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    興趣班總結(jié)

    時(shí)間:2023-03-16 18:18:10 總結(jié) 投訴 投稿

    興趣班總結(jié)(15篇)

      總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是小編整理的興趣班總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    興趣班總結(jié)(15篇)

    興趣班總結(jié)1

      電子琴以其豐富的音色,多變的節(jié)奏,較容易掌握的演奏方法贏得了幼兒的喜愛。當(dāng)幼兒把會(huì)唱的歌通過轉(zhuǎn)變成琴聲演奏出來時(shí),都會(huì)充滿成就感和自豪感。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)和彈奏,已經(jīng)具備了簡單的演奏基礎(chǔ)。本期的教學(xué)工作轉(zhuǎn)眼結(jié)束,我校電子琴興趣班通過刻苦努力的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練,取得了一定的成績。但也有不足之處,需繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不斷完善,F(xiàn)將本學(xué)期電子琴興趣班活動(dòng)總結(jié)如下:

      一、電子琴教學(xué)的趣味性促進(jìn)幼兒的興趣。

      一開始,針對(duì)幼兒剛開始接觸電子琴并且音樂基礎(chǔ)薄弱,。本學(xué)期重點(diǎn)訓(xùn)練的內(nèi)容具體有以下幾方面的內(nèi)容:A、利用電子琴的美妙音色,感覺各音符的音高和音準(zhǔn)。B、了解電子琴黑鍵和白鍵的區(qū)別。C、通過相對(duì)位置概念,熟悉各琴鍵的音名。D、掌握正確的坐姿、手型及手指觸鍵的方法。

      美國心理學(xué)家布魯納說過:"興趣是一種特殊的意識(shí)傾向,是動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的`重要原因。"有了興趣幼兒才能樂學(xué)、主動(dòng)學(xué)、認(rèn)真學(xué),在學(xué)習(xí)中獲得成功體驗(yàn),更易于激發(fā)他們濃厚穩(wěn)定的興趣,使整個(gè)心理活動(dòng)積極化,有助于磨練他們的意志,培養(yǎng)能力。

      電子琴本身的趣味性,激發(fā)了幼兒學(xué)琴的興趣,教師電子琴教學(xué)方法的改革把剛剛開始的按男女生來劃分大組的上課形式改進(jìn)成按幼兒接受能力程度因材施教,更好保持了幼兒學(xué)琴的興趣;鼓勵(lì)他們運(yùn)用所學(xué)樂器,表現(xiàn)、抒發(fā)自己的情感,爭取成功,讓每次演奏都成為幼兒內(nèi)心情感的更深層的流露,從而達(dá)到穩(wěn)定幼兒學(xué)琴興趣,磨練幼兒意志,培養(yǎng)幼兒能力的目的。電子琴教學(xué)中各類音樂的陶冶,特別是讓他們彈奏自己熟悉的旋律如《小星星》、《圓圈舞》、《鈴兒響叮當(dāng)》等兒童歌曲,雖然當(dāng)時(shí)幼兒的演奏比較生硬,斷句現(xiàn)象也很普遍,但當(dāng)某個(gè)幼兒在演奏時(shí),會(huì)唱的幼兒都會(huì)情不自禁地在旁邊演唱。從而更好地激發(fā)幼兒的藝術(shù)興趣,使其情趣、愛好更為廣泛。幼兒不僅愛好音樂,美術(shù)、體育、書法、科技也為他們喜好。

      二、電子琴教學(xué)的動(dòng)手操作性促進(jìn)幼兒智力發(fā)展。

      前蘇聯(lián)著名教育家克魯斯普卡婭說:"兒童的智慧就在他的手指上。"有關(guān)研究證明:大腦兩半球?qū)θ梭w運(yùn)動(dòng)和感官支配管理是交叉的,既支配左右手運(yùn)動(dòng)的是人的左右腦。演奏電子琴動(dòng)手操作的特點(diǎn),常常是雙手并用密切配合,協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng),再加上幼兒在演奏時(shí)要看樂譜、識(shí)譜、要邊彈邊唱、有時(shí)要聽節(jié)奏、要選音色,在演奏中還要背譜,這一切要在同一時(shí)間里準(zhǔn)確有序地進(jìn)行,在演奏中幼兒的手、腦、眼、口、耳等多個(gè)器官都在協(xié)同工作中,通過演奏培養(yǎng)了幼兒的注意力、辨別力、理解力、記憶力等。由此看來,電子琴進(jìn)課堂,能調(diào)節(jié)左右腦,使人腦潛能得到開發(fā),這種效果在一般音樂課上是不能達(dá)到的。

      三、電子琴教學(xué)的實(shí)踐性促進(jìn)幼兒音樂能力的提高。

      器樂教學(xué)的最大價(jià)值是促進(jìn)了幼兒對(duì)音樂感受、體驗(yàn)、表現(xiàn)、鑒賞和創(chuàng)造力的發(fā)展,提高幼兒的音樂素質(zhì)。在電子琴教學(xué)中,幼兒利用電子琴試奏、試唱,掌握節(jié)奏、掌握音準(zhǔn);自彈自唱,熟悉樂譜;小組創(chuàng)編新歌詞,給他人伴奏,分組分角色表演表現(xiàn)音樂,從中較好地獲得節(jié)奏感、音高感、和聲感和勇于創(chuàng)造、大膽創(chuàng)新的音樂能力。電子琴教學(xué)為幼兒積累了大量的音樂語言如:旋律、節(jié)奏、音色等。還可通過欣賞、表現(xiàn)音樂作品的音樂形象,培養(yǎng)他們對(duì)音樂的鑒賞能力。

      電子琴教學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng),使幼兒通過自主學(xué)習(xí),獲得了良好的學(xué)習(xí)方法,掌握了更多的音樂知識(shí),同時(shí)還掌握了一定的音樂基本技能,提高了幼兒體驗(yàn)音樂、表現(xiàn)音樂及大膽創(chuàng)新的能力。實(shí)驗(yàn)班幼兒能把對(duì)音樂的感受、鑒賞的表現(xiàn)在對(duì)音樂的演奏上。

      四、收獲和思索:

      通過半年來的興趣班的開展使我們老師、幼兒都有很大收獲。像家長在新課學(xué)習(xí)時(shí)與孩子共同進(jìn)行更有利的給幼兒在課后及時(shí)的輔導(dǎo),再結(jié)合學(xué)校輔導(dǎo)課的指導(dǎo),新知得到強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果會(huì)較明顯些。但也有的幼兒怎么也跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度,還需要采取更有效的手段開展訓(xùn)練。最后希望孩子們?cè)诮酉聛淼膶W(xué)習(xí)中取得更好的發(fā)展。

