學雷鋒活動總結【熱】
總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，為此要我們寫一份總結。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？以下是小編幫大家整理的學雷鋒活動總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學雷鋒活動總結1
新學期開始了，XX第一幼兒園的老師們、小朋友們都已飽滿的熱情投入到新學期中來，用陽光的心態(tài)面對學習、生活、工作。在3月5日學習雷鋒日，為進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，倡導時代新風正氣，開展“弘揚雷鋒精神爭做教育先鋒”的主題周活動中，XX第一幼兒園“攜手獻愛心、奉獻在我家”，結合本園實際制定了20xx年“學雷鋒主題活動月”方案。通過青年志愿者活動，弘揚雷鋒精神，激發(fā)青年關愛互助的熱情，并落實于日常的行為，為學習和工作創(chuàng)造一個和諧、寬松、健康的環(huán)境。將學雷鋒教育繼續(xù)滲透到幼兒一日活動的教育中，在班級中形成良好的氛圍。
一、成立以書記為組長的領導小組：
組長：書記（余輝）
副組長：保健主任（劉光瑾）、后勤主任（張延）、工會主席（王潔麗）
組員：全體教職工
聯(lián)絡員：宣傳員（劉峰）
二、結合幼兒園實踐工作開展各項活動：
活動一：在全體黨員中開展“弘揚雷鋒精神爭做教育先鋒”，每個黨員都是示范崗，都要又紅又專，在本職崗位上成為大家的楷模，同時，積極主動承擔幼兒園的各項工作及活動，凸顯黨員的先鋒模范作用，再又幫助青年教師，帶動新班長，用自己的實際行動踐行雷鋒精神。
活動二：各班根據(jù)幼兒年齡特點開展“學雷鋒，樹新風”主題活動。20xx年3月5日上午，幼兒園以“我們都是好孩子，學習雷鋒好榜樣”為主題，全面開展了“我是小雷鋒”大型主題活動。各班老師都根據(jù)自己本班孩子們的年齡特點和實際情況開展了班級主題活動，小班在幼兒園嘗試洗手絹、洗小襪子，老師生動給孩子們講述了雷鋒叔叔的故事，孩子們在凝望與傾聽中感受著愛與愛的傳遞，從小樹立了自己的事情自己做，只有成為有本領的人才能幫助更多的人。中班的孩子們在老師的帶領下，用自己的一雙雙小手整理周圍的環(huán)境，做環(huán)境的清潔員，用并不熟練的動作一遍遍地清理著樓廊玩具、圖書，自己經(jīng)常坐的小椅子，用小抹布擦洗小椅子，用實際行動愛護幼兒園，保護幼兒園的環(huán)境。大班的孩子們走進小班弟弟妹妹手身邊，用指導的'方式幫助小班的弟弟、妹妹穿衣服、穿鞋，使幼兒園的每個角落里都留下了孩子們可愛的身影，一個個動人的畫面在老師們的視線中真實展現(xiàn)。
活動三：開展“學做小雷鋒、從身邊的小事做起”。我們鼓勵寶貝們無論是在幼兒園還是在家都要學會自己的事情自己做，愛護周圍的環(huán)境，比如：小班開展的“我能干，我自己穿衣服”，中班開展的“我是愛護環(huán)境的小衛(wèi)士”，孩子們帶來很多的廢舊紙盒，用廢舊物創(chuàng)意制作機器人，用自己的實際行動保護我們的環(huán)境。大班“學做解放軍，疊被子比賽”，讓孩子用自己的實際行動，向解放軍、向雷鋒叔叔學習，成為做事認真，積極進取，熱心幫助別人的人。
活動四：大帶小活動。大班幼兒以大帶小的方式進班活動。大班的小朋友和小班的小朋友一起學習，幫弟妹整理衣服、入廁、盥洗、喝水、進餐及點心。給他們講故事、做游戲，安慰他們情緒等等，做一天弟妹的臨時“爸爸媽媽”。在老師的倡議下全園幼兒一起掀起了“學雷鋒”的熱潮，孩子們紛紛用自己的實際行動來為幼兒園做一些力所能及的事。
活動五：“讓世界充滿微笑”——組織孩子們積極的心態(tài)面對周圍每一個人，早上來園主動問好，自己的事情做完了，主動幫助班中比較慢的孩子，鼓勵所有的小朋友成為伙伴�；丶液笾鲃訋桶职謰寢屪鍪拢瑢W會照顧爺爺奶奶和姥姥姥爺，能夠主動關心別人�；氐接變簣@交流感受和體會，你獲得的微笑指數(shù)有多高，鼓勵孩子們從點滴小事做起。
通過開展學習雷鋒主題活動的教育，讓幼兒從身邊小事做起，知道要和小朋友互相幫助、團結友愛，平時為大人做些力所能及的家務事，使每位幼兒的心中都有學習雷鋒好榜樣的思想。在點滴的實踐活動中，使孩子們親身體驗到了助人的快樂，增強了孩子們?yōu)樗朔⻊蘸蛨F結協(xié)作的意識，結合國際“三八”婦女節(jié)，鼓勵小朋友為老師，為自己的媽媽做一件有意義的事，大班小朋友制作了小發(fā)卡作為禮物送給最美的女人，中班小朋友繪畫了媽媽的職業(yè)，感受媽媽的辛苦，表達對媽媽的愛，小班為媽媽制作了一朵花，用花代表愛，為媽媽過節(jié)。
雷鋒叔叔雖早已離我們遠去，但雷鋒叔叔那助人為樂，敬業(yè)盡責，為人民無私奉獻的精神卻始終常駐我們心頭！因此，我們還會以此為契機，開展豐富多彩的活動，促進孩子們更快的成長，教師隊伍更好的發(fā)展，幼兒園更加優(yōu)質(zhì)。
學雷鋒活動總結2
豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內(nèi)涵和形式，弘揚和培育民族精神，倡導團結友愛、文明禮貌、勤儉節(jié)約、無私奉獻的新風尚，20xx年xx縣支行按照上級相關文件要求，結合本行實際情況，在自身業(yè)務取得長足發(fā)展的同時，不忘履行社會責任，積極回饋社會，精心組織了豐富多樣的學雷鋒活動，取得良好的效果.
