)在教育教學(xué)實(shí)際中。 第二點(diǎn)是：民主風(fēng)。充分發(fā)揮教代會(huì)的職能。謀事求詳，監(jiān)督求廣，評(píng)議求實(shí)。確保學(xué)校各項(xiàng)工作啲順利進(jìn)行。擬定適時(shí)召開職工代表大會(huì)，搞好基層工會(huì)工作落實(shí)與校務(wù)公開，做到有條不紊。 第三點(diǎn)是：關(guān)懷風(fēng)。作為領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)關(guān)懷下屬，及時(shí)了解群眾啲疾苦，及時(shí)為群眾排憂解難，春節(jié)期間領(lǐng)導(dǎo)深入特困教師家慰問，盡管拿啲禮品不多，但把黨啲暖和送到教師心坎上，激發(fā)了教師極大啲工作熱情。
�。ㄈ�。抓環(huán)境，促校風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好啲德育工作氛圍。
教育啲實(shí)踐證實(shí)，校風(fēng)建設(shè)應(yīng)從校園環(huán)境啲美化、教育化抓起。優(yōu)化校園環(huán)境、培育校園精神，強(qiáng)化校園制度，塑造學(xué)生靈魂，提升教師素質(zhì)，構(gòu)建師德師風(fēng)建設(shè)工程，努力創(chuàng)造教師新形象。打造師德師風(fēng)健康向上啲立體環(huán)境。 在校風(fēng)建設(shè)中，良好啲校風(fēng)塑造學(xué)生，學(xué)校活潑緊張啲生活作風(fēng)，有條不紊啲教學(xué)秩序，整潔美麗啲校園環(huán)境，民主平等啲師生關(guān)系和強(qiáng)烈啲求知?jiǎng)?chuàng)新啲讀書風(fēng)氣，以及學(xué)生因?qū)W校啲光榮傳統(tǒng)而產(chǎn)生啲光榮感，自豪感。已經(jīng)形成不可抗拒啲正義啲力量。
良好啲校風(fēng)不僅塑造學(xué)生，也不斷提升教師。在校風(fēng)建設(shè)過程中，我們看到，學(xué)校對(duì)學(xué)生良好啲學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活準(zhǔn)則，行為規(guī)范啲培養(yǎng)。要依靠老師來影響。"善為師者，既美其道，又慎其行"。就是說善于當(dāng)老師啲，要使他啲理論和知識(shí)完美，又要使他啲行為謹(jǐn)慎，做到言行一致，以此來感染學(xué)生，教師啲外在形象也是教師形象一個(gè)重要方面。
�。ㄋ模４嬖趩栴}。
這次師德師風(fēng)教育活動(dòng)啲效果顯著，群眾反映良好。但也存在一些問題：
1．少數(shù)教師對(duì)師德師風(fēng)教育啲重要意義熟悉不足，認(rèn)為是老生常談，是軟任務(wù)，因而學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真，學(xué)習(xí)效果不理想。
2．部分教師在自我剖析評(píng)價(jià)時(shí)避重就輕，整改決心不大。
隴西縣菜子鎮(zhèn)牟河小學(xué)
學(xué)習(xí)的總結(jié)7
近一個(gè)月的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，說來讓人留戀、難忘。
二十多位專家、教授的講座讓我充實(shí)了理論基礎(chǔ)，了解了最前沿的教育信息和觀點(diǎn)，更讓我嘗試著用辯證、較為理性的思維方式想事情，看問題。他們對(duì)真理探求的較真、執(zhí)著和為人的正直、坦蕩，都給我留下了深刻的印象。相信他們給予我的.絕不僅僅是教育教學(xué)方面的啟迪，更會(huì)有許多未必可以言說明白的影響。
三所辦學(xué)特色鮮明的學(xué)校和尤為真誠、熱情、內(nèi)涵深的校長(zhǎng)介紹也讓我受益匪淺。先進(jìn)、現(xiàn)代、鮮活、有特色的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)可以讓我在比較中反思，想到自己的差距，更想到學(xué)校發(fā)展的生長(zhǎng)點(diǎn)，繼而也想到自己學(xué)校管理的諸多策略。相信他們給予我的絕不僅僅是辦學(xué)理念和實(shí)踐的引領(lǐng)，還會(huì)是未來自己的努力方向，“做內(nèi)涵發(fā)展類型校長(zhǎng)”不該再是自己不敢、不想奢望的職業(yè)理想。
同行校長(zhǎng)間的研討交流，讓彼此經(jīng)驗(yàn)相互分享，讓思想火花相互碰撞，讓純潔友情變得深厚，更讓今后的深入學(xué)習(xí)、合作成為可能。
北師大校長(zhǎng)培訓(xùn)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我們生活的熱情服務(wù)、學(xué)習(xí)的有效安排，市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們學(xué)習(xí)的關(guān)注、重視，讓我們學(xué)習(xí)的緊迫感伴隨始終，并不敢有絲毫的懈怠，于是按時(shí)聽課和上交作業(yè)已成為了每天的必需，于是近5萬字的23篇博文成了自己和學(xué)校教師交流的途徑，更是自己不斷反思、提高的平臺(tái)。間歇之余的讀書、看電視和休閑也成了忙里偷閑的事情，讓北京之行變得豐富而多彩。
借此機(jī)會(huì)，感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，感謝北師大校長(zhǎng)培訓(xùn)學(xué)院的各位專家、教師，感謝同行的校長(zhǎng)，感謝培訓(xùn)過程，感謝北京之行！
學(xué)習(xí)的總結(jié)8
伴隨著大學(xué)生活的開始讓我從中經(jīng)歷了許多事情，無論是學(xué)業(yè)上的努力還是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的獲取都是我大學(xué)生活的組成部分，可以說能夠在大學(xué)生活中做到不留遺憾也是令我感到高興的事情，面對(duì)著校園生活的一切自然得做好自我總結(jié)才能夠找準(zhǔn)努力的方向，身處于校園生活之中自然得努力學(xué)習(xí)從而讓自己變得不再迷惘才行。
