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    實(shí)習(xí)的總結(jié)

    時(shí)間:2022-12-22 13:53:38 總結(jié) 投訴 投稿

    有關(guān)實(shí)習(xí)的總結(jié)(15篇)

      總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書(shū)面材料,通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,讓我們好好寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是小編收集整理的有關(guān)實(shí)習(xí)的總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

    有關(guān)實(shí)習(xí)的總結(jié)(15篇)

    有關(guān)實(shí)習(xí)的總結(jié)1

      從9月8號(hào)開(kāi)始,我在xx中學(xué)開(kāi)始了為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)。教育實(shí)習(xí)能檢驗(yàn)我們所學(xué)的知識(shí),加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合,又能使我們更加了解和熟悉教師工作,加強(qiáng)我們的綜合能力,對(duì) 于我們師范生是非常重要。在實(shí)習(xí)開(kāi)始之前,指導(dǎo)老師就要求我們?cè)谧龊弥R(shí)準(zhǔn)備的同時(shí)也要做好心理準(zhǔn)備,特別要注意角色轉(zhuǎn)換,每人的一言一行都要以教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。

      雖然這么說(shuō),但是剛得知自己被分配到xx中學(xué)時(shí),心里還是有點(diǎn)害怕的。因?yàn)槁?tīng)一些師兄、師姐說(shuō)過(guò)在杭州實(shí)習(xí)的話講課的機(jī)會(huì)比較少,而且不受重視,可能學(xué)不到什么,而且xx中學(xué)又是省內(nèi)數(shù)一數(shù)二的學(xué)校,可能對(duì)實(shí)習(xí)生會(huì)不屑一顧。

      但是到了學(xué)校以后,我的一切顧慮都慢慢消失啦。負(fù)責(zé)歷史系實(shí)習(xí)的是戚青平老師,他曾經(jīng) 來(lái)過(guò)我們學(xué)校做講座,很有學(xué)識(shí),是高中歷史特級(jí)教師,對(duì)我們非常照顧,而我的班主任和教學(xué)指導(dǎo)老師是同一個(gè)人——吳紅渠老師,她也是我的學(xué)長(zhǎng)朱徐鋒的知道老師,已經(jīng)任教十多年,經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)很有自己的一套。而且她的個(gè)性我很喜歡,就是有什么說(shuō)什么,會(huì)嚴(yán)厲的指出我存在的缺點(diǎn)和不足,我覺(jué)得這對(duì)我的成長(zhǎng)很有幫助。

      那還是來(lái)說(shuō)說(shuō)說(shuō)我的三個(gè)月的實(shí)習(xí)吧!

      這三個(gè)月是我過(guò)得最充實(shí),最辛苦的也是最有成就感和最有挑戰(zhàn)性的一段快樂(lè)時(shí)光,這段日子里,我終于體會(huì)到了要做好一名教師,并不像想象中的那么容易,也明白了要做好一名人類靈魂的工程師的責(zé)任感和重要性,總之,這是一段將對(duì)我以后的工作有著重要影響的日子。

      第一次走上講臺(tái)的那一天我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,那是中秋節(jié)放假回來(lái),9月17號(hào),星期二,早上第一節(jié)課,我是我們小組第一個(gè)講課的人,緊張的不 得了。講課的.內(nèi)容是列強(qiáng)入侵與民族危機(jī),主要講了鴉,片戰(zhàn)爭(zhēng)、甲午戰(zhàn)爭(zhēng)、八國(guó)聯(lián)軍侵華,以及《南京條約》、《馬關(guān)條約》、《辛丑,條約》,只記得我講的滿頭大汗,前言不搭后語(yǔ),學(xué)生一直都很迷茫的看著我,我都快緊張死了,離下課還有5分鐘左右我就講完了,是指導(dǎo)老師替我解的圍。課后,她先鼓勵(lì)了我一番,說(shuō)我教態(tài)還好的,做老師的推翻還是有的,等等,最后她說(shuō)我課上有幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)講錯(cuò)了,這是最不應(yīng)該的,然后??我都沒(méi)怎么聽(tīng)到啦,可以說(shuō)是迷茫的第一節(jié)課。

      這也讓我深刻的覺(jué)得自己的基礎(chǔ)知識(shí)很不扎實(shí),有些知識(shí)點(diǎn)之際都沒(méi)有掌握好,怎么將給學(xué)生聽(tīng)呢?于是在以后的每一節(jié)課前,我都認(rèn)真的備課,知識(shí)點(diǎn)都一一查清,不容許自己再犯同樣的錯(cuò)誤,這是對(duì)學(xué)生,也是對(duì)自己的負(fù)責(zé)。

      隨著慢慢的歷練,一課一課的磨練,我在上公開(kāi)課的時(shí)候也可以和學(xué)生輕松的談笑風(fēng)生了,到最后一節(jié)課,我依依不舍的講完最后一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候,我有一種想哭的感覺(jué)。這是我在教師舞臺(tái)第一次短暫的謝幕,我知道以后還會(huì)遇到很多可愛(ài)的學(xué)生,但是,他們——我所有教過(guò)的學(xué)生,見(jiàn)證了我一步步從幼稚慢慢的成長(zhǎng),他們也是我人生中的老師,叫我怎么學(xué)著做一個(gè)好老師??

      出來(lái)踏上講臺(tái)的喜悅,另外讓我終生難忘 的就是軍訓(xùn)。雖然xx中學(xué)這個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)以前也是有的,但是他們都是沒(méi)有經(jīng)歷軍訓(xùn)的。由于這次實(shí)習(xí)改革,原來(lái)都是十一放假以后再去的,總共兩個(gè)月,現(xiàn)在是9月8號(hào)就開(kāi)始了,而xx中學(xué)的高一學(xué)生軍訓(xùn)安排在9月22日。所以我們就跟隨班主任帶著學(xué)生去軍訓(xùn)了。

      xx的軍訓(xùn)與其他學(xué)校不一樣,他們是去軍隊(duì)軍訓(xùn)的,完全的軍事化管理。這也是我第一次進(jìn)入軍營(yíng),還沒(méi)開(kāi)始就已經(jīng)興奮了,但軍訓(xùn)的開(kāi)始更讓我刺激,就是徒步拉練到軍營(yíng)。從xx到留下軍營(yíng)有三個(gè)多小時(shí)的路程,我簡(jiǎn)直不敢相信,帶著這么多學(xué)生走三個(gè)多小時(shí),但這是xx歷年的保留節(jié)目,我也只得硬著頭皮往前沖。結(jié)果比我想象的好多了,我認(rèn)識(shí)第一次走這么長(zhǎng)的路,難以想象!

      踏進(jìn)軍營(yíng)的我感受到的除了震撼還是震撼。震撼與那種莊嚴(yán)的肅靜還有他的簡(jiǎn)陋。由于床鋪不夠,大部分學(xué)生是打地鋪的,而我們教師寢室四個(gè)人只有一張單人床板,于是我也是打地鋪的。這還好,反正天熱,更慘的是沒(méi)有地方洗澡,出了一整天的汗,渾身發(fā)臭也沒(méi)有辦法,尤其是學(xué)生,那套軍裝都沒(méi)得換,三天下來(lái)衣服上都有白白的鹽花了。更糟糕的是廁所,還是停留在80年代,每次上廁所都得屏住呼吸,然后迅速解決,離開(kāi)。

      除了艱苦的條件,更令我高興的是和學(xué)生的相處。看著他們?cè)诹胰障卤⿻窈懿蝗绦,有其是一些女生,平時(shí)在家都是小公主,在這里被熱得渾身長(zhǎng)滿痱子,給他們搽痱子粉是每天的必修課。不過(guò)看著平時(shí)嬌滴滴的她們都更堅(jiān)強(qiáng)和團(tuán)結(jié)是我最高興的。

      在實(shí)習(xí)期間我學(xué)到的很重要的一點(diǎn)就是作為一名叫教師必須熱愛(ài)這個(gè)工作,熱愛(ài)學(xué)生。

      正如 愛(ài)因斯坦所說(shuō),興趣是最好的老師,只有熱愛(ài)教育事業(yè),才有可能搞好教育工作。培養(yǎng)人是一項(xiàng)偉大而復(fù)雜的艱巨事業(yè),它要求教師要有強(qiáng)烈的事業(yè)心,責(zé)任感,一般職業(yè)熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。把教師職業(yè)當(dāng)作謀生的手段,得過(guò)且過(guò),更是和教師的職業(yè)性質(zhì)格格不入的。教育事業(yè)需要的是教師對(duì)他的忠誠(chéng)和無(wú)私奉獻(xiàn)精神,充分發(fā)揮自己的聰明才智。我們?cè)趯?shí)習(xí)期間也體會(huì)到了,班主任老師真的很累,早上六點(diǎn)半起床已經(jīng)太遲了,晚上10點(diǎn)半才能回到寢室,心里還在記掛著學(xué)生,教師并非一個(gè)理想的職業(yè),相等待遇情況下,它比一般的行業(yè)要更累,甚至在八小時(shí)外還不能休息。因此就要求教師熱愛(ài)教育事業(yè),才能對(duì)教育事業(yè)抱有執(zhí)著的追求,才能擺脫名利的困擾,堅(jiān)定自己的選擇,在當(dāng)前"追求經(jīng)濟(jì)利益最大化"的環(huán)境中保持一顆平常心,甘于寂寞,才能在平凡而偉大的教書(shū)育人中尋找到人生的價(jià)值。

      熱愛(ài)學(xué)生是教師熱愛(ài)教育事業(yè)的直接體現(xiàn),是師德的核心內(nèi)容。教育是知識(shí)的傳遞,人格的塑造,是心與心的溝通和交流。教師只有首先付出對(duì)學(xué)生的愛(ài),才能贏得學(xué)生的愛(ài),師生之間架起了感情的橋梁,學(xué)生才能主動(dòng)接受教師的指導(dǎo),教育才會(huì)有實(shí)效。因此,要尊重和理解學(xué)生,在人格上平等相待,做學(xué)生的知心朋友,全面關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng),平等地對(duì)待每個(gè)學(xué)生。消除學(xué)習(xí)不好同學(xué)的自卑感幫助他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心。

      我在實(shí)習(xí)中,每天出發(fā)前都要先檢查一下自己的衣服是否整齊。因?yàn)槲颐靼祝诮逃^(guò)

      程中,教師的一言一行,一舉一動(dòng),都對(duì)朝夕相處的學(xué)生起著示范榜樣的作用,學(xué)生也正是從教師那里學(xué)會(huì)了如何待人接物,如何做人。因此,教師必須嚴(yán)于律己,以身作則,為學(xué)生作出表率。凡是要求學(xué)生做到的,自己首先做到;要求學(xué)生不做的,自己首先不做。

      我深深感覺(jué)到這三個(gè)月我所學(xué)到的東西是在大學(xué)里永遠(yuǎn)學(xué)不到的,我把自己全身心的投入到教學(xué)工作中去,享受學(xué)生叫的每一句“老師好”,在那時(shí)我是真正的一名人民教師——陽(yáng)光下最最崇高的職業(yè)!

    有關(guān)實(shí)習(xí)的總結(jié)2

      在繁忙而充實(shí)的學(xué)習(xí)、工作生活中,我們度過(guò)了美好的三年大學(xué)生活。而這個(gè)學(xué)期,我們就要進(jìn)入社會(huì)進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)了。由于上學(xué)期末在主校區(qū)招聘會(huì)時(shí)通過(guò)了XX廣州XX網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司的面試,所以在今年X月至X月期間,我就在XX公司這里進(jìn)行實(shí)習(xí)工作了。

      這是我的第一份正式工作。雖然以前也有參加過(guò)一些社會(huì)兼職實(shí)踐活動(dòng),但是感覺(jué)不一樣,因?yàn)檫@次實(shí)習(xí)是我們邁入社會(huì)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是將來(lái)工作的必經(jīng)階段。想到以后就要正式融入到這個(gè)社會(huì)了,有很多事情還等著我們?nèi)ッ鎸?duì),雖然有點(diǎn)緊張、害怕,但是內(nèi)心又有點(diǎn)向往畢竟自己從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)啊,以后路就是由自己走下去了!

      經(jīng)過(guò)為期一周的就職前培訓(xùn),我們主要學(xué)習(xí)到了這份工作所需要的服務(wù)意識(shí)與溝通技巧,應(yīng)變能力,以及公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,工薪待遇,節(jié)假期,提升制度等但,并不是所有參加培訓(xùn)的學(xué)員都可以成為公司的正式員工的!我們還要進(jìn)行考核所幸我與另外5位新同事通過(guò)了測(cè)試,也通過(guò)了體檢,能夠成為公司的新員工進(jìn)行實(shí)習(xí)。這也讓我第一次感受到了社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,弱肉強(qiáng)食。能力不夠強(qiáng)的員工,公司不需要!有些事情真的是有能者居之所以,我們只有通過(guò)自己的不懈努力,戰(zhàn)勝各種障礙,才能步向成功。

      與此同時(shí),我也明白了步出社會(huì)工作,與坐在學(xué)校上課的區(qū)別。在學(xué)校里,我們最重要的事情是學(xué)習(xí),而出了校門,如何能讓自己在蕓蕓眾生之中脫穎而出,成為社會(huì)的棟梁,讓人信任自己,主要就是靠自己的實(shí)際能力!這也讓我想起了輔導(dǎo)員老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)的:在大學(xué)里要學(xué)會(huì)做人,做事,做學(xué)問(wèn)!原來(lái)這真的是很有道理的。因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)校里學(xué)得好并不代表就可以在工作中做得好,所以我們平時(shí)在學(xué)校就應(yīng)該鍛煉好自己各方面的綜合能力,這是很有必要的。而且,現(xiàn)在的大學(xué)生給人的一種感覺(jué),就是眼高手低,做不了實(shí)事因此,只要能把平凡的事情做好,就已經(jīng)很不平凡了。通過(guò)各種瀝煉,讓自己真正地成為一個(gè)能安心、能吃苦、能創(chuàng)業(yè)的三能應(yīng)用型人才!

      終于都開(kāi)始上班工作了,雖然我們?cè)谂嘤?xùn)時(shí)就已經(jīng)詳細(xì)地學(xué)習(xí)過(guò)了業(yè)務(wù)知識(shí),但畢竟只是聽(tīng)導(dǎo)師的講解,沒(méi)有真實(shí)地對(duì)著現(xiàn)實(shí)中的客戶,而且每個(gè)客戶都有著自己不同的情況需要解決,加上自己以往也沒(méi)有正式的工作經(jīng)驗(yàn),怕做得不好遭客戶投訴,影響公司形象所以還真的挺緊張呢!但是導(dǎo)師也常常鼓勵(lì)我們,說(shuō)經(jīng)過(guò)考核挑選出來(lái)的我們,已經(jīng)具有一定的能力可以自己解決問(wèn)題了,而且,無(wú)論我們遇到什么問(wèn)題,他們都會(huì)繼續(xù)幫助我們的。沒(méi)錯(cuò),我們要相信自己,而且,只要認(rèn)真,就一定可以做好,一定可以勝任的!這對(duì)我們接下來(lái)的工作起到了很重要的作用。平時(shí)回到公司,在辦公室一呆通常就是大半天,除了午飯休息時(shí)間之外,其余時(shí)間都是坐著對(duì)著電腦。看似輕松,但是公司交給我們的任務(wù)還是要按時(shí)保質(zhì)保量完成的,否則就會(huì)影響到整個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)程,還要注意自己的工作有效率,這是跟我們的工作績(jī)效掛鉤的;雖然工作不算辛苦,但壓力還是有的,尤其是XXX權(quán)益日期間,社會(huì)各界各方面都十分地關(guān)注。而我們呢,更是不能松懈,稍有差池就可能遭到客戶投訴。因此主管們更是經(jīng)常下來(lái)巡場(chǎng),三番五次督促我們要注意服務(wù)態(tài)度、注意業(yè)務(wù)知識(shí)、注意客戶反饋、注意語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)遇到暫時(shí)回答不了的問(wèn)題要注意及時(shí)記錄好,并做好回訪工作;要善于聆聽(tīng),滿足客戶需求但我覺(jué)得其實(shí)主要都是細(xì)節(jié)方面,因?yàn)槲覀兌际峭ㄟ^(guò)電話形式與廣大客戶聯(lián)系的,你給人的第一感覺(jué)很重要,首先你要形象專業(yè),其次是業(yè)務(wù)專業(yè),這樣客戶才會(huì)相信你。而且你要細(xì)心聆聽(tīng)明白客戶需求,主要就是回答這是什么業(yè)務(wù),有什么功能作用,使用條件、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),如何操作使用,還有就是客戶異議處理,幫助客戶解決實(shí)際問(wèn)題。注意好細(xì)節(jié),工作起來(lái)就不會(huì)感覺(jué)到有什么困難了。

      眾所周知,我們大學(xué)生的實(shí)習(xí)是一種挑戰(zhàn),更是一種機(jī)遇。它能讓我們學(xué)到很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí),也為我們進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。隨著時(shí)間的推移,我們跟其他新老同事也逐漸熟落起來(lái),除了工作上的互相幫助、互相鼓勵(lì)之外,工作之余有時(shí)我們也會(huì)相約一起外出,吃飯唱K、聚餐郊游這不但可以排解一下工作壓力,調(diào)整自己的情緒,畢竟能夠適當(dāng)休閑娛樂(lè)、慰勞一下自己也是好的。而且,有較好的人際關(guān)系可以幫助自己快速地融入新環(huán)境,調(diào)整工作心態(tài),發(fā)揮自己的最佳水平。通過(guò)在這里進(jìn)行實(shí)習(xí),我也明白了禮貌的重要性,不單止對(duì)客戶要有禮貌,與同事相處也是需要禮貌的。幸好我的.同事很好相處,很容易打成一片,很高興自己能認(rèn)識(shí)這么多待我這么好的同事、上司、朋友,也算是獲益良多吧!

      通過(guò)這次難得的畢業(yè)實(shí)習(xí),我的工作能力得到了一次實(shí)質(zhì)的升華。雖然在學(xué)校我也有擔(dān)任學(xué)生干部,但畢竟多數(shù)都是在學(xué)校為同學(xué)們服務(wù),與社會(huì)上形形色色的人交集較小,而現(xiàn)在就是真真正正地需要自己的處世應(yīng)變能力,因?yàn)楝F(xiàn)在是與社會(huì)的人們打交道了。在現(xiàn)實(shí)中,我們總會(huì)有這樣或那樣的人際、事務(wù)需要處理、需要解決,這就相當(dāng)于是對(duì)我們?nèi)婺芰Φ囊淮尉C合考驗(yàn)了!同時(shí)也讓自己的工作、交際、分析、口才、學(xué)習(xí)等能力得以鍛煉,具有了一定的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)歷,讓自己更明確奮斗目標(biāo)。

      總的來(lái)說(shuō),在進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)的三個(gè)月中,我的總體表現(xiàn)還不錯(cuò),能做到認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng)。態(tài)度良好,接受能力也比較快。但我覺(jué)得思想還不夠成熟,認(rèn)知上還有待進(jìn)一步加強(qiáng)鍛煉。在接下來(lái)的工作、生活中,我會(huì)繼續(xù)努力,多方面地學(xué)習(xí),注意經(jīng)驗(yàn)的積累,總結(jié)收獲,讓自己能更好地融入社會(huì),適應(yīng)社會(huì)需要!為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗!加油!

