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    幼兒園元旦節(jié)活動總結(jié)

    時(shí)間:2023-02-22 12:21:13 總結(jié) 投訴 投稿

    幼兒園元旦節(jié)活動總結(jié)(匯編15篇)

      總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)?偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢?下面是小編收集整理的幼兒園元旦節(jié)活動總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    幼兒園元旦節(jié)活動總結(jié)(匯編15篇)

    幼兒園元旦節(jié)活動總結(jié)1

      新的一年即將來到,雖然是寒風(fēng)刺骨,但幼兒園的大操場上卻是熱情洋溢,熱鬧非凡,精彩的活動驅(qū)走大家的寒冷;顒尤〉昧己玫男Ч瑘A滿結(jié)束。

      迎新年一直是我園十分重視的一項(xiàng)慶祝活動。每年,我們都力求以不同的形式來慶;顒樱尯⒆痈惺芸鞓、分享節(jié)日即將來到的喜悅。今年,我園積極動腦,精心策劃。活動中,孩子們玩得開心,每個(gè)孩子都體驗(yàn)到成功的喜悅;顒与m然結(jié)束,但孩子們還常常在一起歡快的談?wù)撝诟鱾(gè)班玩游戲的.感受。

      早晨,開始入園參與親子游戲活動,幼兒分年齡組分批入園 ,迎新活動正式開始!坝H子小游戲”搶椅子,讓家長們回到童年的時(shí)代,和孩子們一起分享童年時(shí)代的快樂。在歡快的音樂中,看著他們開心地玩著,樂著,似乎真的回到童年,在新年的祝福中,在歡快的音樂中,教室里笑聲蕩漾,其樂融融。

      在“剝剝吃吃”的活動中,幼兒們親自為家長們剝桔子,幼兒們一個(gè)個(gè)爭先恐后,力爭第一個(gè)把桔子皮剝好,把甜甜的桔子肉送進(jìn)自己爸爸媽媽的嘴里,爸爸媽媽吃在嘴里,甜在心里。剝的慢的幼兒甚至為自己的速度而懊惱,但是在爸爸媽媽眼里,自己的寶貝是最棒的。

      在歡聲笑語中,家長和幼兒們觀看寶寶們穿上漂亮的衣服,翩翩起舞,扮演各式各樣的小動物,幼兒們玩的可開心。

      最后一個(gè)節(jié)目是,寶寶們親子動手制作新年心愿賀卡,把自己的心愿寫在新年賀卡上,希望有一日自己的心愿能夠成真,很多幼兒都希望自己的爸爸媽媽在新的一年里身體健康。

      活動的最后,孩子們收到很多的新年禮物。從孩子們喜悅的表情中,看到他們是如此的幸福。帶著老師同伴的祝福,相信他們在來年的學(xué)習(xí)中會更上一層樓。希望我們的孩子如牛犢般茁壯成長。

    幼兒園元旦節(jié)活動總結(jié)2

      12月31號的下午,在歡喜的氣氛中我們小班孩子們迎來了“慶元旦、迎新年”親子同樂活動,這也是我們小朋友第一次參與的迎新年活動。

      1、在此之前老師們緊鑼密布的組織著,從孩子的節(jié)目排練到活動室里的.環(huán)境裝飾,所做的一切都是為了讓家長和孩子們感受到過新年的歡樂氣氛。

      2、下午兩點(diǎn),聯(lián)歡會準(zhǔn)時(shí)開始,孩子們排好隊(duì),給爸爸媽媽表演了在幼兒園學(xué)到的歌曲、兒歌和打擊樂,還有快板,家長看到孩子的精彩表演,由衷的感到高興。

      3、雖然有些舞蹈動作有些不整齊,有些小朋友的音樂節(jié)奏跟不上,但是我們小班的小朋友們都付出了自己所有的努力。在老師的眼里,你們是最棒的。:

