優(yōu)秀工作總結(jié)
總結(jié)就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可以促使我們思考，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢？以下是小編收集整理的優(yōu)秀工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀工作總結(jié)1
一個學期的工作即將結(jié)束，下面我對上學期的工作作一總結(jié),為新學期的工作確立新的目標。
一、教學工作
本學期擔任二、五年級共十個班級的信息技術(shù)課，一學期來，認真?zhèn)湔n、上課、廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得。不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務(wù)。創(chuàng)建個人教學專用博客《曾經(jīng)……格式化》，堅持提前兩周備課上傳教學設(shè)計，并及時上傳總結(jié)及課后反思。
二、學校工作
我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務(wù)。擔任學校的.農(nóng)遠管理員以來，工作兢兢業(yè)業(yè)，做好資源的下載與發(fā)布以及農(nóng)遠設(shè)備的使用與維護，為全校教師的教學服務(wù)。除此之外，還主要完成了學校學生機房電腦及其它設(shè)備的維護；全校多媒體設(shè)備及教師筆記本電腦的日常維護；協(xié)助教導處完成了全校學生電子學籍錄入、相片采集及數(shù)據(jù)上報；學校班級論壇的用戶注冊及電子圖書館內(nèi)電子圖書的上傳等工作；并完成了學校領(lǐng)導安排的所有任務(wù)。
三、考勤方面
我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關(guān)系，做到了不遲到，不早退。準時參加學校各項會議、校本培訓。
四、教學成績
組建了學校機器人興趣小組，并在宣城市首屆機器人大賽中獲得小學機器人滅火團體一等獎，個人第一名、第四名及第六名；小學機器人足球個人第四名。并代表宣城市參加了安徽省“訊飛杯”第十屆機器人大賽。
五、教研成績
1、獲得了宣城市首屆中小學信息技術(shù)教師教學基本功大賽一等獎。
2、教學設(shè)計《小海龜變魔術(shù)》獲得宣城市20xx年中小學新課程優(yōu)秀教學設(shè)計和教學課例評選一等獎。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領(lǐng)導、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學，使我的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進。
優(yōu)秀工作總結(jié)2
本學年期，我擔任一至五年級的音樂課教學任務(wù)。在教育教學工作上，我利用學科特有的力量來教育學生的思想，尊重學生的人格，讓學生獨立，讓學生表現(xiàn)自己的才華，給予他們充分的表現(xiàn)欲。
課堂上嚴格要求，注重學生學習習慣、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動，堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣，注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。音樂真正成為他們的朋友，讓每個學生都愛好音樂，喜歡音樂。
本學期，我還充分利用農(nóng)遠資源，讓它運用在每個班級中。效果特別的好，我也從中學到了許多東西。在下個學期里，我會更加有效的利用這個新資源，讓它有效的體現(xiàn)在我的課堂中。
課外活動是我校地一面旗幟，對于這方面受益的學生可以說一生受益。根據(jù)需要本學期我擔任學校的舞蹈隊的訓練工作，每周五的下午進行訓練。在班主任的配合下，我在三、四年級選了16名老的隊員，為了培養(yǎng)新的舞蹈學苗，我又在一、二、三年級選了14名新隊員。為了讓舞蹈隊的孩子能夠?qū)W到更多、更新的知識，我放棄個人休息時間，每天下班回家，我都對自己進行舞蹈基本功練習，然后在進行舞蹈的編排。
回到舞蹈課堂上，首先，我對學生進行舞蹈基本功的訓練，接著，我有對學生進行了民族舞蹈的學習。讓學生了解漢族民間舞的風格和特點。
又進行了漢族舞蹈基本手位和腳位的練習。秧歌基本舞步的訓練。經(jīng)過學習，我排練了舞蹈《小背簍》，《榴花似火》，《小白船》�？梢哉f我的每節(jié)課無愧于自己也無愧于孩子，孩子們在我的課堂上學到的舞蹈不會是過時的，我也不是在吃自己的老底兒，而是把新鮮的果實摘給孩子們，讓活力和激情在舞蹈的課堂上涌動。看著孩子們的進步我由衷的高興。
為了提高自己的教學認識水平，適應(yīng)新形勢下的教育工作，我認真地參加縣里組織的培訓活動，認真記錄學習內(nèi)容。“腳踏實地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的工作，認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。我克服各種困難，積極學習各種音樂教育理論，利用間隙時間練習聲樂技巧，為教學工作做好充實準備。以適應(yīng)當前教育的形式。
俗話說，音美是一家。在低年級音樂課中，常常出現(xiàn)讓孩子們通過歌曲的學習畫出一幅畫。這時，我才真正認識到，音樂離不開美術(shù)，因此，學習美術(shù)成了我必學的科目。就這樣，從我來到興隆小學的三年里，我沒有間斷的同我們學校的尹老師學習國畫。在尹老師的精心培養(yǎng)下，我已完成了八個作品。得到了上級領(lǐng)導、家人、老師的一致好評。在這里，我要對尹老師，我的好朋友最真誠的`說聲“謝謝”。
在這個學期里，我還利用網(wǎng)絡(luò)建立了自己的博客，在閑暇時間里，我會在我的博客里發(fā)表我的一些教學感想和文章，這樣，天南海北的朋友會對你的東西各抒己見。在那里，我還認真學習其他教師在教育、教學中的先進經(jīng)驗同時也把自己好的做法、想法跟大家分享，這種方便、快捷的學習方式使我的生活更加充實。從中，我也學到了許多的知識。
我是我校藝術(shù)教研組的成員，在課余時間里，我們會經(jīng)常在一起討論教學、交流經(jīng)驗。并把實際問題以隨筆的形式及時做好解決的辦法。這樣，讓我們藝術(shù)教研組的成員都有了很大的收獲，在教育教學中，無疑提供了我們最有效的幫助。
本學期，我擔任的是三年二班的副班主任。我非常認真地對待這項工作，經(jīng)常深入班級，為自己的班級做一些力所能及的事。特別是班主任老師有公事外出時，我會盡我的所能管理好我們的班級。讓班主任放心的去，滿意而歸。
1、 加強自身音樂素質(zhì)的訓練，摸索出一套適合我自己的特長和教學方法。
2、在教學中踏實教課，利用各種方法，培養(yǎng)學生各種能力和思想的進步，積極參加各種教研活動，以錘煉自己。
我是一個對集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風，助人為樂是我的快樂之本，只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把它完成好。在以后的工作中我同樣會用心去面對，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。
優(yōu)秀工作總結(jié)3
動力科是負責全院各類綜合維修，保障水、暖、電及特種設(shè)備安全管理、負責消防設(shè)施及消防器材管理、擔負后勤值班等為一體的綜合型后勤科室。
一年來我們在院委一班人的正確領(lǐng)導下，圍繞醫(yī)院開展的各項活動，牢記后勤服務(wù)于臨床的原則；熱情服務(wù)于全院各個科室，致力做到“三下三通、兩滿意”。
一年來，全科人員在全院的日常維修中，在勤儉上做文章，在省字上動手腳，精打細算做好每項工作，我們在全院的醫(yī)療設(shè)備維修、管道維修、電力線路和電器維修、總務(wù)后勤維修、院區(qū)硬化、綠化、消防安全，特種設(shè)備安全管理等工作中能以高度的責任感，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L去完成各項工作。
一年來，我們在人員少、技術(shù)薄弱的條件下團結(jié)協(xié)作，不分份內(nèi)份外而身兼數(shù)職，如電工，不僅擔負著全院的電力線路和醫(yī)療設(shè)備的維修任務(wù)，同時還擔負著水暖等的維修任務(wù)。工作量大，任務(wù)繁重。維修工除了保證全院各項維修外還要做各種零碎工作及領(lǐng)導交辦的其它工作。我們根據(jù)醫(yī)院特點制定了相關(guān)的各項制度，把后勤值班和消防值班巡查合并起來，對全院八小時以外的水、暖、電、消防責任擔當起來。我們還針對后勤人員的特點進行了合理分工和分工合作。全科人員任勞任怨地完成了每項工作。
一年來，我們加強對特種設(shè)備的管理，對鍋爐、電梯、高壓氧艙、滅菌器、液氧罐等特種設(shè)備不僅完善各項規(guī)章制度，堅持落實安全責任，簽訂安全責任書，責任到人；而且加強對特種設(shè)備使用人員的安全教育培訓并要求持證上崗；對特種設(shè)備加強巡視，做好運行記錄和維護保養(yǎng)記錄。對特種設(shè)備附屬安全設(shè)施按要求進行校驗和檢測；并對特種設(shè)備做到及時年檢。
今年根據(jù)醫(yī)院各方面實際情況，我們淘汰原有燃煤鍋爐，改造為符合環(huán)保要求的燃氣鍋爐；從六月份和鍋爐廠家接洽，到鍋爐廠家及鍋爐用戶考察；再到實際進入招投標，用了三個多月時間，終于落實。我們實地規(guī)劃新鍋爐房位置，選擇對全院整體布局影響最小的地點為新鍋爐房，并和平遙匯佳熱電公司合作接入城市供熱管網(wǎng)，經(jīng)濟有效地解決了冬季室溫不高、環(huán)境污染嚴重等問題。新安裝的天然氣鍋爐除解決醫(yī)院日常的消毒供應(yīng)、洗衣房用氣外還能保證醫(yī)院提前和延遲采暖。我們還改善蓄水池周邊環(huán)境，保證水源污染降到最低，努力營造飲用水環(huán)境安全。
為了切實做好我院的消防安全工作，全面落實消防安全責任制，明確職責，強化責任，預(yù)防各類火災(zāi)事故的發(fā)生，由院長與各科室負責人簽訂了消防安全責任書，使我院的`消防安全工作真正落到實處。我們還和消防維保單位簽訂消防維保協(xié)議，保證全院消防設(shè)施正常運行。門診樓消防管網(wǎng)不達標需要改造是關(guān)系全院消防安全的一件大事，我們按照院領(lǐng)導部署積極配合施工方順利完成了消防管網(wǎng)改造，保證我院消防安全工作步入正常軌道。
一年來，我們努力改變觀念意識，變醫(yī)院要我服務(wù)為我要為醫(yī)院服務(wù)。我們圍繞醫(yī)院各項工作，有的放矢地改進我們的服務(wù)流程，強化為醫(yī)療一線服務(wù)的措施，完善我們后勤工作在為醫(yī)療一線服務(wù)中的具體方案及實施細則。
后勤工作是醫(yī)院各項工作中一個十分重要的環(huán)節(jié)，是醫(yī)院發(fā)展中一項復雜的系統(tǒng)工程。思想?yún)R報專題隨著改革的不斷深入，社會主義市場經(jīng)濟的建立和完善，后勤工作只有改變觀念意識抓好以人為本的管理，培養(yǎng)職工的主人翁意識，發(fā)揮職工的積極性、創(chuàng)造性，樹立“以病人為中心”的大服務(wù)意識，才能全面提高后勤工作的服務(wù)水平，促進后勤工作與醫(yī)療服務(wù)的同步發(fā)展。