營造氣氛，積極宣傳，讓雷鋒精神深入人心
通過張貼學雷鋒宣傳標語等形式，宣揚雷鋒精神，在全行內(nèi)營造濃烈的學雷鋒的氛圍，對雷鋒事跡、好人好事進行廣泛宣傳，通過點向面的宣傳，使得廣大職工參與到學習雷鋒精神的活動中來，以此來鼓勵和支持更多的好人好事，擴大學雷鋒活動的影響力度和廣度，力求使學雷鋒活動不流于形式，而是真正的深入人心。
弘揚雷鋒精神，開展豐富多彩的雷鋒活動
積極推進“產(chǎn)業(yè)回家留住媽媽”工程.為發(fā)揚雷鋒精神，關愛留守兒童，為愛留住媽媽，我行走訪當?shù)兀e極推進“產(chǎn)業(yè)回家留住媽媽”工程，支持當?shù)靥厣a(chǎn)業(yè)發(fā)展，向農(nóng)戶發(fā)放農(nóng)村個人生產(chǎn)經(jīng)營貸款用于支持養(yǎng)殖基地的.建設，支持婦女創(chuàng)業(yè)，激活農(nóng)村婦女創(chuàng)業(yè)熱情，擴大了農(nóng)村婦女勞動就業(yè)，增加婦女收入，為留守兒童家庭帶去了關愛和溫暖。
深入開展金融服務便民點。直至20xx年xx縣支行共在該縣者浪、扁牙、母姑、平班等4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)分別設立了金融服務便民點，安裝了移動轉賬電話，為村民們提供便利，讓村民們足不出村就能享受到了方便快捷的農(nóng)行金融服務，同時也讓農(nóng)行的雷鋒精神融入到當?shù)卮迕裆畹拿總�角落。
金融知識進社區(qū)。我行組織開展“普及金融知識，提升金融素養(yǎng)，共建和諧金融”宣傳活動，積極向群眾發(fā)放金融知識宣傳資料、講解金融知識、提供咨詢，并重點介紹支付清算系統(tǒng)服務功能、新版100元人民幣相關知識，增強了群眾的金融知識和對新版人民幣的認知度，辨識度。樹立了農(nóng)行良好的社會形象。
樹立榜樣，深化活動內(nèi)涵
在全行廣為宣傳雷鋒故事，重點學習雷鋒愛崗敬業(yè)、誠實守信等精神，以雷鋒為榜樣，提高服務意識和奉獻意識。以榜樣的力量，號召全行職工從現(xiàn)在做起，從身邊事做起，讓“活雷鋒”活躍在每個角落，要讓雷鋒精神永放光芒。
開展學習雷鋒活動的目的，是要通過學雷鋒活動，提醒并告訴大家雷鋒是一種精神，一種動力，一種意識形態(tài)，我們要學習的不僅是簡單的無償幫助別人，而是要長期的樹立心系他人，處處替別人著想，懂得換位思考的一種做人的道理，從而以正面的姿態(tài)鼓舞人教育人，在繼承弘揚雷鋒精神的同時更主要的是要提高自身的道德素質(zhì)修養(yǎng)。通過活動的開展，全行上下形成學雷鋒活動高潮，今后我行將一如既往的在日常生活和工作中發(fā)揚雷鋒精神，充分發(fā)揮榜樣的力量，推動學雷鋒活動深入發(fā)展，為創(chuàng)建和諧文明新農(nóng)行起到積極的推動作用。
學雷鋒活動總結3
為了加強同學們對于雷鋒精神的認識和理解，響應團支部的號召，本系各班在三月十五日號召開了“情系雷鋒月，愛灑三月天”主題團日活動。各班積極配合，形式多種多樣，觀看雷鋒影片、開展主題辯論、為希望小學募捐衣物等等。此次團日活動取得了圓滿的成功，更加使得雷鋒精神得到繼承和發(fā)揚。
對于新時代的大學生，未曾經(jīng)歷過那樣的年代，但是通過國家和社會對雷鋒精神的肯定和贊揚，通過我們此次團日活動對雷鋒以及雷鋒精神作出更深刻更清晰的認識和了解，大家認識到了雷鋒面對苦難人生的不屈不饒，堅強樂觀。震撼之余更多的是動力與激勵。讓我們新時代大學生意識到應該不斷的鍛煉自我，學習革命先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，學會吃苦耐勞和樂于奉獻。
我們在學習雷鋒精神的同時不應該拘泥于教條，不用高談闊論，最有效而且最實際的方法就是付于行動中。三月是“雷鋒月”，但是通過我們自身的努力，學習雷鋒精神，我們能夠使每一天都變成“雷鋒日”。
而我們本次團日活動立足于校園，不僅豐富了大學生的課余文化生活，提高了同學們的思想認識，而且使同學們樹立了正確的服務意識，積極學習雷鋒精神，為促進我院的校園文化做出了積極的貢獻。
通過活動大家能夠體會到，“學雷鋒”不是為了得到別人的贊賞與表揚，而是要從自己做起，從身邊的小事做起，從實處做到“無私奉獻和樂于助人”。
但我們制作系此次團日活動還存在一些不足。比如有些班級事先安排不夠及時，活動時間遲遲定不下來，活動的過程于計劃有較大的差距。但從整體上來說，還算比較成功。希望下次開展類似團日活動可以改善以上存在的問題。
主辦單位：共青團長沙理工大學汽機學院分團委委員會
協(xié)辦單位：長沙市雨花區(qū)第四交警中隊
承辦單位：汽服1102班
活動時間：2月28日-3月12日
活動地點：長沙市雨花區(qū)第四交警中隊
活動對像：汽服1 1 0 2班全體成員
活動流程：略
活動總結
為期兩天的初期社會實踐活動在不知不覺中落下帷幕。本次活動中，我們大家齊心協(xié)力，在服從上級分配的同時充分發(fā)揮自身的靈活度，快速高效地完成了實踐活動任務。通過這兩天的工作，我們切身體會到了交警工作的辛酸，為他們幾十年如一日地站在馬路上工作感到敬佩，被他們風雨無阻地在馬路上維護交通持續(xù)的精神所感動。醫(yī)生，是人民的白衣天使;交警，是人民的道路天使。道路，因為有他們的存在而變得暢通無阻;生活，因為有他們的存在而變得和諧美好。他們就是實實在在的活雷鋒。雷鋒曾說過“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的.為人民服務之中去�！边@是他一生的信條并堅持不懈地堅守著。這也是作為社會明天的希望的我們的一種鞭笞。
通過本次社會公益實踐活動，我們明白大學生實踐活動是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式。樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸取新的思想與知識。社會實踐拉近了我和社會的距離，也讓自己在社會實踐中開闊了視野，曾長了才干，雖然是短短幾天的社區(qū)實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我一生受用。這也是我們進入大學后的第一次社會實踐。
