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    第一次月考總結(jié)與反思

    時(shí)間:2023-03-10 09:16:37 總結(jié) 投訴 投稿
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    第一次月考總結(jié)與反思7篇

      總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢?以下是小編為大家整理的第一次月考總結(jié)與反思,希望能夠幫助到大家。

    第一次月考總結(jié)與反思7篇

    第一次月考總結(jié)與反思1

      1、 試卷基本情況

      2、 答題分析

      從兩班學(xué)生答題情況來看,基礎(chǔ)題答題情況不錯(cuò)。但也有存在問題的學(xué)生。錯(cuò)誤原因主要有:

      基礎(chǔ)題,尤其是計(jì)算題,計(jì)算錯(cuò)誤。一方面由于粗心,另一方面由于基礎(chǔ)知識不牢,基本法則背誦情況不好。 應(yīng)用題,尤其是25題,錯(cuò)誤率比較高。一方面一部分由于粗心,計(jì)算錯(cuò)誤,另一方面大部分同學(xué)不能理解題意,還有一部分同學(xué)的失分是由于解題步驟不完善,導(dǎo)致失分。

      3、 對今后數(shù)學(xué)教學(xué)的改進(jìn)措施

      (1)、勤抓基礎(chǔ)知識。把基礎(chǔ)知識講解的會更加透徹一些,

      讓更多孩子理解并會用基礎(chǔ)知識。

     。2)、提高學(xué)生的`理解能力。以應(yīng)用題為模板,鍛煉孩子們的理解能力,勤做應(yīng)用題,并盡可能講解透徹,尋找思路,在基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上,提升能力。

     。3)、嚴(yán)格要求解題步驟,拿下基本分?jǐn)?shù)。

      (4)、對于學(xué)習(xí)后進(jìn)生,多給與鼓勵(lì)和關(guān)注,讓孩子們感受到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,愛學(xué)數(shù)學(xué),愛上數(shù)學(xué)課。

    第一次月考總結(jié)與反思2

      升入初中的第一次月考成績已經(jīng)出爐,語文92分全班第一,數(shù)學(xué)98分居次席,英語100,綜合91,第一次月考的反思。這看似良好的成績,其中還藏著小小的遺憾,這些遺憾都是由疏忽大意造成的。

      先說語文,除去作文扣的四分,其余的四分丟的真不應(yīng)該,兩道題回答不完整各扣一分,一道沒加引號扣一分,一道“畫蛇添足”扣掉一分,。我如果能一絲不茍的去完成它們,語文成績豈不是一個(gè)多么可觀的'數(shù)字?

      數(shù)學(xué)的馬虎更不應(yīng)該,一失手成千古恨,把x的絕對值當(dāng)成了x,雖說一個(gè)是對的,但把絕對值弄成個(gè)負(fù)數(shù),簡直心里后悔地像老鼠在撓。唉,只能怪自己太大意了吧。

      歷史部分更是大傷元?dú),司母戊鼎的歷史地位如何一題,標(biāo)準(zhǔn)答案是世界上現(xiàn)存最大的青銅器,可我粗劣加工寫成了世界上最大的鼎,這還不算,我在后面加上了四個(gè)字——用于祭祀,本該扣一分,因?yàn)樗鼈兯膫(gè)又扣掉一分。

      生物別提,43分,要不是歷史的的頑強(qiáng)抵抗,綜合否則失守90分,生物課代表沒戲了。

      月考的一系列失誤,由于馬虎失分的多,把自己會做的做錯(cuò),不后悔才怪呢!以后類似的錯(cuò)誤不要再犯,無論做什么馬虎總會耽誤大局。第二“畫蛇添足”讓我吃虧不少,復(fù)習(xí)資料的時(shí)候,要把每個(gè)知識點(diǎn)弄清、搞明白,每天學(xué)過的知識要及時(shí)溫習(xí)。溫故而知新,可以為師矣。

