學(xué)期工作總結(jié)【熱門】
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它能夠給人努力工作的動力，不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的學(xué)期工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)期工作總結(jié)1
這學(xué)期我在初三當(dāng)班主任。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和老師的共同努力下，我成功地完成了這學(xué)期的所有任務(wù)。我把這學(xué)期的工作總結(jié)如下：
第一，以身作則，為人師表
古人云：“親其師，信其道”。班主任在學(xué)校與學(xué)生接觸時(shí)間最長，在學(xué)生面前就是一面鏡子，一本書。所以，要規(guī)范學(xué)生的行為，首先要規(guī)范自己的行為，教育工作要求學(xué)生做什么，我先來做。比如要求學(xué)生7：30——7：40到校，我每天這個(gè)時(shí)間到校。我上課不接電話。自己把講臺前的垃圾撿起來等等。讓孩子相信老師能言出必行，增進(jìn)師生之間的信任。
第二，培養(yǎng)干部。
俗話說，火車跑得快一定要有前帶。照顧一個(gè)班級，班干部的作用是老師無法替代的。而且在班級管理中，學(xué)生永遠(yuǎn)不能讓班干部做自己能做的事，老師也永遠(yuǎn)不能做班干部能做的事，讓班里每個(gè)人都有事做，提高了自己的工作積極性和學(xué)習(xí)主動性。
第三，在課堂上培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和素質(zhì)要求。
�。�1）培養(yǎng)學(xué)生課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣。
課前準(zhǔn)備可以提高聽課效果，從而變被動聽課為主動學(xué)習(xí)，解決主要矛盾，解決其他問題。久而久之，會逐漸提高聽課的'效果，形成學(xué)習(xí)的良性循環(huán)。
�。�2）培養(yǎng)學(xué)生遵守課堂紀(jì)律的習(xí)慣。
學(xué)科是教學(xué)質(zhì)量的保證。通常在課堂上，發(fā)現(xiàn)某個(gè)學(xué)生或某個(gè)群體做得好，及時(shí)表揚(yáng)，在課堂上以身作則，有不良現(xiàn)象及時(shí)糾正。班里定工作規(guī)則，實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé)。在課堂教學(xué)中，學(xué)生經(jīng)常被訓(xùn)練以各種形式積極參與課堂教學(xué)活動。比如讓學(xué)生講題目，做動手操作，互相交談，既調(diào)動了學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性，又培養(yǎng)了學(xué)習(xí)形象地說話、思考、動手的能力，還培養(yǎng)了口頭表達(dá)的能力。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，還是有少數(shù)紀(jì)律性不強(qiáng)的人，經(jīng)常需要老師教育一段時(shí)間，全班秩序有所改善。
第四，充分利用素質(zhì)教育平臺。
老師要教好學(xué)生，不僅是校內(nèi)教育管理，還有校外工作。只有聯(lián)系家長，得到他們的幫助，才能教好學(xué)生。平時(shí)，我總是注意把這份工作做好。只要在班里發(fā)現(xiàn)不好的苗頭，我就會主動聯(lián)系父母，以達(dá)到共同教育的目的�，F(xiàn)在改變了很多，基本能遵守學(xué)校的行為規(guī)范。
第五、關(guān)心學(xué)生。
好孩子是吹牛。在工作中，我主要在精神上給予學(xué)生鼓勵和支持。學(xué)習(xí)不好的人在學(xué)習(xí)；落后；考試成績不好；有困難之類的時(shí)候，我經(jīng)常用語言去開導(dǎo)、鼓勵、教育他們。時(shí)間長了，孩子就會消除精神壓力。假以時(shí)日，他們的表現(xiàn)會很好。學(xué)習(xí)上對任何一個(gè)學(xué)生都不偏心，不歧視，不放棄。
深深感覺班主任的工作責(zé)任很大，需要不斷的培養(yǎng)和提高。我相信我會通過努力逐漸完善自己，這也是我下學(xué)期的目標(biāo)。
學(xué)期工作總結(jié)2
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間我的大一生活就要結(jié)束了，來到這個(gè)學(xué)校我什么都不是很懂，但經(jīng)過一年的相處和鍛煉，讓我長大了很多，特別是輔導(dǎo)員對我的指導(dǎo)幫助和關(guān)心，這一年里我學(xué)到了怎樣管理班級等等，這期間我對自己職務(wù)有很多的思考和感受，現(xiàn)將本學(xué)期如下：
一、本學(xué)期完成的主要工作：
1、積極的配合學(xué)校，系里和幾位輔導(dǎo)員的工作，認(rèn)真努力的對待自己的工作，極力開展各種班會形式來傳達(dá)學(xué)校系里的要求，加強(qiáng)對同學(xué)們的思想教育，培養(yǎng)同學(xué)們要有良好的道德品質(zhì)。
2、加強(qiáng)班級管理制度，培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)，積極的參加各項(xiàng)有意活動，隨著課時(shí)和知識復(fù)雜的加重，同學(xué)們開始對學(xué)習(xí)，自己的前途失去了信心，在這方面，我作為班長，及時(shí)向班主任，輔導(dǎo)員反映班里同學(xué)目前的學(xué)習(xí)情況。
3、每天的考勤也都認(rèn)真的記錄，對于遲到，曠課的同學(xué)及批評教育，及時(shí)反饋給班主任，做好安全宣傳工作，因?yàn)榘踩ぷ骼齺矶际菍W(xué)校各項(xiàng)工作中的一個(gè)重點(diǎn)工作，它關(guān)系到班里同學(xué)們的人身安全，和系里對同學(xué)們的關(guān)心，因此每天晚自習(xí)我總會強(qiáng)調(diào)，在宿舍不能用違規(guī)電器，注意用電安全，晚上夜不歸宿等問題，就是為了讓同學(xué)們提高對安全知識的了解。
4、學(xué)校升本是重中之重，我們班同學(xué)在升本期間積極配合學(xué)校和系里的要求，打掃衛(wèi)生，以及參加各項(xiàng)活動，來增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)，因此在本學(xué)期，我班的跳大繩比賽及各項(xiàng)活動中都取得了較好的成績。
二。本學(xué)期工作中的不足：
1、班風(fēng)雖然大有改進(jìn)，但離預(yù)期的目標(biāo)還有一段的距離，班上的個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性還不夠，部分學(xué)生的集體意識不夠強(qiáng)。
2、個(gè)別班干部的工作能力不強(qiáng)，沒有起到一定的'帶頭作用，組織能力有點(diǎn)弱，紀(jì)律性不強(qiáng)，沒有團(tuán)結(jié)向上的意識，雖然幫助與輔導(dǎo)，但仍需進(jìn)一步培養(yǎng)，同學(xué)們的思想教育還不是很到位，學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)還要在提高。
三、工作展望：
經(jīng)過這一年的努力，我還要在今后的工作中克服缺點(diǎn)和不足，努力將工作做得更好。根據(jù)輔導(dǎo)員老師及團(tuán)總支學(xué)生會的工作精神，保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢，避免并克服工作上的缺點(diǎn)，帶領(lǐng)好整個(gè)班委會，以爭創(chuàng)優(yōu)秀班級體為目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，高質(zhì)量完成每學(xué)期的工作計(jì)劃，確保本班級工作的順利開導(dǎo)，為本班的健康發(fā)展做到新的更大貢獻(xiàn)，這一年的努力將為以后打下良好的基礎(chǔ)。
學(xué)期工作總結(jié)3
彈指一揮間，我在教師的崗位上又平凡地走過了一年。追憶往昔，這一年來的工作自己沒有取得太大的成績。但是，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利地完成了本學(xué)年的工作。展望未來，為了總結(jié)過去，揚(yáng)長避短，使自己站得更高、走得更好，寄望明天的工作更為進(jìn)步，以下是20xx年個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告：
一、思想方面
我在思想上嚴(yán)以律己，熱愛黨的教育事業(yè)。與老師團(tuán)結(jié)合作，能夠正確處理好教師之間、師生之間的關(guān)系，特別尊敬老教師，把他們作為自己學(xué)習(xí)的榜樣。一學(xué)期來，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排。
二、教學(xué)方面