    幼兒園元旦節(jié)活動總結(jié)3

      在這個(gè)重要的節(jié)日,自然是要跟家長一起度過的,所以我們在這天首先是瞞著孩子們把他們的爸爸媽媽邀請過來了,給了他們一個(gè)大大的驚喜,事先他們這群孩子誰也不知道自己的爸爸媽媽要來,只知道今天我們幼兒園要舉行活動,不上課了,每個(gè)班還要上臺表演一個(gè)節(jié)目。當(dāng)時(shí)每個(gè)班的孩子們都齊聚到了幼兒園三樓的大教室(由于室外寒冷,為了孩子們的身體健康考慮,只能選擇在室內(nèi)舉行活動),每個(gè)人都搬著自己的小板凳坐好了,這個(gè)時(shí)候他們正聚精會神的看著園長老師在臺上講話,殊不知他們的爸爸媽媽已經(jīng)在他們的后面站著了,突然出現(xiàn),屬實(shí)讓他們開心了好久。

      活動第一環(huán)節(jié)

      想對孩子/爸爸媽媽說的話:這里我們先讓孩子跟自己爸爸媽媽對視三十秒,然后依次說出想對對方說的話,孩子們大多數(shù)說的都是新年的祝福、這一年的委屈、自己這一年想達(dá)成的目標(biāo)、保證會改正的錯(cuò)誤等等。家長對孩子說的竟然千篇一律的都是要孩子這一年也要乖乖的聽話,好好學(xué)習(xí)之類的話,果然大人到了這個(gè)時(shí)候更不善言辭呢。

      活動第二環(huán)節(jié)

      孩子們表演節(jié)目:這一環(huán)節(jié)就是想要家長們看看自己的`孩子在經(jīng)過我們幼兒園的教育之后,在性格上是有多么大的改變,膽小怕生緊張的情緒還這一群小朋友中從來沒出現(xiàn)過,一定程度上讓家長看到了我們幼兒園的教學(xué)能力。

      首先是由大(1)班表演合唱節(jié)目《新年快樂》。來表示對大家的新年祝愿,緊接著還由。3)班表演的舞蹈節(jié)目《茉莉花》,把最好的茉莉花送給自己最愛的爸爸媽媽,下一場就是由小(1)班、中(1)班、大(1)班分別派出一支隊(duì)伍參加古詩大賽,看看誰那班的孩子古詩會的最多,當(dāng)然是可以請求場外援助的哦,自然就是我們的家長們,小班擁有三次機(jī)會,中班兩次,大班一次機(jī)會。一種十多個(gè)節(jié)目,我就不一一細(xì)數(shù)了。

      活動第三環(huán)節(jié)

      孩子和家長移步隔壁教室,在這里都是孩子們的爸爸媽媽,早上自己帶過來的各種各樣的肉餡,以及餃子皮,是的,這個(gè)活動就是為了促進(jìn)孩子跟家長們的溝通與合作能力,以家庭為單位,比看誰包的餃子最多,最后得勝者能獲得由園長提供的獎品。

      最后我們這次活動以幼兒園老師的一段舞蹈落幕,本次活動得到了圓滿結(jié)束。

    幼兒園元旦節(jié)活動總結(jié)4

      元旦是我們國家的法定節(jié)假日之一,元旦這個(gè)節(jié)日在我們民族是歷史比較的悠久的,但古代的元旦和現(xiàn)在的春節(jié)是一個(gè)意思,在我們采用了公元紀(jì)年法之后,元旦和春節(jié)這兩個(gè)節(jié)日就區(qū)分開來了。作為幼兒園我們更應(yīng)該宣傳和弘揚(yáng)我們自己國家的節(jié)日,在這一次的元旦我們舉辦了一次活動,讓幼兒知道和了解元旦節(jié)的一些相關(guān)的知識。這一次的活動是比較的成功的,在活動結(jié)束之后也對這一次的活動進(jìn)行一個(gè)總結(jié)。

      元旦在我國的歷史可以說是比較的久遠(yuǎn)的,元旦代表著新的一年的開始,即古代所言的“歲首”,元旦的具體時(shí)間是隨著朝代的變化而變化的。元旦在這么多年的發(fā)展歷程中,也涌現(xiàn)出了很多的跟元旦有關(guān)的詩歌,其中最有名的應(yīng)該就是王安石的《元日》了,“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符!边@次我們也帶領(lǐng)著幼兒一起學(xué)習(xí)了這一首詩。因?yàn)檫@首詩中還是有很多的難字的,所以只讓幼兒對這首詩做一個(gè)了解。我們還一起學(xué)習(xí)了元旦節(jié)的來歷,和了解一些古代元旦的習(xí)俗。

