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    簡短自我總結(jié)

    時(shí)間:2023-02-10 10:53:29 總結(jié) 投訴 投稿

    簡短自我總結(jié)(15篇)

      總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?下面是小編為大家整理的簡短自我總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    簡短自我總結(jié)(15篇)

    簡短自我總結(jié)1

      通過在高一學(xué)的知識(shí)使我又成長啦一步,轉(zhuǎn)眼時(shí)間過去啦,我還戀戀不舍的懷念。我要感謝老師傳授給我知識(shí),感謝同學(xué)給予我的關(guān)懷。讓我在這個(gè)美麗的校園里茁壯成長,高一的第二個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束啦。迎來啦盼望已久的暑假。

      時(shí)光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為班級(jí)一員已半年多啦;厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生啦許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下啦永久的印記,因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長。在過去半年的內(nèi),通過不斷地學(xué)習(xí),我收獲啦很多。時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為啦不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成啦成熟;蛟S這正是成長的代價(jià)。

      在學(xué)習(xí)上:我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代,面對知識(shí)就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認(rèn)為離開啦知識(shí)將是一個(gè)一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的“資本家”的時(shí)代將要過去,以知識(shí)為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來。而高中時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的'黃金時(shí)代,我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),用知識(shí)來武裝自己的頭腦,知識(shí)是無價(jià)的。

      在紀(jì)律方面,基本可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明; 有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。

      以上是我對高一上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié),我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過去,確定未來的發(fā)展目標(biāo),我對未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助。

    簡短自我總結(jié)2

      多一份耐心,多一份寬容

      在教育教學(xué)工作中,有苦有樂,有感受

      一向以來,我認(rèn)為教書首要有一條就是管住學(xué)生。要想管住學(xué)生,就得先給學(xué)生一個(gè)下馬威,不然的話,學(xué)生不怕你,以后你的工作就開展不下去了。那是我剛剛接四年級(jí)六班時(shí),我決心在班級(jí)同學(xué)面前樹立自我一下的威信。一次,我正在興致勃勃地講課,大家說得頭頭是道,我也暗自高興。我請一位同學(xué)回答我的問題時(shí),我發(fā)現(xiàn)他的同桌正低著頭,瞧他的神態(tài),思想早飛到九霄云外。頓時(shí),我的內(nèi)心深處涌起一絲不滿,決定借此機(jī)會(huì)“殺雞教猴”。于是,我放慢講話速度,慢慢走到他的身邊。全班同學(xué)都明顯感覺到我的變化,教室里的氣氛一下子凝固起來了。這個(gè)同學(xué)也感覺到了這種變化,看到我就站在自我的身邊,臉一下子漲得通紅。我立即請他重復(fù)一下我的問題,他聽到我叫他,他連忙抬起頭環(huán)顧四周,然后扭扭身子,慢吞吞地站了起來,低頭看了看書,又抬頭看了看我,課堂上出現(xiàn)了短暫的沉默。

      很明顯,他思想開小差了,不知我們講到哪題了?我暗自思索:是讓他坐下去了事呢?還是繼續(xù)?我耐住性子說:“請你把題目讀一遍!蔽以詾榻虒W(xué)即將順利進(jìn)行,可誰知他臉漲的通紅,牙齒咬住嘴唇低下了頭沉默不語,周圍也響起了竊竊私語聲。我暗自提醒自我:耐心!“那你剛才在干什么?”我拼命壓住心底的怒火,“你能把題目讀一遍嗎?”我明白,我的聲音變得嚴(yán)厲了!翱煺f呀……”旁邊的同學(xué)也覺察到了不對勁,開始悄悄提醒他?伤Я艘幌骂^,看了看我,又低下了頭。最終,我以“坐下吧,下課自我好好想想!”結(jié)束了這段“對峙”。

      我反思到今日的'一幕,應(yīng)當(dāng)說是在情理之中,可我為什么非要逼著他說話呢?是為人師者的臉面嗎?還是我的殺手锏用錯(cuò)了對象……看來教育孩子不是一朝一夕的事情,它不僅僅需要學(xué)校、教師的不離不棄的智慧教育,還需要我們有一顆寬容的心。

    簡短自我總結(jié)3

      作為一個(gè)團(tuán)員,我對自己還是比較滿意的,我沒有隨波逐流,而是堅(jiān)持自我,完善自我,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,能帶領(lǐng)廣大團(tuán)員積極開展建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論的學(xué)習(xí),自覺執(zhí)行黨的路線、方針、政策,能真正起到核心模范作用。與班委會(huì)關(guān)系融洽,工作上能密切配合,班級(jí)整體工作開展較好。團(tuán)組織生活和工作制度健全,組織生活正常;支部工作能做到有計(jì)劃、有布置、有檢查、有總結(jié)。認(rèn)真做好“推薦優(yōu)秀團(tuán)員入黨”工作,能按時(shí)收繳團(tuán)費(fèi),注意對非團(tuán)員青年的幫助和培養(yǎng)。遵紀(jì)守法,尊敬師長,勤勞儉樸,團(tuán)結(jié)同學(xué),勇于開展批評與自我批評。

      在思想政治方面,上學(xué)期,我向?qū)W院黨總支遞交了,表明了我想入黨的決心。在實(shí)踐過程中,我積極履行在申請書中給自己提出的`要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和黨的路線、方針、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟,為更好的為同學(xué)服務(wù)作好準(zhǔn)備。