    興趣班總結(jié)2

      課外藝術(shù)興趣小組是為了培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,增加學(xué)生的課外知識(shí),提高一定的技能,豐富學(xué)生的課外文化生活,對(duì)未來藝術(shù)人才的培養(yǎng)起到積極的促進(jìn)作用。為了給熱愛藝術(shù)的學(xué)生一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校舉辦了一個(gè)藝術(shù)興趣小組。興趣小組的活動(dòng)安排如下:

      一、活動(dòng)目的:

      通過藝術(shù)興趣小組的活動(dòng),可以更好地發(fā)展學(xué)生的美術(shù)專業(yè),進(jìn)一步了解他們的藝術(shù)基礎(chǔ)知識(shí),培養(yǎng)他們的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高他們的審美水平。

      二、活動(dòng)時(shí)間:

      每個(gè)周六12: 00——2: 00,小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)藝術(shù)教室。

      三.活動(dòng)步驟:

      藝術(shù)興趣小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸。與課堂教學(xué)相比,它更靈活,可塑性更強(qiáng),所以學(xué)生喜歡參與。但是很容易受到考試或者其他活動(dòng)的限制和沖擊,老師和學(xué)生往往無法做到自始至終保質(zhì)保量。要辦好藝術(shù)興趣小組,教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況,有計(jì)劃、有目的地開展,使藝術(shù)興趣小組生動(dòng)多彩。所以我覺得應(yīng)該從以下幾個(gè)方面入手。

      (1)組織和完善藝術(shù)興趣小組

      藝術(shù)興趣小組的成員不要太多,20人左右,所以這個(gè)興趣小組的參與者除了志愿之外,都是有藝術(shù)特長的學(xué)生;顒(dòng)應(yīng)該每周固定一次。由于各種因素,我把活動(dòng)時(shí)間安排在周六下午,除了特殊情況,不能輕易暫停。教師要精心策劃,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真聽課,保證興趣小組的深度、廣度和強(qiáng)度。

      (二)、具體策劃小組活動(dòng)

      美術(shù)是一門很寬泛的課程,設(shè)計(jì)、繪畫、鑒賞等等都是學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)的多不如學(xué)的好,所以老師要為學(xué)生制定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容,而這個(gè)興趣小組學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要從國畫入手,以國畫為主,基礎(chǔ)課為輔。

      因此,小組的具體活動(dòng)分為三個(gè)部分:

      (1)注重幫助學(xué)生學(xué)習(xí)中國畫,欣賞古代名畫,提高學(xué)生的鑒賞能力。

      (2)注重基礎(chǔ)學(xué)習(xí),從素描、色彩、素描入手,解決課堂難題。

      (3)指導(dǎo)學(xué)生從事藝術(shù)創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛生活的習(xí)慣,以校園中的善舉和豐富多彩的活動(dòng)為主題,創(chuàng)作內(nèi)容積極、鼓舞人心、有一定藝術(shù)品味的作品。

      (3)開設(shè)藝術(shù)知識(shí)欣賞課程

      優(yōu)秀的藝術(shù)作品對(duì)學(xué)生的認(rèn)知、思想教育和審美能力有積極的作用。隨著社會(huì)的發(fā)展,客觀事物的審美屬性日益突出。現(xiàn)代人缺乏審美能力和藝術(shù)修養(yǎng),難免會(huì)有困惑和不足。通過藝術(shù)欣賞和藝術(shù)知識(shí)技能的教學(xué),可以培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀念和能力,陶冶情操,完善人格,引導(dǎo)學(xué)生走上健康的成長道路。所以在教學(xué)中開設(shè)鑒賞課是很有必要的,比如《世界名畫欣賞》,《中國服飾欣賞》等。這樣你就可以通過多媒體看,或者放幻燈片,或者三五個(gè)一組坐著翻大畫冊(cè),邊看邊聊,聊得很自由。

      因?yàn)楣沤裰型獾膬?yōu)秀美術(shù)作品可以打動(dòng)學(xué)生的心靈。比如可以介紹中國優(yōu)秀的美術(shù)作品,像齊白石的《祖國萬歲》,董希文的《開國大典》,羅中立的《父親》等等,引導(dǎo)學(xué)生看畫讀畫,透過自己的.視覺,由淺入深,由表及里的感受、體會(huì)。欣賞之余,還可以師生座談心得。這樣,通過一系列的鑒賞評(píng)析,加深學(xué)生對(duì)杰作的熱愛,喚起了對(duì)美術(shù)的高漲熱情,使興趣小組持久地開展下去。

      (四)、定期舉辦學(xué)生作品展覽

      舉辦美術(shù)展覽,交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力,增強(qiáng)自信心。作為教師則要精心指導(dǎo),嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對(duì)于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的同學(xué),提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展,努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。

      (五)、舉行美術(shù)繪畫比賽

      美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。到一定的時(shí)期,可以讓學(xué)生舉行國畫、速寫、簡筆畫、素描等比賽,通過訓(xùn)練比賽,能夠促進(jìn)學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。另外,我覺得可以適當(dāng)?shù)嘏e行中外名畫知識(shí)搶答比賽,這樣,更能使學(xué)生產(chǎn)生極大的熱情,對(duì)美術(shù)更加熱愛,從而積極認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。

      開展美術(shù)興趣小組活動(dòng),真正使學(xué)生學(xué)有所得,老師應(yīng)該做出很大的努力,勤于思考,大膽實(shí)踐,最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

    興趣班總結(jié)3

      一、班級(jí)情況總結(jié)

      本班培訓(xùn)人數(shù)為38人,其中女生17人,男生21人。經(jīng)過這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)孩子們?cè)谡Z言方面都有了一個(gè)很大的提高。以前大部分孩子表現(xiàn)是不太愿意和陌生人說話,即溝通。而通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)和溝通,孩子現(xiàn)在敢在大家面前進(jìn)行自我展示。而且在讀音上也有所進(jìn)步。

      二、學(xué)生的學(xué)習(xí)情況總結(jié)

      本學(xué)期我的主要目標(biāo)是:

      1、讓學(xué)生敢于大膽表現(xiàn)自己,愿意與人交流,對(duì)所學(xué)的內(nèi)容能夠理解掌握,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)語言的興趣;

      2、對(duì)學(xué)生的不正確的發(fā)音給予糾正如:很多孩子dt、sx分不清,及平翹舌不分。

      3、培養(yǎng)學(xué)生良好的語言常規(guī);經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),孩子們相比從前有了較大進(jìn)步:知道別人在說話的時(shí)候要仔細(xì)傾聽,能夠?qū)蠋煹奶釂柦o出積極的反應(yīng)。