我是學(xué)校的信息技術(shù)專職教師，這學(xué)年擔(dān)任了學(xué)校一、三、四年級共12個(gè)班的信息技術(shù)教學(xué)工作。在信息技術(shù)教學(xué)過程中，我始終要求自己做到：做好教學(xué)工作計(jì)劃，課前精心準(zhǔn)備、課堂認(rèn)真教學(xué)、課后細(xì)細(xì)反思，并結(jié)合學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)設(shè)施的實(shí)際情況，針對性地選擇教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)，本期重點(diǎn)對一年級學(xué)生進(jìn)行了計(jì)算機(jī)畫圖、三年級指法練習(xí)及文字錄入內(nèi)容的教學(xué)等，所教學(xué)生絕大多數(shù)都能利用計(jì)算機(jī)畫圖軟件獨(dú)立畫出一幅完整的圖，能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)錄入一定數(shù)量的文字，同時(shí)注重了對學(xué)生信息素養(yǎng)的'培養(yǎng)，提高了學(xué)生的信息技術(shù)處理能力。在本學(xué)年中，我校開展了平陽縣小首屆教學(xué)節(jié)暨平陽縣小教育共同體“輕負(fù)高質(zhì)”品質(zhì)課堂團(tuán)隊(duì)賽課活動，我擔(dān)任我們學(xué)校22支團(tuán)隊(duì)里其中一支信息技術(shù)組的組長， 我們組由我校四位信息技術(shù)老師及共同體麻步一小周飛仙，南雁鎮(zhèn)小董文杰兩位組成一個(gè)小團(tuán)隊(duì)。我?guī)ьI(lǐng)我們團(tuán)隊(duì)教師一起討論、一起探究我們組研究點(diǎn)應(yīng)該確定什么，才能讓我們信息技術(shù)課更輕負(fù)擔(dān)，更高質(zhì)量。通過為期一個(gè)月時(shí)間進(jìn)行四維磨課。我們組提出了這樣的研究點(diǎn)：“任務(wù)設(shè)計(jì)”對“輕負(fù)高質(zhì)”品質(zhì)課堂的教學(xué)影響。通過上網(wǎng)搜索資料，確定主題到定課題最后到備課，通過四維磨課我們組推出由周飛仙老師執(zhí)教五年級下冊《讓幻燈片變得更美》。通過我們組全體組員團(tuán)結(jié)合作，還有專家的指導(dǎo)，最后我們?nèi)〉貌诲e(cuò)的成績，獲得四星級獎項(xiàng)及優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)獎。
三．成績方面
教學(xué)是我們教師工作中心，而如何提高教學(xué)水平提高教育質(zhì)量是我們教師應(yīng)該優(yōu)先考慮的問題。一年來我重抓常規(guī)讓教學(xué)保質(zhì)保量，如認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真輔導(dǎo)。不斷反思，這一年在教育科研中取得了一定的成績，在縣教育教學(xué)論文評比中榮獲縣二等獎。另外，在參加縣第二屆骨干教師評比中榮獲縣骨干教師稱號。平陽縣第十二屆教師多媒體課件評比中榮獲二等獎和三等獎。
四、本人今后的努力方向：
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。利用各種教學(xué)方法，提高學(xué)生注意力。
2、加強(qiáng)道德方面的教育，使學(xué)生不僅要個(gè)人學(xué)好信息技術(shù)，培養(yǎng)他們信息素養(yǎng)，還要學(xué)會關(guān)心和幫助同學(xué)，一起進(jìn)步。在20xx年里，做好20xx年個(gè)人工作計(jì)劃。
生活總在執(zhí)著和付出中精彩。我知道，任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的。相信在大家的幫助下我能不斷地加以克服缺點(diǎn)，我也將一如既往地盡自己所能努力工作，不斷攀登新的高峰！
學(xué)期工作總結(jié)4
本學(xué)期我擔(dān)任一年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作,我感受到自己肩上的擔(dān)子之重。教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心向其他教師學(xué)習(xí)。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié):
經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的努力，可以說緊張忙碌而收獲多多。數(shù)學(xué)是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)必不可少的基礎(chǔ)和工具。數(shù)學(xué)知識來源于生活，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要與實(shí)際生活聯(lián)系起來，這樣才能學(xué)以致用。由于科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，數(shù)學(xué)的功能不斷擴(kuò)大。它在日常生活、生產(chǎn)建設(shè)和科學(xué)研究中，有著廣泛的應(yīng)用。因此，掌握一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能。
一、取得的成績
1、在知識與技能方面
�、佟W(xué)生對于計(jì)算掌握得比較好，比較熟練，計(jì)算又快又正確，正確率較高，可見與平時(shí)的訓(xùn)練是必不可分的。
�、�、學(xué)生對找規(guī)律填數(shù)也掌握的較好，按要求填數(shù)學(xué)生也掌握的較好，能夠懂得題目的要求。
�、邸W(xué)生具備一定的觀察能力，能正確地區(qū)分各類平面圖形，并數(shù)出它們的個(gè)數(shù)。培養(yǎng)從生活情景中抽象出20以內(nèi)的數(shù)的認(rèn)識，培養(yǎng)了學(xué)生的觀察、分析、抽象概括能力，建立初步的獨(dú)立思考和探索的意識，初步形成估算的意識。在認(rèn)識圖形的過程，發(fā)展了學(xué)生的觀察、想象思維和操作的能力，形成了初步的.空間概念。
2、能力的培養(yǎng)
在現(xiàn)實(shí)的生活中能與同伴交流，發(fā)現(xiàn)并能提出問題發(fā)展學(xué)生的應(yīng)用意識，感受到同一問題可以用不同的方法解決。初步學(xué)會解決問題形成初步的創(chuàng)新意識和實(shí)踐的能力。在他人的鼓勵和幫助下，對身邊的數(shù)學(xué)產(chǎn)生好奇心和興趣，能積極的參與到數(shù)學(xué)活動中去。了解可以用數(shù)和形來描述某些生活現(xiàn)象，獲得成功的體驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。數(shù)學(xué)知識的抽象性很強(qiáng)，而小學(xué)生卻是以形象思維為主。為此，我在教學(xué)新知時(shí)盡量利用生活中的感情材料進(jìn)行直觀教學(xué)，使學(xué)生便于理解和掌握。如：在教學(xué)“簡單減法應(yīng)用題”我先拿來5個(gè)蘋果，把其中2個(gè)送給一個(gè)同學(xué)，再讓學(xué)生根據(jù)我的做法用兩句話表達(dá)出它的意思，此時(shí)學(xué)生能說：有5個(gè)蘋果，送給xx同學(xué)2個(gè)，還剩3個(gè)。在這道題的基礎(chǔ)上我又讓學(xué)生根據(jù)自己喜歡和物品自由的編一道應(yīng)用題，學(xué)生很快就編出了很多，我抓住機(jī)會告訴學(xué)生像這樣的題目在我們的數(shù)學(xué)里叫做應(yīng)用題，從而初步了解了應(yīng)用題的概念。再如：教學(xué)“長方體和正方體的認(rèn)識”時(shí)我先介紹常見的電冰箱、粉筆盒、墨水瓶等實(shí)物后問：誰知道它是什么形狀的？在此同時(shí)也讓學(xué)生進(jìn)行討論、探索長方體跟正方體的特征，一下子說出了很多，最后，我要求學(xué)生用硬紙分別做一個(gè)正方體和一個(gè)長方體。這樣，學(xué)生對抽象的長方體和正方體有感性的具體認(rèn)識容易記憶，懂得運(yùn)用，為學(xué)習(xí)它們的表面積打下了良好的基礎(chǔ)。
在本學(xué)期，我所擔(dān)任一年級數(shù)學(xué)這個(gè)兩個(gè)班的同學(xué)都存在著智力上的差異，由于每個(gè)兒童的生活條件、家庭背景、心理水平、思維方式等不同，他們對同一數(shù)學(xué)問題可能有不同的思路和策略，不能過分強(qiáng)求一致。所以我注重算法多樣化，允許每個(gè)兒童以自己不同的方式去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。例如：教學(xué)“9+5”時(shí)，可以是“4+5+5”也可以是“9+1+4”或者“4+4+1+4+1”等。針對學(xué)生的解答的方式，再引導(dǎo)學(xué)生用自己最喜歡的方法來解答。對能解答出得數(shù)同學(xué)我都給予肯定，通過不同的方式給獎勵，讓他們體驗(yàn)到創(chuàng)造之樂，增強(qiáng)了學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。同時(shí)，也讓學(xué)生體會到了不少數(shù)學(xué)問題是從實(shí)際中來的知道數(shù)學(xué)與生活緊密聯(lián)系，它來源于生活，又高于生活。
二、存在的問題：
1、學(xué)生審題不夠仔細(xì)，沒有按照題目要求填空。
2、由于學(xué)生識字太少，對于應(yīng)用題的理解不是很透徹，還有對于一些題目的要求理解的不是很明確，導(dǎo)致一些平時(shí)訓(xùn)練的題目也做錯(cuò)，這是很可惜的。
3、有些學(xué)生的作業(yè)速度有點(diǎn)慢，但有的卻很快，可是大部分都沒有檢查的習(xí)慣。
三、改進(jìn)的措施：
1、訓(xùn)練學(xué)生的作業(yè)速度，力爭加快學(xué)生的速度，讓學(xué)生的作業(yè)做得又快又正確。
2、找準(zhǔn)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，有的放矢的開展工作，讓工作收到實(shí)效。
3、幫助學(xué)生提高理解能力，我相信隨著學(xué)生認(rèn)字的增多，他們的理解能力會上一個(gè)新臺階。