優(yōu)秀工作總結(jié)4
學年度第一學期就將結(jié)束了，本學期按照教學計劃，以及新的教學大綱，已經(jīng)如期地完成了教學任務(wù)。本學期已完成了第一章至第六章以及實驗部分的內(nèi)容，期末復習工作也順利進行。做到有組織、有計劃、有步驟地引導學習進行復習，并做好補缺補漏工作。無論是教師的編寫提綱，還是課堂上的精講多煉，處處都體現(xiàn)了師生的默契配合。一個學期來，我在教學方面注意了以下幾個問題，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、重視基本概念的教學
化學基本概念的教學對于學生學好化學是很重要的，在教學中，我既注意了概念的科學性，又注意概念形成的階段性。由于概念是逐步發(fā)展的，因此，要特別注意循循善誘，由淺入深的原則。對于某些概念不能一次就透徹揭示其涵義，也不應(yīng)把一些初步的概念絕對化了。并在教學中盡可能通俗易懂，通過對實驗現(xiàn)象事實的分析、比較、抽象、概括，使學生形成要領(lǐng)并注意引導學生在學習、生活和勞動中應(yīng)用學過的概念，以便不斷加深對概念的理解和提高運用化學知識的能力。
二、加強化學用語的教學
元素符號、化學式、化學方程式等是用來表示物質(zhì)的組成及變化的化學用語，是學習化學的重點工具。在教學中，我讓學生結(jié)合實物和化學反應(yīng)，學習相應(yīng)的化學用語，結(jié)合化學用語聯(lián)想相應(yīng)的實物和化學實驗。這樣有利于學生的記憶，又有利于加深他們對化學用語涵義的理解。還應(yīng)注意對化學用語進行分散教學，通過生動有趣的學習活動和有計劃的練習，使學生逐步掌握這些學習化學的重要性。
三、重視元素化合物知識的教學
元素化合物知識對于學生打好化學學習的基礎(chǔ)十分重要。為了使學生學好元素化合物知識，在教學中要注意緊密聯(lián)系實際，加強直觀教學、實驗教學，讓學生多接觸實物，多做這些實驗，以增加感性知識。要采取各種方式，幫助他們在理解的基礎(chǔ)上記憶重要的元素化合物知識。在學生逐步掌握了一定的元素知識以后，教師要重視引導學生理解元素化合物知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，讓學生理解元素化合物的性質(zhì)、制法和用途等之間的關(guān)系，并注意加強化學基本概念和基本原理對元素化合物知識學習的指導作用。
四、加強實驗教學
化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的.學科。實驗教學可以激發(fā)學生學習化學的興趣，幫助學生形成概念，獲得知識和技能，培養(yǎng)觀察和實驗?zāi)芰Γ�有助于培養(yǎng)實事求是、嚴肅認真的科學態(tài)度和科學的學習方法。因此，加強實驗教學是提高化學教學質(zhì)量的重要一環(huán)。在教學中盡量上好每一節(jié)化學實驗課。本人教學中，課前準備十分周密，演示實驗現(xiàn)象十分明顯，效果良好，使全班學生都能看得清楚；教師應(yīng)從科學態(tài)度、規(guī)范操作，給學生示范，并啟發(fā)引導學生從生動的感性知識上升到抽象的思維。根據(jù)本校的實驗設(shè)備條件，我把一些演示實驗改為邊講邊做的實驗，或調(diào)換一些實驗，或適當做一些選做實驗。同時鼓勵并指導學生自己動手做一些家庭小實驗，以進一步激勵他們學習化學的積極性和探究精神。我還嚴格要求學生，具體指導他們逐步達到能正確地進行實驗操作，并得出正確的結(jié)論。
日子如同白駒過隙，回首間，自己已站在學期之末。回憶這學期的工作，略感失落，時間過的太快了，本學期的工作也告一段落。在工作之中，我認真負責，做好對部門的工作。
我以為，做好副部長的樞紐在于六個字：協(xié)調(diào)、溝通、調(diào)控。協(xié)助正部及副部處理好日常工作，公道分配任務(wù)；促進部分成員間溝通，增強其集體團結(jié)榮譽感；鼓勵引導干事介入工作的討論中，充分挖掘其潛力以及培養(yǎng)其責任意識，使工作協(xié)調(diào)進行，并查漏補缺。
而做好組織部副部長，除了做到以上六個字之外，還要對組織部有全面、深刻熟悉。組織部是一個要求嚴謹，駕馭性強的部門，它的工作內(nèi)容要求我們要有耐心、夠認真，充分協(xié)作，求實務(wù)實的精神，團員證的繳納需要細致的清理和核實，團籍資料的整理需要仔細核對，各項活動的開展更需要安排周密，總結(jié)全局，及時地修正和改進，其他零散的任務(wù)也需要恬當?shù)胤峙涞饺�，作為一個部門，更應(yīng)該注意與各系組織部等相關(guān)部門的合作，注重和老師的溝通，思想?yún)R報專題做到內(nèi)外兼修，標本兼治。
在任職期間，我主要負責的是部門功過方向，記錄和觀察部門大一干事做的好的以及做的不好的地方，提出表揚及批評并協(xié)助管理部門日常工作。由于對部門日常工作比較熟悉，所以平時最關(guān)心也就是部門的工作方面。帶領(lǐng)和協(xié)助教大一干事如何做和做好團籍工作。在工作之余也比較關(guān)心部門孩子們的動態(tài)在這里我也要對自己說幾點不足，由于一直忙于學習考試，平時和大一的交流并不多，沒有更好和他們交心了解他們。
對于創(chuàng)新方面，也是我最想突破的難題，組織部的工作，不僅需要我們踏踏實實的做好本職工作，同樣需要我們發(fā)揚超越自我的精神。要打破長期形成的心理定勢和思維定勢，勇于發(fā)現(xiàn)和糾正這項工作中的缺點、錯誤，不斷調(diào)整自己的思維方式和工作方法，分階段提出較高的工作目標，積極學習、不斷追求，奮發(fā)進取，以適應(yīng)各項工作超常規(guī)、跳躍式發(fā)展的需要。
總結(jié)這一學期，我們有汗水有歡笑，各有優(yōu)點和不足。在下學期的工作中，部門主要工作除了日常工作外，還有部門的精品活動，我依然會全力配合部長及副部帶領(lǐng)大一干事完成好部門的工作及活動，總結(jié)我們的經(jīng)驗讓活動做的更好更完美。同時，將我們的成果分享給每一個同學，奉獻校園。以及積極配合其他部門工作，做到部門內(nèi)部門外都團結(jié)，真正喊出部門口號：“聚是一把火，散是滿天心”。
優(yōu)秀工作總結(jié)5
一、重視人才培養(yǎng)，優(yōu)化護理隊伍
1、加強護理管理培訓。醫(yī)院于今年先后派兩位總護士長到第四軍醫(yī)大學進修學習，與此同時醫(yī)院部分常委還對全院代理護士長及老護士長進行了培訓。
2、優(yōu)化整體護理隊伍，提高護理人員的綜合素質(zhì)。醫(yī)院分四批次共選派58名護理骨干(包括10名護士長)前往天津醫(yī)院、北京醫(yī)院、解放軍總醫(yī)院進修學習，這是近十年來護理人員外出進修學習人數(shù)最多的一次。特別值得一提的是在今年5月、6月、7月、8月與總醫(yī)院專家共同完成的14例心臟手術(shù)及術(shù)后護理，病人均已康復出院。>3、積極完成各項培訓。09年護理部組織全院護理人員參加專題講座14次，參加人數(shù)為1389人次。臨床科室每月組織護理查房1次，專題講座4課時，鼓勵護理人員發(fā)表科研論文。續(xù)實行多渠道的學歷培養(yǎng)。截止今年底，全院193名臨床護士均為大專學歷，其中已有5名本科學歷，27名本科在讀。
4、充分培養(yǎng)護理人員組織參與性。"5.12"護士節(jié)舉辦了以倡導人性化服務(wù)為主題的多項活動,以護士禮儀表演,護理操作技術(shù)展示為主。護理人員各盡所長，既強化了護理知識，又陶冶了情操，增強集體主義榮譽感。
5、加強實習生的帶教工作。實習生來院后集中組織崗前培訓2次，主要從實習生制度、50項基礎(chǔ)操作技能各科室建立健全的帶教制度，每名實習生均有固定帶教，有小教員針對科室專業(yè)定期授課，出科由護士長進行理論及操作考試�？剖覍嵙暽鷮訉影殃P(guān)，確保無醫(yī)療差錯發(fā)生。
二、加強監(jiān)督管理 保障護理安全
1、護理部定期督促檢查護理工作，重點加強了節(jié)前安全檢查，增強護理人員防范意識，杜絕事故隱患，規(guī)范了毒麻藥品的管理，做到了專柜專人管理，搶救車內(nèi)藥品做到了"四定":專人管理、定點放置、定量、定數(shù)，班班交接，有記錄。搶救設(shè)備及時維修、保養(yǎng)、保證功能狀態(tài)備用。
2、堅持護士長夜查房，督促檢查護理人員在崗及崗位職責履行情況，及時發(fā)現(xiàn)護理工作中存在的偏差，及時給予糾正處理，堅持每月護士長聯(lián)查一次，每兩周召開護士長例會一次，對工作中的不足作出針對性、實效性改進措施，以確保護理質(zhì)量及護理安全。
3、深入科室督促護士長每日工作安排。重點查新入、轉(zhuǎn)入、手術(shù)前、手術(shù)后、危重和生活不能自理、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險的病人，督促檢查護理工作的落實，加強環(huán)節(jié)質(zhì)量控制，減少了護理缺陷的發(fā)生。
4、組織了見習期護士進行崗前培訓，通過培訓，使她們樹立法律意識、質(zhì)量意識、安全意識，在崗位中認真遵守各項規(guī)章制度及操作規(guī)程，履行好白醫(yī)天使的神圣職責。更好的為醫(yī)院建設(shè)貢獻力量。
三、規(guī)范護理文件書寫，強化護理法制意識
隨著人們法律意識的提高，新醫(yī)療事故處理條例的頒布，如何在護理服()務(wù)中加強法制建設(shè)，提高護理人員法制意識，已成為護理管理的一個重要環(huán)節(jié)。護理部于今年嚴格按照護理文件書寫規(guī)范要求，制定了醫(yī)院護理文件書寫實施細則，采取集中講座、分病區(qū)學習等形式進行培訓，使護理人員更加明確了護理文件書寫的意義，規(guī)范了護士的行為，提高了護理質(zhì)量;在組織講座時，還結(jié)合我院書寫護理文件的實際情況，進行了總結(jié)和分析，提出了相應(yīng)對策。
四、加強了質(zhì)量管理監(jiān)控力度
1、護理部按照護理文件書寫規(guī)范，及時修訂完善了各種護理文件質(zhì)控標準，由一名護士長專門負責檢查護理文書。
2、加強了消毒供應(yīng)室無菌物品的洗滌、消毒存放、下收下送工作管理，保證了消毒物品的質(zhì)量和醫(yī)療護理安全。
3、加強了醫(yī)院感染控制管理，組織了護士長及全院護理人員學習新消毒技術(shù)規(guī)范、醫(yī)院感染管理規(guī)范，通過每月質(zhì)量檢查和護士長夜查房，對護理人員消毒執(zhí)行情況進行了檢查考核，重點加強了一次性無菌物品、無菌技術(shù)、衛(wèi)生學洗手、環(huán)境衛(wèi)生學、消毒監(jiān)測的管理
五、提升服務(wù)質(zhì)量，塑造醫(yī)院形象
護理人員是與病人接觸最多、最早，最密切的工作者，護理人員的素質(zhì)和形象，直接影響醫(yī)院形象。
1、護理部首先從業(yè)務(wù)素質(zhì)抓起，堅持了每半年進行操作及理論考試，每月由科室組織業(yè)務(wù)學習及一項操作技術(shù)培訓和考核，要求人人過關(guān)，培養(yǎng)護理人員有一套過硬的業(yè)務(wù)技術(shù)。
2、規(guī)范護理人員著裝、要求文明用語,接聽
電話規(guī)范，讓護理人員以端裝、和藹、親切、大方的形象和飽滿的精神面貌投入工作中，用文明禮貌的語言熱情接待病人，為病人提供滿意的服務(wù)。
3、繼續(xù)加強主動服務(wù)意識，貫徹"以病人為中心"的.思想，讓護理人員改變思想，提高認識，及時滿足病人的要求，不斷改善服務(wù)態(tài)度，提升護理服務(wù)質(zhì)量，注重護患溝通，從單純的責任制護理轉(zhuǎn)換到了以人性化護理為中心的整體護理。