      這次我們也邀請到了家長們來到我們活動的現(xiàn)場,為了這一次元旦的活動我們老師是做了一個(gè)多月的準(zhǔn)備的,先是為幼兒們排練節(jié)目,再是布置活動的場地。每個(gè)班都排練出了幾個(gè)節(jié)目,讓每一位幼兒都能夠得到上臺表演的機(jī)會,也能夠讓家長們都看到自己的孩子的表演。我們也借著這一次活動讓幼兒們對自己的家長們表達(dá)感恩,在活動之前我們準(zhǔn)備了很多的元旦祝福語,在活動上讓孩子們對著自己的家長大聲的說出新年的祝福,希望他們能夠一直保持著這樣的習(xí)慣,在節(jié)日的時(shí)候?yàn)榧胰怂蜕献8!?/p>

      這次活動是舉辦得非常的成功的`,活動是受到了很多家長的表揚(yáng)的,現(xiàn)場的氣氛也非常的熱烈,每一個(gè)人都帶著笑臉?吹竭@樣的結(jié)果我想我們每一位老師都會覺得這一個(gè)月的辛苦很是值得的。我相信在這一次的活動之后幼兒們對這個(gè)節(jié)日應(yīng)該會有一定的了解了,也能夠知道跟元旦相關(guān)的一些知識。每一個(gè)節(jié)日我們幼兒園都會舉辦活動,特別是注重我們的傳統(tǒng)節(jié)日的活動,對幼兒進(jìn)行我們傳統(tǒng)文化的教育,讓他們在小的時(shí)候就開始了解這些知識,將我們的傳統(tǒng)文化弘揚(yáng)下去。

    幼兒園元旦節(jié)活動總結(jié)5

      元旦來臨之際,為了增強(qiáng)孩子們的交際互動、統(tǒng)籌與計(jì)劃的能力,讓孩子們感受新年的歡樂與喜慶,增進(jìn)家園的溝通和聯(lián)系,12月24日—28日,幼兒園開展了“慶元旦迎新年”系列活動。

      1、幼兒園各班級組以“主題課程推進(jìn)”的形式,分別開展了各具特色的迎新年活動。

      大班級組以“小鬼當(dāng)家美食大集匯”為主線開展了由幼兒完全獨(dú)立進(jìn)行的“美食計(jì)劃、食材準(zhǔn)備、美食制作、獎狀設(shè)計(jì)、美食分享、美食評選”等系列活動。中班組以“我的`元旦我做主”為主題,幼兒通過自主分工,招募演員、報(bào)幕員、化妝師、制作道具、布置環(huán)境等完成前期準(zhǔn)備,隨后齊聚一堂,相繼開展了“口才秀”“歌舞表演”“茶話會”等系列活動。小班組邀請爸媽來園組織了“甜甜蜜蜜一家親”親子聯(lián)歡活動。剛?cè)雸@三個(gè)月的萌寶們?yōu)榘謰寕儽硌萘司实墓?jié)目,家長們參與了“動感模特秀、搶帽子、護(hù)蛋、大力士”等親子游戲。

      2、本次元旦主題系列活動,放手讓孩子們在過程中學(xué)習(xí)、在游戲中成長。他們勇敢展示、盡情自信表達(dá),享受到了新年的快樂。同時(shí),幼兒園還通過一系列家園有效互動方式,進(jìn)一步讓家長們了解到節(jié)日活動所蘊(yùn)含的教育價(jià)值,增進(jìn)了親子關(guān)系,密切了家園合作。

    幼兒園元旦節(jié)活動總結(jié)6

      12月28日中午,麟游縣崔木鎮(zhèn)中心幼兒園里歡聲笑語、喜氣洋洋、到處洋溢著快樂的氣息。各班老師、家長和幼兒歡聚一堂,舉行了表彰暨慶“元旦”聯(lián)歡會活動,共同迎接xx年的到來。

      會議表彰了七名“優(yōu)秀幼兒”、四名“優(yōu)秀家長”和兩名“優(yōu)秀教師”。全面回顧了xx年幼兒園保教工作開展情況,總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),查找了不足,提出了措施,明確了xx年工作思路。