對于一個大學生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性。通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。學校是一個小社會，我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現(xiàn)大學生的自身價值。同時，不僅在能力層面上，在精神層面上，我們要有雷鋒的那種為人民服務的精神。本著這種心態(tài)，以后無論是在工作方面還是在生活方面我們都會受益匪淺。
今后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。
學雷鋒活動總結4
雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)，閃耀著共產(chǎn)主義思想的光輝，也反映了社會主義新人的精神風貌和時代特征。幾十年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷茁壯成長。作為學校一項傳統(tǒng)教育活動，隨著三月悄然離去，我校學雷鋒活動也暫告一段落，但雷鋒，一個在人們心里閃耀了幾十年的名字，他仍是我們心中光輝的楷模。在同學們的心中，他們認為每個月都應當是禮貌禮貌之月，每一天都是學雷鋒活動日。
在這熱情洋溢的三月，我們校所有同學都參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動。每一年的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因為那是每一個中國人的實踐準則，是每一個中國人所崇尚的。在這異常的日子里，我校在這方面做了以下工作：
一、宣傳階段(雷鋒精神學習周)
1、3月3日，利用國旗下講話，圍繞“爭當雷鋒式的好少年”這個主題，生動趣味地為隊員們講述了雷鋒故事，3月5日大隊部召開了“學雷鋒樹新風”動員大會。在大會上宣讀了學校學雷鋒活動計劃，并在大會上宣讀題為《祝福母親》的倡議書，號召全體學生在三八節(jié)為母親送祝福。
2、各中隊制定活動方案，各班于3月12日組織了一次學習和討論雷鋒精神在現(xiàn)時代作用和意義的主題班會。雷鋒精神能夠概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學習上刻苦鉆研，團體中助人為樂的精神。各班經(jīng)過閱讀書報活動、演講、講故事等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習，在學習和討論中制定出學雷鋒方案。
3、各班成立了學雷鋒志愿者服務小隊。
4、開通了紅領巾廣播室，各中隊小記者進取撰寫了“學雷鋒做好事”廣播稿。稿件質(zhì)量高的班級有：六⑴、六⑵、五年級。
5、各中隊出版了“學習雷鋒好榜樣”的主題黑板報。其中，主題鮮明、設計新穎的板報有：六⑵中隊、五中隊、三中隊。
二、實施階段(學習雷鋒行動周)
1、立足學校，走向社會。在活動期間，我校“學雷鋒”志愿者服務小隊前往敬老院清理衛(wèi)生死角，為老人們洗衣服、床單、洗頭、洗腳、剪指甲，疊被子，為弱病殘等弱勢群體送溫暖、獻愛心活動多大幾十人次。
2、各班組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。各班學習互助小組可列入班級年度學雷鋒計劃長期進行。
3、各班圍繞雷鋒精神，聯(lián)系本班實際，開展學雷鋒主題活動，將雷鋒精神融合到學生學習、生活、守紀、禮貌等各個方面。
4、低年級的同學經(jīng)過學唱一首雷鋒歌曲，做一件好事、寫一篇做好事的日記，談一次做好事的體會，上好一節(jié)主題班會課……經(jīng)過一個個生動、感人的故事，讓同學們走進雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務”的真諦。
三、總結階段(學雷鋒活動自我總結評比)
1、隊員們經(jīng)過重溫雷鋒同志的感人事跡，走進雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務”的真諦：學習雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂，而應當是時時處處的記住為人民服務，為他人做好事，以助人為樂為榮，把幫忙他人變成一種自覺行動。
2、各中隊都進取投入到平整操場，美化學校的勞動中，同學們發(fā)揚了雷鋒一不怕苦，二不怕累的`精神，在校領導和班主任教師的榜樣示范下，干得熱火朝天。
3、各班收集本班的好人好事情景，認真填寫本班的“好人好事登記本”，對本班亮點的好人好事要有詳細記錄并及時寫成通訊稿件上交大隊部;經(jīng)過班會等各種形式做好本班的學雷鋒總結工作，構成書面文字上交班級學雷鋒總結。
4、學校少先隊部評選了“學雷鋒小標兵”十四名，分別是一年級李雯、張瑞;二年級石玉明、朱琳;三年級田雨、宋林;四年級的張寧、周菲;五年級邢曉麗、羅志;六(1)班趙茂林、沈紅偉;六(2)陳會、石林。各班組織本班同學認真做好個人學雷鋒活動月的自我總結，進取撰寫心得體會。，經(jīng)過查看記錄、走訪調(diào)查評選了六年級二班、五年級、三年級為“學雷鋒先進團體”。
經(jīng)過這次活動，各個班級的紀律有了明顯的好轉。同學們的言行也禮貌多了，打架、罵人、說臟話的人少了;環(huán)境衛(wèi)生也有大的改觀，果皮紙屑不見了，隨地吐痰的少了;學習面貌煥然一新，晨讀、早讀書聲瑯瑯，自習堂安靜做練習。思想上也改變了許多，好同學起了帶頭作用，他們主動幫忙那些學習有困難的同學，提高全體同學的進取性和成績。在這些活動中，各班涌現(xiàn)出了一大批學習雷鋒的分子和優(yōu)秀班干部，如六年級常松衛(wèi)、周海;五年級的張青松;四年級的王灝杰。
雷鋒精神，是全心全意為人民服務，是敢于鉆研探索，是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節(jié)儉，他的優(yōu)秀品質(zhì)是多方面的，我們要學習他，也不僅僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領會其精神實質(zhì)后，真正的一種體此刻行為行動中的精神。今年的學雷鋒活動月即將結束，可是學雷鋒活動遠沒有停止，我們會把他作為生活和學習的榜樣，勇于奮斗，不停探索。
我們期望在以后的日子中，同學們也能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中，時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽，茁壯成長!