      月考,其實(shí)并不是多么難,認(rèn)真、細(xì)心的態(tài)度會造就一切。

      湖南邵陽新邵縣釀溪鎮(zhèn)中學(xué)也初一:心語同學(xué)

    第一次月考總結(jié)與反思3

      這是我考得最差的一次考試,是高一上學(xué)期的第一次月考。再次,我深深的反思一下,希望以此警示自己。

      語文基礎(chǔ)知識不好,回家沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)背誦,古詩詞默寫部分錯(cuò)了幾個(gè)字!冻ㄏκ啊返南嚓P(guān)資料課后沒有看,沒做好充分的準(zhǔn)備。作文記敘文寫得有點(diǎn)跑題,沒有抓住其核心內(nèi)容,沒有真情實(shí)感和有些語句不通順勢被扣分的主要原因。對此我對以后學(xué)習(xí)提出改正,上課要仔細(xì)聽老師講課,多復(fù)習(xí)、背誦等,提高寫作水平和能力,多練筆,多讀書,多參加有益的活動(dòng),擴(kuò)大知識面,做到“讀書破萬卷,下筆如有神”的境界。

      數(shù)學(xué)這次考試我最后悔的一件事是倒數(shù)第二題,我在抄寫時(shí)把符號寫反了,本來會做的題,為此扣了7分。還有就是X2-kxy+9y2的那道題,由于我考慮問題不夠全面,所以只答了一個(gè)6,答案是±6。在以后的考試中,我要細(xì)心看題,用全面的眼光看待和思考一個(gè)問題,不能只知其一,不知其二。并且也要認(rèn)真仔細(xì)的完成老師不值得午練作業(yè)。

      英語在這次考試中,完形填空、改句子和翻譯句子方面扣分很多。在試卷中有些單詞不認(rèn)識,有些語法不知道。對此,我要上課認(rèn)真聽講,多讀英語的小短文,擴(kuò)大知識面,牢記老師講過和學(xué)過的知識,爭取下次取得一個(gè)好成績。

      歷史這次總體來說還是有進(jìn)步,就是最后的`一個(gè)大題扣分嚴(yán)重。寫出從1919年以來近代先進(jìn)中國人向西方學(xué)習(xí)經(jīng)歷了哪些變化?一看問變化,我的腦子就空了,完全找不到答案。回顧中國的近代變化過程,從中感悟是什么?我也完全忘了這道題的標(biāo)準(zhǔn)答案,所以就寫出了我自己感悟。無耐,兩道題扣掉了5分。另外丟失的幾分,就是我基礎(chǔ)知識沒有背好,選擇題扣掉了。以后我要加倍學(xué)習(xí),記住每一道題的標(biāo)準(zhǔn)答案,學(xué)得更好!

      生物這是我有史以來考的最高分,以前都在82、81分上徘徊。這次考試的主要原因在于平時(shí)做的題目太少,有些題換個(gè)方式問就不會了,有些題還是基礎(chǔ)知識沒有記牢。為了再次提高成績,我買了一本習(xí)題開始做練習(xí),認(rèn)真背誦課本上的內(nèi)容,我相信有了這次的提高,就一定會有下一次的。

      政治這次考試考的不好。最后一道15分的大題,只得了2分。在考試前,我把所有的題都看了一遍,除了這一題外的其他題我都背過了?墒牵婵剂,而且分?jǐn)?shù)還很高,為什么我背過什么它不考什么,我背不過的它偏要考呢?以后我要改正這種饒幸心理,認(rèn)真準(zhǔn)備好,背過所有的問題。

      物理這是物理的第一次考試,但我認(rèn)為這么簡單的題我考這點(diǎn)分?jǐn)?shù)是完全沒道理的。有三道題理解錯(cuò)誤。以后我要勤于思考,善于發(fā)現(xiàn)問題,去解決問題。

