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暑假生活的自我總結(jié)（精選13篇）
自我總結(jié)是個人在一個時期的自我總結(jié)，寫自我總結(jié)有利于我們工作能力的提高，因此我們需要回頭歸納，寫一份自我總結(jié)了。自我總結(jié)怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編為大家整理的暑假生活的自我總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
暑假生活的自我總結(jié) 1
我充實、快樂的暑假就這樣悄悄地溜走了，開學離我們越來越近。讓我來把這個暑假生活總結(jié)一下吧，同時也不忘記載這美好的時刻。
一、作業(yè)方面
語文老師布置的每天聽寫詞組這項作業(yè)，我堅持去做了，通過假期的訓(xùn)練，一些以前不會的詞組又掌握住了許多。
數(shù)學老師布置的七彩數(shù)學暑假作業(yè)、幾張卷子我已經(jīng)完成的差不多了。不過寫作業(yè)時經(jīng)常會不檢查，導(dǎo)致了一些錯題一一被媽媽檢查了出來。我以后一定要主動檢查自己的作業(yè)。在暑假里我做了觀察黃豆七天生長的記錄，發(fā)現(xiàn)黃豆是先長芽，再長根，最后從豆體間長葉子的；生長速度差不多是以每天2厘米的速度生長的；豆體被太陽照射后，因為產(chǎn)生了更多的葉綠素，豆體于是就會變綠；在冰箱里的黃豆因為溫度影響它們生長，所以它們不會發(fā)芽。
英語老師布置了英語描紅課課練，我能夠堅持描紅，它讓寫出的單詞比以前美觀多了。不過這些作業(yè)至今還有三四頁沒有做完呢，我一定會把它們又快又好地做完。
二、閱讀寫作方面
我在家里沒事干的時候，就會去書架上拿一本課外書津津有味地看，至今我已經(jīng)讀了《神奇校車—光的魔法》、《神奇校車—穿越颶風》、《神奇校車—光的魔法》、神奇校車—水的故事》、《神奇校車—探訪感覺器官》、《神奇校車—追尋恐龍》、《神奇校車—在人體中瀏覽》、《神奇校車—光與植物》和《WHY？—新時期少年科普知識動漫百科全書》，我正在閱讀《小王子》這本書。讀了這些書后，我寫了幾篇讀后感：“把別人的優(yōu)點裝進眼睛里——《驕傲的花兒》讀后感”、“要及早改掉所有的壞毛病————讀《猴面包樹的悲劇》有感”、“我們的城市是如何得到水的？———《神奇校車———水的故事》讀后感”。除了這幾篇外，在這個假期里我還寫了19篇小練筆，爸爸都幫我登在了我的'博客上。
三、暑假班方面
在暑假，我除了學習素描和堅持練毛筆字外，古箏還考了七級，我還學了國畫和游泳呢！
國畫我已經(jīng)學會了畫幾種小動物，水果和植物，有櫻桃、山雀、公雞和牽�；ā５以谟媚纳顪\方面還有問題，深墨的顏色我調(diào)得很好，可調(diào)淺墨時我就掌握不住了，我要多多練習，才會把墨的深淺掌握牢固。
游泳嘛，我不用游泳圈就可以游幾十米了，當教練沒有注意我的時候，我還會偷偷地仰游呢！
四、生活習慣方面
我總是能夠堅持晨讀GOGO英語和牛津英語，中午午睡，晚上寫日記。但每次都是媽媽叫我起床晨讀，我以后要自己主動起床晨讀。
五、外出旅游方面
這個暑假我先后去了信陽、內(nèi)蒙古、馬拉灣和海洋館。在信陽，我親自采了毛尖，也來當了一次采茶姑娘。在內(nèi)蒙古，我騎了馬和駱駝，看到了沙漠和將要沙漠化的大草原，晚上參加了篝火晚會，住進了像燈籠似的蒙古包，拜了系滿哈達的敖包，讓我長了不少的見識。在這次“快樂少年”我到草原去飛翔素質(zhì)提升夏令營活動中，我積極參加團隊活動被評為了“杰出夏令營營員”。不過我有時會給媽媽打電話，心里還總是依靠著她，下一次我去夏令營，我一定不會依靠媽媽，我要獨立開心地度過這和哥哥姐姐一塊旅行的幾天。
來到了馬拉灣，我和家長失散了，于是我?guī)е艿苋V播室廣播了我們，最終找到了家長。當時我心里又慌張又害怕，難道我們找不到爸爸媽媽了嗎？后來我漸漸平靜了下來，帶著弟弟去找解決辦法。這次小小的意外，是因為我沒有跟緊家長，所以以后在人多的地方，一定要跟緊家長，要不一不小心就會和家長失散的。
在海洋館，我見到了書上所看到過的海洋生物，有像獅子一樣的獅子魚、身上長滿毒刺的河豚、身體硬邦邦的龜魚、美麗的�？蛢疵偷你y鯧，還有很多很多，可真讓我大開眼界。
我度過了這樣一個又快樂又充實的暑假，馬上就要開學了，在新的學期里，我要好好學習，多閱讀，堅持寫日記。
暑假生活的自我總結(jié) 2
時間過得真快，小學的第一個暑假結(jié)束了。如今我立刻要回去開始我的小學生活了，也即將見到我日思夜念的老爸了，哈，這不由得使我想起了當初我和爸爸的“約法十章”，一條條歷歷在目，我基本都做到了。
這兩個月中，我在家里只帶了十天左右，其它時間全部在外公外婆家度過的'，我每一天都過得很充實很快樂，使我的童年生活更豐富更精彩，讓我終身難忘，現(xiàn)總結(jié)如下：
第一、我認真地向外公學寫字，每一天都學了必須數(shù)量的拼音，并且做了很多的算術(shù)題，絕對不敢偷懶，回家能夠隨時理解爸爸的測試；
第二、我時刻注意交通安全和生活安全，沒有玩火、電、水等等危險物品；
第三、我一次看電視的時間大多數(shù)都沒有超過半個小時，只是偶爾超過了，也持續(xù)了必須的距離，保護好了視力；
第四、絕對沒有挑食，有啥吃啥，偶爾撒撒嬌，偶爾耍耍小性子；
第五、每次爸爸的來電，我都在第一時間接聽，從來沒有拖拖拉拉的現(xiàn)象，更不會敷衍了事；
第六、沒有到處亂跑，皮膚也沒怎樣曬黑，更沒有把渾身弄得臟兮兮的；
第七、保證做到了：站有站相，坐有坐相，見人主動打招呼，禮貌待人；
第八、經(jīng)常幫外公外婆做一些力所能及的家務(wù)，比如掃地、拖地、擦桌子、倒垃圾等等，還額外學會了包粽子；
第九、做到了早睡早起，身體倍兒棒，沒有出現(xiàn)一次感冒癥狀；
第十、和表哥表姐們和睦相處了，沒有鬧什么矛盾，只是偶爾會向大人打小報告而已。
暑假生活的自我總結(jié) 3
一個暑假，一個多月的時間，沒有堅持觀察周圍的現(xiàn)象，沒有象在學校一樣去圖書館看書……，雖然在回家之前有很多計劃，但是最后都由于執(zhí)行不力而失敗，總之回到家，似乎整個人身體放松了，思維也隨著放松，每天幾乎過著一樣的生活，簡單重復(fù)著，懶惰用在自己身上是很恰當?shù)模唤詥�，如果人類不思考，思維處于停滯狀態(tài)，世界會怎么樣呢？后果那是很可怕的。
我用了幾天的時間對上學期研究生的生活有一個簡單的思考和總結(jié)，整個來說，我的一個學期可以說看了書，但是看的書雜而不精，再加上缺乏思考，看過的書不能形成自己的觀點，因此雖然花了時間看書，投入了時間成本，但收益甚微，如果沒有養(yǎng)成勤于思考的習慣，那么看書只能是被動的接受，而非主動的思考，那么我兩年的研究生畢業(yè)后，我的研究能力提高的很少，和本科畢業(yè)除了在文憑這樣的形式上有所不同外，實質(zhì)上的差別不大，這樣的機會成本是很高的，我認為這個機會成本是如果我用兩年的時間去工作而不是讀研所積累的工作經(jīng)驗。暑假的時候和本科的同學聯(lián)系，得知同我一起畢業(yè)的本科同學現(xiàn)在已經(jīng)在一家企業(yè)里做的小有成績，今年他已經(jīng)開始在人才市場上進行招聘，想想自己上學期的表現(xiàn)，頓覺慚愧。