熱衷于參加社團(tuán)活動(dòng)并通過實(shí)踐來鍛煉自己，對(duì)我來說大學(xué)生活中豐富的社團(tuán)活動(dòng)無疑是很吸引人的，所以我在剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候便熱衷于參加這部分活動(dòng)從而積累了不少的經(jīng)驗(yàn)，在這之中需要進(jìn)行自我批評(píng)的.是我因此影響了自身的學(xué)習(xí)，主要是大學(xué)期間的學(xué)習(xí)與學(xué)生的自主性息息相關(guān)自然不能夠過度依賴于老師的監(jiān)督，所以因?yàn)榇髮W(xué)生活的繁華便忽視學(xué)生的本職工作則是不正確的，還好能夠及時(shí)意識(shí)到這點(diǎn)并在后期的學(xué)習(xí)中逐漸轉(zhuǎn)移了自身的注意力，即便如此也不可否認(rèn)社團(tuán)活動(dòng)的參與極大地提升了自身的人際交往能力，而且我也組織過部分小型比賽從而鍛煉了自己的管理能力。
在同學(xué)的建議下經(jīng)常去圖書館進(jìn)行自學(xué)從而了解到不少專業(yè)以外的知識(shí)，事實(shí)上我在老師的教導(dǎo)下從未放松過對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，因?yàn)槲颐靼状髮W(xué)期間在學(xué)習(xí)方面的努力對(duì)畢業(yè)以后的發(fā)展十分重要，所以我除了課堂學(xué)習(xí)以外也會(huì)在圖書館進(jìn)行自學(xué)，主要是有著同學(xué)的陪伴從而讓我在學(xué)習(xí)的過程中也多了不少交流的機(jī)會(huì)，通過相互間的辯論了解到自己知識(shí)面的薄弱處也是提升自我的有效方式，因此我在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)中也很感謝有著同學(xué)的幫助與理解。
通過校外兼職的鍛煉積累工作經(jīng)驗(yàn)并為以后的職業(yè)發(fā)展做準(zhǔn)備，我明白作為大學(xué)生的自己在畢業(yè)過后便會(huì)正式踏上求職之旅，若是在這之前連半點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)都沒有的話則會(huì)吃不少虧，所以我在明白自身缺少工作經(jīng)驗(yàn)的情況下參加了校外兼職，雖然很大程度上占用了自己的空閑時(shí)間卻也起到了不錯(cuò)的鍛煉效果，再加上我并沒有因?yàn)閰⒓蛹媛毐阌绊懙阶陨淼膶W(xué)習(xí)自然是值得提倡的，但由于缺乏經(jīng)驗(yàn)的緣故導(dǎo)致我在初次兼職的時(shí)候也出現(xiàn)過被騙的情況，這讓我意識(shí)到豐富的社會(huì)閱歷對(duì)自身成長(zhǎng)的重要性。
可以說為了自身的成長(zhǎng)讓我在大學(xué)生活中付出了不少努力，但歸根結(jié)底還是希望自己畢業(yè)以后能夠找到較好的歸宿，所以我沒有浪費(fèi)任何用以提升自身的機(jī)會(huì)并讓自己的大學(xué)生活過得很充實(shí)，我也有信心在結(jié)束大學(xué)生活以后迎接任何來自社會(huì)的挑戰(zhàn)。
學(xué)習(xí)的總結(jié)9
近段時(shí)間，我又重溫了《黨章》，黨章學(xué)習(xí)總結(jié)。通過學(xué)習(xí)，我對(duì)黨員的權(quán)利和義務(wù)有了更深刻的理解，對(duì)入黨的意義又有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為，想要成為一名合格的共產(chǎn)黨員，對(duì)黨章能夠有更深層次的理解是必不可少的，這也是黨員保持其先進(jìn)性的一種方法。下面，談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)《黨章》的一些心得體會(huì)。
《黨章》第一章第二條明確了共產(chǎn)黨員的基本條件，提出了三項(xiàng)最根本的要求，這是黨員必須具備的根本條件：
第一，共產(chǎn)黨員必須是工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。這一規(guī)定，反映了黨員條件的本質(zhì)，明確規(guī)定了黨員應(yīng)該是什么樣的人。具備共產(chǎn)主義覺悟，是黨員思想入黨的集中表現(xiàn)，也是與一般群眾區(qū)別的重要標(biāo)志。共產(chǎn)主義覺悟，主要體現(xiàn)在對(duì)工人階級(jí)的地位、根本利益和歷史使命有正確的認(rèn)識(shí)，有為共產(chǎn)主義事業(yè)而獻(xiàn)身的精神。要具有共產(chǎn)主義覺悟，我們要學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，掌握科學(xué)社會(huì)主義理論，樹立社會(huì)主義必然勝利，共產(chǎn)主義一定要實(shí)現(xiàn)的信念;
第二，共產(chǎn)黨員必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人的一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨。共產(chǎn)黨員不惜犧牲自己的一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身是全心全意為人民服務(wù)的具體表現(xiàn)。因此每個(gè)黨員在終身為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的過程中，是要在思想上想著人民，在政治上代表人民，在行動(dòng)上為了人民，真正做人民的.忠實(shí)公仆。全心全意為人民服務(wù)，就要銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新;就要正確處理國家、集體、個(gè)人的關(guān)系，在面臨困難和危險(xiǎn)的時(shí)候，要把人民的利益擺在第一位，奮不顧身，挺身而出，甚至犧牲個(gè)人的生命。在物質(zhì)利益面前，要做到吃苦在前，享樂在后，公私分明，克已奉公，把方便讓給群眾，把困難留給自己;
第三，共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員。這是由黨的性質(zhì)決定的。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國各族人民利益的忠實(shí)代表，最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會(huì)制度。這決定了共產(chǎn)黨必須對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)無限忠誠，樂于吃苦在前，沖鋒在前，樂于承擔(dān)艱巨任務(wù)，樂于在改革開放中開拓奮進(jìn)，用自己的模范行動(dòng)，在群眾中發(fā)揮骨干帶頭作用。共產(chǎn)黨員在任何情況下都不能有特權(quán)，要永遠(yuǎn)保持勞動(dòng)人民普通一員的本色，工作總結(jié)《黨章學(xué)習(xí)總結(jié)》。就是說，在任何時(shí)候，任何情況下，無論地位、條件、環(huán)境怎樣變化，都要保持普通勞動(dòng)者的本色，同周圍群眾保持密切的聯(lián)系。