    有關(guān)實(shí)習(xí)的總結(jié)3

      作為一名大一的大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是我們?cè)诖髮W(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。大一暑假,我們有幸到黃州工地實(shí)習(xí),在將近半個(gè)月個(gè)月的實(shí)習(xí)期里,我初步接觸建筑的一些知識(shí),同時(shí)也積累了社會(huì)經(jīng)驗(yàn).負(fù)責(zé)指導(dǎo)我門組的是一名畢業(yè)兩年多的學(xué)長(zhǎng),他在那個(gè)工地是一名施工員,實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是了解一下工地的基本知識(shí).在王工的悉心教導(dǎo)下,很快我就熟悉了工地上許多最基本的知識(shí),使自己的基礎(chǔ)更牢固,技術(shù)更全面, 實(shí)際操作能力有所提高,以下就是我的一些實(shí)習(xí)過(guò)程和體會(huì)。

      我們剛剛開(kāi)始時(shí)是上安全教育課,上了大概一個(gè)星期,總這過(guò)程中我們也去了學(xué)校的工地,是由我們曲老師帶領(lǐng)我們,在這一個(gè)周里學(xué)習(xí)到了許多知識(shí),還有許多老師給我們上課說(shuō)工地的知識(shí),也讓我明白了以后的發(fā)展路線,7月110號(hào),真正實(shí)習(xí)的第一天,我被分配到第三大組的2小組,我們是上午坐車去的黃州市里。由王老師和艾老師帶領(lǐng)我們,到了那里又有工地的一個(gè)人來(lái)接應(yīng)我們,又給我們分別安排給一個(gè)指導(dǎo)我們的施工員,也就是我在之前說(shuō)過(guò)的那個(gè)學(xué)長(zhǎng),他首先帶我們?nèi)堑睦锩婵纯?可是不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,后來(lái)他就說(shuō)我們?nèi)绻惺裁床幻靼椎木涂梢詥?wèn)他,于是我們組的同學(xué)便紛紛的問(wèn)起了他問(wèn)題,他也是一一解答我們,其中我明白了整個(gè)大樓不僅僅是建筑施工的事情,也不單單只有樓的圖紙,還有那個(gè)樓里也有消防人員的圖紙,當(dāng)然別人問(wèn)問(wèn)題時(shí)我也沒(méi)在那里呆著,我是把同學(xué)們的問(wèn)題都做了記錄,后來(lái)就聽(tīng)他給我們講一些工程的事情,首先,是對(duì)建筑的整個(gè)流程的了解。建筑物的形成、流程如下:投資商投資--國(guó)家審核批準(zhǔn)--設(shè)計(jì)院做出建筑方案--中標(biāo)--設(shè)計(jì)院進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設(shè)計(jì))--建設(shè)部審核批準(zhǔn)--施工單位施工--監(jiān)理進(jìn)行審核--施工完成,交工--裝潢公司進(jìn)行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣。整個(gè)過(guò)程中,建筑的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計(jì)的時(shí)候,每一步都要按照規(guī)定,每一步都要謹(jǐn)慎。設(shè)計(jì)時(shí)也有它的過(guò)程:做方案(必須符合結(jié)構(gòu)要求)--進(jìn)行平面設(shè)計(jì)(設(shè)計(jì)的同時(shí),由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整,平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求,調(diào)整的同時(shí),結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),兩者屬于同步進(jìn)行,同步完成)--立面,剖面設(shè)計(jì)--水電,供暖,電梯設(shè)計(jì)。

      對(duì)這一些方面有了大致的了解后,我們又問(wèn)了他一些關(guān)于繪圖的知識(shí)。 他也告訴了我們繪圖所用程序?yàn)锳UTO CAD--計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。程序具有二維,三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平,立,剖的二維繪制。 繪圖,要先對(duì)功能進(jìn)行了解,再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法。繪圖的時(shí)候也有步驟:軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開(kāi)始畫(huà)一些簡(jiǎn)單的房屋平面圖,學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過(guò)程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉和,樓梯的繪制,在做這些時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。

      在學(xué)習(xí)過(guò)程中,他告訴我們?cè)诠さ厣瞎ぷ靼肽昕梢韵喈?dāng)于學(xué)校學(xué)習(xí)一年,所以我們大家要珍惜這次機(jī)會(huì)好好學(xué)習(xí),老師和同學(xué)們都給了我莫大的幫助,讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路。

      心得體會(huì):

      第一次到工地實(shí)習(xí),剛來(lái)的時(shí)候心理很沒(méi)底,不知道怎樣與別人相處。一上午過(guò)后發(fā)現(xiàn)與師傅相處并不難。當(dāng)你遇到不明白的地方時(shí),你就要多問(wèn),在問(wèn)的同時(shí),就增添了你和師傅交流的機(jī)會(huì),這樣,不僅問(wèn)題解決,也很快融入了集體。在這里,要勤學(xué)好問(wèn),多與人交流,要以誠(chéng)待人。

      這次的暑期實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財(cái)富.更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友,他們給予我不少的幫助.俗語(yǔ)說(shuō):紙上得來(lái)終覺(jué)淺.沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的.當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,能有機(jī)會(huì)走進(jìn)工地實(shí)習(xí),對(duì)我來(lái)說(shuō)是受益匪淺的.我就還有一年就畢業(yè)走向社會(huì)了,相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后參加工作有幫助.

      通過(guò)這次實(shí)習(xí),在設(shè)計(jì)方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的施工員也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的設(shè)計(jì)是我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題,將來(lái)從事本專業(yè)工作所要面對(duì)的問(wèn)題。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí),使我向更深的層次邁進(jìn),對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識(shí)到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)

      后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在未來(lái)的`工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

      在工地上還學(xué)到了大的數(shù)值,就有導(dǎo)致裂縫的危險(xiǎn),但如果在拆除模板后及時(shí)在表面覆蓋一輕型保溫材料,如泡沫海棉等,對(duì)于防止混凝土表面產(chǎn)生過(guò)大的拉應(yīng)力,具有顯著的效果。加筋對(duì)大體積混凝土的溫度應(yīng)力影響很小,因?yàn)榇篌w積混凝土的含筋率極低。只是對(duì)一般鋼筋混凝土有影響。在溫度不太高及應(yīng)力低于屈服極限的條件下,鋼的各項(xiàng)性能是穩(wěn)定的,而與應(yīng)力狀態(tài)、時(shí)間及溫度無(wú)關(guān)。鋼的線脹系數(shù)與混凝土線脹系數(shù)相差很小,在溫度變化時(shí)兩者間只發(fā)生很小的內(nèi)應(yīng)力。由于鋼的彈性模量為混凝土彈性模量的7~15倍,當(dāng)內(nèi)混凝土應(yīng)力達(dá)到抗拉強(qiáng)度而開(kāi)裂時(shí),鋼筋的應(yīng)力將不超過(guò)100~200kg/cm2..因此,在混凝土中想要利用鋼筋來(lái)防止細(xì)小裂縫的出現(xiàn)很困難。但加筋后結(jié)構(gòu)內(nèi)的裂縫一般就變得數(shù)目多、間距小、寬度與深度較小了。而且如果鋼筋的直徑細(xì)而間距密時(shí),對(duì)提高混凝土抗裂性的效果較好;炷梁弯摻罨炷两Y(jié)構(gòu)的表面常常會(huì)發(fā)生細(xì)而淺的裂縫,其中大多數(shù)屬于干縮裂縫。雖然這種裂縫一般都較淺,但它對(duì)結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度和耐久性仍有一定的影響。為保證混凝土工程質(zhì)量,防止開(kāi)裂,提高混凝土的耐久性,正確使用外加劑也是減少開(kāi)裂的措施之一。例如使用減水防裂劑,筆者在實(shí)踐中總結(jié)出其主要作用為:

     。1)混凝土中存在大量毛細(xì)孔道,水蒸發(fā)后毛細(xì)管中產(chǎn)生毛細(xì)管張力,使混凝土干縮變形。增大毛細(xì)孔徑可降低毛細(xì)管表面張力,但會(huì)使混凝土強(qiáng)度降低。這個(gè)表面張力理論早在六十年代就已被國(guó)際上所確認(rèn)。

     。2)水灰比是影響混凝土收縮的重要因素,使用減水防裂劑可使混凝土用水量減少25%。

     。3)水泥用量也是混凝土收縮率的重要因素,摻加減水防裂劑的混凝土在保持混凝土強(qiáng)度的條件下可減少15%的水泥用量,其體積用增加骨料用量來(lái)補(bǔ)充。

      (4)減水防裂劑可以改善水泥漿的稠度,減少混凝土泌水,減少沉縮變形。

     。5)提高水泥漿與骨料的粘結(jié)力,提高的混凝土抗裂性能。

     。6)混凝土在收縮時(shí)受到約束產(chǎn)生拉應(yīng)力,當(dāng)拉應(yīng)力大于混凝土抗拉強(qiáng)度時(shí)裂縫就會(huì)產(chǎn)生。減水防裂劑可有效的提高的混凝土抗拉強(qiáng)度,大幅提高混凝土的抗裂性能。

     。7)摻加外加劑可使混凝土密實(shí)性好,可有效地提高混凝土的抗碳化性,減少碳化收縮。

     。8)摻減水防裂劑后混凝土緩凝時(shí)間適當(dāng),在有效防止水泥迅速水化放熱基礎(chǔ)

      上,避免因水泥長(zhǎng)期不凝而帶來(lái)的塑性收縮增加。

     。9)摻外加劑混凝土和易性好,表面易摸平,形成微膜,減少水分蒸發(fā),減少干燥收縮.許多外加劑都有緩凝、增加和易性、改善塑性的功能,我們?cè)诠こ虒?shí)踐中應(yīng)多進(jìn)行這方面的實(shí)驗(yàn)對(duì)比和研究,比單純的靠改善外部條件,可能會(huì)更加簡(jiǎn)捷、經(jīng)濟(jì)。

      4混凝土的早期養(yǎng)護(hù)實(shí)踐證明,混凝土常見(jiàn)的裂縫,大多數(shù)是不同深度的表面裂縫,其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說(shuō)混凝土的保溫對(duì)防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應(yīng)力觀點(diǎn)出發(fā),保溫應(yīng)達(dá)到下述要求:

      1)防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度,防止表面裂縫。

      2)防止混凝土超冷,應(yīng)該盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。

      3)防止老混凝土過(guò)冷,以減少新老混凝土間的約束;炷恋脑缙陴B(yǎng)護(hù),主要目的在于保持適宜的溫濕條件,以達(dá)到兩個(gè)方面的效果,一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲,防止有害的冷縮和干縮。一方

      面使水泥水化作用順利進(jìn)行,以期達(dá)到設(shè)計(jì)的強(qiáng)度和抗裂能力。適宜的溫濕度條件是相互關(guān)聯(lián)的;炷系谋卮胧┏3R灿斜竦男Ч。從理論上分析,新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥水化的要求而有余。但由于蒸發(fā)等原因常引起水分損失,從而推遲或防礙水泥的水化,表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護(hù)的關(guān)鍵時(shí)期,在施工中應(yīng)切實(shí)重視起來(lái)。

      所以在施工時(shí)我們要謹(jǐn)慎的處理這些事件,根據(jù)不同情況不同處理。

      這些問(wèn)題都是在施工事要注意的,在施工時(shí)采用何種水泥,用量都是要注意的,還有混泥土的早期保養(yǎng)。

      還有模板設(shè)計(jì):

     。ㄒ唬┦┕(zhǔn)備1)放線:首先引測(cè)建筑的邊柱,墻軸線,平以該軸線為起點(diǎn),引出各條軸線。模板放線時(shí),根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線,墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)控制線,以便于模板安裝和校正。

      2)用水準(zhǔn)儀把建筑水平標(biāo)高根據(jù)實(shí)際標(biāo)高的要求,直接引測(cè)到模板安裝位置。

      3)模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平,雜物清理干凈,以保證模板位置正確,防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。

      4)工長(zhǎng)事先確定模板的組裝設(shè)計(jì)方案,向施工班組進(jìn)行技術(shù),質(zhì)量,安全交底。

      5)模板應(yīng)圖刷脫模劑。還有好多注意事項(xiàng),我在這就不列舉了。

      我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

    有關(guān)實(shí)習(xí)的總結(jié)4

      一、 實(shí)習(xí)目的:

      為了更好地了解電子商務(wù)的b2b、b2c、c2c的交易流程,把專業(yè)的理論知識(shí)加以運(yùn)用,熟知電子商務(wù)是通過(guò)以電子化為手段,商務(wù)為目的地交易過(guò)程,提高電子商務(wù)地操作、實(shí)踐能力,為以后的課程打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),為以后的職業(yè)鋪平道路,電子商務(wù)實(shí)習(xí)總結(jié)范文。通過(guò)專業(yè)實(shí)習(xí),讓我們?cè)谏钊肓私怆娮由虅?wù)的基礎(chǔ)上,掌握電子商務(wù)專業(yè)實(shí)踐技能及操作流程。在專業(yè)實(shí)習(xí)的過(guò)程中,可以提高我們對(duì)實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)的積累,綜合運(yùn)用所學(xué)專業(yè)的基本理論、基本方法、基本技能,理論聯(lián)系實(shí)際,培養(yǎng)我們的應(yīng)用能力,獨(dú)立地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新能力。

      1.提高自身對(duì)企業(yè)電子商務(wù)的全面認(rèn)識(shí)

      調(diào)查了解實(shí)習(xí)單位的實(shí)際情況,包括企業(yè)發(fā)展歷史、企業(yè)目前的業(yè)務(wù)流程、產(chǎn)品情況、企業(yè)效益情況、企業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)、銷售系統(tǒng)等,特別是企業(yè)開(kāi)展電子商務(wù)的情況,從而提高對(duì)企業(yè)管理特別是企業(yè)電子商務(wù)的全面認(rèn)識(shí)。

      2.培養(yǎng)自身電子商務(wù)專業(yè)的技術(shù)技能和商務(wù)技能

      把我們所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能,綜合運(yùn)用于專業(yè)實(shí)踐之中,培養(yǎng)從事商貿(mào)方面工作的獨(dú)立工作能力。

      3.培養(yǎng)創(chuàng)新能力、自主學(xué)習(xí)能力和職業(yè)能力

      通過(guò)專業(yè)實(shí)習(xí),培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德,增強(qiáng)對(duì)專業(yè)的適應(yīng)性,使我們進(jìn)一步加深對(duì)書(shū)本知識(shí)的理解,加強(qiáng)實(shí)踐能力與創(chuàng)新能力的培養(yǎng),同時(shí),在實(shí)習(xí)過(guò)程中意識(shí)到自身的不足,更加明確下一步的努力改進(jìn)方向,增強(qiáng)自覺(jué)學(xué)習(xí)的意識(shí)與動(dòng)力。從工作中學(xué)習(xí)和鍛煉職業(yè)能力,為以后開(kāi)展的畢業(yè)實(shí)習(xí)及就業(yè),打好基礎(chǔ)。

      我選擇的.是分散實(shí)習(xí),通過(guò)別人介紹找到佛山市南海同步鞋業(yè)有限公司,在網(wǎng)上簡(jiǎn)單的面試一遍,然后再到該公司的電子商務(wù)部進(jìn)行面試。面試成功后,我進(jìn)入這家私營(yíng)企業(yè)開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)生活。

      二、實(shí)習(xí)時(shí)間

      本次實(shí)習(xí)時(shí)間從20xx年6月28日 到20xx年8月15日

      三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

      廣東省佛山市南海區(qū)平洲平西振興工業(yè)區(qū)同步鞋業(yè)

      四、實(shí)習(xí)單位和崗位

      實(shí)習(xí)單位:xxxx有限公司

      崗位:電子商務(wù)部——美工

      公司簡(jiǎn)介:

      xxxx有限公司是在中國(guó)改革開(kāi)放大潮中成長(zhǎng)起來(lái)的大型現(xiàn)代化企業(yè)。公司主要以研發(fā)制造及銷售為一體的高新技術(shù)企業(yè)。公司國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)并重,網(wǎng)點(diǎn)覆蓋全國(guó)各省、市、縣,產(chǎn)品銷往世界70多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。

      經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的發(fā)展和積淀同樂(lè)步鞋業(yè)走出了一條艱苦創(chuàng)業(yè)、誠(chéng)實(shí)務(wù)實(shí)、自強(qiáng)不息的道路。同樂(lè)步鞋業(yè)秉持注重細(xì)節(jié)、考慮周全、精益求精,將產(chǎn)品做工精細(xì)、款式新穎、品質(zhì)優(yōu)良。公司曾獲得南海平洲“先進(jìn)單位”“先進(jìn)工會(huì)委員會(huì)”“文明經(jīng)營(yíng)戶”“雙愛(ài)雙評(píng)”先進(jìn)單位等光榮稱號(hào)并于XX年通過(guò)iso9001--XX國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量認(rèn)證。目前同樂(lè)步鞋業(yè)旗下?lián)碛?“奔力龍”“俏管家”“路百順”“迪順王”等各大知名品牌.XX年公司成功簽約意大利品牌“pratoi(普拉托)在中國(guó)生產(chǎn)及銷售權(quán)。

      五、崗位工作描述

      應(yīng)聘來(lái)這里的時(shí)候,我的崗位是電子商務(wù)部的美工,主要是負(fù)責(zé)網(wǎng)店的裝修,在網(wǎng)上找一些素材,自己制作幾套模板上傳到網(wǎng)店去,然后就是制作首頁(yè)廣告圖、寶貝廣告圖、促銷廣告圖等,還有一樣就是用photoshop處理寶貝圖片,再上傳到寶貝詳情描述里,工作總結(jié)《電子商務(wù)實(shí)習(xí)總結(jié)范文》。因?yàn)椴块T的經(jīng)理想讓我多學(xué)其他東西,所以到后來(lái)還安排我負(fù)責(zé)上傳新的寶貝,并同步到分銷平臺(tái),再有就是做推廣,利用百度貼吧、博客、微博等為網(wǎng)店做推廣。

      六、實(shí)習(xí)心得

      第一次來(lái)到公司,一眼望去感覺(jué)公司的環(huán)境也不錯(cuò)。公司的生產(chǎn)廠房跟商務(wù)辦公樓是一起,電子商務(wù)部也是后來(lái)才發(fā)展的。在大門進(jìn)去的右邊墻上,有公司的文化欄、制度專欄、學(xué)習(xí)園地、部門的情況欄、公告欄等,并且內(nèi)容詳細(xì)。給我的第一印象就是這家公司非常注重公司的文化和制度。令我映象最深的是墻上掛著的一塊牌子,上面寫(xiě)著:“白天上班,私下卻說(shuō)公司的壞話就是出賣自己的身體和靈魂! 我對(duì)這句話的理解是:每一份工作,你都要用心去做,只有全身心投入到里面去,你才能做得更好;如果自己不滿意這份工作,老是想著他怎么不好,那個(gè)做出來(lái)的成效也很有限。

      專業(yè)實(shí)習(xí)第一天,我們部門的經(jīng)理先讓我熟悉一下公司和本部門的環(huán)境,然后簡(jiǎn)單地給我介紹我的工作內(nèi)容,以及讓我想熟悉一下基本流程。電子商務(wù)部的人并不多,加上我只有三個(gè)人,所以經(jīng)理跟我說(shuō)以后的工作可能比較多,范圍也比較廣,我自己倒認(rèn)為,多接觸點(diǎn)東西也不壞,那樣我可以學(xué)到更多的東西。公司有做淘寶商城,也有做c店和分銷,在阿里巴巴也有注冊(cè),感覺(jué)以后要做的東西真的很多。給寶貝拍照,處理圖片,上傳寶貝,售前售后客服,發(fā)貨,店鋪推廣等等,全都是我們部門三個(gè)人一手包辦,每一樣都要做好真的不簡(jiǎn)單。

      首先就是給寶貝拍照,不做你不知道,原來(lái)這里面也有很多學(xué)問(wèn)。例如怎樣調(diào)節(jié)燈光才能把寶貝更細(xì)致的地方呈現(xiàn)出來(lái),怎樣擺放寶貝才能讓寶貝的不同角度展現(xiàn)在買家眼前,另外背景選取也很重要,一般寶貝細(xì)節(jié)圖片的背景都是白色的,真人試穿的時(shí)候就選取外景,或者拍好摳圖換背景。還有,好的拍攝設(shè)備更能拍出更好的作品,這個(gè)也是讓我們頭痛的地方。我們做的是中高檔皮鞋,需要拍出的效果是讓這雙鞋子看上去高貴,細(xì)膩,毫無(wú)瑕疵,但由于設(shè)備有限,我們很難做到這個(gè)程度。也只能靠后期圖片處理。

      處理圖片基本都是由另一個(gè)人負(fù)責(zé),而我就負(fù)責(zé)上傳寶貝,因?yàn)闆](méi)有數(shù)據(jù)包,所以都是一個(gè)個(gè)的上傳,每一處信息填寫(xiě)都要很小心,要了解鞋子的特性、有什么顏色和碼數(shù)、庫(kù)存情況等,寶貝標(biāo)題也很重要,要抓住關(guān)鍵詞,盡量體現(xiàn)你賣的產(chǎn)品,有沒(méi)有促銷等吸引買家眼球。

      客服我也做過(guò),每當(dāng)他們兩個(gè)都出差的時(shí)候我就幫忙做客服,總結(jié)出來(lái)就是,我還不是很適合做客服,因?yàn)樽隹头囊恍┘记晌疫沒(méi)掌握,還有我回復(fù)顧客的語(yǔ)氣有點(diǎn)強(qiáng)硬,我發(fā)現(xiàn),就是一句簡(jiǎn)單句也要變長(zhǎng)句,例如顧客問(wèn)你有沒(méi)有這款鞋,沒(méi)有的話不能只說(shuō)“沒(méi)有”,要親切的說(shuō)“親,不好意思,我們這款鞋子現(xiàn)在沒(méi)貨哦,要不看看其他的!庇行╊櫩椭付ㄒ欢ㄒ@款鞋,但我們沒(méi)有貨了,先承認(rèn)錯(cuò)誤給他解釋清楚,再給他推薦其他款式,所以說(shuō)一定要清楚寶貝情況,及時(shí)把信息改正過(guò)來(lái)以免誤導(dǎo)買家。遇到再麻煩的顧客也要耐心為他們解答,這需要好好練習(xí)我們的忍耐力。