學雷鋒活動總結5
通過這一次義務拔草該次活動出現(xiàn)的問題較多出現(xiàn)干事遲到參加同學遲到比較好的是積極性較好能夠較早的完成任務。
先把打蠟機建出來然后又過來整整梳了三遍才大體把垃圾清理出來在這個過程中雖然都很累可是頂多就開玩笑似的說兩句卻沒有人喊累真的很高興。最后腹部說可以走了的時候大家都高興壞了紛紛往宿舍走可是我看見他們走的時候還老低頭看看見垃圾就不自覺的撿起來似已經(jīng)形成了自覺。通過這件事情明白了平時阿嫂衛(wèi)生的工作人員的行庫同時以后一定注意保護環(huán)境不在亂扔垃圾同時倡導到周圍的人也這樣做。
由于活動前期的準備工作充足無一人缺勤這也為我們的工作順利開展提供了保障。我們把每個班為一個小組同學們也能積極打掃并且不怕臟不怕累地完成自己所分到的區(qū)域這也真正做到了志愿者的宗旨。道路上、草地上全部都散落著瓜皮紙屑甚至一些角落堆積著一些垃圾都已腐爛發(fā)出一陣難聞的來惡臭但我們的隊員并沒有因為這些而有絲毫退意相反是以其全力將之收到垃圾箱內(nèi)更有同學因為草地上的一些垃圾不能用掃帚清掃硬是用手一點點地撿到垃圾箱中整個活動中這種情況都已成了他們清掃的.一種手段。
這次活動是我們學校里組織的一次打掃校園衛(wèi)生清理校園雜草、死角的義務勞動。旨在提高全校師生愛校園愿意奉獻自己的勞動來美化自己的校園以積極的心態(tài)對待校園的每一處為美化各位信息交流平臺的同時進行充分認識和意識到一個良好校園環(huán)境能為我們學生有更好的心情去學習和生活。提高大家的團結精神和奉獻精神提高全民的素質(zhì)。雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富我們不但要在“學雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神也要在日常生活中一點一滴方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。
雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去但通過本次系列活動雷鋒精神卻在同學們的心中扎下了根并不斷引導著我們在今后的學習和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風格弘揚雷鋒可貴的精神。同學們讓我們從小事做起從現(xiàn)在做起讓雷鋒精神永放光芒讓校園處處盛放雷鋒之花。
學雷鋒活動總結6
自從毛澤東主席揮起大筆，給我們留下“向雷鋒同志學習”后，雷鋒已經(jīng)不再陌生了，這句話深深刻在我們的心里，全國上下掀起了學習雷鋒的熱潮。
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。
我們班緊緊圍繞學雷鋒月積極的開展班級建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。
從三月以來，我們學校也掀起了學習雷鋒的熱潮。在老師們的帶領下，我校的同學們都開始按照嚴格要求，開展了“去敬老院探望孤寡老人、募捐錢資助貧困的.小學和單親家庭”等的學習雷鋒活動。
三月，“學雷鋒月”已經(jīng)過去，同學們參加學習雷鋒活動的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。
在課下，當有同學遇到困難時，大家常常會向他伸出援助之手;當看見地上有果皮紙屑，會主動拾起并扔進垃圾桶;同學感到不舒服時，大家都會給他噓寒問暖;當教室的公務被破壞了，大家都會幫忙修理……在學校里是如此，在學校外更是如此：扶老人過馬路，給老人讓座，扶老人上樓等我們都能一一做到。
雷鋒雖然沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，更沒有什么驚天動地的豐功偉績，僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠銘記在心里了;有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇，但它卻成了我們學習的好榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。他是一個普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒!三月即將過去，但學習雷鋒精神的活動不會從此結束，我們不管在何時何地，都要以雷鋒精神為鼓舞，幫助、關心人們。
榜樣的力量是無窮的，通過同學們的討論與學習雷鋒的在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神都在這幾位同學身上得到了體現(xiàn)，可以說我們把雷鋒留在了我們的身邊。而且可以時時學、處處學、天天學、年年學。誰說雷鋒三月來四月走，我說雷鋒時時處處有！
所以在此，我大聲呼吁：“我們要以雷鋒為榜樣，將他這種傳統(tǒng)美德融入生活的點點滴滴。從小事做起，從我們生邊坐起，將雷鋒精神發(fā)揚光大!”