在新的歷史條件下，學(xué)習(xí)黨章，就是要更好地保持黨員先進(jìn)性，樹立黨員意識(shí)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，就是要加強(qiáng)黨性鍛煉，提高黨性修養(yǎng)。作為一名黨員， 在政治上要有堅(jiān)定的理想信念。在任何時(shí)候、任何情況下，都要確保在理想信念上不猶疑、不含糊、不動(dòng)搖，要把堅(jiān)定的理想信念化作全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)。黨員的政治覺悟要有大局觀念、責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，思想上要有高度的政治覺悟。在行為上要有良好的道德修養(yǎng)。
做到“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”，要堅(jiān)持在實(shí)踐中加強(qiáng)道德修養(yǎng)，時(shí)刻檢視和反省自己的言行，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，模范遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，自覺抵制各種腐朽文化和低級(jí)趣味的侵蝕，以自身模范行動(dòng)帶動(dòng)良好風(fēng)氣的形成。 在工作上要有強(qiáng)烈的進(jìn)取精神，時(shí)刻充滿工作激情，越是在改革的關(guān)鍵時(shí)期，越是在錯(cuò)綜復(fù)雜的環(huán)境下，越要保持旺盛的工作干勁，要努力克服不思進(jìn)取、無所作為的思想狀態(tài)，要以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度和開拓創(chuàng)新的精神，立足本職崗位創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)。要不斷強(qiáng)化高標(biāo)準(zhǔn)工作的意識(shí)，始終堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，尊重事實(shí)，尊重客觀規(guī)律，要積極適應(yīng)改革形勢(shì)的發(fā)展，用改革的精神和科學(xué)的態(tài)度研究新情況、解決新問題、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，銳意進(jìn)取，展示作為，不斷開創(chuàng)各項(xiàng)工作的新局面。
總之，學(xué)習(xí)讓我懂得：一定要全心全意為人民服務(wù)，要深刻理解共產(chǎn)黨員是一個(gè)崇高的稱號(hào)。這個(gè)稱號(hào)凝聚了無數(shù)革命先烈鮮血和理想。要牢記黨員要求，履行黨員義務(wù)，享有黨員權(quán)利。時(shí)刻牢記共產(chǎn)黨員是中國工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士，必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人的一切，為共產(chǎn)主義奮斗終身，共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員，除了法律和政策規(guī)定范圍內(nèi)的個(gè)人利益和工作職權(quán)以外，不得謀求任何私利和特權(quán)。樹立黨員意識(shí)，在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性中是個(gè)最普遍、最基本的要求，只有自覺增強(qiáng)黨員意識(shí)，才能保持共產(chǎn)黨員的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣。我一定牢記黨章要求，做一名合格的共產(chǎn)黨員。
學(xué)習(xí)的總結(jié)10
20xx年7月20日至23日，我有幸參加了學(xué)校組織的在xx職業(yè)學(xué)院的中國基礎(chǔ)教育名師名家高峰論壇。雖說只有短短四天的時(shí)間，受益匪淺，收獲頗豐。
這次培訓(xùn)先后有6位專家學(xué)者指導(dǎo)學(xué)習(xí)，專家數(shù)量多，水平高，講授內(nèi)容豐富、形式多樣，信息量大、收獲豐富。從全國著名特級(jí)教師錢xx老師的“第三只眼”課程意識(shí)談起，到黑龍江省教育學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)委員趙xx老師的教師專業(yè)發(fā)展的研究者之路，從教師專業(yè)成長(zhǎng)的緣起，到英語教學(xué)在信息技術(shù)下的教學(xué)改革，從構(gòu)建“學(xué)科社團(tuán)”課程體系，到做一名幸福的班主任，從集體聽主旨報(bào)告到班級(jí)小組合作討論，從專題講座到自我學(xué)習(xí)，我們得到了多方面多層次多角度的學(xué)習(xí)體會(huì)。這個(gè)假期的學(xué)習(xí)之旅已經(jīng)結(jié)束，但如何把學(xué)習(xí)的心得體會(huì)運(yùn)用到工作學(xué)習(xí)中更為重要，理論學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，真正的實(shí)踐學(xué)習(xí)，才剛剛開始。
體會(huì)很多，作為一名任課教師，最關(guān)心的是教學(xué)和教研問題，我簡(jiǎn)單從兩個(gè)方面說說自己的心得體會(huì)。
一方面，作為一名基層教師，最重要的做好本職教學(xué)工作。錢xx老師的講座給我的啟發(fā)很大。
錢老師是數(shù)學(xué)特級(jí)教師，講的也是數(shù)學(xué)故事，但語文是個(gè)大一統(tǒng)的學(xué)科，生活處處皆語文，數(shù)學(xué)故事中也能體會(huì)出語文的味道。同樣是“街頭騙局”，從數(shù)學(xué)的角度，錢老師運(yùn)用數(shù)學(xué)思維解了算命先生的神機(jī)妙算，語文老師也能從算命先生的`言談舉止中找出破綻，發(fā)現(xiàn)端倪。數(shù)學(xué)老師用數(shù)字給生活加點(diǎn)料，再用生動(dòng)的講解，廣而告之，讓更多的民眾不受其蒙騙，這又是語文的語言文字功能在起作用。