      推廣方面我是負(fù)責(zé)博客推廣。一開(kāi)始做的時(shí)候無(wú)從下手,不知道該怎么做,后來(lái)請(qǐng)教了經(jīng)理和一個(gè)推廣比較在行的同學(xué),我慢慢也掌握到一點(diǎn)技巧。

      一個(gè)是利用百度貼吧。先申請(qǐng)幾個(gè)qq ,在qq空間寫(xiě)一些網(wǎng)店推廣的軟文,加上一些添加店鋪水印的圖片吸引讀者,然后再貼吧發(fā)帖,發(fā)帖要注意不能做廣告,這樣會(huì)被封的,要寫(xiě)一些比較吸引人看的帖子或找一些圖片,圖片上面加上qq空間的地址,這個(gè)水印要做的透明一點(diǎn),這樣就沒(méi)那么容易被封貼,在貼吧把瀏覽量引到qq空間,在引到你的淘寶店鋪。

      一個(gè)是博客營(yíng)銷。在成功實(shí)施博客營(yíng)銷之前,首先要擁有一定的關(guān)注度,這就需要你去挖掘粉絲關(guān)注,可以先關(guān)注別人的博客,或者評(píng)論別人發(fā)布的博文來(lái)吸引關(guān)注,另外還需要掌握以下幾個(gè)技巧:

      1、傳遞價(jià)值 2、微博個(gè)性化 3、連續(xù)發(fā)布 4、強(qiáng)化互動(dòng)性 5、系統(tǒng)性布局 6、準(zhǔn)確定位 7、提高企業(yè)博客專業(yè)化水平 8、有效控制 9、注重方法與技巧 10、模式創(chuàng)新。

      除此之外我們還可以利用微博推廣,微博推廣也要注意以下六個(gè)關(guān)鍵:

      1、不要只看不評(píng),轉(zhuǎn)發(fā)也要寫(xiě)評(píng)論

      2、評(píng)論要有特色,引起共鳴

      3、微博也要講究可信度

      4、發(fā)布關(guān)于企業(yè)的微博最好故事化

      5、不斷更新,堅(jiān)持發(fā)布新內(nèi)容

      6、做好互動(dòng),參與一些話題,如:#今日精品推薦#

      推廣一定要堅(jiān)持,不斷的更新內(nèi)容,發(fā)的帖子要精彩,貧乏無(wú)味的帖子是沒(méi)人看的,也要有創(chuàng)新,就算抄襲也要換個(gè)表達(dá)方式,為獲取靈感我們可以多關(guān)注時(shí)事新聞、身邊人身邊事、多看一些成功推銷的軟文,吸取好的方法。

      以上說(shuō)的這些都是我后期的工作任務(wù)和吸取的經(jīng)驗(yàn),在這之前,我一直是做網(wǎng)店裝修和廣告圖片制作。做好店鋪裝修不容易,像淘寶商城的裝修我們可以直接買模板,而c店也可以使用買了的模板,但不一定買到的就適合店鋪的風(fēng)格,那就需要我們自己去制作一些能更好體現(xiàn)店鋪和吸引顧客的裝修模板。做了這么久我也得出一些小小結(jié)論:

      1、裝修網(wǎng)店,可以根據(jù)不同時(shí)期(如:季節(jié)變化、節(jié)假),不同的促銷活動(dòng),可以制作幾款模板來(lái)裝修網(wǎng)店,把店鋪裝修得漂漂亮亮,能讓買家從視覺(jué)上和心理上感覺(jué)到店主對(duì)店鋪的用心,并且能夠最大限度的提升店鋪形象,有利于網(wǎng)店品牌的形成,提高瀏覽量。

      2、無(wú)論是裝修網(wǎng)店還是做廣告圖片,都需要用到素材,這就需要我們養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,就是平時(shí)看到一些有用的素材網(wǎng)站要收藏起來(lái),好看有用的圖片素材也要隨手保存起來(lái)以便需要的時(shí)候可以用到,也要多看看別人成功的制作,吸取精華來(lái)給自己創(chuàng)作提供靈感,也要加以自己的創(chuàng)新。

      3、做美工要用到的軟件不多也不少,例如photoshop、dreamweaver、firework等這些軟件都有可能要用到,特別是photoshop,那是經(jīng)常要用的,要好好掌握技巧,熟練使用,這些東西如果說(shuō)時(shí)間一長(zhǎng)了你不用就很快會(huì)忘記怎么用,所以,我覺(jué)得在學(xué)校沒(méi)事干的時(shí)候啊,不要老是只會(huì)上網(wǎng)、看電影、玩游戲什么的,可以多看看一些photoshop的使用教程,自己也要實(shí)際操作,多掌握一門技術(shù)總是好的,這樣往后我們需要用到的時(shí)候就不會(huì)不知所措了。

      一個(gè)半月的專業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,時(shí)間雖短,但也反映出不少問(wèn)題,有好也有壞。好的就是:每項(xiàng)經(jīng)理給我安排的任務(wù)我都能按時(shí)完成,在工作方面也有自己的一些想法,吃苦耐勞,基本上每天都是我最早來(lái)到辦公室,面對(duì)龐大的工作量和每天晚上都要加班,我仍然堅(jiān)持了一個(gè)多月。

    有關(guān)實(shí)習(xí)的總結(jié)5

      會(huì)計(jì)學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,經(jīng)過(guò)三年多的專業(yè)學(xué)習(xí)后,在掌握了一定的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的前提下,為了進(jìn)一步鞏固理論知識(shí),將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái),按照學(xué)校的計(jì)劃要求,本人于20xx年11月在黑龍江省北安市長(zhǎng)水河農(nóng)場(chǎng)計(jì)財(cái)科進(jìn)行了實(shí)習(xí)。

      長(zhǎng)水河計(jì)財(cái)科注意針對(duì)小學(xué)中學(xué)進(jìn)行預(yù)算管理,辦公地點(diǎn)在農(nóng)場(chǎng)中心位置,條件便利。內(nèi)部設(shè)有多個(gè)科室,正常每天8小時(shí)工作時(shí)間。負(fù)責(zé)監(jiān)控整個(gè)農(nóng)場(chǎng)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng),有著十分重要的意義。

      在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我力求把在課堂上學(xué)到的會(huì)計(jì)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際的會(huì)計(jì)處理上,努力做到理論與實(shí)踐的結(jié)合,從實(shí)踐中積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn),拓展自己的知識(shí)面。此外,還要注意發(fā)揮團(tuán)結(jié)精神和創(chuàng)新意識(shí),力求自身綜合素質(zhì)的提高,為我們成功走向社會(huì)做好準(zhǔn)備。

      剛到計(jì)財(cái)科工作的時(shí)候感覺(jué)自己什么都不懂,看見(jiàn)每個(gè)人都有自己的工作任務(wù),很忙碌的樣子。工作人員們都有條不紊的工作,我真的很羨慕,希望有一天也可以像他們一樣,擁有足夠的會(huì)計(jì)經(jīng)驗(yàn),熟練的運(yùn)用知識(shí)完成任務(wù)。

      計(jì)財(cái)科的工作要比一般出納工作繁重,與其說(shuō)我去工作,還不如說(shuō)我去學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在還不能完全勝任計(jì)財(cái)科的工作,只是努力提高自身的技術(shù)熟練度。我見(jiàn)到了自己好多從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到的文件,第一次拿在手里的時(shí)候真的好興奮啊。一看見(jiàn)一堆堆的表格,我就想到我是一名會(huì)計(jì)人員。雖然現(xiàn)在好多都不會(huì)操作,但是我相信,通過(guò)努力一點(diǎn)會(huì)有熟練掌握的那一天的。

      人生有了希望才有意義,我雖然在計(jì)財(cái)科不能獨(dú)當(dāng)一面,面對(duì)復(fù)雜的事項(xiàng)找不到應(yīng)對(duì)措施,但是完全沒(méi)有被這種窘狀打擊到。我知道其實(shí)世界上并沒(méi)有所謂的難事,要看你如何看待。

      20xx年11月12日,我來(lái)到黑龍江省北安市長(zhǎng)水河農(nóng)場(chǎng)計(jì)財(cái)科實(shí)習(xí),這一天對(duì)我來(lái)說(shuō)意義重大。很難忘記第一次走進(jìn)去的感覺(jué),我家這地方很小,自然計(jì)財(cái)科也不大,但是短短的路我卻覺(jué)得十分漫長(zhǎng)。心情無(wú)比激動(dòng),好像關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)終于飛在藍(lán)天中。我自己告訴自己一定要努力一定,凡是看見(jiàn)的都要學(xué)習(xí)。

      進(jìn)去之后大家都有自己的事情,似乎沒(méi)有注意到多了一個(gè)人,我當(dāng)時(shí)只是想做好自己的事情,千萬(wàn)不要給別人惹麻煩。現(xiàn)在想想我這樣想真的很對(duì),單位根學(xué)校里好大不同,容不得你的任性,就該察言觀色的啊。

      坐了一會(huì)我發(fā)現(xiàn)我只能干坐著,大家都很忙,那樣的工作我也不會(huì),自己想想還是不要添麻煩了吧。一上午就在無(wú)聊中度過(guò),下午真的都不想去了,可是想到自己下的決心又坐了一下午。別人忙的似乎連我遞過(guò)去的茶都接不了呢,我也不想糾結(jié)是不想接還是沒(méi)時(shí)間的問(wèn)題啦,上班真的很辛苦哦。

      第二天我還是朝氣蓬勃的來(lái)啦,情況依然沒(méi)有變化,我想努力不一定都是學(xué)習(xí)知識(shí)、掌握技巧嘛,察言觀色也很重要的。我就認(rèn)真的看每個(gè)人的習(xí)慣,工作流程什么的。慢慢的我看出來(lái)其實(shí)工作就那些,流程也都是不變的,貌似很好學(xué)習(xí)的樣子啊。

      接下來(lái)的幾天我很注意細(xì)節(jié),比如電池,紙張這樣的備用品都放在哪里,這樣他們需要的時(shí)候我就可以送遞。最好使的計(jì)算器剛剛被轉(zhuǎn)到哪里,如果這時(shí)候有人想要用,直接喊是根本沒(méi)有人回答的,因?yàn)檎l(shuí)都不會(huì)仔細(xì)聽(tīng)與自己無(wú)關(guān)的事情,所以我終于有點(diǎn)用處啦。想要找到自己的工作先要從最地處做起啊。

      后來(lái)我注意的越來(lái)越細(xì),漸漸的轉(zhuǎn)到財(cái)務(wù)報(bào)表上。對(duì)于各類會(huì)計(jì)的閱讀習(xí)慣等我也有了一定的了解,這樣慢慢的努力終于可以與會(huì)計(jì)工作沾上點(diǎn)邊啦。有一天我在總會(huì)計(jì)旁邊看著,幫著拿文件什么的,每次她一伸手或是一個(gè)抬頭我就趕緊奉上需要的資料,每次她不用說(shuō)話我都知道是要哪個(gè)。后來(lái)就讓我在旁邊整理資料啦,好高興啊,終于能接觸會(huì)計(jì)工作啦。

      漸漸的我對(duì)會(huì)計(jì)工作接觸的越來(lái)越多,感覺(jué)還真的不是像我想的那樣簡(jiǎn)單呢。小出納的工作還好,總會(huì)計(jì)的工作就麻煩啦,不是單純的完成,還要各種的對(duì)比,選擇最佳方案,真是需要長(zhǎng)年累月的經(jīng)驗(yàn)啊。

      我從整理資料開(kāi)始,然后幫會(huì)計(jì)助理錄入數(shù)據(jù),這樣的工作開(kāi)始還是新鮮的,可是時(shí)間長(zhǎng)了覺(jué)得太煩躁啦。我覺(jué)得實(shí)習(xí)的話根本沒(méi)人給你安排真的工作,學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)都是自己爭(zhēng)取來(lái)的。我沒(méi)事就去看會(huì)計(jì)整理憑證,做報(bào)表什么的。開(kāi)始也是一竅不通,熟練的會(huì)計(jì)操作的特別快,真是眼花繚亂啊。堅(jiān)持了幾天漸漸能看懂啦,慢慢的我覺(jué)得其實(shí)也不難,只是熟練程度不一樣。

      中午有兩個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間,大家都回家啦,我自己留下來(lái)研究上午看到的。第一次親自操作會(huì)計(jì)軟件的時(shí)候心情好激動(dòng),知識(shí)就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)積累下來(lái)啦。

      可是有一天一個(gè)會(huì)計(jì)大發(fā)雷霆,說(shuō)別人動(dòng)她的賬套,我當(dāng)時(shí)心里好害怕啊,趕緊承認(rèn)啦。然后當(dāng)然是被一頓說(shuō)啦,說(shuō)有些文件被輸出了好多遍,數(shù)據(jù)也有重復(fù)的,好多她調(diào)的格式都變了什么什么的。我就只能聽(tīng)著啦,除了說(shuō)對(duì)不起好像沒(méi)有能做的事情,心情超不好的那天。

      現(xiàn)在我對(duì)會(huì)計(jì)軟件有完全的了解的時(shí)候我才知道,當(dāng)時(shí)真的給她添麻煩了,好多東西不能操作多遍的,如果多次操作就該刪掉重復(fù)的賬套。我練習(xí)的時(shí)候把那個(gè)賬套里的內(nèi)容弄的亂七八糟,她要重新檢查那么多當(dāng)然很生氣啦。我還以為在學(xué)校里可以隨便操作隨便點(diǎn)擊,我是對(duì)會(huì)計(jì)工作太不謹(jǐn)慎啦,那個(gè)是人家的工作成果啊,想想真是不應(yīng)該啊,果然察言觀色還是沒(méi)完全落實(shí)到行動(dòng)。

      在這階段有喜有悲的工作中,終于提升了自己的會(huì)計(jì)能力,真是沒(méi)白辛苦啊,還是很有收獲的。對(duì)于計(jì)財(cái)科的工作我有了一定的總結(jié)。知道了內(nèi)部工作部門的職責(zé),下面我歸類說(shuō)明。

      計(jì)財(cái)科工作職責(zé)

      制定教育事業(yè)發(fā)展的中、長(zhǎng)期規(guī)劃和年度計(jì)劃,搞好教育統(tǒng)計(jì)工作。

      1、負(fù)責(zé)學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)決算、預(yù)算外資金管理、專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)安排和校產(chǎn)校舍、學(xué)校后勤管理工作,會(huì)同有關(guān)部門抓好多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)工作,改善辦學(xué)條件。

      2、負(fù)責(zé)全區(qū)教育經(jīng)費(fèi)投入和有關(guān)教育經(jīng)費(fèi)“三個(gè)增長(zhǎng)”執(zhí)行情況的監(jiān)測(cè)。

      3、負(fù)責(zé)學(xué)校、局機(jī)關(guān)的內(nèi)部審計(jì)工作,監(jiān)督教育經(jīng)費(fèi)的管理使用,發(fā)揮教育經(jīng)費(fèi)的使用效益。

      4、負(fù)責(zé)全區(qū)的中小學(xué)收費(fèi)管理和審批事項(xiàng)。

      5、協(xié)調(diào)規(guī)劃學(xué);窘ㄔO(shè)和危房改造工作。

      財(cái)計(jì)科現(xiàn)金會(huì)計(jì)職責(zé)

      一、按照《會(huì)計(jì)法》和有關(guān)財(cái)經(jīng)法規(guī)以及建設(shè)局的.財(cái)務(wù)制度,協(xié)助科長(zhǎng)工作,負(fù)責(zé)管理單位的庫(kù)存現(xiàn)金、銀行存款和其他貨幣資金,并按現(xiàn)金管理規(guī)定的范圍使用現(xiàn)金,依照銀行規(guī)定的結(jié)算種類、原則和方法,辦理轉(zhuǎn)賬結(jié)算業(yè)務(wù)。

      二、按會(huì)計(jì)制度的規(guī)定,設(shè)置并掌管現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬和其他貨幣資金明細(xì)賬,進(jìn)行總分類核算。反映各項(xiàng)貨幣資金的收付結(jié)存情況;保證現(xiàn)金日記賬日清月結(jié),賬款相符,嚴(yán)格遵守核定的庫(kù)存現(xiàn)金限額做到不任意“坐支”;不以“白條”抵充庫(kù)存現(xiàn)金;不保管賬外現(xiàn)金。保證銀行存款日記賬正確無(wú)誤,如有未達(dá)款項(xiàng),編制“銀行存款余額調(diào)節(jié)表”。

      三、嚴(yán)格執(zhí)行審批制度和復(fù)核制度。根據(jù)經(jīng)過(guò)審核無(wú)誤的收付憑證,辦理款項(xiàng)收付業(yè)務(wù),對(duì)不真實(shí)、不合法和違反會(huì)計(jì)制度的收支業(yè)務(wù),不予受理。.

      四、確保庫(kù)存現(xiàn)金、外幣、有價(jià)證券和經(jīng)批準(zhǔn)代保管的貴重物品的安全完整和無(wú)損無(wú)缺。嚴(yán)守保險(xiǎn)庫(kù)柜密碼的秘密,不任意將保險(xiǎn)柜鑰匙交給他人。

      五、妥善保管和按規(guī)定使用有關(guān)印章,并按制度規(guī)定,不保管簽發(fā)票據(jù)的所使用的全部印章。

      六、加強(qiáng)對(duì)空白支票和空白收據(jù)的管理,專設(shè)備查簿,登記票據(jù)領(lǐng)用和注銷手續(xù)。票據(jù)作廢加蓋作廢戳記后與存根一起保存。支票遺失時(shí),負(fù)責(zé)按銀行規(guī)定辦理掛失手續(xù)。

      財(cái)務(wù)審計(jì)科職責(zé)

      一、負(fù)責(zé)宣傳貫徹國(guó)家財(cái)政法規(guī)、方針和政策,擬訂局系統(tǒng)實(shí)施意見(jiàn);

      二、參與公用事業(yè)、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)、園林綠化事業(yè)中長(zhǎng)期規(guī)劃和年度計(jì)劃的編制;

      三、負(fù)責(zé)局系統(tǒng)各項(xiàng)規(guī)費(fèi)的許可管理,按規(guī)定收取各項(xiàng)規(guī)費(fèi);

      四、負(fù)責(zé)組織籌集各類建設(shè)資金,擬訂調(diào)度使用計(jì)劃,對(duì)使用情況進(jìn)行檢查、監(jiān)督和審計(jì);

      五、負(fù)責(zé)管理局機(jī)關(guān)和局屬企事業(yè)單位的公有資產(chǎn),實(shí)施有效監(jiān)控,確保公有資產(chǎn)保值增值;

      六、負(fù)責(zé)對(duì)局機(jī)關(guān)和局屬企事業(yè)單位的財(cái)務(wù)進(jìn)行監(jiān)管;

      七、負(fù)責(zé)對(duì)局系統(tǒng)財(cái)會(huì)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培訓(xùn);

      八、負(fù)責(zé)對(duì)局屬企事業(yè)單位的主要經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行審核和監(jiān)督;

      九、負(fù)責(zé)局系統(tǒng)統(tǒng)計(jì)工作,實(shí)施統(tǒng)計(jì)監(jiān)督。

      財(cái)務(wù)工作

      1、審核匯總所有預(yù)算單位上一年度的經(jīng)費(fèi)決算;預(yù)算外資金決算。有關(guān)直屬單位的基本建設(shè)決算。并按時(shí)向有關(guān)部門上報(bào)了決算資料。

      2、組織部署各直屬單位清產(chǎn)核資工作。對(duì)各預(yù)算單位的固定資產(chǎn)進(jìn)行了全面的清查盤點(diǎn),經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的清理登記、匯總,基本上做到帳帳相符,帳物相符。為進(jìn)一步加強(qiáng)固定資產(chǎn)管理,奠定了良好的基礎(chǔ)。

      3、對(duì)學(xué)校的財(cái)務(wù)狀況,后勤管理及經(jīng)費(fèi)需求情況進(jìn)行了調(diào)研,向有關(guān)部門及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)提供了有關(guān)數(shù)據(jù)及資料,以保證經(jīng)濟(jì)管理的平穩(wěn)過(guò)渡及學(xué)校正常工作的運(yùn)轉(zhuǎn)。