      4、能認(rèn)真且安靜的傾聽別人的`談話(培養(yǎng)其傾聽能力)。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),及糾正孩子們,現(xiàn)在他們都能開口說上一兩句話了,因有個(gè)體差異,有些孩子的進(jìn)步更是明顯。還有個(gè)別孩子有較強(qiáng)的表現(xiàn)欲望。

      三、教學(xué)方法總結(jié)

      本學(xué)期我選用了一些有趣的繞口令和故事給學(xué)生欣賞,如:《四和十》、《扁擔(dān)和板凳》、《數(shù)棗子》、《吃葡萄》、《小剪刀》、《聰明的小白兔》、等培養(yǎng)學(xué)生的興趣,陶冶學(xué)生的情操;特別是學(xué)生對(duì)故事很感興趣,在學(xué)期末匯報(bào)的時(shí)候我讓每位學(xué)生都分角色表演了故事,取得了很好的效果,家長也比較認(rèn)同。

      在兒歌的選材上我注重兒歌的趣味性和它是否適合一年級(jí)孩子的理解能力,并且給每句兒歌編上相應(yīng)的動(dòng)作,以此來幫助孩子的記憶。孩子對(duì)自己也能參加動(dòng)作的編排也是充滿著興趣。對(duì)感興趣的東西孩子接受的特別快,所以學(xué)生的掌握情況都特別好,但是在看圖講述這一方面我還需要加強(qiáng),這一方面的東西孩子接觸的較少。而且在學(xué)習(xí)過程中題材可以在放寬一點(diǎn),讓孩子體驗(yàn)不同題材的不同風(fēng)格。希望在下學(xué)期的教育教學(xué)上都有更大的提升。

    興趣班總結(jié)4

      忙碌充實(shí)的一學(xué)期結(jié)束了,我是中途接手任教中國舞興趣班,剛接到這個(gè)班,問問同學(xué)們之前學(xué)了什么動(dòng)作,但沒有一個(gè)同學(xué)知道,我就清楚這個(gè)興趣班是比較難搞了,雖然難任教,但也完成了本學(xué)期舞蹈興趣小組的教育教學(xué)任務(wù),為了把下一步的工作做的更好,現(xiàn)做總結(jié)如下:

      一、 主要成績

      1. 通過舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,培養(yǎng)良好的形體習(xí)慣。

      2. 引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)音樂、感受音樂的美感,激發(fā)學(xué)生通過舞蹈表現(xiàn)音樂情感的欲望。

      3. 培養(yǎng)學(xué)生良好的舞蹈習(xí)慣和舞蹈技巧,發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力。

      4. 通過舞蹈興趣小組的開展,培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)舞蹈的興趣與愛好;學(xué)到了舞蹈的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能;培養(yǎng)了學(xué)生健康的'情趣和良好的品德情操;培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng)造能力;提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。

      二、 存在問題

      1. 家長的對(duì)舞蹈的認(rèn)識(shí)還不夠深刻。

      2. 學(xué)生參與舞蹈訓(xùn)練的積極性還不夠高。

      3. 訓(xùn)練時(shí)間上因?yàn)榉N種原因沒有保障。

      4. 大部分學(xué)生的基礎(chǔ)很差,沒有扎實(shí)的基本功,對(duì)于排練成品節(jié)目有很大的難度。

      5. 而且一大半以上的同學(xué)沒有上臺(tái)演出過,從來沒有跳過舞,造成上臺(tái)演出心里上緊張沒有發(fā)揮好成績。

      三、 努力方向

      1、 紀(jì)律方面需要學(xué)生按時(shí)上興趣班課,班主任應(yīng)該提醒本班學(xué)生準(zhǔn)時(shí)上興趣班課,不要留學(xué)生在上興趣班的時(shí)間補(bǔ)課。

      2、 引導(dǎo)同學(xué)們要熱愛舞蹈,才會(huì)把舞蹈學(xué)好,學(xué)好舞蹈必須付出一定的汗水才會(huì)有收獲。

      3、 表情,心里素質(zhì)必須要訓(xùn)練好,學(xué)會(huì)用表情,身體語言說話的感覺。

      4、 同學(xué)們必須了解中國舞的一些理論上的知識(shí)。

      5、 希望同學(xué)們找到跳中國舞的感覺,每位同學(xué)都可以自信站在舞臺(tái)上表現(xiàn)自我。

    興趣班總結(jié)5

      一個(gè)學(xué)期的興趣班教學(xué)隨著學(xué)期末的臨近已經(jīng)告一段落,本著提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,鞏固并不斷提高其英語基礎(chǔ)知識(shí)的目的,本學(xué)期興趣班教學(xué)得以順利進(jìn)行。

      本學(xué)期興趣班分為兩班,分別由一、二年級(jí)和三、四年級(jí)部分學(xué)生組合而成,約各有20人,我和珊妮老師擔(dān)任的是三四年級(jí)英語興趣班的教學(xué)。本學(xué)期的英語興趣班引進(jìn)《新世紀(jì)小學(xué)英語1A》的學(xué)習(xí)內(nèi)容;通過了解身邊事引出學(xué)習(xí)內(nèi)容,通過學(xué)唱英語歌曲輕易掌握不同單詞;通過學(xué)音標(biāo),為學(xué)生日后的英語學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ);通過口語的練習(xí),讓學(xué)生敢于開口,并感受到學(xué)習(xí)英語的快樂。其中,為了達(dá)到更加有效的'學(xué)習(xí)效果,還舉行了多種不同的激勵(lì)機(jī)制。通過小組合作、小組表演等方式來促進(jìn)教與學(xué),學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中充滿著競爭,享受著學(xué)習(xí)比拼的快樂。

      當(dāng)然,教學(xué)中所遇的問題也不可避免。由于興趣班時(shí)間定在放學(xué)后5點(diǎn)到6點(diǎn),部分同學(xué)因值日,體育鍛煉,排練歌舞等種種原因,不能參加。其次,學(xué)生課后學(xué)習(xí)英語不夠自覺,存在對(duì)老師布置的任務(wù)不能全部認(rèn)真完成等現(xiàn)象。

      總而言之,不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣是我們教學(xué)的重心。我們要注重給學(xué)生激勵(lì)與動(dòng)力,讓他們清楚學(xué)習(xí)的目的,了解自身學(xué)習(xí)情況并懂得通過努力和尋求幫助來使自己不斷有進(jìn)步。我相信在校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,在我們英語組教師的共同努力下,下學(xué)期英語興趣班將會(huì)更收獲更大的成績。