條條大路通羅馬，數(shù)學(xué)和語文的形式不同，但殊路同歸，我們從中學(xué)到的是其中的思維、方法和理念，這是放之四海而皆準(zhǔn)的教學(xué)的精髓。
另一方面，基層教師也要做好科研工作，這是為教學(xué)工作打基礎(chǔ)，做好理論基本功的重要環(huán)節(jié)。趙xx老師的如何成為研究者的報(bào)告也讓我受益匪淺。
與講課生動(dòng)有趣的錢xx老師相比，趙xx老師是個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、講課相對(duì)枯燥的學(xué)者，但這正是一個(gè)學(xué)者獨(dú)特的氣質(zhì)所在。做學(xué)問，搞研究，就要從萬千教學(xué)現(xiàn)象中提煉出本質(zhì)的理論性的東西，再結(jié)合實(shí)際教學(xué)工作，把枯燥嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦碚撆c實(shí)際教學(xué)工作相結(jié)合，讓高屋建瓴的理論指導(dǎo)教學(xué)工作更上一層樓。
趙老師的課理論性較強(qiáng)，時(shí)間有限，沒能逐層展開，但如果自己靜下心來，再細(xì)細(xì)琢磨趙xx老師的觀點(diǎn)，對(duì)自己的研究工作其實(shí)是大有裨益的。
每個(gè)專家都有自己的閃光點(diǎn)，其他幾位老師也是八仙過海各顯神通。張校長(zhǎng)開篇大幅的講述個(gè)人成長(zhǎng)的經(jīng)歷，也對(duì)我們很有啟發(fā)，趙老師介紹的運(yùn)用ieng創(chuàng)新課堂幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)類母語式的英語學(xué)習(xí)方式值得一試，李校長(zhǎng)的跨學(xué)科社團(tuán)學(xué)習(xí)，也是勞逸結(jié)合、一張一弛學(xué)習(xí)之道的成功有效體驗(yàn)。聶老師的幸福班主任講座也適合每一個(gè)任課老師。
再次感謝學(xué)校給我們的這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我會(huì)努力把這些學(xué)習(xí)體會(huì)運(yùn)用到今后的工作和學(xué)習(xí)中，努力做一名學(xué)識(shí)淵博、講課生動(dòng)有趣、有獨(dú)特學(xué)術(shù)見解的優(yōu)秀教師。
學(xué)習(xí)的總結(jié)11
四月槐花開，清馨又怡人。
感謝集團(tuán)給我這次學(xué)習(xí)提升機(jī)會(huì)。4月初，我和集團(tuán)的各位同學(xué)一起來到西南大學(xué)，開始了為期一個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。從喧囂的城市回歸寧靜的校園，放下繁瑣的工作，慢慢靜下心當(dāng)起了學(xué)生，全方位對(duì)企業(yè)管理、人力資源管理、財(cái)務(wù)管理、資本運(yùn)作、市場(chǎng)營銷、企業(yè)文化建設(shè)、企業(yè)危機(jī)公關(guān)等課程進(jìn)行了學(xué)習(xí)。通過一個(gè)月的系統(tǒng)培訓(xùn)，讓自己的管理工作水平上了一個(gè)新臺(tái)階。
在學(xué)習(xí)過程中，我懂得了一名優(yōu)秀的企業(yè)中層管理人員應(yīng)該如何正確角色定位，擺正心態(tài)，按照上級(jí)組織意圖圍繞企業(yè)目標(biāo)高效率完成各項(xiàng)工作任務(wù)，從而全面提高自己所領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)工作執(zhí)行力的一些辦法。一個(gè)成功的企業(yè)，在管理方面必須強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力和工作執(zhí)行力，任何企業(yè)的成功都必然是執(zhí)行的成功。執(zhí)行力是決定企業(yè)管理成敗的一個(gè)重要因素，是構(gòu)成企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的重要一環(huán)，只有掌握并充分將執(zhí)行力運(yùn)用于企業(yè)戰(zhàn)略中，企業(yè)才具有獨(dú)特的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。沒有執(zhí)行力，就沒有競(jìng)爭(zhēng)力，這是企業(yè)適應(yīng)現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然要求。我認(rèn)為集團(tuán)在發(fā)展過程中，從上到下都應(yīng)該全面以貫徹提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力來推動(dòng)各項(xiàng)工作，在執(zhí)行上必須強(qiáng)調(diào)“嚴(yán)、實(shí)、快、新”四個(gè)字。一要著眼于“嚴(yán)”，積極進(jìn)取，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)；二要著眼于“實(shí)”，腳踏實(shí)地，樹立實(shí)干作風(fēng)；三要著眼于“快”，只爭(zhēng)朝夕，提高辦事效率。每項(xiàng)工作都要立足一個(gè)“早字當(dāng)先，快字當(dāng)頭”，抓緊時(shí)機(jī)、加快節(jié)奏、提高效；。四要著眼于“新”，開拓創(chuàng)新，改進(jìn)工作方法。只有改革，才有活力；只有創(chuàng)新，才有發(fā)展。要敢于突破思維定勢(shì)和傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)的束縛，不斷尋求新的思路和方法，使執(zhí)行的力度更大、速度更快、效果更好。
通過講圖繪畫游戲，我明白了有效溝通對(duì)于管理工作和人力資源管理工作的重要作用，懂得了與人有效溝通必須要擺正位置和心態(tài)，善于傾聽，學(xué)會(huì)表達(dá)，學(xué)會(huì)根據(jù)不同的人采取不同的說話方法，這樣，有效溝通才能顯示出它最重要的作用。管理的有效溝通目的就是為了激勵(lì)職工，改善績(jī)效，形成良好的企業(yè)文化氛圍；是為了表達(dá)管理情感，分享員工的挫折與自我認(rèn)知感滿足；是為了流通信息，強(qiáng)化信息，不讓信息斷裂。這就要求我們?cè)谄綍r(shí)的工作中，要不斷加強(qiáng)與上級(jí)溝通，正確傳遞信息，便于領(lǐng)導(dǎo)決策；不斷加強(qiáng)與員工的交流，切實(shí)指引員工的行為，與員工共享挫折的教訓(xùn)與成功的喜悅，化解管理矛盾，把握我們的管理工作持續(xù)、良性的發(fā)展方向。