六、圍繞醫(yī)院工作部署，積極協(xié)助
1、配合政治處成功組織了"八.一"聯(lián)歡會，與科室聯(lián)合組織了新聞發(fā)布會、放射治療新技術(shù)與規(guī)范化應(yīng)用學術(shù)研討會等重大活動，贏得了科室一致好評。
2、 認真學習醫(yī)院人事制度改革相關(guān)文件，按照文件精神擬訂護理人員編制，并配合醫(yī)院全面展開人事制度改革。完成了代理護士長的述職答辯工作，為醫(yī)院做好護理管理者的培訓工作。
3、圍繞"創(chuàng)滿"、"質(zhì)量管理年"的中心工作，護理部不斷建立健全各項規(guī)章制度、各班職責并按各項評分標準加以落實。
xxxx年即將過去，在新的一年里護理部將繼續(xù)落實"十一五"規(guī)劃護理工作要點。按照院黨委的統(tǒng)一部署，以學科建設(shè)、技術(shù)建設(shè)為切入點，加強護理隊伍建設(shè)，提高護士隊伍整體素質(zhì)，規(guī)范護士執(zhí)業(yè)行為，提高護理服務(wù)質(zhì)量和專業(yè)技術(shù)水平，拓展護理服務(wù)，加強護理管理，規(guī)范護理繼續(xù)教育，促進我院護理事業(yè)與社會經(jīng)濟和醫(yī)學技術(shù)的全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展，滿足患者的健康服務(wù)需求。
具體目標和任務(wù)
一、依法加強護士隊伍建設(shè)，維護護士合法權(quán)益。完善護士準入制度，加強護士隊伍建設(shè)，根據(jù)臨床工作需要合理配備統(tǒng)籌護士人力資源，實施以實際護理工作需要為基礎(chǔ)的護士配備方法，加強對護士人力資源的科學管理。
二、合理調(diào)整臨床護士隊伍結(jié)構(gòu)，提高護士隊伍整體素質(zhì)。遵循"鞏固基礎(chǔ)，提高水平"的原則，在保證臨床基礎(chǔ)護理質(zhì)量的基礎(chǔ)上，以提高臨床若干專科領(lǐng)域的護理技術(shù)水平為著力點，培養(yǎng)臨床專業(yè)化護理骨干，促進醫(yī)院護理工作的專業(yè)化發(fā)展。
三、加強依法執(zhí)業(yè)，科學管理。制定和完善護士應(yīng)知應(yīng)會使用手冊、完善工作標準、技術(shù)規(guī)范、護理質(zhì)量評價標準。創(chuàng)新工作機制，建設(shè)職責明確、責權(quán)統(tǒng)一、管理到位、監(jiān)督有力的護理管理體系，加強提高科學化管理水平。
四、規(guī)范培養(yǎng)，形成體系。根據(jù)各科室護理工作需要，有計劃地培養(yǎng)臨床專業(yè)化護理骨干，建立和發(fā)展臨床專業(yè)護士。分步驟的在重點臨床�？谱o理領(lǐng)域，包括：重癥監(jiān)護、急診急救、手術(shù)護理、腫瘤病人的護理等專科開展專業(yè)護士培訓，培養(yǎng)一批臨床專業(yè)化護理骨干，建立和完善以崗位需求為導向的護理人才培養(yǎng)模式，提高護士隊伍專業(yè)技術(shù)水平。
五、堅持以人為本努力更新護理工作的新理念，為病人提供優(yōu)質(zhì)的基礎(chǔ)護理服務(wù)和護理專業(yè)技術(shù)服務(wù)，密切觀察病人病情變化，正確實施各項治療、護理措施，提供康復和健康指導;建立個性化護理及全程護理的新理念，提高傷病員滿意度。
四、加強風險管理，完善護理預(yù)案。加強護理重點環(huán)節(jié)質(zhì)量的規(guī)范化管理。
五、進一步完善護理質(zhì)量及醫(yī)院感染質(zhì)量監(jiān)控的方式及方法;改進護理質(zhì)量檢查結(jié)果的評價與反饋方式，不斷促進護理質(zhì)量的持續(xù)改進。建立獎勵激勵機制，強化對護士獎優(yōu)罰劣的意識。
六、繼續(xù)加強醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)，積極開展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)，鼓勵發(fā)展護理科研，并從思想上、行動上作到真正的主動服務(wù)，使病人滿意而歸。
優(yōu)秀工作總結(jié)6
我在家園做收銀工作的時間不是太長，自身的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平離工作的實際要求還有一定的差距，但我能夠克服困難，努力學習，端正工作態(tài)度，積極的向其他同志請教和
學習，能踏實、認真地做好本職工作，為家園的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻�，F(xiàn)針對自己在工作中遇到的問題談?wù)勛约旱男牡煤腕w會，也算是對自己工作的一個總結(jié)吧。
作為與現(xiàn)金直接打交道的收銀員，我認為必須遵守家園的作業(yè)紀律。收銀員在營業(yè)時身上不可帶有現(xiàn)金，以免引起不必要的誤解和可能產(chǎn)生的公款私挪的現(xiàn)象。收銀員在進行收銀作業(yè)時，不可擅離收銀臺，以免造成錢幣損失，或引起等候結(jié)算的顧客的不滿與抱怨。收銀員不可為自己的親朋好友結(jié)算收款，以免引起不必要的誤會和可能產(chǎn)生的收銀員利用收銀職務(wù)的方便，以低于原價的收款登錄至收銀機，以企業(yè)利益來圖利于他人私利，或可能產(chǎn)生的內(nèi)外勾結(jié)的“偷盜"現(xiàn)象。在收銀臺上，收銀員不可放置任何私人物品。因為收銀臺上隨時都可能有顧客的商品，或臨時決定不購買的'商品，如果有私人物品也放在收銀臺上，容易與這些商品混淆引起誤。
我叫xx，現(xiàn)任xx局審計科長。審計科的主要職能是負責xx系統(tǒng)內(nèi)部審計工作，對所屬單位經(jīng)濟活動進行專項和后續(xù)審計，負責對所屬單位領(lǐng)導干部的經(jīng)濟責任審計，指導基層單位開展內(nèi)部審計工作。現(xiàn)將我今年履職情況報告如下：
一、實施內(nèi)部審計，發(fā)揮內(nèi)審
今年以來我們科對5家院長調(diào)動的xx院進行了院長任期內(nèi)經(jīng)濟責任審計；對3家xx院關(guān)于招待費偏高情況進行審計；對2家xx院汽車費用支出較大情況進行審計；對2家xx院基建項目資金使用情況進行專項審計；對8家xx院職工來信來訪反映與經(jīng)濟相關(guān)的問題進行審計調(diào)查。
在審計工作中，我要求自己，做到廉潔自律、行為規(guī)范、嚴謹細致、結(jié)果公正；做到審計報告中提出的意見和建議中肯，業(yè)績評價實在；做到經(jīng)濟責任分清，對國家和單位負責，對當事人負責。真實、全面地反映院長履行經(jīng)濟責任情況。
二、樹立服務(wù)理念，將事后監(jiān)督前移到事前事中的風險防范
在審計工作中，我以獨立、客觀的態(tài)度對被審計單位內(nèi)部控制制度和風險管理進行檢查和客觀評價，并提出進一步完善內(nèi)部控制制度的建議和對策，從而幫助單位糾錯防弊、加強控制、提高管理水平。
為了更好地幫助基層單位建立內(nèi)部控制制度和風險管理過程的設(shè)計，今年我們審計科編輯出版了xx系統(tǒng)《懲防體系基本框架規(guī)章制度匯編》和《xx系統(tǒng)規(guī)章制度匯編》。督導各醫(yī)療xx單位建立健全內(nèi)部控制制度，并且裝訂存檔。通過完善制度建設(shè)，堵塞管理漏洞，把管理審計和風險審計有機地結(jié)合起來，有效地從源頭上控制風險與提高績效，促進單位提高管理水平。
三、做好領(lǐng)導交辦的其他事項。
今年我們協(xié)助局紀委開展行風整治工作，督導和檢查各單位實際工作和書面資料的進展情況，并負責將全系統(tǒng)行風整治各個階段工作的資料進行收集、匯編、裝訂、存檔。
我雖然較好地完成各項工作任務(wù)，但與局領(lǐng)導和同志們的要求相比還有差距。在以后的工作中，我要加強政治學習，進一步提高自身修養(yǎng)，尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同志、誠實為人、正派做事。
優(yōu)秀工作總結(jié)7
全員育人導師制”注重教育教學管理的理念轉(zhuǎn)變，用現(xiàn)代教育理念指導教育教學管理實踐，突出師生平等地位、全面發(fā)展和有效互動的理念，通過有效的制度建設(shè)促進教師成長、學生全面發(fā)展和校園教育質(zhì)量的提升，取得了顯著成效。主要表此刻：
1、增強了教師的“育人”意識，提升了教師隊伍素質(zhì)
教師是教育教學活動的直接實施者，是教育教學活動有效性的關(guān)鍵因素。傳統(tǒng)的教學模式下，教師以單一的傳授科學知識為教學目標，在教學方法上以說教為主，忽略對學生的情感、態(tài)度的關(guān)注與培養(yǎng)。師生關(guān)系處于一種垂直的單向管理，師生之間平等地位和互動關(guān)系缺失，“育人”意識薄弱。經(jīng)過校園“全員育人導師制”的實施，本人的教育教學理念明顯改變，在學生管理中注重與學生談心、及時交流、溝通，全面了解每個學生的家庭、學習、生活狀況，針對性的幫忙學生解決問題，培養(yǎng)學生的健全人格，育人職責感得到明顯增強。
2、促進了學生的全面、健康成長，個性是促進了學生健康人格的培養(yǎng)
“導師制”以一種“全人”的教育理念培養(yǎng)學生，提倡教師在關(guān)注學生學業(yè)進步的同時，注重對學生的道德、品質(zhì)的培養(yǎng)，使生成長為一個自尊、自信、寬容的人，培養(yǎng)學生學會學習、學會生存、學會生活。校園自實施導師制以來，通過教師、學生、家長等各個方面的共同努力，學生的各方面素質(zhì)得到明顯提高，得到家長的普遍認同。
3、增進了家校聯(lián)系
校園教育只是影響學生成績的一個很小的因素，學生的家庭背景等更多的影響了學生的學業(yè)成績。這一方面引起了我們對校園教育的質(zhì)疑，另一方面也啟示我們的校園教育不能走“象牙塔”的道路，需要加強與家庭、社會的聯(lián)系，全方面的了解學生的個人狀況并施之個性化的教育。
我在開展工作中，主要遵循以下原則：
�。�1）思想品德教育、心理輔導、生活輔導和學習方法相結(jié)合的'原則。
�。�2）尊重、理解、熱情期望和嚴格要求相結(jié)合的原則。
（3）目標引導、正面教育、協(xié)調(diào)影響、堅持不懈的原則。
我采取的工作方法主要有：
（1）“身教”育人、人格熏陶。在育人活動中我重視自身的人格修養(yǎng)，注重身教，以自己的模范人
格為學生樹起前進的目標，以自身的人格魅力“隨風潛入夜，潤物細無聲”，潛移默化地影響學生人格的塑造。
�。�2）交流談話、心理相容。我通過經(jīng)常性地與學生談話，以多種方式與學生進行交流，走進學生的心田，建立心理上的認同，到達心理相容，從而進行有針對性的教育和引導。根據(jù)自己的特點與學生的特點運用有特色的交流方式，如能夠有意識地將心理健康教育的理論和操作技巧運用到導師制工作中，運用行為科學的可操作性的技術(shù)來矯正學生的問題行為；也能夠通過日記、書信等方式和學生進行“筆談”，幫忙學生解決問題，培養(yǎng)健全人格；有時還通過網(wǎng)上交流，了解學生的想法，為學生分憂。
�。�3）引導學生自我教育。創(chuàng)造條件，培養(yǎng)學生自我評價和自我認識的潛力，激發(fā)學生自我調(diào)節(jié)的內(nèi)部動機，通過學生對自己心理和行為上用心主動的自我調(diào)節(jié)，到達學生自我教育和自我管理的目的。