      聯(lián)歡會上,老師們表演的舞蹈《帝都》,大班幼兒表演的《西域風(fēng)情》、《社會搖》惟妙惟肖;中班幼兒表演的《拉丁搖擺》以活潑的笑臉、優(yōu)美的舞姿,精彩的表演把演出推向了高點(diǎn);小班幼兒的《小小豬》、《三字經(jīng)》童真、可愛,更是吸引了觀眾的目光。演出中,家長們還被邀請上臺進(jìn)行互動游戲,進(jìn)一步拉近了家長和幼兒間的距離。臺上熱鬧不凡,臺下一片喝彩,家長們紛紛拿出照相機(jī)拍下孩子們美麗的瞬間,留存成長的記憶。在兩個(gè)多小時(shí)的表演中,小朋友們還用自己的`方式給大家送上了新年的祝福。

      這次活動的開展,既總結(jié)了過去,又展望了未來;既營造了家園同樂的機(jī)會,又增進(jìn)了家長與老師、幼兒的情感交流,實(shí)現(xiàn)了家園同步教育的目的。

    幼兒園元旦節(jié)活動總結(jié)7

      12月30日上午,伴隨著孩子們的歡聲笑語,實(shí)驗(yàn)幼兒園星光部和御景部開展了以班級為單位的“慶元旦,迎新年”聯(lián)歡活動。

      1、為了烘托節(jié)日氣氛,教師們對班級室內(nèi)、室外環(huán)境進(jìn)行了布置,有紅彤彤的燈籠、彩色氣球、精美的拉花、還有年味十足的鞭炮和窗花等等。各班級還開展了關(guān)于元旦的主題教育活動,孩子了解了元旦的來歷、習(xí)俗文化等知識,通過畫、剪、粘、貼將主題墻布置得喜氣洋洋,整個(gè)幼兒園處處都蘊(yùn)含著濃郁的新年氣氛。

      2、上午九時(shí),實(shí)驗(yàn)幼兒園的操場上熱鬧非凡,新年姐姐來到幼兒園給小朋友們送上新年祝福和新年禮物,孩子們興奮不已,全園也開始沸騰起來。

      3、班級聯(lián)歡會上,幼兒節(jié)目表演也精彩紛呈。孩子們表演了自己最拿手的節(jié)目,有動感十足的`舞蹈;有詼諧幽默的幼兒故事;還有趣味橫生的游戲穿插其中,教室里到處可見孩子們開心的笑臉、活潑的身影。表演過后,孩子們開始分享他們從家里帶來的美味零食,游戲的同時(shí)體驗(yàn)著分享帶來的快樂。

      在大家的歡聲笑語中,聯(lián)歡會圓滿結(jié)束。通過主題聯(lián)歡活動的開展,讓孩子們充分的`體驗(yàn)到節(jié)日帶來的快樂和喜悅。新年新氣象,祝愿所有的寶貝在新的一年里身體健康、快樂成長!

    幼兒園元旦節(jié)活動總結(jié)8

      能在今年開始的時(shí)刻,收獲來自幼兒園家長對我們的肯定,是我們這次活動最成功的地方。很多家長給我們反應(yīng),孩子們通過這次的元旦節(jié)活動都更加開朗了,連不怎么愛說話的孩子,在家里也開始和家長們溝通了。這正是我和我們園的老師一起策劃這次元旦活動的用意!

      1、本來元旦的活動,我們起初以為還是往年那種唱唱歌跳跳舞就結(jié)束了的文藝匯演,但老師提出來的創(chuàng)意,讓我們一致認(rèn)為這樣的創(chuàng)意才更能體現(xiàn)我們園的教育以及每年活動展開的意義。老師提議我們在元旦節(jié)的活動不簡單的只是讓孩子們唱唱歌跳跳舞,把活動由孩子們自己來定!一開始,我們同意這個(gè)創(chuàng)意后,還有點(diǎn)擔(dān)心孩子們會定不下來具體的節(jié)日活動要做些什么,沒想到當(dāng)我上課時(shí)候和孩子們溝通時(shí),那些玩游戲玩出了經(jīng)驗(yàn)的孩子們都各自有了主見,后來讓他們經(jīng)過投票,選出了這次元旦節(jié)活動的游戲,我們就正式開始通過游戲來展現(xiàn)孩子們自己的活動準(zhǔn)備了!從收到家長們的肯定來看,我們這次的活動是非常成功的。