通過人力資源測(cè)評(píng)工具，我第一次知道了自己是什么性格的人，懂得了如何將人用在最合適的位置上，明白了如何“選人、用人、育人、留人”，我認(rèn)為我們集團(tuán)應(yīng)該引進(jìn)先進(jìn)的人力資源管理系統(tǒng)，學(xué)會(huì)運(yùn)用人力資源測(cè)評(píng)工具，合理配置人力資源。同時(shí)互動(dòng)游戲讓我學(xué)會(huì)了用真誠、虛心的.心態(tài)去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)了真誠贊美他人，在課堂上我與彭永芳的互相贊美中，我是真誠的，她也是開心的，讓我親歷體會(huì)到了贊美的重要妙用。通過KPI考核法，明白了人力資源績(jī)效管理的重點(diǎn)就是要找準(zhǔn)績(jī)效考核的關(guān)鍵指標(biāo)，學(xué)會(huì)了科學(xué)的崗位分析和科學(xué)的寬帶薪酬制定，這都將是我以后從事人力資源管理工作的一大財(cái)富。
張教授通俗易懂的財(cái)務(wù)管理課程讓我對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)工作有了新的認(rèn)識(shí)，感覺財(cái)務(wù)數(shù)字不再是那么的單調(diào)和枯燥，我懂得了“借貸要平衡，財(cái)務(wù)出效益”的基本原理，學(xué)會(huì)了如何看報(bào)表。最難得的是能分享他親身經(jīng)歷的企業(yè)并購案例，通過對(duì)案例的剖析，同學(xué)們針鋒相對(duì)的答辯，張老師的講解，不但增長(zhǎng)了我的財(cái)務(wù)知識(shí)，更對(duì)我們?cè)诮窈髮?shí)行資本運(yùn)作，遭遇企業(yè)并購時(shí)如何應(yīng)對(duì)而終身受益。
證券投資讓我知道了風(fēng)險(xiǎn)投資機(jī)遇與風(fēng)險(xiǎn)共存，股指期貨讓我了解了今后風(fēng)險(xiǎn)投資的長(zhǎng)遠(yuǎn)方向。資本運(yùn)作讓我懂得了一些企業(yè)上市、重組、并購和資本市場(chǎng)的基本知識(shí)，有效提升了我的長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光，對(duì)集團(tuán)實(shí)施產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型后，我的知識(shí)不甚落后有很大幫助。同時(shí)也讓我明白，資本運(yùn)作不限于企業(yè)上市、去兼并或收購別的企業(yè)，其實(shí)資本運(yùn)作還有更豐富的內(nèi)涵，它包含了資本融通、資本管理和資本經(jīng)營三個(gè)層次的內(nèi)容。企業(yè)內(nèi)部的資產(chǎn)重組、對(duì)外的投資經(jīng)營、吸收外部投資，甚至企業(yè)的租賃、托管等都是資本運(yùn)作的范疇，因此，我們?cè)诟阗Y本運(yùn)作時(shí)一定要有更開闊的思路，選擇適合集團(tuán)自身的資本運(yùn)作方式，否則就會(huì)拘泥于某幾種方式，自己捆住了手腳。
生產(chǎn)和運(yùn)營管理向我們提出了核心競(jìng)爭(zhēng)力概念，生產(chǎn)游戲讓我明白了關(guān)鍵因子、關(guān)聯(lián)組織和科學(xué)合理的管理流程重要性。市場(chǎng)營銷課程讓我明白了營銷工作不當(dāng)當(dāng)是賣產(chǎn)品的問題，它包含了產(chǎn)品銷售、品牌營銷、文化營銷、網(wǎng)絡(luò)營銷等多個(gè)方面，改變了我以往狹隘的營銷就是推銷、銷售的觀念。這也涉及了鄭老師給我們講的企業(yè)文化建設(shè)、企業(yè)危機(jī)公關(guān)和企業(yè)宣傳課程，他給我們講的海爾企業(yè)文化、海爾故事營銷模式，雙匯瘦肉精、三株事件等危機(jī)公關(guān)處理案例，給我們提出了很多寶貴的建議，這對(duì)我們集團(tuán)和商貿(mào)公司今后的發(fā)展和在處理類似事件時(shí)有很大的幫助。我們正處于高度信息化的時(shí)代，我認(rèn)為集團(tuán)從現(xiàn)在起對(duì)
企業(yè)發(fā)生公關(guān)危機(jī)時(shí)不論事件大小都要高度重視，站在戰(zhàn)略的高度，來謹(jǐn)慎對(duì)待，具體處理方式要具有整體性、系統(tǒng)性、全面性和連續(xù)性，只有這樣才能把危機(jī)事件快速解決并把危害控制到最小。危機(jī)發(fā)生后企業(yè)要由上至下全員參與其中，尤其是最高領(lǐng)導(dǎo)要非常重視，所有決策都要由最高領(lǐng)導(dǎo)親自頒布或帶頭執(zhí)行，以確保執(zhí)行的有效性。因此，我認(rèn)為我們要更加關(guān)注和處置集團(tuán)在大發(fā)展過程中的公關(guān)危機(jī)事件，避免在企業(yè)遭遇危機(jī)時(shí)無所適從，從而給集團(tuán)發(fā)展帶來創(chuàng)痛，影響集團(tuán)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
新的起點(diǎn)需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo)，這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)就是一面很好的旗幟，在思想、行動(dòng)和實(shí)踐工作上給了我切實(shí)的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。一切工作都需要實(shí)踐來證明，成功＝艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話，在今后的工作中，我將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo)，以自己的實(shí)際行動(dòng)來為“同鑄百年黔龍”做貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
學(xué)習(xí)的總結(jié)12
1、這樣的探險(xiǎn)我自孩提時(shí)就憧憬向往不已的。
2、她一向在憧憬未來的完美生活。
3、憧憬未來，滿懷期望，讓我們寫下青春的激昂文字。