    興趣班總結(jié)6

      籃球的訓(xùn)練是在基礎(chǔ)動(dòng)作的基礎(chǔ)上,努力發(fā)展其戰(zhàn)術(shù)意識(shí),充分強(qiáng)化技術(shù)的組合的'綜合訓(xùn)練,隊(duì)員往往會(huì)出現(xiàn)單打獨(dú)斗,滿場(chǎng)飛、集體配合不默契的現(xiàn)象,為了體現(xiàn)集體戰(zhàn)斗力,取得較好進(jìn)攻與防守的效果,具體操作如下:

      一、原地練習(xí):

      1、熟悉球性

      2、基本站立姿勢(shì)和持球方法

      3、原地運(yùn)球

      4、原地雙手胸前傳、接球5、原地雙手胸前投籃

      二、行進(jìn)間練習(xí):

      1、行進(jìn)間直線運(yùn)球

      2、行進(jìn)間曲線運(yùn)球包括(半轉(zhuǎn)身、全轉(zhuǎn)身、跨下身后)等動(dòng)作

      3、移動(dòng)、起動(dòng)、側(cè)身跑、變向變速跑、滑步

      4、后退跑的移步練習(xí)

      5、急停(1、一步急停2、二步急停、三多步急停)

      6、行進(jìn)間互傳球(1、兩人一組互傳上籃2、三人一組“8”字型互傳上籃

      三、籃球戰(zhàn)術(shù)練習(xí):

      1、一打一、二打二、二打二2、插中、掩護(hù)

      3、返身跑(二打一、二打二)

      四、籃球活動(dòng)、競賽游戲:

      1、圓周運(yùn)球(二字接力)

      2、直線運(yùn)球接力

      3、互傳球接力

      4、攔截空中球

      5、定點(diǎn)投籃比賽

      6、運(yùn)球上籃比賽

    興趣班總結(jié)7

      今天,我非常感謝在座的給位家長能在百忙中抽出時(shí)間來參加這次的開放活動(dòng),說明你們對(duì)我們工作的支持,對(duì)孩子的關(guān)注。今天我們舉行開放的目的,主要是讓你們通過活動(dòng)了解你的孩子在本班的表現(xiàn),及本期孩子們主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。在這里我們將給各位家長做以匯報(bào)。哪些方面比較好,哪方面需要我們?cè)偬岣吒倪M(jìn)。敬請(qǐng)各位家長提出寶貴意見。

      伴隨著期末考試的來臨,一學(xué)期就要結(jié)束,這學(xué)期的'健美操興趣班也要暫告一段落。這一學(xué)期,我們健美操興趣班共有15位學(xué)員。本期進(jìn)行了形體小舞蹈、有身體素質(zhì)的訓(xùn)練,學(xué)會(huì)了健身操基本步伐,全國大眾少兒二級(jí)健身操的一部分。學(xué)期末尾,通過對(duì)學(xué)生的觀察,通過這一學(xué)期的健美操訓(xùn)練,在身體素質(zhì)方面,我們各個(gè)健美操小隊(duì)員都有著不同程度的提高。最明顯的是小隊(duì)員的體質(zhì)、身體姿態(tài)、自信、氣質(zhì)等方面得到了明顯的提高。其中,小朋友陳是我們班里最小的學(xué)員,但她每次也練得有模有樣,精氣勁兒十足。趙馨兒、劉杰怡、何婉云、李晗琪等一位位漂亮、乖巧的小女生,在健美操班你們文靜、清秀又不乏活力,你穩(wěn)重大方又不失幽默;張圳、葉洵希、王優(yōu)瑋樂觀向上好學(xué)。她們穩(wěn)重、大方,又常常洋溢著青春的氣息。她們和同學(xué)們親如姐妹;湛夢(mèng)斐、邱曉曄、趙潤雅幾位大姐姐熱情大方和樂于助人的品格很惹人喜愛;還有基本功優(yōu)異的梁爽同學(xué),她的自信,促進(jìn)與其他學(xué)生之間的交流;熱心的郝奕銘、郭希羽同學(xué),她總是在大家需要幫助的時(shí)候,悄悄地出現(xiàn)在他們的身邊;每一個(gè)人都有著自己獨(dú)特魅力吸引著老師,雖然老師才和大家相處了短短的三節(jié)課的時(shí)間,但是老師很為你們感到自豪?粗銈円粡垙埧蓯鄣男δ,逐漸的長高的個(gè)子,個(gè)個(gè)越來越懂事,我很欣慰。最后,我要感謝孩子們的付出和努力,感謝各位家長的配合與支持,謝謝你們。我們將會(huì)一如既往努力的將學(xué)習(xí)、訓(xùn)練搞得有聲有色,讓孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中健康、快樂的成長。

    興趣班總結(jié)8

      為了更好地實(shí)施小學(xué)素質(zhì)教育,深化藝術(shù)改革,我校開設(shè)特色教學(xué),將電子琴這一器樂引進(jìn)校內(nèi),拓展了音樂教育的思路。在電子琴、音響、各類配套設(shè)施的前提條件下,開展興趣班進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué),豐富了學(xué)生的課外生活,為全面提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì),提供有利條此對(duì)電子琴興趣班的培訓(xùn)效果進(jìn)行總結(jié):

      一、電子琴教學(xué)的趣味性促進(jìn)學(xué)生的興趣。

      1、利用電子琴的美妙音色,感覺各音符的音高和音準(zhǔn)。

      2、了解電子琴黑鍵和白鍵的區(qū)別。

      3、通過相對(duì)位置概念,熟悉各琴鍵的音名。

      4、掌握正確的坐姿、手型及手指觸鍵的方法。

      美國心理學(xué)家布魯納說過:"興趣是一種特殊的意識(shí)傾向,是動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的重要原因。"電子琴本身的趣味性,激發(fā)了學(xué)生學(xué)琴的興趣,教師電子琴教學(xué)方法的改革。把剛剛開始的按男女生來劃分大組的上課形式改進(jìn)成按學(xué)生接受能力程度細(xì)分為3個(gè)班因材施教,更好保持了學(xué)生學(xué)琴的興趣;鼓勵(lì)他們運(yùn)用所學(xué)樂器,表現(xiàn)、抒發(fā)自己的情感,爭取成功,讓每次演奏都成為學(xué)生內(nèi)心情感的.更深層的流露,從而達(dá)到穩(wěn)定學(xué)生學(xué)琴興趣,磨練學(xué)生意志,培養(yǎng)學(xué)生能力的目的。學(xué)生不僅愛好音樂,美術(shù)、體育、書法、科技也為他們喜好。