4、學生全面發(fā)展，教師綜合素質(zhì)提高，真正實現(xiàn)“教學相長”
導師制著力于教育理念的更新，通過平等、互動的師生關(guān)系，轉(zhuǎn)變教師教育方法、提升學生德、智等各方面素質(zhì)的綜合提升。導師制是一項整體性的工作，這一制度的實踐應(yīng)用，促進了教師和學生的“雙贏”，教師經(jīng)歷實踐磨練，專業(yè)素質(zhì)不斷提升；同時，我把“全員育人”看作是一項日常工作，也是一個研究的課題，對于所引導的過程與效果進行記載、分析，撰寫個案分析材料，定期開展研討，促進理論與實踐上的交流與完善，不斷提高“導”的水平。于學生而言，中學生成長導師制突出“以人為本”的現(xiàn)代管理理念，盡一切可能關(guān)注人的需求成為教師進行教育管理工作的精髓。“全員育人導師制”作為推進個性化、親情化德育工作的一個有效載體。強調(diào)個性化、親情化、漸進性、實效性原則，以生為本，因人而異、目中有人、尊重個性、面向全體。著眼于學生的整體成長發(fā)展，關(guān)注的是學生的精神生活質(zhì)量與個性化學習需求，滿足不同學生多樣化發(fā)展的需要，讓每一位學生個性得到張揚，享受成功的快樂。學生在新的教育管理模式下，得到全面、和諧、可持續(xù)的發(fā)展。“教學相長”的局面在導師制下得到有效體現(xiàn)。
優(yōu)秀工作總結(jié)8
光陰似箭，一學年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝�；仡欉^去，雖很繁忙但也很充實。在各級領(lǐng)導的關(guān)心幫助下，在各任課老師的大力支持下，我較好的完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中及時總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢，現(xiàn)將本年工作總結(jié)如下：
一、 師德表現(xiàn)方面：
我忠誠黨的領(lǐng)導，熱愛黨的教育事業(yè)，發(fā)揚奉獻精神，嚴格執(zhí)行教育方針，盡職盡責，教書育人。本人能夠嚴格執(zhí)行學校的作息時間，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，按時上下班，認真的參加每一次會議和
升旗儀式。同時面向全體學生，熱愛尊重學生、嚴格要求學生，不歧視、挖苦學生，以身作則，為人師表。不散布消極言論，處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行，虛心向他人學習，不斷提高自身的政治素養(yǎng)。
二、 教學工作方面：
作為年輕老師我知道自己的經(jīng)驗和積累是有限的，所以我很珍惜每個學習的機會，重視每次片區(qū)聯(lián)教活動和公開課，把握時機認真學習，作好詳細的會議記錄，并結(jié)合班級具體情況進行分析、開展教學工作。在平時在教學過程中，本人積極認真鉆研教材、備好每一個教案，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用，盡可能減輕學生的課業(yè)負擔。及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作。同時，向身邊的有經(jīng)驗的教師學習，積極參加聽課、評課活動，努力提高自己的教育理論水平;廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務(wù)。
三、 班主任工作方面：
首先，注重思想政治和道德教育。及時抓住學生點滴的情緒變化，及時解決問題。針對初一學生的思想幼稚、偏激、情緒不穩(wěn)定、多變的特點，及時地發(fā)現(xiàn)存在的問題，同學生進行談心，而及時解決問題。同時，積極開展文體活動，豐富學生的業(yè)余生活，引導學生將情緒正常的宣泄，盡可能的.調(diào)整他們的心態(tài)，積極的投身于班級的學習生活中來。
其次，與科任老師密切配合，做好各科的協(xié)調(diào)工作，從多方面、多角度地調(diào)動學生的學習興趣，掌握科學的學習方法，提高學習成績。
再其次，積極培養(yǎng)學生的正確的人生觀、價值觀。利用班會課培養(yǎng)學生各種興趣愛好，發(fā)展學生特長。
四、 成績方面：
無論是在教育工作，還是在教學工作中，從不弄虛作假，認真努力的去做每一項工作，并取得了一定的成績。我任的初三政治在畢業(yè)檢測中名列XX市第二名;初一的政治在本校第一名。
總之，在今后的工作中，我會一如既往，盡職、盡責、盡心、盡力的去做好本職工作，盡一個人民教師應(yīng)盡的義務(wù)。
優(yōu)秀工作總結(jié)9
幾年來，我先后擔任xx黨委副書記、工會主任、紀檢書記、人大副主席職務(wù)，三年來我能夠緊緊按照縣委的要求和黨委確定的工作思路，堅持政治理論和業(yè)務(wù)學習，求真務(wù)實，創(chuàng)造性地開展各項工作，工作中保持良好的工作作風，勤政廉政，得到了領(lǐng)導的好評和群眾的擁護。通過努力工作，使自己的各方面素質(zhì)和能力得到不斷提高，思想不斷成熟，圓滿完成了各項工作任務(wù)。在20xx、20xx、20xx年連續(xù)三年被評為優(yōu)秀公務(wù)員，在20xx年被評為縣級宣傳思想工作先進個人、統(tǒng)戰(zhàn)工作先進個人、工商聯(lián)工作先進個人，xx黨委被評為“組織工作創(chuàng)新獎”;20xx年被評為市級社會治安綜合治理工作先進個人，在20xx年被評為縣級優(yōu)秀黨務(wù)工作者和優(yōu)秀公務(wù)員。在20xx年全縣大黨建工作檢查評選中晉升三個位次受到縣委通報表揚，20xx年xx獲得“優(yōu)勝黨委”光榮稱號。
一、加強自身建設(shè)情況
為更好地適應(yīng)形勢發(fā)展的需要，我能夠努力加強思想政治建設(shè)，使自已成長為一名素質(zhì)高、作風硬、能力強的基層領(lǐng)導干部。我能夠組織和參加好黨委中心組學習和先進性教育活動。深入學習了"三個代表"重要思想、鄧小平理論、黨的各項方針政策、黨風廉政建設(shè)等方面內(nèi)容，不斷提高自己的政策理論水平。時刻堅定共產(chǎn)主義理想和信念，轉(zhuǎn)變作風、廉潔自律，嚴格遵守《四承諾"、三樹立"、“兩禁止"的規(guī)定，努力保持共產(chǎn)黨員的先進性。與班子成員精誠團結(jié)，通力協(xié)作，為做好黨委的中心工作獻力獻策:工作中，以身作責，甘當公仆，努力提高為農(nóng)民服務(wù)的本領(lǐng);深入基層關(guān)心群眾，切實為農(nóng)民辦實事，幫助引導農(nóng)民致富增收。勤政務(wù)實，不謀私利，自覺接受群眾監(jiān)督，努力為及山鎮(zhèn)的經(jīng)濟發(fā)展貢獻力量。
二、工作完成情況
(一)加強理論和思想政治工作，班子和干部隊伍建設(shè)水平得到不斷提高。
按照黨委的總體安排，制定了中心組學習制度和日常學習計劃，結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進性教育安排中心組和干部理論學習內(nèi)容，在每周三、周四用一小時組織全體干部集中學習或觀看先進事跡人物和反腐倡廉電教片。著重學習了“三個代表”重要思想、鄧小平理論、黨對農(nóng)村的各項方針政策法規(guī)及黨風廉政建設(shè)、各單位業(yè)務(wù)等方面內(nèi)容，要求每個班子成員都能認真記好學習筆記，寫出心得體會。認真召開班子民主生活會，開展批評與自我批評，取長補短，互相提高。還制定了嚴格的干部考核、考勤制度，班子成員帶頭遵守，為大家做出了榜樣，使班子成為更加民主、精誠團結(jié)、廉潔高效的領(lǐng)導集體，為xx各項事業(yè)的發(fā)展提供了強有力的組織保障。通過不斷學習，班子成員思想政治素質(zhì)不斷提高，作風進一步轉(zhuǎn)變，增強了整體功能。在班子成員的帶動下，全體機關(guān)干部都能加強理論學習，鉆研業(yè)務(wù)，轉(zhuǎn)變作風，積極做好木職工作，深入基層為農(nóng)民服務(wù)，使干部總體素質(zhì)得到了進一步加強。
(二)精心組織，加強指導，扎實有效開展了全縣第二批、第三批保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動。
作為先進性教育的具體責任人，我深感責任重大，在整個活動中，能以百倍的責任心和事業(yè)感組織安排好教育活動，嚴密程序，本著邊學邊查、邊學邊認、邊學邊改的原則，廣泛征求對黨組織和黨員隊伍、群眾生產(chǎn)生活、改革發(fā)展等方面的建議和意見，制定切實可行的措施，帶頭進行整改。在活動中根據(jù)我鎮(zhèn)實際，認真開展了以《四百即進百家門、察百家情、解百家難、暖百家心"、"四送"即"送法律、送政策、送技術(shù)、送信息"為主要內(nèi)容的"情系基層群眾、爭當黨員先鋒"、“我為農(nóng)民做點啥”等主題實踐活動。組織全體黨員干部大下基層為農(nóng)民服務(wù)，共為基層群眾解決實際問題20多個。同時，組織黨員干部義務(wù)承擔鎮(zhèn)直水泥路面的衛(wèi)生清掃工作，先后四次進行衛(wèi)生大清理。引起了良好的社會反響，使清掃街道成為黨員干部的日常行為。進一步樹立了黨員干部的形象。通過先進性教育活動，使鎮(zhèn)村兩級黨員干部的思想素質(zhì)和先進意識都得到了提高，先進性教育活動取得了滿足成效。在迎接市、縣督導組檢查驗收時，得到了市、縣領(lǐng)導的好評。
(三)創(chuàng)新思路，強化措施，使黨建群團工作不斷上新的臺階
一是全面提升黨的基層組織建設(shè)水平。以"五好鄉(xiāng)鎮(zhèn)"和"五好村"建設(shè)為目標，在全鎮(zhèn)黨員中開展了「個代表"責任區(qū)活動。強化載體建設(shè)，為每名參加活動的黨員都劃分了責任區(qū)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，建立了各種制度，真正為農(nóng)民搞好服務(wù)，幫助農(nóng)民解決實際問題。二是繼續(xù)開展了后進支部整頓工作。經(jīng)過對雙山村支部的整頓，配齊配強了領(lǐng)導班子，選準了一條適合木村的經(jīng)濟發(fā)展路子，完善了各種制度，大搞勞務(wù)經(jīng)濟，發(fā)展特色蔬菜種植和特色養(yǎng)殖業(yè)，增加了農(nóng)民收入，償還了部分外債，整頓工作收到了較好的效果。三是繼續(xù)開展了"為農(nóng)民增收做貢獻"活動。制定了工作方案和年終考核評選目標，為每名干部和黨員都建立了個人增收檔案，保證為農(nóng)民增收做貢獻活動收到實效。四是開展了"黨建帶基地"建設(shè)活動。在各村都建立了特色基地，由各村黨建聯(lián)系點負責為組長制定了通過黨建帶動基地建設(shè)的長遠發(fā)展規(guī)劃和目標。青山村奶牛養(yǎng)殖基地己經(jīng)發(fā)展到270頭，雙山村特色養(yǎng)殖基地發(fā)展獺兔3000多只、藍狐20xx多只，展新村馬鈴薯繁育基地種植面積達到1500畝�；氐牟粩喟l(fā)展壯大，促進了農(nóng)民收入的增加。五是創(chuàng)新載體，推動農(nóng)村基層黨建上新臺階。我們率先提出在場縣共建大背景下開展"村區(qū)黨支部共建"活動，三年來，加大了推進力度，細化了共建內(nèi)容，強化了共建措施，增進了雙方的交流一合作，非凡是在秋整地、勞務(wù)輸出、種植結(jié)構(gòu)調(diào)整和黨員互幫互助等方面有了實質(zhì)性的進展，促進了雙方經(jīng)濟的共同發(fā)展，帶動了整個基層組織建設(shè)向前邁進，進一步促進了場鎮(zhèn)共建的進程。六是舉辦了入黨積極分子培訓班，邀請縣委組織部、宣傳部的理論骨干為他們上課，收到了良好的效果。