上學期有時間的時候，雖然自己常去圖書館看書，表面上給人家的印象是愛學習，在小學，初中可能說到愛學習是個好現(xiàn)象，可是在研究生階段還是只看書，不思考是件很可怕的事情，所以思想的懶惰比行動上的懶惰更可怕，看了書不思考那就成了俗話說的書呆子，讀一輩子的書都不會有什么用。 暑假中也曾想過一些有關(guān)學習的問題：這些年的學習我究竟學會了什么？是只學會了考試嗎？如果不考試我會主動的學習嗎？說到主動，我也有些感想，暑假也思考過這個問題，發(fā)現(xiàn)自己好象都是一直處于一種被動的學習狀態(tài)，并沒有使其真正成為自己主動的事情。老師在上學期時要求我們每周交一篇觀察日記，開始的時候自己為了完成這個“任務(wù)”，沒有認真的思考，沒有理解老師這樣做的真正目的，于是每次都象應(yīng)付差事一樣沒有經(jīng)過自己的認真思考，在網(wǎng)上搜索了點資料，經(jīng)過自己的一點整理就草率的交上，雖然按時完成，但完成的質(zhì)量卻不高，最后結(jié)果沒有再堅持寫下去，暑假思考后發(fā)現(xiàn)這是被動學習的結(jié)果，老師布置了這樣的作業(yè)，不是為了讓我們完成作業(yè)而完成作業(yè)，而是要培養(yǎng)我們觀察問題，思考問題的能力，如果自己真的主動學習就不會每周雖然按時交夠了數(shù)量，但卻忽視了質(zhì)量；如果自己真的主動學習就會主動與老師交流，向老師學習，提出問題，逐漸的培養(yǎng)自己的獨立思考能力，而不會被動的等待老師來給自己安排任務(wù)，最后的結(jié)果是一學期的研究生生活結(jié)束后，同門都有了很大的進步，自己卻幾乎還是原地不動，思想上，思維上，專業(yè)素質(zhì)上都沒有什么進展，思考問題不全面，不系統(tǒng)，始終沒有形成以經(jīng)濟學的思維思考問題，對一個問題的認識仍然很膚淺。
不主動學習，不突破自己的思維局限，始終不面對困難，避免自己用經(jīng)濟的思維分析問題，那么我將可能永遠都不能讓自己形成這樣的習慣，逃避的結(jié)果是問題始終得不到解決。還有一個例子是學英語，我本科階段花了大量的時間學英語是因為要考各種各樣的`證書，是這些證書成為我學習英語的動力，研究生階段暫時沒有什么英語的證書需要考，于是好象失去了學習英語的動力，英語學習就被擱置在了一邊，而語言的學習就是靠每日的積累而取得進步的，如果一段時間不學習，就會使以前的學習失去了作用，幾乎又得從頭開始，時間就這樣被浪費了。另外，對英語是看的懂，說的時候就發(fā)現(xiàn)很多知道的單詞總也想不起來，這樣的結(jié)果是使英語本身作為交流工具的作用沒有得到體現(xiàn)。使得學英語的目的就是為了換得一份書面證明，而自己的能力沒有得到真正的提高，這也是一件很可怕的事情。只有當要做的事情成為自己主動的，愿意做的事情，才會真正的從學習中受益。
老師開通了博客，取名為天天觀察，暑假的時候經(jīng)常會去看老師的博客，發(fā)現(xiàn)老師真正做到了天天觀察和思考，而自己卻因為思想上的懶惰，半途而廢，失去了很好的培養(yǎng)自己思考和觀察的機會，萬事開頭難，也許開始做的不會很好，但是情況會在一天天的積累中改變，質(zhì)變是量變的積累，不能急功近利，如果還是讓思想繼續(xù)懶惰下去，我覺得兩年的研究生畢業(yè)和本科畢業(yè)是沒有什么區(qū)別的。但是說起來是很容易的，真正實施還是很不容易的，尤其是堅持做一件事情是很不容易的，所以貴在堅持。堅持思考。
20xx年暑假回顧及反思的延伸閱讀：如何寫好你的工作總結(jié)
一、工作總結(jié)的內(nèi)容
1．基本情況 這是對自身情況和形勢背景的簡略介紹。自身情況包括單位名稱、工作性質(zhì)、基本建制、人員數(shù)量、主要工作任務(wù)等；形勢背景包括國內(nèi)外形勢、有關(guān)政策、指導(dǎo)思想等。
2．成績和做法 工作取得了哪些主要成績，采取了哪些方法、措施，收到了什么效果等，這些是工作的主要內(nèi)容，需要較多事實和數(shù)據(jù)。
3．經(jīng)驗和教訓(xùn)通過對實踐過程進行認真的分析，找出經(jīng)驗教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)規(guī)律性的東西，使感性認識上升到理性認識。
4．今后打算 下一步將怎樣發(fā)揚成績、糾正錯誤，準備取得什么樣的新成就，不必像計劃那樣具體，但一般不能少了這些內(nèi)容。
二、工作總結(jié)的特點總結(jié)的經(jīng)驗主要表現(xiàn)在自我性、客觀性、經(jīng)驗性三個方面。
1．自我性總結(jié)是對自身社會實踐進行回顧的產(chǎn)物，它以自身工作實踐為材料，采用的是第一人稱寫法 ，其中的成績、做法、經(jīng)驗、教訓(xùn)等，都有自指性的特征。
2．回顧性 這一點總結(jié)與計劃正好相反。計劃是預(yù)想未來，對將要開展的工作進行安排�？偨Y(jié)是回顧過去，對前一段的工作進行檢驗，但目的還是為了做好下一段的工作。所以總結(jié)和計劃這兩種文體的關(guān)系是十分密切的，一方面，計劃是總結(jié)的標準和依據(jù)，另一方面，總結(jié)又是制定下 一步工作計劃的重要參考。
3．客觀性總結(jié)是對前段社會實踐活動進行全面回顧、檢查的文種，這決定了總結(jié)有很強的客觀性特征 。它是以自身的實踐活動為依據(jù)的，所列舉的事例和數(shù)據(jù)都必須完全可靠，確鑿無誤，任何 夸大、縮小、隨意杜撰、歪曲事實的做法都會使總結(jié)失去應(yīng)有的價值。
4．經(jīng)驗性總結(jié)還必須從理論的高度概括經(jīng)驗教訓(xùn)。凡是正確的實踐活動，總會產(chǎn)生物質(zhì)和精神兩個方 面的成果。作為精神成果的經(jīng)驗教訓(xùn)，從某種意義上說，比物質(zhì)成果更寶貴，因為它對今后 的社會實踐有著重要的指導(dǎo)作用。這一特性要求總結(jié)必須按照實踐是檢驗真理的惟一標準的 原則，去正確地反映客觀事物的本來面目，找出正反兩方面的經(jīng)驗，得出規(guī)律性認識，這樣 才能達到總結(jié)的目的。
三、工作總結(jié)的寫法
(一)總結(jié)的標題
(二)總結(jié)的正文 和其他應(yīng)用文體一樣，總結(jié)的正文也分為開頭、主體、結(jié)尾三部分，各部分均有其特定的內(nèi)容。
1．開頭總結(jié)的開頭主要用來概述基本情況。包括單位名稱、工作性質(zhì)、主要任務(wù)、時代背景、指導(dǎo)思想，以及總結(jié)目的、主要內(nèi)容提示等。作為開頭部分，要注意簡明扼要，文字不可過多。