學雷鋒活動總結7
三月份是每年一度的學雷鋒活動月。我校為了迎接這次活動，早計劃、早安排，把這一活動延伸、擴展，使學雷鋒活動更有特色、更有吸引力�，F(xiàn)將有關活動開展情況總結如下:
一、活動措施與效果
首先，充分利用學雷鋒活動月對全學同學開展“讓夢想飛翔-----弘揚雷鋒精神”的教育活動。通過討論學習，使全體學生在思想上提高了認識。學習雷鋒助人為樂的光輝事跡，學習雷鋒遇到困難，不認輸，勇往直前的精神，通過學習使雷鋒精神在全體同學心中重新煥發(fā)光彩。
其次，利用黑板報、櫥窗進行宣傳，通過“雷鋒精神伴我成長”專題板報，號召全體學生積極參加學雷鋒實踐活動，弘揚“社會文明新風”的雷鋒精神。
再次，實踐活動安排得當，實踐切實可行。我校在制定學雷鋒活動方案的時候就充分考慮到了活動的可行性。在不影響學習，保證學生安全為前提下，策劃了適合我校學生、注重實效的活動，以使學生在活動中受到了更深刻的思想教育。
二、具體活動的開展
活動一：在3月4日以“我奉獻我快樂我參與我成長”為主題少先隊活動課，要求全校同學做到從自我做起，從小事身邊做起，爭做雷鋒式的好學生。
活動二：出版一期主題為“雷鋒精神伴我成長”的黑板報�；顒尤豪眉t領巾廣播站播放雷鋒日記，校內(nèi)外好人好事，播放學雷鋒主題歌曲。
活動四：立足學習，開展“一幫一，一對紅”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的`濃厚學習氛圍。
活動五：創(chuàng)建清潔文明校園，對校園進行一次徹底的大掃除。
三、活動反思：
1、準備要充分。組織者少先大隊輔導員考慮全面，做好充分的調(diào)查研究，制定出可行方案。
2、紀律要求嚴格。為了保證活動圓滿成功，這次活動要求每位同學有嚴格的紀律，同學們都按組分成小分隊，列隊步行和歸校，便于管理、有利于安全。
3、總結教育及時�；顒咏Y束便及時進行總結，對本次同學們出色的表現(xiàn)及個人進行表揚，對不足之處進溝通交流。
總之，我校將繼續(xù)組織開展學雷鋒服務活動，使之堅持經(jīng)常。并在活動過程中，不斷改進、完善，爭取做到更好。
學雷鋒活動總結8
校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。根據(jù)校德研中心的安排，3月份作為全校的學雷鋒活動月，在這一個月里，我組織我們班的孩子集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，進一步推動我校的精神文明建設，為創(chuàng)建文明學校作出自己應有的貢獻。
一、增強了班級凝聚力，孩子們更加熱愛自己的班集體。通過活動的開展，孩子們更加熱愛自己的班集體，共同維護我們共同的家園。全班同學為創(chuàng)建優(yōu)秀班集體做貢獻。王文澤、楊涵旭等同學主動承擔維修桌椅板凳的任務，因為我班每晚都有住校生在學習，桌椅損壞現(xiàn)象比較嚴重，這兩位同學每天義務為同學檢查桌椅損壞情況，并及時送去維修。
二、孩子們懂得了奉獻愛心，懂得了怎樣回報愛。在學雷鋒活動月中，特別是開學第一天，正逢三、八婦女節(jié)，因此我布置了一個特殊的作業(yè)——給媽媽洗腳，并把洗腳的'感受用作文的形式記錄下來。這個活動，增強了家庭親情的互動，給孩子們提供了表達愛的方式，孩子們能體會到父母的艱辛，更加愛自己的爸爸媽媽。
三、體驗活動——“巧用零花錢，小鬼早當家”活動。針對班里有些學生亂花錢的毛病，開展了“巧用零花錢，小鬼早當家”活動，讓孩子們拿出自己的壓歲錢，當一天家(從早到晚全天參與)，體驗爸爸媽媽的不容易。
四、班級紀律明顯好轉，學習面貌煥然一新�；顒又校瑢W們通過檢查自己的言行舉止，圍繞小學生如何把自己培養(yǎng)成為一個合格的人才來進一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學習。我們班男孩子明顯多于女生，往常的課間紀律打鬧跑跳的同學很多。通過這次活動，我們班的紀律有了明顯的好轉，同學們的言行舉止比以前文明多了，更加尊敬自己的老師，同學之間團結互助，你幫我，我?guī)湍�，學習面貌煥然一新。
五、涌現(xiàn)出了一大批學雷鋒小標兵。在活動中，每個孩子表現(xiàn)都非常出色，為此，我們評出了我們班的學雷鋒小標兵。
通過這次學雷鋒活動月活動的開展，增強了班集體的凝聚力，孩子們懂得了學雷鋒不是刻意地去做好事，去刻意地助人為樂，而應該是時時處處的記住為他人做好事，以助人為樂為榮，把幫助他人變成一種自覺行動。
學雷鋒活動總結9
為進一步學習雷鋒事跡，弘揚雷鋒精神，倡導文明新風，廣泛開展志愿服務，推動學雷鋒活動常態(tài)化，省法院從3月1日起深入開展了以“實干興贛當先鋒，為民服務作表率”為主題的學習雷鋒系列活動。
一、領導帶頭，精心組織
省直機關工委下發(fā)《關于開展省直機關“實干興贛當先鋒，為民服務作表率”學雷鋒志愿活動的通知》后，我院結合實際制定了《省法院學雷鋒活動實施方案》，院領導親自審定了方案，對方案提出意見，并參加學雷鋒活動。同時，我們建立責任落實機制，要求支部負責同志要親力親為，率先垂范，帶頭學雷鋒，做好事，并積極動員青年干警爭當志愿者，把各支部要把“開展學雷鋒活動”主題實踐活動作為創(chuàng)先爭優(yōu)的重要內(nèi)容，作為黨支部工作目標管理考評的內(nèi)容之一。
二、注重結合、成效顯著
在學雷鋒活動中，我院將學雷鋒志愿服務活動與推進機關基層服務型黨組織建設結合起來，與“實干興贛當先鋒，為民服務作表率”主題實踐活動結合起來，通過志愿服務，錘煉品德，轉變作風，各部門從本部門工作實際出發(fā)，根據(jù)自身工作性質(zhì)和特點，把活動融入日常工作，善于從小事做起、從細節(jié)做起，實現(xiàn)學雷鋒活動與其他工作相互融合、協(xié)調(diào)推進。
三、搞好宣傳，氛圍濃厚
為了廣泛開展學雷鋒志愿服務活動，建立長效機制，促進我院學雷鋒志愿服務活動經(jīng)常性的開展。我院專門下發(fā)通知要求各支部既參加機關黨委的統(tǒng)一活動，又要以黨支部、黨小組為單位創(chuàng)造性地開展形式多樣的學雷鋒志愿者服務活動。同時，院機關黨委對在學雷鋒活動中涌現(xiàn)出的先進典型、先進事跡，進行表揚和宣傳，并及時向上級有關部門上報我院開展學雷鋒活動情況，營造濃郁氛圍。