總之，在后半期的教學(xué)中努力創(chuàng)設(shè)生動有趣的教學(xué)情景，引導(dǎo)學(xué)生數(shù)學(xué)活動，幫助學(xué)生在自主探索的活動中，理解知識和掌握技能，體會數(shù)學(xué)思想和方法，獲得廣泛的教學(xué)活動的經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)設(shè)計(jì)中改變教師提出問題，解決問題的現(xiàn)象，努力的調(diào)動學(xué)生的積極性。尊重學(xué)生的個(gè)體差異，使不同的學(xué)生在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展，允許學(xué)生根據(jù)自己的需求有選擇完成練習(xí)題，最大限度的滿足學(xué)生的需求，最大限度的發(fā)展學(xué)生的智力潛能。創(chuàng)設(shè)性的開發(fā)課程資源，利用課程資源。根據(jù)新的課程理念，不能只成為課程實(shí)施中的執(zhí)行者沒，而更應(yīng)該成為課程的建設(shè)者和開發(fā)者。對學(xué)生實(shí)現(xiàn)多元化的評價(jià)理念，注重過程性評價(jià)，將評價(jià)貫穿教學(xué)的全過程，使評價(jià)成為教學(xué)活動的有機(jī)組成部分。
學(xué)期工作總結(jié)5
大一的第一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了，很開心也很幸運(yùn)能進(jìn)入自管會，是自管會給了我認(rèn)可自己的機(jī)會！
總結(jié)這學(xué)期的工作還是很有很多不足的，因?yàn)槲覄傔M(jìn)入自管會剛一個(gè)多月。這一個(gè)月我與大家一同進(jìn)步，一同成長謝謝我的同事對我的包容與理解。這一個(gè)月我在部長與導(dǎo)員的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一些查寢的工作。主要是對學(xué)生公寓的室內(nèi)衛(wèi)生進(jìn)行檢驗(yàn)與調(diào)查。對一些不合格的寢室與個(gè)人進(jìn)行了合理的溝通與了解。
在本屆系自管會會工作即將結(jié)束之際，回顧自管會會一年來的工作歷程，我們深深地感到：每一項(xiàng)活動的順利舉行，均離不開系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，離不全體系學(xué)生會干部兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)，更離不開廣大同學(xué)對我們工作的理解和幫助。我們能夠取得這樣的成績也是廣大系學(xué)生會干部本著“無私、奉獻(xiàn)、高效、創(chuàng)新”的工作精神，把寶貴的時(shí)間和精力無私的投入到工作中去，把汗水和心血傾注到自己熱愛的崗位上，經(jīng)受住了各種考驗(yàn)，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。在這里，請?jiān)试S我代表本屆學(xué)生會全體成員向關(guān)心和幫助學(xué)生會健康成長的各級領(lǐng)導(dǎo)，向長期關(guān)心并細(xì)心指導(dǎo)我們工作的老師致以崇高的敬意!向?yàn)橄底怨軙ぷ鞲冻鲂燎诤顾娜w學(xué)生干部及熱情參與系自管會會工作的.全體同學(xué)致以衷心的感謝！當(dāng)然，我們深知工作中仍然存在著問題和不足，今后我們將總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，彌補(bǔ)不足，不斷創(chuàng)新和提高。
總結(jié)本屆系自管會會成功之處。
1、加強(qiáng)系學(xué)生會干部隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng)，基礎(chǔ)性工作扎實(shí)到位，是能否堅(jiān)實(shí)、穩(wěn)定地發(fā)展的關(guān)鍵，因而，在這一時(shí)期里，我們著重加強(qiáng)了對學(xué)生會干部隊(duì)伍的建設(shè)，使人員機(jī)制更為靈活，能上能下能進(jìn)能退，培養(yǎng)了廣大自管會干部務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng)，使整個(gè)工作環(huán)境呈現(xiàn)出了嚴(yán)肅、緊張、團(tuán)結(jié)、活潑的景象。
2、立足本職，聯(lián)合三會，倡導(dǎo)良好校園文化，滿足同學(xué)們多方位需求，同學(xué)是我們的選票，獲得同學(xué)們的支持，便為自管會的發(fā)展提供了廣闊的空間。系學(xué)生會的天職是為同學(xué)服務(wù)，代表同學(xué)利益。而隨著社會的發(fā)展和時(shí)代的變遷，同學(xué)們的鑒賞能力和欣賞水平不斷提高。這必然要求系學(xué)生會舉辦各種高品位、多層次的活動。為此，系學(xué)生會始終緊跟時(shí)代潮流，不斷更新觀念，推出精品，打造了一批疊被大賽等系列活動，滿足了同學(xué)的需要，也獲得了廣大同學(xué)的支持和歡迎。
3、帶動和引導(dǎo)廣大同學(xué)以主人翁的姿態(tài)投入到學(xué)校建設(shè)和發(fā)展當(dāng)中 學(xué)生是學(xué)校工作的基礎(chǔ)，我們要始終把帶動和引導(dǎo)廣大同學(xué)以主人翁意識作為現(xiàn)實(shí)工作的一項(xiàng)重要任務(wù)，積極帶動廣大同學(xué)投入到學(xué)校的建設(shè)中。
這學(xué)期我們的工作歷程中，我們?nèi)〉昧酥档每隙ǖ某删�，同時(shí)也留下了一些遺憾。
1、我們沒有完全解決問題。在各年級的影響力很不均勻，年級之間的鴻溝依然存在，這是制約自管會向前發(fā)展的一大“頑疾”。
2、對同學(xué)們的意見的收集、處理以及上傳，我們還沒有一個(gè)嚴(yán)密的機(jī)制來保證反應(yīng)的迅速。
3、最重要的一點(diǎn)，我們生活部工作中，并沒有處在真正的主動位置上。老師組織的活動再完美，再精彩，也不能算是真正的學(xué)生活動；學(xué)生組織的活動，哪怕辦得再差，也是一次有益的嘗試。而且自管會正處于成長期，走彎路、遇挫折、犯錯(cuò)誤，從某程度上說是必然的。沒有今天的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的積累，我們?nèi)绾纹诖魈斓妮x煌呢？
“長江后浪推前浪，江山代有才人出”。我們有理由相信：在部長與導(dǎo)員的悉心指導(dǎo)下，在全院廣大師生的熱情參與共同努力下，自管會生活部的明天必將更加燦爛輝煌!
最后我感謝系領(lǐng)導(dǎo)老師給了我一次機(jī)會，讓我參與了自管會的工作，我的工作也許光輝的業(yè)績不多，但我確實(shí)踏踏實(shí)實(shí)認(rèn)真的對待我的工作，問心無愧
學(xué)期工作總結(jié)6
期末將至，回顧我系半年來的團(tuán)總支工作，在院黨委及院團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下及我系團(tuán)務(wù)工作者的共同努力下，我系團(tuán)總支取得了驕人的業(yè)績，首先我系團(tuán)總支繼續(xù)立足根本，務(wù)實(shí)抓好基層服務(wù)工作，認(rèn)真開展各項(xiàng)日常工作，努力做好我系學(xué)生的思想引領(lǐng)工作。始終堅(jiān)持奉獻(xiàn)、團(tuán)隊(duì)、收獲的工作理念，并在探索共青團(tuán)工作新方法、新思路的道路上，邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。學(xué)期的工作總結(jié)如下：
1、團(tuán)校是教育共青團(tuán)員，培養(yǎng)團(tuán)干部，提高團(tuán)員素質(zhì)，推動團(tuán)組織的建設(shè)的陣地。我系在本學(xué)期舉辦了第三期團(tuán)校，培養(yǎng)團(tuán)員146人，使新的一批有思想、有內(nèi)涵的團(tuán)員青年進(jìn)入到團(tuán)校學(xué)習(xí)，在今后的日常學(xué)習(xí)生活中能夠起到積極的帶頭作用，從而進(jìn)一步提高我系學(xué)生的整體形象。本期團(tuán)校共設(shè)有七節(jié)課程，前四節(jié)是由院系團(tuán)務(wù)工作的老師授課，從生層次發(fā)掘共青團(tuán)的深刻內(nèi)涵。后幾節(jié)安排的是觀看愛國電影及其組織團(tuán)校學(xué)院進(jìn)行拓展訓(xùn)練。使廣大團(tuán)員青年能夠在團(tuán)校這樣一個(gè)組織中互相認(rèn)識，交流學(xué)習(xí)。
2、為豐富我系同學(xué)的課余生活，提升我系文化氛圍，我系特舉辦第四屆書畫展。本次書畫展進(jìn)一步提升了我系學(xué)生的認(rèn)同感，為書畫這種高雅藝術(shù)在學(xué)生中扎根發(fā)芽起到了積極的推動作用。在活動最后還舉辦了書畫展頒獎儀式，使參賽同學(xué)的榮譽(yù)感和使命感增加，從而使更多的同學(xué)認(rèn)識書畫，熱愛書畫。
3、在本學(xué)期大雪清掃活動中，我系團(tuán)總支行動迅速，快速及時(shí)的清掃道路積雪，由于清掃及時(shí)，省去了很多同學(xué)路滑的擔(dān)憂，同時(shí)也給各系部起到了積極的示范效應(yīng)。
4、本學(xué)期甲流肆虐，學(xué)院為保證同學(xué)們的安全采取封校措施。我系團(tuán)總支及時(shí)組織專人的對各班級、宿舍進(jìn)行消毒，以保證同學(xué)們的身體健康。同時(shí)要求廣大團(tuán)員青年要樹立正確意識，正確理解學(xué)院采取的措施，積極配合學(xué)院的各項(xiàng)舉措，在同學(xué)們中間起好帶頭作用。使學(xué)院的各項(xiàng)措施能夠及時(shí)有效地在我系實(shí)施。