4、兒時(shí)的同學(xué)是一齊打鬧的伙伴,是一齊憧憬未來的傻瓜。
5、盡管在商業(yè)上注定是一個(gè)失敗，但它點(diǎn)燃了許多人對(duì)于微型計(jì)算機(jī)工業(yè)的憧憬和想像。
6、可是，對(duì)一個(gè)人人都享有言論表達(dá)自由信仰自由沒有貧困沒有恐懼的世界的憧憬?jīng)_破了他那個(gè)時(shí)代的重重困難。
7、我頓了一下，因?yàn)槲覐奈凑嬲吹竭^這樣的“生命”。這就是春天，處處充滿著生機(jī)，所有的事物都憧憬著新一年的期望。
8、記住觸摸所隱藏的力量，并且它是人人都憧憬的。
9、期望，是生活中的光明；期望，是對(duì)未來的憧憬；期望，是描繪人生的色彩；期望，是充滿世界的陽光。
10、荷包帶著對(duì)未來完美的憧憬，帶著對(duì)愛情忠誠的心在飛翔。
11、活在當(dāng)下，別在懷念過去或者憧憬未來中浪費(fèi)掉你此刻的生活。
12、三年前，在流動(dòng)的人群里有個(gè)小小的身影，她滿懷憧憬地走進(jìn)你的懷抱，不知道你是否注意到她？
13、紛繁復(fù)雜的大千世界，光怪陸離，卻伴隨著無限的遐想和憧憬。
14、老老少少都在歡歌笑語，從他們的臉上，我能夠看出他們對(duì)此刻生活的滿足，對(duì)未來的憧憬。
15、在窗戶的角落上聚集得最多。我也總算在埋頭算數(shù)之后想起了飛蛾撲火的故事，飛蛾憧憬著光明的世界，為了成就那一剎那的火光燃燒，它們毫無顧忌的，撲向這光明的所屬。
16、漫步在鋪滿海棠花瓣的小徑上，紅的白的粉的……一種對(duì)明天完美的憧憬環(huán)繞包裹著我，環(huán)著媽媽不再窈窕的身腰，暗暗許下誓愿：未來的我必須要有海棠花般充滿著熱烈溫情幸福和完美的愿景，那才是我心中最美的海棠花。
17、他們不僅僅憧憬更完美和更光明的未來，他們還滿懷活力地推動(dòng)實(shí)現(xiàn)這一未來。
18、她一向在憧憬未來的.完美生活。
19、我已經(jīng)歲了我沒有錢，我也沒有了憧憬了。
20、我有一個(gè)完美的憧憬，對(duì)未來和事業(yè)人生的憧憬！
21、長(zhǎng)期目標(biāo)可能與我們對(duì)未來的憧憬有關(guān)。
22、我憧憬著第一個(gè)越過終點(diǎn)線的人是我，我幻想著廣播是播的是我奪得了第一名。
23、一覺醒來，開始憧憬愛情，而愛情剛好做了場(chǎng)詭異的夢(mèng)。
24、我們急切地憧憬著未來，忘記了此刻，以至于我們不是為了現(xiàn)實(shí)而活，也不是為了將來而活。
25、傾心于荒原，明天就能成為綠洲；傾心于心聲，明天就能成為詩絮；傾心于憧憬，明天就能燦若霞光。
26、夢(mèng)幻的藍(lán)色海洋有星星陪伴，孩子的想象和憧憬在那里自由地翱翔。
27、我憧憬著開學(xué)。我憧憬著領(lǐng)獎(jiǎng)。我憧憬的一天來到了。
28、幸福來源于對(duì)愛情的憧憬，痛苦來源于對(duì)愛情的追求。
29、她一向在憧憬未來的完美生活。
30、開學(xué)典禮在大隊(duì)輔導(dǎo)員的主持中拉開了帷幕，整個(gè)會(huì)場(chǎng)莊嚴(yán)肅穆，秩序井然。應(yīng)對(duì)冉冉升起的國旗，同學(xué)們站得筆直，從目光中能夠看出同學(xué)們對(duì)祖國的熱愛和對(duì)新學(xué)期的憧憬。國旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，六小亦在昂首闊步前進(jìn)！
31、我最終看一眼海灣和海上的燈光：的確，在我心中升起的不是對(duì)于完美未來的憧憬，而是一種靜謐而原始的淡漠，對(duì)萬事萬物淡漠，也對(duì)我自我淡漠。
32、我憧憬著開學(xué)，我憧憬著領(lǐng)獎(jiǎng)，我憧憬的一天來到了。
33、對(duì)婚禮的憧憬讓他看到了值得奮斗的東西，在下一年的一月份我們就結(jié)婚了。
34、歲月無痕，曾幾何時(shí)，我們對(duì)新學(xué)校滿懷憧憬，一睹新學(xué)校的美麗風(fēng)光。轉(zhuǎn)眼間，我們已來到這座落于江濱公園旁的新學(xué)校一年了，那學(xué)校中的一切事物，無不讓我們深深愛戀……
35、傾心于荒原，明天就能成為綠洲;傾心于心聲，明天就能成為詩絮;傾心于憧憬，明天就能燦若霞光。
36、在迎世博的日子里我憧憬著，我憧憬著我能親臨展館，細(xì)細(xì)品讀中國興衰；我憧憬著在一個(gè)陽光明媚的日子里，走在世博街區(qū)上，感受那份活力；我憧憬著中華將續(xù)寫歷史的新章，更憧憬著能親眼目睹這場(chǎng)盛大的盛會(huì)！
37、夢(mèng)想是對(duì)未來的憧憬和設(shè)想，是一種虛擬的預(yù)期安排。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，有待于堅(jiān)持和努力。需要揮灑汗水甚至淚水。
38、我的向?qū)�，我憧憬的所在，是滯�?huì)在你離去的那一瞬而消失?又是否會(huì)在你回到我身邊的那一刻而重現(xiàn)?
39、她一向在憧憬未來的完美生活。
40、回味回不去的昨日，珍惜即將流逝的今日，憧憬朦朧完美的昨日。
41、盡管在商業(yè)上注定是一個(gè)失敗，但它點(diǎn)燃了許多人對(duì)于微型計(jì)算機(jī)工業(yè)的憧憬和想像。
42、青春是大踏步前進(jìn)的腳印，上頭刻滿著對(duì)未來的憧憬和無畏。
43、關(guān)于對(duì)未來的各種憧憬，我們聽得多了。我相信我們會(huì)繼續(xù)憧憬未來，為人類的前途編織更完美的夢(mèng)。
44、小明雖然僅有歲，但他腦中充滿未來生活的憧憬。
45、昨日很重要，它構(gòu)建了我們的記憶；明天很重要，它讓我們有了憧憬和夢(mèng)想。
46、春天就像出生的嬰兒，嬌小可愛；春天就像活潑的兒童，憧憬渴望；春天就像健壯的青年，充滿朝氣；春天就像健康的老人，另人回味。
47、他憧憬很久的一件事，最終要實(shí)現(xiàn)了，可是他卻高興不起來。
48、我們最愛放飛紙飛機(jī)，因?yàn)樵诩堬w機(jī)上寫滿了我們的期望，承載著我們的夢(mèng)想。當(dāng)它最接近天空的時(shí)候，我們滿懷著喜悅的心境，是對(duì)未來的憧憬。紙飛機(jī)的寄語，在夢(mèng)想的藍(lán)天上隨風(fēng)飛翔，永不墜落。
49、青春，一個(gè)被賦予太多憧憬與期望的詞匯。在很多人眼里青春如火，燃燒著活力與活力；青春如花，綻放著智慧和期望。但在我的眼里，青春就如一只迷途的鹿，徘徊在人生的十字路口，前路是滿布的荊棘與彷徨。
50、未知的明天，充滿了憧憬，但我不敢有過分的憧憬。
51、這就是我對(duì)未來國際和平合作的憧憬，人類正在向這個(gè)方向前進(jìn)。
52、與磨難都拋到九宵云外去，重賦予自我一個(gè)新的期望和夢(mèng)理，并為之不斷奮斗。因?yàn)槲矣幸粋�(gè)完美的憧憬，對(duì)未來和事業(yè)人生的憧憬!