      4、配合盟審計(jì)局對(duì)經(jīng)費(fèi)的撥付,管理使用情況進(jìn)行了專項(xiàng)審計(jì)。經(jīng)過(guò)審計(jì),計(jì)財(cái)科的財(cái)務(wù)工作得到了審計(jì)部門的充分肯定。

      5、抽調(diào)部分財(cái)會(huì)人員,參加了財(cái)政局預(yù)算外資金的收入,管理支出情況的對(duì)口檢查。

      通過(guò)這幾個(gè)月的學(xué)習(xí),我了解了很多會(huì)計(jì)方面的知識(shí),有了基礎(chǔ)的會(huì)計(jì)工作技巧。還知道了很多除了知識(shí)外的為人處事的方面,知道社會(huì)和學(xué)校的差距,不能用自己的觀點(diǎn)評(píng)價(jià),要明確大多數(shù)的做法。要在守規(guī)矩的同時(shí)做到開(kāi)拓創(chuàng)新,才能算是合格的會(huì)計(jì)。我會(huì)盡自己最大的努力完成屬于自己的工作,我相信未來(lái)一定是很光明的。

      畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

      學(xué)院(系部): 經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 專 業(yè): 會(huì)計(jì)系 班級(jí)(學(xué)號(hào)):指 導(dǎo) 教 師:學(xué) 生 姓 名: 奚雪

      20xx年 12 月 17 日

    有關(guān)實(shí)習(xí)的總結(jié)6

      一、系統(tǒng)培訓(xùn)使我對(duì)工作有了更好的認(rèn)識(shí)和了解,對(duì)樹(shù)立信心起到很大的作用。

      進(jìn)入公司前我就聽(tīng)聞:"保險(xiǎn)不是人做的","一人做保險(xiǎn),全家不要臉"等話。給了我一點(diǎn)壓力,進(jìn)入公司的前兩周,公司對(duì)我們這些新人進(jìn)行了一次封閉式的系統(tǒng)培訓(xùn),首先從認(rèn)識(shí)自我到認(rèn)識(shí)一個(gè)公司再到認(rèn)識(shí)整個(gè)行業(yè),這是我由生來(lái)接受過(guò)最系統(tǒng)的培訓(xùn),我覺(jué)得"培訓(xùn)"這是公司給我的最大福利。無(wú)論做任何一個(gè)行業(yè),擔(dān)任任何一角色。首先樹(shù)立自我對(duì)公司,對(duì)產(chǎn)品、對(duì)行業(yè)的自信心這是很重要的。一個(gè)人最大的敵人就是自我,如果自己對(duì)公司、對(duì)產(chǎn)品沒(méi)信心,底氣不足,自己都說(shuō)服不了自己,我們又如何去說(shuō)服客戶呢?其次再到對(duì)產(chǎn)品、業(yè)務(wù)流程、銷售技能等基礎(chǔ)知識(shí)的培訓(xùn)。這次培訓(xùn)雖說(shuō)很短暫,但它刺激著我的神經(jīng),沖擊著我的心靈,讓我知道保險(xiǎn)是可從事終身的事業(yè)。

      二、銀行網(wǎng)點(diǎn)實(shí)踐讓我的業(yè)務(wù)技能及溝通技巧不斷增長(zhǎng),公共關(guān)系和工作能力不斷提高。

      單單培訓(xùn)和演練還是不夠的,某些認(rèn)識(shí)都還是膚淺的,還需要我在實(shí)踐當(dāng)中去不斷深入地理解。特訓(xùn)完后我跟師父到網(wǎng)點(diǎn)前線現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐,一邊是團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)繼續(xù)培訓(xùn)及同事們的相互模擬演練、相互探討,一邊是自己對(duì)資料的反復(fù)琢磨。一周多下來(lái),覺(jué)得自我已經(jīng)能比較熟練地掌握基本的工作方法和一些簡(jiǎn)單的`銷售技巧,已經(jīng)能夠獨(dú)立完成銷售任務(wù)時(shí)。團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)給我分配了一個(gè)農(nóng)行網(wǎng)點(diǎn),通過(guò)實(shí)踐幾周,我的銷售技能上了一個(gè)臺(tái)階,我解決實(shí)際問(wèn)題的能力得到了很好的鍛煉。在工作中我還需要處理團(tuán)隊(duì)合作中的人際關(guān)系和溝通問(wèn)題,要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門、本公司,還要跟別的機(jī)構(gòu)例如銀行等機(jī)構(gòu)的職員做好溝通,只有這樣工作效率才高,工作起來(lái)才會(huì)順心應(yīng)手,相信這也是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題。

      三、不斷的自我總結(jié)提高了我的自我學(xué)習(xí)能力,會(huì)議主持提高了我的膽識(shí)及演講水平。

      每天去網(wǎng)點(diǎn)工作,遇到任何問(wèn)題解決不了的,公司都要求我們把問(wèn)題記下來(lái),小組解決不了,會(huì)議上各小組再一起解決。我們集思廣益,發(fā)揮群體作用,如果自己進(jìn)行分析,往往是一種定向思維,所考慮到的只是一個(gè)面,甚至只是一點(diǎn)而已,很難考慮周全,然而展開(kāi)小組討論,就可彌補(bǔ)這個(gè)不足,大家從多角度地看問(wèn)題,結(jié)論也就更加全面、合理、準(zhǔn)確,實(shí)習(xí)總結(jié)《大學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)》。通過(guò)討論,能使我們立對(duì)糾錯(cuò),提高個(gè)體認(rèn)識(shí),在這個(gè)過(guò)程中,傾聽(tīng)、思考、分析、評(píng)價(jià)、表決這一系列的活動(dòng)使小組里的每一個(gè)成員都受到了鍛煉,同時(shí),這也是一個(gè)取長(zhǎng)補(bǔ)短的過(guò)程,彌補(bǔ)自身認(rèn)識(shí)上的不足,從而不斷提高自身認(rèn)識(shí)水平。業(yè)績(jī)分享的時(shí),再把成功者的經(jīng)驗(yàn)記下來(lái),互相交流學(xué)習(xí)。公司的這種要求讓我體會(huì)到了員工團(tuán)隊(duì)的專業(yè)、高效、凝聚力。輪流的會(huì)議主持提高了我的膽識(shí)及演講水平,正因如此我發(fā)覺(jué)我成長(zhǎng)的很快。

      雖說(shuō)我取得了不少進(jìn)步但我還存在著以下幾點(diǎn)的不足:一是工作中有時(shí)自信心不足,有放棄的念頭。時(shí)而出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤;二是在處理一些事情時(shí)有時(shí)顯得較為急躁,沒(méi)有及時(shí)找出失敗的原因。三是對(duì)一些業(yè)務(wù)知識(shí)特別是銀行、金融、證券知識(shí)不夠熟悉。四是社會(huì)閱歷相對(duì)來(lái)說(shuō)較少,跟客戶聊不起來(lái)。在今后的工作中,我將發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服不足,堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種理論知識(shí),并用于指導(dǎo)實(shí)踐,以更好的適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的需要;熟練的掌握各種業(yè)務(wù)技能才能更好的投入工作,我將通過(guò)多看、多學(xué)、多問(wèn)、多練來(lái)不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能;通過(guò)實(shí)踐不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力,并在實(shí)踐的過(guò)程中慢慢克服急躁情緒,積極、熱情的對(duì)待每一件工作。最后由衷的感謝我的母校對(duì)我的培養(yǎng),感謝*人壽保險(xiǎn)公司,給了我這么好的一次機(jī)會(huì)。

      20xx-04-09 14:28|

      今日感悟:實(shí)習(xí)的好處很多大學(xué)生之所以找不到工作,是因?yàn)橹挥欣碚撝R(shí)而沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對(duì)職場(chǎng)的理解不夠、溝通能力與團(tuán)隊(duì)合作能力有所欠缺。企業(yè)需要的不是理論型的而是能夠幫解決實(shí)際問(wèn)題擁有一定工作經(jīng)驗(yàn)的人才,這給在校大學(xué)生一個(gè)啟示:必須想方設(shè)法提高做事能力、解決實(shí)際問(wèn)題的能力以及溝通協(xié)調(diào)能力,實(shí)習(xí)就是個(gè)很好的機(jī)會(huì)。

      20xx-04-09 14:28|

      在筆者看來(lái),實(shí)習(xí)是雙贏的事情,對(duì)大學(xué)生、對(duì)企業(yè)都有很大的好處。大學(xué)生可以利用假期以及空余時(shí)間去企業(yè)實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)過(guò)程中可以盡可能增強(qiáng)與他人溝通的能力以及提高團(tuán)隊(duì)合作的能力,同時(shí)還可以了解所在企業(yè)的運(yùn)作特點(diǎn),將書(shū)本上學(xué)到的知識(shí)與實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題結(jié)合起來(lái),做到理論聯(lián)系實(shí)際,這樣就可以對(duì)書(shū)本知識(shí)的理解更加到位。

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      更重要的是了解職場(chǎng)的特點(diǎn)、職場(chǎng)中的人際關(guān)系以及職場(chǎng)中的明規(guī)則與潛規(guī)則,從而減少畢業(yè)后進(jìn)入職場(chǎng)的不適應(yīng)感。大學(xué)生在學(xué)校期間應(yīng)該盡可能找實(shí)習(xí)單位而不是局限于某一家企業(yè),到多家單位實(shí)習(xí)可以了解各類企業(yè)的特點(diǎn),在這過(guò)程中也可以找到自己的興趣點(diǎn),知道自己適合干什么不適合干什么。?XML:NAMESPACE PREFIX=O/

      20xx-04-09 14:29|

      對(duì)企業(yè)也大有好處特別是在經(jīng)濟(jì)危機(jī)階段。危機(jī)下企業(yè)采取了各種措施節(jié)省運(yùn)營(yíng)成本,使用實(shí)習(xí)生是降低成本的有效方法。一是實(shí)習(xí)生不是企業(yè)正規(guī)的編制,工資非常低,不需要上各類保險(xiǎn),不需要承擔(dān)額外的成本;二是實(shí)習(xí)生特別珍惜來(lái)自不易的機(jī)會(huì),會(huì)愈加勤奮努力;如果不努力企業(yè)可以隨時(shí)裁掉不需要承擔(dān)法律責(zé)任。

      20xx-04-09 14:30|

      三是企業(yè)可以有更多的考察實(shí)習(xí)生的機(jī)會(huì),更加全面了解實(shí)習(xí)生,找到更加適合企業(yè)文化、價(jià)值觀的人才從而有效降低企業(yè)用人的風(fēng)險(xiǎn)。很多企業(yè)都已啟動(dòng)實(shí)習(xí)生計(jì)劃,甚至將實(shí)習(xí)生作為企業(yè)長(zhǎng)期的戰(zhàn)略選擇。這樣不但能降低成本以及用人的風(fēng)險(xiǎn),還可以有效傳播企業(yè)的文化與展示企業(yè)良好的社會(huì)責(zé)任。

    有關(guān)實(shí)習(xí)的總結(jié)7

      教育實(shí)習(xí)是師范學(xué)校教學(xué)工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié),是學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,提高綜合素質(zhì),成為合格人民教師的基礎(chǔ)。為使學(xué)生掌握教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié),根據(jù)教學(xué)計(jì)劃安排,我們小組4名同學(xué),兩人自20xx年9月22日至20xx年11月17日,在蕪湖八中進(jìn)行了教育教學(xué)實(shí)習(xí)。另外兩位同學(xué)在家鄉(xiāng)的學(xué)校自主實(shí)習(xí),F(xiàn)將我們小組的實(shí)習(xí)工作做如下總結(jié):

      一,基本情況

      我小組2名同學(xué)于20xx年9月22日到達(dá)蕪湖八中,由董爾超老師指導(dǎo),負(fù)責(zé)初一(一)班、(二)班、(五)班共三個(gè)班的思想品德課。兩位同學(xué)在以前自己的母校實(shí)習(xí)心理健康課程。

      在實(shí)習(xí)期間,指導(dǎo)教師兢兢業(yè)業(yè),工作踏實(shí)。每位實(shí)習(xí)生均能遵守學(xué)校的規(guī)章制度,虛心求教,實(shí)習(xí)期間每位實(shí)習(xí)生的周課時(shí)是10—12節(jié),承擔(dān)了實(shí)習(xí)學(xué)校初中一年級(jí)的思想品德課程,并承擔(dān)了一個(gè)班的班主任工作;在教學(xué)上認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,努力上好每一堂課,同時(shí)積極互相學(xué)習(xí),每位實(shí)習(xí)生的聽(tīng)課10次以上,每位同學(xué)都有四個(gè)以上新教案,完成了校規(guī)定的教學(xué)任務(wù),其中陳坤4個(gè)教案10節(jié)課;楊闖同學(xué)5個(gè)教案12節(jié)課。同時(shí),陶豐和苗荃兩位同學(xué)在自主實(shí)習(xí)學(xué)校的工作中,在班主任工作上認(rèn)真負(fù)責(zé),深入學(xué)生了解班級(jí)和學(xué)生的實(shí)際情況,有的放矢的開(kāi)展班主任工作。有班主任工作計(jì)劃,課外活動(dòng)開(kāi)展計(jì)劃,班主任工作記錄等,在教育實(shí)習(xí)中將自己的所學(xué)積極用于實(shí)踐,贏得了學(xué)生的好評(píng)?傊,每位同學(xué)都兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),受到實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的贊揚(yáng)和好評(píng)。

      二、實(shí)習(xí)表現(xiàn)與效果

      這次實(shí)習(xí)達(dá)到了教育實(shí)習(xí)的預(yù)期目的,為學(xué)校和學(xué)院贏得了良好聲譽(yù)。在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),同學(xué)們對(duì)自己、對(duì)工作有了更具體的認(rèn)識(shí)和客觀的評(píng)價(jià)。實(shí)習(xí)收獲主要體現(xiàn)在兩方面。

      1、工作能力。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,同學(xué)們積極肯干,虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),主動(dòng)向老師學(xué)習(xí),與學(xué)生進(jìn)行溝通。同時(shí)認(rèn)真寫(xiě)好聽(tīng)課記錄,成績(jī)良好。實(shí)習(xí)學(xué)校的反饋情況表明,我們的學(xué)生具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力,具備了一定的教學(xué)能力和溝通能力,普遍受到實(shí)習(xí)學(xué)校的好評(píng)。大多數(shù)學(xué)生能勝任指導(dǎo)教師所交給的工作。給學(xué)生教學(xué)的同時(shí),不忘總結(jié)自己的不足,為今后的教學(xué)工作提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

      2、實(shí)習(xí)方式。實(shí)習(xí)學(xué)校指定了指導(dǎo)老師來(lái)指導(dǎo)學(xué)生的日常實(shí)習(xí)。學(xué)生在實(shí)習(xí)學(xué)校,以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。我們和正式教師一樣上下班,完成教學(xué)工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實(shí)踐知識(shí)。同學(xué)們認(rèn)真的工作態(tài)度、較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)的精神受到了實(shí)習(xí)單位及其指導(dǎo)教師的一致好評(píng)。

      3、實(shí)習(xí)收獲。主要有四個(gè)方面。一是通過(guò)直接參與教學(xué)工作,學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高,圓滿地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力,為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。

      4、組織管理。帶隊(duì)教師丁園園老師親自到實(shí)習(xí)學(xué)校,檢查和指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作,協(xié)調(diào)解決實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題。帶隊(duì)指導(dǎo)老師們?cè)谡麄(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中的盡職盡責(zé),對(duì)保證實(shí)習(xí)質(zhì)量起到了重要作用。

      三、教學(xué)實(shí)習(xí)方面

      實(shí)習(xí)學(xué)校為本組成員指定了一位指導(dǎo)老師和指導(dǎo)班主任,實(shí)習(xí)第一周按照學(xué)校實(shí)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行聽(tīng)課和評(píng)課,從第二周開(kāi)始大部分成員進(jìn)入正式講課階段。

      第一、在聽(tīng)課方面,我組成員制作了學(xué)校思想品德教研組的統(tǒng)一大課表,要求各位成員要在沒(méi)課的時(shí)間盡量去聽(tīng)課,不限于本人的指導(dǎo)老師,各位成員可以根據(jù)自己所帶年級(jí)和所授課程,有選擇地進(jìn)行了聽(tīng)課。在實(shí)習(xí)期間同學(xué)們不僅聽(tīng)了指導(dǎo)老師的課,而且聽(tīng)了其他許多老師的課、實(shí)習(xí)學(xué)校一位初三資深思想品德老師的課以及一節(jié)非常精彩的公開(kāi)課,給大家留下了深刻的印象,也使大家受益匪淺。每次聽(tīng)課回來(lái)后大家認(rèn)真評(píng)議并做了詳細(xì)記錄,同時(shí)小組定期檢查聽(tīng)課情況。

      第二、在備課講課方面,由于本組大部分成員從實(shí)習(xí)第二周陸續(xù)開(kāi)始就根據(jù)所分班級(jí)的正常課表進(jìn)行授課,機(jī)會(huì)較多,時(shí)間較緊,為保證實(shí)習(xí)質(zhì)量,我小組要求每位成員都要提前準(zhǔn)備教案,在編寫(xiě)教案時(shí)努力以新課程改革的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,在教案中充分體現(xiàn)了新課改的創(chuàng)新精神,教案經(jīng)指導(dǎo)老師通過(guò)并多次試講方能正式授課。對(duì)此大家都非常重視,很早就寫(xiě)好了教案,反復(fù)修改并多次請(qǐng)教實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師,同組的其他成員也紛紛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

      蕪湖八中教育實(shí)習(xí)總結(jié),

      由于實(shí)際條件所限,小組安排的試講時(shí)間一般為晚上8:30-11:30,同時(shí)小組要求大家晚上一起活動(dòng),向大家匯報(bào)一天工作情況,交流實(shí)習(xí)心得同時(shí)通知成員安排試講,大家都能夠主動(dòng)自覺(jué)準(zhǔn)時(shí)的參加。經(jīng)過(guò)積極準(zhǔn)備,每位成員的第一次講課情況都比較好,受到了實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的好評(píng),也受到學(xué)生的歡迎。

      另外兩位自主實(shí)習(xí)的同學(xué),在所在學(xué)校開(kāi)展了心理健康課,他們將自己的所學(xué)用于工作之中,同樣取得了良好的教學(xué)效果,贏得了學(xué)生的好評(píng)。

      四、班主任工作實(shí)習(xí)

      班主任工作是實(shí)習(xí)工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié),相比教學(xué)實(shí)習(xí),班主任實(shí)習(xí)面臨的問(wèn)題更繁雜一些。由于我組成員在校住宿,與學(xué)生接觸較多,這對(duì)于我們開(kāi)展班主任工作幫助很大,在班主任日常工作方面,我小組要求每天7:30進(jìn)班,主要做了以下幾個(gè)方面的工作:

      1、每天早晨監(jiān)督晨讀和課間操,上午監(jiān)督眼保健操,下午監(jiān)督打掃衛(wèi)生。個(gè)別同學(xué)利用課余時(shí)間為學(xué)生單獨(dú)補(bǔ)課,效果顯著,受到學(xué)生好評(píng)。

      2、配合原班主任老師完善了班級(jí)原有的一些規(guī)章制度;

      3、每個(gè)人都至少獨(dú)立主持了兩次主題班會(huì),有的以愛(ài)國(guó)為主題,也有的以環(huán);蚴切聦W(xué)期新打算為主題,都收到了較好的效果;

      4、早晨和晚上檢查衛(wèi)生狀況,并參與班級(jí)日常管理;

      5、積極了解學(xué)生的思想狀況,主動(dòng)找個(gè)別學(xué)生談心,為他們排憂解難;

      6、解決學(xué)生特別是住校生的一些日常生活中的困難;

      7、為演講比賽準(zhǔn)備和幫助參賽選手進(jìn)行訓(xùn)練;

      8、組織學(xué)生參加黑板報(bào)的評(píng)比;

      9、主動(dòng)與其他任課老師聯(lián)系交流,了解學(xué)生情況。除了以上日常工作外,我們重點(diǎn)抓好兩件大事:校運(yùn)動(dòng)會(huì)和主題班會(huì),力求通過(guò)做好這兩項(xiàng)工作來(lái)進(jìn)一步提高自己的組織管理能力。9月底學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦的時(shí)候,我組成員積極投入到所在學(xué)校、班級(jí)的準(zhǔn)備活動(dòng)中去。陳坤同學(xué)還參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的裁判工作。