5、升旗儀式是我院的優(yōu)良傳統(tǒng)，本學(xué)期有我系參加的升旗儀式均組織得力，秩序井然，特別是在學(xué)生干部著裝、紀(jì)律上，我系學(xué)生干部在升旗儀式上均服裝整齊劃一，唱國歌時(shí)能夠響亮一致。對提升我系廣大同學(xué)的愛國意識做好了引領(lǐng)工作。
6、社團(tuán)是同學(xué)們根據(jù)自己的愛好而組建的部門，我系現(xiàn)有社團(tuán)三個(gè)分別是：汽車協(xié)會、演講與口才協(xié)會、表演協(xié)會。這些學(xué)生社團(tuán)在貼近我專業(yè)的同時(shí)也提高我系同學(xué)各方面的'能力，進(jìn)一步使我系廣大團(tuán)員青年能夠在活動中找到學(xué)習(xí)的樂趣。為使我系同學(xué)在日常的學(xué)習(xí)生活中充實(shí)快樂做出了積極的貢獻(xiàn)。
在過去的一學(xué)期中我系團(tuán)總支在院黨委、院團(tuán)委及我系黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下取得了豐碩的成果，本學(xué)期工作即將結(jié)束，我們要走的路還很長，在成績面前我們會清醒頭腦，及時(shí)將一切歸零，擺正心態(tài)，始終堅(jiān)持人人奉獻(xiàn)團(tuán)隊(duì)收獲的信念迎接下學(xué)期工作的到來。在本學(xué)期工作中的不足之處也會在下學(xué)期的工作中予以改進(jìn)，力求使我們的工作更進(jìn)一步。前方的路還很長，我們一路前行，現(xiàn)在的終點(diǎn)，將是我們今后工作的起點(diǎn)，在下學(xué)期的工作中我們將繼續(xù)保持這種精神，將我系團(tuán)總支工作做精做細(xì)。為升本打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為今后工作有一個(gè)質(zhì)的飛躍、質(zhì)的提升有一層新的概念。
學(xué)期工作總結(jié)7
疫情即將結(jié)束，回歸到課堂的學(xué)生們注意力渙散，無法集中。學(xué)生在課堂上注意力是否集中，直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效率及終身學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。所以我想，最關(guān)鍵的還是要我們教師從課堂入手，調(diào)動學(xué)生上課的興趣，提高他們的學(xué)習(xí)熱情，采取多種方法來培養(yǎng)他們的注意力。
一、趣味導(dǎo)入，喚起注意力 良好的`開端是成功的一半。在一節(jié)課的開始，學(xué)生的興奮點(diǎn)有時(shí)還停留在上節(jié)課的內(nèi)容或課間所從事的活動中。我們可以結(jié)合小學(xué)生愛說、愛唱、愛表演的特點(diǎn)，在課前三分鐘開展每課一歌、有謎同猜、繞口令等活動，開發(fā)他們的非智力因素，引導(dǎo)學(xué)生將分散的注意力集中起來。提高課堂的教學(xué)效果。
二、培養(yǎng)興趣，當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生疲倦時(shí)，穿插一些趣味性的東西，讓學(xué)生唱一唱，動一動，加快節(jié)奏，增加密度或增添一、二個(gè)小游戲或進(jìn)行表演比賽。這樣，歌曲、表演、游戲等教學(xué)活動此起彼伏，高潮迭起，扣人心弦，促進(jìn)學(xué)生集中注意力。
三、經(jīng)常鼓勵，讓孩子樂學(xué)，孩子是夸出來的，所以教學(xué)中要多夸夸孩子們。 我們要保證課堂效率有極大作用，學(xué)生在平時(shí)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育也尤為重要，讓我們努力把我們的課堂上到最佳狀態(tài)!
學(xué)期工作總結(jié)8
分管升旗儀式、國旗班、青年黨校學(xué)員培訓(xùn)、學(xué)生社團(tuán)、校電視臺和廣播站、志愿者和文明監(jiān)督崗、仁愛事跡評選、紅十字會事宜、學(xué)生藝體活動、貧困生資助、協(xié)管學(xué)生干部和學(xué)生會的管理。
1、團(tuán)委工作
本學(xué)期，一直努力抓好學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮團(tuán)干部自我管理的效能。在強(qiáng)化學(xué)生的自我教導(dǎo)和民主管理同時(shí)，做好對團(tuán)干部的培訓(xùn)工作，積極發(fā)揮班團(tuán)委干部的作用。每月至少進(jìn)行一次月度團(tuán)干部會議，除了布置學(xué)校各項(xiàng)活動要求外，還能實(shí)時(shí)貫徹最新的上級文件，提高團(tuán)員青年的團(tuán)員意識，使他們自覺地做好示范帶頭作用。在開學(xué)初分批完成全校三個(gè)年級的團(tuán)員登記注冊工作，同時(shí)完成高三團(tuán)員材料的轉(zhuǎn)出。對高一、高二、高三新團(tuán)員發(fā)展工作也很重視。經(jīng)團(tuán)委審核，本學(xué)期共接收高一、高二年級共3名新團(tuán)員，我也利用中午時(shí)間對他們進(jìn)行集中培訓(xùn)，學(xué)習(xí)共青團(tuán)知識，加強(qiáng)他們的自我管理、自我約束，以保證新團(tuán)員的質(zhì)量�！澳M聯(lián)合國”社團(tuán)獲得xx年度直屬學(xué)校共青團(tuán)工作優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)項(xiàng)目三等獎。
2、各類教育活動工作
本學(xué)期開展了諸多的教育活動。仁愛志愿服務(wù)大隊(duì)正常進(jìn)行活動，期間組織對外志愿活動（慰問孤寡老人、探望福利院兒童、探望特教中心學(xué)生、社區(qū)志愿服務(wù)、街道清掃、協(xié)助交通等）共服務(wù)20余次，200余人次。第30期青年黨校培訓(xùn)正常開展，本學(xué)期開課5節(jié)，并于6月15日舉行結(jié)業(yè)典禮。同時(shí)組織學(xué)員赴x市烈士陵園進(jìn)行祭掃活動。做好“學(xué)雷鋒”活動，“仁愛義賣”共籌得善款11259.9元。一中電視臺繼續(xù)每周兩期的.播放，本學(xué)期共播放28期節(jié)目。高一學(xué)生社團(tuán)正常開展活動，效果良好。如：“合唱團(tuán)”參加6月14日x市第三屆中小學(xué)生合唱比賽，獲得二等獎；高一年級部結(jié)合“演講社團(tuán)”舉辦“我身邊的仁愛故事演講”，圓滿成功；完成xx年度市直“五四”表彰申報(bào)和材料報(bào)送，共計(jì)4名優(yōu)秀團(tuán)干部，6名優(yōu)秀共青團(tuán)員，4個(gè)優(yōu)秀團(tuán)支部。完成紅會“紅十字”博愛月活動方案，做好了“磨刀老人”微公益基金的宣傳和募集，募得善款1015元。高一年級工作中，“期中表彰”等都精心策劃，獲得好評。認(rèn)真組織、完成xx年“x市美德少年”評選工作。選派兩名教師參加“xx年x市中小學(xué)合唱指揮培訓(xùn)班”。
3、助學(xué)金工作
本著負(fù)責(zé)任的態(tài)度，學(xué)校一如既往高度重視貧困生的申報(bào)審核工作，從3月份開始就認(rèn)真做好貧困生信息統(tǒng)計(jì)庫工作，根據(jù)生活實(shí)際困難情況，分成特殊困難、困難、一般困難三個(gè)等級進(jìn)行單項(xiàng)或多項(xiàng)資助，從而讓真正困難的學(xué)生受益，將國家、社會和學(xué)校的助學(xué)工作落到實(shí)處，并將于年底統(tǒng)一發(fā)放。助學(xué)金網(wǎng)上申報(bào)工作也正常進(jìn)行，國家資助平臺將實(shí)現(xiàn)全國聯(lián)網(wǎng)，省資助平臺將不再使用。期間也做了多次培訓(xùn)。
4、學(xué)生藝體活動與競賽工作
組織x市第三屆現(xiàn)場作畫比賽報(bào)名、選拔，獲得一等獎1人，二等獎1人，三等獎1人。組織學(xué)生參加全國第十二屆青少年郵票設(shè)計(jì)大賽。高一1班錢一凡同學(xué)獲省軟筆書法特等獎兩名學(xué)生獲得第十屆x省少兒書信文化活動二等獎，學(xué)校獲得“優(yōu)秀組織獎”（x市僅三所學(xué)校）。組織學(xué)生參加x市第三屆中小學(xué)生合唱比賽，獲得二等獎。組織9名學(xué)生參加x市“三獨(dú)”比賽。選派五名學(xué)生參加x市“書傳統(tǒng)家規(guī)揚(yáng)清風(fēng)正氣”書法大賽。組織高二年級青年黨校學(xué)員參加“紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立100周年”暨“一帶一路筑夢中國”主題讀書活動。
5、每周升旗儀式與國旗下講話工作
開學(xué)初，從高一年級選拔部分同學(xué)組成新一屆的國旗班。本學(xué)期，依然在每周一進(jìn)行升旗儀式。國旗下講話者和主題都在開學(xué)初就設(shè)定好，如遇特殊情況有變更也會提前通知和做好準(zhǔn)備。全校學(xué)生均能按要求穿好全套校服，以飽滿的精神參加。本學(xué)期，“新學(xué)期新氣象”、“地球一小時(shí)”、“防震減災(zāi)安全教育”、“為高三學(xué)子高考祝�！钡葒煜轮v話都很有震撼，對學(xué)生觸動很大。辦公室、教務(wù)處、各個(gè)學(xué)科都給予了大力支持。國旗下演講團(tuán)也一直培訓(xùn)。每周的國旗下講話內(nèi)容都與當(dāng)前的形勢吻合，能凸顯出已經(jīng)或即將到來的一些重要時(shí)刻的重要意義。
學(xué)期工作總結(jié)9
“滴答、滴答——”算算時(shí)間一學(xué)期又接近尾聲了，大班上學(xué)期工作總結(jié)。 時(shí)光飛逝，短短的一學(xué)期又過去了。靜靜的回顧一下，這短短的幾個(gè)月，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方�，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié)，借以促進(jìn)提高。 為了在以后的工作中更好地開展工作，使幼兒在下學(xué)期取得更大更好的發(fā)展，特將本學(xué)期的工作作以下總結(jié)：