      在學(xué)習(xí)上,不僅光靠自覺,而且還尋找方法,我的專業(yè)是日語,語言這東西,真的不好學(xué),尤其是在日語學(xué)習(xí)的量和強(qiáng)度都很大,老師一股腦兒地把語法點(diǎn)灌給你,消化的事就只有靠自己了。我相信,只要我努力,我一定能學(xué)好。學(xué)習(xí)之余,我也參加學(xué)校其他活動(dòng),擴(kuò)展視野,擴(kuò)充知識(shí),更全面地塑造自己,F(xiàn)在,我參加了笛簫協(xié)會(huì),選修了民間文化等各方面課程,我希望自己不浪費(fèi)光陰,不浪費(fèi)這么好的資源,將自己向更完美的方向塑造,當(dāng)然,不會(huì)失掉個(gè)性。

    簡短自我總結(jié)4

      大家好,我叫xxx*,今年xxx歲了。

      我是一個(gè)活潑開朗的小女孩,我性格隨和,下課后總能夠聽到我愉快的笑聲。我下課后有時(shí)會(huì)幫成績不好的同學(xué)講一下題,我還會(huì)幫助別人做我應(yīng)該做的事。我覺得幫助別人自己也會(huì)覺得高興的!我是一個(gè)班干部,在班上我管的紀(jì)律井井有條。我的組織能力很強(qiáng),有時(shí)侯我會(huì)帶著同學(xué)們開展一些有益的活動(dòng)。我還把本班的少先隊(duì)員的'工作做得有聲有色呢!我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學(xué)彈琴,現(xiàn)在彈得還是算好的喲!我還學(xué)過跳舞,我學(xué)了*年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈*級(jí)的證書。我的書法是最棒的,我在班上寫的字是最好的呢!這就是我!一個(gè)大方開朗的小女孩!

      在今后的生活中,我會(huì)努力和大家成為好朋友,謝謝!

    簡短自我總結(jié)5

      1、本人喜歡挑戰(zhàn)自我,勇于開拓創(chuàng)新。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有吃苦精神!追求永無止境,奮斗永無窮期。我要在新的起點(diǎn)、新的層次、以新的姿態(tài)、展現(xiàn)新的風(fēng)貌,書寫新的記錄,創(chuàng)造新的成績,我的自信,來自我的能力,您的鼓勵(lì);我的希望寄托于您的慧眼。如果您把信任和希望給我,那么我的自信、我的能力,我的激情,我的執(zhí)著將是您最滿意的答案。

      2、因?yàn)槟贻p,本人身上昂揚(yáng)著熱情,為做好工作全力以赴。系統(tǒng)的管理培訓(xùn)和積極的思考讓我在以往的工作中取得了讓公司和自己滿意的成就。另外本人深受中國傳統(tǒng)文化熏陶,在工作中以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對人律己,以自己的行為作為員工的表率。在這個(gè)百舸爭流的`時(shí)代,本人希望以良好的職業(yè)素養(yǎng)和身上所學(xué)到的技術(shù)為服務(wù)的企業(yè)增添一分動(dòng)力。對此本人充滿信心!

      3、對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),熟練coreldraw,photoshop及服裝cad等專業(yè)制圖軟件和辦公室軟件,具有敏銳的市場潮流觸覺,能夠獨(dú)自完成系列化的設(shè)計(jì),熟悉中大布料市場,能夠獨(dú)自進(jìn)行面料樣板及色卡的采購,具有團(tuán)隊(duì)精神,謙虛誠懇。

      4、本人性格開朗具親和力,樂觀耿直,誠實(shí)守信,有良好的心理素質(zhì),環(huán)境適應(yīng)性強(qiáng),有吃苦的精神,做事有毅力,喜歡挑戰(zhàn),行事積極認(rèn)真富有責(zé)任心;能夠注意統(tǒng)籌安排,進(jìn)行有效的自我管理;注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作,善于溝通協(xié)調(diào);學(xué)習(xí)能力強(qiáng),并喜歡學(xué)習(xí)和接受新事物,深信有耕耘就會(huì)有收獲。憑著年輕,我會(huì)不懈努力,讓自己做得更好。給我一個(gè)舞臺(tái),我會(huì)給你滿意的表現(xiàn)。相信年輕,相信自己!您的信任與我的實(shí)力將為我們帶來共同的成功!

      5、誠實(shí)守信,待人處事熱情大方,性格開朗,能很快接受新事物,富有創(chuàng)新和開拓意識(shí),勇于挑戰(zhàn)自我,有較強(qiáng)的時(shí)間觀念和責(zé)任心,善于思考,虛心向?qū)W,并始終堅(jiān)持嚴(yán)于律己,寬以待人,懂得“若要人敬己,先要己敬人”的道理,良好的人際關(guān)系和豐富的專業(yè)知識(shí)為我的成功之路作了鋪墊

      6、本人個(gè)性開朗、自信穩(wěn)重,待人真誠,具有良好的人際交往、溝通及應(yīng)變能力。善于接受新知識(shí),興趣愛好廣泛,喜歡寫作。在學(xué)習(xí)上,刻苦努力,順利完成各學(xué)科課程。其中,對工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí)、能吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。能積極主動(dòng)參加學(xué)校及班級(jí)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),有較強(qiáng)的活動(dòng)組織策劃能力,語言表達(dá)能力及較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,并融合其中,注重合作精神和集體觀。

    簡短自我總結(jié)6

      如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中,他會(huì)學(xué)會(huì)了自信。每個(gè)孩子都是一本書,是一朵需要耐心澆灌的花,是一支需要點(diǎn)燃的火把。他們的心理脆弱,情緒易波動(dòng),充滿愛的關(guān)懷,會(huì)改變一個(gè)學(xué)生的行為。反之,哪怕是一次不當(dāng)?shù)呐u,也可能嚴(yán)重挫傷孩子的自尊。