      二、電子琴教學(xué)的動(dòng)手操作性促進(jìn)學(xué)生智力發(fā)展。

      前蘇聯(lián)著名教育家克魯斯普卡婭說:"兒童的智慧就在他的手指上。"有關(guān)研究證明:大腦兩半球?qū)θ梭w運(yùn)動(dòng)和感官支配管理是交叉的,既支配左右手運(yùn)動(dòng)的是人的左右腦。演奏電子琴動(dòng)手操作的特點(diǎn),常常是雙手并用密切配合,協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng),再加上學(xué)生在演奏時(shí)要看樂譜、識(shí)譜、要邊彈邊唱、有時(shí)要聽節(jié)奏、要選音色,在演奏中還要背譜,這一切要在同一時(shí)間里準(zhǔn)確有序地進(jìn)行,在演奏中學(xué)生的手、腦、眼、口、耳等多個(gè)器官都在協(xié)同工作中,通過演奏培養(yǎng)了學(xué)生的注意力、辨別力、理解力、記憶力等。由此看來,電子琴進(jìn)課堂,能調(diào)節(jié)左右腦,使人腦潛能得到開發(fā),這種效果在一般音樂課上是不能達(dá)到的。

      三、電子琴教學(xué)的實(shí)踐性促進(jìn)學(xué)生音樂能力的提高。

      在電子琴教學(xué)中,學(xué)生利用電子琴試奏、試唱,掌握節(jié)奏、掌握音準(zhǔn);自彈自唱,熟悉樂譜;小組創(chuàng)編新歌詞,給他人伴奏,分組分角色表演表現(xiàn)音樂,從中較好地獲得節(jié)奏感、音高感、和聲感和勇于創(chuàng)造、大膽創(chuàng)新的音樂能力。電子琴教學(xué)為學(xué)生積累了大量的音樂語言如:旋律、節(jié)奏、音色等。還可通過欣賞、表現(xiàn)音樂作品的音樂形象,培養(yǎng)他們對(duì)音樂的鑒賞能力。電子琴教學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng),使學(xué)生通過自主學(xué)習(xí),獲得了良好的學(xué)習(xí)方法,掌握了更多的音樂知識(shí),同時(shí)還掌握了一定的音樂基本技能,提高了學(xué)生體驗(yàn)音樂、表現(xiàn)音樂及大膽創(chuàng)新的能力。

      四、收獲和思索:

      通過半年來的興趣班的開展使我們老師、學(xué)生都有很大收獲。像家長在新課學(xué)習(xí)時(shí)與孩子共同進(jìn)行更有利的給學(xué)生在課后及時(shí)的輔導(dǎo),再結(jié)合學(xué)校輔導(dǎo)課的指導(dǎo),新知得到強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果會(huì)較明顯些。但也有的學(xué)生怎么也跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度,還需要采取更有效的手段開展訓(xùn)練。最后希望孩子們?cè)诮酉聛淼膶W(xué)習(xí)中取得更好的發(fā)展。

    興趣班總結(jié)9

      培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂的愛好,調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)音樂舞蹈的積極性,是進(jìn)行音樂教育的基礎(chǔ),以下是我在實(shí)際教學(xué)工作中的初步體會(huì): 調(diào)動(dòng)她們學(xué)習(xí)音樂的.愿望和積極性,選擇適合幼兒年齡特征的音樂。

      例:幼兒由于年齡小,不太能聽懂音樂的快慢、強(qiáng)弱,所以學(xué)習(xí)舞蹈的時(shí)候,按不上拍,有個(gè)別幼兒對(duì)舞蹈也不太感興趣,我便選擇了“開火車”、“孫悟空和豬八戒”等舞蹈,又如選擇適合年齡特征的“穿衣服”等音樂旋律,讓幼兒做穿衣服穿褲子的動(dòng)作,動(dòng)作簡單、形象,再作簡單的生活動(dòng)作的同時(shí)學(xué)會(huì)了舞蹈動(dòng)作。孩子們學(xué)習(xí)積極性很高,漸漸的她們感到跳舞挺有意思的。

      有時(shí),教幼兒跳舞動(dòng)作時(shí),啟發(fā)幼兒的想象力,例:把魚和蝦的動(dòng)作,她們會(huì)想象成這樣(游泳式的,或兩手在體側(cè)前后擺動(dòng)),然后通過音樂做出自己認(rèn)為和形象相象的動(dòng)作,也非常愛學(xué)。

      在教學(xué)過程中,我也發(fā)現(xiàn)孩子能力有異,愛好不同,音樂感受力也不一樣,我會(huì)在以后的教學(xué)中,針對(duì)每個(gè)幼兒的水平進(jìn)行教學(xué),發(fā)揮她們最大的積極性。

    興趣班總結(jié)10

      轉(zhuǎn)眼間這一學(xué)期的興趣班課程已經(jīng)結(jié)束,本學(xué)期我擔(dān)任英語興趣(1)班的老師,班上總共有19名學(xué)生,分別來自三年級(jí)的10個(gè)班級(jí),雖然來自不同班級(jí)。但是他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是對(duì)英語非常有興趣;仡欉@學(xué)期的興趣班工作收獲頗多,感觸也不少,最重要的是有不少新的目標(biāo)和想法,下面將本學(xué)期的工作進(jìn)行一下總結(jié)。

      一、教學(xué)方面:

      大家都知道興趣是英語學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力,也是開啟英語教學(xué)的大門。首先,今年我們采用的教材是新概念英語青少版入門級(jí)A學(xué)生用書,對(duì)于三年級(jí)的學(xué)生而言,內(nèi)容較豐富,因?yàn)楹w了許多話題,能很快引起學(xué)生的興趣,學(xué)生更有學(xué)習(xí)的欲望。根據(jù)教材的特點(diǎn)并結(jié)合我班學(xué)生的特點(diǎn),制定了本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。

      英語興趣班的開展使學(xué)生在課堂之余把未弄懂的知識(shí)重新學(xué)習(xí),同時(shí)鞏固已學(xué)知識(shí),最主要的是讓學(xué)生在基礎(chǔ)知識(shí)方面得到提高后還能在一個(gè)愉快的`氛圍中學(xué)到更多的知識(shí)。所以,每次都會(huì)要求學(xué)生回顧上節(jié)課的所學(xué)內(nèi)容,然后聽寫。檢查學(xué)生課后是否有復(fù)習(xí)。然后在課文學(xué)習(xí)時(shí),會(huì)讓學(xué)生們先看視頻,盡量獲取信息,然后進(jìn)行詳細(xì)的學(xué)習(xí)。之后進(jìn)行兩兩訓(xùn)練或是男女練習(xí)等方式來感知和鞏固新知識(shí)。因?yàn)橹挥袑W(xué)練結(jié)合,才有可能把學(xué)到的知識(shí)用到實(shí)際的題目當(dāng)中去。