      2、我記得在活動當(dāng)天,我們園的孩子們好像都比平時(shí)多了一份集體榮譽(yù)感,我看他們平時(shí)還會打打鬧鬧什么的,那天我看見的卻是他們互相給對方整理節(jié)日的.服裝,互相提醒著正式上場做游戲的時(shí)候應(yīng)該做些什么、注意些什么。這是我連我自己也沒有想到,其他老師也沒能想到的收獲。讓我們不斷地感嘆,創(chuàng)新才可以更好的進(jìn)行教育。這一次對元旦這種舉國同慶的節(jié)日活動進(jìn)行的改革也是我們教育的一種改革,以后在園里的教育工作,我們都會沿著這樣創(chuàng)新的思路來進(jìn)行和開展,這樣不僅可以得到孩子們的歡心,而且還可以讓孩子們通過活動學(xué)到一些什么。這比只是唱唱跳跳有意義太多了,不是說唱唱跳跳不好,而是很多沒有文藝細(xì)胞的孩子也能夠在節(jié)日的活動里找到存在感了,而那些愛好唱唱跳跳的孩子也沒有不喜歡今年的活動,反而更加積極活躍了!

      3、當(dāng)然,今年的活動還是有一點(diǎn)小不足的。雖然這個(gè)不足如此的微不足道,可我還是希望記在活動總結(jié)上,以便未來更好的開展類似的活動。是活動結(jié)束之后,我們才意識到,其實(shí)我們也可以把家長們加入到我們的活動中,而不是讓他們依舊做一個(gè)在園外接送孩子的人。這是我們大意了的一點(diǎn),下一次再舉行活動的時(shí)候,我們會想辦法把家長也設(shè)計(jì)參與進(jìn)孩子們的游戲活動的,親自互動是對孩子的教育。

    幼兒園元旦節(jié)活動總結(jié)9

      紅紅的燈籠掛起來,紅紅的春聯(lián)寫起來,紅紅的福字貼起來,香香的餃子吃起來,新年將至,幼兒園到處洋溢著歡樂吉祥的氣氛,這是孩子們在新園度過的第一個(gè)新年。12月27至29日,我園各級部根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)先后開展了不同主題的新年系列活動,使孩子們度過了一個(gè)美好、快樂、有意義的節(jié)日。

      1、小中班級部結(jié)合新年活動主題,將我園本學(xué)期的語言教學(xué)成果,通過幼兒的說唱童謠、快板串燒、古詩新唱、家長童話劇表演、繞口令Pk、親子語言游戲等形式完美呈現(xiàn),一句句童謠,一首首古詩,一個(gè)接一個(gè)的精彩節(jié)目,掌聲連連,孩子們的表演贏得家長們的.一致贊譽(yù),活動中孩子們既體驗(yàn)了過節(jié)快樂,也充分感受到各類語言活動的不同與魅力。

      2、大班級部結(jié)合傳統(tǒng)文化與語言特色,精心組織,通過自主投票選出小導(dǎo)游,在整個(gè)活動中帶領(lǐng)小團(tuán)隊(duì)幼兒參與活動,組織的“寫春聯(lián)”“猜燈謎”“跳皮筋”“新年辯論賽”等活動,既富有傳統(tǒng)特色又能夠調(diào)動幼兒語言表達(dá),充分展示幼兒在辯論、前書寫、科學(xué)探索、身體運(yùn)動等方面的成長進(jìn)步,讓幼兒感知中國傳統(tǒng)文化,在濃濃的年味中與家長共同分享童年的快樂與甜蜜。

      3、此次新年活動,形式多樣,精彩紛呈,孩子們在說說唱唱、玩玩樂樂中,感受了親子互動的甜蜜,提高了語言表達(dá)能力。同時(shí),搭建起了家園互動的溫情紐帶,讓家長見證了孩子們的成長與進(jìn)步,凝聚了班級合力,感受到老師的教育智慧和專業(yè)魅力。

    幼兒園元旦節(jié)活動總結(jié)10

      元旦是新一年的開始,它滿溢歡樂與希望,本次活動充分挖掘元旦的文化底蘊(yùn)及其蘊(yùn)涵的豐富教育資源,使幼兒在豐富多彩的活動中體驗(yàn)和感受節(jié)日的歡樂氛圍,享受到了節(jié)日的快樂。

