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    暑期社會(huì)總結(jié)

    時(shí)間:2023-03-16 19:05:58 總結(jié) 投訴 投稿

    暑期社會(huì)總結(jié)

      總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可以使我們更有效率,不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢?以下是小編收集整理的暑期社會(huì)總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    暑期社會(huì)總結(jié)

    暑期社會(huì)總結(jié)1

      系 別 班 級(jí):

      學(xué) 號(hào):

      姓 名:

      木蘭小學(xué)支教心得 話說(shuō)此次支教之行第一次被提及是在今年3月份,聽(tīng)起來(lái)像是天方夜譚,一開(kāi)始甚至要選擇去云南,我們都否決了,因?yàn)橐粊?lái)實(shí)在太遠(yuǎn),二來(lái)機(jī)票太貴,三來(lái)去云南怎么也不像去支教,而是像去旅游。大家也在一起討論過(guò),后來(lái)劉傲嬌提出去安徽木蘭,離合肥不遠(yuǎn),大家都沒(méi)有異議,不過(guò)由于離暑假還早,這件事也只是談?wù),沒(méi)有放在心上。

      4月份,胖姐姐接到得到了木蘭小學(xué)黃校長(zhǎng)的許可,但由于從沒(méi)有支教的經(jīng)驗(yàn),又是在外地農(nóng)村,大家決定先去考察一下,于是我和胖姐姐,劉傲嬌,趁著清明假期去了木蘭,經(jīng)過(guò)大半天顛簸,好不容易到了木蘭小學(xué),期間從南京坐火車到合肥,從火車站坐公交橫穿整個(gè)合肥到南門公交轉(zhuǎn)換站,再坐小巴去三河鎮(zhèn),在鎮(zhèn)上乘馬自達(dá)去木蘭小學(xué)。由于時(shí)間緊迫,沒(méi)來(lái)的及在小學(xué)里多呆一會(huì),匆匆看了一眼就走了...

      5月,支教團(tuán)隊(duì)添加了新的血液,來(lái)自國(guó)貿(mào)的大廚,西語(yǔ)的二廚,化生的攝影師,為我們后來(lái)的支教生活解決了許多問(wèn)題。大家也在一起開(kāi)過(guò)幾次會(huì),討論去南大立項(xiàng)的事,胖姐姐,劉傲嬌也親自去仙林校區(qū)參加了研討會(huì),在學(xué)校里也得到了大院的支持,請(qǐng)來(lái)了李倩老師做指導(dǎo),一切蓄勢(shì)待發(fā)!

      解決了期末考試的我們很快就踏上了支教的旅途,期間,妞妞負(fù)責(zé)采購(gòu)了許多給小孩子的獎(jiǎng)品,文具。初到木蘭的我們并不知道,后面有著巨大的挑戰(zhàn)!

      我們住在學(xué)校的機(jī)房的過(guò)道里,男生們睡在一起,女生們也沒(méi)計(jì)較和男生們同處一室,相反,大家相處的很愉快。最恐怖的是蚊子,和洗澡問(wèn)題。由于四周都是農(nóng)田,蚊子在晚上全都迎

      著燈光而來(lái),密密麻麻的吸在窗戶上,屋內(nèi)的墻上,屋頂也吸滿蚊子,屋內(nèi)點(diǎn)著蚊香,插著蚊香片,也沒(méi)太大作用。洗澡是另外一個(gè)大問(wèn)題,我們男生就在走廊的水池里接根皮管沖沖冷水,最難忍的還是蚊子,它們是一群群的向你襲來(lái),專咬腿和腳踝,大家?guī)缀醵际菨M腿的包,帶來(lái)的藥水很快就見(jiàn)了底!女生們?cè)诜块g里打水洗澡,同樣不能幸免!后來(lái),大家聽(tīng)說(shuō)去年有個(gè)支教團(tuán)隊(duì)有個(gè)人被蚊子咬爛了腿,我們都害怕了。一天三頓飯,都是我們自己燒著吃,這時(shí),大廚燒菜,二廚打下手,頓頓都有驚喜,開(kāi)始大家圍坐一桌,后來(lái)都站著吃了,因?yàn)橐惚芪米拥囊u擊,只有邊吃邊動(dòng),不過(guò)可口的飯菜為大家添加不少信心!

      學(xué)校后面有一排平房,里面住著一對(duì)老夫婦和他們的小孫女,他們是校長(zhǎng)的父母,同時(shí)也是學(xué)校的看門人,老奶奶對(duì)我們非常照顧,經(jīng)常要送菜給我們吃,弄得我們不好意思,有一次我們買的速凍水餃放在老奶奶那,她的小孫女想吃,她非要給我們錢去買,我們都不好意思要錢,因?yàn)榻?jīng)常有食品寄存在老奶奶的冰箱里,我們的鍋,電飯煲都是校長(zhǎng)給的。

      第一天只有3個(gè)孩子,但是大家都很興奮,可能是萬(wàn)事開(kāi)頭難吧!果然第二天來(lái)了十幾個(gè)孩子,我們也就正式開(kāi)課了,我主要負(fù)責(zé)法國(guó)概況課和體育課,因?yàn)榇蠖鄶?shù)是法專的學(xué)生,所以法概成了每天必上的課,體育課我負(fù)責(zé)籃球這塊,攝影師負(fù)責(zé)羽毛球那塊。說(shuō)實(shí)話法概課和手工課,美術(shù)課,等相比確實(shí)趣味性少一些,但我覺(jué)得孩子們表現(xiàn)的'非常好,當(dāng)孩子們一起大聲念著B(niǎo)onjour Salut ?a va 時(shí)的那種美妙,以及他們對(duì)法語(yǔ)發(fā)音的有趣而發(fā)出天真的笑聲,看到一張張精美的法國(guó)風(fēng)景圖,每翻一張他們都會(huì)發(fā)出:哇的感嘆,最后考核他們時(shí),他們都能準(zhǔn)確認(rèn)出,埃菲爾鐵塔,巴黎圣母院,凱旋門,然后我問(wèn)他們想不想去,他們會(huì)激動(dòng)的大聲回答:想去!雖然我自己都沒(méi)去過(guò),但是我希望在孩子們的心中播下美麗的種子。最后一次我們的二管家介紹法國(guó)美食,我做助教。當(dāng)法棍,羊角面包,鵝肝醬等圖片出

      現(xiàn)在孩子眼前時(shí),孩子們都陶醉了,突然有個(gè)調(diào)皮的小男孩對(duì)我說(shuō):老師能不能別看了,看的我都餓了,好想吃阿!我也很心酸,聽(tīng)說(shuō)孩子們都很喜歡吃面包,但我們沒(méi)有經(jīng)費(fèi)給他們買我還聽(tīng)過(guò)妞妞的朗誦課,這里不是夸妞妞,她真的很賣力,孩子們反響特別好,她自己一堂課下來(lái),嗓子都要冒煙了。我還聽(tīng)過(guò)攝影師的攝影課,他給孩子們看了金陵學(xué)院的圖片,三河鎮(zhèn)的圖片,木蘭小學(xué)的圖片,當(dāng)孩子們看到宏偉的思源圖書(shū)館時(shí)的驚訝,看到自己熟悉的三河古鎮(zhèn)時(shí)的自豪,看到木蘭小學(xué)時(shí)的害羞,都是那么的真切,自然。不得不提的是幾個(gè)孩子給我留下深刻的印象,有一對(duì)小學(xué)霸,他們每天來(lái)得很早,上課積極,認(rèn)真,記筆記,回答問(wèn)題超快,特別聽(tīng)我們的話,開(kāi)始時(shí)總拿著暑假作業(yè)向我們問(wèn)問(wèn)題,有一次二廚師問(wèn)他下課了,為什么不出去玩一會(huì),他回答說(shuō):先寫(xiě)會(huì)作業(yè)我們大家開(kāi)玩笑說(shuō),這么小就是學(xué)霸,這以后還得了!還個(gè)和我練籃球的小男孩,特別認(rèn)真,極力汲取著我教他的動(dòng)作,我強(qiáng)調(diào)他們練好運(yùn)球,他們很聽(tīng)話,不讓投籃時(shí),他們從不去投籃,打籃球的都知道,投籃有多大的誘惑力,對(duì)于一個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō)更是,相反枯燥的運(yùn)球練習(xí),他們練得很好。

      三河的民風(fēng)純樸,人們熱情好客,由于每天只有倆班去鎮(zhèn)里的小巴,我們必須派人早上4點(diǎn)起來(lái)趕第一班車進(jìn)鎮(zhèn)買菜。車上大多是老年人,說(shuō)著他們的方言,大多聽(tīng)不懂,司機(jī)是固定的一個(gè)人,售票員是每天都會(huì)換的,每當(dāng)有人在路邊等侯,司機(jī)都樂(lè)呵呵地停車,售票員會(huì)去幫忙拉上車的老人一把,安排座位,一次,車上老人比較多,售票員就要讓一個(gè)小男孩起來(lái)讓座,她旁邊一個(gè)大一些的女孩主動(dòng)站起來(lái)了,給老人讓了座,后來(lái)又來(lái)一個(gè)老人,我們都剛要起身,剛才那小男孩像泥鰍一樣,哧溜一下竄到前面去了,給老人讓了座,上了年紀(jì)的老人,售票員往往都不愿收錢,我開(kāi)始還有些不服氣,難道只欺負(fù)我們外鄉(xiāng)的嗎?后來(lái)發(fā)現(xiàn),老人都堅(jiān)持付錢,一塊也好,倆塊也罷。村里的路,大多不平整,車子走著非常顛簸,老人們總會(huì)體諒司機(jī)和售票員的辛苦,會(huì)給他倆發(fā)煙,然后嘮叨幾句家常。三河人重視教育,

    暑期社會(huì)總結(jié)2

      20xx年7月7日,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)陸國(guó)平院長(zhǎng)、岳泳書(shū)記、學(xué)生工作處張延麗書(shū)記的帶領(lǐng)和歡送下,為期兩周的暑期社會(huì)實(shí)踐正式拉開(kāi)帷幕,由丁建榮、郭春華、黃呂晶、季紅崗、吳金山、吳劍等幾人組成的實(shí)踐小分隊(duì)也開(kāi)始了他們的實(shí)踐生涯。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱,烈日當(dāng)頭,他們毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。實(shí)踐的單位是東源電器集團(tuán)股份有限公司:該公司是全國(guó)電器開(kāi)關(guān)行業(yè)重點(diǎn)骨干企業(yè),系華東地區(qū)成套高低壓開(kāi)關(guān)設(shè)備生產(chǎn)基地。公司主營(yíng)高壓電器、高低壓開(kāi)關(guān)成套設(shè)備、電器自動(dòng)化、配網(wǎng)自動(dòng)化設(shè)備、風(fēng)電電控設(shè)備、自動(dòng)化保護(hù)裝置及元器件的制造和銷售。

      當(dāng)日,小分隊(duì)在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下來(lái)到了江蘇東源電器有限公司。公司的一些領(lǐng)導(dǎo)王書(shū)記、袁主任、林主任并接待了他們,悉心的安排了他們的工作和生活,耐心地給他們說(shuō)明了公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,并帶領(lǐng)他們參觀了部分車間。

      第二天,他們就開(kāi)始了實(shí)習(xí)生活,公司生產(chǎn)主管張總向他們說(shuō)明了工作的具體事宜,將他們六個(gè)人分成了兩個(gè)小組:一個(gè)是10.5千伏組裝線的郭春華、吳金山、吳劍3名同學(xué),另一個(gè)是30.5千伏組裝線的丁建榮、黃呂晶、季紅崗?fù)瑢W(xué),囑咐他們盡快熟悉工作環(huán)境。當(dāng)天他們各自有了任務(wù)和輔導(dǎo)師傅。剛開(kāi)始,他們什么也不會(huì),不知道從何做起,只能幫著打下手。師傅們很熱心,他們學(xué)得也很認(rèn)真,態(tài)度很積極,漸漸地他們學(xué)會(huì)了許多東西,熟練了他們車間中壓制造組裝車間的工作流程和組裝程序。大概四天的時(shí)間,他們才真正的適應(yīng)了嚴(yán)格的八小時(shí)工作制。記得第一天回來(lái),他們都很痛苦,很不適應(yīng)長(zhǎng)時(shí)間工作,有的`同學(xué)腳都腫了,有的同學(xué)覺(jué)得天氣太熱,有的同學(xué)腿酸麻,晚上也不象學(xué)校時(shí)那樣睡得很遲,而是早早就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),疲倦不堪的身軀才得以解脫。公司的就寢、就餐規(guī)律和學(xué)校的不同,他們都得慢慢適應(yīng)。在交流時(shí),他們紛紛都說(shuō)第一次感到了與現(xiàn)實(shí)生活的距離,更難以想象即將為工作而奔波,開(kāi)始獨(dú)立參加社會(huì)工作的艱難。盡管一切都與學(xué)校的生活不同,但是他們沒(méi)有氣餒和放棄,因?yàn)樗麄冞x擇了挑戰(zhàn)。