      主題班會(huì)的是各中學(xué)學(xué)期計(jì)劃的一件大事,關(guān)乎各班的發(fā)展及班主任工作的效度,但原班主任均放手給我們這批實(shí)習(xí)老師策劃,因?yàn)槲覀兊恼J(rèn)真負(fù)責(zé),已經(jīng)贏得了他們的肯定。各組員在主題班會(huì)前都做了充分的準(zhǔn)備工作上,并及時(shí)征求原班主任的意見(jiàn),由于準(zhǔn)備充分,選題貼切中學(xué)生實(shí)際,因此主題班會(huì)都收到了良好的教育意義。通過(guò)這兩項(xiàng)比較重大的工作,同學(xué)們切實(shí)感覺(jué)到自己開(kāi)展班級(jí)工作的能力提高了。除此以外,我們還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多與學(xué)生接觸,以求更深入了解他們的內(nèi)心和要求,進(jìn)一步改進(jìn)自己的教學(xué)方法和工作方式。我們用自己的例子來(lái)明確他們的學(xué)習(xí)目標(biāo),激勵(lì)他們認(rèn)真學(xué)習(xí),短短的六周時(shí)間,我們建立了良好的師生關(guān)系在班主任實(shí)習(xí)過(guò)程中大家全力以赴,不辭辛苦,不僅得到班主任老師的高度肯定,也得到了班級(jí)同學(xué)的愛(ài)戴和尊敬,深受老師和學(xué)生的好評(píng)。

      五、心理咨詢實(shí)務(wù)

      由于八中在蕪湖屬于成績(jī)比較差的學(xué)校和地理位置的原因。許多學(xué)生的家長(zhǎng)都是在本市做些小生意的外地人。所以許多家長(zhǎng)對(duì)子女的教育和關(guān)心是不夠,導(dǎo)致了很多學(xué)生缺乏關(guān)心和愛(ài)護(hù)。他們渴望被人關(guān)心和照顧,但經(jīng)常得不到足夠的重視。所以經(jīng)常會(huì)在課堂上以搗亂紀(jì)律和老師作對(duì)的方式來(lái)吸引別人的注意。

      我們本次心理咨詢的重點(diǎn)就是關(guān)注這些“問(wèn)題兒童”,針對(duì)其中問(wèn)題比較突出的同學(xué)。我們經(jīng)常在課下和其聊天談心,并在課余時(shí)間進(jìn)行了相關(guān)的咨詢。雖然我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還是比較欠缺的,但我們的熱情從一定意義上彌補(bǔ)了我們經(jīng)驗(yàn)上的不足。我們小組成員之間也經(jīng)常交流自己在咨詢中的一些經(jīng)驗(yàn)和收獲。在為學(xué)生減輕心里負(fù)擔(dān)的時(shí)候,自己也在不斷進(jìn)步。

      在實(shí)習(xí)這近兩個(gè)月的時(shí)間,對(duì)這些同學(xué)的咨詢還是有一定的作用的。他們搗亂的次數(shù)在不斷下降,對(duì)學(xué)習(xí)的興趣也在不斷提高?梢哉f(shuō)咨詢對(duì)我們這些新手來(lái)說(shuō),還是比較成功的。

      六、其他工作

      除了課堂教學(xué)工作和班主任工作外,我組成員還根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)校的安排參加了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備工作、開(kāi)幕式、廣播操比賽和正式比賽;我們所帶的班級(jí)取得了演講比賽校第一名,廣播操比賽第一,祖國(guó)在我心中黑板報(bào)評(píng)比第一,運(yùn)動(dòng)會(huì)全校第二的好成績(jī)。我們的付出得到了收獲,比自己取得好成績(jī)還要開(kāi)心。

      七、實(shí)習(xí)生活的感悟

      通過(guò)近兩個(gè)月的實(shí)習(xí),使我們的理論知識(shí)得到檢驗(yàn)和應(yīng)用,進(jìn)一步完善和提高了教學(xué)技能,提高了自身素質(zhì),從指導(dǎo)老師身上學(xué)到了不少好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。同時(shí)也感受了高中課堂教學(xué)的實(shí)際狀況,引發(fā)了我們對(duì)新的課程觀和教學(xué)理念在初中課堂如何貫徹的思考。新課程改革的以學(xué)生為本的.教育方式給我們很大出動(dòng),并深深覺(jué)得現(xiàn)代教育需要不僅僅是這樣的想法,更需要這樣的實(shí)踐。除了了解本專業(yè)課程以外,同學(xué)們還與辦公室其他老師溝通以了解各學(xué)科目前所面臨的具體情況,為全面了解當(dāng)今中學(xué)教育狀況積累了實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。

      通過(guò)擔(dān)任實(shí)習(xí)班主任,使我們認(rèn)識(shí)到班主任工作的重要和辛苦,也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)與學(xué)生的接觸,對(duì)現(xiàn)今中學(xué)生的思想和觀念有了進(jìn)一步的了解和體會(huì),對(duì)今后從事教師工作有很大幫助。

      在平時(shí)的生活中大家互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),不論是在工作還是在平時(shí)的生活中,哪怕在吃飯這類日;顒(dòng)中大家都能做到以集體為先,在假期時(shí)我們還組織豐富多彩的活動(dòng),大家一起去鏡湖公園,與學(xué)生一起游玩和交流。在實(shí)習(xí)學(xué)校的師生眼中我們是一支團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍,經(jīng)過(guò)這近兩個(gè)月的實(shí)習(xí),各位成員之間的感情也愈加深厚。

      實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)學(xué)生送別的感人場(chǎng)景至今依然歷歷在目,學(xué)生們的熱情和依依不舍,更使我們深刻感受到作為一名教師的責(zé)任和光榮。

      八、實(shí)習(xí)中存在的問(wèn)題與不足

      本次實(shí)習(xí)進(jìn)程基本順利,取得了一定成績(jī),但仍有一些不足值得我們重視,這主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

      1、在講課過(guò)程中,在對(duì)教材的挖掘程度上仍需努力,這反映出我們的理論水平還有待提高。

      2、在駕馭和把握課堂教學(xué)的環(huán)節(jié)中,尚需積累更多經(jīng)驗(yàn),不斷提升自身素質(zhì)。

      3、部分同學(xué)對(duì)新的課程理念與初中課堂教學(xué)活動(dòng)結(jié)合時(shí)顯得有些生硬,應(yīng)更好的處理教材和學(xué)生的關(guān)系,做到以學(xué)生為本。

      4、管理方面有些欠缺,與其他專業(yè)實(shí)習(xí)小組間交流較少,也讓我們感受到一些問(wèn)題。

      通過(guò)實(shí)習(xí),同學(xué)們普遍感到自己在很多方面都有了提高。主要有:

      第一,通過(guò)實(shí)習(xí),同學(xué)們對(duì)中學(xué)的現(xiàn)狀有了更為感性的認(rèn)識(shí),對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)有了更為恰當(dāng)?shù)牧私猓瑢?duì)教師的工作有了更為真實(shí)的體驗(yàn),這些都有利于在今后的工作中更快地適應(yīng)工作環(huán)境。

      第二,通過(guò)實(shí)習(xí),同學(xué)們掌握了一些基本的教學(xué)方法和師范生從師任教技能,克服了膽怯心理,提高了教學(xué)效果和教學(xué)水平。

      第三,通過(guò)實(shí)習(xí),同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了教師的責(zé)任感和榮譽(yù)感,因而更自覺(jué)地提高自身的修養(yǎng)和能力。

      第四,通過(guò)實(shí)習(xí),同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了交際能力和口頭表達(dá)能力。45分鐘的課堂講授,無(wú)疑是口頭表達(dá)的最好鍛煉方式。

      第五,通過(guò)實(shí)習(xí),我們把自己所學(xué)的理論與實(shí)踐有了更好的聯(lián)系,對(duì)心理學(xué)的理解向前邁進(jìn)了一步。

      九、實(shí)習(xí)建議

      以下是同學(xué)們實(shí)習(xí)歸來(lái)后的幾條建議:

      1,同學(xué)們普遍感到應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,讓他們擁有一個(gè)快樂(lè)和積極的青春期。

      2,到實(shí)習(xí)學(xué)校后,爭(zhēng)取多觀摩優(yōu)秀教師授課,明確中學(xué)課堂教學(xué)的特點(diǎn)。

      3,應(yīng)嚴(yán)把大學(xué)微格教學(xué)關(guān),讓所有實(shí)習(xí)生在走出校門前已有了充分的準(zhǔn)備。

      六周的實(shí)習(xí)工作雖然短暫,卻給我們留下了美好的回憶。對(duì)每個(gè)組員來(lái)說(shuō),這都是一個(gè)提高自己,檢驗(yàn)所學(xué)的過(guò)程。六周里,同學(xué)們?cè)诮虒W(xué)認(rèn)識(shí),教學(xué)水平,教學(xué)技能以及為人處世等方面都受到了很好的鍛煉,展示了安師大學(xué)子的良好素質(zhì),也為日后走上工作崗位打下了良好的基礎(chǔ)。通過(guò)實(shí)習(xí),同學(xué)們也增強(qiáng)了信心,堅(jiān)定了信念,向一名合格的人民教師又邁進(jìn)了一步!

      總的來(lái)說(shuō),通過(guò)這次實(shí)習(xí),檢查和鞏固了同學(xué)們的教學(xué)理論,專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,培養(yǎng)了我們獨(dú)立從事教育和教學(xué)工作的能力。我小組認(rèn)為本次實(shí)習(xí)達(dá)到了既定目的,鍛煉了自己,收獲了許多,取得了一定的成績(jī),但仍要針對(duì)實(shí)習(xí)中反映出的問(wèn)題,在今后的學(xué)習(xí)生活中不斷充實(shí)自己,提升理論水平,并進(jìn)一步用新的教育理念武裝自己,不斷改進(jìn)教學(xué)方法、提高教學(xué)水平,爭(zhēng)取把這次實(shí)習(xí)所取得的經(jīng)驗(yàn)都用在我們以后的學(xué)習(xí)和工作中,把我們的學(xué)習(xí)和工作做得更好!以爭(zhēng)取在不久的將來(lái)成為一名合格的人民教師。最后,感謝所有在實(shí)習(xí)中給予我們關(guān)心、幫助和耐心指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們!

    有關(guān)實(shí)習(xí)的總結(jié)8

      實(shí)習(xí)學(xué)校:龍陵縣龍山中心學(xué)校

      實(shí)習(xí)時(shí)間:35天(20xx.03.01-20xx.04.02)

      指導(dǎo)教師:楊云川

      指導(dǎo)班主任:李彩煥

      實(shí)習(xí)生:范玉明

      實(shí)習(xí)班級(jí):三(1)班

      實(shí)習(xí)內(nèi)容:小學(xué)英語(yǔ)課(三年級(jí))、實(shí)習(xí)班主任

      實(shí)習(xí)目的:實(shí)習(xí)是大學(xué)教育最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)習(xí),使我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí),去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),提高實(shí)踐動(dòng)手能力,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ);同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果,為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn),并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。

      我們懷著難以訴說(shuō)的心情以及對(duì)教師這種職業(yè)的神圣的向往,隨著飛駛的列車來(lái)到了我們的實(shí)習(xí)目的地——龍陵縣龍山中心學(xué)校,這是一個(gè)美麗的學(xué)校,也是一個(gè)五彩的花園。

      當(dāng)然我根本沒(méi)有想到,在之后的一個(gè)月里,我會(huì)在這里收獲一段快樂(lè)而難忘的時(shí)光。我不僅從各個(gè)老師和學(xué)生們的身上學(xué)到了很多東西,而且和他們成為朋友,更重要的是,我在實(shí)習(xí)過(guò)程中感覺(jué)所學(xué)的到東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比三年里在校園里學(xué)到的更豐富、更精彩。當(dāng)然,這并非否定老師的教學(xué)和自己的學(xué)習(xí),只是實(shí)踐中收獲到的遠(yuǎn)比書(shū)本來(lái)得真切和實(shí)在。正所謂:“千淘萬(wàn)漉雖辛苦,一波三折有收獲!

      我們來(lái)到龍陵縣龍山中心學(xué)校受到了熱烈的歡迎。首先,我們和該校的領(lǐng)導(dǎo)及老師召開(kāi)了座談會(huì),他們向我們介紹了龍陵縣龍山中心學(xué)校的情況:它辦校至今已有百年歷史,始建于清光緒30年(公元1904年),坐落在縣城東南的老東坡下,背靠青山,側(cè)臨綠水,校內(nèi)青杉挺拔,繁花似錦,綠草茵茵,是一個(gè)靜心求學(xué)的好地方。它占地總積13333平方米,校舍建筑總面積4737平方米,校園綠化面積3800多平方米,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積1500平方米。這里共有教職工63人,教學(xué)班24個(gè),學(xué)生1058人。它堅(jiān)持以質(zhì)量求生存,以教研教改促進(jìn)發(fā)展,多年來(lái)一直承擔(dān)全縣小學(xué)教育研究和實(shí)驗(yàn)示范任務(wù),為龍陵縣基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn),保山地區(qū)重點(diǎn)學(xué)校之一,它也為龍陵縣的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了有目共睹的貢獻(xiàn)。

      實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括三部分:課堂教學(xué)、班主任工作。

      基情況如下:

      1、課堂教學(xué):完成教案數(shù)為8份,上課節(jié)數(shù)為16節(jié)(英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、品德、自然、音樂(lè)、美術(shù)7個(gè)科目)。

      2、班主任工作:組織一次“我做文明小公民”的主題班會(huì)。

      3、帶領(lǐng)學(xué)生出了一期黑板報(bào)。

      4、到學(xué)生家里去家訪。

      這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面,我深感知識(shí)學(xué)問(wèn)浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會(huì)到教學(xué)相長(zhǎng)的深刻內(nèi)涵。備課、上課、改作業(yè)……日復(fù)一日,無(wú)數(shù)瑣碎平凡的事構(gòu)成的我實(shí)習(xí)生涯的主旋律。

      首先,我請(qǐng)班主任給我 一份名單,因?yàn)槲抑溃洸蛔W(xué)生的名字,看似小事,其實(shí)它在學(xué)生眼中是很重要的,如果記不住學(xué)生的名字,學(xué)生就會(huì)覺(jué)得自己在老師心中沒(méi)有地位。覺(jué)得老師不關(guān)心自己,甚至?xí)a(chǎn)生隔閡。而后我便找了個(gè)機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)了全班同學(xué),下課后同學(xué)們都圍著我唧唧喳喳地說(shuō):“老師,你怎么才來(lái)就知道我們的名字呀?好多老師教了我們一年都沒(méi)記住我們的名字!边@也使我明白了:溝通是一種重要的技巧和能力,時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人,首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動(dòng)去做。

      下課后,孩子們經(jīng)過(guò)我時(shí),都親切地喊一聲:“范老師好!”,我也帶著按捺不住的羞澀和歡喜應(yīng)著,同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了快樂(lè)竟如此簡(jiǎn)單,只因被一群天真的孩子們認(rèn)可并充滿親切地問(wèn)候一句。

      在我從事教育教學(xué)活動(dòng)時(shí),我第一次深入課堂時(shí),我就遇到了許多學(xué)校里沒(méi)學(xué)過(guò)、沒(méi)想過(guò)的難題,即自認(rèn)才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后,我問(wèn)學(xué)生:“你們聽(tīng)完課,印象最深的是什么?”學(xué)生面面相覷,茫然無(wú)語(yǔ)。學(xué)生何以如此呢?在我看來(lái)主要是由于學(xué)生沒(méi)有學(xué)習(xí)的興趣。

      古人云:“知之者不如好知者,好知者不如樂(lè)知者!迸d趣對(duì)于一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是一個(gè)至關(guān)重要的條件。興趣是學(xué)習(xí)入門的階梯興趣孕育著愿望,興趣溢生動(dòng)力。那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢?其實(shí)這不只是學(xué)生的問(wèn)題,老師也要有激情與耐心,這是做位一名老師應(yīng)該具備的。激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。其實(shí),不管在哪個(gè)行業(yè),激情和耐心都是不可或缺的。激情讓我們對(duì)工作充滿熱情,愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作,力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到最好。

      初為人師,總是有些緊張。我?guī)е邼c忐忑抱著課本和教案走上講臺(tái)時(shí),盡管我做了很多準(zhǔn)備,但當(dāng)我真正面對(duì)那么多雙眼睛時(shí),我還是緊張了!巴瑢W(xué)們,現(xiàn)在開(kāi)始上課!蔽覚C(jī)械得重復(fù)了在臺(tái)下不知念了多少遍的開(kāi)場(chǎng)白。然而,這句話說(shuō)完,下句該說(shuō)什么呢?突然間我的腦袋一片空白,只能感覺(jué)到有幾十雙眼睛正齊刷刷地盯著我,讓我感到十分地不自在。短暫的猶豫之后,我剩下來(lái)的只有微笑,因?yàn)槲蚁肫鹆四蔷湓挘骸拔⑿κ欠▽!睂W(xué)生也對(duì)著我微笑,看著他們那一張張稚氣的面孔,我所有的緊張都在這一瞬間消失了,透過(guò)那一雙雙澄澈的眼睛,我也似乎讀到了那一顆顆純凈的心。在此后的時(shí)間里,我一直微笑著。所以,課堂氣氛也顯得輕松活潑了一些,40分鐘的課一下子就過(guò)去了。雖然,我知道我的這節(jié)課上得并不成功。突然一次,一個(gè)學(xué)生遞來(lái)一張字條:“范老師,我喜歡你的微笑,當(dāng)你微笑著走近我時(shí),使我感到了從來(lái)沒(méi)有過(guò)的親切,我很喜歡你,范老師。”這是出自一個(gè)三年級(jí)學(xué)生之筆,這也是我在實(shí)習(xí)一個(gè)月的時(shí)間里收到的最好的,最值得珍藏的禮物。也使我明白了,其實(shí)走近學(xué)生的第一步只須微笑就夠。

      在班主任實(shí)習(xí)工作中,我組織開(kāi)展了“我做文明小公民”主題班會(huì)。起初,我遇到了許多困難:比如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當(dāng)時(shí),有人建議我使用強(qiáng)制方法。比如說(shuō)罰站、罰蹲等。誠(chéng)然,這種方法可以勉強(qiáng)維持班級(jí)秩序。然而,這也無(wú)疑加深了老師與學(xué)生之間的`隔閡,甚至?xí)箤W(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者,就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛,在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系。而且,教師要把自己當(dāng)成活動(dòng)中的一員,是學(xué)生活動(dòng)的組織者、參與者、引發(fā)者,是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴、知心朋友。

      為了辦好這個(gè)班會(huì),我努力為每一個(gè)同學(xué)創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì),提供展現(xiàn)自我的平臺(tái),使每一個(gè)學(xué)生都能夠體驗(yàn)到成功的愉悅,感覺(jué)到自我的價(jià)值,品嘗到其中的樂(lè)趣。結(jié)果,在準(zhǔn)備班會(huì)的過(guò)程中,同學(xué)們都很積極。班會(huì)的節(jié)目花樣繁多,唱歌、跳舞等應(yīng)有盡有。每個(gè)學(xué)生的積極性都很濃烈、熱情也很高漲。最后一曲學(xué)生獨(dú)唱——“春天在哪里?”把班會(huì)推向了高潮。當(dāng)然,在開(kāi)展班會(huì)活動(dòng)過(guò)程中,我也發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題,并在方法上有待改進(jìn)。

      實(shí)習(xí)的時(shí)候,我上了一節(jié)活動(dòng)課,帶學(xué)生到操場(chǎng)去玩,其中一個(gè)男生捉了一只蛤蟆來(lái)給同學(xué)們看,那些女孩子嚇得只叫,說(shuō)實(shí)話,當(dāng)時(shí)我很害怕,我從小就怕蛤蟆。我就用命令的口氣說(shuō):“放下那個(gè)丑東西!”小男孩震了一震,腦袋一撇,眨眨眼睛問(wèn)我:“老師,它很丑嗎?”我試著和他說(shuō):“是的,你看它那恐怖的樣子。會(huì)嚇到人的!彼贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭,滿臉委屈地放了那只蛤蟆。不一會(huì)兒,他又滿臉迷惑地過(guò)來(lái)問(wèn)我:“老師,它真的很丑嗎?外婆還說(shuō)它是益蟲(chóng)呢!蔽业男θ蓊D時(shí)僵在了臉上,原來(lái)這些小動(dòng)物在孩子眼中竟如此美麗。而我與他之間存在著成年與幼年、純真與世俗的眼光的差距。于是,我便帶著全班同學(xué)去看那只蛤蟆,并讓他們討論一下“蛤蟆是丑還是美?”我沒(méi)敢再說(shuō)蛤蟆丑,因?yàn)椴煌膶徝烙^面前,美丑是無(wú)從計(jì)較的。我也因此而想,其實(shí)蛤蟆并不是很丑,只是我用丑的眼光去看它,而孩子卻用美的眼光去看它而已。同時(shí),我也從孩子眼中看出了一股可貴的純真,在孩子的眼中的世界是最純真的,是最美的。

