藝術(shù)專業(yè)實習總結(jié)(通用19篇)
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編為大家收集的藝術(shù)專業(yè)實習總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
藝術(shù)專業(yè)實習總結(jié) 篇1
有時候,機會總會在你沒有準備的時候悄悄來到你身邊,即便你沒有任何準備,此時的你只需要抓好機會,盡全力迎接它。就像電視劇《小婦人》里的主人翁說的那樣:只要努力就行,只要相信自己一定能行當我第一次踏進xx電視臺時,根本沒想到在接下來的三十天里,我會在這里收獲一段快樂而難忘的時光。一次偶然的機會,我的一個學習廣告專業(yè)的朋友介紹我和他一起去xx電視臺做畢業(yè)實習。雖然說我的專業(yè)似乎和電視臺的工作搭不上邊,我是學習電影方面的,但是朋友的好意也不能推脫。說干就干,沒什么大不了的。熟話說,初生牛犢不怕虎。我豁出去了,正所謂不入虎穴焉得虎子。
第一天去電視臺實習,我懷著既激動有有些擔憂的心情。之前就聽說過很多關(guān)于實習的新聞,說他們在單位實習要么被當成透明人,要么就是整天干著各種各樣煩瑣的雜活。我擔心我會和他們一樣。不過我也做了一定的心里準備。不管他們安排我做什么,我都會很樂意去做。畢竟我是來這里學習的,而不是來這里玩的。踏進辦公室,我熱情的和每個人打招呼。xx縣實施紅色旅游開發(fā)項目建設突破年,縣上依托南梁革命紀念館這個全國百個紅色經(jīng)典景點,做大做強紅色旅游。xx電視臺特舉辦了魅力xx欄目。xx縣正在把紅色旅游、生態(tài)旅游、黃土風情旅游、民俗文化旅游有機結(jié)合起來,大力挖掘旅游文化資源,形成獨具特色的xx旅游形式。紅色文化已經(jīng)成為xx人民的寶貴財富、教育資源和精神遺。我被安排到魅力xx欄目組做編輯與播音工作。到了編輯室,李主任向我介紹了魅力xx欄目組編輯與播音工作程序和工作內(nèi)容,以及相關(guān)的工作人員,之后我便開始了我的編輯播音生活了。
雖說第一天到編輯部工作就有同事和我開玩笑說,學電影的怎么來這里當編輯了。但我總是笑著說,來和你們學習啊。我并沒有把他們說的話當作是潑冷水,相反,他們的幽默風趣倒消釋了我心中的陌生感。很快,我便和他們打成一片了。從我決定到電視臺實習開始,我就一直堅信那句話只要相信自己就一定能行。也許經(jīng)過的專業(yè)的編輯訓練功底不是太厚實,也許我沒有編輯部前輩們豐富的經(jīng)驗和閱歷,但我依舊相信自己能做好自己的工作。
當我接手第一批新聞稿件時,真是有些忐忑不安,手足無措的感覺。我暗暗對自己說,沒什么大不了的,你一定能完成。然后我憑著自己之前學過的知識及經(jīng)驗審稿,修改。在這過程中也遇到了不少問題。每次遇到什么問題我都會虛心的向前輩們請教,學習。他們都能夠放下手中的工作耐心的為我解答,向我傳授很多經(jīng)驗和知識。經(jīng)過幾次審稿,我發(fā)現(xiàn),新聞工作者除了掌握好專業(yè)知識外,還要有很寬的知識面。因為新聞本身就會涉及到生產(chǎn)生活的各個方面。認識到自己的不足,我決定好好的給自己補補課。每天實習回家后,顧不上一身的疲憊,我就鉆進房間,把自己所有的'戲劇影視文學的專業(yè)書全都翻出來,重新溫習和學習有關(guān)新聞編輯的知識。與此同時,我還堅持每天閱讀一定量的新聞及報刊雜志,拓寬自己的知識面。
功夫不負有心人,憑著我對這份工作的熱情和堅持,我學到了不少知識,同時也幫助新聞部的記者們修改了很多稿子。當我聽到編輯部的主任對我的夸贊時,心里美滋滋的,因為我的努力和自信,換來了他們對我辛勤工作的肯定。我看到了自己的價值,使我更加努力地投身于這份工作中。
藝術(shù)專業(yè)實習總結(jié) 篇2
時間飛逝,三個月的實習期就已經(jīng)過去了,是時候回總結(jié)我在實習期間中所獲得的知識,分享我在實習中得到的實戰(zhàn)經(jīng)驗了,還有我在實習期間所面臨的各種困難和解決困難的方法,著都將是我人生中的一次輝煌的旅程。
在我的實習期中,可以分為三個主要階段:第一階段,尋找實習單位;第二階段,確立實習目標;第三階段,總結(jié)實習期。
第一階段:在大學期間,很多大學都會安排到很多大型的畢業(yè)生招聘會,而我們學校由于位置等的原因,在這點上不能提高給我們學生一個更好的平臺,同時在這樣的惡劣環(huán)境下,更需要我們學生的獨立,更把我們學生都推向必需獨立的處境。因為這一刻,你還不能適應這樣的環(huán)境,你只有被學校淘汰。因此,所有的實習單位都是自己聯(lián)系和自己的關(guān)系來完成的。
從另一個角度來說,這樣的環(huán)境可能更利于我們同學的獨立能力,然而在這階段之前,我已經(jīng)在大二去面試過,嘗試過面試的失敗滋味;嘗試過被人冷眼的滋味;嘗試被人敷衍的滋味同時我們在設計方面的很多不足,老板也能給予我們莫大的鼓勵和發(fā)揮的空間,讓我們毫無拘謹?shù)乇磉_我們的設計想法;還有老板在工作上的精益求精,是讓我在實習階段中受教最深的,即使是一個很少的項目,老板都要求我們能盡力完成,這樣對我們將來的`發(fā)展很有幫助。
第三階段:時間流逝的很快,而只有那些生活的充實的人才能真正感受到它存在過。而在實習期間的我,確實做到了。公司能帶給我很多我在學校接觸不到的問題和解決問題的方法,同時這也將會是我面對社會上問題的一個渠道,這對于剛踏進社會的我來說是一件多么豐厚的財富。無論在設計的領(lǐng)域方面,還是在處理社會中的人際各種問題,我在實習中都能學習到一種正確的方法,我想我做到了。實習階段,經(jīng)歷了很多點滴,都是很少問題的,但是都會表現(xiàn)出一個人在處理問題的能力,而我在處理很多問題都需要學習和掌握解決問題的方法,這些都是我更需要鍛煉的。
藝術(shù)專業(yè)實習總結(jié) 篇3
一、實習目的
希望通過這次的畢業(yè)實習機會,可以了解廣告公司運作,了解報刊數(shù)字媒體的工作,了解代理公司日常業(yè)務活動以及這個行業(yè)的整體狀態(tài),并從中認識到與策劃設計活動有關(guān)的人力、資金、社會的關(guān)系,還能拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加報業(yè)的理論知識,在社會競爭中,鍛煉和提高自己的能力,更重要的是評估自己今后的事業(yè)方向。
二、實習要求
通過社會實踐,熟練專業(yè)技能,了解藝術(shù)設計機構(gòu),其部門、日常業(yè)務活動、整體狀態(tài)。并從中認識到藝術(shù)設計活動與人力、資金、社會的關(guān)系。
三、實習單位概要
1、廣告的簡介
廣告是為了某種特定的需要,通過一定形式的數(shù)字媒體,公開而廣泛地向公眾傳遞信息的宣傳手段。
廣告有廣義和狹義之分,廣義廣告包括非經(jīng)濟廣告和經(jīng)濟廣告。非經(jīng)濟廣告指不以盈利為目的的廣告,如政府行政部門、社會事業(yè)單位乃至個人的各種公告、啟事、聲明等。狹義廣告僅指經(jīng)濟廣告,又稱商業(yè)廣告,是指以盈利為目的的廣告,通常是商品生產(chǎn)者、經(jīng)營者和消費者之間溝通信息的重要手段,或企業(yè)占領(lǐng)市場、推銷產(chǎn)品、提供勞務的重要形式。
2、xx廣告有限公司介紹
本公司是一家專業(yè)制作、各種標題、標牌、鋁合金室內(nèi)外指示牌、高級臺簽會議牌、展示器材及酒店用品、各種理事燈箱、臺面旋轉(zhuǎn)燈箱、吸塑燈箱及鋁合金燈箱型材、制作大中小燈箱、指示牌、紅木雕刻、大型噴繪、高清寫真、雕刻水晶字、吸塑字等等的專業(yè)公司。積極的參與、理性的責任感,是企業(yè)賴以生存的原動力,以技術(shù)為手段,以人性為依據(jù),以藝術(shù)為品位,追求產(chǎn)品與環(huán)境的融合,是超億的魅力所在,精益求精,與時俱進,造福人群,是大家為之努力不懈的目標。
四、實習的感受
走出校門,踏入社會,迎接挑戰(zhàn)未來的我。我懷著興奮與激動交加的心情拿著簡歷投向了xx廣告有限公司。
我應聘進入到xx廣告有限公司進行了為期x個月的實習活動,進行學習。任職平面設計師,在x,x廣告有限公司屬于典型本土中小型公司:小規(guī)模、業(yè)務少。其公司主要有賣場設計、噴繪廣告設計和墻體廣告、cis策劃導入等幾部分業(yè)務組成。
從我進入公司,公司員工穩(wěn)定在x人左右,同時服務的廣告客戶不超過x個,其中穩(wěn)定的長期客戶也只有x、x家,還包括一些未知客戶群。固然如此,據(jù)我所知公司效益良好,處于穩(wěn)步上升時期。公司內(nèi)部設置大約也和其他同級公司相似:老板即公司總經(jīng)理,負責整個公司的統(tǒng)籌與管理;下設業(yè)務部、制作部、設計部、以及安裝部等。因為公司規(guī)模不大,內(nèi)部員工可以靈活的交叉運作,我也得以參與了數(shù)個客戶的文案、創(chuàng)意、客服等方面的.開發(fā)和交流,獲得很多難得的學習和鍛煉的機會。以下是我的實習日記以及參與的主要客戶的設計項目的工作狀況。
第一天走進公司的時候,與經(jīng)理進行了簡單的面談之后,并沒有給我留下過多的任務,先讓我熟悉一下環(huán)境,了解了一下公司的狀況,包括其規(guī)模、部門、人員分工等。然后讓我對xx人力資源公司宣傳冊的設計,設計的過程中正好測驗一下我的能力。很幸運,一進公司便能參與的設計項目之中,正好鍛煉一下自己。
于是,我學以致用,很快在一天之內(nèi)做出了x個方案,設計主任看后比較滿意,便可以放心的將其他的設計任務交給我。由于經(jīng)驗不足,我在開始的時候,主要還是負責一些比較瑣碎的設計任務。還沒有真正地參與到比較完整的活動策劃之中。經(jīng)過x天的磨合,自己有哪些缺點和不足,便知道得一清二楚,在校的時候由于實際鍛煉的機會比較少,在軟件操作上還是不夠純熟。而且對于客戶的要求并不能立即做出反應。
通過前x天的工作實踐,基本的了解了公司的設計流程。首先是客戶提出要求,然后設計主任根據(jù)客戶的需求程度,結(jié)合每位設計師的設計特點,合理的分配任務,盡量發(fā)揮出每位設計師的優(yōu)點,讓設計做到盡量讓客戶滿意。而有的客戶會盯著設計師把設計任務做完,往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來,設計師們最不喜歡的就是這類的客戶,很容易造成設計缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新,因為大部分的客戶還是不了解設計的,他們更多地追求設計時效性,明艷、鮮亮的色調(diào)是客戶的首選,因為他們認為這樣會更加吸引消費者的眼球。而這種基調(diào)如果把握不好,就會造成設計的庸俗化。
實習之后的幾天,我首先了解了一下基本的操作,公司還派了x師傅來教我,師傅一開始并沒有帶著我工作,而是叫我先在photoshop上制作一件作品,仗著以前學過一點專業(yè)知識,我按著師傅的要求,興致勃勃的操作起來,一個小時過去了,我卻發(fā)現(xiàn)連第一個要求都沒達標,以前的知識在實踐中卻不那么好使,連連碰壁的我只好求教師傅,他對我說我:“很多學生都對photoshop了如指掌,又能吃苦耐勞”,我很是慚愧,原來師傅就是大專畢業(yè),這讓我對中專的職業(yè)教育有了新的看法,也讓我更加意識到現(xiàn)今社會競爭的激烈。后來,師傅手把手教我作photoshop的技巧,不僅幫我復習了以往的知識,也讓我學會了很多操作手法。
接下來的幾天,我在師傅身旁跟著他學習制作廣告作品,每天一大早,師傅就拿著工作單查看今天的工作任務,在制作的過程中還不時的與客戶保持電話聯(lián)系,師傅和我說,制作一件廣告平面作品,自己的創(chuàng)意和興趣固然很重要,但是一定要在客戶的指定范圍內(nèi),切不可隨心所欲的按自己的喜好來制作,一切要以客戶的利益為準,“客戶要我們怎么做,我們就怎么做”。不過在制作過程中還要隨機應變,根據(jù)具體情況與客戶協(xié)商作品的風格、樣式、表現(xiàn)手法等,這是一整套看似簡單,但操作起來復雜的工作流程。聽了師傅的這番講解,我初步了解了廣告作品從設計到完成的一系列過程,也加深了對廣告行業(yè)的認識,雖然只是一個小小的廣告公司,卻給我好好上了一課。
藝術(shù)專業(yè)實習總結(jié) 篇4
這個學期,我們終于有機會出去學藝術(shù)了。我們要去江西婺源,中國最美麗的村莊。當我到達目的地時,我被山里的風景迷住了。郁郁蔥蔥的樹木和蜿蜒的溪流讓我心曠神怡,“小橋流水”的意境讓我陶醉。
這一次,藝術(shù)調(diào)查是豐富的。一方面加深了對古建筑的感性認識,積累了傳統(tǒng)建筑知識、地理知識、風水知識、規(guī)劃知識、古代環(huán)保知識等各種人文知識,學習了中國先賢的智慧和智謀;另一方面,它積累了大量的素材和圖片,為藝術(shù)創(chuàng)作和進一步的理論研究收集了很好的素材。以下是結(jié)合我的專業(yè)對那些我認為比較有代表性的人文景觀或者自然景觀的描述。