二是群團工作成效明顯。宣傳工作緊緊利用廣播、電視、報刊等有效載體，搭建好信息傳播平臺，及時把黨的各項方針政策宣傳到群眾當中。三年來共播發(fā)影像新聞、報刊稿件70多篇，極大地向外宣傳了xx。搭建信息平臺工作得到了市委宣傳部主要領(lǐng)導的認可。精神文明建設(shè)取得良好效果。在全鎮(zhèn)組織全面學習和實施《公民道德實施綱要》，開展了"改陋習、樹新風、塑形象"活動:樹立了以展新村為示范帶頭村的文明村建設(shè)樣板村。展新村又被縣委確定了社會主義新農(nóng)村建設(shè)試點村，修建了白色路面，新建了村辦公室和活動室，大力開展文化大院活動，豐富農(nóng)民群眾業(yè)余文化生活，提高了農(nóng)民群眾的思想覺悟，消除了一些封建迷信思想，使群眾精神得到了振奮。展新村今年被評為省級文明村建設(shè)標兵稱號。統(tǒng)戰(zhàn)工作突出以經(jīng)濟建設(shè)為中心，加大了非公有制經(jīng)濟代表人士工作力度，深入開展了經(jīng)濟領(lǐng)域統(tǒng)戰(zhàn)工作，以開展"光彩事業(yè)"、"獻計獻策、建功立業(yè)》活動為載體，調(diào)動非公有制經(jīng)濟人士在地方經(jīng)濟建設(shè)中的積極性，使他們的專長和作用得到充分發(fā)揮。切實加強了對宗教工作的指導和監(jiān)督，引導宗教人士為發(fā)展公益事業(yè)和鎮(zhèn)域經(jīng)濟做貢獻，把他們的思想統(tǒng)一到黨委的決策上來，今年在非公有制經(jīng)濟人士和宗教人士中開展了"獻愛心一幫一捐資助學"活動，己與5名貧困學生結(jié)成了助學對子，捐資20xx余元。20xx年，協(xié)調(diào)嫩江縣“子瑞拆遷公司”總經(jīng)理劉子瑞回到xx拿出2500元資助了7名貧困學生，收到了極好的社會反響。同時加大了治理宗教"三亂"力度，有效地制止了非法宗教活動的產(chǎn)生。工會工作從加強建設(shè)和發(fā)揮職能入手，以建設(shè)"職工之家"為內(nèi)容，組織開展了全鎮(zhèn)各支部、各單位參加"郵政杯"籃球賽和全體干部職工參加的撲克比賽，調(diào)動了職工工作積極性。加強了企業(yè)的民主治理了監(jiān)督，積極號召干部職工開展了農(nóng)村"一幫一"扶貧解困工程，為貪困農(nóng)民送去暖和。共青團緊緊圍繞黨委的申心工作開展了"保護母親河"植樹造林活動，在老萊河畔共植樹1700株。開展了"獻愛心、捐資助學"活動，共為貪困學生捐款1500元。開展了未成年人思想造德養(yǎng)成教育和普法教育等活動，充分發(fā)揮老干部的作用，關(guān)心幫助青少年的成長和教育，共組織愛國主義教育、文藝、體育、演講、義務(wù)勞動等十余次，促進了青少年健康成長。同時，充分發(fā)揮和調(diào)動青年人在發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟中的作用，先后有雷桂梅、劉運花、孟凡棟三個相繼人被評為"省級星火帶頭人"和"省級星火帶頭人標兵"稱號。婦聯(lián)工作在組織建設(shè)上得到上級較高的評價。通過開展"雙學雙比"、《巾幅立業(yè)"、"畜牧興家"等活動，培養(yǎng)了一批婦女致富帶頭人，推廣了藍狐、獺兔等一些特色養(yǎng)殖項目，為鎮(zhèn)域經(jīng)濟的發(fā)展注入了新的動力。同時加大了對兩個《規(guī)劃》的實施力度，切實維護了婦女兒童的合法權(quán)益。
人大工作把保障憲法和法律的`實施作為首要職責，把保障監(jiān)督《九年義務(wù)教育法》和《民族宗教事務(wù)條例》的貫徹實施作為重要任務(wù)來抓，通過努力，這兩方面工作取得了良好的成效，中小學控掇工作和宗教活動開展情況在20xx年迎接市人大工作視察組視察時均得到了領(lǐng)導的好評，給予了充分認可。同時，在人大代表中深入開展了"盡職責、樹形象、做貢獻"活動，圍繞農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展，組織代表積極探索發(fā)展經(jīng)濟的新路子;在活動中，我們要求代表要充分發(fā)揮"四帶》作用，即要帶頭勤勞致富，帶頭扶貪解困，帶頭傳播先進技術(shù)和帶頭科扶示范。樹立了帶領(lǐng)村民致富的村干部、縣級優(yōu)秀人大代表鄒國軍，特色養(yǎng)殖大戶、填人大代表劉運花和奶牛養(yǎng)殖大戶、填人大代表于學富三位典型。并為劉運花先進事跡制作了專題片在嫩江電視臺"人大風采"專欄中播出，引起較好的反響。在典型的示范帶動下，我們積極引導和幫助農(nóng)民發(fā)展特色養(yǎng)殖業(yè)，走出一條符合雙山本地特點的經(jīng)濟發(fā)展路子，拓寬了農(nóng)民的增收渠道。
狠抓紀律監(jiān)查，黨風廉政建設(shè)得到加強。組織全體黨員干部和各村黨員干部深入貫徹落實中紀委六次全委會上的講話精神，工作中敢于創(chuàng)新，開展了對村干部任期和離任經(jīng)濟責任專項審計工作，深入開展了“四珍惜、四算清、四樹立"主題實踐活動，并按縣紀委的要求，組織開展了黨風廉政教育學習周活動。對《黨章》、兩個《條例》、《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》等進行了集中學習，并集中抓了黨性教盲、理想宗旨教育、當前形勢及任務(wù)教育，狠抓黨風廉政責任制的落實，增強了廣大干部廉潔從政的自覺性。把“四承諾"、“三樹立"、"兩禁止"作為黨風廉政建設(shè)的重點，強化領(lǐng)導，狠抓落實，使黨風謙政建設(shè)開展有序，取得了階段性成果。同時，繼續(xù)深入開展了正《四風"活動，完善了機關(guān)考勤、財經(jīng)治理等項制度，全鎮(zhèn)上下統(tǒng)一思想，營造了全面抓落實的局面。
按照"一手抓發(fā)展，一手抓穩(wěn)定"的工作要求，構(gòu)建了社會穩(wěn)定"安全網(wǎng)絡(luò)"，深入開展了整治經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境活動，確保了一方平安。在組建隊伍、健全綜治網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上，制定了"三級防控體系"。對穩(wěn)定隱患實行日排查、日報告和零報告制度，及時溝通信息，對重點人員實行一盯一治理。同時，把維穩(wěn)工作責任層層分解，落實到人。在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)布上了一張社會穩(wěn)定的保險網(wǎng)。深入開展調(diào)防一體化工作，對任何隱患和苗頭堅持做到早發(fā)現(xiàn)、早化解、早調(diào)處。組織司法部門認真做好普法工作，使全鎮(zhèn)公民法律意識、法律素質(zhì)都得到了進一步提高，為創(chuàng)建坪安雙山"奠定了良好的基礎(chǔ)。確保xx上訪量和治安、刑事案件發(fā)案率始終保持在全縣最低水平。20xx年xx社會治安綜合治理工作和依法治鎮(zhèn)工作在全年檢查評選中名列第一。
以上是三年以來所做主要工作的簡要總結(jié)，雖然工作中取得了一些成績，但也能清醒地熟悉到自身還存在很多差距和不足，比如，業(yè)務(wù)學習不夠全面，在帶領(lǐng)農(nóng)民致富上步子邁的還不夠大，有時工作中存在畏難情緒，下基層調(diào)查了解不夠等等，需要在今后的土作中不斷地充實和完善，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，多與上級和主管部門請示溝通工作，取得更多的指導和支持，更好地做好木職工作，為xx黨的建設(shè)和農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展做出更大的貢獻。
優(yōu)秀工作總結(jié)10
忙碌有序的一學期工作接近尾聲，本學期語文教研組圍繞學校以及區(qū)教師發(fā)展中心的教研任務(wù)，以“課例觀察與研究式校本研訓助推教師成長”為重點，開展“以課堂觀察單助力教學研討”的主題教研活動，圓滿地完成了語文教學工作�，F(xiàn)將本學期的教學教研工作總結(jié)如下：
一、理論學習，引領(lǐng)有效課堂
本學期我們以《學習為中心的課堂觀察》為引領(lǐng)，學習相關(guān)的理論，用以指導教學實踐。開學初，我們組織語文組的老師利用周三的教研活動解讀這本書，切實有效地將理論和實際相結(jié)合，選用書中的觀察量表從“教師提問、關(guān)鍵目標環(huán)節(jié)的落實、課堂上學生質(zhì)性觀察”這幾個方面進行創(chuàng)造性地操作，運用到我們的教研磨課活動中，對同一課堂進行多角度的分析，帶領(lǐng)我們的課堂觀察走向深度觀察。有了理論的引領(lǐng)，我們的教研活動開展的更加有實效性，借助課堂觀察單解決所呈現(xiàn)的問題，根據(jù)學生的差異化學習提出教師的教學策略。將課堂觀察這種技術(shù)成為教師通往學生心靈和提升教育智慧的一條道路！
二、課例觀摩，分享心得體會
通過研修課例，學習理論，組織語文組的老師相互學習，分享經(jīng)驗，閉門造車已經(jīng)不適合現(xiàn)代化教學趨勢，向同行學習，通過觀摩提高教師自身教學素養(yǎng)，推廣教學經(jīng)驗，促進教師之間的資源共享，促進自我反思，對比我們的課堂，是否也有可借鑒之處，這些都是學習的好途徑。于是3月8日下午，全體語文老師觀看區(qū)一賽課老師的教學視頻，并在觀看之后，寫下自己的感悟，良好的學習氛圍就需要一個積極向上的教研團隊。
三、磨課研討，凝聚團隊智慧
本學期我們以xx、xx、xx老師參加的區(qū)團隊賽課《兩個鐵球同時著地》為切入點，xx老師《夸父追日》為磨課點，開展教研活動，提出建設(shè)性的意見，以下是我們的`活動歷程：
1、團隊賽課不是一個人的任務(wù)，需要全組的語文老師出謀劃策，共同商討，體現(xiàn)一個團隊的智慧，為了上出一節(jié)高效的語文課，3月15日周三下午，語文組的老師齊聚會議室進行集體備課，商討如何構(gòu)思本節(jié)課的教學方案，對教材進行解讀，從“課題導入——學習活動的呈現(xiàn)板塊——訓練點的落腳——本節(jié)課的重難點”等方面入手各抒己見，通過集體智慧的凝聚，制定初稿。
2、3月22日周三下午，語文組老師就這節(jié)課的教學設(shè)計提出自己的看法，踴躍發(fā)言，特別是文本的重難點提出見解，會后xx老師進行了一個梳理作了一番說課，從說課中更難發(fā)現(xiàn)本節(jié)課需要改進的教學點。一堂完美的課需要一份較好的教學設(shè)計，這就需要我們多次地打磨。
3、3月29日，xx老師經(jīng)過精心準備，在四(1)班進行了第一次試教，本節(jié)課陳老師能抓住目標的重難點突破，思路稍見清晰，聽課結(jié)束集中小型會議室對本次的試教進行反饋交流，提出自己的意見，繼續(xù)修改教案，xx、xx老師全程跟蹤。
4、繼第一次試教以后，4月7號迎來了x老師第二次磨課，根據(jù)課堂中呈現(xiàn)的問題，各老師積極探討，陳老師也針對本節(jié)課的教學思路進行具體的說明，提出疑問，如何指導學生進行學，策略很重要，要縮小教學的范圍，導致關(guān)鍵點找不準，內(nèi)容指向就會不明確。
5、由于班級有限，要屢次試教改進教案，于是我們嘗試在三年級段也開展了磨課活動，經(jīng)過兩番試教，我們認為教學點還是太多需要刪減，以致寫話練習時間不夠，由于學生年級不同，呈現(xiàn)的效果不一，磨課活動還是建議在四年級開展。