      慢慢適應(yīng)一段時(shí)間,他們對(duì)車間的組裝程序越來(lái)越熟悉。他們開(kāi)始獨(dú)立的完成一些工序,做事也得心應(yīng)手。他們學(xué)會(huì)了裝配圖紙的閱讀,起重機(jī)、氣動(dòng)工具的使用。這些工具平常在學(xué)校里甚至生活中很少見(jiàn)到,但卻非常的實(shí)用。在師傅及工友們的熱心幫助下,30.5千伏組裝線3名同學(xué)還學(xué)會(huì)了plc生產(chǎn)線的控制。因?yàn)橹挥?0.5千伏組裝線有plc生產(chǎn)線。

      實(shí)習(xí)雖然只有短短的兩周,但此次社會(huì)實(shí)踐,他們都感到收獲了很多,也為他們今后踏上工作崗位積累了經(jīng)驗(yàn),奠定了基礎(chǔ)。

      一、理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。作為在校的大學(xué)生在校所學(xué)的大量的理論知識(shí),但真正運(yùn)用到實(shí)踐中卻有點(diǎn)手足無(wú)措。平常看上去很簡(jiǎn)單的東西,使用或做起來(lái)并非那么容易,這就需要他們平常多去實(shí)踐多用大腦去思考。記得剛到車間時(shí),他們還一致認(rèn)為這跟他們專業(yè)知識(shí)不相關(guān),經(jīng)過(guò)師傅們的指導(dǎo),他們反駁了剛開(kāi)始的錯(cuò)誤的想法。其實(shí),這些東西他們?cè)谡n堂上都學(xué)過(guò)。學(xué)必須以致用,要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

      二、一個(gè)公司就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)意味著團(tuán)結(jié)互助,一個(gè)公司能真正的讓員工凝聚成一個(gè)團(tuán)隊(duì),才能帶來(lái)無(wú)限的效益。令吳金山同學(xué)印象最深刻的是:在他們初到時(shí),不知道車間就餐要自備餐具,令他們高興的是,車間主任得知后,幫他們借了六把勺子,他們很感激也很剛動(dòng)。金山同學(xué)連聲地道謝。黃呂晶同學(xué)覺(jué)得:車間好多的工友忘我的工作,工作熱情高,積極主動(dòng)。有的同事放棄中午三個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間奮戰(zhàn)在崗位上的這種愛(ài)崗敬業(yè)精神值得他們每個(gè)人學(xué)習(xí)。

    暑期社會(huì)總結(jié)3

      七月五日,我們化學(xué)與化工學(xué)院一行八人組成一個(gè)小組奔赴宜昌,就宜化的生產(chǎn)相關(guān)問(wèn)題及管理理念進(jìn)行了為期六天的訪問(wèn)。

      我們是當(dāng)天下午才到達(dá)目的地的,熬過(guò)了大半天風(fēng)雨交加的旅途,我們一行終于平安到達(dá),并在校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下解決了住宿等問(wèn)題,隨即確定了相關(guān)工作事宜。其間我們就節(jié)能減排的話題采訪了相關(guān)技術(shù)總監(jiān)韓穎,參加了以文化理念為主要話題的報(bào)告會(huì),參觀了宜化總部及部分生產(chǎn)車間,并深入生產(chǎn)廠區(qū)重點(diǎn)參觀了宜化的污水處理廠,陪同人員從污水進(jìn)廠到出廠的整個(gè)流水線為我們進(jìn)行了詳細(xì)的講述。整個(gè)采訪過(guò)程都使我受益良多。宜化生產(chǎn)過(guò)程的嚴(yán)謹(jǐn)令我折服,節(jié)能減排措施的先進(jìn)令我贊嘆,更令人驚奇和感動(dòng)的是宜化以人為本的管理理念,真正把職工當(dāng)作自己的家人,而職工也投桃報(bào)李將企業(yè)當(dāng)作自己的'家,我從來(lái)不知道一個(gè)企業(yè)與員工間可以達(dá)到如此和諧的程度。

      采訪期間,韓穎詳細(xì)為我們講解了節(jié)能減排的具體措施,思路方案的以及如何調(diào)動(dòng)全員的積極性,將企業(yè)的事變成員工自己的事,以及由此帶來(lái)的巨大經(jīng)濟(jì)收益。同時(shí)還簡(jiǎn)單講述了宜化生產(chǎn),安全保護(hù),環(huán)境保護(hù)等方面的事。宜化本著以人為本的原則提出了很多溫馨感人又實(shí)實(shí)在在的口號(hào),在促進(jìn)進(jìn)步的方面采取了比較管理的方法,發(fā)布比較結(jié)果平臺(tái),公布各個(gè)部門比較結(jié)果的第一名與最后一名并給予相應(yīng)獎(jiǎng)懲,充分調(diào)動(dòng)員工的積極性。甚至將尚未解決的問(wèn)題拿出來(lái)讓大家共同探討解決,集思廣益,對(duì)有先進(jìn)解決方法的職工進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),真正實(shí)現(xiàn)按勞分配的原則,決不會(huì)讓有功人員埋沒(méi)。這一系列的措施真正讓企業(yè)的事轉(zhuǎn)變?yōu)閱T工自己的家務(wù)事。

      由一系列的訪問(wèn)及對(duì)宜化周邊居民生活情況的親身體驗(yàn)我們得知,自從企業(yè)開(kāi)展節(jié)能減排活動(dòng)以來(lái),在自身取得巨大經(jīng)濟(jì)收益的同時(shí)也很大程度上帶動(dòng)了周邊居民經(jīng)濟(jì)水平的上升,讓周邊居民感覺(jué)到了宜化對(duì)自己的幫助,讓宜化的品牌深入人心。居民可以不定期的組織到宜化內(nèi)部進(jìn)行參觀,監(jiān)督宜化內(nèi)部的環(huán)境衛(wèi)生及污染情況,而且對(duì)其衛(wèi)生狀況極其滿意。宜化甚至創(chuàng)下連續(xù)數(shù)年無(wú)投訴的壯舉,這對(duì)一個(gè)化工廠來(lái)說(shuō)是難能可貴的。

      連續(xù)數(shù)天的采訪讓我深切的認(rèn)識(shí)到,一個(gè)企業(yè)要生存,要發(fā)展,與人是息息相關(guān)的。以人為本企業(yè)方能存在,員工以企業(yè)為家企業(yè)方能發(fā)展壯大,而人性化的管理,人性化的舉措方能讓企業(yè)變成員工可信賴,可依靠,可為之奮斗不息的家。

    暑期社會(huì)總結(jié)4

      20xx年xx月x日,我們懷著第一次參加社會(huì)實(shí)踐的喜悅,前往東河小學(xué)。

      或許還是在上課吧,初至這個(gè)學(xué)校,那里并沒(méi)有想象中的那么熱鬧,僅僅有一個(gè)班的小朋友在操場(chǎng)上玩耍。班長(zhǎng)給大家分配了任務(wù),我們小組被安排在操場(chǎng)打掃。或許是不能直接走進(jìn)教室和小朋友交流,大家頗感失望。然而當(dāng)我們拿起掃帚,簸箕,揮舞在操場(chǎng)上,看著一段段跑道,球場(chǎng)被大家打掃干凈,心中也充滿著成就感。

      不一會(huì)兒,到了大課間,小朋友們站著整齊隊(duì)列從教學(xué)樓里走出,還蹦蹦跳跳的,到操場(chǎng)里做操,而我們也放下了清掃工具,看他們做操,在課間里同他們交流。

      操場(chǎng)上,小朋友們?nèi)宄啥眩阪覒虼螋[,也有一些安靜的小朋友在墻邊玩自己的卡牌,還有一些小朋友圍在一起嘻嘻哈哈地聊天。

      我試著和一個(gè)小朋友聊了聊,我問(wèn)他們每天要不要值日,而那個(gè)小朋友的回答更是讓我吃驚。他不僅回答了我的問(wèn)題,還開(kāi)始詳細(xì)地講述他們的值日安排,以及他所作的事情。聽(tīng)著他的講述,我忽然感到一陣羞愧,當(dāng)我做一件事情時(shí),是不是只是就事做事呢?

      美好的課間如此短暫,小學(xué)生不會(huì)一個(gè)課間坐在教室只為等下一節(jié)課的到來(lái),而是當(dāng)上課鈴響起,沖回教室。這不是不知珍惜時(shí)間,而是每個(gè)人本該有的玩耍的天性。

      或許沒(méi)能走進(jìn)小學(xué)課堂是一個(gè)遺憾,或許沒(méi)能給小朋友更大的.幫助,但我們相信,我們給小

      朋友帶來(lái)了清潔的活動(dòng)場(chǎng)所,帶來(lái)了半天的歡樂(lè)。而這一次社會(huì)實(shí)踐給我們的啟示,或許不是三言兩語(yǔ)所能講述。我們本該如此,時(shí)刻以學(xué)習(xí)者的身份出現(xiàn)在他人面前。

    暑期社會(huì)總結(jié)5

      一直特別相信一句話:一份耕耘,一份收獲!這是邁入大學(xué)校門的第一個(gè)暑假,由于家境的原因,我沒(méi)有奢望過(guò)自己可以有一個(gè)輕松的假期!另外,我是一個(gè)個(gè)性很強(qiáng)的人,即使家里可以負(fù)擔(dān)我的學(xué)費(fèi)我想我還是會(huì)選擇假期打工的,而沒(méi)有像其他同學(xué)那樣選擇支教!這樣一方面可以檢驗(yàn)我的能力,另一方面也可以有一份相當(dāng)份額的收入,可謂一舉兩得!所以我選擇在這個(gè)暑期中進(jìn)行了一次家教實(shí)踐活動(dòng)。

      我的假期生活在炎炎夏日拉開(kāi)帷幕,也正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,才更堅(jiān)定了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

      經(jīng)過(guò)了將近一個(gè)月的教學(xué)生涯,現(xiàn)在的我對(duì)于"老師"這個(gè)稱謂不再陌生,當(dāng)別人稱呼我"老師"時(shí),沒(méi)有了昔日的逃避與羞澀??有人說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)。雖然我的暑期實(shí)習(xí)只是沾上了"教師"的丁點(diǎn)邊,可我分明感到這兩個(gè)字給我?guī)?lái)的豪邁感。然而當(dāng)告別了教學(xué)職務(wù)時(shí),原先最熟悉的稱謂,瞬間只留下陌生的暈印,一圈又一圈??

      我是七月中旬才到家,那時(shí)好多孩子都已經(jīng)去補(bǔ)課了。后來(lái)在親友的推薦下招到四個(gè)學(xué)生,都是村里的孩子,三個(gè)小升初的學(xué)生和一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生,其中兩個(gè)男生,兩個(gè)女生。由于招的學(xué)生不是在同一個(gè)年級(jí),所以我就折中了一下。數(shù)學(xué)方面:教授初一上冊(cè)數(shù)學(xué),同時(shí)穿插講六年級(jí)的奧數(shù),因?yàn)槟莻(gè)六年級(jí)的學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)挺好的。英語(yǔ)方面:我就使用了新概念英語(yǔ)一教材。語(yǔ)文方面:只是講了些文言文常識(shí)和習(xí)作,有時(shí)間講一下。就這樣,整個(gè)家教補(bǔ)習(xí)活動(dòng)在炎熱的7月20日開(kāi)始了。我每天不斷激勵(lì)自己,身為老師,要細(xì)心,耐心,要教有所獲,他們要學(xué)有所成。

      當(dāng)然,在教學(xué)過(guò)程中,每天的自我總結(jié)是必不可少的,一個(gè)月的家教生涯,使我懂得了老師的責(zé)任和學(xué)生的需求,我總結(jié)出來(lái)了四點(diǎn):

      一、在講課方面,我需要分清楚什么是重點(diǎn),不是重點(diǎn)的可以一帶而過(guò),針對(duì)重點(diǎn)拿分的項(xiàng)目要詳細(xì)講解,這樣才能讓他們?cè)谝院蟮目荚囍校煽?jī)有所提高。如此,才是補(bǔ)課之功效有所發(fā)揮了。

      二、在講的過(guò)程中,我應(yīng)該盡量耐心點(diǎn),慢慢的給學(xué)生講,畢竟他們還小,有些我認(rèn)為很簡(jiǎn)單的,對(duì)他們并非如此,切記不能煩躁,不能講了一遍沒(méi)聽(tīng)懂就兇學(xué)生,這樣只能適得其反。這在我第一次上課的過(guò)程中,有犯這種毛病,所以后來(lái)我改了很多,盡量讓自己耐心。

      三、在習(xí)題布置與講解上,我要盡量備課,一定要挑些有針對(duì)性的題目給學(xué)生做,不能做了很多題,但是很多都不是重點(diǎn),那樣會(huì)浪費(fèi)更多時(shí)間。另外學(xué)生甚礎(chǔ)比較薄弱,必須先強(qiáng)化基礎(chǔ)才能夠去提高層次。

      四、最后就是要和學(xué)生處好關(guān)系,要讓他們把我當(dāng)朋友,而不是老師,這樣才能夠更好的溝通。

      難以避免的是在教學(xué)過(guò)程也遇到過(guò)困難,其中讓我受挫最大的應(yīng)該是他們的不懂裝懂。明明講過(guò)的內(nèi)容,過(guò)了兩天,檢驗(yàn)復(fù)習(xí)的時(shí)候,我把那幾道習(xí)題拿出來(lái),讓他們?nèi)プ。結(jié)果,他們幾乎是全軍覆沒(méi)。我有一種前功盡棄的感覺(jué),這是我家教過(guò)程中遇到的最大的挫折。事后,我不斷地反思:是自己的原因,還是他們的原因?不管怎樣,有一點(diǎn)很清楚:那幾道習(xí)題,他們根本沒(méi)聽(tīng)懂。答案在于他們的懶惰思想使他們遇到稍難的題目就會(huì)放棄,不懂也懶于發(fā)問(wèn),因?yàn)樗麄儜械勉@研。面對(duì)這樣的學(xué)生,我才第一次深深體會(huì)到了做老師的難處,也第一次捫心自問(wèn)我適合做老師么?會(huì)做一個(gè)好老師么?