婺源是江西省東北部一個歷史悠久的古老縣,被旅游書籍稱為“中國最美的村莊”。毗鄰浙皖,人文自然風光豐富。她是南宋哲學家朱的故鄉(xiāng),也是中國鐵路之父詹天佑的故鄉(xiāng)。這里文風鼎盛,名勝古跡眾多,尤其是明清古建筑,自然風光如畫:田園、小溪、古木、古竹環(huán)繞村莊,瀑布、驛道、路亭、拱橋散落在鄉(xiāng)間……婺源不僅有長江以南的'群山和綠色的絲綢般的河流,還有蜿蜒的石路連接著群山和河流環(huán)繞的村莊,更突出的是這里的徽記婺源古民居不僅具有濃郁的徽州特色,而且具有獨特的匠心格局。婺源油菜花與原始徽州建筑的結(jié)合,是其他油菜花盛開的地方無法比擬的。它們相互融合,形成了最美最和諧的畫面。在婺源的林間小道上開車,如同走在山水畫里。
贛中古建筑的每一棟建筑都有風火山墻、高聳的豎脊和高聳的建筑,以及家具和木椅的設計風格,都是精雕細琢的經(jīng)典作品。徜徉在婺源沱川古村落之中,最突出的感受就是民居布局非常講究與山、水、樹等自然環(huán)境的和諧結(jié)合,文化品位非常高。背靠郁郁蔥蔥的群山和森林,一條清澈的山澗蜿蜒繞過明清古宅,穿過小橋和村莊中心,然后流向村莊外。翻壩形成的瀑布激起了水聲。我遇到了一個來自村子的人。幫助正在寫生的藝術(shù)院校師生。他們癡迷于古代人文建筑與自然生態(tài)的和諧融合:穿過村莊的溪流、村莊附近山丘上的古道、翠綠的古樟樹和松林、茶園農(nóng)田、一排排青石谷熹港口、明清時期的古宅。它是一個大型的生態(tài)花園,尤其是從小山上,幾乎每個角度都可以畫出來。
在學校,我們大多在室內(nèi)畫靜物。這個小品增加了我們的知識面,讓我們走出教室,融入自然,讓我們的心在山水、老房子、世界中飛翔。我們理解光與構(gòu)成的關(guān)系,理解建筑與文化的“血源”。在寫生中,我們深深體會到美無處不在,關(guān)鍵是要善于發(fā)現(xiàn)。在這里,我們看到了美麗的風景,感受到了淳樸的鄉(xiāng)村,在考察中相互幫助,在我們的繪畫和生活中得到老師的幫助,這些永遠珍藏在我們心中。
學校給了我們在江西婺源寫生的機會,開闊了我們的視野,加深了我們對藝術(shù)的深刻理解,讓我們真正體會到了自然與人文之美,傳統(tǒng)與現(xiàn)代的完美結(jié)合,感嘆藝術(shù)的殿堂如此美妙!然而,看著婺源美麗的湖泊,人們在這美妙的自然風光中真的很有啟迪!所謂“前人栽樹,后人乘涼”,多虧婺源的先人,才造出了這么神奇的“牛人村”。在驚艷的同時,他們不禁驚嘆于前人的智慧和結(jié)晶,深思人類智慧的無限廣度和深度!
幾天的考察時間一晃而過,逝去后的美好時光總是那么依戀,短暫的時光總是那么難忘!通過調(diào)查,我們從一個對婺源一無所知的“局外人”變成了一個精于徽州建筑的“專家”。其中,我對徽州建筑印象最深的是“凸”形的“馬頭墻”。這是徽州建筑的一個重要特征。馬頭墻錯落有致,通常是兩層或三層較大的住宅。因為前后殿,馬頭墻的折數(shù)可多達五折,俗稱“空中五山”?傊,江西婺源安徽派的風土人情已經(jīng)深入我們的腦海,我們也熱愛這片土地。
通過這次實習,我們在專業(yè)上得到了訓練和提高,同時也在紀律性、團隊合作性、努力性、簡潔性等方面得到了訓練和考驗。這是值得珍惜一輩子的回憶。
藝術(shù)專業(yè)實習總結(jié) 篇5
本次景觀規(guī)劃與設計的實習主要是帶領(lǐng)學生對一些優(yōu)秀的景觀實例時行觀摩和體驗,以增加學生對優(yōu)秀景觀設計的感性認識,培養(yǎng)學生對不同立地條件下各類型綠地的綜合分析、解決問題的能力,學會從功能、技術(shù)、形式、環(huán)境諸方面綜合考慮景觀設計,掌握各類園林綠地的規(guī)劃設計手法。
4月初,由李宏星老師帶隊,組織06級3班的學生主要選了武漢的一些優(yōu)秀的實例進行參觀認識。如首義廣場、漢陽江灘、大禹治水神話園、解放公園、東湖梨園風景區(qū)、漢口江灘等。這些案例既有城市廣場、也有城市公園、還有濱水綠地。
學生通過這次的實習,大大開闊了專業(yè)視野,加強了對現(xiàn)代景觀的認識。把平時所學的設計理論知識與這次實際作品參觀結(jié)合起來。這些實習成果最后通過學生的實習報告可以反映出來。我們在實習后的兩周內(nèi)要求學生交上一分實習報告,實習報告的內(nèi)容主要是寫出學生自己對實習中所見所聞的一些心得體會。充分發(fā)揮了學生對問題的思考和分析、總結(jié)能力,對于現(xiàn)代景觀的設計手法作了探討。
實習后的.效果還是很不錯,很多學生反映通過此次實習,學到了不少實際的內(nèi)容,加強了景觀設計的感性認識,但是從實習中也暴露出一些問題,同學普遍的動手能力不強,手繪的能力較差,速寫的圖面效果不盡如意。建議在今后的實習中,增加對部份優(yōu)秀景觀的測繪或抄繪內(nèi)容,進而對其進行默記,以加深學生對所實習景觀實例體會和印象,使其優(yōu)秀的景觀空間設計深刻于學生腦海之內(nèi),并加強了學生的手工或計算機出圖的表現(xiàn)能力。
以上是對這次實習的總結(jié),希望在以后的實習中能夠總結(jié)經(jīng)驗,爭取在以后的實習教學中改正不足之處。
藝術(shù)專業(yè)實習總結(jié) 篇6
我對播音主持專業(yè)最深的體會是在我為期半年的實習時間里,讓我對這個專業(yè)的認識有了很深刻的認識,不是風光,風光背后的東西才是更值得感受的。時間過的很快,轉(zhuǎn)眼間,我到電臺工作,已經(jīng)快半年的時間了,我要感謝各位領(lǐng)導同事對我的培養(yǎng)和關(guān)懷。下面是我的實習總結(jié),寫下來算是對自己幾個月實習工作的一個總結(jié)與懷念。
20xx年x月x日,我有幸進入了我們本市的廣播電臺進行實習,開始了半年的實習生。在最初,我每天都在重復著背詞的工作,臺里先安排我跟著臺里的主持人進行了學習。他們給了我很多的資料,里面包括我們電臺的歷史發(fā)展歷程,廣告業(yè)務,欄目設置等,我用了一段時間對這些資料進行了系統(tǒng)的了解和背誦。我投入了較多的精力去記住這些東西,因為我覺得,如果不了解電臺的這些東西,也就很難在這里更好的發(fā)展下去,很難融入大家的工作。
對于播音主持專業(yè),我本來就有一種無形的興趣,在興趣的推動下,我每天都會認真地精心策劃和整理相關(guān)的播音資料,雖然是為老主持人門準備,他們用的也不是很多,但是我還是很樂于去做。在空閑的時間我就會努力的從書籍中吸取知識養(yǎng)分,學習更多的`與口才和播音有關(guān)的知識,努力地為自己充電。
在電臺實習的過程中,我從出鏡、配音、到后期編輯,我都積極的親身參與了工作,幫助他們大力服裝,準備稿件等等,可以說真正地了解電視節(jié)目的整個制作到播出的過程。最讓我難忘的是我參與了很多電視后期編輯的階段,由于我在大學里就比較擅長這些編輯和制作,所以在臺里大家很放心的把這些交給我去做,我也很樂于幫他們做了一些編輯,結(jié)果頁受到了大家的表揚,看到自己的成績,我也很欣慰?粗娕_里的所有人都那么忙碌和辛苦,我真的沒有閑著的理由。
除了專業(yè)知識外,最深的感受就是為人處世之道。電視臺,可以說是一個人員很雜亂的地方,在這里你可以見識到形形色色的人,因為這些,我也學到了很多相處之道,真誠,寬容,這些品質(zhì)都讓我在這里得到了更大的提升。再者播音工作,首先要團結(jié),需要團隊協(xié)作精神,社會并不缺乏有能力的人,但每個地方真正需要的是既有能力又有責任感的人,需要有團隊協(xié)作精神的人,每一個好的節(jié)目的播出,需要我們采編播的相互配合,協(xié)調(diào)。二就是是責任,我想現(xiàn)在的學做人比學知識更重要。我們需要培養(yǎng)自己的責任感,為節(jié)目負責,為采編負責,大家一起才能建立電臺的繁榮。只要每個人都用真誠去面對這個工作,學用負責任的態(tài)度去面對每一次節(jié)目。彼此互相幫助,才能和諧上進,才能不斷創(chuàng)新。
總而言之,在電視臺實習,讓我獲益良多。這段時間學到的東西,是我在學校里四年都學不到的。在這里就告一段落,現(xiàn)在即將畢業(yè),走進社會,我對接下來的工作和生活有所期待,而且會更加努力上進。感謝我實習期間對我熱心幫助的領(lǐng)導,同事,和那些對我有幫助的所有的人。
藝術(shù)專業(yè)實習總結(jié) 篇7
轉(zhuǎn)眼之間,x個月的實習期即將結(jié)束,回顧這x個月的實習工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩x個月,在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下,通過我自身的不懈努力,我學到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結(jié)這段時間數(shù)字媒體藝術(shù)崗位工作實習自己體會和心得:
一、努力學習,理論結(jié)合實踐,不斷提高自身工作能力
在數(shù)字媒體藝術(shù)崗位工作的實習過程中,我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取,積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中,在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這x個月的實習工作中給我最大的感觸就是:我們在學校學到了很多的理論知識,但很少用于社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學習和生活中找不到方向,無法學以致用。同時,在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代,瞬息萬變,社會在變化,人也在變化,所以你一天不學習,你就會落伍。通過這x個月的實習,并結(jié)合數(shù)字媒體藝術(shù)崗位工作的實際情況,認真學習的數(shù)字媒體藝術(shù)崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解,可以求真務實的開展各項工作。
二、圍繞工作,突出重點,盡心盡力履行職責
在數(shù)字媒體藝術(shù)崗位工作中我都本著認真負責的`態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經(jīng)驗不足和認識不夠,覺得在數(shù)字媒體藝術(shù)崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,和同事交流,認識到自己的不足,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進入角色,我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責,另一方面我虛心向領(lǐng)導、同事請教使自己對數(shù)字媒體藝術(shù)崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認知和了解。根據(jù)數(shù)字媒體藝術(shù)崗位工作的實際情況,結(jié)合自身的優(yōu)勢,把握工作的重點和難點,盡心盡力完成數(shù)字媒體藝術(shù)崗位工作的任務。x個月的實習工作,我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導的贊許。
三、轉(zhuǎn)變角色,以極大的熱情投入到工作中
從大學校門跨入到數(shù)字媒體藝術(shù)崗位工作崗位,一開始我難以適應角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)現(xiàn)問題,從而解決問題,認為沒有多少事情可以做,我就有一點失望,開始的熱情有點消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會得到認可,沒有不會做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色,從一位學生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。
四、發(fā)揚團隊精神,在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事