2．主體 這是總結(jié)的主要部分，內(nèi)容包括成績和做法、經(jīng)驗和教訓(xùn)、今后打算等方面。這部分篇幅大、內(nèi)容多，要特別注意層次分明、條理清楚。主體部分常見的結(jié)構(gòu)形態(tài)有三種。第一，縱式結(jié)構(gòu)。第二，橫式結(jié)構(gòu)。第三，縱橫式結(jié)構(gòu)。主體部分的外部形式，有貫通式、小標題式、序數(shù)式三種情況。
3．結(jié)尾。
四、注意事項
1．要堅持實事求是原則
2．要注意共性、把握個性
3．要詳略得當，突出重點。
暑假生活的自我總結(jié) 4
很快，一個暑假過去了。這個暑假是我過的最充實的一個暑假了。
暑假的前一個半月基本上全是在補習班中度過的。一說到補習班，大多人都覺得肯定很無聊，但是，我的補習班不無聊，因為有哥們在一起，上學與放學的路上，我們痛快地聊天，談?wù)撟约合矚g的事情，就這點，就給我?guī)砹撕芏嗟臉啡�。補習班一周上三個上午，其他時間我又參加了兩個特長班：吉他班和乒乓球班。這可是我最喜歡的事情，除了每天在老師的輔導(dǎo)下練習，我在家也會經(jīng)常拿著吉他彈唱，我甚至在想，什么時候，我能開一個音樂會呢？乒乓球拍已經(jīng)三年沒有摸過了，雖然已經(jīng)三年沒打過，但是拿起球拍我還是很有球感，所以，我打的也很盡興�？上В痪毩艘欢螘r間就因為學校補課而終止了。
之后，就是最煩人的學校補課……
還好，補課只補了兩周，十九號上午就結(jié)束了。補課一結(jié)束，下午我就去做了這個暑假最有意義的事——“書店做義工”。
最初聽到媽媽建議我去書店做義工，我感覺媽媽的主意很餿很餿——讓自己的兒子白給別人干活，這肯定不是親媽所能想到的。但是，盡管覺得媽媽的主意很餿，但畢竟沒有嘗試過，做義工是什么感覺呢？帶著這份好奇，我還是興奮地接受了，上午補課一結(jié)束，下午三點我就來到書店熟悉工作環(huán)境。
第一天到書店，還有些不知所措，站在書店里，不知道干什么，來了人，也不知道怎么招待，就在那里很茫然的站著。
到了晚上，來了一個和我差不多大的同事，叫張宇，他上高二。他帶我在書店里轉(zhuǎn)了一圈，告訴我工作的內(nèi)容：引導(dǎo)購書者到需要的書架；來了新書分類上架；晚上下班前要擺庫存等等。為做好工作，我必須記住書店所有書架的分類，好引導(dǎo)購書者。
開始工作了，我先在書店走了幾圈，記下了書籍的分類。后來，為了驗證自己能否勝任工作，我還把好朋友叫來，讓他充當顧客，現(xiàn)場進行模擬，還好，他還真沒有難住我。
第一天就這么過去了，我感覺這工作很有意思。第二天上班就比第一天好多了，放得開了，當然就做得更好了。第三天，是星期日，這可是最鍛煉我的日子。
我們書店有個最大的特點——周日下午三點有免費的午餐——各路大師免費講座，天文、地理、教育、養(yǎng)生等等方面，現(xiàn)在，這樣的講座已經(jīng)堅持了三年多，開了110期了，大師免費講，當然書友免費來聽，書店當然免費提供茶水。那天，我主動提出負責端茶倒水。這個工作，比當導(dǎo)購難多了，畢竟那么多人坐在那里，我要在眾目睽睽之下出場，端著茶盤走出來，給每個聽眾放到桌子上。盡管也許沒有人注意我，但是，我仍然感覺很局促。給每人端上一杯茶，我就可以稍微休息一下了，然后，每隔大約二十分鐘，再出來一趟，把杯里的水添滿。工作雖然很無聊，但是，但這工作挑戰(zhàn)了我的膽量，老媽說，能在眾人面前大方地完成端茶倒水的工作，這本身就值得慶賀。講座結(jié)束，我還要把杯子收拾整齊，然后，再投入到導(dǎo)購的工作中。
十天的工作給了我很多的收獲，讓我知道了工作的艱辛。書店營業(yè)時間是從早晨八點一直到晚上九點半，九點半結(jié)束后，我們還要總賬，有時候，顧客看書的積極性很大，我們就一直等，有時候，甚至十點才關(guān)門。這樣的生活，確實很辛苦，但還好，我一直堅持了下來。
十天內(nèi)，最大的收獲是書店的團隊文化對我的影響。書店的所有員工都是平等的，沒有地位高下之分，所有員工都親切地稱呼老板為xx。xx只比我媽大一歲，但她仍然讓我稱呼她xx，我反復(fù)思考，才明白xx是為了體現(xiàn)職場的平等，xx沒有把自己當成高高在上的老板，她是我們同事中的一員。平時不忙時，我們愛聽xx閑聊，她告訴我們做人要盡自己的本分，所有光環(huán)的背后都是艱辛和汗水，沒有人能隨隨便便成功，200年的蒼松，它經(jīng)歷的雷劈風吹，它忍受的霜雪嚴寒和酷暑，比花花草草多得太多了，也因此，松才成為松……
聽著xx的這些話，看著xx睿智的眼睛，看到她忙忙碌碌的身影，我陷入了深思。
除了xx給我?guī)淼乃伎�，我還結(jié)識了一個新朋友——張宇。也許是因為我們年齡相仿吧，剛認識沒多大一會兒，我們就成了好朋友。他讀高二，比我大兩歲，張宇非常細心，對工作很認真，就是不愛說話，不喜歡與別人交流。他戴眼鏡，戴牙套，個子不高，很瘦，典型的宅男。那天，書架上有個蟋蟀，我把它拍死了，準備扔到垃圾桶里。我對張宇說：“看，這是啥？”他一看到這只蟋蟀，嚇的一哆嗦，連忙說：“快點拿走，扔了。”現(xiàn)在，我倆一見面，我就指著地說，：“有蟲子！�！彼土ⅠR到處看：“在哪？在哪？”還有一次，張宇在前面坐著，一個小女孩過去，問道：“叔叔，這本書多少錢啊？”我立馬笑翻了，張宇也是一臉苦笑。從此以后，我一見張宇我就說：“張叔叔……”他就怒氣沖沖的`對我說：“叔你一臉。”
來書店前，我就準備做一個讀書調(diào)查，這幾天，我一直認真觀察，想看看濮陽人的讀書興趣。也許是假期的原因吧，來看書的還是小孩比較多，購買兒童和文學類圖書的人比較多，兒童圖書中那些名著最暢銷。而在文學類的書中，國學類和暢銷小說占大多數(shù)。除了這些，快開學了，一些教輔資料賣的也非常好。
不知道，如果不是假期，如果不是有大人帶著小孩來看書，如果不是馬上開學，家長需要給孩子買教輔，書店里是否還能有這樣的讀書氛圍。我真的期盼，那些買到書的人，能真正靜下心去閱讀，讓自己的目光激活書的生命，也讓那些書增加自己的高度。
十天義工生活結(jié)束了，不得不說，媽媽出的這項特殊的餿餿的創(chuàng)意，還真讓我收獲特別大。最后，謝謝老媽，謝謝老媽的餿主意，謝謝xx給我搭建的這個體驗成人世界的平臺。
暑假生活的自我總結(jié) 5
這個暑假我的學習也有所突破。在英語方面，我開始自學《新概念英語》，第一冊一共有144課，我準備在一年里把《新概念英語》第一冊全部學完，加油! 在數(shù)學方面，我還聽從一位朋友的建議，每天做一些奧數(shù)題，使自己的腦筋越用越靈活，使奧數(shù)不再成為我最大的難題! 在語文方面，我每天寫一篇作文。而且作文數(shù)字不能少于300字。有時，我還能寫800字的作文呢!而且，我在這個假期還學會寫詩詞、詩歌、小說、童話。等等題材的作文。我還把語文五年級上冊的課文準備預(yù)習一遍。我相信，我的努力不會白費，我一定能成功! 在美術(shù)方面，我每天會抽出其中兩天的兩個小時來學習繪畫，我的素描有了很大的進步!