      時(shí)間過(guò)的非?,一個(gè)月的教學(xué)很快結(jié)束了,當(dāng)我真正了解學(xué)生特點(diǎn),開(kāi)始和他們建立起感情時(shí),卻結(jié)束了。雖然非常短暫,但覺(jué)得自己學(xué)到了很多,特別是認(rèn)真負(fù)責(zé),也嘗到了當(dāng)老師的酸甜苦辣,感受到學(xué)生的聰明可愛(ài)。在這次實(shí)習(xí)中,我學(xué)到了很多,同時(shí)充分體會(huì)到“責(zé)任”在師生中的關(guān)鍵作用,只有你對(duì)學(xué)生付出真愛(ài),承擔(dān)責(zé)任,你才能取得學(xué)生對(duì)你的尊重和信任。

      經(jīng)過(guò)這一次家教實(shí)習(xí),我真的是長(zhǎng)了不少的見(jiàn)識(shí),增長(zhǎng)了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中我也找到了自身的價(jià)值。我早晚都要走出校園,走進(jìn)社會(huì)大染缸去。我積極的倡議當(dāng)代大學(xué)生走出校門積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在社會(huì)鍛煉中尋找自我價(jià)值。

      實(shí)習(xí)是一件很具意義的事情,在實(shí)習(xí)中能夠?qū)W到書(shū)本上沒(méi)有的.知識(shí),增加社會(huì)實(shí)踐能力,我們必須在實(shí)踐中來(lái)檢驗(yàn)自己所學(xué)的知識(shí),盡管有時(shí)候會(huì)認(rèn)為,書(shū)本上的知識(shí)根本用不上,但是,具備了知識(shí)也就等于具備了學(xué)習(xí)的能力,在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作,為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的,能夠以做一名實(shí)習(xí)教師的經(jīng)歷來(lái)作為緩沖,對(duì)我而言是一件幸事,通過(guò)實(shí)習(xí)教學(xué)了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更學(xué)好。

      經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的相處,雖然我不敢以老師自居,但真的希望能幫助他們克服學(xué)習(xí)上的困難。同樣我也學(xué)到了一些作為一名老師所擁有的品質(zhì),而這些品質(zhì)將是我在踏入社會(huì)后需永遠(yuǎn)銘記的。

      耐心,寬容,關(guān)心,責(zé)任,友善。我想,這應(yīng)該是我今年盛夏收獲的最豐碩的果實(shí)……

    暑期社會(huì)總結(jié)6

      充分利用暑期做到宣傳服務(wù)考生,提高考生對(duì)西安思源學(xué)院的認(rèn)識(shí),同時(shí)做好調(diào)查工作,與更多的考生深入交流,做好在當(dāng)?shù)氐男麄鞴ぷ鳌?/p>

      我感覺(jué)本次實(shí)踐活動(dòng)以歷練自己的獨(dú)立做事的能力為活動(dòng)主題,在老師的指導(dǎo)下,我們各實(shí)踐成員熱情參與,認(rèn)真實(shí)踐,并取得了一定的成果,現(xiàn)將我在暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)情況總結(jié)如下:

      一、抓住契機(jī),準(zhǔn)備充分,行動(dòng)及時(shí)

      我們今年的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)前期工作具備以下兩個(gè)鮮明特點(diǎn):一是對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了周密科學(xué)的部署,在出發(fā)前多次召開(kāi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)協(xié)調(diào)會(huì),對(duì)實(shí)踐內(nèi)容和形式進(jìn)行了科學(xué)的分析,并作了周密的部署。二是準(zhǔn)備充分,行動(dòng)及時(shí)。我們認(rèn)真組織與學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)策劃工作。提供了大批的宣傳資料從而也為實(shí)踐活動(dòng)做好了充分的準(zhǔn)備。

      二、實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容豐富,開(kāi)展順利

      能為家庭增加點(diǎn)收入,減輕些學(xué)費(fèi)負(fù)擔(dān)所以自己選擇區(qū)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。因?yàn)樽约簩?duì)招生專業(yè)知識(shí)不太了解,所以自己利用空余時(shí)間進(jìn)行充電。實(shí)踐活動(dòng)中,利用當(dāng)?shù)氐膬?yōu)勢(shì)資源在學(xué)校、網(wǎng)吧等地我不僅發(fā)放了大量的宣傳材料,而且還為學(xué)生詳細(xì)講解我們學(xué)校的概況。短短兩個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)雖然不長(zhǎng),但是讓我對(duì)自己有了新的'認(rèn)識(shí),服務(wù)思想有了很大程度的升華。在帶隊(duì)老師的指導(dǎo)下,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)取得了一定成果,通過(guò)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)使我得到了鍛煉了能力、礪煉了意志,增長(zhǎng)了才干。實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)了我具有勤于思考的能力、有意識(shí)的去實(shí)踐活動(dòng),所以社會(huì)實(shí)踐也正為我提供了這樣一個(gè)非常有利的工作平臺(tái),讓我在實(shí)踐中不斷從社會(huì)實(shí)踐中汲取營(yíng)養(yǎng),我相信對(duì)我的以后也會(huì)起到很大的作用。

      三、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

      社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是我們當(dāng)代學(xué)生全面提高綜合素質(zhì)的重要主成部分,服務(wù)社會(huì)的重要渠道和載體。我感覺(jué)我們學(xué)生只有走出校園,深入社會(huì),才能夠更多對(duì)當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境有充分的認(rèn)識(shí),接受實(shí)踐鍛煉,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,以后好力所能及地為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn),同時(shí)又使自身在奉獻(xiàn)的過(guò)程中受到教育和鍛煉。在社會(huì)實(shí)踐中引導(dǎo)我們學(xué)生弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),培養(yǎng)克服困難,勇于拼搏、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,增強(qiáng)合作意識(shí)和集體主義精神。

      在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),我們也清醒地認(rèn)識(shí)到,我們社會(huì)實(shí)踐工作仍然有許多困難與不足,例如經(jīng)費(fèi)不足,致使很多策劃的活動(dòng)受到了限制和阻礙,也使一些活動(dòng)沒(méi)有深入開(kāi)展,使我留下不少遺憾,盡管如此,也沒(méi)有絲毫削減我實(shí)踐的熱情。在今后的實(shí)踐活動(dòng)中,我將進(jìn)一步突破難關(guān),力爭(zhēng)在更多的方面爭(zhēng)取好的成績(jī)。

    暑期社會(huì)總結(jié)7

      7月1日-7月3日這三天的實(shí)踐,讓我感受頗深。

      7月1日,黃校長(zhǎng)、曹書(shū)記、王老師給我們作了講話并給我們上了一堂課。我,都認(rèn)真聽(tīng)了,認(rèn)真做了記錄。不知道是不是有同學(xué)覺(jué)得聽(tīng)的很無(wú)聊,但在我,我深刻的感謝能有這次機(jī)會(huì)來(lái)參加培訓(xùn)。認(rèn)真聽(tīng)、仔細(xì)思考后覺(jué)得受益匪淺,不僅僅是作為一名學(xué)生干部要學(xué)到的知識(shí),也學(xué)到了普遍的做人處事、與人交流的經(jīng)驗(yàn)。在聽(tīng)一些優(yōu)秀的代表發(fā)言時(shí)感慨不已,他們有的發(fā)言抑揚(yáng)頓挫,有的思路清晰、通暢流利,有的暢談自身經(jīng)歷!

      雖然每一場(chǎng)發(fā)言都定了不同的主題,但是仔細(xì)分析就會(huì)發(fā)現(xiàn),老師們的演講之中都存在許多做人,做事以及創(chuàng)業(yè)與就業(yè)的道理,都有著語(yǔ)重心長(zhǎng)地勉勵(lì)之辭。通過(guò)培訓(xùn)體會(huì)和感受到作為學(xué)生干部必具備的素質(zhì),及對(duì)學(xué)生干部的要求,我自己總結(jié)了一些想法。

      我總結(jié)了四個(gè)詞語(yǔ):責(zé)任,坦然,誠(chéng)心,積極。

     。1)責(zé)任:環(huán)境的不同造成了我們要負(fù)擔(dān)不同的責(zé)任,不管是否作了承諾,該是你的你必須負(fù)責(zé)。被動(dòng)的接受不如主動(dòng)去承擔(dān),自己應(yīng)該付出的,努力去做了就不會(huì)有太大的虧欠。別人為你做事,不要只看別人承擔(dān)了多少責(zé)任,重要的是你對(duì)別人負(fù)了多少責(zé)任。

     。2)坦然:看過(guò)短文寫(xiě)著:坦然是一種失意后的樂(lè)觀,是沮喪時(shí)的一種調(diào)適,是平淡中的自信,我們活得坦然,生活才給我們快樂(lè)的體驗(yàn)。許多事情的得失成敗是我們不可預(yù)料的,也承擔(dān)不起,我們只需要去盡,求得一場(chǎng)付出之后的坦然和快樂(lè)。

      坦然也包含了寬容,許多人我們捉摸不透,防不勝防,往往是我們想走近,別人卻早已設(shè)起了屏障。不必去計(jì)較,我們唯一要做的是面對(duì)他們時(shí)奉上我們的真心,真誠(chéng)、寬容的對(duì)待。

     。3)誠(chéng)信:現(xiàn)代的這個(gè)社會(huì),人與人之間隔閡太多,太多的背叛讓我們不敢去相信。一個(gè)“誠(chéng)”,讓你要真誠(chéng)的面對(duì),“用心去發(fā)現(xiàn)心”別人也會(huì)回報(bào)你一顆熱的心!靶拧,要信任別人,又要對(duì)自己有信心。信任別人,真誠(chéng)待人,別人才會(huì)以朋友的身分為你“錦上添花”,才能獲得良好的人際關(guān)系。

     。4)積極:“給青春加一點(diǎn)氧氣”,面對(duì)事情最重要的是心態(tài),沒(méi)有良好的心態(tài)就不會(huì)有積極的態(tài)度!坝袝r(shí)候生活會(huì)遇到很多困難,如果你愁眉苦臉的過(guò)也是一天,如果快樂(lè)的過(guò)也是一天,何樂(lè)一天而不為呢?”是的,無(wú)論怎樣生活是逃避不了的,何不選擇歡樂(lè)的度過(guò)呢!無(wú)論是生活還是工作,做事情只有積極地去應(yīng)對(duì),最后你才不會(huì)后悔對(duì)自己所做的事情。

      作為學(xué)生干部,首先要學(xué)會(huì)的做人,所以應(yīng)該具備上面所說(shuō)的素質(zhì),做學(xué)生干部的同時(shí)我們要牢記我們的本質(zhì)是學(xué)生。其次作為紐帶和橋梁,我們要團(tuán)結(jié)同學(xué),在學(xué)生中起組織、領(lǐng)導(dǎo)、模范帶頭作用。

      7月2日,我們?nèi)w學(xué)生干部在王老師的帶領(lǐng)下,意氣奮發(fā)的'走在去武進(jìn)消防大隊(duì)的大路上,去迎接我們的素質(zhì)拓展訓(xùn)練。

      到了那兒,接待我們的是一位消防官員,不一會(huì)兒,一位消防人員為我們講解了有關(guān)消防車以及發(fā)生火災(zāi)后如何讓逃離現(xiàn)場(chǎng)的知識(shí)。接下來(lái),我們到了訓(xùn)練基地,消防人員早就在那等待了,他們?yōu)槲覀円灰谎菔玖巳绾芜M(jìn)行訓(xùn)練,然后就是我們親自上陣了,大部分人都參與了其中,我也不例外,我一節(jié)一節(jié)地爬到了一根柱子的頂端,誰(shuí)知道我的那兩條腿根本不聽(tīng)我的使喚,一直在晃,我又不想退縮,只得硬著頭皮,當(dāng)時(shí),我騰空一躍,抓到了空中的杠桿,然后慢慢地滑落下來(lái),下來(lái)后,我才明白:其實(shí),我們?cè)谧鋈魏问碌臅r(shí)候,都會(huì)遇到困難,只好先戰(zhàn)勝自己,才能勇往直前,只有這樣,才能知道你的下一個(gè)挑戰(zhàn)將會(huì)是什么,才能一步一步的往勝利的方向走去。正所謂“勇往直前,我做主!”