在工作間能得到領(lǐng)導的充分信任,并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時,還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務工作。個人的能力只有融入團隊,才能實現(xiàn)最大的價值。實習期的工作,讓我充分認識到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步,相互合作,團隊如同一盤散沙。相互合作,團隊就會齊心協(xié)力,成為一個強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談,其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意,共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作,同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人,其本質(zhì)上是注重個人目標和責任,工作團體目標只是個人目標的簡單總和,工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結(jié)果負責,也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。
五、存在的問題
幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進一步提高,對數(shù)字媒體藝術(shù)崗位工作崗位還不夠熟悉等等這些問題,我決心在今后的工作和學習中努力加以改進和解決,使自己更好地做好本職工作。
藝術(shù)專業(yè)實習總結(jié) 篇8
今年寒假,本想去一些媒體單位實習,充實自己新聞的專業(yè)知識,但因為寒假實踐較短,沒有聯(lián)系好媒體單位,因此只能另尋他路,去熟人介紹的公司實踐一下,負責一些文職工作。雖然區(qū)區(qū)數(shù)日,但也因此了解了社會,得到一些收獲。
實踐剛開始時,主管給我分配了辦公室日常工作實踐。從學校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到重視,甚至覺得所干的只是一些無關(guān)重要的雜活。但我知道,我們應該從小事做起,一步一個腳印,逐步積累起經(jīng)驗。
“在大學里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。實踐的時候才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機操作外,課本上學的理論知識用到的很少。我負責的辦公室工作,在工作上只是打打電話處理文件,幾乎沒用上自己所學的專業(yè)知識。而在這個信息爆炸的時代,知識更新太快,靠原有的一點知識肯定是不行的'。我們必須在工作中勤于動手。寒假我就是每天7點不到就得起床去擠公交車,就算再寒冷再差的天氣,只要不是周末,都得去上班,有時候必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來,而在學?梢运瘧杏X,實在不想上課的時候可以逃課,自由許多。在公司實踐的時候,我還經(jīng)?垂镜钠诳,不斷了解公司,還一起參加培訓班,希望能夠更好運用于實踐中。
每日重復單調(diào)繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。我的工作就是每天就是坐著對著電腦打打字,顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎,必須具備堅忍不拔的個性,遭遇挫折時絕不能就此放棄,犯錯遭領(lǐng)導責備也要勇于承受,及時改正。
作為一個大學生,應該具備一些素質(zhì):學習和溝通能力要強,視野要開闊,面對挫折應該開朗面對。不應該再當自己是一個小孩需要別人照顧或遷就,社會上,不會再有人當你是小公主小皇帝,看到的只是你的工作能力。每個單位都有每個單位自己的規(guī)定,如果你做錯了,就要接受批評或是一些懲罰。自己一定要做到獨立,堅強,大度,應該踏踏實實的做事,快快樂樂與同事相處。有時候多與前輩主動交流,你會發(fā)現(xiàn)自己的眼界開拓許多,他們會教你許多東西,并不是他們不喜歡教你,這都需要你自己主動一些謙虛一些。
社會實踐拓展我們自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會,能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。多參加社會實踐總還是對大學生有益的。
大學生利用假期打工還應擦亮眼睛,提高自身素質(zhì)。打工其實也具有很大的冒險性,在良莠不齊的社會大染缸里,想如所愿地打工并非易事,所以除了提高自己的文化素質(zhì),增加就業(yè)機會外,還必須有一雙洞察社會的慧眼,在思想上多一道防線,提防一些居心險惡的人。
通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。機遇只偏愛有準備的頭腦的人,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁。胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。
總之,這次實踐后,我深感自己在學校磨練得還不夠,更珍惜今后在學校學習的機會,在專業(yè)知識,能力,性格上一點一點充實自己完善自己。
藝術(shù)專業(yè)實習總結(jié) 篇9
這次的暑假實習我選擇了一家廣告設計公司,因為平時在學校從事編輯排版工作很想有機會到外面類似的公司里面實習一下,使自己的基礎更牢固,技術(shù)更全面,實習的內(nèi)容是學習平面設計(Photoshop和CorelDraw的使用)。
因為考慮到以后畢業(yè)有可能從事這個行業(yè)的工作,因此我非常珍惜這次實習的機會,在有限的時間里加深對各種平面設計的了解,找出自身的不足。這次實習的收獲對我來說有不少,我自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲?傮w來說這次是對我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng),鍛煉和提高。
在實習過程中,我深深地感受到作為設計師通常缺乏足夠的市場和管理上的經(jīng)驗,做出的設計作品經(jīng)常會與市場經(jīng)濟脫節(jié);而作為管理者通常缺乏設計基礎和審美能力,往往為了追求市場效益,
過多地拘束設計師的思維與創(chuàng)新,忽略了設計要素的重要性,造成了設計的庸俗化。
所以僅僅通過在學校所學的理論知識是遠遠不夠的,這就需要我們?nèi)嵺`,走進設計公司,將所學理論與實踐相結(jié)合,這也是我們這次實習課程的目的。
1.我的平面設計之旅
大學二年級結(jié)束了,還有一年就要去找工作正式實習了。即將開始踏入社會,來為社會和為自己創(chuàng)造價值了。很多人都說我,大學期間沒做過兼職,將來出來找工作沒有經(jīng)驗很難找!呵呵,其實我認同一半這種說法,因為我相信出來工作是一次很好鍛煉自己人際交往能力的事情,所以對將來會有幫助,但是談到了工作經(jīng)驗,我就覺得可笑。兼職對于大學生來說,服務員,普工或者家教是相對較多的,從這些兼職談到對將來工作有幫助的工作經(jīng)驗,我覺得很可笑。我平時就很簡單的把打工分成了兩種,第一種就是管理人員,第二種就是技術(shù)人員。對于這個管理人員,我覺得經(jīng)驗的作用永遠是第一的;而對于技術(shù)人員,技術(shù)的功底當然就是排第一啦,F(xiàn)在不缺錢,所以這個時候是最需要學習專業(yè)技術(shù)知識的時候。對于我們平面專業(yè)而言,學會了PS和一些簡單的平面軟件,就可以幫人家做圖做標志了,但是我漸漸的發(fā)現(xiàn),公司真正需要的是東西我們并不能完成,總是欠缺一些實際經(jīng)驗,所以我選擇了這次實習,來提高我自己。
從小時候喜歡畫畫到現(xiàn)在喜歡用電腦設計,我對這方面一直都保持著不消退的熱情,終于大學里實現(xiàn)了我的設計師之夢。從理論到實踐,從3Dsmax,photoshop到coreldraw的學習,再到運用這些軟件進行作品設計,我漸漸懂得了什么是設計,如何利用計算機輔助制作圖形。在大學的兩年里,我學會了CAD,PS,3D,AI等基本軟件,對于實習,我自認為是沒有問題的,一定能勝任公司交給我的任務。
2.工作心得
2.1工作技巧
我們公司----子木文化有限公司,是已經(jīng)規(guī)模很小的私營廣告公司,從我進入公司至離開,公司員工穩(wěn)定在10人左右,同時服務的廣告客戶不超過10個,其中穩(wěn)定的長期客戶也只有5.6家,還包括一些未知客戶群。固然如此,據(jù)我所知公司效益良好,處于穩(wěn)步上升時期。公司內(nèi)部設置大約也和其他同級公司相似:老板即公司總經(jīng)理,負責整個公司的統(tǒng)籌與管理;下設業(yè)務部、制作部、設計部、以及安裝部等。因為公司規(guī)模不大,內(nèi)部員工可以靈活的交叉運作,我也得以參與了數(shù)個客戶的文案、創(chuàng)意、客服等方面的開發(fā)和交流,獲得很多難得的學習和鍛煉的機會。剛來上班的第一天,既緊張又興奮。經(jīng)理就先給我安排了工作,讓我用ps摳圖。這對于我來說簡直就是小菜一碟,不過我還是很認真的工作,每一個細節(jié)都很細致的進行處理。連續(xù)對十幾張圖片進行摳圖處理還是第一次,也挺費時間和精力的。
進入公司不久,公司就接了一項重要的設計任務,經(jīng)理也讓我參與了這次任務,我學以致用,很快在一天之內(nèi)做出了三個方案,設計主任看后比較滿意,便可以放心的將其他的設計任務交給我。由于經(jīng)驗不足,我在開始的時候,主要還是負責一些比較瑣碎的設計任務。還沒有真正地參與到比較完整的活動策劃之中。經(jīng)過兩天的磨合,自己有哪些缺點和不足,便知道得一清二楚,在校的時候由于實際鍛煉的機會比較少,在軟件操作上還是不夠純熟。而且對于客戶的要求并不能立即做出反應通過前兩天的工作實踐,基本的了解了公司的設計流程。首先是客戶提出要求,然后設計主任根據(jù)客戶的需求程度,結(jié)合每位設計師的設計特點,合理的分配任務,盡量發(fā)揮出每位設計師的優(yōu)點,讓設計做到盡量讓客戶滿意。而有的客戶會盯著設計師把設計任務做完,往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來,設計師們最不喜歡的就是這類的客戶,很容易造成設計缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新,因為大部分的客戶還是不了解設計的,他們更多地追求設計時效性,明艷、鮮亮的色調(diào)是客戶的首選,因為他們認為這樣會更加吸引消費者的眼球。而這種基調(diào)如果把握不好,就會造成設計的庸俗化。
經(jīng)過了幾天瑣碎的設計任務的鍛煉,使我學到許多在課本中無法涉及的內(nèi)容。因為工作就是與客戶直接接觸,我們工作的目的就是要讓客戶滿意,當然在不能缺乏創(chuàng)意的同時,還要兼顧它在市場上的時效性。并不是說,有創(chuàng)意的設計就一定適應市場的競爭,這就涉及到設計的營銷與管理的重要性。如何讓設計達到預期的市場效應,首先就要對所涉及到的市場進行剖析性分析,找到最恰當?shù)哪繕讼M群,進行市場定位,然后確定項目的核心,一切設計行為都圍繞著核心概念展開,這樣才能使策劃項目不偏離市場。
工作之余,一有空經(jīng)理就叫我多到網(wǎng)上看看別人好的作品,對于提升自己的審美能力很有幫助(后來我也覺得這是個很不錯的方法)。所以在這里給各位想加入平面設計行業(yè)的新手們提兩個個建議:
1 多上網(wǎng)看看人家優(yōu)秀的作品,最好就按行業(yè)來分類欣賞。比如:IT、房地產(chǎn)、行政、食品。從他們的顏色搭配,構(gòu)圖排版和素材運用等各個方面進行欣賞比較,然后多做做總結(jié)。
2 多將自己的作品放到網(wǎng)上讓人家點評(強烈推薦“紅動中國”),有助于發(fā)現(xiàn)自己設計的優(yōu)缺點,以方便自己去發(fā)掘和改善。
幾天過去,漸漸的熟悉了工作環(huán)境,和同事們也相處的比較好,經(jīng)理于是又交給了我一個比較有份量的工作,讓我參照一本畫冊,給一家涂料公司設計一本產(chǎn)品畫冊。對于第一次做這種商業(yè)化的設計的我來說,實在太興奮了!雖然是參照,但我還是將我自己的思路完全的運用在了這份畫冊上面。再加上另外一個同事的指導,最后終于完成了這本畫冊的設計?粗恼Q生,想著她即將被印刷幾千冊。我這個做“老爸”的就高興個半死。不過問題就開始出現(xiàn)了!我把我檢查之后沒有出錯的畫冊交給經(jīng)理再檢查一次,沒想到,經(jīng)理不到半天就把我批了十幾次。要么文字忘記轉(zhuǎn)曲,要么出現(xiàn)錯別字,那個時候的我啊,真是無臉見鄉(xiāng)親父老啊。!現(xiàn)在就在這里跟新手們總結(jié)一下,畫冊設計經(jīng)常出現(xiàn)的問題。
1.文字方面:錯別字、亂碼、對不齊、類型大小顏色不一致。
2.圖像方面:模式不是cmyk、分辨率不夠高、圖像表面有白點或顏色處理不完整、顏色偏差等等!