6、整個團隊磨課過程歷時一個月，過程是艱辛的，一堂課的出爐需要精心打磨，4月20日三位老師代表學校參加區(qū)團隊賽課，并獲得了區(qū)三等獎，xx老師評課獲區(qū)二等獎。
7、繼團隊賽課后，我們迎來了xx老師的課堂研磨活動。在幾經(jīng)研磨之后，5月17日下午，二小校本教研語文專場在多媒體教室如期舉行。周老師為我們展示了一堂扎實有效的課《夸父追日》。x老師先以《山海經(jīng)》為切入點，以“地點提示圖”為歸納點，借助“餅形圖”讓學生對課文內(nèi)容以及關(guān)鍵點進行梳理，這樣的方法非常有操作性，孩子們都能將自己的所得所想表達出來，整堂課體現(xiàn)以學為主的濃厚學習氛圍。
接著語文組老師結(jié)合本學期課例觀察單進行了匯報。其中四年級組xx老師結(jié)合《關(guān)鍵性學習點》對課堂上某一學生的學習情況做了匯報，x老師舉例她所觀察的女生在劃關(guān)鍵句時拿出三種顏色的彩筆，可見該生非常投入課堂，而且掌握了基本的學習方法，該生能在x老師的提醒下不斷修正自己的錯誤，這樣的教學組織活動是有效的；接著三年級組xx老師做了磨課匯報《共追一輪旭日》，她從文本解讀、課堂實踐這兩個方面進行了闡述，整堂課以課堂觀察單為支點，用數(shù)據(jù)說話使得課堂打磨越來越精彩。她認為打磨一節(jié)成功的課，需要上課老師和全體老師的共同努力，只有齊聚了大家的努力才能最終共享“追日”的成果！教研活動，只有人人參與其中，才能切實提高教研的有效性！
四、常規(guī)設(shè)計，提升學生素養(yǎng)
在組織策劃教研活動的基礎(chǔ)上，鼓勵語文組的老師積極參與區(qū)里的一年級《新常規(guī)新設(shè)計》比賽，學期初已經(jīng)布置，老師們也都能認真準備，為寫出有質(zhì)量的設(shè)計。在撰寫之前，借鑒xx市小語教材一下研討會課例，學習分享優(yōu)秀案例，再根據(jù)學段特點進行設(shè)計，常規(guī)設(shè)計的案例內(nèi)容，最終還是歸結(jié)于我們的課堂實踐，在課堂上我們應(yīng)該關(guān)注學生的核心素養(yǎng)，轉(zhuǎn)變學生的學習方式，旨在提升學生的語文能力！
五、評價考核，提高教學質(zhì)量
臨近期末，根據(jù)區(qū)期末教學質(zhì)量檢測要求，1-3年級由學校自行組織測試，學生的學業(yè)質(zhì)量情況，每位語文老師都要認真對待并做好復習檢測，特別是做好本學期六年級畢業(yè)考復習。為提高期末質(zhì)量檢測，6月14日周三下午，語文老師齊聚小型會議室，開展期末教育質(zhì)量評價會。1-3年級交流期末評價方案，以年級段為單位，分別派代表交流評價策略，同時語文老師就評價活動的開展提出自己的想法和建議，人人參與評價考核！群策群力！
總之，一學期以來，我們認真努力，積極完成各項教學、教研工作，在今后的教研工作中仍需認真總結(jié)經(jīng)驗，積累搜集課堂中的一線資料，同時外出學習新的教研理念、做法，帶領(lǐng)語文組的老師開展實施，求真務(wù)實，攜手共進，不斷積極；開拓創(chuàng)新，竭力促進教師專業(yè)化成長。
優(yōu)秀工作總結(jié)11
近年來，我縣緊密結(jié)合社會主義新農(nóng)村建設(shè)，著力改善投資環(huán)境，扶龍頭、建基地、強服務(wù)，把以生豬為主的畜牧業(yè)作為解決“三農(nóng)”問題的重點產(chǎn)業(yè)來抓，用工業(yè)化的理念謀劃畜牧產(chǎn)業(yè)，一手抓養(yǎng)殖基地建設(shè)，一手抓龍頭企業(yè)發(fā)展，畜牧業(yè)呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢�，F(xiàn)將我縣實施“市生豬產(chǎn)業(yè)發(fā)展361計劃”的執(zhí)行情況及今夏豬病防控工作匯報如下：
一、生豬產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況
生豬生產(chǎn)穩(wěn)步增長。20xx年1-7月份，全縣出欄生豬13.6萬頭，實現(xiàn)產(chǎn)值2.2億元，占畜牧業(yè)總產(chǎn)值的68.1%；生豬產(chǎn)業(yè)農(nóng)民人均純收入530元，占農(nóng)民人均純收入的21.2%。生豬產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為農(nóng)民增收、農(nóng)村經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的一個重要經(jīng)濟支撐點。
養(yǎng)殖規(guī)模不斷擴大。推行大戶帶動，發(fā)展適度規(guī)模，有效提高了生豬的`綜合生產(chǎn)能力和養(yǎng)殖效益。目前，全縣50頭以上的規(guī)模養(yǎng)殖戶達473戶，其中今年新增24家，年可出欄生豬9.2萬頭，規(guī)模養(yǎng)殖比重達26.1%。
產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營步伐加快。目前我縣萬頭養(yǎng)豬場2家，省級農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)1家，市級農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)4家，縣級農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)21家，生豬產(chǎn)品注冊商標3個，成立生豬協(xié)會5個。
防疫體系逐步完善。從xx年開始，縣委、縣政府著重加大動物防疫體系建設(shè)。隊伍體系上，全縣組建了283人的基層防疫隊伍，人員經(jīng)費按省定標準列入縣財政預(yù)算；冷鏈體系上，縣畜牧局裝備了疫苗冷庫，鄉(xiāng)鎮(zhèn)站均配備了冰箱，部分防疫人員配備了摩托車。在全面推進動物防疫體系建設(shè)的同時，加快標準化鄉(xiāng)鎮(zhèn)站建設(shè)，今年全縣已建成的標準站12個，還有9個站正在建設(shè)中。動物防疫基礎(chǔ)的夯實，有效提升了全縣重大動物疫病的防控水平，為全縣經(jīng)濟建設(shè)和農(nóng)民增收作出了積極的貢獻。
二、主要做法
理清思路，制定產(chǎn)業(yè)規(guī)劃。xx年，根據(jù)**實際，我們編制了，20xx年結(jié)合市“361”計劃，我縣提出了，進一步明確發(fā)展目標，理清工作思路，確立重點建設(shè)內(nèi)容，為做大做強生豬產(chǎn)業(yè)奠定基礎(chǔ)。
創(chuàng)新機制，實施多輪驅(qū)動。一是健全領(lǐng)導機制，凝聚發(fā)展合力。縣、鄉(xiāng)成立主要領(lǐng)導和相關(guān)部門主要負責人組成的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化領(lǐng)導小組，負責生豬產(chǎn)業(yè)規(guī)劃指導、養(yǎng)殖小區(qū)建設(shè)等重大問題的協(xié)調(diào)處理，形成了黨政“一把手”抓落實的工作機制，做到“一項產(chǎn)業(yè)、一套工作班子、一個實施方案、一套扶持政策”，有效地推動了各項措施的落實。二是完善政策機制。先后出臺了、、、等文件，明確扶持政策，對利用“四荒”和房前屋后閑置土地改造豬舍的，按照不得占用基本農(nóng)田、不改變既定用途的原則，列為農(nóng)業(yè)用地完善相關(guān)土地使用手續(xù)，免交各種費用；建設(shè)養(yǎng)殖小區(qū)的，享受扶持個私經(jīng)濟的有關(guān)優(yōu)惠政策，并給予財政扶持。三是創(chuàng)新投入機制。通過采取信貸支持、財政補助、社會投資等方式，初步建立“業(yè)主投入、部門幫扶、信貸支持、項目支撐、政府獎補”五位一體的產(chǎn)業(yè)發(fā)展投入機制，激活民間資金，吸引商家資本，解決投入不足問題。從xx年開始，縣政府每年安排200萬元專項資金，用于農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)評比、獎勵。對省級龍頭企業(yè)一等獎獎勵12萬元，二等獎獎勵10萬元；對市級龍頭企業(yè)一等獎獎勵8萬元，二等獎獎勵6萬元，三等獎獎勵5萬元；對縣級龍頭企業(yè)一等獎獎勵5萬元，二等獎獎勵4萬元，三等獎獎勵3萬元；對農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟組織建設(shè)先進單位一等獎獎勵4萬元，二等獎獎勵3萬元，三等獎獎勵2萬元；對當年獲得有機食品、無公害農(nóng)產(chǎn)品認證的分別獎勵3萬元、1萬元；對獲得中國馳名商標、省市著名商標的，分別獎勵5萬元、4萬元和0.5萬元；對當年注冊商標的獎勵0.1萬元，對農(nóng)民創(chuàng)業(yè)帶頭人獎勵0.1萬元；對農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化工作先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)一等獎獎勵5萬元，二等獎獎勵4萬元，三等獎獎勵3萬元，每年的獎勵獎金重點扶持生豬產(chǎn)業(yè)，幾年來，共有21個規(guī)模豬場、3個養(yǎng)豬協(xié)會及1個仔豬交易市場被評為縣級農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)；6個養(yǎng)豬大戶被評為農(nóng)村致富帶頭人；2個規(guī)模豬場為市級農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)；XX省家國牧業(yè)有限公司被評為省級農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)。四是建立聯(lián)動機制。農(nóng)業(yè)、扶貧、國土、財政、建設(shè)、電力、金融等部門各司其職，各負其責，整體聯(lián)動，抓好養(yǎng)殖小區(qū)建設(shè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
抓好重點項目建設(shè)。一是抓好XX省家國牧業(yè)公司生豬擴繁場建設(shè)。已撥付資金100萬元，項目按批復的初步設(shè)計組織實施，項目實施過程中，管理制度健全，資金�？顚Ｓ谩６亲ズ蒙i標準化養(yǎng)殖小區(qū)項目建設(shè)。對xx年年建設(shè)4個項目、20xx年建設(shè)6個項目，已撥付資金170萬元，實際完成投資200萬元。項目的實施，有效推動我縣生豬標準化養(yǎng)殖小區(qū)發(fā)展，目前全縣已建成年出欄千頭以上的生豬標準化養(yǎng)殖小區(qū)38個。