      7月3日,我們?cè)诳吕蠋煛⒍±蠋煹膸ьI(lǐng)下去參觀了服裝企業(yè)——宜禾。它是一個(gè)以職業(yè)裝為主營(yíng)業(yè)務(wù)的企業(yè)產(chǎn)品。她,宜禾的董事長(zhǎng)——馬金芳,給我們上了一節(jié)既生動(dòng)又形象的課,把她從小到現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都講述了一遍。原來(lái),現(xiàn)在的董事長(zhǎng)也有鮮為人知的一面,講述了她如何求學(xué)、如何創(chuàng)業(yè)以及創(chuàng)業(yè)路上的艱辛,但她都一一克服了,為了企業(yè),十幾年來(lái),不分白晝的工作,一天只睡兩、三個(gè)小時(shí)的覺(jué)……她的一句話讓我為之一振,也提示了現(xiàn)在的大學(xué)生們,那就是“到了企業(yè),不要把工資掛在嘴邊,如果你能為企業(yè)創(chuàng)造一定的價(jià)值,它是不會(huì)虧待你的。不論將來(lái)到了哪個(gè)地方工作,都要腳踏實(shí)地的去做好每件事。”總之,這三天的暑期社會(huì)實(shí)踐真的讓我受益匪淺。

      作為一名學(xué)生干部,我們要牢記校訓(xùn)“進(jìn)德、立業(yè)、敏學(xué)、篤行”的價(jià)值取向,要樹(shù)立政治、責(zé)任、服務(wù)這三種意識(shí)。豐富自身的文化底蘊(yùn),全面學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),把握成才的主動(dòng)權(quán)。提倡以德自勉,以法自立,以學(xué)為本,以校為母的精神。全面培養(yǎng)政治思想素質(zhì)、心理素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、能力素質(zhì)、集體素質(zhì).

      “決定一個(gè)人的高度的不在于是否走得快,在于是否走得遠(yuǎn)!边@句話讓我深有體會(huì),任何事情只要你盡心盡責(zé)、盡力地去做了,踏實(shí)得做好每一個(gè)細(xì)節(jié),你的路就會(huì)走得更遠(yuǎn)。

    暑期社會(huì)總結(jié)8

      今年暑假,我在一家快遞公司找到兼職工作,負(fù)責(zé)派送快件,快遞公司暑期社會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告。因?yàn)榭爝^(guò)年了,快件比往常多,我的到來(lái)幫這家快遞公司緩解了小量的工作壓力。一方面幫助了別人,一方面鍛煉了自己,并且還拿到了一點(diǎn)報(bào)酬,所以這次的兼職工作是比較圓滿而有益的。

      首先介紹一下這家快遞公司,公司的名字叫圓通快遞公司,總公司在上海,是XX年創(chuàng)建的,經(jīng)過(guò)公司每一位成員的努力,五年時(shí)間里圓通公司就發(fā)展成為國(guó)內(nèi)一流的快遞公司。公司的運(yùn)送網(wǎng)絡(luò)遍布全中國(guó),相比郵局,快遞公司的優(yōu)點(diǎn)在于送件價(jià)格便宜,速度快。

      快遞公司總的工作流程如下:

      首先由業(yè)務(wù)員上門收取將要寄出的快件和費(fèi)用,然后交到公司,然后按快件派送的目的地將快件分類,運(yùn)往機(jī)場(chǎng)以最近的航班送到目的城市,如果快件是送往本城市的,便直接由快遞員送去,如果是大型城市,就交到目的地附近的分公司然后再由那里的業(yè)務(wù)員派送,例如武漢分三鎮(zhèn),漢陽(yáng)、漢口、武昌就都開(kāi)有圓通的.分公司。離快件派送地點(diǎn)近的分公司收到快件后,再分發(fā)給業(yè)務(wù)員,送件上門,每一個(gè)業(yè)務(wù)員都有自己派送的范圍,所以快遞公司由上至下的管理井井有條,效率十分之快,實(shí)習(xí)報(bào)告《快遞公司暑期社會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告》。

      再來(lái)介紹業(yè)務(wù)員的工作,一般的業(yè)務(wù)員主要負(fù)責(zé)取件和送件,而我因?yàn)槌醯焦,?duì)于取件的費(fèi)用不太熟悉,并且還涉及到業(yè)務(wù)員有他的固定客戶這一問(wèn)題,所以我只需要送件。取件和送件都是上門服務(wù)的,每個(gè)快遞員一般都隨身帶個(gè)便攜秤,普通文件或信件的費(fèi)用以照目的地距離而定,這都靠業(yè)務(wù)員對(duì)業(yè)務(wù)的熟悉程度來(lái)把握,比如客戶要送一份文件到鐵嶺,業(yè)務(wù)員馬上就要靠經(jīng)驗(yàn)推斷運(yùn)送到鐵嶺需要多少郵寄費(fèi),如果碰到的是有一定重量的快件,這里就要靠業(yè)務(wù)員攜帶的小秤了,結(jié)合派送目的地的距離和快件重量來(lái)定收取的費(fèi)用。

      僅僅是送件,工作相對(duì)來(lái)說(shuō)會(huì)難度小一點(diǎn),我需要把快件送到收件人手上,或者經(jīng)由別人轉(zhuǎn)交,然后把快件上貼的一張回執(zhí)讓收件的人簽字,并把回執(zhí)帶回公司,做為我已經(jīng)把件送到的憑證。但是剛開(kāi)始做時(shí)也是困難重重的。我負(fù)責(zé)派送的范圍是漢陽(yáng)區(qū)漢陽(yáng)大道其中的一小截,從地圖上看,這一小截也不過(guò)彈丸中的彈丸那么小的地界,而且我家住在漢陽(yáng),平時(shí)上學(xué)坐車總會(huì)路經(jīng)這一段,本以為對(duì)這一段地方比較了解,誰(shuí)知在工作的第一天我的樂(lè)觀態(tài)度就被冷峻的事實(shí)駁回。

      漢陽(yáng)大道上縱橫交錯(cuò)了許多大大小小的街道,有一些我之前都去過(guò)或者聽(tīng)說(shuō)過(guò),還有一些地方,我連名字都覺(jué)得陌生,第一次送件看到那些陌生的地名我的頭就要爆開(kāi)了,在作業(yè)本上的題目做不出來(lái),還可以根據(jù)已經(jīng)具備的知識(shí)給推算出來(lái),可是送快遞碰到不知道的地方,還真是毫無(wú)頭緒。不過(guò)在那些老快遞員們的幫助,和自己的琢磨下,我也摸到了好多門道。比如漢陽(yáng)大道是東西坐落的,而那些門牌號(hào)碼的分布也有學(xué)問(wèn),至東向西門牌號(hào)碼逐漸增大,漢陽(yáng)大道以北的號(hào)碼是雙號(hào),以南的號(hào)碼是單號(hào),了解了這些基本常識(shí)對(duì)于送件是很有幫助的。

      還有一些經(jīng)驗(yàn)卻是在碰壁之后才能長(zhǎng)到腦袋里,比如漢陽(yáng)大道以北的房屋建筑沒(méi)有南邊多,這樣就造成了門牌號(hào)遍布的不均勻,比如有一次件的目的地是漢陽(yáng)大道南邊607號(hào),當(dāng)時(shí)我已經(jīng)找到了漢陽(yáng)大道馬路北邊的608號(hào),按常理,607號(hào)是應(yīng)該在馬路正對(duì)面的,誰(shuí)知我到馬路對(duì)面去后發(fā)現(xiàn)大道以南對(duì)應(yīng)608號(hào)的號(hào)碼已經(jīng)是623號(hào)了,這樣我只好往東走半站路才找到了607號(hào)。

    暑期社會(huì)總結(jié)9

      今暑假我很榮幸能夠通過(guò)面試,進(jìn)入我們外國(guó)語(yǔ)院的黨員支教團(tuán),參加這次的暑期支教活動(dòng)。實(shí)際上我以前一直沒(méi)有想過(guò)我會(huì)參加此類的活動(dòng),因?yàn)橹Ы桃恢笔且患苌袷ズ芨呱械氖虑椤?0xx,我校的徐本禹因天涯社區(qū)的文章《兩所山村小學(xué)和一個(gè)支教者》而被中國(guó)人所熟知,后獲選中國(guó)中央電視臺(tái)“感動(dòng)中國(guó)20xx度人物”。徐本禹老師的事跡在我們學(xué)校廣為流傳,冠以他名字的“本禹志愿服務(wù)隊(duì)”在學(xué)校也有很大的影響力,我喜歡他的那種為學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)、默默服務(wù)他人的精神。所以在接到通知說(shuō)我們學(xué)院每也會(huì)有一支支教團(tuán)時(shí)候我就特別開(kāi)心,興沖沖地去領(lǐng)了報(bào)名表。在我看來(lái)去支教憑借的是一種對(duì)公益事業(yè)的熱愛(ài),一種奉獻(xiàn)愛(ài)心、關(guān)愛(ài)他人的精神,后面我所經(jīng)歷的事情也證實(shí)了這一點(diǎn)。

      我記得面試的時(shí)候,面試官問(wèn)過(guò)我一個(gè)問(wèn)題:社會(huì)上很多人都覺(jué)得支教這種事情沒(méi)有意義,談?wù)勀愕目捶ā?/p>

      我給他的答復(fù)很坦誠(chéng):雖然我們?nèi)ブЫ讨挥?5天的時(shí)間,支教的落腳點(diǎn)還是在“教”這個(gè)字上,即教育,我認(rèn)為教育的真正目的在于“育”這個(gè)字,給孩子們帶來(lái)一種心靈的觸碰,讓孩子們?cè)谛牡酌壬环N對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,這樣即使有一天我們走了他們也能將這種對(duì)學(xué)習(xí)的熱情延續(xù)下去。這是我一直以來(lái)對(duì)教育的定義,也是我認(rèn)為一個(gè)合格的教師所必須做到的。

      經(jīng)過(guò)兩輪面試,我順利地進(jìn)入了我們?cè)旱狞h員支教團(tuán),和團(tuán)隊(duì)的其他人一起參加暑期支教活動(dòng)。

      我們是7月5號(hào)從學(xué)校出發(fā),出發(fā)之前我們還在校園的各個(gè)角落都拍了照片,錄了視頻,打算在開(kāi)班儀式上放給孩子們看?梢哉f(shuō)團(tuán)隊(duì)里的每一個(gè)人都是在盡心盡力地準(zhǔn)備,想帶給孩子們一個(gè)充實(shí)滿意的假期。

      5號(hào)晚上,我們支教隊(duì)一行人穿上紅艷艷的隊(duì)服,從武昌火車站出發(fā)前往十堰市。

      湖北省鄖西縣位于湖北省西北部,鄂陜交界,鄂西北邊塞頂點(diǎn),南臨漢江,北依秦嶺,西南接川陜邊境的大巴山脈,大部分海拔在700~1200米,交通閉塞,是國(guó)家級(jí)貧困縣之一。在縣內(nèi)教育資源的分布上,城區(qū)學(xué)校超編,鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校缺編,農(nóng)村教師數(shù)量嚴(yán)重不足;在齡結(jié)構(gòu)上,農(nóng)村50歲左右的教師居多,30歲左右的中青教師缺乏;在學(xué)歷層次上,中專或大專學(xué)歷的教師偏多,第一學(xué)歷為本科的教師偏少;在學(xué)科分布上,傳統(tǒng)學(xué)科的教師多,外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)教師的缺額大,很多學(xué)校因此開(kāi)不出課。學(xué)生升學(xué)率低,學(xué)校教育思想封閉,嚴(yán)重阻礙著學(xué)生的自我發(fā)展和繼續(xù)深造求學(xué)。