3.在印刷的時候,有的文字沒有轉(zhuǎn)曲。
經(jīng)理在給我指出問題的同時,也跟我將了一句話“做這行可不是那么簡單的!”這句話我當時就無窮回味,讓我知道了,做這個,第一要細心,第二要有耐心,第三當然就是要有恒心。要把最基礎,但又最容易被人忽略的細節(jié)處理好!!所以,我也有一句話跟各位新手說,“做這行可不是那么好玩的!”
2.2.工作交際
出來工作,無論什么工作都好,人與人之間的接觸交流是必不可少的,所謂人際關(guān)系有多廣,你的前途就有多大款。沒有一個成功人士是靠著自己成功的。懂得借助外力,才能及時把握機會,讓工作事半功倍。因為剛來到一個新地方,人生路不熟的,一開始什么都是靠著自己,每天的工作也就只是坐在電腦前面動動腦筋和動動鼠標,除了辦公司里的同事有交流以為,基本沒有和別人交流過。我承認我是一個不太會和陌生人打交道的人,有點孤傲性格的我,不喜歡對別人阿諛奉承,更不喜歡被別人瞧不起,所以我選擇走我自己的路,以我自己的方式來和別人相處,相處得來的就是朋友,相處不來的,就只是一個普通的過客。不過,我自己也是在鼓勵自己多和比人交流,畢竟出門靠朋友嘛!而我的經(jīng)理就是我很好的學習榜樣了,之前說過他很年輕,這么年輕就能夠坐上經(jīng)理這個位置當然是有幾把刷子的,不僅僅只是手上的技術(shù),還有一副好的口才。跟經(jīng)理相處的時間不是很長,但他做事的態(tài)度和說話的能力,我還是領(lǐng)教過的!在我上班的第二天,由于業(yè)務多經(jīng)理就要求我加班,但第一我是新來的,第二又沒有加班費,所以經(jīng)理沒有讓我白加班,晚上他就請我和另外一個同事去大吃一頓,十分的關(guān)心我們的感受。大家興致都非常高,接下來晚上的加班那就不在話下了,一直拼到晚上十二點才下班。在跟自己下屬這個樣子,跟生意上的客戶也都保持著很好的關(guān)系,每個客戶跟他的關(guān)系都不像是客戶,更像是莫逆之交。我們做廣告的最注重的就是長期的合作,所以和客戶保持良好的關(guān)系是很重要的事情。我們的經(jīng)理就有他自己的一套。對于新客戶,他說話既客氣又不失自信,認真又不傷和氣。而對于老客戶,他就稱兄道弟,有時請他們一起吃飯喝酒。經(jīng)理跟我說過,咱們工作的時候,就要認真工作,聽從安排;下班的時候,咱們就是朋友。
2.3.實習生活
在有工作的日子里,生活也發(fā)生了微妙的變化。每天的生活變得有規(guī)律了,也很充實。早上7點30分起床煮粥,吃好八點20分走兩分鐘的路回公司,接著開始了一天7個小時的工作。下午5點30分下班,然后打包快餐回去吃。晚上有時就出去走走,有時候就上上網(wǎng),然后12點之前睡覺。對于剛開始工作的我,有條理的生活習慣,讓我的工作也變得有條不紊,充足的睡眠時間讓我可以每天都保持著良好的精神狀態(tài)。在我們部門,我?guī)缀醵际敲刻熳钤绲降囊粋,每次到了公司,我都會感覺自己干勁十足,好想馬上就進入工作,把沒有完成的任務完成,然后開始新的工作。出于對這份工作的熱愛,我每時每刻都在想著如何來提高自己,把這份工作做得更好。每天的工作給我的感覺不是累,而是無比的充實與快樂。
3. 我的找工作經(jīng)歷
找到工作固然高興,但在我找到了這份工作之前,我也有著一段艱辛的找工作歷程。
3.1異地找工作
去年寒假新年剛過完沒多久,我就拒絕了我老爸要幫我找工作的事,帶著滿腔熱血來到武漢找工作。本來想著武漢是個大城市,而且有著悠久的歷史,應該有很多的機會和空間讓我來施展拳腳。
但結(jié)果我大大的錯了,這里的主要產(chǎn)業(yè)是機械類和化工類的,對于平面廣告設計這方面的很少很少。在這里呆了一個多月,去過無數(shù)次招聘會,上網(wǎng)投過無數(shù)份簡歷,打過了無數(shù)個電話,想盡了一切辦法,但結(jié)果卻連一個面試的機會都沒有,用人單位根本不需要像我這樣沒畢業(yè)沒經(jīng)驗的實習生。
我自己知道我在各方面都很難跟畢業(yè)于大學生相提并論,也沒有很優(yōu)秀的商業(yè)作品,唯一支撐我前進的就是我的信念。雖然中途有想過先找另外的'工作頂一陣子再說,然后一邊工作一邊在這邊繼續(xù)找平面設計的工作,但發(fā)現(xiàn)這也不是一件容易的事。最后錢都差不多花光了,無法繼續(xù)呆下去了,就只能回家去了,畢竟家里面是可以幫我找到一份實習工作的?墒鞘澜缇褪沁@么巧,當我在外面快要走投無路的時候,我的電話響起了,是一個陌生的電話,從電話的區(qū)號我可以看出是徐州的電話號碼!拔!你好!”就是這個電話,給了我第一次面試的機會。
3.2第一次面試
我準備好一切,在約定的時間來到了這家公司面試。這里的經(jīng)理看了我的作品之后,給了我一句差點讓我絕望的話,“你的作品,就像學生的練習作!”我知道我的作品沒用了,可能我也差不多該面試結(jié)束了。不過這里的經(jīng)理還是給了我一次機會。“你現(xiàn)在上機操作一下吧,做份產(chǎn)品單頁給我看看!”我很高興,雖然我根本就沒有做過單頁,但無論機會多渺小,我都會牢牢的把握!我操作著我熟悉的ps軟件,一步一步的做著,本來規(guī)定一個小時完成的作品,我花了差不多兩個小時才完成。不過這并沒有換來得到經(jīng)理認同的作品,我感覺自己又回到了懸崖邊了。不過經(jīng)理沒有立即結(jié)束這場面試,而是在電腦前給我分析了我的作品,挑出了我作品的不足,害得我的心一次一次的懸在了半空。不過,經(jīng)理最后給了我一句話,“雖然你對這種產(chǎn)品廣告不是很熟悉,不過這些可以慢慢學,畢竟你的基礎還是有的,而且我看你也很有誠意,能夠把這張單頁作品完成,所以,你回去準備一下,明天過來,我再安排工作給你做!”就這樣,我就進入了我現(xiàn)在的公司----子木文化有限公司,開始了我的第一份平面設計工作。
4.總結(jié)
兩年的大學理論教學,書我?guī)е约簼M腦子的理論知識踏入了實習單位—子木文化有限公司。靠著自己的誠意終于打動了這家公司的經(jīng)理,給了我這么一次難得的機會。來到這里,我覺得自己就是一個黑洞,可以無盡的吸收這里所有的平面設計知識。來了這里第一天,我就從最簡單的圖片摳圖開始,慢慢的,到現(xiàn)在兩個星期過去,已經(jīng)做了更專業(yè)更商業(yè)化的產(chǎn)品說明書設計和企業(yè)畫冊,每個任務都讓我收獲不少;另外跟我同部門的一位在這里已經(jīng)工作了三年的前輩同事也教了我很多技術(shù)方面的知識。從他身上我體會到了基礎扎實是怎么的一回事。除了技術(shù)方面的,我也從我的經(jīng)理和同事們身上學到了很多做人做事的態(tài)度和技巧。我們的經(jīng)理是個很有耐心很細心的年輕人,每次我設計作品有做錯的時候他都會一一給我指出來,就算是極小的文字錯別字,他都會給我指出來。從他身上我也體會到了,工作的時候一定要非常仔細,細心,更要有耐心,要做到一絲不茍?傊痪湓捑褪牵哼@樣的實習讓真獲益匪淺。
通過這次實習,在設計方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位的同事們也給了我很多機會參與他們的設計任務。使我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設計工作所要面對的問題,如:前期的策劃和后期的制作、如何與客戶進行溝通等等。這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
從學習中也讓我更深刻的了解設計行業(yè)的個性和潛力。而作為將來的設計者其中一員,不僅要將設計的理論掌握好,更要充分的去認識市場、了解市場。作為一個設計師,要不斷地開拓思路去填補設計者與管理者之間的鴻溝,讓設計與市場更加融合,使設計更加市場化、市場更加設計化。
5.結(jié)束語
很多人都說,外面的社會是很殘酷的,工作中的競爭是很激烈的,像我們這些還沒畢業(yè)的學生,即將要面對的是跟學校完全的另一種環(huán)境,F(xiàn)在自己出來工作之后,才知道這種話是有一定道理的,但沒那么慘烈,當你自己身在其中的時候,就會發(fā)現(xiàn)以自己的能力,是很快就可以適應這種環(huán)境的,所以不用那么害怕。剛出來工作也是一個求學的過程,要多以謙虛的姿態(tài)去面對社會。對于我來說,自己一個人跑來外面打工,人生地不熟,很多時候都會碰壁,面臨的困難也可能比別人多一點,所以自己感觸也頗多,不過每次遇到困難的時候,我都告訴自己要保持一份積極的心態(tài),特別的當你不知道該如何抉擇的時候。工作是每個有志之士將要面對的挑戰(zhàn),而且也都會有不同的工作經(jīng)歷,不同心得和體會,能夠把我的這份工作經(jīng)歷拿來和大家一起分享,不也是一件很有意義,同時也很有趣的事情嗎!
最后,我找到了一套適合我自己的工作態(tài)度,也就是實習心態(tài)。我自己總結(jié)了一下,主要有以下幾點:
1.)在別人面前,說話要有底氣,自己心理面都要發(fā)表的意見就要大膽的說出來;做事要大膽,不要畏畏縮縮,想好的事情就要大膽的把
2.)在別人面前,要有自信,要有主見。
3.)對別人要大方,要和氣,要公私分明。
藝術(shù)專業(yè)實習總結(jié) 篇10
時光荏苒,一個多月的實習很快就要過去了,回首過去的一個月,雖然沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但內(nèi)心感觸良多,也算經(jīng)歷了一段以前從未有過的考驗和磨礪。
記得當,我找了很多家實習單位,但最后還是選擇去華潯品味裝飾實習。一開始我不知道鼓起了多大的勇氣才剛走華潯的辦公室去問,但意想不到的是辦公室的設計師立刻放下手中的事情,親自帶上我上經(jīng)理辦公室去見總經(jīng)理。短短的幾分鐘的接觸,讓我感覺到華潯就像一個大家庭,充滿著關(guān)愛和溫暖。就這點讓我決心留在華潯實習。實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學生生涯也經(jīng)歷過很多的實習,但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力:學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對它的投入也是百分百的!