一、工作方面
教師能認(rèn)真遵守工作時(shí)間，工作中認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，對待本職工作盡職盡責(zé)，以最大的努力、最高的熱情、最真誠的態(tài)度投身于幼教工作中，使家長滿意、放心。
二、教學(xué)方面
1.教師能認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度授課。掌握各學(xué)科的教法和技能。采取恰當(dāng)?shù)姆椒ńM織幼兒活動，使幼兒在愉快的活動中學(xué)到知識，達(dá)到寓教寓樂的目的。
2.課堂教學(xué)上教師能以直觀教學(xué)為主，教學(xué)過程以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，使幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩，對幼兒進(jìn)行多鼓勵，少批評，保護(hù)幼兒的自尊。因?yàn)橛辛俗宰鸩拍苡凶孕牛辛俗孕挪拍茏詮?qiáng)。
三、培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。
針對一日生活各環(huán)節(jié)，制定明確、具體的常規(guī)要求，并通過示范、講解的方法讓幼兒明確、掌握每一環(huán)節(jié)的常規(guī)要求。這樣，幼兒 的 生活、學(xué)習(xí)常規(guī)較中班時(shí)又跨進(jìn)了一大步，更懂得如何在集體中不斷地調(diào)整自己的行為。在實(shí)際工作中，我們得出以下經(jīng)驗(yàn)：
在日常生活中，我們引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體的一員，并樂于參加集體活動，教育幼兒關(guān)心集體、關(guān)心同伴、禮貌待人，使幼兒養(yǎng)成有道德、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家的表現(xiàn)對他們進(jìn)行針對性的引導(dǎo)。我班的孩子們在適應(yīng)了新的環(huán)境的情況下，學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣都有長進(jìn)了，也得到了家長的肯定。
總之，本學(xué)期非常忙，也非常累，這當(dāng)然是對我來說的。在忙碌后，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我得到朋友的幫助，家長的認(rèn)可和收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中，我將與任老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，力求把工作做得更好，更實(shí)。在此我要向我的同事們說聲謝謝！
四 、提高幼兒的合作意識，增強(qiáng)了幼兒之間的友誼
幼兒在合作方面有一定的欠缺，并且缺乏合作的能力，在游戲和區(qū)角活動中遇到問題不會分工和交流，發(fā)生矛盾時(shí)常以告狀或攻擊性行為來解決，因此我們兩位教師意識到幼兒合作的重要意義，并針對這個(gè)問題我們也及時(shí)有效的`進(jìn)行了培養(yǎng)幼兒合作意識。我們老師也會為幼兒樹立榜樣讓幼兒模仿。比如說在發(fā)放書本時(shí)，兩個(gè)老師是你幫我我?guī)湍愕�，互相幫忙。我們還會鼓勵幼兒一起搭積木，一起幫老師搬凳子等等---經(jīng)過鼓勵，幼兒進(jìn)步了不少！
幼兒的禮貌教育在今后工作中還需進(jìn)一步加強(qiáng)，如入園時(shí)主動問好、主動與別人打招呼，學(xué)會使用簡單的禮貌用語“請、謝謝、對不起、沒關(guān)系”等等。
良好的班級常規(guī)使幼兒形成良好的生活、學(xué)習(xí)和交往習(xí)慣，激發(fā)幼兒情感、情緒，促進(jìn)幼兒各個(gè)方面的發(fā)展。
1）、讓幼兒參與制定常規(guī)。為了形成一個(gè)比較有明確而又能讓幼兒遵守的常規(guī)，我們提出問題，引導(dǎo)幼兒討論，并總結(jié)制定出規(guī)則。如：班級的常用物品、游戲材料、學(xué)習(xí)用品、生活用品等應(yīng)怎樣分類、擺放，啟發(fā)幼兒并做出標(biāo)簽，以便幼兒自我檢查、自我糾正。
2）、 幼兒精神上的鼓勵、支持。如，我們通過社會性活動“分析對與錯(cuò)”“我的優(yōu)點(diǎn)”等活動引導(dǎo)討論、個(gè)別交談，讓幼兒明白自己應(yīng)怎樣做？為什么要這么做？并在日常生活中互相提醒、幫助，而不是檢舉、監(jiān)督。而老師的一個(gè)鼓勵的眼神、愛的撫摩、一個(gè)贊許的微笑，讓幼兒真正體驗(yàn)到來自內(nèi)心的喜悅。培養(yǎng)幼兒的良好常規(guī)是建立在幼兒自己的認(rèn)知和自我約束上，他們由衷體驗(yàn)到了好常規(guī)給自己和別人帶來的快樂。
3）、大膽的給予幼兒自由的權(quán)利。我們主張尊重幼兒的自由，允許他們自由選擇不同的游戲或?qū)W習(xí)活動，而不是簡單的將幼兒只能這樣不能那樣作為常規(guī)要求來限制幼兒應(yīng)有的自由。幼兒沉浸在滿足內(nèi)在需要的活動中，他們專心致志操作，沒有功夫違反常規(guī)，這種自由寬松的氛圍促進(jìn)幼兒良好常規(guī)的形成。
五、安全教育工作
現(xiàn)在的世界處處存在著危險(xiǎn)，而小孩子往往都是最大的受害者，為了減免這些意外的發(fā)生，在日常生活中，我會通過常識課的時(shí)間多教導(dǎo)幼兒一些有關(guān)防火、防震、防洪、防電、防拐騙等等的自保安全知識。例如：在本學(xué)期我園開展了一個(gè)防火的消防演習(xí)活動中，我們在事先幼兒不知情的情況下，在園內(nèi)點(diǎn)燃一小火種，并按響警鐘，試探幼兒的應(yīng)變能力及幼兒的自救能力。
本以為幼兒在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候會表現(xiàn)得很慌張，但事實(shí)證明我們的擔(dān)心的錯(cuò)誤的，當(dāng)警鐘響起的時(shí)候，幼兒們都能聽從統(tǒng)一的指揮，用濕手巾捂住鼻子，聽從命令一個(gè)跟著一個(gè)靠著墻走到空曠而又安全的地方去。在這次活動中，幼兒不僅學(xué)會了正確的防火意識，更提高了幼兒在危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)的應(yīng)急能力。另外在日常生活中，我還會時(shí)時(shí)提醒幼兒要懂得保護(hù)自己，不要做危險(xiǎn)的事，不做有害的事等；并在發(fā)現(xiàn)幼兒做出危險(xiǎn)動作的時(shí)候做到及時(shí)教育、及時(shí)改正等。故本學(xué)期本班幼兒個(gè)個(gè)都能健健康康地成長。
這學(xué)期的成績是可喜的，但不足也是存在的。今后要努力把每一節(jié)課都當(dāng)成鍛煉自己的課堂，學(xué)會捕捉教學(xué)契機(jī)，提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應(yīng)變能力，我應(yīng)該以身作則，身體力行，嚴(yán)格要求自己，做好老師的表率。在新的學(xué)期 里取得更好的成績。
學(xué)期工作總結(jié)10
來到開封市第十四中學(xué)至今已經(jīng)一年了，在教育教學(xué)工作和個(gè)人成長中取得了一些成績，但這都離不開校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助。十四中學(xué)是學(xué)生求學(xué)、健體、全面發(fā)展的殿堂。同時(shí)校領(lǐng)導(dǎo)特別重視青年教師的成長給我們提供了很好的條件。通過校領(lǐng)導(dǎo)的幫助和自己的努力真切的感受到學(xué)校的溫暖，下面我把自己工作向各位老師作以匯報(bào)，希望能夠得到大家進(jìn)一步的幫助。
一、青年教師的成長離不開學(xué)校良好的機(jī)制
在我校每一個(gè)青年教師的成長都離不開老教師的悉心培養(yǎng)。和外校相比，我們經(jīng)歷的挫折更少，我們少走了很多彎路。這是怎樣的一種關(guān)心！甚至這種關(guān)心延伸到生活中的方方面面。而且這種幫助是跨年級的。常開玲和趙平老師都給過我很大的幫助。在這樣一種良好的機(jī)制下我校青年教師的成長有目共睹。所以在這里真地感謝學(xué)校、感謝各位老師。
同時(shí)學(xué)校還開展演講比賽的和公開課等活動�！安拧笔遣拍堋＝處煴仨毦哂械摹安拧笨梢愿爬ǎ阂豢谄胀ㄔ�，一手好板書，一副好口才。其中一口好口才尤為重要。在比賽前自己不斷對著鏡子練，通過比賽知道了自己的不足。因而進(jìn)一步取得成長。
二、自身的成長離不開良好的教研組氛圍以及學(xué)校組織的公開課
我所在組里的人都能記住這樣的話：不能一枝獨(dú)秀，要百花齊放。公開課不是代表個(gè)人，而是代表全組，是代表學(xué)校。在這樣的一個(gè)集體中，進(jìn)步是遲早的事。所以現(xiàn)在組里誰上公開課，我們以不提建議為恥！以不幫忙為恥！友情歸友情，但組里面在爭論問題方面，大家都堅(jiān)持意見，但不堅(jiān)持己見！很多時(shí)候，教研組似乎是一個(gè)大家庭，彼此間更像是兄弟！良好的教研組氛圍，確實(shí)有助年輕教師的培養(yǎng)。
三、自己的努力與缺點(diǎn)
首先我應(yīng)思考一個(gè)的問題：我校對青年教師的培養(yǎng)使我們快速獲得了能力，但我是否具有可持續(xù)發(fā)展的'能力。多少年之后，我們能不能作為脊梁支撐這份事業(yè)。也就是說：如果我們不能很好的利用這一資源，我們是悲哀的；但如果我們利用了這種資源而認(rèn)為自己成手了，變得不思進(jìn)取，那么我們就更悲哀了！最多也就是青出于藍(lán)而止于藍(lán)。同時(shí)我知道聽課是一種集教學(xué)和教研為一體的一種綜合性的活動。因此上學(xué)期我聽了不少老師的課，尤其是常老師的課聽的最多。我向書本學(xué)，向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)，使我熟練掌握知識；其次我對“如何教”這門專業(yè)知識的獲得是基于對自身職業(yè)實(shí)踐的反思。要求我自己向?qū)嵺`學(xué)、向自己學(xué)。爭取做到青出于藍(lán)而勝于藍(lán)！