四、弘揚精神，內(nèi)容豐富
1、開展法律服務進社區(qū)活動。
組織干警深入我院文明單位共建社區(qū)—湖坊鎮(zhèn)洛陽東路社區(qū)，為居民開展法律咨詢活動，對社區(qū)居民提出的諸如土地糾紛、拆遷補償、勞動合同、合伙經(jīng)營、交通事故等方面的問題進行了詳細地解答，引導他們正確運用法律手段維護合法權益。
2、開展為省直機關困難黨員捐款活動。
發(fā)出倡議，號召全院廣大黨員干警為“省直機關困難黨員救助基金會”捐款，以實際行動幫助省直機關困難黨員走出困境，共享幸福。此次活動累計收到各支部捐款22130元。
3、組織義務獻血活動。
3月11日，專門下發(fā)通知，要求各支部積極動員廣大身體健康、符合獻血的青年干警，充分發(fā)揚人道、互助和奉獻精神，主動參加獻血。據(jù)統(tǒng)計，有近百人參加了此次獻血活動，累計獻血23900毫升。
4、配合省政府大院街辦開展學雷鋒活動。
4月2日，組織我院部分志愿者按照大院街道員黨志愿者服務聯(lián)盟工作的`要求，在大院街辦的統(tǒng)籌安排下，開展大院清潔日活動活動，清掃了省府東二路，南一路等道路，美化了大院環(huán)境。
5、開展“崗位學習雷鋒”活動。廣泛開展“本職崗位學雷鋒、服務群眾當先鋒”活動，通過爭當辦案能手、調(diào)解能手等業(yè)務大練兵活動，全面提升法官法警司法技能，不斷提升審判執(zhí)行工作質(zhì)量，以實際行動踐行雷鋒精神，在人民群眾中樹立法院的良好形象，不斷提升人民群眾對法院工作的知曉率、滿意度。
雖然3月份已經(jīng)過去了，但這并不意味著學雷鋒活動就此結束，下一步，我院將把學雷鋒活動常態(tài)化，大力開展學雷鋒活動。
學雷鋒活動總結10
根據(jù)區(qū)直機關團工委、建設廳團委對開展學雷鋒志愿活動的安排和要求，我院于三月開展了學雷鋒系列活動，取得了良好的效果，得到了學院師生的一致好評。現(xiàn)將開展的系列活動總結如下：
一、重視組織領導學院黨委充分認識深入開展志愿服務工作的現(xiàn)實意義，把組織開展學習、宣傳和實踐雷鋒精神擺上重要議事日程，抓緊抓實抓出成效。緊密結合學院工作實際，對深入開展志愿服務活動進行認真準備、周密安排、精心部署，使我院迅速掀起志愿服務活動的高潮。
二、3月18日下午，我班建筑設計學院青年志愿者，組織打掃校園衛(wèi)生，廣泛開展的社會公益活動增強了志愿者們?yōu)樗朔⻊�，樂于奉獻的.精神，發(fā)揚了尊老愛幼的品德，并使同學們懂得要珍惜時光好好學習，努力回報社會。
四、全院動員，開展活動本月，我院各二級學院團總支也積極響應學院團委“學雷鋒”活動的倡議，開展了多項相關活動，列如：中職部帶領學生義務為公交車站擦洗站牌、建筑工程和建筑學院在清理校園垃圾和小廣告等，形成了“每個學院有活動，全院動員學雷鋒”的活動氛圍。
五、加強志愿精神宣傳學院注重大力宣傳雷鋒事跡、弘揚志愿精神和積極尋找雷鋒式模范人物，圍繞深入開展志愿服務活動的總體要求和主要內(nèi)容，充分利用校園廣播、學院網(wǎng)站、微信、微博等宣傳陣地，不斷增強我院志愿服務活動的影響力，努力在學院中營造踐行志愿精神、爭當先進模范的良好氛圍。
六、總結“學雷鋒”活動是一項長期的、艱苦的、意義深遠的工作，我院團委將繼續(xù)深入地開展相關工作，將青年志愿服務活動作為工作重點常抓不懈。
學雷鋒活動總結11
雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)，閃耀著共產(chǎn)主義思想的光輝，也反映了社會主義新人的精神風貌和時代特征。雷鋒對待生活的艱苦樸素精神、對待他人的奉獻精神、對待學習的釘子精神是永不過時的精神財富。幾十年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷茁壯成長。
在這熱情洋溢的'三月，我們校所有同學都積極參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動，現(xiàn)總結如下：
一、宣傳階段（雷鋒精神學習周）
1、3月4日，利用國旗下講話，圍繞“爭當雷鋒式的好少年”這個主題，生動有趣地為隊員們講述了雷鋒故事。
2、利用3月6日的班會時間，召開了以學習雷鋒，弘揚雷鋒精神為主題的班隊會，各個班級都能按時召開，同學們進一步了解了雷鋒的生平和實際，堅定了向雷鋒叔叔學習的信心。
3、組織了五年級的學生走進社區(qū)，學雷鋒，獻愛心。
3月5日組織五年級學生到一礦小區(qū)進行撿拾白色垃圾的學雷鋒活動，為自己的小區(qū)做貢獻，獻愛心。
4、以三八婦女節(jié)為教育契機，組織全校的學生給自己的媽媽寫一封信，制作了一份賀卡，為媽媽做一些力所能及的事，對媽媽表達了自己的孝心。
隊員們通過重溫雷鋒同志的感人事跡，走進雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務”的真諦：學習雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂，而應該是時時處處的記住為人民服務，為他人做好事，以助人為樂為榮，把幫助他人變成一種自覺行動。
學雷鋒活動總結12
為弘揚雷鋒精神，城關小學少先隊大隊部結合實際，圍繞“弘揚雷鋒精神，爭當四好少年”這一主題開展了一系列豐富多彩的活動，引導隊員以實際行動踐行雷鋒精神。星期一升旗儀式上，校大隊部利用“國旗下的講話” 吹響了此次活動的動員令，并利用周二的課間操發(fā)起倡議，全校學生進行簽名儀式，營造了良好的.氛圍;各中隊利用班隊活動，開展了“學雷鋒”主題班隊活動，如：閱讀雷鋒日記、續(xù)寫雷鋒日記、學唱雷鋒歌曲、宣講雷鋒故事、觀看雷鋒電影等，了解雷鋒生平事跡和雷鋒精神;紅領巾廣播站做雷鋒專題，讓雷鋒精神深入人心。 活動最后，校長對本次活動的開展情況進行了總結和點評，還號召全體學生要將雷鋒叔叔的先進事跡牢記于心，繼續(xù)弘揚雷鋒精神，從我做起，從小事做起，好好學習，為人民服務，爭做新時期的活雷鋒!