      為了增大學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,每節(jié)課對(duì)于表現(xiàn)突出的孩子或

      者有明顯進(jìn)步的孩子,我都會(huì)給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),讓他們更加有信心學(xué)下去。同時(shí),也讓他們有一種競爭意識(shí),以取得更大的進(jìn)步。

      二、存在的幾點(diǎn)問題

      1、因?yàn)檫@些孩子基礎(chǔ)較好,所以講解時(shí)以及聯(lián)系的時(shí)間較少,他們的有的準(zhǔn)備不充分,所以不太敢上臺(tái)表演,因此還應(yīng)給更多的時(shí)間去練習(xí)和熟悉課文新內(nèi)容。有的孩子課后不會(huì)主動(dòng)去預(yù)習(xí)或是復(fù)習(xí),所以下學(xué)期還應(yīng)該培養(yǎng)他們養(yǎng)成這種習(xí)慣,這樣可以學(xué)到更多。

      2、個(gè)別學(xué)生膽子太小不愛發(fā)言。但是他對(duì)學(xué)習(xí)英語還是有很濃厚的興趣,但是可能由于個(gè)人比較膽小,害羞怕出錯(cuò)所以不愛發(fā)言,即使發(fā)言也比較小聲。所以本學(xué)期雖然掌握了書本的知識(shí),但是開口說的能力還比較弱。因此下學(xué)期應(yīng)多鼓勵(lì)這些學(xué)生,讓他們敢于開口說英語。

      雖然這學(xué)期興趣班上課的次數(shù)并不太多,但是我和學(xué)生之間形成了深厚的友誼。也很高興孩子們的成績得到提高,學(xué)到了更多的新知識(shí)。這與他們上課認(rèn)真聽課,積極配合老師的工作是分不開的。希望所有的學(xué)生今后能真正因?yàn)橄矚g英語而去學(xué),在學(xué)習(xí)英語的道路上勇往之前。

    息烽縣第一小學(xué)

      20xx年6月30日

    興趣班總結(jié)11

      作為非學(xué)歷教學(xué)為主的社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu),旨在開展學(xué)生心靈,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,發(fā)展個(gè)性,培養(yǎng)能力,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,F(xiàn)將學(xué)校。年度工作匯報(bào)如下:

      1、比較圓滿地做好__學(xué)年度《數(shù)學(xué)特色班》課外興趣班與提高班的招生及辦學(xué)工作。在學(xué)生完全自愿的基礎(chǔ)上,嚴(yán)格遵守教育局有關(guān)部門的辦學(xué)四點(diǎn)意見,嚴(yán)格按市教育局規(guī)定辦學(xué),踏踏實(shí)實(shí)地辦學(xué)招生,招收了學(xué)有余力愛好數(shù)學(xué)的在校初、高中優(yōu)秀學(xué)生,全校共有初、高中學(xué)生400余名。學(xué)校在市區(qū)內(nèi)聘請(qǐng)了教育思想端正、師德好、業(yè)務(wù)水平高的兼職優(yōu)秀教師任教。

      2、較好地完成了。學(xué)年度的教學(xué)任務(wù),在明確的教學(xué)思想指導(dǎo)下,制訂了教育計(jì)劃和教學(xué)要求,安排好課時(shí)。在全體教職工努力下順利地完成了規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)任務(wù)。

      3、在我校就讀的學(xué)生中參加。年第xx屆“希望杯”全國數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽中取得了一定的成效:榮獲一等獎(jiǎng)7名,二等獎(jiǎng)15名,三等獎(jiǎng)13名,本學(xué)校榮獲集體三等獎(jiǎng)。

      4、年度按上海華師大九年制教材,重新編寫《數(shù)學(xué)特色班》教材,并編寫了八年級(jí)上、下二冊(cè)教材,使教學(xué)內(nèi)容的趣味性、系統(tǒng)性與數(shù)學(xué)思想的基本內(nèi)容相結(jié)合,并配合新教材的實(shí)施,利于教師備課與教學(xué)。

      5、加強(qiáng)教學(xué)管理,做好安全教育工作。開學(xué)時(shí)進(jìn)行始業(yè)教育,學(xué)生守則與安全教育,日常行為規(guī)范教育。一年來,大多數(shù)學(xué)生都能遵守學(xué)校規(guī)章制度及學(xué)生守則,準(zhǔn)時(shí)到校,認(rèn)真聽課,努力學(xué)習(xí),教育管理工作做得較好。對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣濃厚但經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生允許減免學(xué)費(fèi)。

      6、遵紀(jì)、守法、規(guī)范辦學(xué)。努力貫徹黨的教育方針,加強(qiáng)素質(zhì)教育提高教育質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生心、身健康發(fā)展。

      7、在加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,健全財(cái)務(wù)收支制度方面,學(xué)校的一切收入按照國家有關(guān)法規(guī)依法納稅(包括在職、兼職教師個(gè)人收入的`個(gè)人所得稅),學(xué)校的支出有專人負(fù)責(zé)一支筆審核,遇到重大支出項(xiàng)目,由學(xué)校校務(wù)委員會(huì)集體討論決定,控制不合理及不應(yīng)該的支出項(xiàng)目,使學(xué)校的財(cái)務(wù)管理更趨完善和提高,為今后學(xué)校的發(fā)展提供必要的條件。

    興趣班總結(jié)12

      時(shí)間過的真快,緊張忙碌的一年又結(jié)束了,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和其他老師的幫助下,鄉(xiāng)村少年宮舞蹈班,順利的完成了本年度舞蹈班的教育教學(xué)工作,回顧過去的`這段日子,總有許多成功與不足所在,現(xiàn)將舞蹈班的工作做如下總結(jié)。

      一、發(fā)展方面

      通過師生的共同努力,舞蹈班的學(xué)生在動(dòng)作發(fā)展方面都有不同程度的提高。在一些班級(jí)老師那里了解到,上舞蹈班的學(xué)生比沒上舞蹈班的學(xué)生動(dòng)作明顯協(xié)調(diào),而且有的更加喜歡舞蹈活動(dòng),舞蹈跳得更好了,在孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中也能看出她們對(duì)舞蹈的興趣和愛好。個(gè)個(gè)神氣十足,積極參與每次活動(dòng),出勤率很高。