      1、以大掃除的形式作為迎接新一年的儀式,辭舊迎新。幼兒在活動中表現(xiàn)出非常積極的態(tài)度,爭先恐后的說自己要打掃哪里,整理哪里。培養(yǎng)了幼兒熱愛勞動,熱愛生活的良好品質(zhì)。

      2、在活動過程中,幼兒制作了新年賀卡,心愿卡,每個(gè)孩子表達(dá)了自己的心愿,孩子們的心愿特別美好,天真,善良;剪紙《美麗的窗花》,制作《梅花燈籠》,我們把它掛起來裝飾教室,孩子高興的圍著自己做的燈籠轉(zhuǎn)制作《新年帽》,在活動中幼兒感受到新年的濃厚氣氛,了解了新的一年人們的慶祝方式,快樂的心情。并且作品用來裝飾活動室,讓孩子們興奮不已。

      3、蒸花饃將元旦活動推向了高點(diǎn),家長們積極的參與進(jìn)來和孩子一起制作,做完之后孩子們進(jìn)行表演等待花饃出鍋,整個(gè)活動過程孩子們非常開心,家長們非常愉快。但是制作花饃活動有不足之處,在花饃活動的最后分享花饃,吃花饃的環(huán)節(jié)有的家長拿的多,有的家長拿的少,有的`家長做了很多,最后卻只拿了一個(gè)兩個(gè),有的拿的很多,并且有一部分孩子沒有找到自己制作的花饃,在下次制作花饃類似的活動中,制作完成后,在盤子上進(jìn)行標(biāo)記,貼標(biāo)簽。

      元旦活動進(jìn)行的非常順利,每一次活動不僅是孩子的成長與快樂,也是老師的開心和收獲。

    幼兒園元旦節(jié)活動總結(jié)11

      本次活動的主要目的是促進(jìn)家長和小朋友之間的交流和合作能力,從小培養(yǎng)孩子的合作意識,為家長教育孩子應(yīng)采取何種方法提供一定的依據(jù),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了小朋友的獨(dú)立性,整個(gè)游戲過程家長只能從旁協(xié)助,不能替代孩子完成游戲。

      本次主題聯(lián)歡會的整個(gè)過程的氣氛都非常熱烈,家長和小朋友都呈現(xiàn)出發(fā)自內(nèi)心的歡樂,特別是小朋友天真可愛的神情和語言感染了在場的每一個(gè)人,整個(gè)聯(lián)歡會成為一個(gè)歡樂的海洋。

      聯(lián)歡會結(jié)束后,我萬眾愛心分校成員在清潔工作完成之后,積極和xx國際雙語幼兒園全體教職工及關(guān)心幼兒園發(fā)展的.社會熱心人士、部分家長進(jìn)行了熱烈而深入的交談,談話內(nèi)容涉及人生經(jīng)歷、生活態(tài)度及當(dāng)今的就業(yè)形勢,從中,我們領(lǐng)悟很多現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中蘊(yùn)藏的深刻道理和一些為人處世的原則。

      本次活動無論從前期活動鋪墊到活動的展開,還是從場景的布置到活動收尾的清潔工作來看,整體運(yùn)作都十分到位,合作良好。不足之處在于由于時(shí)間緊迫,我萬眾愛心分校事前準(zhǔn)備的節(jié)目未能上演。

    幼兒園元旦節(jié)活動總結(jié)12

      在歡喜的氣氛中我們迎來了“小班年段喜迎元旦慶;顒印盎顒樱@也是我們小朋友第一次參與的迎元旦活動。在此之前老師們緊鑼密布的組織著,從孩子的節(jié)目排練到活動室里的環(huán)境裝飾,所做的一切都是為了讓孩子們感受到過新年的歡樂氣氛。下午3:00在一片熱烈的掌聲中,我們小班年段的“迎元旦”慶;顒娱_始了。

      在“迎元旦”聯(lián)歡活動中,孩子們積極主動地參與,當(dāng)輪到自己上臺表演時(shí),孩子們可認(rèn)真了,又大方又自信,得到大家的一致好評。站在臺上像個(gè)小演員,表情可豐富了,在數(shù)學(xué)游戲《抱抱團(tuán)》中,孩子們爭先恐后地上臺要求參加游戲,家長們也配合老師,與孩子一起參加游戲,小朋友反應(yīng)可快了,在游戲中體驗(yàn)快樂。看著孩子們的表現(xiàn),老師們都感到高興和欣慰。在兒歌表演的過程中,孩子們的動作很優(yōu)美,也很到位,老師為孩子們感到驕傲。