      地理問題主要在于對地圖的背誦不好。把安徽和浙江的地理位置記反了,把準(zhǔn)格爾盆地和柴達(dá)木盆地的位置顛倒了,還有一些地理數(shù)據(jù)沒有記清楚。

    第一次月考總結(jié)與反思4

      其實(shí),在我眼中,月考更像是青春的神秘禮盒,你永遠(yuǎn)不知道里面究竟是驚喜還是驚嚇。

      而這兩者,則取決于自己以往走過的路。

      從新學(xué)期開始,我就選擇了一條平坦無憂的大路:做完作業(yè)后不復(fù)習(xí),不重視小四門……很多時(shí)候自己也會著急,總念叨著加油上進(jìn),卻被路上無數(shù)蠅頭小利誘惑走。因?yàn)樽约簩ψ约旱男奶,自己對自己的不夠狠,月考給了自己沉重的打擊:跌下前10,差點(diǎn)滑下前20。

      這一仗,我被打得鼻青臉腫。

      我想自己對自己太過自信,這些自信積累起來的自負(fù)變成了我眼前的迷霧,遮住了那些努力,值得我學(xué)習(xí)的人。我看見的是旁人的貪玩和不以為然。我總在做不付出就能坐享其成的美夢。

      黃粱一夢醒了,只留下我一個(gè)人被他人遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后面。

      數(shù)學(xué),它是我如今面前的山峰,不高,卻陡峭的很,就像幾乎所有國家的.第二高峰都比第一難爬那樣。對于它,我有的只是三分鐘熱度:做三天拓展,整理三天錯(cuò)題,問三道題目……我并不明白自己真正的薄弱點(diǎn)在何處,只是一味盲目地復(fù)習(xí)書中與練習(xí)中的基礎(chǔ)知識。但這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。試卷一難,我便慌了,應(yīng)用題變得亂糟糟一片,讓我的分?jǐn)?shù)跌入谷底。

      “多花些時(shí)間在數(shù)學(xué)上!崩蠋熀图议L總這么對我說。拿到那份自己簡單題全對,難題近乎全錯(cuò)的試卷時(shí),我的心中是委屈的,因?yàn)樽约翰皇菦]有復(fù)習(xí)。但委屈之余,這份試卷也成為了我的前車之鑒,逼迫我將方向轉(zhuǎn)向偏難題方面。

      “你數(shù)學(xué)又不好,怎么會在小組里?”在我惶恐于自己并未被老師分至拓展小組時(shí),81分的同桌吐出的這一句輕飄飄的話,像一塊石頭那樣重重壓在我的心上,生疼。

      心中憤恨,卻也明白這就是事實(shí)。同桌的數(shù)學(xué)是強(qiáng)項(xiàng),就是因?yàn)樗矣谌ヅ鲭y題,而我在看見難題遠(yuǎn)遠(yuǎn)到來時(shí),只會縮在沙地里,當(dāng)一只瑟縮的鴕鳥。

      上帝總會在關(guān)上門的同時(shí)打開窗。考卷的難帶給我的不僅是失敗,還是斗志與經(jīng)驗(yàn)。我想自己已經(jīng)準(zhǔn)備好掉轉(zhuǎn)馬頭,重新在路上找到正確的方向,不畏艱難,披荊斬棘。向前沖,再向前沖!

      還有,同桌,我和你相距的十一分,我會一點(diǎn)一點(diǎn)地咬回來。

      君子報(bào)仇,十年不晚!