為了讓學生們進一步了解雷鋒，了解雷鋒精神，重溫雷鋒的優(yōu)秀事跡，引導和激勵廣大學生弘揚雷鋒精神，3月29日下午，在學校四樓多媒體組織舉辦了一場感人至深的“讓行動與雷鋒精神同在”演講比賽活動。來自全校33名優(yōu)秀參賽選手聲情并茂地講述了一個又一個感人的雷鋒故事：《雷鋒出差一千里，好事做了一火車》《永遠做一顆螺絲釘》《冒雨送大嫂》……這些故事讓所有的聆聽者似乎回到了雷鋒時代，雷鋒叔叔生前那可歌可泣事跡一幕又一幕浮現(xiàn)在眼前。經(jīng)過緊張的角逐，比賽順利評出一二三等獎。。
通過這次活動讓同學們再一次認識了雷鋒，走近了雷鋒，更深層次地領悟了雷鋒精神，領悟了樂于助人的真諦。
學雷鋒活動總結13
為進一步弘揚雷鋒精神，使全局人員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，通過開展志愿服務活動，發(fā)揚為人民服務的傳統(tǒng)美德，傳播志愿服務理念，弘揚社會文明新風，宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”志愿精神，根據(jù)縣文明辦的工作部署，在我局積極開展了“弘揚雷鋒精神，倡導時代新風活動”。為進一步鞏固活動成果，特做如下活動總結。
一、把握思想，明確目的
深入貫徹黨的十九大精神，廣泛普及“學雷鋒”志愿服務理念，在全局培育學習雷鋒、做志愿者的文化自覺，推動民政系統(tǒng)志愿服務活動深入開展，為建設幸福文明新__貢獻力量。
建設社會主義核心價值體系，推進社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設，以志愿服務為載體，廣泛進行雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物的宣傳教育，廣泛開展學雷鋒實踐活動和志愿服務活動，推動學雷鋒活動常態(tài)化、機制化。以弘揚雷鋒精神為主題，建立完善參與廣泛、形式多樣、活動經(jīng)常、機制健全的社會志愿服務體系，推動學雷鋒志愿者服務活動常態(tài)化，培育我局人員樹立“人人愛我、我愛人人”的良好風尚。
二、創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容
1、開展“
立足崗位學雷鋒，創(chuàng)先爭優(yōu)我先行”活動。把服務百姓、造福百姓作為創(chuàng)先爭優(yōu)活動的出發(fā)點和落腳點，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動落實到基層、示范在崗位，彰顯黨組織和廣大黨員的巨大力量，為做好民政工作和推進跨越發(fā)展注入強大動力。
2、開展“
崗位學雷鋒，爭做好職工”主題活動。全局各單位、各部門結合工作實際，找準學雷鋒活動的著力點，積極開展學雷鋒系列活動。服務基層，服務群眾，推動廣大機關干部在學雷鋒活動中當表率、作貢獻，引導干部職工愛崗敬業(yè)，積極進取。
3、開展爭創(chuàng)“
雷鋒股室、雷鋒窗口”活動。局各股室及服務窗口要結合“學雷鋒、樹新風”活動，立足本職工作，創(chuàng)新服務方式，提高服務水平，有效地激發(fā)了全局各單位和干部職工學雷鋒的熱潮，營造人人爭當優(yōu)秀先鋒的良好氛圍。
三、高度重視，注重成效
1、高度重視，精心組織。
及時組織全體干部職工在局會議室召開“弘揚雷鋒精神，開展志愿者服務活動”動員會，會上，局長__現(xiàn)特別強調(diào)：要把“弘揚雷鋒精神、開展志愿服務活動”擺在精神文明創(chuàng)建工作的重要位置，要求民政系統(tǒng)人員認真實踐“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，結合本局工作實際，精心策劃組織，認真開展“向雷鋒同志學習”的志愿服務活動。同時，把此項活動作為全局倡文明新風、樹文明理念、深化志愿服務隊伍行動、構建和諧__的具體內(nèi)容加以落實，以確�；顒幽軌蛘Ｓ行虻腵開展。
2、主動聯(lián)系，形成合力。
主動與相關部門聯(lián)系，加強溝通，取得支持。認真策劃好服務項目。在“弘揚雷鋒精神，開展志愿服務活動中”要務求實效，力戒形式主義，針對服務對象的需求，結合自身能力開展服務。
3、廣泛宣傳，深入動員。
加大宣傳力度，讓全局干部職工了解認識到此項活動的重要意義，并要求各單位人員積極參與到志愿服務的隊伍當中。在活動過程中要有志愿者旗幟和宣傳標語。要加強志愿者的培訓管理，不斷提高志愿者學習雷鋒、志愿服務的意識、能力與水平。在營造濃厚社會氛圍上下功夫，在引導人們自我教育、自我提高上下功夫，在全社會大力培育志愿服務文化。要以“講文明樹新風”為主題，廣泛開展“關愛他人、關愛社會、關愛自然”志愿服務活動。
學雷鋒活動總結14
為進一步弘揚雷鋒精神，永禎社區(qū)共青團依托社區(qū)義工服務站，結合“兩學一做”學習教育活動，以創(chuàng)建省級綠色社區(qū)、鞏固全國衛(wèi)生縣城榮譽稱號為契機，積極開展了豐富多彩的“學雷鋒、樹新風”活動，具體活動開展如下：
一、強化組織建立機制