在音樂方面，我每天在空閑時間練一練嗓子，每天選一首歌。呵，現(xiàn)在我的歌聲真的變得更好聽了!
有時候，我還經(jīng)常玩戰(zhàn)旗�，F(xiàn)在，我已經(jīng)可以打敗很多人了。
對了，還有安全!
1、不能去池塘邊玩耍，要時時刻刻地防溺水!
2、為了自身地安全，不穿越綠化帶，以免被車撞傷。
3、不能在一些小賣部買一些過質(zhì)、過期的'食品，以防吃壞肚子。
4、不準攀高，如果你爬上一些建筑物，會很危險的。
5、不給陌生人開門，如果父母都不在家，有陌生人來訪，可以向朋友求助。
6、上街必須走斑馬線。
7、不滿12周歲不能騎自行車上路。
這些安全知識我時刻牢記，上一學期寒假，我的倆個同學就因為不注意安全，去東湖玩耍，溺水而亡。這一沉痛的教訓(xùn)讓我永遠不能忘記。在每一次媽媽和我外出時，我都要督促媽媽遵守交通規(guī)則，注意安全。我自己外出的時候更是時刻牢記。
我還去了太原迎澤公園，迎澤公園好大啊!好像去了仙境一般，公園的風景十分美麗，景色怡人。到處開著五顏六色的鮮花，各種玩的東西應(yīng)有盡有。樹上有許多我不認識的鳥，好看極了。湖面上游船來來往往，各種形狀的都有。還有，各種各樣的草坪、各種各樣的花壇展現(xiàn)在了我的眼前，讓我眼花繚亂、大飽眼福。游人絡(luò)繹不絕，好一個美麗的公園啊!我和我的小侄女、小侄子玩的都十分開心。我和小侄子還玩了過山車，好高興啊!下午，哥哥來接我們，我們才戀戀不舍的離開了公園。
暑假中發(fā)生的每一件事都對我有著深刻的意義。暑假是快樂的，而我希望我的五年級生活也能像春天的陽光，像我的暑假生活一樣散發(fā)出絢麗的光彩，照亮我前進的道路。
回顧這個豐富多彩的假期，有許多好玩有趣的、快樂的事情，還有許多人，他們的身上有我一輩子也學習不完的品質(zhì)。我永遠也不會忘記，特別是去歡樂谷的那一段時間，雖然那是短暫，但它卻像一塊巨大無比的石頭，一直填在我的腦海里，搬也搬不開。
事情是這樣的，一天小姨發(fā)信息來，說要帶我們?nèi)g樂谷。這個消息使我們家的笑聲沸騰起來，特別是我，一聽到歡樂谷這三個字，一蹦三尺高，簡直不敢相信，頓時都快高興得暈了過去，因為歡樂谷是我夢寐以求的地方。
盼哪盼哪，終于讓我盼到了，小姨抱著愉快的心情，和我們坐著105路汽車，直奔歡樂谷。
到了歡樂谷，我真想要馬上沖進歡樂谷，玩?zhèn)�夠。
我們在歡樂谷里玩了許多刺激的游戲，例如礦山車，雪山飛龍，完美風暴，太空梭，還有。但是最好玩的，同時也最搞笑的還是北極探險了。
我們排了很長的隊，終于功夫不負苦心人哪，輪到我們玩了。我和弟弟興沖沖的坐上車子，拿起槍，準備出發(fā)。已經(jīng)出發(fā)了很久了，可我只有118分，但是，弟弟卻有227分了，我不服氣，便大聲的沖著弟弟嚷：“喂，你不要打了，你已經(jīng)有228分了!”弟弟見了，說：“我還要打到400分呢!”我不服氣，便打了他一下。他就打了我一下。一會兒，我們便打起架來，后面的大姐姐看了，情不自禁地開懷大笑。
暑假中發(fā)生的每一件事都對我有著深刻的意義，從生活到學習都有著重大的影響。暑假是快樂的，而我更希望我的初一生活也能像春天的陽光，像我的暑假一樣散發(fā)出絢麗的光彩。
暑假生活的自我總結(jié) 6
送行了烈日當空的暑期，激情絢爛的九月迎來大家多彩而成�；赝渴钇�，隊友們都過得豐富而更有意義，現(xiàn)將成員們暑假生活作如下所示匯總：
1、自主學習，提升綜合能力
大部分隊友都能主動地，有方案地進行假期作業(yè)。也有一些隊友積極參加了各個各種培訓(xùn)機構(gòu)的學習培訓(xùn)，如民族器樂、美術(shù)繪畫、書法藝術(shù)、少兒跆拳道等。許多同學們在自身院校參與了暑期夏令營俱樂部隊的主題活動，在學習培訓(xùn)中，隊友們都踴躍參加，不斷發(fā)展，提升了本身素養(yǎng)。301班的王之鶴和601班的房屋同學們假日里意味著院校參與了南湖區(qū)的少兒鋼琴比賽，各自得到了金獎和銅獎，歡呼聲贈給她們!感激她們在提升自己的與此同時為校園增添光彩!
2、普遍閱讀文章課外書
書籍是人類發(fā)展的臺階!在假日里，隊友們都能與經(jīng)典好書交友，博學多才，有的讀過童話故事、寓意故事，有的讀過名人勵志故事，有的讀了從古至今名篇，有的讀過探尋動作類書本更有隊友能開展好詞佳句的累積或做念書小紙條。書不但讓隊友們開拓了知識層面，也使我們的內(nèi)心遭受冼禮，更提升了大家的表述邏輯思維能力。該校共閱讀文章了1679這書，在其中郭躍同學們假日里看過57這書，歡呼聲贈給他!