      剛到十堰我們就感受到了十堰人民的“熱”情,火辣辣的太陽(yáng)灼燒著地面,從空氣里面我們都能感受到森森的“惡意”。頂著烈日我們輾轉(zhuǎn)了好幾輛車,走過(guò)蜿蜒崎嶇的山路我們來(lái)到了上津古鎮(zhèn)。一進(jìn)來(lái)我們就被這里的風(fēng)景所吸引,空氣特別清新,山青水秀,看著就讓人覺(jué)得心曠神怡。馬上,大家就忙活開(kāi)了,我們團(tuán)隊(duì)一共9個(gè)人,每個(gè)人都身兼數(shù)職,有的人是班主任,有的人是管財(cái)務(wù)的,有的人是管后勤的,我主要是負(fù)責(zé)教學(xué)這一塊。

      6號(hào)我們就開(kāi)始正式招生了,在學(xué)校門口擺了幾張課桌,招三級(jí)到初三的'學(xué)生,有過(guò)往的家長(zhǎng)我們就向他們宣傳這次的支教活動(dòng),當(dāng)?shù)氐木用褚捕继貏e熱情,很歡迎我們的到來(lái)。對(duì)于那些前來(lái)咨詢的家長(zhǎng),我們都一一為他們解答。一天下來(lái),招生的結(jié)果很讓大家驚喜,我們一共招到了300多名學(xué)生。走之前我們還在擔(dān)心如果沒(méi)有學(xué)生報(bào)名咱們?cè)趺崔k,現(xiàn)在看來(lái)形勢(shì)一片大好。不過(guò)鎮(zhèn)上很快就下來(lái)消息說(shuō)我們招的學(xué)生太多,考慮到孩子的安全問(wèn)題我們必須裁員。裁過(guò)之后我們就剩下了120人左右,一共分成了4個(gè)班,我主要負(fù)責(zé)四級(jí)和五級(jí)的英語(yǔ),還有音樂(lè)課。剛剛接手這個(gè)班級(jí)的時(shí)候我還比較生疏,因?yàn)楫吘刮掖笏麄兪鄽q,他們的心思我都不太明白,接受能力我也不太了解,第一節(jié)課排的是我的英語(yǔ),我就糊里糊涂地站上講臺(tái)給他們講了些高級(jí)學(xué)生才會(huì)接觸到的知識(shí),我能感受到他們大概也很驚詫、很困惑,一堂課上完了之后我也很累,他們也沒(méi)學(xué)到什么實(shí)用點(diǎn)的東西。后來(lái)根據(jù)學(xué)生的接受程度和理解能力,我及時(shí)調(diào)整了教學(xué)內(nèi)容,根據(jù)他們平時(shí)上課的進(jìn)度給他們補(bǔ)充一點(diǎn)知識(shí)進(jìn)去,這樣每堂課里面既有新的知識(shí),又穿插他們以前學(xué)的東西。既保證了教學(xué)進(jìn)度,又提高學(xué)生的課堂參與度,一舉兩得。我很享受每次和他們呆在一起的時(shí)光,孩子們個(gè)個(gè)都很陽(yáng)光,很活潑,特別單純。我記得有一次,榮榮嗓子壞了,班里的幾個(gè)同學(xué)知道后就把自己的零花錢攢起來(lái)給她買了一些治嗓子的藥,特別貼心也特別單純。我喜歡這種一家人一樣的溫馨感。

      我們住宿的地方是在鎮(zhèn)上的中心小學(xué),床板很矮,而且宿舍里面沒(méi)有電扇,沒(méi)有褥子,我們就著自己帶過(guò)去的床單和被罩,沒(méi)有枕頭就把帶過(guò)去的衣服疊一疊墊在下面,沒(méi)有熱水,每天就趕著早點(diǎn)回宿舍,用被陽(yáng)光烤過(guò)的自來(lái)水早點(diǎn)洗澡。但是輕的時(shí)候多吃點(diǎn)苦還是很有意義的。

      經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處,我對(duì)他們都有了很多的了解,其實(shí)我挺佩服他們的,基本上每個(gè)孩子的背后都藏著一段故事,有的是單親家庭,有的是父母在外打工,把孩子一個(gè)人放在家里,五級(jí)的小孩子,他們自理能力能有多強(qiáng)。父母不在家,所有的飯都得自己做,有時(shí)候早上起來(lái)晚了,來(lái)不及自己在家做飯,就得餓著肚子去學(xué)校,往往是這樣的孩子,在課堂上的表現(xiàn)比較突出,對(duì)知識(shí)的接受能力也很強(qiáng),對(duì)這樣的孩子他們需要的就只有無(wú)微不至的關(guān)懷,讓他們感受到有人關(guān)心、有人在愛(ài)他們就好了。然而也有一些孩子比較調(diào)皮,上課不好好聽(tīng)講,在家也不聽(tīng)父母話,對(duì)于這樣的孩子,就需要我們耐心而嚴(yán)厲地教導(dǎo),讓他們從小就有一種紀(jì)律觀念。

      低級(jí)的小孩子們都普遍比較活潑,一下課就圍著操場(chǎng)滿場(chǎng)子跑,高級(jí)的孩子們就成熟穩(wěn)重一點(diǎn),上課的時(shí)候基本不說(shuō)話,我們負(fù)責(zé)講,他們就負(fù)責(zé)聽(tīng),還不時(shí)有人能聽(tīng)得睡著的。在教他們課的時(shí)候我能明顯感受到他們的基礎(chǔ)很薄弱,很多知識(shí)都不知道,有的典型例題講了一遍兩遍,他們還是不能理解。這是一個(gè)很嚴(yán)重的問(wèn)題,同時(shí)也是鄉(xiāng)鎮(zhèn)里面普遍存在的現(xiàn)象。解決這種問(wèn)題的方法,我想還是應(yīng)該多讓高學(xué)歷的老師走進(jìn)山村,為鄉(xiāng)村的教學(xué)現(xiàn)狀注入新的血液。

      就這樣我們一直和孩子們愉快地度過(guò)了15天,要離開(kāi)的那天太陽(yáng)特別大,我們頂著烈日在學(xué)校的操場(chǎng)上舉辦成果展,成果展里面有一個(gè)節(jié)目叫“手語(yǔ)《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小贰,?dāng)那首歌的音樂(lè)響起的時(shí)候我就抑制不住了,淚水在眼眶里面轉(zhuǎn)了好久,和孩子們?cè)谝黄鸬倪@15天雖然每天晚上都要備課,每天早上都得早起去教室,中午還要頂著烈日送孩子回家,但是我們都享受這段時(shí)間,因?yàn)楹芗冋。記得我最多的時(shí)候是一天有5節(jié)課,一天下來(lái)真的是很疲憊,嗓子也很難受,尤其是我要教低級(jí)的音樂(lè)課,音樂(lè)這種東西本身就很費(fèi)嗓子,再加上低級(jí)的小孩兒又不聽(tīng)話,基本上一節(jié)課都是吼過(guò)來(lái)的,沒(méi)怎么歇過(guò),累,但是也卻是收獲了不少。這大概就是白巖松所說(shuō)的——累,并快樂(lè)著。

      臨走的那天,我沒(méi)有跟孩子們說(shuō)我們是幾點(diǎn)的車,高級(jí)的孩子們還是知道了,他們一路送我們上了大巴車。坐在車上我就開(kāi)始回憶過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我想到了走的那天早上我在黑板上寫(xiě)了一黑板的話:第一次見(jiàn)到你們的時(shí)候看見(jiàn)大家臉上都掛滿了笑容,就覺(jué)得你們跟我們一樣,每天都過(guò)得樂(lè)呵呵兒,沒(méi)心沒(méi)肺的,但是經(jīng)過(guò)這說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短的15天的相處,我漸漸察覺(jué)到你們每個(gè)人背后都藏著一段故事,你們都過(guò)早地接觸到了一些可能我們之前想也沒(méi)有想過(guò)的事情,所以你們看起來(lái)要比同齡人成熟很多,你們要背負(fù)和承受的東西也比我們要多,我是真心地為你們的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢所折服。但同時(shí)我也能看到你們身上一些不足的地方,我希望你們所有人不管過(guò)去過(guò)得如何,從現(xiàn)在起振作起來(lái),任何時(shí)候都不要放棄,我一直很喜歡一句話——每天早上叫醒我的不是鬧鐘,而是夢(mèng)想。只要目標(biāo)明確,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一切的困難都有了解決方案,一切的問(wèn)題都不再是問(wèn)題。男生要學(xué)會(huì)承擔(dān),要明白手頭上最要緊的事情是什么,不是打游戲,更不是談戀愛(ài),而是要奮斗奮斗再奮斗,趁現(xiàn)在還輕,努力把自己變得更強(qiáng)大,讓自己變得足夠優(yōu)秀。好女孩兒多得是,只要你足夠優(yōu)秀。女孩兒要學(xué)會(huì)愛(ài)惜自己,永遠(yuǎn)記得要學(xué)會(huì)自重、自立、自愛(ài),這三個(gè)“自”一定要好好領(lǐng)會(huì)。自重:看清自己的價(jià)值,自立:任何時(shí)候都不要過(guò)度依賴他人(包括你老公);自愛(ài):對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),不要做過(guò)分的事情。 A bright future is waiting for you. Come on, guys and gals.

      真心希望我們這次的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能給他們帶去一些收獲,希望他們?nèi)蘸竽茉阶咴胶谩?/p>

    暑期社會(huì)總結(jié)10

      “咔嚓”,向著窗外拍下這段旅程的最后一張照片,路旁綠油油的玉米田還有遠(yuǎn)處連綿的山丘,不知什么時(shí)候能再看見(jiàn),不知道還會(huì)不會(huì)再見(jiàn)。回程的車上是一片不同以往的安靜,走在來(lái)時(shí)那條蜿蜒曲折的小路上,看著窗外漸行漸遠(yuǎn)的小山村,不知道是不是只有我一個(gè)人這樣的不舍和留戀。

      大概在十天之前,那是我第一次聽(tīng)到小河沿村的名字。莊河市光明山鎮(zhèn)小河沿村,那就是我們要去實(shí)踐的地方啊,一直以來(lái)都盼望著能下鄉(xiāng)實(shí)踐的我終于有了這次機(jī)會(huì),實(shí)在開(kāi)心,認(rèn)真地去做好每一項(xiàng)準(zhǔn)備工作。我們的團(tuán)隊(duì)叫做中國(guó)醫(yī)科大學(xué)中英聯(lián)合學(xué)院社會(huì)實(shí)踐團(tuán),全團(tuán)共有22名成員,在團(tuán)長(zhǎng)姚江院長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們懷著共同的目標(biāo),身體力行去改善貧困地區(qū)農(nóng)民落后的醫(yī)療意識(shí),和貧困地區(qū)學(xué)齡兒童不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,走入基層開(kāi)闊視野,在實(shí)踐中鍛煉自己,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。

      7月18日下午五點(diǎn)半,我們到達(dá)了小河沿村。那是一個(gè)青山環(huán)繞的的小村莊,看不見(jiàn)城市的繁華喧囂,卻能看見(jiàn)家門口悠閑靜坐的老人,沿街吆喝的小商販,蔥郁的果樹(shù)花草,清澈的池塘,還有樹(shù)叢里河邊上奔跑玩耍的可愛(ài)的孩子們。按照老師的安排和分配,我們很快順利找到了自己的住處并妥善安置好了自己的行李。小小的一間屋子,老舊的墻壁和門窗,沒(méi)有柔軟的床,只有一鋪炕,卻要睡四個(gè)人;洗手間的距離有些遠(yuǎn),隔著大大的院子,晚上出去沒(méi)有燈,只有手電筒;炎熱的天氣里,沒(méi)有電扇空調(diào),只有大大小小飛來(lái)飛去的飛蛾蚊蟲(chóng)......可是,這里的環(huán)境雖然沒(méi)有城市里的好,但是快樂(lè)卻一點(diǎn)也不少。我們住的人家主人特別的熱情好客,并沒(méi)有過(guò)多的話語(yǔ),但是各方面都照顧的都非常的周到,盡量讓我們吃的營(yíng)養(yǎng),住的舒服,我真的非常的感謝和感動(dòng)。每天大家都一起圍著桌子坐,吃著一大桌美味可口的農(nóng)家飯菜,還有香甜的綠色蔬菜和水果,看著或勤勞或慵懶的家禽家畜,呼吸著與城市里不同的新鮮空氣,感受著淳樸的鄉(xiāng)村風(fēng)情。