我的工作是人的工作，爭取做一個(gè)好老師，我覺著一個(gè)好老師應(yīng)該是一個(gè)讀書人，我上學(xué)期經(jīng)常看書，這里應(yīng)該感謝學(xué)校給我們青年教師提供這么好的條件。
另外還有一點(diǎn)，對學(xué)生的了解不夠！工作中還存在急躁、不細(xì)致、丟三落四、缺少理論高度等問題。我也一定會在以后的工作中認(rèn)真對待，盡快彌補(bǔ)不足。在教中積累、教中研究、教中思考、教中提高！
多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)激情澎湃的日子！不管成功失敗，不管喜悅憂傷，我都會努力做好自己的工作。
我和陳雪英老師的師徒關(guān)系已近一年，在一年的互幫互學(xué)中，陳老師按幫帶協(xié)議書中的要求去做，認(rèn)真履行自己的權(quán)利和義務(wù)。本人虛心學(xué)習(xí)，取得了一定的進(jìn)步。具體做法是：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。
為了豐富理論知識，更好的搞好教育教學(xué)工作，我們首先閱讀了《新世紀(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》陶文忠教授主編的《培養(yǎng)兒童的創(chuàng)新性老師怎么教》等書籍。大量理論書籍的閱讀，使我們學(xué)到了很多的理論知識，非常有利于我們的教學(xué)。其次，我們一起借看了很多優(yōu)秀課例的光盤，如：吳正憲老師的“平均數(shù)”，劉德武老師的“分?jǐn)?shù)的乘法”和柏紀(jì)明老師的“統(tǒng)計(jì)的初步知識”等。廣泛吸收借鑒別人的精華，不斷優(yōu)化自己的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。經(jīng)過努力，我的課堂教學(xué)有了很大進(jìn)步。
二、加強(qiáng)教學(xué)研究，提高課堂效率。
學(xué)期初，我們就制定了多在一起備課，互相多聽課，聽后多提意見的計(jì)劃。工作中，我們也是這么做的。半年來，我一共聽了陳老師10節(jié)課左右，跟她學(xué)到了有關(guān)組織教學(xué)、課堂評價(jià)等方面的許多經(jīng)驗(yàn)。陳老師也經(jīng)常聽我的課。每次聽完，她都會提出很多的寶貴意見，幫助我不斷進(jìn)步。在陳老師的幫助下，我上的教改引路課非常成功，受到了聽課老師的一致好評。我還上了學(xué)校公開課一節(jié)，作為一個(gè)年輕教師，公開課就是一次展示自我，提高個(gè)人業(yè)務(wù)能力的大好機(jī)會。與一年之前相比，總的來說：變化不小，尤其是相對于過去，老練了許多，課堂的各方面的組織能力較以前有了不小的進(jìn)步，新的理念，新的方式方法基本上能夠在有限的時(shí)間內(nèi)在課堂上得到貫徹。特別是對“德育”內(nèi)容在課堂上的引導(dǎo)和應(yīng)用得到了充分的落實(shí)，而且自我感覺效果不錯(cuò)。
通過一個(gè)階段的聽課，評課，付諸于自己的課堂，讓我在原有的基礎(chǔ)上又有了新的體會，新的提高。我最大的收獲是課改理念得到提高，如：數(shù)學(xué)課必須聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)行學(xué)習(xí)，課堂教學(xué)中必須創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教學(xué)中應(yīng)該注重評價(jià)，練習(xí)要有層次性，更應(yīng)該注重教本與實(shí)際生活的聯(lián)系，注重實(shí)效性和拓展性。
總結(jié)下來，我還是用那句話自勉：路漫漫，其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
學(xué)期工作總結(jié)11
作為一名高中教師，既應(yīng)有高水平的思想素質(zhì)、愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)，也應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)和接受培訓(xùn)。這一學(xué)期我要立足崗位，以集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)研究為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)載體，通過自主學(xué)習(xí)來滿足教育教學(xué)的需要，全面提高自身素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。
一、教育理論方面
新課程的理念就是改變傳統(tǒng)教學(xué)中的灌輸式的教學(xué)方式，給學(xué)生更多的思考空間，在教學(xué)過程多方面的能力，比如學(xué)生動手能力、學(xué)生立思考問題的能力，更多的注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，而不是將學(xué)生培養(yǎng)成只是為了考試而考試的人才。要做到這些方面，必須要我們學(xué)習(xí)相關(guān)的教育知識和本學(xué)科的知識，從而將新課改的理念融入到本學(xué)科中來。所以自己經(jīng)常閱讀相關(guān)的報(bào)刊雜志、通過上網(wǎng)瀏覽的教育理念，用新的教學(xué)理念和新的教學(xué)方法來使自己始終能夠擁有新鮮的血液。努力通過自己的課堂教學(xué)使學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)有所得，真正成為了學(xué)生心目中學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者。
二、道德修養(yǎng)方面
作為一名老師，不僅僅是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的引導(dǎo)者，更是學(xué)生人品學(xué)習(xí)的楷模。做到尊重學(xué)生，不對學(xué)生偏見，重視他們提出的意見，而不是高高在上，課堂上是師生，生活中是朋友，對學(xué)生的信任，從而也使他們信任自己，這樣就能有助于教學(xué)的進(jìn)行。在教學(xué)過程的知識水平，同時(shí)也要注重學(xué)生道德修養(yǎng)的提高，所以，我自己先學(xué)會怎樣快樂的學(xué)習(xí)、生活，從我做起，而不是說一套做另一套，嚴(yán)格要求自己的行為，這樣，學(xué)生才會從我這學(xué)到一些他們所需要的；同時(shí)，自己也時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心國家事，了解時(shí)事，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針和政策，盡力做好自己的本職工作。
三、教學(xué)能力方面
在教學(xué)中，立足于學(xué)生，從學(xué)生出發(fā)，成為學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的指導(dǎo)者、推動者、引導(dǎo)者，努力發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。注重對自身教育行為的`思和實(shí)踐，提高教學(xué)質(zhì)量，做一個(gè)有思想的新形勢下的教師。
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng)，形成高尚的人格，有一顆進(jìn)取的心。要熱愛學(xué)生，對學(xué)生有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感。
2、在教學(xué)過程中認(rèn)真研究教材，立足于學(xué)生的角度來研究教材，積極備課，認(rèn)真上好每一堂課，及時(shí)做好課后思，總結(jié)出自己教學(xué)中的不足之處并加以改正。
3、在教學(xué)方式中繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法，掌握生活化、情境化的課堂教學(xué)風(fēng)格。從而豐富教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
4、堅(jiān)持教學(xué)相長，在師生交往中發(fā)展自己。遵循以人為本的管理原則，增強(qiáng)自己的管理能力。
5、多聽教師公開課，通過對比，發(fā)現(xiàn)其他教師中的優(yōu)點(diǎn)，加以吸收融入到自己的教學(xué)中；同時(shí)也通過集體備課、交流學(xué)習(xí)等形式，來提高教師的業(yè)務(wù)水平。
6、繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程理論，充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，重視學(xué)生認(rèn)知過程中的情感培養(yǎng)，在整個(gè)教學(xué)過程中，要注重對每節(jié)課的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)。努力做到三個(gè)思：教學(xué)前思，教學(xué)中思，教學(xué)后思。定期總結(jié)教育教學(xué)過程，努力做到有所改進(jìn)，有所沉淀，為以后的教育教學(xué)活動積累經(jīng)驗(yàn)。