3、參加學習培訓(xùn)各類勞動技能
隊友們能運用假日在家里能積極做一些有意義的事的家務(wù)，并能學習培訓(xùn)一些勞動技能，如洗衣服、煮飯、養(yǎng)花有的'乃至能幫爸爸媽媽照料弟弟妹妹，守候爺奶。隊友們積極參加，變成一雙雙精巧手，一個個家務(wù)活小幫手，提升了自個的日常生活自控能力。也有一部分隊友擺脫家門口，積極參加社區(qū)公益活動，有673位同學們參與了社區(qū)文化活動，并上繳了主題活動申請表，202吳天宇、203宋奕橙、204胡潤榜哲張娜文301費仲勛、304、羅嘉微、沈承旸、邱芷妍、401裘智軼陳宇星、姚立杰503陳麗、劉文婷、黃磊603沈俊、曹宇凡同學們小區(qū)實踐活動得分成優(yōu)，歡呼聲激勵，我們要做達標的行知少先隊員，大家更應(yīng)做達標的中國公民，要遭受社會發(fā)展社會各界的五星好評。
4、積極參加鍛煉身體
隊友們每日能有方案地開展鍛煉身體，有的打籃球，有的滑冰、滑滑板，有的學游泳，有的慢跑大伙兒堅持不懈，鍥而不舍，把身子都煉得棒棒的。
5、出游長知識
運用假日，隊友們走親戚，保證大氣彬彬有禮。尤其是異地學員陸續(xù)回家探望爺奶，體會濃濃真情，也體會到了家鄉(xiāng)的變化;也有隊友乃至擺脫故鄉(xiāng)，出游，她們資金投入自然界的懷里，領(lǐng)略了我國錦繡河山的漂亮風光無限，游覽了全國各地風景名勝，寬闊了視線，熏陶了性格，提高了專業(yè)知識。出國旅行的同學們許多，(互動交流)期待你們把去海外的所見所聞和相片制成ppT在班隊大會上與全體同學共享。
總而言之，隊友們的假期生活是多種多樣的，大伙兒也都獲得了很多鍛練，父母們體現(xiàn)也很好。新學期早已到來，期待隊友們繼續(xù)努力，迎來更高的試煉。
暑假生活的自我總結(jié) 7
送別了驕陽似火的暑假，熱情燦爛的九月迎接我們繽紛而來�；貞浾麄�暑假，隊員們都過得充實而有意義，現(xiàn)將隊員們假期生活作如下總結(jié)：
1、主動學習，提高綜合素質(zhì)大多數(shù)隊員都能自覺地，有方案地完成假期作業(yè)。還有一些隊員積極參加了各級各類輔導(dǎo)班的培訓(xùn)，如民樂、繪畫、書法、跆拳道等。很多同學在自己學校參加了暑期夏令營俱樂部的活動，在培訓(xùn)中，隊員們都踴躍參加，不斷進步，提高了自身素質(zhì)。301班的王之鶴和601班的樓宇同學假期里代表學校參加了南湖區(qū)的少兒鋼琴大賽，分別獲得了銀獎和銅獎，掌聲送給他們！感謝他們在提升自己的同時為學校增光添彩！
2、廣泛閱讀課外書籍“書籍是人類進步的階梯”！在假期里，隊員們都能與好書交朋友，博覽群書，有的讀了童話、寓言，有的讀了名人勵志故事，有的讀了古今中外名著，有的讀了探索冒險類書籍更有隊員能進展好詞好句的積累或做讀書小卡片。書不僅讓隊員們拓展了知識面，也讓我們的心靈受到冼禮，更提高了我們的表達理解能力。全校共閱讀了1679本書，其中王楠同學假期里看了57本書，掌聲送給他！
3、參與學習各項勞動技能隊員們能利用假期在家能主動做一些力所能及的家務(wù)活，并能學習一些勞動技能，如洗衣、做飯、種花有的甚至能幫父母照顧弟弟妹妹，陪伴爺爺奶奶。隊員們主動參與，成為一雙雙小巧手，一個個家務(wù)小幫手，提高了自己的生活自理能力。還有部分隊員走出家門，積極參加社區(qū)公益活動，有673位同學參加了社區(qū)活動，并上交了活動登記表，202吳天宇、203宋奕橙、204胡潤哲趙靜文301費仲勛、304、羅嘉微、沈承旸、邱芷妍、401裘智軼陳宇星、姚立杰503陳麗、劉文婷、黃磊603沈俊、曹宇凡同學社區(qū)實踐得分為優(yōu)，掌聲鼓勵，我們要做合格的行知少先隊員，我們更要做合格的公民，要受到社會各界人士的好評。
4、積極參加體育鍛煉隊員們每天能有方案地進展體育鍛煉，有的打球，有的溜冰、滑滑板，有的'學習游泳，有的跑步大家持之以恒，堅持不懈，把身體都煉得棒棒的。
5、外出旅游長見識利用假期，隊員們走親訪友，做到大方有禮。特別是外地學生紛紛回老家看望爺爺奶奶，感受濃濃的親情，也感受到了家鄉(xiāng)的變化;還有隊員甚至走出家鄉(xiāng)，外出旅游，他們投入大自然的懷抱，飽覽了祖國大好河山的美麗風光，游覽了各地名勝古跡，開闊了視野，陶冶了性情，增長了知識。出guo旅游的同學很多，(互動)希望你們把去國外的見聞和照片做成PPT在班隊會上與全體同學分享。
總之，隊員們的暑假生活是豐富多彩的，大家也都得到了許多鍛煉，家長們反映也很好。新的學期已經(jīng)來臨，希望隊員們再接再厲，迎接更大的挑戰(zhàn)。
暑假生活的自我總結(jié) 8
三年高中生活，沒了；四年大學生活，來了！這個過渡，我很是不習慣！接近三個月的暑期結(jié)束了，只有淡淡的憂傷！經(jīng)歷了高考，自己對這個社會看得更加真切，不再喜歡吵吵鬧鬧的生活，獨愛安靜，靜靜地思考自己自己這走過的學生歲月！小學初中的自己總是生活在父親的光環(huán)下，得到了所有老師的關(guān)注和祝福！并不是說自己的高中生活過得很失敗，相信大家從我的日志中可以看出我高中的幸福！當初選擇掇中，我是想證明沒有了父母的關(guān)心，我照樣可以生活得很幸福！是的，我做到了！在自己的高中中，雖然沒有收獲像初中收獲的那般純真的友誼，但我很滿足了！畢竟隨著年齡的增長，大家思考的更多了，不再是單純地看待友誼這個東西了！一生的朋友，是個笑話，在高中至少是這樣，因為大家都現(xiàn)實地生活著！
最開始的暑期生活是在武漢度過的，那時的學長學姐朋友們都還沒放假，漫步于名校的校園，滿是幸福感充滿心頭，羨慕名校的孩子們，他們擁有我期待的大學校園和學習氛圍！不過羨慕歸羨慕，四年后的事情誰都說不定！其實很小的時候就有種感覺，和名校的孩子一起走，總感覺自己很幸福！因為外公外婆家這邊就是我們市最好的高中，很小的時候就喜歡看著從里面走出來的孩子們，更是想和他們一起走過這段路！很多時候都是自己在安慰自己，當我被分到xx（我市最好的高中）時，我覺得自己相當幸運，就算三年的高中生活沒能在里面度過，但自己最后高中的`句號能在xx劃下也是很不錯的！只不過這個句號劃得似乎不是那么圓！其實在武漢玩的時候，沒有想自己今年的結(jié)果是什么，所以算得上是首次放開了去玩吧！沒有學習的壓力，只是和朋友們盡情地歡笑，收獲了許多許多的快樂！謝謝你們陪我走過六月！