實習了數(shù)天我就感覺到自己沒有選擇錯,因為公司的前輩都對我非常照顧,只要有問題、有麻煩,不管找誰都會耐心的為我指導。在這里始終可以感覺到和諧的人際關(guān)系所帶來的溫暖和關(guān)愛。在我了解了《員工手冊》以后,覺得公司的管理條例很細也很嚴,但是我感覺到的那是一種很富有人情味和靈活的管理方式,因為管理者是以人為本,處處為員工著想的。
因為我們剛出來實習,腦子里都是理論知識,缺少實踐,所以前輩們都叫我要多去工地學習。想不到去到工地看到的依然是一張張友善的臉孔。很快我就成了工地的常客,我們也從跟工地的師傅們交流中了解到很多書上沒有的知識。也體會到“書上的知識是理論性的,只有到企業(yè)上實踐過才能把它轉(zhuǎn)變成自己的東西”真正學會學懂裝飾這門學科的確是“實踐出真知,實踐出才干!闭f真的,盡管已不是第一次聽到理論聯(lián)系實踐的重要性,但是,對于這句話,一直以來并沒有什么深刻的感受。通過這次實習,讓我真正感受到實踐與理論的區(qū)別。
環(huán)境藝術(shù)設計這個行業(yè)并不是想像中那么容易,腦力運動和體力運動都要經(jīng)受的了考驗,雖然我知道會很辛苦,但始終相信自己在這種情況下讓我有不放棄自己喜愛的專業(yè)和繼續(xù)努力。在一個多月的實習中我可以說不僅是對我的磨練,更多的是讓我充實了專業(yè)知識,更有很多跨專業(yè)的方面,讓我在加深自己專業(yè)的同時,也為以后更多的就業(yè)機會提供了良好的條件。以前知道室內(nèi)功能設計和果設計的最終結(jié)合就是作為一個設計師還必須要了解裝修裝飾施工的基本做法和施工工藝,這就不僅僅是環(huán)境藝術(shù)設計單一的專業(yè)內(nèi)容,有土木的內(nèi)容包含其中。如果不了解實現(xiàn)功能設計的基本需要和方法,那么你功能設計的結(jié)果就不可能讓業(yè)主滿意,這方面需要你懂得一些工業(yè)設計心理學和工程心理學的一些常識,還更需要懂得許多人類生活習慣的一些基本需要和享受需要,現(xiàn)代化的發(fā)展讓人類的生活更加豐富多彩,工作和生活的空間越來越多的講究舒適和美觀,個性化的表現(xiàn)和私密性的結(jié)合都要具體的體現(xiàn)在你所做出的功能設計安排上,沒有工作和生活經(jīng)驗,做的東西也不能符合人體工程學原理的學生在這方面是很難做出很好的設計安排的,其中很多這些方面的知識很大一部分來源于時間生活。這也是大學會有那么多實踐的機會的原因吧,我想這也正是我們自我提高的良好機會,為我們?nèi)肷鐣佑|工作做準備。要成為未來一名有充足的專業(yè)設計知識、豐富的設計經(jīng)驗的設計師。
如何獲得充的專業(yè)理念知識一方面來源于學習環(huán)境設計的課程,另一方面來源于工作中的積累;豐富的設計經(jīng)驗包括了解裝潢設計的市場、常用及最新的材料、所有的能遇上的施工工藝、設計風格及流行時尚、顧客心理學等等,這些的獲取來源于兩個字:實踐。俗話說得好:實踐出真知。只有遇到問題才會有解決問題的方法,沒有真實的情景空想出來的東西是不切實際的。
在實習的這段時間里通過跟著吳設計師工作,使我對室內(nèi)設計也有了很多新的認識,就拿現(xiàn)代家庭室內(nèi)設計而言,它是在現(xiàn)代生活的空間里考慮人的行為正常發(fā)展及其相互關(guān)系的和諧。由于設備、陳設、家具的發(fā)展而大大改觀了室內(nèi)設計的本質(zhì),使不再滿足人們對室內(nèi)視覺上的美化裝飾要求,而是綜合運用技術(shù)手段、藝術(shù)手段創(chuàng)造出符合現(xiàn)代生活要求,滿足人的生理和心理需要的室內(nèi)環(huán)境。現(xiàn)代家庭室內(nèi)設計必須滿足人在視覺、聽覺、體感、觸覺、嗅覺等多方面的要求。從家具造型到陳設掛件,從采光到照明,從室內(nèi)到室外,來重視整體布置,創(chuàng)造一個共享空間滿足不同經(jīng)—濟條件和文化層次的人生活與精神的需要。室內(nèi)設計從功能、空間、色彩、線條、質(zhì)感、采光與照明,家具與陳設,綠化等方面行安排和設計。在家庭室內(nèi)設計中,首先應對居住者作較為細致的了解。我看了一些方案要求,他們對家庭成員構(gòu)成;生活方式;家庭成員的業(yè)余愛好、情趣和品味;來客情況都要有所了解。從電器安裝;家庭用餐;色彩;家具的材料、式樣、色調(diào);室內(nèi)紡織品的選擇;地面、墻面、天棚的材料;采光、照明都要做精細的考慮和安排。
有時候在公司看到前輩們整天在辦公室忙碌的身影,自己卻好像什么忙也幫不上!我就知道他們都是非常愛崗敬業(yè)的人。其實他們敬業(yè)也不是一兩天的事了,記得有一次休息,我經(jīng)過公司還看見還有很多同事在加班工作。設計,畫圖,做預算,大家都忙的不亦樂乎。從那以后,我偶爾休息到辦公室,所看到的依然是忙碌工作的景象。原來,加班工作已經(jīng)是公司的常事了。我從他們身上知道了什么才是真正的.勤奮!
每當我在萬家燈火的時候,經(jīng)過公司,看見還亮著燈得辦公室,看著電腦桌前的忙碌身影,我就想起那條橫幅上“我們一起努力,共創(chuàng)華潯品牌”的標語,那是我每天一抬頭就能看的一句話。也是每次早課后必喊的口號。我想,公司里的每個人都能體會到這句話的含義吧!記得一位企業(yè)家說過,當一個企業(yè)的企業(yè)文化能夠在每位員工身上解讀到時,這個企業(yè)就是一個優(yōu)秀的企業(yè)。不錯,在華潯使我更深刻的理解了這句話的含義。
因為有了這些感想,在華潯實習的每一天我都有一種緊迫感,從一名未出社會的學生最終將成為一名公司員工,我不僅要學習專業(yè)設計,更重要的是學習一種敬業(yè)精神,努力做到高、自律、求實、創(chuàng)新,把自己融入到一個大團隊中去,增強自己的企業(yè)榮譽感。實習正是應環(huán)境設計行業(yè)的特殊性而客觀存在的一種工作方式。實習的好處在于:第一它給到我的壓力是比較小的,只有我自己給自己的壓力;第二是實習它能給到我的東西是比較全面的,因為我要做的不單單是替設計師做軟件繪制施工圖及果圖,我還有機會去現(xiàn)場測量,觀察到施工過程及工藝流程,了解到施工中要用的材料,也可能有機會見習到談單、協(xié)助設計師做方案。當然一切的可能前提是你必須要用主動積極的心態(tài)去面對實習,天下沒有無緣無掉下來的大餡餅,能否將周圍有利的資源及設計師的絕活學到手關(guān)鍵在于你是否有計劃、有恒心、有耐心去學習。實習做為非畢業(yè)生的一個再學習的機會,如何有把握有學習對今后的發(fā)展是至關(guān)重要的。所以這次有機會去實習的我在工作上努力勤懇、能吃苦耐勞,相信自己能做到。
從事設計猶如一瓶酸甜苦辣的調(diào)味劑,這幾個星期一直在尋找、完善設計的真諦,讓設計緣于生活,高于生活,創(chuàng)造屬于自己獨特的風格以滿足業(yè)主的需要。
通過這階段的實習我知道了作為一名設計師最需要具備多方面的能力:較廣泛的社會知識面,包括文學、體育、美術(shù)、政治等;了解多方面的材料性質(zhì)、元素、細節(jié),能及時更新并運用最新材料工藝;具有獨特的創(chuàng)造能力,時時提高自己,把握設計潮流與時尚,引導設計主流;主人翁心態(tài),把每個業(yè)主的設計當做自己的家,根據(jù)業(yè)主需求結(jié)合自己的設計理念,最大限度地發(fā)揮自己的創(chuàng)意設計,做個有責心的設計師。
要更多了解社會潮流,多方面分析社會層次,年齡段的業(yè)主心理,以更好地把握業(yè)主的需求與設計要點。深入實踐,一步提升自己專業(yè)技能,探索個人品牌價值,服務于業(yè)主,滿足于業(yè)主。如果有機會希望可以更多地參與設計師間的設計溝通論壇比賽,達到交流與共鳴。
通過這次實習,使我一步鞏固加深所學的基礎理論,基本技能和專業(yè)知識,使系統(tǒng)化,綜合化;使我對環(huán)境藝術(shù)設計的方法與施工管理有全面的認識,逐步掌握環(huán)境藝術(shù)設計的內(nèi)容,原理,程序,方法及經(jīng)驗的步積累;使我能結(jié)合工作上的實際業(yè)務一步鍛煉環(huán)境藝術(shù)設計的能力,明確文獻資料檢索的方法;培養(yǎng)我交際與團隊合作能力,具備較強的社會適應能力,具有步的科學研究和實際工作能力。
藝術(shù)專業(yè)實習總結(jié) 篇11
今年暑假經(jīng)同學介紹我來到了山東人民廣播電臺實習。在這里,我認識了我的指導老師李紅女士。她是一位平易近人、技術(shù)卓越的錄音師,總能夠耐心的向我介紹制作流程中的各個步驟并加以指導。沒有她的指導我的這次認識實習就不會成功,在實習報告的開頭我要向她致以真誠的感謝。另外我還要衷心感謝實習期間曾給予我無私幫助的其他老師、前輩,感謝實習中遇到的每一個人,是你們讓我逐漸走向成熟!謝謝你們!