      二、教學(xué)方面

      在活動(dòng)開展中,主要分三個(gè)部分進(jìn)行教學(xué):

      一、基本功訓(xùn)練,

      二、韻律組合,

      三、成品舞。其中,基本功訓(xùn)練是進(jìn)行壓腿、下腰等練習(xí),培養(yǎng)其有一定的舞姿,拉伸韌帶;其次,韻律組合是結(jié)合基本功進(jìn)行練習(xí),逐步訓(xùn)練舞蹈動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力,最后,結(jié)合各種舞步、手位動(dòng)作,教成品舞,引導(dǎo)學(xué)生感受音樂的美妙,并加強(qiáng)了學(xué)生舞蹈的創(chuàng)編能力。

      三、存在問題

      由于學(xué)生的年齡不在一個(gè)階段,教材不是很好選,教學(xué)上稍稍難一點(diǎn)。根據(jù)這一情況,我會(huì)結(jié)合教材內(nèi)容,創(chuàng)編出最適合學(xué)生的內(nèi)容進(jìn)行教學(xué),使學(xué)生都能更好的接受教學(xué)內(nèi)容。

      總之,學(xué)生們通過一學(xué)期的刻苦訓(xùn)練,有了明顯的進(jìn)步和提高。同時(shí),也讓我從中積累了許多教學(xué)經(jīng)驗(yàn),知道怎樣當(dāng)好一名舞蹈老師,要做到耐心、細(xì)心、用心。當(dāng)然,在教學(xué)中,我也意識(shí)到自己還有一些不足之處,我會(huì)不斷的改進(jìn),不斷的完善自我,不斷的充實(shí)我的專業(yè)理論知識(shí),朝著舞蹈這方面不斷的發(fā)展。

    興趣班總結(jié)13

      本學(xué)期書法興趣班順利的完成了教學(xué)工作,按照學(xué)生的特長出發(fā),重點(diǎn)培訓(xùn)書法的尖子生,平時(shí)讓他們進(jìn)行課后的練習(xí)工作,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)各文化知識(shí)的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng),以生為本,著重發(fā)展他們的個(gè)性特長。通過這學(xué)期的興趣班的學(xué)習(xí),同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚。下面就這學(xué)期工作作一個(gè)總結(jié):

      一、培養(yǎng)了學(xué)生的對(duì)書法的興趣:

      有參加興趣班的同學(xué)都有這么一個(gè)感受:就是以前學(xué)書法只是應(yīng)付老師的作業(yè),有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學(xué)習(xí)他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí),他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí)。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣班。

      二、定期組織學(xué)生進(jìn)行書法訓(xùn)練。

      為了陶冶學(xué)生的情操,豐富學(xué)生的課外文化活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來。本學(xué)期一開始,每周四下午第三、四節(jié)課是第二課堂,所以有了固定的時(shí)間訓(xùn)練。每節(jié)課進(jìn)行硬筆與軟筆的結(jié)合,從結(jié)構(gòu)開始,對(duì)學(xué)生進(jìn)行書法的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的訓(xùn)練。通過這學(xué)期結(jié)構(gòu)的強(qiáng)化訓(xùn)練,經(jīng)過師生的共同努力,全體學(xué)員的書法水平有了進(jìn)一步的.提高。而且讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到硬筆與軟筆的書寫道理是相通的,學(xué)習(xí)軟筆并不難。

      三、培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)面:

      在書法興趣班中不但培養(yǎng)學(xué)生的書法技能,還引導(dǎo)學(xué)生掌握了許多書法的基本知識(shí),使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。

      在下學(xué)期的教學(xué)中,我繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)字結(jié)構(gòu)的分析和運(yùn)用,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)臨帖的練習(xí)。將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。

    興趣班總結(jié)14

      7月8日,初次接觸暑期班的這幾個(gè)孩子時(shí),我正在讀梅特林克的《青鳥》。這十一個(gè)性格各異的孩子,如同十一只可愛的青鳥,給我的生活帶來了幸福。二十天的相處,孩子們進(jìn)步了,我也成長了,感覺這個(gè)夏天不再炎熱,而是“夏木陰陰正可人”;貞涀哌^的路程,總結(jié)工作中的得與失,于我則顯得特別重要。

      一、開學(xué)初制定詳細(xì)可行的計(jì)劃。

      為了讓孩子們?cè)谶@二十天時(shí)間里,真正能有所收獲,我和魏娜老師一起協(xié)商,制定了詳細(xì)的計(jì)劃。計(jì)劃涉及閱讀、寫話、書法、古詩四個(gè)方面,使工作能夠有章可循。同時(shí),為了使計(jì)劃發(fā)揮應(yīng)有的'作用,我們還將其細(xì)分,具體到每一天、每一節(jié)課。實(shí)踐證明,詳細(xì)周密的計(jì)劃使我們的工作進(jìn)行起來有條不紊,達(dá)到了預(yù)期的效果。

      二、認(rèn)真而靈活地執(zhí)行計(jì)劃,保證課堂質(zhì)量。

      1、二十天中,每天我都認(rèn)認(rèn)真真,詳細(xì)備好每一節(jié)課,保證每堂課的效率。只要一有時(shí)間,我便積極搜集相關(guān)資料,把每天的閱讀、寫話、書法、古詩全部制作成幻燈片。

      2、努力做到學(xué)習(xí)、娛樂“兩相和”。學(xué)習(xí)內(nèi)容的過程中,我還給孩子們講《小豬唏哩呼!返墓适拢础吨腥A勤學(xué)故事》,欣賞《古詩動(dòng)畫》等一系列內(nèi)容,讓孩子們學(xué)得愉快,學(xué)得輕松。

      3、針對(duì)不同孩子的特點(diǎn),做到因材施教。孩子由于基儲(chǔ)興趣等方面的不同,所以存在各方面的差異。我盡量做到針對(duì)孩子的特點(diǎn),因材施教,讓每個(gè)孩子體會(huì)到成功的喜悅。

      4、及時(shí)和家長溝通,聽取家長的建議,調(diào)整自己的思路。

      每天我都要和家長溝通,了解孩子昨天學(xué)習(xí)的情況,聽取家長的意見,改進(jìn)自己的教學(xué)。如有家長提出關(guān)注孩子的書寫,有的家長希望提高孩子的速度,有的希望多鍛煉孩子的膽量……我都做好記錄,并在教學(xué)中有針對(duì)性地進(jìn)行訓(xùn)練。孩子的進(jìn)步得到了家長的肯定。