      在剛開(kāi)始的三周里,我發(fā)現(xiàn)我在孩子們心中留下的印象還算可以,我也因此而告訴自己:“繼續(xù)努力!”可是,在一個(gè)雨天里,我第一次和學(xué)生發(fā)火了,那個(gè)男生是班里最搗蛋的學(xué)生,上課時(shí)老講小話,還不時(shí)地影響其他同學(xué)學(xué)習(xí),他還對(duì)我的屢屢警告無(wú)動(dòng)于衷。那天上課,他竟然在教室里隨意走動(dòng),并高聲喧嘩。雖然作為一名老師,和學(xué)生發(fā)生沖突是在所難免的,但對(duì)我這個(gè)初為人師的新手來(lái)說(shuō),處理這樣的突發(fā)事件是毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的,我一邊盡量冷靜自己,一邊對(duì)他呵斥到:“不想學(xué)就出去!”頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,而那個(gè)男孩還把頭扭到一邊不看我,我一下子窘在了那里,我轉(zhuǎn)過(guò)身背對(duì)著一屋子的學(xué)生,后悔、生氣、委屈、難過(guò)各種滋味混在一起。雖然我一再努力,卻還是沒(méi)控制住滿眶的淚水。教室里一片寂靜,我也聽(tīng)到了一個(gè)孩子小聲地對(duì)那個(gè)男孩:“都是你把老師惹哭了!”我第一次在學(xué)生面前脆弱得一塌糊涂,這時(shí)那個(gè)男孩也主動(dòng)來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤了,他說(shuō):“老師,我錯(cuò)了,你打我吧,我不該惹你生氣,以后我一定聽(tīng)你的話,你不要生氣……”說(shuō)著他也哽咽了。其他的孩子也來(lái)勸我:“老師,你別哭了,再哭就不好看了。”“老師你笑一笑嘛!”那天,我反倒像個(gè)孩子似的,被學(xué)生哄著,心里突然涌動(dòng)的溫暖又催化了我的第二撥淚水的涌動(dòng),擦了半天才把眼淚擦干。

      ,教育實(shí)習(xí)總結(jié)

      在給孩子們上最后一節(jié)課時(shí),我故作若無(wú)其事地講課,卻不敢多說(shuō)一句話,也不敢多看他們的眼睛,就怕自己善感的性情泄露了秘密,包藏不住脆弱的眼淚,那一節(jié)課氣氛很沉重;蛟S孩子們也知道我們要分別了,他們都很認(rèn)真地聽(tīng)講,誰(shuí)也不說(shuō)話,可我卻從他們的眼里讀到了濃濃的依依不舍。

      盡管聽(tīng)了無(wú)數(shù)次“老師好”,但每每回應(yīng)的時(shí)候我依然帶著欣喜的笑容。每當(dāng)站在講臺(tái)上,被一雙雙純凈的眼睛聚精會(huì)神地望著時(shí),作為一名教師的價(jià)值感和成就感就油然而生了。這一個(gè)月的時(shí)間里,我并沒(méi)有做到一名好老師,也不可能讓所有的學(xué)生都喜歡我,但只要有一名學(xué)生記住我,那么我的實(shí)習(xí)生涯就有了難以泯滅的閃光點(diǎn)。

      在實(shí)習(xí)中,我還發(fā)現(xiàn)了,有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,但勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做,就會(huì)有意想不到的收獲。

      回顧這35天的時(shí)間,我是用心的,但用心不一定等于成功,我畢竟是一名實(shí)習(xí)生,在知識(shí)的構(gòu)建上還存在著許多斷章,還缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),甚至因?yàn)樽x錯(cuò)了某個(gè)英語(yǔ)單詞或某個(gè)字后,學(xué)生把錯(cuò)誤指出來(lái)而無(wú)地自容、羞愧幾天的事情也有過(guò)。

      在為人師的這條路上,我邁出了第一步,接下來(lái)還有第二步、第三步……但不管怎樣,我都會(huì)以人為本,把實(shí)習(xí)中學(xué)到的一切加以融會(huì)帶到今后的事業(yè)中去,我會(huì)以我的真心去呵護(hù)學(xué)生,因?yàn)槲颐鎸?duì)的是一顆顆純真的心。

      總之,教育是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程,老師只要認(rèn)真投入教學(xué),孩子就會(huì)積極配合。這種過(guò)程是很開(kāi)心的!

      實(shí)習(xí),就像進(jìn)了社會(huì)大熔爐一般,千淘萬(wàn)漉雖辛苦,就算被磨練得遍體鱗傷,也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔爐的準(zhǔn)備。我在實(shí)習(xí)中逐漸變得“勇敢”。雖然開(kāi)始也會(huì)有顧忌,怕“主動(dòng)出擊”會(huì)招惹“不知天高地厚”的蔑視。但事實(shí)告訴我,應(yīng)該對(duì)自己有信心,應(yīng)有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗,也能讓自己成長(zhǎng),沒(méi)有鍛煉的機(jī)會(huì),談何積累和成長(zhǎng)?而這一切,只能靠自己去爭(zhēng)取。等待,只能讓你在沉默中消亡,只有主動(dòng),才能為自己創(chuàng)造良機(jī)。實(shí)習(xí),陪伴我經(jīng)受了挫折,也經(jīng)受了歡樂(lè)!

      實(shí)習(xí)的經(jīng)歷雖已經(jīng)過(guò)去,可我還會(huì)回頭去看一下我在那里留下的腳印,我相信那不會(huì)是我旅途的歸宿,而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開(kāi)始!

      正是:“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬身!”

    有關(guān)實(shí)習(xí)的總結(jié)9

      我于20xx年寒假在xx石墨礦進(jìn)行實(shí)踐工作。工作的內(nèi)容是輔助會(huì)計(jì)人員處理財(cái)務(wù)方面的事務(wù)。這不是我第一次接觸這方面的工作,雖然我的專業(yè)并非會(huì)計(jì),但是自幼受母親熏陶,對(duì)這方面產(chǎn)生興趣。我在學(xué)校也選修了相關(guān)課程同時(shí)在母親的指導(dǎo)下也從事過(guò)相關(guān)的會(huì)計(jì)工作。所以也算熟悉這方面的工作。平時(shí)睡到_點(diǎn)鐘起床的我由于工作也不得不六點(diǎn)鐘就爬起來(lái)。所幸在熟悉的不能再熟悉的家鄉(xiāng)工作。騎自行車很快就到礦區(qū)的公司。工作一上午之后中午有兩個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間。之后繼續(xù)工作到下午五點(diǎn)。作為一個(gè)非會(huì)計(jì)專業(yè)的非正式員工的在小學(xué)生,我的工作簡(jiǎn)單和繁瑣?墒钦f(shuō)就是打雜的。幫忙核算發(fā)票,填制憑證和打印一些東西。但在這個(gè)環(huán)境中我學(xué)到了很多財(cái)務(wù)知識(shí)和其他的一些東西,相信無(wú)論是對(duì)我以后的工作還是會(huì)計(jì)知識(shí)的學(xué)習(xí)甚至是以后的生活都會(huì)有所幫助。

      公司采用用友財(cái)務(wù)軟件,這款軟件我已經(jīng)熟悉并能夠使用。每天的工作首先是要填制和審核憑證。公司各部門的發(fā)票,收據(jù),付款憑證等等會(huì)拿到財(cái)務(wù)部,財(cái)務(wù)人員將這些單據(jù)填制成會(huì)計(jì)憑證。然后經(jīng)過(guò)核算和審核,登記到財(cái)務(wù)軟件上,最后形成賬目。每月一次的月記賬就是由每天經(jīng)過(guò)這些工作之后整合形成的。

      會(huì)計(jì)是現(xiàn)代切的一項(xiàng)重要的.基礎(chǔ)性工作,隨著市場(chǎng)的復(fù)雜多樣化,經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的多樣化,會(huì)計(jì)工作也日益重要。這次實(shí)踐期間,我對(duì)會(huì)計(jì)的作用,一些重要的會(huì)計(jì)責(zé)任和會(huì)計(jì)實(shí)踐工作內(nèi)容有了更加深入的了解。會(huì)計(jì)有助于提供決策有用的信息,提高企業(yè)透明度,規(guī)范企業(yè)行為。每月的公司總結(jié)會(huì)議中都要有財(cái)務(wù)部門匯報(bào)本月的財(cái)務(wù)狀況,總結(jié)財(cái)務(wù)信息分析財(cái)務(wù)信息以及財(cái)務(wù)規(guī)劃。會(huì)計(jì)有助于考核企業(yè)管理層經(jīng)濟(jì)責(zé)任的履行狀況。財(cái)務(wù)部門對(duì)企業(yè)所有者負(fù)責(zé),要保護(hù)企業(yè)所有者權(quán)益。管理者有責(zé)任按照其預(yù)定的發(fā)展目標(biāo)和要求,合理利用資源,加強(qiáng)經(jīng)營(yíng)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益,接受考核和評(píng)價(jià)。會(huì)計(jì)信息有助于評(píng)價(jià)企業(yè)的業(yè)績(jī),有助于考核企業(yè)管理層經(jīng)濟(jì)責(zé)任的履行情況。這些都要通過(guò)財(cái)務(wù)部門的工作來(lái)反映,通過(guò)賬目,通過(guò)資產(chǎn)負(fù)債表,現(xiàn)金流量表和利潤(rùn)表等等來(lái)反映。

      一個(gè)月的實(shí)踐工作讓我更加了解會(huì)計(jì)工作的重要性和工作中應(yīng)該有的態(tài)度。會(huì)計(jì)工作是一項(xiàng)謹(jǐn)慎的工作,絲毫馬虎不得。會(huì)計(jì)需要遵守的原則中就有謹(jǐn)慎性原則,謹(jǐn)慎性原則是指要求企業(yè)對(duì)交易或者是想進(jìn)行會(huì)計(jì)確認(rèn)計(jì)量和報(bào)告應(yīng)當(dāng)保持應(yīng)有的謹(jǐn)慎,不應(yīng)高估資產(chǎn)或者收益,低估負(fù)債或者費(fèi)用。兩者之間闡述的方面不同,但也可說(shuō)明會(huì)計(jì)工作所需要的謹(jǐn)慎,不但是日常的賬目處理,甚至是可能對(duì)企業(yè)產(chǎn)生重大影響的評(píng)估和預(yù)計(jì),在各個(gè)方面都需要謹(jǐn)慎。這在平時(shí)的工作中就能看出,發(fā)票的審核需要計(jì)算三遍,三遍的數(shù)值都相同才可確認(rèn)通過(guò)。期待以后能再?gòu)氖孪嚓P(guān)的工作!

    有關(guān)實(shí)習(xí)的總結(jié)10

      實(shí)習(xí)是我們師范生即將踏上漫漫人生征途的標(biāo)志,人生的另一個(gè)起點(diǎn),對(duì)我們的職業(yè)生涯規(guī)劃有著重要意義,但是這次頂崗對(duì)我們來(lái)說(shuō)又有著特殊的意義,我們懷著激動(dòng)和興奮的心情來(lái)到實(shí)習(xí)學(xué)校-到辛莊中學(xué)。

      短短的四個(gè)月實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束,在這期間我們?nèi)〉昧艘庀氩坏降某煽?jī),獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn),當(dāng)然由于我們經(jīng)驗(yàn)不足,實(shí)習(xí)過(guò)程中也存在一些問(wèn)題,現(xiàn)就本次實(shí)習(xí)工作總結(jié)如下:

      我于20xx年2月23日來(lái)到大辛莊中學(xué),正式開(kāi)始我的實(shí)習(xí)生活。由于我比較擅長(zhǎng)物理,實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我擔(dān)任九年級(jí)兩個(gè)班的物理課程,頓時(shí)感覺(jué)自己身上的責(zé)任很大。在這四個(gè)月期間我作為一名實(shí)習(xí)見(jiàn)識(shí),我要以一名正式老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以高度的責(zé)任心積極的態(tài)度投入到課堂教學(xué)活動(dòng)中去。

      作為一名教師,上好課是基本的要求,在實(shí)習(xí)前也有過(guò)一些試教的活動(dòng),但真正的教學(xué)活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是第一次,從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋,這中獎(jiǎng)需要付出很多的努力,在教學(xué)上我認(rèn)真的備好每一節(jié)課,寫(xiě)好教案,課后認(rèn)真反思課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題,經(jīng)常旁聽(tīng)其他老師的課,虛心請(qǐng)教其他老師的經(jīng)驗(yàn)以及教法,太聽(tīng)課的時(shí)候,盡可能地記錄下其教學(xué)過(guò)程,并在課后對(duì)該老師提出自己的觀點(diǎn)和看法,建設(shè)方案,在經(jīng)過(guò)多次的與老師溝通后,我發(fā)現(xiàn)自己在教態(tài),教師語(yǔ)言,語(yǔ)速方面取得了明顯的進(jìn)步。

      作為教師,天職就是教書(shū),無(wú)私的將所學(xué)東西教給學(xué)生,這是我們頂崗支教的重要內(nèi)容-授課。從四個(gè)月的支教中我了解到,一名合格的人民教師太難當(dāng)了,要講一節(jié)課你必須備課,寫(xiě)教案,上課,批改作業(yè),接受學(xué)生的反饋信息,自己寫(xiě)教學(xué)反思,講評(píng),鞏固所學(xué)知識(shí)這樣的環(huán)節(jié)?雌饋(lái)很簡(jiǎn)單,可是每一個(gè)環(huán)節(jié)都有很多小細(xì)節(jié),不僅要你認(rèn)真,還要發(fā)揮創(chuàng)造性思維,尤其是上課,也就是我們一直在探討的課堂教學(xué)。

      首先,我要了解兩個(gè)班的學(xué)生基本情況,然后根據(jù)學(xué)生基本情況安排教學(xué),其次,在寫(xiě)教案前,必須通看整個(gè)課本的脈絡(luò),然后認(rèn)真的研究該上的這一章,認(rèn)真分析教材,因?yàn)樵O(shè)有指導(dǎo)教師我時(shí)常向老師征求意見(jiàn),并加以修改,認(rèn)真上課。在課后經(jīng)常和學(xué)生交談,問(wèn)他們能否理解講的內(nèi)容,不斷改進(jìn)教學(xué)方法。在交談的同時(shí)也拉近了和學(xué)生的距離。除此之外我又發(fā)現(xiàn)一些適合農(nóng)村學(xué)生基礎(chǔ)差的方法,這對(duì)我在今后的教學(xué)工作中,在面對(duì)基礎(chǔ)差的學(xué)生時(shí),時(shí)刻提醒自己,不能操之過(guò)急,在板書(shū)方面,我也提醒自己,給學(xué)生呈現(xiàn)的東西,必須準(zhǔn)確無(wú)誤,否則這些錯(cuò)誤將會(huì)給他們?cè)斐杉捌渖钸h(yuǎn)的影響,批改作業(yè),糾正學(xué)生錯(cuò)誤是很重要的,在幾乎每一個(gè)學(xué)生的作業(yè)上都寫(xiě)上對(duì)應(yīng)的'評(píng)語(yǔ),在評(píng)語(yǔ)中體現(xiàn)優(yōu)缺點(diǎn),改正方法等,并根據(jù)各個(gè)學(xué)生情況加以鼓勵(lì),我的指導(dǎo)思想是不斷給學(xué)生糾正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),對(duì)于個(gè)別學(xué)生我會(huì)用人生道理去感化他們直到他們改正錯(cuò)誤,身為一位教育者,就是要有這樣的耐心才能把學(xué)生的缺點(diǎn)糾正過(guò)來(lái)。

      期間在輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè)時(shí)給我最大的收獲是教師不僅是授業(yè)解惑之人,更應(yīng)該是有著天使般美好的心靈的朋友,只有這樣教師才能從過(guò)去作為"道德的說(shuō)教者的傳統(tǒng)中解放出來(lái),成為學(xué)生健康心靈,美德的促進(jìn)者,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自我調(diào)查,探究,選擇。因?yàn)橹挥挟?dāng)了學(xué)生的朋友才能讓學(xué)生聽(tīng)你的課,正所謂"親其師,信其道"。

      四個(gè)月以來(lái),我在生活方面也學(xué)到了很多東西,這些東西書(shū)本上是沒(méi)有的。對(duì)我以后的生活很有幫助,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在生活上也為我們提供了很多幫助,老師們也很熱情和各位老師的關(guān)系處的很好,尤其是住在學(xué)校的老師,感情更是沒(méi)話說(shuō),常常以兄弟相稱,下午和幾個(gè)老師一起打球,身心放松,完全投入到運(yùn)動(dòng)中去,有時(shí)爭(zhēng)得面紅耳赤,過(guò)后什么事也沒(méi)有,他們的熱情讓我忘記了生活上的苦,雖然條件不去學(xué)校里,但是他們讓我認(rèn)為所做的一切都是值得的。和學(xué)生的關(guān)系很深,他們喜歡我,我也是,他們希望我留下來(lái),但是不可能,當(dāng)我們漸漸進(jìn)入角色時(shí),發(fā)現(xiàn)自己有這么一群可愛(ài)的學(xué)生,開(kāi)始覺(jué)得教書(shū)是一件有趣的事,實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,我了解到了老師的酸甜苦辣,也讓我了解了老師的偉大,從我作了頂崗的決定那一刻,我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程,那路途必將在我生命里寫(xiě)下弄墨重彩的一筆,必定會(huì)在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,必定成為我未來(lái)生命中無(wú)與倫比的財(cái)富。

      是的,頂崗實(shí)習(xí)的生活充滿艱辛的挑戰(zhàn),當(dāng)我們來(lái)到一個(gè)距離縣城都很遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下時(shí),很多人后悔當(dāng)初選擇了這個(gè),我想說(shuō)這就是我想要的,因?yàn)槲抑廊松挥性谄D苦的環(huán)境下才能磨練堅(jiān)強(qiáng)的意志,不是有這么一句話嘛"故天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身…"我相信每個(gè)人都渴望成功,我也不例外,我知道我的生活才剛開(kāi)始,要經(jīng)歷的還有很多,一切都會(huì)過(guò)去,什么都能忍受。當(dāng)老師是這里生活的主旋律,在這里我學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)學(xué)生接受和喜歡的老師,如何去關(guān)心學(xué)生,學(xué)會(huì)了作為一名教師應(yīng)該有的素質(zhì)和技能,要提高學(xué)生的基礎(chǔ)就要求教師在教學(xué)中重視雙基教學(xué),向?qū)W生強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性,學(xué)習(xí)方法無(wú)疑在學(xué)習(xí)中起著重要作用,找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法,就等于掌握了開(kāi)啟知識(shí)與智慧的鑰匙。

    有關(guān)實(shí)習(xí)的總結(jié)11

      班主任是班級(jí)的主任老師。班主任作為全面關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)的主要教師、學(xué)生主要的精神關(guān)懷者、影響學(xué)生發(fā)展的重要他人,無(wú)疑肩負(fù)神圣而又重要的職責(zé)。如何做好班主任工作?是值得每一位老師不斷思考探索的。作為一名班主任,雖然在過(guò)程中,我學(xué)到了很多,但真的要去做班主任,還是有很大差距的。之初,我覺(jué)得自己首先要了解我所帶的班級(jí)和班級(jí)同學(xué),了解是班主任工作的.基礎(chǔ)。于是第一周,先和同學(xué)們見(jiàn)面、做自我介紹,向指導(dǎo)老師詢問(wèn)有關(guān)班級(jí)的情況,和班委一起討論、制定班規(guī),經(jīng)常去看自習(xí)課,和學(xué)生多接觸、多聊聊。一周下來(lái),我跟班里的同學(xué)混了個(gè)臉熟,我也發(fā)現(xiàn)了我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)、活潑的班集體。隨后第二周,我開(kāi)始做一些常規(guī)工作,管自習(xí)課的紀(jì)律問(wèn)題,監(jiān)督常規(guī)考勤工作,找個(gè)別學(xué)生談話幫他分析原因以求進(jìn)步,在班會(huì)課上,我還以一個(gè)高中過(guò)來(lái)人的身份,談了一下我對(duì)高中學(xué)習(xí)的一些看法以及我的一些學(xué)習(xí)方法,希望對(duì)學(xué)生有所啟發(fā)。我覺(jué)得做一個(gè)班主任真不容易,首先需要有愛(ài)心、細(xì)心和耐心。另外值得一提的是,在第一次做自我介紹的時(shí)候,我跟學(xué)生說(shuō):“我以前是學(xué)理的,數(shù)學(xué)、物理學(xué)的還算可以,如果大家有問(wèn)題的話,可以來(lái)問(wèn)我,我一定盡力解決。學(xué)生和我熟悉以后,經(jīng)常在自習(xí)課上問(wèn)我一些問(wèn)題,畢竟是高一的題目難度不是很大,我基本上都能解決。雖然有時(shí)答疑問(wèn)題很多,我很晚才能回宿舍,但我覺(jué)得能幫助學(xué)生解決疑惑是一件挺快樂(lè)的事情,師者,傳道授業(yè)解惑者也。總的來(lái)說(shuō),我和班里的學(xué)生相處還算不錯(cuò),再有幾天就要離開(kāi),感覺(jué)真有點(diǎn)不舍,愿他們今后一路走好。中國(guó)人才指南網(wǎng)

      雖然很辛苦忙碌,但對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次非常有益的磨練和嘗試。最后我想衷心感謝我的母校昆山中學(xué)讓我有了這樣一段經(jīng)歷,同時(shí)也衷心感謝我的學(xué)科和班主任指導(dǎo)老師李然老師,她給了我很多的指導(dǎo)和幫助。

    有關(guān)實(shí)習(xí)的總結(jié)12

      新的人生從畢業(yè)開(kāi)始,實(shí)習(xí)是大學(xué)生由學(xué)生到工作階層,由學(xué)校走向社會(huì)的一個(gè)過(guò)渡。這個(gè)過(guò)程十分重要,過(guò)度的好可以找到好的工作,做起來(lái)順風(fēng)順?biāo),過(guò)渡的不好會(huì)找不到工作,讓人愁苦難言。但是經(jīng)過(guò)這半年的實(shí)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了很多東西,也經(jīng)歷了很多,相信這些對(duì)以后的工作生活有用!