53、我頓了一下，因?yàn)槲覐奈凑嬲吹竭^這樣的“生命”。這就是春天，處處充滿著生機(jī)，所有的事物都憧憬著新一年的期望。
54、當(dāng)痛苦纏繞著你的時(shí)候，憧憬歡樂的明天。當(dāng)您感到憂愁的時(shí)候，高枕無憂的生活。當(dāng)黑暗朝你襲來的時(shí)候，憧憬黎明時(shí)的曙光。
55、就像所有的小女生一樣，我也喜歡趴在窗邊數(shù)星星，憧憬未來，憧憬以后的人生，憧憬無法憧憬的事物。就像是一朵花，在憧憬著永遠(yuǎn)綻放的美麗一樣。
56、我雖然在貧苦的農(nóng)村長(zhǎng)大，但我一向?qū)ξ磥碛型昝赖你裤剑蚁嘈盘斓莱昵�，我要憑借自我的努力讓自我的生活變得更好！
57、小女孩站在大街上，憧憬著和媽媽擁抱的場(chǎng)景，可是，她媽媽和爸爸剛簽完離婚協(xié)議就把她丟棄在大街上了。
58、偉大的人物善于憧憬未來，這就使得他能夠以長(zhǎng)遠(yuǎn)的觀點(diǎn)看待眼前的障礙。
59、小紅正在憧憬未來完美的生活。
60、每個(gè)人都憧憬著終有一天能夠到達(dá)夢(mèng)想鄉(xiāng)。
61、于是才有了是古非今,憧憬未來。
62、如果人沒有憧憬和熱愛的東西，就會(huì)變得迷茫冷漠，學(xué)習(xí)和工作會(huì)缺乏動(dòng)力。
63、喬治被自我所憧憬的一切弄得坐在那心迷意醉。
64、學(xué)生所憧憬的，無非就是不用寫作業(yè)不用上學(xué)，真是太幼稚了。
65、開學(xué)了，說實(shí)話我的壓力真的好大，我是一名六年級(jí)的學(xué)生，此刻要應(yīng)對(duì)的是升初中，我有我夢(mèng)想中的學(xué)校，我以往也憧憬著我的未來，可是關(guān)鍵時(shí)刻來臨了，我有點(diǎn)小悲傷，因?yàn)槲液ε�，真的好害怕，我害怕我的一不�?xì)心，會(huì)縱使我跌入深淵。
66、生活中真正的歡樂是心靈的歡樂，它有時(shí)不見得與外在的物質(zhì)生活有緊密的聯(lián)系。真正歡樂的力量，來自心靈的富足，來自于一種教養(yǎng)，來自于對(duì)夢(mèng)想的憧憬，也來自于與良朋益友的切磋與交流。
67、當(dāng)你憧憬著做并不像工作的事情時(shí)，你便能夠如魚得水了。
68、春天就像活潑的兒童，憧憬渴望；春天就像健壯的青年，充滿朝氣；春天就像健康的老人，令人回味。
69、帶著依戀送走銀鼠，滿懷憧憬迎來金牛。
70、即使對(duì)理論和實(shí)踐胸有成竹，仍然有很多空間需要人們不斷修正實(shí)驗(yàn)和憧憬。
學(xué)習(xí)的總結(jié)13
一、在學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本，在課上，認(rèn)真聽講，堅(jiān)決不遲到不早退不曠課。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊。在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書本知識(shí)，以求提高自己的知識(shí)面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。在學(xué)習(xí)態(tài)度上，我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過且過”，不過現(xiàn)在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛�，我想道理就在這里。不懂就要問———這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)也是有很大幫助的！我通過這三年的大學(xué)學(xué)習(xí)，對(duì)于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等，也有所了解，投入了不少時(shí)間再學(xué)習(xí)上，每次考試也發(fā)揮的可以。我拿到了英語四級(jí)證書。學(xué)習(xí)方法和能力上較之學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)來說有些不及，需在今后的學(xué)習(xí)過程當(dāng)中慢慢改進(jìn)。作為世紀(jì)的接班人，新世紀(jì)給我們新的要求，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展日新月異，科技進(jìn)步翻天覆地的環(huán)境下，必須更多、更快、更廣的吸收新知識(shí)。在大學(xué)的三年中，對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求，在這樣的關(guān)鍵時(shí)刻，我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)，把更好的成績(jī)帶進(jìn)大二。所以，如果說這是對(duì)我的壓力，到不如說是對(duì)我的考驗(yàn)，我一定會(huì)全力以赴。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因?yàn)槿绱艘庵疽暈�，我把自己的主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。
二、在生活上。
我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，四個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相同，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì)，作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時(shí)間比高中充足多了，這樣可以利用剩余時(shí)間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過打工也知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過打工，我認(rèn)識(shí)到了在與陌生人相處時(shí)，平等是第一位的'，在與人交往中要將一些身份、地位去除——這樣既有利于交往，又是尊重別人。我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格�，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己�；仡欉@幾年，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們，同樣的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對(duì)于老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個(gè)人的人品操行，不如說是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
三、在思想上。
回顧這一年，本人最大的變化是在思想上，這一年我成熟了不少。在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。為社會(huì)為學(xué)校為同學(xué)為身邊的人做事不再覺得是一種累贅，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂，并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。但自己仍然還有很多方面都還需要不斷地努力改進(jìn)。
通過這一年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從剛進(jìn)學(xué)校時(shí)如張白紙的我，經(jīng)歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站，我們就能很精彩。當(dāng)然，一年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，委屈過，這緣由于我的不足和缺陷。人生總難免有缺點(diǎn)，一年的學(xué)習(xí)生活我發(fā)現(xiàn)自己的社會(huì)閱歷和經(jīng)驗(yàn)太少，這些我都會(huì)在今后努力提高、完善自己的。為日后的生活工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于將來面對(duì)未來，邁向社會(huì)的我來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對(duì)過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏；面對(duì)將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。