      當(dāng)天晚上,在集合地點(diǎn),我們按照分組認(rèn)真的聽(tīng)了孫穎老師對(duì)相關(guān)知識(shí)的講解,并進(jìn)行了相關(guān)操作的學(xué)習(xí)和練習(xí),過(guò)程中大家都很認(rèn)真很小心,遇到不會(huì)的問(wèn)題也都進(jìn)行了詳細(xì)的詢問(wèn)。天氣炎熱,有的同學(xué)頭上布滿了細(xì)密的汗珠,但依然在堅(jiān)持著練習(xí),為的只是爭(zhēng)取在正式進(jìn)行操作的時(shí)候不出現(xiàn)問(wèn)題。作為血糖組的一員,我和其他一同進(jìn)行了學(xué)習(xí),熟知了操作的步驟和注意事項(xiàng),并熟記了詢問(wèn)患者需要登記的各項(xiàng)內(nèi)容。另外,我和高明奇老師還一同負(fù)責(zé)第二天為小學(xué)生體檢測(cè)視力的工作,我們做了分工之后,也進(jìn)行了多次模擬練習(xí),確保明天進(jìn)展順利。

      第二天一大早,我們整個(gè)隊(duì)伍便前往小河沿小學(xué),活動(dòng)的第一項(xiàng)是為小學(xué)生們進(jìn)行體檢。學(xué)校特意騰出了兩間教室給我們用做體檢的場(chǎng)地,我做好了相關(guān)的準(zhǔn)備工作,坐在自己的區(qū)域等待孩子們的到來(lái)?粗@間簡(jiǎn)陋的教室,面積很小,光線很暗,卻偏偏趕上停電,桌椅已經(jīng)很舊了,晃動(dòng)的厲害,黑板還是那種很老式的黑板,后面的墻上貼滿了孩子們的書(shū)法繪畫(huà)作品。不一會(huì)孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì),走進(jìn)了教室。他們大多數(shù)都曬得很黑,并且長(zhǎng)得很瘦小,有的孩子更是一眼就能看出是明顯的營(yíng)養(yǎng)不良或是貧血,他們表現(xiàn)得非常安靜,從他們的眼神中我能看到他們的感覺(jué)是膽怯和陌生。在我開(kāi)始為他們檢測(cè)視力以后,我很快發(fā)現(xiàn)了一個(gè)令我非常驚訝和意外的問(wèn)題,這些孩子們根本不會(huì)看視力表,或者說(shuō)他們之前并沒(méi)有測(cè)試過(guò)視力,我終于明白了孩子們的安靜和膽怯就是因?yàn)檫@個(gè)。我馬上把孩子們都帶到視力表前面,微笑著給他們講了看視力表的方法和擋板的使用方法和順序,接下來(lái)的測(cè)試過(guò)程速度明顯加快了,并且孩子們也放松了不少。通過(guò)這一早上的測(cè)試,我發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村的孩子們視力普遍都比較好,很少有近視的孩子。

      體檢之后,進(jìn)行了愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)。我們學(xué)院為山村的學(xué)校帶去了一大箱的教學(xué)用具和文具等一些對(duì)他們有幫助的東西,院長(zhǎng)和小河沿小學(xué)的校長(zhǎng)進(jìn)行了交接,希望他們今后能發(fā)展的更好。緊接著,是歡迎儀式文藝匯演,小河沿小學(xué)的老師和同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌萘肆鶄(gè)節(jié)目,歌舞、樂(lè)器、朗誦、手語(yǔ),熱情澎湃,激情滿懷。我們也為他們準(zhǔn)備了歌曲和舞蹈,其中我參演了舞蹈節(jié)目,雖然排練的時(shí)間很有限也很倉(cāng)促,但是我很盡力的拿出自己最佳的狀態(tài),用自己的真誠(chéng)和熱情來(lái)回報(bào)老師和同學(xué)們的歡迎。

      歡迎儀式之后,我們又很快的投入到了支教的活動(dòng)中。因?yàn)榱昙?jí)的同學(xué)們已經(jīng)畢業(yè)了,我們對(duì)于五六年級(jí)同學(xué)的支教改為只和五年級(jí)的六名同學(xué)進(jìn)行教學(xué)和互動(dòng)。在這間沒(méi)有城市里多種多樣的教學(xué)設(shè)備和輔助工具的“原始”教室里,我們深深感到了農(nóng)村教育工作者的不易。通過(guò)每個(gè)孩子的自我介紹和大家填寫(xiě)的問(wèn)卷,我們初步了解到孩子們的基本情況和興趣愛(ài)好,我們從他們感興趣的話題入手開(kāi)始了對(duì)大家的輔導(dǎo)。然而我們發(fā)現(xiàn),這六位同學(xué)中,居然沒(méi)有一個(gè)對(duì)英語(yǔ)感興趣,并且他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)非常的吃力。我們并沒(méi)有放棄,而是給大家發(fā)了禮物之后慢慢的引導(dǎo)他們,劉璇同學(xué)從英文繞口令入手,配合著英語(yǔ)歌曲,告訴大家英語(yǔ)發(fā)音以及語(yǔ)法學(xué)習(xí)的`重要性;中途高明奇老師對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了職業(yè)規(guī)劃的輔導(dǎo);我們的組長(zhǎng)也對(duì)小學(xué)生們進(jìn)行了安全教育。最后,我們大家愉快地進(jìn)行了小手拉大手的簽名活動(dòng),并合影留念。通過(guò)這次支教活動(dòng),我們與孩子們建立了良好的友誼,感受到了孩子們的可愛(ài)和純樸,收獲了孩子們的微笑,我們流下的汗水都是值得的。雖然他們穿的沒(méi)有城里的孩子那么時(shí)尚整潔,玩的東西也沒(méi)有那么昂貴新奇,但是他們的純真與樸實(shí)卻是最真實(shí)最珍貴的,真心的希望小河沿小學(xué)的孩子們能夠茁壯成長(zhǎng),好好學(xué)習(xí),將來(lái)走出大山,為自己的家鄉(xiāng)增添光彩,為建設(shè)家鄉(xiāng)而努力奮斗。

      當(dāng)天下午,我們回去之后在孫穎老師的指導(dǎo)下整理了體檢所得的各項(xiàng)數(shù)據(jù),同時(shí)分配了各組的課題。經(jīng)過(guò)我的觀察和分析,農(nóng)村學(xué)齡兒童的身高體重?cái)?shù)值普遍偏低,成長(zhǎng)的速度相對(duì)較為遲緩;齲齒數(shù)量較多,對(duì)牙齒口腔衛(wèi)生重視度不夠;視力水平普遍較高,可能是平時(shí)課業(yè)負(fù)擔(dān)較輕,并且對(duì)電子產(chǎn)品較為遠(yuǎn)離,經(jīng)常進(jìn)行戶外活動(dòng)。

      第三天,大家早早地起床,前往光明山鎮(zhèn)最大的集市開(kāi)展義診活動(dòng),為大家免費(fèi)測(cè)量血壓血糖和血型,并且提供免費(fèi)的咨詢。我所在的血糖組大家動(dòng)作都很迅速,各司其職,義診活動(dòng)在一片忙碌中開(kāi)始啦。從開(kāi)始的生疏和緊張到后來(lái)的熟練和應(yīng)付自如,我們真的很有成就感。在義診過(guò)程中,我遇到的最大的問(wèn)題就是語(yǔ)言溝通,一是當(dāng)?shù)氐姆窖晕疫不夠熟悉,有的時(shí)候會(huì)聽(tīng)不懂老人們所說(shuō)的話,二是好多的老人們都患有耳聾,在當(dāng)時(shí)吵鬧的環(huán)境里,需要我喊得很大聲他們才能聽(tīng)到我說(shuō)的話。幾個(gè)小時(shí)下來(lái),我的白大衣已經(jīng)濕透了,后背和四肢都僵硬酸痛,面對(duì)著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,我一次廁所都不舍得去一次,只想把最好的服務(wù)給患者。經(jīng)過(guò)大家一上午的努力工作,我們成功采集了共108份當(dāng)?shù)鼐用竦难菙?shù)據(jù)。這一天的工作令我感觸很深,我對(duì)醫(yī)生的角色有了更進(jìn)一步的了解,體會(huì)到了醫(yī)生坐診的不易之處,和他們默默奉獻(xiàn)的偉大精神。我認(rèn)為,醫(yī)生惟有具有技術(shù)、責(zé)任和愛(ài)心才能成為受患者愛(ài)戴和尊敬的好醫(yī)生,才能不辜負(fù)病人對(duì)醫(yī)生的期望,才能對(duì)得起病人把生命都托付給醫(yī)生的這種信任,才能對(duì)得起醫(yī)生這個(gè)稱號(hào)。看到現(xiàn)在這么多病人受慢性病的折磨和一些不治之癥,我感到醫(yī)生們?nèi)匀蝗沃囟肋h(yuǎn),而這就是我們醫(yī)學(xué)生將來(lái)的使命,是若干年后我們從事醫(yī)藥行業(yè)的神圣職責(zé)。

      艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干。三天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就這樣接近了尾聲,短短的三天里,我們一點(diǎn)一滴地積累了很多東西,這是我們?cè)谡n本上學(xué)不到的東西,我們做著基層的工作,感受到教育工作者和醫(yī)務(wù)工作者的不易,感受到知識(shí)的力量,同時(shí)感受到人與人之間的關(guān)懷與溫暖。我們不能把自己禁錮在小小的書(shū)本內(nèi),要去走向社會(huì),感受社會(huì),才能更好地適應(yīng)社會(huì)。我們?yōu)槔夏耆肆垦獕翰⑴c他們一起聊天,感覺(jué)到他們的心靈孤獨(dú)和無(wú)助,所以我覺(jué)得他們更加需要社會(huì)對(duì)他們的關(guān)心和照顧,而我們更需要用我們所學(xué)的,去創(chuàng)造給他們更好的生活這一次的實(shí)踐活動(dòng)必將在我的人生中寫(xiě)下濃墨重彩的一筆,在我迷茫沒(méi)有方向的時(shí)候,會(huì)給我引領(lǐng)的答案。

    暑期社會(huì)總結(jié)11

      大吉大利隊(duì)這段時(shí)間的調(diào)查讓我們對(duì)年例的變遷和發(fā)展有了較深的認(rèn)識(shí),同時(shí),一帶一路背景之下,大吉大利隊(duì)對(duì)年例存在什么問(wèn)題,要如何發(fā)展才能順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展提出疑問(wèn)。

      以前聽(tīng)過(guò)年例一詞,卻從未有過(guò)深入了解,探訪了后壇村、北月村和舊縣村,通過(guò)與村民的聊天交談中,我們腦子里也有了舉辦年例時(shí)的那幅熱鬧場(chǎng)景。不同地區(qū)的不同村子,舉辦年例的時(shí)間,時(shí)長(zhǎng),形式會(huì)有所不同,但卻有著接近相同的深刻寓意。在所調(diào)查的村子,都會(huì)有游神,祭拜,放爆竹煙花,宴請(qǐng)的儀式,而在一些村子,則會(huì)有舞獅子舞龍,有的村子里,還會(huì)有飄色,一些村子會(huì)有自己的獨(dú)有的活動(dòng),如舊縣會(huì)有儺舞表演。但也有一些村子如后壇村,儀式會(huì)比較簡(jiǎn)單。

      但不管儀式與活動(dòng)豐富與否,都是當(dāng)?shù)囟际潜磉_(dá)了同一種深刻寓意,這是一種文化傳承,更是寄托著人們保佑全村人幸福生活在一起,天氣風(fēng)調(diào)雨順,保佑每個(gè)人都平平安安的美好愿望與希冀。

      我們探訪了幾個(gè)村子,無(wú)論是建設(shè)得較好的村子,還是依舊比較落后的村子,在跟村民們聊天時(shí)說(shuō)到年例,大家都會(huì)非常高興甚至是激動(dòng),有點(diǎn)村民會(huì)眉飛色舞,喜開(kāi)笑顏地跟你述說(shuō)年例的傳統(tǒng),講述它如何舉辦,場(chǎng)面是怎樣的隆重與熱鬧,會(huì)盛情邀請(qǐng)我們?nèi)⒓铀麄兊哪昀。在跟村民的聊天中,他們幾乎都說(shuō),這是很久以前一直傳下來(lái)的,在他們看來(lái),“年例大過(guò)年”。

      年例一直被傳承下來(lái)至今,說(shuō)明當(dāng)?shù)氐娜藗円恢痹谶@種文化環(huán)境中被影響著。年例,并不是獨(dú)立存在,它當(dāng)?shù)厝藗儎?chuàng)造出來(lái)用來(lái)寄托人們的美好希冀的一種外在表現(xiàn)形式?梢钥闯,年例不僅僅是一種文化,更是當(dāng)代人們生活中不可缺少的一部分,并且影響著大家,大家會(huì)根據(jù)這樣的一種傳承下來(lái)的文化習(xí)俗習(xí)慣來(lái)進(jìn)行舉辦,祈禱和祝愿。這是一種共通的精神力量,將大家聯(lián)系在一起。