      2xxx年12月26日我進(jìn)入陜西航天建筑工程公司實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)崗位施工員!我所在的1號(hào)樓,總面積5萬(wàn)多平方米,地下室1萬(wàn)多平方米,為框剪結(jié)構(gòu),主體地下室為停車場(chǎng),1到5層為商業(yè)層,6層以上為住戶。

      俗話說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”,但對(duì)于剛來(lái)的我們而言技術(shù)不夠,所以我們跟老施工員學(xué)習(xí)放線技巧,而我發(fā)現(xiàn)自己會(huì)的很少,全站儀不會(huì)使用,什么連水準(zhǔn)儀都忘了,我感覺(jué)到了實(shí)習(xí)的必要性。而那段時(shí)間天氣十分惡劣,我地手全凍了,但干一件工作就要干好,就要認(rèn)真負(fù)責(zé),所以我不怕條件艱苦,不怕受罪,依然認(rèn)真工作。但工地上存在著很多問(wèn)題,如邊坡塌方,地下水影響工程進(jìn)度,施工質(zhì)量差,而工地上沒(méi)有太多的施工方案,放基坑的時(shí)候尺寸不夠大,為了施工不得不擴(kuò)大邊坡,但是邊坡太陡,而且邊坡上有建筑物,給施工出了難題,為了擴(kuò)邊坡用挖土機(jī)挖了幾次,最后怕出事不得不把原方案進(jìn)行修改,經(jīng)甲方同意,設(shè)計(jì)院現(xiàn)場(chǎng)勘查決定將不同部位一次向里面減小了1米、2米。經(jīng)過(guò)幾天周折總算是將問(wèn)題解決了,但遺留下來(lái)的問(wèn)題接踵而至,在接下來(lái)2天內(nèi)邊坡大面積塌方,還好沒(méi)有人員傷亡事故。但所帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)損失遠(yuǎn)比一次挖基坑到位要多。不僅如此,基坑到處冒水,造成無(wú)法打墊層混凝土,經(jīng)過(guò)幾天的討論最終采取在泳池四周挖水溝,然后排磚洞撒上石子再填土,這樣一來(lái)水從四周水溝流走,不影響施工且將水制住。在接下來(lái)的時(shí)間也發(fā)生了許多錯(cuò)誤,給施工造成了很多麻煩!

      來(lái)荷花廣場(chǎng)之前我在“我愛(ài)我家”做質(zhì)檢員,之后去了北京北通電力隧道工地,之后又子啊南陽(yáng)嘉園小區(qū)干了一段時(shí)間,在實(shí)習(xí)期間學(xué)到了很多東西!

      針對(duì)施工實(shí)習(xí),我也得到了一些總結(jié)!

      一、求職要有決心

      當(dāng)你對(duì)某一項(xiàng)工作感興趣時(shí),要有取得這個(gè)工作的決心,并且付出行動(dòng)。如我的第一個(gè)工作的取得,在去年11月份我開(kāi)始找工作,經(jīng)過(guò)與裝飾公司的接觸我感覺(jué)自己對(duì)裝飾很感興趣,就開(kāi)始招同學(xué)介紹去裝飾公司鐘愛(ài)工作,得知張要轉(zhuǎn)正,他開(kāi)始做的是工長(zhǎng)助理,我同他去工地見(jiàn)了那個(gè)工長(zhǎng)的面,但他不想換張,因?yàn)橐呀?jīng)干快半年了,有了工作經(jīng)驗(yàn),而那時(shí)正活非常多的時(shí)候,就這樣跟張看了幾個(gè)工地,也沒(méi)有去成。后來(lái)張說(shuō)他們班有在“我愛(ài)我家”干的,那邊正要人,叫我去那邊看看,正好我認(rèn)識(shí)他同學(xué)建偉,便打電話過(guò)去,接著就填表去面試,賴總問(wèn)我裝飾流程是什么,雖然張給我說(shuō)過(guò),但由于沒(méi)有記住,答的牛頭不對(duì)馬尾,賴總就開(kāi)始熊我,你干過(guò)裝飾沒(méi)有?”港灣”就培訓(xùn)你這樣的員工?(填表時(shí)我填的在港灣實(shí)習(xí)3個(gè)月)。結(jié)果可想而知,面試失敗,我灰溜溜的走出了辦公室。但我并沒(méi)有回去,而是到“我愛(ài)我家”裝飾公司裝飾現(xiàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)了一圈。我越發(fā)的感覺(jué)自己愛(ài)這個(gè)行業(yè)。為了能在這里工作,接下來(lái)的一周我都到“我愛(ài)我家”工地上轉(zhuǎn),跟同學(xué)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看問(wèn)問(wèn),一周之后我又去找人事的劉姐,告訴他我想來(lái)實(shí)習(xí),之前我沒(méi)干過(guò)。她說(shuō)實(shí)習(xí)可以,但沒(méi)有工資!我說(shuō)沒(méi)工資可以,因?yàn)槲蚁矚g這個(gè)工作。接下來(lái)她安排我見(jiàn)賴總,一賴總辦公室他就說(shuō):“可以啊,小伙子。你敢第二次賴面試,有勇氣”。我把自己對(duì)這份工作的熱愛(ài)和因渴望得到這份工作而撒謊告訴了他。結(jié)果賴總說(shuō):“看到你第二次來(lái)面試的份上錄用你了,本來(lái)實(shí)習(xí)不給工資,但最低的保障你的吃住,先給你600吧,”。十分高興自己終于成為了“我愛(ài)我家”的職工,成了裝飾行業(yè)的一員

      作為實(shí)習(xí)生我們沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有資本,但只要有一腔熱情,你有得到這份工作的決心,

      并為此而不懈努力,你就會(huì)成功。由此可知,無(wú)論做什么事都要有得成功的決心!

      二、提前十分鐘上班

      進(jìn)了“我愛(ài)我家”裝飾公司,我就開(kāi)始了工作生活,我非常珍惜這次機(jī)會(huì),所以每天早上我都會(huì)提前一刻鐘上班,來(lái)到辦公室后把衛(wèi)生打掃干凈,無(wú)論刮風(fēng)下雨,及時(shí)剛開(kāi)始的一周每天晚上12:00多下班,早上7:00上班,我依然提前到公司。每天早上領(lǐng)導(dǎo)來(lái)的時(shí)候都會(huì)看到我在打掃辦公室。這樣不僅自己的辦公區(qū)干凈,環(huán)境好,工作起來(lái)舒心,而且得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。在后來(lái)的日常閑聊中馮經(jīng)理時(shí)常說(shuō)其他幾個(gè)質(zhì)檢員向我一樣早上提前來(lái)幾分鐘。后來(lái)我又到了湖北建興公司向陽(yáng)荷花廣場(chǎng)做施工員,每天早上都要提前幾分鐘上班,然后把辦公室打掃一下,剛到的時(shí)候辦公室地面十分臟十分亂,我到了之后每天都會(huì)清理一下,耿共來(lái)了之后說(shuō)你來(lái)了就是不一樣,衛(wèi)生好多了,做的不錯(cuò)。其實(shí)只是提前幾分鐘區(qū)上班,把衛(wèi)生打掃一下并不費(fèi)事,在領(lǐng)導(dǎo)的心理你的形象會(huì)與眾不同,對(duì)你的印象就會(huì)好很多,如果長(zhǎng)期在公司干的話一定對(duì)前途有利,雖然只是一個(gè)小小的舉動(dòng)。所以無(wú)論在哪工作都要提前幾分鐘去上班!

      三、勤快

      出入公司的我們就像一張白紙,什么都沒(méi)有,而要想在這張紙上繪上五彩的畫(huà)面,舊的靠自己去填墨加彩。你接觸的領(lǐng)導(dǎo)越多,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你的評(píng)價(jià)越高,證明你得到的認(rèn)可度越高。剛到“我愛(ài)我家”時(shí)辦公區(qū)沒(méi)有裝修,我總是跑前跑后,看到哪里需要幫忙,需要修整,我就到哪里。清理地面膩?zhàn)樱蛎芊饽z,掛標(biāo)志牌,抬辦公器具,擺放辦公用品。后來(lái)辦公區(qū)弄好后很多客戶來(lái)咨詢,在他們走后我就把桌椅排齊,把用過(guò)的一次性水杯收起來(lái),把桌面察干凈。這樣就保證了辦公區(qū)的整潔。讓人看上去心情輕松愉快。在公司的不止一個(gè)部門,而在公司開(kāi)業(yè)之前每個(gè)部門都會(huì)很忙,所以當(dāng)其他部門需要幫忙的時(shí)候都會(huì)前去幫忙。以至于業(yè)務(wù)部的經(jīng)歷辦事時(shí)時(shí)常找我,這樣在各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)心中你是一個(gè)勤快的人,沒(méi)有人不喜歡一個(gè)勤快的人。你幫了別人的忙,被人當(dāng)然會(huì)記得你,在以后的工作中別人也會(huì)幫助你,所以,無(wú)論做什么職業(yè)都要做一個(gè)勤快的人。

      四、要在工作的同時(shí)不斷的學(xué)習(xí)

      剛走出校園的我們雖然有一定的理論知識(shí),但并不夠豐富。更不用說(shuō)實(shí)踐了。所以在工作中我們要不斷的學(xué)習(xí),并將理論與實(shí)踐相結(jié)合。由于不是學(xué)的裝飾專業(yè),又沒(méi)有干過(guò)裝飾所以對(duì)裝飾了解甚少。到我愛(ài)我家后我就開(kāi)始不斷的學(xué)習(xí)裝飾知識(shí)、工藝要求和規(guī)范,還有公司的獨(dú)到工藝“18道道檢”我學(xué)了一遍又一遍。每當(dāng)看到不懂之處就問(wèn)有經(jīng)驗(yàn)的同事,每當(dāng)看到有關(guān)裝飾方面的材料我就接過(guò)來(lái)看,這樣很快增加了我裝飾方面的知識(shí)。由于整個(gè)“多來(lái)!倍荚谘b修,里面到處都是在裝修的商店,我時(shí)常跑到各個(gè)店面,問(wèn)他們是什么材料,什么工藝要求,與其他材料相比有何優(yōu)缺點(diǎn)。這樣很快就了解了一些裝飾材料和施工工藝及要求。而地下超市更是一個(gè)知識(shí)庫(kù),里面是各種裝飾材料,瓷磚地板,實(shí)木地板,符合地板,整體廚柜,衛(wèi)浴,各種油漆,五金件,電器,地暖材料等。每當(dāng)有空閑時(shí)間我就會(huì)下去,向售貨員了解他們所售材料的特性。其中有個(gè)德國(guó)都芳漆,非常環(huán)保,他們的材料無(wú)污染而且用水稀釋,稀釋后里面還可以養(yǎng)金魚(yú),08年奧運(yùn)會(huì)有很多場(chǎng)館都是用的這個(gè)漆,而且又了解了一桶漆有多重,能刷多大面積等,災(zāi)難接觸了很多沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西,如亞克力,人造石英石等。并學(xué)會(huì)了如何辨認(rèn)他們,他們的特點(diǎn)等,所以在“我愛(ài)我家”時(shí)我學(xué)到了很多東西,很充實(shí)!

      后來(lái)到湖北建興實(shí)習(xí)時(shí)我依然是不斷的學(xué)習(xí),看圖紙,翻圖集,一遍又一遍的`翻,后來(lái)監(jiān)理檢驗(yàn)的時(shí)侯我就直接將圖集翻到哪頁(yè)讓他看。那時(shí)有部分圖紙看不懂,就去找鋼筋工帶班的問(wèn),很快就能夠獨(dú)立驗(yàn)鋼筋了。然而在工地上有一大遺憾,就是不會(huì)用全站儀,整個(gè)工地上只有耿工一個(gè)人會(huì)用,放線時(shí)我和小胡就是跑腿的,測(cè)完了就收儀器,也不叫我們,也沒(méi)有機(jī)會(huì)學(xué)。后來(lái)我就回學(xué)校找張老師,讓他教我們?nèi)緝x使用,那天下午在操場(chǎng)上在張

      老師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了放樣。到工地上我們又拿出來(lái)全站儀練習(xí),學(xué)會(huì)了全站儀的使用,后來(lái)耿工走了,小胡就用全站儀在工地上放線(我已經(jīng)去北京)。

      所以在工作中要不斷地學(xué)習(xí),尤其是實(shí)習(xí)階段,只有那樣才能更快的積累資本,才能更快的適應(yīng)工作,獨(dú)立工作。

      五、做事不要沖動(dòng)

      雖然我十分喜歡工作,但公司剛成立后由于用不了那么多人,就開(kāi)始裁員。楊因?yàn)樯习鄷r(shí)睡了一會(huì),被迫辭職。第二天吳經(jīng)理把我叫到辦公室說(shuō)從下月起實(shí)習(xí)不給工資。當(dāng)時(shí)我感覺(jué)無(wú)法接受,怎么能這樣呢!怎么能言而無(wú)信呢!我已經(jīng)告訴父母以后自己可以有工資了,就可以跟家里不要錢了。他們這樣作我怎么辦?決定辭職。辦了辭職手續(xù)后找李經(jīng)理辭行。他說(shuō)我太沖動(dòng)了,剛開(kāi)始工作可以不給工資,等有資本了再跳槽,可以要求工資。而且給我講了很多道理和他剛參加工作之后的經(jīng)歷。然而已經(jīng)遲了,我已經(jīng)失業(yè)了!

      失業(yè)沒(méi)多久范把我介紹到湖北建興向陽(yáng)工地上,當(dāng)施工員。春節(jié)后干了一個(gè)月聽(tīng)聽(tīng)張老師說(shuō)去北京測(cè)量,我產(chǎn)生去北京的想法,那工資高些,說(shuō)前三個(gè)月1000之后每月三四千,我又草率的做了決定,辭職進(jìn)京。這邊工資也沒(méi)結(jié),后來(lái)在北京給會(huì)計(jì)打電話他說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有批,工資不發(fā)!一氣之下把會(huì)計(jì)罵了一頓。真是太沖動(dòng)了,如果不罵他說(shuō)不定回來(lái)后還能要回工資呢。

      然而在北京也不是一帆風(fēng)順的,如來(lái)之前我預(yù)料的那樣,就像個(gè)雜工。很累!有時(shí)工作到夜里一兩點(diǎn),并且老板事多,特別愛(ài)罵人,讓我心里十分難受,最后干活時(shí)身上有勁心上無(wú)力,在那呆了一個(gè)月就辭了,從此就失業(yè)在校了。而小胡在荷花廣場(chǎng)在荷花廣場(chǎng)堅(jiān)持下去了,并且在合適的機(jī)會(huì)跳槽了,現(xiàn)在一個(gè)月2500,而紅星在盛世龍?jiān)匆矆?jiān)持下去了,并且跳槽到另一個(gè)工地,現(xiàn)在2000每月。我與他們產(chǎn)生了如此大的差距就是他沖動(dòng)了。

      由此可知,在今后的工作中一定要認(rèn)真考慮,三思而后行,不要呈一時(shí)之興做決定!

      六、學(xué)會(huì)利用已建立的關(guān)系

      很多人愁找不到工作,而我感覺(jué)找工作不難,在找工作時(shí)要學(xué)會(huì)利用已有的關(guān)系,可能你朋友工作的地方正需要人,所以找工作的時(shí)候可以跟朋友多聯(lián)系一下,會(huì)省去很多麻煩的。在我從“我愛(ài)我家”辭職后就通過(guò)朋友去了“向陽(yáng)荷花廣場(chǎng)”、北京北通工地、南陽(yáng)嘉園小區(qū)。所以利用周圍的朋友找工作是一個(gè)捷徑!

      七、要學(xué)會(huì)忍耐

      剛走出校園的我們大都有著盛氣凌人的感覺(jué),幾乎沒(méi)有受過(guò)委屈,因此進(jìn)入社會(huì)走上工作崗位難免因這因那被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)。而且無(wú)論到哪兒都有可能被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng),因此,當(dāng)被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)是不要太感情用事,要學(xué)會(huì)接受批評(píng),即使你很不滿意,很委屈,也不要在激動(dòng)時(shí)做任何決定。等心情平靜下來(lái)就會(huì)感覺(jué)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)的也許有道理。但要從批判中學(xué)到東西,汲取教訓(xùn)。剛到北京我就因?yàn)閺埧偣ご蛭倚?bào)告被老板罵了一頓,甚至說(shuō)我不相干走人。當(dāng)時(shí)就想辭職,但想到來(lái)到這什么都沒(méi)有學(xué)到呢,不能走,一定要學(xué)會(huì)東西再走。接下來(lái)的時(shí)間里也被老板無(wú)理的罵了多次,后來(lái)慢慢就習(xí)慣了。在那期間張總工在背地里算計(jì)我,在老板面前說(shuō)我壞話,在工作時(shí)給我制造麻煩,但我都一一挺了過(guò)來(lái),后來(lái)他們對(duì)我的態(tài)度也好轉(zhuǎn)了。在那讓我學(xué)會(huì)了“忍耐”,是我那段時(shí)間的最大收獲!