      有一次,班里有個(gè)學(xué)生叫燕新凱,他經(jīng)常完不成作業(yè),我找他談了幾次話教育他端正學(xué)習(xí)態(tài)度。他雖然表示改正錯(cuò)誤,可沒過一天有完不成作業(yè)。同學(xué)們也諷刺他,疏遠(yuǎn)他,他情緒一落千丈,他對我敬而遠(yuǎn)之,不敢跟我說話,有時(shí)在路上遇見我繞道走?吹酱饲榫,我心里很不是滋味,難道我就像老虎那樣兇,叫人害怕嗎?我反省自我的一言一行,原因就在于缺乏關(guān)愛每一位學(xué)生,對有缺點(diǎn)的學(xué)生不能耐心教育。所以,態(tài)度粗暴教育方法過于簡單。我想對于成績差,有缺點(diǎn)的學(xué)生決不能讓他們掉隊(duì),因?yàn)樗麄兪亲鎳幕ǘ,也是小樹?他們更需要陽光雨露,更需要愛和鼓勵(lì)。所以在教學(xué)時(shí),我把評價(jià)納入課堂教學(xué)的全過程,給后進(jìn)生恰如其當(dāng)、全方位地評價(jià),同時(shí)恰當(dāng)增加夸獎(jiǎng)力度,欣賞后進(jìn)生的點(diǎn)滴提高。當(dāng)他們不敢發(fā)言或回答問題不完整甚至錯(cuò)誤時(shí),我就耐心地對待,熱情地啟發(fā),給予更多地理解和寬容。比如:“請不要緊張,教師相信你能回答這個(gè)問題!庇械膶W(xué)生上課開小差了,我就對他說:“如果你能跟我們一齊學(xué)習(xí),我必須回給你一顆星。”當(dāng)學(xué)生回答問題好時(shí),我就會(huì)說:“你真會(huì)動(dòng)腦筋,我們都向你學(xué)習(xí)!被蛘摺澳忝靼椎恼娑啵仨毢芟矚g看書!边@些鼓勵(lì)性的語言,點(diǎn)燃了孩子們的智慧的火花,使他們獲得了滿足,體驗(yàn)

      到了成功的喜悅。溫和友善,勝于強(qiáng)力風(fēng)暴。教師一個(gè)燦爛的微笑,一個(gè)賞識(shí)的眼神,一句熱情的話語都能縮短師生間的差距。在對孩子的教育過程中,我們多么需要以上所講的微微的南來風(fēng)。

      有人說過這樣的一句話:“教師不經(jīng)意的一句話,可能會(huì)創(chuàng)造一個(gè)奇跡;教師不經(jīng)意的一個(gè)眼神,也許會(huì)扼殺一個(gè)人才。”教師習(xí)以為常的行為,對學(xué)生終身的`發(fā)展也許產(chǎn)生不可估量的影響,做一名教師應(yīng)當(dāng)經(jīng)常回顧自我以往的教育歷程,反思一下:我造就了多少個(gè)遺憾,刺傷了多少顆童心,遺忘了多少個(gè)不該遺忘的角落!

      總之,教無定法。任何一種方法,只要我們使用得當(dāng),都會(huì)有好的效果。如果我們在語文教學(xué)的情景創(chuàng)設(shè)中注意了這些問題,相信會(huì)給我們的教學(xué)帶來更多的實(shí)效,給我們的課堂帶來更多的生氣。

      一天上語文課,當(dāng)我講到“我相信我們每個(gè)同學(xué)身上都有閃亮的光點(diǎn)”時(shí),一名學(xué)生竟然情不自禁地脫口而出:“教師,我身上有閃光點(diǎn)嗎?”我聽了這聲幼稚的發(fā)問,心里感到一顫,循聲而去,哦,原先是郭佳豪同學(xué)。這時(shí)他的眼神充滿期盼,臉上露出疑惑,望著他一臉的純真,我立刻說:“李佑同學(xué),你身上怎樣會(huì)沒有閃亮之處呢?你熱愛勞動(dòng),還有誠信的可貴品質(zhì)!碑(dāng)我表揚(yáng)他擁有誠信時(shí),不少學(xué)生立刻舉手反對,紛紛指責(zé)他言而無信,還列舉了許多事例說明。有一次放學(xué),我請李佑留下補(bǔ)寫生字,但臨到放學(xué)時(shí),突然有家長找我談事情,李佑找了我好幾次都沒找著,第二天一早,我剛踏進(jìn)辦公室,他就來交本子了?梢,他是個(gè)有誠信的孩子。盡管他做過不誠信的事,但只要誠心改過,依然值得大家的信賴。學(xué)生們被我的話打動(dòng)了,沒有再站起來反駁了,這時(shí)的李佑低下了頭,似乎在反思,似乎在為以前所做的事感到慚愧。

      在今日的語文課上,我欣喜地發(fā)現(xiàn)李佑勇敢地舉手發(fā)言了,盡管他所答的問題很淺顯,很簡單,盡管他的回答在其他學(xué)生眼里不屑一顧,但他能站起來,能主動(dòng)發(fā)言了,可見他的心理開始擁有陽光了,雖然只是斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽光,但我相信,從今以后李佑不再是低頭彎腰的孩子,必須是個(gè)抬頭挺胸,堅(jiān)強(qiáng)而歡樂的孩子!