強化服務(wù)，促進產(chǎn)業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。強化“管理就是服務(wù)”的理念，積極為企業(yè)和廣大養(yǎng)殖戶排憂解難，營造良好的服務(wù)環(huán)境。一是抓良種建設(shè)。通過幾年來的努力，建立了較為完善的生豬良種繁育體系，建成人工授精站點2個、擴繁場4個，XX省家國牧業(yè)和**縣新豐牧業(yè)取得了省級，12個規(guī)模豬場分別取得了市、縣級，完備的良繁體系每年可提供優(yōu)良仔豬50萬頭，使生豬良種普及率達90％以上。**黑豬已上省畜禽品種資源保護錄,于6月18日通過了國家級畜禽品種資源專家組鑒定,有望進入國家畜禽品種資源志。二是兌現(xiàn)能繁母豬補貼，推進能繁母豬保險。兩年來，全縣共計補貼能繁母豬53327頭，落實補貼資金434.17萬元，完成母豬保險51451頭，幫助理賠2420頭，賠付資金242萬元。20xx年8月份，對全縣存欄的能繁母豬重新進行摸底登記和保險工作。三是加強動物防疫工作。在全縣公開招聘283名村級防疫員，制定了重大動物疫病處置及防控辦法，初步形XX縣、鄉(xiāng)、村動物防疫體系。對國家規(guī)定的口蹄疫、豬瘟和高致病性藍耳病實行了強制免疫，而且保證了免疫密度和質(zhì)量，并加強了生豬疫情監(jiān)測。四是建立專業(yè)協(xié)會和農(nóng)村經(jīng)濟合作組織。組建縣養(yǎng)豬協(xié)會、麒麟鎮(zhèn)養(yǎng)豬協(xié)會、白湖鄉(xiāng)養(yǎng)豬協(xié)會、錢橋鎮(zhèn)養(yǎng)豬協(xié)會、**鎮(zhèn)養(yǎng)豬協(xié)會、湯溝鎮(zhèn)養(yǎng)豬協(xié)會，每年協(xié)會邀請省內(nèi)技術(shù)專家對小區(qū)業(yè)主和養(yǎng)殖大戶開展飼養(yǎng)管理、疫病防治、生豬購銷等技術(shù)培訓服務(wù)。
三、今夏豬病防控工作情況
進入夏季，我縣生豬零星發(fā)生高熱病例，為防止疫情擴散，我縣采取綜合防控措施，取得了良好效果。一是強化免疫措施，確保免疫質(zhì)量。加強對規(guī)模豬場免疫工作的指導，幫助豬場重點做好免疫程序的制定或修訂工作，確保豬場科學免疫；及時做好豬場強制免疫疫苗的供應(yīng)工作，確保防疫物資到位。 二是加強宣傳
指導，強化防病意識。督促指導規(guī)模豬場嚴格執(zhí)行動物防疫制度，實行封閉式管理，禁止閑雜人員及畜禽進場；幫助養(yǎng)殖場搞好平時飼養(yǎng)管理，做好圈舍的通風防暑降溫、環(huán)境衛(wèi)生、驅(qū)蟲、消毒及藥物預(yù)防工作。三是強化動物疫病監(jiān)督管理。狠抓產(chǎn)地檢疫、市場檢疫、運輸檢疫、屠宰檢疫四大檢疫環(huán)節(jié)，加大對逃避檢疫及私屠亂宰等違法行為的打擊力度，杜絕不明原因病死豬及其產(chǎn)品進出縣境、市場。 四是規(guī)范處置病死豬。要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)獸醫(yī)站按照“早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療”原則，加強豬病監(jiān)測，在診斷過程中，發(fā)現(xiàn)疑似重大動物疫情及時向縣畜牧獸醫(yī)局報告，同時及時采取措施進行小范圍內(nèi)隔離，防止疫情擴散，對病死豬堅持“四不準一處理”等有關(guān)要求進行處理。 五是加強夏季豬病防控技術(shù)培訓。自4月份來，縣畜牧獸醫(yī)局積極利用新型農(nóng)民培訓和創(chuàng)業(yè)培訓及專門會議對全縣畜牧獸醫(yī)人員、防疫員、養(yǎng)豬大戶開展了夏季豬病防治技術(shù)培訓共計45場次，累計培訓600余人，培訓效果顯著。六是科學引導輿論�？茖W地將當前豬病防治工作通過電視、報紙、印發(fā)明白紙等形式進行宣傳，公布疫情24小時舉報電話和值班電話，科學宣傳、正確引導，減少不必要的恐慌。
優(yōu)秀工作總結(jié)12
班級是教師和學生開展活動的基本組織形式，班主任是一個班集體的組織者、領(lǐng)導者和教育者， 小學班主任是一個復合性角色，當孩子們需要關(guān)心愛護時，班主任應(yīng)該是一位慈母，給予他們細心的體貼和溫暖；當孩子們有了缺點，班主任又該是一位嚴師，嚴肅地指出他的不足，并幫助他限期改正。于是，我認為班主任工作是一項既艱巨而又辛苦的工作。說其艱巨，是指學生的成長，發(fā)展以至能否成為合格人才，班主任起著關(guān)鍵性的作用，說其辛苦，是指每天除了對學生的學習負責以外，還要關(guān)心他們的身體、紀律、衛(wèi)生、安全以及心理健康等情況。為使一個班形成積極向上的集體，學生能成為全面發(fā)展的一代新人，在班主任的工作中，我十分注重以下幾方面的工作。
一、充分發(fā)揮班干部的職能作用和模范帶頭作用。
創(chuàng)設(shè)有利于自主管理的氛圍，培養(yǎng)學生自己管理自己的能力，使學校的規(guī)章制度，轉(zhuǎn)化為學生的自覺行動，形成良好的班風。及時教育和培養(yǎng)有責任心、能力強、可以信任的，并且有一定組織能力和管理能力的學生干部，對他們進行不同的.分工。例如：本班學生劉靜軒學習成績多年來一直在班里第一名，在師生中威信很高。我對她非常信任她對班級工作非常負責，無論自習課還是早讀班里學習氣氛都很濃，紀律都很好，很少有人搗亂。在她的組織帶領(lǐng)下其他每個班委每人負責一項，我經(jīng)常指導班干部怎樣管理班級。我對班干部很信任對他們工作也很支持，指導他們怎樣管理班級。發(fā)動全體學生監(jiān)督班干部的學習和分管的工作對不負責的班干部可以隨時撤換。充分發(fā)揮班干部的職能作用和模范帶頭作用。
二、把各項規(guī)章制度轉(zhuǎn)化為日常行為習慣。
學生從入學開始就要接觸并要學習很多規(guī)章制度，如《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》等。這些規(guī)章制度背難背，記難記，學生很難按要求去做。班主任應(yīng)將這些枯燥的背誦、說講，轉(zhuǎn)化為培養(yǎng)和規(guī)范其日常行為習慣，針對班級中存在的問題，結(jié)合班級實際利用班隊課等適當?shù)臅r間有目的、有要求、有針對性地訓練并監(jiān)控學生。如：班長劉婧軒有較強的管理能力和協(xié)調(diào)能力，我就讓他協(xié)助老師管理班級的全面工作，其他每個班委每人負責一項，給他們明確的崗位，班主任對班干部要給予信任和支持，讓他們成為班主任的眼睛和左膀右臂，充分發(fā)揮班干部的職能作用和模范帶頭作用。每周對上周班級工作進行一次總結(jié)。評選一個“每周一星”號召大家向他學習，接著老師在指出上周同學們普遍存在的問題，提出本周整改意見及要求，讓他們明確今后的努力方向。
三、培養(yǎng)“特殊生”的自尊心和自信心，消除阻礙其進步的心理因素。
1、蘇姆林斯基曾經(jīng)說過，“讓每個學生都抬頭來走路�！边@就是要使每個人都看到自身的力量、價值、對未來都有希望，充滿信心。自尊心和自信心是學生進步的動力，特殊生往往缺乏這種心理。如：犯過錯誤或經(jīng)常受到批評的學生都有一種態(tài)心理，認為別人瞧不起自己，即使自己盡力做了好事，別人也不會說自己好，因而存在“破罐子破摔”的自卑心理。像這種學生我班上就有好幾個，那么，在學習上我就放低要求，只要他能盡力去完成就行了，對行為方面就要認真觀察，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的“閃光點”哪怕是一點苗頭，就給予表揚，倍加愛撫和扶植，這樣他們得到了老師的尊重、信任和支持，從而迸出改過自新、奮發(fā)向上的決心和力量。
2、發(fā)動群眾，統(tǒng)一教育思想。各方面教育影響協(xié)調(diào)一致，并連續(xù)持久地堅持，就構(gòu)成教育特殊生良好環(huán)境、促進他們轉(zhuǎn)化的重要條件。具體方法：①教育全體同學關(guān)心幫助他們。例如：教學中建立“一加一”學習小組，把一個差生搭配給一個各方面較進步的中等生或優(yōu)生，讓他（她）幫助督促、檢查、輔導學習。②班主任經(jīng)常與科任老師聯(lián)系，交換意見共同商量對策的方法；③與家庭、校外教育機構(gòu)取得聯(lián)系，互相配合，讓他們處處有人管教，關(guān)心和幫助。這樣充分發(fā)動群眾，依靠群眾，取得良好的教育效果。
四、尊重雙差生，注重雙差生的行為轉(zhuǎn)化工作。
雙差生就是學習差、品德也差的學生，他們往往上課不專心，不遵守紀律和小學生規(guī)則，與同學不合作，不聽老師父母的話，這些學生最難教育，最容易引起學校、家長的關(guān)注，但是，我認為差生也是可以進步的，只不過比其他學生進步慢一些罷了，他們的行為需要長期教育才能矯正。作為一位班主任，我們要足夠尊重每一位學生，對他們既要嚴格要求，又要以慈母般的愛去關(guān)心他們，愛護他們，正確對待他們的弱點，過失和錯誤，切忌冷淡，厭惡和嘲笑，要對問題行為的性質(zhì)和程度仔細分析，然后采用相應(yīng)的方法進行教育。我深刻的體會到作為一位班主任，平時更要貼近這些學生；我經(jīng)常利用課余時間找他們談心，努力了解每個雙差生的內(nèi)心世界，用愛的情感去感化滋潤學生的心田，逐漸消除他們不良的心理狀況，產(chǎn)生改正錯誤的動力。增強他們的自信心�！俺哂兴蹋缬兴L”，再差的學生也有長處，班主任要注意觀察、了解，及時地撲捉他們的閃光點，進行鼓勵、表揚，讓他們意識到自己的價值，抹掉心中自卑的陰影。并且，在各種集體活動中要讓他們利用自己的長處為班集體做出貢獻，從而，使他們不斷地獲得成就感，增強集體意識和團隊精神。 及時與家長溝通，了解學生在家中的表現(xiàn)、交朋結(jié)友的情況等等，對于班級管理來說是非常重要的。
五、加強對學生安全教育，提高自我保護能力和安全意識。
經(jīng)常利用每周的班隊課和每天課前擠出幾分鐘時間，對學生進行法制安全教育；交通路隊；放火；本學期“甲型流感”流行高峰，利用一切機會講解預(yù)防方法，做好每天的體溫測量，嚴格要求學生。建立家校聯(lián)系卡，發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱或不到校學生及時與家長聯(lián)系。強調(diào)在校內(nèi)不能攀高、爬樹，做一些危險游戲，上學或放學時不要在路上停留、不與陌生人交談，不買零食或帶零食進校，使學生意識到它們的危險性和危害性。增強法制安全意識。教給學生自我保護的小常識，熟記一些急救電話，特別是讓他們牢牢記住與父母聯(lián)系的電話等等。
總之，班級的管理是一件既辛苦又充滿樂趣的工作。工作方法有成千上萬，沒有一個固定的模式，但只要我們班主任講究方法，從愛護他們的角度出發(fā)，采取學生樂于接受的教育方式，曉之以理，動之以情，循循善誘，勤于管理，善于總結(jié)自己的經(jīng)驗，并形成自己的特色，定能水到渠成，讓班級集體在推進素質(zhì)教育的進程中發(fā)揮越來越大的作用。
優(yōu)秀工作總結(jié)13
在衛(wèi)生廳黨組的關(guān)懷和領(lǐng)導下，在各處室的支持和幫助下，xxxx年全所黨政團結(jié)、上下齊心，全體職工積極努力奮斗，以全國結(jié)核病防治規(guī)劃為目標，以全國和全省衛(wèi)生工作大會精神為動力，結(jié)合我省和我所實際，圓滿完成了所長和黨支部兩個工作目標合同所規(guī)定的任務(wù)，并通過抓“項目”試點，為開創(chuàng)我省結(jié)防工作新局面奠定了良好的基礎(chǔ)，現(xiàn)將主要工作總結(jié)
一、以目標合同為基礎(chǔ)，抓好全省結(jié)防工作。
所長與廳長簽訂的目標合同，是全年的工作基礎(chǔ)；支部工作目標合同，是完成各項任務(wù)的保證；全省的防癆工作，則是結(jié)防所工作目標和控制全省結(jié)核病疫情的要點；而開展的“項目”試點工作，正是推動全省結(jié)防工作跨上新臺階的一個良好開端。
1、黨政齊抓共管，爭創(chuàng)全省防癆工作新局面。