一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)很快就結(jié)束了，我會在以后的教學(xué)工作中不斷學(xué)習(xí)，以適應(yīng)現(xiàn)在教學(xué)的需要，讓孩子們學(xué)到更全面的知識。
學(xué)期工作總結(jié)12
本學(xué)期即將結(jié)束，為此我部特對本學(xué)期的工作進(jìn)行回顧總結(jié)，以明確自身的不足，并進(jìn)一步找到改進(jìn)提高的辦法，從而對下學(xué)期的工作指明方向。
一、本學(xué)期的工作回顧
�。ㄒ唬┪也恐鬓k的活動及日常工作
1、新生住宿安排工作。這項(xiàng)工作始于本學(xué)期初止于9月10日，其過程主要分為：向公寓樓問清我院新生宿舍的安排、根據(jù)大一各班人員數(shù)量以及生源地給各班分配宿舍并隨實(shí)際情況變動進(jìn)行了調(diào)整。
2、開展公共管理學(xué)院“新馨之家宿舍衛(wèi)生評比大賽”。作為我部的較為重大的活動，我部給予了足夠的重視，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和主席團(tuán)的重視和指導(dǎo)下，我部認(rèn)真的制定了活動計(jì)劃，向我院學(xué)生（主要為大一新生）進(jìn)行了充分的動員，然后每個(gè)月對我院宿舍進(jìn)行定期突擊檢查，并把結(jié)果進(jìn)行通報(bào)表揚(yáng)和通報(bào)批評，督促我院學(xué)生打掃好宿舍衛(wèi)生。確保學(xué)生生活有條不紊，安心舒適。目前此項(xiàng)活動仍在進(jìn)行中，到12月26日結(jié)束，暫定于下學(xué)期進(jìn)行頒獎活動，現(xiàn)正在作策劃，希望能搞成晚會形式的活動。
3、學(xué)生證的辦理。在本著認(rèn)真、服務(wù)的態(tài)度的前提下，我部為大一新生辦理了學(xué)生證，較之去年提前半個(gè)月完成。
4、按照“宿舍問詢反饋”制度，向公寓部反映學(xué)生在住宿方面存在的問題。
5、截止10月21號完成我院學(xué)生的退鋪工作。
10月中旬開始我部前后5次協(xié)助校醫(yī)院為我院學(xué)生辦理醫(yī)保證。現(xiàn)已將所辦理的`醫(yī)保證發(fā)到學(xué)生手中！
7、11月初完成了生源地貸款的收尾工作！11月25日進(jìn)行了宿舍“一幫一”活動。
12月7號我部針對大一學(xué)生進(jìn)行了一次有關(guān)學(xué)生手冊的問卷調(diào)查。
8、假期火車票的辦理工作。這是本學(xué)期末的一項(xiàng)重要工作，現(xiàn)已將統(tǒng)計(jì)表和票款交至學(xué)校，并完成了學(xué)生證進(jìn)行了充磁工作。考完四、六級我部將收取各班學(xué)生證交至學(xué)校，預(yù)計(jì)一月份可以下發(fā)火車票。
�。ǘ┪也恐饕獏⒓踊騾f(xié)辦的活動。
1、11月2日參加了學(xué)聯(lián)生活權(quán)益部主辦的參觀我校餐廳的活動，對我校餐廳衛(wèi)生等工作有了深入了解。
2、11月9日組織大一學(xué)生參加了校保衛(wèi)處主辦的“消防預(yù)演”活動。
3、11月12號我部參加了圖書館舉辦的圖書漂流活動啟動儀式。11月16日我部組織大一、大二的學(xué)生參加了團(tuán)工委主辦的“宿舍文化節(jié)”活動。先經(jīng)過院內(nèi)選拔選出我院的選手，然后代表我院參賽，我院的三支隊(duì)伍現(xiàn)已全部進(jìn)入決賽。我部將繼續(xù)做好后勤等準(zhǔn)備工作，力爭為我院拿獎！
二、工作中暴露出的不足
第一，在組織活動時(shí)，前期的計(jì)劃準(zhǔn)備工作的全面性和完整性有所欠缺，表現(xiàn)在在某些過程和細(xì)節(jié)出現(xiàn)考慮不全面而導(dǎo)致遺漏的現(xiàn)象。
第二，與其他兄弟部門的協(xié)調(diào)配合程度不夠高，沒有充分的發(fā)揮院學(xué)生會應(yīng)有的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
第三，在活動結(jié)束后，由于各種主客觀因素導(dǎo)致了活動成果沒有得到應(yīng)有的宣傳效果。
三、我部下半年的努力方向和工作目標(biāo)
我部仍將堅(jiān)持“服從領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)同學(xué)、貼近生活、享受生命”的工作原則，竭誠為大家服務(wù)，給大家創(chuàng)造一個(gè)美好的生活環(huán)境。
第一，堅(jiān)決高質(zhì)量高水平地完成我部的日常管理工作；
第二，以更新穎活潑的方式組織諸如“走進(jìn)敬老院”“生活知識競賽”等富有我部特色的活動，豐富同學(xué)們的生活；
第三，繼續(xù)積極配合學(xué)校學(xué)院和兄弟部門的工作；
第四，加強(qiáng)對部員的培養(yǎng)，使他們能早日獨(dú)立，高質(zhì)量地完成工作。
學(xué)期工作總結(jié)13
本學(xué)期，我服從學(xué)校工作安排。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在班主任工作中，盡職盡責(zé)，認(rèn)真努力地做好班主任工作。我從學(xué)生家庭聯(lián)系、成績表等，多方了解、熟悉并掌握學(xué)生的情況，深入班級，多與學(xué)生交談，摸清學(xué)生的特點(diǎn)。針對以上特點(diǎn)，我從以下幾個(gè)方面開展了工作：
第一，狠抓常規(guī)管理。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證，有規(guī)矩才有方圓。為此，組織班委制定了詳細(xì)的班規(guī)、德育量化平分標(biāo)準(zhǔn)，照章辦事，嚴(yán)格要求學(xué)生。為使學(xué)生克服上課遲到的毛病，我每天提前到校。為使學(xué)生珍惜寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，我每天到教室都大聲朗讀；為使學(xué)生形成獨(dú)立思考的習(xí)慣，要求學(xué)生安靜地思考和學(xué)習(xí)，獨(dú)立完成各科作業(yè)。
第二，做好思想引導(dǎo)。為穩(wěn)定學(xué)生的思想，針對分班和各種人生選擇問題，在班會課、政治課上進(jìn)行討論和正確引導(dǎo)，并與同學(xué)生個(gè)別談心，與家長交換意見和看法，細(xì)心做學(xué)生思想工作，并制定了“努力超越，實(shí)現(xiàn)夢想”的班訓(xùn)，激勵同學(xué)努力上進(jìn)。逐步穩(wěn)定了學(xué)生的思想，使其靜下心來，安心學(xué)習(xí)。逐步樹立和增強(qiáng)自信心。
第三，培養(yǎng)集體觀念。通過主題班會，班委會，個(gè)別談話等方式，樹立學(xué)生的集體意識；指導(dǎo)學(xué)生，自愿組合成若干個(gè)學(xué)習(xí)幫教小組，取長補(bǔ)短，互幫互學(xué)，共同提高。
第四，樹立學(xué)習(xí)的榜樣。對優(yōu)秀學(xué)生，進(jìn)步學(xué)生大力表揚(yáng)，號召同學(xué)向其學(xué)習(xí)，并幫助他們確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，指導(dǎo)他們改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，從而使這些學(xué)生的自信心和學(xué)習(xí)積極性得到提高，更加努力地學(xué)習(xí)。
第五，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。細(xì)致了解和掌握學(xué)生思想、各科學(xué)習(xí)情況及家庭情況，關(guān)心后進(jìn)生，通過多接觸、多觀察、多交談等方式與學(xué)生進(jìn)
行廣泛的交流，幫助他們解決思想上的疙瘩，學(xué)習(xí)上的`困難；指出其缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，幫助其認(rèn)識錯(cuò)誤原因，找出改正的辦法，進(jìn)行家訪，爭取家長合作，共同幫教，促其改正，逐步轉(zhuǎn)化。對楊滿妹、楊小周、文偉等同學(xué)，針對他們的特殊情況，多次與家長交流，細(xì)致了解其情況，多次與其談心，使其能夠積極主動地改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，努力學(xué)習(xí)，成績有一定進(jìn)步；學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和自覺性、文明守紀(jì)、行為規(guī)范等方面，都有了教大的轉(zhuǎn)變。
第六，關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，幫助他們建立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀；幫助學(xué)生樹立科學(xué)的志向，確立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)態(tài)度，自覺地發(fā)奮學(xué)習(xí)，克服困難，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績，同時(shí)又陶冶學(xué)生的思想情操。