學(xué)習(xí)的總結(jié)14
軍訓(xùn)培訓(xùn)總結(jié)時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間培訓(xùn)生活即將結(jié)束，細(xì)細(xì)品味，兩個(gè)月的崗前培 訓(xùn)積攢下來的并不全是辛苦與勞累，而是教會(huì)我們團(tuán)結(jié)，不拋棄不放棄 的精神，經(jīng)歷過這些天的風(fēng)風(fēng)雨雨，我終于看到了絢麗的彩虹。
在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志 的最佳良機(jī)。心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚 變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的 勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎? 軍訓(xùn)的日子總讓人想起汗水和苦痛， 但汗水的背后卻是無盡的收獲 和快樂，挺拔的英姿，婀娜的身影，矯健的步伐，無不向人們?cè)V說那段 艱辛的歷程。痛苦中，我們磨練了白楊般的堅(jiān)毅。同時(shí)軍訓(xùn)也告訴了我 什么叫團(tuán)結(jié)，什么是紀(jì)律。
培訓(xùn)讓我們對(duì)監(jiān)獄工作有了全新的認(rèn)識(shí)。
過去我對(duì)監(jiān)獄的認(rèn)識(shí)多半 是自己的想象與猜測(cè)，對(duì)監(jiān)獄并沒有真正的接觸。老干警的切身體會(huì)不 斷與我們分享， 我們深刻認(rèn)識(shí)與了解了我們監(jiān)獄有別于其他工作的特點(diǎn)， 了解了監(jiān)獄的工作特性與現(xiàn)狀， 從許多老干警身上學(xué)習(xí)了他們豐富的工 作經(jīng)驗(yàn)，聽他們分享了他們的工作心得。我們了解到了奮斗在一線的監(jiān) 獄勞教人民警察的偉大與不容易。我們所要面對(duì)的，有些是迷失了人生 道路的人，有些是心理扭曲、仇恨社會(huì)的人，有些更是窮兇極惡的人。
而我們的工作， 就是嚴(yán)格而又文明的管理， 防止罪犯逃脫、 非正常死亡; 懲罰和改造相結(jié)合、教育和勞動(dòng)相結(jié)合，將罪犯改造成守法公民。對(duì)罪 犯進(jìn)行思想、文化、技術(shù)教育，改造罪犯的人生觀和世界觀，使其棄惡 從善、回歸社會(huì)是我們的基本職責(zé)。而要做到這些，就要求我們必須熟 練掌握國家有關(guān)法律，以及對(duì)執(zhí)行職務(wù)所需的政治理論、文化科學(xué)知識(shí) 等。這對(duì)我們的只是面提出了更高的要求。它要求我們要有良好的道德 品質(zhì)與政治素養(yǎng)。
通過培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到作為一名新錄用的民警，我們距離一個(gè)合格警 察的標(biāo)準(zhǔn)還有很大的差距。
在往后的工作中， 我會(huì)做到多思考、 多學(xué)習(xí)， 為成為一名合格的.監(jiān)獄民警打好基礎(chǔ)，多向老干警學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，服 從領(lǐng)導(dǎo)。從手邊眼前的事情做起，認(rèn)真做到以下幾點(diǎn)：
1、頭腦清醒、 信念堅(jiān)定;
2、虛心好學(xué)、不斷進(jìn)取;
3、謙虛謹(jǐn)慎、低調(diào)踏實(shí);
4、愛 崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn);
5、知法懂法、依法辦事;
6、做好準(zhǔn)備、迎接挑戰(zhàn)。
努力做一個(gè)信念堅(jiān)定的人、 做一個(gè)勤于學(xué)習(xí)的人、 做一個(gè)踏實(shí)肯干的人、 做一個(gè)誠實(shí)守信的人、做一個(gè)積極進(jìn)取的人、做一個(gè)善于合作的人!在 未來的工作與生活中，我會(huì)不斷充實(shí)自己、不斷挑戰(zhàn)自己，努力讓自己 在新的工作崗位上實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值! 培訓(xùn)即將結(jié)束，但這次培訓(xùn)的收獲卻不會(huì)隨之煙消云散。
這是我們 用汗水，淚水和歡笑譜寫的樂意，是我們職業(yè)生活中的新起點(diǎn)，更是我 們永遠(yuǎn)值得回味和追憶的日子。教官雖然走了，但是他把軍人和氣質(zhì)悄 悄地刻進(jìn)了我們的骨髓，融入了我們的靈魂。老干警教會(huì)我們的不僅僅 是那深藏的工作業(yè)務(wù)技巧，更是埋在我們心里的一粒種子，一粒充滿希 望的種子
學(xué)習(xí)的總結(jié)15
通過本年度繼續(xù)教育培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，使我在教育思想，教育理論及業(yè)務(wù)能力等方面受益。我深切地認(rèn)識(shí)到為了更好的勝任新世紀(jì)的教育教學(xué)工作，適應(yīng)素質(zhì)教育的需要，必須不斷的全面提高自身素質(zhì)，現(xiàn)將本年度個(gè)人繼續(xù)教育總結(jié)如下：
一、基本功培訓(xùn)
1、積極參加各級(jí)各部門的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，并且取得了相應(yīng)的成績(jī)。
2、本年度參加了我校的教學(xué)技能培訓(xùn)，苦練基本功。樹立了課改意識(shí)，貫徹到了教學(xué)實(shí)踐中。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
1、學(xué)習(xí)了新的教學(xué)理念，并貫徹到了教學(xué)實(shí)踐中。
2、學(xué)習(xí)了各種先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
3、順利完成上級(jí)規(guī)定的各項(xiàng)繼教任務(wù)。
4、通過創(chuàng)新教育，認(rèn)識(shí)到自己原來教學(xué)方法的不足，促進(jìn)自身教學(xué)方法的改進(jìn)。
通過繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，我深切感覺到，做為一名教師，不僅要有崇高的奉獻(xiàn)精神、高標(biāo)準(zhǔn)的師德，也需有先進(jìn)完備的'教學(xué)策略與方法。由于工作經(jīng)驗(yàn)欠缺，在面向全體學(xué)生這一方面以及對(duì)教材的理解不夠透徹。通過培訓(xùn)，使我在教學(xué)工作中能“因材施教”，對(duì)學(xué)生能給予學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)，生活中的關(guān)心，認(rèn)識(shí)的點(diǎn)撥，思想的疏導(dǎo)。并能公正、公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，滿足他們求發(fā)展、求進(jìn)步的需要，并且能悉心研究每位學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)、興趣愛好和個(gè)性特長(zhǎng)，不遺棄，不淘汰任何一個(gè)學(xué)生，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和發(fā)展牢牢打好各方面的基礎(chǔ)。
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