今年結(jié)防所黨、政、工、團組織團結(jié)協(xié)作，保持結(jié)防所的穩(wěn)定，并且把全省防癆工作當作我所的重要任務(wù)來抓。領(lǐng)導積極帶頭，工作不分份內(nèi)份外，只要對全省結(jié)防工作有益，對控制我省結(jié)核病疫情有利，都努力爭取做好。通過對全國和全省衛(wèi)生大會精神的學習，全所干部職工進一步充分認識到了控制我省結(jié)核病疫情的重要性，增強了緊迫感。所領(lǐng)導與業(yè)務(wù)科室同志一道，深入基層了解情況，齊心協(xié)力，促進基層防癆工作的開展。全年所領(lǐng)導和業(yè)務(wù)人員共下基層工作xxx天，其中所黨政領(lǐng)導下基層xx天。在各級領(lǐng)導的帶動下，同志們不辭辛苦，不計較個人的得失，走村串寨，想患者所想，急患者所急，積極宣傳黨的'政策和防治結(jié)核病的知識，所到之處，盡可能幫助基層解決專業(yè)技術(shù)上的問題，幫助基層出主意想辦法，及時將各地的結(jié)防工作開展情況和疫情態(tài)勢匯總進行分析，并反饋到衛(wèi)生主管部門和xxx結(jié)核病控制中心，為衛(wèi)生主管部門及行政領(lǐng)導決策提供了可靠的依據(jù)。領(lǐng)導和專家們一起，了解情況，分析疫情，制定解決的方法，使我省結(jié)核病防治工作不斷發(fā)展。
2、抓“項目”試點，奠定基礎(chǔ)，提高我省結(jié)防水平。
我省結(jié)核病疫情嚴重，而結(jié)防力量和基礎(chǔ)較為薄弱。《xxx加強與促進結(jié)核病控制項目》是一條低投入、高效益、促進地方結(jié)防工作開展的有效途徑。
我省xxxx年被xxx列為“項目”省，并確定先在xx、xx、xx、xx、xx、xx縣進行試點，從xxxx年x月啟動以來，在衛(wèi)生廳的領(lǐng)導下，在所全體項目工作人員以及基層各級項目工作人員的共同努力下，今年x月已結(jié)束一個周期，并完成考核工作，x個縣完成項目管理病人xxx例，較xxx要求的xxx例超出xx例。滿2個月痰菌陰轉(zhuǎn)率達xx%，初治菌陽病人治愈率達xx％，都達到了xxx項目的要求指標。并在全國結(jié)核病歸口管理會議上進行了大會交流，受到xxx和全國結(jié)核病控制中心的好評。
我省被列為“項目”省并在x個縣進行的第一周期試點工作中，按照全國統(tǒng)一的標準，高標準嚴要求，項目辦領(lǐng)導帶頭同基層項目組同志一起不斷發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗，使我省結(jié)核病項目工作在交通不便、結(jié)防基礎(chǔ)薄弱、群眾防癆意識差的困難條件下，仍然達到了目的，完成了任務(wù)。部份縣曾因技術(shù)水平不高、歸口管理不能落實、群眾或領(lǐng)導不理解等因素而發(fā)現(xiàn)病例緩慢，通過結(jié)防所技術(shù)指導組同志的現(xiàn)場指導、辦學習班、開交流經(jīng)驗現(xiàn)場會等手段，問題逐漸得以解決，同時也提高了結(jié)核病防治的整體管理治療水平。
3、完成了今年新列入的x個xxx項目縣啟動前的考核檢查、培訓等準備工作。
到x月底，已有x個縣啟動，開始發(fā)現(xiàn)和管理病人。同時也完成了x個“省結(jié)核病控制項目縣”的地州、縣結(jié)防管理人員的培訓工作。通過項目帶動工作，必將對全省結(jié)核病疫情控制起到更大的推動作用。
4、加強質(zhì)控，保證質(zhì)量。
優(yōu)秀工作總結(jié)14
一學期的工作即將結(jié)束，本學期，我校全體語文教師立足崗位，團結(jié)協(xié)作，求真求實，教書育人，順利而圓滿地完成了各項教育教學任務(wù)�，F(xiàn)簡要總結(jié)如下：
一、加強集體備課制度的落實。
“尺有所短，寸有所長�！泵總�人都有他的長處和短處，如果能相互學習、相互借鑒，揚長避短，我們的工作就能事半功倍。我個人認為，集體備課最大的優(yōu)點就是能凝聚這個集體最大的智慧。我們的集體備課是這樣開展的：開學前，由備課組長確定好各單元的主備人，提前兩周備課，編寫出講學稿草案（其余教師自己備，但不需編寫草案）；提前一周，利用每周的集體備課時間，討論講學稿，由主備人說課（目標確立的依據(jù)，采用的教學方法，重、難點的突出、解決，教學環(huán)節(jié)的銜接等），其余教師根據(jù)自己備的情況修改意見，力求這份講學稿能最大限度地在各個班級中使用，然后由主備人采納、綜合各人的意見進行講學稿的修改、定稿、打印、送文審核人審核，主管領(lǐng)導簽字后交油印室油印。在授課前一天發(fā)到學生手中，指導學生預(yù)習。授課前教師要抽查學生的講學稿，掌握第一手資料，進行課前備課，力求少講，精講，對絕大部分學生已掌握的內(nèi)容不講（極少數(shù)學生的問題，利用輔導課時間個別輔導）。課后要及時寫好課后記，記下這節(jié)課的教學心得（成功和不足的地方），在下次集體備課時交流，以完善講學稿的設(shè)計。
考慮到我校新教師較多的情況，先由老教師備課面的內(nèi)容，讓新教師了解這種備課形式再逐步地讓新教師參與，現(xiàn)在新教師已能獨立地編寫講學稿了。
要想讓集體備課得到真正落實，而不是流于形式，最關(guān)鍵的是說課和提修改意見這個環(huán)節(jié)。只有認真研究了教材，新課程標準，學生才能說得出來，說得在理，才有修改意見可提。備好課是上好課的前提。在一次次的集體備課中，新教師由不敢說，不會說逐漸地變得敢說、會說了，備課的能力也得到了較大的提高，也為她們上好課打下了堅實的基礎(chǔ)。
二、開展師徒結(jié)對活動。（嚴格師徒結(jié)對制度）
備好課不一定就能上好課，尤其是新教師，手持一份“講學稿”走進課堂，很容易把課上成核對答案的，較僵化的課。對于如何激發(fā)學生的興趣，如何加強學習方法的指導，如何體現(xiàn)學生自主合作，探究的學習方式，如何引導學生等方面與老教師存在一定差距。為了彌補這種不足，我們?yōu)槊课恍陆處煷_定了一位師父（教學經(jīng)驗較豐富的老教師）。要求師父對徒弟的教育教學活動進行全程跟蹤、指導，每周師父聽徒弟課不少于2節(jié)，并提出改進意見。徒乘聽師父課不少于3節(jié)。同年級的'新教師若自我感覺對某節(jié)課難以把握，可在先聽老教師課后再上新課（此點在我們初一組做得較好）。
青年教師要想提高自己的教學能力，除了要學習教學理論，加強實踐，提高“悟性”外，更需要有一名教學經(jīng)驗豐富的老教師“手把手”地教。師徒結(jié)對活動最大的長處是能將老教師多本教學實踐中“悟”出來的一些好的想法、做法傳授給新教師，縮短新教師成長的時間，防止新教師走一些不必要的彎路�！皫煵槐刭t于弟子”。在開展師徒結(jié)對活動時，老教師能從新教師身上學到一些東西，以完善自身。
為了使師徒結(jié)對不流于形式，我們制定了較嚴格的師徒結(jié)對考核制度。從近一年來的教學成果看，師徒結(jié)對對新教師的成長起了較大的作用。（活動的效果還是比較明顯的）。
三、創(chuàng)造機會，讓新教師從聽、多看、多上課。
閉門造車，坐井觀天，是不可能創(chuàng)新、提高的。盡管現(xiàn)在來我校聽課的人較多，我們的時間和精力受到了一定的限制，但我們還是盡最大能力為新教師創(chuàng)造學習的機會，經(jīng)常性地安排新教師參加市、縣的教研活動，讓新教師多聽課，學習兄弟學校先進的做法。同時鼓勵新教師多開課，多與外來聽課的教師交流，尤其是聽聽他們對我校以“講學稿”開展課堂教學這種教師模式存在的不足及改進意見。我個人認為：多聽課、多開課有助于青年教師教學“悟性”的養(yǎng)成。
四、努力挖掘語文資源，拓寬語文學習渠道,激發(fā)學習語文的興趣。
我們鼓勵學生在力所能及的情況下訂閱語文方面的報刊、雜志，并指導學生使用好自讀課本，同時利有學校匱乏的圖書資源，讓學生多讀點課外書，以開闊學生的視野，培養(yǎng)他們愛語文、學語文的興趣。還通過黑板報出一些“名著知多少”“詩句積累、賞析”等�？瘉硗貙捤麄兊闹R面，提升他們的語文素養(yǎng)，為提高課堂教學質(zhì)量提供了保證。
同時，我們積極組織學生參加各種征文比賽、讀書活動、硬筆書法比賽等，激發(fā)學生學習語文的興趣，并取得了很好的成績。
當然，我們的青年教師還顯得還稚嫩，我們對青年教師的指導工作還有很多不足，我們所進行的以“講學稿”為模式的課堂教學改革還正在摸索，其中還存在很多缺陷。懇請大家對我們的工作提出寶貴的意見。謝謝大家。
優(yōu)秀工作總結(jié)15
高二年級三班是由46個懷著同樣夢想的孩子組成的集體。這是一個團結(jié)友愛，充滿朝氣，勇于承擔的集體，是一個奮發(fā)向上，敢于挑戰(zhàn)，有著強大凝聚力、創(chuàng)造力的集體。
一、團結(jié)的班委會，民主的班級制度。
在這個集體剛剛組成的時候，就由全體同學選舉出班長，然后由班長提名同學表決選出了其他班委會成員。這樣做，既體現(xiàn)了班級民主，又注意了班委會的團結(jié)，為以后的學生自我管理打下了兩行的基礎(chǔ)。接下來，由班委會成員向同學征集各人負責方面的建議，經(jīng)過班委會的集體討論和同學們的修訂最終形成班級制度。由于這些制度都是有同學自己提議并形成的，所以執(zhí)行起來就比較有力度。這樣就為班級以后的良性運轉(zhuǎn)提供了保障。
二、全員參與的班級氛圍。
班級是學生成長的主要陣地，這首先體現(xiàn)在高尚的品德和健全的人格的形成上。所以在每次班級活動中，我都要求班委會動員全體同學參與。比如在開學初的班級文化建設(shè)中，班委會先利用班會做了充分的動員，然后由同學自己組成小組聽從班級文化建設(shè)負責成員的安排。結(jié)果在操作過程中同學們的動勁十足，設(shè)計的，買花的，剪紙的，寫字的'，粘貼的，出板報的，每個人都充分體現(xiàn)出了主人翁的精神。當評比結(jié)果出來我們班獲第一名時，全體同學齊聲歡呼，這正是因為每一個人都為之付出了自己的努力。其他活動也是如此，即使是結(jié)果沒有獲獎，但參與的過程也讓每個同學有了不同的收獲，這個過程是展現(xiàn)自我風采的過程，也是與他人合作的過程，是能力提高的過程，也是品德與人格形成的過程。
三、濃厚的學習風氣。
學生學習興趣高、學風濃厚是我們班班級建設(shè)的突出成果。作為文科生，增大閱讀量是必要的，為了使同學讀書方便，在我的提議下，班級建立了圖書角，書由師生共同捐獻，同學自己管理。自從圖書角建立之后，課余時間看書的同學明顯多了起來。由此帶動班里的學風也明顯濃了起來。每到下課，講臺上總會圍上一圈找老師提問的同學，甚至放學、午休，也有同學去老師辦公室尋求解答。大部分同學對作業(yè)練習毫不含糊，按時按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)，對學習不肯放松。學風濃厚還表現(xiàn)在同學們在學習中的互助上。有的同學某一科強，有的同學另一科好，大家平時聚在一起，討論學習，各自介紹自己擅長學科的學習經(jīng)驗，向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學習方法，互相之間取長補短，共同提高，同時增進友誼，促進了班級團結(jié)。這樣的例子在班中隨處可見，即使是下課時間，相互之間請教一道題也可以引起大家對學習的討論
四、豐富多彩的班級生活。
在班級的集體生活方面，我們堅持開展豐富多彩的活動。如：主題班會、學習小組競競賽、爭、辯論會、跳繩比賽、下棋比賽、歌詠活動等等，讓每位學生在實踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。盡量使整個班集體團結(jié)起來像一個大家庭，大家每個人都在不斷的進步，整個集體也就跟著不斷完善。
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