第七，通過定期召開班干會討論、個(gè)別談心、培養(yǎng)尖子生等形式，與班干和優(yōu)秀學(xué)生，多交流思想和工作方法，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，逐步鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生的工作能力。涌現(xiàn)出了劉紅艷、秦興榮等一批優(yōu)秀同學(xué)苗子。經(jīng)過各位同學(xué)的共同努力，多數(shù)學(xué)生已有很大進(jìn)步；少數(shù)學(xué)生，雖有進(jìn)步，但提高不大。由于面對的學(xué)生較多，對部分后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)變工作，還做得不夠，同部分學(xué)生的思想交流，做得不多。這有待于今后逐步地改進(jìn)和完善提高。
學(xué)期工作總結(jié)14
轉(zhuǎn)眼間，進(jìn)入學(xué)生會已經(jīng)有一年多了，雖然不是一段很長的時(shí)間，但對于我來說，從當(dāng)初的幾近一無所知到現(xiàn)在，自己的成長是可以深切感受的。這其中我學(xué)到了很多的知識，并且增加了許多的工作經(jīng)驗(yàn)。這學(xué)期對外聯(lián)部來說可以算是忙碌的。說是忙碌的,那是因?yàn)檫@學(xué)期我們有很多活動。舞蹈大賽、模特大賽、運(yùn)動會、第二屆國際經(jīng)貿(mào)人節(jié)以及健美操大賽等等，每次活動都牽動著整個(gè)外聯(lián)部的神經(jīng)。每次活動我都在主席團(tuán)及部長的指導(dǎo)下認(rèn)認(rèn)真真地寫方案、盡心盡力地找商家談贊助，有成功也有失敗。
我和搭檔XXX同志這一對“XX組合”在舞蹈大賽中，成功聯(lián)系到榜中榜發(fā)藝為演員化妝；在運(yùn)動會中，成功聯(lián)系到可口可樂公司贊助我系20箱飲料；通過為新航道做戶外咨詢，爭取到其300元贊助并為國際經(jīng)貿(mào)人節(jié)音樂會制作門票；為宏圖三胞做產(chǎn)品展示，并最終獲得560元贊助。并且通過以上的活動讓我系外聯(lián)部給許多商家留下了良好的口碑并建立了長期聯(lián)系。另一方面，由于自己經(jīng)驗(yàn)不足、時(shí)而方向有誤，經(jīng)歷了一些失敗與挫折，尤其是在國際經(jīng)貿(mào)人節(jié)的外聯(lián)工作中沒能交出一份令人滿意的答卷，我將認(rèn)真的總結(jié)自身的不足,希望在下半年能取得更好的成績,為學(xué)生工作的開銷做出一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)�；赝@一學(xué)期，總的說來，時(shí)間有限，能力有限，條件有限，成績有限，但是我努力付出了時(shí)間和汗水，如果要說總結(jié)、收獲，應(yīng)該是一次又一次鼓起勇氣和信心，敲開各個(gè)公司負(fù)責(zé)人的辦公室，還有一次又一次總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)以后修改策劃書。通過直接跟企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的直接對話，鍛煉了我的口才，提高了我的`溝通能力，也豐富了我的社會知識，增長了我的閱歷；在學(xué)生會內(nèi)部，身在其中，明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，不管是部門內(nèi)部或是部門與部門之間的。學(xué)生會作為一個(gè)團(tuán)體，讓我懂得一座大廈不可能只由一根柱子建成，而一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體不可能靠單方面的努力去完成各項(xiàng)任務(wù)的。所以在工作中，我學(xué)會了與搭檔配合，與別人進(jìn)行合作，與其他各部同事相互配合的去完成工作，這對我來說也是一個(gè)很大的收獲。
所以，我還是想說，謝謝老師和主席團(tuán)的信任，以及J姐一年來的耐心指導(dǎo)和關(guān)懷！在之后的工作中我還會一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習(xí)著，我相信隨著時(shí)間的積累、經(jīng)驗(yàn)的豐富和不斷的學(xué)習(xí)，我也會一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步著，對于今后的工作我充滿信心。我也會懷著積極向上的態(tài)度和熱情一直努力著。雖然我在這學(xué)期的工作中取得的成績不夠令人驕傲，但我會繼續(xù)不懈的堅(jiān)持、努力。外聯(lián)部——永不言棄。
學(xué)期工作總結(jié)15
一、課堂紀(jì)律
我們班級的凝聚力何在?向心力何在?我們是素質(zhì)教育改革下的一代學(xué)生，老師授課的時(shí)間很少，每周只有可憐的那么幾節(jié)課，每一節(jié)課的時(shí)間都很寶貴，每一節(jié)課知識的容量都很大，來不得半點(diǎn)閃失。所以我要求同學(xué)們：為了實(shí)現(xiàn)我們的理想，為了圓我們的中考夢，珍惜每一堂課。我們的課堂，應(yīng)該是緊張、活潑、嚴(yán)肅、認(rèn)真的，同學(xué)們在每一節(jié)課堂上，都要認(rèn)真聽講，獨(dú)立思考，積極發(fā)言，圓滿回答老師的每一個(gè)問題，讓我們的成績盡早趕上去。
二、學(xué)風(fēng)、精神文明建設(shè)
我們的學(xué)風(fēng)有待提升，一個(gè)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是很重要的，在一個(gè)學(xué)習(xí)氣氛特濃的環(huán)境中，同學(xué)們一定會學(xué)有所得，學(xué)習(xí)成績也一定會大幅度上升。有些極個(gè)別同學(xué)班級榮譽(yù)感不強(qiáng)，紀(jì)律觀不夠強(qiáng)，可以通過舉行一些班級活動來增強(qiáng)同學(xué)的`班級榮譽(yù)感，以及通過向其展示班級所取得的榮譽(yù)及成績來增強(qiáng)其榮譽(yù)感。班級整體比較沉默，缺乏一種激情，盡量多組織同學(xué)活動，調(diào)動同學(xué)們的熱情。
三、關(guān)注同學(xué)們的日常生活
督促生活委員定時(shí)查好寢室衛(wèi)生，安排文體委員豐富同學(xué)們的課余生活；合理安排班費(fèi)使用，并將每月班費(fèi)使用張貼於班級公告欄。
首先從責(zé)任心方面來說，我認(rèn)為作為一名班干不管能力怎樣，首先應(yīng)該具有一顆責(zé)任心，態(tài)度決定一切!作為班長來說，統(tǒng)領(lǐng)這班里的一切大小事務(wù)，不僅需要強(qiáng)烈的責(zé)任心，更需要有好的方法和技巧。當(dāng)然，方法與技巧跟個(gè)人能力高低有關(guān)，這一學(xué)期的班委工作中也有一些不順利的地方，也有做得比較好的。總之，責(zé)任心第一，再加上適當(dāng)?shù)姆椒ㄅc技巧會使工作事半功倍，反之，效率低下，事倍功半!還有一個(gè)心也是班長所不可缺的耐心!面對同學(xué)們的疑問，面對同學(xué)們的要求，我應(yīng)該要有足夠的耐心來傾聽同學(xué)們的心聲，回答同學(xué)們疑問，解決同學(xué)們的問題。面對34位同學(xué)，就需要34種不同的方法，但我還不具備這些。總結(jié)以上這些，我還需要提高個(gè)人能力，我還需要具備更多的耐心!
其次是班委會的工作效率不夠，班委的交流與班委工作的協(xié)調(diào)分配還不夠好，在班委之間的交流方面還是欠缺。一方面因?yàn)槲覀兘M織開班委會時(shí)間或地點(diǎn)安排不好和通知不及時(shí)，另一方面是因?yàn)榘喔刹糠e極性不夠高，懶散召開班委會不愿參加，導(dǎo)致班委之間的交流偏少。做事情，總是別人提醒一下，就去做一下，自覺意識極差。這直接為班委工作的協(xié)調(diào)配合埋下了不好的隱患。在工作上，雖說擔(dān)任不同的職務(wù)就有不同的事，班委之間普遍都是我事我獨(dú)畢，他事無關(guān)我。我們是一個(gè)集體，我們應(yīng)該要有團(tuán)體意識，團(tuán)體的力量大于一切!所以，我們班的集體力量還沒有完全發(fā)揮出來。
最后就是班集體活動的質(zhì)和量不到位，導(dǎo)致班級還無法很好的將同學(xué)們的心聚集到一起，讓同學(xué)們有班級歸屬感，有家庭溫暖的感覺。
最后總結(jié)一下以后班長以及班委的主要任務(wù)，對于集體活動方面，盡量向著標(biāo)準(zhǔn)化舉行。何為標(biāo)準(zhǔn)化呢?首先就是要有一份完整詳細(xì)而且得高質(zhì)量的策劃書，使整個(gè)活動充實(shí)、有趣、快樂。不僅可以使大家玩的開心快樂，而且要通過這個(gè)過程彼此更加熟悉，達(dá)到增進(jìn)同學(xué)之間友誼與班集體歸屬感的目的。其次還要注意現(xiàn)場氣氛布置等細(xì)節(jié)方面，要最求一個(gè)美好的視覺效果。當(dāng)然，這樣高質(zhì)量的活動對于我們來說還是比較困難的，最主要的原因還是受能力方面的限制，還有就是時(shí)間與精力的限制。好的活動需要充足的時(shí)間與精力去準(zhǔn)備。我們需要邊做邊學(xué)、邊學(xué)邊做，努力提高自己的綜合能力，各位在社團(tuán)里學(xué)到的東西應(yīng)該而且必須應(yīng)用到班級工作上來。關(guān)于考勤方面的工作這一學(xué)期做得比較好，我們班的學(xué)風(fēng)較好，同學(xué)們雖說有些在社團(tuán)很忙，但學(xué)習(xí)上并沒有因此放松。在這一方面我認(rèn)為同學(xué)們做得很好，既能提高自己的工作能力，又能兼顧到學(xué)業(yè)。這是我們大學(xué)生應(yīng)該做到的事。對于考勤工作，也許某些同學(xué)們會有意見，但還是一貫堅(jiān)持不允許曠課的出現(xiàn)，如果有事情就必須提前輔導(dǎo)員和任課老師請假并附上詳細(xì)原因的請假條，謝絕無端請假和事后請假。到下學(xué)期可能也是按照這一個(gè)考勤模式進(jìn)行。關(guān)于其他班委的工作還是照常進(jìn)行，并逐步落實(shí)班級建設(shè)方案和班級管理規(guī)定。
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