      我想起一位老教師以往講過的一段話:“關(guān)愛像雨露,能夠潤澤學(xué)生干涸的心田;信任似春風(fēng),能夠吹開學(xué)生禁錮的心扉!苯(jīng)過反復(fù)研究,我意識(shí)到:要想妥善解決這件事,必須對他施以關(guān)愛和信任。

      一名教師沒有本事點(diǎn)燃火種,但絕不能熄滅火種!應(yīng)對眼前同樣充滿好奇和天真的孩子們,要珍惜,更要努力讓每一個(gè)孩子的心中充滿陽光,讓每一個(gè)孩子在愛的撫慰下歡樂成長。

    簡短自我總結(jié)7

      在教學(xué)中有很多難忘的插曲,我慢慢體會(huì)到,要上好一節(jié)課并不難,難的是要上好每一堂課,很多問題并不能僅僅靠一節(jié)兩節(jié)課就能解決的,是要靠平時(shí)對孩子潛移默化的影響,在細(xì)節(jié)之處慢慢灌輸你對音樂的理解,把握住他們學(xué)習(xí)音樂的正確的方向,并且能成為他們中的一員,讓孩子真正的喜歡你,這才是最難最難的。在教學(xué)中,經(jīng)常會(huì)遇到一些讓我有心得的'小事,事情雖小,但也慢慢完善著我對音樂教育的理解。

      學(xué)生已能“聆聽、分析、思考”音樂,大致能從音的高低、音的長短、速度、音量和旋律的起伏等方面去聽去想。這一時(shí)期,學(xué)生還不具備音樂術(shù)語概念,和學(xué)生的交流,要避免過多使用音樂術(shù)語,要善于將音樂術(shù)語轉(zhuǎn)化成學(xué)生聽得懂的話,多多以簡便歡樂的游戲來讓她們吸收要學(xué)的知識(shí)。同時(shí)多鼓勵(lì)學(xué)生敢于表現(xiàn)自我。這就是我在音樂教學(xué)中的一個(gè)小故事。

    簡短自我總結(jié)8

      日子過得真快,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期就要過去啦。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我順利的完成啦本學(xué)期的工作,回顧這一學(xué)期,既忙碌,又充實(shí),有許多值得總結(jié)和反思的地方,F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié),借以促進(jìn)提高。

      一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

      “學(xué)海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,一直以來我都積極學(xué)習(xí)。本學(xué)期,結(jié)合第八次課程改革,確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。一學(xué)期來,我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確啦今后教學(xué)努力的方向。隨著社會(huì)的發(fā)展,知識(shí)的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)有機(jī)會(huì)還通過技能培訓(xùn)、外出聽課、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷充實(shí)啦自己、豐富啦自己的知識(shí)和見識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好啦準(zhǔn)備。

      二、求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作

      教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,立足“用活新老教材,實(shí)踐新理念!绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

      我任教四年級(jí)的美術(shù)課和一年級(jí)3個(gè)班的書法課,共計(jì)19節(jié)課,另外還有4節(jié)美術(shù)選修課,課時(shí)量比較大。在日常教學(xué)中,我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)教案,并結(jié)合各班的實(shí)際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),不同類型的課,不同年級(jí)采用不同的`批改方法,使學(xué)生對美術(shù)更有興趣,同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外,授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感、教學(xué)反思,從短短幾句到長長一篇不等,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),我還積極和班主任進(jìn)行溝通,啦解學(xué)生,改進(jìn)教法,突破學(xué)法。針對舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學(xué)生實(shí)際問題,我積極進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)啦“神奇的鞋子(設(shè)計(jì)發(fā)明課)”、“我的椅子(寫生課)”、“神奇的椅子(設(shè)計(jì)課)”、“美麗的門簾(易拉罐制作)”等課,著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。

      對于我負(fù)責(zé)的美術(shù)選修課的教學(xué),我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則,做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,使每堂課都能讓學(xué)生有收獲?傊还茉谡n堂教學(xué),還是在選修課教學(xué)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。自我鑒定

      三、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作

      本學(xué)期我校開展啦一系列的比較大型的文藝表演活動(dòng),“英語周活動(dòng)”,大型“英語劇”表演,“小學(xué)部師生手工制作發(fā)明展覽”等等;同時(shí)還有許多的宣傳海報(bào)、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務(wù)。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作,有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。對于學(xué)校布置下來的每一項(xiàng)任務(wù),我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。

      四、加強(qiáng)反思,及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。

      反思本學(xué)年來的工作,在喜看成績的同時(shí),也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn):

      1、對于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入,在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多,不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,進(jìn)行反思;

      2、教科研方面本學(xué)年加大啦學(xué)習(xí)的力度,認(rèn)真研讀啦一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實(shí),沒達(dá)到自己心中的目標(biāo);

      3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,本來想在美術(shù)選修課開設(shè)“兒童水墨畫”興趣小組,但由于種種原因也沒能實(shí)現(xiàn),今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn),為開創(chuàng)石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn)。

      其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。

    簡短自我總結(jié)9

      20xx年6月,我?guī)е诩胶蛪粝雭淼搅碎沤性月樨?cái)政分局。在中國民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)---栽麻,開啟了我人生的第一站。

      在市財(cái)政局和鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和培養(yǎng)下,在單位三位老領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和助下,個(gè)人能力和業(yè)務(wù)水平得到了較提高,F(xiàn)將過去一年的工作情況簡要匯報(bào)如下:

      一、思想上

      做好政策法規(guī)“總目賬”。根據(jù)鎮(zhèn)政府的統(tǒng)一要求,先后深入學(xué)習(xí)了“十二五”普法、黔東南州理論教育、工業(yè)強(qiáng)省城鎮(zhèn)化帶動(dòng)戰(zhàn)略及科學(xué)發(fā)展觀等知識(shí)。同時(shí),我非常關(guān)心和關(guān)注國家的事要聞,用科學(xué)發(fā)展觀看待事物、分析問題、解決矛盾。工作之余,我積極參加鎮(zhèn)政府和財(cái)政局組織的文化體育活動(dòng),盡快融入到財(cái)政這個(gè)家庭,增強(qiáng)“財(cái)政人”的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。