這次的實際實習地點是山東人民廣播電臺技術(shù)部,主要是參與到《田園晚風》的節(jié)目錄制之中,了解并熟悉我的對口專業(yè)——錄音的相關(guān)流程。《田園晚風》是山東人民廣播電臺文藝頻率的一檔收聽率較高的節(jié)目,節(jié)目視點側(cè)重于社會新聞、大眾生活、情感世界,每期都有蘊含哲理的話題與思考。
它通過節(jié)目主持人的娓娓講述,引發(fā)聽眾對人生的感悟。我對這個節(jié)目也很熟悉,有時也會收聽這個節(jié)目。當我第一次來到節(jié)目的錄音棚時,錄音棚內(nèi)整齊擺放的各種設備儀器讓我眼花繚亂——電腦,調(diào)音臺,電容麥克風,話筒放大器,人聲效果器,專業(yè)監(jiān)聽音箱,耳機,耳機分配器、vcd機,dvd機,卡座,cd機,md機,vod點歌機,電視機,dv攝像機等。但這并沒有讓我退縮,反而激發(fā)了我對錄制節(jié)目的濃厚興趣,心中不禁期待未來兩周的實習。
期間總共兩周的`實習時間里,在第一周我的主要任務是了解各種設備的用途,觀摩節(jié)目的制作以及向指導老師和工作人員詢問各種技術(shù)問題;而第二周我的主要任務則是進一步熟悉節(jié)目的制作以及學會使用各種音頻工作站的基本操作,在指導老師的幫助下親自參與到節(jié)目的制作中,積累制作節(jié)目的相關(guān)經(jīng)驗,進一步提高自己的能力。
在第一周的實習過程中,我觀摩了兩期節(jié)目的制作。在此期間,李老師向我介紹了錄音的基本概念:錄音即是將聲音信號記錄在媒質(zhì)上的過程。將媒質(zhì)上記錄的信號重放出聲音來的過程稱為放音。錄音和放音兩過程合稱錄放音。常見的有唱片錄放音,磁帶錄放音和光學錄放音。就錄放音制式而言,有單聲道和立體聲錄放音之分。單聲道錄放音過程包括傳聲器拾音、放大、錄音,再由單個放大器和揚聲器系統(tǒng)重放。雙聲道立體聲錄放音是基于人的雙耳定位效應和雙聲源聽音效應,由雙聲道系統(tǒng)完成記錄和重放聲音的過程。
而目前在山東人民廣播電臺的錄音棚中都已采用了數(shù)字錄音技術(shù)和多軌錄音技術(shù),它通過計算機中的數(shù)字音頻接口,將音頻信號導入到計算機,錄制成波形文件進行存儲,再通過多軌錄音軟件按照需要進行編輯,組合成我們所需要的完整文件,最后再輸出錄制成cd或其他音頻格式。這些基礎內(nèi)容看起來復雜,其實很容易理解。之后我又初步了解了調(diào)音臺的工作原理和使用方法以及其中各個旋鈕的作用。
調(diào)音臺是錄音棚的核心組成部分,如果沒有它,你基本上無法完成錄音任務。與此同時我還學會了audiocut語錄站和audition音頻工作站的簡單使用。我對audition這些音頻軟件十分感興趣,主要是因為我的計算機知識還算豐富,每當在電腦上學習使用這些軟件時總是有種如魚得水的感覺,我感覺這十分有利于自己以后的專業(yè)學習。通過第一周的學習,我受益匪淺,學到了許多大二、大三才能學到的內(nèi)容,為我以后的學習打下了一個良好的基礎。通過這樣的學習和了解,我感覺到制作一檔節(jié)目并沒有我想象的那樣復雜和神秘,我覺得只要掌握了其中的原理和擁有團隊協(xié)作能力再加上日積月累的經(jīng)驗和認真負責的態(tài)度,就能成為一名合格的節(jié)目制作人。
從第一周的學習過程中我收獲了知識和信心,因此在第二周我向指導老師提出希望能親自參與到節(jié)目的制作中,李老師欣然應允。于是,20xx年8月7日的田園晚風節(jié)目就由我來擔任節(jié)目聲音的錄制工作,而李老師則在一旁指導。一開始我有些緊張和手足無措,出現(xiàn)了幾次失誤,但是在李老師和主持人媛媛姐的鼓勵和指導下,我很快鎮(zhèn)定下來,在腦中回憶著錄制的每一個步驟,仔細觀察聲波是否出現(xiàn)爆音,調(diào)整阻抗,最后順利完成了同期錄音的制作。這讓我明白,在錄音中切記不要緊張,只要集中注意力,仔細聆聽,就能事半功倍。
在后期制作中,我為了尋找合適的背景音樂花費了整整一個晚上,試聽了無數(shù)的音樂,最終選擇了神秘園樂團的《白石》作為背景音樂。《白石》中悠揚的旋律很好地襯托了這期節(jié)目的主題——尋找人世間細微而真誠的愛,使聽眾能夠在音樂中思考人生,感悟生活。找到背景音樂后就是復雜的聲音編輯工作。復制、剪切、粘貼,這些看似簡單卻又繁瑣的工作不斷的重復著,主持人清亮的聲音與優(yōu)美的音樂逐漸完美的結(jié)合,而節(jié)目也在此期間愈加完善,直到深夜我終于完成了這期《田園晚風》節(jié)目的制作。
第二天我的作品得到了李老師的贊賞,她認為我在音樂的使用方面有著很強的能力,這讓我倍受鼓舞。當然,這依然比不上我晚上聽到自己參與制作的節(jié)目,聽到制作人員中有我的名字時那種激動地心情,我感到這兩周辛苦而又充實的實習沒有白費,總算是學有所成。我相信這是我邁向未來成功的第一步。
藝術(shù)專業(yè)實習總結(jié) 篇12
于9月3號12:00到達浙江龍泉,開始了為期十多天的實踐活動。開始了對龍泉的了解,開始了對青瓷的了解和探究。
浙江是我國青瓷的發(fā)源地,青瓷燒制技術(shù)源遠流長。自商周時期的原始青瓷至東漢的成熟青瓷,晉代的縹瓷、唐越窯的秘色瓷,直到龍泉青瓷已有將近兩千年的歷史。青瓷的顏色從早期的'青黃、淡黃到后來的純青等色,濃艷淺淡,但無不都以青為尚。
龍泉窯青瓷更是諸多青瓷中的一顆璀璨明珠。
瓷韻繞九州,一劍傳千古,龍泉是著名的青瓷之都、寶劍之邦。龍泉青瓷始于10世紀前期的五代,盛于宋。宋王朝南遷后,士大夫云集杭州,出現(xiàn)了偏安的表面繁華,為了滿足上自達官貴族,下至庶民的需要,當時的龍泉瓷工吸取了歷代名瓷的優(yōu)秀傳統(tǒng)技藝,以精湛的技藝燒制出美侖美奐的瓷器,把青瓷生產(chǎn)推向全盛時期。那時甌江兩岸群窯林立,煙火相望,江上運瓷船舶往來如梭,單是目前發(fā)現(xiàn)的古窯址就有200余處。
龍泉青瓷分為兩大類,一種是白胎或朱砂胎青瓷,稱弟窯;另一種是釉面開片的黑胎青瓷,稱哥窯。
哥窯青瓷是開片瓷,胎薄質(zhì)堅,釉層飽滿,色澤靜穆,有粉青、翠青、灰青等,以粉青最為名貴。釉面顯現(xiàn)紋片且其形狀多樣,是因為胎體膨脹系數(shù)大于釉的膨脹系數(shù),在燒窯冷卻時出現(xiàn)的,可以聽到輕脆的聲音。開片本是一種缺陷,卻意外地產(chǎn)生了特殊的裝飾效果,如冰裂紋、蟹爪紋、牛毛紋、流水紋、魚子紋、膳血紋、百圾碎等。其中以冰裂紋為最美,它創(chuàng)意獨特,如片片透明的冰,自然裂紋如冰互相碰裂狀。裂縫深粗,如魚鱗,又如同梅花片片,層層疊疊,具有較強的立體感。哥窯青瓷器腳露胎,胎骨如鐵,口部釉隱現(xiàn)紫色,因而有紫口鐵腳之稱。
弟窯青瓷釉面無紋片,胎白或底足呈朱紅,釉層豐潤,釉色青翠,光澤柔和,晶瑩滋潤,勝似翡翠。有梅子青、粉青、豆青、灰黃等不同釉色。其中以粉青、梅子青為最佳,豆青次之。
單就釉色而言,南宋龍泉是中國古代青瓷燒制技術(shù)的頂峰。古人尚玉,故青瓷不僅有雨過天青之雅,有海洋綠之幽,更有類玉、類冰之質(zhì),兼得蒼天、青山、綠水、碧玉之萬般靈秀。古人對玉的景仰,始終貫穿在中國古代特別是宋代陶瓷工匠的制瓷實踐中。奪得千峰翠色來,是古代文人對唐代越窯(龍泉窯前身)優(yōu)質(zhì)青瓷的贊美。而梅子青、粉青釉的出窯,讓人們更是真真切切地觸摸到了那玉一般的瑩潤蔥翠,感受到了青山碧水的自然真色。梅子青釉,釉質(zhì)渾厚,色如掛枝初梅,秀色可餐,青翠碧綠,瑩澈剔透,宛若翡翠,釉層略帶透明,釉面光澤照人。粉青釉釉層肥厚,色似淡青湖水,柔和明凈,青綠粉潤,表面光澤柔和,有如青玉。這都體現(xiàn)了自古以來人們在釉色上對玉質(zhì)感的追求。龍泉青瓷作為南方青瓷的代表,更是讓觀者如飲甘醴般沉醉于杏花春雨的江南中。
現(xiàn)代的龍泉青瓷繼承了中國傳統(tǒng)的藝術(shù)風格,在繼承和仿古的基礎上,更有新的突破,發(fā)展出了紫銅色釉、高溫黑色釉、虎斑色釉、赫色釉、茶葉未色釉、烏金釉和天青釉等。在工藝美術(shù)設計裝飾上也注入了新的理念。
藝術(shù)專業(yè)實習總結(jié) 篇13
在實習的開始頭兩個星期里,我主要是熟悉公司的媒體,包括:記住各種媒體的價格、向客戶詳細介紹各種媒體的優(yōu)勢等,紙上得來終覺淺,要知此事要躬行。課本上早已學過的東西,因為沒有實踐過,使得在向客戶介紹時有心有余而力不足的感覺。
一種媒體,看起來很簡單幾句話就概括完了,可要真正能熟練介紹,我甚至用了比預期多一整天的時間才能熟練各種說法,但還不能和超市里的`營業(yè)員們比。因為這是我第一次做業(yè)務員,成績?nèi)绱瞬粷,也激起了的興趣和好學的愿望。因此在以后的向客戶介紹媒體的過程中,我倍加用功,專心致志,卻也收到了事半功倍的效果。自己熟悉產(chǎn)品,還不算難的,真正要下功夫?qū)W的是怎樣向客戶全面、生動,而又要簡明、扼要、有所側(cè)重要地介紹出自己的產(chǎn)品。這里面的關(guān)鍵是要會說,不僅要說對,還要說得能引起客戶的興趣,從而能成功地作成一莊生意。這也是對我一個巨大挑戰(zhàn),因為我本就不善言語,就更沒有什么說話技巧和口才了,這也就是我就克服的困難。接下來的一個星期里是實習業(yè)務階段,就是通俗上說的跑業(yè)務,跑業(yè)務關(guān)鍵是要跑,要求我們能吃苦,能堅持,有韌力。
因為業(yè)務技巧有過培訓,公司的媒體自己也能了然于胸,但怎樣正確地向客戶表達出來,還需要經(jīng)理和同事們實際指點。王經(jīng)理的點撥是我進步的源泉,因為他不僅教會了我怎樣和客戶溝通、怎樣從客戶處獲得對自己有用的信息,還教會了我怎樣排除困難、戰(zhàn)勝自我。第一次接觸生人,開始正式交談,未免有些局促、放不開,話語的表達也不是很通順、清楚、扼要,在跟著王經(jīng)理實際學習和模仿了多次以后,我基本上克服了第一次的毛病,心里也不再那么緊張了。再結(jié)束了長時間的模擬培訓之后,就是自己親自獨立上場,自己表演了。這也就是以后的工作。所說已有了臨場的經(jīng)驗,但畢竟是自己一個人出場,心中仍是存有余悸。記得那一天是去同盛祥飯莊,因為我的工作主要就是向客戶介紹、招攬客戶在我們這里通過新的媒介做廣告或發(fā)布廣告,第一次的出來跑業(yè)務,第一次工作,第一次面對社會。我在xxx飯莊門口徘徊了好幾圈,我還是給自己鼓勁,加油,勉勵,終于進了第一家店,進去說的雖然感覺有很多沒有說到位,但是我還是結(jié)巴的說下去。我深知自己還很嫩,要學習和練習的東西還真得很多。因此,我在以后的實習工作中也充分認識到這一點,隨時提醒自己要學習
藝術(shù)專業(yè)實習總結(jié) 篇14
實習隊我來說曾經(jīng)是多么遙遠的事情,不過現(xiàn)在對我來說,我馬上就要體驗到實習的感覺了,不管是快樂還是煩惱,在實習過后總會有自己的感覺。什么事情只要自己經(jīng)歷過了,那么你才是真正的感受到了,才不會有遺憾。
今年暑假,我注定不會孤獨,因為我和我的同學要一起度過暑假了,我們要要一起參加社會實習。正是那句話,你永遠不會獨行!