      這段時(shí)間的探訪,見(jiàn)識(shí)到了很多與年例相關(guān)的人和事,引起了我的一些反思。年例,需要做出改變嗎?這是一個(gè)值得認(rèn)真思考的問(wèn)題。不同的人有著不同的看法和回答。但是終歸到底,這個(gè)答案還是不能。從很久以前被傳承下來(lái)直到今天,年例,它是古老的。城市,比較發(fā)達(dá)與進(jìn)步,但城市里的個(gè)體,是分散的,我們總是很難在城市里見(jiàn)到一個(gè)像這樣有著共同情感聯(lián)系的集體。年例,這個(gè)古老的習(xí)俗似乎與城市有些格格不入,在城市里,年例似乎已經(jīng)不復(fù)可見(jiàn)了。

      可在農(nóng)村,沒(méi)有受到特別大的現(xiàn)代化沖擊,沒(méi)有高樓大廈車水馬龍,依舊有著大片的農(nóng)田和依靠農(nóng)耕,沒(méi)有過(guò)多的商品買賣很多可以依靠自給自足,基本上保留著原有的鄉(xiāng)風(fēng)風(fēng)貌,所以,年例這一個(gè)文化習(xí)俗,依舊被保留和傳承,這是讓人感到慶幸和欣慰的。但在這個(gè)過(guò)程中,也不乏從村民的口中知道,年輕人外流的.情況也越來(lái)越突出,年例未來(lái)的發(fā)展,該如何走?年輕一代,能否擔(dān)當(dāng)?shù)闷疬@份傳承的重任,仍是一個(gè)未知。

      調(diào)查期間,在和不同村子里的中老年人聊天時(shí),總能感受到他們?cè)诟覀兪稣f(shuō)年例時(shí)的那種激動(dòng)和欣喜的心情,那是一種憧憬與崇敬,這些東西,難能可貴。我們不能任由其發(fā)展,不能讓其式微,因?yàn)檫@是一種強(qiáng)大的精神力量。不管是在形式上,還是宣傳上,都需要?jiǎng)?chuàng)新,需要被社會(huì)的不斷發(fā)展中被接納。終究,年例是一種古老的傳統(tǒng)文化,不能在社會(huì)的發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步中被遺忘和丟棄,需要被更好地繼承和弘揚(yáng),年例需要一些改變從而歷久彌新,與社會(huì)和時(shí)代共進(jìn),是至關(guān)重要的。

    暑期社會(huì)總結(jié)12

      20xx年夏天,我的大二暑假,我如愿的參加了學(xué)校的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié),對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì)、了解國(guó)情、增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)、培養(yǎng)品格、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有重要作用。而學(xué)校對(duì)每年的假期實(shí)踐都相當(dāng)?shù)闹匾,為學(xué)生提供了一個(gè)良好的平臺(tái)與機(jī)會(huì),并為我們保駕護(hù)航,期待著我們能從中得到鍛煉,學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)與能力。而我們也正是本著對(duì)自己負(fù)責(zé)對(duì)社會(huì)熱心的態(tài)度,積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召參加了這次實(shí)踐。

      在忙碌中,時(shí)間總是如瀑布般飛流直下,轉(zhuǎn)眼兩個(gè)星期的集體活動(dòng)——暑期社會(huì)實(shí)踐就要結(jié)束了,感覺(jué)有很多的不舍,不過(guò)還好在這里我收獲了許多,也學(xué)到了很多?梢赃@么說(shuō),因?yàn)閰⒓恿诉@次活動(dòng)讓我覺(jué)得這個(gè)夏天是充實(shí)而有意義的。因?yàn)檫@個(gè)實(shí)踐讓我成長(zhǎng)了很多,在思想上有了一個(gè)相當(dāng)大的轉(zhuǎn)變,也更加明確了自己的方向。

      在實(shí)踐中,我們一定要做一個(gè)有心人,要懂得利用自己的邏輯思維,提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和溝通能力。不僅要敢說(shuō)敢講,還要去思考你如何去講才可以讓大家對(duì)你講的感興趣,如何講才會(huì)使你講的內(nèi)容更吸引人,更易讓別人接受你的觀點(diǎn)。

      我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記與和朋友們一起走過(guò)的短暫而充實(shí)的日子!時(shí)間雖短,但我們通過(guò)實(shí)踐也學(xué)到了很書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí),既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊了視野,又增長(zhǎng)了實(shí)踐操作能力、豐富了生活閱歷,這將是我們走向社會(huì)的一筆最為寶貴的財(cái)富,同時(shí)通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從根本上解決了一些思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題,促進(jìn)了自身世界觀的轉(zhuǎn)變,為自己日后就業(yè)指明了方向,對(duì)自己的社會(huì)定位和自身價(jià)值進(jìn)行了一次客觀的評(píng)價(jià),發(fā)現(xiàn)自己與現(xiàn)實(shí)之間的差距。

      有句許說(shuō)得好:實(shí)踐出真知。作為一名大學(xué)生,要想成為21世紀(jì)的一名合格人才,必須跨出校門,走向社會(huì),把自己所學(xué)的`理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,從實(shí)踐中不斷分析、總結(jié),從而提高自身解決問(wèn)題的能力。走向社會(huì),參加實(shí)踐,可以幫助我們擺正自己的位置:不盲目自大,也不過(guò)分自卑。有的時(shí)候我就是缺乏自信,也并不是我一直就這樣,只是人長(zhǎng)大后才變成這樣!參加社會(huì)實(shí)踐,對(duì)我們樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀有著很大的幫助,對(duì)我們的事業(yè)心、社會(huì)責(zé)任感也有一定的幫助。

      在炎炎夏日,我和隊(duì)友們穿著志愿者服裝奔走在大街小巷,一起用汗水澆灌青春,用笑容同陽(yáng)光比燦爛。這是一筆珍貴的財(cái)富和一份不可多得的回憶,我們的暑假因?yàn)橛兴鴽](méi)有虛度,我們的閱歷因?yàn)橛兴迂S富!

      以上是我的社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)。在勞累忙碌的十幾天里,我也體會(huì)到了實(shí)踐的快樂(lè),同時(shí)也感到了所學(xué)知識(shí)的不足,在以后的日子里必須繼續(xù)更加努力學(xué)習(xí),學(xué)好專業(yè)知識(shí),全面發(fā)展自己,在實(shí)踐中長(zhǎng)知識(shí)求發(fā)展。在以后的日子里,不可避免的,我還將面對(duì)的問(wèn)題,將承擔(dān)更大的責(zé)任,并在其中更加成熟和真正走入社會(huì)。而這次社會(huì)實(shí)踐,就算是我走向社會(huì)的第一步吧。

    暑期社會(huì)總結(jié)13

      成都,曾被《新周刊》雜志譽(yù)為繼北京、上海、廣州之后的“中國(guó)第四城”,稅務(wù)事務(wù)所暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。作為悠久的歷史文化名城,成都在中國(guó)經(jīng)濟(jì)文化中的地位可見(jiàn)一斑。現(xiàn)又正值中國(guó)入世,深化西部大開(kāi)發(fā)的雙重歷史機(jī)遇,如何招商引資,打造城市競(jìng)爭(zhēng)力,優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境,做好西部城市的表率。

      一、稅收作為國(guó)家財(cái)政收入的主要組成部分,無(wú)疑在其中扮演了極其重要的角色。因此為了加深對(duì)稅收政策的領(lǐng)悟,了解稅務(wù)機(jī)關(guān)——稅務(wù)代理機(jī)構(gòu)——企業(yè)三者之間的關(guān)系,我來(lái)到了成都錦瑞稅務(wù)師事務(wù)所,進(jìn)行了為期一個(gè)月(7月——8月)的掛職實(shí)習(xí)。

      二、社會(huì)實(shí)踐單位簡(jiǎn)介

      成都錦瑞稅務(wù)師事務(wù)所有限責(zé)任公司是經(jīng)四川省國(guó)家稅務(wù)局和四川省地方稅務(wù)局注冊(cè)稅務(wù)師事務(wù)管理中心批準(zhǔn)成立,為企業(yè)提供稅務(wù)代理,稅務(wù)咨詢和稅務(wù)策劃等方面服務(wù)的稅務(wù)中介服務(wù)機(jī)構(gòu)。公司主要分為兩個(gè)部門:綜合部與代理部,此次實(shí)習(xí)我主要在代理部工作。

      三、社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)成果

      代理部主要業(yè)務(wù)是為企業(yè)做稅務(wù)代理,其中主要包括:1、稅務(wù)登記;2、稅款計(jì)算和納稅審核;3、申報(bào)和繳納稅款并依法退稅;4、申請(qǐng)減、免稅;5、代理企業(yè)稅收復(fù)議,提供涉稅訴訟稅法依據(jù);6、制作涉稅文書(shū)。

      一個(gè)月的實(shí)習(xí)期間我獲取了不少新知識(shí)也鞏固了許多老知識(shí)。

      首先,剛進(jìn)公司的幾天我就體會(huì)到了公司制度的嚴(yán)明,還有從事稅務(wù)工作的同事的敬業(yè)與熱情,他們具備專業(yè)素質(zhì),不懼日曬雨淋,

      對(duì)客戶體貼備至,只要客戶有要求,不管再辛苦同事們也馬上行動(dòng),最大限度為客戶著想,例如:有一次我和同事到春熙賓館拿報(bào)表,結(jié)果客戶的稅控專用發(fā)票快用完了,需要馬上補(bǔ)充,并且由于稅控收款機(jī)的限制,必須當(dāng)天下午之前買到,同事對(duì)這額外的工作并沒(méi)不悅,并承諾17點(diǎn)前一定送到,社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《稅務(wù)事務(wù)所暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告》。面對(duì)某些客戶的故意刁難,同事不僅不惱,而且笑面相對(duì)耐心的解開(kāi)他們的疑惑。例如:成都市政府就安置殘疾人員下達(dá)了一號(hào)政令,這本一項(xiàng)是造福殘疾人同志的很好政策,體現(xiàn)了社會(huì)主義國(guó)家的優(yōu)越性。但是,當(dāng)同事們把文件和相關(guān)資料送達(dá)企業(yè)手中時(shí),企業(yè)卻認(rèn)為,是政府有意借此增加他們的稅賦,十分不理解,同事們面對(duì)企業(yè)的刁難,并不是一問(wèn)三不知,也不是有意推卸,而是耐心的向企業(yè)解釋,對(duì)企業(yè)做工作,使很多企業(yè)最終明白了政府的用心良苦。

      其次,納稅的申報(bào)期決定了代理部業(yè)務(wù)期的特點(diǎn)。每月的1號(hào)到10號(hào)是企業(yè)納稅申報(bào)期,因此這段時(shí)間的代理部的業(yè)務(wù)也是最繁忙的,此后的一段時(shí)期,時(shí)間就相對(duì)寬松些,同事們就可以利用這段時(shí)間來(lái)為自己“充電”,在所訂的資料中,我能學(xué)到很多知識(shí),尤其是《成都稅務(wù)公報(bào)》這份雜志是由成都市地方稅務(wù)局主辦的,其中,“在稅法公告”欄中,我能了解到最新的稅務(wù)政策,例如,《成都市地方稅務(wù)局關(guān)于開(kāi)展落實(shí)下崗職工再就業(yè)稅收優(yōu)惠政策檢查的通知》“依法治稅”欄中我能了解到不法企業(yè)為了偷逃納稅所采用的各式花招,但是,魔高一尺道高一丈,恢恢法網(wǎng),總是能將其一網(wǎng)打盡;“征管天地”欄是我最喜歡的,它通過(guò)一些具體實(shí)例,來(lái)告訴我們一個(gè)稅種的征管,并且對(duì)一些特例也有說(shuō)明。比如,我對(duì)個(gè)人所得稅的征管,原來(lái)就只知道工資,薪金所得,稅法規(guī)定以每月收入額除去費(fèi)用800元后的余額為應(yīng)納稅所得額,但是實(shí)際上考慮到不屬于工資,薪金性質(zhì)的補(bǔ)貼,津貼收入,不征稅,要從個(gè)人所得稅扣除,為便于計(jì)算,對(duì)不征稅的項(xiàng)目從總的.所得中扣除200元,加上稅法規(guī)定扣除標(biāo)準(zhǔn)800元,故在實(shí)際操作中按1000元/月的定額標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行扣除,所以工資,薪金應(yīng)納稅所得=(月收入額-1000)╳適用稅率-速算扣除數(shù).