    第一次月考總結(jié)與反思5

      這周孩子們迎來了他們初中的第一次年級性考試,月考。當(dāng)然,我和孩子們一樣緊張,擔(dān)心他們考不好,粗心丟分等等。這次考試不僅是對孩子們近一個(gè)月學(xué)習(xí)情況的檢測,也是對我一個(gè)月來教學(xué)情況的檢測。經(jīng)過充分的準(zhǔn)備,這次考試孩子們考的總體來說還不錯(cuò)。七班英語是年級第三,10班政治也是年級第三,年級主任和辦公室老師們都對我進(jìn)行了肯定和鼓勵(lì)。我在充滿自信的同時(shí),也認(rèn)真對這次月考進(jìn)行了反思和總結(jié),經(jīng)過反思,我總結(jié)了學(xué)生們易錯(cuò)的地方。

      政治:1、對于選擇題,很多同學(xué)不認(rèn)真審題,因粗心而出錯(cuò),還有的選擇題明明讓選錯(cuò)誤的選項(xiàng),而有的同學(xué)選的是正確的選項(xiàng),因此建議大家以后做題要認(rèn)真審題。2、簡答題,很多同學(xué)不注意簡答題的答題格式。3、有一部分同學(xué)在做簡答題時(shí)不能用上平時(shí)老師讓背誦記憶的書上的`重要知識點(diǎn),這就證明有的學(xué)生對于基礎(chǔ)知識掌握的不牢固,因此我必須更加嚴(yán)格地督促他們?nèi)ビ洃浐捅痴b。4、注意字體,保持卷面干凈整潔。5、材料分析題不要照抄照搬材料。

      英語:1、對于連詞成句的題,大家常犯的錯(cuò)誤是忘記加句點(diǎn),還有忘記首字母大寫,雖然這些問題平時(shí)我一直強(qiáng)調(diào),但是還是有很多同學(xué)一直犯類似的錯(cuò)誤,因此以后我要加強(qiáng)同學(xué)們在這方面的練習(xí)。2、粗心失分,很多學(xué)生審不清題意,盲目做題,因此丟失很多分?jǐn)?shù),特別是be動(dòng)詞的使用和指示代詞這一部分;3、平時(shí)我要多教大家一些做題的技巧;4、作文要注意字?jǐn)?shù)達(dá)到題目要求,杜絕語法錯(cuò)誤,注意書寫;4、對于有人稱代詞,特別是形容詞性物主代詞和名次性物主代詞這一部分,以后要加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。

      通過對這次月考的反思總結(jié),下周的教學(xué)任務(wù)也有了明確的目標(biāo)和計(jì)劃,希望在下次月考中學(xué)生們能有更大的進(jìn)步。

    第一次月考總結(jié)與反思6

      一、試題特點(diǎn)

      試卷較全面的考查了第一、二章所學(xué)習(xí)的內(nèi)容,試題知識分布合理、難易適中,突出了對基礎(chǔ)知識、主干知識的考查,符合新課標(biāo)的教學(xué)理念,主要表現(xiàn)在:

      1、基本概念的考查上靈活、嚴(yán)謹(jǐn)、深刻,主要試題有(1、3、11)題,通過這些試題測試,可反映出學(xué)生對基本概念理解的準(zhǔn)確程度及領(lǐng)悟能力。

      2、基本運(yùn)算的考查上,算法及變形能力的考查常規(guī)、基本,試題難易適中,主要試題有(2、4、6、8、14、18、19、21、22)題。考查了,求值、變形、待定系數(shù)法及定性和定量的分析等初中常見的運(yùn)算問題。

      3、在思想方法的考查上,試題內(nèi)容基本、綜合層次分明,題型形式上,新穎、靈活、開放。較全面考查了學(xué)生對所學(xué)知識的綜合領(lǐng)悟能力及學(xué)生的數(shù)學(xué)思維品質(zhì)。

      二、從學(xué)生試題解答中,反映出教學(xué)中應(yīng)注意的問題。

      1、分層教學(xué)過程中,要把握為教學(xué)尺度,教學(xué)過程要有針對性。

      從試卷的選擇題、填空題的情況看學(xué)生優(yōu)劣不等,這說明學(xué)生在基礎(chǔ)知識的掌握上已經(jīng)兩極分化,對普通生而言,必須

      強(qiáng)化基礎(chǔ)知識的教學(xué),不要使學(xué)生在基本知識的`形成上出現(xiàn)較大差距,要根據(jù)學(xué)生的情況,有針對性地進(jìn)行教學(xué)。