      二、工作上

      做好工作情況“明細(xì)賬”。在過去一年時(shí)間里,我先后完成以下工作。一是全年錄入、審查家電下鄉(xiāng)材料798臺(tái)(件)次,發(fā)放家電、汽車下鄉(xiāng)補(bǔ)貼資金共計(jì)224565.71元,其中摩托車下鄉(xiāng)補(bǔ)貼資金69668.24元,已對20xx年2月實(shí)施家電下鄉(xiāng)政策以來的所有檔案進(jìn)行了立卷歸檔,并永久保存;二是20xx年6月至今,累計(jì)報(bào)送財(cái)政信息、簡報(bào)41篇,調(diào)研報(bào)告1篇,文藝作品1篇;三是從20xx年11月起,先后5次對栽麻49名機(jī)關(guān)事業(yè)單位職工邊遠(yuǎn)地區(qū)津貼、工作性津貼、增量補(bǔ)貼、崗位津貼、基礎(chǔ)性績效工資、浮轉(zhuǎn)固及晉檔晉級(jí)后級(jí)別浮動(dòng)工資等薪資進(jìn)行了不同程度的提標(biāo)增資,并做到了分毫不差;四是先后兩次對涉農(nóng)補(bǔ)貼基礎(chǔ)信息進(jìn)行認(rèn)真校補(bǔ)和仔細(xì)核查,就去年全鎮(zhèn)39戶農(nóng)戶遺失補(bǔ)辦“一折通”及時(shí)給予補(bǔ)辦和修正數(shù)據(jù),且在20xx年6月全省第2次滾動(dòng)發(fā)放綜合直補(bǔ)和種糧直補(bǔ)時(shí),發(fā)放成功率達(dá)到100%,我局榮列全市第一名;五是在單位三位老領(lǐng)導(dǎo)的精心栽培和耐心教導(dǎo)下,今年元月起我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了立做賬的初步目標(biāo),且錯(cuò)誤率越來越低;六是積極做好20xx年11月鄉(xiāng)(鎮(zhèn))級(jí)換屆后勤服務(wù)工作;七是20xx年6月積極配合對我鎮(zhèn)農(nóng)技、合醫(yī)等5個(gè)站所劃轉(zhuǎn)認(rèn)真做好了清產(chǎn)核資工作;八是按時(shí)完成全鎮(zhèn)4項(xiàng)一事一議工程以及領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的其它任務(wù)。

      三、學(xué)習(xí)上

      做好個(gè)人學(xué)習(xí)“輔助賬”。20xx年9月中下旬,我先后了參加州人社局、市財(cái)政局、市紀(jì)監(jiān)察局組織舉行的初聘人員、業(yè)務(wù)知識(shí)、涉農(nóng)網(wǎng)監(jiān)管平臺(tái)操作等培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),并取得了預(yù)期效果。同時(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)及財(cái)經(jīng)法規(guī),雖兩次報(bào)考會(huì)計(jì)從業(yè)資格證未獲通過,但我一直在努力,因?yàn)槿说腵一生是不斷學(xué)習(xí)與進(jìn)步的一生。

      過去的一年,是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的一年;是積極探索、逐步成長的一年。初入職場,難免經(jīng)驗(yàn)不足,造成與本職工作的要求存在一點(diǎn)差距。但這一年時(shí)間也讓我不斷成熟,處理問題考慮更全面,專業(yè)技能也得到了加強(qiáng)。

      最后,我要感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的悉心栽培,以及同事的指引和助,感謝他們對我工作中出現(xiàn)失誤時(shí)的提醒和指正。真所謂,栽培心強(qiáng)三人帶,麻雀力弱總賬全。在今后的工作中,我將努力找準(zhǔn)自己的定位,盡自己的所能為單位作出自身應(yīng)有的努力,為榕江“財(cái)政人”續(xù)寫新的輝煌。

    簡短自我總結(jié)10

      大學(xué)畢業(yè)總結(jié)大學(xué)生活臨近尾聲。這短短的大學(xué)生活,卻是我人生中彌足珍貴的。在這里,我從一個(gè)莽撞少年成長為一名合格的畢業(yè)生,用脫胎換骨來形容并不為過。總結(jié)過去可以撥開時(shí)間的迷霧,清晰的回首所走過的路,從而為將來的人生旅程準(zhǔn)備一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

      大學(xué)的生活主線是學(xué)習(xí)。大學(xué)學(xué)習(xí)是迥然不同于以往的一種新形式,它賦予了學(xué)習(xí)者更大的自主性和更廣闊的思維空間,同時(shí)也對學(xué)習(xí)者提出了更高的要求。在這種半開放式的教學(xué)模式下,要求學(xué)習(xí)者必須有明確的學(xué)習(xí)目的,有更強(qiáng)的選擇辨別能力和更強(qiáng)的自學(xué)能力。對于這個(gè)方面,我應(yīng)該感謝大學(xué)的學(xué)習(xí)生涯,在這期間的歷次挫折與成功,使我真正知道了怎樣進(jìn)行自我學(xué)習(xí),怎樣有選擇有目的的學(xué)習(xí),隨之而來的是自己自學(xué)能力和學(xué)習(xí)效率的提高。而學(xué)習(xí)之外的課外活動(dòng)的參與,也促使自己學(xué)習(xí)更多更新的東西,這更進(jìn)一步豐富了自己的理論知識(shí)。