      四、評(píng)價(jià)小結(jié)

      在短短一月的實(shí)習(xí)時(shí)間中,我體會(huì)最深的莫不是稅收的廣泛性和復(fù)雜性,面對(duì)如此種種形形色色的大中小企業(yè),諸多的稅種加各種優(yōu)惠政策,對(duì)我們的稅務(wù)工作也提出了嚴(yán)峻的考驗(yàn),企業(yè)——稅務(wù)代理機(jī)構(gòu)——稅務(wù)機(jī)關(guān),三者之間如何溝通以致達(dá)成默契,并傳遞出準(zhǔn)確而有效的信息,我想尋求一種好的制度,把稅務(wù)工作化繁為簡(jiǎn),并采用科學(xué)的管理,才能創(chuàng)造出質(zhì)量和效率.稅控收款機(jī)的出現(xiàn)我想也是正是這種內(nèi)在矛盾的產(chǎn)物,利用它稅務(wù)部門就可以方便地取得納稅產(chǎn)每月的銷售資料,并記錄在稅務(wù)部門的電腦中,供稅務(wù)部門實(shí)施征收,統(tǒng)計(jì),分析,稽查,為稅務(wù)部門的征管工作提供了更加有效,準(zhǔn)確和科學(xué)的第一手資料,同時(shí)它又能如實(shí)記錄每一筆收入,業(yè)主不必親自守在前臺(tái),既減輕了業(yè)主的管理負(fù)擔(dān),又擔(dān)負(fù)起在前臺(tái)監(jiān)督經(jīng)營(yíng)的作用,幫助納稅人加強(qiáng)了企業(yè)管理,這樣也有效的避免了偷逃稅現(xiàn)象的發(fā)生.

    暑期社會(huì)總結(jié)14

      這是一群來(lái)自山區(qū)地孩子,在他們的心中都有著自己的愿望。一張小小的卡片或許不能滿足他們所有的愿望,但卻能帶給他們來(lái)自于社會(huì)各界的關(guān)懷。

      由于種種原因,我并沒(méi)有與這群孩子面對(duì)面的交流,但從他們的愿望卡上,我看到了他們純真的笑容,聽(tīng)到了他們的小小心聲,也感受到了他們對(duì)于生活的熱愛(ài)。一個(gè)書(shū)包,一本課外書(shū),一支鋼筆,一個(gè)本子,甚至是一塊小白兔的橡皮……這些小小的`愿望讓我想起了自己小時(shí)候的故事,由于生活的拮據(jù),這些微不足道的愿望都難以實(shí)現(xiàn)。

      在第一天擺展臺(tái)的時(shí)候,老師同學(xué)的熱情便讓我很感動(dòng),還有到校園里來(lái)的社會(huì)各界人士也向這群孩子伸出了援助之手,為他們實(shí)現(xiàn)這些小小的愿望。之后幾天,我們又收到了更多的給孩子們的禮物。愿望卡上貼滿的便利貼,仿佛勾勒出了天使的翅膀,帶著我們大家的愛(ài),在藍(lán)藍(lán)的天空上翱翔,將大家的關(guān)懷灑到每一個(gè)孩子的心里……

      我們能做的還不止這些,在今后的時(shí)間里,我們會(huì)繼續(xù)關(guān)注他們的成長(zhǎng),帶給他們更多的關(guān)懷。

      每一個(gè)孩子的心中都有自己的夢(mèng)想,在逐夢(mèng)的路上會(huì)有各種各樣挫折,也許我們不能為其承受這份挫折,但我們一定能給予他們關(guān)懷,讓他們對(duì)未來(lái)充滿信心,為他們撐起一片逐夢(mèng)的天空!

    暑期社會(huì)總結(jié)15

      今年暑假,我參加了楊浦區(qū)的大學(xué)生掛職鍛煉活動(dòng)。根據(jù)區(qū)組織部的安排,我掛職在楊浦區(qū)定海路街道經(jīng)濟(jì)科。其實(shí),當(dāng)?shù)弥话才旁跅钇謪^(qū)街道里掛職鍛煉的時(shí)候,心里感到有一些“失落”:一來(lái)總覺(jué)得街道里做的都是些婆婆媽媽的小事情,我去那里鍛煉是學(xué)不到什么有用的東西的;二來(lái)是由于我家距離掛職的單位比較遠(yuǎn),來(lái)回路上要花上近四個(gè)小時(shí),而所做的工作可能就是寫(xiě)寫(xiě)東西,敲敲鍵盤(pán)等,感到有一點(diǎn)不值得。然而,此刻當(dāng)我提筆寫(xiě)這篇小結(jié)的時(shí)候,回想著近四十天來(lái)的掛職鍛煉的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我卻有一種“充實(shí)”的感覺(jué)。這一段掛職鍛煉的經(jīng)歷不僅使我學(xué)到了不少的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)知識(shí),受益匪淺;而且也讓我從中體會(huì)到了很多東西。下面我就結(jié)合我掛職鍛煉過(guò)程所做的工作及參加的活動(dòng),談一談自己實(shí)習(xí)的一些體會(huì)和收獲:

      一、人大代表來(lái)視察

      我所掛職的單位是定海街道經(jīng)濟(jì)科。由于單位的設(shè)置及運(yùn)作更像是一家公司,因此我更喜歡稱它為公司。公司全面負(fù)責(zé)整個(gè)街道轄區(qū)內(nèi)的經(jīng)濟(jì)工作,具體包括經(jīng)濟(jì)園區(qū)開(kāi)發(fā)、招商引資、企業(yè)宏觀管理等。在諸多的工作中,我們公司的經(jīng)濟(jì)園區(qū)開(kāi)發(fā)和招商工作應(yīng)該是做得比較好的,在全區(qū)十個(gè)街道中知名度較大。因此7月12日區(qū)人大代表和區(qū)經(jīng)委來(lái)經(jīng)濟(jì)園區(qū)參觀視察?墒菦](méi)想到領(lǐng)導(dǎo)竟把接待人大代表的任務(wù)交給了我這個(gè)第一天的掛職新人,讓我同另一位園區(qū)工作的同志一起做好前期的接待工作。我當(dāng)然是不知所措,好在有人指導(dǎo),我跟著邊做邊學(xué)。聯(lián)系參觀單位、布置會(huì)場(chǎng)、搬黑板等前期準(zhǔn)備工作也就逐一完成了。其實(shí)使我受益不淺的倒是與人大代表們一起參觀落戶園區(qū)的各個(gè)企業(yè)以及旁聽(tīng)區(qū)經(jīng)委的同志匯報(bào)全區(qū)的都市型工業(yè)園區(qū)的建設(shè)情況。這是我第一次全面和深刻的了解到上海的都市型工業(yè)園區(qū),并有了一定的感性的實(shí)地接觸。這一切都是我在大學(xué)的課本上所學(xué)不到的東西,從這一刻起我便漸漸喜歡上了我的`這個(gè)掛職崗位,因?yàn)槲矣X(jué)得我能從中學(xué)到很多有價(jià)值的經(jīng)濟(jì)知識(shí),對(duì)我今后的學(xué)習(xí)工作將會(huì)產(chǎn)生很大的幫助。

      二、三天開(kāi)了四個(gè)會(huì)

      三、共建軍民魚(yú)水情

      臨近“八一”建軍節(jié)的時(shí)候,我的帶教老師經(jīng)濟(jì)科孫科長(zhǎng)又交給了我一項(xiàng)任務(wù)—組織一場(chǎng)公司同共建部隊(duì)之間的“八十分、飛鏢”聯(lián)誼比賽。這可是我掛職以來(lái)第一次獨(dú)立完成一項(xiàng)工作,既興奮又緊張。盡管在學(xué)校這樣的比賽我不知組織過(guò)多少次,但是讓我這個(gè)“毛頭小子”來(lái)組織“大人”之間比賽,心里還是有點(diǎn)緊張。不過(guò)通過(guò)努力,我精心組織策劃的比賽方案、規(guī)則、人員安排還是得到了大家的肯定。比賽當(dāng)天的進(jìn)程十分順利氣氛也比較輕松,最后公司及部隊(duì)分別獲得了八十分和飛鏢的冠軍,大家皆大歡喜。比賽是次要的,更重要的是通過(guò)軍民聯(lián)誼活動(dòng)使地方與部隊(duì)之間的情誼加深了,而我也對(duì)能為共建這份珍貴的軍民魚(yú)水情出力而感到十分的高興。

      四、屋頂上的敬業(yè)精神

      那是我代表公司協(xié)同《解放日?qǐng)?bào)》的記者,拍攝我們經(jīng)濟(jì)園區(qū)時(shí)的故事。由于當(dāng)時(shí)沒(méi)有找到較好的拍攝全景的角度,于是我就隨口提議上一幢六層樓頂去拍。沒(méi)想到年過(guò)六旬的記者王老師為了能拍到更好的照片竟然真的要爬上屋頂去拍攝。我們都勸他別去了,要爬上屋頂不僅困難而且危險(xiǎn),但是王老師還是堅(jiān)持要上去。經(jīng)過(guò)艱難的攀爬我們終于來(lái)到了屋頂,從而也順利地拍到了理想的全景。通過(guò)老記者言行,通過(guò)爬屋頂這件事我才深刻體會(huì)到了什么是敬業(yè)精神,這是我在大學(xué)生活里所感受不到的,也是成長(zhǎng)教育中所缺少的重要一課,我在這里學(xué)到了。

      五、最大的收獲

      四十天的掛職鍛煉確實(shí)給了我許多的鍛煉和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),也使我收獲很多。其中最大的收獲就要數(shù)對(duì)于上海都市型工業(yè)園區(qū)發(fā)展理論的全新研究以及在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到經(jīng)濟(jì)園區(qū)建設(shè)對(duì)于我市國(guó)企改革積極意義。XX年楊浦區(qū)提出了“一個(gè)目標(biāo),兩個(gè)依托,二三并舉、四業(yè)發(fā)展”的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的總體要求。一年來(lái),區(qū)經(jīng)委、園區(qū)辦和各街道積極依托國(guó)有大中型企業(yè)的技術(shù)、人才、設(shè)備和土地、廠房等優(yōu)勢(shì),推進(jìn)了楊浦都市型工業(yè)經(jīng)濟(jì)園區(qū)的建設(shè)。今年上半年,定海街道以“廠街合作、利益共享”為合作基礎(chǔ),與中國(guó)版紙廠聯(lián)手組建了楊樹(shù)浦復(fù)興經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)城。今年下半年又著手與上海燈芯絨總廠合作開(kāi)發(fā)第二塊經(jīng)濟(jì)園區(qū)。目前,已入駐企業(yè)43戶,引進(jìn)注冊(cè)資本金人民幣2469萬(wàn)元,完成地方稅62萬(wàn)元。企業(yè)出租廠房面積達(dá)1萬(wàn)多平方米,收到租金150多萬(wàn)元,并吸納了100多名原廠的下崗職工。經(jīng)濟(jì)園區(qū)的發(fā)展不僅盤(pán)活了國(guó)有企業(yè)的存量資產(chǎn),解決了企業(yè)富余職工的出路,而且也使所在的社區(qū)街道和入駐經(jīng)濟(jì)園區(qū)的企業(yè)都能互惠互利,協(xié)調(diào)發(fā)展。我也因此在實(shí)習(xí)期間就經(jīng)濟(jì)園區(qū)建設(shè)為課題進(jìn)行了專項(xiàng)調(diào)研,收獲頗豐。同時(shí)也使我相關(guān)的專業(yè)知識(shí)又有了更新更廣的突破。

      六、未完成的工作

      雖然我現(xiàn)在提筆寫(xiě)這篇小結(jié),但是據(jù)我掛職期滿還有幾天,我手頭還有一些未完成的工作。首先是一項(xiàng)對(duì)公司下屬企業(yè)的從業(yè)人員的統(tǒng)計(jì)分析工作,這是一項(xiàng)連續(xù)的統(tǒng)計(jì)工作。我所做的是它的第一期的統(tǒng)計(jì)分析,前期的制表、通知、收集等工作已經(jīng)完成,而后期的統(tǒng)計(jì)分析則希望能在我掛職期內(nèi)盡量完成,并作好第二期的交接事宜;其次,曾經(jīng)答應(yīng)經(jīng)濟(jì)園區(qū)為其策劃一套宣傳畫(huà)冊(cè),現(xiàn)在因?yàn)閳@區(qū)照片問(wèn)題而耽擱了,看來(lái)可能在我掛職期里完不成這項(xiàng)工作,對(duì)此十分遺憾。

      以上的一些工作感受僅僅是我眾多體會(huì)及感想中的一部分,還有很多東西是難以言表的。在我掛職期間帶教老師、公司領(lǐng)導(dǎo)和所有同事們都給予了我很大的關(guān)心和幫助,也正是有了大家的關(guān)心和幫助才使我順利完成了我的掛職工作,此外帶教老師及同事們的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度也使我感受頗深,在此我衷心地向大家表示感謝。四十天的掛職鍛煉的確很短暫,但是它卻會(huì)成為我大學(xué)生涯乃至整個(gè)人生中的重要篇章。相對(duì)于掛職前的“失落”的感覺(jué),我真心地想說(shuō)一句:能在街道鍛煉真好!

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