永禎社區(qū)堅持把學雷鋒活動作為團總支的一項的重要內(nèi)容來抓，強通過成立領導小組，組建青年志愿者服務隊，明確工作要求和內(nèi)容，在轄區(qū)內(nèi)形成常態(tài)化的運作機制。目前永禎社區(qū)義工服務站已建立各類青年志愿服務隊5支，志愿者服務人員60余名。
二、營造氣氛，讓雷鋒精神深入人心
社區(qū)通過黑板報、LED顯示屏、各類會議宣傳等形式，宣揚雷鋒精神，在社區(qū)內(nèi)營造濃烈的學雷鋒的氛圍，對雷鋒事跡、好人好事進行廣泛宣傳，通過點向面的宣傳，使得更多的人參與到學習雷鋒精神的活動中來，鼓勵居民更多的參與到活動中來，擴大學雷鋒活動的影響力度和廣度，力求使學雷鋒活動不流于形式，而是真正的深入居民心里。
三、弘揚雷鋒精神，開展豐富多彩的雷鋒活動
春節(jié)即將到來之際，永禎社區(qū)團總支組織轄區(qū)內(nèi)的112名少先隊員開展“愛我家園，從我做起”扮靚社區(qū)活動。活動中，”小雷鋒們“拿起掃把，撮箕、水桶來到轄區(qū)一處垃圾死角，認真、仔細的進行清掃�！毙×x工“們積極踴躍地參與其中，發(fā)揚不怕臟、不怕累的精神。短短的一個多小時里，就把垃圾死角打掃得干干凈凈，發(fā)揚了良好的傳統(tǒng)美德。
學雷鋒活動日，社區(qū)團總支組織20多名志愿者來到福壽園居家養(yǎng)老服務中心，開展為空巢、孤寡老人送溫暖活動，走進福壽園，幫助老人打掃衛(wèi)生，晾曬被褥，洗衣服，陪老人聊天，使老人感受到社區(qū)大家庭的溫暖。掀起社區(qū)學雷鋒活動的高潮。
5月14日，團總支又組織同安醫(yī)院的青年志愿者在社區(qū)門前開展免費義診活動，活動中免費為220多名60歲以上的老年人測量了血壓，給67名老年人測量了血糖，活動得到了居民們的一致好評。
5月26日，團總支又組織青年志愿者開展了“計生宣傳日”活動，活動中，共發(fā)放套套等計生用品600余只，發(fā)放宣傳手提袋200余個，免費咨詢30余人，通過此次“計生宣傳日”活動，不僅轄區(qū)內(nèi)廣大育齡人群對我國人口和計劃生育政策的了解，又學到了生殖保健知識，宣傳活動效果明顯，得到廣大居民的熱情擁護。
四、總結成效，深化活動內(nèi)涵
社區(qū)開展學習雷鋒活動的'目的，是要通過學雷鋒活動，提醒并告訴大家雷鋒是一種精神，一種動力，將“人人為我，我為人人”的志愿者精神深入群眾中，從而以正面的姿態(tài)鼓舞人教育人，在繼承弘揚雷鋒精神的同時提高居民群眾的道德素質(zhì)修養(yǎng)!
社區(qū)積極組織開展豐富多樣的學雷鋒活動，取得良好的效果。在今后的生活工作中，社區(qū)團總支還將加大對“雷鋒精神”的宣傳力度，倡導居民從身邊做起，從小事做起，大力弘揚雷鋒精神，緊跟“兩學一做”學習活動，為我縣的“鞏衛(wèi)”，社區(qū)的“綠色文明創(chuàng)建”、“鄰里和諧”發(fā)揮生力軍的作用。
學雷鋒活動總結15
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。三月，是全國雷鋒活動月,也是10機械三班服務院校師生，服務社會的季節(jié)。從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，不求回報、服務社會的雷鋒精神，五十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。我們10機械三班也不例外，在本月雷鋒活動中，我們緊緊圍繞“雷鋒在我身邊，大愛遍布社會”這一主題，積極的開展班級建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們久旱的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。具體的說我們是這樣開展工作的：
一、活動主題：
我班從實際出發(fā)樹立了“雷鋒在我身邊，大愛遍布社會”的主題，堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的精神文明建設，為創(chuàng)建健康文明園校作出自己應有的.貢獻。
二、活動具體工作：
1、觀看雷鋒同志相關視頻，召開座談會討論雷鋒精神的實質(zhì)。期間大家都認為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得我們認真學習的。這些都值得我們?nèi)W習。
2、組織人員積極對學院衛(wèi)生，市區(qū)公共場所的衛(wèi)生進行清理，去汽車站幫助往來行人運送行李，指引行人有序上車。在此過程中大家都樂此不疲、樂于奉獻，鍛煉了自我。
3、以漂流瓶、愛心信封，微博形式的形式傳遞雷鋒精神，讓更多的人參與到學習雷鋒的行動之中。
榜樣的力量是無窮的，通過同學們的討論與學習雷鋒的在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待工作上的高度負責的精神都值得我們進一步學習，可以說我們把雷鋒留在了我們的身邊。而且可以時時學、處處學、天天學、年年學！
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