七月開始，就獨自坐火車去杭州了，沒有過多的好奇，只是為了去跟自己的外甥女培養(yǎng)下感情！從她出生到這次，就只接觸了一次，還是短短的三天時間！這次去杭州，并沒有將旅游作為自己的第一任務(wù)，就算不出去玩也無所謂的，因為在一個人心智逐漸成熟的過程中玩耍似乎已經(jīng)成為了浮云，還是現(xiàn)實點好！所以去杭州，我也很滿意！我第一次從外甥女口中聽到“舅舅”時，滿是歡喜，畢竟這是自己必須快快長大的標志！不能再任性了，畢竟現(xiàn)在很多決定都得自己去做，很多事情都得自己獨立完成了！在杭州，西湖西溪似乎都是浮云，和外甥女培養(yǎng)起來的感情是事實，我很滿足！謝謝姐姐姐夫的招待！
八月，就陸陸續(xù)續(xù)接到同學好朋友升學宴的邀請！華師，中國政法等名校，再次向你們表達恭喜，雖然自己又一次在大學的起跑線上比你們慢了，但我始終不后悔，自己種下的樹，還是需要自己去收獲樹上的果實的！八月開始，自己就開始為自己的大學生活做準備了，不是物質(zhì)上的準備，而是精神上的！又有很多個像這樣無聊的暑假寒假，還是希望自己能多做點有意義的事情！我加入了全國性的支教組織和武漢地方性的公益活動群！還有自己周末在武漢需要兼職的兼職群！這一切的一切，都是希望自己的大學生活能像高中生活一樣充實，高中有忙碌的學業(yè)，大學學習的負擔相對來說小多了，所以更多的時間還是希望自己做點有意義的事情，不能虛度，因為我的心中有夢！盡管高考將自己拖得離夢想越來越遠，但就算是爬，我也希望哪怕是在自己生命的最后一刻都能爬到屬于我的那塊土地，上面記錄了我奮斗的足跡！
轉(zhuǎn)眼就九月了，上學月也是軍訓(xùn)月，其實自己很擔心自己的軍訓(xùn)，不是怕，而是自己經(jīng)歷了三年高中的學習生活，加上我又不愛運動,身體不再那么好!在杭州幫姐姐搬完家，竟然流鼻血了，好多年沒有過了額！我曾記得高中班主任說過，軍訓(xùn)是為了收心！是啊，經(jīng)歷了漫長的假期，再次回到學校，接觸書本，更多的需要的是淡定！我期待九月的軍訓(xùn)，能讓自己的心回來，我也不知道自己現(xiàn)在心在哪里，仿佛靈魂和肉體脫離了一樣！快回來吧，盡管大學得學工科專業(yè)，但是或許這也是老天給我的安排呢！大學的時間很多，我也充分相信自己有能力吸收所學的東西！武漢，雖然是我不怎么喜歡的城市，但是既然選擇了自己大學四年在武漢度過，也要慢慢習慣武漢這個城市，相信自己會發(fā)現(xiàn)其中的美的！回頭想想，武漢未嘗不好，有這么多好朋友在那兒，他們可以幫我適應(yīng)大學生活！
大學了，必須學會成長了！31號是爸爸五十歲生日了，余光下可以看到爸爸逐漸稀疏的頭發(fā)，遠遠望去可以看到父親微微發(fā)福的身體！昨晚和外公說，時間過得真快，轉(zhuǎn)眼爸爸都五十歲了！是的啊，五十年，其中大部分的時間都奉獻給了他的孩子！孩子長大了，父親老了！或許是因為自己高考的失利，爸爸還得繼續(xù)在教師講臺上呆著，畢竟我四年的大學費用不是筆小費用！大學的自己不能墮落，也不許墮落，否則真對不起那么高的學費！
加油吧，成長后收獲的就是精彩！我相信我就是龜兔賽跑中的那只烏龜，慢慢地走向終點！最后的結(jié)果不是誰先到，而是哪些人到了終點，因為這不是競技比賽！就像在火車上跟武大的教授交流一樣，中國的年輕人應(yīng)該始終有顆創(chuàng)業(yè)的心，在中國，或許二十幾歲就可以決定一個人的一生，而在美國五六十歲的人照樣可以創(chuàng)業(yè)成功！不是每個人都適合創(chuàng)業(yè)，但是創(chuàng)業(yè)精神，每個年輕人都必須有！
暑假生活的自我總結(jié) 9
在這個漫長的暑假中，我接受我院學生會的倡議，積極參加學校內(nèi)外組織的的各種假期社會實踐活動。作為一名未來要邁入社會的學生，深入社會、實踐鍛煉是一門必經(jīng)的功課。因為我相信因為經(jīng)歷所以懂得，只有了解社會，你才能真正做到融入社會。
暑假社會實踐活動帶給我們的是欣喜，是得到成果的喜悅。在這次暑假的工作中，雖然只是在店做些瑣事也讓我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學習都有很大的幫助，從中讓我有很大的啟發(fā)：不管做什么事都要堅持，也鍛煉了我的堅持力!讓我在以后的'人生路上更加堅強!通過這段時期的工作學讓我更深刻的體會到付出和收獲的關(guān)系，也讓我知道金錢賺取的不容易!在以后的大學生涯里我要很努力的學習，遇到困難我會更加堅強!此次的工作，一方面，我鍛煉了自己的能力，在實踐中成長，在實踐中學習，充實了自我，增強了口頭表述能力，與人交流。真正地走出課堂，使自己陶醉在喜悅之中。有時會很累，但更多的感覺是我在成長，我在有意義地成長，在這之后，我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了，雖然我自己的力量不足以改變一些東西，但如果整個社會共同努力，這才是動力之根本，動力之源泉，使國家繁榮富強的途徑，提高國民素質(zhì)的實踐活動。
另一方面，我意識到了自己的不足，沒有經(jīng)驗，沒有與人交流交往的能力，有些東西以前沒有嘗試過，難免會出差錯，如果我還這樣的話，以后很有可能在社會上沒有立足之地，現(xiàn)在的社會不僅要有知識，還要擁有一些應(yīng)辨能力等綜合素質(zhì),只靠在學校汲取知識，遠遠不夠，從現(xiàn)在開始，就要培養(yǎng)自己的能力。
雖然這次在照相館的工作僅是短短一個月，但是我真的學到了很多很多。對于拍照的技巧、對照片進行基本的修整、沖洗照片、給照片過膠、裝框這些過去幾乎沒有接觸過的技能有了一定的認識。并且傳真機、打印機、復(fù)印機、掃描儀等儀器的使用也得到了進一步的認識和學習。