      在大學(xué)里,所得不僅僅是知識(shí)上的東西,校園嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的學(xué)風(fēng),求實(shí)創(chuàng)新的氣氛,同時(shí)也潛移默化的影響著我的學(xué)習(xí)和思維,所有這些能力和思維模式的獲得,是我?guī)啄陮W(xué)習(xí)的收獲,這也必將影響我未來一生的發(fā)展。在一個(gè)人成長的過程中,需要的不僅是知識(shí)的`積累,還需要正確的思想基礎(chǔ)和正確的人生觀、價(jià)值觀。知識(shí)可以不斷獲得,而人生觀一旦形成,對一個(gè)人的一生都有難以估量的影響。在這幾年,我可以明確感受到學(xué)校在教書的同時(shí),對育人這一環(huán)節(jié)的重視。各種各樣的主題活動(dòng),各種各樣的思想探索,都影響著我的人生觀的形成。在未入大學(xué)之前,人生觀對于我而言,是屬于比較虛幻的東西,我雖然能感覺到它的存在和作用,卻沒有形成一個(gè)明確的概念。在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中,由于自己的思考、學(xué)習(xí)和一些外在因素的作用,使我基本形成了一整套對人生的看法。對于人生,每個(gè)人都有自己的追求。生命對于宇宙而言,不過是一個(gè)短短的瞬間,而對于個(gè)人而言,則只有永不回頭的一次機(jī)會(huì)。

      總之,向著自己的目標(biāo)前進(jìn),充實(shí)的過好每一天,只要無悔,便是成功。而成才而言,則是一個(gè)漫長積累的過程,必須要執(zhí)著進(jìn)取,踏實(shí)奮斗,才有望品嘗成功的喜悅。人在不同的時(shí)期會(huì)有不同的觀點(diǎn)和想法,但這只是形式上的改變,其基礎(chǔ)卻已深深扎根于思維深處,是再難改變的。在以后的生活中,積極向上,笑對人生將是我的原則和動(dòng)力,愛國愛家,踏實(shí)進(jìn)取則是我人生成才的基石。學(xué)校提供了豐富多姿的文藝活動(dòng)來活躍校園生活。從學(xué)校的文藝選修課,到各種協(xié)會(huì)的文藝活動(dòng),都給了大家很多機(jī)會(huì)來發(fā)展自己充實(shí)自己。學(xué)校有許多很好的教育環(huán)節(jié)讓人受益匪淺。如大一時(shí)的軍訓(xùn),我們留下的是汗水,帶回來的卻是對人民子弟兵的崇敬和熱愛,以及果敢干練、雷厲風(fēng)行的辦事作風(fēng)。

      大學(xué),自我奮斗固然是基礎(chǔ),但合作更是關(guān)鍵。在這幾年里,我遇到的挫折和困難,都有朋友和同學(xué)的熱心幫助,而獲得的每一點(diǎn)點(diǎn)成功,也有大家分享,這實(shí)在是人生的一大幸福。感謝我們班所有的同學(xué),感謝所有信任我、幫助我的人,感謝你們,你們給我的友誼我會(huì)永遠(yuǎn)的珍惜!感謝荊楚這個(gè)大集體,它讓我更深刻地明白了自信、自尊,它把自強(qiáng)不息,厚德載物鑄入到我的思想深處,這將是我一生寶貴的財(cái)富。我會(huì)在將來的人生道路上努力完成本職工作,與祖國同呼吸、共命運(yùn),為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份力量!

    簡短自我總結(jié)11

      自入職以來,在公司領(lǐng)導(dǎo)的悉心栽培和同事的熱心幫助下,我在工作和思想上都取得了長足的進(jìn)步。在半年的試用期間,我嚴(yán)格按照公司要求,較好地完成自己的本職工作,同時(shí)不斷發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,從而提高自己的工作能力。

      在工作方面,內(nèi)審辦公室是新成立的部門,首要工作任務(wù)是建設(shè)公司內(nèi)部控制體系,具體包括:梳理業(yè)務(wù)流程,識(shí)別風(fēng)險(xiǎn),設(shè)計(jì)控制措施并據(jù)此完善業(yè)務(wù)流程、整理編寫規(guī)章制度等。建設(shè)好基礎(chǔ)工作之后,內(nèi)審專員的日常工作就是內(nèi)部控制的維護(hù)和鞏固,包括:修繕內(nèi)控手冊,定期對公司內(nèi)部控制執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督、測試和評價(jià),將內(nèi)控測試結(jié)果和完善建議上報(bào)領(lǐng)導(dǎo),審核公司財(cái)務(wù)報(bào)告,根據(jù)公司需要制定審計(jì)計(jì)劃、開展專項(xiàng)審計(jì)等。

      作為部門唯一的審計(jì)專員,在沒有本職前輩帶領(lǐng)的情況下,初始工作時(shí)感覺吃力,雖然領(lǐng)導(dǎo)指明了大方向,我仍感覺迷茫。但是通過參與公司內(nèi)部控制建設(shè)的工作,我有幸獲得了快速熟悉公司日常工作的機(jī)會(huì),通過與不同崗位的同事交流,了解到公司的基本情況、不同的業(yè)務(wù)流程與同事們對工作的認(rèn)識(shí)和想法。這為我日后的內(nèi)控工作和審計(jì)工作提供了寶貴的依據(jù)和建議,并且?guī)椭颐辶斯ぷ鞣椒ê吐肪,讓我盡快適應(yīng)了新的工作環(huán)境。