      本次“迎元旦”慶;顒樱野l(fā)現(xiàn)因?yàn)閮赡晷“嗟?孩子一起參加,人多了熱鬧了,孩子們的表演格外認(rèn)真、專注。尤其是在與老師的互動游戲中,每個(gè)孩子都踴躍舉手參加,絲毫不愿落在同伴的后面。孩子的自我表現(xiàn)意識強(qiáng)烈。也能積極配合老師與孩子,與孩子們一起游戲,互動,既活躍了氣氛,又讓孩子們感到溫馨和親切。

    幼兒園元旦節(jié)活動總結(jié)13

      能在今年開始的時(shí)刻,收獲來自幼兒園家長對我們的肯定,是我們這次活動最成功的地方。很多家長給我們反應(yīng),孩子們通過這次的元旦節(jié)活動都更加開朗了,連不怎么愛說話的孩子,在家里也開始和家長們溝通了。這正是我和我們園的老師一起策劃這次元旦活動的用意!

      本來元旦的活動,我們起初以為還是往年那種唱唱歌跳跳舞就結(jié)束了的文藝匯演,但x老師提出來的創(chuàng)意,讓我們一致認(rèn)為這樣的創(chuàng)意才更能體現(xiàn)我們園的教育以及每年活動展開的'意義。X老師提議我們在元旦節(jié)的活動不簡單的只是讓孩子們唱唱歌跳跳舞,把活動由孩子們自己來定!一開始,我們同意這個(gè)創(chuàng)意后,還有點(diǎn)擔(dān)心孩子們會定不下來具體的節(jié)日活動要做些什么,沒想到當(dāng)我上課時(shí)候和孩子們溝通時(shí),那些玩游戲玩出了經(jīng)驗(yàn)的孩子們都各自有了主見,后來讓他們經(jīng)過投票,選出了這次元旦節(jié)活動的游戲,我們就正式開始通過游戲來展現(xiàn)孩子們自己的活動準(zhǔn)備了!從收到家長們的肯定來看,我們這次的活動是非常成功的。

      我記得在活動當(dāng)天,我們園的孩子們好像都比平時(shí)多了一份集體榮譽(yù)感,我看他們平時(shí)還會打打鬧鬧什么的,那天我看見的卻是他們互相給對方整理節(jié)日的服裝,互相提醒著正式上場做游戲的時(shí)候應(yīng)該做些什么、注意些什么。這是我連我自己也沒有想到,其他老師也沒能想到的收獲。讓我們不斷地感嘆,創(chuàng)新才可以更好的進(jìn)行教育。這一次對元旦這種舉國同慶的節(jié)日活動進(jìn)行的改革也是我們教育的一種改革,以后在園里的教育工作,我們都會沿著這樣創(chuàng)新的思路來進(jìn)行和開展,這樣不僅可以得到孩子們的歡心,而且還可以讓孩子們通過活動學(xué)到一些什么。這比只是唱唱跳跳有意義太多了,不是說唱唱跳跳不好,而是很多沒有文藝細(xì)胞的孩子也能夠在節(jié)日的活動里找到存在感了,而那些愛好唱唱跳跳的孩子也沒有不喜歡今年的活動,反而更加積極活躍了!

      當(dāng)然,今年的活動還是有一點(diǎn)小不足的。雖然這個(gè)不足如此的微不足道,可我還是希望記在活動總結(jié)上,以便未來更好的開展類似的活動。是活動結(jié)束之后,我們才意識到,其實(shí)我們也可以把家長們加入到我們的活動中,而不是讓他們依舊做一個(gè)在園外接送孩子的人。這是我們大意了的一點(diǎn),下一次再舉行活動的時(shí)候,我們會想辦法把家長也設(shè)計(jì)參與進(jìn)孩子們的游戲活動的,親自互動是對孩子最好的教育。

    幼兒園元旦節(jié)活動總結(jié)14

      家園互動人心暖,群星閃耀情意濃,在新的一年來臨之際,西河路小學(xué)附屬幼兒園舉行了“迎新年慶元旦”大型親子運(yùn)動會,主要的目的是增進(jìn)親子間的情感,增強(qiáng)孩子的.競爭意識,激發(fā)孩子的榮譽(yù)感。