社會實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責任感和社會適應(yīng)能力。而學校組織的活動，更讓我們明白了學會適應(yīng)社會的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的大學生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。
“真理來源于實踐，實踐出真知”我們只有在不斷參加社會實踐中才能將我們在學校所學的知識與社會實踐相結(jié)合。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。這次的暑期實習帶給我的不僅僅是一種社會經(jīng)驗,更是我人生的一筆財富。俗語說：紙上得來終覺淺.沒有把理論用于實踐是學得不深刻的。
暑假生活的自我總結(jié) 10
時光荏苒，光陰似箭。馬上就要開學步入大二，仿佛一瞬間一年就悄無聲息的過去了。還依稀記得去年的這個暑假，當我們結(jié)束奮斗三年只為一日的歲月，當我們脫去了身上負荷的厚厚的鎧甲，當我們從一個高中這所學校中走出的時候，我們的心情并沒有想象中的那么輕松，那樣豁達。也許是我們顧慮太多，也許是我們能放下的太少，我們不僅僅結(jié)束了一個階段的學習，伴隨而來的也有同窗多年的同學的分離。
即使大家都有很多不舍，但是事實終究是事實，我們除了接受事實外，有的也只能是多余的惋惜罷了。去年的暑假過的很瀟灑，也很糊涂。沒有了動力，沒有了目標。有的只有一顆等待成績等待錄取通知書的焦急的心，于是乎幾個好朋友，幾個好哥們就沒事聚在一起，聊聊自己的夢想聊聊自己的未來規(guī)劃。不能忘卻的`同學聚會，望著一張張熟悉的面孔，聽著一句句親切的話語，那個時刻沒有失意沒有悲傷，只當夜深人靜之時涂天的悲傷。
經(jīng)過了一年的大學生活，在新的學習時間里，我明白也知道了自己想要的和該做的。今年，在這個炎熱的暑假里，我決定給自己找一份暑期兼職，終于功夫不負有心人，我終于找到了一份自己滿意的兼職。但在發(fā)工資的前一天，我接到辭退通牒。我犯下了不可饒恕的錯誤，犯下了職場的大忌。于是，沒了工作、丟了工資，就這樣我匆匆的結(jié)束了我的一個月暑期工作。呵呵，過去的終會過去，是福不是禍，是禍躲不過。今天是農(nóng)歷七夕節(jié)，但不是我的節(jié)日。時間過的真的很快，我的暑期就這樣結(jié)束了。伴隨而來的就是新學期的來臨，在2012年這個炎熱的暑假，雖然中間有點小插曲，但是我還是很快樂。我率領(lǐng)的暑期支教實踐團，活動唄國家級媒體及省級媒體報道宣傳，呵呵。雖然我在公司實習的時間比較短，但是我很開心。我喜歡認真的面對每一件事，早上6點去公司打掃一番后打開電腦，聽著音樂，用愉悅的心情的面對新的一天；晚上總是最后一個人走，忙完手里的工作之后在處理一下學校公益社團的事情，雖然很累，但是我總是卻把它當做是一種享受。最讓我快樂的莫過于在被辭退之后，我并沒有傷心而失去信心。我發(fā)起建立了暖愛網(wǎng)——中國校園公益門戶網(wǎng)，希望能通過這個網(wǎng)站傳遞更多的校園公益�，F(xiàn)在網(wǎng)站還在建設(shè)中，我自己設(shè)置的模板個功能，雖然做的不好，但是還是很開心，現(xiàn)在美工還在進行中。開學我會拍一部關(guān)于教師節(jié)的專題片，加油，小濤！開心ing！��！
暑假生活的自我總結(jié) 11
光陰荏苒，光陰似箭。立刻就需要新學期開學踏入大二，好像一瞬間一年就悄然無聲的過去。還我還記得上年的這一暑期，在我們完畢拼搏三年只求一日的歲月，在我們脫來到的身上負載的很厚的盔甲，在我們從一個普通高中這所院校中擺脫的情況下，大家的情緒并沒有預(yù)料中的那麼輕輕松松，那般豁達大度�；蛟S是大家顧忌過多，或許是大家能學會放下的太少，大家不僅結(jié)束一個環(huán)節(jié)的學習培訓(xùn)，隨著而成的也是有同窗好友很多年的同學們的分離出來。
即使大伙兒都會有許多舍不得，可是客觀事實終歸是客觀事實，大家除開接納客觀事實外，有的`也只有是不必要的痛惜而已。上年的假期過的很灑脫，也很迷糊。沒了驅(qū)動力，沒了總體目標。有的僅有一顆等候考試成績等候錄取通知書的著急的心，因此好多個朋友，好多個好兄弟就沒事兒聚在一起，聊一聊自身的理想聊一聊自身的整體規(guī)劃。不可以遺忘的老同學聚會，望著一張張了解的臉孔，聽著一句句親近的語句，那一個時時刻刻沒有沮喪沒有憂傷，當不了夜深人靜時之際涂天的憂傷。
通過了一年的學校生活，在新的學習時間里，我明白了也知道自身愿意的和該做的。2021年，在這個酷熱的暑期里，我打算為自己找一份暑期兼職，總算有志者事竟成，我終于找到一份自身令人滿意的做兼職。但在發(fā)放工資的前一天，我收到解雇通牒。我做出了不可饒恕的不正確，做出了初入職場的忌諱。因此，沒有了工作中、丟失薪水，就是這樣我匆匆忙忙的結(jié)束我的一個月暑假工作中。呵呵呵，以往的終究會以往，是福不是禍，是禍躲不過。今天是農(nóng)歷七夕節(jié)，但并不是我的節(jié)日。
時間過的確實迅速，我的暑假就是這樣結(jié)束。隨著而成的便是學期開始的到來，在20xx年這一酷熱的暑期，盡管正中間有點兒小插曲，可是我還是很快樂。我?guī)ьI(lǐng)的暑期支教實踐活動團，主題活動唄國家級別新聞媒體及省部級新聞媒體宣傳策劃，呵呵呵。盡管我還在公司實踐的時間段較為短，可是我很開心。我很喜歡用心的應(yīng)對每一件事，早晨6點去企業(yè)清掃一番后打開計算機，聽著歌曲，用輕松愉快的情緒的應(yīng)對新的一天;夜里一直最后一個人走，忙完手上的工作中以后在解決一下院校公益性社團活動的事兒，盡管非常累，可是我一直卻把它作為是一種享有。最要我開心的莫過在被辭退以后，我并沒有難過而喪失自信心。我進行創(chuàng)建了暖愛網(wǎng)我國校園內(nèi)公益性門戶網(wǎng)站，期待能根據(jù)這一網(wǎng)址傳送大量的校園內(nèi)公益性。如今網(wǎng)址還在建設(shè)中，自己設(shè)定的模版?zhèn)�作用，盡管做的不太好，可是或是很開心，如今美工設(shè)計仍在進行中。新學期開學我能拍一部關(guān)于教師節(jié)的紀實片，給油，小濤!高興ing!