      在思想方面,通過參加工作,我的思維方式得到了完善。

      初始工作時(shí),我的思考方式還屬于學(xué)生特有的教條化思想,習(xí)慣拿課堂教授的規(guī)律和模板來判斷現(xiàn)實(shí)。很快我發(fā)現(xiàn)這是行不通的,課本里的知識(shí)也是從實(shí)際工作中總結(jié)出來的,認(rèn)識(shí)應(yīng)該從事物本身的實(shí)際情況出發(fā)。于是,我通過不斷對工作做出總結(jié),結(jié)合大學(xué)給予的知識(shí)總結(jié)出自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷地完善自己,初步形成了靈活變通的思維方式。同時(shí),通過實(shí)際工作,我對一些工作現(xiàn)象、生活現(xiàn)象和社會(huì)現(xiàn)象的看法也發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變,思考問題也從單一出發(fā)點(diǎn)變成了多角度出發(fā),這對我的價(jià)值觀的成熟產(chǎn)生了很大影響。當(dāng)然,我的思維方式和思想覺悟還有待提高和成熟,在接下來的工作時(shí)間里,我會(huì)繼續(xù)不斷提高和完善自己,努力使自己的工作出彩出色。

      在半年的工作時(shí)間里,我學(xué)習(xí)到了很多,成長了很多,更重要的.是工作期間我暴露出的不足之處為自己敲響警鐘。雖然我自認(rèn)為思考縝密,但仍時(shí)而出現(xiàn)粗心大意,主要是裝訂錯(cuò)誤和打印錯(cuò)誤。雖然這類錯(cuò)誤容易改正,但這暴露了我對細(xì)節(jié)的忽略,做事缺少規(guī)劃。另外,在遇到問題時(shí),我或許能利用書本知識(shí)提出解決方案,但卻說不出這樣做的原理;雖然知道某一方面的知識(shí),但由于缺少系統(tǒng)地學(xué)習(xí),不能充分地利用相關(guān)知識(shí)。所以,接下來我需要繼續(xù)努力的兩個(gè)方面是:事無巨細(xì),均要事先統(tǒng)籌規(guī)劃、面面俱到;為了更好地工作,我還應(yīng)該繼續(xù)深造自己,通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)來彌補(bǔ)工作中缺少的專業(yè)技能和知識(shí)。

      如果承蒙領(lǐng)導(dǎo)的信任,準(zhǔn)許我繼續(xù)留在這里參加工作,那么我想借這次機(jī)會(huì)提一點(diǎn)想法:公司有很多青年人才和專業(yè)人

      才,這筆人力資源是公司寶貴的無形資產(chǎn),希望公司能夠多發(fā)掘內(nèi)部人才,同時(shí)加大對專業(yè)培訓(xùn)的投入,避免人才培訓(xùn)浮于表面,能夠真正提高公司員工的專業(yè)知識(shí)和技能。這樣能夠?yàn)楣驹丛床粩嗟刈⑷胄碌哪芰颗c活力。

      以上是我對試用期工作的簡單總結(jié),若有漏缺的不足之處,希望領(lǐng)導(dǎo)批評指正,我會(huì)在今后的工作中更加努力,成為值得公司重用的人才。

    簡短自我總結(jié)12

      作為學(xué)生,首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。習(xí)慣了高中那地獄般的學(xué)習(xí)方法,乍一來到大學(xué),對這里的學(xué)習(xí)方式有太大的不習(xí)慣,跟高中比,大學(xué)就是天堂。每一天上課前起床,洗把臉就去上課,沒有逼迫,沒有約束,自由自在。經(jīng)過了一段懵懂期,我又想起了學(xué)生的職責(zé),于是我發(fā)揮主觀能動(dòng)性,踏踏實(shí)實(shí),奮力學(xué)好每一門課程。同時(shí),我利用課余時(shí)間,進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,學(xué)到了許多在書本上沒有的知識(shí),對于自己的'各種能力也有了較為清楚的認(rèn)識(shí),讓我的信心不斷加大。

      大學(xué)的生活豐富多彩,只要把握住機(jī)會(huì),就能在生活中彰顯自我價(jià)值。通過參加學(xué)校各種活動(dòng),豐富了我的課余生活,讓我真正體會(huì)到人際交往的重要性。利用周末外出打工,體會(huì)生活的真諦,在自力更生的同時(shí),體會(huì)到了賺錢的不易,逐漸理解了父母的艱辛。

      經(jīng)過這一年的大學(xué)生活,我的思想開始了一次前所未有的轉(zhuǎn)變。對待各種事情,都要端正態(tài)度,不多給自己樹立目標(biāo),奮力將自己打造成新世紀(jì)的人才。在現(xiàn)實(shí)生活中,要擺放好自己的位置,無論遇到怎樣的挫折,都要想辦法解決,決不氣餒。遇到事情要積極思考,多想多問,切忌慌亂急躁。對待別人不要輕易的,但只要就要奮力去兌現(xiàn)。

      總結(jié)起大一的學(xué)習(xí)生活,我深深體會(huì)到自己的不足,我會(huì)珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。利用剩下的三年時(shí)光,完成自己的奮斗目標(biāo),不斷適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需要,好好適應(yīng)大學(xué)與社會(huì)生活的轉(zhuǎn)變。時(shí)光荏苒,僅有不斷奮斗才會(huì)看到曙光。

    簡短自我總結(jié)13

      作為銷售部門的員工,深深地感到肩負(fù)重任,作為公司的窗口,自己的一言一行也同時(shí)代表了公司的形象,所以更要提高自身的素質(zhì),高標(biāo)準(zhǔn)的要求自己,加強(qiáng)自己的專業(yè)知識(shí)和技能。