假期,對一部分學身而言,是一種遠離課業(yè)負擔的輕松與愜意,但無所事事的光陰中往往也就帶有了一絲百無聊賴的失落與遺憾。我系同學并沒有把自己的行蹤固步于旅游中的山水,沒有留戀空調(diào)下的電視節(jié)目,而是謹記我系“厚基礎、寬口徑、重實踐”的發(fā)展方向與發(fā)展要求,充分利用假期這段可以自由支配的時間去繼續(xù)學習,充實豐富自己。為了今后在社會中找到自己的位置,體現(xiàn)出自己的價值,許多學生都走出校門去社會實踐中鍛煉自己,學會在社會中生存的技能。
在今年暑假中,我系幾乎全部的06級學生都進行了實習,在社會實踐中完成了自己的觀念與目光從學校到社會的過渡與轉(zhuǎn)換。在采訪、制作、編輯工作中。他們都表現(xiàn)了藝術(shù)管理系同學特有的專業(yè)技能和良好品行,得到了實習單位的肯定與好評。
12名同學參加了小天使藝術(shù)中心培訓教學工作,策劃組織了教學成果匯報演出,用自己的所學匯報了社會。企業(yè)策劃服務有限公司、光纖傳媒有限公司也成為同學們的.實習陣地,市場策劃、傳媒等理論知識得到了檢驗與豐富。先后參與了紀念太原建成 2500 年系列活動之“龍成放歌”古代名人詠太原古詩詞誦讀大賽、“激情太原”廣場文化系列才藝展示大賽的組織和策劃工作。市委的宣傳部工作、啤酒節(jié)的專題采訪同學們做來也得心應手。更值得一提得是,同學組織策劃了一場“獻給故鄉(xiāng)的歌“,帶領(lǐng)全市在各地高校的在校生向全市的父老鄉(xiāng)親作了一次高水平的專業(yè)匯報;除了參加院學生會的“陽光課堂音樂知識社會事件”、天津電視臺的實踐以外,還隨“青藏鐵路采訪團”深入中國的西部地區(qū)進行了跟蹤采訪并寫下了自己的見聞、感想和收獲。
為了迎接英語四六級考試,我系近半數(shù)以上的同學自覺參加了英語輔導般的學習。也有大量同學參加了計算機培訓并考取了證書。
在我系處于重中之重地位的思想道德建設也有建樹。積極分子上交了入黨的申請書,
藝術(shù)專業(yè)實習總結(jié) 篇15
課程過程概述:
第一天:我們觀看了《邵陽花鼓戲劇團送戲上瑤山》節(jié)目。演員們精彩的表演深深地吸引了我們。節(jié)目大致包括了:花鼓戲,瑤族舞蹈,葫蘆絲表演,相聲,雙簧等。
第二天:在老師的組織下,我們對觀看節(jié)目后的感受進行了交流。并對節(jié)目進行了講析。其中,花鼓戲給我們的印象最為深刻。民族特色的服飾,幽默經(jīng)典的對白……使我們大開眼界。
第三天:今天,指導老師對演出的曲目進行了講解、分析。主要從歌曲演唱、舞臺表現(xiàn)、服裝
等方面來講析。融入民族風情,風趣、自然地舞臺表現(xiàn)。
第四天:根據(jù)昨天的講析,在老師的帶領(lǐng)下,又從湖南花鼓戲的起源及歷史方面進行了深一步地了解。其中,著重講解了花鼓戲《劉海砍樵》,分別從它的起源地及故事來源進行了講析。通過老師的講解,我們對湖南花鼓戲有了更多的了解。
第五天:學生互動交流演出結(jié)束后的感想,積極發(fā)言,各抒己見。今天實習結(jié)束。通過這次的藝術(shù)觀摩,同學們都大有收獲,從中學到了很多演出經(jīng)驗,也給我們今后的專業(yè)方面的學習帶來了很大的幫助。經(jīng)過一番討論,寫下實習總結(jié)。
課程收獲:這次的實習雖然只是短短的五天,但是我卻收獲了很多。學校領(lǐng)導給我們提供了相當多的鍛煉自己的機會,讓我能夠和老師一起探討,交流經(jīng)驗,學習舞臺技巧和經(jīng)驗,并且讓我學會了如何管理好自己,如何按照計劃來完成自己的任務,讓我多了一份責任心,謝謝老師給予的專業(yè)水平的講解,對于今后專業(yè)的學習有很大的幫助。
心得體會:
通過這次的藝術(shù)觀摩,以及老師的悉心的講解,我收獲了不少經(jīng)驗,這樣才能更好的鍛煉自己的專業(yè)水平,在學習上要態(tài)度端正,鉆研學習,勤奮刻苦,多于同學交流學習方法,吸取好的方法,不恥下問,可以和老師多聯(lián)系,學習之余可以通過網(wǎng)洛搜集名師講課資料多聽,多實踐,這樣才能不斷提高自己的專業(yè)水平。通過這次實習發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)水平還有缺陷,我要繼續(xù)努力,根據(jù)自己的情況制定學習的計劃,多上臺鍛煉,學習別人的舞臺表現(xiàn)。多聽取同學提出的.意見,平時多思考,多聯(lián)系,還要多聽名家的作品,學習人家對作品的處理。培養(yǎng)自己的音樂感覺,讓自己更加完善。
總結(jié):
通過這次的藝術(shù)觀摩,發(fā)現(xiàn)自己還存在很多不足之處。老師做出了詳細的講解,包括歌曲的情感處理,以及舞臺表現(xiàn),使我受益頗深。在以后的學習中會更加努力練習,鍛煉自己的舞臺表現(xiàn)力,提高自己的歌唱水平。這次欣賞其演出,也給我們在今后的專業(yè)學習和歌曲演唱上了重要的一課。
藝術(shù)專業(yè)實習總結(jié) 篇16
一、實習工作的基本情況
20xx年7月至9月,我系20xx級學生到各地公司、企業(yè)實習,擔任設計師、設計師助理、攝影師、教師等職位,現(xiàn)已順利結(jié)束,由于領(lǐng)導的高度重視、實習單位的積極支持和實習師生的共同努力,實習實訓進行得很順利,取得了很好的成績,使用學生接觸了實際項目,煅煉了操作能力,本屆實習全面落實了實習計劃,使得實習在緊張而有序氛圍中圓滿完成,實習實訓質(zhì)量得到了保障。
二、實習工作質(zhì)量分析與評價
通過本次實習,基本上達到實習的目標,完成了教學計劃和教學要求,取得了預期的實習效果,具體表現(xiàn)在:
1、通過實習,提高了學生的動手能力,強化實際操作能力。在公司能夠詳細了解設計行業(yè)的操作流程,解決了學校理論課不容易反映的問題,充分體現(xiàn)了實踐和理論相結(jié)合的原則,對后續(xù)課程的開設和學習有明顯的幫助作用;
2、學生在學習期間多數(shù)同學都能和帶實習的師傅進行良好的溝通,從而學到許多教材上沒有的知識,并了解到環(huán)境藝術(shù)設計行業(yè)的發(fā)展狀態(tài)及趨勢?傮w表現(xiàn)較好,得到了公司的好評,并希望部分同學畢業(yè)后能公司工作;
3、在實習過程中廣泛接觸各方面知識(設計、管理、銷售、財務、客服等),讓學生認識到自身的不足,了解社會需求,明白自身差距,從而提高了學習的積極性和目的性。為真正走上工作崗位打下了基礎;
4、通過實習,使學生認識到公司管理和學校學習的區(qū)別,認識到在公司就必須執(zhí)行公司的規(guī)定,明確公司運做的重要性,提高了學生的服務意識;
三、存在問題和不足
1、部分學生實習目標不夠明確。如學生實習應達到什么程度?具體要求有哪些?這需要專業(yè)教師的指導,在出去實習前就應有詳細的方案,我們在實習過程中已分別對各崗位提出了要求,為學生的實習作出了一個指引;
2、實習計劃還應繼續(xù)完善,學生實習方向差別比較大;
3、實習管理規(guī)定個別實習單位執(zhí)行不到位。由于公司業(yè)務繁忙,就忽視了對實習生的一些管理,應有針對這樣情況的一套完善的.對策,采用量化管理為佳;
4、學生學習主動性不夠。相當一部分同學都是被動學習型的,而這一點在公司實習中是致命的,有相當部分不給動手是很正常的,只要同學們都能主動問指導師傅,并做一些力所能及有事,還是能學到不少知識和技能的,主動性不足對學生將來走上工作崗位也是極其不利的,因此我們要高度重視,加強引導;
5、教學內(nèi)容與公司實際需要并不完全吻合。目前學校所使用的教學大綱并不能完全滿足社會實際需要,出現(xiàn)相對滯后的現(xiàn)象,學生所學知識無法立即運用到實際工作當中,公司必須進行相應的培訓。這無形中增加了用人單位的用人成本,延長了學生適應崗位需求的時間從而降低了學校學生的競爭力;
四、經(jīng)費具體使用情況
藝術(shù)設計系20xx級畢業(yè)實習經(jīng)費總計為:學生人數(shù)256人×430元/人=110080,實際使用合計109436元。
藝術(shù)專業(yè)實習總結(jié) 篇17
20xx年04級學生赴阿勒泰地區(qū)實習支教工作已圓滿結(jié)束,我院在總結(jié)上次實習工作的基礎上,對本次05級學生赴喀什地區(qū)實習支教工作更加高度重視,反復強調(diào)要把這項工作作為一項重大的政治任務來完成。從本學期開始我們就已經(jīng)開始著手為這項工作做各種前期準備。從課程的提前安排到搜集學生各方面情況的資料,以及在相關(guān)課程的教學中,反復強調(diào)此次實習支教工作的重大意義,做好教學的資料搜集等方面,都作了大量的前期準備工作。
在院系領(lǐng)導的高度重視和大力支持下,我院對漢文2005級實習支教前培訓工作做了周密的安排,并按計劃于07年-08學年對05級漢文學生進行了實習支教前培訓。目前,這項工作已圓滿結(jié)束了,在這次培訓中,我們主要做了如下工作:
一、以院領(lǐng)導為核心的實習領(lǐng)導小組繼續(xù)發(fā)揮組織、協(xié)調(diào)的作用,確保了培訓工作的順利完成。
二、根據(jù)大學要求,院里經(jīng)過反復研究、慎重考慮,將選派工作能力強、政治思想過硬的`年輕老師為實習支教帶隊指導老師。
三、為了使實習支教的學生和教師認識到實習支教工作的重要意義,使學生及早做好向教師角色的轉(zhuǎn)變,我院組織召開了04級實習總結(jié)大會暨05級實習動員會,分別請了院系相關(guān)領(lǐng)導進行了生動、有效的動員講話。這些活動在學生和老師中,反映良好,使他們在思想意識上從政治任務的高度充分認識到了這次執(zhí)教的重要意義。尤其是實習動員會后,同學們都熱情高漲,打消了之前的一些顧慮和擔憂,表示要在實習支教期間努力學習教學本領(lǐng),做好支教工作,爭取取得優(yōu)異成績,為院為大學爭光。
四、請輔導員和班主任專門組織了以實習支教為主題的班會,對全體實習支教的學生進行安全教育和紀律教育,尤其反復強調(diào)了實習支教期間的安全和紀律問題。安全教育的重點是如何防止學生遭受意外傷害及不法傷害等,紀律教育主要強調(diào)實習支教的學生必須遵守實習支教學校和我校的校規(guī)校紀以及國家的法律。
五、為了進一步加強學生的執(zhí)教技能,確保實習支教期間的教學質(zhì)量,此次培訓中,我院特別選派了中文系6位熟悉中學教學并在教育實習指導方面有豐富經(jīng)驗的老教師為學生指導備課、輔導試講,6位指導老師兢兢業(yè)業(yè)、認真負責,不辭辛勞,指導每生3-5篇課文的備課,輔導試講每生2學時,另討論評課4學時,在他們認真負責、耐心細致的指導下,學生的教學能力有了顯著提高,為保證教育實習質(zhì)量打下了良好的基礎。
六、為了確保實習支教的效果,在本學期初便特別安排了相關(guān)專業(yè)的有經(jīng)驗的老師為實習支教生開設了關(guān)于學科教學論、多媒體教學方法等方面課程,受到了學生的歡迎。
七、為了使學生的教師基本功得到更好的鍛煉和展示,增強學生自信心并提高他們實習的適應能力,我院中文系語文教學論教研室在8-12學周按原計劃組織05級學生開展了粉筆字比賽、課件比賽和講課比賽。本次比賽鼓勵和動員05級94名同學全體參加,比賽結(jié)束后特評選出29名獲獎學生。本次比賽,不但同學們的基本功得到了更好的鞏固,而且他們對中小學的課堂教學程序、教學法有了更深入的了解和掌握,有利于實習中教師角色的盡快轉(zhuǎn)變。