暑假生活的自我總結(jié) 12
送別繽紛燦爛的暑假，熱情的九月向我們款款走來，又一個新學年開始啦！帶著憧憬，懷著渴望，我們攜手邁進充滿挑戰(zhàn)、充滿機遇、充滿希望的新學年�；貞浬蟼�暑假，同學們都過的充實而有意義，大隊部現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
為了讓大家過一個平安、快樂、和諧的暑假，以嶄新的面貌迎接新學期，學校將開展主題為“暑假快樂無限，爭做陽光少年”的活動，希望同學們積極參與，爭當暑假“陽光少年”。為此，學校為同學們精心準備了“暑假活動多彩套餐”，請同學們盡情享用。同時真誠的希望家長配合學校做好孩子的暑假教育指導(dǎo)工作。開展“親情假日，回報父母”感恩活動，鼓勵孩子為家人做幾件孝順、體貼的事;每天堅持幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，培養(yǎng)自理能力的同時，表達對父母的.感恩之情。為社區(qū)的孤寡老人做力所能及的事情。積極參加社會公益活動(如社區(qū)的環(huán)境清掃、走進福利院等)
積極開展“我運動、我安康、我快樂”活動，和家人或小伙伴一起做運動，每天不少于1小時，爭做“運動小健將”，并按時填寫運動記錄，開學上交表格。保護好視力，每天看電視不多于2小時，注意用眼衛(wèi)生。合理飲食，科學用餐，綠色上網(wǎng)。
制定好，保質(zhì)保量地完成，爭做“學習的小主人”每天堅持練字。開展“書香伴我成長”活動。希望同學們能與書為伴，和家人共享讀書的快樂。在廣泛閱讀科普、童話、名家名作等優(yōu)秀書籍的根底上，每人辦一張“讀書樂”小報(A4紙)。
走進大自然，幫助家長做力所能及的家務(wù)活，爭做“我是家庭小主人”活動。
根據(jù)興趣愛好，參加書畫、棋類、舞蹈等活動，使自己盡可能全面開展。開展“大眼睛看威海，陽光學子在行動”活動。為了讓大家更多了解家鄉(xiāng)威海日新月異的變化，受到熱愛家庭、熱愛家鄉(xiāng)、振興家鄉(xiāng)的教育，各年級圍繞威�！凹颐馈⑷嗣�、環(huán)境美”這一主題開展活動：把家鄉(xiāng)的美景拍下來，每人創(chuàng)作一幅攝影作品。(A4紙)。
嚴格遵守學校校規(guī)校紀和假期平安公約。增強法制觀念，遵紀守法，遵守社會公德，爭當“文明小市民”。熱愛生活，文明禮貌，助人為樂，保護公物，保護環(huán)境。
暑假生活的自我總結(jié) 13
一個暑期，一個多月的時間，沒有堅持不懈觀查四周的狀況，沒有象校園內(nèi)一樣去圖書館去看書……，盡管在回家了以前有很多方案，可是最終都因為實行不到位而不成功，總而言之回到家，好像全部人身體釋放壓力了，邏輯思維也伴隨著釋放壓力，每日幾乎過著一樣的日常生活，簡易反復(fù)著，懶散用在自身的身上是很適當?shù)�，禁不住捫心自問，假如人們不思索，邏輯思維處在停滯不前情況，全球會怎么樣？不良影響那就是很恐怖的。
我了幾日的時間對上學期碩士研究生的日常生活有一個簡易的思索和匯總，整個來說，我的一個學年可以說看過書，可是看的書雜而不精，再再加上欠缺思索，看了的書不可以產(chǎn)生自身的思想觀點，因而盡管花了時間去看書，資金投入了經(jīng)濟成本，但盈利微乎其微，要是沒有培養(yǎng)勇于開拓的習慣性，那麼去看書只有是處于被動的接納，而不是積極的思索，那麼我2年的本科畢業(yè)后，我的科學研究工作能力提升的非常少，和大學本科畢業(yè)除開在學歷那樣的方式上各有不同外，本質(zhì)上的區(qū)別并不大，那樣的時間價值是很高的，我覺得這一經(jīng)濟成本是假如用2年的時間去工作中而不是讀研究生所累積的工作經(jīng)歷。暑期的情況下和大學本科的同學們聯(lián)絡(luò)，獲知同我一起大學畢業(yè)的大學本科同學們?nèi)缃裨缫言谝患夜纠镒龅男∮锌荚嚦煽儯?021年他早已逐漸在人力資源市場上開展招騁，想一想自身上學期的主要表現(xiàn)，只覺愧疚。
上學期有時間的情況下，盡管自身常去圖書館去看書，表層上給人家的第一印象是愛讀書，在中小學，中學很有可能說到愛學習是個好狀況，但是在碩士研究生環(huán)節(jié)或是只去看書，不思索是件很恐怖的事兒，因此觀念的懶散比行動上的懶散更恐怖，看過書不思索那么就變成俗話說得好的讀書人，讀一輩子的書都不容易有什么作用。暑期中也曾想過一些相關(guān)學習培訓(xùn)的問題：這么多年的學習培訓(xùn)我到底學會了哪些？是只學會了考題嗎？如果不考試我能積極的學習培訓(xùn)嗎？說到積極，我就有一些感受，暑期也考慮過這個問題，察覺自己好像全是一直處在一種處于被動的學習狀態(tài)，并沒使其真真正正變成自身積極的事兒。教師在上學期時需要大家每星期交一篇觀查日記，逐漸的情況下自身為了更好地進行這一“每日任務(wù)”，沒有用心的思索，沒有了解教師那樣做的真真正正目地，因此每一次都象應(yīng)收事情一樣沒有通過自身的深思熟慮，在網(wǎng)絡(luò)上檢索了點材料，通過自身的一點梳理就輕率的交了，盡管準時進行，但實現(xiàn)的`品質(zhì)卻不高，最終結(jié)果沒有再堅持不懈寫下去，暑期思索后發(fā)覺這也是處于被動培訓(xùn)的結(jié)果，教師布局了那樣的工作，并不是為了更好地使我們進行工作而進行工作，反而是要塑造大家觀查問題，獨立思考的工作能力，假如自身確實自主學習就不容易每星期盡管準時交可以了總數(shù)，但卻忽略了品質(zhì)；假如自身確實自主學習便會積極和老師溝通交流，向教師學習培訓(xùn)，提問問題，慢慢的塑造自身的學會思考工作能力，而不容易處于被動的等候?qū)焷頌樽约悍峙涿咳杖蝿?wù)，最終的結(jié)果是一學期的研究生生活完畢后，師兄弟都是有了較大的發(fā)展，自身卻幾乎或是站著不動，思想觀念，邏輯思維上，技術(shù)專業(yè)素養(yǎng)上面沒什么進度，獨立思考不全方位，不系統(tǒng)，自始至終沒有產(chǎn)生以政治經(jīng)濟學的邏輯思維獨立思考，對一個問題的了解依然很淺薄。
不自主學習，不突破自己的邏輯思維局限性，自始至終不面對困境，防止自身用經(jīng)濟發(fā)展的邏輯思維分析問題，那麼我將很有可能始終都不可以讓自身產(chǎn)生那樣的習慣性，躲避的結(jié)果是問題自始至終無法得到處理。還有一個事例是學習英語，我大學本科環(huán)節(jié)花了很多的時間學習英語是由于要考各式各樣的資格證書，是這種資格證書變成我學好英語的驅(qū)動力，碩士研究生環(huán)節(jié)暫時沒有什么英語的資格證書必須考，因此好像失去學英語的驅(qū)動力，學習英語就被閑置在了一邊，而語言表達的學習培訓(xùn)便是靠每日的累積而不斷進步的，假如一段時間不學習，便會使之前的學習培訓(xùn)失去功效，幾乎又得重新開始，時間慢慢被消耗了。此外，對英語是看的懂，說的過程中就發(fā)覺許多了解的英語單詞總也記不起來，那樣的結(jié)果是使英語自身做為溝通交流軟件的功效沒有獲得反映。促使學習英語的目標便是為了更好地換得一份書面形式證實，而自身的工作能力沒有獲得真真正正的提升，這也是一件很恐怖的事兒。僅有若想做的一件事變成自身積極的，想要做的事兒，才會真真正正的從學習中獲益。
教師啟用了blog，起名叫每天觀查，暑期的情況下常常會去看看教師的blog，發(fā)覺教師真真正正的做到了每天觀查和思索，而自身卻由于思想觀念的懶散，急于求成，失去非常好的塑造自身思索和觀查的機遇，開頭難，或許逐漸做的不容易非常好，可是狀況會在一天天的累積中更改，變質(zhì)是質(zhì)量互變規(guī)律的累積，不可以急于求成，假如依然讓觀念再次懶散下來，我認為2年的本科畢業(yè)和大學本科畢業(yè)是沒什么差別的。可是說起來是非常容易的，真真正正執(zhí)行或是很不易的，尤其是堅持不懈做一件事情是很不易的，因此最重要的就是堅持。堅持不懈思索。
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