      在投標(biāo)工作中,屢次失敗,面對多次的教訓(xùn),首先查找自身的原因,分析工程、標(biāo)書細(xì)節(jié)、對比競爭對手,找出自己各方面的不足之處,在今后的工作中要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身能力,在今后的投標(biāo)中取得成績。

      在平時(shí)的各項(xiàng)工作中精耕細(xì)作,緊跟所有的項(xiàng)目:房地產(chǎn)、工廠、安裝公司、特殊行業(yè)如(電廠、電信、銀行)。及時(shí)掌握客戶的需求,作出相應(yīng)的計(jì)劃和工作。在房地產(chǎn)這一塊,吸取以往的教訓(xùn),同時(shí)做好客戶關(guān)系,加強(qiáng)自己的服務(wù)意識(shí),做到讓客戶買的放心、用的.省心。建立長遠(yuǎn)的合作關(guān)系。

      面對日益激烈的市場競爭和信息時(shí)代的已經(jīng)來臨,建議公司在互聯(lián)網(wǎng)市場多做企業(yè)關(guān)鍵詞推廣,讓客戶隨時(shí)、隨地、多方面、多渠道可以搜索到我司,提高公司知名度和信譽(yù)度。

      辭舊迎新,展望x年,本人將更認(rèn)真工作,刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),提高自身的能力來努力完成公司的銷售任務(wù)和目標(biāo),同時(shí)希望公司和個(gè)人再上一個(gè)新的臺(tái)階。

    簡短自我總結(jié)14

      我是一名平凡的數(shù)學(xué)教師,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)工作十幾個(gè)春秋了。回首這十幾年的從教之路,我沒有什么轟轟烈烈的壯舉,更沒有值得稱頌的大作為,可是平淡的教學(xué)生涯卻賦予我寶貴的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

      每節(jié)數(shù)學(xué)課下來,我總不忍心立即離開教室。因?yàn)槲铱偸潜粚W(xué)生們的一句“教師,等一等---”給留了住腳步。有時(shí)候是為個(gè)別輔導(dǎo)留下的,有時(shí)候是被待批的作業(yè)給絆住了,有時(shí)侯是找某個(gè)課堂上有心事而沒認(rèn)真聽課的學(xué)生談心,諸如此類。

      下頭將自我在教學(xué)過程中的一點(diǎn)小體會(huì)與大家分享。

      注意樹立學(xué)生的信心,營造良好的課堂氣氛。

      最終總結(jié)到,對于學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐的任何嘗試,我們都應(yīng)當(dāng)采取鼓勵(lì)的`態(tài)度。同時(shí)也告訴學(xué)生:“錯(cuò)誤是不可避免的事情,這沒有值得害臊的地方。我也喜歡你們的錯(cuò)誤!睆哪且院,我常常微笑著、耐心地聽完學(xué)生回答,并且及時(shí)制止其他同學(xué)的嘲笑,保護(hù)他們的自尊心和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的進(jìn)取性。

      在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中,我不再吝嗇對學(xué)生的表揚(yáng)和激勵(lì),因?yàn)槲以絹碓襟w會(huì)到:期望得到別人的肯定是每個(gè)人的天性。(更何況是孩子。)一句進(jìn)取的評價(jià)就是鼓舞孩子奮發(fā)向上的強(qiáng)大動(dòng)力,孩子建立了信心,對待各種事物的態(tài)度就會(huì)越加進(jìn)取。

    簡短自我總結(jié)15

      在思想道德方面,他總是追求個(gè)性的升華,注重自己的行為。我崇拜有超凡魅力的人,并且總是希望自己能做到。我認(rèn)為我有良好的道德修養(yǎng),堅(jiān)定的政治方向,熱愛人民,熱愛黨,熱愛祖國,以實(shí)事求是的態(tài)度參加許多公益活動(dòng)。

      在生活中,提倡簡單和簡單的生活方式。在我的大學(xué)生活中,我養(yǎng)成了好習(xí)慣。例如,沒有一個(gè)夜晚是沒有理由的。平時(shí)比較平易近人,待人友好,與同學(xué)朋友相處融洽。我一直相信,人生源于堅(jiān)持不懈。只有堅(jiān)強(qiáng)的意志,我們才能處理生活中的各種困難和挫折。因此,個(gè)人的生活獨(dú)立性和自我照顧的潛力都比較強(qiáng),很多事情都是自己想辦法解決的,盡量不讓別人幫忙。

      始終相信人是不完美的,每個(gè)人都必須有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),重要的是如何正視自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

      我的優(yōu)點(diǎn)是隨和、誠實(shí)、果斷。只要你決定做一件事,你一定會(huì)認(rèn)真去完成它。我從不喜歡和一些虛偽的人交流。雖然我不能改變別人,但我可以一直鼓勵(lì)自己堅(jiān)持原則,誠實(shí)守信。

      我的缺點(diǎn)是對很多事情漠不關(guān)心,缺乏熱情。在人際交往中,沒有主動(dòng)性。在與陌生人交流的過程中,他們是如此的冷漠,以至于他們對很多他們曾經(jīng)見過的人都沒有很深的`了解,只是一般的了解。然而,我對交朋友的態(tài)度一直是順其自然,不是強(qiáng)迫或故意的。

      時(shí)間是短暫的。當(dāng)你有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)你的價(jià)值時(shí),試著過一個(gè)更充實(shí)、更好的生活。付出是顯而易見的,收獲總是藏而不露。但是只要你愿意為目標(biāo)而奮斗,收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于付出!在那里,我再次對自己做了一個(gè)總結(jié),告訴自己要把握好大學(xué)的尾巴,把握好大學(xué)的最后一年!

      珍惜大學(xué),珍惜朋友,珍惜分分秒秒!

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