      1、本次活動主要以游戲?yàn)橹,?nèi)容可謂豐富多彩,有“接力拍球”、“接力滾輪胎”、“闖關(guān)小勇士”、“親子接力合作跳圈”、“親子接力大力士”“家長代表拔河”等。孩子們和家長們都踴躍參加活動,他們在爸爸媽媽的陪伴下表現(xiàn)得非常出色。游戲進(jìn)行時(shí),各班人員本著“友誼第一,比賽第二”的態(tài)度,齊聲為班級加油。

      2、運(yùn)動健兒們在賽場上拼搏,聽著那一聲聲的加油聲,越發(fā)激動,競爭意識和表現(xiàn)欲也得到了加強(qiáng)。活動結(jié)束后,各班孩子整齊劃一地回到班級,家長也非常配合地在原地等待。

      3、本次活動后,家長們一致反映,這樣的活動很有意義,通過親子活動,不僅使孩子和家長體驗(yàn)到了參與游戲的快樂,更重要的是讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會,加深家園情、師生情、親子情。

    幼兒園元旦節(jié)活動總結(jié)15

      元旦節(jié)過去了,我們幼兒園在這次舉辦活動是非常有意義的,在這方面我們這次的活動進(jìn)行的比較順利,新的一年開始了,為了慶祝元旦節(jié),我們xx幼兒園也是趁著節(jié)日的到來舉辦了一系列的活動,這是非常有意義,對于這次的活動也是需要總結(jié)一下。

      在這次的活動過程當(dāng)中,我清楚的了解到了這些在,也是請到了孩子們的家長一起參與這次的活動,活動地點(diǎn)是在園內(nèi),時(shí)間是在下午,這次活動也是策劃了很久,各方面都是安排了很多,包括孩子們準(zhǔn)備得勁節(jié)目,都是經(jīng)過了很多次的彩排,為的就是能夠讓活動能夠順利的進(jìn)行下去,在過去的`一年當(dāng)中,這些做的還是非常不錯(cuò)的,這方面有著非常深的體會,元旦節(jié)活動當(dāng)天這些都是有序的在進(jìn)行著,我們xx幼兒園,哦通過這次活動看到了孩子們在活動期間的表現(xiàn),這非常的有意義。

      這次活動還是感覺非常有意義的,這次元旦節(jié)活動,我們也是耐心的在策劃,感覺時(shí)間是過的比較快的,活動期間還是取得了一定的成績,在這個(gè)過程當(dāng)中保持了一個(gè)好的狀態(tài)的,相比之下,這些都是很有意義的,活動期間,孩子們也是非常快樂的,舉行的一些活動也是非常的有意義,現(xiàn)在想了想還是感覺非常的吃力在這樣的狀態(tài)下面我覺得非常的有意義,這一點(diǎn)是非常有意義的,只有用心的去做好這些方面才能夠把活動做的更好,我們幼兒園這次舉辦的元旦活動,也是進(jìn)行的不錯(cuò),得到了家長的認(rèn)可,在這方面還是應(yīng)該要做的更好一點(diǎn)在這樣的方式下面也是安排的非常不錯(cuò)的,受到了老師和孩子們的一致喜歡,活動期間也是舉行了一些活動,通過這次活動我們幼兒園也是有了一定的經(jīng)驗(yàn),這是非常有意義的,讓孩子們知道元旦節(jié)的來歷,現(xiàn)場也有一些游戲讓孩子和家長們一起參與進(jìn)來,這極大的促進(jìn)了活動的氣氛。

      雖然這一年來在活動期間有一些活動是做的很不錯(cuò)的,但是活動也與一些做的不是很好的地方,感覺這些是要調(diào)整好的,這次活動進(jìn)行的過程當(dāng)中,舞臺設(shè)備出現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)的問題這也是非常不好的,在這方面這也是應(yīng)該要去落實(shí)好的,出現(xiàn)了這些問題,也是活動期間出現(xiàn)的一些問題,這次的元旦活動總體來講進(jìn)行的還是比較順利,接下來一定會認(rèn)真的去調(diào)整好,這也是相的一些經(jīng)驗(yàn),相信接下來可以做的更好。

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