藝術(shù)專業(yè)實習總結(jié) 篇18
為了使20xx屆動漫設計(雙證)專業(yè)學生的畢業(yè)實訓工作能夠順利開展,根據(jù)學校相關(guān)實訓培養(yǎng)方案的要求,結(jié)合學校實訓的規(guī)定,確保畢業(yè)實訓的質(zhì)量達到相關(guān)要求,特制定本計劃。
一、畢業(yè)實習目的和意義
畢業(yè)實訓是學生畢業(yè)前的一項重要的實踐環(huán)節(jié),是學生把理論知識、課堂知識、書本知識運用到實際工作中去的重要過程,是學生走向社會、運用所學為社會服務的演練階段。因此,組織好、管理好畢業(yè)實訓工作是十分必要的。
二、畢業(yè)實習指導教師
10動漫班畢業(yè)實習老師:
二維方向趙老師
后期方向闕老師
平面方向葉老師
三、畢業(yè)實習時間,課時和地點
。1)畢業(yè)實習形式:集中授課課時:30課時
(2)時間:(20xx年4月5月)
周一上午(8:30-12:00)趙老師
周二上午(8:30-12:00)葉老師
周三上午(8:30-12:00)闕老師
。3)地點:待定(根據(jù)實際情況再進行相關(guān)調(diào)整)
四、畢業(yè)實訓要求
1、深入了解相關(guān)動漫設計工作的'運作過程,學習相關(guān)設計整體工作程序和運作方式。
2、針對具體動漫設計課題,積極與老師進行交流,聽取意見,討論設計意向,為提高專業(yè)實踐能力打好基礎。
3、作好實訓學生相關(guān)考勤,作業(yè).對收集的好的作品進行整理,作為考核實習成績的主要依據(jù)。
4、嚴格遵守學校有關(guān)畢業(yè)實訓的規(guī)章制度,并按規(guī)定時間和任務開展實訓。
5、嚴格遵守機房規(guī)章制度,尊重老師和機房管理人員,服從老師的管理。
6、注意人身和學校公共安全,因違紀外出造成人身和公共財產(chǎn)損失事故者將追究相關(guān)人員的責任。
五、畢業(yè)實習成績考核
由指導教師根據(jù)每個畢業(yè)生實訓期間的學習表現(xiàn),進行綜合考核,按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級考核評定成績。實習學生名單附后。
藝術(shù)專業(yè)實習總結(jié) 篇19
歲月如梭,驀然回首,為期一個多月的教學實習生活已經(jīng)結(jié)束了。初嘗作為一名普通人民教師的酸甜苦辣將伴隨我走向以后的學習和工作生涯。在過去一個多月的實習期間,我擔任黃蓋湖中心學校八年級2班的英語實習老師。教師的教學水平也直接影響到學生對英語的學習興趣。一個多月的工作實踐中,我深深地體會了老師的忙碌與艱辛,同時也為今后的就業(yè)打下了堅實的基礎。我也初嘗了身為以名人民教師的酸甜苦辣,也更讓我體會到當一名教師所肩負的責任。
這是我由一名學生向一名教師的重要轉(zhuǎn)變,我所帶的學生是八年級的孩子,他們頑皮可愛、聰敏機靈,跟他們一起我似乎又回到了我的中學時代。實習給我提供了第一個展示自我的平臺,在這個舞臺中我也學到了今生的第一筆財富。
首先,我學會了如何備課,備課既要備教材也要備學生。教師不僅要將自己所知道的知識傳授給學生,而且要學會盡快地熟知班上的每一位學生的知識層次與學識水平。因此,在上第一堂課之前我盡快要求自己適應實習學校的環(huán)境及其教學模式,熟悉教材并認真?zhèn)湔n以便更好地設計教學目標,確定難點重點。在備課的過程中要充分想好有可能發(fā)生的突發(fā)事件以及其解決方式以便在課堂上能應付自如。
其次,我學會了在課堂上從容地面對學生,鎮(zhèn)定地面對課堂。這也是我這次實習最大的收獲。沒有任何知識技能在一朝一夕可以領(lǐng)悟,唯有心態(tài)。借此機會我要鄭重地感謝我的指導老師余老師,沒有她的悉心指導,我不會這么容易找到上課的感覺。自然、大方的教態(tài)是樹立良好教師形象的關(guān)鍵。因此,我在課堂上盡量保持微笑,有意識地要求自己的聲音抑揚頓挫,努力做到上課有新意,有創(chuàng)意,最好能用一些幽默語言讓學生記憶深刻。課堂上要注重以學生為主體,培養(yǎng)學生學習英語的興趣,充分調(diào)動學生用英語交流的積極性。同時活躍課堂氣氛,通過提問、對話、演講等方式鍛煉學生的語言表達能力。
再次,在教學過程中我也經(jīng)常去聽其他老師的課,研究其教學方法,學習其如何引導學生,如何更好地分配學習任務以及怎樣調(diào)動學生的積極性等。通過分析再結(jié)合自己所教學生的特點取其精華,不斷做到在教中學,在學中教,從而更快地提升自己的教學水平。在教學實習的過程中我還學會了對于學生提出的問題要耐心地講解,要有良好的心態(tài)。同時還要與學生建立良好的師生關(guān)系,這對教學的良性循環(huán)是非常有必要的。
我覺得教育是一個互動的過程,不單老師要認真投入教學,還需要學生的積極配合,才能達到做老師的目的—把知識真正傳給學生這種過程是很開心的,也是辛苦的,但要做個知識的傳播者—人民教師,我要努力學習,將來當一個出色的老師
因為英語的特殊情況,學生在不斷學習中,出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象這對于成績差的學生而言,由于自尊心緣故,長期的成績處于班級底端會讓他們提起來的興趣再降下去;而對于成績好的學生而言看似沒有影響,但是差生面擴大,會嚴重影響班內(nèi)的學習風氣,因此,這樣的現(xiàn)象絕對不能忽視和縱容為此,我在了解了這樣的情況之后制定了具體的計劃和目標:對于基礎和成績好的學生,我不放棄對他們的鼓勵,對于他們的進步我不斷的表揚并鼓勵他們?nèi)W習新東西;而對于基礎很差的同學,我常常單獨的找他們聊天,適當?shù)囊龑,告訴他們學習是一個緩慢的過程,不能因為一時的成績而放棄了以后的學習,對于他們?nèi)〉玫男↑c的進步,我也會給予極大的鼓勵;對于那些有一點基礎,但是學習態(tài)度松散的同學,我給他們單獨布置任務,監(jiān)督他們完成,不讓他們有偷懶的機會,讓他們發(fā)揮應該有的.水平
1、具體情況:
(1)虛心學習 ——聽課
開始的第一周和第二周主要都是見習聽課第一周我自習聽了指導老師的課,并做好聽課記錄,記下指導老師上課的特色并與老師討論教學方法及個人想法另外,在后期也經(jīng)常去聽隊員的講課,大家互相學習,互提意見體會:①俗話說,臺上一分鐘,臺下十年功別看老師上課在講臺上講得如此從容,但上課前是做了長時間準備了,這在我們后期上臺講課深有體會另外,每個指導教師都有自己教學方面的有點,虛心學習才能有所提高指導老師按照課程標準,時時體現(xiàn)出學生為主體,教師為引導者的教育思想注意營造一個良好的課堂氣氛從開始的導入到每個知識點的傳授,都不得偷懶,要盡量想一些好的講授方法來吸引學生,讓學生緊緊跟著自己的思路走
(2)零距離貼近三尺講臺——講課
①全力以赴第一次課
實習第二周周五是自己的第一節(jié)新課為了使自己的第一次課能夠上到最好,我用了近一星期的時間認真準備,經(jīng)常試講在上講臺之前,指導老師為我提出了很多寶貴的建議開始上課的時候,第一次面對那么多的學生,開始是有點緊張,但后來就自然多了指導老師給予了很好的評價,但也指出了許多不足之處,如學生的主體地位沒有體現(xiàn)出來等
體會:好的開始是成功的一半只有通過認真的準備才能出上好一節(jié)課
、诖撕蟮慕虒W工作
由于自己的講課表現(xiàn)很出色及老師的信任,上了第一次課后,老師就把之后的教學工作全權(quán)交給我同時,在每上一節(jié)課前,老師都會給予建議并聽課,課后再進行指導這讓我受益匪淺,提高很快
體會:熟能生巧,隨著時間的推移,我已經(jīng)逐漸熟悉并適應了教學工作,但還有許多不足之處仍需努力改進
(3)教學的深刻感悟
、倥_前三分鐘,臺下十年功
首先,要吃透教參,參考相關(guān)習題書,看哪些知識點是學生必須掌握的,哪些是考試?純(nèi)容把教學三維目標中所涉及的知識點羅列出來,以防講課的時候講漏
其次,設計好講課的思路只有自己的講課思路清晰之后,才能進一步考慮要用什么樣的方法去講解知識點
再次,寫好教案參考別人的教案,精心設計自己的教案。
作為一個老師一定要對自己的學生負責任,課堂上的40分鐘是非常寶貴的,所以課前要精心準備,還要考慮到學生在課堂上的反應,并想好相應的對策
古人云:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者!迸d趣對于一個學生的學習來說是一個至關(guān)重要的條件。興趣是學習入門的階梯興趣孕育著愿望,興趣溢生動力。
回顧這35天的時間,我是用心的,但用心不一定等于成功,我畢竟是一名實習生,在知識的構(gòu)建上還存在著許多斷章,還缺乏教學經(jīng)驗,甚至因為讀錯了某個英語單詞或某個字后,學生把錯誤指出來而無地自容、羞愧幾天的事情也有過。在為人師的這條路上,我邁出了第一步,接下來還有第二步、第三步……但不管怎樣,我都會以人為本,把實習中學到的一切加以融會帶到今后的事業(yè)中去,我會以我的真心去呵護學生,因為我面對的是一顆顆純真的心。
總之,教育是一個互動的過程,老師只要認真投入教學,孩子就會積極配合。這種過程是很開心的!實習,就像進了社會大熔爐一般,千淘萬漉雖辛苦,就算被磨練得遍體鱗傷,也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔爐的準備。我在實習中逐漸變得“勇敢”。雖然開始也會有顧忌,怕“主動出擊”會招惹“不知天高地厚”的蔑視。但事實告訴我,應該對自己有信心,應有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗,也能讓自己成長,沒有鍛煉的機會,談何積累和成長?而這一切,只能靠自己去爭取。等待,只能讓你在沉默中消亡,只有主動,才能為自己創(chuàng)造良機。實習,陪伴我經(jīng)受了挫折,也經(jīng)受了歡樂!
實習的經(jīng)歷雖已經(jīng)過去,可我還會回頭去看一下我在那里留下的腳印,我相信那不會是我旅途的歸宿,而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開始!
正是:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”
3、激發(fā)學生興趣
興趣是最好的老師,所以要想學生學英語首先得引導學生愛上英語,所謂“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”正是這個道理。因此,教學中,我們應該盡量使學生由“要我學”轉(zhuǎn)成“我要學”,使學生在樂中學,在做中學。而具體而言,這就要求老師備好每堂課,激情教學,要發(fā)揮學生的主體地位。比如我在實習英語教學中,有意識地讓學生當小老師,或是給學生較多的表演機會,由此帶動他們的情趣,吸引他們的注意了。
總而言之,實習的時間雖然有些短暫,但正如我們所說的那樣“濃縮的就是精華”,因為就在這段短短的時間內(nèi),我收獲了成長,收獲了教學的技巧和經(jīng)驗。也許以后我的為師之路會崎嶇,但是每個腳印里我都必然透著堅韌,而行走中我也必然帶著夢想更帶著思想。
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