      通過(guò)這段時(shí)間實(shí)習(xí),我不禁學(xué)會(huì)了很多專業(yè)知識(shí),同時(shí)也懂得了很多做人做事的道理,變得成熟了!但同時(shí)更意識(shí)到自己在這個(gè)大社會(huì)中,自己是十分渺小的,要想在社會(huì)上立足,就必須不斷的學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),來(lái)充實(shí)自己。。

    有關(guān)實(shí)習(xí)的總結(jié)13

      教育實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,回顧這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活,感慨頗多。而讓我感受最深的是、教育實(shí)習(xí)對(duì)每一個(gè)準(zhǔn)教師來(lái)說(shuō),都是一步非常重要的棋,是我們師范生將理論知識(shí)付諸于行動(dòng)的必需環(huán)節(jié)。我們可以通過(guò)實(shí)習(xí),接觸與專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí),所鍛煉的基本技能和專業(yè)知識(shí),把理論與實(shí)踐相統(tǒng)一,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,提高自己在社會(huì)中,在學(xué)生面前,在學(xué)校里的實(shí)際操作年能力,而不僅僅是局限于書(shū)本的知識(shí),理論的思維。這一個(gè)多月的生活體驗(yàn),我收獲了很多學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí),綜合素質(zhì)得到了很大的提高,體會(huì)了作為一名教師的光榮與責(zé)任,以及明白了成為一名優(yōu)秀的教師所要付出的艱辛和勞累,F(xiàn)將實(shí)習(xí)期間實(shí)行教育教學(xué)工作和實(shí)習(xí)班主任教育教學(xué)工作的基本情況總結(jié)如下。

      一、教育工作方面

      1、實(shí)習(xí)期間,我擔(dān)任的是成都市第46中學(xué)高一年級(jí)一班和四班的政治實(shí)習(xí)老師。

      教學(xué)工作最基礎(chǔ)的方面是聽(tīng)課,實(shí)習(xí)教學(xué)工作的第一件事也是聽(tīng)課,而實(shí)習(xí)期間的聽(tīng)課不再是以前讀書(shū)時(shí)那種專門聽(tīng)老師講課的內(nèi)容,而是聽(tīng)指導(dǎo)老師講課的教學(xué)方法,講課思路等等;學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),和處理課堂的方法,與學(xué)生互動(dòng)的技巧等等。

      2、教學(xué)工作的第二個(gè)方面就是備課。

      一般在實(shí)習(xí)的第一周以聽(tīng)課為主,但聽(tīng)課的同時(shí)要準(zhǔn)備好自己上課的內(nèi)容,也就是備課。備課是教學(xué)的開(kāi)始,備課不僅僅要聯(lián)系書(shū)本上的內(nèi)容,還要和學(xué)生的實(shí)際生活,時(shí)事政治相聯(lián)系,還要考慮學(xué)生的接受程度,學(xué)生對(duì)課堂的反應(yīng),教學(xué)實(shí)際情景等方面。我們學(xué)院要求,備課的教案必需是祥案,一字一句把上課的每一句話寫(xiě)出來(lái),所以備課時(shí)要求非常認(rèn)真。

      3、在備好課后,首先要把教案交給指導(dǎo)老師修改。

      指導(dǎo)老師會(huì)告訴我們哪些地方需要更多的加重,提醒那些地方該更多的與學(xué)生互動(dòng),那些地方注意引導(dǎo)學(xué)生勾勒重點(diǎn)等等。在老師指導(dǎo)完初稿后,會(huì)再次整理,整理后交給指導(dǎo)老師檢查,最后老師決定是否有資格上講臺(tái)講課。這一系列的環(huán)節(jié)我都非常認(rèn)真地對(duì)待,以爭(zhēng)取在講臺(tái)上發(fā)揮出更加好的效果。

      4、教學(xué)工作最重要的環(huán)節(jié)就是上講臺(tái)講課,而這個(gè)步驟是把前面所有工作拿到實(shí)際環(huán)境中去的重要一步。

      在這個(gè)過(guò)程中,就可以看到每位教師的真正實(shí)力,每位教師是否在前面的過(guò)程中認(rèn)真對(duì)待,是否把上講臺(tái)講課當(dāng)作一件重要的事,是否對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)校、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。

      5、教學(xué)工作的最后階段是檢查練習(xí),從中才可以知道自己上課中存在的問(wèn)題,具有查漏補(bǔ)缺的效用。

      學(xué)生們做的同步練習(xí)時(shí)一方面,另一方面是上課的時(shí)候講解課堂練習(xí)。我認(rèn)為每堂課后學(xué)生們直接做練習(xí),老師講聯(lián)系是最考驗(yàn)每位老師的。這既可以檢驗(yàn)出每位老師的思維敏捷度,又可以檢驗(yàn)出他們課堂反應(yīng)能力。

      6、以上就是教育教學(xué)工作的整個(gè)過(guò)程。

      在這個(gè)過(guò)程中,我做到了認(rèn)真仔細(xì)的備課,虛心聽(tīng)取指導(dǎo)老師的意見(jiàn),用心修改教案,重心放在講臺(tái)講課上,耐心回答學(xué)生的問(wèn)題,課后重心修改教案,認(rèn)真批改作業(yè)一系列的環(huán)節(jié)都認(rèn)真對(duì)待。使得我的課堂知識(shí)點(diǎn)到位,講課思路清晰,得到了指導(dǎo)老師的肯定。在講課的過(guò)程中,我還是發(fā)現(xiàn)了我存在的一些問(wèn)題。比方說(shuō),實(shí)習(xí)老師會(huì)經(jīng)常會(huì)犯的錯(cuò)誤,備課太完美了,一直按自己的思路講,不夠顧慮到學(xué)生的反應(yīng),但這個(gè)問(wèn)題在經(jīng)過(guò)指導(dǎo)老師的提點(diǎn)后在后面的課中克服了,還有就是作為一個(gè)老師,俗話說(shuō)得好、要給學(xué)生一滴水,自己要有一桶水。我的專業(yè)知識(shí)和社會(huì)知識(shí)還需要更多的改進(jìn)提升,以便更加有利于我的教學(xué)水平。

      二、班主任教學(xué)方面

      1、實(shí)習(xí)期間,我擔(dān)任的是成都市第46中學(xué)高一年級(jí)一班的實(shí)習(xí)班主任。

      該班多為少數(shù)民族學(xué)生,以彝族、藏族為主。該班80的學(xué)生為調(diào)招生,所以總體來(lái)講,學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)很差。但在班主任的帶領(lǐng)下,樹(shù)立了良好的班風(fēng)。在這期間,我的工作主要情況如下、值班期間,每天早上堅(jiān)持7點(diǎn)45到教室,檢查教室的清潔,督促學(xué)生交完各科老師布置的作業(yè)。并守早自習(xí),早自習(xí)是從8點(diǎn)鐘開(kāi)始,直到8點(diǎn)40結(jié)束。早自習(xí)時(shí),必須要監(jiān)督每位學(xué)生是否按時(shí)到到教室,是否認(rèn)真讀書(shū),是否在趕作業(yè)或睡覺(jué)等情況。接下來(lái)是課間操,老師必須到,監(jiān)督學(xué)生做操情況。午自習(xí)是從下午1點(diǎn)鐘開(kāi)始到1點(diǎn)半結(jié)束。老師得確保學(xué)生全部在教室,并且管理教室紀(jì)律。晚自習(xí)時(shí)間是從下午6點(diǎn)半到7點(diǎn)。同樣的,必須確保每位同學(xué)都在教室,回答學(xué)生的學(xué)習(xí)上的或是生活上的問(wèn)題,以及通知班級(jí)規(guī)定或日常事務(wù)。除了這些日常規(guī)定的作息工作外,班主任老師會(huì)做一些其它的'事,如幫學(xué)生在教務(wù)處辦理借閱證,給學(xué)生做心理輔導(dǎo)工作,清理學(xué)生上交的照片,批改學(xué)生周記,檢查學(xué)生交作業(yè)情況,主持召開(kāi)班會(huì),組織學(xué)生集體活動(dòng),參與高一年級(jí)活動(dòng),等等?傊,班主任的工作較雜,為班級(jí)同學(xué)服務(wù),為班主任減輕負(fù)擔(dān)就是我們實(shí)習(xí)生應(yīng)該做的事。

      2、從整個(gè)班主任實(shí)習(xí)來(lái)看,我覺(jué)得收獲很多。

      當(dāng)我第一次站在學(xué)生講臺(tái)上的時(shí)候,我非常地緊張,但現(xiàn)在我能應(yīng)付得了60多位同學(xué)。當(dāng)我第一次和學(xué)生說(shuō)話的時(shí)候我很緊張,但現(xiàn)在我能和每位同學(xué)聊天。當(dāng)我第一次安排學(xué)生的工作時(shí),我很害怕他不聽(tīng)我的,會(huì)讓我很尷尬,但事實(shí)并不是這樣,結(jié)果顯示我做的很不錯(cuò)。我成功的開(kāi)展了10位以上的學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作,值班第一天就認(rèn)識(shí)了班上30多位同學(xué),參與了多次班會(huì)課和團(tuán)會(huì)課,組織學(xué)生參加體育鍛煉,觀看中秋晚會(huì),主持高一年級(jí)“我誦我秀”詩(shī)歌朗誦比賽,在這一系列的過(guò)程中,我成長(zhǎng)了,我學(xué)到了很多,并在于學(xué)生接觸得過(guò)程中了解到很多學(xué)生們最關(guān)心的問(wèn)題。

      在與學(xué)生溝通的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)了很多學(xué)生都存在的問(wèn)題,如離家太久了想家,后勤的伙食比較貴,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,跟不上班,但很想努力學(xué),家庭負(fù)擔(dān)重,壓力大等等問(wèn)題。并及時(shí)地給學(xué)生做思想工作,開(kāi)導(dǎo)學(xué)生,幫助他們樹(shù)立積極的心態(tài),找回自己的自信,并給他們講大學(xué)的美好時(shí)光,鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí),考上自己理想的大學(xué)。但在這個(gè)過(guò)程中,我因?yàn)槌醮紊婕坝行﹩?wèn)題,向給學(xué)生做心理輔導(dǎo)工作,有時(shí)候不懂得怎樣把握說(shuō)話的度,用什么樣的話安慰或開(kāi)導(dǎo)更有效,在處理學(xué)生緊急情況的時(shí)候,還沒(méi)有更多的經(jīng)驗(yàn)等問(wèn)題都還是需要更進(jìn)一步的更多時(shí)間的磨合才會(huì)得到提升的。所以總的來(lái)說(shuō),班主任教學(xué)工作方面我得到了很大的提高,是走向教師崗位的重要一課。

      總的來(lái)說(shuō),這次實(shí)習(xí),對(duì)我來(lái)講是上了一堂重要的社會(huì)課,獲益良多,受益匪淺。在這個(gè)過(guò)程中,我更加明白要成為一名優(yōu)秀的老師需要怎樣的努力,走入社會(huì),需要學(xué)習(xí)的東西太多了。只有堅(jiān)持自我,不斷努力,有良好的思想品德素質(zhì)才能有成功的一天。

    有關(guān)實(shí)習(xí)的總結(jié)14

      轉(zhuǎn)眼間,實(shí)習(xí)期已過(guò),經(jīng)過(guò)一年多的學(xué)習(xí)、鍛煉與積累,除了逐漸掌握了執(zhí)業(yè)技能、辦案技巧,我也漸漸對(duì)律師行業(yè)有了深入的認(rèn)識(shí),雖然道路布滿荊棘,但這也堅(jiān)定了我努力成為一名執(zhí)業(yè)律師的信念。

      一年多的實(shí)習(xí)生涯,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短,但卻記載著一個(gè)青澀的律師實(shí)習(xí)人員長(zhǎng)長(zhǎng)短短或多或少的磨礪、收獲,及時(shí)的總結(jié)回顧,不僅能夠幫助自己認(rèn)清自己在工作當(dāng)中的不足,同時(shí)也能將工作經(jīng)驗(yàn)所得加以整理,有利于自己未來(lái)的發(fā)展?偨Y(jié)起來(lái),有以下幾點(diǎn):

      一、律師實(shí)習(xí)的必要性

      實(shí)習(xí)階段是執(zhí)業(yè)律師成長(zhǎng)過(guò)程中的重要階段,正如許多其他行業(yè)的學(xué)徒制,實(shí)習(xí)人員相當(dāng)于律師行業(yè)的學(xué)徒。這學(xué)徒,在實(shí)習(xí)期間,可以得到在指導(dǎo)律師或其他律師的諄諄教導(dǎo),能夠在辦案工程中學(xué)習(xí)相應(yīng)的辦案技巧及執(zhí)業(yè)技能。這個(gè)階段是學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn)的最好時(shí)機(jī),但學(xué)習(xí)的過(guò)程也是不斷吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)不斷自省的過(guò)程,決不能因?yàn)榇煺鄱鴼怵H,而是應(yīng)當(dāng)有越挫越勇的勇氣,一旦出現(xiàn)工作低級(jí)失誤或遭遇客戶投訴等問(wèn)題,必須直面問(wèn)題所在,并認(rèn)真加以改進(jìn)。正如很多前輩所說(shuō)的,“早犯錯(cuò)比晚犯錯(cuò)好”,若是到了自己正式職業(yè),自己的任何失誤都可能造成當(dāng)事人利益受損,破壞當(dāng)事人對(duì)自己的信任,嚴(yán)重的還將影響整個(gè)律師行業(yè)的整體形象。實(shí)習(xí)經(jīng)歷很重要,因?yàn)橛辛私?jīng)歷才會(huì)有成長(zhǎng),才會(huì)有進(jìn)步。

      二、為什么當(dāng)律師

      做一件事情,特別是選擇從事何種職業(yè)這一重大的.人生事項(xiàng),若不知道、不清楚為何而作,那就很難能夠做好做強(qiáng)做大,或者朝自己所設(shè)想的方向前行,最終的結(jié)果只能是努力地原地打轉(zhuǎn)。

      律師,在有些人眼里,僅是稻粱謀的安身立命之計(jì),有些人則把它當(dāng)成弘揚(yáng)法治之道。不管是稻粱謀,還是弘法道,這不僅是個(gè)人價(jià)值追求的不同,也是“生存與發(fā)展的問(wèn)題”的體現(xiàn),這都無(wú)可厚非。極端一點(diǎn)講,在自己依靠法律尚不能茍活的時(shí)代,如何讓普羅大眾信法守法。所以關(guān)鍵的問(wèn)題在于,雖然豐滿的理想總需臣服于骨感的現(xiàn)實(shí),律師應(yīng)該想辦法讓骨感的現(xiàn)實(shí)豐滿,且不忘初心。所謂“達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身”,為律師者,往往是在“窮”處立,能往“達(dá)”處行。

      三、實(shí)習(xí)期間的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)及執(zhí)業(yè)技能的提高

      一方面,法學(xué)是一門博大精深的學(xué)科,我國(guó)的特色社會(huì)主義法律體系已經(jīng)形成,七大部門法涉及社會(huì)方方面面,法律規(guī)范層次較為分明。在此背景下,經(jīng)過(guò)幾年法科教育的我所掌握的法學(xué)知識(shí)可謂是冰山一角,仍需要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。只有掌握了更加豐富的法學(xué)理論知識(shí),才能更好用于具體案件中,替當(dāng)事人排憂解難,比如,若是因?yàn)樽约悍伤接兴啡,無(wú)法解答當(dāng)事人的咨詢,豈不尷尬? 但隨著社會(huì)分工愈加精細(xì)化,法律行業(yè)也是如此,正如日本管理學(xué)大師大前研一所說(shuō),專業(yè)是成功的唯一途徑。對(duì)此,我認(rèn)為,律師首先應(yīng)該知悉作為一個(gè)法律人應(yīng)當(dāng)知曉的法學(xué)知識(shí)體系的常識(shí)性問(wèn)題,如刑法三大原則、舉證責(zé)任、過(guò)錯(cuò)推定等;其次應(yīng)當(dāng)能夠按照自己的興趣在某個(gè)專業(yè)領(lǐng)域加以深入研究,如知識(shí)產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域、刑事辯護(hù)領(lǐng)域等。另一方面,通過(guò)實(shí)習(xí)期間所從事的具體律師業(yè)務(wù),使得自己對(duì)法律的理解不斷加深,同時(shí)也深切體會(huì)到將所學(xué)知識(shí)靈活運(yùn)用以及孜孜不倦學(xué)習(xí)的重要性。隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,法律持續(xù)更新變化,停滯不前注定是要被淘汰的,律師行業(yè)更是

    有關(guān)實(shí)習(xí)的總結(jié)15

      20xx年暑期經(jīng)過(guò)自己的努力,在xx有限公司獲得了一次十分難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,不遲到、早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,得到學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)及全體工作人員的一致好評(píng),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告。

     。_(kāi)發(fā)有限公司是一家私營(yíng)集團(tuán)化企業(yè),其主要業(yè)務(wù)就是新農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)和創(chuàng)意新農(nóng)業(yè)營(yíng)銷。每年的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)量還是相當(dāng)可觀的,因此財(cái)務(wù)室設(shè)有會(huì)計(jì)、出納。該企業(yè)是采用電腦與手工帳本記賬,采用的是專業(yè)化財(cái)務(wù)軟件。此次實(shí)習(xí),我主要崗位是會(huì)計(jì),因此主要實(shí)習(xí)了公司的會(huì)計(jì)科目及會(huì)計(jì)處理。同時(shí)對(duì)出納的工作也有了具體的了解。在實(shí)習(xí)中,我參與了整個(gè)7到8月全部的會(huì)計(jì)工作,從審核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會(huì)計(jì)報(bào)表都有親自動(dòng)手。認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的事業(yè)單位會(huì)計(jì)流程,應(yīng)前輩的教誨還認(rèn)真學(xué)習(xí)了《公司法》、《稅法》、《會(huì)計(jì)法》,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細(xì)致的了解了私營(yíng)企業(yè)會(huì)計(jì)工作的全過(guò)程,認(rèn)真學(xué)習(xí)了各類學(xué)校經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)處理,并掌握了電腦財(cái)務(wù)軟件的使用實(shí)習(xí)期間,我利用此次難得的機(jī)會(huì),努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向財(cái)務(wù)人員會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告請(qǐng)教,認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論,學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法律、法規(guī)等知識(shí),利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),掌握了一些基本的會(huì)計(jì)技能。

      經(jīng)過(guò)在xx有限公司的實(shí)習(xí),從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí),為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。更讓我感到感動(dòng)的是,領(lǐng)導(dǎo)讓公司的前輩教會(huì)我處理公司的綜合事物。例如營(yíng)業(yè)執(zhí)照的辦理。稅務(wù)登記的有關(guān)事項(xiàng)。一般納稅人的申請(qǐng)。以及如何進(jìn)行企業(yè)合法節(jié)稅的運(yùn)用。

      在這個(gè)學(xué)習(xí)和聯(lián)系的'過(guò)程中。我發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)是一門實(shí)務(wù)與理論結(jié)合性很強(qiáng)的學(xué)科,盡管我學(xué)過(guò)這門課,但是當(dāng)我第一次和公司的同事操作具體業(yè)務(wù)時(shí),覺(jué)得又和書(shū)上有些不同,實(shí)際工作中的事務(wù)是細(xì)而雜的,只有多加練習(xí)才能牢牢掌握。這次實(shí)習(xí)最主要的目的也是想看看我們所學(xué)的理論知識(shí)與公司實(shí)際操作的實(shí)務(wù)區(qū)別在哪里,相同的地方在哪里,內(nèi)部控制如何執(zhí)行,如何貫徹新的會(huì)計(jì)政策,新舊政策如何過(guò)渡,一些特殊的帳戶如何會(huì)計(jì)處理等等。帶著這些問(wèn)題,我在這一個(gè)月里用眼睛看,不懂的請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)同事,讓我對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告這些問(wèn)題有了一定的解答,達(dá)到了這次實(shí)習(xí)的目的。除了與我專業(yè)相關(guān)的知識(shí)外,我還看到許多在課堂上學(xué)不到的東西。公司是如何運(yùn)做的,員工之間的團(tuán)隊(duì)合作精神,處理業(yè)務(wù)的過(guò)程,規(guī)章制度執(zhí)行情況,企業(yè)的管理等等。

      另外,作為一名在校大學(xué)生,我也深切的看到在現(xiàn)實(shí)中,公司存在的一些漏洞,例如內(nèi)部控制情況,其中主要包括現(xiàn)金收支制度執(zhí)行情況,公司在執(zhí)行國(guó)家政策規(guī)定方面也不容樂(lè)觀。然而在現(xiàn)實(shí)的小規(guī)模私營(yíng)企業(yè)這種情況可能普遍存在。作為一名會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)人員,通過(guò)這次實(shí)習(xí)也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如:實(shí)務(wù)能力,應(yīng)變能力,心理素質(zhì),適應(yīng)能力等等。除此之外擁有一顆上進(jìn)心,進(jìn)取心也是非常重要的。

      在工作中僅靠我們課堂上學(xué)習(xí)到的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,因此我們要在其他時(shí)間多給自己充電,在扎實(shí)本專業(yè)的基礎(chǔ)上也要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。同時(shí)在實(shí)際的工作中遇到問(wèn)題時(shí)要多向他人請(qǐng)教。人際溝通也是非常重要的一點(diǎn),會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告如何與人打交道是一門藝術(shù),也是一種本領(lǐng),在今后的工作中也是不能忽視的。馬上就要進(jìn)入社會(huì)的我們也要面臨正式的實(shí)習(xí)了,我想每一次的經(jīng)歷都是一種積累,而這種積累正是日后的財(cái)富。在工作上,在學(xué)習(xí)上,我們要讓這些寶貴的財(cái)富發(fā)揮它的作用,從而達(dá)到事半功倍的效果。

      經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了許多許多,無(wú)論是專業(yè)知識(shí)上,還是為人處世上,受益匪淺,感謝xxxx有限公司提供了這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。我更加堅(jiān)定的認(rèn)識(shí)到為了使家鄉(xiāng)有更大的發(fā)展,作為一名家鄉(xiāng)培養(yǎng)出的大學(xué)生,應(yīng)當(dāng)在畢業(yè)之后利用所學(xué)知識(shí),堅(jiān)定的投入到家鄉(xiāng)的建設(shè)當(dāng)中,為家鄉(xiāng)的建設(shè)提供自己力所能及的幫助。

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