      三、成績與不足。

     。ㄒ唬┏煽儯憾斓臅r(shí)間,孩子們收獲了許多。

      1、閱讀方面,我和孩子一起完成了18篇閱讀題目,在閱讀的過程中,孩子們漸漸懂得,原來,閱讀題很簡單,答案都藏在文章中,只要用心去讀文章,就能做好。

      2、寫話方面,我們一起看漫畫寫故事;學(xué)習(xí)如何錦上添花——把句子寫具體;看動(dòng)畫片,寫故事;聽故事,寫讀后感;續(xù)寫故事;集體創(chuàng)作故事……不知不覺中,孩子們的作文越來越長,精彩的語句越來越多。我還特別把學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作、優(yōu)美句段打印成冊(cè),為他們留下成長的痕跡。

      3、古詩方面,孩子們一共背誦了十六首描寫四季的古詩,而且還學(xué)會(huì)了唱四首古詩。孩子們?cè)诒痴b,吟唱的同時(shí),感受到了古詩的美,極大地激發(fā)了學(xué)習(xí)古詩的興趣。

      4、書法方面,堅(jiān)持讓孩子們每天練習(xí)20分鐘,從基本筆畫開始,學(xué)習(xí)每種筆畫的起筆、行筆和收筆。堅(jiān)持以鼓勵(lì)、表揚(yáng)為主,發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用,重視孩子的練字質(zhì)量。

      5、組織孩子寫假期收獲,排練節(jié)目,讓每個(gè)孩子都有展示的機(jī)會(huì)。

     。ǘ┎蛔悖寒(dāng)然,在工作中,我也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方。

      1、在書法、閱讀、寫作、古詩等方面,平均用力,沒有做到突出重點(diǎn)。我覺得可以把書法歸入毛筆書法,語文興趣班重點(diǎn)抓學(xué)生的閱讀和寫作,這樣學(xué)生的收獲可能會(huì)更明顯。

      2、 閱讀、寫話有些割裂開來,應(yīng)讓二者相互滲透,有機(jī)融合。

      3、 作文方面,應(yīng)該把每個(gè)孩子的習(xí)作裝訂成冊(cè),詳細(xì)指出孩子的優(yōu)點(diǎn)和努力方向,讓每個(gè)孩子都能明白自己的優(yōu)勢(shì)與不足,有針對(duì)性地進(jìn)行練習(xí)。

      相信自己以后會(huì)做得更好。

    興趣班總結(jié)15

      這是我來到活動(dòng)中心上課的第一個(gè)學(xué)期,在這個(gè)學(xué)期里,我嚴(yán)格遵守活動(dòng)中心的各種規(guī)章制度,愛護(hù)學(xué)生,積極探索教學(xué)方法,認(rèn)真上好每一次課,較好地完成了教學(xué)任務(wù),F(xiàn)將本學(xué)期的小主持人興趣班的教學(xué)工作總結(jié)如下:

      一、 積極探索靈活多變的教學(xué)形式

      主持是一門口語化很強(qiáng)的學(xué)科,它要求參加學(xué)習(xí)的每個(gè)人都必須多講多練,才能達(dá)到學(xué)習(xí)的目的。教學(xué)中,為了讓每個(gè)學(xué)生在每個(gè)訓(xùn)練環(huán)節(jié)都有機(jī)會(huì)參與,我經(jīng)常采用“師生互動(dòng)、生生互動(dòng)、游戲、創(chuàng)設(shè)情境表演”等形式進(jìn)行教學(xué)。靈活多變的教學(xué)組織形式打破了傳統(tǒng)的“老師講、學(xué)生聽”的教學(xué)模式,符合小主持人興趣班的教學(xué)要求,同時(shí)也更好地激發(fā)了學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的興趣。

      二、 積極營造輕松、快樂的學(xué)習(xí)氛圍

      輕松、快樂的學(xué)習(xí)氛圍能給人身心愉悅的感覺,也能較好地保持學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。因?yàn)樾≈鞒秩伺d趣班訓(xùn)練的強(qiáng)度很大,所以,在教學(xué)中,我盡量使用兒童化的語言和簡單易懂的句式與學(xué)生交流。還經(jīng)常利用笑話、故事輔助教學(xué),讓學(xué)生感受到老師就像他們的朋友,在訓(xùn)練中,他們才能淋漓盡致地發(fā)揮自己的能力,訓(xùn)練的目的也較容易達(dá)到。在對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí),我也總是以鼓勵(lì)為主。

      三、 積極開展形式多樣的活動(dòng)

      小主持人興趣班訓(xùn)練的強(qiáng)度大,在指導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練的過程中,如果形式單一,學(xué)生很容易產(chǎn)生“審美疲勞”。為了更好地激發(fā)學(xué)生的`學(xué)習(xí)興趣,活躍課堂氣氛,在教學(xué)中,我經(jīng)常開展各種各樣的活動(dòng),有針對(duì)性地讓學(xué)生訓(xùn)練語言技巧。比如:在語音,特別是在詞語練習(xí)中,我讓學(xué)生“開火車”讀:在讀繞口令時(shí),讓學(xué)生比賽讀;還經(jīng)常創(chuàng)設(shè)生活情境讓學(xué)生表演,以達(dá)到訓(xùn)練口頭表達(dá)能力的目的。

      四、因材施教,培養(yǎng)個(gè)性

      興趣班的9個(gè)學(xué)生中,有8名女生,1名男生。每個(gè)學(xué)生都很有個(gè)性。女生中有四人是四年級(jí)學(xué)生,她們能力強(qiáng),學(xué)習(xí)積極性高,是班上其他同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣;一人是二年級(jí)學(xué)生,她生性活躍開朗,積極發(fā)言,也比較好動(dòng);二名一年級(jí)學(xué)生,她們文靜、好學(xué)。班上唯一的男生是一年級(jí)的學(xué)生,他性格內(nèi)向,較少發(fā)言。這些特點(diǎn)截然不同的學(xué)生,除了要求他們?cè)谠械幕A(chǔ)上有所提高外,還另有側(cè)重。例如:性格內(nèi)向的歐陽佶暢能掌握一些普通話的語音知識(shí),能有感情地朗讀一些篇目短小的文章,能掌握較簡單的講故事的技巧,就行了。對(duì)基礎(chǔ)較好,能力較強(qiáng)的幾個(gè)女生,則要求她們?cè)诟鞣N類型的主持的技巧上有所突破。

      以上就是我本學(xué)期上小主持人興趣班的一些做法和體會(huì)。主持是一門新興的藝術(shù),關(guān)于它的教學(xué)仍需要我們摸索著前行。在以后的教學(xué)中,我將繼續(xù)探索它的新路子、新方法。

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