      2、重視初中生運(yùn)算能力的培養(yǎng)。

      從學(xué)生答題中可以看到計(jì)算題的失分率較高,許多重點(diǎn)生比普通學(xué)生的計(jì)算題得分率還低,而試題也沒有要求較高的運(yùn)算能力,這說明學(xué)生的運(yùn)算能力很差。而學(xué)生的運(yùn)算能力是數(shù)學(xué)中的重要能力,因此有必要在教學(xué)時(shí)重視對學(xué)生運(yùn)算方向的訓(xùn)練,傳授一些基本的算法、算理,強(qiáng)調(diào)運(yùn)算的準(zhǔn)確性。

      3、要引導(dǎo)學(xué)生注重考試經(jīng)驗(yàn)的積累。

      從學(xué)生試卷的解答過程中看到:學(xué)生在處理試卷時(shí),答題經(jīng)驗(yàn)不足。主要表現(xiàn)是:審題不認(rèn)真、計(jì)算過程不嚴(yán)謹(jǐn)、結(jié)果不準(zhǔn)確,對各類型試題的解答方法掌握不得當(dāng)、解題格式不規(guī)范、結(jié)果形成不規(guī)范、盲目追求試卷長度、解題質(zhì)量不高等問題。建議教學(xué)過程中,教師要結(jié)合學(xué)生答題過程的得失,讓學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),有效的指導(dǎo)學(xué)生正確處理試卷中各類題型,盡可能減少損失。

      三、改進(jìn)措施

      1、盡可能做到“因材施教”。因?yàn)槊總(gè)班有每個(gè)班的特點(diǎn),所以對各個(gè)班不能用同一種教育教學(xué)方法。

      2、狠抓落實(shí),提高學(xué)生的計(jì)算能力。提醒學(xué)生做一些看

      似或者確實(shí)簡單的題目時(shí),不要眼高手低,最好把這些計(jì)算過程寫在草稿紙上,避免一些計(jì)算過程中出現(xiàn)這樣那樣的問題!

      3、教學(xué)中要著重于學(xué)生的探索求知過程,培養(yǎng)學(xué)生的分析能力而不是機(jī)械地對“結(jié)論”(定義、性質(zhì)、判定等)進(jìn)行死記硬背。

      4、加強(qiáng)日常教研,提高自身素養(yǎng)。在數(shù)學(xué)上確實(shí)存在很多正確的說法正確的結(jié)論,但并不是所有的都能做為定理來用,所以在平常教學(xué)過程中一定要搞清楚什么結(jié)論只能在填空選擇時(shí)可用,而不能作為解答題中的依據(jù)來用。

      5、多一些鼓勵(lì),少一些呵斥;多一份耐心,少一些將就! 總之結(jié)合這次考試的得與失,做好認(rèn)真的分析與總結(jié)工作,相信我們在下次考試中會取得進(jìn)步!

    第一次月考總結(jié)與反思7

      20xx年3月25日,七年下學(xué)期第一次月考開始,現(xiàn)閱卷工作已結(jié)束,將易錯(cuò)知識點(diǎn)總結(jié)如下:

      1.學(xué)生答題不夠簡練。例如:唐太宗為革除“民少吏多”的弊政采取了哪一措施?(合并州縣)很多學(xué)生把唐太宗貞觀之治的'措施答上,太啰嗦。

      2.時(shí)間概念不清。8世紀(jì)初嫁到吐蕃的唐朝公主(金城公主)學(xué)生誤答成文成公主。

      3.隋朝大運(yùn)河在古代世界有何地位?答大運(yùn)河的作用。顯然不知道二者區(qū)別。

      4.科舉制度中進(jìn)士科考中第一名的被稱為什么?狀元寫成壯元。